在寫作中，要注意選擇恰當的詞語和句式，使作文更加生動有趣。這是一些經過認真篩選的優秀作文范文，希望能夠給大家提供一些有益的寫作參考。

收獲的學生（熱門20篇）篇一

隨著科技的進步和教育理念的變革，如今的學生們在校園中擁有更多的學習機會和資源。然而，是否能夠真正利用這些機會和資源，使學習變得更有意義，是一個需要探討的問題。近期，我參加了一個關于學生收獲心得體會的座談會，深受啟發。通過這次座談，我對于學生如何從學習中獲益有了全新的認識。

首先，座談會上的一位老師提到了培養學生的思考能力的重要性。他認為，在學習中思考問題，是培養學生創造力和解決問題能力的關鍵。過去，學生通常只是接受老師或課本上的知識，很少思考和質疑。而現在，學校鼓勵學生主動思考，提出問題，尋找答案。這種轉變使得學生們對于學習充滿了好奇心，積極主動地參與其中，從而收獲更多。

其次，座談會上的一位學生分享了她在參加學術競賽中的心得。她說，在實際的競賽中，她不僅學到了很多專業知識，還培養了自己的團隊合作能力和解決問題的能力。她強調，學術競賽不僅是為了得獎，更是對學生能力的一種考察和鍛煉。通過這樣的學習方式，學生們能夠將理論知識與實際應用相結合，真正理解和掌握所學的內容。

此外，座談會上還提到了學生參與社會實踐的重要性。社會實踐不僅可以拓寬學生的視野，增加對社會的了解，更重要的是，它能夠培養學生的社會責任感和實踐能力。一位參加社會實踐的學生分享了她在偏遠地區支教的經歷。她說，在那里，她不僅幫助孩子們提高了學習成績，還學會了如何與他人相處，解決問題。通過這樣的實踐，學生們不僅能夠將自己所學的知識應用于實際，還能夠感受到自己的努力對他人的幫助和影響。

最后，座談會上的一位家長談到了學生參加文化藝術活動的重要性。他表示，學生參與文化藝術活動可以培養他們的審美素養和創造力。他的孩子曾參加過學校的音樂會和話劇表演，他觀察到自己的孩子在這些活動中獲得了巨大的快樂，并得以展示自己的才華。這樣的活動不僅讓學生們感受到藝術的魅力，還可以培養他們的自信心和表達能力。

綜上所述，學生收獲心得體會主要體現在培養思考能力、學術競賽、社會實踐和參與文化藝術活動等方面。只有在學習中真正深入思考問題，將知識應用于實際，學生們才能夠從中獲得最大的收獲。因此，學校和家長應該鼓勵學生積極參與各種學習機會，創造良好的學習環境，讓學生們能夠充分發揮自己的潛力，收獲更多的知識和經驗。

收獲的學生（熱門20篇）篇二

時光荏苒，歲月如梭。我從一個懵懵懂懂的小孩子長成了一個一身正氣的初中生，初中生活已過三年，三年時間，我成長了許多，收獲了許多，特別是剛剛過去的初三。

可能是因為知道快上初四的緣故，一到初三，我就感覺到了前所未有的緊張感。在這一學年，我學會了自律。中午的午睡，我不在只是蒙頭大睡，因為我們宿舍的同學大部分都在寫作業、看書，我當然也不能閑著了。所以，期末考試前的每個午睡，我都看著時間，不剩最后二十分鐘，我就不睡覺，或者是解完這道數學題再睡，就這樣，我的作業總是能按時完成。

今年的另一個小收獲就是又交了一個很好的伙伴，也就是陪了我半年的同桌，她性格爽朗，學習認真，認識她后，我也開朗了許多。雖然這一年我們吵過架，甚至都不理對方，但是所幸，我們過不了幾天就會和好。我們玩的好的幾個女生還組成了一個七人小隊，我們討論自己喜歡的明星，訴說自己心中的不滿，偶爾也會吵架，但是，我們吵不散。

最后，我覺得今年我長大了不少，我和其她女孩子一樣，喜歡網上購物，常常買一些小玩意，一買就是一堆。但是，今年，我長大了，我理解了爸爸媽媽賺錢的不易，他們省吃儉用，把最好的都留給我和弟弟，所以，我不能一味的追求自己的心中所好，我也要理解她們，不能再隨意花錢買不必要的東西了。而且，我也更加努力學習了，因為學習是最好的改變命運的方法，我只有努力學習，長大了才能事事如意。

