優(yōu)秀作文具有扎實(shí)的文采和準(zhǔn)確的表達(dá)，能夠讓讀者一目了然地理解作者的意圖和觀點(diǎn)。這些優(yōu)秀作文都是經(jīng)過(guò)作者反復(fù)推敲和打磨而成的，具有深度和思想性。

生命的顏色初中（實(shí)用17篇）篇一

我喜歡綠色，因?yàn)榫G色是健康的顏色，也是大自然的顏色。我覺(jué)得，一個(gè)人只有投身在大自然的懷抱里，心中的雜念才會(huì)被驅(qū)除，才能真正的體會(huì)生命，身心才能真正的融合。

而且，綠色代表了永不放棄的生命。

草，無(wú)疑的，在人類(lèi)的眼中，它只是一個(gè)微小的生命。在馬路旁、石縫中、墻角下，到處都是它那嫩綠嫩綠的身影。它是那么的常見(jiàn)，常見(jiàn)得幾乎會(huì)別人忘卻，它又是那么的嬌嫩，似乎只要一用力。他的生命便從此消失，永不出現(xiàn)。

我曾經(jīng)替這些可悲的小生命感嘆過(guò)，惋惜過(guò)，可憐的草兒，面對(duì)風(fēng)雨和動(dòng)物的威脅，毫無(wú)還手之力。這種生命，在這個(gè)弱肉強(qiáng)食的世界是多余的，之所以能過(guò)活到今天，完全是因?yàn)樘趿耍瑒e的生物不屑于去欺負(fù)、去傷害。只要有一天人們瞄到這種生物上來(lái)了，它們就會(huì)很快的消失，從此滅絕。

可是，有一次的發(fā)現(xiàn)，卻讓我打碎了自己的理論。

我是在我家的房子墻角邊發(fā)現(xiàn)那株小草的，和一旁的那些發(fā)黃的草兒比較，實(shí)在是“年輕”多了。嫩綠嫩綠的身子，在微風(fēng)中輕輕地?fù)u晃著，映照著暖暖的太陽(yáng)光，金黃金黃，讓人心里也有種莫明其妙的溫暖。像是愛(ài)護(hù)每一個(gè)生命一般，我也愛(ài)護(hù)著它，有時(shí)候無(wú)聊，便給它澆一澆水，看看它。

可惜天公不作美，來(lái)了一次強(qiáng)降雨，待雨過(guò)天晴以后，鄰居家放在外面的盆栽全都折了，原本漂亮的花朵兒就像霜打的茄子一般，無(wú)力的耷拉著。就連那多枝干最粗的花兒也沒(méi)有幸免于難。

“連那么粗壯的花兒都折了，那株草……”我不敢再往下想，連忙跑到墻角邊。果然，小草已經(jīng)微微發(fā)黃、發(fā)干，虛弱的倒在了泥水里，完全沒(méi)有了那蓬勃的生命力。

我疼惜的看著它們，暗嘆著生命的脆弱和短暫，草是，人亦如此。終究還是敵不過(guò)死神的挑戰(zhàn)。

不知過(guò)了多少天，一個(gè)晴朗的午后，當(dāng)我再次注意到那堵墻時(shí)，一株嶄新的生命映入我的眼簾，在陽(yáng)光下散發(fā)著迷人的光彩，充滿著蓬勃的生命力。

那一刻，我終于明白了“春風(fēng)吹又生”之意，原來(lái)，重要的不是在于生命的長(zhǎng)短，生命的強(qiáng)弱，而是在于生命的繁衍和生生不息，人類(lèi)之所以能稱霸地球，是因?yàn)橐淮淮姆毖芎蛡鞒校嫦葌儼炎约旱木駛鹘o后代，讓他們?nèi)シ毖堋⑷テ床２菀膊皇沁@樣一步一步的走過(guò)來(lái)的嗎？脆弱的生命之所以生生不息，是因?yàn)橛蟹毖芎鸵淮淮呐Π。?/p>

從此，我再也不敢小視草了。

培粹中學(xué)初二：鄧莎。

生命的顏色初中（實(shí)用17篇）篇二

——題記。

“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”，他且走且吟。官場(chǎng)黑暗，難以同流合污；質(zhì)性自然，只愿躬耕南畝。陶淵明面對(duì)污濁官場(chǎng)，毅然抽身離去，高吟《歸去來(lái)兮辭》，辭官歸故里。脫去錦衣玉袍，種一畝清菊，酌一杯濁酒，于南山之下，悠然種田，淡泊做人。

南山的青翠，菊花的金黃，酒的透明，融合在一起，只留得白色。陶淵明過(guò)于淡泊，過(guò)于自然，生命的顏色回歸到最初的純白。

比大海寬闊的是天空，比天空寬闊的是人心。楚莊王有次宴請(qǐng)群臣，喝得正歡，忽而一陣風(fēng)將蠟燭吹滅。一人乘黑拉住前去敬酒的楚莊王的愛(ài)姬許姬的手。許姬將那人帽上的纓帶拔下，讓楚莊在點(diǎn)燈后嚴(yán)懲那無(wú)禮之人。可楚莊王卻在點(diǎn)燈前讓各人自行把頭上纓帶除掉，就此饒恕那人。7年后，楚莊王伐鄭。有一勇將身先士卒，大敗敵軍。那勇將正是當(dāng)年“絕纓宴”上的無(wú)禮之人，為報(bào)楚莊王寬恕之恩而浴血?dú)场Ｆ鋵?shí)是楚莊王的寬容助他贏得這場(chǎng)勝利。

大海是藍(lán)色的，天空是藍(lán)色的，懂得寬容的生命也是藍(lán)色的。楚莊王用他的寬容為生命涂上了包容萬(wàn)物的藍(lán)。

背負(fù)“精忠報(bào)國(guó)”，奮戰(zhàn)沙場(chǎng)，過(guò)著“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”的日子。在岳飛眼中，馬革裹尸的沙場(chǎng)并不可怕，枕戈待旦的戰(zhàn)爭(zhēng)并不辛苦，只因在心中，有一把名叫“愛(ài)國(guó)”的火在燃燒。無(wú)奈，在那十二道金牌面前，三十功名化作了塵與土，八千里路只剩云和月。悲哉！

