在寫實習報告的過程中，我們能夠加深對實習內容的理解和消化，提高自己的學習效果。以下是小編為大家收集的實習報告范文，僅供參考，希望能給大家寫作提供一些啟示。

電氣工藝的實習報告大全（16篇）篇一

我于年月日被學校應聘到建材，進廠實習的這段時間，讓我學到了很多在書本上根本就學不到的知識，也開拓了自己的視野，增長了許多專業知識和電氣常識，并且將上學時學到的知識在此可以更好的加以利用。通過直接接觸生產，了解企業生產運行過程中存在的問題和難點問題，使我學會綜合應用所學知識，提高分析和解決問題的能力。由于專業的原因公司給我分配到檢修車間使我成了一名電氣檢修工，經過這段時間的實習使我認識到了作為一名檢修工所肩負的職責重大，我們的職責就是維護好設備和制定合理的檢修計劃，定時巡檢,使之處于良好的工作做狀態。通過這幾個月的實習,在各位同行的幫助下對公司的生產流程有了一定的了解,掌握了設備的性能和能夠獨立的消除一些缺陷。

成型車間由低壓變電所＃1線配電室l1段6配電柜生產線（a1.1）電源開關間隔至其就地電控柜主電源開關柜敷設zrcvv3×120+1×50mm電源電纜。與a2.1、a6.1電控柜電源開關間隔至a6.1就地電控柜主電源開關柜敷設zrcvv3*150+1*50mm2電源電纜。a2.1電控柜電源取自a6.1電控柜電源主電源開關上口，電源電纜為zrcvv3×35+1×16mm2。與a5.1電控柜之間敷設zrcvv3×185+1×70mm2電纜，a3.1電控柜電源取自a5.1電控柜主電源開關上口電源電纜zrcvv3×10+1×6mm2。a4.1電控柜與配電室3配電柜之間敷設zrcvv3（3×185+1×70）mm2電纜，a11.1取自配電柜5之間敷設zrcvv3×150+1×50mm2，a8.1取自a11.1主電源上口敷設zrcvv3×50+1×25mm2電纜，a9.1與配電柜之間敷設zrcvv3（3×185+1×70）mm2電纜，a10.1取自a9.1主電源上口用zrcvv3×4+1×2.5mm2電纜，其中各個電機的參數。

下面就我的實際工作談談我的幾點心得；

在工作期間漸漸我熟悉聯合車間里的工藝流程，了解各個元件工作原理及其在系統中的作用，因為我們采用先進的控制技術：工業以太網連接，plc和plc之間通過通訊形成一個有機的整體，因此每個異常小問題都會導致到整條線路的無法正常運行，因此這就要求我們消缺的及時性和準確性。圖紙資料是我們分析解決問題的基本依據，是和設備溝通的語言。我們在學校也學到了一些簡單的電動機啟動控制。而對于整條生產線來說它是由上百臺電機組成的運轉系統，因此這些電動機的運轉是有先后邏輯順序的，因此它的圖紙也是相對很復雜的，通過單體之間的比較、在對圖紙上不明白的地方和現場實物相核對過這樣的學習方法，使我更加深了對系統理解。

讓我深有體會的是剛來到建材時跟的第一個師傅是趙永剛一次看著他把一個又一個的缺陷消掉心里是無比的佩服，我記得第一次和他修的是包裝大夾子不下落導致包裝線不能正常運行，檢查結果是檢測窯車的光電開關被碎磚砸壞了，就一個小小光電開關就能影響整條包裝線不能正常運行。以前我們換的行程開關的拐臂總是用不多長時間就會壞掉，并且每次壞的都是同一個地方的通過觀察才發現拐臂是要調整好一定的角度才能受力均勻使它能夠正確的反饋信號且長時間運行下去，原來換個拐臂還真不是一件容易的事情，必須仔細的推敲一下拐臂的角度，使它的受力點達到最佳狀態，以減少維修的次數。

我們由于工作的需要要經常到隧道窯上和干燥窯內工作，由于環境的高溫和較高的煤氣濃度使我們在那里完成一個很小的工作都要付出很多的汗水和努力。隧道窯上的小電控柜都要每天巡檢一次看看電纜否因為太熱被烤化，上面的溫控儀是否準確干燥窯里的行程開關是否正常，上面的螺絲和拐臂是否牢固。這樣給我們的檢修帶來了一定的挑戰，因為那里的溫度實在高的讓人不能長時間的工作下去就連扳手都會燙手，在那站的時間太長你的腳都會受不了，因為鐵板實在是太熱了。由于人員缺少的原因來到這不久我就被安排了值班，其實值班室最鍛煉人的，值班不像白班有什么不懂不會的地方可以問其他人，因為只有你自己，所以就得自己研究沒人教你怎么去修。記得我第一次值班室遇到的正好是我們以前白班是處理過的情況相類似所以沒非什么功夫就修完了，如果是我沒修過呢也許就會多花點時間了，所以就得要求你白班多多學習一些，這樣你晚上才會得心應手。通過原料的電纜接地是我懂得了干什么工作都不要盲目，首先要有思路一步一步的察，我們首先打開了上次著火做接頭的蓋板看看是不是上次我們沒有做好絕緣，打開之后沒有問題，這樣就給我們工作帶來了很大的難度，原因是電纜太長并且電纜溝太狹小，里面的二氧化碳濃度太高煤粉灰粉太多，鉆到里面會我們呼吸困難，但必須得鉆進去順著這條電纜去摸看看是什么地方出了毛病，終于工夫不負有心人經過兩天的努力我們終于恢復了供電，讓我們很欣慰。

經過前一段的工作，使我感受很多，既有消缺后的喜悅，證明了自己的提高，也使自己深刻的認識到了自己再很多方面的不足。非常感謝領導給了我一個學習提高的機會，我會珍惜這個工作機會，盡己全力為公司奉獻自己的才智。

以上是我在此工作工作過程中的一點心得和體會，請領導批評、指正，使我在以后的工作中不斷提高、進步！

電氣工藝的實習報告大全（16篇）篇二

電氣工藝的實習報告大全（16篇）篇三

班級：

電氣0821班。

姓名：

xxx。

學號：

xxx。

電氣工作實習是教學與生產實際相結合的重要實踐性教學環節。在生產實習過程中，學校也以培養學生觀察問題、解決問題和向生產實際學習的能力和方法為目標。培養我們的動手實踐能力，熟悉工作環境，為即將到來的就業做好準備，20xx年6月6日，我來到穆棱鑫圣供熱有限公司進行為期一年的工作實習。

通過這次生產實習，使我在生產實際中學習到了電氣設備運行的技術管理知識、電氣設備的制造過程知識及在學校無法學到的實踐知識。在向工人學習時，培養了我們艱苦樸素的優良作風。在生產實踐中體會到了嚴格地遵守紀律、統一組織及協調一致是現代化大生產的需要，也是我們當代大學生所必須的，從而近一步的提高了我們的組織觀念。

在實習中了解工廠供配電系統，尤其是了解到工廠變電所的組成及運行過程，為鍋爐供熱系統提供正常供電及控制。通過親自動手安裝，操作，學習，使我開闊眼界、拓寬知識面，為學好專業課積累必要的感性知識，為我們以后在質的變化上奠定了有力的基礎。

通過生產實習，對我們鞏固和加深所學理論知識，培養我們的獨立工作能力和加強勞動觀點起了重要作用。

（一）安全教育。

一、事故的發生及其預防：

1、事故發生的因素人為因素不安全行為物的因素不安全因素；

2、發生事故的認為因素；

（1）、管理層因素；

（2）、違章：

a、錯誤操作。

b、違章操作。

c、蠻干。

（3）、安全責任（素質）差。

二、工作重點：

1、電機接線。

2、變頻器安裝。

3、電氣控制線路安裝。

4、配線，下線。

5、相關儀表的安裝，操作。

6、熟悉鍋爐供熱系統，協助工人供熱。

7、線路工藝制作。

8、cad制圖。

9、故障排查。

10、配合暖通技術員做好公司設備維護技術指導工作。

通過這一年的電氣技術實習，我個人收獲頗豐，這些都是平時在課堂理論學習中無法學到的，我主要的收獲有以下幾點：

2、本次實習增強了我們的團隊合作精神，培養了我們的動手實踐能力和細心嚴謹的作風。

3、了解了簡單照明電路的安裝方法，掌握了一般串聯、并聯電路，日光燈、導線開關的安裝；熟悉電機的原理，操作，簡單維護常識，學會了變頻器的安裝及其使用，調試方法，對簡單電氣控制線路能熟練的安裝以及排查故障，了解了各種儀表，壓力變送器，溫度傳感器的原理和安裝方法，熟悉了鍋爐的基本機構和正常操作方法，能熟練的使用cad繪制圖紙。

電氣工藝的實習報告大全（16篇）篇四

隨著社會的快速發展、畢業生就業形勢的嚴峻，即將畢業的我們，為了能更盡快地融入社會，同時為自己的事業打下堅實的基礎，在畢業前進行實習顯得尤為重要。從20xx年1月5日至20xx年4月15日，我在貴州省平壩縣新峰機電設備有限公司實習。從找工作到找到工作到工作的過程中發生的點滴給我留下了深刻的印象，讓我學到了許多有關電氣的知識，有關電氣的實踐和電氣安裝的工藝，體會到與人交往和與人合作的藝術。這次經歷是我職業和事業的開端，也是我人生的一筆寶貴的財富。

一、實習目的。

畢業實習是我們大學期間的最后一門課程。在實習期間培養各方面的能力。

1、培養吃苦耐勞精神，鍛煉承受挫折的心理素質，以利于良好職業道德的養成；

2、增加對社會的全面了解，豐富社會實際經驗，提高學生綜合素質；

3、通過和企業接觸與社會的交流，改變就業觀念。

4、培養綜合運用知識解決實際問題的能力，培養實事求是，嚴肅認真的科學工作態度；

5、強化動手能力，提高專業基本技能，掌握相關專業技術知識。

二、實習時間。

20xx年1月5日至20xx年4月15日。

三、實習單位介紹。

珠海新峰機電設備有限公司，是中航工業貴州新藝機械廠的全資子公司，是珠海新峰工貿公司20xx年改制后，與貴陽鋁鎂設計研究院合資成立，專業生產經營鋁電解設備的有限責任公司。

