優秀作文是文字的舞臺，它能夠以獨特的角度和深刻的思考，給讀者帶來新的認識和體驗。以下是一系列優秀作文，它們不僅表達了作者的個人觀點，還蘊含了深厚的情感和思考。

一年級我會掃地（匯總21篇）篇一

今天我第一次掃地，心里很高興。我先拿掃把，再從教室后面往前掃。我發現桌子下面有一張紙，我把掃把伸進桌子下面把那張紙掃出來了。我又發現一張紙壓在桌腳下面，我把桌子推開把紙掃出來。終于地掃干凈了，我拿起畚斗把垃圾掃進畚斗里，最后把垃圾倒掉。教室變得干干凈凈了。

我學會了掃地，真高興啊！

一年級我會掃地（匯總21篇）篇二

今天媽媽告訴我，我有一個作業是掃地。于是我故意的把瓜子皮扔到地上，媽媽也邊吃邊扔。

后來我去拿工具開始學掃地，我左手拿簸箕，右手拿掃把，努力的掃。我想倒垃圾時，看見垃圾桶在桌子下，我想把它鉤出來，垃圾桶倒了，灑出了幾塊肉骨頭，我只能再掃一次。

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一年級我會掃地（匯總21篇）篇三

今天下午是我們第五組掃地，組長先安排好工作，有的掃地、有的倒垃圾、還有的拖地，同學們先用笤帚把地掃一遍，然后再用拖把把地拖一遍，同學們個個都干得熱火朝天，累得滿頭大汗，不一會兒就把教室掃的干干凈凈。

組長說，同學們可以回家了。

從這次掃地中，我懂得了，以后一定要愛護環境，珍惜別人的勞動成果。

一年級我會掃地（匯總21篇）篇四

今天早上爸爸去加班了，我自己在家玩，一會兒媽媽下夜班回來了。趕快到廚房給我做早飯，我看見家里的地板上有許多灰塵，我就拿起掃帚把地板上的灰塵掃的干干凈凈。

這時媽媽把早飯端到桌子上，媽媽看見地上很干凈就對我說：“你真是個愛勞動的好孩子?！?/p>

一年級我會掃地（匯總21篇）篇五

今天早上，我起床后看見媽媽正在廚房做早餐。客廳的地有點兒臟，想我幫媽媽把地掃掃吧!

我拿起掃把從客廳的一角開始，小心翼翼地掃，把垃圾掃到門后。又拿來垃圾斗，把垃圾掃到垃圾斗里可不是一件容易的事，它們好像在跟我捉迷藏，一會兒東，一會兒西，累得我滿頭大汗，終于大功告成了。

媽媽做好了早餐，看見我把地掃得干干凈凈的，媽媽表揚了我，我心里像吃了蜜一樣甜。

一年級我會掃地（匯總21篇）篇六

今天，是媽媽的生日，我想給媽媽一個驚喜，可是我不知道要做什么事，我仔細的觀察一下整齊的家。忽然看見媽媽的房間很多灰塵，我終于知道我要做什么事情了，就是掃地。

我拿出掃把，準備掃地。我左掃右掃，掃出了很多灰塵，可真難看。突然我遇見了一只“攔路虎”，就是大沙發。我拿掃把放進去，總是不能把灰塵全都掃出來。我著急死了，突然我眼睛一亮，看見沙發的四個角都有小輪子，我把沙發推開。終于看見了灰塵，我把媽媽的房間掃干凈了。

媽媽晚上回來了說：“你是個好孩子”，我聽了這話心里美滋滋，比吃了蜜還要甜。

一年級我會掃地（匯總21篇）篇七

有一天早上，我看見奶奶在掃地，就急忙跑過去幫忙。我接過笤帚認真地從屋里往外掃，每個角落都掃到了，掃的又認真又干凈，不一會就掃完了，但是頭上已經出汗了。

看著掃的'干干凈凈的地面，心里高興極了。這時奶奶叫我吃早飯，剛坐下奶奶就笑著說：大孫子知道疼奶奶了，知道幫助別人了，掃的又快又干凈，真能干。我心里美滋滋的。？通過這件事我懂得了一個道理：幫助一個人，就等于多了一份愛。

