優(yōu)秀的作文應(yīng)該有清晰的結(jié)構(gòu)，有明確的開頭、中間和結(jié)尾。范文有助于我們了解寫作的規(guī)范和技巧，通過閱讀范文，可以提升自己的寫作水平和文學(xué)素養(yǎng)。

讀尼爾斯騎鵝旅行記有感（通用18篇）篇一

作者塞爾瑪拉格洛夫，她是個瑞典人。拉格洛夫出生于瑞典的一個小莊園，3歲左右時雙腿完全麻痹不能行動。7歲時她開始很多閱讀書籍，她是世界上第一個獲得諾貝爾獎的女作家。我十分敬佩她因為她身患重病還堅持寫作。這本書包含了瑞典的歷史和地理，同時還能夠讓我們深刻的記住，我認為這種寫作手法很異常值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。尼爾斯是一個頑皮、粗野、冷漠、又愛搞惡作劇的男孩，對父母沒有一點關(guān)愛之心，有一次，把爸爸媽媽關(guān)入地窖，記得他們團團轉(zhuǎn)，媽媽更是急得流了淚。這時，大雁飛過，家中的`雄鵝莫騰經(jīng)不住誘惑，也飛上了天，尼爾斯為了不讓雄鵝飛走，驚慌中被帶上了天空。從此跟隨大雁走南闖北，學(xué)習(xí)了祖國的地理文化，在歷險途中，他懂得了與動物好好相處，被成為了一個機智勇敢，善良誠實、充滿愛心、懂得團結(jié)的好男孩，他恢復(fù)了原形。

我為他感到驕傲，同時讓我又有了收養(yǎng)小動物的想法，因為它們干凈純潔的眼神讓我無法忘卻，我要和媽媽好好溝通，爭取實現(xiàn)我的愿望!就這么辦!

讀尼爾斯騎鵝旅行記有感（通用18篇）篇二

我是一個成長在新社會新世紀(jì)的少年，不可能有像尼爾斯那樣的奇遇，但我仍然能夠做一個樂于助人、勤勞善良的孩子。此刻，我六年級了，再過一年，我就要進入中學(xué)階段的學(xué)習(xí)了，我必須會遇到許許多多的困難。我會怎樣做呢?我陷入了沉思。我是會像尼爾斯一樣勇往直前，用自我的智慧和勇氣克服，還是畏縮不前?答案是肯定的，我應(yīng)當(dāng)以尼爾斯為榜樣。

尼爾斯·豪格爾森剛變成大拇指兒時，是一個搗蛋鬼，可為什么在他重新變成人時，他有了這么多好品質(zhì)?在驚險來臨時，他鍛煉了自我，在困難時，他不忘記友情，心里僅有朋友，正是這樣一次次的.困難和驚險，正是因為受到了旅伴的影響，他才變得善良勇敢。我不是也應(yīng)當(dāng)這樣嗎?在困難中磨練自我，使自我更加成熟，將來，成為建設(shè)祖國的棟梁之材。

尼爾斯對巴塔奇說的一段話深深地印在我的腦海里：“當(dāng)別人遇到不幸時，我意識到背棄一個朋友是何等的不義和丑惡，所以我不能撇下莫頓，讓他孤零零地去應(yīng)付這段艱難旅程中的一切風(fēng)險。”

讀尼爾斯騎鵝旅行記有感（通用18篇）篇三

《尼爾斯騎鵝旅行記》是一本非常奇妙的書，也是當(dāng)時唯一一部獲諾貝爾文學(xué)獎的童話作品。描寫的故事十分讓人向往。這本書描寫的是一個14歲的小男孩兒尼爾斯，因為得罪了小精靈，被小精靈變成了一個大拇指大的小人，騎上家中的大雄鵝莫頓，隨著一群大雁進行了一次奇妙的旅行。

這次旅行中經(jīng)歷了很多：他不僅欣賞了祖國的大好風(fēng)光，增長了見識、結(jié)識了朋友、聽了許多故事和傳說。還幫助了很多人，他幫助大雄鵝莫頓解救小灰雁鄧芬，幫助黑老鼠打敗灰老鼠，幫助松鼠媽媽解救小松鼠……尼爾斯原本是一個非常調(diào)皮，經(jīng)常欺負動物，又不愛學(xué)習(xí)，讓父母頭疼的孩子，在這次旅行中，他通過幫助動物不僅收獲得了快樂，從動物身上獲得了不少知識，得到了不少啟發(fā)，還逐漸改變了自己的缺點，慢慢的變成了一個聰明、善良、勇敢、堅強、樂于助人的好孩子。

讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》，我非常佩服威爾斯，真想做一個威爾斯一樣的好孩子，我相信所有的讀者在看這本書后，都會敬佩尼爾斯那樣的人，我更相信讀者們都希望和威爾斯一樣，不斷完善自我，讓自己變成一個更優(yōu)秀更完善的人。

文檔為doc格式。

讀尼爾斯騎鵝旅行記有感（通用18篇）篇四

我讀完這本書，覺得尼爾斯之前經(jīng)常欺負小動物，愛搞惡作劇是不對的，但他在變成小人后，旅途中一直幫助別人，一起拯救了松鼠一家，結(jié)識新伙伴鄧芬，“地獄洞”除害。他們在旅途中也遇到了危險，當(dāng)被烏鴉劫持后，尼爾斯用他聰明的腦子想出辦法脫險。在最后小精靈答應(yīng)可以讓尼爾斯變回正常人，條件就是雄鵝莫頓必須死，為了拯救雄鵝莫頓，尼爾斯竟放棄重新變回人的機會，但他們在路過家附近的時候，實在想家的他們都偷偷的溜了回去，當(dāng)尼爾斯的.父母看見他時，驚喜的發(fā)現(xiàn)尼爾斯長高了，也變得英俊了，直到這時尼爾斯才發(fā)現(xiàn)自己終于變成正常人了。

《尼爾斯騎鵝旅行記》真的是一本好書，他讓我懂得了如何勇敢的面對困難和挫折，同是也讓我懂得了在面對困難時，不能只顧自己的利益，而去危害他人。一定要像尼爾斯一樣，敢于改正自己的缺點，做一個勇敢善良的人。

讀尼爾斯騎鵝旅行記有感（通用18篇）篇五

那時的我從沒想過會在今天回憶起那段日子，畢竟從來沒有一件事能夠讓我從一首歌中完全回憶起來；我想這個理由我不接受。媽媽，您放心吧，我一定好好學(xué)習(xí)。有一天早上，由于睡過頭，爬起來時鬧鐘已經(jīng)七點十五分了，立即洗臉?biāo)⒀溃倏呆[鐘，已經(jīng)二十五分了，看來早飯來不及吃了，我靈機一動，對媽媽說：“媽媽，我想到學(xué)校里吃早飯；《尼爾斯騎鵝旅行記》寫了一個不愛學(xué)習(xí)、喜歡惡作劇的頑皮小男孩尼爾斯歷險的故事。他的家住在瑞典南部，父母都是善良、勤勞卻十分貧困的農(nóng)民他不愛讀書學(xué)習(xí)，調(diào)皮搗蛋，好捉弄小動物。一天，尼爾斯的父母上教堂去了，他在家里因為捉弄了一個小精靈，而被精靈用妖法變成一個拇指大的小人。正在這時，一群野鵝空中飛過，家中一只雄鵝也想展翅跟隨野鵝飛行，尼爾斯為了不讓雄鵝飛走，緊緊抱住鵝的脖子，到拉普蘭去旅行，最后終于變成了人，和家人團聚了。

我認為我們的條件并不差，就是沒有經(jīng)歷過那樣的奇遇，但是我們可以養(yǎng)些小動物，細心照顧它們，能喚起你心中的那份愛心，讓你周圍的人與動植物感受到愛的力量。更讓我欽佩的是雄鵝莫頓的那種不怕輸?shù)暮阈模覀円残枰阈模拍馨咽伦龊谩?/p>

讀尼爾斯騎鵝旅行記有感（通用18篇）篇六

命，寧愿不回家解除咒語，變成正常人這段時，我的眼眶濕潤了。他是那樣的勇敢而且重義氣，這是多么優(yōu)秀的品質(zhì)呀!

