優(yōu)秀作文通過生動的描寫、深刻的思考和獨到的見解，給人留下深刻的印象。以下是小編為大家收集整理的一些優(yōu)秀作文范文，供大家欣賞和學(xué)習(xí)。

歡樂的春天（實用19篇）篇一

不知道到底是誰給小草捎了一封信，小草看過，立刻穿上鮮綠的衣服褲子從土地資源里鉆了出去。小花看到小草衣著衣服褲子出去玩耍了也不甘示弱，穿起鮮麗的衣服，也從土里鉆了出去。彩蝶看到小花和小草出去比美，自身也穿上五彩繽紛的晚禮服飛了出去，在花叢中飛舞，仿佛在表明自身禮服呢！

我喜歡春天，堅信很多盆友也喜愛春季！

春天是溫暖的，春天是快樂，春天是一幅畫！

期待大伙兒能夠愛惜在春季渡過的歲月，大家的手能夠讓春季更為漂亮！

歡樂的春天（實用19篇）篇二

過了一天又一天，本人終于盼來了春景明媚的春天。春的使臣踏著輕巧的步子，寂靜地來了。

離開公園里，本人首先看到了桃花，六個瓣的桃花力圖下游地開放了，明凈和粉紅交織著，那顏色別提多雅觀了；玫瑰也怒放了，那赤色的玫瑰可以說是通俗人畫不出來的，美麗極了；米蘭花也寂靜地開放了，那白比雪還要白，顏色雅觀極了；牡丹才是最雅觀的，花瓣鮮艷，顯得雍容華貴，不愧是花中之王。

離開田野里，走進麥苗地，一株株綠油油的麥苗探出頭來，不斷往上竄，發(fā)出了良多葉子；油菜也著花了，一朵朵油菜花相互簇擁著，黃澄澄的顏色比金子還絢爛，你如果坐在飛機上往下看，就像是一片金色的陸地。

我喜好春天，更喜好美麗的春天的大天然！

歡樂的春天（實用19篇）篇三

最近，我獲得了一個意外驚喜，爺爺、奶奶送給我一個非常喜歡的禮物——遙控汽艇。

這艘汽艇有40厘米長，13厘米寬。前面頭尖尖的，像鋒利的劍頭；后面是平的'，有兩個螺旋槳；外面一圈是桔黃色的，非常鮮艷；中間地方是一個透明的駕駛艙；頂上一個小洞里還有一根天線伸出來。打開頂蓋，就可以看到內(nèi)部的結(jié)構(gòu)：兩個小電機和六節(jié)充電電池。

下午，我就迫不及待地拿著汽艇到小區(qū)的池塘里去試航。我把遙控器的推桿往前一推，汽艇就像箭一樣筆直地向前飛馳而去。因為我還沒有掌握控制轉(zhuǎn)彎的技術(shù)，汽艇一下就鉆到小橋下面，被水下的電線纏住了。急得我滿頭大汗。還是奶奶有辦法，回家拿了一根長竹竿，很快就把汽艇撥出來了。從此，我就汲取了教訓(xùn)，遇到障礙物時就及時遙控拐彎，慢慢地我就掌握了快艇的駕駛技術(shù)，逐步變得得心應(yīng)手了。這真是熟能生巧??！

汽艇在池塘里乘風(fēng)破浪地飛馳，小區(qū)的小朋友們紛紛拉著家長跑來觀看，高興得歡呼跳躍，連小狗也都圍著池塘跑來跑去高興地直搖尾巴。小汽艇為小區(qū)帶來了春天的歡樂。

歡樂的春天（實用19篇）篇四

今天陽光明媚。我媽帶我和我姐去西投橋玩。從遠處我們可以看到長滿綠葉的柳樹，每一棵柳樹都像一個美麗的小女孩。風(fēng)一吹，小女孩的頭發(fā)就紛紛飄起。我仔細一看，原來楊柳要開了！柳樹花就像蒲公英花一樣，都是白色的。突然，一陣風(fēng)吹來，柳樹的花隨風(fēng)起舞，就像從天而降的雪花，美極了！看，草地上有蝴蝶在跳舞，就像舞者一樣。我們燕子沿著一條美麗的小路走著，新鮮的`空氣迎面而來。突然，不遠處的樹林里傳來一陣嘰嘰喳喳的聲音。我們悄悄走近一看，?。∮谐扇旱镍B在玩耍。飛來飛去，玩得太開心了！當(dāng)我們接近他們時，他們一點也不害怕。腦海里突然想起一首古詩《畫》里的一句詩“花開猶在春，人來鳥往不驚。”西頭橋春天很美！

