內蒙古是中國的貧困地區之一，發展落后，需要加大對其支持力度。以下是小編為大家整理的一些關于內蒙古的總結范文，供大家參考和學習。

內蒙古高考題目（優秀19篇）篇一

商人的迷宮照出了人內心的欲望。所有的人只是為了金錢而去闖迷宮，最終落敗;只有工程師不是為了獎金而來，只是為了揭開迷宮的秘密。最終也只有工程師揭開了迷宮的秘密，宣布“迷宮的入口其實就是它的出口”。材料告訴我們一個顛撲不破的真理：人不能迷失于欲望中。

古往今來多少人為了利益、金錢、欲望而迷失了自己。

三鹿奶粉曾是多少石家莊人的驕傲，可在它為了利益、金錢、欲望而殘害了無數嬰幼兒生命健康的那一刻，多少人心寒了。最后它不復存在。

秦始皇為統一中華，江山遍地血流成河，為滿足其長生不死的欲望耗費國力甚至殘害忠良。

奸臣趙高為了自己能夠一手遮天，指鹿為馬，陷害扶蘇;武則天為君臨天下，掐死女兒流放兒子;呂雉為寵冠后宮將戚夫人殘忍地殺害。

精神上的缺失，靈魂上的空虛，使得他們在自己的欲望里越走越遠，漸漸地被黑暗淹沒，找不到自己。他們沉浸在紙醉金迷的欲望里，他們不安，他們痛苦，他們失去了理想的安定和年華的美好，他們變得骯臟而丑陋，惡毒而可怕。

欲望是一株藤蔓，你想得越多它便生長得越快，纏你纏得越緊。你以為你會是它的主人，而它卻會在你迷醉的時候勒死你。

欲望是一口深不見底的井，你需要的越多便越是要深入下去，你以為你找得到最后的出口爬上去，它卻會讓你迷失，窒息而死。

欲望是一條色彩斑斕的毒蛇，美麗卻致命，你越是被它吸引便死去得越快。

欲望是一座迷宮，你以為自己掌握著出口，最后卻只能被困在里面惶恐不安。

所以，勿迷于欲望。你還有春光燦爛，你還有夏花絢爛，你還有秋葉靜美，你還有冬雪皚皚，你還有似火年華，你還有一個美好的未來，我們不能讓欲望掌控自己。

勿迷于欲望。不要過多地要求自己，累了就停下來喝杯茶;不要過多地追求物質，苦了就想想其實還有很多人不如自己;不要羨慕別人揮金如土，其實有的時候他們也并不比自己快樂幸福。

勿迷于欲望，你會看到更加廣闊萬里無云的藍天;勿迷于欲望，你會知道這世界上美好的東西不止有那些;勿迷于欲望，你會感到簡單的生活也是一種安好;勿迷于欲望，你才會知道你在欲望中迷失的是怎樣一個干凈清澈、簡單善良的自己。

勿迷于欲望，讓快樂來得更簡簡單單、長長久久。

以上就是本站高考頻道為您精心準備的2015年高考作文預測，還有更多高考作文題目預測等著你來挖掘。

內蒙古高考題目（優秀19篇）篇二

閱讀下邊的材料，根據要求寫一篇不少于800字的文章。

今年世界讀書日這天網上展開了關于淺閱讀的行動。

甲：什么是淺閱讀。

乙：就是追求簡單輕松，實用有趣的閱讀。

丙：如今是讀圖時代，人們喜歡視覺上的沖擊和享受。

丁：淺閱讀就像吃快餐，好吃沒營養，積累不了什么知識。

乙：社會競爭激烈，生活節奏這么快，大家壓力這么大，我想深閱讀，慢慢品味，行嗎?

丙：人人都有自己的閱讀愛好，淺閱讀流行，閱讀就更個性化和多樣化了。挺好。

丁：我很懷念過去的日子——斜倚在書店的一角，默默的讀書，天黑了都不知道。

甲：淺閱讀中，我們是不是失去了什么?

要求選準角度，明確立意，自選文體，自擬標題;不要脫離材料內容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。

本站高考頻道為廣大考生準備了最完整的，請持續關注。

內蒙古高考題目（優秀19篇）篇三

采用說明介紹法描寫建筑物時，首先要注意緊扣文章確定的中心進行必要的說明介紹，切忌不著邊際的東拉西扯。在說明介紹的過程中要簡明扼要，切忌拖泥帶水。采用說明介紹法描寫建筑物時，還要注意整體的連貫性，也就是說在說明介紹完畢以后，文章要返回到描寫建筑物上來，并與前文銜接。文章從描寫建筑物轉到介紹說明，或從介紹說明回到描寫建筑物要有過渡詞或過渡句。

環境襯托法。

周圍都是綠色，中間的一點紅色就特別鮮艷奪目，所以說“萬綠叢中一點紅”。對建筑物周圍的景色進行適當描寫，建筑物就顯得突出。描寫建筑物周圍景色的目的是為了突出建筑物，因此描寫景色時要能襯托建筑物的特點，切忌離開建筑物而大寫特寫景色。造成喧賓奪主。在描寫建筑物周圍的景色時，要把觀察點和立足點交代清楚，便于讀者了解建筑物的位置。