20xx年公司又在貴州注冊成立了貴州省平壩縣新峰機電設備有限公司，現已正式更名為貴州新峰輸送設備有限公司。我公司的生產基地在貴州省平壩縣夏云鎮高新工業園區內，該園區位于貴黃高速公路旁，距離貴陽市區50公里，交通十分便利。公司占地面積20000多平方米，其中建筑面積11000平方米，注冊資本1500萬元。專業技職人員和技術熟練工人共180余人。工藝裝備配套齊全，擁有先進的專用、通用、生產和檢測設備共200多臺套。公司每年可生產定容下料器、打殼器各1萬余臺，4個50萬噸電解鋁廠的氧化鋁儲運和輸送系統成套設備，以及與氧化鋁儲運和輸送系統相配套的鋼結構。

定證書及中國有色金屬工業總公司部級科學技術進步獎的鋁電解設備專業生產企業，也是唯一一家能在國家工商行政管理局登記注冊定容下料器的企業。

20xx年初，公司開始打入電氣，我在公司主要從事電氣安裝、調試、維護檢修等有關電氣方面的工作。

三、實習崗位介紹。

1、認真貫徹執行國家及主管部門的質量管理法律、法規、條例和公司技術管理規章制度；

2、了解和掌握電氣原理圖和電氣施工圖；

4、掌握電機調試的基本技能；

5、配合質檢員做好質量檢查評定總結工作；

6、工作認真負責，一絲不茍，實事求是；

7、協助上級主管部門和公司的動態管理檢查，完成項目經理及公司指定的其他技術任務。

四、實習內容。

云南云鋁涌鑫鋁業有限公司年產30萬噸。

鋁板帶工程原料儲運供配。

工程概況。

氧化鋁的儲運、供配料輸送采用了貴陽鋁鎂設計院設計的系統，系統是將原料庫的氧化鋁通過溜槽、氣墊式皮帶機、控制系統和輸送收塵組成，其特點是設備配置簡單，自動化程度高，維護工作量小、節能環保等特點。

風動溜槽由料室、沸騰板、氣室組成，其特點是密封輸送、使用方便，維護簡單，物料磨損小，動力只是依靠幾臺高壓風機。

氣墊式皮帶機將上部易損耗的托輥改成氣墊式的，使皮帶機的皮帶在氣膜上運動，減少了托輥的消耗，同時由于是在氣膜上運動，大大延長了皮帶的使用壽命。

云南涌鑫鋁廠的氧化鋁輸送面廣、量大，氧化鋁從庫房到廠房的貯倉采用了溜槽與氣墊式皮帶機相結合的輸送方式，其設備種類多，線路長，標高從幾米到幾十米，所以安裝工作量大、高空作業多，工期緊，施工的安全顯得尤為重要，而且很多的安裝條件受其他因素影響大。以下只寫我所從事的電氣方面。

電氣部分包括主輔原料及轉運/氧化鋁儲運系統的電器柜就位連接、電纜敷設、電纜進設備、電機調試；電解煙氣凈化/氧化鋁供配料/破碎電解質儲運系統的電器柜就位連接、電纜敷設、電纜進設備、電機調試、儀表安裝與調試。

1、主輔原料及轉運/氧化鋁儲運系統。

1.11#低壓室電氣設備按圖紙就位連接。

2、電解煙氣凈化/氧化鋁供配料/破碎電解質儲運系統。

2.1。

云南涌鑫氧化鋁輸送系統聯動試車方案。

由于行業的特殊性，電解槽通電后將形成較大的磁場，不利于焊接等操作，因此必須在通電前對氧化鋁輸送系統進行試車檢查，以便排除漏料、漏氣現象，保證電解槽順利通電生產。

一、參加試車單位：

1、貴州鋁鎂研究設計院。

2、振興公司涌鑫項目部。

3、涌鑫項目部。

4、其他有關單位。

二、試車前必備條件：

1、必須具備可達0.6mpa的壓縮空氣氣流；

2、各控制點電氣具備啟動條件；

電氣工藝的實習報告大全（16篇）篇五

一.實習目的生產實習是教學與生產實際相結合的重要實踐性教學環節。在生產實習過程中，學校也以培養學生觀察問題、解決問題和向生產實際學習的能力和方法為目標。培養我們的團結合作精神，牢固樹立我們的群體意識，即個人智慧只有在融入集體之中才能最大限度地發揮作用。

通過這次生產實習，使我在生產實際中學習到了電氣設備運行的技術管理、電氣設備的制造過程及在學校無法學到的實踐。在向工人學習時，培養了我們艱苦樸素的優良作風。在生產實踐中體會到了嚴格地遵守紀律、統一組織及協調一致是現代化大生產的需要，也是我們當代大學生所必須的，從而近一步的提高了我們的組織觀念。

我們在實習中了解到了工廠供配電系統，尤其是了解到了工廠變電所的組成及運行過程，為小區電力網設計、建筑供配電系統課程設計奠定基礎。通過參觀四川第一化工集團自動化系統，使我開闊了眼界、拓寬了面，為學好專業課積累必要的感性，為我們以后在質的變化上奠定了有力的基礎。

通過生產實習，對我們鞏固和加深所學理論，培養我們的獨立工作能力和加強勞動觀點起了重要作用。

(一)安全教育。

(二)化工生產特點的簡要介紹：

(三)學習和了解變電所的主要結構型式，結構種類和特點。

(四)學習和了解變電所的主要部件的生產技術資料，包括：各種技術標準，圖紙，專用設備說明書等。

(五)了解變電所的主要技術要求以及有關標準。

(六)了解工廠的生產組織管理情況，勞動定額和成本核算的方法。

(七)了解工廠開展的新材料、新工藝、新技術的研究情況。

(八)實習期間進行了社會主義、愛國主義教育、進行愛勞動、守紀律教育，進行安全、保密教育。

三.常規型變電所設備選型。

(a)、設備的選擇配置應力求小型化，要保證技術先進、工作性能穩定可靠，質量有保證且售后服務跟得上。(b)、所內應采用兩臺主變，要求節能且有載調壓型，一般采用s10或sz10型變壓器，s11型也在發展之列，變壓器容量要根據電力負荷情況而定，但兩臺主變容量比不應超過1∶3，阻抗電壓、變比、接線組別應相同，誤差不超過5%，為以后變壓器并列運行提供條件。

(d)、高壓斷路器應采用sf6斷路器，35kv斷路器采用lw8-35型，10kv斷路器采用lw3-10型。

(e)、35kv進線采用雙回，為環網工程做好準備。(6)35kv母線使用lgjx-120鋁絞線，采用單母線不分段接線，10kv母線采用分段接線，出線4～6回為好。

(f)、無功補償容量按主變容量的10%～15%而定，采用bwf-200-1w型電容器，電壓為星形接線。

(g)、避雷措施：35kv線路采用避雷線，所內采用避雷針和避雷器兩種。避雷針使用鍍鋅圓鋼焊接，裝設在所區的4個角;避雷器采用金屬氧化物避雷器，35kv側裝在母線上，10kv側裝在出線處。

(h)、所內隔離開關操作機構上應設"五防"閉鎖，由人工或由計算機綜合自動化系統實現"五防"。

(i)控制、保護、測量部分采用計算機綜合自動化管理系統。

電氣工藝的實習報告大全（16篇）篇六

1、海洋王國鯨魚館的臨電設計。

2、海洋酒店、海洋奇觀現場辦公室強弱電管理。

3、酒店樣板房的弱電審圖。

4、鯨魚館打樁監理值班。

過年后來到珠海長隆實差不多又一個月了，這個月天天都比較多事情做，因為年后很多施工單位已經開工了，好多項目都已經開工了。所以作為我們電氣組自然有很多工作要做，因為所有的施工設備，我們作為業主都需要提供電源給他們。所以呢，我就在這個方面總結一下自己這個月的實感悟。

（1）臨電設計：

作為一個項目的開發項目，臨電施工時一個工程的基礎，所以臨電設計現得尤為重要，所有的施工設備施工用電都有我們來設計。當然經過之前的實，練。我已經基本學會臨電設計的一些東西，因為這次對我來說顯得不是那么困難，加上上次回學校給圖紙老師看，老師們也給了我很多的寶貴的建議，讓我很容易著手設計。但是面對的困難也不少，最大的問題就是開關的，電纜的選擇。因為他們的選擇，關系到送電的安全。關系到生命。所以每次遇到這個問題，我都要計算很久。缺少經驗的結果。不過還好我們組的各位同事給了很多幫組，教會很多經驗給我，讓我比較快的完成設計。

（2）現場的管理：

現場管理師最煩的一件事情，每天都要去工地看施工的進展，每天都要填寫施工記錄表，而且每天要催施工單位，快快快，老是問，什么時候完成。作為業主，催施工單位趕工，真的不容易。管理人，怎么樣跟他們協調，真的很多東西要學的，尤其有的時候，他們聽不到我的普通話，我聽不懂他們的家鄉話。我真的流汗。過去工地，都不知道干嘛來了。經過這么多天的相處，我當然有辦法，讓他們知道我要表達的意思了。現在工程已經完成95%預計星期四九可以完成了，我們將會把辦公室搬到現場去。這里就節省很多時間，不用開車去了。

（3）弱電審圖：

現在酒店樣板房，完成了三樓的土建工程，我們弱電工程也差不多開始了，目前我們的工作就是審圖，看圖，找出問題。這個對我來說，真的很困難，圖紙全是英文。而且工程圖紙中的東西，很多是，通信，監控，防火監控等。面對的知識，我們電氣學的內容原理，都沒有提過的，雖然原理懂了，知道設備工作的流程，可是要我提出修改，我真的無從下手。不過段工很好人，常常會提醒我，幫我分析問題。讓我對如何審圖，有了一個更進一步的認識，同時也學會這些弱電系統的知識。真的很好。我最喜歡審圖。因為土建組不夠人手，又把我調過去幫忙。這次，攪拌樁，旋噴樁同時開打，24小時值班，每次我都值班到12點，剛開始，真的要發瘋。站在現場，對著那么多樁機，跑來跑去，這里有問題，哪里有問題，最后我也不懂土建的東西開始，只好打電話給張工，讓他搞定。

電氣工藝的實習報告大全（16篇）篇七

畢業實對電氣工程專業十分重要的實踐性教學環節，是培養學生實際動手能力和分析問題、解決問題的能力，理論與實踐相結合的基本訓練，同時也是學生畢業設計選題及設計工作原始資料的來源，為學生畢業后進入社會工作打下扎實的基礎。認真做好畢業實的教學工作，提高畢業實的實際效果，是提高學生業務素質和思想素質的重要環節。

