作文是一種展示思想和表達能力的重要方式，我們應該努力寫出優秀的作文。下面是一些寫作大師的優秀作文，我們可以從中學習他們的寫作技巧和風格。

那一次我懂得了友情六年級（精選19篇）篇一

我的朋友叫張天翼，他是個男孩。他愛看書，作文水平很好。在四年級的時候，他寫過6頁的作文，是班級里的優秀學生。

一次，他把他最喜歡的一本書《故事會》全冊借給我看，還不停囑咐我，千萬不要把書弄壞或弄丟了。我根本沒拿他說的話當話，不管在什么地方，都不停地看。結果，我把書給弄丟了。丟了書后的.一個星期一的早晨，在教室里，我向張天翼道了歉。可他并沒有理我。自這以后一段時間我都有一種孤獨感。后來慢慢的，我們才又成了一對好朋友。

新學期開學，朱老師辦了一個學習輔導班，我和張天翼都去了那里。一天下午放學，我買了一張書皮和一塊泡泡糖，到了朱老師那里。張天翼問我干什么去了，我說：“我去買書皮去了，還買了一塊泡泡糖。張天翼家里雖然很有錢，但是家長一個月只給他10元錢，除了買文具以外。

這次他看見我沒有給他買東西，便生氣地說：”還朋友呢，連一角錢的東西都不給買，真不夠意思。“我沒有說什么，只是向尹吉說了我們為什么生氣。尹吉便給我評理說：”吳兆煒，買東西關你什么事，你又不是他的父母。“張天翼大聲喊到：”尹吉你們倆少議論我。“我想，沒有你這個朋友還有尹吉。我便說：”尹吉咱倆去那屋寫去。“——寫作業還有另外一個屋。張天翼更加生氣地說：”你們去！你們去！“就這樣我們倆一下午沒有說話。

晚上回到家后，我又有了一種孤獨感，回想起以前我們之間發生過的事情，我想我應該主動和他和好。第二天早上，我們見面了，我知道在買東西吃這件事上是他的不對，可是我還是向他道了歉。

從這兩件事中，我懂得了應該珍惜友情，也包括親情；如果失去了友情和親情，會孤獨很久很久。

那一次我懂得了友情六年級（精選19篇）篇二

都無關緊要。空間有好友的足跡，就是一種幸福的享受。更是一種友情的相伴。網絡相識，是不分窮富地位，不分容顏名利。這是一種心與心的交流，真摯的情誼。坦誠的祝福，緣分的相識，情感的心境，將會一生銘記于心底，一世存留心扉。

網絡空間有好友的關注，網絡空間有好友的勸慰。雖然不曾謀面。卻深深感受到真情的相伴，誠摯的祝福。一份份溫馨祝福流露出無邊的真情，一份份真誠的問候表達出真摯的關愛。一行行精美的留言發自內心的情感，一字字真摯的語言皆是肺腑之心扉。網絡也許虛擬，真實的卻是佳友的一片情誼。網絡都是以心相交。而現實社會的虛假已經遠遠的超過網絡。網絡的友情才是最珍貴的友情。沒有什么高低和窮富之份。沒什么勢力和權位。不論居住在城市還是農村，都沒什么差異。無論是一貧如洗還是萬般資產。也都會平等相待。沒有壓力。沒有紛爭。擁有的是彼此關心，彼此勸慰，彼此交流，彼此幫助。

我很少和網友聊天，不是我清高，只是真的不太習慣聊天。再說也沒有太大的時間去聊天。我非常在意好友。很多網友問我不聊天上網干什么？我回答他們上網不是為了聊天。我上網的時間都是用在欣賞朋友們的空間，欣賞好友的佳文，轉載佳友們的作品。寫寫說說，寫寫日志。分享好友們的心德，感受朋友們的心情。開心時我會為好友們高興。憂傷時我會默默的為朋友們祈禱。我希望我空間的每個朋友都生活幸福，無論天涯海角。天涯相望，我都會靜靜的為朋友們祝福。愿好友們一生平安，一生健康。一生快樂。一生順利。

網友的快樂是我的心愿。好友的幸福是我的欣慰。朋友的健康是我的安慰。佳友的平安是我的愿望。雖然我們都素不相識。但是有種如海般情意。盡管我們從未謀面，卻有種真誠的友情。紅塵相伴，多少人擦肩而過。多少人相見不相識。我們雖然相識網絡，彼此有著一種牽掛，一種關心，一種惦記，一種問候，一種祝福，一種寬容。一種理解。人生的瞬間年華能擁有你們這樣的好友，還有什么不知足的呢？一種不是親情卻似親情的情感，一種不是姐妹卻像姐妹的真情。一種不是兄妹卻勝于兄妹的感情。一種不是姐弟卻超越姐弟的情誼。時時的感動我，讓我淚流不止。無法忘記。

感謝每一位光臨我空間的好友，因有了你們我的生活不再孤單。空間有友友的留言，給我生活增添了無限的樂趣，多了些開心。少了些憂郁。朋友們都希望我過得快樂，過得幸福。你們如此的關心我。我還有什么理由不去開心？還有什么理由去辜負你們的期望呢？以后的日子里，我會善待自己珍惜生命。更會善待我生命中的每一個摯友。不會讓你們失望。

我每每憂傷時朋友們總是不斷的勸慰。每當我生病時好友們總是默默的關心。一句句關注之評論溫暖了我的心扉。一字字真摯留言絢麗了我的傷痛。在這個小小的空間。留下的是你們無盡的叮嚀。存下的你們真摯的情感。網絡情緣，讓我依戀。網絡真情讓我銘記。感謝我空間的每一位好友。今生有你們相伴，我倍感幸福。空間有你們支持，我深深拜謝。并祝愿你們在人生路上平安相伴！健康幸福！

