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演講比賽策劃書(專業16篇)

時間:2025-05-24 作者:紫衣夢

策劃書是對一項計劃或項目進行詳細闡述和規劃的書面材料,它能夠幫助我們清晰地了解項目的目標和計劃。范文中的策劃書具備可操作性和可評估性,為項目實施提供了明確的指導和參考。

演講比賽策劃書(專業16篇)篇一

二、活動背景:

辛亥革命推翻清朝的專制統治,挽救民族危亡,爭取國家的獨立、民主和富強。這次革命結束了中國長達兩千年之久的君主專制制度,是一次偉大的革命運動。辛亥革命是近代中國比較完全意義上的資產階級民主革命。它在政治上、思想上給中國人民帶來了不可低估的解放作用。革命使民主共和的觀念深入人心。反帝反封建斗爭,以辛亥革命為新的起點,更加深入、更加大規模地開展起來。可以說辛亥革命是我華夏邁向新時代的起點,是我炎黃一族走向民主自強的開始。且自1911年辛亥革命爆發到今天已有100年,而武昌起義更是辛亥革命中重要的環節,因而武漢在今年籠罩著濃厚的革命文化氣息。

三、活動主旨:

2011年為辛亥革命100周年,借此機會,在大學校園內舉辦以辛亥革命為主題的演講比賽,用來弘揚愛國主義精神,弘揚首義精神,宣傳武漢作為辛亥首義之城的知名度和美譽度,讓我們以武漢這一革命圣地為榮,以為中華兒女為榮,增強我校大學生的歷史使命感和責任感,深切緬懷孫中山先生等辛亥革命先驅的歷史功勛,大學生們作為國家的未來棟梁要學習和弘揚他們為振興中華而矢志不渝的崇高精神,促使廣大青年學生傳承革命先烈精神,激勵大學生刻苦學習,掌握過硬的本領,做時代有用之才。

四、活動目的:

在轟轟烈烈的革命文化氣息下凸顯的卻是當今大學生沉迷物質享受,精神萎靡,生活迷茫的現狀。因此通過此次演講比賽來促使學生深入了解中國革命歷程,感悟革命先輩的崇高精神,激發學生積極的生活熱情,從而引導學生樹立正確的人生價值觀。

五、比賽時間、地點:

1、時間:

初賽:x月x日至x日。

決賽:x月x日。

2、地點:xxxxxx。

初賽地點:x月x日。

決賽地點:xxxxxxx。

六、報名要求:

1、我校全體在校學生2、報名時間:x月x日到x日3、報名地點:食堂門口4、報名方式:于2011年x月x日前與xxxxxx報名點。

七、比賽要求:

1、演講作品:主題鮮明、觀點積極、文字簡潔,力求原創。

八、比賽安排:

秘書部:聯系邀請校領導及教師作為嘉賓。并邀請播音主持系。

專業教師及思修教師作評委。

宣傳部:做好比賽前期宣傳工作及報名主持部:提供主持人。

維權部:做好比賽場地布置及比賽道具借用。

外聯部:與各社團交流讓各社團準備小節目,并篩選出10個節目。

作為比賽所用。

九、比賽流程:

1.初賽流程:

1主持人宣布演講大賽初賽開幕。2主持人介紹評委及嘉賓。

3主持人公布比賽規則及注意事項。

4開始比賽,選手依次演講,評委打分,每五位選手為一組,x組演講完畢后,主持人公布(x-1)組選手的得分情況。5主持人公布晉級決賽選手名單,評委做比賽講評。6主持人宣布演講大賽初賽閉幕,評委及嘉賓退場。

2.決賽大體流程:

1主持人宣布:2014年度演講大賽開幕。

2主持人介紹出席本次比賽的各位領導、評委及嘉賓。

3主持人公布晉級決賽的選手名單并介紹比賽規則及注意事項。

4主持人宣布演講比賽正式開始:首先進入第一環節——自我介紹。

1~12號選手依次上臺演講,選手介紹要有特色,可與現場拉拉隊配合,之后主持人宣布選手本環節得分情況。n+1號選手演講的完畢后主持人宣布n位選手的第一環節得分情況。此環節環節選手臺上總時間不超過3min。

5主持人宣布進入第二環節——才藝展示與演講。此環節選手依次上臺展示,選手可與親友團共同上臺演出節目或自行展示才藝。每位選手才藝展示完以后開始演講,才藝展示時間不超過5min,演講不超過10min。

6主持人宣布進入比賽最后一個環節,第三環節——綜合評定。所有選手全部上臺,1~12號每個選手依次做最后陳詞(不超過1min),并由主評委欽點最佳人氣獎獲得者。

7穿插幾個節目,給工作人員充分的算分時間。

8主持人公布獲獎選手名單并由評委、嘉賓頒獎。

9評委、嘉賓做大賽講評。

10主持人宣布:2011年度演講大賽閉幕。

11領導、評委、來賓退場,其他同學依次退場,全體工作人員整理賽場。

十、其他未盡事項,由主辦單位另行通知。

十一、其他未盡事項由主辦方另行通知。

十二、詳細競賽規則可以到xxxxxx辦公室咨詢。

附表:

演講比賽具體規則。

一、參賽須知。

1、各參賽選手必須遵守組委會的規定,按時參加開會、抽簽、比賽。

2、參賽選手必須在賽前10分鐘入場。

3、各參賽選手必須從始至終參加聽取其他選手的演講;遵守會。

場紀律,不起哄,不喝倒彩,做文明觀眾,對每一位選手的比賽都給予掌聲鼓勵。

二、評分標準:

1、演講內容(30分)。

a.觀點正確、鮮明,主題深刻、集中。(10分)b.角度新穎、選材得當,材料典型、充分;(10分)c.切合聽眾對象,切中社會現實,針對性強;(5分)d.邏輯嚴謹,結構清晰,語言生動,說服力強。(5分)。

2、語言表達(35分):

語音:普通話標準,吐字清楚、準確,流暢,自然;(15分)。

語調:停頓運用得當,抑揚頓挫切合演講內容,能準確、恰當。

地表情達意。(15分)。

語速:演講流利,有適當的速度,節奏富于變化;(5分)。

3、態勢神情(20分):

姿態、動作、手勢、表情、眼神能準確、鮮明、自然、形象、直觀、靈活地表達演講內容和思想感情,渲染氣氛,增強表達效果,不矯揉造作,夸張別扭。

4、儀表形象(10分):

服飾大方、自然、得體,舉止從容、端正,風度瀟灑,精神飽滿,態度親切。

5、演講時間(5分):

嚴重超時或少時按照超時或少時的分鐘數扣分。

(時間限制為10分鐘,嚴重少于5分鐘或多于7分鐘,每分鐘扣1分,扣完5分為止)。

6、去掉一個最高分,去掉一個最低分,取其余的平均分為選手最后得分(保留到小數點后兩位)。

演講比賽策劃書(專業16篇)篇二

1.一、活動背景:

如今,xx個春秋過去了,五四精神依然如啟明燈般閃耀著光輝。為了迎接這個特殊的時刻,為了傳承這份歷史的厚重,為了展現福州大學環境與資源學院學子們的風采,為了堅定同學們永遠跟黨走的信念,更是為了增進同學們對五四精神的理解與加強同學們對于祖國和母校的歸屬感,繁榮福州大學的校園文化,提升福州大學校園文化活動的品味。故于五月上旬將舉行由福州大學環境與資源學院主辦的以”我與祖國共奮進,我與福大同發展“為主題的五四青年演講比賽活動,以激勵同學們為國家的社會主義現代化事業的建設做貢獻!