與尼爾斯相比，我覺得自己很渺小。我只顧及自己的感受，幫忙也只幫些小事情，更別說幫助一些小動物了，尼爾斯知道后肯定會責(zé)怪我，動物也是有感情的，你幫助了它，它也會報答你。我知道自己錯了，今后一定為大自然增添一份彩。

從這本書中，我不僅學(xué)習(xí)了尼爾斯優(yōu)秀的品質(zhì)，還領(lǐng)悟到：人與人，人與自然要和諧相處。

多讀一本好書，就好比在自己腳下多放一塊磚，可以比別人看得更遠。讓我們多閱讀些好書，將世界的風(fēng)采盡收眼底。

讀尼爾斯騎鵝旅行記有感（通用18篇）篇七

寒假里，我讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書。這本書講的是一個叫尼爾斯的男孩，因為捉弄小精靈而變成小人兒，跟隨雁群進行了長途旅行，最終由一個非常頑皮、欺負小動物、愛偷懶、愛搞惡作劇的男孩成長為一個善良、機智、樂于助人的好孩子的故事。

在這次奇妙的長途旅行中，尼爾斯不僅看到了大自然的美麗，增長了很多見識，結(jié)識了好多新朋友，還幫助了很多小動物，幫助大白鵝解救小灰雁鄧芬，從動物園救出老鷹高爾果，解救天鵝，阻止人們奪走鳥爾的家園……他同時也經(jīng)歷了很多困難和危險，但都努力克服了。

在幫助他人的同時，尼爾斯也獲得了快樂，并從旅伴和其他動物身上學(xué)到了很多美好的品質(zhì)，慢慢改掉了以前的壞毛病，慢慢地變得懂事、勇敢。

最后，尼爾斯的善良感動了小精靈，小精靈解除了魔法，讓他回到了自己的家中。可他再也找不到阿卡雁群了，再也聽不懂動物的語言了，這神奇旅行成了他一生中最美好的回憶。

書中的故事讓我久久難以忘懷。

人生總會遇到很多困難與艱辛，但只要朋友在身邊，自己勇敢點，困難總會克服的。

讀尼爾斯騎鵝旅行記有感（通用18篇）篇八

友誼是心靈的雞湯，在你受傷時安撫你的心靈。友誼是一種神奇的良藥，擁有這種良藥就能讓你成為想都想不到的自己。假期里我閱讀了尼爾斯騎鵝旅行記，它就像一粒種子怦然進入了我的心靈，我的心靈里頓時開出了一朵蘊含友誼之美的花。

其實友誼并不是海枯石爛的山盟海誓，也不是以命相守的'豪言壯語。讓我們重新翻開書頁，重新回到這個神奇的故事里，去尋找友誼的腳步。剛開始時莫頓和大雁群到浮冰上睡覺，莫頓為了尼爾斯能安穩(wěn)的睡上一覺，將它塞進了自己的翅膀底下。再往后，莫頓因一時疏忽被人抓走，尼爾斯一路尾隨著，找到機會救出了莫頓。再后來斯密爾因?qū)ρ嗳簯押拊谛模宦纷粉櫻嗳簯Z恿紫貂和水獺偷襲燕群，都是尼爾斯及時發(fā)現(xiàn)救了燕群……你會發(fā)現(xiàn)友誼其實就是互幫互助你有困難我?guī)湍悖矣欣щy你幫我這是友誼；友誼超越物質(zhì)，超越金錢，這也是友誼；友誼是一種親密的關(guān)系，是心靈上的相遇。這同樣也是友誼。

讓我們將視角看向我們，對于我們來說友誼同樣重要。近朱者赤，近墨者黑，這是千古不變的道理。交到好朋友就如在黑夜中有路燈的指引。身邊只有一群狐朋狗友，他們也只能拉你走向深淵。孔子說“友直，友諒，友多聞，益矣。”因為朋友，我們少了幾分孤獨，多了些許溫暖，活得更加自在；因為朋友，我們感受到自身價值，多了一份對自己的欣賞；因為朋友，我們學(xué)會了更好的與人處相處，享受交往的快樂。學(xué)習(xí)上的朋友，能讓我們一起并肩同行，在學(xué)習(xí)的道路上披荊斬棘。生活中的朋友，能讓你在受傷時不失去繼續(xù)前行的信心。時光兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)來到了我剛升入初中的第一次月考，緊張的度過了上午的考試后，又急匆匆的預(yù)備下午的考試。到了學(xué)校我整裝待發(fā)，摩拳擦掌時，卻發(fā)現(xiàn)少帶了幾樣考試用具。我瞬間急的像熱鍋上的螞蟻，不知道該怎么辦。朋友們向我伸出了援手，這才有驚無險的度過了這次危機。我這才恍然大悟，友誼的力量究竟是多么強大。鉛筆尺子看似渺小的不能再渺小了，可當(dāng)它想你遞來時，你就不會覺得它渺小了，它承載著一種強大的力量——友誼。

