學習計劃是指在一定的時間范圍內規劃并安排自己的學習內容和學習目標。下面是一些成功學習者的學習計劃分享,相信會對大家有所啟發。
支部工作計劃和學習計劃(專業17篇)篇一
為扎實開展基層黨建工作,營造黨員全員學習、終身學習、自主學習、善于學習的良好氛圍,不斷提高黨員的思想政治素質和理論水平,建設政治強、業務精、作風正、形象好的黨員隊伍,特制定機關黨支部黨員本年度學習計劃。
通過學習,達到用科學的理論武裝黨員頭腦,用黨的優良傳統和作風教育黨員思想的目的。加強學習,提高能力,培養和造就一支高素質黨員隊伍,為公司的健康持續發展提供堅強的組織保證。
1、黨的十九大精神。
2、中國_簡史、黨章、條例等。
3、上級黨組織文件、精神。
4、公司黨總支安排的學習內容等。
1、集中學習。重點內容由支部組織進行“領學”和“講學”。
2、自學。黨員結合自身實際,有選擇的開展自學,做到自我教育和自我完善。
3、集體交流、座談研討。黨支部根據工作實際,組織黨員有選擇的開展集體交流,做到互幫互學。
4、黨課和形勢報告。黨課或形勢報告,邀請有關領導或黨校老師進行專題講座等。
1、集中學習由黨支部組織。
2、自學由黨員靈活掌握,內容及時間自行安排,提倡黨員利用8小時以外的時間加強學習。
3、除了上級黨組織安排的學習項目和內容外,黨支部可根據各自具體情況增加學習項目和內容。
4、集中學習要有簽到表、授課人、學習內容、講義、學習筆記等,個人自學要有學習內容、學習筆記等。
學習檢查階段學習完后,黨支部對學習情況進行學習檢查和簽閱。
支部工作計劃和學習計劃(專業17篇)篇二
(一)堅持學習與思考、學習與運用、學習與創新相結合,求真務實,力戒形式主義。建設學習型黨組織,關鍵在于立足實際,務求實效。要同我市教育實際相結合,重點解決以下五個問題。
一是理想信念、黨的根本宗旨方面存在的突出問題。著力解決一部分黨員干部中不同程度存在的理想信念動搖,以人為本、執政為民的宗旨觀念淡薄,服務意識不強,不講原則、不負責任等問題,教育引導黨員干部樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、權力觀、地位觀、利益觀和事業觀、工作觀、政績觀。
二是解決教育改革和發展中存在的突出問題。著力解決一部分黨組織和黨員干部在工作中存在的視野不寬,標準不高,措施不實,力度不夠等問題,教育引導黨員干部在破解難題、加快城鄉教育一體化發展等方面形成思想共識,在辦好人民滿意的教育、促進教育事業科學發展中形成強大合力。
三是著力解決管理能力和執教能力方面存在的突出問題。著力解決一部分黨員干部中存在的“知識危機”、“本領恐慌”,政治理論素養不完全符合黨員標準,業務能力水平不能完全勝任工作等問題。教育引導黨員不斷提高理論素養和解決實際問題的能力,提高推動教育發展的能力和水平。
四是黨組織發揮戰斗堡壘作用方面存在的突出問題。著力解決黨組織存在的軟弱渙散,活力不足,創造力、凝聚力、戰斗力不強;缺乏改革發展意識,推動教育科學發展的作用不突出,貫徹民主集中制不力,對上級決策部署執行不認真,對黨員民主權利保障落實不到位,群眾滿意度不高等問題,進一步加強黨的基層組織建設,使學校黨組織成為推動教育又好又快發展的堅強領導核心。
五是黨員發揮先鋒模范作用方面存在的突出問題。著力解決一部分黨員中存在的黨員意識淡化、事業心和責任感不強,缺乏干事創業熱情;思想作風不端正,工作作風不扎實,先鋒模范作用不明顯等問題,始終保持積極進取的精神狀態,大力倡導艱苦奮斗、苦干實干的作風,引導黨員教職工在推動教育事業科學發展中當先鋒、做表率。
(二)深化“三全”學習機制,推進學習型黨組織建設的科學化規范化制度化。一要建立健全集體學習制度。嚴格執行黨員干部學習制度,保證集體學習每個月不少于1次。學校黨組織將認真制定學習計劃,確定學習主題,精心設計實施方案,安排好重點發言,組織好專題輔導,開展好學習討論,認真進行學習點評,切實提高學習質量。二要建立健全學習培訓制度。科學安排黨員干部的業務培訓、理論培訓等,鼓勵和支持黨員干部積極參加各種形式的成人教育、函授教育、網絡遠程教育,擴大教育的覆蓋面和參與度。三要健全個人自學制度。黨組織每年都要根據形勢和任務的需要對黨員干部特別是領導干部自學提出明確要求,作出具體規定,建立健全學習筆記檔案。強化黨員干部的日常學習,激發個人自學的內在動力,培養良好的學習習慣。黨員干部個人要正確處理工作和學習的關系,制定自學計劃和學習目標,少應酬、多學習,戒空談、深思考。四要建立健全學習考核制度。要將黨員領導干部的學習情況作為重要內容寫入年終工作總結。
(三)積極探索形式多樣的學習途徑,創新方式方法,不斷提高學習效果。
一要組織主題學習教育活動,廣泛開展學習宣講。認真總結推廣運用保持共產黨員先進性教育、學習實踐科學發展觀等重大主題活動的成功經驗,廣泛開展體現教育特色的主題學習教育活動,組織各種形式的宣講展評,發揮專家學者和黨員領導干部的重要作用,廣泛開展學習宣講展評活動,積極搭建平臺,用廣大黨員干部喜聞樂見的形式和手段,深化學習教育。
二要開展重大節慶日、傳統節日和重要人物學習紀念活動。圍繞重要節慶日以及重大歷史事件紀念日,組織開展黨的歷史、新中國歷史以及黨的優良傳統和優良作風、民族精神和時代精神等方面的專題學習教育。圍繞紀念革命領袖、革命先烈、杰出歷史人物等活動,組織學習英烈英模和英雄人物的先進事跡和崇高思想。
三要組織專題調研和講座、報告會。通過舉辦不同形式、不同層次、不同專題的研討會,分析形勢,研討問題,尋求對策,深入研究探討重大理論與實踐問題和熱點難點問題。針對黨員干部群眾思想認識上存在的問題,認真組織專題學習輔導講座和報告會,深入淺出,解疑釋惑。四要開展豐富多彩的文化學習活動。組織知識競賽、技能比賽以及各具特色的校園文化活動等,繼續開展“教師讀書成長計劃”和建設“書香型”、“學習型”校園活動,寓學習教育于各種校園活動之中,實現由傳統的灌輸式向互動式轉變,突出黨員學習的主體性和能動性,提高學習實效。
支部工作計劃和學習計劃(專業17篇)篇三
20__年,局機關黨支部堅持以_新時代中國特色社會主義思想為指導,牢牢把握加強黨的執政能力建設、先進性和純潔性建設這條主線,團結局機關黨支部黨員干部進一步解放思想,改革創新,全面加強黨的思想建設、組織建設、作風建設、反腐倡廉建設和制度建設,推動中心各項工作順利開展。現結合支部工作實際,制訂20__年度工作計劃:
