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悄悄幫助別人(專業(yè)17篇)

時(shí)間:2025-05-28 作者:書(shū)香墨

優(yōu)秀作文往往通過(guò)生動(dòng)的描寫(xiě)和有力的論證來(lái)吸引讀者的注意力。以下是一些優(yōu)秀作文的片段,展示了不同作文類型和不同寫(xiě)作風(fēng)格的特點(diǎn),供大家參考。

悄悄幫助別人(專業(yè)17篇)篇一

幫助別人是一件快樂(lè)的`事。如果幫助貧困山區(qū)的一些孩子學(xué)習(xí),就會(huì)覺(jué)得更加快樂(lè)。

寒假,我在整理書(shū)本時(shí),發(fā)現(xiàn)許多參考書(shū)都沒(méi)有用過(guò),我想:這些參考書(shū)扔掉怪可惜的,留下它們又太占地方。忽然想起了三年級(jí)時(shí),從四川來(lái)的老師,他說(shuō)過(guò):“我們那里的學(xué)習(xí)條件非常艱苦,孩子們沒(méi)有椅子,也沒(méi)有課桌,一個(gè)書(shū)包已經(jīng)被好幾個(gè)人用過(guò)了,一根鉛筆要分三次使,只有等考試時(shí)才舍得用。你們?cè)谶@么好的環(huán)境學(xué)習(xí),應(yīng)該好好珍惜。”

想到這里,我把這些參考書(shū)、練習(xí)本和新文具放在了三個(gè)大口袋里,決定寄給老師。

第二天,我提著整理好的東西來(lái)到郵局,叔叔阿姨聽(tīng)說(shuō)我要給山區(qū)的同學(xué)們寄學(xué)習(xí)用品,很高興并都來(lái)幫忙。很快,郵包裝好了,我認(rèn)真填寫(xiě)了郵單。阿姨把郵包裝到了一個(gè)大帆布袋里,告訴我大約15天老師就能收到了。

郵件寄出以后,我每天都在等他們的回信。時(shí)間一天天過(guò)去了,我每天都下樓去看看郵箱里有沒(méi)有信,可是每次我都失望而歸。

終于,在第18天的早上,同學(xué)們回信了,我急忙打開(kāi)信封,信里說(shuō):“非常感謝你給我們寄上了這么多書(shū)和文具,我們今后一定要好好學(xué)習(xí)。”

其實(shí)高興的不僅是他們,也包括我,這時(shí)我才懂得,幫助別人自己也會(huì)很快樂(lè)!

悄悄幫助別人(專業(yè)17篇)篇二

“幫助別人快樂(lè)自己”這句話我們也夠熟悉的了,在學(xué)校、在公共場(chǎng)所、在生活當(dāng)中我們都應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻幫助別人。

是啊!其實(shí)世界的每一個(gè)角落都充滿著陽(yáng)光,感恩的沙漏永不會(huì)停止,永遠(yuǎn)在時(shí)光中反復(fù)流轉(zhuǎn),心中的溫暖將一直存在,那是因?yàn)橛袗?ài)包圍著一切。

在生活中,其實(shí)有很多小細(xì)節(jié)都可以感受到愛(ài)的存在。例如:在校園中,如果有同學(xué)遇到了困難,老師和學(xué)生都會(huì)伸出愛(ài)心之手頂立相助。老師為了自己的學(xué)生能有一個(gè)美好燦爛的前途,常常犧牲自己的休息時(shí)間為同學(xué)們補(bǔ)課;在大街上,我們時(shí)常可以看到那些互不相識(shí)的人們幫助老人和殘疾人過(guò)馬路。遇到街上乞討的人,有愛(ài)心的人們總會(huì)去幫助他們。可見(jiàn)人間是到處充滿著愛(ài)!

助人為樂(lè),時(shí)時(shí)可為、事事可做,大量的是要從身邊的小事做起;

助人為樂(lè),是指懷著道德義務(wù)感,主動(dòng)給人以幫助,并引以為樂(lè)的一種道德行為和道德情感!

我們要做到一個(gè)經(jīng)常助人為樂(lè),熱心腸的好人!

悄悄幫助別人(專業(yè)17篇)篇三

她,一頭烏黑透亮的頭發(fā),經(jīng)常扎成馬尾辮,一雙如潭水一樣清澈,明亮的眼睛,鑲嵌在白白。圓圓的臉上。還有她那說(shuō)起話來(lái),滔滔不絕的嘴巴,笑起來(lái)如陽(yáng)光一樣燦爛。

她的優(yōu)點(diǎn)很多,但樂(lè)于助人是她最大的優(yōu)點(diǎn)。

記得有一次,我,她和一些朋友們一起去街上買零食,正在路上邊走邊說(shuō)開(kāi)心地聊著,突然聽(tīng)見(jiàn)前面?zhèn)鱽?lái)孩子的哭聲,我們向前望去,才發(fā)現(xiàn)前面有個(gè)小弟弟摔傷了,可憐兮兮地趴在地上大聲地哭著,她的腳步不由自主得慢了下來(lái),頻頻回頭張望,朋友們催促她:“我們走吧,別管他了!”但她毫不猶豫地回答:“急什么,沒(méi)有看見(jiàn)那個(gè)小弟弟摔得多厲害?我們就這么不聞不問(wèn),你心里能過(guò)得去嗎?”聽(tīng)了她的話,我們羞愧地低下了頭。