彩筆描繪法。

植物總是由根、莖、葉、花、果組成的。運用彩筆描繪法時，要把根、莖、葉、花、果各個部位的最主要特點寫出來，要寫出它們的形狀，寫出它們的顏色。采用這種方法描寫植物，要仔細觀察。要分辨出植物各個部位的顏色，同樣是紅色，要分出是火紅的，還是粉紅的;同樣是黃色，要分出是桔黃的，還是金黃的;同樣是綠色，要分出是碧綠的，還是嫩綠的……要仔細區分各個部位的形狀特點，同樣是花，花骨朵與盛開的花就不一樣。觀察得仔細，描寫得具體，讀者就好像看到一張植物的彩色照片。采用這種方法描寫植物，還要運用恰當的比喻，要寫出自己的情感。

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內蒙古高考題目（優秀19篇）篇四

閱讀下面的材料，根據要求寫作。(60分)。

3月10日，國家領導人專門赴湖北省武漢市考察疫情防控工作，對奮戰在一線的醫務工作者給予高度的評價、熱情的贊揚，稱他們是“新時代最可愛的人”。

以上材料引發了你怎樣的感觸和思考?請結合現實，寫一篇文章，表達你對“新時代”疫情下的醫務工作者的崇敬之情。

要求：自選角度，自擬標題，文體特征明顯;不要套作，不得抄襲;不少于800字。

內蒙古高考題目（優秀19篇）篇五

閱讀下面的材料，根據要求寫一篇不少于800字的文章。

當代風采人物評選活動已產生最后三名候選人。小李，篤學敏思，矢志創新，為破解生命科學之謎作出重大貢獻，率領團隊一舉躋身為國際學術最前沿。老王，愛崗敬業，練就一手絕活，變普通技術為完美藝術，走出一條從職高生到焊接大師的“大國工匠”之路，小劉，酷愛攝影，跋山涉水捕捉時間美景，他的博客贏得網友一片贊嘆：“你帶我們品位大千世界”“你幫我們留住美麗鄉愁”。這三個人中，你認為誰更具風采?請綜合材料內容及含義作文，體現你的思考權衡與選擇。

要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題，不要套作，不得抄襲。

范文：美麗的蟲。

飛蛾撲火已讓人痛惜，而這些飛螞蟻的追求及付出的代價卻讓人憐惜。它們那神奇的編織工藝和生前團結死后也要連成一體的精神，哪里是飛蛾所能及?飛蛾在火燭中“啪”的一聲香消玉隕，而飛螞蟻，生前的模樣令人遠拒，死后卻帶給人一種瞠目的.美麗。

我不懂生物學，因此，不知飛螞蟻是益蟲還是害蟲，我只知道，它生前為了自己的目標追求過，奮斗過，死后呈現的又是一種美麗的景象，作為蟲，它的一生也應該沒有白過。

這樣的夜我停留在這個廣場，不知該去何方，也不想回家，家又在何方。遠處傳來低低的音樂流淌，牽引了我的腳步繼往。這樣的深夜，為何還有和我一樣的人，靜默的流浪，這小城的一角，收留了幾多的人生無法圓滿的場，不肯歸去，誰又懂誰的憂傷。同是天涯淪落人，歌聲那么憂傷，夜繼而深沉。單曲循環，是不是都是固執的哀傷?走不出，也不許別人走進的領域，任其情緒瘋長，任其芬芳再成荒。

不知過了多久，天空寥落的星星隱去了，稀疏的雨點落下來，冰涼的激醒了我的神經。再望望石凳上的女子，已經沒了身影。突然閃動的光亮和音樂聲，讓我警覺的快步走過去。她遺落的手機躺在石凳上，360度的震動旋轉。我撿起手機四顧，看見已經走上路口的她，我飛快的跑過去。紅燈的指示一分為二的劃分了我和她的距離，一頭長發的飄逸，模糊的白色衣衫在昏暗的深夜隱約可見。

“手機，手機，你的手機......”我刻意加大了我的聲音分貝，平日里少有“吶喊”。

內蒙古高考題目（優秀19篇）篇六

根據以下材料，選取角度，自擬題目，寫一篇不少于800字的文章，文體不限，詩歌除外。

立于山頂，凌駕萬物而得游目騁懷之樂，蔽于云霧濃厚;。

安于山谷，居住木屋而知芳草花林之色，困于井口狹小。

【文題解析】：(1)無論眼界高低，無論處境好壞，所聞所感都有其美好與局限性;。

(2)不必艷羨他人通曉古今中外，紛繁之中有雜亂;。

(3)不必自卑于所見甚淺，踏實平淡也有韻味;。

(4)熱愛并理性客觀地對待自己所處的世界;。

(5)正確對待順境與逆境;。

(6)用辯證的眼光看待事物。

內蒙古高考題目（優秀19篇）篇七

今天是2014年全國高考(的第一天，939萬考生走進高考考場。騰訊教育第一時間發布全國各地高考作文題目，并邀請名家點評。著名青少年教育專家，中國青少年研究中心副主任孫云曉通過騰訊微博對各地高考作文題目進行精彩評論，并指出：“高考作文題目越來越生活化，越來越多樣化，這是一個令人欣喜的進步。但是，與之形成強烈反差的是，考生越來越遠離生活，越來越封閉。希望教育改革同向而行。”以下為孫云曉微博點評實錄：