1.二、活動原則:。

以“我與祖國共奮進,我與福大同發展”為主題,以個人演講為主要形式,以展現參賽的福州大學環境與資源學院學習們的演講能力與新時代新青年的風采為使命。

三、活動目的:

1、紀念五四運動xx周年;。

2、加強全院對五四精神的全面了解;。

3、加強全院的學風建設及學生思想政治建設;。

4、倡導“我與祖國共奮進,我與福大同發展”的精神;。

5、為建設有中國特色社會主義的后備人才庫添磚加瓦。

四、組織方式:。

由福州大學環境與資源學院主辦,環境與資源學院團委學生會學習部、組織部承辦,記者團,宣傳部等其他部門配合進行。

五、參加對象:。

六、活動時間:5月19日晚上六點半舉行。

七、活動地點:嘉錫樓報告廳。

八、活動準備:

1、前期工作:。

a、由學習部通訊組于4月28日前向各班發布關于此次演講比賽的通知內包括要求各班按照公平、公正、公開的原則選派優秀代表(各班1-2人),參加該次院主題演講比賽。在5月2號前要求各班將最后選派的人員名單送于院學習部。在5月8日前,講演講稿發到學習部郵箱。

b、此次活動的宣傳工作可包括各班班內宣傳,現場宣傳及后續報道等形式,由學習部通訊組負責通知各班班長,而班內宣傳由各班班長配合進行,后續報道由記者團負責。

c、確定比賽場地,由組織部負責;邀請評委及主持人,評委由黃導邀請,主持人由學習部邀請;評分資料與節目單由學習部宣傳組制作;獎狀及獎品由學習部通訊組準備;幻燈片上由網絡組進行制作。

d、由組織部準備演講間歇的知識競答的20道問題。

e、5月7日晚上由學習部安排各班代表到活動室進行出場順序抽簽。

2、現場工作:

a、學習部成員要在5月19日下午4點半現場布置場地,主持人員五點五十到場,選手6點到場,觀眾在6點15前進場完畢。

b、由2位同學(組織部派人)在報告廳樓梯口為觀眾做引導。

c、由1名同學(組織部負責派人)在門口負責簽到事宜。

d、由4名同學(學習部部負責派人)在現場負責引導評委、老師與同學們的座位。

e、學習部負責現場記時和倒計時牌的提醒(一分鐘提醒和30秒提醒)。

f、組織部負責最后會場的善后工作。

3、后期工作:。

a、請記者團成員做好后續報道工作。

b、活動參與人員要及時進行總結與反思。

九、活動過程:

1、開場:

主持人上臺致辭,并請事先已抽好順序的選手一一上臺演講。

2、中段:

在演講過半時候,穿插知識競答環節,由主持人提問,現場同學回答,由組織部成員發放小獎品。

3、后段:

在知識競答環節后繼續進行選手的演講。

4、結果:。

由主持人公布演講結果,并請嘉賓為獲獎的同學頒獎,讓獲獎的同學與嘉賓們合影留念。

十、評分細則:

此次演講的評分要嚴格遵照評分細則。每位參加者演講時間規定在五分鐘之內,要求脫稿,如有時間可加入即興演講(視具體情況適當加分)。

評分細則。

1、演講內容:緊扣主題,中心顯章,觀點明確,時代感強,格調積極向上,語言自然流暢,富有真情實感。(4分)。

2、演講技巧:熟練掌握演講內容,語言準確生動,聲音洪亮,口齒清晰,表達流暢,有感染力,激情昂揚,能處理好各種情況。(3分)。

3、形象風度:衣著整潔,儀表大方,表情自然,舉止得體。體現朝氣蓬勃的精神風貌,上下場致意,答謝。(1分)。

4、演講時間:演講時間控制在5分鐘以內,超過則每分鐘扣0.2分。(1分)5、綜合印象:根據選手的臨場表現和演講效果做出評價。(1分)。

十一、注意事項:

1、參賽者必須提前到場,并由指定的人員引導到指定區域就坐。

2、要由專員引導評委與特邀嘉賓到指定區域就坐。

3、每項工作安排到位,最后要都確定一次。

十二、獎項設置。

1、設一等獎一名,二等獎二名,三等獎3名。

2、給獲獎者頒發獲獎證書。

3、給知識競答答對問題者發小獎品。

十三、經費預算。

礦泉水:一箱12元。

證書制作:5×6=30元。

臺簽制作:10元。

嘉賓評分筆:1×5=5元。

小獎品(棒棒糖、果凍之類)10元。

獲獎獎品13元。

話筒電池8元。

合計:88元。

環境與資源學院團委學生會學習部。

20xx年4月。

演講比賽策劃書(專業16篇)篇三

每位參加者演講時間規定在三到五分鐘,可持稿件或者脫稿,如有時間可加入即興演講。

評分標準。

附:評分標準如下:滿分10分。

內容評分標準分值。

演講主題(3分)內容積極健康向上,感情真摯,聯系個人實際,主題鮮明。3分。

主題基本鮮明,聯系實際一般,扣題不緊。1——2分。

演講形式(3分)聲音洪亮,吐字清晰,普通話標準。2分。

手勢、動作、表情與演講內容配合得體,自然大方。1分。

演講效果(4分)完全脫稿2分。

儀表大方得體1分。

有較強的感染性和教育意義1分。

演講比賽策劃書(專業16篇)篇四

為了豐富在校研究生生活,鍛煉學生們的演講能力和口頭表達能力,增強學術氣氛,給大家提供一個展現自我,提升自我的機會和舞臺,研究生院決定舉辦一場別開生面的演講比賽。

以“活力與夢想”為主題,盡情發揮各參賽選手的自身風采、主張觀點及演講才能,以新穎的角度和方式,闡述對“活力與夢想”的理解。

主辦單位:xxxxxxxxx。

承辦單位:xxxxxxxxx。

全體研究生。

(一)宣傳及報名。

10月25日起,以學院為單位,每個學院至少推薦兩位選手參加初賽。xxx日,全面開展大賽的宣傳及報名活動:

a.與宣傳部合作,制作宣傳板,海報和橫幅,在各研究生樓及食堂下張貼大量海報。安排相關人員在各研究生樓宿舍樓逐個寢室發放報名表,報名表可制成兩面,一面印有贊助方相關信息,一面印報名細則,這樣可以一舉兩得。

b.和各個班級合作,各班組織委員對各班級進行通報,將宣傳細化,深入化。

日在xxxxxxx(地方)設立x個現場報名點。

(二)規則細節(初定)。

大賽分為預賽和決賽兩個部分。

預賽(考察選手的基本演講素質)。

1、時間和地點:xx月底,大教室。

2、評委:由主席團和辦公室安排。

3、比賽流程:每位選手演講進行五分鐘的演講。包括一分鐘自我介紹和三分鐘關于主題的演講。最終按分數取前八名進入決賽。

決賽。

1、時間和地點:xx月初,xx樓。

2、評委:由主席團和辦公室安排。

3、比賽流程:

(1)主持人開場白。

(2)命題演講。選手按照賽前抽簽順序依次上臺演講,每人六分鐘(一分鐘英文自我介紹+五分鐘演講)。

(3)觀眾互動的小節目(由觀眾說出一個字,臺上參賽選手說出一句包含此字的詩詞)。

(4)宣布上一輪得分,淘汰兩名選手,獲得優秀獎。

(5)即興演講。大屏幕上給出6個題號,每個題號后面對應一個題目。按照賽前抽新市場營銷法則助推企業成長電子商務營銷食品餐飲營銷建筑房產營銷消費品營銷簽順序由第一個選手選擇題號,30秒鐘準備時間后開始即興演講,時間約為2分鐘。其他選手照此依次進行。

