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美麗的花卉園寫景(模板19篇)

時間:2025-06-02 作者:念青松

優秀作文是經過精心構思和嚴格組織的文字作品,能夠引起讀者的共鳴和思考。以下是小編為大家精選的優秀作文范文,希望能給大家提供一些參考和借鑒。

美麗的花卉園寫景(模板19篇)篇一

春天,是個孕育生命的季節。春姑娘喚醒了大地,微風輕輕地吹拂著;美麗的花兒爭先恐后地綻開了笑臉,它們在陽光下競相開放,爭奇斗艷;小草叢肥沃的土里鉆出來,探著小腦袋四處張望……一切顯得那樣生機盎然,萬物爭著傳播春的信息,到處都能找到春的蹤跡。

春天來了,我期盼已久的桃花開了,一簇簇,一簇簇,開滿了枝頭,散發著淡淡的花香,真是讓人過目不忘呀!粉紅色的花瓣襯上亮黃色的花心,顯得格外漂亮,美麗,誰見了都會夸贊幾句,真是讓人流連忘返啊!

遠看,那簇簇桃花好似一片粉霞。啊!這一片粉霞比天上的彩霞還要壯觀,美妙。瞧!他們正對著火紅的太陽笑呢!

公園邊上的柳樹抽出了翠綠翠綠的柳枝正在溪邊照鏡子呢!

一陣微風吹來,柳樹跳起了舞蹈,隨風舞動著。那婀娜的舞姿,是那么美,是那么自然。

看!孩子們正在柳樹下玩游戲呢!柳樹可開心了,它舞動著那長長的衣袖和孩子們一起玩耍起來!

春雨來了,柳樹痛痛快快地洗了個澡。柳樹的葉子更綠了,顯得更加璀璨,柳樹把公園裝飾得更美了,要是您在遠處看,柳樹就像一團團綠色的霧。

啊!我真心祈求上天,能保留這一切美麗的春色,不要讓它們改變。

美麗的花卉園寫景(模板19篇)篇二

路旁的樹葉還印著秋的標志,風還不刺骨的周末,自然作文舉行了徒步賞花活動。我們沐浴著深秋的陽光,步行大約一小時,來到了鎮平玉都牡丹花卉市場。這里一片生機盎然的景象。

一進門,首先映入眼簾的是那一盆盆枝葉繁茂的夏威夷竹。挺拔的竹子湊在一起講悄悄話,頭上那蒼翠的葉子擠在一起,如同給它們戴上了一頂漂亮的帽子,讓它們暖和起來。

那一盆盆的富貴竹也不甘示弱地展示出自己蓬勃的生命力。它們像一群訓練有素的士兵,默契的組成了一個“困獸牢籠”,好像是要把所有的榮華富貴牢牢困住,怪不得它叫做富貴竹。

突然吹來一陣秋風,綠色的草叢中好像有兩只翩翩飛舞的小蝴蝶。我走近一看,原來是蝴蝶蘭。那粉色的花瓣猶如蝴蝶的翅膀,下面那火紅的花蕊像一個個櫻桃,好像蝴蝶在摘櫻桃呢,真有趣!

最后面的“捕蟲高手”豬籠草閃亮登場了。那寬大的葉子上有一條細莖,下邊結了個捕蟲瓶。經過管理員叔叔的介紹才知道:捕蟲瓶會散發一種吸引蚊蟲的氣味,等蚊蟲落進瓶內,它便分泌出一種粘液,以用來吸食蚊蟲的營養,因此才能茁壯成長,真是長知識了。

秋日里的花卉市場真是讓人賞心悅目!

美麗的花卉園寫景(模板19篇)篇三

春天,春雨姑娘悄悄地來到我們身邊。

春雨滋潤著大地,喚醒了筍芽、小草、樹木……

山上,迎春花張開笑臉,散發出一絲清香,真是沁人心脾!出間的小溪唱著歡快的歌兒,蹦蹦跳跳地坐著滑梯下來了。

地里,小草從地里伸出頭來,笑瞇瞇地長出綠葉。筍呀使勁鉆出地面,慢慢脫去媽媽給它穿上的一件又一件衣服。

春天來了,我熱愛這美麗的季節!

美麗的花卉園寫景(模板19篇)篇四

在春節過后的某一天,我拉上了兩個同學,一起到花卉市場去參觀花卉。

走進花卉市場,我們一手拿著筆,一手拿著紙,從第一家店開始邊走邊參觀。

走進店鋪,一眼就看出了擺在最靠外的“蝴蝶蘭”。“蝴蝶蘭”仍然是今年春節的主打花卉。店里的蝴蝶蘭有好幾盆,它們的顏色不同各不同:粉紅色的、黃色的、白色的……花上帶有著很多不同的斑紋、條紋、斑點、等等,形成了豐富的花色。這些斑紋、條紋、斑點等不僅是形狀多樣,而且顏色也有不少。在整個店鋪里,蝴蝶蘭顯得格外奪眼。

走著走著,我的目光就被旁邊的一盆跳舞蘭給迷住了。那是一盆黃色的跳舞蘭,又名文心蘭,舞女蘭、金蝶蘭等等。聽說它名字的由來是因為它的色彩鮮艷,好似一只只金蝶在展翅飛翔,又像是一個個舞女在翩翩起舞,因此而得名。