2014江蘇高考作文卷：關于不朽。有人說，沒有什么是不朽的，只有青春是不朽的;也有人說，年輕人不相信有朝一日會老去。這種想法是天真的，我們自欺欺人地認為會有像自然一樣不朽的信念。

孫云曉評論：朽與不朽的本質在于價值觀。

2014上海高考作文卷：自由與不自由你可以選擇穿越沙漠的道路和方式，所以你是自由的;你必須穿越這片沙漠，所以你又是不自由的。

孫云曉評論：自由與不自由構成了人類生活的兩種狀態，因此需要主動性與自制力兩種人格品質。

全國卷(新課標i)：山羊過獨木橋。學校開運動會，最后一個項目是“山羊過獨木橋”，規則是學生從獨木橋兩邊同時上橋通過，在橋中間時兩人相遇會有一個人下橋一個人通過，但在今年這個項目的預賽時，有一對同學在橋中間抱住轉身，雙雙通過，裁判認為這樣做有爭議進行討論。根據這個材料寫作文。

孫云曉評論：合作高于競爭，合作可以在無路中尋找出道路。

內蒙古高考題目（優秀19篇）篇八

我的人生態度是什么?那當然是樂觀了啊，瞧我每天樂呵呵的，似乎一點都不發愁的樣子，你不就知道了嗎!這么多年來，我都是以樂觀的人生態度對待人生，對它的了解也是有了個相當，今天就讓我來談談這個基本的人生態度吧!

這么多年來，世界上以樂觀對待人生的事例有許許多多。

例如1914年12月的一天夜晚，大發名家愛迪生在美國新澤西州亞奧蘭治市的工廠失火，損失慘重，近百萬美元的設備和大部分研究工作的記錄毀于一旦。第二天早晨，當67歲的愛迪生趕到火災現場時，面對如此重大的損失，他卻平靜地說：“災難也有好處。我們所有的錯誤都燒光了，現在可以重新開始。”那是當然的，不論什么事，對人的態度總是有一定的影響，那些懦弱的人，我想必定已經垂頭喪氣，放棄了吧。而想愛迪生這樣，以樂觀來對待的人來說，這只不過是一種磨練罷了，他們經歷這樣的事越多，他們就會變得更加堅強，更加用心得去完成任務，如果是這樣，那么愛迪生所說的，“我的成功乃是從一路失敗中取得的”，不正是指這些人么。所以我可以說，樂觀的人是堅強的!

1、會調節自己的情緒，要想著保持快樂得心情，不要每天垂頭喪氣，沒精打采的對一些小事不要斤斤計較，對某些事不要太苛求，常常往好的地方想。

2、不去和別人攀比、計較，不去嫉妒別人，心胸要寬廣。努力做好自己的事，只要自己成功了，別人來羨慕你還來不及呢。

3、要有幽默的語感，隨時保持快樂，當別人傷心、痛苦、悶悶不樂時，你可以用你的快樂去感染別人，讓別人也跟著你快樂，帶他走出陰影。

4、另外，自嘲也是一種幽默方式，培養謙虛的性格，可以讓別人對你產生好感，培養優秀的交際能力。所以這種人通常朋友是不成問題的。幽默和自嘲，驅走痛苦，讓自己進入一個想象的境界，這時你會感覺到自己很幸福。

這些條件并不是一無是處，例如：一次，作家馮驥才的家里失竊，但字畫之類的貴重物品安然無恙，他笑那賊“并非行家”。當人問他有沒有重大損失，他說：“在家里我是最重要的生產力，我沒有丟，就談不上什么重大的損失了。”身處逆境，卻用幽默的話來安慰自己，讓自己保持良好的心態，繼續去做下一件事。這種幽默感，通常是那些以放松的心理去面對困難的人才能辦到的。

以上這些只不過是一部分罷了，人際關系也是一個重要的組成部分。當自己心情略有不快時，可以向自己的朋友訴說，這是一種合理發泄法。朋友是很重要的，失去一個朋友，就相當于失去了一段快樂的時光，讓你后悔不已。

不必過分關注別人對你的評價和地位，這通常是一個人的煩惱的重要來源，你只要管好自己，以樂觀的態度對待這些評論，到頭來可能是那人低著頭來向你認錯也說不定，“走自己的路，讓別人說去吧”。

內蒙古高考題目（優秀19篇）篇九

生命有權享受苦難在野生動物保護區，人們因為對動物的熱愛而給它們喂食，但它們卻不得不受到警告和懲罰。原因是這種行為使野生動物失去了覓食的能力。正如動物學會覓食一樣，我們每個人都必須學會如何在這個混亂繁榮的世界中生存。如果我們習慣了伸手拿衣服張嘴吃飯的悠閑生活，我們就沒有經歷過任何波折。劫難，沒有能力去體驗人生的風風雨雨。當屏障消失，支撐中斷時，我們只能像水中浮萍一樣，無助，空虛，就像艾略特所描述的空心人。正因為如此，我們需要痛苦的鑄造和挫折的重擊。就像沒有風浪的海不能載船一樣，沒有苦難的人生不會精彩。