一是加強政治理論學習教育。市直機關黨組織要以中心組理論學習為主導、黨支部“三會一課”為基礎,深入學習黨的十九大精神,引導廣大黨員切實增強“四個意識”,特別是核心意識、看齊意識,堅定“四個自信”,自覺在思想上、政治上、行動上始終與__為核心的_保持高度一致。深入學習宣傳黨的十九大、省市重要會議精神、政治理論、時事政策和現代科學知識,不斷提高黨員干部的理論水平和政治素養,拓寬知識視野,提高業務本領。不斷擴大市直機關黨組織思想政治引領的及時性、快捷性、直達性和有效性。
二是開展主題教育活動。組織機關黨組織緊密結合思想、工作和作風實際,集中開展“主題教育活動。充分發揮黨組(黨委)中心組示范表率作用,開好中心組專題學習會,以支部為單位組織召開專題學習交流會,切實增強黨員干部的責任意識和擔當意識。
三是深入開展形勢任務教育。通過專題學習輔導、集中培訓、編寫市情教育讀本等形式,引導市直機關廣大黨員干部準確把握黨的新征程、新方向,時刻以民族復興為己任,緊密聯系部門、處室、各個崗位的工作職責。找準自身工作定位,明確目標任務,明確黨支部戰斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用的指向。通過開展形勢任務教育,引導機關黨組織堅持“干”字當頭,全力保障重點產業項目、重點工程的推進落實,以優異成績踐行黨的十九大精神。
四是全面落實黨建目標責任制。首先要抓好支部班子建設,建設一支一支政治強、業務精、作風好的班子隊伍,這樣才能在服務群眾的過程中始終不斷發揮基層黨組織先鋒模范作用。第二要建立健全黨支部的管理制度。認真落實“三會一課”制度,開展批評與自我批評,完善黨務公開,使黨員享有更多的知情權、參與權、表達權和監督權。第四要搞好黨支部的堡壘建設。按照“一室十有”(有標識牌,有黨員活動室制度牌,有圖書,有黨報黨刊,有辦公及會議桌椅,有檔案資料柜及黨建資料,有電視機或投影儀,有公開公示欄,有國旗,有黨旗)標準做好陣地建設,建好黨員活動室。
五是要加強支部的黨風廉政建設。黨風廉政建設是嚴肅黨紀、提升黨性的最有效的手段之一,加強政風行風建設,讓黨務政務公開,讓窗口更加透明。抓好反腐倡廉工作。讓支部黨員干部帶頭執行各項制度,在群眾中樹立良好的新形象。
支部工作計劃和學習計劃(專業17篇)篇四
1、結合系部專業特色,分析當前經濟形勢,積極探討我系大學生就業新途徑。充分了解大學生就業現狀與壓力,探索教學改革新路子,拓展學生就業新途徑。
2、深入學習高職教育理論,分析系部學生的主要思想狀況,不斷把加強和改進學生思想政治教育的各項任務落到實處。
3、加強對個別學生的幫教工作,排摸系部學生中存在某些問題的學生,分析心理因素,尋找根源所在,探尋幫助方法,以便進行針對性的談心幫教活動。
4、在外出學習考察和專題調研的基礎上,結合日常工作實際,總結借鑒他人先進經驗和做法,為系部和諧發展出謀劃策。
5、探討課堂教學改革的方法,分析當前課堂教學中存在的主客觀各類因素,進一步提高教學質量與效果,引導學生提高對專業知識的求知欲。
6、著眼吳江改革發展新局面,全面認識轉型發展的新要求,探討如何使各專業能緊緊結合本地經濟發展,使理論與實際緊密結合,促進雙贏局面的開展。
7、認真學習貫徹黨的十五屆五中全會精神,加快系部各項發展建設。
8、開展堅定理想信念、加強黨性修養、弘揚優良作風、提高執政能力的教育。積極引導黨員教師牢固樹立求真務實、知難而進、敬業奉獻的作風,不斷增強黨性修養。
支部工作計劃和學習計劃(專業17篇)篇五
為全面貫徹黨的十九大和__記系列重要講話精神,切實提高檔案室黨員干部政治意識和服務能力,結合我支部的實際情況,緊緊圍繞“學習型”黨支部建設這一目標,制定2020年度檔案室黨支部學習計劃。
每月的第一周開展學習活動,也可根據工作實際,適當調整學習時間。
1.馬克思列寧主義、_思想、_理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀、_新時代中國特色社會主義思想。
2.黨章和黨的基本知識。
3.黨的路線、方針、政策和決議。
4.__記關于中國夢、宣傳思想文化工作和精神文明建設等重要論述。
5.《_談治國理論》(第一卷、第二卷)《_新時代中國特色社會主義思想三十講》等重要理論讀物。
6.《中國_廉潔自律準則》《中國_紀律處分條例》《中國_黨內監督條例》《中國_支部工作條例(試行)》《中國_國有企業基層組織工作條例(試行)》等黨內法規。
7.《憲法》《_檔案法》等法律法規。
8.社會主義核心價值觀、愛國主義、集體主義和革命傳統。
9.黨史、國史、社會主義發展史和黨的創新理論。
10.黨的十九屆四中全會關于依法治國的重要論述、_法治思想、依法治企等學習內容。
支部工作計劃和學習計劃(專業17篇)篇六
二、工作目標。
1、加強理論學習,拓展師德內涵,提升隊伍素質。
2、認真開展“我心目中的好老師”評比。
3、開展“黨員先鋒崗”、“黨員示范課”、“我為迎驗做貢獻”活動,提升黨員業務素質。
4、鞏固“五個好”黨支部創建活動。
三、本年度主要工作。
(一)豐富學習內容,推進思想政治建設。
1、認真組織開展學習活動,加強黨員對黨的基礎理論和基本知識的再學習,強化黨員的黨性鍛煉和培養,努力建設學習型的黨支部,制定學習計劃,按照支部的安排,從學校的實際出發,抓住重點、克服難點、研究特點、講求實效,在黨支部和全體黨員中初步形成認真學習、民主討論、積極探索、求真務實的學風,把黨支部建設成為勤于學習、善于思考、勇于實踐、敢于創新的學習型組織,努力培育切實貫徹“三個代表”重要思想高素質的黨員隊伍。
2、落實支部委員帶頭講黨課的制度。積極參加“怎樣當好支委”座談會,提高黨務工作者的業務水平。
(二)發揮黨員先鋒模范作用,切實加強師德建設。
1、繼續開展“三熱愛、三全面、三讓”為主題的師德宣傳教育活動。
圍繞“如何提高教師的職業幸福感”、“做學生心目中的好老師”、“做優秀教育工作者”等開展思想品德大討論,加強職業榮譽感教育,強化教師身份,提升教師工作的幸福感。根據師德教育活動的要求,圍繞“做優秀教育工作者”主題,結合本支部黨員的思想修養實際,以理想、信念、宗旨、價值觀、世界觀和作風等方面的建設為重點,樹立身邊典型人物,營造“學先進,爭先進”的良好氛圍。在學生中開展“我心中的好老師”評比,促進師生關系和諧;在學生家長中開展師德師風評議活動,以社會輿論的影響力和約束力來提高學校師德建設的自覺性和實效性。
2、“一對一”幫扶活動。
3、優化工作環境、加強文明單位創建工作。
建立和完善支部領導,黨政主要負責人親自抓的領導體制和黨政工團齊抓共管的工作格局,把文明創建工作列入學校的工作日程,列入學校發展規劃和。
