英語是一門全球通用的語言，掌握好英語對我們的學習和工作生活都有很大幫助。掌握了一些英語總結的寫作技巧后，寫作起來就更加得心應手了。
考研英語詞匯Afford（匯總15篇）篇一
考研英語詞匯背誦的方法有很多，怎么樣才能記得又快又不容易忘是每個考研人都在尋找的出路。下面小編為大家搜索整理了關于提升考研英語詞匯量的方法，歡迎大家參考閱讀，希望對你有所幫助!想了解更多相關信息請持續關注我們應屆畢業生培訓網!
背單詞，可能是每個同學在準備一個英語考試的時候都會遇到的問題。很多同學甚至已經把“準備考試”和“背單詞”之間劃上了等號。針對考研英語的單詞，大家要特別注意一些事項。
首先，背單詞的方法有千種，而最根本的就一條就是重復。所以，大家一定要在背單詞的時候注意，將一個單詞放在不同的環境中，不同的背景下，重復出現。一個單詞，要在單詞書上看它，在閱讀文章中理解它，在例句中掌握它，并在寫作中使用它。只有在不同的場景下，看到同一個單詞，并能對其核心的意思有個透徹的理解，我們才能說這個單詞我們“背”下來了。
其次，考研英語對于認知單詞要求的范圍并不廣泛。考研大綱中規定的單詞不過5500個左右。近兩年來雖然在考試中超綱單詞出現的頻率有所提高，但基本的單詞考察范圍并沒有太大的變化。基于這種情況，希望大家在背單詞的時候更多的是注重單詞的釋義與用法，而沒有必要記憶一堆生僻的單詞。
英語詞匯量的大小直接影響到做題質量的高低。建議考生堅持每天安排一定的時間進行量的詞匯背誦，使自己保持良好的語言感覺和提高對文章的理解程度。
每天利用3小時背單詞，早上1小時，下午1小時，晚上1小時。復習前期，側重瀏覽式記憶，不要求強制記憶，單詞不是可以通過短時間記憶，要做到每天看它多一點，日積月累，最終才能在考場上反映出來的。在現如今階段詞匯學習過程中，考生們可以按照以下方法來進行：
(1)將詞匯表從頭到尾過濾一遍，劃掉已知詞匯;
(4)針對第二類詞匯進行學習，如果能完全掌握是最好的，在寒假時間有限的情況下，可以暫且放松這一部分的要求。
面對單詞，我們不僅要掌握它的直接含義，還要把它放在不同的`語境下、背景中，它所代表的含義。要學會在單詞書上看它，在閱讀文章中理解它，在例句中掌握它，并在寫作中使用它。只有理解到這個詞匯的多重含義，才能算我們把這個詞匯“背”下來了。
考研大綱中規定的單詞不過5500個左右，雖然近兩年考試中超綱的單詞出現的頻率有所提高，但是基本的單詞考查范圍并沒有太大的變化。所以，考生在背單詞時更多的要以大綱為主。
很多同學在閱讀英文文章、背英語單詞時總是會碰到許多生僻的單詞，總是夢想將所有生僻單詞一網打盡，可是發現最后的結果卻差強人意。要知道我們不是莎士比亞，不可能人人都背到三十萬的詞匯量，也不是愛因斯坦，看一遍就能全部記住，所以，背單詞拒絕背誦偏僻單詞，一定學會給自己做加減法。例如下面一個句子：mr. dursley hummed as he picked out his most boring tie for work, and mrs. dursley gossiped away happily as she wrestled a screaming dudley into his high chair。它是從《哈利波特》中摘取出來的。注意劃線的單詞“hum”，它的意思“哼唱著”。我們可以根據這個單詞的意思猜到 “hum”這個單詞出現的頻率不會特別高，頻率遠遠小于pick、boring和scream等單詞。即使我們不知道“hum”的意思，對我們理解這句話或者這段文章的意思并沒有形成任何障礙，并且我們可以通過上下文猜出“hum”的意思大概是mr. dursley打領帶時做的一個動作。
在英語學習難度開始加深而學習壓力還不算大的時候，在課外時間找一些英文發音中文字幕的好萊塢大片來看。并不要求考生們能一下子聽懂每一詞每一句，而是在觀看中感受他們的思維方式與發音方式，從而得到即使是在課堂上也學不到的語感。建議大家在平時的生活中多讀一些原版的英語材料。最好是來自《經濟學人》、《時代周刊》、《科學美國人》等雜志的文章，廣泛地閱讀不僅可以提高理解能力，還可以增加詞匯量，擴大知識面，積累背景材料，對寫作也有很大的幫助。這樣才能保證在考研戰場上泰然自若，從容地應對所遇到的問題。當然，讀書還會給人以思想上、精神上的快樂，可以提高人的修養，陶冶人的情操，是一件受益終生的事情。
所謂韜光養晦、厚積薄發，大家在初級階段利用好這些小技巧，勢必會為你的詞匯錦上添花。最后溫馨提醒：考研復習的每一個階段都要以平常心坦然看待，凡事戒驕戒躁，只要將持之以恒，就會取得令自己滿意的成績!
