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工商管理職能分析論文（優質16篇）篇一

本文從合同法的角度出發，著重分析了在atm機取款過程中的法律關系，反思兩國不同做法的利弊，為銀行atm機的長遠發展提供借鑒。

據英國媒體的報道，英國匯豐銀行的一臺atm機發生故障，顧客取款時會吐出雙倍數額的現金。

此消息不脛而走之后，很多人趕來提款。

故障持續兩個多小時，兩百多名顧客取走現金。

事后銀行稱錯在自己，顧客不必為銀行工作失誤負責不用歸還多余的錢。

在英國發生的這個因atm里的錯誤導致的多取款事件可以說在中國一經報道立即引起了軒然大波。

追根溯源是因為發生在06年的許霆案。

中國的許霆最終被判5年有期徒刑，英國的這兩百多位“幸運兒”不但未被追究責任甚至不用還款。

究其原因，中西方法律的差異是一方面，但個人認為最重要的方面是國內普遍存在的對我國民事法律關系的狹隘理解。

下面我將就atm機錯誤操作導致的取款案件用合同法的理論進行詳細的分析。

一、英國情況的介紹。

在英國有一個《銀行業慣例守則》來對atm里的機操作進行調整。

對銀行的具體要求有：保障atm機正常運行和能正確回復指令，保證atm機提供準確的信息等等。

應該說，英國的這個慣例守則很充分的保護了持卡人的利益[1]。

其原因在于atm機的硬件和軟件設備都是由銀行提供，與之相比持卡人處于不利的地位，很顯然應該受到保護。

在實踐中，許多atm機的糾紛都是通過這個守則而得到解決的。

與之相比，我國相關法律法規在此處有相當大的空白點，一些行業類的規定則更多地維護銀行的強勢地位。

二、具體從我國的合同法律關系出發進行分析。

（一）到atm機取款是一種合同訂立的過程。

當儲戶到銀行辦理銀行卡之后，就應經產生了一個銀行卡支付服務合同。

儲戶可以根據意思自由進行取款和存款。

同樣，持有銀行卡的用戶也可以到任意一個atm機上進行取款。

大致的過程如下：儲戶持卡到一個atm機準備上進行取款，卡插入atm機內，出入密碼和取款金額。

此時因為意思表示明確且具體，可視為是一個要約。

atm機因為是無意識的個體，由內部軟件控制，只能通過輸入的指令來實行具體的操作。

在此，可同等看作自動售貨機的原理。

atm機通過自身的行為即吐款的行為已表示承諾，雙方已經形成了一個標準的合同。

問題的關鍵就在于，由于atm機的錯誤指令在出款時吐出了高于此前輸入的現金額或者是銀行少扣除現金額。

那此種情況該如何定性呢？簡單來講，這就好比是一般的借款合同，借款人一不小心數錯錢，把1.2萬當作1萬塊出借。

也或是借款人出借了1萬塊，卻誤將合同金額寫成1千塊。

只是這里不再是人與人，而是人與機器。

具體來講，在儲戶與atm機的要約和承諾中雙方之間已經達成“合意”，即銀行是在審核同意之后才發出的承諾支付的.指令，并付現。

可以說沒有銀行的同意，儲戶是無法取款的。

因此，儲戶因atm機的誤操作而多得的利益，或多或少都存在被動性。

（二）atm機是銀行的代理人[2]。

一些觀點則認為，atm機與銀行相分離，只是一種金融機構智能化信息系統的控制終端。

atm機的行為不能完全等同于銀行的行為。

我認為這樣的觀點在現實中毫無可行而言，atm機設立的初衷在于便民、高效、快捷。

而atm機與銀行分離的觀點，則容易導致民眾不再信任atm機。

從技術層面來講，atm機具有存儲、識別、出款等功能，它完全有資質代表銀行進行意思表示。

如果要區別于銀行柜臺上的操作，則可把atm機視為“電子代理人”，即也是跟銀行工作人員相似的一種“人員”。

應該說，atm機絕大多數時間都是準確、按時完成自己的工作。

只有在少數所謂特殊情況下才會出現這種問題。

就此可以說：atm機與儲戶的互動是標準的商業交易，即是商業交易就必須是平等主體間的自由交換，要遵循商業運作的原則和規范。

（三）由atm機的錯誤導致的多取款事件，應該作為一個可撤銷的合同來處理。

如上所述，atm機（即銀行）與儲戶之間是形成了合意。

盡管可能會出現上百人“鉆空子”排隊來取款或如許霆一般反復多次取走17萬元，但都是在一定合意范圍內的存在的錯誤。

可以說既沒有欺詐，也并沒有受脅迫，也不是乘人之危，勉強可以解釋成為重大誤解。

即atm機出現錯誤“理解”導致了出款或扣款的差錯。

從合同法的角度理解大致可以得到上述的結論。

但是合同法只是規定了基本的理論，像atm機這類特殊的案件還是需要更具體的法律法規來處理。

但是很遺憾，縱觀我國法律法規，因atm機出現差錯所造成的相關后果的規定還有很大的空白。

因此就會蹊蹺的發生許霆入罪案件，常理都會認為銀行的atm有錯在先，許霆錯誤取款在后，于法于情都不應該出現一審判無期徒刑的情況。

三、通過此類案件或者事件的反思與總結。

橫向對比中西方不同的處理方式，自然會引發對法律的價值進行深層次的思考。

在面對因為atm機故障會多得利益的巨大誘惑下，民眾是堅守道德模范還是持“人之常情”之心。

不得不說，英國與我國的處理方式都有走極端之嫌。

英國匯豐銀行很可能是不希望因一次失誤對儲戶追究責任而導致客源喪失。

但如果長此以往，也會給銀行帶來重大的利益損失。

反觀我國許霆案的處理，又成為入罪的極端。

在此案中我國銀行的強勢地位占有很大因素。

應該說銀行的利益損失已經從atm機生產商中獲得大量的賠償，卻還是一味地要求嚴懲許霆，從而使一個普通的農民工因沒有抵住誘惑而給自己帶來了終生的遺憾，這也是明顯不符合公平原則。

因此，我建議盡早設立相關的法律法規，使以后類似事件能夠得到妥善解決。

但鑒于許霆的前例并且正在服刑，此類法規的實現仍任重而道遠。

參考文獻：

[1]黃立，何田田。比較適中的atm[j]。法學雜志，2008（3）。

[2]關永宏。在銀行atm機“多取款行為”的法律定性[j]。法律適用，2008（9）。

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工商管理職能分析論文（優質16篇）篇二

隨著改革開放和市場經濟的進一步深化，我國企業為適應經濟政策的需求，進一步落實黨的相關政策法規，采取了很多相關的措施。企業在不斷地改制和轉變過程中，遇到的問題層出不窮。面對這些新思想、新問題，企業的管理者在不斷地更新自己的觀念，為適應新形勢的變化不斷了解新概念，學習新知識。而工商管理作為一門綜合性管理學科也是企業家必須掌握和學會運用的一門學科?；诖苏撐木C合分析了我國企業工商管理現狀，并對其未來的發展方向進行了初步的探討。

企業工商管理是研究工商企業經濟管理基本理論和一般方法的學科，主要包括企業的經營戰略制定和內部行為管理兩個方面。

首先，工商管理作為一門結合了管理學思想、工程技術及企業的綜合性分析研究的管理學學科，是企業的必修課。通過這門課程的學習企業的管理者及工作人員可以掌握一定的分析能力，學到一些企業管理相關的研究方法，同時可以較為全面地提高管理者及相關工作人員的專業知識水平和相關工作技能，也有利于其開拓精神及創新精神的培養。

其次，企業管理包含企業的運作管理、戰略管理、人力資源管理、財務管理、技術管理、質量管理、項目管理、生產管理、品牌管理等。同時，也包含一些企業的軟性資源建設，比如企業文化，企業的一些公益活動等。而企業工商管理正是通過對這些日常數據的分析，還調控企業的發展方向，以實現企業的戰略目標。企業工商管理的另一個重要的作用就是針對企業發展中存在的一些問題，給出相應的改進措施及策略，從而最終促進企業更有效地實現企業的目標。

企業從計劃經濟步入市場經濟，工商管理概念隨之引入，企業管理指導思想也不斷地發生巨大的轉變。綜合來看，我國企業工商管理還是存在一些比較明顯且突出的問題，具體表現在以下幾個方面。

隨著市場環境的不斷變化，企業市場競爭壓力不斷增大。就本質而言，企業的市場競爭是企業間實力的較量，更是企業管理水平的綜合比拼。目前，我國很多企業都出現戰略目標不明確、管理理念陳舊、管理機制僵化、生產活動閉塞、生產部門與市場部門協調不及時、日常管理混亂、組織結構缺乏柔性、工作人員執行力不強等問題[1]。這些問題的存在嚴重影響到企業的生產運作，進而嚴重影響企業的發展，導致企業難以滿足經濟規?；陌l展要求。

2.2企業經營模式適應性不強。

目前很多企業盲目地采用“零庫存”策略，忽略企業的經營模式中最為關鍵的是市場需求和企業自身生產模式的有機結合。如果生產部門只顧自己的生產工作，而市場部門也不能有效及時地反應市場需求的變化情況。這樣極容易導致企業生產出來的產品無法銷售出去，因為市場需求發生了變化，而企業的原有產品無法滿足這變化了的需求。最后，積壓的產品不僅占用了企業的生產資料，同時還浪費了大量的管理費用。這對于企業來說是非常不利的。同時，企業對于物流環節的認識還不到位，沒有意思到物流的重要性。

很多管理者以追求高額利潤為企業的首要目的。財務報表中的數字的增長，已經不能不能滿足現代企業的需要，更多的企業開始制定企業的戰略規劃。更多的企業越來越愿意承擔更多的社會責任，注重合理利用資源，環境保護意識也越來越強[2]。除此之外，企業對企業員工的職業生涯的規劃、人生意義的實現更加關注。

2.4企業工商管理國際化意識不強。

隨著市場經濟的深入發展，地域問題對企業管理者的約束力不斷變弱。企業管理者對于國家與國家、城市與城市之間、城鄉之間的界限越來越模糊。這要求管理者在考慮環境因素的同時，也要適時地調整企業的經營模式、產品結構、管理方式等。然而，我國很多企業的管理者國際化意識嚴重欠缺。

2.5企業類型的轉變難度大。

改革開發初期很多企業都是按照生產型的企業進行建設，企業依靠的是外來的訂單。正因為這種類型的企業不斷增多，而且沒有及時轉型，才使得我國很多企業都處于產業價值鏈的低端[3]。現在企業管理者開始逐漸認識到問題的嚴重性，開始逐漸轉變企業的類型，向著學習型企業轉變。但是很多企業仍然通過減少工資、不斷裁員的方式實現企業升級，而忽略了提高企業自身實力的重要性。

無論從國內還是國外，實踐研究還是理論研究來看，企業工商管理都呈現出不斷創新的發展趨勢。結合我國企業工商管理發展現狀，從企業管理模式、企業價值、企業經營管理等方面對我國企業工商管理的發展方向做了詳細的探討。概括而言我國企業工商管理的發展趨勢主要表現在知識管理將成為企業工商管理的管理核心，模糊經營管理模式將迅速地發展，企業價值的內涵和外延將更深更廣，經營管理的國際化趨勢越來越明顯，學習型企業大量出現并發展等，具體內容如下。