在跳舞蘭的旁邊,有一盆色彩艷麗,姿態優美的花。因為叫不上名字,所以我們問了旁邊的店主。一問才知道,這種花原來是象征著富貴吉祥、繁榮昌盛的君子蘭。

韓國引進的“大花蕙蘭”也是今年春節主打的花卉。它有粉紅、寶綠、白色、紫紅等多個品種。一陣風吹來,大花蕙蘭在綠葉的襯托中隨風搖擺。

“請問,這是什么花?”同伴站在一盆紅色的花旁向店主詢問著。“哦,這是郁金香,它的花色有白、粉紅、洋紅、紫、褐、黃、橙等,深淺不一,單色或復色。”店主耐心地回答了我們。

此外我們還在花卉市場里看到了紅色西洋牡丹、云柳、富貴竹、金錢松,還有許多許多我們叫不上名字的花。

美麗的花卉園寫景(模板19篇)篇五

世界上開滿了花。它們看起來很漂亮。有不同形狀,不同大小,不同顏色和不同香味的花朵。

鮮花為自然和周圍環境增添了美麗。人們喜歡用不同種類的花園藝家園。他們使人們微笑,快樂,希望和更好。

人們喜歡玫瑰,它已成為愛情的象征。有不同顏色的玫瑰。有些是紅色,有些是黃色,有些是粉紅色,有些是白色。黃色的向日葵看起來很吸引人。我們有漂浮在水面上的蓮花。白色的茉莉花具有甜味。

花吸引人們的芬芳。不同的花有其自身的香味。他們使人們開朗活潑。到處都是鮮花的公園和花園是人們消磨時光的最佳去處。

花在人類生活中起著重要作用。在人類生活的大多數場合中,它們都很重要。它們用來做裝飾和制作花環。它們被用來作為送給我們親人的禮物。它們是愛的最美麗,最親切的表達。在花朵中,玫瑰是最喜歡的花朵。

使用鮮花可以生產出不同種類的香水。許多美容產品都是用鮮花制成的。最通用和已知的是玫瑰水,玫瑰油和茉莉油。

除此之外,花還有藥用價值。許多藥物都是用花來制備的。例如,蓮花被用來制造可以治療發燒,腹瀉以及糖漿的藥物,以治療咳嗽。

美麗的花卉園寫景(模板19篇)篇六

以前我特別想去昆明,聽說那里四季如春,風景如畫,今年暑假終于如愿了,爸爸媽媽帶我去昆明玩了。

一到那里,昆明正下著小雨,可是另一邊還出著太陽呢,我一看到這天氣就問爸爸:“爸爸為什么這個地方在下雨,那邊出太陽啊?”爸爸說:“因為昆明有一個順口溜,叫云南十八怪,其中就有這邊下雨那邊曬,還有三只蚊子一盤菜、水果做成糕點賣、四只竹鼠一麻袋等等。”現在我終于知道什么叫做云南十八怪了。

雨停了,我們就去民族村玩了。我們走到民族村的門口,看到一排金色大字,寫著“云南民族村”五個大字。我們繼續往前走便看到穿著不同民族服裝的人,就像走進了一個五彩繽紛的世界,美麗極了。

我們順著人群來到大象表演館,這時表演還沒開始,那些大象就找我們要水果吃,不一會兒大象表演就開始了。首先大象表演了投籃球,大象用長長的鼻子拿著籃球,然后前腳抬起來,再把鼻子上籃球投進籃架的筐子里,籃球就這樣順利地投進去了。大象還表演了畫畫、給我們按摩等等。

我們還看了許多民族村的房子和民俗表演,了解了很多民族習俗,比如彝族人把女的叫阿詩瑪,男的叫阿黑哥,他們最盛大的節日是火把節。傣族的潑水節等等。這里樹木環繞,小橋流水,鮮花遍地,吸引了許多游人拿出相機拍出最美的景色。

不知不覺我們在民族村里玩了一天,還吃了很多特色小吃。

昆明真是一個讓人流連忘返的地方。

美麗的花卉園寫景(模板19篇)篇七

古色古香的瓷花盆,小鏟小鑷,一包包腐殖營養土,一袋袋細細的透水石子,幾小塊防漏土的紗布碎片,外加被緊緊花盆束縛的花卉。移植,才能挽救即將逝去的綠色。

我小心地在花盆的洞口上鋪雙層紗布。鋪上去以后,就不會漏土了。

小鏟,舀了一勺碎石粒,灑在上面。一層,一層,又一層,透水的石子也透氣,能吸收多余的水分,讓植物暢快地呼吸。

土,是植物們愛的軟被,也可以提供養分。一鏟一鏟土,蓋在上面,養分,也就在里頭啦!