歡樂的春天（實用19篇）篇五

不知是誰給小草捎了一封信，小草看了，馬上穿上鮮綠的衣服從土地里鉆了出來。小花看見小草穿著衣服出來玩耍了也不甘示弱，穿起鮮麗的衣裳，也從土里鉆了出來。蝴蝶看見小花和小草出來比美，自己也穿上五彩繽紛的禮服飛了出來，在花叢中飛舞，好像在顯示自己禮服呢！

我喜歡春天，相信許多朋友也喜歡春天！

春天是溫暖的，春天是歡樂，春天是一幅畫！

希望大家可以珍惜在春天度過的時光，我們的手可以讓春天更加美麗！

作者：李玲艷。

歡樂的春天（實用19篇）篇六

天氣變暖了，到處生機勃勃，一派欣欣向榮的景象。

小草從地上悄悄地鉆出來，東瞧西看。原來春天來了。春風(fēng)吹過，小草就像春風(fēng)點頭致敬，跳起舞來。春雨來了，小草就可以開開心心地洗澡了，讓自己變得更綠。

大樹在草地上站立著，好像一位位戰(zhàn)士筆直地站在那里。春雨來了，把大樹弄得滿身都是水，直到雨過去后，他才開始流汗水了。

楊花火紅火紅的，像一條條紅穗。楊花落在地上的小草上，像是給它們戴上了紅帽子。有時你從樹下走過，他們還會掛在你的身上。再過幾天，樹上的楊花就會像春雨似的落個不停，那時，公園的地面上將會滿是楊花，一層又一層，撿也撿不完。

柳樹抽出了嫩綠的芽兒，美麗的長發(fā)染上了春天的第一抹新綠，她取下了美麗的蝴蝶結(jié)，像一個可愛的.小姑娘穿著碧綠的小花裙。葉子挨挨擠擠的，像一個個小朋友抱在一起玩游戲。

春天的美景讓人依依不舍，不想讓它離開。

歡樂的春天（實用19篇）篇七

小時候，爸媽是我們溫暖的溫房，保護我們成長；而長大后，父母經(jīng)受風(fēng)吹雨打，打得破碎，我們這些蒲公英，卻是無情地想著向外尋踏真正的春天了——我也是如此。

悄悄地把積攢起來的一百多元錢塞在口袋里，打開櫥柜，把面包、零食統(tǒng)統(tǒng)塞進書包里，趁著媽媽正在燒飯，我溜出了家門。

終于可以呼吸到新鮮空氣了！午后的陽光打在我的臉上，讓我感覺到擺脫了媽媽的嘮叨，擺脫了無止息的作業(yè)的煩惱。我，望見了自由的春天。

我從白云上墜了下來，心中只有一個念頭，腳步也默契地應(yīng)著念頭邁向家里去。我抬頭，看見那熟悉的燈光，我的淚溢了出來。我用軟綿綿的手拍著門，回答的是一陣急烈的腳步聲——我終于看見媽媽了——她一手緊握著手機，兩眼紅腫，胖胖的臉上閃著淚痕。她一把抱住我，把我引到房間里，發(fā)顫著說：飯還是熱的，你快去吃吧！我低著頭，無言地扒著飯，瞥見手機界面上，顯示著媽媽給各位親戚朋友打電話的記錄。媽媽，我把錢弄丟了。沒關(guān)系，人回來就好了。一百塊。沒關(guān)系。我離家出走了。回來就好了我咸咸的眼淚摻著飯菜，到嘴里卻是甜的。

春天就是，千千萬萬的擔(dān)憂化作一句沒關(guān)系，所有的無知棱角都被愛的柔情磨平。我曾想過四處尋找春天，但我現(xiàn)在知道不必。我的春天，就在家里。