考研英語詞匯Afford（匯總15篇）篇二
2015考研英語詞匯復習妙招。但是，對于很多同學來說，詞匯卻又是一座難以逾越的大山。考研英語考試大綱規定了大約5500的詞匯量，單從數量來看與六級要求的詞匯量相差無幾，但考研英語對詞匯深度和廣度的考查卻遠遠高于六級。所以，提醒大家如何迅速擴大詞匯量并準確掌握這5500詞匯是能否在考試中取得好成績的關鍵。
其實，想要從量和質兩方面把握住大綱規定的5500個單詞是不難的，只要掌握好的復習方法，運用恰當的解題技巧科學、合理地解題，就能牢牢把握你想要的東西，獲取信心。
一、制定背單詞計劃。
詞匯的學習是一個長期的過程，需要極大的耐心與毅力，更需要一個科學合理的記憶單詞的計劃。背單詞是每天都必須進行的，最好制定一個計劃，多少天背完一遍，每天背多少個，每天什么時候背，切忌三天打魚兩天曬網。依據學生的學習規律和特點，為vip鉆石卡學員制定了單詞學習計劃，明確地規定了詞匯每天學習的時長和數量，很好地指導了學員課下的復習。
二、重點突出。
任何時候的學習都應該有區分、有重點。考研大綱對于不同的詞匯往往有不同的要求，比如有的詞匯只要知其義，有的.詞則要求掌握其搭配和用法。在背單詞的過程中，要區分：哪些單詞是已經掌握的熟詞，對于這些詞可以大膽地將其刪去;哪些單詞是完全不認識的生詞，對于這些詞要進行重點的記憶;哪些詞是高頻詞匯，這些詞匯在考研試卷中出現的頻率高，對于這些詞匯要進行全面的掌握;哪些詞屬于熟詞僻意，這些詞的基本含義已經掌握，但是在考研真題中出現了我們不熟悉沒有見過的新的意思，對于這些詞一定要高度重視。
另外，對于動詞要進行深刻的把握，因為動詞是一個句子的靈魂，對于動詞的固定搭配要重點進行記憶。
三、邊背邊復習。
很多同學在背單詞的時候不注意及時復習，往往一遍背完后也忘得差不多了。實際上，及時地復習有助于單詞記憶上事半功倍。每天背新單詞之前應該拿出一部分時間來復習前一天學過的單詞。
德國著名的心理學家艾賓浩斯的記憶規律曲線表明記憶的保持在時間上是不同的，有短時的記憶和長時的記憶兩種;遺忘的速度是先快后慢的。打個比方，如果一天中背了一百個單詞，如果不及時鞏固，第二天就只剩下二十五個單詞了。學英語沒有別的捷徑，只能在掌握科學的技巧之上勤奮刻苦再勤奮刻苦一點，反復再反復。
四、通過閱讀背單詞。
孤立地按照單詞表背單詞的優點在于記憶速度很快，而缺點在于記憶不牢固，常常出現“背了后面忘前面”的情況。如果能夠結合實際語境進行理解、記憶則可以更加有效地記憶詞匯。尤其對于英語基礎比較薄弱的學生，在復習英語的初始階段，如果抱著一本單詞書記憶會非常吃力。所以必須在前期進行大量的閱讀訓練，通過閱讀擴大詞匯量，同時培養語感。這時的閱讀并不需要做題目，關鍵是要讀懂文章意思，同時選擇常用的詞匯重點記憶。
總之，英語詞匯記憶是一個循序漸進的過程。付出足夠的努力固然重要，而掌握正確的方法也同樣關鍵。以上方法同學們可以在背單詞的時候嘗試使用，應該會取得不錯的效果。
考研英語詞匯Afford（匯總15篇）篇三
試想，如果一篇閱讀理解文章中，考生有50%的單詞不認識或者拿不準意思，那么掌握再多的解題技巧是不是都沒用呢？所以說，詞匯是語言的基礎，面臨考研的考生應該在第一輪復習計劃中，把英語詞匯的復習作為重點。并且從3月份開始，到09年的1月份考試前，在這10個月的時間里，考生應把單詞的準備和復習過程，作為一場持久的攻堅戰。
結束不久的08年研究生考試，有一些考生認為今年的英語題并不難，但是想必很多人都有一個共識，有不少詞匯都是看了眼熟，真正領會閱讀理解還真的不是很容易。很多同學在詞匯的學習和復習前都容易背了忘，忘了背。自己自己認為記性不好，挫傷了學習的積極性，其實，大可不必。詞匯記憶沒有什么技巧，它需要的是科學的學習方法和足夠的耐力、時間。如果你記不住，那只能說明你的'功夫還不到位。建議考生以下復習詞匯的辦法。
1.排除已知，突破難點。
不要忙于開始從a打頭的字母背起。你應該先花一點時間，將英語大綱中的單詞快速“過濾”一下。目的是為后面著重重點、難點詞匯做準備。有針對性的開始復習要不盲目的復習更省時間。而且也不會因為總是停留在a打頭的單詞區而“審美疲勞”。
做完準備工作后，統計一下不認識的詞。這應該能代表你個人的一個實際的情況了。魯迅先生曾說過，“時間如海綿里的水，想擠總是有的”。利用每天零散時間，把單詞記在紙片上。建議以一個星期為一個周期。例如你有個單詞不認識，每天把總結出的不認識的單詞抄到紙片上，每張20個單詞(根據你紙張的大小來定)。在紙片正面寫上單詞，把最常用的一兩個中文意思抄在紙片背面。接下來你的任務就是背爛為止。一天擠一個小時，10天以后，你會發現，一部分單詞已經在你的看似無意中被“吸收”。其實，很多時候，大家不是沒有辦法，而是不愿意把好的辦法付諸行動，而且不能夠做到持之以恒。
2.在日常訓練中積累單詞。
當然光背單詞還是不夠的，建議花一定的時間系統地看一些考研名家的輔導教材，海文學校的賈老師特別提醒的是要集中看完型填空、詞匯辨析一類的部分，從細節上對背過的單詞作一些深入的辨析，特別是要把自己想當然一看就選了的，但選錯了的題目用紅筆標注出來。自己將這些常出錯的題目集中記在一個本上作為以后沖刺時的重點回憶題。這個步驟的功夫是一定要下的，不光是對完型和詞匯，打好了單詞的基礎對閱讀、寫作和任何其他部分都很有好處。
