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大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)新聞稿（匯總20篇）篇一

大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)新聞稿（匯總20篇）篇二

大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)新聞稿（匯總20篇）篇三

近年來(lái)數(shù)以萬(wàn)計(jì)的大學(xué)生選擇在暑期去農(nóng)村地區(qū)進(jìn)行“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，活動(dòng)對(duì)當(dāng)?shù)匕l(fā)展的貢獻(xiàn)和大學(xué)生自身的收獲到底有多少值得我們深思，在這個(gè)暑假里，我作為蘭州隴橋?qū)W院外語(yǔ)系暑期三下鄉(xiāng)實(shí)踐隊(duì)的一員赴武威市涼州區(qū)謝河鎮(zhèn)五中小學(xué)進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)，這樣的親身經(jīng)歷使我對(duì)“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)的意義有了更加深刻的理解。

從“三下鄉(xiāng)”的概念來(lái)看，大學(xué)生利用暑期深入農(nóng)村開(kāi)展科技，文化，衛(wèi)生服務(wù)。而我們大學(xué)生作為這條道路上的骨干，理應(yīng)為“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)注入新鮮的血液，貢獻(xiàn)更大的力量，回想我們的這次實(shí)踐歷程，覺(jué)得這次活動(dòng)還是比較成功的，主要體現(xiàn)在如下方面：

第一：及早落實(shí)，認(rèn)真準(zhǔn)備為了組織好我系以“外送溫暖，語(yǔ)傳愛(ài)心”為主題的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，做到統(tǒng)籌規(guī)劃，周密布置，精心實(shí)施，我系成立了由28名隊(duì)員和2名帶隊(duì)老師組成的小分隊(duì)，我們是唯一一支國(guó)家級(jí)團(tuán)隊(duì)，帶隊(duì)老師認(rèn)真制定了暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃，制定了詳細(xì)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容和具體的時(shí)間安排。

第二：內(nèi)容豐富，注重實(shí)效實(shí)踐團(tuán)隊(duì)圍繞主題開(kāi)展了形式多樣的實(shí)踐內(nèi)容：社會(huì)問(wèn)卷調(diào)查，下鄉(xiāng)支教，文藝匯演等內(nèi)容，不僅充分調(diào)動(dòng)了隊(duì)員的積極性，而且通過(guò)文藝表演加深了隊(duì)員與學(xué)生之間的相互了解。

第三：成效顯著雖然隊(duì)伍的實(shí)踐時(shí)間僅有八天，但通過(guò)八天的實(shí)踐，我們的社會(huì)實(shí)踐取得了顯著成效。

第四：我隊(duì)隊(duì)員吃苦耐勞此次參加的隊(duì)員雖然沒(méi)有較高的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，但是大家都吃苦耐勞，互相幫助，思想素質(zhì)較高，這是本次活動(dòng)順利進(jìn)行的`本質(zhì)本質(zhì)所在。我們?cè)谥x河鎮(zhèn)五中小學(xué)支教，給他們贈(zèng)送禮品，帶去了我們自編自演的諸多文藝節(jié)目，我們熱心真情的表演，表達(dá)了我們最真摯的祝福，我們和孩子們一起做游戲，嘮家常，讓他們切實(shí)感受到我們誠(chéng)心的關(guān)懷，他們舒心的微笑讓我們內(nèi)心感到溫暖，我們的青春活力給他們帶來(lái)了無(wú)限生機(jī)，我們的熱情照顧讓他們感受到溫暖的愛(ài)心。

大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”有利于體察民情。淳厚的民情和樸素的民風(fēng)中的情感的滋養(yǎng)，難以盡得于書(shū)本;貧困母親臉上的愁容和失學(xué)兒童眼中的渴望所激發(fā)的力量，難以取之于校園;走出象牙之塔，融入堅(jiān)實(shí)的土地，貼近農(nóng)民的心，才會(huì)真切感受到耕耘的艱辛，收獲的喜悅，才會(huì)真正把成長(zhǎng)的根深深植入祖國(guó)的沃土。

大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”有利于增長(zhǎng)才干，堅(jiān)持學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)與投身社會(huì)實(shí)踐相統(tǒng)一，走理論與實(shí)踐相結(jié)合的道路，歷來(lái)是青少年鍛煉成長(zhǎng)的有效途徑。社會(huì)實(shí)踐是知識(shí)創(chuàng)新的源泉，是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)，到祖國(guó)需要的地方磨練意志，把學(xué)到的知識(shí)用于實(shí)踐，在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí)提高，才能真正成為對(duì)社會(huì)有用的人才，實(shí)踐以充分證明，社會(huì)實(shí)踐促進(jìn)了大學(xué)生的全面發(fā)展，通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我們從與人民群眾的廣泛接觸，了解，交流中受到真切的感染和體驗(yàn)，從無(wú)數(shù)活生生的典型事例中受到深刻的啟發(fā)和教育，使思想得到深華，社會(huì)責(zé)任感增強(qiáng)，在實(shí)踐中，我們的人生觀，價(jià)值觀得到進(jìn)一步的強(qiáng)化，提高了認(rèn)識(shí)能力，適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力。

大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)新聞稿（匯總20篇）篇四

7月6日這天，是值得紀(jì)念的一天，因?yàn)槲覀儼喽辔煌瑢W(xué)一起去到_，開(kāi)始了我們期待已久的暑期三下鄉(xiāng)之旅。

我們的首站是_花園老年社區(qū)。之所以把這里定位第一站是因?yàn)槲覀冋J(rèn)為現(xiàn)今社會(huì)最容易被忽視的就是老年人，特別是住在的社區(qū)和福利院的孤寡老人。一大早我們分隊(duì)的成員們便到達(dá)了目的地，開(kāi)始了今天的主題活動(dòng)，“宣傳環(huán)保知識(shí)，幫助社區(qū)做清潔”。

這里的老人十分和藹友善，在我們集體宣講環(huán)保常識(shí)的時(shí)候，也站到我們身邊，仔細(xì)聆聽(tīng)，盡管有時(shí)候會(huì)聽(tīng)不太清或是聽(tīng)不太懂，但每一位老爺爺、老奶奶都十分配合，一聽(tīng)我們是暑期三下鄉(xiāng)實(shí)踐的大學(xué)生們，就個(gè)個(gè)豎起大拇指夸獎(jiǎng)我們是好孩子，大熱天還知道關(guān)心老人們，還來(lái)陪陪他們。

那一句句的稱(chēng)贊使我在高興之余也深刻反省了自己作為一名大二學(xué)生對(duì)待社會(huì)實(shí)踐的態(tài)度。以前也有過(guò)類(lèi)似的機(jī)會(huì)，但我總是抱著完成任務(wù)的心態(tài)，走走形式，并沒(méi)有全身心投入到活動(dòng)中去，沒(méi)有把它當(dāng)做是一種責(zé)任，一項(xiàng)義務(wù)。但在今天，面對(duì)著這么多親切的面龐，我感受到了他們對(duì)生活的熱愛(ài)和對(duì)友情的珍惜。雖然年事已高，但他們那股努力融入這個(gè)社會(huì)的決心讓我不得不佩服。

在宣傳完環(huán)保知識(shí)后，我們還自發(fā)為社區(qū)打掃了清潔衛(wèi)生。其實(shí)這里挺干凈的，只有少許落葉和灰塵。在大家的齊心協(xié)力下，很快我們便完成了第一天的行程，并與社區(qū)的老人們合照留念。大家都覺(jué)得今天的活動(dòng)十分充實(shí)又富有意義，很多同學(xué)還流下了不舍的眼淚。

我想，通過(guò)今天的實(shí)踐活動(dòng)，不僅鍛煉了我們與老年人的溝通能力，增強(qiáng)了幫助弱勢(shì)群體的意識(shí)，更讓我們認(rèn)識(shí)到這個(gè)社會(huì)需要像我們一樣的大學(xué)生，在專(zhuān)注學(xué)習(xí)的同時(shí)，更要關(guān)注社會(huì)的弱小勢(shì)力，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達(dá)自己的關(guān)心和愛(ài)心。

大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)新聞稿（匯總20篇）篇五

對(duì)于暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我們的理解是，可以借機(jī)走出校外，走進(jìn)社會(huì)，對(duì)于大部分時(shí)間賦予的我們，是有新鮮感而有益的，當(dāng)然，少不了或多或少的困難。其好處有三，基本的：增進(jìn)隊(duì)員間感情；鍛煉自己的技能；進(jìn)一步了解社會(huì)。至于其他的好處，如認(rèn)識(shí)一座新城市，參觀新的人文景觀，隊(duì)員間互相學(xué)習(xí)等等，自然是不勝枚舉的。

每個(gè)人下鄉(xiāng)回來(lái)，都會(huì)有很多的感觸，因?yàn)閷?shí)踐時(shí)間太短，離開(kāi)之時(shí)正是情感高漲期，卻又是一個(gè)無(wú)奈的告別時(shí)，來(lái)不及一一拾掇情感，只好在歸來(lái)后宣泄于文字間，卻仍是帶著抹不去的遺憾。

這次隨隊(duì)去潮州市潮安縣登塘鎮(zhèn)中心小學(xué)，也是圓了我一個(gè)支教夢(mèng)，但也很無(wú)奈地?fù)?dān)負(fù)著調(diào)研的重任，但最后，這份無(wú)奈卻成了幸運(yùn)，令我欣喜。

有時(shí)幫忙一下后勤，原以為后勤是個(gè)輕松的活兒，因?yàn)樽约簩?duì)于煮飯做菜也略懂一二，但很快發(fā)現(xiàn)，大鍋飯大鍋菜，不容易。

最后的匯報(bào)演出，我成了舞蹈排練老師和主持人，這是我沒(méi)有預(yù)料的，因?yàn)檫@兩件事是我不敢涉足的。很感謝x璐和x君，讓我邁出了如此可貴的一步，雖然似乎微不足道，但對(duì)于我的人生，贈(zèng)與了一份自信。

十天的日子，當(dāng)然不是順利流淌過(guò)去的。在與廣中醫(yī)服務(wù)隊(duì)的博弈中，我們有了意外收獲——談判的經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)，互相看到了更多的團(tuán)結(jié)和共鳴。

我想，可以一一述說(shuō)一番。

一、關(guān)于支教。

我們的授課對(duì)象是小學(xué)生，三四年級(jí)居多，剛開(kāi)始有些同學(xué)覺(jué)得大材小用了，只有我們的隊(duì)員知道，授課的難度，是難于中學(xué)課堂的，因?yàn)椋覀兞?xí)慣了緊密邏輯的思考，要使小學(xué)生聽(tīng)得懂我們的課，授課語(yǔ)言、方式、內(nèi)容等方面的設(shè)計(jì)需異于平常的試講訓(xùn)練，不易做到。

我只好告訴自己一句話：回到童年。

我講的是歷史人物故事，共八節(jié)課，分于四個(gè)班。本來(lái)想著講岳飛和孔子，到了目的地，思考良久，覺(jué)著內(nèi)容太多時(shí)間不夠，只好作罷，只講岳飛。

我的課堂，本想著以說(shuō)書(shū)的形式呈現(xiàn)，但有些名詞需要寫(xiě)在黑板上作闡釋與演示，只好增加了轉(zhuǎn)身在黑板上比劃的動(dòng)作，而該表演的段節(jié)，自然是認(rèn)真落實(shí)的，當(dāng)然，自覺(jué)得遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到自己心中的要求，但至少做了更進(jìn)一步的嘗試，看到了小朋友們的歡笑，這歡笑源于我，就足以使我欣喜萬(wàn)分了。

講課中還是存在一些緊張與不成熟，雖然一部分源于進(jìn)入課堂的隊(duì)員的影響，但大部分還是源于自己的準(zhǔn)備不足以及不合理的準(zhǔn)備。何為不合理的準(zhǔn)備？就是把課堂準(zhǔn)備認(rèn)為是背講稿，而背講稿正好限制了課堂上的互動(dòng)與臨場(chǎng)發(fā)揮，在課堂上，常陷入講稿與實(shí)際課堂的糾結(jié)中。