工作計劃。
切實保證文明創建工作的推進努力營造良好的輿論環境張貼學校辦學理念、服務理念、家長守則等既能與家長實行文化對話又能讓家長感受到學校濃郁的文化氛圍在潛移默化中提高素質。
(三)夯實黨建根基,深化迎驗工程。
1、把“凝聚黨員,凝聚群眾,凝聚社會”作為主要內容,充分調動黨員、群眾的積極性、主動性和創造性,進一步完善服務黨員、聯系群眾的工作機制,增強黨支部的凝聚力。
2、認真組織黨員參與學校章程和制度的修訂討論。鼓勵黨員為學校發展獻計獻策。在學校三年發展規劃的總體目標指導下,黨員立足自身崗位,制定個人三年發展規劃。在規劃中陳述個人信仰追求、奮斗目標,發展理念、實施步驟、相關措施。黨支部將認真審核黨員個人三年發展規劃,力爭使每一位黨員成為一面旗幟,成為學校教育教學科研工作中的精英。
3、完善主題組織生活會制度,堅持開好每年一次的黨員民主生活會。加強黨內民主,完善黨內情況通報制度。通過“三個一”,召開一次座談會,開展一次問卷調查,進行一次專項督查。
4、深化黨員目標考核工作。教育是追求卓越服務品質的事業,家長、學生對教育到底有著怎樣的需求,學校立足現狀的辦學目標和社區、家長之間是否存在落差,造成落差的根源是什么?群眾對我們的評議是什么?該如何有效的改進?作為黨員每個月要有清晰的工作目標,支部要做到半年考核,全年有評價。
5、開展支部委員交心談心活動。一年中支部委員要做到與每位教師交心談心,了解教師思想狀況,及時解決教師中出現的各種問題,增強黨組織的凝聚力和戰斗力。
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支部工作計劃和學習計劃(專業17篇)篇七
工作計劃是對一定時期內的工作進行安排和計劃時,提前制定工作計劃。事實上,有許多不同類型的工作計劃,不僅有時間長度,而且有范圍大小。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒!
高舉中國特色社會主義偉大旗幟,以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀、習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,深入學習貫徹十九大和習近平總書記在貴州代表團重要講話精神,不忘初心、牢記使命,以改革創新的精神,加強理論學習,發揚理論聯系實際的學風,切實增強領導班子和領導干部的理論素養、決策水平和工作本領,加快建設富強民主文明和諧美麗的慶熙社區,奮力譜寫實現中華民族偉大復興中國夢篇章奠定堅實的思想理論基礎。
1、深入學習和系統把握黨的十九大精神,要在學懂、弄懂,做實十九大精神上狠下功夫、狠抓落實。
2、深入學習和真正領會各級黨委重大決策。堅持圍繞中心服務大局,堅持知行合一、學以致用,堅持問題導向、注重實效。
3、深入學習和全面了解黨史國史改革開放。學習黨史、國史,是堅持個發展特色社會主義。
采取學習時集中學習與個人自主相結合的方式相結合,集中學習主要采取以下形式:
1、是主題會學習。采取中心發言與座談討論相結合的方式進行。
2、每月召開一次支部委員會,每季度召開一次黨員大會進行學習。
3、每季度上一次黨課,講解黨史、國史,黨的重要會議精神,強化意識形態教育。
4、增加支部“三會一課”學習活動的針對性和實效性。
5、認真做好“三會一課”記錄,注重保存和積累素材。
為認真貫徹落實《黨建標準化工作黨建標準化實施方案》的通知要求,認真堅持黨員學習制度,加強支部建設,健全黨的生活、提高黨的戰斗力,嚴格黨員管理,根據《黨章》和加強基層黨組織建設的有關規定,結合本支部具體情況,制定如下學習計劃。
以黨的十九大精神和習近平總書記關于加強黨的建設一系列重要講話精神為指導,深入貫徹落實黨建工作制度,緊緊圍繞經濟信息和商務系統的發展大局,切實改進黨員學習、工作和組織生活的方式方法,提高組織生活的質量,創建學習型黨組織。
扎實開展“三會一課”,嚴肅黨內政治生活,落實民主生活和組織生活會,黨性分析等活動,引導全體黨員立足本職工作,充分發揮先鋒模范帶頭作用,充分體現出支部就是一個堡壘,黨員就是一面旗幟,以委2019年第一次黨建標準化實施方案要求,重點學習《黨章》、習近平總書記系列重要講話精神、從嚴治黨“八項要求”、“三嚴三實”要求、省委“八個務必從嚴”的決策部署、委持續開展思想理論、法紀、警示、先進典型“四項教育”要求,以“兩學一做”學習教育常態化,扎實開展“不忘初心、牢記使命”主題教育。
研究和討論支部委員會的工作報告決定,討論決定發展新黨員、預備黨員轉正、表彰優秀黨員,對單位的發展規劃、年度工作計劃、重要工作安排等問題進行討論,為提升鞏固先進黨支部“三分類三升級”提出意見或建議,及時開展民主評議黨員活動,討論需要由支部大會決定的其他重要事項。
(二)支部委員會每月至少召開一次,
(三)支部書記上黨課至少安排2次。黨課要以黨章和黨的路線方針政策為基本教材,結合各個時期黨的中心工作,對黨員進行黨的基本知識、黨性修養、黨風黨紀及理想宗旨教育。學習黨的理論和基本知識,黨的政策法規,學習新《黨章》、《黨內監督條例》、《黨的紀律處分》、《黨建讀本》、《企業管理法》等法規。
積極開展“燈塔”行動整治機關黨建“燈下黑”要求為主線,圍繞政治、思想、作風、紀律、制度等方面采取自查自評,使每位黨員全面準確地領會精神實質,切實加強黨員干部的教育管理,黨支部書記與黨員進行談心談話,支部班子成員之間開展經常性的談心談話,并做到“五必談”:黨員工作變動時必談、受到表彰或處分時必談、遇到困難或挫折時必談、有不良反映時必談、退休時必談。從而達到機關黨建工作進一步提升。抓好黨員隊伍管理,及時更新“一表一卡”,排查清理工作,有專人負責黨費收繳管理,按照黨費繳納標準,全體在冊黨員都及時足額繳納黨費建立健全符合實際的規章制度,及時公布制度落實情況。在認真落實工作任務,完成工作指標的基礎上,確保機關的黨組織和黨員成為聚攏在黨中央燈塔周圍的燦爛群燈下,把黨的理論政策之光放大傳遞到每位黨員干部中。
為全面貫徹落實科學發展觀,加快構建社會主義和諧社會,鞏固和擴大保持共產黨員先進性教育活動成果,進一步促進黨的建設和街道的發展,堅定共產黨員理想信念,加強共產黨員的道德修養,促進廣大黨員先鋒模范作用的發揮,經街道黨工委研究決定,在全街道黨員干部中集中開展學習黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章主題教育活動。現結合工作實際制定如下實施方案:
堅持以理論和三個代表重要思想為指導,全面貫徹落實科學發展觀,緊密聯系當前改革發展穩定工作的具體實際,緊密聯系黨的建設特別是黨風廉政建設和反斗爭的現實需要,認真學習黨章,自覺遵守黨章,切實貫徹黨章,堅決維護黨章,進一步強化黨的政治紀律、組織紀律,努力推進黨的執政能力建設和先進性建設,提高黨的領導水平和執政水平,提高拒腐防變和抵御風險能力,推動街道各項工作持續快速健康發展。
(一)充分認識開展此項活動的重要性、必要性黨章是規范和制約全黨行為的總章程。能不能學習黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章,關系到能否進一步增強黨的創造力、凝聚力、戰斗力,關系到能否鞏固黨的執政地位和保持黨的先進性,關系到黨的事業興衰成敗和黨的生死存亡。我們黨是一個擁有近7000萬黨員的大黨,把全黨同志的思想統一到黨章上來,自覺按照黨章行動,具有十分重要的意義。黨章是把握黨的正確政治方向的根本準則,是堅持從嚴治黨的根本依據,是黨員加強黨性修養的根本標準。只有把黨章學習好、遵守好、貫徹好、維護好,確保我們黨始終沿著正確的方向前進,始終成為中國特色社會主義事業的領導核心,才能凝聚起全黨同志的意志和力量,為實現黨的理想和目標而共同奮斗,才能保證全黨嚴格執行黨的制度和紀律,才能有效地引導黨員加強黨性修養,嚴格遵守黨員標準,使廣大黨員在推動黨和人民事業發展中充分發揮先鋒模范作用。
(二)認真學習黨章,全面深刻地掌握黨章的內容和實質。
全面系統地學習黨章,切實領會和掌握黨章的主要內容、基本觀點和精神實質。堅持把學習貫徹黨章同學習貫徹理論和三個代表重要思想緊密結合起來,與學習黨的十六大和十六屆三中、四中、五中全會精神緊密結合起來,與樹立和落實科學發展觀、推動教育快速、和諧發展緊密結合起來,做到融會貫通、學以致用。把學習貫徹黨章作為深化先進性教育、鞏固先進性教育成果、建立黨員學習教育長效機制的重要內容,組織廣大黨員進行專題學習,查找問題,明確重點,整改提高。
(三)自覺遵守黨章,嚴格依照黨章規范言行。廣大黨員特別是黨員領導干部要嚴格按照黨章的要求規范自己的言行,增強黨的觀念,堅持黨性原則,在任何時候任何情況下,都要牢記黨員身份,銘記黨員標準,履行黨員義務,執行黨的決定,正確行使權利,始終做到在黨章允許的范圍內行動,始終將自己置于黨章的制約和監督之下。要切實加強自我教育,進一步增強黨性意識和宗旨意識,做到影響街道發展與穩定的話不說,影響街道發展與穩定的事不做,影響街道發展與穩定的活動不參與,把智慧和精力集中到街道發展上來。
(三)切實貫徹黨章,增強黨組織的凝聚力和戰斗力。進一步發揚黨內民主,在民主的基礎上實行正確的集中,精心維護街道領導班子和黨員隊伍的團結。大力培養和選拔政治上靠得住、工作上有本事、作風上過得硬、人民群眾信得過的優秀人才,并推薦到領導干部的崗位上,努力建設一支高素質的街道干部隊伍。
(四)堅決維護黨章,防止和糾正違*章的行為。按照黨章規定,把維護黨章作為重要職責,進一步嚴明紀律,在從嚴治黨中確立黨章的*。進一步加強黨風廉政建設,加強對黨員干部的反腐倡廉教育,促進領導干部廉潔從教;嚴肅查處損害街道發展、損害群眾利益的突出問題;加大執行紀律的力度,對違*章、違反教師職業道德要求的言行,嚴肅批評教育,對屢教不改的,將作出嚴肅處理。
(一)強化對黨章的學習。重點學習和加深理解黨的性質和宗旨、黨的路線和綱領、黨的指導思想和奮斗目標;黨內政治生活、組織生活的重大原則和各項基本制度;黨員的權利和義務以及黨員領導干部應具備的基本條件。
(二)強化理想信念教育。重點學習馬列主義、思想、理論、三個代表重要思想和胡*總書記在黨的十六大和十六屆三中、四中、五中全會上關于黨的建設、科學發展、建設和諧社會等方面的重要講話。
(三)強化黨的作風教育。重點學習《中共中央關于加強和改進黨的作風建設的決定》、《關于改進黨的作風》,、胡*關于作風建設的重要論述,領導干部廉潔從政各項規定和省、市委關于加強作風建設方面的要求。
(四)強化黨內民主教育。重點學習《關于黨內政治生活的若干準則》、《中國共產黨黨員權力保障條例》、《黨政領導干部選拔任用工作條例》等黨內規章制度。
(五)強化黨的紀律教育。圍繞黨的政治紀律、組織紀律、經濟工作紀律、群眾工作紀律,重點學習《中國共產黨紀律處分條例》、《中國共產黨黨和國家機關基層組織工作條例》、《中國共產黨基層組織選舉工作暫行條例》等黨紀條規。
(六)強化制約監督教育。組織全校黨員干部認真學習《中國共產黨黨內監督條例(試行)》、《教師法》、《義務教育法》等法律法規。
(七)強化黨的制度教育。在黨員干部中開展黨的制度的學習和宣傳教育,認真組織學習中央頒布的《建立健全教育、制度、監督并重的懲治和預防體系實施綱要》,加強以黨章為核心的黨內法規制度體系建設。
(一)黨員干部作風進一步轉變。黨員特別是領導干部不斷深化對科學發展觀的認識。想問題、辦事情、作決策堅持一切從實際出發,講實話、辦實事、求實效,堅決反對形式主義、作風,堅決克服弄虛作假不切實際的形象工程、面子工程等急功近利行為。
(二)黨員理想信念得到進一步強化。通過活動的開展,努力使廣大黨員的共產主義遠大理想和中國特色社會主義的信念更加堅定,始終保持清醒頭腦、辨明前進方向,在理想信念上不猶豫、不含糊、不動搖。
(三)黨員的道德修養得到顯著增強。黨員干部特別是領導干部要自覺加強道德修養,牢固樹立馬克思主義世界觀、人生觀、價值觀和正確的權力觀、地位觀、利益觀,模范遵守社會公德、教師職業道德、家庭美德,堅決抵御各種腐朽文化思想的侵蝕,永葆共產黨人的高風亮節。
(四)黨內民主得到充分發揮。黨內議事和決策程序健全完善,民主集中制得到全面貫徹,廣大黨員的積極性與創造性得到充分發揮。
一是解決個別黨員干部不注重學習,缺乏必要的法律法規知識,理想滑坡、信念動搖、黨員意識和服務意識淡薄等方面的問題。
二是解決個別黨員、干部道德修養不夠、作風浮飄、情緒昏沉、私心作怪、個人英雄主義膨脹等方面的問題。三是解決個別黨員干部紀律觀念淡薄、自由化行為、非組織行為;對錯誤言行不報告、不抵制、不斗爭;陽奉陰違、搞當面套、背后一套的兩面派行為。
四是解決制度建設不完善、不健全、系統性不夠,貫徹落實不到位,制度*性不強的問題。
五是強化黨內監督問題。完善監督機制,建立健全決策權、執行權、監督權既相互制約又相互協調。黨支部正確行使監督權,監督和支持街道領導干部按有關規定行使職權,保證他們正確決策,保證各教研組、各辦公室認真貫徹黨的教育方針。強化一個中心:即堅持以教學為中心不動搖,全面提高教育教學質量。每個黨員都必須接受黨內外群眾的監督,不允許有任何不參加黨的組織生活、不接受黨內外群眾監督的特殊黨員。教育廣大黨員敢于監督、善于監督、樂于接受監督。