(6)評委評分并點評,主持人宣布比賽成績和名次。

(7)活動參與者合影,主持人宣布活動結束。

六、參賽要求。

(1)本次比賽演講稿的內容必須圍繞“活動與夢想”的主題,結合實際,突出亮點,主題鮮明,積極向上,切忌空談理論。

(2)參賽語言可采用中文或者英文,采用站立式脫稿演講。

(3)參賽選手必須在賽前15分鐘入場,找相關人員簽到。

(4)比賽順序由抽簽決定。

(5)比賽開始后,各參賽選手不得無故退出比賽。

(6)每位選手的演講時間限定在8分鐘內。

得分才用累計形式,兩輪得分累加從高到低依次排列,決出一、二、三等獎。整個評分過程要求校研會同學參加,力求做到公平、公正、公開。

一等獎(1名):證書+獎品二等獎(2名):證書+獎品三等獎(3名):證書+獎品優秀獎(2名)、最佳口才獎(1名)。

演講比賽策劃書(專業16篇)篇五

初賽:

1、核查人數(各班班干部)。

2、主持人講話。

3、評比人員進入會場。

4、比賽開始。

5、準備演講稿每班按名字上臺演講。

6、時間晚自習7:00起至8:30。

決賽:

時間待定。

主持人講話。

活動參與:系老師,院學習部,系學習部,初賽優秀學生。

評比人:系老師,院學習部,系學習部。

演講比賽策劃書(專業16篇)篇六

一、活動主題:“新時代新青年新五四”

三、承辦單位:政法系團總支學生會四、參加對象:政法系全體師生。

五、活動時間、地點:4月23日、地點待定。

六、活動要求:

1、比賽要求個人參賽,報名要求提供真實姓名,班級,聯系方式,演講篇目;。

3、內容要求積極、健康、與五四精神的新時代緊密結合,突出時代風格;。

4、比賽分預賽和決賽兩個階段推進。

七、時間安排:

(一)預賽時間:4月23日至4月27日。

(二)決賽時間:5月4日。

七、活動過程安排:

2、此次活動的宣傳工作包括板報、廣播、橫幅等形式,由宣傳部負責以上幾項宣傳工作;。

3、確定比賽場地;。

4、邀請評委;。

八、評分要嚴格遵照評分標準。每位參賽者演講時間規定在四到六分鐘,要求脫稿,如有時間可加入即興演講(視具體情況可適當加分)。

評分標準:

1、緊扣主題、內容充實、立意新穎、文字優美(4.5分)。

2、表達清楚、語言流暢、聲情并茂(2分)。

3、聲音洪亮、普通話標準流利(2分)。

4、服裝整潔、儀表端莊(1分)。

5、時間限制(0.5分)。

九、比賽流程。

1、領導講話致辭;。

2、參賽者依次演講;。

3、評委點評;。

4、頒獎;。

5、合影留戀。

注:(流程中可適當加入一至二個表演節目)。

十、獎項設臵。

一等獎一名,獎金100元并頒發證書;。

二等獎二名,獎金80元并頒發證書;。

三等獎三名,獎金50元并頒發證書;。

優秀獎若干;僅頒發證書;。

關于各小組在五四演講比賽活動中任務職責。

一、五四比賽籌備工作領導小組。

組長:蔡娟老師。

副組長:劉銳、甘麗。

組員:孟靜、顧懷金。

領導小組下設七個專項工作組,具體安排如下:

(一)比賽指導組。

組長:張靜、張海燕。

成員:付恩洪。

職責:負責比賽安排;負責各比賽指導;負責演講場地設計安排。

(二)現場策劃組。

組長:楊磊、韓鴻志。

成員:部門成員。

職責:負責音響、燈光的聯系落實;負責舞臺背景設計與制作;負責橫幅的制作與懸掛;負責禮儀的安排。

(三)秘書工作組。

組長:甘麗。

成員:組織部、學習部。

職責:負責選定主持人;負責審定主持詞;負責比賽領導邀請工作;負責起草領導講話稿;負責有關通知的下發;比賽時統分、算分工作。

(四)后勤工作組組長:韓戀、王兵成員:部門成員。

職責:負責觀眾席的劃分;負責飲用水的購買;負責領導席的布置;負責觀眾道具的購買。

(五)攝影攝像組組長:羅仁俊成員:部門成員。

職責:負責組織學生按時到場觀看比賽;負責安排護校隊隊員維護觀眾秩序。

(八)經費籌備組組長:馬濤。

二、各工作組工作完成時間要求見下表:(略)。

政法系于201x年5月4日舉辦政法系五四演講比賽,對商家贊助大學生活動的可行性,特別是贊助我系五四演講比賽的可行性進行深入了解,我們為貴公司作此贊助可行性報告。

一、可行性分析。

2、在校大學生達7000余人流動量大,為貴公司宣傳的成效更明顯。

二、宣傳方式(具體由政法系學生會宣傳部負責)。

1、用八條橫幅分別放在校園內幫助貴公司做標語廣告宣傳(橫幅由貴公司提供)。

2、在校醒目位臵,強力推介貴公司的名稱,標志及開展的活動標語.、我們將在此次活動的宣傳海報中點明貴公司為贊助單位。(前期宣傳)。

3、立式廣告牌。在活動期間作為獨立的宣傳方式在學校內進行宣傳。(由貴公司提供)。

三、宣傳效應:。

希望本次活動的吸引性能幫貴公司的產品吸引更多的關注,互惠互利。

1.海報注明"本次活動由***公司贊助舉辦。(由貴公司提供)。

2橫幅有標明贊助商。

3增加校企間的交流與合作,共同學習,共同發展。

4擴大公司在各高校影響,通過全面的宣傳,提高公司產品在高校的市場占有率。通過贊助相關活動樹立企業形象,提高公司的社會效益。

我們真心的希望能夠以此次活動為契機,和貴公司建立更長久的合作關系,幫助貴公司不僅在校內,而且在社會上的最大的利益的實現。我們將在以后的工作為貴公司提供更大支持。

希望貴公司能慎重考慮我們的建議,給我們提出寶貴的意見.所有在校內的宣傳活動由我們負責,公司可以派人監督.希望能和貴公司通力合作,共同搞好這次活動,期望貴公司盡快回復.期待您的加入!合作愉快!