一年級我會掃地（匯總21篇）篇八

有一天，我自告奮勇地對媽媽說：“媽媽，地面太臟了。我幫你掃?！?好的，但是被清掃的土地應該是干凈的."媽媽說。我高興地說：“這件事你可以相信我。”

完了之后，我跑到墻角，拿著我的掃帚和簸箕。我開始掃，認真掃了每個角落。然后，我一起小心翼翼的掃垃圾，然后在簸箕旁邊掃垃圾。我正要把垃圾掃進簸箕里，這時它被微風吹走了。我又把這些骯臟的“小家伙”一起掃了一遍。然而，困難又來了。當我把垃圾掃進簸箕時，它總是從一個小缺口掉下來。我很生氣，就問媽媽：“媽媽，這些垃圾總是從裂縫里掉出來，因為他們不聽我的?！眿寢屨f：“只要你有耐心，一定能掃好?！蔽衣犞托牡膾咧?，直到寫完。不一會兒，我掃完了。我看了看地上，?。〉匕逑耒R子一樣白。

我對媽媽說：“媽媽，我已經完成任務了，請接受吧?！蔽覌尶吹搅耍驼f：“女兒長大了?！甭犃藡寢尩目洫劊睦锍錆M了喜悅。

（小學三年級，）。

幫媽媽掃地。

俞世豪。

我看我媽累了，就跑過去拿掃帚掃了起來。

媽媽說：“你應該做作業。你為什么掃地？”我說：“要孝敬父母！”

說完，我繼續掃。我先掃客廳，再掃餐廳，最后掃臥室。

教官崔美茹。

（二年級，100字）。

今天，太陽幾乎烤焦了大地。

在家沒事干，想著：要不我幫媽媽做點家務？怎么辦？哦，我明白了。掃地。不管三七二十一，馬上站起來，拿起掃帚和水桶。

起初，我左手拿著掃帚，右手拿著水桶，把它掃了起來。我東掃西掃了一會兒，迅速把垃圾掃成一堆。我媽見我這么勤快，很高興，獎勵了我5塊錢的“工資”。

我今天很開心。

今天，我媽媽不在家。我決心借此機會幫媽媽分擔一些家務，在家里掃地。

我從屋前掃到廚房，打掃每個角落。然后我把垃圾鏟進垃圾桶，最后倒在外面的垃圾桶里。做了這些事情之后，覺得有點腰疼，心里想：做家務不容易。

我動了動手腳，聽見媽媽在門外叫我。我給媽媽開門，她一進門就看到地面很干凈，露出驚訝的神色。我問我媽：“我掃的地板干凈嗎？”媽媽笑著說：“你是個愛工作的好孩子！”我開心地笑了。

一年級我會掃地（匯總21篇）篇九

星期天，媽媽不在家，小紅一個人在家里做作業。做完作業，她看見房間里地上很臟，心想：我已經長大了，應該幫媽媽做點事了。于是，小紅拿來掃把和簸箕，開始打掃衛生。小紅掃得很認真，把房間的每一個角落都打掃得干干凈凈。掃完地，小紅又把床鋪好，把桌子擦干凈，干得滿頭大汗。

媽媽回來一看，高興地說：“你真是個愛勞動的好孩子!”小紅開心地笑了。

一年級我會掃地（匯總21篇）篇十

今天我第一次掃地，心里很高興。我先拿掃把，再從教室后面往前掃。我發現桌子下面有一張紙，我把掃把伸進桌子下面把那張紙掃出來了。我又發現一張紙壓在桌腳下面，我把桌子推開把紙掃出來。終于地掃干凈了，我拿起畚斗把垃圾掃進畚斗里，最后把垃圾倒掉。教室變得干干凈凈了。

我學會了掃地，真高興??！

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一年級我會掃地（匯總21篇）篇十一

第一段：引言（100字）。

小時候每天放學回家，第一眼就看到媽媽忙碌的身影，她總是在一片熙熙攘攘中默默地忙著家務。漸漸地，我也開始幫媽媽掃地。這一年來，我體會到了幫助媽媽的重要，并領悟到了其中蘊含的意義。