那一次我懂得了友情六年級（精選19篇）篇三

記得三四年級的時候，一天下午，風和日麗，我與我的好朋友如往常般走在去補習的路上。

太陽普照著大地，溫暖而又舒適。

下課了，雖然太陽不像之前那么明亮，但卻引來了縷縷微風。我和我的好朋友便又踏上了回家的“旅程”。我們慢慢地走在這漫長的路上，一路上有說有笑，早已忘記了疲憊。不一會兒，雨便淅淅瀝瀝地掉落下來，起初我們認為只是毛毛細雨，一會兒便停了，卻不曾想，雨似乎下不停似得，大粒大粒的雨滴接連不斷地打在我們滾燙的臉上，我們開始慌張與焦灼。情急之下，我們只能在附近找兩片較大的木片舉在頭上避雨，但雨不僅沒有停下來，而是愈來愈瘋狂地打下，使我們招架不住，我們只好蹬起雙腳向雨中跑去，希望能快一點到家。

終于走出了巷口，寬大的馬路上被雨沖刷地一絲不染，車輛也十分的稀少，我們小心翼翼地從斑馬線上慢慢走過，天色也不見得好，本是烏云密布的天空又沉了下來，路燈在狂風驟雨的捶打下閃爍著。

我頭上的木片被雨撕成了兩半，思涵看到了，立馬把她頭上正舉著的木片分給我一半，時間好像停止住了，一股暖流流進了我的心頭，眼眶也似乎被雨水給打濕了，那一刻，我懂得了什么是友情。

雨下得更加猛烈，我趕緊回過神來，在這傾盆大雨中奔跑著，我們如同兩只小螞蟻，團結而又堅強。

不久，我們終于抵達了她的家，她捋了捋頭發，露出了燦爛的笑容：“你在這里等我一下。”說完便轉身向她的家跑去，不一會兒便下來了，她的速度讓我大吃一驚，她是如何在這短短的三分鐘內跑完這六層樓的。她喘了喘氣，立即將手中的傘遞給了我，又添了句：“快回家吧。”我眨了眨眼睛，緩慢地接過她的傘，連忙說了聲謝謝，她向我招了招手，我翹起了嘴角，便將傘慢慢地打來，不緊不慢地走在雨里，細數著這一切。

友誼，如一朵微弱的花兒，卻散發著沁人心脾的香味；友誼，如一杯簡樸的開水，卻值得我們細細品味；友誼，如一片易逝的雪花，卻給我們留下了純真美好。

那一次我懂得了友情六年級（精選19篇）篇四

我的友情經歷十分多的困難，你們可能不行，那就往下看。

在我一年級的時候，我和朱家豪（同班同學）是好朋友，那時他坐在我的后面，什么都給他說，是不是好人我不知道，但我知道他是有福同享，有難同當。而因為我和他有一次上課說話，被老師給調開了。

現在就講兩件實例吧！

我們班有中隊長，有一次早操，我被中隊長逮住了，好不容易找到一個人，中隊長是不會簡單罰的。忽然哈金波跳出來說：對不起！我向你說對不起！我讓他好好做！中隊長看了我一下，走了，我真想馬上就感謝哈金波，卻說：朋友嘛！

上課時做小動作是要挨罰，我有一次不小心，做了，老師立馬叫我站起來，朱家豪站起來忽然說：不是他，是我！當時我好感動啊，一下課就道謝，他說：朋友啊！

這就叫友情！真正的友情！

人們都說，真友情象磷火，在你周圍最黑暗的時刻顯得最亮。但以前的我，從來不會珍惜友情，可是經歷了同學之間的矛盾，讓我徹底改變了對友情的看法。

那次，我從我的朋友莊子琪那看到一本《世界真奇妙》，就津津有味地讀了起來。莊子琪見我這么喜歡這本書，就把它借給了我，我欣喜的接過書并約定兩天后還。

回到家，我才發現我沒有足夠的時間去看書，因為學校和培訓班的作業已經把我讀書的時間完全占領了，只好把書放在一旁乖乖地寫作業去了。不知不覺間，兩天過去了。莊子琪來找我要書了，她皺著眉，嚴肅地問道：我的書呢？。我聽了，翻翻白眼，停下手中的筆，心不在焉的回答：沒看完呢，再借一天。你……你還沒看完？你答應兩天還我的，以后我再也不借你東西了，你這個不講信用的人！說完就跑回了座位上。看著她的背影，我心里真不是滋味，感覺自己好像欠了她很多似的。

回到家，我懷著忐忑不安地心情，用最快的速度讀著書，邊讀邊想我可不能再失信啦！第二天，我把書還給她時，硬著頭皮說：對不起，昨天沒有按時還你書……沒關系，你敢于承認錯誤，就是好樣的！我剛說到一半，她就打斷了我。我又緊張地支吾著說：你……你能把……把你的話收……收回嗎？她猶豫了一下，最后開心地一笑，答道：當然行！我聽了，心里像吃了蜜一樣甜，高興得心花怒放。

這件事讓我學會了以誠信待人，懂得了如何珍惜朋友，也讓我收獲了更多友情！

我的朋友叫張天翼，他是個男孩。他愛看書，

作文。

水平很好。在四年級的時候，他寫過6頁的作文，是班級里的優秀學生。

一次，他把他最喜歡的一本書《故事會》全冊借給我看，還不停囑咐我，千萬不要把書弄壞或弄丟了。我根本沒拿他說的話當話，不管在什么地方，都不停地看。結果，我把書給弄丟了。丟了書后的一個星期一的早晨，在教室里，我向張天翼道了歉。可他并沒有理我。自這以后一段時間我都有一種孤獨感。后來慢慢的，我們才又成了一對好朋友。