總之，人各有別，每個人都會依據個人的實際去設定學習計劃，但是計劃制定出來很容易，但是要注意計劃性跟進。英語單詞雖然每天都必背，但一定要有計劃性。最好制定一個計劃，多少天背完一遍，每天背多少個，每天什么時候背，都應該規劃地清清楚楚。
在第一輪單詞記憶過程中，絕不能投機取巧，一定要對單詞的音、形，義進行全面地掌握。對單詞，不僅要掌握其基本詞義，還要知道它的語法特點、習慣搭配以及語體色彩等。
在背單詞的時候要有重點地背。側重學習核心詞。任何時候學習單詞都應該有區分、有重點地學習。而且考研大綱對于不同的考研詞匯往往有不同的要求，比如有的詞只要知其義，有的詞則要求掌握其搭配和用法。
考研英語詞匯Afford（匯總15篇）篇四
一般而言a級的同學需要有六千詞匯、b級同學需要五千詞匯、c級同學需要四千詞匯，按照國家的標準預示著只要參加職稱英語的考生至少通過大學英語四級，但是眾所周知這種情況不可能達到，國家是要求的.比較完美，但是在座各位可能沒有辦法達到四千的詞匯量，根據我們的經驗應考職稱英語背誦英語不是最重要的，新東方設計了734組詞匯，基本掌握了就可以了，不需要單獨拿大綱背單詞。
什么是衛生文章呢?我們考過sars、糖尿病、高血壓。綜合類文章就是歷史、文化類的文章，還有一些記敘文《艾米莉梅森和喬治彼得斯》，我們還考過文章，比如在街上跳舞這類的文章都是綜合類文章。這位學員問專業詞匯對職稱英語考試有沒有很大的幫助，看來你還需要背一些職稱英語詞匯。
推薦：職稱英語詞匯特點分析職稱英語大綱詞匯。
考研英語詞匯Afford（匯總15篇）篇五
事實證明，若能采用正確的方法，并能持之以恒地堅持，考生可以在較短時間內擴大詞匯量，并提高理解記憶的質量。
考生在詞匯復習時，一方面要制訂出適合自己的計劃并不折不扣地執行，另一方面還要突出復習重點，梳理出重點詞匯、高頻詞匯，全面掌握其用法。
詞匯的記憶和理解沒有捷徑可走。只有腳踏實地、堅持不懈地記憶詞匯，考生才能取得較好的學習效果。
對大多數考生來說，英語單詞應該天天背誦記憶，而且復習一定要有計劃性，例如多少天背完一遍，每天背多少個，每天什么時候背，都應該規劃清楚。
考生要注意，制訂詞匯記憶計劃時，既要考慮自己的英語基礎、接受能力，又要考慮記憶的最佳時間等因素，以使計劃具有可行性，考生本人能夠堅持下去。
值得一提的是，記憶詞匯、理解詞匯的`用法只有在具體語境中才能更奏效。
英語詞匯復習應突出重點，面面俱到必然樣樣不精。根據歷年研考英語試題的發展趨勢，考研英語越來越注重考查詞匯的深度和廣度，主要表現在詞匯辨析、詞匯的固定搭配、熟詞生義、猜測詞義等幾個方面。
為此，考生要對研考詞匯進行分類，歸納出高頻詞匯、重點詞匯，并在這些詞上多投入一些時間和精力，不但要熟知其拼讀，了解其意義和用法，還要了解考查的重點，并掌握這類詞匯的詞性轉換，歸納該詞匯的同義詞、形近詞的用法，做到對高頻詞匯的直系意義和旁系詞匯都熟練掌握。
考研英語詞匯Afford（匯總15篇）篇六
英語學習重在積累，而重中之重則為詞匯量。沒有足夠的詞匯量，是不可能學好英語的。因此，要想考研英語取得好成績，詞匯學習一定是第一位的！
1、見縫插針，積少成多。這是一個比較寬泛的概念。具體來說，我們需要養成利用零散時間記憶單詞的習慣，比如看數學累了，拿出10幾分鐘背上10個考研詞匯，然后繼續學習數學；或者是今天想放松一下，但是記著帶本單詞書。走累了，坐下來背上10個考研詞匯也是不錯的選擇。之所以提出這樣一種記憶方法，是因為一方面詞匯記憶比較枯燥，長時間的集中背單詞往往見效不大；另一方面，這也是根據人的大腦運作方式決定的，如果能夠合理的.將單詞記憶穿插在其他學科的復習過程中，會使得各科目的復習以及單詞記憶都大為提高效率。
2、點滴積累、隨時鞏固。這種方法主要是面向有一定單詞量的考研學子。如果對單詞掌握有一定的信心，其實就沒有必要從最基礎的考研單詞去復習記憶了。還不如從考研歷年真題入手，將真題中的考研詞匯全部“消滅掉”。每碰到一個拿不準的單詞，就記到本子上，查出在文章中的具體意思以及其他比較常用的釋義，然后在空閑的時間，經常翻閱。這種單詞記憶的方法是可以伴隨你一生的！
3、按部就按、步步為營。這就是常規的記憶單詞方法。每天確定要完成的單詞記憶任務，然后拿出固定的時間進行學習、記憶；第二天要將之前學習過的單詞進行鞏固溫習，以加強記憶。這種方法耗時較多，但是確實可以在短時間內快速擴大單詞量，對考研英語詞匯記憶的幫助還是比較大的，尤其是單詞量較小的學員。但是要切記，突擊記憶的一大弊病是遺忘比較快。因此，在每天的復習過程中，要隨時將較難記憶的單詞做好標記，重點記憶。并且在完成一輪之后，要重新開始鞏固復習，并且盡量能夠增加使用這些詞匯的機會！
另外，需要談一下單詞記憶的要點：
1、常規單詞積累一定要集中在考研復習的前期，否則后面無論閱讀復習還是翻譯復習的開展都會有困難。但是對于日常單詞的積累卻是需要一直堅持的。
