策劃方案的成功與否，往往取決于領導者的決策能力和團隊的執行力。通過閱讀這些策劃方案的范文，我們可以學習到有效的策劃方法和技巧。
考驗交流活動策劃方案（優秀16篇）篇一
不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江海。為了拓展同學們的學習方法，培養良好的學習習慣，增強學習積累，明確學習目標，激勵同學們朝著自己的學習目標前進。現在，就來看看以下三篇關于讀書交流活動。
的文章吧!
一·活動背景。
隨著電子產品的普及,人們對于紙質書的閱讀日趨減少,除了上課所必須的教科書外,大學生的閱讀量很少,甚至有部分大學生教科書都不好好看,沉迷于游戲中。在此背景下，西安郵電大學十八號黨員工作站舉辦以書是人的精神食糧為主題的讀書交流活動，旨在通過學生的參與，傳播多讀書，讀好書的理念，讓學生們適時遠離城市的喧囂，靜靜地讀一本好書!
二·活動目的。
本次讀書交流活動，旨在讓學生們樹立起多讀書，讀好書的習慣與理念，在校園里營造一種人人讀書，人人讀好書的文化氛圍。對于主辦方西安郵電大學十八號黨員工作站的全體成員也是一個很好地鍛煉機會。
三·活動時間：
20xx年12月日星期。
四·活動地點:。
西安郵電大學長安校區東區十八號黨員工作站。
五·活動準備。
(一)物資準備:。
投影儀一臺，開水一瓶，茶杯若干。
(二)前期宣傳：
制作一個宣傳畫板，內容以宣傳多讀書，讀好書為主，展板擺放在東區食堂門口三天。
在宿舍樓的宣傳欄中公示活動舉辦的時間，地點。
六·活動流程。
動開始!
的發言引出的想法，做到參與者之間相互交流，營造一個輕松愉悅的討論氛圍。
注：提問人數應控制在三人以內，每人時間為五分鐘。
2，主持人可以列舉幾個書籍被改編成了電影的例子，而這些電影也讓人印象深刻，有想法的同學可以談談自己最有感觸的部分，也可以截取精彩的片段和大家一起分享。
注：a，時間不要過長，要分享最精彩的部分。
b，如是賣座的電影改編后發行同名書，也可以對書中的情節進行討論。
c，對電影比較喜好的同學要提前準備自己的發言。
d，發言者說完后，在座同學可以對感興趣的部分進行提問。
(三)：播放一個短視頻(關于書的視頻)。
注：視頻應提前準備好，并事先播放。如有問題，應及時解決，沒有問題，做好備份處理。
(四)：游戲環節：
游戲名稱：“你說書名，我說作者”
參與者：在場全體學生。
活動規則：首先主持人說出一個書名，并隨機指定一名同學回答，如果回答錯誤，則表演一個節目作為懲罰。如果回答正確，則可說出一個書名，指定一個同學回答。但不準指定自己左右兩邊的同學。
(五)：主持人致結束詞，宣布活動結束，大家一起合影留念。
七·經費預算。
茶杯一桶：7元。
八·注意事項。
1，本次活動的時間和地點如有變化，應及時通知相關人員。
2，應提前與相關人員做好溝通，了解他們需要的器具和相關資料，
并盡量滿足他們的需求，如不能滿足其需求，應及時通知，以免發生不必要的尷尬。
3，如果相關人員遇到急事不能來的，要提前聯系并做好處理。
不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江海。為了拓展同學們的學習方法，培養良好的學習習慣，增強學習積累，明確學習目標，激勵同學們朝著自己的學習目標前進，校學習部將舉行第十三屆學習交流會，具體活動安排如下：
二、地點：104課室。
三、主辦單位：校學生會學習部。
四、主題：學有所成、貴在堅持。
五、主持人：
六、嘉賓：相關指導老師、15級各系的學生代表。
八、交流會流程：
1、主持人宣布學習交流會開始，并介紹就座老師、嘉賓。
2、經驗交流;。
(4)如何樹立學習奮斗目標;。
3、現場互動問答;。
4、游戲互動;。
5、老師發言總結;。
6、頒發紀念品給予演講者;。
7,、主持人宣布活動結束;。
九、活動要求：
1、每位同學帶上筆和紙，記錄學習經驗和心得并帶回班上宣傳交流。
2、請各班代表穿好校服，佩戴好校卡，于當晚6:40分到場考勤簽到，并保持現場安靜。
活動主題。
“社團讀書會”
活動組織。
主辦：無錫科技職業學院圖書館，團委。
協辦：弘毅書院讀書會、社聯。
活動時間。
20xx年3-月，共6期。
活動對象。
校社聯報名社團。
參與方式。
1、圖書館廣發英雄帖，邀請社團主動報名參加，按照報名情況確定各期合作社團。