讓我們與友誼為伴，一起向明天邁步，向明天展望。成就今天想都不敢想的自己！

讀尼爾斯騎鵝旅行記有感（通用18篇）篇九

在這冬日暖陽的時光里，我和我們云朵班的孩子一起讀完了一本童話作品。這就是瑞典作家塞爾瑪拉格洛夫?qū)懙摹赌釥査跪T鵝旅行記》。從中我認識到一個聰明勇敢、樂于助人的男孩，而這個人正是原本粗野頑皮、不愛學(xué)習(xí)的尼爾斯。

書中記述到：在一個初春，文章的主人公尼爾斯因為得罪了傳說中的小精靈，因而變得只有一個拇指大，卻能與動物交流的小人兒。他為了不讓雄鵝莫頓和大雁去飛行，竟跳到了雄鵝背上，與雄鵝一同飛上了藍天。至此以后，尼爾斯就騎著雄鵝，隨著大雁到處旅行，飛到了祖國最北部的拉普蘭省。而在這段和大雁相處的日子里，尼爾斯不僅周游了瑞典全國還學(xué)會了許多高尚的品質(zhì)，如艱苦耐勞。

在這一章精采的篇章中，留給我印象最深的片段是《放鵝姑娘奧薩和弟弟小馬茨》：一天晚上，一個流浪的女人敲門住宿，她總是咳個不停，到早上，她已經(jīng)沒有力氣起床了。因此奧薩和小馬茨的爸爸媽媽就幫她看病，但是女人的病非但沒治好，家里的四個姐妹倒是一個接一個的死去。最后大姐死了，爸爸不再說笑，沒多久就離家出走了。媽媽獨自領(lǐng)著兩個孩子，剛找到工作，卻也病故了。沒法，孩子們只能去找爸爸，而他們每到一處就會宣傳如何預(yù)防病菌的傳染。

當(dāng)我讀完這個故事后，很是同情那兩姐弟，也很想伸出手幫他們一把。他們雖然還這么小，但卻經(jīng)歷了那么多，在一眨眼間就失去了五個親人，我想那種悲痛欲絕的感覺是一般人難以承受的，可是這兩個還未成年的孩子卻挺了過去。讓我們不得不佩服他們堅韌的毅力啊！

而這本書就是聚集著無窮力量，無窮知識、品德的名著，它每一篇文章所記述的人物的品德都滲透在讀者的心間，烙下難以磨滅的痕跡。我們可以去學(xué)習(xí)小人兒尼爾斯的熱心腸、雄鵝莫頓的智勇雙全、大雁阿卡的敢于擔(dān)當(dāng)；也可以去學(xué)習(xí)狐貍斯密爾的執(zhí)著不棄，因為不管人物是好是壞，它都有閃光點。

讀尼爾斯騎鵝旅行記有感（通用18篇）篇十

如果你無意中發(fā)現(xiàn)了一只還沒一個巴掌大、面容蒼老、臉上布滿皺紋的小精靈，千萬別惹怒他，否則你就會變成一個和他一樣大小的人了！你可別不信，因為尼爾斯就有這樣的奇遇。

這本書令我印象尤為深刻的地方不是尼爾斯變小，不是尼爾斯的奇遇，也不是最后的結(jié)局，而是旅行途中一直飛在大雁前面的領(lǐng)隊阿卡。一開始讀到阿卡說莫頓不自量力，聽到尼爾斯是人時要趕他走，覺得阿卡未免太冷酷無情了。但回過頭來想，阿卡所在的雁群以前肯定遭到人們的射殺，要不怎么會一談到人類，阿卡就“猛然后退了三步，其他的大雁退得更遠，他們都伸長了脖子，暴怒地朝尼爾斯鳴叫起來”，他們的這種反應(yīng)歸根究底還是人們的錯。大自然里原本就需要各種物種存在，不應(yīng)該隨便射殺，動物也應(yīng)該快樂地生活在這個美麗的世界上。