岳飛的生命是紅色的，壯烈的紅！那是“精忠報(bào)國(guó)”的赤誠(chéng)，那是男兒沸騰的熱血，紅得叫人驚嘆！

在那雍容華貴的大觀園中，有那么一個(gè)別致動(dòng)人的女子——史湘云。她天真開(kāi)朗，對(duì)待眾人皆以真心，沒(méi)有王熙鳳的勢(shì)利，也沒(méi)有薛寶釵的圓滑。雖同是寄人籬下，可她不像林黛玉般多愁善感。她始終微笑著面對(duì)生活。她渴望翻越大觀園的重重樊籬，她想往外面自由的世界。

史湘云，她的生活是一抹別致的綠。她如綠色般充滿希望，積極向上，她如綠色般純真自然，向往自由。

生命的顏色可以是明亮的黃，也可以是可愛(ài)的粉，還可以是高貴的紫，當(dāng)然也可能是絕望的黑。

生命的顏色可以是多彩的，但無(wú)論是什么顏色，我們都應(yīng)熱愛(ài)我們的生命。正如普希金所說(shuō)得那樣：

我熱愛(ài)我的生命，正因?yàn)槲覑?ài)他的色彩。

生命的顏色初中（實(shí)用17篇）篇三

尋找春天？怎么個(gè)找法？有人說(shuō)：“要想找到春天，就必須從花入手。為什么呢？因?yàn)榛ㄊ谴禾斓南笳鳎挥性诖禾觳艜?huì)百花齊放，爭(zhēng)奇斗艷。”有人說(shuō)：“尋找春天，得從兒童入手，這又是為何呢？因?yàn)閮和錆M朝氣，富有感染力，就像那春光般絢麗多彩！”有人說(shuō)：“春天就是那大雪紛飛之后，驕陽(yáng)烈日之前的一個(gè)短短的季節(jié)。而這短短的季節(jié)，讓多少人愛(ài)上了它，不為別的，就為那個(gè)，那個(gè)恰到好處！”

那除了這些，還有何“妙方”能尋找春天呢？呀！對(duì)了！顏色，尋找春天的顏色！只有找到春天的顏色，才能真正的找到春天。那么春天到底是什么顏色呢？可能是紅色，因?yàn)樗辛已姘愕纳鷻C(jī)，“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”春天就是如此的生機(jī)勃勃；可能是綠色，因?yàn)榇禾毂揪褪侨绱司G意盎然，讓人陶醉其中；久久不能忘懷的是粉色，因?yàn)榇禾炀褪且粋€(gè)粉嫩而可愛(ài)的世界……啊，春天沒(méi)有固定的顏色，啊，春天就是那么的五彩斑斕！

還有哪能找到春天呢？嗯，對(duì)了！我們?cè)诖禾於甲鲂┦裁矗抠p花、觀園、踏青……呀！放風(fēng)箏！前些日子我剛?cè)シ棚L(fēng)箏呢！放風(fēng)箏時(shí)，別提我有多高興了，來(lái)到新公園，只見(jiàn)那里人山人海，到處都是放風(fēng)箏的人們，這難免給我的放風(fēng)箏之旅增加了難度。可我畢竟是老手，雖然時(shí)隔多年沒(méi)有放風(fēng)箏了，但技術(shù)還在，看，飛得最高的那一只就是我的！

朋友們，你尋到春天了嗎？

生命的顏色初中（實(shí)用17篇）篇四

綠是生命，生命在，希望就在。綠色，一碧萬(wàn)頃，是生命的顏色，是放飛心靈的顏色，是令人神往的顏色。春天到，綠色笑。你攜著淡淡的清香，給小草披上了綠衣，給樹(shù)葉畫(huà)上了淡妝，也給人們點(diǎn)燃了希望。你瞧，田野里，一棵棵，一株株，密密麻麻的苗兒亭亭玉立，翠綠的葉隨風(fēng)搖曳，好似一個(gè)個(gè)精靈在舞蹈。你，聆聽(tīng)一些生命的淺吟低唱，也給了蝴蝶翩然起舞的舞臺(tái)。你就是生命的魔法師。綠，感謝你，因?yàn)橛心悖庞辛舜旱撵`動(dòng)，才有了滿載的希望。夏天到，綠色鬧。你帶上滿滿的熱情，為田野涂上濃墨重彩的一筆。你瞧，那片神奇的`綠野，像巨大的綠地毯鋪展開(kāi)，又像一大片波浪，順著地勢(shì)微微起伏，連綿不斷。有了你，茂密的樹(shù)叢蒼翠欲滴；有了你，五彩花兒鮮艷妖嬈；有了你，廣袤的大自然多姿多彩。你就是生命的搖籃。

綠，感謝你，因?yàn)橛心悖庞辛讼牡纳鷻C(jī)，才有了滿眼的繁華。秋天到，綠色飄。秋風(fēng)漫過(guò)山坡，你悄然飄去，躲在樹(shù)枝間，將光輝留給滿地的金黃。你靜靜聆聽(tīng)落葉的聲音，那聲音講述著秋天豐收的故事。你，依舊保持青綠，裝扮美麗山野，昭示生命常青。你，不言敗，不氣餒，最終，仍凄美地化作春泥，只為明年的一片絢麗。你是永不凋零的色彩。綠，感謝你，因?yàn)橛心悖庞辛饲锏墓麑?shí)累累，才有了收獲的歡暢。冬天到，綠色堅(jiān)。朔風(fēng)怒吼，雪花飄飄，你的能量凝聚為一體，化身在松柏身上。大雪壓青松，青松依然挺拔，那是因?yàn)橛心愕淖o(hù)衛(wèi)。你倔強(qiáng)地迎著風(fēng)雪，傲立于雪域高原。