第二段：體會（300字）。

幫媽媽掃地讓我學會了關心家庭，增加了對家庭的責任感。媽媽工作累，我想讓她少一點負擔。同時，我也認識到掃地不僅僅是擺正或者擦洗地面，更是為了家庭的整潔和溫馨。細心打掃地面，可以從中感受到勤勞的汗水。每當看到干凈整潔的地面，我會感到莫名的滿足和自豪。

第三段：幫助教育（300字）。

通過幫助媽媽掃地，我也發現了其中蘊含的一中教育價值。掃地雖然是一件簡單的家務，但它培養了我的耐心和細心。當地面上有小石子時，我要仔細拾起它們，以免傷到家人。我還學會了規劃工作的步驟和合理安排時間。當掃完地開始拖地時，我要先清零雜物，再把拖把弄濕，最后才開始拖地。這樣，逐一有條理地完成任務。

第四段：增進親子關系（300字）。

幫助媽媽掃地讓我與媽媽的關系更加親密。我們一起工作，互相幫助。當我爸爸回家后，看到整潔的家，總是稱贊媽媽做得很好，這使我更加高興。而媽媽也會對我說，謝謝你的幫助和照顧。這樣的交流和表揚，讓我對幫助媽媽掃地有了更深的體會，并且愿意繼續為家庭作出貢獻。

第五段：總結（200字）。

幫助媽媽掃地是一種責任和熱愛，讓我學會了更多。我明白了付出勞動是一種美德，是為了家人，更是為了自己。通過掃地，我明白了家庭的重要性和與媽媽的關系。這也是一種道德和責任的培養，讓我更加懂得尊重他人的勞動，珍惜自己的家庭。通過幫助媽媽掃地，我認識到成長的意義，并且在其中找到了快樂。

字數：1200字。

一年級我會掃地（匯總21篇）篇十二

星期天，我看見媽媽在掃地，就說:“媽媽我也要掃地，您教我吧!”媽媽說:“你去玩吧!我教你也是不會。

”我不甘心，就再三地請求媽媽讓我掃地。

媽媽便說:“好吧!好吧!我教你就是了。

”我非常高興。

媽媽教我先拿笤帚一下一下地把臟東西掃在一起，然后拿撮子用笤帚一下一下把垃圾的掃到撮子里，最后把撮子里的東西倒在爐子里面。

我學了一小時三十分鐘，終于學會掃地。

太棒了!要讓爸爸看一看。

晚上我們吃完飯，過了一會兒，我就趕緊學媽媽的樣子掃地給爸爸看。

爸爸夸我說:“我閨女真能干!”我高興極了。

我學會了掃地，以后就不用媽媽掃地了，這樣會給媽媽輕少干一點家務活。

小朋友們你們會掃地嗎?如果會就快點動手掃吧!如果不會就讓爸爸，媽媽教。

學掃地不僅可以鍛煉自己的動手能力，還可以幫媽媽減輕點兒家務負擔。

這是多好的事呀!

一年級我會掃地（匯總21篇）篇十三

我一定能把碗洗的干干凈凈。

于是，我打開了水龍頭，把碗放在下面沖洗。

誰知洗了三遍，卻怎么也洗不干凈，那油污好像有意與我作對似的，黏住碗死也不放，摸起來總是黏黏的。

我對油污說：“你小子等著，等我去請教老媽回來再對付你。

”我連忙跑去問媽媽。

媽媽說：“別白費力氣了，冷水是洗不掉油膩的，得用熱水洗。

”我看著手中的碗，不好意思的笑了。

我拿著盆子，去接了一盆熱水。

開始，我只用抹布轉兩圈就認為洗好了。

沒想到，我洗完了，高興的抱著碗去找媽媽，媽媽用手摸了摸，說：“不行，還有油，要使勁洗。

一年級我會掃地（匯總21篇）篇十四

家是孩子一生中最重要的地方，家庭教育占據著孩子成長的重要部分。幫家里掃地是我一年級學習生活的一部分，我從這個小小的工作中感受到了許多樂趣和收獲。

第二段：發現樂趣。

剛開始掃地的時候，我覺得這是一件單調乏味的事情，但隨著時間的推移，我逐漸發現了其中的樂趣。掃地不僅可以讓家里變得整潔，還能增強我的動手能力和注意力。我能夠注意到地上的每一處臟污，認真清理每一寸地方，這樣我能夠更好地培養自己的細心和耐心。