實的目的如下：

1、訓練從事專業技術工作及管理工作所必須的各種基本技能和實踐動手能力，熟悉工廠、企業實際生產的基本流程。

2、了解本專業范圍內的現代工業生產組織形式、管理方式、工業過程及工藝技術方法。

3、培養勞動觀念，激發自身的敬業、創業精神，增強事業心和責任感。

4、培養大家運用所學理論知識分析、解決實際問題的能力，并將所學的專業理論知識系統化，加深對本專業理論知識的理解。

5、通過實為畢業后走向社會參加工作做好準備。

實任務：

1、學安全用電知識和有關電力的政策與法律法規。

2、學xx控電氣有限公司完善的管理運行模式和安全生產責任體制。

3、學高壓電力設備制造的構成以及高壓電力設備的基本知識。

4、根據已學知識，解決實際生活、工作中遇到的一系列問題。

xx控電氣有限公司是一家致力于中低壓電器及電力自動化設備研發、生產、銷售和服務的高新技術企業。在“專業、創新”理念的引領下，公司集合了一支立志為中國電器工業的發展作出貢獻的工程師、技師和管理隊伍，這個朝氣蓬勃的團隊經過多年市場經濟的戰斗洗禮，具有強烈的市場意識和豐富的產品研發、工程設計和生產制作經驗，曾成功地承接了國家重點工程項目的配電設備的生產和服務，并贏得了用戶的贊譽。

隨著全球對智能電網建設的規劃以及國內智能電網建設的蓬勃開展，對各類配網自動化開關設備和智能電力網絡設備的需求會有大幅度增長，xx控電氣有限公司順應行業發展的需求于20xx年在現有產品技術的基礎上，匯聚各類專業人才，吸收消化國內外先進技術，按現代企業制度投資成立了又一家控股高新技術企業xx自動化有限公司。目的致力于在智能電網、節能減排等綠色能源建設方面提供更先進、更環保、更可靠完善的全套智能電氣解決方案。

xx控電氣有限公司將繼續弘揚“待人如己”的企業文化，堅持“服務社會、發展企業、造就自我”的企業精神，以滿足客戶需求為己任，以更新的技術、更高質量的產品為客戶創造價值！

1、公司規章制度。

公司有一套比較完整的規章制度，該規章制度在管理人員和員工的方方面面都有涉及。在實期間要學公司的一些基本規章制度，并且要實施貫徹。一些重要的規章制度如下：

1、不準對外泄露公司的秘密。

2、不準利用工作之便謀取其他不正當利益。

3、不準工作時間飲酒。

4、不準接受客戶組織的宴請、旅游和娛樂活動。

2、安全知識教育。

在電力公司實，不免要經常與高壓電打交道，保障工作過程中的安全是必要的。為了防止我們在實現過程中發生安全問題，在去的第一天，我們就接受了工作過程中的安全知識教育。公司有專門的安全教育冊子，其中有很多都是關于帶電操作的安全規范。下面列舉幾條安全制度：

第一條為了使公司人員盡快有效地掌握安全生產中的各項規章制度，學會觸電急救法，樹立“安全生產，人人有責”的思想，防止和減少生產安全事故，制定本制度。

第二條安全生產教育工作必須體現“安全第一、預防為主”的方針。安全生產人人有責，尤其是各級領導更要以身作則，親自過問員工的安全教育，要把安全生產教育培訓工作納入自己的議事日程，加強領導、加強管理，充實人員。

第三條安全教育包括：新進入公司的人員上崗前安全教育、全體人員經常性安全教育、單位各級管理人員安全教育。

第四條三級安全教育適用于公司對新招收員工、新調入員工、來公司實或參加勞動的學生以及調換工種、休假復工員工所進行的安全教育培訓工作。

3、具體實內容。

通過對電氣設備實學，加強對電氣開關設備——高壓、低壓斷路器、低壓配電屏、變壓器、載流體（母線、電纜）的生產過程、內部結構、工藝特點的了解，掌握目前開關電器中常用斷路器的結構類型及操動結構。

到達xx控電氣公司后，在人事經理的帶領下，我們首先在公司的食堂集合（因為人數較多），人事部給每張桌子都發了一本公司簡介，然后由公司的總經理親自給我們介紹xx控公司的發展歷程和發展前景，并介紹了公司的主要產品與招聘要求。

之后，學校按班級把電氣系分成了5組。我們組首先參觀了公司的電氣元件生產過程，與普通工廠一樣是流水線式生產，廠內噪音大，很刺耳，工人工作環境并不是很好，我深刻體會到了底層工作人員的艱辛與不易，更加堅定了自己努力學的信念。在這一過程中，我們還找廠里的員工具體了解了整個生產過程與一些注意事項。

再后來，公司員工又帶我們參觀了公司內部的工作情況，每個人都有獨立的辦工桌，以及私人電腦，公司內部又分開發部、人事部、銷售部等部門，沒個部門一個區域，各個部門分工合作，工作進行的有條不紊。

參觀完辦公室后，工作人員有帶我們參觀了公司的倉庫，里面存放著一些公司的成品與半成品，老員工給我們詳細的介紹了各種產品的功能以及用途，讓我們大開眼界。

實，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，是自己所學到的理論知識有用武之地，只學不實踐，那么所學的就等于零。理論應該與時間相結合。另一方面，實踐卡可以為以后找工作打基礎。通過這段時間的實，學到一些在學校里學不到的東西。因為環境不同，接觸的人與事不同，從中學到的東西自然就不一樣。要學會從實踐中學，從學中時間。而且中國的緊急飛速發展，在擁有越來越多的機會的同是，也有了更多的挑戰。對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學號學校所學到的知識，好藥不斷充生活中，實踐中學其他知識，不斷從各方面武裝自己，才能在競爭中突出自己，表現自己。

回顧實生活，感觸是很深，收獲是豐碩的。

在短暫的實過程中，我深深的感覺到自己所學的知識的膚淺和在實踐運用中知識的匱乏，剛開始的一段時間里，對一些工作無從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過。在學校總以為自己學的不錯，一旦接觸到時間，才發現自己知道的是多么少，這才是真正領悟到學無止境的含義。

實是每個大學生必須擁有的一段經歷，它使我在實踐中了解社會，讓我學到了很多課堂上根本就學不到的知識，也開闊了視野，增長了見識，為我以后進一步走向社會打下堅實的基礎。

電氣工藝的實習報告大全（16篇）篇八

實習目的幾天的認識實習既緊張又新奇，因為參觀的單位算是我們未來將要工作的地點。經過實習，我們親身感覺了未來的工作狀態，以及工作后將要從事的工作的對象以及所用的知識，這別僅激發了我學習課程的熱情，也會促進我們別斷提升自己運用知識的能力，認識到課堂上學習的別腳。在我看來，實習有以下幾點好處：

其一，認識實習能培養我們全面考慮的能力。電力系統要正常工作，要思考諸多因素。例如支撐運輸線的桿塔，分為拉線式、直立式、耐張型、跨越型，算是為了習慣別同的環境。運輸線少別了絕緣子、金具，為了消除重力，風力等妨礙。

其二，認識實習能培養我們靈便考慮與解決咨詢題的能力。所參觀的變電所的輸入高壓線要經過三個繼電器，兩個變壓器。三個開關別同擋位，就能夠操縱兩個變壓器的工作狀態，便于檢查與維修。

其三，實習培養我們較強的是讀圖與實踐能力。經過實習，我們更詳細的了解了和我們同專業的工作人員是怎么工作的，盡管由于專業知識有限，我們了解的還別是很詳細，但是我們對我們自己未來要做的工作有了一具感性的認識，如此更有利于未來理論的學習，感性認識上升為理性認識。

注水站。

往常不過聽說地下石油開采后要往地下注水，只是在參觀辛四注水站之前如何也沒有想到注水還有這么多的學咨詢，更讓我難以置信的是注水還要求是未被污染的水。利用注水井把水注入油層，以補充和保持油層壓力的措施稱為注水。油田投入開辟后，隨著開采時刻的增長，油層本身能量將別斷地被消耗，致使油層壓力別斷地下落，地下原油大量脫氣，油井產量大大減少，甚至會停噴停產，造成地下殘留大量死油采別出來。為了彌補原油采出后所造成的地下虧空，保持或提高油層壓力，實現油田高產穩產，必須對油田進行注水。而注水站的作用正是把供水系統送來或經過處理符合注水水質要求的各種低壓水經過水泵加壓變成油田開辟需要的高壓水，經過高壓閥組分別送到注水干線，再經配水間送往注水井，注入油層。普通關于油田注水站的水的來源普通是煉油廠煉油后的水和來源于附近河流中的水。前者普通需經過凈化才干輸送至各大油田注入地下，而后者這可直接注入地下。注水站要緊有儲水罐，供水管、注水泵房、泵機組、高低壓水閥及供配電、潤滑系統、冷卻水系統組成。

注水方式即是注采系統，其指注水井在油藏所處的部位和注水井與生產井之間的羅列關系，可依照油田特點挑選以下注水方式：邊緣注水，其分為緣外注水、緣上注水和邊內注水三種；切割注水；面積注水，可分五點法注水，七點法注水，斜七點法注水，四點法注水及九點法注水等。