生命有權享受痛苦。石鐵生在最囂張的年紀失去了雙腿。他曾經無比痛恨這突如其來的考驗。但漸漸地，他平靜地接受了痛苦，“我的職業是病，我的業余是寫作。”雖然命運無情地奪走了他的腿，但正是這種痛苦，讓他更加冷靜。生與死，更堅強勇敢地面對生活。雖然他不能站立行走，但他可以在靈魂王國中自由游蕩。生命有權享受痛苦。泰戈爾曾熱情地寫道：“只有經歷地獄的磨難，才能培養出創造天堂的力量，只有血腥的手指才能奏響世界的絕唱。”如果不是苦難的考驗，我們每個人都是很脆弱的，就像一碰就碎的瓷娃娃，沒有任何反抗的能力。

它堅硬如鋼，經過數千度的高溫和無數次的敲擊而制成。就像堅強的保羅·科恰金一樣，在經歷了人生的各種打擊和考驗之后，才得以成功。他的性格堅韌不屈。生命有權享受痛苦。這項權利和生命權一樣不可剝奪，所以當我們看到那些“窮人”陷入困境時，當我們對待那些沒有的人時，不要為你幫助的人或事犯下大錯。有些事情他們必須經歷。正如沙漠中的植被可以扎根，就像在風暴中幸存下來的植物可以生存一樣。不朽。

暫時的苦難對他們來說不是壞運氣，而是他們成功的墊腳石。切記不要像泰戈爾說的那樣：“我熱情地把花放在心里，花就死了。”脆弱是由好時光造成的。人有享受苦難、充實自己、鍛煉自己的權利，正如下沉是為了更好的起飛，苦難的存在也是為了更清晰更好的未來。

內蒙古高考題目（優秀19篇）篇十

夏日，一位媽媽帶著姐姐倆到公園玩。姐妹倆對“桃花與榴花哪個更漂亮”的問題爭執不下。媽媽告訴她們：“一樹開兩花的奇觀，不也是一樣精彩嗎？”

是啊，其實無論桃花、榴花，抑或是一樹開兩花都有著各自的精彩。桃花有其火紅艷麗，榴花亦有其潔白純美，一樹開兩花更有其奇特之美。

“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”是春的生機；“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”是夏的奔放；“落紅不是無情物，化作春泥更護花”是秋的情意；“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”是冬的潔白。春夏秋冬，各有各的精彩。人生也當如此，各有春秋，各領風騷。李白有其“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”的高風亮節，于是有了“詩仙”的精彩；蘇軾有其“回首向來蕭瑟處，歸去，也無風雨也無晴”的樂觀豁達，于是有了蘇大文豪的精彩；毛澤東有其“揮斥方遒，指點江山”的雄才偉略，于是有了新中國的精彩。無論誰，都有著自己獨特外貌、品性，有著自己的前進方向，人人都有其精彩。

人人都有其精彩的人生，不必羨慕他人，你只需要走好自己的每一步，創造自己的精彩。也許你沒有李太白高風亮節的精彩，也許你沒有蘇軾豁達樂觀的精彩，也許你更沒有毛主席雄才偉略的精彩。可是，你有著一顆為高考而奮斗的心，你有著一顆甘于寂寞的心，你有著一顆堅定不移的追夢的心，你就可以有高考中取得理想成績的精彩，你就可以有美好未來的精彩。別人的精彩始終是別人的，我們羨慕不來，我們也做不到。再者，盲目復制不屬于自己的精彩的行為只會導致愚蠢的結果，正如東施對西施的效仿一樣。對于別人的精彩，我們淡然面對，因為我們也有著我們的精彩，不必羨慕他人，不必嫉妒他人，更不必怨天尤人。

實現人生精彩，行動吧！

【佳作評析】。

本文圍繞“一樣的精彩”，先說自然界春夏秋冬一樣的精彩，到先賢人生一樣的精彩，再到我們如何堅定信念，創造屬于自己的精彩，環環緊扣，層層深入，思路清晰。文章對于“精彩”的詮釋準確到位，尤其是對“一樣的”這個定語，通篇多過對比，落實得很好。文章引用的詩句也恰到好處，展示了作者的語文功底，增強了文學味，為文章增色不少。可能是時間不夠，文章后面收尾倉促，給人虎頭蛇尾之感。(評分：51分)。

預測三。

【作文材料】。

(60分)。

目前，很多電視節目存在的暴力問題危害嚴重，特別是一些動畫片也帶有暴力內容和暴力色彩，這些都易使還沒有形成完善價值取向的青少年由好奇引發一系列的模仿行為。同時，電視節目媚俗現象嚴重，許多娛樂節目大搞“造星”工程、選美比賽。由于節目形式活潑、輕松，很多青少年都喜歡收看此類節目，這種“造星”式的成功形式成了青少年的范本，導致了時下青少年踴躍參加這種炮制明星比賽的熱潮。