第三段：積累經驗。

在一年級的學習中，我不僅學到了如何有效地掃地，還學到了一些實用的小技巧。比如，我發現用拖把時，要以Z字型的方式來回拖動才能更好地清潔地面；還有，如果遇到臟污難以清除的情況，我會使用漂白粉來處理。通過這樣的實踐和積累，我逐漸成為了家里的小掃地“專家”。

第四段：提升責任感。

幫家里掃地的經歷讓我更加明白責任的重要性。掃地是我分擔家庭事務的一種方式，我明白自己是家庭的一份子，應該為家里的整潔和衛生貢獻自己的力量。每次掃地后，我都覺得自己肩上的擔子輕了許多，也更加珍惜家人為我付出的辛勞。

第五段：總結體會。

在一年級幫家里掃地的過程中，我懂得了家庭的重要性，體味到了勞動的樂趣，學到了實用的技巧，更加懂得了責任的價值。我已經逐漸習慣每天掃地的生活，而這份責任感也在潛移默化中讓我變得更加成熟和懂事。掃完地，看到一片整潔的樣子，我覺得滿足和快樂，并下定決心要做一個懂得珍惜和奉獻的孩子。

這一年來，我幫家里掃地的經歷不僅是一種生活的體驗，更是一種成長的過程。通過這個小小的任務，我學會了不僅為自己活著，更要為他人貢獻自己的力量。我相信，這份掃地的責任將陪伴我整個成長的過程，并幫助我樹立正確的價值觀和人生觀。

一年級我會掃地（匯總21篇）篇十五

第一段：感受家務的重要性（引入）。

掃地是家務之一，作為一年級的小學生，我開始嘗試幫助媽媽掃地。一開始，我并沒有意識到掃地對于整個家庭的重要性，只是覺得這是一項簡單的任務。然而，通過一年來的體驗，我逐漸明白了掃地的意義和價值。

第二段：鍛煉耐心和責任心。

幫媽媽掃地讓我學會了耐心。剛開始時，我總是著急，掃得亂七八糟。媽媽告訴我，掃地需要耐心和細心，不能馬虎。于是，我努力培養自己的耐心，一次、兩次，我逐漸掌握了掃地的技巧。在掃地的過程中，我也會遇到一些困難，比如掌握好力度、把地板掃干凈等。為了不辜負媽媽的期望，我會加倍努力，盡心盡力地完成任務。

第三段：培養整理與協作能力。

掃地不僅僅是清掃地面，還需要整理雜物和物品。剛開始，我總是隨手把東西亂丟，不注意整理。為了做到徹底的掃地，我開始養成整理物品的習慣，把東西放回原處，保持家里的整潔。同時，我也懂得了掃地需要家人的協作。有時，我會拉著弟弟和我一起掃地。我們分工合作，互相幫助，讓家庭變得更加和諧。

第四段：體會家庭的溫馨。

通過掃地，我體會到了家庭的溫馨。每當掃地結束后，媽媽總是會表揚我，鼓勵我繼續努力。這讓我感受到了家人之間的關愛和支持。同時，家庭也因為我參與家務而變得更加美好，每天回家后，都會看到整潔的地板和整齊的房間，這讓我倍感舒適和溫暖。

第五段：學會感恩和珍惜。

通過一年來的掃地經歷，我學會了感恩和珍惜。我感恩媽媽一直以來的付出和關愛，她默默地為家庭做著無私的付出。我也感恩家庭給予我的溫暖和關懷。同時，我也開始珍惜家人之間的時間，意識到幸福并不在奢侈的物質生活中，而是在家庭的團結和相互關愛中。