學習黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章活動是全街道教育系統政治生活中的一件大事。街道將切實加強領導,精心組織,狠抓落實,確保活動順利開展,取得實效。
(一)加強組織領導。為加強對教育活動的組織領導,街道成立學習黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章活動領導小組,由張軍平同志任組長,黃建玉同志任副組長,李超軍、徐見遠、曹秀芳為成員。領導小組下設活動辦公室,黃建玉同志兼任辦公室主任,具體負責活動的組織開展,溝通情況,布置任務,協調運作。
(二)建立黨員領導干部聯系點制度。按照一崗雙責要求,街道領導干部分級部承包辦公室,深入辦公室指導工作,了解情況,發現問題,及時處理問題,使問題消滅在萌芽狀態。各辦公室設聯絡員一名。
(三)加強督導檢查。活動領導小組辦公室切實負責活動的開展,搞好調度,實行周檢查周評比,并將檢查結果通報。
(四)強化理論宣傳。街道將牢牢把握正確的導向,把宣傳學習黨章作為當前和今后一個時期工作的重點,積極加強與新聞媒體的聯系,充分發揮街道黑板報、街道廣播站、街道網、宣傳欄等載體的作用,把握亮點,拓寬宣傳渠道,努力營造學習貫徹黨章的濃厚氛圍。
支部工作計劃和學習計劃(專業17篇)篇八
進一步加強黨支部黨員隊伍的學習工作,帶動廣大教職工更好地完成好部門各項工作任務,充分發揮黨員的先鋒模范作用,制定好計劃,以助學習工作的順利有序地開展。下面是本站小編帶來關于黨支部20xx-20xx學年度。
學習計劃。
的內容,希望能讓大家有所收獲!
一、指導思想。
以黨的和xx屆中央紀委二次全會精神為指導,深入學習實踐科學發展觀,全面貫徹落實黨章,優化知識結構,提高綜合素質,增強創新能力,進一步推進學習型機關建設,更好地保障和服務新區“二次飛躍”。
二、學習內容。
1、政治理論。學習中國特色社會主義理論體系、系列重要講話、黨的和中央紀委全會精神、省市區重要會議及文件精神。
2、法律法規。學習依法行政相關法律、法規,最新出臺的司法解釋、紀律規定等,認真研學相關。
規章制度。
熟練掌握運用黨紀條規。
3、業務技能。加強紀檢監察業務學習,打牢基礎,通過交流討論、崗位練兵比武、組織執法資格考試等,促進練就過硬本領,不斷提升工作水平和效能。
4、其它知識。學習其他部門業務知識,為開展監督檢查和查辦案件奠定基礎。學習先進文化知識、前沿理論、工作所需計算機網絡知識等,改善知識結構,提升內涵修養和健康情趣。
三、學習形式。
1、集中學習。支部每月至少組織集中學習一次,每次學習時間不少于兩小時,通過“支部論壇”每位同志年內至少作一次中心發言,增強學習形式的靈活性和實效性。
2、自主選學。充分發揮“讀書角”作用,機關黨員自助借閱書籍,提升自我學習能力,促進由“要我學”向“我要學”轉變。
3、骨干授課。由各室業務骨干定期講授業務工作技能、最新法律法規解釋以及工作實際需要的相關內容。
4、警示教育。選取最新的典型案例警示片,組織機關黨員先觀看、先接受教育,促進嚴于律已、警鐘長鳴。
四、學習要求。
1、嚴肅學習紀律。按照委局有關學習方面的制度要求,建立考勤制度,由支部統一考核。因故不能參加學習的人員必須向黨支部書記請假。
2、落實學習責任。全體黨員積極參加集中學習、專題學習,非黨人員列席參加,并按要求撰寫學習交流文章(要求題目自擬、內容生動,文章上報區直機關工委掛“機關學習交流網頁”),個人的學習情況作為年終評先選優的參考條件。
3、明確學習任務。集中學習、專題學習需帶筆記參加。學習筆記全年2萬字,全年學習筆記字數達不到要求需向支部書記說明情況。支部將采取半年檢查和隨機抽查相結合形式予以督促。
4、提高學習質量。按照學習時間安排,有授課任務的同志,要提前認真備課,豐富學習內容,保證學習質量。
一、指導思想。
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,全面落實科學發展觀;以科學理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作;建立黨員。
先進性教育。
長效機制,著眼于黨員綜合素質提高,加強黨員政治思想教育,進一步提高理論水平;圍繞我村年度工作,充分發揮黨組織的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用,立足崗位,甘于奉獻,不斷增強黨組織的凝聚力、創造力與戰斗力,為我村的發展夯實思想基礎。
二、培訓形式。
以村黨員活動室為基地,遠程教育網站,根據我村實際,采取集中與分散相結合,理論培訓與實踐相結合的原則,緊緊圍繞提高黨員、農民素質這一主題,采取靈活多樣的形式,同時積極爭取上級涉農部門支持,對全村黨員、群眾進行各類農業科技知識培訓,并把各時期培訓任務予以明確。
三、主要任務。
實行干部學習制。按照提高黨員干部整體素質的要求,以提高黨員干部的思想政治素質作為干部培訓的首要任務,建立健全學習責任制,要以學習理論基礎,指導黨員干部的工作,以提高黨員干部的執政理念,從而提高黨員干部在農村的執政能力。
落實黨要管黨,從嚴治黨方針。充分發揮組織員作用,從關心愛護干部出發,搞好理論教育,增強村支兩委班子的自律意識。堅持求真務實精神,樹立群眾利益無小事的觀念,帶著感情了解民意,貼近群眾,增強與群眾的聯系。加強民主集中制的原則。落實好話由民說,事由民辦,家由民當的決策制度,不斷完善兩委班子的凝聚力和戰斗力。
不斷優化農村黨員干部結構,堅持發展黨員的“十六字”方針,把有文化、有一技之長,能帶領群眾致富的帶頭人吸收到黨內來,保持黨的先進性。不斷吸收新鮮血液,改變村黨員年齡老化的現狀。四、學習方法與要求:
采取個人自學、看錄像報告,討論與交流相結合的方式進行學習。學習過程中做好學習內容、參加人員和討論與交流的記錄。每個黨員要有學習筆記,每個黨員每季度寫出學習。
心得體會。
一篇。嚴肅學習紀律,集中學習,無特殊情況,黨員一律不準請假。
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支部工作計劃和學習計劃(專業17篇)篇九