要求自選角度，自定立意，自擬標題；不要脫離材料內容及含意的范圍作文；不少于800字；除詩歌外，文體不限。

【參考范文】。

還孩子以藍天。

內蒙古高考題目（優秀19篇）篇十一

《月是故鄉明》這是一部小說的書名吧！爾后又改成電視劇過，我也看了的，具體情節已記不得了，偏偏記住了這一句話，月是故鄉明。今夜偶然想來，心中原本模糊的情感，仿佛一下子有了寄托。

人之愛故鄉，是在離開故鄉之后。

我家在湖南農村一個較典型的小山村旁，這些年在外工作，很少回家住，平日免不了常要作些懷念的。

今晚仍是上旬天，只有半邊月，吃過晚飯，我便出去了，家人全知道我這個習慣，也就聽任我出門去。

來到曠野中，先是慢慢地走，看白天剛插過秧的水田，看淌著露珠兒的青菜，這時我是懷著一種渴望的心情的，就象嬰兒渴望撲進母親的懷抱一樣。

青山沉睡了，黛青色的，被月亮照著的地方，更能顯出一份寧靜來。山睡著的時候，月亮似乎有些迷惑，好象賢良的媳婦守著因疲勞而睡著了的男人。小溪的水很清澈，很涼爽，這水大多是從大山的巖縫里流出來的。流到這，已不知她經歷了多少艱難險阻了。然而頑皮的她，卻一直保持著生命的活力，一路叮叮當當，歡歌而來，有如那十八妙齡的活潑少女。站在溪邊，我靜靜地聆聽著，久久地，久久地。一群光著身子的小伢仔們出現了，咚、咚、咚，這明靜的小溪，便濺起一片片水花。白天的時候，堂兄弟的小崽仔們，便如十年前的我一樣，在這小溪里尋歡撒潑，抓魚摸蝦。現在聽來，多年間消失的笑聲，仿若就融在這嘩嘩的溪水中了，如銀鈴般，在我頭腦中響開去。

明月靜靜地立在小山的上頭，光不很強，整個村子灰蒙蒙的。站在曠野，去對月相思，去靜聽青蛙的夜鳴，甚而連小蟲兒的“唧唧”聲也一同欣賞著，確乎可以生發出一種超然物外的感慨來。這迷霧一樣的，輕盈，靜謐，奇妙的境地，真讓人以為是置身在仙境中了。

我們祖輩居住的那片百年老瓦舍，在這夜色下顯得格外的神秘，那棵三百多年了的油子樹，仍然枝繁葉茂，高高的樹尖好象在抬頭望月，極力向上伸著。白天林子里，曠野間是熱鬧的，打稻聲，說笑聲，吆喝聲，大人罵小孩聲，以及小孩子的嬉鬧聲，還夾雜著雞兒，狗兒的雜叫聲，匯合起來，該算得上一曲美妙的鄉村交響曲吧！

然而，夜是靜的，月亮似乎更亮了。

站累了，便搬了條櫈來，坐到禾坪里，靜靜地坐著，作一種難得的享受，很久以來，我已很少這樣守望這清涼寂靜的夜，回到家，總算可以如愿。

夜深人靜，不知是誰家的狗，還在不時發出一兩聲吼叫，極象是履行職責，只是有點馬虎。這個時候，靜坐著便免不了要懷古，要幻想，這里的一切都是那樣的神秘，奇特。白天的疲勞已不復存在，留給人們的，是大自然饋贈的一份充滿柔情的慰藉。

明月別枝驚鵲，

清風半夜鳴蟬。

稻花香里話豐年，

聽取蛙聲一片。

北宋詞人辛棄疾的詞是如此精美，我就是欣賞一輩子夜景也找不著這樣的情景的。明月別枝，連鵲兒也驚醒了。清風拂面，蟬兒半夜輕鳴，此種意境怎能不引人陶醉？來年喜慶，稻花噴香，青蛙也為喜慶奏著輕悠的樂章。

故鄉的月夜是美的，這份美是大自然給予的，故鄉的父老鄉親們只知勞作，對于大自然的情誼，也許從未體會過，受過苦難的老人們，他們是不會象我們這一代人一樣滿懷幻想的。

月亮發黃的時候，我才慢慢走回屋來。

寫完這篇散文，正是在一個炎熱的收獲時節。

內蒙古高考題目（優秀19篇）篇十二

內蒙古最低工資標準是多少?7月，四川、江西、貴州等省份先后上調了最低工資標準，引起媒體的關注。據不完全統計，截至目前，20全國已有15個地區上調了最低工資標準。

7月1日，四川、江西、貴州和內蒙古正式執行最新的年最低工資標準，其中，四川省2014年月最低工資標準由的4檔調整為3檔，最高檔為每月1400元;江西省一類區域最低工資標準為1390元，較去年提高160元;貴州省一類區上調為每月1250元;內蒙古一類地區由每月1350元上調為每月1500元。