阿卡的領(lǐng)導(dǎo)能力也讓我非常佩服。灰老鼠侵犯黑老鼠統(tǒng)治的城堡時，雁群都想跟著阿卡去救援，但阿卡卻說：“附近村莊多，你們跟著，定會遭到射殺。我和尼爾斯一起去，反而好行事。”她用一個簡單的理由告訴雁群，也告訴人們“人多未必力量大”。她答應(yīng)的事就一定會去幫忙，例如答應(yīng)鸛鳥先生去拯救城堡，答應(yīng)老山羊擊敗三只狐貍。雖然這中間少不了尼爾斯和其他動物的幫助，但至少體現(xiàn)了她的“一諾千金”。在生活中，我們?nèi)祟愐苍S都及不上這些動物，也許作者塞爾瑪·拉格洛芙就是照著人來寫將這些動物的。認識阿卡后，我覺得一個既有集體主義精神，又有領(lǐng)導(dǎo)能力的人，才是一個擁有正能量的人。

一個人，不一定機智靈敏，但只要做到“言必行，行必果”，相信你一定可以想出辦法。正如俗話所說“條條大路通羅馬”，解決問題的方法有很多種，只要你愿意去思考，總會有辦法的。

看完我的感想后，你是不是迫不及待想翻開這本書？要想了解更多，就請打開這本《尼爾斯騎鵝旅行記》吧！

讀尼爾斯騎鵝旅行記有感（通用18篇）篇十一

在這本書中，我又新認識了許多朋友，有一個不愛學(xué)習(xí)的小男孩——尼爾斯，因為捉弄小精靈被變成了一個拇指大的小人。還有裝著滿滿一袋詭計的狐貍——斯密爾。最終，我為大家介紹兩只家鵝，一只是隊長阿卡，一只是讓尼爾斯騎在背上飛翔的莫頓。在這個故事里，尼爾斯經(jīng)過奇異旅行，變成了一個人見人愛的'乖孩子。

在《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書里，我最喜歡第九章海底城市。它講述了大鵝們到達了一片一望無際的大海時，突然，海面上狂風(fēng)來了，莫頓和大鵝們飛錯了方向，等夜晚到來了，它們才飛出了大海。但不明白什么時候，尼爾斯來到了一座海底城市。那里金碧輝煌，男人們穿著貂皮長大衣，里面都是閃閃發(fā)光的鉆石。女人穿著斑點的長裙。之后，尼爾斯又進了一家兵器店，想拿走其中的一樣?xùn)|西，卻被店主給發(fā)現(xiàn)了。他醒來時，才發(fā)現(xiàn)這是自我做的一場夢。在這一章中，我覺得作者把海面上的狂風(fēng)比喻成小孩在蕩秋千一樣興高采烈，還有那海底城市的富有寫得很有想象力。并且，我跟尼爾斯一樣是一個愛做夢的小孩。在夢里，我有時上天，有時下地，有時高興，有時悲痛……做著與尼爾斯一樣稀奇古怪的夢。

經(jīng)過閱讀這本書，我學(xué)到了做人、做事要腳踏實地，不然就會像小男孩一樣，一會兒看書，一會兒玩，還去捉弄小精靈，結(jié)果變成了一個小人。我還明白了與朋友相處要真誠，像白鸛那樣說錯了話之后給朋友道歉才是真誠的朋友。

讀尼爾斯騎鵝旅行記有感（通用18篇）篇十二

這是一個讓人改變思想的著名故事，讓我幼小的心靈受到了強烈的震撼。

很久很久以前，在瑞典斯康耐省南部的威曼豪格教區(qū)，有個名叫尼爾斯的男孩子。他愛拔小動物的毛，揪它們的尾巴，用木頭鞋子打它們，因此他就成為了動物眼中的“小壞蛋”。有一次他被家里的小精靈發(fā)現(xiàn)了，精靈用魔法把他變小了，他從此不能再打小動物了，反而被小動物欺負了。

尼爾斯家的.鵝看到天上有幾只大雁，就想跟著飛走，尼爾斯看到了馬上跳到白鵝背上，和白鵝一起飛上了藍天。

有一天晚上，大雁們都累了，在安安靜靜地睡覺。來了一只狐貍叫斯密爾，它想吃大雁肉，在大雁們旁邊徘徊，它跳到冰上，阿卡隊長情急一下大聲呼叫，大雁們都飛起來了，可是有一只母雁沒有飛起來，被斯密爾咬到了。尼爾斯抓住斯密爾的尾巴往后拉，拉了好久才把狐貍拉開，大雁轉(zhuǎn)危為安。尼爾斯躲在樹上，等到后來那群大雁又飛回來了，他的鵝又把他接走了。動物們在尼爾斯有難的時候鼎力相助，讓尼爾斯感到羞愧不已，從此以后他和動物們成為親密無間的好朋友。