總結：

幫媽媽掃地一年級心得體會，通過這項看似簡單的家務活，我不僅鍛煉了耐心和責任心，還培養了整理與協作能力。我也感受到了家庭的溫馨和珍貴，學會了感恩和珍惜。通過這個經歷，我明白了每一個家庭成員的努力和付出都是構建幸福家庭的重要一環，而我所做的，只是其中的一小部分。未來，我會繼續努力，為家庭的和諧與幸福付出更多。

一年級我會掃地（匯總21篇）篇十六

有一天，小青在家里做手工，隨手就把紙屑扔得滿地都是。

媽媽說:“小青，我出去灌水，你做完要把地掃干凈。

”小青連忙說:“哦!知道了。

”小青做完手工,把掃帚拿過來開始掃地了。

不一會兒,媽媽回來了。

小青說:“媽媽,我掃好地了,你快來檢查吧!”媽媽走過來一看,地上一丁點紙屑都沒有。

媽媽覺得很奇怪,心想:今天小青怎么掃得那么快,那么干凈?媽媽又向四周看了看,連垃圾筒里一丁點紙屑都沒有。

還沒等媽媽問,小青就說:“媽媽,我出去玩啦。

”一溜煙就跑了出去。

媽媽把熱水瓶放在桌上,突然發現桌布拱起來了。

媽媽把桌布一掀,看見桌子底下很多小紙屑,不由得目瞪口呆,火冒三丈,跑到門口大聲喊:“小青,你掃的什么地呀!”

一年級我會掃地（匯總21篇）篇十七

一年級掃地勞動是學校常規勞動活動的一部分，它旨在培養學生愛勞動、勤勞動的意識和能力。最近，我參加了一年級掃地勞動，通過這次勞動，我不僅收獲了很多，而且體會到了勞動的重要性和價值。下面，我將分享一下我的心得體會。

第二段：勞動的重要性和價值。

勞動是人類生存和發展的基礎，也是實現個人價值的重要途徑。通過勞動，可以培養我們的體力和意志力，培養我們認真負責、勤勞務實的品質。此外，勞動還可以教會我們如何與他人合作，在互助中實現共同目標。通過一年級掃地勞動，我明白了勞動不僅讓校園更加整潔，也讓我們的心靈更加純凈。

在一年級掃地勞動中，我體會到了勞動的具體過程和其中的樂趣。首先，我們要認真學習使用掃把和簸箕，學會如何將垃圾掃進簸箕，保持整潔。在掃地的過程中，我發現了原本看不見的小石子和紙屑，感到自己是學校健康環境的守護者。與同學們一起勞動，我們互相幫助，有時會比賽誰掃得更干凈，這增加了勞動的趣味性和成就感。

第四段：勞動的啟示。

通過一年級掃地勞動，我深刻意識到勞動的啟示。勞動教會了我如何傾聽心靈的聲音，專注于手中的工作。在平日的學習中，我們常常因為各種瑣事而分心，而勞動卻需要我們全神貫注。這讓我明白了專注的重要性，也讓我在日常學習時能更加專注于自己的學習任務。勞動還教會了我耐心和毅力，有時候地上的垃圾很多，需要長時間的清理，但是只要我堅持下去，最終就能完成任務。這讓我明白了在生活中遇到困難時，只要堅持下去，就一定能夠成功。

第五段：勞動的價值和影響。

一年級掃地勞動的價值不僅僅在于讓校園整潔，更重要的是使我們懂得了勞動的重要性和堅持勞動的艱辛。通過勞動，我不僅掌握了掃地的技巧，更培養了愛勞動的意識，并且明白了只有通過堅持不懈的勞動才能取得成功。我相信，這些體會將會對我今后的學習和生活產生深遠的影響，讓我變得更加堅強、勤勞和有責任感。