3.1知識管理成為企業核心管理內容。

最新工商管理的研究成果表明，現代信息技術革命催生了發達國家工商企業管理變革，這種變革使新的企業工商管理理念隨之產生。最顯著的就是知識資本代替金融資本等其他傳統的生產要素，成為企業的動態能力，知識管理也隨之成為企業的工商管理的核心。這種管理理念的轉變將進一步完善企業職員參與、以及共享知識的機制。企業管理的核心不再是提高企業的盈利能力，而是構建一個能夠學習知識、共享知識、運用知識的平臺[4]。同時，企業的經營從控制經營發展為自由經營，這不僅有利于推動企業經營管理模式的轉化與再生，還有利于提高員工的積極性。知識管理不僅加強知識資本管理、知識資本共享，同時也會加強企業間的協作，這樣使企業間的交互變得更為廣泛、頻繁，為企業帶來更多市場機會，企業間的依存關系更為密切，企業的競爭方式也將由市場競爭發展為競爭與合作方式。

3.2模糊經營管理模式將得到迅速發展。

由于隨著電腦技術應用于工商企業經營管理中，開發商、制造商迅速進入終端市場，直接面對用戶。這樣使得商品的開發商、生產制造商、經銷商、零售商之間界限變得模糊，模糊經營模式因此產生。模糊經營模式產生發展后，以物流為手段進行營銷的物流管理商應運而生，工商企業也開始了“即時生產”，“零庫存”的理念與實踐模式。這種經營模式降低了企業成本，加速了資金周轉速度。同時能有效的化解和消除結構性經濟危機，避免社會勞動和社會財富的損失與浪費。使工商企業處于均衡發展、形成良好的企業生態。因而可以預測在未來的幾年模糊經營管理模式將得到迅速發展。

3.3企業價值多樣化趨勢出現。

隨著社會的發展，工商企業界逐漸認識到“利潤最大化”僅僅是企業財務目標或近期目標，而不應該是企業的最終目標或長遠目標。企業價值最大化才應該是企業追求的長遠目標。企業開始主動積極地承擔應承擔的社會責任。企業在政策、法規的范圍內，利用資源創造企業利潤的同時，還注重承擔改造社會、優化社會環境、發展教育事業、控制污染、保護環境、培訓和吸收失業人員、積極參與和促進公共福利、幫助解決社會問題等社會責任和義務?？梢灶A測，這種將企業利潤目標與社會責任目標統一的理念將越來越受到重視。

3.4企業經營管理國際化趨勢呈現。

在現代社會工商企業管理理念已經呈現開放性的國際化趨勢?，F代交通技術手段、通信網絡技術設備的迅速發展和應用，世界經濟呈現一體化趨勢越來越明顯。市場和企業管理的國界變得模糊，這種管理的國際化意味著企業間的關系由競爭關系轉變成一種“競合”關系。這種“競合”關系，加強了國家、區域、種族、民族之間經濟組織的關系和經濟資源共享。同時，企業工商管理國際化要求企業以更開放的理念，更深邃廣闊的國際意識、國際視野以及國際觀來認識企業管理和實踐。

3.5學習型企業將大量出現。

學習型組織管理理論是當今世界最前沿的管理理論之一，是企業未來發展動力源泉。學習型組織能增強員工的創新意識，提升企業素質和員工價值條件，能夠充分發揮人力資源、知識資本的作用。同時，能夠實現企業滿意、客戶滿意、社會滿意的經營理念。例如，美國通用公司就是一個成功的學習型組織企業。通用公司前總裁韋爾奇說過，企業最終的競爭優勢在于一個企業的學習能力及其將其迅速轉化為行動的能力。

4結語。

在綜述企業工商管理的基礎上，分析了我國企業工商管理現狀及存在的問題，繼而分析了我國企業工商管理的發展趨勢。認為知識管理成為企業核心管理內容，模糊經營管理模式會受到很多企業的歡迎，企業價值將更為多樣，企業經營管理將呈現國際化的特點，學習型企業將大量出現。希望研究能為企業工商管理方面的研究提供一些借鑒和參考。

工商管理職能分析論文（優質16篇）篇三

1、千篇一律，專業特色不明顯。由于專業技能的實用性和專業知識的綜合性，決定著工商管理專業的人才對國民經濟各行各業都應有極高的就業適應性，就業渠道十分廣泛。但是，由于長期以來工商管理本科生的培養相對封閉，過分強調理論與已有教學資源優勢，忽視了學生的潛力與興趣，各院校培養的畢業生基本相似，專業特色不明顯，學生知識、能力和素質還不能很好地適應社會需求，造成了人才培養結構與就業市場需求存在結構性偏差，同一類型和層次的人才過剩，所以，一方面，社會急需的具有良好創業能力和創造性思維的管理人才嚴重不足，另一方面，工商管理專業畢業生找不到理想的工作，只能被動地求職，“就業難”的問題比較普遍。

2、創業教育薄弱，學生創新能力不足。創業教育在西方國家的大學中已有較長的歷史，高校重視培養學生的創業精神，通過開設系列課程傳授創業知識和技能。中國高校的創業教育開始于1997年的“清華大學創業計劃大賽”至目前為止，創業教育在中國高校開展了12年，雖然取得了較大的成績，但還處于起步和試點階段。工商管理專業創業教育的課程結構和體系尚未形成，多數高校的創業教育課程只是在臨近畢業期間才開設，課程缺乏系統性、針對性、可操作性和全過程性。在教學內容上，以專業為中心、以行業為目標，知識結構單一、人文教育薄弱，創業教育僅僅停留在就業指導層面上，其教學模式也往往局限于知識傳授型，沒有給學生足夠的實賤機會和發展空間，創業教育的開展僅局限于少數學生，其落后局面讓人擔憂。由于受傳統教育觀念和教育模式的影響，培養的人才普遍缺乏創新精神。當前畢業生就業都傾向于到現有的大公司去任職，而不愿到小企業去工作，更不知道自己如何興辦企業。這與他們在校期間學校沒有為他們作好充分準備不無關系。

3、偏重于系統的書本知識傳授，實賤環節比重偏少且效果不佳。中國高校工商管理專業，整個課程教學體系反映為單一知識傳授的課程教學模式，這種教學模式的特征表現為：在教學過程中，不同程度地存在重理論、輕實賤，重知識傳授、輕能力培養，重課內、輕課外的“三重三輕”和傳授書本知識多、培養興趣少，理論教學多、實賤環節少，講課學時多、動手機會少的“三多三少”現象，課堂教學沒有把創業能力的培養和專業知識的傳授有機結合起來。教學計劃缺乏對各種實賤教學環節的總體設計，難以形成合理、優化的實賤教學體系，對實賤環節的考核標準要求不嚴，導致一些學生重視理論課的學習與考試，對實賤性教學環節則較為輕視，從而直接影響了實賤能力培養的效果。在實驗內容上，與實際脫節，更多的是紙上談兵，設計性、綜合性實驗太少，課外科技活動由于受條件限制難于大面積開展。許多企業講求經濟效益和害怕影響生產秩序，不愿接收實習學生，使得學生的專業實習、畢業實習流于形式，成了“走馬觀花”式的參觀，致使培養出的學生基礎知識扎實，但知識面相對較窄，專業應用能力較低，解決實際問題的能力、創新能力、溝通能力等綜合能力差，在人才市場上缺乏競爭力。

1、整合工商管理課程體系，突出學生的特色培養。改變長期重專業理論教學、重知識傳授的做法，以增強學生的獲取知識能力、研宄和解決問題能力以及實賤創新能力為核心，精心設計和構建培養創新人才所需要的“能力主導型”課程體系。第一，高校在準確判斷其定位后，關鍵是要使其學科適應社會需要，滿足地方對人才的需求。在工商管理專業教育中應結合本校專業優勢，不斷增強學生對相關產業管理知識的了解，突出學生的特色培養，使學生在就業中具有專業優勢。第二，可以借鑒國外的教育經驗，通過將創業教育與學科課程有機結合，合理設置創業教育課程，進一步提高學生的創業素質和能力。例如，必修課中增設創業管理入門、創業實務、創業投資與管理等創業教育課程；為鼓勵學生創新思維和能力的發展，學校要加大選修課程的比例，拓寬學生自主選修的空間，例如，工商管理專業的選修課可多設置一些如演講與口才、團隊訓練、拓展訓練、創業市場調查、公司法與合同法、創業財務基礎、企業家精神等課程。此外，還可以設置有集體性質的專題活動課、個體性質的項目活動課程以及模擬實驗和社會實賤的創業實賤課程，培養學生的創業素質和開創型個性。

2、建立良好的創業教育氛圍，營造寬松的創業教育環境。良好寬松的育人環境和教育氛圍，以及教育機制是開展創業教育和培養創業人才的土壤和長效保證。一是高校應在認真貫徹落實教育部政策的基礎上，對學生管理體制進行改革，努力探索“管嚴”與“管活”的新途徑，給學生以更多的自主創業的空間和時間。二是要加強校園文化建設，優化校園育人環境，把校園的合理布局和美化及周邊環境治理與創業教育結合起來，為大學生營造一種創業氛圍，培養他們的創業意識，激發他們的創業精神。三是要建立創業教育服務機構，保證資金來源，為創業教育提供硬件環境。

創業教育不僅僅是單純的學校行為，而且還是政府、社會和學校的共同行為，它的實施是一項系統工程。就目前的經濟體制而言，創業環境的創設更多的是政府行為。政府應積極創造條件，千方百計鼓勵和扶持大學畢業生自主創業，制定推行創業的扶持政策和措施，為創業提供相應的法制和制度保證，并對要創業的大學生提供專門的創業培訓，進行開業指導、政策咨詢、項目論證、跟蹤輔導、創業基金和信貸金融服務等等服務，提高其創業能力。

3、建立創業教育的實賤基地，加強實賤教學環節的有效性。實賤教學環節是培養創業人才不可缺少的措施。從國外高校來看“校企一體”“高檔位的專業實驗室”和“設備先進的模擬公司”是學生參加創業實賤的根本保障。首先，學校在重視校內實驗室、實習基地建設的同時，應下大力氣加強校外實習基地建設。高校在實施創業教育的過程中，要走校企聯合的模式，建立與企業界的聯系，通過社會實賤等形式來開展創業教育。一方面可解決學校資金短缺和師資實賤經驗不足的問題。通過與企業多方面的合作，共同改善辦學中的不足，提高辦學水平。另一方面解決了創業教育教學與實賤相脫離的問題。其次，利用學校自身的人才優勢及科研優勢創辦實體，建立創業示范基地，為學生提供必要的創業實戰演習場所和創業平臺，讓學生依托專業實賤基地，在其“孵化”下自辦“小公司”或“小企業”等。最后，要加強模擬實驗室建設，改革實驗內容，創新實驗教學方法，提高設計性、綜合性、創新性實驗的比例，并增設科研專題實驗，以發揮學生的主觀能動性，培養學生的獨立操作能力和自主探索與創新的能力。