你瞧，一棵棵，一排排，你用那堅(jiān)強(qiáng)的靈魂，給茫茫白色鑲嵌上顆顆綠寶石。你就是一個(gè)創(chuàng)造奇跡的雕塑師。綠，感謝你，因?yàn)橛心悖庞辛硕膱?jiān)韌，才有了風(fēng)雪中生命的召喚。綠，是春的希望，是夏的生機(jī)，是秋的收獲，是冬的堅(jiān)韌。在我心底，你更是生命的源泉，散發(fā)著靈魂的香味。你無(wú)私，豁達(dá)，默默無(wú)聞地給荒涼帶來(lái)生機(jī)，給貧瘠補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，給繁華作個(gè)鋪墊。你，給了我信念，教會(huì)我勇敢，讓我心底的綠飛蕩在溢滿快樂(lè)的原野上。綠，我愛(ài)你，愛(ài)你無(wú)私地滋潤(rùn)著大地，滋潤(rùn)著我的眼睛，滋潤(rùn)著我的心靈。有你，才有我心靈的芬芳！

生命的顏色初中（實(shí)用17篇）篇五

諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)得主莫言曾說(shuō)：“背對(duì)文壇是我對(duì)自己精神上的一種提醒。不要被這些文壇上的名與利控制了自己。”正是寂靜的顏色，莫言擁有了更多的時(shí)間與空間沉浸到自己的文學(xué)世界中，終成一代文學(xué)巨子。寂靜的顏色，方能創(chuàng)造不寂靜的人生。

寂靜的顏色，是陶淵明的歸去來(lái)兮。不為五斗米折腰，他依然辭官，開(kāi)始了種豆南山的寂靜生活。“倚南窗以寄傲，審容膝之易安”，他在寂靜中享受貧窮；“懷良辰以孤往，或植杖而耘耔”，他在寂靜中安然勞作；“景翳翳以將入，撫孤松而盤(pán)桓”，他在寂靜中與自然對(duì)歌。陶淵明之前無(wú)數(shù)文人，卻鮮見(jiàn)山水田園之作，因?yàn)樗麄冏分鸸γ摚谐錆M了喧囂。而陶淵明的顏色是寂靜的，因而他才能夠見(jiàn)前人所未見(jiàn)，寫(xiě)前人所未寫(xiě)。寂靜的顏色，開(kāi)田園詩(shī)先河。

寂靜的顏色，是楊絳的樂(lè)觀曠達(dá)。百歲老人，滿頭銀發(fā)，點(diǎn)一盞孤燈，穿梭在歷史與文學(xué)之中，孤獨(dú)，但不寂寞。文革下放沒(méi)有使她消極，無(wú)法返京沒(méi)有使她沮喪。她只是寂靜的在田野間勞作，寂靜的在書(shū)桌上執(zhí)筆，如一泓純凈的山泉，寂靜地流淌。即使是孑然一身，她也沒(méi)有沉浸于悲傷，而是將自己的生命奉獻(xiàn)于整理丈夫的書(shū)稿。因?yàn)榧澎o的顏色，功名利祿沾染不了她純潔的心靈，痛苦挫折也不能使她高大的靈魂屈服。

寂靜，是美的最高境界。為那字字珠璣喝彩、動(dòng)容，卻使寧?kù)o之心寫(xiě)起一圈一圈漣漪。因而，傾聽(tīng)不到越來(lái)越濃的心的寂靜，如何能夠“潛行蜜用，智慧頓開(kāi)”？癡迷于思維的你來(lái)我往，狂熱的就像過(guò)冬的章魚(yú)，如何能夠修的“大寂靜”的心智不為世事所誘惑？寂靜的顏色，方能彰顯生命的美麗。

古者富貴而名摩滅，不可勝計(jì)，唯寂靜之人稱焉。王偉獨(dú)坐幽篁之中，彈琴長(zhǎng)嘯，寂靜之心使他“詩(shī)中有畫(huà)，畫(huà)中有詩(shī)”；蘇軾與客泛舟，游于赤壁之下，寂靜之心使他不畏宦海沉浮；李清照把酒東籬，暗香盈袖，寂靜之心使她在國(guó)破家亡之痛中發(fā)揚(yáng)婉約派詞風(fēng)。寂靜之心是一種成熟，一種超然，一份輕松，一份安詳。他們的生命因此如湖泊般平靜，如云朵般輕松。

當(dāng)瓦爾登湖畔的索羅街結(jié)網(wǎng)捕魚(yú)，當(dāng)乞力馬扎羅山麓的詩(shī)人翹首以往，我們的功名利祿之心是否收到了一點(diǎn)點(diǎn)觸動(dòng)？浮華之物如過(guò)眼煙云，唯寂靜之心名垂青史。

生命的顏色是寂靜，寂靜的顏色創(chuàng)造不寂靜的人生。

生命的顏色初中（實(shí)用17篇）篇六

佛曰：一花一世界，一葉一菩提。

蕓蕓眾生，我們就是那滄海一粟，但也因?yàn)槟潜拔⒚煨〉囊凰冢箽v史的長(zhǎng)輪滾滾向前。每一個(gè)生命都有他專屬的顏色，煥發(fā)光彩。

“長(zhǎng)風(fēng)波浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”。豪情萬(wàn)丈，聲震云霄，氣震山河，縱有艱險(xiǎn)，我亦無(wú)懼。李白瀟灑的將自己的身軀與靈魂放入青山秀水之間，過(guò)著如神似仙的生活。飲酒作詩(shī)，心胸浩瀚似海，激情如波濤洶涌。仕途失意又如何，爛醉如泥又如何，倒不如揚(yáng)揚(yáng)灑灑過(guò)一生。李白的生命是白色的，有傾覆一切的力量。江水滾滾，濤聲?shū)Q鳴，訴說(shuō)這一詩(shī)仙的生平。白如天上云，自由灑脫；白如臘月雪，高潔脫俗；白如十五月，柔情萬(wàn)丈。