新學期開學，朱老師辦了一個學習輔導班，我和張天翼都去了那里。一天下午放學，我買了一張書皮和一塊泡泡糖，到了朱老師那里。張天翼問我干什么去了，我說：我去買書皮去了，還買了一塊泡泡糖。張天翼家里雖然很有錢，但是家長一個月只給他10元錢，除了買文具以外。

這次他看見我沒有給他買東西，便生氣地說：還朋友呢，連一角錢的東西都不給買，真不夠意思。我沒有說什么，只是向尹吉說了我們為什么生氣。尹吉便給我評理說：吳兆煒，買東西關你什么事，你又不是他的父母。張天翼大聲喊到：尹吉你們倆少議論我。我想，沒有你這個朋友還有尹吉。我便說：尹吉咱倆去那屋寫去。——寫作業還有另外一個屋。張天翼更加生氣地說：你們去！你們去！就這樣我們倆一下午沒有說話。

晚上回到家后，我又有了一種孤獨感，回想起以前我們之間發生過的事情，我想我應該主動和他和好。第二天早上，我們見面了，我知道在買東西吃這件事上是他的不對，可是我還是向他道了歉。

從這兩件事中，我懂得了應該珍惜友情，也包括親情；如果失去了友情和親情，會孤獨很久很久。

那一次我懂得了友情六年級（精選19篇）篇五

“丟，丟，丟手絹，輕輕地把它放在小朋友的后面，大家不要告訴他。”

伴著歌謠，我趁你不注意，立馬將手絹丟到了你的身后，然后又當做沒事人似的繼續向前蹦蹦跳跳。是心有靈犀吧，你迅速跳起追了過來，我一時還沒來得及反應便被你生生“擒”住。好吧，今天已經是第八次被“捕”了，我心有不甘地瞪了你一眼，正要打算去圈中間表演節目時，聽見你說，你到底有多少才藝呀，難不成還表演不完么，你的跑步速度還真有待提高哦，不過承蒙關照啊，阿陽！我氣得跺腳發誓和你勢不兩立。

只記得那時的我們都盛氣凌人，就像沒被人情世故打磨過的白蓮，不諳世事，卻孤傲挺立，誰也不肯讓誰。

現在。

喂！我無視路人紛紛轉頭望向我的驚訝目光，朝前面喊了聲。說實話，當時我也不確定是不是你，可是那種熟悉感卻沒有一個人可以代替，我那時選擇相信自己的感覺，就在那次選擇了兩年后的久別重逢。

前方的身影頓了頓，良久，終于轉過身來試探性地喊了句，阿陽？時光仿佛一下子倒轉，流年之間，我像兒時一樣脆生生地應了聲，誒，我在這兒！然而盡管聽到我的答應你仍不可置信的搖搖頭，也許那時你在告訴自己，那個回答是幻覺吧？我大步走到你跟前，習慣性地從右口袋摸出一顆荔枝糖遞到你面前，沒有說話。那時你哭了，哭的像兩年前一樣，依舊像個剛出世的嬰兒，對外界的一不管不顧。在月色籠罩下的大街上你嚎啕大哭，我慌了手腳，連忙從兜里掏出帕子為你擦眼淚。那時你緩緩開口說，我以為你忘了我呢，包括那些關于我可有可無的習慣。你那天說的話在我聽來無比牽強，像一塊石頭一樣生生砸在心上。其實那個時候我也不知道，不知道從什么時候起開始習慣帶荔枝糖，習慣在你哭的時候給你吃荔枝糖，這似乎也成了一種習慣吧，存在心里，如何都泯滅不去。我看著你說，從來沒有忘記過啊。

只記得那時的我們都不再強勢，在彼此之間終于流露了自己內心深處的本性，無論何時，有彼此的地方都存在著那些必須銘記的點點滴滴，將彼此之間的所有都在心中妥善珍藏。

將來。

什么時候是將來，反正今天不是。我也不知道將來為怎樣，我也不會保住在今后的十年里還可以和你肩并肩在一起，暢談彼此的夢想與渴望。但我可以保證的是，這段友情，這段十年的光陰在我生命中是永遠磨滅不去的記憶。

我們終將獨自長大，我們也會慢慢在心中筑就一座堡壘，但無論怎樣，在這個堡壘中永遠都會留有你的一席之地。

此時的我們無法回到過去，更無法抵達未來，我們能做到的唯有珍惜現在，將現在各自的生活演繹的精彩，才不會讓千里之外的彼此有一絲的失望與感慨。人生的結局縱使是有再多離別與不舍，也要學會釋懷，讓自己堅強、長大。無論今時何地，我的心里都有你，所有的關于你，也許在將來的將來都說不定。

謝謝你，屬于我獨家的記憶，因為就算人生的結局不與彼此在一起，旅途一起走過的，也已不負一生。

那一次我懂得了友情六年級（精選19篇）篇六

我的友情經歷十分多的困難，你們可能不行，那就往下看。

在我一年級的時候，我和朱家豪(同班同學)是好朋友，那時他坐在我的后面，什么都給他說，是不是好人我不知道，但我知道他是有福同享，有難同當。而因為我和他有一次上課說話，被老師給調開了。

現在就講兩件實例吧!