4、構建有利于學生創新能力培養的評價體系。傳統教育評價體系使學生習慣于知識的接受和模仿，缺乏創新意識和創造能力，因此，必須改變傳統的教育評價體系，構建有利于學生創新能力培養的評價體系。一是要從注重結果評價轉化為注重過程評價，更關注學生的心理歷程、情感交流與理解溝通而不是知識的增減，更關注教學的互動過程而不是教學的知識授受結果，更關注師生在情境中參與的程度而不是結果的正誤。過程評價主要為學生平時作業、課堂展示、問題調研、撰寫課程論文、情景模擬、角色扮演和競賽結果等。二是要由單一的評價標準轉化為多元化評價標準，在學習評價上，采取包括課堂觀察、測試與練習、學生作品評價、學生體驗與反思等多元化評價標準，要把學生參加科技和創新活動作為考核學生成績和能力的一個重要指標，加強對學生的自主探索和創新能力的考核。

工商管理職能分析論文（優質16篇）篇四

工商管理教學中案例教育與知識轉換本應是統一的，兩者是相輔相成共同影響的，但在實際教學中，兩者的結合并不緊密，這就使得高校培養的工商管理人才實踐能力較弱，面對較為棘手的商業問題不知該如何處理，這不符合社會對人才培養的要求。本文結合案例教學法應用的困境與知識轉換的難點，對當前工商管理教學現狀進行了分析，再此基礎上提出了工商管理專業人才培養的創新策略，目的是提高工商管理專業人才的總綜合素質，使高校培養的人才能有更大的發展舞臺。

復合型應用人才是當前社會上緊缺的工商管理人才，各企業對這一類型的高端專業人才都是“求賢若渴”，但各高校培養出來的工商管理人才卻往往很難達到社會需求的層次，這與其實踐經驗不足、知識應用技巧積累不足有很大關系。案例教學法是知識在實踐中應用的綜合體現，通過案例教學學生能夠成功的將知識轉換成能力，這種教學方法對提高高校培養人才的質量有重大意義，問題是這種教學方法的應用還不成熟，還需要進一步的實踐和研究。

工商管理教學中案例的使用非常頻繁，案例素材也非常豐富，但是案例教學應用的效果卻差強人意，原因是在教學中不能有效的將案例轉換為知識、將知識轉換為能力。首先，工商管理教學的案例選擇不科學，例如，案例太過陳舊，不能反映出當前市場環境中的企業管理、產品營銷等等現狀。又如，案例選擇太“虛假”，加工的不符合實際，無法真實的反應商務管理知識在實踐中的應用，案例教學難以達到預期的目的，學生在教學參與中積累的工商管理知識的應用經驗太少，知識的實踐應用經驗依然不足。其次，工商管理教學中案例分析、案例討論過程學生的參與太過被動，例如，案例教學中的分組討論環節，基本都是老師設定好問題，然后以提問的方式帶動整個教學的進程，很少有學生自動的站出來提問或回答問。這一狀態影響了教學有效性的提高，學生在教學參與中始終處于一個被動狀態，他們不愿意主動的思考，不愿意用心的聽講，有時會偶爾關心一下答案，而問題的答案對學生而言只是答案，他們無法將答案升華為自己知識應用的實踐經驗或從中體會到知識應用的技巧，這就是工商管理教學中案例教學法應用的一大困境，阻礙了這一教學方法的發展和優化。再次，案例教學法的教學模式很被動，在案例教學當中，從案例準備、問題設計到問題討論、回答、總結，好像老師始終是“主角”，如果離開了老師，這一個個教學環節就無法繼續，可見學生在教學中的被動性。加之案例教學應用缺少創新，老師已習慣“獨當一面”，學生的教學參與水平只能停留在“旁聽”、“粉絲”的層次，難以向知識應用的中心環節進步，這樣學生對于知識的應用就會模糊，知識應用能力的提高可謂難上加難。

工商管理專業案例教學法應用中知識轉換的難點一樣可從三個方面分析，

第一，學生的知識轉換意識不強，缺少知識轉換的能力。例如，在案例分析中，他們難以深入情景的去體會事件的發生、經過和結果，好像在聽別人的故事。如，饑餓營銷案例分析中，學生聽完案例覺得饑餓營銷的做法就是將商品存在不賣，市場貨源緊缺就能達到營銷的目的，而對整個案例中的其他因素，如品牌因素、產品質量因素等充耳不聞，這就造成了案例向知識轉換的缺陷，也造成了學生“只知其一不知其二”的結果，那么工商管理專業培養的人才的實踐能力就難以提高，他們的職業能力就難以滿足社會需求。

第二，在案例教學中，學生對于知識轉換方面的引導、啟發不夠，在很多時候，老師只是講明白了案例，卻未關注學生知識能力的轉換，一方面，工商管理教學課時有限，而案例教學前學生的準備不足、教學參與不積極，導致課堂教學效率差，老師沒有經歷管學生能不能學習知識的應用，能不能將知識轉換成能力，因此導致了案例教學中知識轉換不足。另一方面，老師對于知識轉換的認識不足，認為知識轉換是實踐中實現的，和理論教學沒多大關系，因此在案例教學中，老師教學的重點是案例，注重的是如何將案例分析透徹，而不能將案例與當下的社會情況、企業經營等聯系起來，導致在案例教學中知識的轉換不足，教學效果差強人意。

第三，在工商管理案例教學應用中，老師對于專業知識的拓展不足，使學生的眼界難以拓展、放寬，例如，商務談判案例中，談判的商務技巧固然重要，但語言的靈活應用，對談判放的習慣、喜歡等的掌握也很重要，可以說每一個工商管理案例都是一個多學科知識綜合應用的代表，單從中提煉出“專業”來講授，就會破壞案例發生的情景，不能使學生身臨其境的體會商務活動中知識的應用技巧，亦不能很好的積累商務管理的實踐經驗，那么學生所學到的就是“紙上談兵”，知識若不能轉換成能力，那么知識的學習到頭來就是無用。

創新案例教學要做的第一件事就是創新案例，不能年年歲歲都用老套的案例來說明新情況，應結合市場、結合時代，尋找、加工符合當前經濟形式、工商管理狀態的案例進行教學，如后金融時代各行各業都受到了嚴重的影響，市場營銷可謂難上加難，因此傳統的營銷方式可謂已經“黔驢技窮”，但社會實踐中還有很多成功的案例，挖掘這些案例將其應用到課堂上，也可結合一些營銷失敗的案例，讓學生分析商業活動中決定成敗的時代因素。一方面，新的案例結合失敗案例教學可以讓學生體會到新鮮感，使其愿意主動的參與教學，探究知識的應用，例如，在同一種情況下，相同的問題分析思路怎么會一個成功了、一個失敗了，這問題出在哪？學生的這種好奇心有利于他們將知識轉換成能力，促進了學生知識應用能力的提高。另一方面，新的案例不僅與社會工商活動緊密結合，而且也是老師考慮問題的角度發生了很大變化，在教學中，老師會主動的培養學生知識轉換的能力，希望學生能夠用學習的知識結合案例分析來解釋商業現象，這種教學模式促進了工商管理專業實用型人才的培養。

學生教學參與的主動性可以從多方面培養，人增強教學的趣味性，使學生對教學參賽濃厚興趣，他們自然會主動的參與學習；又如，增強課堂活力，用良好的教學參與啟發影響學生積極參與等，但不論那一種做法，都要將學生放在教學的主體地位，要“以生為本”考慮學生自身能力的發展，在教學中積極的引導、啟發學生將知識轉換成能力。例如，設計真是的案例情景，讓學生通過角色扮演體會案例中商業活動的知識應用，從而更好的掌握知識應用的技巧，積累知識應用的實踐能力，不斷的提高學生的職業能力，使其在未來的崗位上有更突出的貢獻。

先進科技的應用能夠更真實、更客觀、更全面的展示案例，且增加了案例的素材，例如多媒體的應用，用多媒體演繹案例，能夠在課堂教學中模擬真實的商務活動情景，使學生身臨其境，從而真實的感受到商務活動的每個細節，認真的、科學的把握知識的應用技巧，有效的提高了學生的知識應用能力，這就是知識轉換的成功。又如，互聯網的應用，老師在課后發現了好的案例，可通過互聯網與學生交流，布置案例教學需查詢的資料，使學生向老師一樣的認真“備課”，且在這一過程中，學生也會積極的思考老師的提問，在課堂互動中老師可以引導學生將自己沒有想到的問題提出來和大家分享，既活躍了課堂氣氛，又提高了學生的課堂教學參與能力，使工商管理教學中知識轉換的效率有了明顯提高。

總之，案例教學法容納了豐富的商業管理實踐經驗、知識應用技巧等，在教學中，老師可以嘗試分組分析案例，不同的組可以針對同一個研究課題研究不一樣的案例，這樣有效的開拓了學生的眼界，使其思考問題更深、更遠，對提高學生的知識轉換能力有積極意義，還能有效的提高學生的職業能力，使其成為復合型的工商管理專業人才，提高了高校培養人才的綜合素質，使學校能為社輸送更優秀的人才。

工商管理職能分析論文（優質16篇）篇五

-震坤國際貿易(中國上海)。

電子材料進口供應商和市場開發商。

市場開發及客戶技術服務,市場&銷售部。

?與內部部門進行盡可能的協調以期形成高效的客戶吸引和競爭策略。

-2001山特電子(中國深圳)。

中國最大ups電源系統制造商之一。

項目經理,工程部(r&d)。

項目工程師,工程部(r&d)。

?高度的探索靈魂和分析技巧,以及優秀的克服挑戰和壓力的心理素質。

工商管理職能分析論文（優質16篇）篇六

目前，在工商管理領域中，案例研究方法一直飽受人們的爭議，雖然它和實證研究方法、規范研究方法被人們稱之為工商領域中三大研究方法，但是大多數人們已經將其視為一種非主流的研究方法，并且隨著時間的推移，人們對案例研究方法的批評言論越來越激烈。因此為了重新讓案例研究方法被列為主流，提高案例研究方法在工商管理領域中的地位，我們就要對案例研究方法的歷史進程進行考證研究，下面我們就對工商管理領域中的案例研究方法理論的相關內容進行介紹。

自案例研究方法產生之日起，人們對案例研究方法的批評言論在不斷的增加，主要認為這種案例研究方法存在著較多的主觀性，缺乏科學性和可靠性。而且隨著時代的不斷進步，各種先進的科學技術也不斷的出現在了人們的生活當中，這就導致案例研究方法的不科學性越發的明顯。除此之外，大多數學者在批評案例研究方法的過程中，還認為案例研究方法在外部有效性方面還存在著一定的缺失，這也是案例研究方法在實際應用過程中，存在的主要缺點。它不宜于通過實證來對其進行研究，只能利用構筑理論以及歸納式的研究方法，對其工商管理理論進行相應的分析研究。但是，任何事物都具有兩面性，案例研究方法也不例外。它雖然有著許多明顯的缺點，但是也存在著不可否認的價值。

要對案例研究方法的價值和功能進行分析，我們就要對案例研究方法的發展歷程和它在工程管理領域中的貢獻程度進行考證，這樣才能有利于人們對案例研究方法有新的認識。

從工商管理發展史來看，當前存在的許多管理理論，并不全是通過相關管理思想推導出來的，其中存在的極大部分管理理論都是通過實踐研究和案例分析總結而來的，因此案例研究方法在工商管理領域當中，有著十分突出的貢獻。也如相關學者所說的，在工商管理領域中采用案例研究方法的人，絕對不是泛泛之輩，其中有絕大部分人是學界的權威人物。