新手帕,仔細(xì)地給小弟弟擦著,還耐心地說(shuō):“別怕,沒(méi)事,姐姐會(huì)小心的,不會(huì)弄疼你的。”小弟弟一臉感激的表情,有連忙道謝說(shuō):“謝謝你,大姐姐。”她聽(tīng)了不好意思得笑了笑。

這就是心腸善良,樂(lè)于助人的她。

悄悄幫助別人(專業(yè)17篇)篇四

幫助別人是一種美德,同時(shí)幫助別人也讓你更加快樂(lè)。

有一天,下了傾盆大雨,放學(xué)了,我撐著雨傘準(zhǔn)備回家,突然有人在后面叫住了我,我回頭一看,一個(gè)小女孩牽著一個(gè)小男孩向我這里急匆匆地走來(lái)。小女孩問(wèn):“我和我弟弟沒(méi)帶雨傘,小姐姐,你能送我們回家嗎?”因?yàn)槲业挠陚惚容^大,所以我毫不猶豫地說(shuō):“好啊!”

小女孩和她的弟弟躲到了我的大傘下。我們就這樣一直走著。這時(shí),小女孩問(wèn)我:“小姐姐,你叫什么名字呀!”我回答:“你不用記住我的名字,你叫我姐姐就好。”小女孩沒(méi)有說(shuō)話,只是沖我甜甜的笑了一下,頓實(shí),我感覺(jué)心里暖烘烘的。我到家了,我對(duì)小女孩說(shuō):“要不我送你回家,自己再回家吧!”小女孩拒絕說(shuō):“不,謝謝了,你能把我送到這里,我就非常感謝了。”小女孩說(shuō)完,牽著她的弟弟向她家的'方向跑去。我一直望著小女孩的背影,一直到她消失在我眼中。

那天起,我終于明白了“幫助別人,快樂(lè)自己”的含意了,以后一定要盡量幫助需要幫助的人。

悄悄幫助別人(專業(yè)17篇)篇五

星期六早上,王奶奶到蘋(píng)果店買了一大袋又大又紅的'蘋(píng)果,她提著蘋(píng)果一邊走一邊唱著歌,高興地走在回家的路上。老奶奶提著沉甸甸的蘋(píng)果慢吞吞地走在回家的路上,突然,袋子破了個(gè)大窟窿,蘋(píng)果像一個(gè)個(gè)彈力球一樣滾了出來(lái)。老奶奶非常著急,這時(shí)候,正巧一位小朋友放學(xué)了,他看見(jiàn)老奶奶正在撿蘋(píng)果,趕緊上前幫忙,可是袋子破洞了,沒(méi)辦法裝蘋(píng)果,怎么辦呢?這時(shí),小朋友靈機(jī)一動(dòng),想了個(gè)好主意:摘下帽子裝蘋(píng)果。于是,他們把蘋(píng)果撿起了裝進(jìn)帽子里遞給了老奶奶,就高高興興地回家了。

悄悄幫助別人(專業(yè)17篇)篇六

他,一個(gè)在農(nóng)村種田的老實(shí)農(nóng)民,日出而作,日落而休,本來(lái)還過(guò)得去的。一天,他突然產(chǎn)生了到城里打工的念頭,于是便和妻子商量了之后,就帶了一歌舊得不能在舊得麻袋和幾件補(bǔ)得不能補(bǔ)的破衣服來(lái)到城里。

到了城里,他敬畏為而有好奇的眼神打量著城里人和城里那似乎捅破了天的建筑物以及城里的一切。而城里人也用同情有好奇的眼神打量著他那個(gè)似乎絕滅了幾個(gè)世紀(jì)的破麻袋。

他走了一天的路,已經(jīng)很累了,就在一個(gè)垃圾箱旁邊坐下來(lái),他發(fā)現(xiàn)垃圾箱旁邊有許多白色的.盒子,那些白色盒子里還有許多連他過(guò)年也補(bǔ)敢想的食物在那里,因此他毫不猶豫地伸手過(guò)去拿盒子里的剩飯剩菜啦吃。他吃飽了之后就把那個(gè)麻袋拿出來(lái)就在地上呼呼的睡了起來(lái),他覺(jué)得這樣沒(méi)大問(wèn)題,因?yàn)樗谵r(nóng)村也曾這樣睡在田邊。終于有一個(gè)女孩再也看不下去了,就把一元錢放在了他剛剛吃完飯的白色盒子了,接著路過(guò)的人紛紛解囊。不久,錢就堆滿了一盒子。他醒來(lái)后驚訝不己,在他驚訝之余居然又有一個(gè)人走過(guò)來(lái),把錢扔給他,他看到盒子了那么多的錢這些錢是他在農(nóng)村里即使是種半年的田也掙不到,所以他想:“坐在這里什么也不用做就有錢收,多好啊!”于是馬路邊又多了一個(gè)乞丐。