我們班有中隊長，有一次早操，我被中隊長逮住了，好不容易找到一個人，中隊長是不會簡單罰的。忽然哈金波跳出來說：“對不起!我向你說對不起!我讓他好好做!”中隊長看了我一下，走了，我真想馬上就感謝哈金波，卻說：“朋友嘛!”

上課時做小動作是要挨罰，我有一次不小心，做了，老師立馬叫我站起來，朱家豪站起來忽然說：“不是他，是我!”當時我好感動啊，一下課就道謝，他說：“朋友啊”!

這就叫友情!真正的友情!

人們都說，真友情象磷火，在你周圍最黑暗的時刻顯得最亮。但以前的我，從來不會珍惜友情，可是經歷了同學之間的矛盾，讓我徹底改變了對友情的`看法。

那次，我從我最好的朋友莊子琪那看到一本《世界真奇妙》，就津津有味地讀了起來。莊子琪見我這么喜歡這本書，就把它借給了我，我欣喜的接過書并約定兩天后還。

回到家，我才發現我沒有足夠的時間去看書，因為學校和培訓班的作業已經把我讀書的時間完全占領了，只好把書放在一旁乖乖地寫作業去了。不知不覺間，兩天過去了。莊子琪來找我要書了，她皺著眉，嚴肅地問道：“我的書呢?”。我聽了，翻翻白眼，停下手中的筆，心不在焉的回答：“沒看完呢，再借一天。”“你……你還沒看完?你答應兩天還我的，以后我再也不借你東西了，你這個不講信用的人!”說完就跑回了座位上。看著她的背影，我心里真不是滋味，感覺自己好像欠了她很多似的。

回到家，我懷著忐忑不安地心情，用最快的速度讀著書，邊讀邊想“我可不能再失信啦!”第二天，我把書還給她時，硬著頭皮說：“對不起，昨天沒有按時還你書……”“沒關系，你敢于承認錯誤，就是好樣的!”我剛說到一半，她就打斷了我。我又緊張地支吾著說：“你……你能把……把你的話收……收回嗎?”她猶豫了一下，最后開心地一笑，答道：“當然行!”我聽了，心里像吃了蜜一樣甜，高興得心花怒放。

這件事讓我學會了以誠信待人，懂得了如何珍惜朋友，也讓我收獲了更多友情!

我的朋友叫張天翼，他是個男孩。他愛看書，作文水平很好。在四年級的時候，他寫過6頁的作文，是班級里的優秀學生。

一次，他把他最喜歡的一本書《故事會》全冊借給我看，還不停囑咐我，千萬不要把書弄壞或弄丟了。我根本沒拿他說的話當話，不管在什么地方，都不停地看。結果，我把書給弄丟了。丟了書后的一個星期一的早晨，在教室里，我向張天翼道了歉。可他并沒有理我。自這以后一段時間我都有一種孤獨感。后來慢慢的，我們才又成了一對好朋友。

新學期開學，朱老師辦了一個學習輔導班，我和張天翼都去了那里。一天下午放學，我買了一張書皮和一塊泡泡糖，到了朱老師那里。張天翼問我干什么去了，我說：“我去買書皮去了，還買了一塊泡泡糖。張天翼家里雖然很有錢，但是家長一個月只給他10元錢，除了買文具以外。

這次他看見我沒有給他買東西，便生氣地說：”還朋友呢，連一角錢的東西都不給買，真不夠意思。“我沒有說什么，只是向尹吉說了我們為什么生氣。尹吉便給我評理說：”吳兆煒，買東西關你什么事，你又不是他的父母。“張天翼大聲喊到：”尹吉你們倆最好少議論我。“我想，沒有你這個朋友還有尹吉。我便說：”尹吉咱倆去那屋寫去。“——寫作業還有另外一個屋。張天翼更加生氣地說：”你們去!你們去!“就這樣我們倆一下午沒有說話。

晚上回到家后，我又有了一種孤獨感，回想起以前我們之間發生過的事情，我想我應該主動和他和好。第二天早上，我們見面了，我知道在買東西吃這件事上是他的不對，可是我還是向他道了歉。

從這兩件事中，我懂得了應該珍惜友情，也包括親情;如果失去了友情和親情，會孤獨很久很久。

那一次我懂得了友情六年級（精選19篇）篇七

在小學相處的六年中，我們之間沒有過多的交談，但自從一次比賽后，我們之間卻有了份珍貴的友情。

五年級時英語老師換掉了，不知為什么在這一年中我對英語一點也提不起興趣。在一次英語百詞競賽，我破天荒地得考了一個不及格。鮮紅的59分，老師的批評，父母的傷心，同學的遠離……我第一次感到當差生有多么難受，當我不報以任何信心時，我的好朋友錢雨珅，她只是默默地站在我的課桌前輕輕地說：“一切都會好起來的，不要傷心，還有我呢！”我點點頭。作為朋友的她是唯一一個來安慰我的。不知為什么，我心底有股說不出的味道，鼻子也酸酸的，心里也像打破了五味瓶。從那刻起，我才慢慢理解什么是真正的友情。

那天放學我正要回家，她拉住正要走出去的我。把我留下來，耐心地看著我把不懂的題目改正，一絲不茍地為我圈掉錯題；她安慰我：“一切都會好起來的，一次的失敗不代表你以后會一直失敗，要對自己充滿信心哦！”我開心了起來，用力地點點頭。可不知為什么眼淚止不住的流下來，在本上綻開了一朵朵水花。一朵，兩朵，三朵……她一下子慌了起來，支支吾吾地說：“我……我說錯話了嗎？”看著她手忙腳亂的樣子我破涕為笑。就這樣我們踏著夕陽一起走在回家的路上。夕陽下我才明白什么是真正的友情。