由于組織領域的比較研究方法的提出，人們對工商管理領域有著新的認識，而且通過對這種方法進行分析，人們認為在工商管理的過程中，要實現組織領域的比較研究方法就必須建立一個該框架系統，通過明確的表述，對組織之間的比較內容進行分析，從而得出適當的結論，為了企業的工商管理提供大量的信息依據和實踐經驗。目前隨著社會的發展，人們已經認識到比較研究方法在企業工商管理過程當中的重要性，并廣泛的應用到企業管理當中。但是，這種比較研究的方法在實際應用的過程中，在當前經濟體制的影響下，也存在著一定的局限性，因此為了保證企業的正常發展，人們將演繹法、歸納法以及其他相關的科學理論應用到其中，進而增強企業的工商管理力度，實現企業經濟的可持續發展。

為了構建突顯本國管理文化特色、具有更高內部效度和外部效度的“本土”管理理論，有管理學者指出必須采取扎根理論來進行研究，這使得頗具研究本土特有現象、深人解釋現象背后本質的案例研究方法得以在更大范圍內被廣泛使用。20世紀80年代的許多美國學者對日本企業管理方式的研究結論發現，日本企業的文化特征是促使日本企業高速發展的重要因素之一，如主導性價值觀、組織氣候等。以沙因教授為代表的定性研究學派認為，這些研究觀點均沒有觸及到文化的本質。他運用不同于主流研究方法的案例研究手段，以其為之提供咨詢服務dec和cgc公司作為案例研究對象，采用類似于心理醫生對待病人的臨床方法去研究組織文化，主張采用現場觀察、現場訪談等咨詢行業常用研究工具，率先提出了關于文化本質的獨到見解，并探討了組織成長階段和文化變革機制。這一見解集中體現在1985年出版著作《組織文化與領導》一書中。

雖然目前案例研究方法在工商管理領域中受到了人們爭議，但是從它的價值和在工商管理過程中做出的貢獻來看，案例研究方法有著十分重要的作用。因此，我們在工商管理領域當中，不要只是一味的對案例研究方法進行批評，我們要從其價值觀和發展意義上對其進行分析，從而對案例研究方法樹立一個正確的態度，只有這樣才能有效的促進工程管理理念的有效發展。

工商管理職能分析論文（優質16篇）篇七

摘要：

工商管理學科是一門應用多學科與多領域理論方法和技術，系統地研究工商管理活動基本規律和一般方法的應用科學，其目的是研究各種類型的組織利用有限資源實現組織目標的管理活動復雜行為及其規律。以erp教學為中心，全方位、多層次資源集成，構建經管類高校校內綜合實驗教學體系改革，探索一條經管類高校的高素質本科人才的培養之路，使學生熟悉企業運作流程、了解企業運作規律、具備實際的動手操作能力及管理決策能力。

關鍵詞。

隨著經濟的快速發展，企業對專業經濟管理人才的需求十分旺盛，推動了高校經濟管理類學科的發展。目前各高校培養的大學生只注重理論知識的掌握，動手能力差，不能適應企業需要，由此引發了對大學本科階段經管類學科教學模式改革的深層思考。作為學生在校學習期間的主要實踐方式之一的實驗教學，其現有的模式很值得我們反思。實踐性教學是把理論知識轉化為實際能力的主要教學環節，實驗教學的目的不僅是讓學生通過實際操作提高分析和解決實際問題的能力，還要通過實驗來培養他們的創新意識和創造性思維，就目前高?，F狀而言，提高綜合性、設計性實驗的比例是目前高校經管類教學實驗發展的大方向[1]。

工商管理專業實驗能將企業內部所有資源整合在一起，形成一整套的企業模擬實驗。作為現代企業的`管理工具，erp可以幫助企業內部業務操作合理化，可以幫助企業在跨合作企業群體和貿易伙伴之間提高管理水平，擴展企業競爭空間和提高綜合能力。目前，全球五百強企業中約有80%使用erp系統，國內也有近5000家企業erp系統，隨著erp系統的逐步推廣，急需一批高素質的erp實施人才。

1.推進學生素質教育。工商管理專業的實驗教學方法，在學生素質教育系統中居于重要地位，發揮著不可忽視和不可替代的作用。工商管理專業實驗教學強調全面培養學生的“知識、能力、素質”，特別是學生的知識獲取能力、應用操作能力與創新能力[2]。加強工商管理專業的實驗室建設與實驗教學，有利于學校根據新世紀對經管類人才培養的目標要求，改變以往那種“文科不需要實驗教學”的舊思維模式以及片面強調教育就是傳授知識而忽視能力素質培養的陳舊觀念;有利于發揮實驗教學的能力，在強調理論教學的同時重視實驗教學，實現經管類教育由單純的知識傳授教育向全面素質教育的轉變。

2.培養學生實踐能力與創新能力。實踐能力與創新能力的培養是目前工商管理專業教育的薄弱環節。高校向社會輸送的工商管理專業學科畢業生不能完全滿足飛速發展的需要，其根本原因在于工商管理專業教育中的課堂理論教學和社會實踐嚴重脫節。在工商管理專業學科人才創新思維和創新能力的培養方面，實驗教學大有可為。由于工商管理專業學科具有涉及面廣、變化快等特點，傳統的教學方式和實驗模式使得學生難以將分散在專業課程中的現代企業管理理論和方法融會貫通、綜合運用，同時社會實踐的局限性和市場競爭的風險性，不可能提供完整的、動態的管理環境，使學生能自主運用所學的基礎理論知識和方法系統地進行實踐性嘗試。而實驗教學則使這種嘗試成為可能。它可以通過應用和開發來實驗模擬動態實現企業管理環境，使學生通過實驗教學，在很短的時間內就能充分發揮主觀能動性，綜合運用所學現代企業管理基本理論和方法，進行創造性的實踐活動[3~4]。

3.掌握各種管理軟件的必要手段?，F代信息技術的產生和發展，推動企業管理領域全方位的變革。企業管理軟件作為工商管理學科重要的工具性知識，具有很強的實踐性，因此，實驗教學對于這種工具性知識的掌握必不可少。

工商管理專業實踐教學體系改革通過“三個層次四個模塊”來進行，三個層次包括專業基礎技能訓練、專業技能訓練、綜合實踐訓練，三個層次體現從基礎到綜合的訓練過程。專業基礎技能訓練包含了現有的教學知識、講座學習、論壇討論等多方面的專業基礎知識體系;專業技能訓練主要有模擬軟件操作、沙盤模擬訓練，如erp企業管理軟件、企業行為沙盤模擬推演等方式;綜合實踐訓練則包含了參加各種形式的模擬大賽、自主創業計劃、企業實習等方面。依據現有的實驗資源，結合學校的實際現狀，需要在以下幾個方面進行改革，以達到工商管理專業實踐教學中三個層次所體現出的人才培養要求。

1.改革實驗、實踐教學手段和方法。為了提高實踐教學效果，教學團隊老師積極開展實踐教學體系。在實踐教學中，教師們對實踐環節中的“教練”作用達成共識，提出了“適度指導”的概念。發現在實踐環節中，對學生指導多了，產生過分依賴，一遇到問題，不去思考就問老師，達不到訓練的目的;相反，對學生指導過少，學生面對問題茫然無從下手，影響訓練效果。一般老師們在前一段布置知識預習，并在設計和實習的開始階段多介紹背景知識，有時用案例導入。

2.多種教學方式相結合。在實踐環節訓練中，有計算機模擬訓練，有軟件應用訓練學生，也有管理游戲，調動學生學習積極性，使學生積極參與教學過程[5]。一般情況學生在實踐的課程上表現非常積極投入，知識掌握效果也非常好。指導學生參加全國“挑戰杯”活動，各種沙盤模擬大賽等形式，開辟第二課堂。

3.充分發揮實習基地作用。實習基地分為校內實習基地和校外實習基地兩部分。專業基礎類實習教學基地有校內的經管實驗中心，利用該中心基本可以滿足工商管理專業的專業實習教學[6~7]。校外實習包括校企聯合辦學企業，學校創業實習基地等實踐學習場所。這些實習基地在學生實習、青年教師下基層鍛練，聯合進行科技開發、管理咨詢服務和為企業培養技術人才等方面進行全方位的合作。

4.愉快學習，嚴格考核[9]。在各實踐環節設計中，不僅強調知識的科學性，也強調學習的趣味性，使學生全身心投入訓練中，如模擬沙盤推演實驗、企業商務溝通等實踐課，具有很強的趣味性[10]。一般考核學生在課程設計中掌握知識程度是通過答辯來進行。學生認為這種考核方式比較嚴格，所以在訓練過程中比較認真。同時通過答辯，老師的提問與講解，也是學生一個提高過程。對于實習考核，采取全過程跟蹤評價。為不斷完善效果評價體系，本專業要求參加實習的學生撰寫實習日記、實習過程跟蹤單以及實習報告，并明確具體要求，實習結束由專業老師對其質量時行評價。

結束語。

工商管理學科是一門應用多學科與多領域理論方法和技術，系統地研究工商管理活動基本規律和一般方法的應用科學，其目的是研究各種類型的組織利用有限資源實現組織目標的管理活動復雜行為及其規律。以erp教學為中心，全方位、多層次資源集成，構建經管類高校校內綜合實驗教學體系改革，探索一條經管類高校的高素質本科人才的培養之路，使學生熟悉企業運作流程、了解企業運作規律、具備實際的動手操作能力及管理決策能力。

工商管理職能分析論文（優質16篇）篇八

摘要：本文在對企業工商管理進行研究的基礎之上，對我國企業目前的工商管理現狀進行了詳盡的解讀。

總體來說，眼下我國企業的工商管理普遍存在著各種問題，這就導致企業適應市場大環境波動的能力并不算強，企業工商管理的目標設立的并不明確，企業工商管理與國際接軌的意識薄弱，企業轉型困難。

這些問題會對企業本身的未來發展以及成就產生很大的影響，而找到這些問題產生的根本因素并且找到相應的解決辦法，決定著我國企業在工商管理方面的發展趨勢。

因此，筆者認為工商管理早晚會成為我國企業經營的核心部分，模糊經營管理的管理方式發展十分迅速，企業價值逐漸多元化，企業經營管理過程與國際接軌的好處早已不言而喻。

伴隨著我國改革開放步伐的加大以及市場經濟的不斷完善，我國的企業為了適應我國經濟的相關政策，堅決貫徹我黨的法律法規，都各自采取了很多的措施來改善自身。

而企業在不斷轉型以及變動這些過程之中，所遇到的問題多種多樣。

而面對這些全新的政策以及產生的一系列問題，企業的高層們在保證自身觀念與時俱進，以確保自身可以了解最新的形勢并且了解伴隨著政策變化而產生的變化以及隨之產生的全新概念，學習全新的知識。