他原本是來(lái)城里打工的,可是由于城里的好心人的幫助卻把他養(yǎng)成了一個(gè)乞丐。我想在山區(qū),有許許多多的失學(xué)兒童需要幫助,我們卻不給予幫助,而一個(gè)到城里打工的年輕人,就是因?yàn)槲覀兊膸椭喑闪艘粋€(gè)路邊行乞的乞丐。

悄悄幫助別人(專業(yè)17篇)篇七

星期三,美美的橡皮不見(jiàn)了,她傷心地哭了。

多多把手放在她的肩膀上,像媽媽一樣溫柔地對(duì)她說(shuō):“美美,你怎么了?為什么哭啊!”美美揉著眼睛,淚水像沒(méi)關(guān)緊的水龍頭似的時(shí)候:“我的'橡皮不見(jiàn)了,那是我上幼兒園時(shí)好朋友送給我的,我一直都不舍得用,誰(shuí)知,它竟不翼而飛了。”說(shuō)完,又傷心的大哭起來(lái)。

明明和華華異口同聲地說(shuō):“別哭,讓我們來(lái)幫你!”三個(gè)小伙伴像小偵探一樣分頭去找橡皮了,在桌子底下找了找,又在桌子里找了找,終于把橡皮找回來(lái)了。美美望著失而復(fù)得地橡皮興高采烈地說(shuō):“謝謝,謝謝你們的幫助。”三個(gè)小伙伴異口同聲地說(shuō):“不用謝,我們都是好朋友,應(yīng)該互相幫助。”說(shuō)完,他們都開(kāi)心的笑了起來(lái),因?yàn)樗麄冎懒藥椭鷦e人,快樂(lè)自己。

悄悄幫助別人(專業(yè)17篇)篇八

我想,每一個(gè)人都有快樂(lè)的時(shí)候,比如:有比賽時(shí)贏了的時(shí)候,有考個(gè)好成績(jī)的時(shí)候,還有得到了表?yè)P(yáng)的時(shí)候,這些事情我都經(jīng)歷過(guò),可他們都沒(méi)有我?guī)椭鷦e人的兩件事更快樂(lè)。

第一件事就是我在上學(xué)的路上,我看見(jiàn)一個(gè)老奶奶正在吃你的吹著三輪車,車上還裝滿了還多東西。因?yàn)橐?jīng)過(guò)一個(gè)下坡,我看見(jiàn)那上面的東西馬上就要掉下來(lái)了,連忙跑過(guò)去扶著。等老奶奶經(jīng)過(guò)這個(gè)下坡,她轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)對(duì)我說(shuō):“謝謝你呀,小姑娘。”我?guī)屠夏棠谭鲋厦娴?東西,有重新把繩子系緊了一些。老奶奶記好后,我對(duì)老奶奶說(shuō):“不用謝,這是我們小學(xué)生應(yīng)該做。”我奶奶聽(tīng)后,微笑著向我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

第二件事就是我跟著姐姐出去買菜,我要在外面等她。于是我拿著其他菜去別的地方等著。正當(dāng)我無(wú)所事事的時(shí)候,一位阿姨叫我,說(shuō):“小姑娘,過(guò)來(lái)幫阿姨一個(gè)忙。”我走到阿姨身旁,問(wèn)道:“阿姨,有什么事嗎?”“你幫我撐一下袋子,我要把這些東西放進(jìn)去。”聽(tīng)完要干什么,我就幫著阿姨撐好袋子,等阿姨裝完的時(shí)候,對(duì)我說(shuō):“謝謝你,小姑娘。”我聽(tīng)了心里美滋滋的。

你們說(shuō),幫助別人是不是特別快樂(lè)?

悄悄幫助別人(專業(yè)17篇)篇九

星期四下午,教室里靜悄悄的,如掉一根針都能聽(tīng)見(jiàn),因?yàn)榇蠹叶荚诿χ鴮?xiě)字帖。

忽然,我看見(jiàn)同桌在自己的.文具盒里翻來(lái)翻去,原來(lái)他找不到橡皮了,我想:贈(zèng)人玫瑰,手有余香。看著同桌著急的樣子,我急忙把橡皮遞給他說(shuō):“別著急,我借你用。”同桌說(shuō):“謝謝你。”看著他高興的樣子,我心里美滋滋的。

老師說(shuō)的對(duì),幫助別人,快樂(lè)自己。我以后要多多幫助別人,得到更多的快樂(lè)!

悄悄幫助別人(專業(yè)17篇)篇十

災(zāi)后的姚城植物是憂郁的綠色,天空是傷心的藍(lán)色,大地是惆悵的黃色,但人間卻依然是熾熱的紅色。

晨曦的身影

打開(kāi)門,一股惡臭撲鼻而來(lái),我眉頭擰成了川字,正準(zhǔn)備落荒而逃,

但勤勞卻堅(jiān)定的身影深深地烙印在我的心頭。她就是清潔工,她告訴城市,我在這,在這挑戰(zhàn)干凈的姚城!

美麗的抉擇

馬路四周,小

刺鼻嗎?哦!我懂了,因?yàn)閻?ài)著這座城市,所以愛(ài)著這份工作,因?yàn)閾碛屑t色的心,所以背著沉重的消毒工具,帶著密不透風(fēng)的口罩,瞪大明亮的雙眼,還座城市一個(gè)干凈的面容。她們?nèi)跣s熾熱的身影深深地烙印在我的心頭。她們就是志愿者,她們告訴城市,我在這,在這創(chuàng)造衛(wèi)生的姚城!