其實，一個學期就象征著一個人成長的階段，在這個階段里，我們總會有一些收獲。

收獲的學生（熱門20篇）篇三

去年7月到今年畢業前，幾乎都在實習。現在也正式入職網易了，產品崗。

來來回回去了幾個單位。但是感覺成長最快的還是去年暑假在聚美優品實習的那段實習，也是我第一份實習。

作為沒有任何經驗的人進公司，有一位產品總監帶，現在想想簡直奢侈。當然了，這可能主要是因為他是我清華工業工程系的親師兄。

感謝范老師，百忙之中教了我不少東西。

學到的東西也都是一些職場上必須的東西，有些話是讓我茅塞頓開的話，這里就用他的話作為答案線索吧。

給領導方案而不是問題。

“我沒有那么多時間去給你找數據，或者去幫你想怎么做，你不能讓你的領導去做你的事情”入職之后，范老師交給我了一個任務，我說我想要一些數據，他問，你要什么數據。我說，這個功能相關的數據都給我吧。然后他就說，“你想清楚了再來跟所說，你要什么數據，為什么要，拿到這個數據能得到什么結論。”接著就說了上面這句話。

總的來說，那也是我開始感覺到，職場上，需要給領導的是清晰的方案，領導需要做的事情就是確認、拍板、提意見。而不是給領導一堆的問題。

提出的方案要有依據，依據要能講清楚。

“你說要這么改，但是要牽扯很多地方，你拿什么說服我”最后方案定下來了，然后基本上是我拍腦袋的一個想法，當時什么都不懂，方案直接牽扯到了整個產品庫的基礎數據更新，現在想想根本不可能去做。范老師就給了上面這句話。簡直太客氣了。

事情形成方案的時候需要給依據，“我覺得”，這是誰都不能接受的說法。

主動溝通而不是等問題解決。

“你不要光坐在椅子上，你需要溝通、跟進、碰需求，別一直坐著”剛去的時候我還比較茫然，就坐在自己的椅子上，寫prd，畫圖，然后看競品，翻翻書什么的，開產品迭代到哪一步了我也不管。然后范老師就跟我說了這句話。然后我就動起來了。設計，研發，測試，運營，來回跑，溝通效率也確實提高了。和大家熟了之后，事情推起來也就方便很多了。

產品可以有問題，但是不能生來平庸。

“你這個東西沒有錯，但是太平庸了。不要怕出錯，錯了我們可以事后改，但是平庸就直接沒救了”某一次的需要做一個東西，我做完了跟范老師確認，他看了下就說了上面的話。確實，當時想著的不是怎么抓住用戶眼球，而是參考了下競品和現有情況，出了個平庸的方案。

總的來說，就是產品在思考的時候，標準就應該是卓越，而不是擔心出錯。

做好向上管理，才能做好自己的事情。

“我手上不止你現在做的事情，你的事情有時間點，如果需要我確認的，你得不停的催我。不然你發個文件，我沒看，事情沒完成，責任還在你。”哎，范老師事情太多太忙，記性差，我負責的事情還基本上都得他確認拍板，所以，真的得追著問啊。讓我也知道了向上管理確實是完成工作很重要的一部分。

事情要講優先級和性價比。

“大公司做事情都是講性價比和優先級的，需求來了先別想著做，先權衡。”不是所有的有提升的改進都必須去做，同樣的資源，可能還有更多更有價值的事情要去做，所以在想方案或者考慮是否做某個事情的時候，一定得考慮成本問題。優先級和性價比。

為自己的工作負責。

“你是產品經理，你都不為自己的產品去爭取資源，你怎么要求你的產品能做好”那天要去和另一個總監要更好的廣告位，他出差了，我就很為難，給他打電話說“我級別不夠，這種話不好說吧，你給他打電話吧”，他就跟我說了上面的話，雖然后面也很體貼的跟了一句――“你搞不定再給我打電話，我再跟他說”。當然了，問題解決了，就是我當時覺得有點怵。

主動去學習和補充知識。

“事情得做，你自己還是也得提高吧，我那邊有兩本書，你有空翻一下。”有空看看書，也是挺重要的，嗯，后來看了不少書，也是從那個時候開始的吧。

收獲的學生（熱門20篇）篇四

淘寶開店流程之淘寶開店流程總結第一步、淘寶開店開始并不在淘寶網，而是在你的腦子里你需要想好自己究竟是要在淘寶網上開一家什么樣的網店。

在這點上，淘寶開店與傳統的店鋪沒有區別，尋找好的市場，有自己的商品有競爭力才是成功的基石。

第二步、向淘寶網申請開設淘寶店鋪你要詳細填寫自己店鋪所提供商品的分類，例如你出售時裝手表，那么應該歸類在“珠寶首飾、手表、眼鏡”中的“手表”一類，以便讓你的目標用戶可以準確地在淘寶網上找到你。

然后你需要為自己的淘寶網店起個醒目的名字，網友在列表中點擊哪個淘寶網店，更多取決于那家淘寶網店名字更吸引人。

淘寶網店的個人資料，應該真實填寫，以增加信任度。

第三步、為淘寶網店進貨可以從您熟悉的渠道和平臺進貨，控制成本和低價進貨是關鍵。

第四步、登錄淘寶網店要銷售的產品你需要把準備在淘寶網店上銷售的每件商品的名稱、產地、性質、外觀、數量、交易方式、交易時限等相關信息填寫在淘寶網店的商品發布頁面中，最好搭配商品的圖片。