而就工商管理而言其是一門組合管理型很強的學科，可以快速適應新興政策。

因此，其也是目前企業都必備的一個項目。

本文以我國的工商管理情況作為基礎進行論述，并且對該項目未來的發展規劃進行了初步層次的展望。

伴隨著企業經營大環境的不停變化，企業之間的競爭力也與日俱增。

從本質上來講，企業在市場大環境之中進行的競爭是企業之間實力的直接較量，更加是企業體制合理性以及企業管理水平之間的直接對決。

眼下，我國很多企業都存在著這樣那樣的問題，其中最為常見的就是管理目的、管理觀念并不明確、管理思維以及管理方式過于老舊、監管體制十分僵化、生產環節不流暢甚至生產活動嚴重閉塞、生產環節與市場銷售環節并不能緊密相連、日常監管十分混亂、組織結構不具有緩沖機制、工作人員執行能力低下。

(二)企業經營模式適應性不強。

現在我國有很多企業使用的都是“零庫存”的經營策略，對企業中市場需求部分與生產部門之間的銜接重視程度不夠。

若是生產部門只重視自身分內的工作，即只重視生產環節，并且市場銷售部門也不能夠及時地對銷售情況進行反映。

這樣極易導致公司的產品產生堆積的現象，由于市場的需求并不是恒定的，若是企業的生產以及銷售環節的銜接跟不上市場情況的變化。

那么最終滯銷的產品不僅僅會占用企業資源，還要讓企業支付龐大的管理費用而浪費企業經費。

(一)知識管理成為企業核心管理內容。

根據目前最新的研究結果顯示，現代信息技術革命帶動了發達國家工商企業管理變革，于是這種變革之后的企業工商管理理念普及開來。

其中與之前相比最為明顯的一點就是使用知識資本來代替金融資本成為管理的新要素，從而幫助企業增強動態能力，而知識管理也就成了企業工商管理的核心內容。

這種管理思想上的改變將會更進一步的被完善，比如在職員參與或者是企業知識共享等機制基礎之上得以進步。

企業管理的精髓以及重點其實并不是直接的提升企業的運營能力，而是建立一個可以進行知識學習、可以將知識做到共享、并且將知識最大化運用的一個平臺。

除此之外，企業的經營模式會從控制經營轉變為自由經營，不僅僅可以幫助企業進行經營模式的轉型，還可以有效地提升員工的工作積極性。

(二)模糊經營管理模式將得到迅速發展。

在近幾年，由于電子信息技術成功地被應用于工商管理的經營過程之中，開發商以及制造廠商猶如雨后春筍，并且直接與用戶聯系。

“零庫存”這一經營理念與實際兩相結合。

這樣的經營模式有效地降低了經營成本，并且加快了企業資金運轉的靈活程度。

除此之外還可以十分有效地解除結構性的經濟危機，從而盡可能地避免社會勞動力的浪費。

綜上所述應當可以預測在未來的一段時間之內模糊經營管理模式將會有一個跨越式的發展并且得到廣泛應用。

其經營管理組織模式如圖1：

圖1模糊經營管理模式組織圖(三)企業價值多樣化趨勢出現。

伴隨著社會的不斷進步，工商管理界終于認識到“利潤最大化”只應當是企業所設定的一個短期經營目標而絕非一個長遠目標。

企業的經營價值最大化才應該是一個企業真正的追求。

企業應該積極主動的參與到分攤社會責任的行動之中。

企業在法律法規所允許的范圍以內，使用自身資源獲取利潤的過程之中，還應當承擔一定程度的社會義務。

我們不難預測，未來這種企業利潤和社會責任兩者相結合的經營目標將會成為焦點。[4]。

三、總結。

筆者在對工商管理項目進行研究的基礎之上，對于我國企業當下的工商管理現狀進行了直觀而又透徹的分析，并在此之后對我國企業工商管理的發展前景進行了展望以及規劃。

筆者認為知識管理將會成為企業管理過程之中的核心內容，而模糊經營的經營方式也會逐漸獲得許多企業的采納以及應用，企業的價值將會逐步走向多元化，企業經營模式將會逐步與國際相接軌。

希望筆者個人的思想以及看法可以為我國企業的工商管理工作盡一點綿薄之力。

參考文獻：

工商管理職能分析論文（優質16篇）篇九

企業工商管理即利用現代化管理手段及時代化管理理念來管理企業的經營決策及，決定著企業的生存發展。企業工商管理是企業領導層的必修課，包含著對企業形象的營造、幫扶著企業各項制度、理念的改進，塑造著鮮明獨特的企業文化等，在企業生產生活中具有重要作用。具體而言，企業工商管理是對企業組織活動的日常工作、人力資源、財務籌資、市場營銷等方面進行全面化管理，是提升企業效率、減少資源浪費、獲得經濟效益，幫助企業管理水平有效提升的重要途徑。

1.1、企業管理定位不清。

當前隨著國際大環境及我國經濟體制的改變，對企業管理提出更高、更新的要求，主要體現在企業的管理思想方面。企業不僅僅以營利為主要目標，還要履行社會責任及對員工的人性責任。如在企業發展過程中要以科學發展觀為指導思想，要轉粗放型為集約型，要把創新及以人為本放在重要位置，以人的功效及創新思想、創新方法來提高企業效率。就針對集團煤礦產業的當前形勢，定位就是現在我們煤礦企業的最好延續方法。

1.2、企業管理制度缺乏。

好的企業制度是企業發展健康發展的重要保證，能使企業政令通暢、信息反饋及時準確并保持發展活力的重要條件。缺乏有效的企業制度能讓企業陷入癱瘓、造成信息封閉、人員懶散，難以做到對市場、銷售、產品的有效配合。

1.3、企業管理應用落后。

由于我國當前企業制度尚不健全，企業管理者素質及管理理念不高，致使企業工商管理對企業經營貢獻有限。比如人力資源管理尚未發揮出巨大功效，也就停留在人員工資及社保福利等管理工作方面，真正起到人力挖掘及如何提升人的效率方面成效顯微。

1.4、企業文化建設不足。

企業只有注重經濟效益與社會效益同步，才能實現企業全面發展。企業要持續發展離不開企業文化建設，但當前多數企業文化建設形虛設，對企業文化認識不足、理解片面，難以讓企業文化在企業內部形成一種導向、推動作用。

總之，要通過開展企業文化建設來促進企業可持續發展，全面提升企業的核心競爭力，為構建和諧企業奠定堅實的基礎。

1.5、企業管理水平低下。

很多企業只管生產，不關心市場調查研究，不把市場部門的意見和建議做為企業發展的方向和目標，造成生產與市場脫節，企業產品銷售不出;而且，企業不重視管理制度的建立，不明白質量來源于管理、效益來源于管理的道理，造成企業只收獲短期利益，做不到效益收入長效化、規范化。

1.6、企業管理脫節環境。

目前的經濟環境是全球經濟一體化，地域性市場概念正在慢慢淡化，資金與產品流動性加強，國家與城市的界限已經逐步模糊，這就要求企業做到產品系列化、資本運作國際化、技術更新和人力資源可持續性化等等，可現如今很多企業的.經營模式與環境變化不相適應，沒能通過向學習型企業轉變，來強化企業能力和提高員工價值，使得企業在人力資源作用、資本運用等方面效用沒能最大化，阻礙企業更好的發展。

2.1、大力增強企業誠信意識。

誠信是企業在市場經濟環境下的重要條件，只有企業誠信才能讓企業經濟效益穩定增長，才能建立正常、規范化的經濟秩序，才能形成良性、健康的市場環境及社會氛圍。因此，增強企業的誠信意識，必須要積極創建企業的信用體系，以誠信生產商品、以誠信銷售、以誠信售后。

2.2、重視對人的管理。

員工是企業的重要組成元素，是企業長久發展的根本。如因為今天的人才地位大大地提升了。優秀的人才到哪里都不缺少自己的位置。如果老板舍不得在人力資源方面投資，那么你就招不到優秀的人才。

2.3、走國際化道路。

企業要做大做強，要以核心競爭力沖破阻礙，要讓企業持續發展，國際化是必經之路，尤其是對于那些競爭激烈產業尤其如此。在當前的市場競爭環境下，多數產業在國內市場已經飽和，要留守國內市場不僅需要強大的實力，而且利潤還微乎其微，只有將眼光投向國際市場才能繼續壯大發展，只有走國際化道路，才能產生更多的價值，才能讓企業走得更加深遠。

2.4、培育核心技術能力和創新能力。

核心技術及創新能力是企業獲得市場份額的重要指標，實現技術創新及管理創新能有優化資源配置，讓企業立于不敗之地。加強企業技術創新，要以市場為導向，以企業為主體，以產業化為目標，以面向產業化的基礎性、戰略性、前瞻性和重大關鍵共性企業技術研究開發為重點，以完善的企業標準體系和軟件評測體系為保證，產學研用相結合，體制創新與技術創新相結合，自主創新與引進消化吸收相結合核心技術是企業獨有的技術，創新能力是企業發展的根本屬性，因此企業應在工商管理過程中分析現狀，立足技術創新及管理創新，對自身核心競爭力進行改革，實現競爭力的提升。

綜上所述，當前的企業工商管理需要立足時代背景，需要高素質的管理人才制定科學嚴謹的管理制度，并通過技術創新及理念創新，以企業核心競爭力及企業文化才能占據市場，才能實現企業更快更好的發展。不僅如此，還需要我們繼續深入解讀，結合不斷發展的時代，才能在未來的競爭中占據一席之地，才能做到經久不衰，長遠發展。

參考文獻：

[1]馮子木.淺論新經濟時代工商管理人才應具備的素質[j].中國科技博覽，.

[3]趙忠延.現代工商管理職能分析[j].中小企業管理與科技上旬刊，2010.

工商管理職能分析論文（優質16篇）篇十

目前我國部分高職院校的酒店管理人才培養目標并不明確，更沒有結合目前我國酒店對人才的實際需求，主要表現為兩種形式，一種是那些中職和中專升格來的高職院校，這些院校將酒店管理人才的培養認為是技術技能的培養，從而忽視了酒店管理人才相關理論知識的教育。另一種就是普通的高職院校，這些高職院校本身就是帶有本科教學的痕跡，重視相關理論教學、學科的系統性，同時講究知識本身的連貫性，但卻由于過分重視理論的`教學，而忽視了實踐教學，忽視了培養學生的動手能力和實際管理操作能力。使得目前我國院校培養出來的酒店管理人才不能滿足我國酒店管理的需求。

1.2酒店管理人才專業技能教育方式不合理。

加大酒店管理人才的實踐教學力度，提升酒店管理人才的專業技能，是目前酒店管理人才培養的需求，但目前我國很多高職院校在實踐教學方面存在著很多不足。一方面是我國現有教育管理體制，高職院校課程在安排上受到了很多限制，原本理論課程就較少的情況下，使得給學生的實踐課程更是少之又少，這樣勢必會造成酒店管理人才實踐能力的薄弱。另一方面就是，高職院校由于經費的限制，在基礎設施建設方面較差，高職院校中沒有建立完善的實踐教學場所，給學生提供的實踐機會較少，這也是造成酒店管理人才專業技能得不到提升的一個重要原因。