歡樂的春天（實用19篇）篇八

我們學(xué)校一年四季都充滿了歡聲笑語。

春天隨著柳樹伸出嫩綠的手臂，小草探出了尖尖的腦袋，就連那校園里的桃花也露出了羞澀的笑臉。那春風(fēng)吹過的空氣里，到處都是淡淡的清香。在操場上，到處可以聽到我們的喊叫聲、嬉鬧聲，我們跟隨著春姑娘的腳步一起鍛煉體魄。

炎熱的夏天，整個校園在太陽公公的照射下就像個大火爐。看，同學(xué)們專心致志地跟著老師朗讀著，生怕錯過一絲絲知識要點，全然不顧天氣的炎熱，老師的諄諄教誨就像是甜美的甘露澆灌著我們的心靈。

秋天履行著它的承諾，在那朗朗的讀書聲中，每一片秋葉都記錄下校園里發(fā)生的每一件小事，在秋風(fēng)的吹拂下，久久不肯散去，這種熱烈的學(xué)習(xí)氛圍深深地感染了我，激勵我們好好讀書。

寒冷的冬季來臨時，我們絲毫沒有被嚇倒，在體育課上，笑語彌漫了整個操場，我們暫時放下了學(xué)習(xí)，寬大的操場成了我們歡樂的海洋，我們在里面盡情地玩耍。有的同學(xué)玩跳繩，有的同學(xué)練跑步，有的同學(xué)踢毽子。尤其是踢毽子的同學(xué)，一會兒盤踢，一會兒直踢，一會兒背踢，甚至還有人做出倒鉤姿勢，花樣百出，看得我是眼花繚亂。我們呼吸著新鮮的空氣，連哈出的熱氣也似乎在為我們大聲吶喊。

歡樂在校園，一年四季的信使記錄下我們成長的足跡，留在我們的腦海里，揮之不去，那里面保存著最自然的快樂，無法比擬的歡樂。

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歡樂的春天（實用19篇）篇九

歡樂斗地主中有著眾多個性角色，每個角色都有自己獨特的技能，合理的選擇游戲角色，有益于滿足自己的游戲需求。畢竟有的玩家是為了沖段位，有的玩家是為了贏豆子，有的是為了練牌技，還有些休閑玩家只是打發(fā)閑暇時光，那如何根據(jù)自己的情況選擇角色呢？今天這篇文章我們來推薦幾位不同的角色，大家可以根據(jù)自己自己需求來選擇。

如果你是一名新手，財神是首選，這個角色屬于活動限定，基本上每次版本更新時都會限時上架。財神的技能和他的名字一樣，說白了就是送豆子的。有財神的局打出炸彈后，有一定的幾率會觸發(fā)財神的技能，技能觸發(fā)后玩家們集體得一點豆，擁有財神的玩家得到的豆要多一些。財神的另一個技能是送鉆石，后期角色升級需要大量的鉆，有財神在手還是很有好處的。作為新手財神可以有效的為你補充歡樂豆，新手選財神沒有錯。

斗神是諸多斗地主玩家的夢想，想要沖擊斗神需要大量的分?jǐn)?shù)做支撐，而貂蟬的技能是得分最爽的。貂蟬有三個技能，魅惑、閉月、魅惑下閉月。三個技能都是概率觸發(fā)，前期觸發(fā)概率為20%和35%，后期隨著技能等級的提升，概率會越來越高，25級觸發(fā)概率可以達到60%和75%。

因為是概率觸發(fā)，三個技能會單獨觸發(fā)也可以集體觸發(fā)，魅惑可以吸收對手的分為自己所用，聽起來有點像吸星大法，又有點像乾坤大挪移，仔細想想會感覺這個技能很不講道理。閉月是有額外的分?jǐn)?shù)加成，貂蟬果然可以靠臉吃飯，系統(tǒng)都有點小偏心。魅惑下閉月，就是同時觸發(fā)了上面兩個技能，又搶對手的分，又有額外的加分，在這個基礎(chǔ)上還有額外的加成。怎么樣？有沒有心動？想要沖斗神就選貂蟬吧，平民玩家也可以用貂蟬體驗卡沖一把斗神。