總結：

通過一年級掃地勞動，我認識到勞動的重要性和價值，體會到了勞動的樂趣和啟示。這次勞動讓我明白了勞動不僅僅是一種任務，更是一種態度和品質的培養。我相信這些體會將會對我今后的成長和發展產生積極的影響。勞動讓我們變得更加自信、專注和勤奮，同時也更加懂得珍惜和感恩。讓我們一起努力，為一個更美好的未來勞動！

一年級我會掃地（匯總21篇）篇十八

第一段：意識到家庭責任的重要性（200字）。

作為一年級的孩子，我的視野開始逐漸開闊，我對周圍的事物也逐漸產生興趣。在家里，我漸漸意識到作為一個家庭成員，我有責任幫助家人分擔一些家務事。而掃地則是其中一個簡單的任務，但卻能提醒我家庭責任的重要性。當我第一次拿起掃把的時候，雖然只是幫家人掃地而已，但我卻受到了家庭責任的教育，這對我來說是一次珍貴的經歷。

第二段：掃地讓我學會了關愛環境（200字）。

掃地不僅是家庭責任，還是一種關愛環境的表現。在掃地的時候，我會仔細觀察地面上的垃圾和塵土，然后用力將它們掃進垃圾桶。這個過程中，我明白了一個道理：我們的家是一個溫暖而美麗的地方，我們要保持它的干凈整潔。同時，我也學會了如何正確處理垃圾，這讓我明白環保的重要性，從而在日常生活中養成了節約、愛護環境的好習慣。

第三段：掃地讓我更懂得珍惜勞動成果（200字）。

掃地是一項看似簡單但卻需要細心和耐心的工作。每次用力掃地，我可以看到地上的變化，看到垃圾和塵土被清理掉，地面變得干凈整潔。這些變化是我的努力和汗水所致。掃完地后，我會感到一種滿足感，對自己的勞動成果感到自豪。這讓我明白了勞動的辛苦與意義，更加珍惜家人為我們創造的整潔和美好的家環境。

第四段：掃地培養了我的細心和毅力（200字）。

在掃地的過程中，我發現只有仔細觀察，才能將每一個角落都清理干凈。我必須不斷調整掃帚的角度，才能把垃圾徹底清理干凈。這讓我學會了細心，不放過任何一個漏掉的角落。另外，掃地也需要很大的毅力。有時候，當我已經掃了一段時間還沒有看到明顯的變化時，我會感到有些沮喪。但是，我告訴自己不能放棄，堅持下去才能取得好的結果。這些經歷讓我明白細心和毅力的重要性，這對我今后的學習和生活都有很大的幫助。

第五段：掃地讓我更加懂得家人的辛勞與愛（200字）。

通過幫家人掃地，我深深地體會到了家人的辛勞和愛。家人每天忙碌于工作和家務之中，他們為了給我提供一個溫暖和舒適的家，付出了很多努力。掃地雖然是一項簡單的家務，但在我和家人的共同努力下，我們的家變得更加整潔和舒適。這讓我更加珍惜家人的辛勞，懂得了父母對我的愛和付出。從此以后，我幫家里掃地不僅是一項任務，更是對家庭責任和家人的關愛的表達。

總結（100字）。

通過幫家里掃地的經歷，我意識到了家庭責任的重要性，并學會了關愛環境、珍惜勞動成果、培養細心和毅力、以及懂得家人的辛勞與愛。這些心得和體會不僅讓我成長為一個更懂事的孩子，也給予了我積極向上的心態和力量，讓我更好地面對未來的挑戰。我深信，通過自己的努力和付出，我將能夠成為一個對社會有貢獻、給家人帶來光榮和驕傲的人。

一年級我會掃地（匯總21篇）篇十九

一年級的同學們，在上小學的第一年，也開始了自己的勞動教育。其中，掃地勞動是我們最常參與的一項任務。通過一年級掃地勞動，我們不僅鍛煉了身體，還培養了責任感和團隊合作意識。下面我將結合自己的親身經歷，與大家分享一下我對一年級掃地勞動的心得體會。