輕輕地,挖一個小坑,它就是植物的暖房。它含著一泓溫暖,植物的根,也就睡在里面,不僅軟,而且寬敞。

黃玉,植物中的“美人”,被我從窄盆中輕輕起出,小心地放進了“新房”。搬進了“新家”,墾實根基,期待它越長越好。

美麗的花卉園寫景(模板19篇)篇八

今天晴天,上午媽媽帶著我去公園。一陣陣風吹在臉上,涼涼的,感覺非常舒服。原來是秋姑娘踏著輕盈的腳步悄悄地來到了公園里。

往里走,綠色的草坪不再那么綠了,里面有了些枯黃。

公園里梧桐樹的葉子像一只只金色的手掌,隨風招手,好像在歡迎我們的到來;銀杏樹的葉子綠中帶黃,像一把把小扇子,扇來了涼爽的秋天;柳樹的葉子好像被一位畫師添上了一筆,綠中帶有黃色,顯得格外的引人注目;還有很多樹的葉子邊上鑲了金邊,為這秋天增加了不少色彩。

有些變黃的葉子,在秋風婆婆的吹撫下,像一只只彩色的蝴蝶,打著旋兒慢慢地落下來,她們好像不愿意和媽媽告別,在媽媽的腳下跳著舞,翻著跟斗久久不愿離去。一些小朋友蹦蹦跳跳的來到樹下采集葉子,他們撿起最美的葉子,想把美麗的'秋天珍藏起來。

還有五顏六色的菊花,鮮艷的一串紅,開在花壇里,為這秋天增加了一道絢麗的亮光。

這就是美麗的秋天,你喜歡嗎?

美麗的花卉園寫景(模板19篇)篇九

早就聽媽媽說花卉園風景優美、景色宜人,我們在一個陽光明媚的下午親眼目睹了她的美麗。

花卉園真是個美麗的大公園。當春風吹綠大地的時候,站在湖邊放眼一望,真是風景如畫。楊柳開枝跳舞,活像一串串水靈靈的音符在演奏著春天的樂曲。小鳥在枝頭喳喳嗚叫,蝴蝶在花叢中翩翩起舞。遠處,湖中小島一片蒼翠,桃花、白玉蘭、海棠花點綴其中,湖面碧波粼粼,綠得像一塊無瑕的翡翠。人們劃著小船,小船緩緩地劃過水面,漾起一層層波紋,歡聲笑語不時從小船上傳來。

我像小猴子一樣高興地跑著、跳著。看!五顏六色的'花兒群芳吐艷,散發出淡淡清香。乍開的花兒,像霞那么艷麗,像寶石那么奪目,紅的似火、黃的若金、粉的如霞……它們隨風搖曳,猶如一個個亭亭玉立的少女,在梳理著自己的秀發,在綠葉的襯托下顯得更加光彩奪目。

這樣的花圍繞著這樣的水,這樣的水倒映著這樣的花,多么美麗的花卉園啊!

美麗的花卉園寫景(模板19篇)篇十

春天,人們走進花卉園,一陣濃濃的香氣迎面撲來。放眼望去,有許多五顏六色的鮮花。這些鮮花爭奇斗艷,芬芳迷人,讓人真想去摘一朵。讓人喜歡的還是桃花和柳樹。樹枝上一朵朵粉紅的桃花,遠遠望去,真像一片粉紅的朝霞。柳樹也很漂亮。一排排柳樹像一位位婀娜多姿的仙女,在鏡子似的湖邊梳洗著又細又軟的頭發,仿拂正在打扮,準備去參加王母娘娘的仙桃會。

夏天,天氣炎熱。知了在樹上不停地唱著:“真熱呀!真熱呀!”但是,花卉園的花照樣沒有停止開放,花卉園里照樣到處都有濃郁的香氣。開放的花兒有:金色的向日葵,紅色的牡丹,粉紅的荷花……夏天讓人喜歡的還是牡丹吧!因為,牡丹盛開的.時候,花色鮮艷,姿態萬千,高貴雅典,花形端莊,是其它鮮花不能比擬的,它有繁多的品種,同時根部還是非常好的藥材,還有花中之王的美稱呢!

到了涼爽的秋天,秋雨下了起來。秋雨把菊花染得五彩繽紛,有紫紅的、雪白的、淡黃的……秋雨把桂樹染成了金黃色的,秋風還把桂花香吹到了家家戶戶,吹進了每個熱愛重慶的人們心中。

到了寒冷的冬天,梅花開遍枝頭,向人們顯示自己不怕冷的傲骨……。

花卉園一年四季鮮花片片,是游客愛去的地方。

美麗的花卉園寫景(模板19篇)篇十一

春天來啦,花卉園現在是什么樣呢?咱們去看看吧!

一進花卉園,就有一股芬芳撲鼻的香味。我們首先看到一個大型的花卉組合。一個巨大的竹簡,上面寫著“新重慶賦”,四周圍著許多五彩繽紛的鮮花,讓人眼前一亮。繼續往前走,一路上簡直讓人眼花繚亂,有美麗的仙客來、紅紅的山茶花、雪白的玉蘭花、浪漫的玫瑰花……。特別是玉蘭花,像潔白的和平鴿停在樹梢上,風一吹,花瓣像下雪一樣隨風飄動,非常迷人。

但是花卉園精華的地方是中心的花海造型。各種郁金香組成一片花的海洋,中間有一只小木船。這些郁金香,黃的似金,紅的似火,紫的似錦,粉的似桃,白的似雪……在蔚藍的蒼穹下,呈獻一幅耀眼斑斕的自然之美。其中,一種叫“狂人詩”的郁金香最讓我喜歡。它的花形像葡萄酒杯,顏色白里透紅,看上去非常嬌嫩,讓我一下子想到水蜜桃,水靈靈的,美得叫人無法呼吸。

春天的花卉園真是絢麗多彩,帶給我一次無比震撼的視覺體驗!如果你要來的話,一定要帶上相機,隨時抓拍喲!