2、單詞記憶不能只記中文釋義，要掌握其常見用法，固定搭配，并且在能力范圍內利用詞根觸類旁通，建議通過例句記憶單詞。
3、在積累了一定單詞量之后，建議注意形近詞辨析，近義詞辨析，熟詞僻義，單詞比喻義、引申義等現象。
總之，單詞記憶堪稱“體力活”，無論采用什么方法，都是需要你下一番苦功夫的，但是苦盡甘來的那一刻還是值得我們為之付出努力的！
考研英語詞匯Afford（匯總15篇）篇七
零存整取是很多儲戶愿意選擇的儲蓄方式，每月固定存額，可集零成整，具有計劃性、約束性、積累性。平時定期定量儲存，可能每次數額不大，但是隨著時間的推移，有一天會發現積少成多，不知不覺你已經收獲了很多。其實，我們說，考研英語詞匯的積累也是同樣的道理。
英語詞匯的積累是考研英語學習的基礎，是重中之重，如果詞匯基礎沒有打好，像是閱讀翻譯寫作等等上層建筑很難建立起來，所以說，要想考研英語成績好，詞匯基礎必須要打好。道理都懂，但是依然很多同學堅持不下來，或者說找不到好方法來記憶詞匯。
這里，我們借用大家都知道的“零存整取”的儲蓄方式來和大家探討考研英語詞匯的記憶。大部分同學背誦詞匯都是買本詞語手冊或者干脆拿字典來背，開始的時候盡頭十足，恨不得一口吃撐個胖子，但是過不了多久，就開始慢慢的懈怠，最終放棄，這樣失敗的教訓太多。因為這種按字母排列的方式，而且如此集中密集的強度，很容易讓大腦產生倦怠，心理滋生排斥，用不了多長時間，就半途而廢，這樣的例子實在太多。那么“零存整取”呢，真的就可以擺脫“魔咒”？零存整取講求的是在循序漸進中逐步提高。這可以從兩個方面來說。
一，定時定量，保證質量。
凡事預則立，不預則廢。所以，我們還是需要一定計劃來約束自己的。給自己制定個切實可行的背誦計劃，要實際，要保證自己能夠堅持做到的`。不然，雖然制定了計劃，可是根本實行不了或者不去執行，那就沒有任何的意義。所以，根據自己的實際情況英語水平制定一個計劃，不要宏觀的那種說我一個月要多少多少，要細致，細化到每天，最好能夠定時定量。這樣一來比較容易實行，二來有緊迫感，不會很快產生厭倦，而且很容易養成習慣。一旦成為習慣，所有的事情就變得理所當然，當然也就離成功不遠了。
二，隨時記憶，積少成多。
除了有計劃的進行背誦之外，平時生活中或者學習中我們也總會碰到很多生詞，比如說去西餐廳吃飯啊，瀏覽一些網站啊，聽些英文歌曲啊，或者英語報紙，原文書籍等，我們日常接觸到的詞匯實在也是不少，而且都是一些常用詞匯。如果有心，能夠將它們記憶，整理，不需要天長日久，只一個月就會讓你有不小的驚喜。
以上兩種記憶方式就是我們說的典型的零存整取，也許在“零存”的過程中，你沒有什么感覺，但是，有一天，用到的時候你會突然發現，它們怎么突然就成了一筆巨大的財富！
考研英語詞匯Afford（匯總15篇）篇八
考研英語中，閱讀和作文的重要作用，相信大家都懂得，所以在考研沖刺階段，也應該展開進一步的攻略。溫馨提示、閱讀和翻譯其實都是考查考生對英語的理解能力，因此，閱讀和翻譯的訓練可以同時進行。
在復習的過程中，考生不用參加考研培訓也可以明確復習重點、在這里會定期告知復習過程中需要做到四點：
1.查找自己語言方面的薄弱環節，即哪些句子結構還沒看明白，那些單詞在文章中的用法還沒有搞清楚。查找自己的薄弱環節，有一個簡單的方法，即在沒有任何參考提示的情況下，看著閱讀理解和翻譯的文章，看能不能像老師一樣的講解下來，講解不出來的部分，一般就是似懂非懂的部分，一定要通過參考資料或者老師，徹底搞清楚。
2.沖刺階段，閱讀和翻譯的訓練需要總結和分析近年來考過的閱讀文章。從歷年真題閱讀的內容看，出題以社會科學為主，特別強調時效性，所涉及的領域包括經濟學、心理學、教育學、傳播學等；從題材上，大綱要求四類文章即議論文、說明文、記敘文、應用文，但出題以議論文和說明文為主，近年來議論文逐漸增多。說明文的特點是敘述方式平淡，僅限于介紹和說明，主要要求考生把握篇章的主旨；而議論文則往往強調幾種觀點之間的對立或者對某一現象或事物的評價，考查的角度往往更加豐富。分析了近年來閱讀考查的內容和題材以后，在每種類別中挑選三道5篇左右的文章進行精讀，要在讀懂全文以及每一個句子的基礎上，要把握文章層次、框架結構、邏輯思路等。
3.在掌握基本的翻譯技巧的基礎上，對文章進行全文翻譯。這樣，不但能提高閱讀理解能力，還能提升翻譯水平。
4.對于已經精讀過的文章，可以看著漢語譯文，默寫或者背誦，考研官方網站認為這樣不僅可以提高對常考的詞匯、句式的熟練程度，進而提高閱讀速度和理解深度，而且可以為寫作積累精彩詞匯和地道的表達方式。
在沖刺階段，一般的考研輔導只會告知寫作復習的應該怎樣，這里簡約強調學生應該做到三點：
1.重點掌握一些常用的表達方式，如何引出話題，如何進行立論和駁論，如何分析原因，如何進行對比分析，如何舉例，如何寫結論等。把平時自己常用的并且很有把握寫對的句子用漢語寫出來、固定下來，然后套用英語句式。考生在考場寫作文時，很難臨場即興寫出那些正確而優美的句子，只能靠平時積累。