是她讓我明白只有有了兩顆真誠的心，才能獲得真正的友情。

那一次我懂得了友情六年級（精選19篇）篇八

有人認為時間最珍貴，有人認為金錢最珍貴，還有人認為誠實最珍貴，可我認為最珍貴！

一個風和日麗的下午，陽光明媚，讓人顯得格外精神。我們當然也不例外，自由地在上奔跑，有說有笑，讓我覺得很舒服。微風吹在臉上，就像春姑娘在親吻著我的臉，奔跑在大地上，就像跳進了棉花糖的世界里，那時我腦子里只有一個字“爽”！

就在這時，體育把我從夢境中拉了出來。并對我們說：“一會兒要跑接力，你們準備一下。”我一聽，大驚失色，跑步可不是我的強項，沒辦法，只好應著頭皮上。

我們分成四路縱隊，其中，我是第一棒。比賽規則是這樣的：出發者跑到體育老師那邊。再返回來和第二名隊員擊掌，第二名隊員出發，哪隊用時是最短，哪隊獲勝。

我心怦怦地跳著，雙眼緊盯著體育老師，生怕一個不注意就比別人慢跑半拍。體育老師說：“預備，開始！”我開始加速，咬緊牙關，一個勁地向前沖，可是我越跑越慢。正當我要失去信心的時候，耳邊傳來宇辰和宇萱的加油聲：“陳飛羽——加油！陳飛羽——加油！”我聽到了她們的加油和鼓勵，心里充滿了信心。此時，我的腦海里什么也不想，就想著一個字——“沖”！在最后關頭我使出全身吃奶的力氣，沖向終點，與另一個隊員擊掌。旁邊等待的都不敢相信自己的眼睛，“她瘋了吧！居然把李奎都超過去了！”最后我們組經過努力的拼博，獲得了第二名的成績。

下課后，我找到宇辰和宇萱，對她們說：“謝謝你們給了我鼓勵，讓我充滿了力量，勇往直前。愿我們的地久天長！”

那一次我懂得了友情六年級（精選19篇）篇九

無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的那一次，讓我懂得了誠實六年級作文，歡迎閱讀與收藏。

在記憶里，生活中發生的一件件事，就像在花園里的一朵朵鮮花，一片片綠葉。摘下一朵絢麗的.鮮花，我陷入了沉思。

那一天，是十二月十七日，天氣冷得要命，幾乎到了滴水成冰的地步了。我帶著媽媽給我的二十塊錢來買書。“十六塊錢。”營業員面帶微筆地對我說。我把手中的二十元錢交給她，她麻利地接過錢，然后找錢，我仍然像以前一樣，看都不看錢一眼，就把它放進口袋里了。

回到家，我拿出書，并拿出找回的那些錢，我仔細地數了數，嗯？怎么找了三十四元呢？可能是把二十元當成五十元了吧！我愣了一下，頓時心花怒放，只為對于我來，三十元錢可不是小數目，我急忙把它放進一個小巧的袋子里，并把袋子放在床頭柜的角落。

第二天上學，我悄悄地把錢放進書包帶到學校去，從此，我整天忐忑不安，上課不敢舉手回答問題，下課不敢和同學玩，是因為怕說話的時候露餡兒了。

就這樣，我精神恍惚地度過了一周。在第二周的星期天，我正想去買東西吃。可是，我一想到那三十塊錢，心里就像被掏空了似的，全身都沒有氣力。說把錢還給書店吧，心里又舍不得，說不把錢還給書店吧，好像又對不起良心。就在我忐忑不安的時候，我打開了放在旁邊的一本書，上面寫著一行字：“誠實為人之本。”我頓時感到腦袋一清，從床頭柜上拿出那些錢，快步跑去書店，對營業員說：“阿姨，這三十元錢是你上周多找我的，現在我還給你，請你原諒我。”阿姨聽清我的來意后，連聲稱贊我說：“好孩子！”

我大步走出書店，天仿佛格外藍，陽光仿佛格外燦爛，就連腳步也仿佛格外輕盈。這是因為，在今天我懂得了誠實。我相信誠實一定會和我做朋友，讓我做一個守信用的人。

那一次我懂得了友情六年級（精選19篇）篇十

生活中，總有一些讓人生氣的事。但往往生氣好了之后，會讓我們懂得一些道理。那一次，我就懂得了一個非常深刻的道理。

記得那一天，我和哥哥、妹妹正在玩興致勃勃地撲克牌。媽媽不聲不響地走到我背后，哥哥和妹妹的笑臉瞬間凝固。我不知道媽媽來了，見他們還不出牌，就問他們說：“怎么不打了？繼續呀！”哥哥和妹妹同時指了指我后面。我一轉身，只見媽媽正面色鐵青地看著我，媽媽說：“你們的作業寫了嗎？”我們只好悻悻地把我撲克牌收了起來，我嘟著嘴嘀咕著說：“切，為什么老是要寫作業，我們又不是學習機器人，真討厭！”我真想對媽媽大吼大叫，可我又不敢，真煩！

我寫著寫著，氣也全消了。寫完作業后，我拿去給媽媽檢查。我看媽媽的臉色已經恢復，就大膽地問：“媽媽，您為什么老是讓我學習？”媽媽回答：“為了你們能考上更好的高中、大學啊。”我又問：“媽媽，上了更好的高中、更好的大學，又有什么用呢？”媽媽回答：“讓你將來找工作好找一點。”我又問：“找工作又有什么用呢？”媽媽嘆了口氣說：“可以不用像我這樣累呀！”“真的！”媽媽又平靜地補充了一句。媽媽，看來你真的是為了我好呢！我以后一定要找一份好工作。