溫馨的問(wèn)候

同學(xué)們紛紛來(lái)到學(xué)校,唯獨(dú)家住陸埠的同學(xué)還未趕到,我們擔(dān)心起來(lái),在這次洪災(zāi)中,陸埠可是重災(zāi)區(qū)啊!那里的洪水退了嗎?來(lái)學(xué)校的路上安全嗎?終于,在第一節(jié)課下課前,這位同學(xué)匆匆趕到了。同學(xué)們立刻把她圍了個(gè)水泄不通,一句句溫馨的問(wèn)候,一個(gè)個(gè)燦爛的笑容……哦!我懂了,因?yàn)閻?ài)著這個(gè)班級(jí),所以愛(ài)著這位同學(xué),因?yàn)閾碛屑t色的心,所以擔(dān)心、問(wèn)候布滿整個(gè)教室。我們告訴城市,我在這,在這打造溫馨的姚城!

因?yàn)槲以谶@,植物不再是憂郁的綠色,天空不再是傷心的藍(lán)色,大地不再是惆悵的黃色,都變成了熾熱的紅色。

人民對(duì)余姚齊聲高喊:我在這,別怕,余姚!

悄悄幫助別人(專業(yè)17篇)篇十一

今天,是個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,我一起床就跑到樓下玩兒了,“小心點(diǎn)兒啊。”奶奶把頭探出了窗戶大喊道。“知道了,我又不是三歲小孩,至于這樣嗎?”我小聲嘀咕著,用鼻子努力去呼吸著大自然的清香。

走著走著,我看著不遠(yuǎn)處的一個(gè)人愣住了,這不是我的鄰居李奶奶嗎?只見(jiàn)李奶奶左手提著一大包蔬菜,右手又提著幾個(gè)大瓶子,一步一步緩慢地走著,額頭上滿是那晶瑩的汗珠,顯得很吃力。我望著李奶奶緊皺的雙眉,心里涌起了一種沖動(dòng),想去幫幫這個(gè)年邁的老人,可又一想:世上有很多“好心當(dāng)驢肝肺”的事例,還是不要多管閑事了。我轉(zhuǎn)身就走,可腦子里又浮現(xiàn)出李奶奶痛苦的樣子,又不忍心了,猶豫起來(lái):“如果那是你的姥姥或奶奶,你會(huì)怎么做?”于是,我疾步跑到李奶奶面前,拿起了那一包蔬菜,大聲說(shuō):“李奶奶,我?guī)湍 ?/p>

李奶奶見(jiàn)到了我之后,眉毛似乎舒展了許多,笑了笑,輕輕地拍了拍我肩膀,露出了贊許的表情。此時(shí),我像掉進(jìn)了蜜壇似的,不好意思地笑了笑。

回到家后,我滿是活力,抑不住欣喜,因?yàn)榻裉煳艺业搅艘粋€(gè)最寶貴的東西:,快樂(lè)自己。

悄悄幫助別人(專業(yè)17篇)篇十二

上帝也許是粗心的,在他創(chuàng)造我們的同時(shí)卻忘了去修補(bǔ)人生那條漫長(zhǎng)而崎嶇的道路。但上帝是公正的,因?yàn)樗谀菞l崎嶇的路上創(chuàng)造了一些人,讓我們值得感謝的人。

父母賜予我們生命,師長(zhǎng)授予我們知識(shí),朋友給予我們幫助。

是他們給了我們這三樣無(wú)價(jià)之寶,讓我們可繼續(xù)在人生的道路上繼續(xù)行走。是他們?cè)谖覀兒竺婺瑹o(wú)聞的支持著,做我們強(qiáng)大的精神支柱。

感謝他們吧,偉大的父母,尊敬的師長(zhǎng),親愛(ài)的朋友,沒(méi)有你們,我還在人生的起點(diǎn)上孤單徘徊。

父母含辛茹苦地?fù)狃B(yǎng)我們長(zhǎng)大,臉上的皺紋和縷縷白發(fā)便是最好的見(jiàn)證。面對(duì)他們?yōu)槲覀兊母冻觯覀冊(cè)蹩赡芤暥灰?jiàn)。更何況“小羊有跪乳之恩,”“烏鴉有反哺之情”,作為人類,我們?cè)跄懿桓兄x他們呢?他們給予我生命,給了我一個(gè)溫暖的家。堅(jiān)實(shí)而溫馨的避風(fēng)港將永過(guò)成為我棲息的地方。從小事上說(shuō),父母為我們的衣食住行操心,日復(fù)一日,年復(fù)一年,只有他們才經(jīng)得住時(shí)間的考驗(yàn)。

師長(zhǎng),傳播知識(shí)的天使,每天為我們備課而挑燈夜戰(zhàn);是他們陽(yáng)光般的笑臉撫慰我心靈的創(chuàng)傷,用無(wú)悔的青春書(shū)寫(xiě)不朽的輝煌篇章。朋友,同學(xué),是他們讓我感到集體生活的快樂(lè),“朋友是世上最大的寶貝。”讓學(xué)生時(shí)代成為相冊(cè)中最真最純的一頁(yè)。

感謝大家,感謝一切默默付出的人,同時(shí)也感謝上帝,因?yàn)樗麆?chuàng)造了這些讓我感謝的人!