變電所與供電培訓中心。

我們實習的時刻惟獨短短的五天，而在變電所實習的時刻卻達一天之長，在供電培訓中心的實習也占了半天的時刻，可見電力方面的認識對我們電氣專業學生的重要性。

變電所算是電力系統中對電能的電壓和電流進行變換、集中和分配的場所。發電站發出的電，普通電壓別超過一兩千伏，假如直接遠距離輸送，線路電流會很大，使得線路上的電能損耗很大，別經濟，而且線路輸送功率很低。因此要用變壓器將電壓升到幾萬伏甚至幾十萬伏（視距離和功率而定），以減小線路電流。為了將別同距離和功率的電力線路連成電，以增加整體安全性，就需要多個變電站把別同等級的線路匹配連接起來。同樣，高壓電輸送到目的地后，為了習慣別同用戶的需要，又需將其落壓到10kv、6kv、400v（即380/220v）等幾個等級。因此在實際應用中需要不少的變電所。變電所的作用能夠簡要的概括為一下五點：變換電壓等級、匯合電流、分配電能、操縱電能的流向、調整電壓。為保證電能的質量以及設備的安全，在變電所中還需進行電壓調整、潮流（電力系統中各節點和支路中的電壓、電流和功率的流向及分布）操縱以及輸配電線路和要緊電工設備的愛護。變電所由主接線，主變壓器，高、低壓配電裝置，繼電愛護和操縱系統，所用電和直流系統，遠動和通信系統，必要的無功功率補償裝置和主操縱室等組成。其中，主接線、主變壓器、高低壓配電裝置等屬于一次系統；繼電愛護和操縱系統、直流系統、遠動和通信系統等屬二次系統。主接線是變電所的最重要組成部分。它決定著變電所的功能、運行質量、維護條件和供電可靠性。其普通分為單母線、雙母線、一具半斷路器接線和環形接線等幾種基本形式。我們所參觀的勝利油田變電所的主接線采納的是單母線分段結構。主變壓器是變電所最重要的設備，它的性能與配置直接妨礙到變電所的先進性、經濟性和可靠性。變電所的主變壓器通常采納三相變壓。，此外，對變電所其他設備挑選和所址挑選以及總體布置也都有具體要求。變電所繼電愛護分系統愛護（包括輸電線路和母線愛護）和元件愛護（包括變壓器、電抗器及無功補償裝置愛護）兩類。變電所的操縱方式普通分為直接操縱和選控兩大類。前者指一對一的按紐操縱。關于操縱對較多的變電所，如采納直接操縱方式，則操縱盤數量太多，操縱監視面太大，別能滿腳運行要求，此時需采納選控方式。選控方式具有操縱容量大、操縱集中、操縱屏占地面積較小等優點；缺點是直觀性較差，中間轉換環節多。

變電所引入兩路高壓電源，經過三路繼電器操縱，使高壓電能夠經過別同的備用設備輸入，以便發生故障時進行維修。輸入電壓經過變壓后，電壓由110kv落為10kv。變壓器是變電所的核心設備，變電所操縱室內裝有操縱設備，操縱著所內一切儀器設備，還有先進的報警功能。如今的變電所多以六氟化硫氣體作為絕緣介質。變電站還裝有防雷設備，要緊有避雷針和避雷器。避雷針是為了防止變電站遭受直接雷擊將雷電對其自身放電把雷電流引入大地。在變電站附近的線路上降雷時雷電波會沿導線進入變電站，產生過電壓。另外，斷路器操作等也會引起過電壓。避雷器的作用是當過電壓超過一定限值時，自動對地放電落低電壓愛護設備放電后又迅速自動滅弧，保證系統正常運行。

供電培訓中心是培訓電力方面的專業人員的地點，我們參觀的培訓中心就曾培訓出許多電力方面的優秀人才。在供電培訓中心實習是我們認識到了一具高級電工人員須具備的基本技能。我們親臨考試考場，深切的感覺了學校的氣氛。最后進行的安全搶救更是讓我們受益匪淺，先進的模擬人體搶救系統讓我們對觸電搶救的步驟有了一具初步的了解。

煉油廠。

石大科技煉油廠就在我們學校附近，這次去參觀真的第一次去。

大伙兒都知道在地下開采的原油是別能作原料的，石油是混合物。煉油廠的作用算是把混合物中的各個組分分離開來，將其分成用途別同的組分。隨著開采的更加廣泛，原油的含鹽量和含水量正逐步增多。因此對煉油工藝中的除水和除鹽的要求越來越高。除水和鹽采納的工藝的原理是水合油的比眾別同，水的密度大于油的密度，如此只要經過一定時刻的靜置，油和水就在脫鹽罐中分離開了。但是如此不過將油和水初步分離，油中還有少量的水分，這些水分似乎占0.3%左右。而要除去這部分水分，有許多辦法，如能夠采納注水法，是小水滴變大，或是利用水是電解質的性質采納外加電場法。經過這步之后油中水的組分只占0.03%左右。由于鹽溶于水，因此鹽的去除別必另找辦法。

將油中的水去除后，就能夠進一步的煉制。接下來的煉制利用原油中各個氫組分的沸點別同，用蒸餾的辦法進行分離。蒸餾的辦法能夠分為常壓蒸餾和減壓蒸餾。其原理是相同的。由于油中含有硫元素，因此煉油廠中所用的設備都要具備一定的防腐蝕能力。蒸餾過后的成分普通能夠分為汽油、柴油、蠟油和瀝青。

變壓器創造廠。

共2頁，1。

20xx年度副鎮長述職述廉報告。

我名**，現年*歲，本科文化，現任茶恩寺鎮黨委委員、副鎮長。20xx年，依照黨委政府安排，我分管農技、林業、經管、統計、新農村建設工作。一年來，在縣委縣政府、鎮黨委鎮政府的正確領導下，在各村、各站辦所的支持和幫助下，取得了一定的成績，現將一年來的工作事情匯報如下：

一、加強學習，別斷提高自身素養。

一年來，我仔細學習黨的十七大會議精神和科學進展觀，別斷提高自身素養，別斷提高政策理論水平和工作水平。堅持嚴格要求自己，謙遜為人，時間做到自重、自省、自警、自律。思想上別斷完善，政治上別斷求強，工作上別斷求精，使自身綜合素養別斷提高，更好地習慣基層工作需要。

二、勤政為民，仔細做好各項分管工作。

三、

廉潔自律，當好人民公仆。

可以仔細遵守黨風廉政建設責任制的有關要求，嚴格按照職責權限和工作程序履行職責，在工作中做到清正廉潔、克已奉公，別以權謀私，別貪贓枉法。虛心同意別人的意見和建議，別斷提高完善自己，時時用黨的宗旨、廉潔自律的有關要求檢點自己的行為。增強人民公仆觀念，以人為本，為民造福。真正做到權為民所用，情為民所系，利為民所謀。

一年來，本人盡管在廉潔自律和日常工作中取得了一些成效，但還存在不少別腳，要緊表如今：一是政管理論學習深度還別夠，缺乏全面的、系統的鉆研精神。二是在工作創新上還存在薄弱環節，忙于具體事務性工作多，缺乏對工作深層次的考慮。三是工作作風別夠扎實。在工作中盡管對一些具體工作敢抓敢管、敢于監督、勇于負責，但是在深入調查研究上沒有下功夫，工作中沉別下去。對上級交待的工作，只滿腳于普通的完成，只求過得去，別求過得硬，沒有動腦想方法怎么樣將其做的更好。所有這些咨詢題，將在將來的工作中予以克服。將來，我將別斷增強廉潔奉公、執政為民的意識，以黨風廉政建設和個人廉潔自律的實績贏得領導、同事和廣闊群眾的理解、信任與支持。本人始終抱著一顆赤子之心，勤勉敬業、廉政為民。做到常思貪婪之禍、常除非份之想、常修為官為德、常懷公仆本色。從嚴要求自已，虛心向各位學習，別斷提高自身素養，始終保持共產黨人的蓬勃朝氣、昂揚銳氣和浩然正氣，為茶恩寺鎮的工作作出自己最大的貢獻。

電氣工藝的實習報告大全（16篇）篇九

生產實習是教學與生產實際相結合的重要實踐性教學環節。在生產實習過程中，學校也以培養學生觀察問題、解決問題和向生產實際學習的能力和方法為目標。培養我們的團結合作精神，牢固樹立我們的群體意識，即個人智慧只有在融入集體之中才能最大限度地發揮作用。

通過這次生產實習，使我在生產實際中學習到了低壓電器產品的研發，生產以及銷售一體化的過程，這是在學校無法學到的實踐知識。在向工人學習時，培養了我們艱苦樸素的優良作風。在生產實踐中，使我們體會到了嚴格地遵守紀律、統一組織及協調一致是現代化大生產的需要，也是我們當代大學生所必須的，從而近一步的提高了我們的組織觀念。

我們所在的實習單位是上海諾雅克電氣有限公司。

上海諾雅克電氣有限公司為中國智能化低壓電器供應商，公司坐落于上海，廠區規劃面積391畝，擁有業內知名專家級科研隊伍上百人，全面采用現代仿真技術進行產品設計，專注于研發和生產高性能、高可靠的智能化低壓配電及控制產品。上海諾雅克電氣有限公司推出的新一代ex9系列智能化低壓電器產品，融合最新的結構設計、電子和仿真技術于一體，多項技術指標均達業界頂尖水準，集多重保護功能于前所未有的小巧體積之中，更包含數據采集、通訊、遠程控制等智能化功能模塊，產品擁有多達54項發明、實用新型及外觀專利，率先全面通過最新版ccc認證，并同步取得國際cb組織權威認證。

上海諾雅克電氣有限公司致力于為能源和智能電力提供高效可靠的解決方案及產品的，不僅為電力、鋼鐵、建筑、石化、通訊、機械等行業客戶提供各種智化配電方案，更廣泛應用于太陽能、智能配電、風能、電動汽車、能源儲存等領域，在各種惡劣和特殊環境下提供持久可靠的電力保護。

堅持“用最好的原材料，制造最好的產品”是諾雅克的產品生產理念，通過嚴格篩選優質供應商、全面運用精益理念設計生產流程、使用高專業化生產設備、并且在低壓電器行業首家導入iso/ts16949質量管理體系標準中的先進工具和方法，形成諾雅克獨特的質量管理體系標準，以確保產品的卓越性能和可靠穩定。所有產品皆通過gb及iec標準規定的最嚴格測試要求，可靠性達國際先進水平。

諾雅克，卓越創新，只為向客戶提供最可靠的產品!