支教的人，都覺(jué)得自豪。

二、關(guān)于調(diào)研。

前面說(shuō)過(guò)，本覺(jué)得調(diào)研是件無(wú)奈的事兒，因?yàn)槿ツ晡覅⒓拥氖钇谏鐣?huì)實(shí)踐活動(dòng)，就是調(diào)研類(lèi)的，所以不想在今年再做一回，沒(méi)新鮮感，但因于我所謂的“調(diào)研經(jīng)驗(yàn)”，卻成了本隊(duì)的調(diào)研負(fù)責(zé)人。而為什么最后無(wú)奈成了幸運(yùn)呢？我自有辯解的道理。

本次調(diào)研的課題是：幸福廣東，握手共處——以潮州登塘地區(qū)為例探析外來(lái)工子女與本地同齡學(xué)生融洽狀況。

隊(duì)伍中有潮州的隊(duì)員，告訴我們，潮州這地方，排外情緒甚濃，他們小時(shí)候便受過(guò)這般毒害，歧視外地的同學(xué)，待長(zhǎng)大之后，才真正懂得了互相尊重和平等相處。父輩對(duì)于外來(lái)工的排斥在孩子當(dāng)中也有顯現(xiàn)，影響了外來(lái)孩子與本地孩子的交往，這實(shí)在是一個(gè)很值得探究的問(wèn)題。

調(diào)研的準(zhǔn)備做得不足，但走出去的發(fā)現(xiàn)足以讓我們欣慰。我們以登塘小學(xué)為中心點(diǎn)，走訪了當(dāng)?shù)卮迕瘛⑼鈦?lái)工學(xué)校老師、村委會(huì)書(shū)記、當(dāng)?shù)貙W(xué)生、外來(lái)工等等，獲取了很多有用的信息，使原先對(duì)于調(diào)研的模糊思路漸漸清晰起來(lái)。調(diào)研就是這樣的，不是一下子明了，而是漸漸地發(fā)現(xiàn)。

在登塘鎮(zhèn)的大街村巷間穿梭，派發(fā)問(wèn)卷、做采訪，領(lǐng)略了潮州地區(qū)的生活文化。而對(duì)于陌生人的交流，是我最喜歡的。在廣州時(shí)，就時(shí)常一個(gè)人走進(jìn)菜市場(chǎng)屋巷之類(lèi)的，同人交談，體會(huì)接近真實(shí)生活的樂(lè)趣。潮州的茶，讓人應(yīng)接不暇，一小杯一小杯的喝，不停歇。有一次去采訪登塘村書(shū)記，村委會(huì)的人，一個(gè)接受訪問(wèn)，一個(gè)沏茶和斟茶，我訪問(wèn)的時(shí)候?qū)嵲谑懿涣藷崆榈难?qǐng)，問(wèn)一句喝一杯，喝一杯問(wèn)一句，好在采訪不算太長(zhǎng)，否則這般喝下去，真得走不動(dòng)了。

在調(diào)研中發(fā)現(xiàn)，潮州地區(qū)的確有排外的傳統(tǒng)。父輩對(duì)于外來(lái)工的排斥是影響小孩間的交往的，如本地小孩會(huì)排斥和欺負(fù)外地小孩。這種不和諧的現(xiàn)象，除了排外傳統(tǒng)的影響，當(dāng)然還有別的因素，如父母的教育方式、學(xué)校的態(tài)度、當(dāng)?shù)卣畽C(jī)關(guān)的態(tài)度、外來(lái)小孩的自身心理、語(yǔ)言障礙、生活習(xí)俗習(xí)慣差異等等。

想想20__年的潮州古巷鎮(zhèn)6·6械斗事件，對(duì)于外地小孩與本地小孩的這種交往狀況有些擔(dān)心，會(huì)不會(huì)從小造了陰影，在成年之后爆發(fā)出來(lái)？或者，古巷鎮(zhèn)的械斗事件，主要原因就是來(lái)自潮州人從小的排外與歧視？這種擔(dān)心并非是空想的，因?yàn)閾?jù)一些學(xué)生的反映，常有本地的高年級(jí)學(xué)生群毆外地的學(xué)生，老師只是在事后作些批評(píng)與懲罰，少有平時(shí)特意的訓(xùn)示。而外來(lái)工家長(zhǎng)們忙于工作，對(duì)這類(lèi)事不大關(guān)注，使得一些外來(lái)工子女變得孤僻。

而我們也可以在調(diào)研中看到希望，因?yàn)楝F(xiàn)在孩子越長(zhǎng)大，無(wú)論本地外地，對(duì)于排外與歧視，都沒(méi)有多大的感覺(jué)，都能互相尊重，或許他們已經(jīng)不在乎父輩認(rèn)為的所謂來(lái)自外地人的“侵略”，覺(jué)得生活在同一個(gè)地方的人，沒(méi)必要去作一番區(qū)別。

大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)新聞稿（匯總20篇）篇六

今年的夏天酷熱如舊，今年的雷雨急驟如夕。然而今年的夏天我們卻肩負(fù)著不同的使命，擁有不同的感動(dòng)。我們?cè)趯W(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在院團(tuán)委的支持和系黨組織的帶領(lǐng)下，我們“牽手石化儲(chǔ)運(yùn)，共促科學(xué)發(fā)展”暑期實(shí)踐團(tuán)隊(duì)的活動(dòng)已經(jīng)圓滿結(jié)束。

三下鄉(xiāng)為的是更好的讓大學(xué)生了解當(dāng)今社會(huì)，更好的適應(yīng)以后的社會(huì)，為出社會(huì)做了一條道路。只有真正的投入其中去，才能夠領(lǐng)略到當(dāng)中的道理。在活動(dòng)中每一位同學(xué)都互助、互愛(ài)。在一個(gè)合楷的氣氛中開(kāi)展活動(dòng)。不論是活動(dòng)的前后，大家都有一顆善良的心，一個(gè)良好的心態(tài)，一個(gè)開(kāi)心的心情，對(duì)突發(fā)的事件能夠保持冷靜，以平常心來(lái)對(duì)待!我們隊(duì)員之間保持良好的聯(lián)系，外出事先報(bào)隊(duì)長(zhǎng)得到批準(zhǔn)。我們每個(gè)人都記日記，記錄著當(dāng)天的生活點(diǎn)滴，每2~3日進(jìn)行工作小結(jié)。

淚水與喜悅，還是要落入俗套，最想說(shuō)的一句話還是時(shí)間過(guò)得好快，十二天的暑期實(shí)踐活動(dòng)就這樣結(jié)束了。從開(kāi)始時(shí)的喜悅與好奇到如今的懷念與不舍，種種感想在這短暫而又漫長(zhǎng)的十二天里，從我的心里飄過(guò)飄過(guò)，難以忘懷!這十二天的暑期實(shí)踐經(jīng)歷，我獲得了很多，有友情，有經(jīng)驗(yàn)……在參觀學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到了兩位中國(guó)石油大學(xué)研究生的學(xué)長(zhǎng)，學(xué)長(zhǎng)跟我們聊了儲(chǔ)運(yùn)專(zhuān)業(yè)的前景，另外學(xué)長(zhǎng)建議我們?cè)谛４髮W(xué)生要好好珍惜在學(xué)校的時(shí)間，盡量多去學(xué)習(xí)。給我印象最深的是他說(shuō)大三的專(zhuān)業(yè)課很重要，除了老師強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)知識(shí)外，一些細(xì)微的知識(shí)我們自己也要主動(dòng)去鉆研，像海洋學(xué)院這樣比較年輕的學(xué)校，知識(shí)系統(tǒng)比起其他老資格的學(xué)校的來(lái)說(shuō)還不是很全面，而大學(xué)的知識(shí)又是最最基礎(chǔ)的，為了把基礎(chǔ)打好，我們更得主動(dòng)去多學(xué)，學(xué)精，否則和那些211工程學(xué)校的同學(xué)競(jìng)爭(zhēng)起來(lái)就相對(duì)較弱了。這些話很誠(chéng)懇，很現(xiàn)實(shí)，聯(lián)想到自己近兩年來(lái)的學(xué)習(xí)態(tài)度，實(shí)在難以啟齒，大三，是得踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)了，不管今后是不是從事這一行，但對(duì)于自己多學(xué)知識(shí)總是有利的。這次的三下鄉(xiāng)活動(dòng)，不僅僅是個(gè)好的學(xué)習(xí)平臺(tái)，更是我們鍛煉自己、接觸社會(huì)的一個(gè)很好的機(jī)會(huì)。先感謝一下給我這個(gè)機(jī)會(huì)和一直鼓勵(lì)我堅(jiān)持下去的那些人們!

通過(guò)這次三下鄉(xiāng)，在組織活動(dòng)，到實(shí)踐活動(dòng)這方面講，我還有以下幾點(diǎn)收獲：

一、合理分配。

不論是做什么工作，總會(huì)有要分配的時(shí)候。合作能力我也與同學(xué)們差不多，通過(guò)這一次的社會(huì)實(shí)踐，讓我知道了合作的重要性。在我隊(duì)出發(fā)前，我們的一些活動(dòng)材料還沒(méi)有全部到位，留了一名同學(xué)在學(xué)校，團(tuán)隊(duì)的活動(dòng)日程才得正常開(kāi)展，要是不分配下去而是全部留下來(lái)的話，那我們的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)肯定是不完滿的。

二、主動(dòng)提問(wèn)。

我們學(xué)生與社會(huì)接觸不多，不好意思主動(dòng)的去找一個(gè)提問(wèn)，有點(diǎn)害羞。沒(méi)有老師在，一切都需要我們自己去考慮，哪怕只是一根鐵絲，一枚釘子，都要我們想到。活動(dòng)中會(huì)有很多問(wèn)題，或許是個(gè)人無(wú)法考慮全的，那就需要大家集思廣益，把自己想到的提出來(lái)，把自己不懂的提出來(lái)，讓大家一起解決。

三、關(guān)心他人。

以前都是有活動(dòng)了大家在一起，開(kāi)展結(jié)束了就自走自的了，從來(lái)沒(méi)有說(shuō)還要在一起那么多天的，通過(guò)這一次，我知道了原來(lái)關(guān)心他人也是交朋友的一種方式。

四、不斷的學(xué)習(xí)新知識(shí)。

在現(xiàn)在的社會(huì)知識(shí)時(shí)代，不能夠快速的學(xué)習(xí)新事物就會(huì)落后，這次活動(dòng)讓我是親歷了一回，沒(méi)有新的信息就不能夠更好的開(kāi)展活動(dòng)。只有不斷的學(xué)習(xí)才行，這一點(diǎn)是主點(diǎn)，能夠在活動(dòng)中得出這來(lái)，是我最大的收獲了!