2、參與社團自行確定活動主題、形式、宣傳策劃方案。活動前一周報送弘毅書院讀書會。
3、圖書館將通過“弘毅書院”微信公眾號宣傳播報社團讀書會情況。合作社團需認真做好前期宣傳，活動組織，資料留存和通訊報道等事宜。
4、社團讀書會需提出相關閱讀方案，鼓勵社員參與閱讀，交流閱讀，營造校園閱讀氛圍。
活動評選及獎勵。
活動結束后根據各合作社團的活動情況，由圖書館邀請評審專家綜合評選出“優秀社團讀書會活動”，并予以一定獎勵。
考驗交流活動策劃方案（優秀16篇）篇二
1、加強我院院系學生會之間以及各系學生會之間的聯系與交流，增強我院學生會的整體凝聚力，使院、系學生會能夠更好地服務同學。并希望在此基礎上，能夠以點帶面，引領全院同學共同構建和諧校園。為院系學生會提供一次自我展示和相互交流的機會，通過這個交流會，能讓每個系在相互學習相互了解之中，認識到自己的不足，意識到自己的優缺點。同時請教學習別人的長處，改善自己的缺點，最后培養我們院系的合作精神，增進我們的友誼。
11月28日下午4:40。
階梯111。
本系所有學生會成員及其他各系學生會成員和院學生會成員。
1、經管系秘書處與各系學生會和院學生會秘書處進行聯系宣傳，并發出邀請。
2、宣傳部進行海報宣傳。
3、選好主持人兩位，選定攝影人員，呈現的作品作為回憶留戀。
4、制作ppt，在交流會中可播放。
1、工作人員到齊，做好開場準備，將各系學生會代表帶到指定座位。
2、主持人開幕，經管系主席以及各部長上臺自我介紹。
3、展示環節：各系代表上臺講話，進行各系活動ppt展示。
4、討論環節（各系進行比賽）。
a、主持人引入第一話題：如何加強院、系會之間，系與系學生會之間以及系會與班委。
會之間的交流，使院、系學生會和班委會能夠真正的團結一致。
b、主持人引入第二話題：作為一名學生干部，通過你在學生會中的工作經歷，你認為學生會在工作中存在哪些不足并提出自己的意見或建議。
c、主持人引入第三話題：通過自己的工作經歷及身邊同學的反饋意見，你認為學生會將來還能開展哪些活動或采取什么樣的措施來提高學生會的影響力。
（本環節時間控制在20~30分鐘，如超時，則不討論第三話題）。
5、各系自由交流時間：所有到場學生會成員由靠前門口同學開始報數，8個數為循環，報數字1的坐在一起，報數字2的坐在一起，依次類推，座位依次打亂，方便院系有更好的交流。
6、藝術團合唱《沒有什么不同》。
7、主席進行總結。
8、主持人總結活動，歡送各系學生會成員。
9、工作人員清理會場七、人員安排：
1、秘書處負責考勤以及會議記錄。
2、宣傳部負責海報以及版面書寫。
3、文藝部、學習部負責現場布置。
4、生活部、外聯部負責座位安排。
5、社團部負責交流時傳遞話筒。
6、體育部負責會場紀律。
考驗交流活動策劃方案（優秀16篇）篇三
一、活動主題：
爭做主人翁，促進學習情。
提高新生學習熱情，促進新老生交流關系，幫助同學們更好的找到學習方法，以促使同學們更有目標、動力的學習。
學生會學習部。
參加對象：13級學生。
四、活動時間：
xx年12月24日(晚上7：30-9：00)。
活動地點：藝術樓小禮堂。
邀請嘉賓：余少純、蘇艷梨、丘素弟等。(需準備好演講資料)。
主持人：李婧(需準備好各嘉賓的個人簡歷)。
五、宣傳措施：
讓13級各班導生通知全班同學，并通知宣傳部出海報(寫好宣傳資料交給宣傳部)，并于前一天到小黑板處寫通知告知新生。
會場安排：主要由學習部干事負責(申請小禮堂、擴音器、打掃衛生、擺設桌椅等)。
活動持續時間：1~2小時。
六、具體流程：
1.主持人作開場白(介紹來賓，交流會的流程，主要內容及其目的等);。
2.談論自己一年來學習感受(初學時感受及在學習、生活等方面所遇到的困難和挫折及其解決的途徑)。
3.如何學好專業課程?(包括課前、課中、課后如何學習，如何應對考試，并舉例部分學科的具體學習方法。)。
4.學分問題以及獎學金評定(重點強調掛科、重修、獎懲分，并描述獎學金評定方法。)。
5.怎樣處理好學習與參加社團之間的關系?(參加社團好處，鼓勵大家多參加社團，并處理好工作與學習之間關系，重點在于學好專業課為前提，再參加社團活動。)。
8.采取寫小紙條形式把同學們的疑問寫下來，再由嘉賓解答。
9.總結。
七、注意事項：
1、工作人員需提前至少15分鐘入場。
2、工作人員需佩戴工作證。
3、提前讓特邀嘉賓準備好，并與主持人溝通好!