她是中國(guó)史上的一枝獨(dú)秀，以瘦弱的雙肩扛起半壁江山，將無(wú)數(shù)英豪馳騁沙場(chǎng)的江山攬入手中。她前無(wú)古人，后無(wú)來(lái)者。她深知自己正遭萬(wàn)人唾罵，“狐媚偏能惑主”。她深知自己滿手沾滿鮮血，她深知自己可能也沒(méi)有高聳的碑記。她就是武則天。融融月，淡淡風(fēng)，一如那花香，風(fēng)吹萬(wàn)里也有散去一天，蓋世功德也亦香消玉殞。誰(shuí)能言她有過(guò)還是無(wú)過(guò)。武則天雖為女流，卻也巾幗不讓須眉。她卻如歷史一抹紅，時(shí)光飛逝，斗轉(zhuǎn)星移卻始終不變。她的一生轟轟烈烈，猶如怒放的紅玫瑰。她的勇敢也使女子有了翻身之力。紅，是她生命的顏色。

看，那點(diǎn)點(diǎn)綠晃動(dòng)在遠(yuǎn)方，像生命的勃起，一絲絲燦然，是那樣的耀眼，是那樣讓人溫暖。“五·一二”汶川大地震，青海玉樹(shù)地震，舟曲泥石流，多難興邦，地震沒(méi)有壓垮中國(guó)的脊梁，反而讓中國(guó)的脊梁挺得更直，因?yàn)橛心且稽c(diǎn)點(diǎn)跳動(dòng)的綠色。那綠色的身影在災(zāi)區(qū)，不知道點(diǎn)亮了多少人的希望之燈，不知道有多少人看到了光明。他們不辭勞苦，不分晝夜地拯救著災(zāi)區(qū)的人們。只要有一丁點(diǎn)兒希望，就要盡百倍的努力。他們身上，我們看到了天使的光環(huán)，即使他們身上布滿了泥水，他們依然是天底下最漂亮的人，最可愛(ài)的人。外在的骯臟更突顯他們內(nèi)心無(wú)比高潔。解放軍，人民的解放軍。你們是充滿著希望的綠，帶給人們希望。

與古人對(duì)話，思接千載，看今人英雄，思緒萬(wàn)千。生命的顏色有我們渲染。生如夏花之燦爛，死如秋葉之靜美。生命的顏色，在歷史的漫漫長(zhǎng)卷中綻放光芒。生命的顏色，因我們豐富多彩。

生命的顏色初中（實(shí)用17篇）篇七

只聽(tīng)見(jiàn)砰!的一聲，瓶蓋被彈開(kāi)了，從瓶子里冒出一股紫色的濃煙，在強(qiáng)烈的金光下，漁夫看到的是一個(gè)長(zhǎng)著魔鬼面孔的妖怪。只聽(tīng)見(jiàn)他說(shuō)：“是你把我放出來(lái)的?那好，以后我可以實(shí)現(xiàn)你的任何愿望，只不過(guò)你必須付出一個(gè)代價(jià)——那就是每許一個(gè)愿，你就會(huì)被我拿走10毫升血液，你愿意嗎?”“愿意!”漁夫想都沒(méi)想就叫道。“那好，我先走了，有事找我。”說(shuō)罷便化作一股紫煙鉆進(jìn)了瓶子里.漁夫丟下還在滴水的漁網(wǎng)，一把抓住瓶子。“太好了，我兒子有救啦”他嘴里念著。漁夫站了起來(lái)，把瓶子裝進(jìn)袋子里，以平時(shí)5倍的速度往海邊的家趕去。

到了岸邊，他風(fēng)一般往家里跑，還拖著哪個(gè)袋子。妻子聽(tīng)見(jiàn)聲音走了出來(lái)，一看見(jiàn)丈夫那個(gè)扁扁的袋子，便知道他一定又沒(méi)捕到魚(yú)，一下子便火冒三丈，一步上前抓住丈夫的耳朵，大罵“：你早上沒(méi)吃飯啊，不是還給了你半個(gè)饅頭嗎，還敢抓不到魚(yú)。”“老婆你先別生氣，我告訴你一個(gè)秘密”丈夫叫道，說(shuō)罷便拉著妻子走進(jìn)了屋子。丈夫關(guān)上門(mén)，故作神秘的往窗外望了望。然后拿出那個(gè)瓶子。向妻子說(shuō)明一切后，妻子都吃驚得連嘴都合不上了。“那還等什么快呀!”妻子焦急的說(shuō)道。

丈夫拿著瓶子走進(jìn)了兒子的房間。他們的兒子換了癲癇癥，已經(jīng)27歲了連個(gè)對(duì)象也沒(méi)有。漁夫拔開(kāi)了瓶蓋，頓時(shí)一股紫煙冒了出來(lái)，又是一股金光，又是那個(gè)惡魔。“請(qǐng)您救救我兒子吧!”妻子央求道。惡魔望了望躺在床上病怏怏的兒子。閉上了眼，嘴里念念有詞。過(guò)了一會(huì)兒，兒子站了起來(lái)，漁夫和妻子，都大吃一驚，連忙向惡魔道謝。這時(shí)惡魔手一揮，漁夫嘴里噴出了一股血。“這是代價(jià)”惡魔說(shuō)道。說(shuō)罷便又鉆進(jìn)了瓶子。

兒子好了，在接下來(lái)的幾天，漁夫已不是漁夫，他是世上最有錢(qián)的人。兒子也找到了幸福。一家人本應(yīng)該過(guò)著幸福的生活，可漁夫不滿足，他向惡魔許愿，得到了很多，很多。有學(xué)問(wèn).地位.榮譽(yù).友情.素質(zhì)......