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發展觀,變化變革、敢于擔當、以現代文化為引領,以創建“學習型機關”為目標,做好“三個服務”,為建設務實型、高效型、學習型交通機關提供思想保障。
二、學習方法和要求。
(一)學習采取集中學習和自學相結合方式,要求認真做好學習筆記。
(二)學習時間定為每星期三下午。
(三)通過學習專題討論、暢談心得體會、交流思想等方式開展學習活動。
三、學習安排:
學習主要內容安排表。
支部工作計劃和學習計劃(專業17篇)篇十
為進一步加強黨支部自身建設,提高黨員思想、政治素質和綜合素質,更好地發揮黨員先鋒模范作用,結合學習宣傳黨的十九大精神為主線,按照局黨委的安排和要求,緊緊圍繞習近平總書記重要講話精神及兩學一做常態化制度化要求,制定如下黨支部學習計劃:
一、指導思想。
深入學習貫徹黨的十九大會議精神和習近平總書記系列重要講話精神,緊緊圍繞“不忘初心、牢記使命”的主題,圍繞統計中心工作,切實加強理論學習和業務培訓,建設一支政治素質好、業務水平高、工作能力強的黨員干部隊伍。
二、學習計劃、對象及要求。
1、每周三下午(2點)固定集中學習(可結教學工作實際調整時間),支部黨員、預備黨員和入黨積極分子全體參加。
2、堅持實行“三會一課”制度。為提高黨員的思想、政治素質,增強黨支部凝聚力和戰斗力,黨支部堅持每季一次的黨員大會和每月一次支委會,每半年一次的組織生活會。
3、立足崗位作貢獻:黨支部繼續做好“亮身份、亮職責、亮承諾,做合格黨員”主體活動,采取黨員佩戴黨微上崗、增強黨員意識,提升服務效能,提高服務質量,立足崗位,做合格黨員。(責任人:黨支部書記、組織委員)。
4、“三會一課”內容:支部要高度重視開展黨員大會、支部委員會、黨課。支部黨員大會:時間;每季度召開一次。對象:全體黨員參加,由支部書記主持,一般要有本支部半數以上黨員參加方為有效。內容:聽取支部委員會的工作報告,對支部委員會的工作進行審查和監督,討論吸收新黨員和預備黨員轉正,決定對黨員的表彰和處分,選舉產生新的支部委員會及出席上級黨代會的代表;補選支委和檢查黨員目標管理的實施情況及討論決定支部的其它重大問題。(責任人:黨支部書記、組織委員、宣傳委員)。
對象:支部委員參加,必要時可擴大到黨小組長參加,由支部書記主持。內容;主要研究支部工作,及對本支部黨日活動的內容進行安排。(責任人:黨支部書記、組織委員)。
5、黨課、時間:每季度召開一次。對象:全體黨員、人黨積極分子。內容:學習黨的路線、方針、政策和上級文件精神,學習黨的基本知識、法律法規和形勢任務教育。(責任人:黨支部書記、宣傳委員)。
黨支部通過專題教育、文藝娛樂、志愿服務等形式組織黨員集中開展黨員活動日活動。每次活動日有明確的主題。活動結束后,及時整理活動文字、影像資料,做好備案工作。(責任人:宣傳委員)。
7、組織生活會內容:一般每年開展一次(不包括特殊專題組織會)。以黨支部為單位交流思想,總結交流經驗,開展批評與自我批評為中心內容的組織活動制度。黨支部要按照會前組織學習、深入談心談話、廣泛征求意見,會上認真查擺問題、開展批評和自我批評、明確整改方向。黨支部書記要進行述職,總結本年度的支部工作。
學校黨支部將圍繞學校教育教學這一中心工作,突出全面從嚴治黨的要求,加強黨員隊伍建設,強化各項工作的領導與管理,堅持發揚“解放思想、實事求是,愛崗敬業、開拓創新”的精神,加強學習,外樹形象、內強素質,使學校各項工作邁上新的臺階!
支部工作計劃和學習計劃(專業17篇)篇十一
為扎實開展黨的基層組織建設工作,營造黨員全員學習的良好氛圍,不斷提高黨員的思想政治素質和理論水平,特制定2019年**黨支部黨員學習計劃。
一、學習目的。
通過學習,達到用科學的理論武裝黨員頭腦,用現代科技知識提高黨員素質,用黨的優良傳統和作風教育黨員思想的目的。加強學習,提高能力,培養和造就一支高素質黨員隊伍,為公司的健康發展提供堅強的組織保證。
二、學習內容。
1.黨的十九大精神、習近平新時代中國特色社會主義思想。
2.中國共產黨簡史、黨章、條例等。
3.上級黨組織文件、精神。
三、學習方式。
1、集中學習。重點內容由支部組織進行“領學”和“講學”。
2、自學。黨員結合自身實際,通過讀書讀報聽新聞等形式,積極開展自學,做到自我教育和自我完善。
3、集體交流、座談研討。黨支部根據工作實際,組織黨員有選擇的開展集體交流,做到互幫互學。
4、黨課和形勢報告。黨課或形勢報告,邀請有關領導或黨校老師進行專題講座等。
四、學習要求。
1、集中學習由黨支部組織。
2、自學由黨員靈活掌握,內容及時間自行安排,提倡黨員利用8小時以外的時間加強學習。
3、集中學習要有簽到表、影像資料、會議記錄、學習筆記等,個人自學要有學習筆記等。
五、學習檢查階段。
2019年12月18日。
支部工作計劃和學習計劃(專業17篇)篇十二
(一)進一步完善中心組學習制度,提高中心組學習質量。堅持每月至少一次集中學習。落實每周一次的黨員政治和業務學習培訓制度。重點學習貫徹黨的十七屆四中全會精神,國務院、福建省委、廈門市委關于加強海西建設的文件精神,黨員領導干部帶頭參加學習,交流學習心得。認真落實“三會一課”制度,積極組織黨員開展讀書活動,通過異地參觀、電化教育、案例分析等形式,加強黨員的經常性教育培訓。
(二)組織黨員參加“在線學習”和“培訓超市”學習。結合崗位職責要求和需求,充分發揮在線學習開放性、靈活性和多樣性的特點,方便黨員不限時分散學習,提高學習效果,增強黨員意識和黨性觀念。
(三)做好新黨員的教育培訓工作。舉辦教育系統入黨積極分子培訓班和新黨員培訓班,通過對馬克思主義基本理論、黨的基本知識、基本路線、科學發展觀等的專題學習,引導入黨積極分子和新黨員不斷加深對黨的性質、宗旨、基本理論、基本綱領和基本路線等基本知識的掌握和理解,加強黨性觀念,端正入黨動機,堅定共產主義的理想信念,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
(四)舉辦民辦高校黨務干部培訓班。針對民辦高校黨建工作較為薄弱的問題,在總結去年民辦高校黨組織書記和基層黨務干部培訓工作的基礎上,繼續開展民辦高校黨務干部培訓工作,進一步增強培訓的實效性,提高民辦高校黨務干部隊伍整體素質。
(五)舉辦校(園)長培訓班。
黨員學習計劃表工作計劃。圍繞推進素質教育和促進基礎教育、職業教育改革發展的需要,做好中小學、幼兒園校(園)長的教育培訓工作。20xx年繼續辦好中小學、幼兒園任職班和提高班等各級各類培訓。同時,利用國家教育行政學院中國教育干部培訓網的培訓資源,繼續做好中小學校長遠程培訓工作。