2.注意考研作文命題“小視點、大話題”的特點，即雖然所提出的是某一常見的現象，但分析在這一現象后隱藏的大話題是什么、提煉提煉出觀點并對發展趨勢進行預測有一定的難度，要有意識的訓練自己的`邏輯思維能力，否則，往往會出現無話可說的情形。
3.選擇幾篇難度適中、句式變化比較多的范文背誦。最后，模仿范文材料，在考試規定的時間即35分鐘內，寫出一篇文章，如果有條件，可以請英文水平比較高的人幫助批改。最好能寫10篇以上的作文。經過反復的訓練，在規定時間內完成大作文的寫作的要求是沒有問題的。
考研英語成績的提高靠的是日積月累，但在沖刺階段方法的運用也會起到至關重要的作用，所以作為2012的考研同學，一定要把握沖刺階段的復習。
歡迎訪問大學網考研頻道。
考研英語詞匯Afford（匯總15篇）篇九
隨著英語學習中語言知識的增多，內容的加深，尤其是詞匯量的持續增加，相當一部分學生在英語學習中力不從心，或因學習滯后而產生厭學情緒，求知欲淡化，主動性弱化，學習能力退化，從而直接影響學生能力素質和英語知識水平的形成和發展。在詞匯學習方面，普遍存在記憶方法單一乏味、遺忘現象嚴重、死記詞義不知辨詞、認識單詞使用困難等問題。
這里，特別需要注意的是詞匯在考研英語中至關重要，需要大家引起重視。
第一，有計劃的背。
首先，英語單詞幾乎是天天必背的，但是一定要有計劃性，盡量避免用整段時間如整個上午來背單詞，有時候又一天不翻一下單詞書的現象，最好制定一個計劃，多少天背完一遍，每天背多少個，每天什么時候背，都應該規劃的清清楚楚。關于什么時候背，應該因人而異，但這里可以推薦一個方案，即每整段時間開頭的半個小時。
其次，大量快速的背。考研要做的事情實在太多，因此，由不得我們慢悠悠地來，背單詞不可能花太多時間，但是背單詞又必須要用時間來磨。一個行之有效的方法是每次大量地背，迅速地背，在一定的時間內保證反復記憶幾遍。
再次，有重點的背。任何時候學習單詞都應該區分、有重點地學習。而且考研大綱對于不同的考研詞匯往往有不同的要求，比如有的單詞要知其義，有的單詞則要求掌握其搭配和用法。
第二，通過閱讀背單詞。
記憶單詞的過程非常的枯燥，如果將硬生生的單詞嵌在活生生的文章中，記憶的速度會大大提高，這種轉化的附加值不可估量，應該多多應用。在富有想象力的.畫面下，任何事物都是鮮活的，記憶深刻的，不僅如此，在讀文章記憶單詞的過程中還可以進一步熟悉各種英語語法現象、短語，培養良好的語感等。每天早上抽半個小時的時間讀一讀文章，熟悉一下前一天背誦的單詞，長期堅持，單詞堡壘不攻自破。單詞只有放在語境下，放在閱讀中，它才是活的，記憶的速度也會大為提高，通過語境背單詞，專家認為可以高效地掌握其固定搭配，從而增加形近詞辨析、近義詞辨析、熟詞辨析、單詞喻義、引申義等的理解能力。
第三，及時復習。
其實我們克服遺忘的唯一方法就是及時復習，回顧來鞏固它，這樣才能達到最好的效果。建議大家每當開始下一單元的單詞記憶之前，先回顧上一單元的單詞。每個單元的單詞記憶結束之后給自己制定一個周期表進行定期的回顧，比如說第一次回顧可以放在三天以后，第二次回顧可以隔的時間稍長一些――一個星期，第三次可定在半個月后，這樣相隔的時間不斷加長。大約回顧四、五遍后就能牢固地把單詞記住。當然具體的時間要根據大家的實際記憶程度來定，有的同學記得慢，但記得牢，那么復習的時間就可以稍微往后推一些，大家也可以給自己做一個天計劃，周計劃，月計劃，給自己明確規定每天的量和所用時間。
考研的過程是漫長的，只要掌握了適合自己的學習方法加上自己的努力堅持就能會在考試中取得一個好的成績，希望考生們能考試中取得滿意的成績！
考研英語詞匯Afford（匯總15篇）篇十
一提起背書，大多數人的做法就是拿著一大堆整理好的資料仰頭晨讀或者埋頭苦讀。這種背書的方法實際上是有很多弊端的：一是容易被分散注意力；二是背過之后很容易忘記；三是對背誦的東西含混不清，尤其是詞組混淆；五是口頭背的很流利，但是往卷子上寫時又寫不出來。所以要想扎扎實實的背下來一些東西，需要手、耳、口一起相互幫忙，一起動起來！這大致需要以下四步：
1、標注句子結構。
首先，背書的時候要做好規劃（哪天背哪些東西），并且準備一支筆和一個本子。因為我們背誦的東西都是漢語文字，所以首先要熟悉句子結構，用筆畫出句子的主干和修飾詞，這樣不但能清晰發現句子的內在脈絡，長期以往，掌握句子中常用的固定搭配；而且有利于句子和文章的理解意思。一旦理解了知識意思，再加上積累的一些詞組搭配，就特別容易記憶相關內容。
2、大聲朗讀背誦。
接下來，開始出聲大聲朗讀或者背誦剛才勾畫的內容。大聲朗讀實際上是二次記憶的過程，不僅能在背的過程中讓大腦再次熟悉內容和記憶內容，而且這也是訓練口才的過程，復試的時候也會考專業相關知識，這時候就需要口頭表達。很多同學腦子里裝了很多東西，但是說不出來的。因此，這時候就要加強此方面的練習，為后面的復試未雨綢繆。這是一個一舉兩得的訓練技巧。
3、默寫內容。
然后，覺得自己背下來，非常熟悉了，那就按照上面兩步接著背誦下一題（段），直至背完一天的任務。此時，不要急著合上書本，認為自己已經全都背會了。而是要拿出筆和本子，把剛才背的內容的標題抄在本子上，然后合上書本開始默寫！！。注意默寫的時候一定要有極高的自律性，一定不要偷看，也不要認為剛剛背過的現在全都想不起來而焦慮或者喪失信心（這是有科學道理的）。忠于自己的記憶就好。