附:1、作為固定資產的物品自購買之日起使用年限至少為三年。

2、不屬于固定資產但以后還能使用一定時間的物品,必須在備注中寫明使用時間。

3、此經費預算表必須有學生會生活部及系相關負責人的簽字,否則無效。

演講比賽策劃書(專業16篇)篇七

為了豐富在校研究生生活,鍛煉學生們的演講能力和口頭表達能力,增強學術氣氛,給大家提供一個展現自我,提升自我的機會和舞臺,特舉辦一場別開生面的演講比賽。本站為大家推薦了“演講比賽策劃書范文”,歡迎查看。

演講比賽策劃書范文(一)

一、活動目的

為了豐富在校研究生生活,鍛煉學生們的演講能力和口頭表達能力,增強學術氣氛,給大家提供一個展現自我,提升自我的機會和舞臺,研究生院決定舉辦一場別開生面的演講比賽。

二、演講主題

以“活力與夢想”為主題,盡情發揮各參賽選手的自身風采、主張觀點及演講才能,以新穎的角度和方式,闡述對“活力與夢想”的理解。

三、組織單位

主辦單位:xxxxxxxxx

承辦單位:xxxxxxxxx

四、活動參與對象

全體研究生

五、活動流程

(一)宣傳及報名

10月25日起,以學院為單位,每個學院至少推薦兩位選手參加初賽。xxx日,全面開展大賽的宣傳及報名活動:

a.與宣傳部合作,制作宣傳板,海報和橫幅,在各研究生樓及食堂下張貼大量海報。安排相關人員在各研究生樓宿舍樓逐個寢室發放報名表,報名表可制成兩面,一面印有贊助方相關信息,一面印報名細則,這樣可以一舉兩得。

b.和各個班級合作,各班組織委員對各班級進行通報,將宣傳細化,深入化。

日在xxxxxxx(地方)設立x個現場報名點。

(二)規則細節(初定)

大賽分為預賽和決賽兩個部分。

預賽(考察選手的基本演講素質)

1、時間和地點:xx月底,大教室

2、評委:由主席團和辦公室安排

3、比賽流程:每位選手演講進行五分鐘的演講。包括一分鐘自我介紹和三分鐘關于主題的演講。最終按分數取前八名進入決賽。

決賽

1、時間和地點:xx月初,xx樓

2、評委:由主席團和辦公室安排

3、比賽流程:

(1)主持人開場白。

(2)命題演講。選手按照賽前抽簽順序依次上臺演講,每人六分鐘(一分鐘英文自我介紹+五分鐘演講)。

(3)觀眾互動的小節目(由觀眾說出一個字,臺上參賽選手說出一句包含此字的詩詞)。

(4)宣布上一輪得分,淘汰兩名選手,獲得優秀獎。

(5)即興演講。大屏幕上給出6個題號,每個題號后面對應一個題目。按照賽前抽新市場營銷法則 助推企業成長 電子商務營銷 食品餐飲營銷 建筑房產營銷 消費品營銷簽順序由第一個選手選擇題號,30秒鐘準備時間后開始即興演講,時間約為2分鐘。其他選手照此依次進行。

(6)評委評分并點評,主持人宣布比賽成績和名次。

(7)活動參與者合影,主持人宣布活動結束。

六、參賽要求

(1)本次比賽演講稿的內容必須圍繞“活動與夢想”的主題,結合實際,突出亮點,主題鮮明,積極向上,切忌空談理論。

(2)參賽語言可采用中文或者英文,采用站立式脫稿演講。

(3)參賽選手必須在賽前15分鐘入場,找相關人員簽到。

(4)比賽順序由抽簽決定。

(5)比賽開始后,各參賽選手不得無故退出比賽。

(6)每位選手的演講時間限定在8分鐘內。

七、評分過程

得分才用累計形式,兩輪得分累加從高到低依次排列,決出一、二、三等獎。整個評分過程要求校研會同學參加,力求做到公平、公正、公開。

八、獎項設置

一等獎(1名):證書+獎品 二等獎(2名):證書+獎品 三等獎(3名):證書+獎品 優秀獎(2名)、最佳口才獎(1名)。

演講比賽策劃書范文(二)

一、 活動主辦方:共青團xxxxxxx委員會

活動協辦方:xxxxxx學生社團聯合會

二、活動背景:

辛亥革命推翻清朝的專制統治,挽救民族危亡,爭取國家的獨立、民主和富強。這次革命結束了中國長達兩千年之久的君主專制制度,是一次偉大的革命運動。辛亥革命是近代中國比較完全意義上的資產階級民主革命。它在政治上、思想上給中國人民帶來了不可低估的解放作用。革命使民主共和的觀念深入人心。反帝反封建斗爭,以辛亥革命為新的起點,更加深入、更加大規模地開展起來。可以說辛亥革命是我華夏邁向新時代的起點,是我炎黃一族走向民主自強的開始。且自1911年辛亥革命爆發到今天已有100年,而武昌起義更是辛亥革命中重要的環節,因而武漢在今年籠罩著濃厚的革命文化氣息。

三、活動主旨:

2018年為辛亥革命100周年,借此機會,在大學校園內舉辦以辛亥革命為主題的演講比賽,用來弘揚愛國主義精神,弘揚首義精神,宣傳武漢作為辛亥首義之城的知名度和美譽度,讓我們以武漢這一革命圣地為榮,以為中華兒女為榮,增強我校大學生的歷史使命感和責任感,深切緬懷孫中山先生等辛亥革命先驅的歷史功勛,大學生們作為國家的未來棟梁要學習和弘揚他們為振興中華而矢志不渝的崇高精神,促使廣大青年學生傳承革命先烈精神,激勵大學生刻苦學習,掌握過硬的本領,做時代有用之才。

四、活動目的:

在轟轟烈烈的革命文化氣息下凸顯的卻是當今大學生沉迷物質享受,精神萎靡,生活迷茫的現狀。因此通過此次演講比賽來促使學生深入了解中國革命歷程,感悟革命先輩的崇高精神,激發學生積極的生活熱情,從而引導學生樹立正確的人生價值觀。

五、比賽時間、地點:

1、時間:

初賽:x月x日至x日

決賽:x月x日

2、地點:xxxxxx

初賽地點:x月x日

決賽地點:xxxxxxx

六、報名要求:

1、我校全體在校學生 2、報名時間:x月x日到x日 3、報名地點:食堂門口 4、報名方式:于2018年x月x日前與xxxxxx報名點。

七、比賽要求:

1、 演講作品:主題鮮明、觀點積極、文字簡潔,力求原創。

八、比賽安排:

秘書部: 聯系邀請校領導及教師作為嘉賓 。并邀請播音主持系

專業教師及思修教師作評委

宣傳部:做好比賽前期宣傳工作及報名 主持部:提供主持人

維權部:做好比賽場地布置及比賽道具借用

外聯部:與各社團交流讓各社團準備小節目,并篩選出10個節目

作為比賽所用

九、比賽流程:

1. 初賽流程:

1主持人宣布演講大賽初賽開幕。 2主持人介紹評委及嘉賓。

3主持人公布比賽規則及注意事項。

4開始比賽,選手依次演講,評委打分,每五位選手為一組,x組演講完畢后,主持人公布(x-1)組選手的得分情況。 5主持人公布晉級決賽選手名單,評委做比賽講評。 6主持人宣布演講大賽初賽閉幕,評委及嘉賓退場。

2. 決賽大體流程:

1主持人宣布: 2018年度演講大賽開幕。

2主持人介紹出席本次比賽的各位領導、評委及嘉賓。

3主持人公布晉級決賽的選手名單并介紹比賽規則及注意事項。

4主持人宣布演講比賽正式開始: 首先進入第一環節——自我介紹

1~12號選手依次上臺演講,選手介紹要有特色,可與現場拉拉隊配合,之后主持人宣布選手本環節得分情況。n+1號選手演講的完畢后主持人宣布n位選手的第一環節得分情況。此環節環節選手臺上總時間不超過3min。

5主持人宣布進入第二環節——才藝展示與演講。 此環節選手依次上臺展示,選手可與親友團共同上臺演出節目或自行展示才藝。每位選手才藝展示完以后開始演講,才藝展示時間不超過5min,演講不超過10min。