值得一提的是，在這四個地區最低工資標準上調后，據不完全統計，進入2014年以來，全國已有重慶、陜西、深圳、山東、北京、上海、天津、山西、青海、甘肅、云南、四川、江西、貴州、內蒙古等15個地區上調了最低工資標準。

內蒙古最低工資標準|內蒙古最低工資標準2015是多少。

據目前情況來看，調整之后，全國月最低工資標準和小時最低工資標準最高的均為上海，分別達到1820元和17元。

據了解，《最低工資規定》規定，最低工資標準一般采取月最低工資標準和小時最低工資標準的形式。月最低工資標準適用于全日制就業勞動者，小時最低工資標準適用于非全日制就業勞動者。各地區的最低工資標準每兩年至少要調整一次。

根據《深化收入分配制度改革的若干意見》，到20絕大多數地區最低工資標準要達到當地城鎮從業人員平均工資的40%以上。目前，各地正朝著這一目標穩步邁進。

內蒙古高考題目（優秀19篇）篇十三

在生活中摸爬滾打的人們往往只關注到自我的發展，過多地看到了社會陰暗的一面，以致變得越來越自私，以為愛正在遠離抑或消失。

當我讀到羅曼？羅蘭的經典名言“愛是生命的火焰，沒有它，一切變成黑暗”時，我的心頭不禁一緊：我們看到生活中這么多的負面新聞，難道愛的火焰真的熄滅了？我要尋找愛的火焰。

她的手雖是那么的柔軟，但她能編織出生命的圖騰。當2歲女童突然間從10樓窗口墜下，我們轉頭凝望，有一個人沖出人群，義無反顧地伸開雙臂，徒手接住正在下墜的女童。女童安然無恙，她身受重傷。她用愛將生命從死神手里拉回。于是，她身上散發出的溫暖人心的愛的光輝，照亮了世界的每一個角落。她就是感動國人、感動世界的“最美媽媽”——吳菊萍。我們親切地稱呼她“最美媽媽”。因為她有母親的溫柔呵護，有母親關愛生命的力量。

那轉頭的一瞬間，愛定格在伸展雙臂的一瞬間——因為有愛，生命得以重生。

如果說吳菊萍的愛是一種大愛，那么父母與兒女之間的愛應該屬于人之常情，是一種普普通通、平平凡凡的愛。這種愛，我們時時刻刻沐浴在它的陽光之下，無時無刻不在享受著它的溫暖。

人間處處有真愛。

如同美一般，我們之所以忽略愛，感受不到愛，不是因為愛已消失，而是因為我們缺少發現愛的眼睛，我們不肯在轉頭的一瞬間發現愛并感受愛。

愛在轉頭的一瞬間。

從現在開始，駐足、觀看，世界彌漫著愛的氤氳……。

籬笆那邊。

內蒙古高考題目（優秀19篇）篇十四

天行健，君子自強不息托馬斯愛迪生說，“我們最大的弱點是放棄。成功的必然方式是重復”。是的，在21世紀飛速發展的今天，身處社會底層，只有身處社會底層，才有成功的機會。在黑土和人泥的混合體中，他們的遺骸是多代的。

偉大生命的任務是將生命與土壤分離。這種繁衍需要一生。”是的，當我們短暫的生命接近尾聲時，我們必須有那些光輝的篇章去翻翻；喬萬尼奧利曾經說過：“寧可不屈不撓的活著，我們寧愿勇敢地死去。”是的。，我們活著，就要有一個目標，為了這個目標，我們有勇氣去努力，堅定不移；這樣，我們的目標，我們的人生才會有意義；正正小子，怎么能挑戰下？即使失敗了，我也必須站起來失敗。在如今冷漠的社會，一個人在賽道上渴了，半瓶水都喝不上；在一個充滿利益沖突的社會里，在你失敗卻得不到同情的賽場上；在公認的比賽中；我不想贏得別人的掌聲和掌聲，我不想得到組委會一張紙的認可，我不想得到別人的認可；我能認識到我已經足夠了。雖然我的身體素質不如別人強，甚至有些疾病；雖然我的裝備它不像其他的那么高端，甚至有一些缺點；但我絕不會認熊，就算輸了，我也會站著不動。比賽需要兩圈，共11公里，賽道按照國際標準設計建造。前幾次大上坡，我的體力好像還沒走到半山腰，大腿和小腿的肉都繃緊了。如此高強度的賽事，對這樣的人來說，并沒有半點優勢。所以，一看到上坡，就推著車，拼命的跑。一看到平坦的道路和下坡，我就跳上座位，試圖趕上比賽。慢慢地，我的大腿和小腿肌肉變得更緊了。我知道我不能放松。如果我不注意，我肯定會抽筋。膝蓋和肌肉越來越累，就像一輛沒有傳動系統和發動機的汽車；酸痛，在觀眾眼里，沒有疲倦，沒有痛苦，但他們知道你慢；口渴和疲勞越來越明顯；在內心深處，我已經匯編了無數放棄自己的理由；在我的內心深處，我掙扎過無數次“放棄，放棄，你會很舒服”。