如果說貂蟬是普玩沖斗神的首選，那么小謙則是牌技高手的專屬，小謙這個角色同樣擁有很高的分?jǐn)?shù)加成，但是分?jǐn)?shù)來源和貂蟬不同，貂蟬是靠臉，小謙是靠實力。貂蟬的分?jǐn)?shù)是又吸又加，連吸帶加，只要能贏就有加成。小謙則不然，小謙的分?jǐn)?shù)加成與對手剩的牌數(shù)相關(guān)，小謙要是打出一把春天，那可比貂蟬吸分要爽的多。

但是想要讓小謙發(fā)揮出作用，需要優(yōu)秀的牌技做支撐，你需要對自己的牌和對手的牌作出精密的計算，力求讓對手剩的牌更多，也就是說想要用小謙加分的話，不止要贏，還要贏的漂亮。

歡樂的春天（實用19篇）篇十

每個人的童年是不同的，但是每個人的童年都充滿天真，洋溢著快樂。正處于歡樂童年的我們，每天都在編織著美麗的夢，夢中有酸甜苦辣咸。

說說我最開心的那一次吧！大家在游樂場里玩過充氣大滑梯吧！那樣高的滑梯，比樓房還高，一節(jié)一節(jié)五彩繽紛的臺階，插在兩個滑梯中間，顯得整齊有序。一步一步爬上那個臺階，里面是一個不太大的“山洞”。在滑梯下面的蹦床，又軟又有彈性，輕輕走一步就會被彈起來。

當(dāng)時我弟弟也在上面玩，他站不太穩(wěn)，好不容易扶著蹦床的邊緣站了起來，我就使出全身力氣猛烈的跳幾下，這時，蹦床像地震似的，弟弟晃了兩下又歪到了。我站在一旁，一邊輕輕的跳著，一邊得意洋洋地哈哈大笑。

和弟弟鬧夠了，我用手抓緊上面的第一個臺階，腳用力蹬地就爬了上去。我繼續(xù)爬，像登山似的。終于，我爬到了“山頂?shù)纳蕉蠢铩?，這里面比外面略微黑一點兒，只是，這里面比較矮，若站起來，頂子會碰到頭。我只好蹲下身子，爬到“洞口”去。我坐在滑梯“洞口”，眼睛往下面望，好美呀！閃爍的過山車呼嘯而過，那樣高的摩天輪慢慢滾動，瞧瞧就驚險無比，何況上面還有很多人呢。再向下看，哎呀！這么高，我不敢下去呀！這可怎么辦？突然，我緊張地手一滑，一下子沒有抓住就滑下去了。在滑梯上，我一開始很緊張，滑著滑著，心情一下子變好了，非常開心起來。這時，從腳下涌過來一股涼涼的風(fēng)，像自來水一樣冰涼，一下子沖在我的腳心上，似乎就是這股風(fēng)把我拉到下面去的。我感覺沒有那么害怕了，于是，又爬上去繼續(xù)玩。

每一次從上面滑下來的時候，感覺是不同的。有時會感覺自己就像一只小鳥兒，飛快的下來。有時又會感覺自己是山谷中的泉水，緩緩流下。

這次，我玩得十分開心。

希望我的童年就像一朵綻開笑臉的桃花，美麗而精彩。千萬別像一朵快要凋謝的梨花，短暫謝幕，空留遺憾。

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歡樂的春天（實用19篇）篇十一

”爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。”每到這個，家家戶戶都貼上了新的春聯(lián)，關(guān)于春節(jié)，還有很多習(xí)俗，比如：看春晚，吃年夜飯，收壓歲錢等等。

今年春節(jié)吃年夜飯很特殊，因為外婆在一大鍋餃子的其中一個餃子里放了一個硬幣，并詭秘地對我們說，今晚誰吃到這個帶有硬幣的餃子誰今年就有好運。聽了外婆的話，我有一點兒激動，心想，現(xiàn)在到了拼運氣的時候了。過了一會兒，外公，爸爸媽媽的餃子都吃完了，可是他們沒有一個人是吃到有硬幣的餃子。這回我總算放松了，但是我也一直沒有吃到那個有硬幣的餃子。此時我發(fā)現(xiàn)我的盤子里只剩下一個餃子了，這是我開始緊張起來，如果我還是沒有吃到那個有硬幣的餃子，那么外婆一定是在騙我們。于是，我把最后一個餃子放進了嘴里，嚼了兩下，感覺有一個硬邦邦的東西，接著我把它吐了出來，驚訝地發(fā)現(xiàn)是一個硬幣。頓時，我那緊張的心情煙消云散，心中竊喜。