4、檢查默寫。
最后，檢查自己的默寫。在這個過程中，一定要注意自己的默寫與原文的匹配度，尤其是詞語搭配，一定要嚴格要求自己詞語搭配的準確度。在這個過程中，你就會發現自己的問題，并且知道自己哪些內容還沒有記住。然后繼續從第一步開始，逐步記憶，直到全部都背下來。
這個過程剛開始有點浪費時間，但是越堅持到后面，你就越會發現自己背誦東西的速度越來越快。那是因為你已經熟悉了背誦內容的詞匯搭配，形成了一定的知識結構。而且在卷子上寫時，也寫的越來越快了。
二、周期復檢。
最開始一定要嚴格制定自己的背書計劃！一般而言，每個人都應該制定天計劃、周計劃、、半月計劃和科目知識體系檢測計劃。
天計劃就按照上述四個步驟，逐個開展，“今日事今日必”，拒絕任何拖延癥患者。
周計劃就是第一個復檢期，周末專門抽出一些時間，按照上述步驟中的“默寫”步驟。把這一周所有背誦的內容都統統默寫一遍（不要嫌麻煩），然后查漏補缺，繼續動筆、動口背誦記憶，并且再次默寫第一次沒有默寫成功的知識點。直至全部過關。
半月計劃是第二個復檢期，就是每兩周的知識進行二次復檢。這一階段，不用每個知識點都需要默寫，而是先口頭背誦，直接能口頭背誦出來并且無錯誤的，直接過關；沒有背誦過的或者背誦不是很流利的，那就需要默寫記憶。這個需要自己掌握，對自己要求越嚴格約好！直至完成全部背誦內容。
科目知識體系檢測計劃是最后一個復檢期，就是全書內容都背誦完了，臨近正式考試前一兩周。這時候，不需要再默寫了。而是串聯背誦過的知識點，讓知識點回歸課本，所以此階段你只需要背誦課本的知識架構就可以了（當然能默寫出來最好啦！）。
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首先要了解你需要復習的科目。首先政治一共包括馬原、毛中特、史綱、思修、時政五個科目，考生了解到每門科目在考試中所占的分數比。要知道考研政治不是鐵板一塊，五個科目的考查內容、比重、難度、特點差別非常大，所以復習的方法也不一樣。在考研考查的比重上馬原和毛中特所占的分數最高，這就決定了在復習的安排上應該在這兩門科目中投入更多的時間。其次，馬原選擇題中知識點再現型試題的比重為0，也就是說馬原選擇題考點一定不是背誦的，因為它主要考查的不是對知識點的認知和記憶，重要的是對于知識點的理解以及能否靈活運用。而史綱部分的選擇題中知識再現題型的比重是100%，因此在復習史綱時要注重背誦。不同的考查特點決定了科目的復習次序，知道這些就可以為自己的復習分配一個比重。
在復習中最好的記憶方式就是做筆記。好記性不如爛筆頭，但是在背書的時候并不是要將所背的內容全部摘抄一遍，而是要求我們在背誦的同時將每段話重要的幾個單詞挑出來，單獨記下來。這樣在背誦完第一遍之后可以根據幾個關鍵詞回想自己背過的內容，每多背一遍可以劃去幾個關鍵詞，這樣重復背誦幾遍之后會對所背內容有更加深刻的記憶。
4.2006考研政治背誦篇系統總結。
6.2018考研：全國七大地區考研名校推薦。
7.2017考研：考研復試小技巧。
8.2016考研政治答題技巧盤點。
9.2017最全考研復試技巧。
10.2018考研備考復習的技巧。
考研英語詞匯Afford（匯總15篇）篇十一
考研英語對大部分同學來說是難點，而詞匯在考研英語中的重要程度是不言而喻的，詞匯作為閱讀、寫、譯的基礎，對于考研英語具有重要的意義，但是單詞對于很多同學來說，是一座難以逾越的大山。其實，想要記住大綱規定的5500個的單詞是不難的，只要掌握好的復習方法，運用恰當的解題技巧，科學、合理地解題，就能牢牢把握你想要的東西，獲取信心。考研專家們結合多年的輔導經驗為廣大的考生們提供以下五中復習方法。
古人云“溫故而知新”，復習是為了查漏補缺，是為了更好地鞏固以前所學過的知識，考研英語中有5500左右詞匯需要掌握，除了按部就班地每日背誦外，還需要隔三差五地對幾天前或一個禮拜前乃至更長時間前背誦的詞匯進行復習，做到定時復習，定時檢查，只有如此，詞匯才會牢牢記住，我們可以指定一個計劃表，督促自己按照計劃去復習，去實踐。
二、背誦單詞和閱讀文章相結合。
當然，單詞的背誦不是孤立的，不能脫離語境，單詞只有放在語境下，放在閱讀中，它才是活的，記憶的速度就會大為提高，不僅如此，通過讀文章記憶單詞的過程中還可以進一步熟悉各種英語語法現象、短語，培養良好的語感等。通過語境背單詞，我們可以高效地掌握其固定搭配等，從而增加形近詞辨析、近義詞辨析、熟詞辨析、單詞喻義、引申義等的理解能力。
首先，老師們建議考生必須掌握高頻詞匯的'拼寫、基本用法和意思；其次，考生要通過精讀歷年真題來學習高頻詞匯，這樣，考生可以了解這些詞匯經常被考查的考點。
四、重點記憶高難詞匯。
這樣的詞匯需要反復復習，反復鞏固，才能突破，所以建議考生們在每天的復習中，要隨時將較難記憶的單詞做好標識，重點記憶。并且盡量增加使用這些詞匯的機會。
五、背詞匯和寫作相互結合。