五、團(tuán)隊(duì)精神。

雖然這次我是一個(gè)普通的隊(duì)員，但正是這樣我看到了很多作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者所看不到的東西，這對(duì)我以后的工作有很大的幫助。可能真是應(yīng)了那句旁觀者清吧，讓我將整個(gè)團(tuán)隊(duì)看的更清楚。從一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者的角度，一個(gè)隊(duì)員的角度，不斷的換位思考，仔細(xì)斟酌考慮每件事該怎樣安排、處理。現(xiàn)在的位置雖然各不相同，但有一點(diǎn)相同，即我們一直在為他人服務(wù)。因?yàn)槟阄业膷徫桓鞑幌嗤瑣徫灰蛉硕悾晕覀兊墓ぷ鞫疾灰恢拢峁┑姆?wù)就各式各樣!在眼前的這個(gè)充滿現(xiàn)實(shí)的物質(zhì)社會(huì)，處于不同年齡階段不同層次的你我，每一刻所接觸的實(shí)事就會(huì)千差萬(wàn)別。有理論、更有實(shí)踐、有講總括的、更有求細(xì)節(jié)的……在前進(jìn)的路上，我們堅(jiān)定著信仰、把握住正確的航向，對(duì)理論知識(shí)相互學(xué)習(xí)，在社會(huì)實(shí)踐中公共奮進(jìn)，通過(guò)交流我們不斷地完善。我們就是這樣樂(lè)于幫助別人、互相幫助就是我們的精神所在，不斷的學(xué)習(xí)實(shí)踐讓我們永遠(yuǎn)堅(jiān)信，人生路上服務(wù)他人同樣是服務(wù)自我。的確，我們的共同目的都是為人民為國(guó)家服務(wù)，這也是我們此次下鄉(xiāng)的目的之一。

十二天，如白駒過(guò)隙，三下鄉(xiāng)的到來(lái)仿佛就在昨天，而離別卻在今日;十二天，雖然時(shí)間不長(zhǎng)，但離別總是讓人依依不舍;十二天，我們留下了汗水，收獲了歡笑與喜悅。十二天后的今天，我們留下希望，帶上祝福，踏上新的征途。世上最難忘的就是那朝夕相處，一同揮汗，一起歡笑的人兒，還有這如詩(shī)般的土地。這次活動(dòng)中我們做得可能還是有所欠缺的，但是有經(jīng)驗(yàn)有教訓(xùn)才是一個(gè)真正意義上的完整實(shí)踐，不論如何，這都是一次非常有益的活動(dòng)，使我們?cè)趯W(xué)校要更加學(xué)好理論知識(shí)將來(lái)應(yīng)用于實(shí)踐之中去，使我們將來(lái)能為社會(huì)作更大的貢獻(xiàn)!雖然本次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)畫(huà)上了圓滿的句號(hào)，但“三下鄉(xiāng)”的路還很長(zhǎng)，“三下鄉(xiāng)”的工作也將一如既往的開(kāi)展下去。

大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)新聞稿（匯總20篇）篇七

坐在車(chē)上，我們隊(duì)員們一大群說(shuō)笑、雖然從鎮(zhèn)上去村子里的山路總是那么陡峭驚險(xiǎn)，我感受到更多的是圍繞在我們每個(gè)人中間的融洽氛圍。在前往芭蕉村的途中，碎石和沙堆擋住了我們的去路，隊(duì)員們拿出十足的干勁，做起了從來(lái)沒(méi)做過(guò)的體力活，大家拿起鐵鏟齊心協(xié)力，終于將擋在路中的碎石和沙堆鏟倒路旁，汗水將衣服打濕了，但我們?cè)趧趧?dòng)中體會(huì)到了無(wú)限的快樂(lè)。

日，義診完后我們參觀了烏江源頭，在如此封閉的環(huán)境下，我看到了道路兩旁正在修建的房屋，想到了改革開(kāi)放30年來(lái)我們的農(nóng)村發(fā)生的巨大變化，還有烏江源頭美麗的風(fēng)景，這一幅幅畫(huà)面清晰的印在我的腦海中，感受到社會(huì)主義新農(nóng)村和諧美好的畫(huà)面。

義診的過(guò)程中，在專(zhuān)家們?yōu)槔习傩赵\斷的同時(shí)，我們?cè)谝慌韵驅(qū)＜覀兲撔膶W(xué)習(xí)，讓我了解了許多疾病的癥狀和診斷標(biāo)準(zhǔn)，彌補(bǔ)了在學(xué)校理論學(xué)習(xí)的不足，幫助在今后的學(xué)習(xí)中找到不足且及時(shí)彌補(bǔ)。

作為一名當(dāng)代大學(xué)生，參加這次暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)不僅是一次體驗(yàn)社會(huì)展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，更是一次回報(bào)社會(huì)回報(bào)祖國(guó)的機(jī)會(huì)。所以感謝團(tuán)委老師給了我這次機(jī)會(huì)，讓我能夠鍛煉自己，提高自己，能夠親身經(jīng)歷，體會(huì)這一切，能夠收獲如此之多，懷揣一顆謙卑的心去學(xué)習(xí)知識(shí)，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)技能。相信通過(guò)這次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)，我會(huì)在以后的學(xué)習(xí)和生活中做的更好。

大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)新聞稿（匯總20篇）篇八

作為一名在校大學(xué)生，有很多豐富的知識(shí)值得我去學(xué)習(xí)體會(huì)，而這次的暑期三下鄉(xiāng)之旅，讓我真正的從實(shí)踐中學(xué)習(xí)到知識(shí)，也把我所學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中。進(jìn)入到農(nóng)村，體會(huì)到和大城市不一樣的文化，在下鄉(xiāng)的日子里面，我的收獲不僅僅是調(diào)查到的資料，更多的是心靈上的感悟。

本次下鄉(xiāng)的首個(gè)目的地是xx市香蕉大鎮(zhèn)——xx鎮(zhèn)，那里盛產(chǎn)香蕉和淮山，是以農(nóng)業(yè)為主的一個(gè)城鎮(zhèn)。在去那里的道路上，已經(jīng)可以看到公路兩旁那連綿的香蕉林，還有那些辛勤勞作的農(nóng)民。到了目的地，接待我們的是鎮(zhèn)政府的主任，本以為政府的主任應(yīng)該是很?chē)?yán)肅的，見(jiàn)面后出乎意料的親切，親力親為的安頓了我們的住宿，介紹了一些情況，對(duì)于我們開(kāi)展的工作也給予了最大的幫助，沒(méi)有他們的幫助，我們的活動(dòng)也難以順利開(kāi)展。

本次下鄉(xiāng)開(kāi)展的活動(dòng)包括了探訪鄉(xiāng)村、擺咨詢點(diǎn)、派發(fā)新種子、開(kāi)設(shè)見(jiàn)面會(huì)和為當(dāng)?shù)剞r(nóng)民放農(nóng)業(yè)技術(shù)的相關(guān)影片，通過(guò)這一個(gè)個(gè)的活動(dòng)，讓我們更加深入的了解了當(dāng)?shù)氐奈幕步o予我們機(jī)會(huì)把我們所學(xué)到的知識(shí)教給他們。通過(guò)走訪鄉(xiāng)村，派發(fā)相關(guān)資料，我們真正的走進(jìn)了農(nóng)村，也了解了農(nóng)村。

每個(gè)活動(dòng)都讓我有所感悟，其中，感受最深的，是與農(nóng)民的見(jiàn)面會(huì)。我負(fù)責(zé)見(jiàn)面會(huì)的演講工作，為了把這件工作做好，事前也做了精心的準(zhǔn)備，考慮到當(dāng)?shù)匾苑N植香蕉為主，所以我所準(zhǔn)備的資料也是以香蕉為主，輔以淮山和我校的三個(gè)水稻新品種的相關(guān)資料。

那天下午，或許是通知方面出了點(diǎn)誤會(huì)，預(yù)計(jì)有30位農(nóng)民參加見(jiàn)面會(huì)的，結(jié)果只有6位，我也從坐在主席臺(tái)上演講變成了和農(nóng)民們坐在一起，進(jìn)行了面對(duì)面的交流。塞翁失馬焉知非福，人數(shù)雖然比預(yù)計(jì)的少，不過(guò)坐到臺(tái)下，和他們面對(duì)面的交流，反正更深入的了解到他們最真實(shí)的情況。

通過(guò)交談，發(fā)現(xiàn)了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的不少問(wèn)題，特別是農(nóng)產(chǎn)品收購(gòu)價(jià)問(wèn)題，還有有機(jī)肥和農(nóng)藥的虛假問(wèn)題，了解到這些，對(duì)于我們反饋給當(dāng)?shù)卣鸬搅艘欢ǖ淖饔茫瑫r(shí)，我也發(fā)現(xiàn)在栽培技術(shù)上的一些問(wèn)題，有些簡(jiǎn)單的防病蟲(chóng)方法，事半功倍，但當(dāng)?shù)剞r(nóng)民卻認(rèn)為有點(diǎn)麻煩而放棄使用，了解到這些后，我盡力的去介紹一些防治方法給他們，同時(shí)強(qiáng)調(diào)雖然有點(diǎn)麻煩，不過(guò)效果顯著，希望他們可以接受。會(huì)后，有一位農(nóng)民邀請(qǐng)我有時(shí)間去他家做客，聽(tīng)到這話，我知道我的付出是有成果的。

本次三下鄉(xiāng)分為兩部分，前半部分是在xx，而后半部分是在xx市的大鎮(zhèn)——xx鎮(zhèn)。很多人都有一個(gè)體會(huì)，就是說(shuō)到xx市里面的鎮(zhèn)，一般都會(huì)認(rèn)識(shí)xx鎮(zhèn)，因?yàn)樗_實(shí)是xx市里面的一個(gè)大鎮(zhèn)，我們首先去到的是xx鎮(zhèn)的車(chē)站，一下子就已經(jīng)可以看到當(dāng)?shù)氐姆睒s，該鎮(zhèn)盛產(chǎn)荔枝和龍眼，有荔枝之鄉(xiāng)之稱(chēng)。或許根本就不需要刻意的去了解當(dāng)?shù)氐睦笾妄堁鄣钠毡槌潭龋驗(yàn)樵诮稚侠笾?shù)和龍眼樹(shù)隨處可見(jiàn)。

在xx鎮(zhèn)開(kāi)展的活動(dòng)和在xx鎮(zhèn)的相差較大，在xx鎮(zhèn)，我們所負(fù)責(zé)的是農(nóng)業(yè)調(diào)查和農(nóng)業(yè)知識(shí)的宣傳，而在xx鎮(zhèn)，我們是負(fù)責(zé)一個(gè)國(guó)土資源保護(hù)意識(shí)的宣傳，主要是通過(guò)走訪鄉(xiāng)村派發(fā)調(diào)查問(wèn)卷、開(kāi)設(shè)講座和開(kāi)展文藝匯演達(dá)到宣傳的目的。

開(kāi)展工作的第一天，走訪農(nóng)村調(diào)查，發(fā)現(xiàn)農(nóng)民對(duì)于國(guó)土資源的知識(shí)了解不夠全面，甚至是缺乏，因?yàn)閷?duì)于問(wèn)卷的內(nèi)容，有很多都是不知道，以前沒(méi)有了解過(guò)，這無(wú)疑是一個(gè)消息傳播不夠快不夠全面的問(wèn)題了。

在xx鎮(zhèn)工作的重點(diǎn)項(xiàng)目是文藝匯演，過(guò)半的時(shí)間都放在了排練方面，特別是唱歌和走秀方面，我簡(jiǎn)直就沒(méi)有想過(guò)會(huì)參加這方面的活動(dòng)，在排練的過(guò)程中，感覺(jué)人生又多了一份精彩。正式表演的那天，雖然算不上人山人海，不過(guò)也受到了當(dāng)?shù)夭簧偃罕姷臍g迎，炎炎的夏日，我們都是盡力的演出，盡可能的把最好的表演帶給他們。表演后的攤位活動(dòng)，簡(jiǎn)直把氣氛推到最高潮，當(dāng)?shù)氐男『⒆臃浅５嫩x躍，最后我們把我們自己的一些東西也當(dāng)作禮品贈(zèng)送給他們，xx鎮(zhèn)的中心頓時(shí)成為了最熱鬧的舞臺(tái)。

三下鄉(xiāng)活動(dòng)圓滿的結(jié)束，我們從農(nóng)村再度回歸到大城市，看著大城市的繁華，農(nóng)村帶給我們的是另一種感受，而這種感受已經(jīng)深深的留在我們每個(gè)隊(duì)員的心里。

大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)新聞稿（匯總20篇）篇九

大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)新聞稿（匯總20篇）篇十

社會(huì)和大學(xué)一樣也是一個(gè)學(xué)習(xí)和受教育的地方，在那片廣闊的天地里，我們?yōu)閷?lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。暑期實(shí)踐已告一段落，面對(duì)不可知的未來(lái)，我會(huì)汲取暑期實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉提高融入社會(huì)的能力。盡管前面有鮮花，也有荊棘，但我必將義無(wú)反顧，勇往直前，將自己的能力展現(xiàn)出來(lái)，為社會(huì)貢獻(xiàn)出一份屬于自己的力量!