兩年后，漁夫身患重癥，醫(yī)生說(shuō)：“是缺血，抵抗力下降，得的白血病。”現(xiàn)在漁夫后悔了，是那個(gè)渺小的代價(jià)要了他的命，兩個(gè)月后，他離開(kāi)人世。妻子兒子，終日以淚洗面。他本應(yīng)該還有許多事要做。卻怎么早離開(kāi)人世。妻子把那個(gè)所謂的“寶瓶”丟進(jìn)了煉鋼爐，惡魔被他的“主人”終結(jié)了。

這代價(jià)是小，可千百次小代價(jià)就會(huì)成為大代價(jià)，可他們卻不知道，這不值得我們反思嗎?

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生命的顏色初中（實(shí)用17篇）篇八

有各種顏色，唯獨(dú)紅色最鮮艷，你瞧，看看那紅旗飄飄，我不知當(dāng)你唱著《國(guó)歌》敬著禮，面對(duì)著國(guó)旗時(shí)，你的眼中所見(jiàn)的還是紅旗嗎?那早已不是鮮艷的紅旗，而是一攤血在你面前，生命，是生命點(diǎn)燃了我們這一輩，是生命照耀了社會(huì)的光明，也唯有生命才有這一番成就。生命的顏色又何嘗不是紅色呢?對(duì)，生命的顏色就是紅色的!

當(dāng)我的知自己有了中耳炎是，耳朵一陣一陣發(fā)痛，就連一個(gè)小小的運(yùn)動(dòng)，也能使耳朵出現(xiàn)耳鳴，“隆隆隆”直響，中耳炎雖然不是什么嚴(yán)重的疾病，但一且纏上你，你躲也躲不掉。我發(fā)現(xiàn)生命是何等的脆弱，生命的顏色是白茫茫一片，看不見(jiàn)春夏秋冬，人的一生很短暫，即使是生老病死，但只要你向前打邁一步，感悟生命。你會(huì)頓時(shí)醒悟，生命是美好的，是鮮艷的，一個(gè)人如果沒(méi)有付出代價(jià)，又怎么能領(lǐng)悟生命所給予你的光彩。或許你站在某一個(gè)角落，就能明白某一邊的周?chē)?/p>

大步邁出你的雙腳，踏上屬于你自己生命的征程，屬于你自己的絢爛，這樣當(dāng)你老的時(shí)候，想起曾經(jīng)的這一步步，你一定會(huì)為你當(dāng)時(shí)的勇敢而欣喜，為你有著鋼鐵一般的斗志和毅力去面對(duì)你生命的光彩的顏色而自豪。

生命永遠(yuǎn)是紅色的，都是那么鮮艷、光彩、奪目。

你懂了嗎?

生命的顏色初中（實(shí)用17篇）篇九

如果我問(wèn)你：“冬天是什么顏色？”你一定會(huì)說(shuō)：“冬天是白色的。”可如果你這樣說(shuō)的話，就大錯(cuò)特錯(cuò)了。白色并不代表冬天。你若不信，就請(qǐng)跟我尋找冬天的顏色吧。

漫步小花園，昔日爭(zhēng)芳斗艷的花兒們?cè)缫训蛑x，惟有那萬(wàn)年青和松樹(shù)還那么挺拔。萬(wàn)年青的葉子猶如一把把利劍，松樹(shù)的身上仿佛扎滿了一枚枚綠色的繡花針。它們?cè)谶@寒冷的季節(jié)里仍然倔強(qiáng)地生長(zhǎng)，顏色還是那么綠。恩，冬天是綠色的。

來(lái)到居名小區(qū)的邊沿，會(huì)看到許多泡桐和白楊。雖然它們已經(jīng)失去了裝點(diǎn)它們茂密油綠的葉子，可它們那深棕的枝干同樣抵擋得了冬日猛烈的朔風(fēng)。因此，冬天是棕色的。

去逛逛熱鬧的市場(chǎng)，光水果攤就有無(wú)限觀賞價(jià)值。不必說(shuō)碧綠的大西瓜，紫紅的葡萄；也不必說(shuō)精裝的紅草莓。獼猴桃，金色的柿子。單是常見(jiàn)的'富士蘋(píng)果，一個(gè)個(gè)也如藝術(shù)品似的：有的碩大紅潤(rùn)，果皮是泛著誘人的光澤，直叫人想去咬上一口；有的淡紅透青，味道一定和它的顏色一樣可愛(ài)。再看看那些穿紅著綠來(lái)采購(gòu)的人們，喜笑顏開(kāi)的將帶這冬天色彩的水果捧在手中；想著回去和家人一起分享的情景。

看吧，冬天是白色的嗎？不是的，冬天就想一個(gè)巨大的調(diào)色盤(pán)，它能調(diào)出青春的鵝黃和嫩綠，夏天的墨綠和淺藍(lán)，秋天的金黃和深紅，還能調(diào)出冬季的活潑與深沉。誰(shuí)說(shuō)冬天是白色的？冬天是無(wú)比燦爛的不錯(cuò)哦你也可以投稿，冬天的顏色是無(wú)比豐富的。朋友，讓我們的畫(huà)冊(cè)里多些冬景，再多些冬天的顏色吧！

生命的顏色初中（實(shí)用17篇）篇十

如果我問(wèn)你：“冬天是什么顏色?”你一定會(huì)說(shuō)：“冬天是白色的。”可如果你這樣說(shuō)的話，就大錯(cuò)特錯(cuò)了。白色并不代表冬天。你若不信，就請(qǐng)跟我尋找冬天的顏色吧。

漫步小花園，昔日爭(zhēng)芳斗艷的花兒們?cè)缫训蛑x，惟有那萬(wàn)年青和松樹(shù)還那么挺拔。萬(wàn)年青的葉子猶如一把把利劍，松樹(shù)的身上仿佛扎滿了一枚枚綠色的繡花針。它們?cè)谶@寒冷的季節(jié)里仍然倔強(qiáng)地生長(zhǎng)，顏色還是那么綠。恩，冬天是綠色的。