美麗的花卉園寫景(模板19篇)篇十二

在一個陽光燦爛的早晨,難得出去一次的我們決定步行去“花卉園”。走了沒多久,我們就到達了目的地:花卉園。走進花卉園,一股風撲在我的臉上,使人感到無比的涼爽。我們迎著涼風,沐浴著和煦的陽光,來到了劃船的地方。

我們選了一艘手劃船。船開了,我們劃著槳,船蕩漾在水面。我不禁想起了一首歌:“讓我們蕩起雙槳,小船兒推開波浪,海面倒映著美麗的白塔……”湖面很清,清得可以看到水中的'魚兒;湖面很美,陽光照在水面上,顯得波光印粼粼;湖面很靜,你仔細看才會發現船在前進,岸在后移。我們仿佛是“舟行碧波上,人在畫中游”。這時,忽然吹來一陣涼風,哇!舒服極了!于是我又想起一句歌詞:“小船兒飄蕩在水中,迎面吹來了涼爽的風。”不知多久沒有這樣的好天氣了!

我們劃了船,走在林蔭小道上,突然傳來了一陣悠揚的小提琴聲,聲音穿過樹叢,傳到我的耳朵里,接著便是女高音。我簡直聽得入了迷。這時,我才真正明白了“詩情畫意”的真正含義。

走到一棵大榕樹下,看見人們在這里喝茶、打牌、打麻將。陽光照在大榕樹上,便留下了斑斑駁駁的日影。這里可是人們乘涼的好去處。

這時正是初五,春姑娘快要來了。花兒們含苞待放,向我們吐露春的氣息,準備開出芳芳的花瓣。桃樹的花苞尖尖的,就像一顆顆燈泡,仿佛晚上要把整個花卉園給照亮。

湖邊的垂柳也發出了一點點翠綠的嫩芽,就像一個個害羞的小女孩正著春的消息。我相信,花卉園的春天一定會更美麗。

美麗的花卉園寫景(模板19篇)篇十三

花兒美,我們的生活更美!

我家里的花各式各樣,這可都是奶奶的功勞。我奶奶以前是一位教師,現在退休了,成了一位“養花愛好者”。她把那些美麗的花朵看成她教的一位位學生,為它們澆水、施肥,使它們長得非常旺盛、強壯。有了花,我感覺到了家的`溫馨,家的快樂,家的和諧。

每天放學回家,我都會快速地把作業做完。當做作業的時間超過一小時,奶奶就叫我休息一下,看看窗臺上的花,看看紅色的仙客來,看看黃色的長壽花,看看潔白優雅的水仙花,看看開滿紫色小花、散發清香的熏衣草,又看看窗外小區里那郁郁蔥蔥的樹木,再眺望遠處的東方明珠……這時我感覺心情舒暢,無比的輕松、愉快。我應該感謝奶奶!

一天,爸爸下班回家,手里捧著一束美麗的鮮花。進門后,又把花藏在身后,我很奇怪:為什么要這樣呢?爸爸悄悄對我說:“不要告訴媽媽,我給她買了一束玫瑰花,我要給她一個驚喜!”這時我才恍然大悟,今天是媽媽的生日呀!于是我執行爸爸的“命令”,一點也不動聲色。我和爸爸攝手攝腳地走進客廳,媽媽說:“吃飯了。”爸爸向我使眼色,叫我關燈,我便不聲不響地把燈關起來,媽媽說:“干嗎?”爸爸和我異口同聲地唱起來:“祝你生日快樂……”這時媽媽才想起來:“哦,今天是我的生日呀!”爸爸把玫瑰花拿了出來,雙手捧著遞到媽媽面前,媽媽激動的淚花在眼眶中轉悠。這時,我想:這束花,代表著爸爸對媽媽的深切的愛呀!

花兒美,我們的生活更美!

美麗的花卉園寫景(模板19篇)篇十四

今天,天氣晴朗,我們去太湖花卉園參加綜合實踐活動。

一路上,我們談笑風聲,大約過了20多分鐘,我們就來到了太湖花卉園。我們先去參觀了許許多多的花草樹木,有龜背竹、一串紅、菊花……緊接著我們又去了種植基地,那里的阿姨教我們種羽衣甘藍,我們按照阿姨教給我們的方法,先在花盆里放了三塊石塊,防止細土的流失,然后把花苗放在中央埋上細土,最后澆水,第一次澆水的時候要把泥土澆得濕透,這樣一盆花就種好了,看著我種好的花心里別提有多高興了!

回到教室后,基地的輔導老師給我們講了關于樹葉的知識,同學們認真地聽著,聽完講座后,我們到外面采了許多葉子,有紅楓、三葉草、竹葉……采好了葉子,我們回到教室做樹葉拓印。我用梧桐樹的葉子做好小金魚的身體,用紅楓做了小金魚的尾巴,再點上兩只小眼睛,一條可愛的小金魚就出現在我的眼前了。老師看了我的.樹葉拓印,臉上落出了滿意的笑容。