1.3不重視酒店管理人才的綜合素質培養。

目前很多酒店在進行員工招聘時，也逐漸拓寬了范圍，并不僅限于酒店管理專業的畢業生了，也開展招聘一些非酒店管理類的大學畢業生，很多酒店認為員工的綜合素質更加重要，加上招聘進去的員工也會受到酒店內部的系統培訓，所以酒店也就放寬了對員工專業的要求，更加注重企業員工內在的潛力。而我國很多高職院校對于酒店管理專業學生綜合素質培養上還不夠重視，使得酒店管理專業學生獨立思維能力、管理創新能力都有所欠缺。1.4酒店管理專業人才職業道德和服務意識較差對酒店來說，酒店管理人員的職業道德和服務意識比其知識和能力更加重要，但是由于職業道德和服務意識都屬于觀念意識形態，其操作程度較為復雜，學校在進行酒店管理專業人才培養的過程中容易忽視其職業道德和服務意識的培養。有調查顯示，現代酒店對管理人才有三項需求:一是需要有職業道德、責任感、團隊意識；二是要具備專業的技能；三是要能懂外語，特別是酒店英語。這也再次證明了提升對酒店管理人才職業道德和服務意識培養的重要性。

工商管理職能分析論文（優質16篇）篇十一

工商管理對企業發展有著重要的影響，是提升企業競爭力的重要保障。在當前激烈的經濟競爭中，企業要想立于不敗之地，必須提升企業的工商管理水平。因此，工商管理反映了企業的經營情況，對企業管理方法和管理依據等均有著直接影響，甚至直接影響著企業的長遠發展和戰略部署等。因此，企業必須建立完善的工商管理制度，提升整個管理隊伍的整體水平。在新的發展形勢下，才能求得更好的生存。目前，在新經濟環境沖擊下，廣西中小企業的工商管理暴露出了很多問題，這些問題嚴重制約著中小企業的進一步發展，亟待解決。

廣西三類產業結構占比為18.9%、43.9%和37.2%，第一產業比重偏重。但是，發展相對滯后，農業基礎也十分薄弱，產業結構布局非常不合理，其中第二產業又偏重工業發展，產業總量嚴重不足，整體產業結構及素質不高，基礎工業和設施也比較落后。目前，中小企業分布仍然以傳統行業和勞動密集型行業為主。雖然近幾年廣西中小企業發展已經在逐步進行產業結構的調整，但是，中小企業在管理方面還是比較落后，尤其是工商管理中暴露的問題十分嚴重，具體表現在以下幾個方面：1.經營模式管理現狀在經濟體系改革的沖擊下，對廣西中小企業的發展和經濟利益的追逐都產生了影響。目前，很多企業即時生產與零庫存是主要的經營現狀，這種經營在短時間內不會影響企業獲取利益，但是，一旦市場開放，企業就無法適應市場的發展需求，將會被市場淘汰。并且傳統的經營模式無法與市場需求相結合，給企業的長遠發展帶來不利影響。在開展工商管理時，企業無法第一時間掌握市場動態，無法獲取第一手市場信息與資源，生產活動也比較滯后，無法第一時間搶占先機，使得企業錯過最好的發展時機。這主要是由于工商管理落后，無法第一時間適應市場，市場評估能力嚴重不足，生產與市場需求脫節，對市場的適應能力也十分差，最終必然導致企業的虧損，增加中小企業發展的負擔，帶來很大的'發展風險。2.國際化管理發展現狀在經濟全球化下，企業必須不斷拓展發展市場，為企業發展開疆擴土。但是，廣西地區中小企業的國家化發展的理念還未樹立，仍然停留在局部或區域發展的邊緣，國家化管理意識還需要進一步加強。當然，部分企業管理者已經認識到拓展國際市場的重要性，并且也在逐漸轉變區域發展的觀念。但是，在工商管理中，不僅要考慮當前的經營模式，還需要不斷適應新環境和新市場，這就必須進行科學的產品生產規劃和計劃，才能更好實現國家化進程。但是，當前很多中小企業在管理方式上還比較落后，無法適應全球化的發展趨勢，管理并沒有收到成效，對于企業資本的運作、市場定位等都還有待于重新規劃，其管理能力有待提升。3.長期與短期價值追求定位現狀很多中小企業在發展中，以獲得利益為最大的發展目標，但是，中小企業應對市場的風險能力有限，在追逐長遠和短期效益方面，自身定位不夠明確，給企業的長遠發展帶來了不良的影響。因此，在工商管理時代，企業應該注重經濟效益提升，并且還要注重企業自身形象和品牌的塑造，才能獲得更加長遠的利益。但是，部分企業對自己的價值定位并不夠準確，面對短期效益和長遠效益，企業無法做出正確的選擇，無法營造自己的形象，忽視企業隊伍綜合素養的建設，給企業長遠經濟效益帶來很大的不利影響，最終使企業長遠發展受阻，甚至直接導致企業宣告停產。

由上述分析可知，廣西中小企業工商管理存在不足和問題，究其原因主要是工商管理體制不健全，管理隊伍的綜合素養水平有待提升，管理理念需要及時更新。下面針對廣西地區中小企業工商管理發展提出幾點建議：1.完善工商管理制度完善的管理制度是約束和規范工作人員行為的重要保障，也是工商管理工作開展的重要前提。任何工作都需要調動工作人員的積極性，才能讓工作人員更好地投身到自身工作中。所以，首先，企業應該建立激勵制度，實施人性化管理，激勵員工、保障員工的合法權益，維護員工的切身利益。在工作中，難免會有管理無效或者管理失誤等情況，應該合理進行獎懲。但是，傳統的獎懲制度會過于刻板，有時候也存在獎懲不合理現象，增加了部分員工的怨氣。所以，獎懲制度建立需要集合員工自身建議，然后，在匯總員工自己建議之后，出臺獎懲條例，并再次征求員工同意，這樣剛柔并濟的管理，不僅尊重了員工個人意愿，體現了人性化管理思維，也提升了制度執行的科學性和可行性，員工整體的工作積極性也得到提升。制度建設是為了提高員工積極性，并不是約束員工積極性。所以，管理制度建設應該注重人性化理念引進，讓員工也成為管理制度建設的一部分，體現制度建設的人文關懷，將柔性制度與鋼性管理制度相結合，全面提升管理制度的科學性，以便提升工商管理的水平，讓員工都能以身作則，提升公司制度的公信力。2.加強工商管理隊伍建設工商管理的主體是管理者，他們既是企業管理制度的建設者，也是管理制度的執行者。因此，全面提升管理隊伍的綜合水平，是確保管理工作質量和效率的重要前提。所以，企業必須注重人才的選拔和培養，采用科學的方法培養大量的管理人才，促進工商管理的發展。所以，企業應該為員工提供培訓和學習的機會，即要求企業選擇合理的培訓機構，為員工學習和深造提供機會。企業要加強對培訓機構的考核，盡量篩選一些完善成熟的培訓機構，保證人才質量。此外，還應該對培訓師的能力進行認證，保證其具有很強的實踐技能，根據員工個人的特征進行深入淺出的講解，保證培訓效果，還要對員工培訓后實踐和應用能力進行考核，能真正解決工作中的實際問題。在選擇高質量的培訓機構之后，還應該監督員工真正參與到學習中，不能閑置培訓資源，合理充分利用有限的資源。對于員工學習方面，企業應該保證每個人都能參與學習，并不是優秀員工去培訓，其他員工則無法獲得培訓機會。這種方式不利于調動整體的積極性，甚至還會適得其反，對于部分員工造成一定的心靈傷害。讓每一個員工都真正認識到自己工作的重要性，能憑借自己的能力努力做好工作，從思想上重視培訓。企業領導也應該先進行企業內的知識講座，讓員工認識到培訓的重要性，這樣才能培養出更加專業化、高素質的人才。3.創新工商管理思維和理念在信息化、全球化的社會發展形勢下，工商管理要想提升自身水平，就必須要有創新思維和創新意識，這就要求管理者樹立創新思維，才能在企業發展不同階段，積極適應各種新市場環境，給企業創造經濟效益。創新是企業發展的不竭動力，也是重要生命力，工商管理者應該敢于創新，大膽嘗試，樹立創新思維和創新意識，才能促進企業更好的發展。在未來相當長的時間內，通過創新意識去完善工商管理工作，提升管理整體的水平，這對于企業發展有著積極影響。首先，工商管理者需要具備敏銳的市場洞察力，市場風險評估、分析等能力，在市場競爭形態下，能及時發現商機，以敏銳的觀察能力，在第一時間確定企業的發展戰略部署，最終搶占第一先機，并快速實現生產，這是企業獲得強有力發展的重要支持。工商管理思維變化要快，要善于捕捉市場，市場考察時間不宜過久，思想要活躍，不能僵硬化，不愿意嘗試，不愿意改變，故步自封，最終必定自取滅亡。所以，企業要鼓勵員工創新，為員工營造良好的創新氛圍，在創新和不斷思想撞擊的工作環境中，提升工商管理員工的能力。對于員工的創新成功給予獎勵，使企業保持良好的發展生機和活力，構建企業內部良好的氛圍，提升企業整體的競爭實力，推動企業良好的發展。

三、結束語。

綜上所述，廣西地區中小企業發展相對比較緩慢，在經營和管理模式及方法方面還存在嚴重不足。在工商管理中，中小企業的市場適應能力、市場分析和定位等能力均存在不足，導致企業自身在長遠發展中，自身定位也不夠準確。這都是由于工商管理不到位導致的，因此，加強中小企業的工商管理，是解決當前廣西中小企業發展瓶頸的一項重要任務。廣西地區中小企業一定要認識到在當前“一帶一路”新經濟發展形勢下，自身發展占據的優勢，應該全面完善工商管理體系，提升工商管理隊伍整體水平，最終建立工商管理科學制度，以此來推動地區中小企業更好更穩的發展。

參考文獻：

[3]李冬梅,魏嫚.中小企業工商管理類人才的需求探析--基于廣東省珠江三角洲地區中小企業的調查[j].安陽工學院學報,2016,15(2):89-91.

[4]魏嫚,李冬梅.基于中小企業需求的高職工商管理類人才培養模式探析--以廣東理工學院工商管理類專業為例[j].創新與創業教育,2015(4):74-77.

[5]趙妍.工商管理在中小企業中應用的探討[j].科教導刊-電子版,(10).