諾雅克，智造未來，迎接全面智能化的電氣時代！

電氣工藝的實習報告大全（16篇）篇十

畢業實習是為我們畢業后走向社會奠定基礎的重要環節。在畢業實習過程中，學校也以培養學生觀察問題、解決問題和向生產實際學習的能力和方法為目標。培養我們的團結合作精神，牢固樹立我們的群體意識，即個人智慧只有在融入集體之中才能最大限度地發揮作用。通過此次畢業實習的任務，除了近距離接觸工廠化生產的低壓電器產品，更重要的是完成畢業設計。

我們所在的實習單位是上海諾雅克電氣有限公司。

上海諾雅克電氣有限公司為中國智能化低壓電器供應商，公司坐落于上海，廠區規劃面積391畝，擁有業內知名專家級科研隊伍上百人，全面采用現代仿真技術進行產品設計，專注于研發和生產高性能、高可靠的智能化低壓配電及控制產品。上海諾雅克電氣有限公司推出的新一代ex9系列智能化低壓電器產品，融合最新的結構設計、電子和仿真技術于一體，多項技術指標均達業界頂尖水準，集多重保護功能于前所未有的小巧體積之中，更包含數據采集、通訊、遠程控制等智能化功能模塊，產品擁有多達54項發明、實用新型及外觀專利，率先全面通過最新版ccc認證，并同步取得國際cb組織權威認證。

畢業設計是對學生大學四年所學知識的一次總結性考驗。本次畢業設計的論題分為兩人或三人一組，由企業導師和學校導師共同指導學生完成畢業設計的工作以及畢業論文的編寫工作。

我和黃虹一個論文題目《直流無弧繼電器的開發》，我負責的是軟件部分，即電路設計及仿真，以及程序的編寫，黃虹負責電路硬件設計，及最后制版。

繼電器（英文名稱：relay）是一種電控制器件，是當輸入量（激勵量）的變化達到規定要求時，在電氣輸出電路中使被控量發生預定的階躍變化的一種電器。它具有控制系統（又稱輸入回路）和被控制系統（又稱輸出回路）之間的互動關系。通常應用于自動化的控制電路中，它實際上是用小電流去控制大電流運作的一種“自動開關”。故在電路中起著自動調節、安全保護、轉換電路等作用。

作為控制元件，概括起來，繼電器有如下幾種作用：

1）擴大控制范圍：例如，多觸點繼電器控制信號達到某一定值時，可以按觸點組的不同形式，同時換接、開斷、接通多路電路。

2）放大：例如，靈敏型繼電器、中間繼電器等，用一個很微小的控制量，可以控制很大功率的電路。

3）綜合信號：例如，當多個控制信號按規定的形式輸入多繞組繼電器時，經過比較綜合，達到預定的控制效果。

4）自動、遙控、監測：例如，自動裝置上的繼電器與其他電器一起，可以組成程序控制線路，從而實現自動化運行。

繼電器作為控制元件，型號與種類繁多，用途各異，但其核心技術指標要求是相同的，實現某些技術指標的技術難度有區別，因此不同繼電器產品的技術含量是有差別的，比如高壓直流大容量長壽命小型化繼電器顯然比14v繼電器的技術難度高很多。完整的直流繼電器產品信息應包括以下4項數據：

（1）控制線圈參數：額定工作電壓/電流、吸合電壓、線圈功率、線圈電阻、釋放電壓、動作時間、釋放時間。

（2）觸頭參數：額定切換電壓/電流、觸點形式、負載類型、觸點材料、不同切換功率、電壽命曲線。

（3）適用環境參數：耐振動性、耐沖擊性、溫升范圍、濕度范圍。

汽車自燃事故頻有發生，主要由于汽車線路故障或老化在運營時產生電弧，高溫的電弧和電線絕緣層或汽車內飾等易燃材料接觸就發生了燃燒，電弧是汽車產生自燃的主要原因。而電動汽車作為一種純電動力的車輛，采用蓄電池工作方式，功率往往在50kw以上，電壓在300v以上，車輛上各種控制線路復雜，特別是電池主回路的“動力線”，電壓高，電流大，極易產生電弧，對接通分斷的電器設備有著很高的要求。盡管電動汽車有著很高的阻燃標準，但真正的“無弧”接通分斷繼電器產品，才能從根本上解決“自燃”問題，杜絕這種現象的產生。

直流無弧繼電器的工作原理：根據直流無弧繼電器的原理圖，可知：有輔助觸頭kl，主觸頭k2，功率半導體器件vt,k1與vt串聯，后與k2并聯。繼電器為不工作狀態時，k1、k2、vt均處于斷開狀態。此時，當控制電源信號輸入，采樣電路把信號發給單片機，單片機接到信號先控制k1吸合，然后發出觸發信號驅動vt導通，負載通電，k2在兩端電位相等的情況下實現等電位切換無電弧吸合。單片機采樣信號檢測到k2完全閉合，按設定時間延時后停止觸發vt直到關斷，接著k1也斷開，由k2承擔整個電路的工作。分斷過程：當控制信號輸入，采樣電路把信號發給單片機，單片機接到信號先控制k1吸合，然后發出觸發信號驅動vt導通，k2在兩端電位相等的情況下實現等電位切換無電弧斷開。單片機采樣信號檢測到k2完全斷開，按設定時間延時后停止驅動vt直到關斷，然后k1也斷開，直流繼電器停止工作。由于觸頭吸合／分斷過程的動作時間比電子器件的動作時間長得多，所以，完全可以實現動態過程由電力電子器件承擔，穩態由繼電器k2承擔的要求。本設計的優點是當帶額定負載切換時對直流網絡沖擊很小，無需外加驅動電路，可通過單片機直接控制。

上海諾雅克電氣歷時兩年，自主研發的nev系列“無弧”直流繼電器近日面世，它是全球第一款750vdc分斷無弧產品，消除了電動汽車電池回路上的安全隱患。

上海諾雅克電氣有限公司生產的nev直流繼電器產品，擁有自己的專利品牌，以自己產品特有的'優越性在低壓電器市場中占據著屬于自己的一片市場。其具有以下特點：

1：應用廣泛：：應用于高電壓，大電流的直流電源領域，如：電動汽車，光伏系統，充電柜，通訊電源。

2：無弧切換，壽命遠大于普通直流繼電器：通過電子元器件與機械觸頭產品有機結合，實現了觸頭間物理隔離、無弧切換，壽命達10萬次；帶額定負載切換時對直流網絡沖擊遠遠小于普通直流繼電器。

3：先進科技，帶來革新：無需額外增加驅動電路，可通過mcu直接控制。

4：助力環保：采用獨特材料，從原材料環節開始盡量助力環境保護。

nev系列“無弧”直流繼電器可以廣泛應用于電動汽車車體、充電設備、通信直流電源、儲能電站和軌道交通等。目前，諾雅克nev系列“無弧”直流繼電器已應用于國內數家知名電動汽車企業，為電動汽車的安全使用提供有力保障。

在實習的這段時間，我從中體會到了實踐中的專業技術，不斷積累實踐技術經驗。畢業實習是學院為培養高素質技術人才安排的一個重要實踐性教學環節，是將學校教學與生產實際相結合，理論與實踐相聯系的重要途徑。其目的是使我們通過實習在專業知識和人才素質兩方面得到鍛煉和培養，從而為畢業后走向工作崗位盡快成為骨干打下良好基礎。

在這次畢業實習過程中，不但對所學習的知識加深了了解，更加重要的是更正了我們的勞動觀點和提高了我們的獨立工作能力等。

最后，我至少還有以下問題需要解決。

1、缺乏工作經驗。

因為自己缺乏經驗，很多問題而不能分清主次，還有些培訓或是學習不能找到重點，隨著實習工作的進行，我想我會逐漸積累經驗的。

2、工作態度仍不夠積極。

在工作中僅僅能夠完成布置的工作，在沒有工作任務時雖能主動要求布置工作，但若沒有工作做時可能就會松懈，不能做到主動學習，這主要還是因為懶惰在作怪，在今后我要努力克服惰性，沒有工作任務時主動要求布置工作，沒有布置工作時作到自主學習。

我堅信通過這一段時間的實習，從中獲得的實踐經驗使我終身受益，并會在我畢業后的實際工作中不斷地得到印證，我會持續地理解和體會實習中所學到的知識，期望在未來的工作中把學到的理論知識和實踐經驗不斷的應用到實際工作中來，充分展示我的個人價值和人生價值，為實現自我的理想和光明的前程而努力。

電氣工藝的實習報告大全（16篇）篇十一

珠江電信設備制造是專業生產高頻開關電源及配套設備的高新技術企業，是目前中國最具實力的通信電源廠家之一.多年來，珠江公司專注于prtem高頻開關電源及配套產品的自主研發.具備了較強的技術研發能力，成為了『通信用離網型風光互補系統標準』，『通信用太陽能供電系統』、『通信用風能供電系統』及相關通信行業標準的制定者之一，并形成涵蓋大、中、小容量的通信電源系統、電力操作電源、太陽能供電系統、風光互補供電系統、及各種規格的交、直流配電屏、直流變換器和逆變器及相關客戶定制產品.

生產實習是教學與生產實際相結合的重要實踐性教學環節.在生產實習過程中，學校也以培養學生觀察問題、解決問題和向生產實際學習的能力和方法為目標.培養我們的團結合作精神，牢固樹立我們的群體意識，即個人智慧只有在融入集體之中才能最大限度地發揮作用.

通過這次生產實習，使我在生產實際中學習到了電氣設備運行的技術管理知識、電氣設備的制造過程知識及在學校無法學到的實踐知識.在向工人學習時，培養了我們艱苦樸素的優良作風.在生產實踐中體會到了嚴格地遵守紀律、統一組織及協調一致是現代化大生產的需要，也是我們當代大學生所必須的，從而近一步的提高了我們的組織觀念.通過生產實習，對我們穩固和加深所學理論知識，培養我們的獨立工作能力和加強勞動觀點起了重要作用.

自從20xx年6月份我被錄取到珠江電信設備制造公司實習工作至今.工作的主要內容是組裝、接線、制線和調試.組裝、接線和布線主要涉及prxch—6s高阻直流配電屏、prxch—6m高阻直流配電屏、prd100ac交流配電箱、prs3004綜合機架、prte500機架等;調試主要進行了smps1000、smpsx、smps3000、smps6300、smps0500、smps0704等系列模塊的靜態調試和高壓測試等等.調試過程要嚴格按照電氣調試步驟手冊進行，一步步地發現問題并解決問題.此外，還做了焊接電路板，制作電線，組裝模塊和安裝空插頭的工作，主要涉及分壓板、整流板、控制板、溫度顯示電路板和晶升限位等等.

我想在公司的企業文化中有一句話很好地概括了技術工作的全部內容—“研究、試驗、設計、制造、安裝、使用、維修，七件大事技術人員要一竿子到底!〞.我認為這里所說的“七件大事〞就是技術工作.有些人認為只有研究和設計一些高科技含量的東西才是真正的技術性工作，而貶低看不起安裝、使用和維修這些工作，認為技術含量低甚至沒有技術含量.這種看法是片面的、錯誤的，從哲學的`觀點看，是一種唯心主義的觀點.