來(lái)到居名小區(qū)的邊沿，會(huì)看到許多泡桐和白楊。雖然它們已經(jīng)失去了裝點(diǎn)它們茂密油綠的葉子，可它們那深棕的枝干同樣抵擋得了冬日猛烈的朔風(fēng)。因此，冬天是棕色的。

去逛逛熱鬧的市場(chǎng)，光水果攤就有無(wú)限觀賞價(jià)值。不必說(shuō)碧綠的大西瓜，紫紅的葡萄;也不必說(shuō)精裝的紅草莓。獼猴桃，金色的柿子。單是常見(jiàn)的富士蘋(píng)果，一個(gè)個(gè)也如藝術(shù)品似的：有的碩大紅潤(rùn)，果皮是泛著誘人的光澤，直叫人想去咬上一口;有的淡紅透青，味道一定和它的顏色一樣可愛(ài)。再看看那些穿紅著綠來(lái)采購(gòu)的人們，喜笑顏開(kāi)的將帶這冬天色彩的水果捧在手中;想著回去和家人一起分享的情景。

看吧，冬天是白色的嗎?不是的，冬天就想一個(gè)巨大的調(diào)色盤(pán)，它能調(diào)出青春的鵝黃和嫩綠，夏天的墨綠和淺藍(lán)，秋天的金黃和深紅，還能調(diào)出冬季的活潑與深沉。誰(shuí)說(shuō)冬天是白色的?冬天是無(wú)比燦爛的，冬天的顏色是無(wú)比豐富的。朋友，讓我們的畫(huà)冊(cè)里多些冬景，再多些冬天的顏色吧!

別樣冬天。

這是我來(lái)到這個(gè)學(xué)校的第一個(gè)冬天，已經(jīng)告別了秋天的那份慌亂。是還未好好欣賞一下秋天的景色，樹(shù)上的金色就悄悄地退去了，取而代之的是那一根根灰色的樹(shù)枝。

秋天過(guò)了是冬天，我還未發(fā)現(xiàn)冬天的雪來(lái)得如此之快，一下子就加大來(lái)勢(shì)洶洶地鋪滿整個(gè)天地，看著同學(xué)們的坐在教室里，其實(shí)心早已飛向了開(kāi)闊的天地。雪來(lái)得巧，我發(fā)現(xiàn)了冬孩子的秘密，他是調(diào)皮的，他有和我們一樣的.心情。在我們上課時(shí)他像個(gè)壞孩子似的炫耀著他的本領(lǐng)，一會(huì)鵝毛大雪，一會(huì)又變成細(xì)細(xì)的小雪花，似乎是為了我們要好好欣賞他的作品。也引誘著我們上課的眼球，害的老師一下下的敲講臺(tái)，提心我們不要走神。他是細(xì)心的，他會(huì)把每一片雪花修剪的與眾不同，然后把它們送到我們這個(gè)世界，為大地媽媽送上一見(jiàn)他親手做出來(lái)的銀白色新裝。但他會(huì)在下課時(shí)停止施展自己的本領(lǐng)，因?yàn)樗聝鲋覀儯运麜?huì)在下課時(shí)看著我們打雪仗，堆雪人，但他同時(shí)也會(huì)像個(gè)小姑娘似的羞澀，你一拿到他的作品，他就會(huì)融化，只給以人一個(gè)美麗的印象，卻不能擁有。這不由得引起人的深思。但世界上沒(méi)有一種容器能夠?qū)⒁黄┗ㄍ昝劳昝赖氖⒎牛聦?shí)是殘酷的，美麗不能存在在這個(gè)看似美麗的世界。我坐在教室里，看著他們打鬧。其實(shí)冬孩子累了的時(shí)候，他就會(huì)收起自己的法力，只是一味的幫我們擋住太陽(yáng)公公射來(lái)的強(qiáng)烈的陽(yáng)光，他會(huì)讓風(fēng)兒改變體味，不在是夏天那樣熱，他的性格還真像我們呢!調(diào)皮的，這會(huì)是個(gè)別樣冬天。

冬天到你那里了嗎?請(qǐng)熱情的擁抱他!好嗎?

生命的顏色初中（實(shí)用17篇）篇十一

你認(rèn)為生命是什么顏色的？藍(lán)色嗎？藍(lán)色代表寬容與博大。白色嗎？白色代表關(guān)愛(ài)與責(zé)任。黑色嗎？黑色代表不屈與奮發(fā)……我認(rèn)為生命是綠色的，綠色代表奉獻(xiàn)與希望。

大禹為了造福人類(lèi)，治水三過(guò)家門(mén)而不入；扁鵲為使百姓們身體健康，周游列國(guó)，歷盡千險(xiǎn)；屈原u.為尋求救國(guó)真理，上下而求索……他們不都是無(wú)私奉獻(xiàn)的英雄嗎？再想想當(dāng)今，無(wú)私奉獻(xiàn)的人也不少啊!

張麗莉老師在一場(chǎng)車(chē)禍中，為保護(hù)學(xué)生，失去了自己的雙腿，被網(wǎng)友譽(yù)為“最美鄉(xiāng)村女教師”。何玥同學(xué)12歲時(shí)就患了腦瘤，在臨死之前，她決定把自己健全的器官捐贈(zèng)醫(yī)院，救助更多的人，她被網(wǎng)友譽(yù)為“最美中學(xué)生”。

我們?cè)趺茨芊裾J(rèn)生命真正的價(jià)值在于奉獻(xiàn)呢？怎能不由衷地贊美這奉獻(xiàn)精神呢？？在生命價(jià)值的天平上，奉獻(xiàn)是永遠(yuǎn)不變的砝碼，閃光才是生命頂點(diǎn)的坐標(biāo)。

讓我們以英雄人物為榜樣，以奉獻(xiàn)為樂(lè)，以奉獻(xiàn)為榮，以奉獻(xiàn)為己任，孜孜不倦地去追求生命的價(jià)值，努力實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值。讓我們的生命充滿綠色，充滿奉獻(xiàn)，充滿希望!