我從這件事情看到了尼爾斯的改變，他不再像以前那樣，捉弄小動物，以欺負小動物為樂，這是把自己的快樂建立在動物們的痛苦上。他在經(jīng)歷險情之后學(xué)會了愛護它們，和他們友好相處。

我以后也要愛護小動物，不會玩弄它們，我會讓流浪狗吃一口熱騰騰的飯，讓小動物有一個溫暖的家。

讀尼爾斯騎鵝旅行記有感（通用18篇）篇十三

故事的主人公是一個叫尼爾斯的小男孩，調(diào)皮搗蛋，最愛捉弄攜物。有一次捉弄小精靈，被小精靈變成了拇指大的小人兒，后來，尼爾斯和白鵝莫頓隨著雁群開始了旅行，認識了領(lǐng)頭雁阿卡、雄鷹高歌，破壞了狐貍斯密爾的種種計謀，打敗了灰鼠兵團，救了小松樹和灰雁鄧芬最后，尼爾斯和莫頓回到了家里，尼爾斯變回了正常人，和爸爸媽媽團聚了。尼爾斯經(jīng)過了這次旅行，從此以后再也不捉弄攜物了，他明白了愛護攜物的重要。

這讓我明白了愛護攜物的重要，動物是人類的.朋友，這一點兒也不假。是呀，愛護動物，人人有責(zé)。同時，我也敬佩尼爾斯的勇氣和膽量，他居然跟著雁群飛向遠方，在夜深人靜的時候保護雁群的安危，那么勇敢！尼爾斯，我非常非常敬佩你，我敬佩你勇敢，你堅強，你真了不起！

這本書讓我想起了趣味作文里的一個受傷害的貓的故事：作者有一只小貓，小貓很弱小，作者決定要好好疼它。幾個月過去了，小貓長大長壯了，它東跳西跑，還和我的狗嬉鬧，小狗被他抓傷了，作者覺得不能再寵它了。晚上看電視的時候，它忽的一下跳到了作者的腿上作者厭惡的一推，它卻不肯下來，反而伸出爪子抓作者的腿，作者有點疼有些惱，抓起它的脊背向外扔去，小貓?zhí)鄣募饨幸宦暎宋乙谎郏芰恕Ｗ髡叩男模[隱作痛。以后它再也不敢靠近我，甚至見了作者就跑，眼里滿是膽怯。作者知道，那次傷害深深地印在了它的記憶里。作者拿了零食，“喵喵“地喚它。它怯怯地看著作者，欲進又止。”你不要害怕“作者把零食伸到它嘴前，它嗅了嗅，“喵”地一聲跑掉了愛護動物是多么重要啊！

愛護動物，人人有責(zé)。讓我們一起行動起來吧！

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

讀尼爾斯騎鵝旅行記有感（通用18篇）篇十四

我翻開了《尼爾斯騎鵝旅行記》，被書中描寫的瑞典風(fēng)光和風(fēng)俗人情、青少年良好的品德深深地吸引。我一口氣讀完了這本書。

我想我是不是呢？平時，我受不了一丁點委屈。記得有一次，好朋友誤會了我，我倆就大聲地吵了起來，后來我們又動手打了起來，最后我倆一氣之下絕交了。過了幾天真相大白，我倆又和好如初了。

練了。現(xiàn)在我才明白堅持的重要性。我有一次，因為別人的筆壞了，我把自己的筆借給他用了，結(jié)果我在期末考試中筆用不了了，他在我危難時刻伸出援手，他幽默地說：“你也救過我的呀！”。

我激動地合上了這本書，我希望我們可以通過努力擁有這些美好品質(zhì)！

讀尼爾斯騎鵝旅行記有感（通用18篇）篇十五

書中的主人公尼爾斯·豪格爾森，用他那14歲時，歷時八個月的旅程，向我展示了多姿多彩的瑞典風(fēng)光;你看他為了大學(xué)生的一部手稿，寧愿放棄自我變?nèi)说臋C會，多么真誠、善良;他情愿徹夜不眠，也要救高爾果出去多么自信勇敢;他應(yīng)對兇猛的黑旋風(fēng)，沒有一絲退卻。這都是因為他從心底里，愛阿卡和大雁們，愛莫頓和他的朋友們，所以他才能得到動物們的贊揚和夸獎，才能從一個淘氣包變成一個討人喜歡的好孩子。他是一個真正的好孩子。