吃好了午飯,我們又去玩了“搬運工”的游戲,就是男生把白乒乓球運往對面女生的籮筐里,女生把黃乒乓球夾送往對面男生的籮筐里。

今天的活動中,我收獲最大的是我親手種的一盆羽衣甘藍,我小心翼翼的帶回家,以后我一定要細心照顧它,天天給它澆水、曬太陽。

美麗的花卉園寫景(模板19篇)篇十五

從我家門口出來一直向西走,不出二百米就來到了憩園。

憩園,顧名思義,是供游人休憩的地方。如果八九月在園外走一圈,你會聞到陣陣桂花香,這真是“墻內開花墻外香”啊!走進憩園,就看見一個圓拱形的憩園內門,內門兩側是無數的花草樹木,左邊有一棵長滿疙瘩的似乎快要枯萎塌倒的樹,仔細端詳,卻又望見樹上有幾滴新綠,嫩嫩的,油油的`,可見,這棵疙瘩樹的生命是多么頑強!沿著小路一直走,周圍有許多野山楂葉子,墨綠上還有幾點柔黃。還有幾簇蝴蝶花,風兒一吹,倒也真像是幾十只翩翩起舞的綠蝴蝶!我拐過一個彎兒,呵!別有洞天呀!眼前是一個“世外桃源”哪!這才是真正的公園!憩園中央有一座亭子,飛檐翹起,白墻、黑瓦、赤柱,古色古香。繼續沿著小路走,兩邊的花草越來越多,也越來越密,有頭發似的雜草,有淡黃、淡紅的小花;有青翠欲滴的綠葉。

越過這片花草叢,走到憩園西南端,只剩下頭發似的草了,旁邊是一些體育鍛煉器材,每天清晨,都有一些老人早早地來到這兒健身。再次走上鵝卵石鋪成的小路,走過亭子,是個圓形的草地,草地是圍著一棵松樹的,這棵小松十分挺拔,針狀的細葉覆蓋出一片挺大的樹陰。小松的松頂偶爾有幾只遷回的鳥兒嘰喳叫著。再往里走有一段磚瓦路,路旁是棵廣玉蘭,呵!挺高的廣玉蘭,黑褐色的樹皮告訴我們它經歷的滄桑,那長橢圓狀的土土黃色樹葉落得滿地都是。又走上了水泥小道,它把我帶到了憩園的最東北角,記得去年,那兒曾經有過一場災難——大火!現在白墻上還留下了黑色的焦痕,那是永不磨滅的焦痕!

又走了一段,我沿著小路返回,走到園門口,一群孩童蹦跳地跑進小圓,哦!這也是他們的樂園!

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美麗的花卉園寫景(模板19篇)篇十六

在一個風和日麗的中午,大家依舊像往常一樣,上學的急匆匆的回去吃飯,上班的更是急炎燎的趕回家。剛安靜不久的大街又變得喧鬧起來,馬路上也繁忙起來。

在車來人往的馬路上,人急車更急,忽然看到一輛摩托車摔倒在地。小車司機走下車,摩托車司機爬起來,兩人走到一起,一場口舌之戰就這樣拉開了序幕。“你沒長眼啊,沒看到這么多車啊,你掉什么頭。”火冒三丈的摩托車司機對著小車司機吼。小車司機也不甘示弱的回了一句“速度這么快,趕著去投胎啊,這么多車沒撞,就你沒長眼撞上來。”摩托車司機又說:“現在我的摩托車摔成這樣,你看怎么處理吧!”小車司機毫不示弱的說:“是你撞上來,你要我賠你嗎?”……兩位司機你一言我一語,誰也不讓誰,在一番眼紅耳赤的爭吵后,事情還是沒有解決,于是他們決定叫交警協助解決。

哎!如果每個人讓一步,那不是海闊天空嗎?何必麻煩交警呢?

我所等待的車來了,上了車,看了一眼事故地,兩人還在你一言我一語,車開了一段路,在兩站之間,速度慢慢減了,我緩過神來,原來是一個學生騎著單車在前面,在我所乘的那輛車停下來的同時,那位學生也停下來了,雖然兩輛車互相讓,耽誤了35秒,但得到卻是許多,遠不止35秒,最后學生先走了,但在車里的我們,沒有誰抱怨司機耽誤了我們一段極少的時間,反而在人們心中留下了一份夸贊。不僅是對所乘車輛司機的夸贊,還有對那位學生的。

人讓車,讓出一份安全,車讓人,讓出一份秩序。人車互讓又失去了什么呢?得到的應該是你意想不到的吧!

又回想起上車前的那起事故,那兩位不甘示弱的司機,那兩位互不相讓的司機,如果他們兩位都互讓一下,他們會浪費多少時間?而待事故發生后,兩人爭吵又浪費了多少時間。細想,有時讓別人,不僅是幫別人更是幫自己。

美麗的花卉園寫景(模板19篇)篇十七

家鄉的小溪是一條清澈見底的小溪,在它的河底有著許許多多的小石頭,溪水把一塊一塊小石頭洗的一干二凈,溪水的兩旁長滿了花草,那些小草映在溪里,溪水好像變得更綠了。

春天溪水嘩嘩的響起來,它好像在說:“春天來了!大地蘇醒了。”小溪說完就唱著歌流走了。它流進了遠處的森林,它在滋潤著花草樹木。

夏天溪水變得涼爽,溪水里有了很多魚和螃蟹,晚上月光照在水面,溪水變的明亮且還發射出晶瑩的光。

秋天溪水變得寧靜了,秋天萬物都在睡覺,溪水它好像不想吵醒好朋友于是輕輕的流水,他對伙伴說:“來年再見,祝你們能睡一個幸福美滿的覺。

美麗的花卉園寫景(模板19篇)篇十八

重慶風景如畫,美不勝收,有許多特色景點。我也游覽過許許多多的景觀,很多都像殘缺了的碎片,拼湊不出一副完整的圖案。但花卉園是個例外,它的樣子清晰的映在我的腦海里。

走進大門,映入眼簾的.是一個小池塘。在陽光的照映下顯得波光粼粼,折射出迷人的光彩。湊近去看,小魚在水中自由自在的游來游去,構成一幅美麗的畫卷。夏天去是相當愜意的。炎炎夏日,當你正汗流浹背的時候,捧一手清涼的水,微微泛著金色的光澤,洗一下臉,夏日的炎熱沒了,迎面而來的是清涼的感覺,漸漸沒有水敷在臉上了,滲進皮膚里,這感覺真是神清氣爽,給人以妙不可言的享受,微風拂過,小池就漾起波紋,一道一道的,皺起了眉頭。