我在這次三下鄉(xiāng)中明顯提高了以下幾點(diǎn)：

一、主動(dòng)提問(wèn)。

我當(dāng)學(xué)生干部的日子也不少，就是不好意思主動(dòng)的去找一個(gè)提問(wèn)，有點(diǎn)害羞。但自己當(dāng)了這隊(duì)長(zhǎng)之后，不論什么事情自己都得出面，他們有問(wèn)題就問(wèn)我，有難點(diǎn)就向我提，而我也是學(xué)生，也會(huì)有問(wèn)題，在這兒老師不在的時(shí)候我就相當(dāng)于是老大了，什么事都要解決，不會(huì)了怎么辦呢，只有自己去問(wèn)啊，就這樣，我在同學(xué)們問(wèn)我之前先向老師或者是當(dāng)?shù)氐呢?fù)責(zé)人了解過(guò)來(lái)，這樣一來(lái)，活動(dòng)開(kāi)展的順利，同學(xué)們也就都有了信心。

二、關(guān)心他人。

以前都是有活動(dòng)了大家在，開(kāi)展結(jié)束了就自走自的了，從來(lái)沒(méi)有說(shuō)還要在一起那么多天的，通過(guò)這一次，我知道了原來(lái)關(guān)心他人也是交朋友的一種方式。

三、不斷的學(xué)習(xí)新知識(shí)。

在現(xiàn)在的社會(huì)知識(shí)時(shí)代，不能夠快速的學(xué)習(xí)新事物就會(huì)落后，這次活動(dòng)讓我是親歷了一回，沒(méi)有新的信息就不能夠更好的開(kāi)展活動(dòng)。只有不斷的學(xué)習(xí)才行，這一點(diǎn)是主點(diǎn)，能夠在活動(dòng)中得出這來(lái)，是我最大的收獲了!!

大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)新聞稿（匯總20篇）篇十一

為深入學(xué)習(xí)宣傳習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于青年工作的重要指示，引導(dǎo)和幫助廣大青年學(xué)生在社會(huì)課堂中受教育、長(zhǎng)才干、作貢獻(xiàn)，在觀察實(shí)踐中學(xué)黨史、強(qiáng)信念、跟黨走，xx月xx日物流與電商學(xué)院圓滿完成了為期5天的暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

適逢建黨百年之際，全黨全國(guó)都在回顧黨的百年奮斗歷史，謳歌黨的百年豐功偉績(jī)，在百年之中，那些為民立命的開(kāi)創(chuàng)者、默默奉獻(xiàn)的紅色精神的傳承者令人肅然起敬，心向往之，更是廣大青年體悟人生價(jià)值、學(xué)習(xí)高尚品格的生動(dòng)對(duì)象。本次“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)圍繞百年黨史的開(kāi)創(chuàng)者、紅色精神的傳承者之英勇奮斗足跡展開(kāi)，挖掘并發(fā)揚(yáng)其現(xiàn)世意義，以實(shí)際行動(dòng)慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立xxx周年。

01。

繁星聚海豫州行憶。

作為中華民族和華夏文明重要發(fā)源地的xx，歷史悠久，文化燦爛，人杰地靈，無(wú)論是還是在革命年代的篳路藍(lán)縷中，亦或是發(fā)展改革的滾滾洪流中都涌現(xiàn)了一批紅色精神、英雄品質(zhì)的開(kāi)創(chuàng)者、傳承者，他們或許默默無(wú)聞、深藏功名；或許德隆望尊，譽(yù)滿人間；但都可謂之百世之師，如點(diǎn)點(diǎn)繁星，構(gòu)成了xx浩瀚無(wú)垠的精神譜系。

此次三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在xx省五個(gè)不同的地區(qū)同一時(shí)間展開(kāi)，五組成員分赴各個(gè)活動(dòng)實(shí)踐地區(qū)，以蘭考焦裕祿精神、許昌燕振昌精神為主，xx雷鋒精神、xx登山精神、安陽(yáng)殷墟?zhèn)鹘y(tǒng)文化為輔，探索了xx大地不同區(qū)域、不同人物的精神之魂、美德之光，發(fā)掘了其平凡而偉大的英勇事跡。同時(shí)借助專(zhuān)業(yè)知識(shí)，將自身所學(xué)、所長(zhǎng)投入到了鄉(xiāng)村振興的偉大事業(yè)中，將自身價(jià)值與祖國(guó)命運(yùn)緊密相連。

02。

實(shí)地考察探尋初心。

黨的十八大以來(lái)，習(xí)近平總書(shū)記高度重視引領(lǐng)全黨不忘初心、牢記使命，作出許多重要論述，反復(fù)諄諄告誡。在物流與電商學(xué)院暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)臨行之際，物流與電商學(xué)學(xué)院黨委副書(shū)記兼副院長(zhǎng)陳永剛就強(qiáng)調(diào)，同學(xué)們要帶著問(wèn)題去尋找，帶著問(wèn)題去探究，什么是共產(chǎn)黨人的初心和使命，青年人的自我價(jià)值該如何去實(shí)現(xiàn)，要求同學(xué)們?cè)趯?shí)踐中感受，在學(xué)史中力行。20xx年xx月xx日物流與電商學(xué)院三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)分別抵達(dá)xx市xx鎮(zhèn)水磨河村、蘭考縣東壩頭鎮(zhèn)夢(mèng)里張莊村、xx市汝陽(yáng)縣登山村及xx編外雷鋒團(tuán)紀(jì)念館實(shí)地體驗(yàn)紅色精神、對(duì)比舊村新貌，感受黨和人民的好干部，基層黨員以己之力造福一方的黨性光輝。

蘭考小分隊(duì)走進(jìn)夢(mèng)里張莊，仿佛走進(jìn)了世外桃源，在講解員的帶領(lǐng)下，漫步幸福路，紅花基地、玫瑰花醋、張莊布鞋、春光芝麻鹽、紅色網(wǎng)紅直播基地……一個(gè)個(gè)獨(dú)具特色的小作坊交錯(cuò)分布，不僅是獨(dú)具一格的美景之路，更是以焦裕祿為代表的基層黨員干部帶領(lǐng)鄉(xiāng)親們奮進(jìn)小康的致富之路。小分隊(duì)成員最后來(lái)到黨群服務(wù)中心“老兵之家”，一面面的榮譽(yù)墻，使同學(xué)們不僅了解到了焦裕祿當(dāng)年治理風(fēng)沙“貼膏藥”“扎針”的有效方法和焦裕祿同志強(qiáng)忍病痛帶領(lǐng)蘭考人民整治“三害”的不朽事跡，更讓同學(xué)們切實(shí)實(shí)地體會(huì)到了窮村巨變，奮進(jìn)幸福的壯闊征程。

xx小分隊(duì)來(lái)到xx市xx鎮(zhèn)水磨河村，以燕振昌紀(jì)念館為主要活動(dòng)場(chǎng)地向水磨河村探尋扎根鄉(xiāng)村最基層44年的村支書(shū)――燕振昌的偉大事跡與不朽精神，這個(gè)曾經(jīng)默默無(wú)聞的鄉(xiāng)村為什么能夠成為遠(yuǎn)近聞名的黨教文化基地？在村委書(shū)記這一崗位上44年如一日耕耘奮斗的燕振昌同志到底給水磨河村帶來(lái)了什么？帶著這些問(wèn)題，在水磨河村婦聯(lián)主席韓會(huì)軍的帶領(lǐng)下，xx小分隊(duì)深入走訪了水磨河村，對(duì)本村現(xiàn)任村黨委副書(shū)記燕松軍、部分村民進(jìn)行了采訪，提起共事多年的老領(lǐng)導(dǎo)燕書(shū)記，燕松軍深情地說(shuō)“老領(lǐng)導(dǎo)帶著全村人民不止搞生產(chǎn)發(fā)展經(jīng)濟(jì)，他就像治理一個(gè)國(guó)家，把村里大大小小的事情都考慮到位了”。并分享了燕書(shū)記保持每日讀報(bào)，有鉆研國(guó)家大政方針、基層政策的習(xí)慣，始終保持與時(shí)俱進(jìn)的品質(zhì)。村民張金栓、張現(xiàn)增則在提起燕書(shū)記時(shí)紅了眼眶，稱(chēng)“提起燕書(shū)記全村人都要道一聲大公無(wú)私，平易近人的燕書(shū)記走的太突然了，村民們到現(xiàn)在還難以接受”。被中共中央宣傳部追授為“時(shí)代楷模”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)的燕振昌同志，把一個(gè)昔日的貧困村建成為xx市最美村莊，多次主動(dòng)放棄升遷機(jī)會(huì)，堅(jiān)守在水磨河村，“忠于生養(yǎng)之地，造福鄰里鄉(xiāng)親”是燕振昌身為共產(chǎn)黨人的初心。

xx小分隊(duì)來(lái)到xx市汝陽(yáng)縣登山村，“寧愿苦干改山河，不愿苦熬度歲月”是對(duì)曾與“紅旗渠精神”齊名的“登山精神”最好的概括。汝陽(yáng)小分隊(duì)于汝陽(yáng)縣登山村參觀了參觀了趙春蘭紀(jì)念館，在紀(jì)念館中，講解員為同學(xué)們講解了趙春蘭書(shū)記始終為民、艱苦奮斗、廉潔清正帶領(lǐng)登山人民走上辛福生活的奮斗的一生。負(fù)責(zé)人告訴大家：“書(shū)記的一生都在為村民的美好生活而奉獻(xiàn)，我們感謝他，愛(ài)戴他并一直將老書(shū)記的精神傳承至今。”趙春蘭書(shū)記說(shuō)的最后一句話是：“我死后一定要埋在家鄉(xiāng)的土地上，看著登山人過(guò)上好日子。”

xx小分隊(duì)來(lái)到了xx編外雷鋒紀(jì)念館，在同學(xué)們參觀展覽館的過(guò)程中，看到了雷鋒及其戰(zhàn)友的各種事跡，看到了被還原過(guò)的當(dāng)年的生活、學(xué)習(xí)、工作的場(chǎng)景，仿佛透過(guò)這些接觸到了雷鋒那一顆光明熾熱的心，也對(duì)那些雷鋒精神的傳承發(fā)揚(yáng)者所致敬感激。志愿者們主要探索宋清梅、姚德奇兩位同志的事跡：雷鋒生前所在團(tuán)第九任團(tuán)長(zhǎng)宋清梅，擔(dān)任xx市文明辦副主任，任職十多年，如一顆螺絲釘般默默奉獻(xiàn)自己；雷鋒生前所在團(tuán)政治處原主任姚德奇，曾擔(dān)任xx市第一任房管局局長(zhǎng)，使全市房產(chǎn)事業(yè)迅猛發(fā)展；他踐行、傳播雷鋒精神，在職期間一直是xx市優(yōu)秀黨員，退休后到全國(guó)各地作學(xué)雷鋒報(bào)告會(huì)百余次。

03。

云端聯(lián)動(dòng)同頻共振。

xx月xx日，身處蘭考―焦裕祿紀(jì)念館的志愿者分隊(duì)在線聯(lián)通此刻正處于許昌-燕振昌紀(jì)念館參觀學(xué)習(xí)的志愿者，進(jìn)行了一場(chǎng)別具一格的視頻云共享。以紅色精神為弦、英雄模范為鼓；以新媒體、云共享為途徑，兩地實(shí)時(shí)聯(lián)動(dòng)，奏響了一曲扎根xx大地的贊黨之歌。