我是一個成長在新社會新世紀(jì)的少年，不可能有像尼爾斯那樣的奇遇，但我仍然能夠做一個樂于助人、勤勞善良的孩子。此刻，我六年級了，再過一年，我就要進入中學(xué)階段的學(xué)習(xí)了，我必須會遇到許許多多的困難。我會怎樣做呢?我陷入了沉思。我是會像尼爾斯一樣勇往直前，用自我的智慧和勇氣克服，還是畏縮不前?答案是肯定的，我應(yīng)當(dāng)以尼爾斯為榜樣。

尼爾斯·豪格爾森剛變成大拇指兒時，是一個搗蛋鬼，可為什么在他重新變成人時，他有了這么多好品質(zhì)?在驚險來臨時，他鍛煉了自我，在困難時，他不忘記友情，心里僅有朋友，正是這樣一次次的'困難和驚險，正是因為受到了旅伴的影響，他才變得善良勇敢。我不是也應(yīng)當(dāng)這樣嗎?在困難中磨練自我，使自我更加成熟，將來，成為建設(shè)祖國的棟梁之材。

尼爾斯對巴塔奇說的一段話深深地印在我的腦海里：“當(dāng)別人遇到不幸時，我意識到背棄一個朋友是何等的不義和丑惡，所以我不能撇下莫頓，讓他孤零零地去應(yīng)付這段艱難旅程中的一切風(fēng)險。”

讀尼爾斯騎鵝旅行記有感（通用18篇）篇十六

看了《尼爾斯騎鵝旅行記》的十二個故事后，我很有啟發(fā)，我覺得第五個故事——松鼠得救了，最好看了，因為松鼠是一種動物，我們不應(yīng)該傷害他們，再說了，這里面說的也是一只剛生了孩子的'松鼠。不過還好，尼爾斯.霍爾哥松還算有點愛心，原先他總是打小動物們，現(xiàn)在他變小了，終于有點愛心了。他幫小松鼠的媽媽從洞里拿出了小松鼠，她們母子倆終于團聚了，看到這里我很同情。因為，從幼兒園小班起，媽媽和爸爸就去張店干活了，很少機會回來，現(xiàn)在總算回來了。

我最喜歡的人物是馬丁，身為一只天鵝，他不但幫助尼爾斯，還很勇敢，重情義，類似關(guān)羽。馬丁還是有一只理想的天鵝，其他天鵝都不想跟大雁去遷徙，可是馬丁卻不這么想，他很想去遠航，去拉爾普斯，所以尼爾斯才在馬丁的背上跟他去旅行。馬丁也是一只懂得知恩圖報的鵝，尼爾斯把他拖到水里，救了馬丁的命，他為了回報，就把小魚給了尼爾斯，他還讓尼爾斯睡在自己的羽毛底下。

讀尼爾斯騎鵝旅行記有感（通用18篇）篇十七

大千世界無奇不有，在這個令人快樂難忘的暑假中，我讀了一本很有趣的童話故事書，書中內(nèi)容引人入勝，人和動物的性格也變得栩栩如生，使人有種身臨其境般的感覺，它就是《尼爾斯騎鵝旅行記》。

這本書的作者是塞爾瑪拉格洛夫女士，他在1907年出版了這部長篇小說，并獲得了諾貝爾文學(xué)獎。故事主要講述了一個頑劣調(diào)皮的小男孩，他名叫尼爾斯，因為一天在家里玩時得罪了小精靈被變成了只有拇指大小，但能通獸語的小矮人。為了變回原來的樣子，他只能跟著家里的雄鵝開始暢游世界，尋找小精靈。他們一起飽覽了祖國的歷史，地理，人文故事，在整個路途中，他漸漸地和動物們成了好朋友，并從他們身上學(xué)到了許多寶貴的知識品質(zhì)與道理。經(jīng)過幾個漫長的月份后，當(dāng)他重返家園時，尼爾斯不僅恢復(fù)了樣貌，而且還成為了一個有愛心，有責(zé)任感的.好男孩。之所以有這樣的改變，正是因為有大雁與雄鵝的出手相助，讓尼爾斯意識到幫助別人是多么有意義的一件事情。