作者：劉弘杰。

生命的顏色初中（實(shí)用17篇）篇十二

我哭了，淚滴在鼠標(biāo)和鍵盤(pán)上。手劃過(guò)淚水，不留痕跡，但手上的水珠卻留下來(lái)了，淚在流，心在泣。我至今qq都沒(méi)有改過(guò)名字，也沒(méi)有換過(guò)qq，因?yàn)槲蚁嘈牛龝?huì)回來(lái)，一定會(huì)回來(lái)找我，找我和她一起尋找什么才是屬于她生命中的顏色。

生命的顏色初中（實(shí)用17篇）篇十三

人的一生是短暫的，很匆忙，不經(jīng)意間，生命將會(huì)離你而去。生命是短暫的，生命也是脆弱的。有人說(shuō)生命其實(shí)是有顏色的。不知你有沒(méi)有認(rèn)真體會(huì)。在你一生中最需要生命的時(shí)候，它的顏色就會(huì)展現(xiàn)在你眼前，引著你的心靈努力堅(jiān)持向上！

藍(lán)色是天空，是大海的顏色。哥倫布曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我的一生都是與大海為伴，藍(lán)色是包容是博大。”大海是寬闊的，它是一種博大的藍(lán)。天空是遼闊的，它是一種包容，純潔的顏色。藍(lán)色襯托出心靈的色彩，使你有一顆博大、寬容的心靈。

綠色是春的顏色，是一年中使人最有活力的顏色。袁隆平在田野里工作了五十個(gè)春秋，是綠色給了他希望。小草的顏色是綠的所以他很頑強(qiáng)，竹的顏色是綠的所以他堅(jiān)韌，筆直。綠色襯托出心靈的顏色，使你有了朝氣蓬勃的活力，堅(jiān)強(qiáng)不屈的希望。

白色是天使的顏色，是責(zé)任的顏色，是關(guān)愛(ài)的顏色，在你生命最脆弱的時(shí)候是白色在呼喚你醒來(lái)，給你溫暖，給你關(guān)愛(ài)，給你生的希望，南丁格爾是白色的，他一生都奉獻(xiàn)著擁有白色應(yīng)有的責(zé)任。白色襯托出心靈的色彩，是你從黑暗中醒來(lái)。

黑色是黑暗的顏色，是不屈的顏色，也是奮發(fā)向上的顏色。海倫。海勒在黑暗中勇敢地度過(guò)她的.一生，是黑色給予了她力量，給予了她勇氣，使他不會(huì)被黑暗的顏色所擊敗打倒。黑色襯托出心靈的色彩，使你有一顆頑強(qiáng)上進(jìn)的心，一個(gè)勇敢地生命。

紅色是血的顏色，是奮力的顏色，也是理想的顏色。是紅色給予了我們生命，是生活中最耀眼的顏色。紅色襯托出心靈的色彩，是你有了奮斗的力量，努力向前！

生命的色彩是五彩的，給了我們希望，珍惜，讓我們明天更加燦爛輝煌！

生命的顏色初中（實(shí)用17篇）篇十四

你，走進(jìn)了我的領(lǐng)域，畫(huà)出了彩色的世界。

突然，天空暗了下來(lái)，陰沉了，一朵朵黑色的烏云夾雜著恐怖的氣氛來(lái)到了城市之上：一點(diǎn)，兩點(diǎn)，三點(diǎn)，六點(diǎn)——不斷有雨點(diǎn)滴在地上，身上，突然，兩個(gè)人，騎著一輛踏板車(chē)，風(fēng)一般地從路口沖過(guò)，那紅燈的顏色多么刺眼，在不到1秒之內(nèi)，原本好端端的坐在車(chē)上的兩人一下子飛出了座位，那個(gè)司機(jī)手里還按著剎車(chē)，但太遲了：車(chē)打著旋兒滑了出去，停在另一邊的護(hù)欄下，而那位司機(jī)用屁股瀟灑地轉(zhuǎn)了一圈然后額頭擦破皮，鼻孔和嘴里冒出汩汩鮮血，另一個(gè)人則沒(méi)有那么好運(yùn)了，直接后腦勺著地，看上去沒(méi)有那么嚴(yán)重，實(shí)際上早已接到了死神的請(qǐng)?zhí)驮谶M(jìn)入醫(yī)院不到10分鐘之內(nèi)，那個(gè)乘客就停止了呼吸，聽(tīng)別人說(shuō)，是腦死亡，就算不死也是腦震蕩；那個(gè)司機(jī)在稍微恢復(fù)一點(diǎn)后坐了起來(lái)，滿面鮮血地看著周?chē)煸缫言谑掳l(fā)一分鐘內(nèi)封鎖了周?chē)麄冞M(jìn)醫(yī)院了。

在九點(diǎn)半左右，烏云的裁決來(lái)了，閃電一道道地劈向了各家各戶的避雷針，大雨將鮮血和踏板車(chē)的殘骸沖進(jìn)了下水道，人們第二天再來(lái)時(shí)，只余一點(diǎn)淡淡的汽油味，天還是一樣的藍(lán)，云還是一樣的白，誰(shuí)又會(huì)知道，明天是什么顏色？對(duì)于死人而言，沒(méi)有顏色。我們彩色的世界，也許下一秒就沒(méi)了顏色，我喜歡作死，但一般只受傷，為生活添上一筆紅色，說(shuō)以后要好好學(xué)習(xí)，但連自己的定位都找不到，只好繼續(xù)。

所以，作死雖易，生活不易，且作且珍惜！！！

生命的顏色初中（實(shí)用17篇）篇十五

人生本如一場(chǎng)演出，我們努力地演繹自己的人生，大方光彩，是如此多彩。

生命是綠色的。當(dāng)我們用哭聲宣告來(lái)到這個(gè)世界時(shí)，生命猶如一顆種子悄悄發(fā)芽。種子需要大地的擁抱才能存活，而我們的成長(zhǎng)則需父母的悉心呵護(hù)，父母是挺拔的大樹(shù)，為我們撐起一片藍(lán)天。父母用百分之百的愛(ài)來(lái)守護(hù)我們，使我們這一丁點(diǎn)兒的綠健康成長(zhǎng)。