學習英語不僅需要輸入（input），而且需要對等的輸出（output），兩者的作用同等重要。寫作是練筆的最好機會，也是詞匯從大腦中傾瀉到筆端的最好方法，建議考生在復習備考的時候，定期練習作文的寫作，把那段時間學會的單詞，短語等運用到作文的訓練中。這樣詞匯的記憶會更牢固，掌握起來更容易，同時也提高了英文的寫作水平。
總之，詞匯的記憶需要付出艱辛的努力，而且要持之以恒，這些都是建立在熟悉真題的基礎上的。所以特別提示考生：背單詞一定要和練習真題結合起來，這樣針對性才會更強，單詞才會記得更牢固！
考研英語詞匯Afford（匯總15篇）篇十二
考研大綱上的英語詞匯明擺著，各種考研英語詞匯書也不少，可是同學們還是背了忘，忘了背。原來是個什么水平，背了一段時間也就是在原先的基礎上提高個10%-20%。考試的時候許多單詞似曾相識卻又似懂非懂，以致于耽誤了不少答題時間，最后含恨敗北。
同學們之所以普遍出現這種現象，主要是因為詞匯準備中的三個難點沒有解決，即見到英文不知道中文，不能持之以恒爛熟于心，相近詞辨析分不清。如果在備考過程中，沒有從根本上攻克這三個難點的話，詞匯上是很難有進步的。
具體該怎么做呢？說實話詞匯記憶也沒有什么捷徑可走，天才只是少數派，最終只有笨而辛苦的辦法才能最有效地幫助你盡快地拋棄那些該死的詞匯書。
在英語每天復習時間里，抽出一兩天的時間，其他的什么也不要做，在網上找一份標準的考研大綱詞匯的電子版，打印下來或是在電腦上，從頭到尾掃一遍，把已經認識的詞剔除掉。一定要見了英文就能知道中文的那些單詞，看了英文半天也想不起中文那些單詞那就是不認識，千萬別對自己手軟！否則當心考試的時候試卷向你痛下毒手！
ok，這樣留下的就都是生詞，再花點時間把這些單詞打亂順序整理一遍。最好是別一開頭就a字打頭，隨便一個字母開頭都可以，不然就會有“審美”疲勞的。
做完準備工作后，統計一下不認識的詞。這應該能代表你個人的一個實際的情況了。接下來每天利用復習空隙，買幾打硬的白卡片，以一個星期為一個周期。比如說你有3000個單詞不認識，每天把總結出的不認識的單詞抄到白卡片上，每張20個單詞(根據你紙張的大小來定)。正面英文，反面中文。把最常用的一兩個中文意思抄下來，直到背爛為止。一天抄10張，一天就能抄上200個單詞，這3000個詞在20天左右里就可以背上一遍。這一遍結束以后，實際已經是對這些單詞有了一個強記的過程。寫下來的東西印象是很深的，為以后的背誦已經打下一定的基礎了。這種一邊動手一邊動腦的記憶，比你搖頭晃腦的背上幾遍要有效的多。別忘了把這些卡片編好號，這些卡片可是要時刻伴你左右，直到你考研結束。
平時的時候，把這些卡片每天抽五張帶在身上，沒事的.時候就拿出來看看。在食堂排隊買飯的時候，在車站等車的時候等等這種細碎的時間。這樣一天下來這五張卡片的100個單詞至少可以看上四五遍。每天晚上睡前把昨天的五張再翻出來看看復習下。這樣一天75個，一個月下來能將這3000個單詞背個來回。實際上這些單詞每一個都見過好多遍了，能夠見到英文想起中文的幾率已經很高了。每周找個固定的時間把這些卡片重新打亂順序再溫習一遍，記憶效果會更加明顯。
平時在練習閱讀，英語知識運用和寫作的時候，對自己背過的單詞檢驗一下，對了獎勵一下，錯了繼續努力。這樣一來，這5500個詞可以化整為零到200張卡片，再細化到每天5張，大大降低了背單詞的壓力。平時背單詞的時候結合做題，堅持下來的話，，基本可以把考研單詞做到一個中等熟練的水平。當然光背單詞還是不夠的，建議花一定的時間系統地看一些考研名家的輔導教材，海文學校特別提醒的是要集中看完型填空、詞匯辨析一類的部分，從細節上對背過的單詞作一些深入的辨析，特別是要把自己想當然一看就選了的，但選錯了的題目用紅筆標注出來。自己將這些常出錯的題目集中記在一個本上作為以后沖刺時的重點回憶題。這個步驟的時間一定要舍得花，不光是對完型和詞匯，打好了單詞的基礎對閱讀、寫作和任何其他部分都很有好處。
臨考前一個月隨意抽取單詞來考自己，當你發現隨便抽哪一張，問哪一個單詞你都基本認識的時候，這些單詞就已經在你腦子里了。過了單詞這一關，你說你還有啥好怕的，地基打好了，后邊慢慢往上壘就行了。剩下要做的就是在做模擬題的時候大膽地運用這些單詞。
考研英語詞匯Afford（匯總15篇）篇十三
考研英語詞匯書又多又難選，到底哪一本才是最適合你的？選擇詞匯書其實大有訣竅，現在幫大家做個測試，看看你最適合用的是哪一本考研英語詞匯書！
請從以下選項中挑選出在背單詞方面你存在的問題：
a. 記不住單詞
b. 只能記住單詞的意思，不會用
c. 記住了單詞意思，但是放在句子中還是不能幫助理解
d. 背完了單詞，過了一段時間之后，就會忘記
e. 單詞詞匯量很小，積累不夠，基礎差
f. 只會死記硬背，一個單詞要很長時間才能記住
g. 背單詞時間很緊張
這兩本考研英語詞匯書都是記憶考研英語詞匯的一把好手，但是它們各有千秋，下面就帶著大家仔細看看在記單詞方面這兩本書都有什么長處：
1.《非常詞匯》——在句子中記單詞，效率高，記得牢
記憶量小，只背考研重點詞匯，效率高
只需660個句子就能記住2700+個考研英語重點詞匯牢牢記住，記憶量減少了一半，背單詞效率超級高，英語一二都適用。