考驗交流活動策劃方案（優秀16篇）篇四
我們環科102的團日活動選擇在財富山莊里進行一次野炊。從揀柴、生火、烹飪……每一個步驟都是對我們的考驗。
就是在這樣的考驗中，更能讓大家體會到我們環科102這個大家庭的溫馨。希望能讓大家從此更加投入，愛護這大家的第二個家園。
英語，已經不只是一門語言。作為世界通用的交流工具，它的作用日益俱增。但是，并不是每一個大學生都精于英語。作為理科生，很多同學都不怎么對英語“產生”感情。因為它的語法、單詞總總都對理科生造成困擾。對英語，很多同學都是非常反感。但是，英語的重要性是不可否認的。于是，英語學習交流會成為這年度的團日活動的一部分。
我們班里學習英語比較好的同學在交流會向同學們講述自己的英語學習方法，還生動形象地舉例說明，令大家對英語的學習增添了一份希望。可見，我們支部不僅從生活上互愛互助，在學習上也同樣如此。這才是真正的家，這才是這正意義上的家！
我們的團支部，我們的家。
離開家的時間長了，自然便開始想念媽媽的家常菜。為了能讓同學們一解對家鄉的相思之苦，也為了讓大家能更深刻地感受到我們環科102這個大家庭的溫暖，遂決定由我們全體支部人員親手做一頓家常菜。除了生活上的溫馨，我們團支部在學習上也一樣互助互愛，遂舉行了我們的英語學習交流會。
環科102團支部
馬洞村財富莊園
課室b202
10.18～10.20
（一）活動前期準備
1、確定主題和地點
10.11星期二中午開完團支書會議后，以調研部提供的資料及活動要求為基礎，我班團支部班委及班長立刻展開搜索，搜羅了符合要求的活動地點。翌日便組織班委會討論本次活動的主題，進而選出最佳方案。最后向全班公布并征集意見時，全班表示贊成此方案，遂確定了活動方案。
2、分工合作
以下各項主要由各個班干及熱心同學負責:
場地申請及了解目的地情況
雖然我們的活動分為兩大部分，但我們的活動準備都是同時進行的。經過我們支部班委四處打聽，比較衡量后，決定了到有車接送價格公道的財富莊園進行野炊。團支書和班長也在活動前到莊園踩點，確認了該地點適合我們活動的開展。同時，團支書也已經向班主任和學院輔導員申請了課室b202和多媒體。
策劃
根據大家搜尋回來的資料，經熱烈地討論活動內容及細節問題，慎密地考慮安全事項后，擬定確實可行的活動策劃書。同時，邀請班里英語學習成績比較好的4名同學為我們的英語交流會著手準備10到15分鐘的ppt。
攝影
為了能隨時隨地記錄我們的笑顏，這次我們準備了兩臺數碼相機，并安排了專門的攝影人員，務必拍下我們每一個歡樂的時刻。
記錄
安排不同人員及時記錄此次團日活動的內容，并記錄到團務日志，微博，博客上。
前期宣傳
海報:設計我班團日活動海報，張貼于校內，以吸引其他同學留意我們的活動。
網絡：在微博，博客，q群，論壇上發布我們團日活動的消息。
3、召開班會
（1）于10月11日星期二晚21：30在教學樓b206展開班委會，提前安排人員借課室。向大家講述整個活動流程，人員安排，及活動中應注意事項。
（2）a：野炊：把全班同學分成十組，每組三人，每組女生1～2人，可自由組合，推選一名負責人，每組負責一個菜式。另外，全班再分成兩組，第一組到鐘落潭購買材料，第二組到財富莊園準備場地，拾柴，準備火爐。
b：英語學習交流會：班主任根據上一學年的成績，讓丘興隆，梁慧芳，陳曉晴，林煜丹四位同學以ppt的形式向全班介紹他們的學習經驗。并安排黃桂清做主持人。
（3）每人收取40元的活動經費，用于場地租借費用，購買食物材料和所需工具，宣傳費用由班費出。
（二）活動內容
1、英語學習交流會
（1）早上10：15，工作人員先到b202準備電腦和多媒體。4位準備要演講的同學也事先到達，和主持人再次確認ppt大致內容和出場順序。
（2）主持人開幕，英語學習交流會開始。
（3）首先由丘興隆同學向我們講解背誦單詞的方法，然后是林煜丹同學講解作文的寫作訣竅，再是梁慧芳同學介紹做閱讀的要領，最后由陳曉晴同學總結英語的學習方法以及口語該怎么練習。
（4）結束后，班主任，團支書和班長分別作總結及對我們團支部未來的展望。
（5）全班合照留念，班主任感言。
2、財富莊園之野炊
（1）早上7：30，第一組的16位同學在學校前門集中，準備搭乘979到鐘落潭購買材料。
（2）到達鐘落潭后，按事先安排好的人員，16位同學再分成5小組，分別去購買自己清單上的材料，1個小時后再下車的地方集中。
（3）早上8：30，第二組的15位同學拿好我們已經準備好的工具在學校后門集中。買了飲料后，搭乘財富莊園的車，到山上準備場地，拾柴，準備火爐。
（4）9：30第一組同學也到達莊園，全體著手準備食材，配料，爐灶，鍋具。
（5）10：45開始下鍋，烹飪時間較長的小組先開始，其他小組繼續準備食材，已準備好的小組幫忙加柴和清洗容具。