6主持人宣布進入比賽最后一個環節,第三環節——綜合評定。 所有選手全部上臺,1~12號每個選手依次做最后陳詞(不超過1min),并由主評委欽點最佳人氣獎獲得者。

7穿插幾個節目,給工作人員充分的算分時間。

8主持人公布獲獎選手名單并由評委、嘉賓頒獎。

9評委、嘉賓做大賽講評。

10主持人宣布: 2018年度演講大賽閉幕。

11領導、評委、來賓退場,其他同學依次退場,全體工作人員整理賽場。

十、其他未盡事項,由主辦單位另行通知。

十一、其他未盡事項由主辦方另行通知。

十二、詳細競賽規則可以到xxxxxx辦公室咨詢。

附表:

演講比賽具體規則

一、參賽須知

1、各參賽選手必須遵守組委會的規定,按時參加開會、抽簽、比賽。

2、參賽選手必須在賽前10分鐘入場。

3、各參賽選手必須從始至終參加聽取其他選手的演講;遵守會

場紀律,不起哄,不喝倒彩,做文明觀眾,對每一位選手的比賽都給予掌聲鼓勵。

二、評分標準:

1、演講內容(30分)

a.觀點正確、鮮明,主題深刻、集中。 (10分) b.角度新穎、選材得當,材料典型、充分; (10分) c.切合聽眾對象,切中社會現實,針對性強; (5分) d.邏輯嚴謹,結構清晰,語言生動,說服力強。 (5分)

2、語言表達(35分):

語音: 普通話標準,吐字清楚、準確,流暢,自然; (15分)

語調: 停頓運用得當,抑揚頓挫切合演講內容,能準確、恰當

地表情達意。(15分)

語速: 演講流利,有適當的速度,節奏富于變化; (5分)

3、態勢神情(20分):

姿態、動作、手勢、表情、眼神能準確、鮮明、自然、形象、直觀、靈活地表達演講內容和思想感情,渲染氣氛,增強表達效果,不矯揉造作,夸張別扭。

4、儀表形象(10分):

服飾大方、自然、得體,舉止從容、端正,風度瀟灑,精神飽滿,態度親切。

5、演講時間(5分):

嚴重超時或少時按照超時或少時的分鐘數扣分。

(時間限制為10分鐘,嚴重少于5分鐘或多于7分鐘,每分鐘扣1分,扣完5分為止)

6、去掉一個最高分,去掉一個最低分,取其余的平均分為選手最后得分(保留到小數點后兩位)。

演講比賽策劃書(專業16篇)篇八

為紀念“一二·九”愛國學生運動七十五周年,全面貫徹黨的教育方針,展示新時代學子的青春風采,增強師生們的民族自信心和愛國主義情感,增進愛國主義思想交流,進一步落實延安精神進校園活動,推進素質教育,繁榮校園文化。經學校研究,決定舉辦以“弘揚愛國精神,建設和諧校園”為主題的演講比賽。

“弘揚愛國精神,建設和諧校園”

策劃:

撰稿:

主持:學生甲 學生乙

評委:

調度: 音響:

美工: 記錄:

以各班為單位,選一名或多名同學完成一篇演講素材。

20xx年12月9日下午

學校大操場

1、12月5日前各班將參賽選手名單報政教處。

2、12月9日中午12點50分,各參賽選手在政教處抽簽。

3、12月9日下午2點開始比賽。

具體程序:

a、升旗儀式

b、新團員宣誓

c、張主任致詞

d、各班順序比賽

e、校長總結

d、頒獎儀式

1、圍繞主題,字數在1000~1500左右的文章;

2、文章支持自主創作。

3、文章內容健康,主題鮮明。

1 、緊扣主題,內容充實,形式新穎,文字優美( 4 分)

2 、表述清楚,語言流暢,聲情并茂( 2 分)

3 、聲音洪亮,普通話標準流利( 2 分)

4 、服裝整潔,儀表端莊( 1 分)

5 、能脫稿演講( 0.5 分)

6 、演講時間不超過5分鐘 (0.5分)

九、設獎等次:

設一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優秀獎4名。

演講比賽策劃書(專業16篇)篇九

俗話說,一年之計在于春。“春”,是個充滿活力的文字;“春”,又是個充滿期待的季節。春天,大學生們更激情四射,青春的活力洋溢,我們家教協會也運動起來了,我們通過活動會加大影響力,同時也為贊助商提供宣傳的舞臺。因此,我們家教協會怎會錯過如粗美好的時機?激情四月,學院的活動在這個季節完全開放,活動氣氛十足。在這個春暖花開,萬物復蘇的季節開展活動,是每個組織舉辦活動的最佳選擇,也是每個商業每家公司加大宣傳,吸引顧客的絕佳時機。大學是一個極具開發潛力的市場,這里,不僅是年輕人開發智力的象牙塔,同時也是商業人開發資金的寶地。在校內做宣傳,不僅成效快,而且節約了宣傳成本。曲阜師范大學學生家教協會屬于曲阜師范大學學生工作部,同時又與學生資助服務中心連接,因此,我們的人際圈,知名度和宣傳度遍布曲園每個角落。春天是希望,是祝福,讓我們在20xx年春季伊始,許下一個個美好的愿望,祝我們都美夢成真!

如果說愛是三月淅瀝的春風,感恩就是小草吐露的新綠;如果說愛是初夏生機的日光,感恩就是材木成長的濃綠;如果說愛是冬日潔白的雪花,感恩就是顆粒飽滿的小麥。“感恩”是一種文化素養,是一種思想境界,是一種生活態度,更是一種社會責任。沒有陽光,就沒有日子的'溫暖;沒有雨露,就沒有五谷豐登;沒有水源,就沒有生命。滴水之恩,涌泉相報。

最偉大的感恩應該是行動。

為了弘揚優秀傳統文化,樹立新時代賦予大學生的精神風范;培養當代大學生的責任感,增強其感恩意識,以此激發其勵志精神;曲阜師范大學生工作部學生資助服務中心特舉辦以“感恩長存青春勵志”為主題的演講比賽。