悄悄幫助別人(專業(yè)17篇)篇十三

今天,我們開(kāi)車去二姨家,一路上我都很激動(dòng)。

到我二姨家的時(shí)候,媽媽都開(kāi)始干活了,我不會(huì)干活,在姐姐的說(shuō)服下,我和姐姐一起往樓上抬媽媽她們剪好的牛膝,由于開(kāi)始我掌握不了辦法,沒(méi)抬多遠(yuǎn)就都散了,姐姐就到我媽媽那里告狀,媽媽不但沒(méi)有批評(píng)我,反而鼓勵(lì)我,讓我慢慢抬就不會(huì)散了,最后我就又跟我姐姐慢地往樓上抬,不一會(huì)就流出了汗,我還能堅(jiān)持跟我姐姐往上抬,第二次我和我弟弟一起抬,我們?nèi)艘膊挥X(jué)得累,因?yàn)槲覀兩磉呌幸晃焕先艘苍诟蛇@些活,老人的背都駝到90度的程度了,我看著駝背的老人,心里酸酸的,這都是年輕的時(shí)候干活累,我們看到這位老人,我們做兒女的應(yīng)該幫老人干點(diǎn)家務(wù)活,不讓我們的父母太累,讓我們伸出雙手去,快樂(lè)我們自己!

悄悄幫助別人(專業(yè)17篇)篇十四

快樂(lè)從哪里來(lái)?我覺(jué)得幫助是快樂(lè)的。還記得有一次暑假,媽媽帶我出去玩,要坐公交車去。好不容易找到一個(gè)位子坐下來(lái)。正在欣賞路邊的`美景的時(shí)候,耳邊突然傳來(lái):“爺爺,您坐吧!”回頭一看,原來(lái)是一位大姐姐在對(duì)老爺爺說(shuō)話。老爺爺感激不盡,才坐了下來(lái)。這個(gè)大姐姐可真好,自己懂得讓座,幫助別人,我要多多像她學(xué)習(xí)才對(duì)。不一會(huì)兒,就有一個(gè)奶奶走了上來(lái),還拎著很多很大的包袱。可是這個(gè)時(shí)候,車子上已經(jīng)沒(méi)有空位子可以坐了。我看了,心里不禁想到:這位奶奶肯定很累吧,走了那么多路,拎那么多東西,要是我肯定早累死了,現(xiàn)在還要站著。

此時(shí),我萌生了一個(gè)小念頭:要不我給這位奶奶讓座吧!反正我也做了好一會(huì)了,就快要到了,站一下沒(méi)關(guān)系的,我先去問(wèn)問(wèn)媽媽。媽媽聽(tīng)了我這個(gè)想法,沒(méi)有遲疑,直接同意了。于是,我對(duì)奶奶說(shuō)道:“奶奶,您坐吧!”“不用不用,你坐吧!”奶奶搖搖頭。“您坐吧!”媽媽也幫我說(shuō)道。奶奶推辭不了,只好坐下來(lái)了。嘴里還不停的對(duì)我說(shuō)著:“謝謝,謝謝……”此時(shí)此刻,我的心里充滿了暖意,這是我第一次給別人讓座,沒(méi)想到這么快樂(lè),看來(lái),平常無(wú)論在什么地方還得多多幫助別人啊!我看著媽媽,笑了。贈(zèng)人玫瑰,手留余香。幫助是快樂(lè)的!

悄悄幫助別人(專業(yè)17篇)篇十五

同學(xué)們,你們幫助過(guò)別人嗎?你知道嗎?幫助別人的同時(shí),其實(shí)也幫助了自己!

今天我讀了一篇文章,名字叫《旅行者》,內(nèi)容是:有一次,冒險(xiǎn)家杰夫和一個(gè)同伴在登雪山。忽然,他們看見(jiàn)雪地上躺著一個(gè)凍僵的人。杰夫想幫助他,但同伴說(shuō):“如果我們帶上這個(gè)累贅,我們就會(huì)丟掉自己的命的!”說(shuō)完同伴就自己先走了。杰夫不想讓那個(gè)人死在冰天雪地中,就使盡全身力氣背著他向前走。漸漸地,杰夫的體溫使這個(gè)凍僵的身體蘇醒了過(guò)來(lái),那個(gè)人活過(guò)來(lái)了。而當(dāng)他們趕上同伴時(shí),他已經(jīng)死了——是被凍死的。原來(lái),杰夫背著人走路,加大了運(yùn)動(dòng)量,保持了自身的體溫,和那個(gè)人一起抵御了寒冷。所以他幸運(yùn)地活了下來(lái)。

我還看過(guò)一個(gè)故事:在一場(chǎng)戰(zhàn)斗中,上尉忽然發(fā)現(xiàn)有一架敵機(jī)向陣地俯沖下來(lái),可他前面的小戰(zhàn)士還愣在那里。上尉一個(gè)鯉魚(yú)打挺,把小戰(zhàn)士壓在身下。此時(shí)一聲巨響,上尉回頭一看,頓時(shí)驚呆了:他原來(lái)所在的地方被炸成了一個(gè)大坑!