（6）12：00左右就餐，相信會是豐盛的一頓午餐。
（7）飯后自由活動，下午14：30集中，全體拍照留念。
（8）15：00左右收拾場地，準備回校。
（三）活動后期準備
1、后期宣傳
（1）海報：活動結束后，我們會重新設計圖片展示，加上活動時的照片，吸引大家來留意和支持我們的團日活動。
（2）視頻：把我們團日活動中最有價值的照片以視頻的形式連接起來，其中穿x我們錄制的視頻，讓我們的精彩一刻能結合在一起，完美地呈現在大家面前。
2、文字的編輯
我們會把這次團日活動前期的準備，活動的內容，及活動后大家的感受記錄到團務日志里，讓大家在大學時的一點一滴得以保存，成為以后我們美麗的回憶；寫團日活動總結書。
3、上傳微博
活動期間我們會發動全班同學時時刻刻把我們的團日活動內容“微博一下”，讓其他班級可以及時了解我們的活動動態。也會鼓勵大家把自己的心情與感受發表到自己的博客上；當然，我們還會在仲愷的各大論壇上，qq群上發表團日活動的內容，讓更多的人來關注我們這次的團日活動。
（一）活動意義
2、 通過學習上的互助，體現出我們團支部這個大家庭，各個成員之間的互助互愛，同進退，共甘苦。
3、 通過野炊，大家都能嘗到不同地方的家常菜，一解思鄉之苦的同時，也能讓大家更深刻地體會到我們環科102這個大家庭的溫馨。
4、 也提供了一個很好的機會讓大家在校外交流與相處，增強我們團支部的向心力與凝聚力。
5、 野炊時，從建爐，拾柴，取火，切菜，洗菜，煮飯，炒菜等等，都是由我們親手準備的，讓大家都能體會到做一頓飯真的不容易，能了解到媽媽真的很不容易。
（二）活動可行性
1、 英語學習交流會所需要的課室以及多媒體已經成功申請，也向科任老師確認當天上午沒課，所以英語學習交流會定能順利舉行。
2、 已經與財富莊園的老板取得聯系，他承諾借我們電。
3、 團支書和班長出發前到財富莊園踩點，確認那里有足夠的木柴供我們取火，以及那里的爐灶也適合我們的野炊活動。
4、 財富莊園除了提供爐灶，還提供了，踩單車，羽毛球，乒乓球等娛樂項目，大家在野炊之余，還可以盡情娛樂。
名稱
單價（元）
數量
總價（元）
圖片展卡紙
30
1
30
海報
2
1
2
場地租金
180
1
180
生鐵鍋
15
2
30
排骨
20/斤
10
200
雞翅
15/斤
5
75
豬肉
17/斤
9
153
火腿
5
3
15
牛肉
20/斤
5
100
雞
25/只
6
150
蔬菜類
/
/
150
配料
/
/
50
醬料
/
/
50
飲料
6/支
12
72
總計
/
/
1257
注：已收每人40元作經費，若當天超出預算，用班費支出。
1、 方案落實前，要多次組織班委討論，并取得全班同學認同后再作決定。活動前后都要向班主任及輔導員匯報情況。
2、 在車上要注意素質，不可留下任何垃圾在車上。
3、 進行任何娛樂項目都要注意安全，特別是一些高危項目，要按指示操作，切忌大意。
4、 由于莊園附近均為山路，比較危險，所以到達財富莊園后不得擅自離開莊園，若有突發事故要離開，應先告知班長或團支書。
5、 取火時注意安全，慎防燒傷，燙傷。
6、 為預防天氣有變，出發前提醒同學們帶上雨具。
7、 在活動期間最好有2人以上同行，以防迷路和手機無法聯系其他同學。
8、 集合前，宿舍長要注意提醒自己的舍員夠時間集合，若集合時間和地點有所更改，要通知到位。
1、 若已經申請的課室臨時不能用，則馬上與輔導員及物業管理部聯系，馬上另尋一間沒人的課室進行英語交流會。
2、 若無法借用多媒體，即向輔導員申請，借用學院的投影儀及屏幕。
3、 活動前先向班主任及輔導員說明活動流程，并征得他們的同意后再進行活動。若班主任或輔導員任一方不同意，先耐心提出活動的可行性及安全問題，如果還是不同意，即將野炊改為燒烤。
4、 開班會討論，若有30%或以上的成員不同意，就重新考慮新的方案。
5、 若有人身體不適，或在烹飪過程中受傷，由團支書及生活委員照顧，原地休息；情節嚴重者，馬上打120到醫院就診。
6、 如果10月20日當天下雨，活動日期便改為10月22日星期六或10月23日星期天。若10月22，23日當天仍然下雨，便改野炊為唱k。
7、 盡量按照我們原來的清單來購買必需品和食材，如果價格實在太高或買不到所需用品和材料，便再尋找其他替代品。
考驗交流活動策劃方案（優秀16篇）篇五
安徽科貿迎來xx級新生，為了歡迎安徽科貿的新生們加入這個大家庭，幫助新生解決新環境帶來的迷茫和困惑，讓他們能盡快熟悉大學校園生活和學習，我們邀請了我院優秀個人和先進集體。讓新生在以后的學習及生活中有個學習的榜樣。安徽科貿團委·院學生會學宣部策劃組織舉辦了“新老生交流會”。
“交流為青春插上翅膀”