“感恩永駐青春勵志”演講比賽。

主辦方:學生工作部。

學生資助服務中心。

承辦方:學生家教協會。

曲阜師范大學全體在校生。

20xx年4月14日~4月22日。

初賽:綜合樓(具體地點待定)。

決賽:新大活401。

1.參賽者思想端正;發音正確、清晰、響亮,語調和諧自然,重音突出,停頓適當,節奏分明;用詞準確、簡練。

2.參賽者態勢自然,儀態端莊。具有一定的語音表達能力,感情豐富,富有表現性和效果性。

3.參賽者自行確定演講題目,體裁不限,切合主題,內容積極向上,具有時代氣息,富有哲理性和趣味性。

4.演講稿必須由參賽者本人寫成,作品可配背景音樂、ppt等。

5.參賽選手到會場后在簽到處簽到,比賽正式開始后15分鐘不到者視為棄權。比賽開始后,各參賽選手不得無故退出比賽。

6.各參賽選手必須從始至終參與聽取其他選手的演講,遵守會場紀律,不起哄,不喝倒彩,對每一位選手的比賽都給予掌聲鼓勵,體現當代大學生風采。

1.宣傳部:負責海報的制作張貼,活動攝影以及會后新聞的書寫。

2.秘書處:負責整理報名表、選手的演講稿的核定、比賽計時以及比賽過程中的分數統計工作。

3.外聯部:協調贊助企業,負責籌集演講比賽的所需經費。

4.活動部:備置活動物品,維持比賽現場的秩序。

5.策劃部:設計布置演講會場,提供相關禮儀人員,安排評委座牌和幕布,調試音響效果。

6.家政家教服務部:負責簽到,后勤保障,意外情況緊急處理。

1.20xx年4月9日~4月12日進行活動宣傳及選手報名。

2.20xx年4月15日進行初賽。

3.20xx年4月22日上午進行決賽。

1.:20xx年4月9日~4月12日下午6點。

2.有需要的同學請提前到比賽場地拷貝音樂及ppt。

3.報名方式:報名到各班負責人處,或以短信的形式將個人信息(院系、年級、姓名聯系方式)發送到18853712786(王珊珊)。

待定。

(一)前期宣傳階段:。

2.宣傳條幅:在新大學生活動中心處;。

3.在各院系教學樓、宿舍宣傳欄、食堂的宣傳欄上張貼海報;。

4.為做到全校同學參與,到各院系通知并統計報名。

(二)前期準備階段:。

1.比賽前確定比賽評委,制作打印簽到表及評分表。

2.申請活動場地,確定比賽具體地點;邀請評委并致邀請函;主持人培訓;服務工作人員分工。

3.宣傳部設計比賽場地黑板圖案;活動組準備礦泉水、筆、獎品等;策劃部布置會場,檢查音響等設備。

4.活動前兩天召開動員大會,鼓舞士氣,提高大家積極性。

(三)初賽活動階段:。

1.主持人致開幕詞并介紹到場評委嘉賓。

2.主持人簡單介紹比賽規則及評分標準。

3.比賽開始選手按照簽到順序上臺進行演講。

4.比賽結束后飛信通知進入決賽的同學(進入決賽是前十五名)。

(四)決賽活動階段:。

1.主持人致開幕詞并介紹到場評委、嘉賓。

2.主持人邀請嘉賓代表到主席臺發言。

3.主持人介紹比賽規則和評分標準。

5.所有選手比賽完畢后,請評委代表上臺發言。同時進行名次排序。

6.主持人宣布比賽結果。

7.頒獎儀式(邀請到場嘉賓及評委為獲獎者頒獎)。

8.嘉賓、評委、選手、全體工作人員合影留念。

(五)活動后期階段。

1.活動后場地清理,物品收回并返還;。

2.召開活動總結會議。

1.鑒于綜合樓多媒體配置不高,建議使用ppt的選手最好使用word20xx或word20xx版。

2.決賽時,選手抽簽選擇自己的演講題目,并有5分鐘準備時間,5分鐘后,進行即興演講,評委根據選手表現進行評分。

3.如果參賽人數過多,會分上午場和下午場;否則只有上午常。

4.本次活動的各項花費均以預算為準。在活動期間制定詳細合理的支出安排,避免不必要的經費支出,靈活調配財務預算。

一等獎1名。

二等獎3名。

三等獎5名。

優秀獎若干。

1.組織人員有相當的熱情和經驗,具有一定的組織能力,有學校的相關部門通力合作,從人員和操作上保證了活動的可行性。

2.學生家教協會是一個全心全意為學生服務的團隊,內部工作人員能力強,團隊意識強,綜合實力強,是值得商家信任及依賴的社團。

3.學生家教協會內部成員很多,每次活動參與人員、觀看人數非常多,如此的市場契機非學生家教協會所不能有的。

4.在整個活動期間,我們會出動盡可能的力量來宣傳介紹商家的品牌及產品,使所有同學了解商家的品牌商品,使宣傳達到最佳效果。

演講比賽策劃書(專業16篇)篇十

時光在不經意中流逝,一段時間的工作已經結束了,我們又將續寫新的詩篇,迎接我們的是新的工作內容和工作目標,是時候認真思考策劃書如何寫了。好的策劃書是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的演講比賽策劃書,僅供參考,歡迎大家閱讀。

為進一步貫徹落實教育部新修訂的`《中小學教師職業道德規范》,根據省教育廳《關于貫徹落實〈中小學教師職業道德規范〉的指導意見》和利辛縣教育局《關于在全縣教育系統開展“師德師風主題教育月”活動的通知》及《利辛縣“學規范,強師德,樹形象”中小學師德主題教育活動指導方案》、《亳州市教師違規違紀處分辦法(試行)的通知》等文件精神,結合學校實際,經研究決定,在全校范圍開展“學規范,強師德,樹形象”主題教育活動。為使我校的師德教育活動深入開展,促進我校的師德建設,特舉辦此演講比賽。

“學規范,強師德,樹形象”

全體老師

20xx年11月27日上午

多媒體教室

以“學規范,強師德,樹形象”為主題,時間5分鐘以內。必須脫稿,演講內容與主題無關要扣分。

1、每教研組申報2個節目,內容自定,形式不限。務求豐富多采,內容健康有新意。

2、各教研組必須在11月23號之前把節目名單上報到政教處。

王維峰、王之義、居銘、潘懷士、張子耀、王利中、林學會

統分:孫懷志、安燕

主持:朱銘靜、秦坤

滿分100分,由評委打分,然后去掉一個最高分、一個最低分,算出平均分,為該選手的最后得分。

設立一等獎1個;二等獎3個;三等獎5個。

組長:杜牡

副組長:王維峰、王之義

成員:居銘、潘懷士、王利中、林學會、張子耀、安燕、武志剛

班主任做好安全紀律教育、環保教育,嚴禁學生在會場吃零食,打亂!門崗、保衛負責安全保衛工作。

演講比賽策劃書(專業16篇)篇十一

為了進一步推動學生社區文化建設工作,加強大學生文明養成教育,提升大學生的文化修養,有效推動我校文化宿舍建設,現積極策劃我院社區文化建設演講活動。

弘揚農大精神,爭做文明使者。激發同學們的愛舍精神,宣揚民族團結文化,創建具有獨特文化的宿舍。培養同學們熱愛“家”的熱情,管理學院團委·學生會生活部特舉辦學生社區文化演講活動。

準備時間:20xx年10月25日——11月10日

比賽時間:20xx年11月11日

管理學院

學院大一、大二(大三自愿參加),每班出2名以上選手參賽。

1、賽前流程:

(1)布置會場多媒體設備調試、評分表、筆等擺放。

(2)提前15分鐘安排參賽人員及觀眾到場坐好,將場地分嘉賓區、評委區、選手區、觀眾區。

(3)播放音樂,做活動簡介。

(4)嘉賓、評委入席。

2、賽中流程:

(1)主持人致開幕詞,介紹嘉賓、評委,并作活動簡介、說明比賽規則。

(2)命題演講:主持人報選手名字,選手按編號順序依次上臺演講,限時五分鐘。

(3)全部演講結束,邀請嘉賓老師點評、評委代表講話

(4)主持人報獲獎名單。

(5)頒獎儀式,嘉賓老師頒獎及留念合影。

(6)宣布比賽結束(嘉賓先離開后觀眾離開)。

注:整個過程中需保持比賽有序進行,維持好現場活動秩序。

3、賽后流程:

(1)獲獎選手合影,工作人員合影。

(2)場地清理。

(3)打印獲獎名單。

由學院團委、學生會生活部邀請各學院生活部部長評分,最后取加權平均分,最終評出特等獎一名、一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優秀獎5名。

一、內容(40分)

1、主題(15分):主題鮮明,觀點正確,見解獨到。

2、材料(15分):客觀真實,具有典型性、代表性,時代感強。

3、結構(10分):完整合理,層次分明,構思巧妙,引人入勝。

二、表達(60分)

1、語言表達(20分):語言規范,口齒清晰,普通話標準。

2、感染力(20分):語速適當、聲音洪亮,節奏恰當,感情表達到位。

3、熟練程度(10分):熟練掌握演講內容,表達連貫、流暢自如。

4、儀表儀態(10分):自然得體,端莊大方。

演講比賽策劃書(專業16篇)篇十二

各級部、各班級:

為進一步推動我校讀書活動的深入開展,引導學生好讀書、多讀書、讀好書,激發讀書興趣,培養閱讀習慣,提高閱讀能力,充分享受讀書和學習的快樂,結合我校實際,現就舉辦“中華情”讀書演講比賽活動的通知如下:

2、表達形式:表達形式新穎多樣,有獨創性,選手必須圍繞主題暢談自己的所見所聞,也可以根據個人思想,抒發自己的感想;內容要以讀書活動推薦的經典篇目為主,可參考《現代文誦讀》中的其他篇目。

3、演講要求:比賽必須脫稿演講,演講過程中要求選手語言流暢、演講技巧嫻熟,具有較強的感染力。

4、形式可多樣,可適當配音樂(音樂拷到自己的u盤中“讀書演講比賽”文件夾里,文件名為班級名加朗誦者名),演講要脫稿演講,每個節目的時間不超過5分鐘。

1、參加對象:全體學生。

2、程序:各班先在班內選拔,選定演講人員并組織排練,各班限評選出一個節目參加全校的評選;5月24日把參賽人員表按班級報團委,團委將同時組織抽簽,確定比賽出場順序。5月27日晚進行預賽,分別評選出一、二、三等獎,前12名選手進入決賽(決賽時間另行通知),選拔出的優秀選手將推選至上級參加比賽。各班選手比賽結束后,將演講的作品交至團委存檔。

3、比賽時間:5月27日晚6:00—8:00

4、比賽地點:樹人堂

5、評委:非班主任語文老師及校團總支成員

6、評分辦法:本次演講比賽中采用10分制進行評判,要求正確的思想內容和完美的表達形式相統一。每個節目表演完畢后,評委當場進行分析評分,統分時去掉一個最高分,去掉一個最低分,取其余的平均分為選手最后得分。為使公平公正,前三位的節目統一打分,從第四個節目開始亮分。

7、獎項設置:評出一等獎5名,二等獎7名,三等獎12名。分別給該班加量化管理分3分、2分、1分。

1、參賽選手必須遵守相關規定,按時參加開會、抽簽、比賽。

2、選手參賽必須使用普通話,脫稿朗誦,并富有感情色彩及豐富的肢體語言。

3、選手比賽時,可自報題目,不得報姓名和班級。每位選手比賽時間限定在3—5分鐘內,如果超時或不足,評委將適當扣分。

4、比賽順序由抽簽決定,中途不變更順序,比賽需緊湊進行,選手上場遲到1分鐘視為棄權。

5、參賽選手必須嚴格遵守比賽規則,在比賽過程中,若有異議,由評委會裁定。

6、全體學生要遵守會場紀律,做文明觀眾,對每一位選手的比賽都給予熱烈的掌聲鼓勵,沒有班主任準許不得提前退場或中途走動。

附:

演講比賽規則與評分細則

(一)比賽開始前,由選手抽簽決定比賽順序。

(二)選手比賽時,可自報題目,不得報姓名和班級。

(三)比賽采用10分制。評委打分不亮分。每個節目表演完畢后,評委當場進行分析評分,統分時去掉一個最高分,去掉一個最低分,取其余的平均分為選手最后得分。為使公平公正,前三位的節目統一打分,從第四個節目開始亮分。

(四)可加音樂伴奏、使用視頻設備輔助,但不得同時使用預先錄制的選手誦讀音像資料。

(五)演講比賽限時5分鐘,超時10秒鐘以內扣0、5分;超時10秒鐘以上扣1分,此時選手并須停止演講。

二、評分細則

(一)內容緊扣誦讀與演講主題。所選作品有意境或感染力,有哲理性或教育意義。(3分)

(二)普通話語音標準,聲音優美清晰,自然流暢。熟練運用誦讀或演講技巧,語言富有表現力和感染力,能準確傳達出作品的韻味或意境。(4分)

(三)著裝整潔,與作品內容相符合,儀表大方,舉止得體,恰當使用肢體語言表情達意,符合比賽時間。(3分)

演講比賽策劃書(專業16篇)篇十三

英語作為第一大國際通用語言。在全球化日益加劇的當代,英語學習聽、說、讀、寫四大部分中,“說”顯得尤為重要。能否操練一口準確地道純熟的英語,這對在校大學生的個人發展及往后的就業方向有著重大的影響。發音對語言學習有著鞏固基礎與運用提高的作用,正確的發音與自然的語調是理解他國語言及表達自己思想的關鍵,而趣味學習又能更好的達到提高效果。語言學家一致認為流利的演講是學好地道語言的有效方法。

豐富校園文化生活,激發學生學習英語的熱情,特別是提高對英語口語訓練的積極性,為大學生提供一個學習和交流英語學習的平臺,展示自我共同進步,為同學們營造一個生動有趣的英語學習環境。加深對英語口語的重要性的認識。通過舉辦活動,為廣大英語愛好者提供一個互相交流和學習的機會。

時間:11月6日。

地點:xx會議室。

xx工業大學電氣工程學院在校16級新生。

主辦方:xx工業大學電氣工程學院社團聯合會策劃部。

承辦方:電氣工程學院三人行口語協會。

參賽選手名單(專業班級+姓名+聯系方式)由班長以班級為單位發送至郵箱:

1、預賽環節。

(1)自我介紹(introduction),一分鐘之內;。

(2)正式演講(preparedspeech),主題為我的大學規劃(3分鐘),少于2分鐘或者多余3分30秒酌情扣分。同時請選手在演講時注意臺下工作人員的示意:在3分時舉黃色牌示意,超出3分30秒時舉紅色牌提醒,須停止演講。(演講要求脫稿)。

2、決賽環節。

(注:1、進入決賽的各位選手到比賽場地進行決賽人員出場順序抽簽。2、進入決賽的選手需要帶3名親友團成員,親友團計入影響決賽選手的總成績,請各位決賽選手的親友團中途不要離場。)。

(2)即興演講(準備時間30s,演講時間1分鐘):根據評委給出的關鍵詞展開描述,進行即興演講,依據選手的口語表達能力及臨場表現打分。

(3)選手最后得分相同。

a)現場進行加賽,時間不超過15分鐘。

b)由評委或現場觀眾進行投票決定。

(一)前期準備:

1、前期宣傳:前期宣傳:新媒體在院微博等社交平臺,進行線上宣傳,11月3日以班級為單位發送參賽邀請通知,11月5()日企宣部做好展板向全院宣傳此次比賽。讓更多同學對比賽有所了解,吸引更多同學參加。

2、11月5日統計報名人員,確定人員及名單。

3、干事活動任務分工:

決賽:主持人:2名,記錄時間人員:1名,統計分數人員:3名,現場管理人員:2名。共9人。

(二)開始環節:

(1)主持人致開場白及介紹出席本次比賽的評委、嘉賓和各項比賽的評分標準。

(2)主持人宣讀比賽規則,宣布開始比賽。

(三)比賽環節。

1.預賽環節。

2、決賽環節。

評分:滿分為100分。評分標準為以下3個方面:

1、儀表形象:(20分)。

著裝整齊,大方得體。(10分)。

姿態自然,動作適度。(10分)。

2、演講內容:(40分)。

主題鮮明,符合主題內容。(20分)。

內容充實,貼近生活,富有鮮明的時代感。(10分)。

行文流暢,用詞精練,詳略得當。(10分)。

3、語言藝術:(40分)。

發音標準,流利。(20分)。

節奏處理得當,技巧運用自如。(10分)。

表現力、應變能力強,能活躍氣氛。(10分)。

1、人員分工要明確;。

2、負責好比賽現場的紀律,不得中途離席;。

3、提前整理好比賽所需物品;。

4、記分員分工明確,計分時仔細認真,避免出現錯記多記等疏漏。

6、決賽題目必須與初賽題目不同;。

7、參賽班級遲到超過15分鐘直接取消比賽資格。

8、結束后觀眾安秩序離場,收拾場地。

10、提前制作抽簽箱用于電腦抽簽環節。

11、比賽前期拷貝選手的參賽資料,保存不同格式,以做備份。

評委:由三人行口語協會內部選取具有經驗的評委。

工作人員:三人行口語協會會員。

策劃部:劉博文(及干事)負責大賽的前期策劃和賽后總結。

第一名:(獎品+證書)1名。

第二名:(獎品+證書)1名。

第三名:(獎品+證書)1名。

優秀獎:(獎品+證書)3名。

獎品:300元。

條幅:15*2=30元。

其它:40元。

總計:370元。

演講比賽策劃書(專業16篇)篇十四

2、主持人介紹參賽評委。

4、按序號進行精彩演講。

5、點評。

6、頒獎。

一、參賽須知。

1、各參賽選手必須規定,按時參加開會、抽簽和比賽。

2、參賽選手必須在賽前10分鐘入場簽到,點名時候不在場,則視作棄權處理。

3、各參賽選手必須從始至終參加聽取其他選手的演講;遵守會場紀律,不起哄,不喝倒彩,做文明觀眾,對每一位選手的比賽都給予掌聲鼓勵。

二、評分標準。

1、本次比賽中主題演講采用10分制進行評判,要求正確的思想內容和完美的表達形式相統一。

(2)表達形式5分:有聲語言2分、態勢語言2分、全場效果0。5分、風度儀表0。5分。

2、去掉一個最高分,去掉一個最低分,取其余的平均分為選手最后得分(保留到小數點后兩位)。

4、當場確定得獎的名次。

三、演講要求。

1、比賽采取命題演講方式進行,演講稿內容必須圍繞"愛我東方,自強不息"的主題(注意主題變化),結合實際,突出亮點,主題鮮明。

2、選手參賽必須使用普通話,采用站立式脫稿演講。

3、比賽順序由抽簽決定,選手上場遲到1分鐘視為棄權。

五、參賽選手必須嚴格遵守比賽規則,在比賽過程中,若有疑義,由評委會裁定。

演講比賽策劃書(專業16篇)篇十五

軍訓是大學生大學生活的第一頁,同時也是最難忘懷的一頁。在短短10天左右的軍訓生活里,同學們拼搏的汗水和歡樂的笑聲融成了一首青春五彩之歌。歌聲里有少年的昂揚斗志,有同學間的甜蜜溫馨,有學生和教官、輔導員間的真摯友誼,舉手投足之間,給了同學們很多思考與感悟。

通過選手的講演,使同學們再次體悟軍訓帶給他們的堅毅、自信、陽光大氣的精神氣質,展現出我院20xx級新生在軍訓中表現出的良好的精神風貌,更好地把在軍訓中鍛造出的優良品質融入日常生活與學習中。

軍訓點滴永恒記憶。

20xx年10月16日(下午2點)。

學術報告廳。

主辦單位:xx商業職業技術學院學生會。

協辦單位:xx商業職業技術學院學生會學習部、自律委員會。

1、參賽人員為20xx級全體在校生(含萬杰醫學院商學院本科生)。

2、本活動以演講比賽的形式開展,用一張或幾張軍訓期間的照片做引,原創一篇演講文稿,內容要求積極健康,體裁不限。

3、請各二級學院于20xx年10月9日(星期二)前將《比賽選手報名表》(見附件一)報送于校學生會學習部辦公室(教學樓f樓3層)。八、比賽安排:

活動分為初賽和決賽。

初賽:由各班級推出1—2名同學參與各系的選拔,各系應嚴格按照比賽流程及規則篩選。

冠軍一名。

亞軍兩名季軍三名風采獎三名。

(一)比賽通知:

20xx年9月下旬將第一屆“軍旅杯”演講比賽的通知發至各二級學院。

(二)前期宣傳:

充分發揮校宣傳部的作用,利用展板,宣傳欄等為主要宣傳形式在整個校園展開宣傳工作。

(三)二級學院會議:

召集各二級學院學習部部長商討演講比賽相關事宜。

(四)邀請評委:

請團委老師協助邀請我校有經驗的老師或專業老師擔任比賽評委,評委老師需2-3人。

(五)所需器材:

照相機、秒表、座簽(選手、嘉賓、計時)、倒計時提示牌、水、紙杯、ppt背景,評分表。

(六)人員安排:

1、照片和文稿支持原創,嚴禁抄襲,一經發現立即取消參賽資格。

2、決賽前,參賽者需提前三天將作品的復印稿經過所在系學習部交到活動主辦方手中。所交材料須注明姓名、班級、聯系方式等必要信息。

3、決賽時,各參賽選手需提前15分鐘到達比賽場地。

校學習部。

20xx年8月20日。

附件一:《比賽選手報名表》附件二:《比賽評分表》附件三:《比賽細則》。

附件一:

山東商業職業技術學院“軍旅杯”演講比賽。

報名表。

學院:領隊姓名:聯系方式:

演講比賽策劃書(專業16篇)篇十六

隨著奧運會的完美閉幕,第四屆校園英語演講比賽策劃。中國與國際的接觸越來越頻繁。如何使中國與國際社會進行更好的交流,促進彼此的發展,是當代中國大學生不可推卸的責任。而英語作為世界上使用最廣泛的語言,在國際的交流中自然起著至關重要的作用。所以,英語水平的高低已成為衡量當代大學生素質的基本標準之一。

為了發揚學院培養高素質,高標準社會型人才的教育理念,樹立本院的學院精神,豐富同學們的課余學習生活,增強同學們英語自主學習的能力,特此舉行一次全校范圍內的英語演講比賽,激發廣大同學們對英語學習的熱情。

大力宏揚校園文化,體現學風建設風采,展示當代大學生的激情。

本次大賽報名面向我院所有英語愛好者,工作計劃《第四屆校園英語演講比賽策劃》。

(1)預賽:自由命題演講。

1)選手自主命題,或講故事或發表評論,內容不限,

主題應積極健康,能展示當代大學生風采,反映出學習生活思想觀念等真實狀態。

2)演講長度限為三分鐘,超出或不足者均應在總。

分的基礎上給予適當扣除。

語速,語調,流利程度:滿分10分。

發音:滿分10分。

語法和邏輯:滿分10分。

(2)決賽。

1)由命題演講部分與預賽相同。

2)即興演講:演講題目于比賽開始前半個小時抽簽決定。

3)演講過程中穿插與演講有關的節目。

3)評委現場提問。

(1)宣傳時間:20xx年10月—8日。

(2)報名:

時間:20xx年10月10日。

方式:由各班班長統計后統一上交到本部門工作人員(方芳)。

(3)初賽:

時間:20xx年10月18日。晚上7:00-9:00。

地點:秋實樓105。

(4)決賽:

時間:(初定20xx年11月6日晚7:00-9:00)。

地點:秋實樓六樓。

5、決賽獎項設置。

一等獎一名。二等獎兩名。三等獎三名。

獲勝者同時將獲得此次活動的榮譽證書。

(注:一、二、三等獎獎品待定)。

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