在人生的大道上,幫助都是相互的,溫暖別人的同時(shí),也溫暖了自己。當(dāng)你為別人搬開(kāi)腳下的絆腳石時(shí),恰恰也是為自己鋪路。

我在學(xué)校的時(shí)候,同學(xué)問(wèn)我題,我很樂(lè)意告訴他,這既幫他解決了問(wèn)題,也幫我復(fù)習(xí)了功課,鞏固了知識(shí)。

所以說(shuō),同學(xué)們,讓我們伸出溫暖的手,來(lái)幫助我們身邊的人吧!

悄悄幫助別人(專業(yè)17篇)篇十六

星期六下午,媽媽帶我去逛街。逛了很長(zhǎng)時(shí)間,我的肚子有點(diǎn)餓,媽媽帶我去吃肯德基。一走進(jìn)大門,迎面吹來(lái)一股暖暖的,香香的風(fēng),撫摸著我的臉。那香噴噴的味道撲鼻而來(lái),我迫不及待到服務(wù)臺(tái)點(diǎn)了自己愛(ài)吃的--金黃的魚(yú)卷,香氣誘人的漢堡,又香又辣的雞肉串,香脆的薯?xiàng)l。不一會(huì)兒服務(wù)員給我們送來(lái).我和媽媽在那舒緩美妙音樂(lè)聲中慢慢品嘗著……吃完了,我們要回家,忽然一位肩背著紫色舊挎包,臉臟兮兮的漢子向我們走來(lái),他攔住媽媽乞求道?“大姐,請(qǐng)幫幫忙,我沒(méi)找到工作,我的孩子一整天沒(méi)吃,請(qǐng)給她一口飯吧!”媽媽二話不說(shuō)連忙從口袋取出5元給這位叔叔.叔叔不停地點(diǎn)頭哈腰嘴里一連說(shuō)好幾聲“謝謝!”我想?雖然5塊錢微不足道,但對(duì)一個(gè)需要幫助的人如沙漠中的一滴甘露.媽媽也許不知道她那種善舉在我的心里生根發(fā)芽。回來(lái)的路上,我對(duì)媽媽說(shuō),那位叔叔的話真的嗎?媽媽說(shuō),應(yīng)該是真的吧!相信別人就是相信自己,,快樂(lè)自己!

悄悄幫助別人(專業(yè)17篇)篇十七

幫助別人是生活中最常見(jiàn)的,我們每一次伸出援手,被幫助的人的一聲謝謝,都會(huì)讓我們感受到助人為樂(lè)的真諦!

他是一個(gè)數(shù)學(xué)天才,體育也名列前茅,他帶著一副黑眼鏡,炯炯有神的雙眼閃爍著智慧的光芒,他并不是很高,瘦弱的身體內(nèi)卻有著一顆樂(lè)觀向上的心,幫助同學(xué)已經(jīng)成為了他的日常,他幫助別人總是不圖回報(bào)。

記得有一次全班集體跑步,他就像脫了韁的野馬一樣,帶領(lǐng)著我們向前方?jīng)_刺,這時(shí)有一名同學(xué)跑不動(dòng)了,被遠(yuǎn)遠(yuǎn)的拋在后面。他看到了立刻返了回去,一邊用手擦拭著臉上的汗水,一面氣喘吁吁的鼓勵(lì)那個(gè)掉隊(duì)的同學(xué):“加油,你可以的!”在他的鼓勵(lì)下兩個(gè)人開(kāi)始追上大部隊(duì),就像戰(zhàn)場(chǎng)上相互掩護(hù)的“戰(zhàn)友”一樣,攙扶著兄弟逃離“死亡”。最后我們班的同學(xué)全部完成了那次跑步,沒(méi)有一個(gè)同學(xué)掉隊(duì)。

別人得到了溫暖,自己得到了快樂(lè)。有一句話說(shuō)的好,贈(zèng)人玫瑰手有余香,這就是助人為樂(lè)的樂(lè)趣,幫助別人不是為了回報(bào),而是為了讓這世界的每一個(gè)人都別“掉隊(duì)!”