工商管理職能分析論文（優質16篇）篇十二

尊敬的領導：

你好！我叫xx，我是一名即將于20xx年x月畢業于xx市xx學院，借此擇業之際，我懷著一顆赤誠的心和對事業的執著追求，真誠地推薦自己。

我熱愛藥劑學與應用專業，在校期間，系統學習了有機和無機化學、分析化學和藥植物學等藥劑學方面的理論與實踐知識，還學習了有藥劑管理和市場營銷方面的知識，并且以社會對人才的需求為向導，努力使自己向復合型人才方向發展，在課余時間，學習計算機知識，熟悉windows操作系統，熟練使用網絡，能夠快速的在網上查找所需要的資料。

就個人來講，參加主持人大賽并取得好成績，而且成功主持了聯誼晚會。在校期間，一直擔任學生干部，在班內一直任班級職務，具有一定的工作能力及組織協調能力，具有較強的責任心，能夠吃苦耐勞、誠實、自信、敬業。我有很強的動手能力，并且腳踏實地的努力的辦好每一件事。

積極參加操作性較強的實習，因為我深知，在現今社會中，空有理論是遠遠不夠的，需要將所學理論應用到實際中去，例如到xx進行藥劑學科普宣傳，還有到xx敬老院進行義診等多項活動。

過去并不代表未來，勤奮才是真實的內涵，對于實際工作我相信，我能夠很快適應工作環境，熟悉業務，并且在實際工作中不斷學習，不斷完善自己，做好本職工作。

此致

敬禮

自薦人：xx。

20xx年xx月xx日。

工商管理職能分析論文（優質16篇）篇十三

摘要：本文基于企業工商管理的內容和現狀，首先對企業的工商管理工作進行了整體的概述，其次分析了我國企業目前工商管理工作的現狀，最后，重點指出了未來我國的工商企業管理工作該如何開展以及未來工商企業管理在我國未來的發展方向，以期對相關工作者能有所助益。

引言：隨著我國改革開放政策的不斷深入和推進。在我國也已經有了日趨完善的市場經濟體制。堅決貫徹和落實黨中央的各項法律法規，并積極主動的采取各項措施來改變企業內部的經營管理模式已成為必然。在時代發展的背景下，企業在不斷的探索轉型和發展的道路上遇到的問題也越來越多，如何保證企業的健康、高效、快速的發展以成為企業各項管理工作的重要研究內容。而企業工商管理工作作為企業管理的重要組成部分，也日益成為了企業管理工作的焦點。

所謂的企業工商管理主要是指在企業的管理工作中根據企業經營狀況、企業的管理策略、管理方法、管理制度和管理模式按照國家先進政策和法律來制定出來的企業長遠發展策略。這一內容包含了企業長遠的利益和長遠的發展戰略。在理論上指導著企業的經營管理活動。為了保證企業健康、持續、穩定的發展，企業工商管理工作要及時的處理和解決企業發展中遇到的各種問題。

(1)企業工商管理水平不高。近年來，隨著我國科技的飛速發展，各種新技術，新方法也逐漸在企業工商管理中應用，企業的經營管理工作也在不斷的發展。從本質上講，要想使企業在激烈的市場競爭中立足，就必須從理性的角度入手，對企業的經營管理流程進行優化。但就目前，我國的企業工商管理工作而言，各種各樣的企業工商管理問題還層出不窮，企業的工商管理水平還有待于很大的提高，這樣不但對企業的管理工作造成不良的影響，而且還嚴重影響了企業未來的發展。

(2)企業的管理不科學。由于企業管理者科學管理理念的缺乏，加之對企業工商管理工作認識的不到位，在對企業執行工商管理工作時常常采用的是一種粗放的管理模式，這種管理模式必然會直接影響到企業工商管理工作的管理效果。對于一個企業而言，要想實現科學的企業管理工作，首先應該讓企業的管理者充分認真到企業工商管理工作的重要性，然后要從本企業自身的實際出發，采用科學的管理理念，積極探索出適合企業自身發展特色的管理方法。

(3)企業文明建設工作的缺乏。經濟效益和社會效益的同步發展是我國新型企業發展的目標和方向，這就要求企業的管理者要學會用企業的文化精神來激發員工的工作熱情和激情，使企業員工從內心感受到一種歸屬感，有一種家的感覺，從而跟腳踏實地，全心全意的為企業服務。增加企業的文明建設工作，可以很好的促進企業的長久持續發展，并且對企業經營目標的實現有一種達到和導向的作用。所以企業的相關工商管理者一定要重視企業精神以及企業文化的弘揚和發展。

(1)要加強企業的誠信觀念。要想使企業經濟能夠長期穩定，快速的增長，只有堅守住誠信經營的管理理念，才能使企業做大做強，同時，加強企業的誠信經營的理念，對我國良好市場經濟體制的建設也有很好的促進作用，從而使我國的市場經濟朝著更加健康化的方向發展，以推動我國社會主義精神文明建設的不斷向前發展。

(2)要加強企業的財務管理。資金是一個企業賴以生存和發展的基礎，在現代競爭日益激烈的社會中更是如此，如果一個企業沒有了充足的資金做周轉，那么這個企業就有即將面臨倒閉和破產的危險，而企業工商管理作為企業管理工作中的重要內容，所以一定要加強企業的財務管理。此外，做好企業的財務管理工作對企業內部員工人心的穩定，也有非常重要的作用。所以，企業要想長期穩定的發展，一定要建立一支健全的財務管理團隊，這個團隊要能綜合合理的配置企業內部的各種資源，比如說人、物、財、信息等，以便為企業的健康發展服務。

(3)要強化企業人員的管理。這主要表現在要對企業人員的'思想意識、業務水平以及人員的日常生活進行關心和管理。這就要求企業的管理人員要有很高的思想覺悟和素質。企業的管理人員在企業的管理工作中擔當這重要的角色。因此要注重企業高素質管理人員的培養。

(4)企業要朝著國際化的方向發展。對于中國的企業而言，要朝著國際化的方向發展，尤其要體現在一些市場開放和一些競爭情況激烈的產業上，現在在市場競爭日益激烈的環境下，現在很多產品在國內都處于飽和狀態，如果一直守舊于固有的市場，利潤必然會很小，所以一定要不斷的拓展市場空間。

四、總結。

通過對企業工商管理的現狀進行深入的分析，我們知道要不斷的強化企業的工商管理水平才能夠促進企業長久穩定的發展。增強企業的競爭力、制定符合市場原則的發展規則，積極吸引一大批具有高素質的人才加入到企業中去，扭轉企業的落后昔理情況，從而全面的提升企業的管理水平和質量。當然在這個過程中還要注意培養企業的文化素養和員工的專業水平，對于人力資源進行充分的發揮，采用先進的理論知識和人力優勢，更好的實現企業的可持續發展。

工商管理職能分析論文（優質16篇）篇十四

社會經濟發展的市場化、國際化和高科技化，對工商管理人才的培養模式提出了嚴峻的挑戰，迫使其必須從相適應的角度做出重大的戰略調整。這種調整不是在舊模式基礎上的一般修修補補，而是涉及到工商管理專業人才教育從培養方案到教師隊伍訓練，招生與學生的自我意識培養等一系列問題的重大變革。只有完成這種“變革”，才能培養出適應時代要求的工商管理人才。

一、專業教師隊伍的訓練。

改革開放以來，社會主義市場經濟的不斷發展，使工商管理專業人才的需求迅速增加，各高校紛紛設立了工商管理專業，并逐步形成了一支有一定規模的專職專業教師隊伍，他們為工商管理專業的發展做出了重要的貢獻。但客觀地對這支隊伍進行分析，他們大多數“或本身就是老板，有豐富的企業運作經驗;或長期擔當企業顧問，長期融入于企業實踐”。而在實現真正的角色匹配上缺乏必要的系統性整合和訓練的過程。整合、訓練的基本方案有二方面。

采用請進來、走出去的方法。廣泛地聘請社會上長期從事管理實踐，具有豐富的企業運作經驗，又具有一定理論基礎的退休的高級管理入土，擔任工商管理專業某些課程的教學工作。同時也經常聘請一些成功的企業家、高級管理人土到學校作報告、舉辦座談會。工商管理專業的教師，應轉變重理論輕實踐的觀念，放下大學教師的架子，走出大學校門的圍欄，參與到廣闊的社會和企業實踐中去，只有深入實踐，才能找到理論與實踐相結合的正確做學問的路子，才能真正實現教學理論、教學方法的變革，有機地將管理理論知識融會貫通地傳授給學生而不放空炮。目前。分析工商管理專業教師之所以普遍沒有深入實際的`原因，一是觀念問題，二是這幾年高校擴招的影響，三是導向問題，四是實踐場所的問題。這些問題直接影響著教師參與社會實踐的問題，必須逐一加以扭轉和改變。

工商管理專業人才的培養是一項系統工程，它包括培養目標和指導思想，課程設置、教學方法、實踐環節、教材建設等諸多子系統。

1.培養目標和指導思想是第一位的，工商管理專業人才培養的目標和指導思想應圍繞著管理的特點和時代對工商管理專業人才的要求去確定。要求管理者能夠以隨機應變、經驗判斷、當機立斷等能力來具體地解決帶有個性的具體問題。這就要求我們所培養的工商管理者，不僅應具有高度的科學管理素養，而且還應具有高尚的人格、坦誠的心態、堅強的性格、豐富的經驗以及處理復雜問題的技巧。與此同時，知識經濟時代客觀上還要求管理者具有較強的創新即較強的解決未來問題的能力和探索開拓精神，注重其創新人格的培養。

2.工商管理專業課程的設置，應緊緊圍繞工商管理人才的培養目標和指導思想。不但要有基礎管理知識，更要有文理兼備和哲學、美學等相關的知識素養。努力實現課程群組的菜單式教學，增加學生對所學課程的可選擇性。整修教學計劃為普通教育、基礎教學、專業教學課程群組構成。在普通教育課中，要多增加人文科學、社會科學類課程?；A教學課程由專業基礎課和溝通鄰近學科的課程組成，具體實施按工商管理學科大類開設，專業教學課程除專業課以外，還包括社會實踐與生產實習、畢業論文。3.課程教學方法的改革，應強化以下教學方法和教學環節：(1)角色模擬法。指根據教學內容，針對客體特點，設定情境，分派角色，組織開展教學“游戲”或現場模擬活動。其優點是現場感強，容易調動學員的參與意識和學習熱情，有助于培養學生的實際工作能力和現場應變能力。(2)案例教學。案例教學是工商管理專業教育中最普遍、最常用的方法。其目的在于通過對企業生產經營等活動中已經發生或將來可能發生的問題進行分析和討論，從而啟發學生的思路，提高學生分析問題和解決問題的能力。(3)課堂討論。組織課堂討論可以實現師生一對一的交流指導，既密切師生關系，又使學生之間相互影響，產生智力激發。(4)課外輔導。制定相應的制度，強化工商管理專業教學的課外輔導。(5)改變對學生的評價方式。既要注重過程，更要注重結果。評價方式應靈活多樣，除筆試外，還可采用口試、開卷、學術報告、實驗或實際角色操作等考核方式。(6)注重教育過程的技術性。要利用現代教育理淪，采用信息化教學手段，如多媒體教學、遠程教學等，并編制適合我國國情的教學課件。

工商管理職能分析論文（優質16篇）篇十五

摘要：電子商務和市場營銷均是工商管理學學科理論體系中的重要概念，作為高中生，我將圍繞工商管理學中的電子商務與市場營銷問題，選取兩個具體方面展開了簡要的論述分析。

關鍵詞：工商管理;電子商務;市場營銷;相互關系。

隨著我國現代國民經濟和社會建設事業的持續穩定推進以及現代科學技術的不斷發展進步，我國現代電子商務產業逐步進入了快速有序的歷史發展階段，為中國現代商業的發展開創了全新的歷史紀元，有效保障和提升了我國現代經濟建設發展事業，與世界經濟整體建設發展水平之間的相互對接水平。

有鑒于此，本文將會圍繞工商管理學中的電子商務與市場營銷展開簡要闡述。

一、工商管理學中的電子商務與市場營銷基礎理論概述。

通過查閱相關學術研究資料可知，與傳統化商務交易實踐模式相比，電子商務具備顯著差異。

不需要實施面對面的交易信息要素商討交換行為，其往往只需要借由現代通訊信息媒介，即可實現對商品要素或是服務要素交易信息的交流溝通，從而在具體開展的商務行為過程中，充分擺脫了時間要素和空間要素的束縛特征，繼而有效提升了我國現代商務領域在發展路徑層次的靈活性和有效性實現水平。