(六)配合上級組織部門和教育部門做好黨員領導干部組織調訓工作。教育系統干部調訓包括參加省市黨校、社會主義學院、國家行政學院、教育部校長培訓中心等單位的學習培訓。
(七)發放學習材料。市委教育工委要及時向基層黨組織發放《黨課一小時》學習光盤、做好黨建系列學習材料的征訂工作。及時傳達上級有關黨建工作精神。
(八)各基層黨組織要結合本單位的年度工作計劃和上級有關要求,對本單位黨員教育培訓工作提出具體落實方案。各基層黨校要積極配合做好黨員教育培訓工作,組織開展好集中理論學習、講座、專題研討等。(九)黨建責任書情況檢查。開展對直屬各基層黨組織落實黨建責任書情況檢查,特別是各基層黨組織黨員教育培訓情況。通過檢查、反饋、整改,逐步建立健全基層黨員教育培訓工作機制,營造層層落實、責任到人的良好工作氛圍。
支部工作計劃和學習計劃(專業17篇)篇十三
以黨的十六大精神和“三個代表”重要思想為指導,緊緊圍繞縣委的中心工作,理論聯系實際,學以致用,全面提高支部黨員的思想政治素質、理論素質、業務素質和道德素質。堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹黨的“十六大”精神,堅持從嚴治黨的方針,以開展“創建學習型單位,促進機關作風建設”活動和“干部下基層”活動為重點,進一步轉變觀念、轉變作風、轉變職能,實現機關黨建工作的新跨越。
具體措施。
一、培訓黨員全面貫徹落實“三個代表”重要思想和十六大精神。
二、組織黨員學習新《黨章》、《黨政領導干部選拔任用工作條例》、《黨員領導干部廉潔從政的若干規定》和典型安全教育片。
三、學習科技服務創新、黨員干部下基層、愛國主義教育基地對我縣的影響。
四、學習信息科技、業務技能、市場經濟、法制知識,提高黨員綜合素質。
五、學習“抗擊非典”戰線涌現出來的先進基層黨組織和個人先進事跡。
六、組織黨員學習對突如其來的疫病的應對和防治措施。
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支部工作計劃和學習計劃(專業17篇)篇十四
為扎實開展黨的基層組織建設工作,營造黨員全員學習的良好氛圍,不斷提高黨員的思想政治素質和理論水平,特制定2019年**黨支部黨員學習計劃。
一、學習目的。
通過學習,達到用科學的理論武裝黨員頭腦,用現代科技知識提高黨員素質,用黨的優良傳統和作風教育黨員思想的目的。加強學習,提高能力,培養和造就一支高素質黨員隊伍,為公司的健康發展提供堅強的組織保證。
二、學習內容。
1.黨的十九大精神、習近平新時代中國特色社會主義思想。
2.中國共產黨簡史、黨章、條例等。
3.上級黨組織文件、精神。
三、學習方式。
1、集中學習。重點內容由支部組織進行“領學”和“講學”。
2、自學。黨員結合自身實際,通過讀書讀報聽新聞等形式,積極開展自學,做到自我教育和自我完善。
3、集體交流、座談研討。黨支部根據工作實際,組織黨員有選擇的開展集體交流,做到互幫互學。
4、黨課和形勢報告。黨課或形勢報告,邀請有關領導或黨校老師進行專題講座等。
四、學習要求。
2、自學由黨員靈活掌握,內容及時間自行安排,提倡黨員利用8小時以外的時間加強學習。
3、集中學習要有簽到表、影像資料、會議記錄、學習筆記等,個人自學要有學習筆記等。
五、學習檢查階段。
支部工作計劃和學習計劃(專業17篇)篇十五
時間飛逝,轉眼間在第八黨支部的日子已經有了一年。一年時間雖短,可是卻足以讓一個人成長,讓一個支部成長。從最初的推優,答辯,到后來的被討論,被發展,無不時時刻刻體現著入黨的艱辛與紀律,體現著我支部嚴明的紀律。入黨的艱辛讓我更加珍惜這次入黨的征途,也讓我在這樣的征途中更加成長,更加成熟。
我們支部就像一個大家庭,在這樣的一個大家庭里,大家都在為這個大家庭作出自己一份小小的努力,而我們的書記學長,組織委學姐和宣傳委學長更是為了讓我們的大家庭展現出其獨有的魅力而付諸努力。在上個學期的時候,我支部結合我國當今的實際也結合時下最熱的話題開展了一次以“構建和諧新校園,低碳生活你我他”為主題的優秀黨日主題活動。在這次活動中,支部里的每個成員都積極為這次活動出謀劃策,都積極投身于此次活動的準備。為了能讓“低碳生活”這個理念更加深入同學們的心里,我們在學校食堂搞起了這個活動,在這次的室外活動中,我支部所有成員積極參加到我們的活動中,同時也帶動了長崗校區廣大師生積極參與到我們的活動中來,在這樣一個全民活動中我們不僅向大家宣傳了低碳生活這個理念,同時也讓大家積極投身于低碳生活中。隨手關燈,關水,不要浪費食物等這樣的小行為在我們的日常生活中時時刻刻都在發生,當然也有很多人沒有注意到這個細節,所以我們此次活動的目的還是為了增強大家的這種環保低碳意思,真正的用于實際中。這次的活動開展的很成功,這樣的效果再一次體現了我支部的團結,也體現了我們始終堅持黨全心全意為人民服務的.宗旨,并將這樣的宗旨用于實際。
不知不覺也準備邁向大四的行列,越來越遠去的大學生活讓我更加珍惜在第八黨支部的日子,在第八黨支部的這一年中,讓我實實在在的掌握了很多黨團知識,也讓我更加明白我們黨全心全意為人民服務的宗旨。雖然我們現在只是一個大學生,不能為人民作出轟轟烈烈的貢獻,但是我們還是可以從身邊的點點滴滴開始做起,好好學習科學文化知識,我始終相信滴水能穿石,我們一定能用自己微薄的力量為人民作出我們應有的貢獻,我們的第八黨支部也會在今后的日子里越來越好。
支部工作計劃和學習計劃(專業17篇)篇十六
深入貫徹落實黨的十八屆三中、四中、五中全會精神,貫徹落實習近平總書記系列重要講話精神,高舉中國特色社會主義偉大旗幟,以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導,按照重要講話精神,不斷提高-干部職工的理論水平、科學實踐能力, 促進教育教學工作的規范發展、內涵發展、優質發展、特色發展,努力把學校辦成“人文氣息濃郁、辦學理念先進、學校特色鮮明、教學質量一流”的高品質學校。
二、學習內容
1、深入系統學習重要講話。全面學習領會關于堅持和發展中國特色社會主義、實現中華民族偉大復興的中國夢、全面深化改革開放、推動科學發展、促進經濟社會持續健康發展、社會主義民主政治和依法治國、黨的建設等方面的重要論述,在全面把握基礎上加深對基本內涵的理解,掌握思想精髓。切實把握講話貫穿的堅定信仰追求、歷史擔當意識、真摯為民情懷、務實思想作風和科學思想方法,更加激發做好工作的使命感和責任感。