另一方面，掙扎于“沒有辦法，只有堅持，我會用我所有的力量，甚至我的生命來完成我的挑戰”，nba球星邁克爾喬丹說：“我可以接受失敗，但我不能接受付出向上！”我來到一個急轉彎下坡。由于疲勞，我失去了平衡。剎車停不下來的時候，不知道從哪里冒出來的“摔倒，讓他摔倒，大不了”的念頭。非常感謝，我居然順利通過了下坡。然而，我的極限一點一點地達到了最大值，車子的顛簸越來越大，疲憊的手臂也沒有足夠的力氣牢牢抓住車子的方向；這一刻，剎車仿佛成了我生命最后的保障，我用手指牢牢扣住了剎車桿。在后山的賽道上，我急轉彎，一個接著一個下坡。我很清楚自己隨時可能摔倒，隨時可能受傷……放棄，自在；堅持，受苦。我選擇了后者，即使累了，傷了，痛了，也絕不會后悔。這可能是我脫離潛意識的原因。這一刻，我想到了我生命中的三件事：“我會用我的一生去為我喜歡的事業而奮斗；我會用我的一生去愛我的親人，愛我的女人；我會付出我所有的努力。”愛我的兄弟、我的朋友和我的隊友。”我以為到了盡頭，人一定要崩潰；最終我選擇了拼命的站著現在，因為人活著，沒有必要贏得再見人類的同情！雖然沒有拿到第一名，也沒進前二十，但至少他不是最后一個。

就算輸了，他也要站起來輸。回到休息點的時候，我已經吃過了；根本吃不下飯的我，強迫自己吃。雖然挑戰已經完成，但我的生活還要繼續！在此非常感謝為我上菜、遞水、鄙視冷漠的隊員們！有人告訴我，其實你不必堅持跑完。反正結果都是一樣的，何必為難自己呢？哈哈，就笑著離開吧！即使我沒有強壯的體格，我也認不出熊；即使沒有高端裝備，我也會繼續奔跑；即使夢想很遠，我也會堅定不移地追求；哪怕生命瞬間崩塌，我也會努力寫出每一篇精彩的文章！

內蒙古高考題目（優秀19篇）篇十五

在生活中摸爬滾打的人們往往只關注到自我的發展，過多地看到了社會陰暗的一面，以致變得越來越自私，以為愛正在遠離抑或消失。

當我讀到羅曼？羅蘭的經典名言“愛是生命的火焰，沒有它，一切變成黑暗”時，我的心頭不禁一緊：我們看到生活中這么多的負面新聞，難道愛的火焰真的熄滅了？我要尋找愛的火焰。

她的手雖是那么的柔軟，但她能編織出生命的圖騰。當2歲女童突然間從10樓窗口墜下，我們轉頭凝望，有一個人沖出人群，義無反顧地伸開雙臂，徒手接住正在下墜的女童。女童安然無恙，她身受重傷。她用愛將生命從死神手里拉回。于是，她身上散發出的溫暖人心的愛的光輝，照亮了世界的每一個角落。她就是感動國人、感動世界的“最美媽媽”——吳菊萍。我們親切地稱呼她“最美媽媽”。因為她有母親的溫柔呵護，有母親關愛生命的力量。

那轉頭的一瞬間，愛定格在伸展雙臂的一瞬間——因為有愛，生命得以重生。

如果說吳菊萍的愛是一種大愛，那么父母與兒女之間的愛應該屬于人之常情，是一種普普通通、平平凡凡的愛。這種愛，我們時時刻刻沐浴在它的陽光之下，無時無刻不在享受著它的溫暖。

人間處處有真愛。

如同美一般，我們之所以忽略愛，感受不到愛，不是因為愛已消失，而是因為我們缺少發現愛的眼睛，我們不肯在轉頭的一瞬間發現愛并感受愛。

愛在轉頭的一瞬間。

從現在開始，駐足、觀看，世界彌漫著愛的氤氳……。

【佳作評析】。

文章開頭以“難道愛的火焰真的熄滅了”設下懸念，引人思考激發閱讀興趣：主體部分用兩個典型事例淵生生命因愛而重生堯生命在愛中成長熱情謳歌了愛的偉大和溫暖；結尾簡潔有力，給人以遐想。立意上，作者選取“愛在轉頭的一瞬間”這個點，精巧別致，點面結合，使愛有了更廣闊的意義；結構上，文章脫離了一般考場作文開頭提出觀點的窠臼，在娓娓敘事中展現作者的觀點，可謂苦心孤詣。

預測二。

【作文材料】。

鐵籠里關了五只猴子，實驗者放進一掛香蕉，五只猴子頓時興奮起來，其中一只率先伸手去抓。這時，實驗者用高壓水槍攻擊五只猴子，那四只尚無行動的猴子同樣受到了懲罰。過了一會兒，又有一只猴子竄到香蕉跟前，高壓水槍的集體懲罰再次啟動。幾個回合下來，猴子都變得老實了，竟無一只敢再嘗試。這時，實驗者換進一只新猴，這個不知天高地厚的家伙一進籠子就直奔香蕉而去。這時，四只吃過苦頭的猴子一擁而上，阻撓它接近香蕉，以免大家跟著受罪。等猴子一只只置換完畢，五只新猴面對香蕉皆不敢造次，個個循規蹈矩，成就了“自律”的一群。