經歷了六月高考的磨練，帶著一份期盼，一份新奇，些許的猶疑，在秋天開始的時候，大學新生們踏入了人生新的起點，求知學子將在這片陽光的土地上邁開他們未來精彩人生的第一步。然而，面對陌生的大學生活、學習、新生嗎肯定感到困惑、迷茫。特此策劃此次活動達到以下目的：
1讓新生在以后的學習、生活中有個學習的榜樣。
2讓新生對渴望已久的大學生活有一個全面的了解。
3構建一個新生與老生在學習、生活及其他方面交流的平臺。
4讓新生從老生的經驗中找到更適合自己的學習方法，使之更有目的性的學習。
5讓新生更多的了解安徽科貿這個美麗的大家庭。
學院13級新生。
xx年11月6日下午6：45。
學術報告廳。
1海報宣傳。
2擬定邀請人員(院學生會主席、社聯主席、各系學生會及團總支副書記)。
3選定主持人(院學生會學宣部負責)。
4攝影、音響、四個無線麥(由團委負責)。
5記者站進行采訪。
6制作邀請函邀請。
7通知院、各系學生會準備節目。
活動開展期：
(1)11月6日下午7:0建筑工程系各班16人。
(2)11月7日下午7:0管理工程系各班16人。
(3)11月8日下午7:0環境、材料、設備工程系各系分別為100人、50人、50人。
活動流程：
第一環節：
1、播放幻燈片。
2、主持人宣布會議開始。
3、邀請嘉賓入場。
第二環節：
1、院學生會主席針對校園生活及院學生會進行發言。
2、社聯主席針對社聯活動及體系進行發言。
3、系學生會主席針對本系各專業知識進行發言。
4、院學生會學宣部部長針學宣部進行全面介紹。
第三環節：互動時間、才藝展示(半小時)。
1、才藝展示(由院學生會出五組節目)。
第四環節：自由問答，新生提問老生回答。
1、新生任意提出問題，各主席、團總支書記及優秀學生干部針對問題進行解答。
2、優秀學生干部談一談自己的學習方法和心得體會同時解答12級新生所提出的問題。
3、院學生會以歌曲形式結束。
4、主持人宣布活動結束，院學生會紀檢部(出6人)與系紀檢部做好退場秩序。
預計活動時間：一個小時半到兩個小時。
主辦單位：安徽科貿團委。
承辦單位：安徽科貿團委·院學生會學宣部。
考驗交流活動策劃方案（優秀16篇）篇六
五年大學時光已過去一半，同學們正處于迷茫與掙扎時期：在就業與考研的選擇里掙扎，在學習與貪圖玩樂之間彷徨。在這個從懵懂到成熟的`過渡關鍵期，我班決定開展關于今后三年的學習與計劃交流會，為同學們撥開眼前的迷霧，讓同學們建立詳盡的近期計劃與遠程規劃，并堅定完成目標與計劃的信念，使同學們在剩下的大學時光中不留遺憾。
激發同學的學習熱情，詳盡同學們的考研規劃，讓剩下的學習、見習、實習目標明確，取得更顯著的成效。
周二晚七點
8教室。
樹臨二班全體同學
確定流程，班干部開會討論；
2、生活委員購置物品；
3、宣傳委員、宿管委員在班上、寢室宣傳；
4、場地布置。
交流會前全體同學起立唱《歌唱祖國》
由主持人說開場詞，介紹相應來賓，并宣布交流會開始；
2、先由兩個研究生發言，并各自回答同學所提的問題。
3、兩個研究生發言交流后播放班級動畫影集放松一下。
4、最后兩個研究生發言并交流
場地清理；
2、海報宣傳；
3、活動總結。
礦泉水 4*1.5=6
策劃書：周天政、倪韻雯；
2、 班級影集制作：胡澤潤
3、 宣傳：倪韻雯、盧玉婷、曾征鵬、伍曉妮；
4、 活動主持：肖嬌
5、 后勤：謝麗麗、林祥旭；
6、 班旗張貼：周海球、肖少彬。
7、 教室申請：肖少彬
8、 研究生聯系：肖嬌、周天政
9、 迎送研究生：何仟、周天政
考驗交流活動策劃方案（優秀16篇）篇七
協辦：弘毅書院讀書會、社聯。
20xx年3月，共6期。
校社聯報名社團。
1、圖書館廣發英雄帖，邀請社團主動報名參加，按照報名情況確定各期合作社團。
2、參與社團自行確定活動主題、形式、宣傳策劃方案。活動前一周報送弘毅書院讀書會。
3、圖書館將通過“弘毅書院”微信公眾號宣傳播報社團讀書會情況。合作社團需認真做好前期宣傳，活動組織，資料留存和通訊報道等事宜。
4、社團讀書會需提出相關閱讀方案，鼓勵社員參與閱讀，交流閱讀，營造校園閱讀氛圍。
活動結束后根據各合作社團的活動情況，由圖書館邀請評審專家綜合評選出“優秀社團讀書會活動”，并予以一定獎勵。
考驗交流活動策劃方案（優秀16篇）篇八
前言：
為激發同學們的讀書熱情，豐富我院文化生活，提高學生的閱讀水平，創建濃郁的校園讀書氛圍，xx將開展“與經典同行，為人生奠基”的好書推薦活動。此次活動作為“書香校園”建設活動的一項重要內容，一方面配合學校圖書館，做好館藏文獻宣傳工作，同時也通過全校師生的積極參與，鼓勵同學們走出網絡游戲的虛擬世界，積極尋找好書，閱讀好書，開展讀書交流活動，建設我院優良學風。
活動主題﹕。
經典潤澤生命，好書伴我同行。
活動口號:。
我讀書，我成長，我快樂!