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2、深入學習馬克思主義基本理論。認真學習領會在中央政治局第十一次集體學習會上的講話精神,圍繞學習和掌握歷史唯物主義基本原理和方法-論,發揚“釘釘子”精神,堅持原原本本學習和研讀馬克思主義經典著作,從歷史和源頭上把握歷史唯物主義的深刻內涵。把學習馬克思主義基本原理同系統學習毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀統一起來,深刻認識其精神實質的內在一致性,切實增強中國特色社會主義的道路自信、理論自信、制度自信。
3、認識從嚴治黨的重要意義。深入學習《黨章》、新《條例》、《準則》,加強對黨風廉政建設和反腐敗工作的重要論述,以及在十八屆中央紀委四次五次全會上的重要講話精神的學習,深入把握工作報告中部署的加強黨風廉政建設和反腐敗工作的各項主要任務,特別是關于從嚴治黨的“八項要求”,嚴格思想建黨,樹立正確的權力觀、地位觀、利益觀,。緊密結合實際,深化廉政教育,加強制度建設,提高黨員干部拒腐防變能力。
4、學習和樹立社會主義核心價值觀。深刻領會社會主義核心價值觀的重大意義,有效把社會主義核心價值觀融入自身精神世界。深入開展社會主義核心價值觀學習教育,引導黨員干部把社會主義核心價值體系建設融入黨的組織建設和領導班子建設、融入各類精神文明創建活動中。
1、集中學習。按年度計劃組織實施,采取原文學習、專題報告、討論交流等靈活多樣的學習方式。黨課每兩個月,全體教職工每季度集中學習一次一次組,全年集中學習不少于6次,時間不少于12天。
2、個人自學。圍繞學習計劃安排的學習內容,通過自學,系統掌握基本理論,學懂弄通所學內容,并結合實際思考問題。
3、調查研究。從工作實際出發,要結合學校的具體工作,緊扣工作中的熱點難點問題,堅持學習與調研結合,學習與解決實際工作問題結合,及時撰寫理論(調研)文章。
四、學習要求
1、創新學習形式。根據學習內容及實際情況,不斷改進學習方式和拓展學習載體。堅持把專題學習與調研實踐、個人自學與集中輔導、交流學習體會與開展各類活動有機結合起來,營造內容豐富、生動活潑、主題鮮明的學習氛圍,推進學習型黨組織建設。
路,轉化為服務學生、家長的自覺行動。探索有效的考學評學辦法,完善考學、評學、獎學制度,形成科學、管用的學習評價體系。
3、求真務實,開拓創新。建設學習型黨組織是一項系統工程,要在實際中積極探索,不斷完善,逐步提高。學校黨支部將繼承和發揚以往好的學習制度、好的學習方法,并用新的理念思考問題,用新的措施開展活動,用新的載體推動工作,不斷提高工作水平。要經過長期努力,使學習成為一種共識、一種責任、一種境界,讓廣大教職工成為勤奮學習、善于思考的表率,解放思想、與時俱進的.表率,勇于實踐、銳意創新的表率。
中共惠安實驗小學支部委員會
2016年3月
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2016年是“十三五”規劃的開局之年,也是全面建成小康社會決勝階段的開局之年。在新的一年里,為進一步增強全處黨員理論學習,增強針對性和實效性,不斷提理論水平和理論修養。根據住建局黨委的有關要求,結合我處的實際,現制訂處黨總支2016年度黨課學習計劃。
一、學習目的
以和十二屆四中全會精神為指導,緊密聯系我處實際,認真學習黨的群眾路線教育實踐活動的重要思想,了解當代政治經濟、科技、法律等重大問題,學習黨和國家的方針政策,不斷提高科學判斷形勢能力,駕馭經濟能力,應對復雜局面能力,依法行政和總攬全局能力,努力開創工作新局面。
二、教育培訓原則
在黨員教育培訓內容上,緊貼公司發展戰略和黨員實際,把增強黨性與提高能力統一起來,講黨性、重品行、做表率,促進公司科學快速發展。重點把握以下原則:
1、堅持全員覆蓋原則。黨員教育培訓工作面向全體黨員,創造人人皆受教育、人人可成才的機會,激發黨員學習的內在動力和潛能,全面提高整體素質。
2、堅持分類指導原則。根據黨員干部、普通黨員的不同情況,確定各自的教育培訓重點,分類實施,增強教育培訓的針對性。
3、堅持理論聯系實際,學以致用的原則。從黨員的實際?況出發,采取黨員缺什么補什么、需要什么培訓什么的教育培訓方式,努力提高政治思想素質。
4、堅持突出重點原則。圍繞公司的中心工作,選擇合理的教育培訓主題,切實提高教育培訓的實效性。
5、堅持注重實效原則。認真掌握目前黨員隊伍的素質狀況,堅持“實際、實用、實效”的原則,激發黨員學習的內在動力和潛能。
6、堅持經常性教育與集中培訓相結合的原則。按照不同崗位、類別和層次,有計劃有步驟地開展教育系統黨(鄉鎮安置幫教工作計劃)員培訓。
三、學習主要內容
(一)根據上級要求以及我處的工作需要,2016年度理論學習的主要內容為:深入學習黨和十二屆四中全會精神,準確把握精神實質,并以此精神為指導,搞好我處的改革與發展。
(二)認真學習黨的群眾路線教育實踐活動重要思想,通過進一步學習,要在聯系實際,開拓創新,用其武裝思想指導實踐上取得新成效。
支部工作計劃和學習計劃(專業17篇)篇十七
為扎實開展黨的基層組織建設工作,營造黨員全員學習、終身學習、自主學習、善于學習的良好氛圍,不斷提高黨員的思想政治素質和理論水平,建設政治強、業務精、作風正、形象好的黨員隊伍,特制定2018年xx黨支部黨員學習計劃。
一、學習目的。
通過學習,達到用科學的理論武裝黨員頭腦,用現代科技知識提高黨員素質,用黨的優良傳統和作風教育黨員思想的目的。加強學習,提高能力,培養和造就一支高素質黨員隊伍,為公司的健康發展提供堅強的組織保證。
二、學習內容。
1.黨的十九大精神。
2.中國共產黨簡史、黨章、條例等。
3.上級黨委文件、精神。
4.公司黨委安排的學習內容等。
三、學習方式。
1、集中學習。重點內容由支部組織進行“領學”和“講學”。
2、自學。黨員結合自身實際,有選擇的開展自學,做到自我教育和自我完善。
3、集體交流、座談研討。黨支部根據工作實際,組織黨員有選擇的開展集體交流,做到互幫互學。
4、黨課和形勢報告。黨課或形勢報告,邀請有關領導或黨校老師進行專題講座等。
四、學習要求。
2、自學由黨員靈活掌握,內容及時間自行安排,提倡黨員利用8小時以外的時間加強學習。
3、除了黨委安排的學習項目和內容外,黨支部可根據各自具體情況增加學習項目和內容。
4、集中學習要有簽到表、授課人、學習內容、講義、學習筆記等,個人自學要有學習內容、學習筆記等。
五、學習檢查。