生命是紅色的。當(dāng)我們告別天真的童年，跨入人生的奮斗歷程。求知的欲望讓我們變得熱血澎湃，乘著青春的風(fēng)帆，飄泊于茫茫的大海，哪怕下一秒就是暴風(fēng)雨，我們這片鮮艷的紅色仍以勢(shì)不可擋之勢(shì)前行。因?yàn)槲覀兏矣趯?shí)踐，敢于挑戰(zhàn)。

當(dāng)生命經(jīng)歷了最具活力的紅色之后，生命便成了黃色，黃色代表收獲。生活就是一方沃土，播種什么，就收獲什么。年輕時(shí)，我們滿懷熱情，播種行動(dòng)，收獲的是青春與活力。現(xiàn)在我們播種習(xí)慣，收獲的是一種命運(yùn)。生命歷程，事事必有所獲。

當(dāng)我們的人生歷程接近終點(diǎn)的時(shí)候，生命之色便成了灰色。灰色是深沉的，代表生命的終結(jié)；灰色是永恒的，代表意義長(zhǎng)存。

綠色是生命的綻放，紅色是生命的奮斗，黃色代表生命的收獲，而灰色是生命的終結(jié)。這就是多彩的生命顏色。

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生命的顏色初中（實(shí)用17篇）篇十六

有各種顏色，唯獨(dú)紅色最鮮艷，你瞧，看看那紅旗飄飄，我不知當(dāng)你唱著《國(guó)歌》敬著禮，面對(duì)著國(guó)旗時(shí)，你的眼中所見(jiàn)的還是紅旗嗎？那早已不是鮮艷的紅旗，而是一攤血在你面前，生命，是生命點(diǎn)燃了我們這一輩，是生命照耀了社會(huì)的光明，也唯有生命才有這一番成就。又何嘗不是紅色呢？對(duì)，就是紅色的！

生命的顏色初中（實(shí)用17篇）篇十七

諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)得主莫言曾說(shuō)：“背對(duì)文壇是我對(duì)自己精神上的一種提醒。不要被這些文壇上的名與利控制了自己。”正是寂靜的顏色，莫言擁有了更多的時(shí)間與空間沉浸到自己的文學(xué)世界中，終成一代文學(xué)巨子。寂靜的顏色，方能創(chuàng)造不寂靜的人生。

寂靜的顏色，是陶淵明的歸去來(lái)兮。不為五斗米折腰，他依然辭官，開(kāi)始了種豆南山的寂靜生活。“倚南窗以寄傲，審容膝之易安”，他在寂靜中享受貧窮；“懷良辰以孤往，或植杖而耘耔”，他在寂靜中安然勞作；“景翳翳以將入，撫孤松而盤(pán)桓”，他在寂靜中與自然對(duì)歌。陶淵明之前無(wú)數(shù)文人，卻鮮見(jiàn)山水田園之作，因?yàn)樗麄冏分鸸γ摚谐錆M了喧囂。而陶淵明的顏色是寂靜的，因而他才能夠見(jiàn)前人所未見(jiàn)，寫(xiě)前人所未寫(xiě)。寂靜的顏色，開(kāi)田園詩(shī)先河。

寂靜的顏色，是楊絳的樂(lè)觀曠達(dá)。百歲老人，滿頭銀發(fā)，點(diǎn)一盞孤燈，穿梭在歷史與文學(xué)之中，孤獨(dú)，但不寂寞。文革下放沒(méi)有使她消極，無(wú)法返京沒(méi)有使她沮喪。她只是寂靜的在田野間勞作，寂靜的在書(shū)桌上執(zhí)筆，如一泓純凈的'山泉，寂靜地流淌。即使是孑然一身，她也沒(méi)有沉浸于悲傷，而是將自己的生命奉獻(xiàn)于整理丈夫的書(shū)稿。因?yàn)榧澎o的顏色，功名利祿沾染不了她純潔的心靈，痛苦挫折也不能使她高大的靈魂屈服。

寂靜，是美的最高境界。為那字字珠璣喝彩、動(dòng)容，卻使寧?kù)o之心寫(xiě)起一圈一圈漣漪。因而，傾聽(tīng)不到越來(lái)越濃的心的寂靜，如何能夠“潛行蜜用，智慧頓開(kāi)”？癡迷于思維的你來(lái)我往，狂熱的就像過(guò)冬的章魚(yú)，如何能夠修的“大寂靜”的心智不為世事所誘惑？寂靜的顏色，方能彰顯生命的美麗。

古者富貴而名摩滅，不可勝計(jì)，唯寂靜之人稱焉。王偉獨(dú)坐幽篁之中，彈琴長(zhǎng)嘯，寂靜之心使他“詩(shī)中有畫(huà)，畫(huà)中有詩(shī)”；蘇軾與客泛舟，游于赤壁之下，寂靜之心使他不畏宦海沉浮；李清照把酒東籬，暗香盈袖，寂靜之心使她在國(guó)破家亡之痛中發(fā)揚(yáng)婉約派詞風(fēng)。寂靜之心是一種成熟，一種超然，一份輕松，一份安詳。他們的生命因此如湖泊般平靜，如云朵般輕松。

當(dāng)瓦爾登湖畔的索羅街結(jié)網(wǎng)捕魚(yú)，當(dāng)乞力馬扎羅山麓的詩(shī)人翹首以往，我們的功名利祿之心是否收到了一點(diǎn)點(diǎn)觸動(dòng)？浮華之物如過(guò)眼煙云，唯寂靜之心名垂青史。

是寂靜，寂靜的顏色創(chuàng)造不寂靜的人生。