我喜歡春節(jié)，喜歡和家人團圓。

歡樂的春天（實用19篇）篇十二

期末考試結(jié)束了，開始了。

七月四日的清晨，我和媽媽一起回老家去看爺爺奶奶和外公外婆。很快就跑完了高速，我和媽媽在高速出口的休息處休息了一會兒。這時媽媽說：“羨予，要不我們?nèi)寢尩耐瑢W(xué)家玩一會兒？”我說：“好的?！?/p>

我和媽媽、阿姨一起去了太極洞。太極洞里沒有空調(diào)，但里面很涼快。我們先去了旱洞，然后坐船經(jīng)過水洞，最后到了天洞。洞里有許多鐘乳石，它們的形狀很奇特，有的像竹筍，有的像柱子，有的像幔簾。于是，導(dǎo)游就把它們稱為石筍、石柱、石幔。天洞有幾百個臺階，當(dāng)我們走出出口時，發(fā)覺我們已經(jīng)到了山頂。我們還騎馬下山，真是開心極了！

接著，我們繼續(xù)趕路，傍晚時刻到了奶奶家?？匆娏宋业牡艿苊?，他才一歲多，很可愛。還不會走路，在院子里爬來爬去。他還最喜歡拿電話機，因為話筒里有嘟嘟嘟的聲音。早晨，我們一起去河里抓魚。一會兒就抓了兩條，可我一不小心摔了一跤，魚兒又跑了。晚上，我們在露臺上一起看星星，星星一閃一閃的，漂亮極了！

過了幾天，我和媽媽又去了外婆家。炎熱的天氣使樹上的知了不停的叫著。開心的時刻總是過的那么快！一個星期后，我和媽媽回到了昆山。

老家的暑假生活讓我念念不忘！明年我還要回老家過暑假。

歡樂的春天（實用19篇）篇十三

每天清晨，當(dāng)金色的晨光剛剛灑滿校園，我和學(xué)們就背著書包，我和同學(xué)們就背著書包，戴著紅領(lǐng)巾，高高興興地上學(xué)去?；▋合蛭覀兾⑿ΓB兒為我們歌唱，我們開始了新的一天。

升旗儀式開始了，同學(xué)們列隊操場上，隨著雄偉的國歌聲，五星紅旗冉冉升起。我們瞻仰著五星紅旗，心潮起伏，因為五星紅旗是無數(shù)革命前輩用鮮血染成的，我們要珍惜革命前輩為我們創(chuàng)造的學(xué)習(xí)生活和條件，加倍努力學(xué)習(xí)，做建設(shè)祖國的接班人。

上課了，我們專心致志地聽老師講課，跟著老師在知識的海洋里盡情地遨游。大家吸吮著知識的乳汁。

"放學(xué)了，放學(xué)了?！背汕в俚耐瑢W(xué)大聲嚷著。我們就像關(guān)不住的小天使，

從校園里擠出來。同學(xué)們一邊走，一邊說著，互相匯報今天的收獲。同學(xué)們個個大汗淋漓，小小的身軀上噴發(fā)著太陽的氣息。也有些同學(xué)，大概是跑累了，坐在樹下看書。