從具象化商務貿易實踐活動的開展路徑角度展開分析，通常將電子商務的基本概念劃分為兩個基本表現層次:第一，簡單形式的電子商務交易模式，形如由單一賣方主體與單一買方主體基于之前開展的商務信息交流溝通行為而具體形成的電子化交易合同文本。

第二，具備全面性業務表現特征的電子商務交易業務形式，通常表現為借助現代移動互聯網信息傳輸與交換應用平臺開展的，全面化的電子商務交易行為，其中涉及了商務交易流程、資金傳遞鏈條以及物流運輸業務實踐鏈條等多個具體方面。

在我國現代電子商務產業穩定有序的歷史發展背景之下，我國市場營銷實踐領域也逐步形成了一系列全新的發展特點，特別是在網絡市場營銷，以及傳統市場營銷結合發展的歷史背景之下，我國現代市場營銷事業逐步進入了全新的歷史發展階段，獲取了一系列全新的歷史發展成果。

近年來，隨著現代網絡應用技術和信息應用技術在我國現代市場營銷事業領域的充分引入運用，電子化市場營銷正在逐步發展演化成為我國現代市場營銷事業發展路徑中的生力軍，其在具體化業務交易流程開展過程中所發揮的宣傳導向影響作用，為我國現代國民經濟與社會建設事業的順暢有序推進，發揮了不容忽視的實踐影響作用。

所謂市場營銷，我認為其實質是獨立企業借由對自身組織具備的各類可控因素開展的調整和控制，針對性開展自身生產的產品要素，或者是對外提供的勞動服務要素的市場性宣傳推廣，以及市場銷售實踐過程。

從這一角度展開分析，電子商務市場-交易模式的形成和發展，顯著影響和改變了我國現代企業在開展電子營銷業務實踐環節過程中面對的外部環境，在企業實際開展的市場營銷交易模式和交易渠道層面均注入了深刻的變革力量。

第一，電子商務發展為現代市場營銷業務流程的順利實施，創造和提供了充足的便利條件。

在傳統業務模式的市場營銷實踐活動具體開展過程中，由于營銷人員在具體的業務實踐過程中本身需要經歷較多數量的業務實踐環節，因而需要投入較大數量規模的人力資源要素，以及物資資源要素。

確保實際開展的商務交易環節能夠在高效有序的狀態之下順利完成。

第二，現代電子商務產業的順暢有序發展，有效拓寬了我國現有企業的綜合性業務發展實踐空間，在電子商務業務模式快速有序發展的歷史背景之下，我國現代企業市場營銷活動的實踐空間范圍將會產生程度顯著的逐年擴大趨勢，甚至獲取進入世界市場開展相關交易實踐行為的可能性。

三、結語。

針對工商管理學中的電子商務與市場營銷問題，本文具體選取工商管理學中的電子商務與市場營銷基礎理論概述以及工商管理學中電子商務對市場營銷的管理效應兩個具體方面展開了簡要的論述分析，做好電子商務和市場營銷相關概念的理解分析，是學好工商管理學的基礎前提條件。

參考文獻：

[1]王霞.工商管理學中的電子商務與市場營銷[j].電子測試,(13).

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[4]李立威,薛萬欣.中美高校電子商務本科專業教育比較研究[j].現代情報,(02).

[5]馮芷艷.我國工商管理基礎研究十年回顧[j].南開管理評論,(06).

工商管理職能分析論文（優質16篇）篇十六

1.現代企業發展存在著管理模式粗放的現象。管理模式粗放是與企業管理者工商管理經驗缺乏有關。沒有系統的理論和知識做管理支持，管理者在管理過程中不是以制度管人，而是憑借個人習慣和感情管理，這樣必然造成企業內部制度發展不健全，缺乏系統性的全面規范化的管理制度，以致造成了企業不能從本公司實際情況出發制定有效的發展戰略方針。不少企業公司依靠的是模仿和照搬他人的管理制度和經驗，這樣必然導致創新性的缺失，于是企業缺乏生命力和競爭力，進一步加劇了管理落后的狀況。這是一個不良循環，長期以往無疑是會阻礙公司發展，并且產生極其不利的各種消極影響，造成社會資源浪費。

2.企業文化建設不足。在企業發展過程中只有強調經濟效益和社會效益的同時發展，才能實現企業的全面發展，企業員工才能感受到企業文化的精神力量,從而增強工作動力和信心。企業文化在企業發展中起到一種導向作用，有一種指引的力量，它對于企業的經濟發展具有強大的推動力，萬萬不可疏忽大意，須要引起人們足夠的重視。

3.企業內部權責的界定不明晰。企業內部權責是企業正常運轉的前提，只有明晰有效的所有權、經營權與監督權,才能實現資源的科學配置，激發產權主體的積極性。雖然這樣制度一直倡導推行，然而在我國，這種權責界定不夠清晰的現象仍然存在于較多企業之中，特別是在中小企業中普遍存在的現象比較嚴重。這種不規范的職權界定，必然會造成責任分工不清,影響經營過程中工作的推行，會給企業的管理和發展帶來較大的阻礙。

4.人才的缺失。人才是企業發展的動力，企業內部管理創新需要相應的有能力、有知識、有技術的管理人才支持。在企業發展中工作人員不少，但是真正有能力，掌握了先進工商管理技巧的管理人才卻普遍存在缺少的現象，這與我國企業發展的歷史淵源有關,也與我國工商管理發展歷史有關。優秀人才的數量是有限的，企業應珍惜內部管理人員，加強對他們的生活關心和思想教育的管理，不斷地增強他們的`企業管理水平。

5.缺乏健全的管理流程。由于工商管理人才和知識的不足，使企業在管理流程方面不夠健全，企業執行力不足就顯示出管理流程上的不健全。由于工作的各個環節沒有明細規定和規范,隨意性大，因此在落實決策時容易產生阻力。

面對這些存在的問題，我們應該意識它的危害性，探析它的深層原因，找出它的解決對策，為未來的發展，做好預見性的準備。企業不能再像過去那樣過多地依賴于資_源和資本，企業必須在管理思想、管理系統上進行改革。

如今，企業管理正在經歷著一場持久而深刻的變革。要在這場變革中尋找到出路，，就需要往以下幾個方向發展：

1.大力增強企業誠信意識。企業只有講誠信，才能建立正常的經濟秩序，維護穩定增長經濟效益，才能建立良性的經濟秩序，推動有序的市場經濟健康發展，才能建立可靠的生活秩序，形成健康積極的社會氛圍，促進中國特色社會主義文明建設。因此，增強企業誠信意識，積極創建信用體系，是全面建設小康社會的前提條件和重要保障，是現階段必須重視和加以解決的一個緊迫問題。

2.重視財務管理。財務管理在現代企業經營管理中具有其特殊性，它通過各個環節滲透到企業管理的整個過程中，責任管理到每個公司員工。可以說，財務管理發展好壞直接會影響到到企業的生存和發展，影響到每個員工的切身利益。建立并培養一支高素質的財務管理隊伍，是財務管理的基本點。一方面拓展了財務管理的空間，另一方面不斷細化管理作業，對企業內部的各類資源包括人、物、財、信息等進行統一規劃和整合，從而提高管理效率，極大地推動企業的發展。

3.重視對人的管理。企業必須重視對人的政治思想、業務能力和員工生活進行關心和管理。現代社會經濟發展需要，企業對管理人員的要求越來越高。企業未來發展中，管理人員作為核心部分，因此要合理地處理好他們的各種問題，使他們利用專業的管理知識，完善管理工作，發揮他們的重要作用。企業應要求管理人員一專多能，高層次的管理人員將愈來愈注重由高等院校管理專業來培養，而高等教育的專業也必須作相應的改革，使培養的人才既有系統知識(包括工程技術和管理）又有實際能力。企業高層次的經營人員必須是一個通才。

4.走國際化道路。要增強競爭力，中國企業必須走國際化的道路，那些市場已經開放、競爭激烈的產業尤其如此。當前社會競爭激烈，許多產品國內市場面臨飽和狀態，因此，繼續守住固有市場，利潤已微乎其微，只有開拓更加廣闊的市場，才有發展余地。然而，現實情況是，所有企業都不約而同地打起了價格戰，到頭來使生產完全無利可圖。由此可見，繼續死守國內市場不可能產生更多價值。

5.培育核心技術能力和創新能力。現代企業制度下，核心技術能力和創新能力就是企業競爭力最重要的指標。依靠核心技術和創新能力，能夠實現資源的優化配置，使得企業在市場競爭中處于不敗之地。所謂核心技術能力，就是獨一無二的能力，是其他任何企業不具備的能力。尋找這樣的秘密武器是企業管理發展中需要重視的問題。因此，企業在工商管理過程中，要立足于現狀，分析自身的核心競爭力是什么，然后根據固有情況，整合人力、財力、物力來實現競爭力的提升。企業需要在構建自己的核心力過程中，加大資金的投入、科技的投入、人才的投入，加強自主創新的能力。只有自主創新，才能賦予企業發展無限的生命力。

根據目前企業工商管理中存在的一些問題，究其原因和綜合未來發展方向的探析，可以對企業工商管理健康發展之路做出一些建設性意見。

1.建立一個高效率的管理環境。根據現存的問題,不難發現，建設一個和諧有效的管理環境至關重要，這是保證各項制度有效執行，保證企業經營目標和戰略目標得以實現的重要環節。因此，必須建立一個良好的高效率的管理環境。

2.完善內部管理制度。由于內因起到決定作用，所以企業要謀求更長遠的發展。從內部管理著手，是實現企業規范化管理、實現企業生存和發展的基礎。從工商管理的角度來看,就是要保證制度的規范化，實現資源的優化合理配置，規范和統一員工的思想行為，協調公司內部管理,提高整體的工作效率。

3.完善法人治理結構，加強企業管理的建設。法人管理是目前大部分企業實施的管理模式。這種模式具有十分優越的管理功能，科學合理。它通過股東大會和董事會，發揮董事會的作用和潛能，提高管理者的素質和能力，實現有效的分級和分類管理，提高了管理效率。建立良性循環的職業經理人進入、退出機制。對企業管理而言，這是一個公正和有效的管理模式。

4.完善組織機構。公司是一個組織，完善的組織機構，對于公司機制功能的發揮具有重要的作用。企業要有效地從事各項業務活動，必須設置相應的組織機構，行使管理與控制的職能。企業可以根據企業目標和自身特點，按照發展需要設置不同的組織機構。設置時要充分考慮管理效率和協調功能等要素的科學性，確保機構不繁冗，做到精兵簡政、合理配置。

5.完善責權分明的管理制度。責權分明，對于企業管理來說至關重要，企業要根據責任和權利辯證統一的原則，明確規定各職能機構的權限與責任。只有責權明晰，所有工作的制定和落實就有了可靠的保證，提高了效率，避免了不必要的責權扯皮。

四、結論。

企業的工商管理是一門綜合性很強的科學。要實現企業工商管理的良好發展，就需要管理者努力提高自身管理水平，將有效的工商管理措施落實到整個管理過程中，確保企業在發展的道路上暢通無阻。根據企業工商管理發展的需要，企業管理者必須在管理思想、管理手段以及管理規模等各個方面進行改革創新，從裉本上改善和提高企業的管理水平。企業管理必須堅持和強調可持續發展觀，徹底改變企業的經營面貌，使企業的路子越走越寬廣。