尼爾斯的遭遇也讓我回想起有一次，我在外面上完課回家時，突然刮起了大風(fēng)，天空中電閃雷鳴，暴雨頃刻間落了下來，我拼命地向前跑，想找一處地方避雨。可就在這時，身后有個聲音叫住了我，小朋友下這么大雨，你沒帶傘嗎？我回頭一看是一位與我素不相識的年輕阿姨，她也趕忙踩著雨水跑到我身邊，幫我撐著傘。在那一刻我的心突然暖暖的，都忘記了被雨水淋濕后的冰涼感。在生活中，幫助他人只是舉手之勞，但是這個舉手之勞我們何樂而不為呢，因為它回饋給你是更多讓你成長的力量。

人為樂更多的是一種自我修行，你會在這個過程中學(xué)會真善美，它讓你我感受到的是世間有多美好，人與人之間也是由這條鈕帶聯(lián)系在一起的，你幫助我，我?guī)椭悖@是一種美德。是中華民族所宣揚所提倡的，我們青年一代更要傳導(dǎo)宣揚這種美德。我們國家正是因為有這種力量，人民才如此的團結(jié)。無論我們身在何處，身在何國，我們?nèi)A夏子孫總能團結(jié)在一起，互幫互助，一起前行！

讀尼爾斯騎鵝旅行記有感（通用18篇）篇十八

嘿，你見過一位又瘦又高，長著一頭淡黃色頭發(fā)的小男孩嗎？告訴你吧，他就是家住瑞典斯康耐省的尼爾斯。當(dāng)我一口氣讀完這本《尼爾斯騎鵝旅行記》時，這個小男孩就走進了我的心里。

《尼爾斯騎鵝旅行記》是瑞典著名女作家塞爾瑪拉格洛夫?qū)懙模鞘澜缥膶W(xué)史上第一部獲得諾貝爾文學(xué)獎的長篇童話。

這本書講述了一位不愛學(xué)習(xí)、喜歡搞惡作劇、欺負小動物的小男孩尼小斯。一天，由于他捉弄了一個小精靈而被變成了一個只有拇指大小的小人兒，并被一只家鵝帶上了天空，開始了周游瑞典各地的奇幻歷程。最后，尼爾斯在旅行中不斷成長，變成了一個勇敢、善良、樂于助人的大男孩。

當(dāng)讀到尼爾斯這個淘氣、不愛護小動物，常欺負它們的小男孩，在捉弄小精靈被變小時，我仿佛看到一個只有拇指大小的小人兒絕望的在那兒站著，他的旁邊是一只貓咪，正惡聲惡氣地嘲笑著他；前面有幾只奶牛，也正想拿她們頭上的犄角頂他呢……可憐的尼爾斯無法回到從前，我既同情他，又替他懊悔以前所作所為。也許他在后悔：要是我不欺負弱小，能和小動物之間友好和睦的相處；要是能在它們遇到困難的時候，幫助他們。該有那多好呀！

當(dāng)我讀到尼爾斯認識到了自己的錯誤，開始改正時，我真替他高興。我仿佛已經(jīng)感受到：他在弱小的大雁被強大而狡猾的狐貍欺凌時的憤怒，感受到他運用自己的智慧和勇敢，一次次粉碎斯密爾的詭計，幫助大雁們擺脫了威脅時的興奮……當(dāng)看到他漸漸的贏得了動物們的信任，與它們建立了深厚的友誼和良好的關(guān)系時，我也禁不住高興雀躍，好像自己得到原諒和認可，獲得難得的友誼一樣。

在這次漫長而奇妙的旅行中，我看見了尼爾斯的成長。他正是因為發(fā)現(xiàn)并改正了他生活中的攔路虎——他的缺點和錯誤，才使他從一只毫不起眼，甚至有點丑陋的毛毛蟲，蛻變成了一只美麗的蝴蝶。

讀完這本《尼爾斯騎鵝旅行記》，我被尼爾斯深深的感動了。我也要向尼爾斯學(xué)習(xí)，要像他那樣，敢于正視自己的缺點與錯誤，并努力改正。這樣，才能讓生活中的每一件事、每次經(jīng)歷都變成我們的成長之旅。