2、工作態度仍不夠積極。

在工作中僅僅能夠完成布置的工作，在沒有工作任務時雖能主動要求布置工作，但假設沒有工作做時可能就會松懈，不能做到主動學習，這主要還是因為懶惰在作怪，在今后我要努力克服惰性，沒有工作任務時主動要求布置工作，沒有布置工作時作到自主學習.

3、工作上不夠鉆研。

我自己選擇的，因為在我看來，只有被市場認可的技術才有價值，同時我也認為自己更適合做與人溝通的工作.我堅信通過這一段時間的實習，從中獲得的實踐經驗使我終身受益，并會在我畢業后的實際工作中不斷地得到印證，我會持續地理解和體會實習中所學到的知識，期望在未來的工作中把學到的理論知識和實踐經驗不斷的應用到實際工作中來，充分展示我的個人價值和人生價值，為實現自我的理想和光明的前程而努力.

總之，在過去的一年里，我在老師和同事的關心與培養下，認真學習、努力工作，能力有了很大的提高，個人綜合素質也有了全面的開展，但我知道還存在著一些缺點和缺乏.在今后的工作和學習中，我還要更進一步嚴格要求自己，虛心向優秀的同事學習，繼續努力改正自己的缺點和缺乏，爭取在思想、工作、學習和生活等方面有更大的進步.

以上是我對已經過去實習工作的總結，總結是為了尋找差距、修訂目標，是為了今后更好的提高.通過不斷的總結，不斷的提高，我有信心在未來的工作中更好的完成任務.

電氣工藝的實習報告大全（16篇）篇十二

1、畢業實習是理論與實踐相結合的重要方式，是提高學生政治思想水平、業務素質和動手能力的重要環節，對培養堅持四項基本原則，有理想、有道德、有文化、有紀律的德才兼備的技能性、應用性人才有著十分重要的意義。

學生通過實習走向社會，接觸實務，了解國情、民情，增進群眾觀念、勞動觀念和參與經濟建設的自覺性、事業心、責任感；通過深入基層，了解經濟管理和財會會計工作現狀，可加深理解并鞏固所學專業知識，進一步提高認識問題、分析問題、解決問題的能力，為今后走向社會，服務社會做好思想準備和業務準備。

2、畢業實習可以使畢業論文或實習調查報告寫作有更充分、更現實的依據。

實習地點為河南許昌許繼集團有限公司。

這次生產實習為了培養我們的綜合能力及素質，提高分析能力與解決問題的能力。通過生產實習，接觸生產一線技術人員、操作人員、管理人員，做到理論聯系實際，使所學的知識在實踐中得到應用，也使我們所學到的零散的知識完整化，實際化，同時在實習中也培養我們的勞動熱情。在實習中我們可以體會到在實際生產中運用的知識以及如何處理人際關系的學問。

實習單位介紹許繼集團有限公司位于河南省許昌市，以電力系統自動化、保護及控制產品的研制、生產為主導，為用戶提供供電網調度自動化、配電網自動化、變電站自動化、變電自動化、電網安全穩定控制系統、繼電保護及自動化裝置、電源裝置、儀器儀表、配電裝置、通信設備，開關、變壓器等輸變電設備，從二次設備到一次設備的配套產品及服務。是以產品生產、研發、銷售為主的國有大型控股企業。

轉眼間就要畢業了，對專業知識的學習也暫時告一段落，現在是將理論和實踐相結合的時候，積極地參加實習，可以有效的檢驗自己大學四年來對專業知識的學習掌握情況。

實習是教學與生產實際相結合的重要實踐性教學環節；是將課堂上學到的理論知識與實際相結合的一個很好的機會，對強化我們所學到的知識和檢測所學知識的掌握程度有很好的幫助。在實習過程中，我們會學到許多課本上沒有的知識。通過進入公司實習，了解和掌握所學專業知識在實際中的應用情況，鞏固和加深已學過的理論知識，并為后續專業知識的學習，畢業設計等打下基礎。

1、在專業比較對口的實習崗位上，努力將所學的理論知識與實際工作密切結合，并能靈活應用，使自己的專業知識、專業技能及工程實踐能力均得到一次全面的提升。

2、積累一定的工作經驗和社會經驗，在職業道德、職業素質、勞動觀念、工作能力等方面都有明顯的提高，逐步掌握從學生到員工的角色轉換，為畢業后的就業打下良好的基礎，提高就業競爭力。

實習時間從20xx年1月1日至20xx年5月10日。

實習地點為東風日產鄭州工廠總裝車間。

實習公司名稱：東風日產鄭州工廠。

公司地址：河南省鄭州市南三環與經開第八大街交叉口。

東風日產，是中國東風汽車公司與日本日產汽車公司的合資企業，創立于20xx年6月9日，注冊資本167億元人民幣，是迄今為止中國汽車行業合作規模最大、合作領域最廣、產品最全的合資項目，總部位于廣州花都。東風日產乘用車公司以廣州風神汽車有限公司為基礎，是東風汽車有限公司最具發展潛力的重要組成部分。

目前，東風日產擁有員工7000余人，從事乘用車的研發、采購、制造、銷售、服務業務。東風日產乘用車公司生產基地由沖壓、焊裝、涂裝、總裝、樹脂五大車間組成。自誕生之日起，東風日產乘用車公司就立志成為中國乘用車市場的最佳品牌之一。覆蓋包括小型車、中型車、大中型車、mpv、suv等領域。

東風日產20xx年成立伊始，一直為實現“進入中國汽車行業的第一集團”目標而不懈努力，以堅定、自信的步伐，以令行業矚目的速度，以驕人的成績，走過一個汽車企業從開始到成長到迅速強大的歷程，增長速度是中國汽車行業平均增速的三倍，年復合增長率是60%。同時，為打造充滿人文關懷的公司，東風日產為員工提供廣闊的平臺幫助員工成長、建立多渠道的發展通道，幫助員工規劃職業生涯，通過階梯培訓幫助員工提升自身的技術及管理水平；秉持以“消費者”為導向的福利管理理念，制訂高效的福利策略和完善的福利管理機制，體現人文關懷，吸引和保留人才；建立有市場競爭力的薪酬回報體系，激勵員工挑戰高目標的'機制和有效的績效管理體系，建造適宜的生活工作環境。

（—）實習的具體內容。

按照實習所在公司的安排，我的主要任務是協助電氣工程師，和同事一起完成東風日產總裝車間部品指示系統的安裝，調試。部品指示系統由ipms服務器，ipms客戶端，ipms設定端，現場sc（stationcontroller）組成，上位機軟件ipms是生產線工位管理系統。我的具體任務是和同事一起完場上位機軟件的安裝，調試，指示數據制作，輸入，驗證等工作，以及配合下位工作人員對現場sc進行安裝，調試等。

開始工作之前，老板給我拿過來許多關于ipms上位機軟件的應用手冊，我一看頭都懵了，因為軟件是日本人開發，資料也是日本人編寫的，被翻譯成中文，可能是兩國語言邏輯不一樣吧，看起來很是別扭，因為沒有軟件，無法按著資料邊看理論邊實踐，我就努力學習里面的專業名稱，幾天過去了，雖然看的不是太懂，但總算總體上有一個印象了。緊接著就是參加培訓，因為前期的預習，在培訓期間起了很大的作用。學習結束后，馬上就開始檢驗軟件的掌握情況了，感覺有點突然，因為接下來的工作內容就是我通過操作這個軟件，將生產數據和生產線結合起來，稍有疏忽，將影響到現場的生產。

首先，根據車型的不同及每個汽車零配件的編號，組態其相應的生產指示條件。每個汽車零配件的編號都有18位代碼組成，因為每個車型需要的零件不一樣，所以針對生產線上的每種車型，必須通過工作站指示出需要的零配件。

接下來，建立工作站，現場工作站是在一個環形工業網絡上，每個站點都有一個ip，并以此來標示此站點，在這一步里，我需要合理的給現場的所有站點分配ip地址，組態網絡模型。

最后，數據驗證。有生產科發過來的車型數據和我組態的零配件指示條件進行匹配，條件符合者，將會在現場顯示出來，并由工人完成相應的組裝工作。

（二）實習中資料收集和總結。

在此次實習過程中，項目組采用的是歐姆龍的可編程邏輯控制器，而我們在學校學習的可編程邏輯控制器是西門子200，不過可編程邏輯控制器plc的原理都是相同的，只不過是編程軟件和指令不一樣，當然這對我來說仍然需要一個適應的過程。

利用空閑時間我積極學習歐姆龍plc的相關知識，學習了歐姆龍plc的編程手冊和硬件安裝手冊。在工作期間，公司安排我參加了一個培訓，培訓內容是上位機軟件ipms的操作，這個軟件是日本工程師開發的，培訓時間為15天，剛接觸這個軟件的時候，簡直都快發瘋了，因為軟件有上千個界面，每個界面都有許多切換按鍵，而且按鍵的操作有一定的順序和互鎖，因此我必須牢記操作步驟，一步做錯就得重新來做，我們的學習分為理論和實踐，上午是理論教學，講解軟件里的各個名詞的用意，及所代表的功能，下午由我們自己操作軟件，將上午所學理論應用到實踐，鞏固所學知識。在實踐的時候我總是積極操作，不懂的地方就像我們的工程師進行咨詢，第一次操作的時候難免忘記一些步驟，但操作的次數多了，也就理解，記住了。學習的上位機軟件ipms和在學校里學習的組態王軟件很是相似，它們都是人機界面設計軟件，記得在學校安排的一次課程設計中，我們的帶隊老師帶領我們學習了組態王這個軟件，當時我在網上搜集了許多關于組態王的學習資料，自己動手組態了交通燈和智能搶答器的人機界面，期間多虧了老師的指導和幫助。有了在學校接觸組態王的基礎，對掌握這次培訓的內容無疑打下了堅實的基礎。

大致總結一下：任何東西的學習都是需要一個過程的，一步登天在專業知識學習過程中是不可能的，自動控制知識的學習是一個逐漸積累的過程，需要寬廣的知識面，通過這次實習，我深刻體會到：學校給我們安排的每節課程都有著其不可替代的作用，每門課的知識我們都應好好學習，理論必須和實踐相結合，我們才會更加有動力去學習理論，去應用于實踐。