活動目的：
1，激發學生的讀書熱情，使他們養成好讀書、讀好書的習慣。
2，提高學生課外閱讀的數量和質量，幫助學生豐富知識、積極思考。
3，促進書香宿舍、書香班級、書香校園建設，努力在我院形成熱愛讀書的良好風氣。
前期工作。
(一)活動準備。
(1)召開社團會議，聽取社員意見，明確各部門工作任務，成立活動工作小組。
(2)聯系校園貼吧吧主，協商在該貼吧設立討論帖子事宜。
(3)聯系學校圖書館，交流合作意向。
(4)擬寫活動倡議、制作宣傳海報。
1、宣傳。
(1)在校園里懸掛兩條橫幅。
精讀一本好書，點亮一盞心燈。
菁菁校園好讀書，經典圖書我推薦。
(2)在教學樓、圖書館、食堂、宿舍區張貼活動海報。
(1)收集關于讀書的資料，在學院內進行具體活動宣講，并下發圖書推薦卡片。
由各部門成員收集本專業學生的圖書推薦卡，并進行整理統計，按照不同類別把同學們推薦的書目進行整理，評選出各類別圖書中較受歡迎的書目，將相關材料整理成冊，活動期間展出。
(2)請學校領導和專業教師推薦他們認為對自己有重要影響或是對學生發展有重要意義的書目。
(3)在校園貼吧上開設帖子，面向全校師生征集意見及開展討論。
(4)根據領導、老師和同學的推薦，匯總相關資料，整理統計數據，形成推薦書目。
后期工作。
1，及時完成活動總結并寫成書面材料上交考核部。
2，收集關于本次活動的所有資料，整理，存檔。
3，將活動所拍攝的圖片與文字資料一并上傳至校園網。
4，成果推介。
(1)根據收集到的資料，出一期專題海報，發送全院各個班級，提供參考。
(2)在學院貼吧推薦優秀圖書。
注意事項：
1，xx的推薦人員需對所推薦的書有一定的了解，并記錄好同學所推薦的書名。
2，在外宣傳時注意禮貌，舉止文明。
3，在外宣傳時注意佩戴社牌。
4，活動現場可能比較混亂，紀律部人員要做好場控。
活動內容：
一，書展沙龍。幫助圖書館在校內舉辦一次書展。我們xx社員將把書籍分好類，針對活動目的是鼓勵同學多讀書而非多研究的特點，刪掉多數專業書籍，再結合網上書城及標準分類法，大致選擇出以下8個種類.
類型：小說、傳記、藝術、歷史、哲學、科普、社交、勵志與成功學等，并用生動的語言總結該類書籍。
二，好書介紹。由xx人向全校師生介紹所推薦的書籍，交流讀書心得。每次對每種書籍，只推薦一本書，因為從心理學角度出發，物依稀為貴，能被推薦的一本書，必須有其獨特的地方，這樣能吸引更多人的關注。對每本書籍，都公開其信息。
三，走進圖書館。由xx人員帶領大家走進并介紹圖書館，認識圖書館，了解圖書館以及運用圖書館。
四，魅力教室。我讀書我快樂黑板報評比。
要求：各班圍繞班級讀書特點，設計出具有班級特色的板報，統一進行評比、頒獎。
五，好書回收。宣傳、發動在校同學，把自己手中已經看過的圖書捐獻出來，供更多人閱讀，讓知識和愛心傳遞下去。
六，好書漂流。xx的書籍供現場學生自選(一次一冊)借閱。
七，引導同學們加入xx讀書社群，方便大家交流讀書心得與需求。
考驗交流活動策劃方案（優秀16篇）篇九
通過讀書活動，激發學生讀書的興趣，讓每一個學生都想讀書、愛讀書、會讀書，從小養成熱愛書籍、博覽群書的.好習慣，并在讀書實踐活動中陶冶情操，獲取真知，樹立理想。
xxx年級24個班級。
活動時間：xx年11月26日下午。
活動地點：各班教室。
1、看讀書計劃和活動方案，內容全面，符合實際，可操作性強。(4分)。
2、看學生的讀書筆記本，讀書目錄記錄清楚，摘抄的內容豐富。(2分)。
3、看班級有關讀書方面的過程性資料的展示情況。(2分)。
4、隨機抽查兩名學生進行提問，根據學生的回答情況評價。(4分)。
5、看活動效果，根據學生的交流情況和交流效果評價。(3分)。
各年級語文教師。
1、1:40召開評委會，宣布評價辦法。
2、2:00活動正式開始，高低段同時進行，高段從6、1班開始，低段從3、1班開始。
3、比賽結束后，分段統計成績，公布比賽結果，評出“書香班級”進行表彰。
各班要按照活動方案，精心組織，提前試好課件，確保活動順利開展。
非常感謝大家閱讀《交流會活動策劃方案》，更多精彩內容等著大家，歡迎持續關注，一起成長！
考驗交流活動策劃方案（優秀16篇）篇十
為強化我校鮮明的外語特色，促進學風建設，激發學生對外語學習的興趣，培養學生的創新精神、實踐能力和外語綜合運用能力，豐富校園文化，通過舉辦各種具有實效性的活動營造我校濃郁的外語教學氛圍，開拓學生眼界，提高學生學習外語的興趣和綜合運用外語的能力，將我院外語特色教育品牌推向一個新的臺階。
xxx。
全校學生。
外國語學院團委。
外國語學院學生會。
(一)主題活動：國際文化交流。
(二)具體活動：(各項另附活動方案)。
2、“onedream”外文歌曲大賽。
3、“溝通零距離”外語角活動。
4、“細微之處大不同”中西方文化講座。
5、“mystagemyshow”我的舞臺我的'劇。
6、外語風采之星選拔賽。