兩隊(duì)人員在事先溝通之下，相約于同處紀(jì)念館時(shí)開(kāi)展聯(lián)動(dòng)學(xué)習(xí)，借助視頻會(huì)議為平臺(tái)，以現(xiàn)有的云臺(tái)、三腳架等媒體器材為支持從而進(jìn)行實(shí)時(shí)聯(lián)動(dòng)。在共享開(kāi)始之初，兩隊(duì)志愿者分別介紹了此刻身處的位置及紀(jì)念館大致情況，隨后由許昌分隊(duì)首先開(kāi)始了分享，小組成員將在紀(jì)念館講解員處學(xué)習(xí)到的燕振昌事跡轉(zhuǎn)化為自己的語(yǔ)言，動(dòng)情講述，娓娓道來(lái)，同時(shí)移動(dòng)鏡頭向蘭考分隊(duì)展示了紀(jì)念館內(nèi)景，代表燕振昌精神的93本手寫(xiě)日記、燕振昌油畫(huà)等等，豐富多元。隨后蘭考分隊(duì)也開(kāi)始了他們的講述，身處焦裕祿紀(jì)念館的他們深切體悟到了窮其一生為人民默默奉獻(xiàn)的為官者之偉大，向大家展示了焦裕祿同志曾經(jīng)殫精竭慮治理窮村、貧鄉(xiāng)的偉大事跡。視頻的最后兩隊(duì)志愿者都分享了自己在參觀學(xué)習(xí)中的感受，只有身處其中、實(shí)地考察才能更好的學(xué)習(xí)、體悟偉大人物身上的高尚品質(zhì)是大家的共鳴。

04。

感念模范砥礪奮進(jìn)。

xx月xx日，身處許昌xx的隊(duì)員們攜帶禮品走訪了原劉少奇主席的警衛(wèi)班成員楊丙三爺爺，20xx年對(duì)祖國(guó)來(lái)說(shuō)是建黨xxx周年，對(duì)楊丙三爺爺來(lái)說(shuō)更是他入黨的第60個(gè)年頭，在與楊丙三爺爺?shù)慕徽勚校?duì)員們了解到從北京中南海到云南邊陲小鎮(zhèn)，從保家衛(wèi)國(guó)到投入到建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的滾滾洪流中他都使命如一，堅(jiān)定不移跟黨走。在拜訪的最后，楊丙三爺爺向大家展示了曾經(jīng)的舊照片和“光榮在黨50周年”的紀(jì)念章，并面對(duì)鏡頭勉勵(lì)廣大青年朋友“好好學(xué)習(xí)、好好工作，聽(tīng)黨話，跟黨走”。

7月8日，物流與電商學(xué)院黨委副書(shū)記兼副院長(zhǎng)陳永剛、團(tuán)委副書(shū)記王雪冰及輔導(dǎo)員尚津帶領(lǐng)蘭考隊(duì)員們來(lái)到開(kāi)封市蘭考縣焦裕祿紀(jì)念園學(xué)習(xí)焦裕祿同志的先進(jìn)事跡，感悟焦裕祿同志精神。在講解員的帶領(lǐng)瞻仰了焦裕祿同志陵墓，黨委副書(shū)記陳永剛和團(tuán)委副書(shū)記王雪冰向焦裕祿同志陵墓敬獻(xiàn)了花籃，全體志愿者向焦裕祿同志陵墓三鞠躬，表達(dá)了對(duì)焦裕祿同志的懷念和敬佩之情。參觀焦裕祿紀(jì)念園，近距離接觸焦裕祿烈士生前89件遺物，逐一解讀300多幅照片，親身感受先進(jìn)感人事跡和崇高精神，使同學(xué)們內(nèi)心倍受教育，對(duì)焦裕祿精神有了新的認(rèn)識(shí)：雖然他在蘭考工作僅一年多的時(shí)間，雖然他的生命歷程只有42歲，但他的事跡至今仍讓人們念念不忘，他高尚的思想品德和崇高精神至今仍為人民所稱(chēng)頌，他不畏艱難困苦，大無(wú)畏的精神仍為青年學(xué)生所學(xué)習(xí)。

05。

奉獻(xiàn)青春身體力行。

我國(guó)農(nóng)業(yè)正處于傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵時(shí)期，在農(nóng)村建立完善的物流體系成為當(dāng)前急需要解決的問(wèn)題。xx月xx日物流與電商學(xué)院三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員來(lái)到周口市鄲城縣張完鄉(xiāng)菜鳥(niǎo)驛站借助自身所學(xué)習(xí)的物流知識(shí)，將閃光的青春投入到了鄉(xiāng)村振興的偉大事業(yè)中。

隊(duì)員們?cè)隗A站工作人員的帶領(lǐng)下，在菜鳥(niǎo)驛站進(jìn)行了有關(guān)快遞分類(lèi)、掃描、包裝及派發(fā)的相關(guān)工作。仲夏七月，同學(xué)們不懼酷暑，一次次分揀、裝卸，汗水所灑之處盡是青年一代的擔(dān)當(dāng)。經(jīng)歷幾天的親身體驗(yàn)，同學(xué)們對(duì)于鄉(xiāng)村物流最后一公里的問(wèn)題有了更深刻的理解，也向驛站負(fù)責(zé)人提出了一些行之有效的專(zhuān)業(yè)建議。既提高了了團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力與交際溝通能力，也進(jìn)一步明確了當(dāng)代青年學(xué)生所肩負(fù)的歷史使命，堅(jiān)定了以青春之我投入鄉(xiāng)村振興的偉大信念。

“踏浪行憶”團(tuán)隊(duì)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束，可敬可愛(ài)的老師、當(dāng)?shù)卦S許多多熱情幫助的老鄉(xiāng)、基層干部都是團(tuán)隊(duì)成員在實(shí)踐之路上最堅(jiān)實(shí)的支持力量，相信在親身實(shí)踐中凝練總結(jié)出的高貴精神品格、偉大時(shí)代使命不僅會(huì)影響團(tuán)隊(duì)每位成員今后的人生道路，更會(huì)以此力量帶動(dòng)身邊每位同學(xué)將個(gè)人命運(yùn)與國(guó)家命運(yùn)緊緊相連，將青春之我投入到實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的壯闊征程之中。

大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)新聞稿（匯總20篇）篇十二

向日葵頂著炎炎酷暑。正是這樣的盛夏時(shí)節(jié)，一年一度的大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐正在熱火朝天的舉行……高校辦學(xué)的根本目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。達(dá)到和實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的途徑和方法是教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合。因此，我們學(xué)校紛紛開(kāi)展大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐，以期望通過(guò)開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)達(dá)到在提高大學(xué)生社會(huì)適應(yīng)能力的同時(shí)，服務(wù)社會(huì)的目的。在親身經(jīng)歷了大一結(jié)束后暑期社會(huì)實(shí)踐，我不由的要對(duì)大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐發(fā)表下自己的看法和體會(huì)!

三下鄉(xiāng)已經(jīng)結(jié)束了幾天了，回顧那段難忘的日子，我感慨良多，留給我們的不僅是感動(dòng)，還有成長(zhǎng)。對(duì)比以前，感覺(jué)自己成長(zhǎng)了不少，變得更加成熟、勇敢、自信。生活對(duì)我如此慷慨，讓我在付出一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)候卻讓我收獲了很多，學(xué)會(huì)了很多為人處事的道理。而這些都是我人生不可缺少的財(cái)富。

參加暑期“三下鄉(xiāng)”，我真的感到很榮幸。短短的十幾天，支教、法律宣傳、感恩活動(dòng)、愛(ài)國(guó)教育、文娛匯演這過(guò)程的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我仍然歷歷在目，卻無(wú)法用筆一一記錄。每次，當(dāng)我想起大伙在例會(huì)上討論的情景，我滿腔熱情;當(dāng)我想起在每次活動(dòng)中大伙忙碌的身影時(shí)，我滿懷感動(dòng);當(dāng)我想起學(xué)生淳樸的笑容時(shí)，我滿盈開(kāi)心成長(zhǎng)看似是一瞬間的事情，但我知道，我是在經(jīng)歷中體會(huì)成長(zhǎng)。這種成長(zhǎng)，何其珍貴!

此次“三下鄉(xiāng)”一路走來(lái)，我收獲了很多：

第一、珍惜。是什么樣的緣分，讓我們能一起參加三下鄉(xiāng)，認(rèn)識(shí)這么多可愛(ài)的小朋友，為了共同的目標(biāo)，付出自己的真心。機(jī)緣難得，唯有珍惜。珍惜今天，珍惜生活，珍惜讓我富有!

第二、團(tuán)隊(duì)意識(shí)。來(lái)自不同個(gè)體的三十幾個(gè)人，在一起工作，一起生活，良好的團(tuán)隊(duì)意識(shí)是一切活動(dòng)成功的前提。我們是一個(gè)團(tuán)體，一個(gè)集體，一切都應(yīng)該服從，不論是做什么工作，一切都應(yīng)該為大家著想，為團(tuán)隊(duì)著想。

第三、溝通交流。每個(gè)人不斷地都會(huì)有些新的想法與體會(huì)，也許是喜悅，也許是憂傷，經(jīng)常與隊(duì)員們談心，聽(tīng)聽(tīng)大家的心聲，了解大家的感想，可以促進(jìn)理解，也可以集思廣益，或是彼此分享喜悅的心情。

當(dāng)然，在我們這次活動(dòng)取得豐收同時(shí)，我們也必須承認(rèn)，我們的工作也仍存在著諸多不足或做得不夠的地方，如對(duì)下鄉(xiāng)的總體認(rèn)識(shí)還不夠深刻，由于缺乏經(jīng)驗(yàn)，一些準(zhǔn)備工作跟實(shí)際的工作有一定差距，一些工作細(xì)節(jié)也還考慮或做得不到位等。但我們依然相信，有收獲，有經(jīng)驗(yàn)，有挫折，有教訓(xùn)的活動(dòng)才是一個(gè)真正意義的完整的實(shí)踐活動(dòng)。作為當(dāng)代大學(xué)生，這也是一份社會(huì)責(zé)任感，用我們所學(xué)的去回饋給予我們更多的社會(huì)。一步一腳印，希望我們的足跡可以遍布鄉(xiāng)村每個(gè)角落，讓希望在鄉(xiāng)村中蔓延。

作者：陳詩(shī)敏。

大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)新聞稿（匯總20篇）篇十三

大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)新聞稿（匯總20篇）篇十四

一直以來(lái)，看《感動(dòng)中國(guó)》的時(shí)候，總能看到一些善良無(wú)私的人或放棄優(yōu)越的生活，或甘于一直呆在山區(qū)，在大山里支教，給孩子們教學(xué)，給孩子帶來(lái)知識(shí)。每當(dāng)看見(jiàn)這些故事，心都會(huì)被觸動(dòng)，不由自主的對(duì)這些人充滿了敬意。高中的時(shí)候，就聽(tīng)說(shuō)三下鄉(xiāng)了，那時(shí)就堅(jiān)定了自己一定要在大學(xué)的時(shí)候參加一次，因而，一聽(tīng)說(shuō)三下鄉(xiāng)，自己就報(bào)名參加了。大一暑假，“晨曦計(jì)劃”給了我這么一次機(jī)會(huì)，與一群可愛(ài)的人，去一個(gè)可愛(ài)的地方，遇見(jiàn)另一群可愛(ài)的人。

身在調(diào)研宣傳組，除了教學(xué)工作外，還有很重的調(diào)研任務(wù)，4類(lèi)問(wèn)卷，一開(kāi)始真的覺(jué)得挺大壓力的。前期的準(zhǔn)備工作繁雜卻又重要，問(wèn)卷方面幸好有科學(xué)的分工及大家的努力，所有問(wèn)卷都完成了，正所謂眾人拾柴火焰高啊!