生氣是每個人常有的事，生氣完了之后，你又是否會想想你為什么要生氣呢？所有的事情都有兩面，你為什么會去想壞的那一面，而不去想一想這么做會對你的將來有什么樣的作用？有什么樣的幫助？世界上你的親人都不會害你，因為他們都非常非常地愛你！那一次，我深深地懂得了這些藏在生活中的道理。

那一次我懂得了友情六年級（精選19篇）篇十一

我有一個好朋友，他叫余睿智。記得那個風雨交加的下午，老師讓他干一件事，可他作業還沒抄完，于是就找我幫他抄。雖然我已抄完，但轉念一想：“今天作業好少，早點寫完就可以回家玩手機了。”于是我對他說：“好巧啊！我也沒抄完。”他聽后，垂頭喪氣地走了。

第二天下午，老師竟找我辦事，可我的作業還沒有抄完。辦完事后，已經放學了，我急得像熱鍋上的螞蟻，心里想著：“怎么辦？怎么辦？怎么辦？”我心急如焚地走進教室，驚奇地發現我的作業已經抄完了。我心想：“見鬼了，怎么會這樣？”旁邊一位同學說道：“別看我，余睿智幫你抄的。”這一刻，我愣住了，淚水模糊了我的雙眼。

第三天早上，我去找他道歉說：“對不起，前天是我的錯，我不該騙你說我沒抄完。”他卻說：“其實我早就知道了。”我大吃一驚，問：“那你為什么還要幫我抄？”他回答：“因為我們是好朋友啊。”這一刻，我再次愣住了，淚水不禁往下流。心中充滿了愧疚和懊悔，要不是因為余睿智的寬容和大度，自己便會因為不陽光的小心思而失去這樣一位誠摯的好友，這樣一段珍貴的友誼。從此之后，我們成了形影不離的好朋友，互幫互助、如影隨形。

朋友像冬日的暖陽，帶給你溫暖；朋友像黑暗中的光芒，照亮了你前方的路。

那一次我懂得了友情六年級（精選19篇）篇十二

那一次我懂得了友情六年級（精選19篇）篇十三

“叮鈴鈴……”，家里的門鈴響個不停，“媽媽，爸爸回來了!”我急匆匆地從自己房間沖出來拿起大門電話就喊“爸爸，你回來了?!”，電話那邊傳來的卻是陌生人的聲音，原來是找錯了朋友家。我垂頭喪氣地又回到自己的房間繼續等爸爸。媽媽的手機里突然傳來爸爸的聲音：“運煤的火車在哈密段出了點事，今天肯定回不去了，等事故處理完我再回去。”媽媽和我都無奈地看著桌上的生日蛋糕和飯菜，我的眼淚不由自主地流了下來，心里一個勁地埋怨爸爸“忙，忙，再忙也要給女兒過生日呀，又兩個月沒回家了。”

爸爸是運銷公司的一名普通員工，因工作需要在去年3月份調到鄯善火車站銷售沙爾湖的煤。當得知爸爸要外出工作時我內心很是高興，這樣就沒人和我爭電視了，但媽媽流著眼淚一個勁地嘮叨：“小區的新樓房還沒住一個月跑那邊去受苦。”爸爸解釋安慰說“領導信任我派我去，我怎么能拒絕呢?”事后聽其他叔叔說，當時爸爸單位選派一些責任心和業務能力都很強的人到鄯善火車站籌建一個新的煤點，我爸爸就是最合適的人選之一。就這樣爸爸收拾了簡單的衣物第二天就奔赴了一個全新的崗位。爸爸這一走就是兩個多月。五.一我和媽媽到鄯善看爸爸，在爸爸的“家”只住了兩天我就催媽媽趕緊回小區的家，因為這個“家”有點破，和我那個裝修一新舒適的新家簡直不能比。爸爸才去了兩個月就黑瘦許多，由于鄯善高溫，爸爸除了銷煤還要隨時當消防員滅火，經常到晚上一點多才從車站煤場回來。等我和媽媽回到礦區的新家后，我時常想起爸爸在煤煙彌漫的貨場忙碌的身影，急匆匆的腳步，不停的電話聲，甚至為了工作陪鐵路上的叔叔喝酒。有幾次我竟然惡夢驚醒，現在想想當初希望爸爸走，我的想法是多么幼稚可笑，我現在就盼望著爸爸在那邊少抽煙喝酒，一切平安，早點回家。

但是這一切關愛因為爸爸外出工作似乎畫上了句號。

面對爸爸外出工作，我選擇了獨立。這段日子使我受到了太多太多的教育，我感謝爸爸外出工作，留守生活讓我懂得了思考，學會獨立。我的爸爸是一名普通員工，雖然比不上我們語文課本上的鄧稼先爺爺那么偉大、崇高，但在我的眼里我的爸爸也同樣是一個責任心強、忠厚樸實、有奉獻精神的大寫的“人”，當我走近爸爸，我從爸爸身上似乎也讀懂了什么是平凡中的偉大。

“叮鈴鈴……”，家里的門鈴響個不停，“媽媽，爸爸回來了!”我急匆匆地從自己房間沖出來拿起大門電話就喊“爸爸，你回來了?!”，電話那邊傳來的卻是陌生人的聲音，原來是找錯了朋友家。我垂頭喪氣地又回到自己的房間繼續等爸爸。媽媽的手機里突然傳來爸爸的聲音：“運煤的火車在哈密段出了點事，今天肯定回不去了，等事故處理完我再回去。”媽媽和我都無奈地看著桌上的生日蛋糕和飯菜，我的眼淚不由自主地流了下來，心里一個勁地埋怨爸爸“忙，忙，再忙也要給女兒過生日呀，又兩個月沒回家了。”