春天的時候，校園里生機勃勃，大家三五成群，觀賞著春天的景色，唱著春天的歌。

夏天的時候，我們的課間十分鐘熱鬧非凡，我們盡情地玩耍著。“六一”兒童節(jié)到了，校園里洋溢著喜慶的氣氛，喜氣洋洋地涌向操場。

秋風(fēng)習(xí)習(xí)，天氣涼爽。一年一度的體育運動會在校園里舉行，同學(xué)們笑著，歡呼著，校園里充滿著沸騰的氣氛。

寒冷的冬天，北風(fēng)呼嘯，晶瑩的雪花從天而降。同學(xué)們來到被大雪覆蓋的操場，盡情地玩耍。有的滾雪球。堆雪人，有的打雪仗。拍雪景。大家都興奮極了。

給我的童年生活帶來了無窮的樂趣。六個春夏秋冬將永遠珍藏在我的記憶里。

……。

歡樂的春天（實用19篇）篇十四

春天到了，公園中又是一片萬紫千紅的世界。

一早，我?guī)е」芬黄鸬焦珗@散步，狗狗高興極了，它一路撒著歡，看著，聞著，跳著，還不停地叫著，仿佛在贊美著這個美麗的春天。

公園的空氣真好啊。迎面而來的是陣陣的花香。小鳥在樹上唱著歌，好像在歌頌這美好的時光。小朋友們在草地上追逐著，歡叫著，呼吸著這清新的空氣。

這是一個歡樂的海洋。

歡樂的春天（實用19篇）篇十五

春天萬物復(fù)蘇，夏天枝葉繁茂，秋天果實累累，冬天雪花飄飄。但是，我最喜歡的還是萬物復(fù)蘇的春天。

有人說春天是美麗的，有人說春天是溫柔的，在我眼中這都是生機勃勃的春天。

說春天美麗，它的確美麗。你不妨去一棵大樹的枝條上看看，有許多小芽兒已經(jīng)偷偷的探出頭來東看西瞧；你不妨去郊外走走，路邊有許多嫩芽兒已經(jīng)在向你行注目禮了。就連那高墻縫隙中的芽兒也在向你打招呼呢！這就是我喜歡的春天。

說春天溫柔，他的確溫柔。春天不似夏天的酷熱，不似冬天的`嚴(yán)寒，他一直不溫不燥。一陣微風(fēng)拂來，吹到我的臉頰上，就像媽媽的親吻，令我陶醉。吹到花園里，花兒們紛紛伸手兒去擁抱。這就是我喜歡的春天。

春天是個生機勃勃的季節(jié)，柳樹姑娘在風(fēng)中揮舞著手臂，小草從地下探出了腦袋，花兒爭香斗艷一綻風(fēng)姿，到處一派生機勃勃。這就是我喜歡的春天。

歡樂的春天（實用19篇）篇十六

寒冷的冬天早已過去，溫暖的春天已經(jīng)到來。春天是生機勃勃的、是萬物復(fù)蘇的、是百花齊放的、是百鳥爭鳴的。

春天是生機勃勃的。那拼命從地下探出頭來的筍芽兒，就像春姑娘纖細的手指。那解凍山泉中自由游動的魚兒，像春姑娘那歡快的笑臉。

春天是萬物復(fù)蘇的。那婺江兩岸的楊柳，早已吐出點點嫩芽，隨風(fēng)飄動，好似春姑娘那細長的辮子。那冬眠的動物，被春姑娘那輕快的腳步喚醒，早已蠢蠢欲動。