16號(hào)晨，細(xì)雨飄飄，我們踏著夏天的氣息，邁著激動(dòng)的腳步，向目的地——豐順縣潘田中心小學(xué)進(jìn)發(fā)。

課的教學(xué)，當(dāng)中有手語(yǔ)課與繪畫(huà)學(xué)英語(yǔ)課，真是不當(dāng)老師不知老師之艱，面對(duì)還處于活潑好動(dòng)期的小朋友們，必須要大聲講話，扯著嗓子喊才能讓聲音響徹教室，才能鎮(zhèn)住孩子們。很欣慰的是，雖然每個(gè)班都有那么一兩個(gè)比較調(diào)皮的學(xué)生，但大部分都很認(rèn)真地在學(xué)，課堂氣氛都很不錯(cuò)。看著他們齊聲地朗讀，或者積極的回答問(wèn)題，都會(huì)覺(jué)得很欣慰!那一兩個(gè)調(diào)皮的學(xué)生，也并不是不認(rèn)真學(xué)，只是覺(jué)得不喜歡這門(mén)課，不感興趣，所以不愿學(xué)。小孩子的天性就是愛(ài)玩，單純的認(rèn)為不喜歡就不干。面對(duì)這些孩子，我們能做的便是寓教于樂(lè)，同時(shí)要更加耐心和細(xì)心，課后要與之聊天，了解他們的想法。教學(xué)過(guò)程中有獎(jiǎng)勵(lì)也要有懲罰，有溫柔也要有嚴(yán)厲，剛?cè)岵⑦M(jìn)，其實(shí)也不只是運(yùn)用在武術(shù)上。其實(shí)，我覺(jué)得我們所教的東西，由于支教時(shí)間短的關(guān)系，大部分都是淺淺帶過(guò)，不深入的，可能真正能被吸收的不多。不過(guò)，各種課程的開(kāi)設(shè)，目的也是為了豐富與開(kāi)拓小朋友們的視野，讓他們了解到各方面的知識(shí)吧!看著他們高高舉起的小手，爭(zhēng)著搶著回答問(wèn)題，心里真的很開(kāi)心，想當(dāng)年自己都沒(méi)那么大膽地去表現(xiàn)自己呢。每次有回答問(wèn)題的機(jī)會(huì)，都會(huì)盡量把舉手的.人都叫上，每當(dāng)看見(jiàn)一些不常回答問(wèn)題的同學(xué)舉起了小手，都會(huì)給他們機(jī)會(huì)，為的是給他們肯定，讓他們敢于表現(xiàn)自己。無(wú)論答案正確與否，都不重要，過(guò)程才是最精彩的。

4次的調(diào)研，學(xué)到的是如何與人溝通，如何通過(guò)解釋讓別人接受你的問(wèn)卷調(diào)查，如何用平常的話語(yǔ)去闡述問(wèn)卷中的內(nèi)容，學(xué)會(huì)厚臉皮，學(xué)會(huì)面對(duì)拒絕，學(xué)會(huì)越挫越勇……走進(jìn)街頭村落，切實(shí)了解了當(dāng)?shù)氐囊恍┕不A(chǔ)設(shè)施;入店入戶，訪問(wèn)當(dāng)?shù)卮迕駥?duì)當(dāng)?shù)毓不A(chǔ)設(shè)施的了解與需求建議。調(diào)研當(dāng)中，有人熱情善談，有人謹(jǐn)慎冷淡，狀況挺多的，被拒與被誤的也不少，不過(guò)任何難題都阻擋不了我們前進(jìn)的腳步。走近村民，與他們聊天，還真能談到很多事情，要不是時(shí)間有限任務(wù)未完成，真的挺想一直與他們聊下去，聽(tīng)他們講自己的經(jīng)歷故事。從談話中，聽(tīng)出了許多欣慰與滿足，也聽(tīng)出了一些失落與期望，他們的期望，以我們的能力或許做不了什么，而他們也深知路很長(zhǎng)。每次想到這些就會(huì)覺(jué)得難過(guò)，真希望我們所做的東西，能帶給他們一點(diǎn)點(diǎn)影響。改變是不容易的，但是世界的改變不是因?yàn)樯贁?shù)人做了很多，而是每個(gè)人都做了一點(diǎn)點(diǎn)，真心希望每個(gè)人都在努力一點(diǎn)點(diǎn)，然后一切都因每個(gè)人的努力而更美好。走進(jìn)村中，挨家挨戶派發(fā)南方農(nóng)村報(bào)提供的報(bào)紙雜志，一路上欣賞美麗的鄉(xiāng)村風(fēng)光，感受村民的純樸熱情。謝謝那三位熱情的當(dāng)?shù)卮髮W(xué)生志愿者，因?yàn)橛辛怂麄儯覀儾胚@么順利。

2次做飯，20個(gè)人的伙食，真心不簡(jiǎn)單，一句“后勤的同志辛苦了!”道不完對(duì)你們的感謝!

黨組織生活——親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，從寫(xiě)策劃書(shū)到準(zhǔn)備到開(kāi)展，經(jīng)歷了很長(zhǎng)時(shí)間，第一次策劃與組織一次重要的活動(dòng)，當(dāng)時(shí)的壓力挺大的，在隊(duì)長(zhǎng)的指導(dǎo)下，一次次完善活動(dòng)策劃。這次真是天時(shí)地利人和，多虧有大家的支持與努力，有家長(zhǎng)的配合，成果還可以。而自己也在當(dāng)中成長(zhǎng)著。

成果匯演，看著小朋友們積極的參與，認(rèn)真的排練，真心感動(dòng)!成果匯演時(shí)，許多小朋友都哭了，要離開(kāi)的時(shí)候，好多小朋友都來(lái)送我們。回家，是疲倦與激動(dòng)，感覺(jué)我們的不舍，遠(yuǎn)不及那群孩子，只希望我們真帶給他們收獲、快樂(lè)與知識(shí)。

三下鄉(xiāng)，有艱辛更有歡樂(lè)，有汗水更有收獲。與大家一起努力，一起奮斗的日子不會(huì)忘，相互扶持、相互幫忙、相互鼓勵(lì)、相互體諒，是溫馨，是家一般的感動(dòng)!或許我們吃不飽也睡不好，但我們每天都有收獲，每次看到小朋友們天真的笑容，一切困意與疲憊都煙消云散了。那里的天空很美，人也很美。希望這一段經(jīng)歷能一直激勵(lì)我們，勇敢向前，路一直都在。

大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)新聞稿（匯總20篇）篇十五

珍貴的時(shí)光總是過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼暑期社會(huì)實(shí)踐已步入尾聲。現(xiàn)在感覺(jué)原來(lái)社會(huì)實(shí)踐并沒(méi)有想象那般漫長(zhǎng)。

前幾天在團(tuán)市委召開(kāi)的會(huì)議上，一位同學(xué)提出可否將社會(huì)實(shí)踐擴(kuò)展到節(jié)假日并長(zhǎng)期堅(jiān)持下去，這個(gè)意見(jiàn)團(tuán)市委的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)也比較支持。我認(rèn)為這個(gè)意見(jiàn)不失為一個(gè)好主意，目前存在的現(xiàn)狀是大學(xué)希望獲得社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，社區(qū)需要高素質(zhì)人才為他們提供幫助，院系與社區(qū)結(jié)對(duì)子可以做到優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、互通有無(wú)。今天我與蓮花社區(qū)書(shū)記與主任交換了意見(jiàn)，并達(dá)成協(xié)議，我院與蓮花社區(qū)結(jié)對(duì)子，我院為蓮花社區(qū)提供長(zhǎng)期的志愿服務(wù)，蓮花社區(qū)為我院學(xué)生提供社會(huì)實(shí)踐場(chǎng)所。

這次暑期大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐讓我結(jié)識(shí)了更多的朋友，鍛煉了自己提高了自身的綜合素質(zhì)。如果下次還有社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，我一定會(huì)毫不猶豫的爭(zhēng)取。

大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)新聞稿（匯總20篇）篇十六

農(nóng)村問(wèn)題仍將是黨和全國(guó)在相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)期內(nèi)工作的重心，是國(guó)家經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展工作的重中之重。農(nóng)村教育觀念、素質(zhì)普遍落后。當(dāng)代大學(xué)生是國(guó)家未來(lái)建設(shè)的棟梁，同時(shí)，正是風(fēng)華正茂的時(shí)代，他們沒(méi)有忘記自己的使命，沒(méi)有忘記我們國(guó)家的基礎(chǔ)是人民群眾，積極為人民服務(wù)。

xx年暑假期間，我院政法系響應(yīng)院團(tuán)委關(guān)于開(kāi)展xxx年大學(xué)生志愿者暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的通知，紛紛組織三下鄉(xiāng)隊(duì)伍，到農(nóng)村踐行大學(xué)生的人生觀、價(jià)值觀，同時(shí)，對(duì)隊(duì)員自己也是一次成長(zhǎng)、鍛煉。我們小分隊(duì)組織的本次三下鄉(xiāng)活動(dòng)的內(nèi)容可以說(shuō)豐富多彩！每位隊(duì)員獻(xiàn)出一份愛(ài)心，到偏僻山區(qū)，帶去了農(nóng)民最需要的信息，為當(dāng)?shù)氐陌l(fā)展輸入了新鮮的血液和新鮮的造血細(xì)胞，調(diào)查農(nóng)村老百姓普遍關(guān)注的經(jīng)濟(jì)問(wèn)題；走進(jìn)村中兒童的家庭，作為他們的臨時(shí)教師，給他們帶去了新的科學(xué)學(xué)習(xí)方式和經(jīng)驗(yàn)，督促他們做好假期作業(yè)；特別是走進(jìn)農(nóng)村留守兒童身邊，了解他們幼小心靈的所思所想，給予他們精神的鼓勵(lì)并進(jìn)行假期學(xué)業(yè)輔導(dǎo)，對(duì)那些積極向上、樂(lè)觀對(duì)待所面臨的困難的、品學(xué)兼優(yōu)、孝敬的留守兒童納入我們“一幫一”啟明星導(dǎo)航活動(dòng)之中；走進(jìn)文化流失嚴(yán)重甚至匱乏的地區(qū)，帶去豐富多彩的活動(dòng)。走進(jìn)農(nóng)村積極開(kāi)展孝敬父母、關(guān)愛(ài)老人、自立自立、發(fā)奮成才并進(jìn)行你對(duì)父母知多少的問(wèn)卷調(diào)查等形式多樣活動(dòng)。

我隊(duì)是由政法系關(guān)注農(nóng)村問(wèn)題的青年學(xué)生自發(fā)組織的一個(gè)義務(wù)服務(wù)小分隊(duì)。主要致力于當(dāng)?shù)剞r(nóng)村的人權(quán)進(jìn)步和具體問(wèn)題的`小范圍解決，學(xué)會(huì)以農(nóng)村調(diào)研和支農(nóng)實(shí)踐為主線開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)。小分隊(duì)自xxx年1月22日組建以來(lái)，現(xiàn)有隊(duì)員17名。多次得到院團(tuán)委、政法系、學(xué)生社團(tuán)的指導(dǎo)，組織、交流等形式幫助隊(duì)員提高學(xué)術(shù)調(diào)研和理論水平。組織下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)是大家深入到農(nóng)村的最底層，來(lái)提高隊(duì)員的實(shí)踐能力。組建一年來(lái)，足跡遍及許多小山村、貧窮人家，被院團(tuán)委評(píng)為優(yōu)秀小分隊(duì)。并受到所在當(dāng)?shù)卮迕竦拇罅χС帧Ｎ谊?duì)在院團(tuán)委、政法系、學(xué)生社團(tuán)的關(guān)懷下正朝著更實(shí)、更強(qiáng)、更大的方向發(fā)展。同時(shí)，我們看到三下鄉(xiāng)活動(dòng)形式豐富多彩，支農(nóng)氛圍濃厚，因此，希望與大家相互交流學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，使我隊(duì)今后三下鄉(xiāng)水平更上一個(gè)臺(tái)階。

在本次三下鄉(xiāng)中，重點(diǎn)發(fā)揮我們師范生的專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)，組織隊(duì)員深入農(nóng)村，能與他人分享自己的下鄉(xiāng)感受，而非下鄉(xiāng)隊(duì)員對(duì)于暑假下鄉(xiāng)活動(dòng)充滿了好奇。各下鄉(xiāng)隊(duì)員之間也希望能夠交流彼此的收獲與經(jīng)驗(yàn)。而本次交流和調(diào)查為隊(duì)員和當(dāng)?shù)卮迕裉峁┝艘粋€(gè)交流的平臺(tái)，通過(guò)交流和調(diào)查，一方面整合我隊(duì)三下鄉(xiāng)隊(duì)員的資源，促進(jìn)他們積極支農(nóng)、下鄉(xiāng)交流和溝通，推動(dòng)下鄉(xiāng)工作的更好開(kāi)展；加強(qiáng)各個(gè)隊(duì)員之間學(xué)習(xí)交流、提高實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。另一方面推動(dòng)新農(nóng)村建設(shè)不斷向前發(fā)展，提高農(nóng)村對(duì)教育的認(rèn)識(shí)，弘揚(yáng)孝敬父母、關(guān)愛(ài)老人的傳統(tǒng)美德教育活動(dòng)。