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無(wú)論是教師還是學(xué)生,都需要六年級(jí)教案來(lái)明確教學(xué)目標(biāo),規(guī)劃課堂內(nèi)容,以及評(píng)估學(xué)習(xí)成果。以下是小編為大家收集的六年級(jí)教案范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
演講稿需要有清晰的邏輯結(jié)構(gòu)和有趣的表達(dá)方式,以吸引聽(tīng)眾的注意力。接下來(lái)是小編為大家準(zhǔn)備的經(jīng)典演講稿范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些靈感和思考。各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們
講話稿的寫(xiě)作需要考慮受眾的需求和利益,通過(guò)適當(dāng)?shù)拇朕o和表達(dá)方式,使聽(tīng)眾更容易接受和理解。在過(guò)去的一段時(shí)間里,我們經(jīng)歷了不少困難和挑戰(zhàn),但我們沒(méi)有退縮,反而變得更
優(yōu)秀作文是用文字展現(xiàn)美好情感和情景,通過(guò)準(zhǔn)確的描寫(xiě)和生動(dòng)的語(yǔ)言讓讀者產(chǎn)生共鳴和情感共振。下面是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文供大家參考閱讀。我可以放棄嗎?在枯
優(yōu)秀作文是指在內(nèi)容豐富、觀點(diǎn)獨(dú)特、結(jié)構(gòu)合理、措辭得當(dāng)?shù)确矫姹憩F(xiàn)出色的文章。最后,請(qǐng)大家根據(jù)自己的興趣和需求選擇適合自己的作文范例進(jìn)行參考和學(xué)習(xí)。我的中學(xué)糊口像一
畢業(yè)典禮上的致辭往往鼓勵(lì)學(xué)生們勇往直前,繼續(xù)追逐自己的夢(mèng)想與目標(biāo)。如果你正在籌備畢業(yè)典禮,那么以下這些畢業(yè)典禮的環(huán)境布置方案可以為你提供一些創(chuàng)意和靈感。
一篇成功的講話稿應(yīng)該有明確的主題和核心觀點(diǎn),并通過(guò)具體的例子和事實(shí)進(jìn)行支持和闡釋。無(wú)論你是一位政治家、企業(yè)家還是學(xué)者,一篇精彩的講話稿都可以提升你的演講效果和影
在自我評(píng)價(jià)中,我們應(yīng)該注重細(xì)節(jié)的分析和深入的思考,以真實(shí)地反映自己的努力和成果。自我評(píng)價(jià)范文五:我發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)能力和信息獲取方面有了明顯的提升,通過(guò)積極主動(dòng)地
講話稿的目的是引起聽(tīng)眾的共鳴,激發(fā)他們的積極性和求知欲。不同場(chǎng)合和目的的講話稿范文,可以幫助大家更好地理解和掌握講話稿的寫(xiě)作技巧。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教官、老師、親
自我評(píng)價(jià)是對(duì)自己在某一特定時(shí)期內(nèi)的工作、學(xué)習(xí)等方面進(jìn)行總結(jié)和評(píng)價(jià)的一種方式。自我評(píng)價(jià)范文:通過(guò)一段時(shí)間的努力學(xué)習(xí)和工作,我逐漸提高了解決問(wèn)題的能力,思維更加清晰
優(yōu)秀作文運(yùn)用多樣的修辭手法和豐富的詞匯,使寫(xiě)作更加生動(dòng)有趣。如果你正在苦惱如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文,不妨參考一下這些優(yōu)秀范文。(一)不能天生麗質(zhì)就只能天生勵(lì)志!(二
優(yōu)秀作文是作者用文字創(chuàng)作出來(lái)的藝術(shù)品,其背后凝結(jié)著作者對(duì)生活的感知和思考。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,希望可以給大家一些啟發(fā)和幫助。
自我評(píng)價(jià)是對(duì)自己在某個(gè)階段的學(xué)習(xí)或工作表現(xiàn)進(jìn)行客觀而全面的評(píng)價(jià)。接下來(lái)是一些自我評(píng)價(jià)的優(yōu)秀范文,希望能給大家?guī)?lái)一些啟示和參考。我是xx大學(xué)xx系研究生,如今面
通過(guò)分析和學(xué)習(xí)優(yōu)秀作文,可以提高自己寫(xiě)作的水平和能力。在這里,小編為大家整理了一些精彩紛呈的優(yōu)秀作文,它們或讓我們思考人生,或讓我們感受到自然的美妙。
月工作總結(jié)不僅是對(duì)個(gè)人工作的總結(jié),也可以用來(lái)向上級(jí)匯報(bào)工作情況,展示自己的工作成果。隨著各行各業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的日益激烈,寫(xiě)一份出色的月工作總結(jié)變得非常重要。下面是一些精
優(yōu)秀作文能夠通過(guò)文字的魔力,打動(dòng)人心,傳遞真實(shí)、溫暖、美好的情感。接下來(lái),小編為大家推薦了一些被廣大學(xué)子認(rèn)可的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟示。
通過(guò)閱讀會(huì)議紀(jì)要,不僅可以獲得會(huì)議的要點(diǎn),還能了解會(huì)議過(guò)程中的討論、爭(zhēng)議和決策過(guò)程。如果你對(duì)如何編寫(xiě)一份優(yōu)秀的會(huì)議紀(jì)要感興趣,那就不妨看看下面的范文,尋找靈感吧
優(yōu)秀作文不僅要有獨(dú)立的思考和觀點(diǎn),還要有多樣的表達(dá)方式和豐富的內(nèi)容。以下是一些優(yōu)秀作文的選段,希望可以給大家提供一些靈感和思路。人生就象是一列行駛不停的火車,你
優(yōu)秀作文需要注意細(xì)節(jié)的處理,用恰當(dāng)?shù)男揶o手法讓文章更加生動(dòng)。以下是一些受廣大讀者喜愛(ài)的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)?lái)閱讀的樂(lè)趣。像蜂蝶飛過(guò)花叢,像清泉流經(jīng)山谷,在