7、外文演講比賽。
8、“ourgoldenfilm”外文原聲電影配音大賽。
9、“拓展國際視野”留學推介展覽。
10、“觸摸中外文化”國際文化展覽會。
11、“同一個世界”留學生經驗交流會。
12、多語種俚語宣傳周。
13、中國進出口貿易模擬會。
14、多語種征文大賽。
15、外語專業就業服務周。
16、外國名校資訊展。
(三)外語文化節閉幕晚會。
考驗交流活動策劃方案（優秀16篇）篇十一
安徽科貿迎來xx級新生，為了歡迎安徽科貿的新生們加入這個大家庭，幫助新生解決新環境帶來的迷茫和困惑，讓他們能盡快熟悉大學校園生活和學習，我們邀請了我院優秀個人和先進集體。讓新生在以后的學習及生活中有個學習的榜樣。安徽科貿團委·院學生會學宣部策劃組織舉辦了“新老生交流會”。
“交流為青春插上翅膀”
經歷了六月高考的磨練，帶著一份期盼，一份新奇，些許的猶疑，在秋天開始的時候，大學新生們踏入了人生新的起點，求知學子將在這片陽光的土地上邁開他們未來精彩人生的第一步。然而，面對陌生的大學生活、學習、新生嗎肯定感到困惑、迷茫。特此策劃此次活動達到以下目的：
1讓新生在以后的學習、生活中有個學習的榜樣。
2讓新生對渴望已久的大學生活有一個全面的了解。
3構建一個新生與老生在學習、生活及其他方面交流的平臺。
4讓新生從老生的`經驗中找到更適合自己的學習方法，使之更有目的性的學習。
5讓新生更多的了解安徽科貿這個美麗的大家庭。
學院13級新生。
xx年11月6日下午6：45。
學術報告廳。
1海報宣傳。
2擬定邀請人員（院學生會主席、社聯主席、各系學生會及團總支副書記）。
3選定主持人（院學生會學宣部負責）。
4攝影、音響、四個無線麥（由團委負責）。
5記者站進行采訪。
6制作邀請函邀請。
7通知院、各系學生會準備節目。
活動開展期：
（1）11月6日下午7：0建筑工程系各班16人。
（2）11月7日下午7：0管理工程系各班16人。
（3）11月8日下午7：0環境、材料、設備工程系各系分別為100人、50人、50人。
活動流程：
第一環節：
1、播放幻燈片。
2、主持人宣布會議開始。
3、邀請嘉賓入場。
第二環節：
1、院學生會主席針對校園生活及院學生會進行發言。
2、社聯主席針對社聯活動及體系進行發言。
3、系學生會主席針對本系各專業知識進行發言。
4、院學生會學宣部部長針學宣部進行全面介紹。
第三環節：互動時間、才藝展示（半小時）。
1、才藝展示（由院學生會出五組節目）。
第四環節：自由問答，新生提問老生回答。
1、新生任意提出問題，各主席、團總支書記及優秀學生干部針對問題進行解答。
2、優秀學生干部談一談自己的學習方法和心得體會同時解答12級新生所提出的問題。
3、院學生會以歌曲形式結束。
4、主持人宣布活動結束，院學生會紀檢部（出6人）與系紀檢部做好退場秩序。
預計活動時間：一個小時半到兩個小時。
主辦單位：安徽科貿團委。
承辦單位：安徽科貿團委·院學生會學宣部。
安徽科貿團委·院學生會學宣部。
考驗交流活動策劃方案（優秀16篇）篇十二
在我院__級畢業生即將離校之際，我院學習部特邀請考研、就業方面較突出的學長學姐介紹交流考研就業經驗，解決我院低年級同學對考研、就業存在的困惑，為同學們在前途選擇、考研復習問題上提供啟示與參考。
二、活動時間地點。
時間：考研經驗交流會專場5月8日(周四)晚6：30地點：c317。
時間：就業經驗交流會專場5月9日(周五)晚6：30地點：c315。
三、活動前期準備。
(1)提前申請教室，并聯系好嘉賓(每個委員負責聯系一個嘉賓)。
(2)給各班學習委員下通知，讓其通知同學們時間地點。(給大三通知的時間早于大一大二10~20分鐘給予大三同學方便)。
(3)聯系宣傳部做好宣傳海報并及時張貼。
(4)聯系文藝部提供主持人1名。
(5)聯系女生部提供禮儀人員2名(帶熱水及紙杯)。
(6)聯系科技部借無線麥及音響，處理好多媒體問題。
(7)聯系信息部現場拍照并寫稿。
(8)分配專門人員維持現場秩序并預防突發情況。
四、活動具體流程。
(1)、主持人宣布交流會開始，依次介紹嘉賓。
(2)、嘉賓輪流發言介紹考研或就業經驗。
每位嘉賓可自己掌握發言時間，控制在30分鐘之內。考研的嘉賓介紹一下考研復習準備過程，學校的選擇，專業的選擇，考研信息獲取途徑，復試技巧等一些具體內容。就業的嘉賓詳細介紹一下自己工作的選擇，專業是否對口，面試的技巧，專業的人才市場需求情況等同學們比較關心的問題。
(3)、現場提問。
考慮到現場觀眾可能會比較積極，所以讓其直接在嘉賓發言結束后向嘉賓現場提問。
(4)、活動結束。
嘉賓名單：
考研專場：公__(計信)、李__(計本)、許__(通信)、劉__(通信)。
就業專場：王__(通信)、劉__(通信)、房__(軟外)、李__(計算機)。
考驗交流活動策劃方案（優秀16篇）篇十三
二、活動目的:。