1、各隊(duì)相互交流下鄉(xiāng)成果，三下鄉(xiāng)理念，三下鄉(xiāng)特色、重點(diǎn)所在以及涉及范圍；

2、討論我們下鄉(xiāng)過(guò)程中存在的困難、困惑以及下鄉(xiāng)中的不足；

3、盡心盡力用愛(ài)心傳遞服務(wù)，真心真意促農(nóng)和諧。

第一階段：準(zhǔn)備階段（xxx年7月13日8：30——9：00）

1、彼此交流去年下鄉(xiāng)取得的成果（8：30——8：50）

2、滿懷信心討論今年的下鄉(xiāng)近況（8：50——）

第二階段：下鄉(xiāng)代表介紹（9：00——9：30）

1、介紹下鄉(xiāng)的隊(duì)員（9：00——9：10）

2、交流下鄉(xiāng)概況（活動(dòng)舉辦的意義和目的）（9：10——9：30）

3、隊(duì)員發(fā)言，征集信息（9：30——10：00）

第三階段：分組討論

1、自由交流時(shí)間（10：00——10：20）

交流話題：

（1）這次下鄉(xiāng)所產(chǎn)生的影響

（2）這次下鄉(xiāng)所遇到的困難，我們?cè)撊绾谓鉀Q這些問(wèn)題

（3）大學(xué)生下鄉(xiāng)該做哪些方面的準(zhǔn)備

2、最后總結(jié)（10：20——10：40）

第四階段：小隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)總結(jié)工作

第五階段：確定明天出發(fā)的具體時(shí)間、集合地點(diǎn)及其注意的事項(xiàng)。

第六階段：晚休

1、策劃階段：xxx—06—18——xxx—07—03

由隊(duì)長(zhǎng)孫連忠及部分隊(duì)員參與活動(dòng)策劃

2、準(zhǔn)備階段：xxx—07—03——xxx—07—13

資料準(zhǔn)備，爭(zhēng)取活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，其他準(zhǔn)備

3、實(shí)施階段：xxx年7月14日至15日（周六、周日）

4、總結(jié)階段：xxx—7—15——xxx—7—27

整理交流成果、總結(jié)交流經(jīng)驗(yàn)，向隊(duì)員代表發(fā)總結(jié)

項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：

主持：

策劃：

外聯(lián)聯(lián)系人：

資料整理：

會(huì)場(chǎng)布置：

宣傳：

記錄員：

大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)新聞稿（匯總20篇）篇十七

大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)新聞稿（匯總20篇）篇十八

三下鄉(xiāng)已經(jīng)結(jié)束了快半個(gè)月了，回顧那段難忘的日子，我感慨良多，留給我們的不僅是感動(dòng)，還有成長(zhǎng)。對(duì)比以前，感覺(jué)自己成長(zhǎng)了不少，變得更加成熟、勇敢、自信。生活對(duì)我如此慷慨，讓我在付出一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)候卻讓我收獲了很多，學(xué)會(huì)了很多為人處事的道理。而這些都是我人生不可缺少的財(cái)富。

參加暑期“三下鄉(xiāng)”，我真的感到很榮幸，有機(jī)會(huì)參加到東華理工大學(xué)化生材學(xué)院“愛(ài)無(wú)止盡，星火相傳”三下鄉(xiāng)團(tuán)隊(duì)中來(lái)。這過(guò)程的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我仍然歷歷在目，卻無(wú)法用筆一一記錄。每次，當(dāng)我想起大伙在例會(huì)上激烈討論的情景，當(dāng)我想起在每次活動(dòng)中大伙忙碌的身影時(shí)，我滿懷感動(dòng);當(dāng)我想起學(xué)生天真調(diào)皮的笑容時(shí)，我滿懷開(kāi)心。成長(zhǎng)看似是一瞬間的事情，但我知道，我是在經(jīng)歷中體會(huì)成長(zhǎng)。這種成長(zhǎng)，何其珍貴!

作為一名在校大學(xué)生，有很多豐富的知識(shí)值得我去學(xué)習(xí)體會(huì)，而這次的三下鄉(xiāng)之旅，讓我真正的從實(shí)踐中學(xué)習(xí)到知識(shí)，也把我所學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中。進(jìn)入到農(nóng)村，體會(huì)到和大城市不一樣的文化，在下鄉(xiāng)的日子里面，我的收獲不僅僅是調(diào)查得到的資料，更多的是心靈上的感悟。

本次三下鄉(xiāng)地點(diǎn)是金溪縣何源鎮(zhèn)__村，我比較特殊，之前的踩點(diǎn)和張老師一起去過(guò)，對(duì)我們?nèi)锣l(xiāng)的地點(diǎn)及地形算比較熟悉，因此在三下鄉(xiāng)之前我提前去做好前期的后勤準(zhǔn)備。第二次抵達(dá)金溪縣沒(méi)有了第一次來(lái)時(shí)的好奇，也沒(méi)有了對(duì)金溪的向往，因?yàn)槭莵?lái)做前期準(zhǔn)備的，我是帶著做事的態(tài)度來(lái)的。前期準(zhǔn)備過(guò)程中最累的一天是7月8日，因?yàn)槭侨锣l(xiāng)的最后沖刺前的準(zhǔn)備，我和另外的三個(gè)小伙伴將三下鄉(xiāng)所需要的物資購(gòu)買(mǎi)好整理好，等著其余伙伴的到來(lái)。我還做了一件特別有意義的事情——和__村的村主任李書(shū)記接了一段水管，讓我的經(jīng)歷又豐富了一些。

7月9號(hào)，和大部隊(duì)匯合會(huì)，與藝術(shù)學(xué)院簡(jiǎn)單的交流后，我們?nèi)锣l(xiāng)團(tuán)隊(duì)到達(dá)__住所。到了目的地，接待我們的是__村的李書(shū)記，李書(shū)記向我們團(tuán)隊(duì)介紹了一些情況，對(duì)于我們開(kāi)展的工作也給予了最大的幫助：當(dāng)?shù)氐拇迕褚彩恰⑻貏e的淳樸，我們住的是山區(qū)，條件比較簡(jiǎn)陋，洗澡等一些生活條件存在問(wèn)題時(shí)，村民會(huì)主動(dòng)問(wèn)我們的需求;在許多我們需要的物資上，村民會(huì)很樂(lè)意給我們幫忙，沒(méi)有他們的幫助，我們的活動(dòng)也難以順利開(kāi)展。

本次下鄉(xiāng)本人參加開(kāi)展的活動(dòng)包括了探訪鄉(xiāng)村、支教、對(duì)當(dāng)?shù)丶爸苓呧l(xiāng)村教育的調(diào)研、支教簡(jiǎn)單招生，通過(guò)這一個(gè)個(gè)的活動(dòng)，讓我更加深入的了解了當(dāng)?shù)氐奈幕步o予機(jī)會(huì)把我所學(xué)到的知識(shí)教給他們。通過(guò)走訪鄉(xiāng)村，派發(fā)相關(guān)資料，與當(dāng)?shù)卮迕裼H身交流，讓我真正的走進(jìn)了農(nóng)村，也了解了農(nóng)村。招生完之后就是正式的支教了。

說(shuō)實(shí)話，一開(kāi)始的時(shí)候我們的教學(xué)工作進(jìn)行得并不是很順利，學(xué)生沒(méi)有我預(yù)想的那么聽(tīng)話，因?yàn)橹Ы虒?duì)象基本是三年級(jí)以下的學(xué)生，學(xué)生不僅不聽(tīng)課，還在課室里走來(lái)走去的，吵吵鬧鬧，確實(shí)讓人頭疼。然而，雖然有些小朋友很調(diào)皮，但是在這短暫的5天里我們的隊(duì)員們都很有耐心地教導(dǎo)他們，這些小朋友也慢慢變得乖巧。隊(duì)員們?yōu)樾∨笥褌兩险n，跟他們一起玩耍，一起聊天，花心思去教導(dǎo)那些搗蛋學(xué)生。漸漸地我們也被學(xué)生們認(rèn)可了，時(shí)不時(shí)地收到意外的禮物——學(xué)生送的紙折的玫瑰花、路邊采的野花。當(dāng)然在課間也經(jīng)常會(huì)被一群小朋友纏著，拿著一張張紙伸到我們面前，吵著要我們折百合花給他們。這樣的日子雖然有點(diǎn)累，但是感覺(jué)真的很充實(shí)，很開(kāi)心。

在三下鄉(xiāng)中讓我最有印象及感動(dòng)的課程是手工和唱歌跳舞課。由于種種原因，在農(nóng)村學(xué)校一些文藝課程相對(duì)欠缺，而今的孩子們卻又對(duì)這些東西特別的熱愛(ài)。尤記得小孩子在折紙鶴所折出的翅膀，折紙飛機(jī)時(shí)所放飛的夢(mèng)想，編織手環(huán)所有的用心;當(dāng)在孩子們學(xué)會(huì)之后，有一個(gè)叫蔡思琪的小朋友送了一朵自己折的花給我，我感覺(jué)一切是那么的值得。看著小朋友跳《爸爸去哪兒》的活潑，文藝匯報(bào)演出心里又是莫名的激動(dòng)。

三下鄉(xiāng)團(tuán)隊(duì)中，給我印象最深的是林莉和呂日文。一個(gè)是靦腆不愛(ài)說(shuō)話的姑娘，一位是總被小朋友纏著不放的小伙子。林莉主要是支教與小朋友聊天、教小朋友做作業(yè)、手工藝品等;雖然在三下鄉(xiāng)的7天中，沒(méi)有和她說(shuō)過(guò)幾句話，但觀察后發(fā)現(xiàn)，她是一位默默做事不求回報(bào)，沒(méi)有功利性，做事很踏實(shí)，很讓人放心的那種人。呂日文能和孩子打成一片，玩在一塊，說(shuō)明很有耐心，在這個(gè)浮躁的世界，這種品質(zhì)非常難得!從這兩位身上，讓我知道了耐心和踏實(shí)。

為期7天的三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)很快就結(jié)束了，雖然離別的場(chǎng)面我已經(jīng)歷過(guò)很多，但是在活動(dòng)結(jié)束的時(shí)候，坐在回程的班車(chē)車(chē)上，看著那一張張?zhí)煺娴哪槤u漸的離我遠(yuǎn)去，真的有點(diǎn)舍不得這些那么活潑可愛(ài)的小朋友，當(dāng)?shù)責(zé)o私給予我們幫助的村民。

三下鄉(xiāng)是一段路，時(shí)而坎坷，時(shí)而沿途風(fēng)景獨(dú)好。她告訴了我，沒(méi)有一個(gè)人的前進(jìn)道路是平平穩(wěn)穩(wěn)的，即使是河中穿梭航行自如的船只也難免顛簸，因此生活受傷難免，失敗跌倒錯(cuò)過(guò)并不可怕，可怕的是因此而一蹶不振，失去了人生的方向。只要你沒(méi)有因此失去方向，你就會(huì)欣賞到獨(dú)特的風(fēng)景。

我很榮幸能加入到東華理工大學(xué)化生材學(xué)院“愛(ài)無(wú)止盡，星火相傳”三下鄉(xiāng)服務(wù)隊(duì)這個(gè)大隊(duì)伍中，這是一個(gè)溫暖的大家庭。這次三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)也提高了我們的工作能力和解決問(wèn)題的能力，發(fā)揮了我們吃苦耐勞，艱苦奮斗的精神，同時(shí)讓我懂得了團(tuán)隊(duì)的意義，我們經(jīng)歷過(guò)了，走過(guò)了，收獲了，這短短的一個(gè)星期又將成為我心底最美好的回憶。這次活動(dòng)將會(huì)為我的人生增加不少的色彩，給我的人生寫(xiě)下了重要的一筆。或許其中有不愉快的經(jīng)歷，有過(guò)牢騷，有過(guò)“批斗”，但是我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)最后還是能夠團(tuán)結(jié)起來(lái)，都能開(kāi)心地過(guò)好了三下鄉(xiāng)這幾天，讓這次三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)完美地落下了帷幕。