首先，一年級掃地勞動讓我學會了勤奮。在掃地的過程中，我需要認真地清理每個角落，確保每一寸地面都干凈整潔。而這需要我付出不間斷的努力和堅持。在繁忙的學習生活中，掃地勞動的堅持讓我養成了勤奮的習慣。無論是學習還是生活，都需要我們堅持不懈地努力才能取得好的成績。

其次，一年級掃地勞動讓我懂得了責任。每一次掃地勞動，我們都要分工合作，共同完成任務。我負責掃地，同學們負責打掃垃圾、整理教室。大家都知道自己的職責，并且相互配合，共同完成目標。這讓我明白，每個人都有自己的責任，只有承擔起責任，才能完成工作，同時也能給他人帶來方便和幫助。

再次，一年級掃地勞動鍛煉了我的體力和耐力。一開始，我覺得掃地是一項容易的任務，但隨著時間的推移，我才發現掃地并不是一件輕松的事。需要蹲下來，用力地掃，這讓我不禁感到有些吃力。然而，隨著掃地次數的增加，我的體力和耐力也得到了鍛煉和提高。在經歷了一段時間的掃地勞動后，我發現自己不再感到疲倦，體力和耐力都有了明顯的增長。

此外，一年級掃地勞動還培養了我的團隊合作意識。在掃地勞動中，我們需要協作配合，共同完成任務。我們分工合作，互相幫助和配合。每次完成任務后，老師會夸獎我們的團隊合作精神，這也讓我對團隊合作有了更深的理解。我明白，沒有團隊合作，我們不可能完成一項任務，只有大家團結一致，相互支持，我們才能取得更好的成績。

最后，一年級掃地勞動還讓我感悟到勞動的重要性。通過自己的親身經歷，我深刻體會到勞動不僅是生活的一部分，也是成長的一部分。勞動教育培養了我們獨立自主的能力和自理能力，讓我們更好地適應未來的學習和生活。正是勞動教育的熏陶，讓我們更加懂得珍惜勞動果實，更加尊重勞動者。我相信，只有通過勞動，我們才能真正體驗到勞動的意義和價值。

總之，一年級掃地勞動是我們小學生最常參與的一項任務，通過這項勞動，我們鍛煉了身體，培養了責任感和團隊合作意識。掃地勞動讓我們學會勤奮和堅持，懂得責任和團隊合作，鍛煉了體力和耐力，并感悟到勞動的重要性。我相信，通過一年級掃地勞動的經歷，我們的成長和發展必將變得更加豐富和完善。

一年級我會掃地（匯總21篇）篇二十

今天，我幫媽媽掃地了。吃了飯，我看見地上很臟，就拿起掃把掃地。每個房間一點一點掃干凈，我掃了很久，最后一點點的小東西怎么也掃不進去，掃得我滿頭大汗，心里很著急。后來媽媽過來跟我說：“慢慢來，做事要有耐心，一定能成功?！?/p>

最后，我把地掃的干干凈凈，心里可高興了！

我先拿出掃把，再拿出垃圾盒，然后就開始掃地了。我先掃得是客廳，客廳的垃圾像調皮的小娃娃一樣東跑西竄，像是在跟我捉迷藏似的，我費了很大得勁，好不容易才讓它們排著隊走進了垃圾盒。接著我又掃了臥室，我從臥室里掃出了許多的頭發和小毛毛球，不一會我就把整個家給掃完了。我累得滿頭大汗，媽媽直夸我是個乖孩子。我聽了非常高興，心里像吃了蜜糖一樣喜滋滋的。

今天可真是快樂的一天呀！

今天我閑著沒事，就想：我幫媽媽掃地吧！

說干就干，我走到衛生間拿起掃把，再把簸箕拿到客廳，就開始掃了。由于我家的掃把太重，我只能抬起來一點。我左掃掃，右掃掃，可是正當我快掃完時，地上有一個粘著的泡泡糖，我想怎么辦呀！這時我想起廚房窗臺上的那一把小鏟子，于是我走到廚房，從窗臺那里拿起小鏟子，再走到客廳把小鏟子往粘著泡泡糖的地方一頂，粘著的泡泡弄下來了。然后我又拿起簸箕，把臟東西掃了進去，地就掃完了。