和專業相關的實習是是將學校教學與生產實際相結合，理論與實踐相聯系的重要途徑。其目的是使我們通過實習在專業知識和人才素質兩方面得到鍛煉和培養，從而為畢業后走向工作崗位盡快成為業務骨干打下良好基礎。

沒有開始實習之前，我們只能通過學校的實驗室或者是在課本上了解到相關的電氣自動化控制知識，了解到機電技術是指機和電的統一來實現一臺或多臺機械設備動作控制的技術。脫離實際工作中的知識并不深刻，因為理論應當要有實踐的運用和驗證才能促進理論和實踐的雙方面的提高和發展，但是實習當中可以讓我們既可以將在學校的學到的理論知識應用到實踐當中達到學以致用的效果，同時讓理論得到實踐的驗證，也可以在實踐中加深了對理論的鞏固之時還讓自己在實踐當中發現理論的不足之處并加以有方向地有針對性地學習和提高。時光總是匆匆而逝，很快幾個月就這樣過去了。大四了，我們就要在不久的六月真正以正式的畢業生的身份步入社會，成為一名工作人員，因此我們也應當要在實習當中不斷積累經驗、總結教訓的同時，完全接納和容入工作生活的點點滴滴，只有這樣才能適應未來的工作和生活。

其實我們在實習當中也可以說是工作了，因為我們平時所做的也就是和正式員工一樣工作內容，同時也深深明白到就業單位不會像老師那樣點點滴滴細致入微地把要做的工作告訴我們，畢竟這里是工廠，并沒有過多的時間像在學校里面有老師來細心、耐心地教導我們，更多的是需要我們自己去觀察、學習、總結。不具備這項能力就難以勝任未來的挑戰。隨著科學的迅猛發展，新技術的廣泛應用，會有很多領域是我們未曾接觸過的，只有敢于去嘗試才能有所突破，有所創新。

通過幾個月的學習，我覺得自己在以下幾個方面有所收獲：

一、對自動化控制理論有了初步的了解。我了解到了plc在自動化控制中不可替代的作用，以及通訊知識在工業網絡中的應用。這些知識對以后從事相關的工作有很大的指導意義，打下了堅實的基礎。

二、自己的動手能力是個很大的鍛煉。實踐出真知，縱觀古今，所有發明創造無一不是在實踐中得到檢驗的。沒有足夠的動手能力，就奢談在未來的科研尤其是實驗研究中有所成就。在實習中，我鍛煉了自己動手技巧，提高了自己解決問題的能力。

電氣工藝的實習報告大全（16篇）篇十三

福州住電裝有限公司是一家日資加工企業，是生產組合電線，根據汽車的種類、樣式將低壓電線切成各條回路所需要的長度，并按回路組合成便于再車內裝配的整體。我被安排在制造一課集中電線承擔溶接、纏膠、引張拉力、貼防水片、壓著的工作。

二．實習時間

xx年年11月27日——20xx年6月1日

三．實習內容或過程

經過十八小時的勞累奔波，來到福州市，一下火車就被送到了公司培訓室，馬不停蹄的開始培訓，連休息的時間都沒有，而卻是站著培訓，這讓我們這些旅途疲憊而又剛剛走出校門的學子，每一分鐘都是過的那么艱難，但我們沒有選擇，只有堅持，再堅持，還得堅持！ 一天的培訓結束了，我們終于可以放松一下，迎接以后幾天的培訓。通過這幾天的培訓中我們認識到了什么是組合線、及種類、生產流程；電線的線色、分類、線種、線經；端子的作用、結構、分類、組合名稱；防水栓的作用、形狀、組合名稱；插座的作用、分類、組合名稱及端子卡、波紋管的認識；海綿的作用、組合名稱、包法；pvc的作用、組合名稱和包法；固定夾、防護具、密封套的作用；膠帶的作用及分類；異常的定義與處理方法。沒想到培訓了一個星期后，就開始考試，然而考試不是60分合格，而是70分過關，不過這對我們大學生來說很簡單。

接下來又被分配到另一個培訓室，不過這次培訓沒有上次人多，只有6個。然而這個關卡要求更高是80分過關，那老師看我一個人是大學生卻要求我要90分。經過幾天的培訓就開始考試了，不過我相信付出定會有回報，我拼搏過、努力過，我相信會考出好成績，不會為大學生丟臉，最后我以98分得優秀成績過關了。

通過公司的各項考核后，我被分配到廠房工作，這標志我要成為一名真正的工人了。現場沒有培訓室那樣輕松，剛開始是做引張拉力，由于剛來不久技術不是很好，恰恰遇上了與我公司合作伙伴福特汽車生產廠家來公司考察，考察一席人走到我的崗位前停下了，拿出數碼相機拍下我工作的樣子，沒想到我人不能跨洋過海，照片卻能跨過太平洋，踏入美國，就在我想入非非時，廠里的日本總工程師板本·義衛來到我身邊，說的日語我一句都聽不懂，然而他以行動給我做示范——做引張拉力，拉的速度比我的快一點點，他的中國女翻譯卻說：“還是日本人優秀”。當時的我真想沖過去踹她一腳，“你還是中國人，還記得恥辱嗎？”

電氣工藝的實習報告大全（16篇）篇十四

按照學校的教學計劃安排，本人自20xx年6月份我到煙臺東信電信設備有限公司實習。工作的主要內容是組裝、接線、制線和調試。組裝、接線和布線，調試過程要嚴格按照電氣調試步驟手冊進行，一步步地發現問題并解決問題。此外，還做了焊接電路板，制作電線，組裝模塊和安裝空插頭的工作，主要涉及分壓板、整流板、控制板、溫度顯示電路板和晶升限位等等。

煙臺東信電信設備有限公司是一個團結的整體，每一個員工都有自己的工作崗位，包括實習員工公司需要依其更快更好發展的需要并結合個人的情況來安排工作崗位。有做技術工作的，有做市場工作的，還有做管理工作的等等眾多的工作崗位。哪一個環節出了問題都是不允許的。因此，我認為每一個工作崗位都很重要。作為一名未來電氣控制方面的技術員工，我會始終堅持公司提出的“七事一貫制” 原則。技術員工不能只會配線、接線、調試和裝配，而不懂研發、設計和編程等工作。我對公司發展的理解,煙臺電信設備制造公司自進行產業結構調整進入太陽能行業后，最近幾年一直處于一個快速的發展時期。不管是國內還是國際上對半導體硅鍺材料的需求同目前的市場供應相比，都存在著巨大的差距。因此，太陽能產業作為一種無污染的清潔能源，具有巨大的市場潛力，同時也為公司的發展提供了廣闊的空間。

通過這次生產實習，使我在生產實際中學習到了電氣設備運行的技術管理知識、電氣設備的制造過程知識及在學校無法學到的實踐知識。在向工人學習時，培養了我們艱苦樸素的優良作風。在生產實踐中體會到了嚴格地遵守紀律、統一組織及協調一致是現代化大生產的需要，也是我們當代大學生所必須的，從而近一步的提高了我們的組織觀念。通過生產實習，對我們鞏固和加深所學理論知識，培養我們的獨立工作能力和加強勞動觀點起了重要作用。

我想在公司的企業文化中有一句話很好地概括了技術工作的全部內容—“研究、試驗、設計、制造、安裝、使用、維修，七件大事技術人員要一竿子到底!”。我認為這里所說的“七件大事”就是技術工作。有些人認為只有研究和設計一些高科技含量的東西才是真正的技術性工作，而貶低看不起安裝、使用和維修這些工作，認為技術含量低甚至沒有技術含量。這種看法是片面的、錯誤的，從哲學的觀點看，是一種唯心主義的觀點。

實踐是理論的基礎，理論都是在實踐中總結創造出來的，用于指導實踐。而試驗、制造、安裝、使用、維修就是我們的實踐工作。這就好比是一臺計算機，要想使其正常運行，硬件和軟件密不可分、缺一不可。硬件是軟件的基礎，軟件是硬件的靈魂。毫無疑問，我作為一名剛剛走出校門參加工作的實習生，實踐方面的經驗還很缺乏，在學校中學到的是更多的理論知識。因此，很榮幸上級領導給了我這次車間實習工作的機會，讓我能夠真正理解在實踐中的技術工作，彌補在實踐經驗中的不足。

從實踐中發現問題才能解決問題。下面主要匯報一下我在調試過程中遇到的某些問題及其解決的辦法。對于一般性的問題，如配電箱開關是否接錯或安裝是否到位等，通過觀察可以通過目測容易地解決;對于一些偶然的、特殊的問題，在調試過程中要花費更多的時間。需要積極地思考，向有經驗的員工請教，親自動手進行各種檢測和試驗，問題解決后須做認真的總結，使自己能夠知其然并知其所以然。此外，我認為整流主板的電路接線原理對于掌握維修的過程是很重要的，可是很多維修工根本都不懂。

1)目前，公司自主研發、設計、生產的電氣控制柜設備比較陳舊。從公司長遠發展和經濟利益考慮，我認為應當對電氣控制部分的產品在控制方案上加以改進，推出自己的新產品。

2)在機柜的接線、布線、調試、安裝過程中，我認為機械人員與電氣人員應當加強交流，互相配合才能更快更好地完成工作任務，提高生產效率。

在生產車間，我首先在電纜班，畢竟是第一次，所以起初做起來笨手笨腳的，也挺辛苦的，不過在同事和同學的的關心和幫助下不斷進步和成長，也充分感受到公司這個大家庭的團結和溫暖，于是我決定就算再苦再累我也要堅持下去，所以工作起來反而覺得輕松了許多。更是通過虛心請教，在師傅的指導幫忙協助下，我很快的適應了這份工作，經過這幾天的過渡，我已經初步掌握了制作電纜的步驟和一些基本注意事項。不過對于相關的專業知識我知道甚少，于是我虛心請教師傅同時自己也閱讀相關的書籍，并細心專研，最終問題得到很好解決。

在車間實習的這段時間，雖然有時候工作很苦很累，但是，我從中體會到了實踐中的專業技術，不斷積累實踐技術經驗。

電氣工藝的實習報告大全（16篇）篇十五

自從20xx年4月進入公司以來已經一年有余，從去年7月份畢業至今剛好一年，到此我在華潤上思的一年見習期即將結束。在這一年的見習期里我由一名在校生轉變為一名社會職員，期間經歷有辛酸、有滿足，有有困惑、有堅持；有無知的煩惱，也有收獲的喜悅。回味這一年以來的工作和生活，我發現自己像是從一個懵懂的學生到一個要為家庭為社會承擔責任的成年人的轉變。生活總在曲折中前行，時光卻似箭一般沖向前方，我也將順利結束見習期了，在這里將我入司一年多以來的個人的工作、生活做個總結。