優(yōu)秀作文不僅僅是字?jǐn)?shù)多少的問(wèn)題,更關(guān)注的是觀點(diǎn)獨(dú)特、觀點(diǎn)深入、觀點(diǎn)清晰。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的素材,希望能夠給大家提供一些創(chuàng)作的思路和借鑒。
自我評(píng)價(jià)是提高自身素質(zhì)和能力的關(guān)鍵一步,它有助于我們不斷優(yōu)化自己的表現(xiàn)和提升自己的競(jìng)爭(zhēng)力。下面是一些值得借鑒的自我評(píng)價(jià)范例,希望能給大家提供一些思路和參考。
自我評(píng)價(jià)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的問(wèn)題并及時(shí)改進(jìn),進(jìn)一步提升自己的能力水平。下面是一份自我評(píng)價(jià)的參考范文,希望能夠給你寫(xiě)作時(shí)提供一些思路和指導(dǎo)。各位領(lǐng)導(dǎo):大家早上好
公司通常由董事會(huì)、高管團(tuán)隊(duì)和員工組成,每個(gè)人都承擔(dān)著不同的責(zé)任。這些公司總結(jié)范文展示了一些企業(yè)成功的關(guān)鍵要素和核心價(jià)值觀。根據(jù)集_________公司管理要求把
優(yōu)秀作文是在大量實(shí)踐和積累的基礎(chǔ)上才能寫(xiě)出來(lái)的,它展現(xiàn)了作者深厚的文字功力與獨(dú)特的思維視角。通過(guò)欣賞優(yōu)秀作文,我們可以學(xué)習(xí)到不同的寫(xiě)作風(fēng)格和表達(dá)方式。
作為學(xué)生,我們應(yīng)該努力寫(xiě)出優(yōu)秀的作文,展示自己的才華和潛力。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,歡迎大家一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)。一天,老師布置了一個(gè)關(guān)于職業(yè)體驗(yàn)的作業(yè)
通過(guò)自我評(píng)價(jià),我們可以更加客觀地了解自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),進(jìn)而進(jìn)行有針對(duì)性的提高。下面是一些經(jīng)典的自我評(píng)價(jià)范文,希望能夠給大家一些啟示和幫助。進(jìn)入xxx中學(xué)以來(lái),我
自我評(píng)價(jià)是對(duì)自己在一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)情況進(jìn)行客觀評(píng)估的重要方式。讓我們一起來(lái)看看以下的自我評(píng)價(jià)范文,或許能給你帶來(lái)一些啟發(fā)。我于20xx年x月x日正式加入校
學(xué)期計(jì)劃是一個(gè)指導(dǎo)我們?cè)趯W(xué)期內(nèi)學(xué)習(xí)的路線圖,可以讓我們更加有條理地進(jìn)行學(xué)術(shù)和個(gè)人發(fā)展。接下來(lái)是一些學(xué)期計(jì)劃的參考資料,它們是根據(jù)實(shí)際情況和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)而來(lái),希望對(duì)大
通過(guò)寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文,我們能夠提升自己的表達(dá)能力和思維深度,展示自己的才華和思考方式。通過(guò)閱讀一些優(yōu)秀作文的例子,可以了解寫(xiě)作的一些技巧和方法。現(xiàn)在,人們的生活水
優(yōu)秀的作文,往往能夠引起讀者的共鳴,給人留下深刻的印象。如果你正在為寫(xiě)作犯愁,不妨來(lái)看看這些優(yōu)秀的作文范文,或許能給你一些啟示。祖國(guó)是我們成長(zhǎng)生活的地方,每個(gè)人
技術(shù)合同是指雙方就技術(shù)開(kāi)發(fā)、轉(zhuǎn)讓等方面的合作,約定權(quán)益和責(zé)任的書(shū)面協(xié)議。接下來(lái)是一些經(jīng)過(guò)精心編寫(xiě)的技術(shù)合同講解,希望能為大家解決一些常見(jiàn)問(wèn)題。_________
通過(guò)個(gè)人簡(jiǎn)歷,我們可以突出自己的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng),增加在求職中的競(jìng)爭(zhēng)力。接下來(lái)是一些行業(yè)精英的個(gè)人簡(jiǎn)歷范文,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍┏晒Φ慕?jīng)驗(yàn)和方法。專業(yè):生物資源科學(xué)
作文是一種思考的過(guò)程,通過(guò)思考可以培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考能力和批判性思維。以下是小編為大家挑選的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟示和思考。在我小的時(shí)候,因
優(yōu)秀作文是一種能夠啟迪思想和傳遞價(jià)值觀念的文學(xué)作品,它能夠塑造良好的道德品質(zhì)。接下來(lái),我們將為大家展示一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作的啟示。
通過(guò)思想?yún)R報(bào),我們可以不斷提高對(duì)自己的要求,不斷完善自身,不斷進(jìn)步。以下是一些經(jīng)典的思想?yún)R報(bào)案例,通過(guò)閱讀它們,我們可以更好地理解思想?yún)R報(bào)的特點(diǎn)和要求。
個(gè)人總結(jié)可以幫助我們更好地規(guī)劃未來(lái)的目標(biāo)和計(jì)劃,并不斷提升自己的能力和素質(zhì)。小編為大家搜集了一些高質(zhì)量的個(gè)人總結(jié)范文,供大家學(xué)習(xí)借鑒,共同進(jìn)步。1、對(duì)于剛剛裝修
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