春天是百花齊放的。那田野中盛開的花朵，即像春姑娘小巧玲瓏的'眼睛，又像她那絢麗奪目的耳環(huán)。那桃樹上的朵朵桃花，又恰似春姑娘衣服上那精美的服飾。

春天是百鳥爭鳴的。那遷徙路上鳥兒們嘰嘰喳喳的叫聲，又好似春姑娘優(yōu)美動聽的歌聲。

??！春天是這般美好，這般美麗！我愛這個春暖花開、絢麗多彩的季節(jié)！

歡樂的春天（實用19篇）篇十七

通過本課的教學(xué)，啟發(fā)學(xué)生的記憶和想象，運用學(xué)過的知識和技能大膽的畫出具有歡樂氣氛的童年生活。

引導(dǎo)學(xué)生回憶出童年生活中印象最深的、最歡樂的事情并畫出來。

把想象出來的東西大膽的畫出來。

1、出示兒童生活的圖片。

2、播放一些兒童歌曲片斷。

3、板書課題：

1、你的童年生活中印象最深刻的事是什么？（如：在什么地方玩過，開展過哪些活動，作過什么有趣的游戲等）請詳細描述。

2、學(xué)生討論回答，師小結(jié)。

3、出示“”學(xué)生作品。

4、根據(jù)學(xué)生作品講解別人的童年生活。

1、教師根據(jù)學(xué)生描述，在黑板上畫出一些風(fēng)景和場景。

2、學(xué)生添加人物，包括“自己”，注意人物表情。

3、用想象作補充，再請同學(xué)補充場景、人物，完成構(gòu)圖。

教師下班輔導(dǎo)，及時出示好的構(gòu)圖，提示：構(gòu)圖飽滿。

命題畫。

1、回憶。

2、描繪。

4、聯(lián)想補充。

歡樂的春天（實用19篇）篇十八

有益的活動經(jīng)驗:。

結(jié)合游戲引導(dǎo)幼兒學(xué)畫不同方向的曲線,體驗美術(shù)活動的樂趣.

培養(yǎng)幼兒大膽作畫及互相合作的能力.

活動準(zhǔn)備:。

彩帶(人手一份),畫筆若干,代表天空,陸地,海洋的畫紙三張。

活動與指導(dǎo):。

(一)讓彩帶跳舞。

與幼兒一起手持彩帶,隨音樂有節(jié)奏的舞動.在游戲中感受曲線.

引導(dǎo)幼兒跟著音樂邊舞動彩帶,邊觀察曲線.

引導(dǎo)幼兒自由舞動彩帶,從不同方向感受不同形態(tài)的曲線.

1,提問:(1)跳舞的彩帶象什么?(小蟲,蛇,水……)。

(2)它是怎樣動的呢?請小朋友用食指畫一下它是怎樣動的好嗎?

教師記下幼兒畫出的彩帶的樣子.

(三)作畫:。

出示掛圖,找一找畫面上少什么?(氣球少線繩,蝌蚪少尾巴,小雞少蟲吃)。

分三組,自由繪畫,巡回指導(dǎo).

組合畫,并點評.

(四)游戲:。

反思與建議。

小一班:邢星。

首先在選材方面,非常適合小班幼兒,尤其是我班幼兒,活潑好動,喜歡發(fā)表自己的觀點.而此活動正好投其所好,讓幼兒在游戲中感受了曲線美.同時讓幼兒大膽表現(xiàn)自己的情感體驗.這也正好符合了《大綱》中藝術(shù)領(lǐng)域的目標(biāo)要求.

其次,此活動給幼兒創(chuàng)造了寬松的環(huán)境,讓幼兒充分發(fā)揮了其想象力,讓其自由創(chuàng)造想象.本活動還擺脫了教師教一筆,幼兒學(xué)一筆的舊方式,讓幼兒根據(jù)自己的經(jīng)驗,在感受中有所體驗,效果也很好.

其不足之處,就是在讓幼兒想象"曲線"象什么的時候,如教師引導(dǎo)方式再生動一些,讓幼兒的想象更豐富,效果會更好!

歡樂的春天（實用19篇）篇十九

冬爺爺邁著疲憊的步伐準(zhǔn)備離開這個世界的時候，春姑娘已悄悄地來到了世界的每一個角落。

不知是誰給小草捎了一封信，小草看了，馬上穿上鮮綠的衣服從土地里鉆了出來。小花看見小草穿著衣服出來玩耍了也不甘示弱，穿起鮮麗的衣裳，也從土里鉆了出來。蝴蝶看見小花和小草出來比美，自己也穿上五彩繽紛的禮服飛了出來，在花叢中飛舞，好像在顯示自己禮服呢！

咦，怎么有水滴？哦，原來是不懂事的雨娃娃玩耍時不小心摔了一跤，哇哇大哭起來了。太陽公公急忙趕了過來，哄雨娃娃，一會兒給它講故事；一會兒跟它一起玩耍。終于，雨娃娃不哭了，太陽公公很高興，發(fā)出了暖洋洋的陽光，照在人們的身上，小朋友開心極了，在公園里一起玩耍。植物、動物們也在大自然歡樂的.玩耍。

我喜歡春天，相信許多朋友也喜歡春天！

春天是溫暖的，春天是歡樂，春天是一幅畫！

希望大家可以珍惜在春天度過的時光，我們的手可以讓春天更加美麗！