20xx年4月至7月期間進入公司為期三個月的實習，在這三個月里首先是進入公司的新員工都必須經歷的入司第一課——公司三級安全教育培訓及公司企業文化學習。公司三級安全教育主要是針對所有的各類生產企業的員工必修課程，目的是為了提高企業員工的安全意思，確保安全生產做足準備。通過入司的第一課，首先是讓我更加地了解華潤的企業文化，對華潤的企業精神也有了進一步的認同感。通過安全教育培訓的學習讓我對企業的安全生產，安全文化也有了深刻的認識，在學習過程中讓我記憶最深刻的是一句話是安全生產，預防為主，安全重在預防，安全意識是做好安全生產的首要任務。

在我入司初期由于公司正在處于建設初期，因此我們于4月份入職的屬第一批大批新入職人員，通過將近一星期的企業文化及安全教育培訓學習后，根據不同崗位我們依次被安排前往華潤水泥紅水河有限公司（以下簡稱紅水河基地公司）、華潤水泥（貴港）有限公司（簡稱貴港基地公司）及華潤水泥（平南）有限公司（簡稱平南基地公司）學習培訓。20xx年4月份我們電氣崗位的人員一行十多人安排前往紅水河基地學習，從4月20日至5月31日期間在紅水河基地進行為期一個多月的學習。20xx年6月和20xx年7月轉到貴港基地公司培訓學習。通過為期三個月時間的學習，讓我對日產五千噸新型回轉窯干法水泥生產線的生產工藝流程一竅不通到完全熟悉。此外，也讓我對水泥廠的各種設備，電氣元器件的結構及工作原理有了一定的理解，同時通過經歷兩個基地公司的培訓學習，讓我對自己所在崗位的工作性質，技能要求都有了較深刻的了解，也因此能夠更好的有針對性地學習了相關的工作技能。

從20xx年7月底從貴港基地學習回來后，在20xx年8月至20xx年2月，主要是回到公司廠區負責電氣設備的跟安學習。在設備跟安期間我主要是在窯頭系統，負責窯頭系統的各種風機，變壓器，中壓柜，低壓抽屜柜，變頻柜，軟起柜及各電纜接線等等的跟安調試工作。此外在今年一月及二月份參與了廠前區生活用電，水處理，及中控樓的照明安裝驗收工作。在跟安這段日子里讓我對現場的設備更加的熟悉，掌握各設備具體的安裝位置，讓我了解了一些常見電氣設備的安裝規范，比如變壓器的安裝規范、電機的安裝規范、電力電纜橋架的安裝標準規范、儀器儀表的安裝規范、各種高低壓配電柜的安裝規及范防雷接地的安裝標準規范等等。

20xx年3月15日原料系統試生產順利進行，20xx年3月24日窯系統點火，20xx年4月9日回轉窯系統正式投料生產，20xx年4月25日水泥孰料第一車散裝車裝車出廠，20xx年5月18日19點整便隨著陣陣鞭炮聲響起華潤水泥上思公司生產的第一包水泥正式生產，至此我司全線開始正式運行生產。從3月15日原料系統投產至4月底窯系統相對較正常達產，這一個月的試生產期里，我參與了原料及窯系統的設備試運行及維護工作。

自從今年4月底開始正常投產以來，在電氣運行維護的工作工程中經歷各種各樣的大大小小的故障，從中積累或吸取了一些經驗及教訓。在這幾個月的工作過程中，經歷了原料系統區域性跳電導致系統停機，還有窯尾變壓器瓦斯報警跳閘導致窯主傳動跳停，高溫風機、窯頭窯尾排風機高壓變頻故障停機，窯主傳動變頻故障引起窯跳停，水泥磨輥壓機因兩輥軸承溫差、電流差限，兩輥縫隙差限跳停等等。在每一次的故障停機過程中都徹底地全面了解了發生事故的原因，事故影響的性質，及最終事故處理的方法，為日后遇到相類似的問題時能盡可能地在最短的時間內解決好，也為一些可避免的事故做好防范措施。

自從進入公司以來，公司曾舉辦了多次集體文化娛樂活動，既能豐富了職工的業余生活，同時又可以加深員工們對公司企業文化的認同感。在20xx年的中秋節晚會里，大家一起在共享美味的月餅的同時暢談生活美事，以此可以增進同事之間的感情，最后以一首《中國人》由謝總領唱大家齊唱的形式結束晚會掀起全場晚會的高—潮。在十一月份舉行的首屆員工卡拉ok大賽里，我雖然沒有拿到獎項，但是我已經感到滿足了，因為唱歌并不是我的專長，能參與我已經感到很榮幸了。在十二月份的圣誕舞會里是我進入公司以來參加所有文藝活動中感覺玩得最盡興的一次，雖然我的舞蹈跳得并不是很好，但是能在這里展現我的個人興趣已經很知足了。正是因為這一場另我玩得盡興的圣誕舞會讓我再一次得到機會登上更大的舞臺——參加廣西公司20xx年工作會議文藝晚會演出，同時再一次有幸到深圳參加控股公司的20xx年春茗晚會文藝演出。現在正在積極鍛煉身體，準備參加公司代表隊參加上思縣運動會。

最后，首先我很感謝華潤水泥（上思）公司給我由學生轉變為職員這樣的一個機會，也讓我有幸成為華潤人。在這一年多里，我曾經得到了領導和同事們的指導和幫助，在此我對曾經幫助或暫時沒有幫助過的領導及師傅、同事們表示深深的感謝，是你們讓我積累了更多的專業技能，是你們讓我獲取了更多的生活經驗，是你們讓我懂得了更多的為人與處世之道。

電氣工藝的實習報告大全（16篇）篇十六

生產實是教學與生產實際相結合的重要實踐性教學環節。在生產實過程中，學校也以培養學生觀察問題、解決問題和向生產實際學的能力和方法為目標。培養我們的團結合作精神，牢固樹立我們的群體意識，即個人智慧只有在融入集體之中才能最大限度地發揮作用。

通過這次生產實，使我在生產實際中學到了電氣設備運行的技術管理知識、電氣設備的制造過程知識及在學校無法學到的實踐知識。在向工人學時，培養了我們艱苦樸素的優良作風。在生產實踐中體會到了嚴格地遵守紀律、統一組織及協調一致是現代化大生產的需要，也是我們當代大學生所必須的，從而近一步的提高了我們的組織觀念。

我們在實中了解到了工廠供配電系統，尤其是了解到了工廠變電所的組成及運行過程，為小區電力網設計、建筑供配電系統課程設計奠定基礎。通過參觀第一化工集團自動化系統，使我開闊了眼界、拓寬了知識面，為學好專業課積累必要的感性知識，為我們以后在質的變化上奠定了有力的基礎。

通過生產實，對我們鞏固和加深所學理論知識，培養我們的獨立工作能力和加強勞動觀點起了重要作用。

(一)安全教育一、安全教育。

(三)、學和了解變電所的主要結構型式，結構種類和特點。

(四)、學和了解變電所的主要部件的生產技術資料，包括：各種技術標準，圖紙，專用設備說明書等。

(五)、了解變電所的主要技術要求以及有關標準。

(六)、了解工廠的生產組織管理情況，勞動定額和成本核算的方法。

(七)、了解工廠開展的新材料、新工藝、新技術的研究情況。

(八)、實期間進行了社會主義、愛國主義教育、進行愛。

勞動、守紀律教育，進行安全、保密教育。

三、常規型變電所設備選型(a)、設備的選擇配置應力求小型化，要保證技術先進、工作性能穩定可靠，質量有保證且售后服務跟得上。(b)、所內應采用兩臺主變，要求節能且有載調壓型，一般采用s10或sz10型變壓器，s11型也在發展之列，變壓器容量要根據電力負荷情況而定，但兩臺主變容量比不應超過1∶3，阻抗電壓、變比、接線組別應相同，誤差不超過5%，為以后變壓器并列運行提供條件。

(c)、所用變采用1～2臺s10-50kva/35/0.4kv直配變，裝在35kv進線外側或35kv母線上，所用變采用跌落熔斷器控制。(d)、高壓斷路器應采用sf6斷路器，35kv斷路器采用lw8-35型，10kv斷路器采用lw3-10型。(e)、35kv進線采用雙回，為環網工程做好準備。(6)35kv母線使用lgj-120鋁絞線，采用單母線不分段接線，10kv母線采用分段接線，出線4～6回為好。(f)、無功補償容量按主變容量的10%～15%而定，采用bwf-200-1w型電容器，電壓為星形接線。(g)、避雷措施：35kv線路采用避雷線，所內采用避雷針和避雷器兩種。避雷針使用鍍鋅圓鋼焊接，裝設在所區的4個角;避雷器采用金屬氧化物避雷器，35kv側裝在母線上，10kv側裝在出線處。(h)、所內隔離開關操作機構上應設五防閉鎖，由人工或由計算機綜合自動化系統實現五防。

(i)控制、保護、測量部分采用計算機綜合自動化管理系統。

1、安全教育在實開始時，學校組織我們到公司由專業人士對我們進行安全教育，講解了安全問題的重要性和在實中所要遇到的種種危險和潛在的危險等等。

2、組織參觀在實開始時，學校組織我們對實單位的參觀，以便了解其概況。在實期間，我們還到其它有關車間去進行專業性的參觀，獲得了更加廣泛的生產實踐知識，和更加準確理解了工廠的運作模式。參觀中我們著重了解了先進的設計思想和方法、先進工藝方法、先進工裝、先進設備的特點以及先進的組織管理形式等。

3、車間實我們在車間實是生產實的主要方式。我們按照實計劃在指定的車間進行實，通過觀察、分析計算以及向車間工人和技術人員請教，圓滿完成了規定的實內容。

4、理論與實際的結合為了能夠更加深入的進行車間實，在實過程中，我們結合了所學的書本知識與實的要求，將理論與實際進行了完美的結合，也更加的促使我們不斷地進行學與研究。

5、實日記在實中，我們將每天的工作、觀察研究的結果、收集的資料和圖表、所聽報告內容等均記入到了實日記中。隨時接受老師們的檢查與批改。