順著小池一路向下走,來到了一個美麗的大花壇。花壇里的花美麗極了:紅色的、白色的、紫色的、暗紅色的、鵝黃色的,五顏六色,美麗極了;花兒們芬芳迷人,閉上眼睛,深吸一口氣,花香味撲鼻而來,令人心曠神怡。瞧,鳥兒們不叫了,全神貫注的賞花呢!它們站在樹上,由上往下俯視著那一簇簇花朵兒呢。花兒們好像也知道我們在看它們呢,展開了比美大賽,一個個精神抖擻,把自己最美的姿態展現給我們看,一陣風掠過,花朵們整齊的向一邊搖晃,好像在跳舞;樹葉沙沙,好像在伴奏。

繞過花壇,來到長廊。咦?為什么耳邊響起一陣悠揚的音樂?哦,原來是老人們在拉二胡呀!年輕人坐在椅子上,搖頭晃腦的聽著,白云們飄來欣賞,水流叮叮咚咚,在為老人們鼓掌,音樂傳到山谷里,山谷里傳來回聲,忘情的跟著唱歌呢!

花卉園的景色美不勝收,你是否也和我一樣,喜歡著永遠充滿花香的花卉園呢?

美麗的花卉園寫景(模板19篇)篇十九

秋天的美不像冬天一樣內向,含蓄.秋天悄悄地的來了,來到了田野,來到了小溪邊,來到了山上,給大地換上了迷人的秋裝.我走進公園.陣陣秋風一吹,滿地的.紅葉,好像朝霞灑滿了一地,真是美級了.

秋,是個色,香,味俱全的季節,色,香,味之外,還有聲與光,那時秋聲與秋日,此時,絢麗繽紛的秋色使我眼花繚亂,應接不暇.

繼續往前走,我看見一片茫茫無際的小草,碧綠的小草上點綴著各種各樣的菊花.它們像一個個少男少女手拉著手在廣闊的草地上跳著歡快的舞蹈.

抬頭仰望,天空瓦藍瓦藍的,潔凈得好像剛洗過的藍寶石,使人感到秋高氣爽.金秋的陽光溫馨恬靜,秋風和熙輕柔,藍天白云飄逸悠揚.

我又來到了果園.那里的水果可多啦!有蘋果,香蕉,橘子,葡萄等,沉甸甸的蘋果壓的小樹抬不起頭來.秋天真是個豐收的季節啊,到處都充滿著豐收的喜悅.

草坪邊上的楓樹飄下幾片黃中透紅的落葉,它們像一只只小鳥在飛,啊!原來是秋風讓落葉長了翅膀.

我快樂地叫了一聲:秋天真是太美了,我愛秋天!我奔跑起來,秋姑娘撫摸著我的頭,仿佛對我說:你一定要在每年中學到充分的知識,奔馳在知識的海洋里.