要求選準角度，明確立意，自選文體，自擬標題；不要脫離材料內容及含義的范圍作文，不要套作，不得抄襲。不少于800字。

猴子角度：人們很容易沿襲經驗，固步自封，無視新的變化。

【參考范文】。

籬笆那邊。

內蒙古高考題目（優秀19篇）篇十六

目前還未有強基計劃數學專業同學的就業案例，大眾也不了解國家會對強基計劃學生的安排。強基計劃數學專業就業情況可能有以下幾種。

1、國家安排就業。

目前教育部要求強基計劃高校對通過強基計劃的學生采取小班化、導師制，本碩博銜接式的培養模式，且原則上強基計劃學生不得轉到相關學科之外的專業就讀。

教育部這種態度，擺明了是要將強基計劃學生培養成符合國家戰略的基礎學科科研人才。所以有可能會如同對待定向生一樣，將大批強基計劃學生輸送進研究所成為科研人員。

2、自己找工作。

所以盡管本科數學專業畢業生有良好的數學基礎，可跟其他系統學習金融和計算機的同學相比，該專業學生依然是比較吃虧的。國家直接安排工作的機會相對較小，所以畢業生自己找工作的概率就相當大了。

3、繼續進修。

數學基礎專業是研究類型的理學，如果想要從事學術科研工作，就必須本碩博一直讀下去，深入研究該領域。并且基礎學科不像是工學，畢業后就能輕松進入企業拿到高薪，基礎學科想要做出些成績，短時間內是很難的，甚至可能要好幾代人的努力才能成功。

內蒙古高考題目（優秀19篇）篇十七

職業培訓大多屬于非學歷教育，學員只能獲得專業技能，沒有學歷證書，不利于以后報考本科、公務員等。并且各個職業培訓機構資質不等，培訓質量也參差不齊，建議學生選擇國家批準開辦、口碑好的職業培訓機構。

2.自主創業。

這個自主創業是一條很艱難的路，一般學習可能吃不了這個苦，可是，就算這樣，如果想自主創業的，就要看好并分析好市場，或者是網店的情況，然后果斷下手，創業起來。

內蒙古高考題目（優秀19篇）篇十八

內蒙古高考題目（優秀19篇）篇十九

巴盟境內的古墓葬大體上以石棺墓和磚石墓為主，以烏拉山、陰山南麓為界，北部多石棺墓，南部多見磚石墓。

石棺墓多為早期北方草原狩獵游牧民族的墓葬，多分布于山溝口側的陽臺上，墓室呈方、圓形，方者長3～5米，寬2．5～4米。無論方形或圓形，均普遍用自然塊石壘成外棺墻、多為單層、無槨，故名“石棺”。從已發掘的石棺墓看，一般無隨葬品，多為單人葬，沒有明顯的貧富分化，可見石棺墓多為氏族社會的產物。較為典型的石棺墓有烏布浪口、石蘭計山口、達拉蓋溝口、哈日格乃溝口石棺墓群等。

磚石墓葬多分布在古城遺址附近。在陰山和烏拉山前的城堡附近，都有一個至數十個古墓群，較為典型的磚石墓有三頂帳房古墓群、公廟子古墓群、阿拉奔古墓群、烏加河古墓群和沙金套海古墓群等。其中以沙金套海古墓群面積最大。

資料。

已暴露的墓葬近千座，1985年，被列為自治區重點保護文物。

三頂帳房漢代古墓葬位于烏前旗黑柳子鄉三頂帳房村東北約1公里處。此處有大小高低不等的.近百處封土堆，經部分清理發掘，考證為西漢中期至東漢中期的古墓葬，其中兩漢晚期墓為土坑豎穴墓，有棺有槨，出土文物有大量帶字陶罐、青銅燈臺、吉祥牌飾、漆盤、漆奩等，特別是出土了數枚鑲嵌在漆器口沿上的金銀動物的生肖像。這些動物生肖像是生肖發展初期的最有力的實物證據。此外，還出土一枚“第二”字樣的“權錢”，是漢墓出土文物中的珍品。

在烏拉特前旗阿拉奔蘇木西南陳二壕村一帶曾發現漢、唐、遼、西夏的古墓多座，其中以唐代王逆修墓的發掘最有價值。此墓為仿木結構的穹廬頂單室磚室墓，長4．52米，寬3．2米，高2．5米，內有尸骨四具，一男三女。墓中文物有唐三彩瓷盂、白瓷碗、唾盂、銅鏡及象牙和玉雕藝術品。此墓的墓門內有一塊墓志銘碑，用青石雕成，碑上刻有纏枝牡丹花紋飾。銘文楷書580字，記述了死者的家世和生年，以及鑲刻者的簡歷，特別是記述了墓葬的地理方位，為考證唐代西受降城等古代城堡的確切方位提供了可靠的依據。