爸爸是運銷公司的一名普通員工，因工作需要在去年3月份調到鄯善火車站銷售沙爾湖的煤。當得知爸爸要外出工作時我內心很是高興，這樣就沒人和我爭電視了，但媽媽流著眼淚一個勁地嘮叨：“小區的新樓房還沒住一個月跑那邊去受苦。”爸爸解釋安慰說“領導信任我派我去，我怎么能拒絕呢?”事后聽其他叔叔說，當時爸爸單位選派一些責任心和業務能力都很強的人到鄯善火車站籌建一個新的煤點，我爸爸就是最合適的人選之一。就這樣爸爸收拾了簡單的衣物第二天就奔赴了一個全新的崗位。爸爸這一走就是兩個多月。五.一我和媽媽到鄯善看爸爸，在爸爸的“家”只住了兩天我就催媽媽趕緊回小區的家，因為這個“家”有點破，和我那個裝修一新舒適的新家簡直不能比。爸爸才去了兩個月就黑瘦許多，由于鄯善高溫，爸爸除了銷煤還要隨時當消防員滅火，經常到晚上一點多才從車站煤場回來。等我和媽媽回到礦區的新家后，我時常想起爸爸在煤煙彌漫的貨場忙碌的身影，急匆匆的腳步，不停的電話聲，甚至為了工作陪鐵路上的叔叔喝酒。有幾次我竟然惡夢驚醒，現在想想當初希望爸爸走，我的想法是多么幼稚可笑，我現在就盼望著爸爸在那邊少抽煙喝酒，一切平安，早點回家。

但是這一切關愛因為爸爸外出工作似乎畫上了句號。

那一次我懂得了友情六年級（精選19篇）篇十四

錯誤有許多，有些錯誤會給我們一生帶來麻煩，但錯誤不見得都是壞事，也有些錯誤會讓我們一生受益，只要我們回過頭想一想為什么錯，錯在哪里？我們就會從錯誤懂得人生的道理。

記得有一次，上五年級的時候，語文老師布置了一篇作文，題目是《童年的樂趣》，我沒有完成，因為我太懶不想完成。走進學校，我的心里忐忑不安，心想：老師會不會罰我寫更多的作業？會不會讓我站在旗桿下守衛國旗？……唉，都是我自作自受。早知道我就應該寫完作業再玩。走進教室，我感覺這好像是一座地獄。我的心怦怦直跳，之后便幻想自己遭到惡略的懲罰，隨著上課鈴聲把我從夢境中驚醒，老師進來后，我坐立不安。老師說：“念作文。”我高興極了，看來還有挽回的余地。輪到我了，我就把童年發生的最有樂趣事情講了一遍。老師說，我講的很好。我的臉紅了起來，因為作文我畢竟沒有寫。下課之后，我到辦公室把事情的真相告訴老師，本以為老師會說我，可誰知老師卻說：“犯錯誤并不可怕，最可怕的是知錯不改。”我看著老師慈祥的.面孔，心里有說不出來的感激。一顆顆眼淚頑皮的從我的眼睛里跳了出來。我帶著淚水跑出辦公室。

那次老師非但沒有讓同學們笑話我，還讓我知道了錯誤。從那以后，我再也沒有不完成作業的情況，也就是從那次，寫作文就成了我無法割舍的愛好。人人都會犯錯，但知錯就改，善莫大焉。我們不要為了面子，不去改正錯誤，那我們就會里錯誤越來越近！

那一次我懂得了友情六年級（精選19篇）篇十五

那是省機器人賽的早上，我們已經來到了晉江一中，準備著最后的調試。雖然天空是陰蒙蒙的，但也無法蓋住我們激動的心情。天空，突然下起了大雨，像從盆中一下子傾倒下來，路上的行人不知所措。這時我們的指導老師匆忙跑過來，緊張地大聲說道：“這次比賽只能一個人操控機器人。頓時，我們之間炸開了鍋，你看看我，我看看你，和路上的行人一樣不知所措了。

忽然一個聲音傳入我耳朵：“我來控制吧！”

過了幾分鐘，我心中的怒火漸漸平息下來，回想起剛才的爭吵，我有些后悔，我不應該對待隊友那么兇，但我沒有勇氣回去和解。望著路上川流不息的車輛，突然一道光從我的腦海閃過。我想：“其實我們倆可以一人操控一會，我控制“夾柱節”，他控制后面的。但我怎么和他說呢？要是再吵起來怎么辦？怎么辦啊？”

最終，我還是鼓起了勇氣，走到了那扇門前，深吸一口氣，一把推開門，不等他反應，我就把我要說的話一股腦都說了，沒想到他想的和我一樣。其實我們都是因為想能做得更好的，我們倆會心一笑。我往后轉，看到全身濕透的老師臉上泛起了一陣陣漣漪。

第二天，我們全力以赴，最終取得了驕人的成績。

在與朋友、家人還是其他人爭吵的時候，做出退讓，也許只是一小點的改變，卻可能帶給你不一樣的收獲。寬容他人，你也會受到別人的寬容。以寬容之德孕育人生，人生才有價值；以寬容之情澆灌生活，生活才有意義。讓我們學會寬容，互諒互讓。讓生活中多一份和諧和幸福，少一份煩惱與仇恨吧！

那一次我懂得了友情六年級（精選19篇）篇十六

高爾基先生說：“書籍是人類進步的階梯”，莎士比亞說：“書籍是全世界的營養品”，海倫·凱勒說：“一本書，像一艘船，帶領我們從狹隘的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋……”而讀書讓我懂得了很多道理，我感受最深的就是要懂得珍惜。。

通過閱讀《生命的奇跡》這本書，我知道海倫·凱勒是一位非常不幸的人，在她出生十九個月以后，得了一場大病，把海倫·凱勒變成了一個又聾又啞又盲的孩子。可堅強的她通過自己的努力，付出了超出常人百倍甚至上千倍的努力，終于實現了自己的夢想——成為了一名出色的作家。回顧海倫·凱勒的一生，她的堅強讓我深深的感動!