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優秀作文是通過高質量的語言表達和深入的思考,給讀者留下深刻印象的作品。這些優秀作文的作者用生動的語言和深刻的思考給我們留下了深刻的印象。翻開日歷,發現今天是父親
活動方案還需要考慮活動的時間安排和場地選擇,以確保活動的順利進行。這些活動方案范文包含了各個環節的詳細設計和執行計劃,可以為我們提供一個完整的活動組織框架。
在工作和學習中,通知是非常常見的,它可以幫助我們及時了解重要事項。下面是一些精選的通知示例,它們涵蓋了不同領域和情境,希望對大家有所啟發。為做好暴雨的防御工作,
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入黨申請書應包括對個人學習、工作、實踐經歷以及申請入黨動機的詳細陳述。以下是小編為大家收集的大學生入黨申請書范文,供大家參考學習。敬愛的黨組織:我志愿加入中國共
檢討書是一種自我反思和反省的重要書面材料,它可以幫助我們發現自身存在的問題和不足。這里分享給大家幾篇寫得不錯的檢討書范文,供大家學習借鑒。本人向xxx,表示檢討
寫讀后感是一種對學習過程的回顧與總結,有助于鞏固對書中知識點的記憶和理解。以下是一些讀后感的寫作指導和注意事項,希望可以幫助大家寫出更好的作品。這個寒假,我看了
教學工作總結是對一段時間內的教學活動進行總結和評估的一種重要文獻,它可以幫助教師改進教學方法,推動教育教學的提升,提高學生的學習效果和質量。我覺得現在是時候來總
撰寫心得體會可以幫助我們更好地總結和梳理自己的思路。為了更好地總結學習和實踐的經驗,小編特意收集了一些精彩的心得體會范文,大家一起來分享。青年強則國強。青年生逢
合伙協議是合作雙方在共同開展業務或項目時所達成的一份正式協議,它規定了雙方的權益、責任和義務,是確保合作關系順利進行的重要文件。以下是一些合伙協議的典型案例,展
優秀作文不僅能夠展現作者的才華和悟性,更能夠引起讀者的共鳴和思考。以下是小編為大家整理的一些優秀作文范文,希望能夠給大家一些啟示和靈感。我盼星星,盼月亮,終于把
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總結是回顧過去的一種方式,可以幫助我們發現自己在某個方面的長處和短處。以下是一些寫得不錯的總結范文,它們可能會給你帶來一些新的思考和啟示。為了弘揚中華民族傳統美
優秀作文是在文字表達上有獨特風格和美感的表現,它能夠給人一種愉悅的閱讀體驗。小編為大家挑選了一些具有思想深度和藝術價值的優秀作文,希望可以給大家提供一些寫作的啟
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優秀作文要求文思泉涌、文筆優美,讓讀者有閱讀的愉快感。這些優秀作文范文展示了不同年齡段和背景下的寫作思維和表達能力。今天,親愛的姐姐和可愛的弟弟還有帥氣的我一起
一篇出色的作文需要經過反復推敲和精心雕琢,才能呈現出優美的語言和流暢的表達。在下面,小編為大家精心挑選了一些優秀作文,希望能為大家提供一些寫作上的參考和借鑒。
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優秀作文能夠引發讀者的共鳴,并激發他們的思考與感悟。小編為大家整理了一些優秀作文的范文,請大家一起來欣賞和學習。現在越來越多人都會做好事,幫助身邊的人了。我也不
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心得體會是一種對個人在某個時間段內經歷、思考和成長的總結和概括,它可以幫助我們回顧和反思自己的經歷。在這里,小編給大家整理了一些寫心得體會的范文,希望能夠對大家
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供貨是指供應商向客戶提供所需的產品或服務,并確保供應的穩定和及時。以下是小編為大家搜集的供貨實例,希望能夠給大家提供一些靈感。甲方:(收貨方)。乙方:(供貨方)
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貧困申請書提供了個體貧困狀況的詳細信息,幫助相關部門判斷是否提供資助。貧困申請書的范文是通過真實案例進行演繹的,希望能夠引起大家的共鳴和關注。敬愛的學校領導:您
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在制定整改措施時,要充分考慮問題的原因和影響,以針對性地制定解決方案。對于問題的整改,小編整理了一些成功的案例和方法,供大家學習和借鑒。根據上級黨組織召開主題教
事跡材料的撰寫可以通過多種形式,如敘述、對話、描寫等方式進行。精心整理的事跡材料,記錄了一些令人矚目的成績和突出的表現。。___同志,女,現年39歲,漢族,中共
承包合同包括合同的主體、合同的內容和合同的履行方式等重要條款,可以規范合同雙方的行為準則。借鑒以下承包合同的范本,能幫助大家更好地理解合同的要點和規范。
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優秀作文是我們展示語文寫作能力的重要機會,通過寫作可以更好地展示我們的思考深度和表達能力。此處附上一些優秀作文的片段,希望可以給大家提供參考和指導。
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教案能夠幫助教師更好地了解學生的學情和學習需求,有針對性地進行個性化教學。以下是經過多位資深教師審核和完善的二年級教案范文,希望對大家有所幫助。教學目標:通過本
教案是教師為了指導學生學習和提高教學效果所準備的一種教學計劃。小編整理了一些二年級課程的教案,供大家參考教學內容和教學方法。《所見》:教學目標:1、學會本課8個
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良好的教案不僅要注重學習內容的合理安排,還要注意教學時機和方法的選擇。針對二年級學生的特點和需求,以下是小編為您整理的教學設計。這次實踐活動安排的是一個小實驗,
教案的編寫應該考慮到學生的多樣性需求,注重因材施教,幫助每一個學生都能夠獲得有效的學習收獲。以下是一些來自優秀教師的高二教學案例,希望對大家的教學設計有所啟發和
六年級教案需要根據學生的實際情況進行個性化的調整和改進,以提高教學效果。這些六年級教案范文涵蓋了各個學科的教學內容,希望對你的教學工作有所幫助。1.使學生進一步