為__級考研學生提供第一手考研經驗，為同學提供找工作經驗和技巧，消除他們的心理障礙和疑慮困惑，為方便同學們對考研的統籌規劃，安排，以及對工作的選擇，本次經驗交流會特的請來了最新的優秀考研畢業生，找到好工作的'學長學姐，屆時將為大家清晰地解答考研及學習上的疑惑，使大一同學更早接觸了解考研，使大二大三同學更全面認識考研和就業情況，提供成功的考研經驗以及就業經驗。
三、活動時間：5月13日。
四、活動對象：主要對象為大二的同學。
五、活動地點：西階101、102。
六、活動方案：
1、前期宣傳：在大一，大二，大三各個班級進行宣傳，在校內張貼活動宣傳海報及展板。
2、活動流程：
第一環節：請大四考研考的好的，工作找的好的學長學姐給我們進行交流，經驗傳授。
第二環節給在場每個同學發放小紙條，大家可以在小紙條上寫上自己對考研和找工作這兩方面的疑慮和困惑，以及想向學長學姐請教的問題，然后由學生會工作人員整理歸納，學長學姐統一回答。
第三環節：若個別同學還有疑問，還可以向學長學姐提出問題。
3、工作人員安排。
總策劃：鄧家勝。
策劃人員：曹靜胡慧娟黃生根。
簽到：辦公室。
茶水：女生部。
拍照：記者團。
海報展板：宣教部。
賽場布置：學習部。
賽后衛生：學習部。
4、后期工作：進行活動總結。
考驗交流活動策劃方案（優秀16篇）篇十四
通過舉行寒假心得的交流會，分享各自的新奇的見聞和最深心得體會來增長同學們的見識，共同交流，共同成長。讓我們在交流中加深了解，增進同學感情，加強班級凝聚力。
本星期四下午。
草地。
護理學院大一四班。
護理學院大一四班全體同學。
1、向同學們宣傳這次活動的主題、活動目的等，激發同學們的積極性，讓其有個交流的準備。
2、班委組織大家在會場舉行之前帶上馬夾，布置會場。
3、選定主持人，在會場開頭時起引導作用，帶領大家一起積極地進行這一次的交流，主持人會前想好開場詞。
4、其余班干積極講述心得，維持會場秩序。
5、準備相機，好為大家留下永久的`紀念。
1、有團支書做這次活動的總結。
2、整理好衛生。
3、帶走馬夾，安全撤離會場。
1、班委通知到位，同學準時集合。
2、活動期間服從安排，讓互動有秩序進行。
這次活動很豐富多彩，如果辦的好，不僅可以增進同學間的交流，還可以共同獲得知識，共同成長。
考驗交流活動策劃方案（優秀16篇）篇十五
藝術系迎來了我們09新生，為了融入加入藝術系這個大家庭，能夠解決新環境帶來的迷惘和困惑，讓我們能盡快熟悉大學校園生活和學習，生活中有個學習的榜樣。我班特舉辦本次“藝術系0809級裝潢班新老生交流會”。
新生在進大學頭一年里，總會感到一些迷惘、空虛和不知所措，一種不知路在何方的感覺，讓新生在與老生的交流中，對大學生活進行充分了解，對自己的大學生活進行定位，盡快適應大學生活。同時希望通過這次新老生交流會來加強新生于新生，新生與學長學姐之間的交流。相互認識和了解，借鑒經驗，相互學習。
夢的起點。
09級裝潢班全體同學及08級裝潢班的`學姐學長。
20xx年10月12日。
09裝潢班教室及操場。
1.前期工作。
1）收集新生想提的問題，并事先和老生說好，準備一下。
2）嘉賓邀請：08級裝潢班優秀學生，輔導員。
3）選好主持人，迎賓負責人，會場布置負責人。算好座位，準備好凳子。
4）燈光，照相機。
2.活動中（流程）。
1）先放一曲舒緩的音樂。
2）主持人開場白，介紹來賓。
3）老師發言。
4）新生代表發言（1名）。
5）老生上臺介紹發言，并且可以適當的回答新生的問題。
6）新生提問環節。
7）氣氛達到高潮，進行自由交流。
8）嘉賓總結，主持人宣布交流會結束。
考驗交流活動策劃方案（優秀16篇）篇十六
3、展示環節：各系代表上臺講話，進行各系活動ppt展示。
4、討論環節（各系進行比賽）。
a、主持人引入第一話題：如何加強院、系會之間，系與系學生會之間以及系會與班委。
會之間的交流，使院、系學生會和班委會能夠真正的團結一致。
b、主持人引入第二話題：作為一名學生干部，通過你在學生會中的工作經歷，你認為學生會在工作中存在哪些不足并提出自己的意見或建議。
c、主持人引入第三話題：通過自己的工作經歷及身邊同學的反饋意見，你認為學生會將來還能開展哪些活動或采取什么樣的措施來提高學生會的影響力。
（本環節時間控制在20~30分鐘，如超時，則不討論第三話題）。
5、各系自由交流時間：所有到場學生會成員由靠前門口同學開始報數，8個數為循環，報數字1的坐在一起，報數字2的坐在一起，依次類推，座位依次打亂，方便院系有更好的交流。
6、藝術團合唱《沒有什么不同》。
7、主席進行總結。
8、主持人總結活動，歡送各系學生會成員。
9、工作人員清理會場七、人員安排：
1、秘書處負責考勤以及會議記錄。
2、宣傳部負責海報以及版面書寫。
3、文藝部、學習部負責現場布置。
4、生活部、外聯部負責座位安排。
5、社團部負責交流時傳遞話筒。
6、體育部負責會場紀律。