《假如給我三天光明》是海倫·凱勒的名著，她在書中寫道：“假如我有三天時間視力正常，我會把這三天分為三部分。第一天，將會是忙碌的一天。我將把我所有親愛的朋友都叫來，長久地望著他們的臉，把他們內在美的外部跡像銘刻在我的心中。第二天，我要在黎明前起身，去看黑夜變為白晝的動人奇跡。我將懷著敬畏之心，仰望壯麗的曙光全景，與此同時，太陽喚醒了沉睡的大地。第三天，我要在平凡世界里生活，置身于奔波的人群中，留連于大街小巷。”在書中，海倫·凱勒還對我們擁有正常視力和聽力的人提出了忠告，她提醒我們要善用我們的眼睛、耳朵和嘴巴，不要等到失去的時候才知道它們的寶貴。通過閱讀這本書，我能深深的感受到海倫·凱勒對光明的渴望，對于正常人來說特別容易做到的`事對她來說卻只能是一種想象，甚至是一種奢望，通過閱讀這本書，我懂得了我們應該珍惜我們現在擁有的一切，我們要用眼睛去觀察世界，去好好記住我們的親人、朋友、同學、老師以及我們身邊的人;我們要用耳朵去聆聽世界，聆聽樂曲的美妙，鳥兒的歌唱，管弦樂隊雄渾而鏗鏘有力的曲調;我們要用手去觸摸世界，用心去感受世界，用嘴巴說出我們感謝這個世界……如果我們真的懂得了珍惜，也學會了珍惜，那么我們的生活一定會更加的精彩!

那一次我懂得了友情六年級（精選19篇）篇十七

那一次我懂得了友情六年級（精選19篇）篇十八

皎潔的月光把夜晚襯托出一片寧靜與祥和，你讓我看到了希望，讓我獲得了力量，讓我懂得了大愛無言。

步入八年級，作業越來越多，科目難度系數一下增大，看著越來越暗的天空，聽著風吹過窗紗發出沙沙的聲音，我揉了揉酸澀的雙眼，抬頭看了看鐘表，又是凌晨兩點鐘。看著書桌上的期末倒計時，心情卻是愈發煩躁了。桌上一堆堆難理解的物理概念，怎么也背不會的語文古詩詞，怎么也搞不懂的數學題，怎么也記不下來的英語單詞，我卻拿它們毫無辦法。正在這時，你推開門走了進來，動作輕柔地將牛奶放在我的桌前，我抬頭看了看你，你沒有說話，只是對我做了個加油的手勢，那一刻，不知怎的，我的心里異常溫暖，好像一切難題都變得十分簡單，是你給予了我神奇的力量。

這一天的天灰蒙蒙的，大片的烏云把天空都遮閉了，好似隨時都要下雨，這樣的天氣總是悶得讓人喘不過來氣。我獨自走在回家的路上，本應該是加快步伐，而我卻走得慢吞吞。成績出來了，我考砸了，我有些害怕，害怕看到你失望的目光在我身上停留。站在家門口的我低著頭摳著手指，心跳加快，后背發涼。“吱呀”一聲，門開了，你臉色略帶焦急的問道，怎么這么晚才回來?而我卻答非所問，小聲地說，成績出來了。“我知道”，一剎那，我抬頭略帶吃驚的望著你，你只是摸了摸我的頭，然后轉身去了廚房，端出了我最喜歡的宮保雞丁。

雖然你什么也沒說，但我都懂。你的動作中帶著鼓勵和期望，它讓我明白了你是愛我的。

那一次我懂得了友情六年級（精選19篇）篇十九

父愛，是人生道路上的指引牌；是迷失方向時的指南針；是驕傲時的警示鐘；也是傷心時的傾訴者。

有一次語文考試，我只考了八十六分。

我垂頭喪氣的回到家，膽怯地把試卷拿出來，給爸爸看。爸爸看了試卷，訓斥道：“怎么考的這么差。看看這道題，粗心大意；作文明顯跑題了，還有這么都錯別字……而我站在爸爸身邊一動不動，連氣都不敢呼，就像被定住了似的。

當我聽到爸爸不給我簽字時，我心想：“這下完了！明天老師會狠狠的批評我一頓的我該怎么辦啊！”

爸爸訓斥完，又坐下來和我一起耐心的分析錯的原因：“這兩道題你寫反了，應該是紐扣和電鈕。還有這道題，這短文里都有答案的呀……”

晚上我躺在被子里，翻來覆去，怎樣也睡不著。突然，我發現客廳里的燈亮著，我便悄悄的從房間里探出頭來，發現爸爸正從我的書包里拿出那張卷，在上面簽了字。

之后，我躺在床上，心里久久不能平靜！我打心底里知道，無論父親對我是訓斥還是表揚，都是因為父親愛著我。

父親，我感受到了您的愛，我愛您！