教案中應包含教學目標、教學內容、教學方法、教學過程等。這里有一些精心設計的六年級教案案例,推薦給您,供您參考。教學目標:1、使學生理解倒數的意義,掌握求倒數的方
教學計劃是指在一段時間內對教學內容、教學目標和教學方法等進行安排和規劃的一種書面材料,它是教師教學的重要依據之一。最后,讓我們一起學習一份創新思維和實踐能力的培
讀后感的寫作不僅是對作品的尊重和致敬,更是我們對自己思考和感受的表現和體現。以下是一些名著的讀后感范文,歡迎大家閱讀、借鑒和評論。唐玄宗開元(公元725年),李
教案是教師經過認真思考和準備后的產物,它記錄了教學的整個過程和方式。接下來是一些針對六年級學生的教案示例,歡迎大家一起來學習和分享經驗。p27倒數的認識,練習六
工作計劃書是對工作任務進行梳理和安排的重要工具之一。接下來是一份有創意和思考的工作計劃書范文,希望對大家有所啟示。1.開學前兩天通過電話或短信詢問孩子寒假的活動
最后,撰寫申請書需要經過多次修改和潤色,確保申請信的邏輯性和說服性。下面這些更多申請書范文是來源于不同領域和背景的申請者,從他們的經歷和表達方式中你或許可以找到
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情況報告的內容應該包括客觀的數據、詳細的描述和相關的分析。無論你是準備寫學術性的情況報告,還是面臨商務決策的情況匯報,下面這些范文都值得你參考和借鑒。
每個月的工作總結是我們評估自己工作表現的機會,也是規劃未來工作方向的重要參考。接下來,讓我們一起來欣賞一些優秀的月工作總結范文,相互學習,相互借鑒。
畢業典禮是學生們相聚一起的時刻,他們會感受到同學們之間的深厚情誼與珍貴友誼。下面是幾篇令人印象深刻的畢業典禮總結案例,值得一讀。親愛的20xx屆畢業生同學們:最
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培訓工作總結是對過去一段時間內的培訓工作進行回顧與總結,對工作進行全面評估。以下是小編為大家整理的一些優秀的培訓工作總結范文,供大家參考。20xx年,我煤礦在上
月工作總結是對過去一個月工作情況的回顧和總結,可以幫助我們發現問題并加以改進。以下是小編整理的一些優秀的月工作總結范文,供大家參考和借鑒。xx年在學校黨委的領導
教案的評價應從教學目標達成度、教學方法的適應性和學生學習效果等方面進行。以下是小編為大家整理的四年級教案思路和教學設計,希望對大家有所啟發。教學內容:第2——5
在寫月工作總結時,我們可以參考和借鑒一些優秀的總結范文,以提升自己的寫作水平和表達能力。以下是一份簡短而精彩的月工作總結范文,相信會對大家的寫作有所幫助。
心得體會是對個人成長和進步的一種梳理和記錄,可以幫助我們更好地規劃未來的發展方向。以下是小編為大家整理的一些優秀心得體會范文,供大家參考和借鑒。希望通過閱讀這些
中班教案涉及到語言、數學、科學、藝術等多個學科領域,教師需要依據綜合素養目標,進行綜合性的設計和安排。小編整理了一些優秀的中班教案范文,供教師們參考和學習。
學生會工作總結是學生會干部提升自身能力和組織形象的有效途徑。以下是一些經驗豐富的學生會成員撰寫的工作總結,值得我們一起學習和借鑒。xx社區位于xx,主要由xx三
工作總結是我們對自己在過去一個月里的工作所做的一份記錄和梳理,可以幫助我們及時調整和改進工作方式。請大家閱讀以下月工作總結范文,從中汲取寫作的經驗和技巧,提升自
入團申請書是向組織申請入團的書面材料,用于表達申請者加入團組織的愿望和理由。范文5:尊敬的領導,您好!我渴望加入貴團隊,并以自己的能力為團隊發展貢獻一份力量..
在寫月工作總結時,要全面客觀地反映自己在工作中的表現以及所取得的成果。為了幫助大家更好地理解月工作總結的寫作方法,下面是一些典型的范文供大家參考。我于20xx年
學生們在開學典禮上能夠感受到學校對他們的關心和期望,激發了他們對學習的積極性。開學典禮是學校每年都會舉行的重要活動,它標志著新學期的開始。如何讓開學典禮更有意義
教學反思可以幫助教師深入思考和理解學生的學習需求,從而更好地滿足學生的個性化學習要求。以下是小編為大家收集的教學反思范文,僅供參考,歡迎大家一起來學習。
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月工作總結是一個思考和改進的過程,通過總結可以提高自己的領導力和專業素養。小編特別收集了一些優秀的月工作總結范文,供大家參考和學習,希望能夠對大家有所幫助。
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心得體會是我們積累經驗、沉淀思考的過程,它能夠幫助我們更好地提升自己的能力和素質。下面是一些寫心得體會的范文,希望能夠給大家提供一些啟發和幫助。作為一個班主任,
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月工作總結是一種對上個月的工作表現進行梳理和總結的重要工作。下面是幾份優秀的月工作總結范文,供大家參考,希望能夠幫助到大家寫出一篇出色的總結。步入大三下學期以來
自我評價是一個綜合性的過程,需要考慮到多個方面的表現和成就。在下面的范例中,我們將分享一些自我評價的案例和思考問題,供大家參考。自我評價是主體對自己思想、愿望、
衛生工作總結是對衛生管理工作的一種自我檢查和自我總結。以下是小編為大家收集的衛生工作總結范文,供大家參考。對我市的公共場所單位建立檔案,建檔率達到了100%。對
在月工作總結中,我們可以反思自己的工作方法和效率,進而提出提升自身工作能力的目標。在下面,我為大家收集了一些關于月工作總結的范文,希望能夠給大家寫作提供一些指導
月工作總結是在一個月的時間內對工作表現進行總結和概括的一種書面材料,它可以幫助我們回顧過去的工作,并找到改進和提高的方向。下面是一些關于月工作總結的范文,提供給
引人矚目的學術成就和社會貢獻是我申請助學金的有力證明,我希望能夠得到機構的認可和資助。社會實踐:“申請人積極參與社會公益活動,用實際行動傳遞正能量。”
自我評價是一種對自己的負責態度,可以增強我們的自信心和自律能力。以下是一些關于自我評價的范文,供大家參考。可以根據自己的情況,借鑒其中的寫作思路和表達方式。讓我
工作計劃書可以幫助我們明確工作的重點和方向,提高工作效率和質量。接下來,我們將展示一份詳細的工作計劃書范文,對于編寫自己的工作計劃書會有所啟發。1.創造有利條件
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