打地鋪、洗冷水澡、睡眠不足的日子是艱苦的，但是這也是一次難忘的旅程，這也是一份讓我終身受用的經(jīng)歷，我將把它刻在記憶里終身收藏，即使我們大家相處的時(shí)間不多，但是我也不會(huì)忘記這段時(shí)間里相識(shí)的每個(gè)人，不會(huì)忘記這段時(shí)間里遇到的每一件事和做過(guò)的每一件事。

大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)新聞稿（匯總20篇）篇十九

久不聞泥土的芬芳，久不見(jiàn)墻角的新綠，久不聽(tīng)外婆的叨嘮，久不嘗家鄉(xiāng)的菜肴。已然淡忘家鄉(xiāng)的味道，只能望月思故鄉(xiāng)。

不知不覺(jué)，已然進(jìn)入三下鄉(xiāng)的第二天，我們依然在做著下鄉(xiāng)的準(zhǔn)備，可我卻身在曹營(yíng)心在漢，思緒已飄飛到童年的時(shí)代，一撮泥、一根草、一片藍(lán)天，傻傻的笑。

有人說(shuō)，回憶是美好的，現(xiàn)實(shí)是殘酷的，未來(lái)是不可預(yù)測(cè)的。可是我想說(shuō)，回憶再美好，終究只是回憶，時(shí)光不可能倒流，過(guò)去了的就永遠(yuǎn)無(wú)法回來(lái)，現(xiàn)實(shí)也許殘酷，但我們卻能改變，更何況，現(xiàn)實(shí)真的殘酷嗎?未來(lái)雖是不可測(cè)，但終究抱有一份希望。對(duì)于即將到來(lái)的下鄉(xiāng)之旅，懷著一份忐忑的同時(shí)，又充滿了澎湃的熱情。

自從離開(kāi)鄉(xiāng)村，來(lái)到都市求學(xué)，已有四五個(gè)年頭了，那一身純樸的農(nóng)村氣息，早已在城市的霓虹燈下消散無(wú)形，漸漸淹沒(méi)在燈紅酒綠之中，有時(shí)總在迷茫，自己是農(nóng)村的孩子還是城市的孤兒?然而這一次的下鄉(xiāng)之旅，卻喚醒了我兒時(shí)的回憶，這才意識(shí)到，原來(lái)自己只是流落在城市的農(nóng)村的孩子。

歲月真的很可怕，可怕到它不僅能治愈任何的心靈創(chuàng)傷，還能夠潛移默化的改變一個(gè)人。而這次多虧了三下鄉(xiāng)，它讓我及時(shí)醒悟過(guò)來(lái)，沒(méi)在時(shí)間的毒藥中迷失本我。為了感謝它，我將以我最熱情的心態(tài)去迎接它。

大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)新聞稿（匯總20篇）篇二十

xx月xx日—xx月xx日，新長(zhǎng)城華南師范大學(xué)自強(qiáng)社的23位成員組成了“自強(qiáng)之花”的下鄉(xiāng)隊(duì)伍，在河源市連平縣上坪中學(xué)進(jìn)行了xx年的三下鄉(xiāng)活動(dòng)。下鄉(xiāng)期間我們開(kāi)展了：支教(重點(diǎn))、調(diào)研、宣傳、團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)、心理咨詢和其它特色文娛等板塊活動(dòng)。我們的基本理念是“培養(yǎng)健康心理，彩繪美麗人生”，給當(dāng)?shù)厝藗儭W(xué)生帶去知識(shí)，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生自信、勇敢和堅(jiān)強(qiáng)的健康心理。雖然只是短短的幾天時(shí)間，但我們力求做到最好，盡情展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采。

自強(qiáng)社暑期社會(huì)實(shí)踐之“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)是在黨中央關(guān)于開(kāi)展科技、文化、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”工作的號(hào)召下，由華南師范大學(xué)校團(tuán)委主辦，在自強(qiáng)社指導(dǎo)老師的支持和指導(dǎo)下，由新長(zhǎng)城華南師范大學(xué)自強(qiáng)社全體干部和社員組成“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐團(tuán)隊(duì)，于xx年7月7日至xx年7月27日前往河源市連平縣上坪中學(xué)開(kāi)展的“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)。

此次實(shí)踐活動(dòng)以支教為主，宣傳調(diào)研齊并進(jìn)的方式進(jìn)行，作為總負(fù)責(zé)人和隊(duì)長(zhǎng)，我從中學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不僅僅是工作能力得到了較大提高，在為人處事方面也有了提升。通過(guò)團(tuán)隊(duì)隊(duì)員團(tuán)結(jié)一心共同努力，在活動(dòng)進(jìn)行的過(guò)程中大部分的活動(dòng)都是在計(jì)劃之下進(jìn)行的，且大部分的計(jì)劃都有較強(qiáng)的實(shí)效性,達(dá)到了預(yù)定的'目標(biāo)。但是也由于對(duì)當(dāng)?shù)厍闆r了解有限，資源缺乏等問(wèn)題，以至在計(jì)劃中一些項(xiàng)目沒(méi)有達(dá)到預(yù)期的效果。經(jīng)過(guò)了一周的“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng),本團(tuán)隊(duì)成員都有很大的收獲，大家的社會(huì)實(shí)踐能力、教學(xué)能力、分析和解決問(wèn)題能力都有了很大的提高。

我想說(shuō)：實(shí)踐是硬道理!在下鄉(xiāng)之前，我一直在懷疑，七天的課堂，兩節(jié)物理，三節(jié)數(shù)學(xué)，兩節(jié)體育……我們能帶給孩子們什么。現(xiàn)在我可以大聲地告訴你：可以，我們改變他們的人生!還記得第一天開(kāi)幕式的時(shí)候，在交流課上，一個(gè)個(gè)小孩子站在講臺(tái)上低著頭不敢說(shuō)話或是小聲說(shuō)出了自己的名字，直到閉幕式的時(shí)候，一個(gè)個(gè)孩子活力四射，微笑滿面地站在舞臺(tái)上盡情揮灑。每天，我們看著他們大步大步地改變，你說(shuō)，我們帶給了他們什么!每天中午，我們?nèi)w23位老師在辦公室一本一本地翻看著他們的日記，甚至連一個(gè)錯(cuò)別字也不忘給圈出來(lái);我們傾聽(tīng)他們的心聲，給予他們鼓勵(lì)，給予他們希望，我們告訴小孩子們要勇敢、自信，要堅(jiān)強(qiáng)，他們每個(gè)人都很棒!

作為一名隊(duì)長(zhǎng)，我要求的理念就是：爭(zhēng)對(duì)每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)，給予最適合的教導(dǎo)，讓每位學(xué)生都變得自信、勇敢和堅(jiān)強(qiáng)!當(dāng)校長(zhǎng)建議我們不要收留一些比較不聽(tīng)話的男生的時(shí)候，我鎮(zhèn)下心來(lái)說(shuō)：校長(zhǎng)，我明白你是為了我們活動(dòng)更加順利開(kāi)展。但是我們想試一下，既然我們是作為一位老師，我們就要學(xué)著改變每種類(lèi)型的學(xué)生，我們想試一下能不能改變這些人。校長(zhǎng)笑著答應(yīng)了，其實(shí)從招生前一天起，學(xué)校就把所有事情交給我們了，我們就像從頭開(kāi)辦我們自己的小學(xué)校。短短的七天里，發(fā)生了學(xué)校里會(huì)發(fā)生的很多事，我們都團(tuán)結(jié)起來(lái)，一起面對(duì)。我們沒(méi)有第一時(shí)間找校長(zhǎng)求助，因?yàn)槲覀冇胸?zé)任自己解決。學(xué)生私自調(diào)班、打架、早退、東西丟失，還有位學(xué)生因內(nèi)宿不習(xí)慣想回家，我們都一一處理好了。我們說(shuō)服要調(diào)班的學(xué)生回歸自己的班級(jí);我們了解了學(xué)生打架的理由，并讓學(xué)生互相道歉;我們說(shuō)服早退的學(xué)生回到班里繼續(xù)上課，并真正讓他們覺(jué)得課堂是很有趣的：我們?cè)谏险n的時(shí)候會(huì)叫他們回答問(wèn)題，讓他們的注意力更集中;學(xué)生東西丟失，我們馬上開(kāi)緊急會(huì)議，班主任到各班做好警惕和提醒工作，失主的班主任和我對(duì)學(xué)生進(jìn)行安慰并承諾我們一定會(huì)盡力采取各種措施展開(kāi)調(diào)查;我們陪想家的孩子唱歌，玩游戲，盡量使她開(kāi)心，第二天她請(qǐng)了假回家了，后來(lái)她告訴我們是因?yàn)樗卞X(qián)用了……每天我們做好準(zhǔn)備迎接著每一個(gè)新來(lái)的挑戰(zhàn)，我們靜如泰山，每成功解決一個(gè)難題都為自己打氣，我們告訴自己能行!

每次經(jīng)過(guò)各個(gè)正在上課的班級(jí)，學(xué)生們活躍的思維回蕩在課室中的時(shí)候，我知道我的心在笑;每次聽(tīng)到一陣陣掌聲從班級(jí)里傳出的時(shí)候，我的心還是在笑;就像學(xué)生們?nèi)沼浝飳?xiě)的一樣：我今天學(xué)到了好多好多的知識(shí)，這些知識(shí)我們的老師從來(lái)沒(méi)教過(guò)我們，我今天上課很快樂(lè)，我從來(lái)不知道原來(lái)在學(xué)校上課還可以這么開(kāi)心，我感覺(jué)我是最幸福的!就這樣，老師們精心準(zhǔn)備著，不知疲憊地付出，收獲著快樂(lè)，淹沒(méi)在感動(dòng)里，沉浸在幸福中。

此次宣傳活動(dòng)的主題是：關(guān)愛(ài)身心健康，選取了當(dāng)?shù)責(zé)狒[的趕集日，在街道上進(jìn)行定點(diǎn)宣傳。主要宣傳hn的相關(guān)知識(shí)和預(yù)防措施、日常生活小常識(shí)。現(xiàn)場(chǎng)還用手提電腦播放視頻，并有專(zhuān)門(mén)人員講解，形象生動(dòng)。活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)吸引了較多的村民。因?yàn)槲乙彩强图胰耍m然講得不標(biāo)準(zhǔn)，但講慢了還是可以交流。我認(rèn)真地向村民們介紹著生活小常識(shí)，結(jié)合自身的經(jīng)歷，以不同的溝通方式接觸不同的人群。記得有一位小朋友來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)，吃著冰淇淋，我彎下腰，笑著對(duì)小朋友說(shuō)：“小妹，你為什么要吃冰淇淋呢?“小妹妹瞪大了眼睛看我：“因?yàn)槲茵I了。”我又加大了笑的力度：“餓了啊?餓了不能吃冰淇淋哦。”接著向小朋友的媽媽講了些空腹的一些禁忌和科學(xué)依據(jù)。她們滿意地對(duì)我說(shuō)了謝謝，揮手再見(jiàn)了。在與一些村名的交流中，我們也了解了很多東西。有一位村名好奇地向我們了解了每一個(gè)小常識(shí)，最后他跟我們說(shuō)：這些知識(shí)對(duì)我們村民很有用，希望你們印成小本子發(fā)給我們。我們村民獲取這些知識(shí)的途徑很少很少，因?yàn)榘滋煳覀兌家苫睿娨暽险f(shuō)得快我們聽(tīng)不懂。還有個(gè)村民說(shuō)：你們大學(xué)生應(yīng)該搞多點(diǎn)這些活動(dòng)，服務(wù)我們村民，我們都是農(nóng)民，沒(méi)有什么知識(shí)……希望有機(jī)會(huì)可以重來(lái)，讓我們真正地為村民們帶來(lái)知識(shí)!