平均每個句子能記住3-5個單詞，有了情景做依托，輕松得就像在看美劇一樣！不知不覺就把單詞記住了，適合基礎薄弱的.考研黨們。
句子由易到難排列，循序漸進
660個句子分別來自美劇、名著、真題同源外刊和歷年真題，涉獵面廣，難易結合。
句子排列先易后難，無論你是什么水平都能夠輕松上手，逐步提升到考研真題閱讀水平。
詳細解析句子結構，背單詞還能記語法
每個句子都有詳細的解析，幫助分析句子如何拆分和理解，語法講解透徹易懂。
邊背句子，邊記單詞和語法，句子還能用到作文中，一舉三得。
4大贈本超值享受，全方位鞏固記憶效果
4大贈本各司其職，從不同的角度嚴查記憶盲區，鞏固記憶效果。
2.《必考詞匯應用全書》——2周速記考研英語必考詞匯
只記必考詞，減輕記憶負擔，2周閃過
2周牢記1704個考研必考詞匯，相當于拿下了考研大綱詞匯的1/3，單詞記憶量變少了，效率變高了。
背完直接做真題，看懂文章毫無障礙。還有360個熟詞僻義幫你掌握考研必考知識點。
掌握必考詞用法，抓住考試重點
每個必考詞配有6個常考短語，牢牢掌握考研英語必考詞用法，解決不會用單詞的復習難題。
只要背了這一本，必考詞的含義和用法盡在你掌握！
多種記憶方法，趣味背單詞
記憶方法多種多樣，堅決杜絕傳統方法背單詞，針對不同的單詞采取不同的方法，背過的單詞想忘記都難！
兩大背單詞神器，各個身懷絕技，哪一本是你的菜？
考研英語詞匯Afford（匯總15篇）篇十四
英語詞匯是考研復習的基礎，但也是很多考生的攔路虎。記憶考研英語詞匯不能死記硬背，最好找一些適合自己的方法，而且要一直堅持到考研前一天。希望下面的方法可以幫助考研學生。
記憶英語詞匯，復習、背誦是必要步驟。復習是為了查漏補缺，是為了更好地鞏固以前所學過的知識，考研英語中有5500左右詞匯需要掌握，除了按部就班地每日背誦外，還需要隔三差五地對幾天前或一個禮拜前乃至更長時間前背誦的詞匯進行復習，做到定時復習，定時檢查，只有如此，詞匯才會牢牢記住。
掌握了高頻詞匯，考生詞匯記憶中可以省去很多事。考生必須掌握高頻詞匯的拼寫、基本用法和意思;考生要通過精讀歷年真題來學習高頻詞匯，這樣，考生可以了解這些詞匯經常被考查的考點。
為了更好記憶英語詞匯，考生不應該孤立地背誦。因為單詞只有放在語境下，放在閱讀中，它才是活的.，記憶的速度也會大為提高，不僅如此，通過讀文章記憶單詞的過程中還可以進一步熟悉各種英語語法現象、短語，培養良好的語感等。通過語境背單詞，海天考研認為可以高效地掌握其固定搭配等，從而增加形近詞辨析、近義詞辨析、熟詞辨析、單詞喻義、引申義等的理解能力。
高難詞匯重點記憶。
考研英語詞匯背誦中，高頻率詞匯和高難度詞匯都要重點記憶。這樣的詞匯需要反復復習，反復鞏固，才能突破，所以考生們在每天的復習中，要隨時將較難記憶的單詞做好標識，重點記憶。并且盡量增加使用這些詞匯的機會。
寫作是練筆的最好機會，也是詞匯從大腦中傾瀉到筆端的最好方法。考生在記憶詞匯的，要定期練習作文的寫作，把那段時間學會的單詞，短語等運用到作文的訓練中。這樣詞匯的記憶會更牢固，掌握起來更容易，同時也提高了英文的寫作水平。
考研英語詞匯Afford（匯總15篇）篇十五
首先，時間安排應合理。這里的時間安排并不僅僅指詞匯記憶的時間，而是各門課程的復習時間都應合理安排，以及其中英語復習應該如何安排，什么時候做真題，什么時候背單詞，什么時候練寫作。
其次，根據自己的實際情況掌握適合自己的記憶方法。研究表明，在記憶后20分鐘、1小時、8小時、24小時、2天、6天、1個月時間后相對應的記住率為（百分比）：58443634282521。也就是說，在記憶之后短時間內，我們所記憶的東西會快速遺忘，隨著時間逐漸增加，遺忘的速度不再如此迅速。有的同學在背單詞的過程中，把一本詞匯書從頭到尾背一遍，第二遍開始背的時候，之前背的單詞很多都沒有印象了。如果能夠根據自身能力，假設早上根據自己的計劃背完一些單詞，下午再把這些單詞迅速看一遍，晚上再看一遍，或者以抄單詞的方式多寫幾遍，都能夠有效提高單詞記憶的效率。
再次，聯系記憶，鞏固已經背過的單詞。單詞記憶的目的不是單純把單詞記住，而是在記憶的基礎上能夠讀懂文章，提高考研英語的得分。也就是說除了背單詞，還要進行英語各個題型的`練習，在練習的過程中遇到自己已經背過的單詞，可以鞏固自己的記憶。所以除了拿著詞匯書記憶外，還可以在考研英語各題型的練習中繼續鞏固和記憶單詞。
最后，在緊張的復習過程中也可以以輕松的方式進行單詞記憶。考研復習是一個艱苦的過程，在這個過程中除了每天認真復習外，能夠用來休息的時間非常有限。盡管如此，依然可以用不同的方式來背單詞，如看美劇，20考研英語一的第一篇閱讀理解中重點討論了peerpressure，而這個詞組在近兩年熱播的《thebigbangtheory》中就出現過，以該詞組出現的場景我們能立刻明白它的意思。
總之，復習的方法不止一種，單詞記憶可以有趣，關鍵看大家采用何種適合自己的方法進行復習。以上僅僅列舉了幾種單詞記憶的方法和建議，希望大家在經過幾個月的艱苦努力后，能夠在2013年取得好成績。
(中國大學網考研)