今天能幫媽媽干活，我真高興。

昨天，媽媽出去辦事，今天還躺在床上。我想：“今天我來幫媽媽掃地吧！”于是，我一手拿著掃把一手拿著簸箕開始掃地，我先把我的房間掃了掃，而且還把床下的垃圾掃了出來。

接著，我把書房也掃了一遍，還把書柜里的垃圾也弄了出來。然后，我照著這種方法，把家里的各個角落都打掃了一遍。最后，我把垃圾堆在一起，把它們掃進了垃圾桶。媽媽醒來后，夸獎我真乖。

今天是三八婦女節，我該幫媽媽做點什么，可是我該做點什么呢？

早晨起床后，我看見媽媽掃地，于是，我就主動去幫媽媽掃地，我上前說：“媽媽，今天是您的節日，我來幫你掃地吧！”。媽媽答應了。我先掃臥室，再掃電腦屋，又掃了洗衣機邊，又掃了衛生間，還掃了客廳，最后掃陽臺。掃完后，媽媽表揚我會幫媽媽干活了。同時我也累的氣喘吁吁。

三八婦女節是世界上母親的節日，就是幫媽媽做幾件事的節日。

一年級我會掃地（匯總21篇）篇二十一

一、起初的不適應。

我依稀記得入學時，老師把責任和義務交給了我們。其中之一便是每天掃地。一開始，我并沒有覺得這是一件很重要的事情，反而覺得很無趣，因為我從未有過這樣的經驗。每當輪到我輪到的時候，我總是心不在焉地完成任務。地板上的小紙屑總是逃不過我大意的眼睛，打掃得并不仔細。加上我還有許多其他的任務需要完成，我覺得這樣做根本浪費時間。

二、發現掃地的意義。

然而，隨著時間的推移，我開始發現掃地的實際意義大過我所想象的。一個整潔的環境是居住和學習的基礎。而自己負責清潔也是每個人的責任。當我一個偶然的機會看到自己掃地帶來的改變時，我被震撼了。教室就像是一個大家的家，只有每個人齊心協力，才能讓它煥發出溫馨的氣息。不僅僅是掃地，每個人都應該有一份責任心，為共同的環境負責。

三、從細微處培養品質。

經過一段時間的觀察和努力，我也注意到掃地的過程中可以培養自己的一些品質。第一，細心。每次清掃時，我都會仔細檢查每一個角落，確保沒有被遺漏的地方。第二，耐心。有時候可能會遇到一些困難，地上的硬紙屑不容易清理。但是，我學會了保持耐心，一絲不茍地清理。第三，責任感。這樣的任務責任感是必不可少的。我會時刻提醒自己，自己需要把任務做好，以免給其他人帶來困擾。

四、培養習慣的重要性。

通過一年級的努力，我慢慢地養成了良好的習慣。剛開始的時候，我可能需要其他同學提醒我才會記得去掃地。但現在，我已經養成了主動的習慣，每天到了時間，我就會主動提出要掃地。漸漸地，我發現，只要下定決心，養成一個好習慣并不難。而一個好習慣的形成，對我們未來的成長大有幫助。無論是學習、生活還是工作，都需要一個良好的習慣作為支撐。

五、一點點的成長。

自己掃地的一年級生活讓我懂得了許多價值觀。不僅僅是掃地的技巧和方法，更是責任感、細心，以及養成良好習慣的意義。從剛開始的不適應，到如今的習以為常，我感受到了自己的一點點成長。我明白了每個人都應該對自己的生活環境負責，不僅僅是為了他人的便利，更是為了自己的安心。我會繼續保持掃地的好習慣，并且希望能夠在生活的其他方面也能夠繼續成長。

總結。

一年級的自己掃地生活，雖然有些起初的不適應，但最終讓我明白了責任感、細心和習慣養成的重要性。我學會了對環境負責、對自己負責，并因此感受到了自己的無限成長。無論是在學習、生活還是工作中，這些品質和習慣都將成為我前進的動力。我相信，在未來的人生之路上，自己掃地的心得體會會永遠伴隨著我。