名稱應盡量全面并突出優點。

因為當別人搜索該類商品時，只有名稱會顯示在列表上。

此外，為了增加吸引力，圖片的質量應盡量好一些，說明也應盡量詳細。

如果需要郵寄，最好聲明誰負責郵費。

淘寶網店在商品上架時還有一項非常重要的事情，就是設置商品價格。

淘寶網會提供拍賣價、一口價等項目由賣家設置。

假設賣家要出售一件進價100元的衣服，打算賣到150元。

如果是個傳統的店主，只要先標出150元的價格，如果賣不動，再一點點降低價格。

但是淘寶網上競價不同，淘寶賣家用戶先要設置一個起始價，然后由淘寶網買家用戶由此向上加價。

在淘寶網上起始價越低越能引起買家的興趣，有的淘寶網店賣家設置1元起拍，就是吸引淘寶網買家注意力的好辦法。

但是起始價太低會有最后成交價太低的風險，所以淘寶網賣家最好同時設置底價，例如定105元為底價，以保證商品不會低于成本被買走。

起始價太低的另一個缺點是可能暗示你愿意以很低的價格出售該商品，從而使競拍在很低的價位上徘徊。

如果淘寶網賣家覺得等待競拍完畢時間太長，可以設置一口價，一旦有淘寶網買家愿意出這個價格，商品立刻成交。

缺點是如果幾個淘寶網買家都有興趣，也不可能托高價錢。

淘寶網賣家應根據自己的具體情況利用這些淘寶網提供的設置。

第五步、營銷推廣淘寶網店為了提升淘寶網店的人氣，在淘寶網店開業初期，應適當地進行營銷推廣。

但只限于網絡上是不夠的，要網上、網下多種渠道一起推廣淘寶網店。

例如購買網站流量大的頁面上的.“熱門商品推薦”的位置，將商品分類列表上的商品名稱加粗、增加圖片以吸引眼球。

也可以利用不花錢的廣告，比如與其它店鋪和網站交換鏈接。

第六步、淘寶網店的售中服務淘寶網買家在決定是否購買的時候，很可能需要很多你沒有提供的信息，他們隨時會在網上提出，你應及時并耐心地回復，一定要注意服務態度，極力促成交易的達成。

第七步、淘寶網站的商品交易同淘寶買家成交后，淘寶賣家應根據雙方約定的方式進行交易，可以選擇見面交易，也可以通過匯款、郵寄等方式交易。

要點是應盡快，以免對方懷疑你的信用。

是否提供其它售后服務，也視雙方的事先約定。

第八步、淘寶網交易雙方的互相評價或投訴信用是淘寶網網上交易中很重要的因素，為了共同建設信用環境，如果交易滿意，最好給予對方好評。

淘寶賣家應通過良好的服務獲取對方的好評。

如果淘寶賣家遭到淘寶買家投訴，淘寶賣家應盡快處理，以免為自己淘寶網店的信用留下污點。

一定要誠信，這是商業活動的立身之本。

第九步、淘寶網店的售后服務這一點不用多說了，完善周到的售后服務是生意保持經久不衰的非常重要的籌碼，不時的與淘寶客戶保持聯系，做好客戶管理工作。

只有這樣，你的淘寶網店才能生意越來越興旺。

收獲的學生（熱門20篇）篇五

精選李爾王讀書筆記(一)。

《李爾王》也是莎士比亞的悲劇，人物的丑惡被描寫的淋漓盡致，就算是以讀者的角度，去看也會對他們恨之入骨。

不列顛的國王李爾王有三個女兒，她們是奧本尼公爵的妻子，高納里爾、康華爾公爵的妻子里根和漂亮的姑娘考狄利婭。法蘭西國王和勃墾第公爵同時向考狄莉婭求婚，這時候，兩個人為了此事住在了李爾王的宮里。

老國王已經八十多歲了，他決定將國事交給年輕人去管。他把女兒們叫了過來，想知道他們到底有多愛自己，他好按照女兒們愛自己的成都來分配應得的國土。

大女兒高納里爾，和二女兒里根用花言巧語各分得了三分之一，可考狄莉婭知道姐姐們說的都不是真心話，所以她只能說：“我愛的不多不少，只是照著每一個女兒的本分，去愛您。”

李爾王已經分不清哪句是真話，哪句是假話。聽了考狄莉婭的話后，大發雷霆，與考狄莉婭斷絕了父女關系，并將本打算給考狄莉婭的三分之一國土，分給了奧本尼公爵和康華爾公爵。原本想娶考狄莉婭的勃墾第公爵也因此不向她求婚了，考狄莉婭便嫁給了法蘭西王，去了法蘭西。

最后國王去了考狄莉婭那里，但他和考狄莉婭，在一次法蘭西與不列顛的戰爭中被抓回了不列顛。在獄中時，高納里爾和里根派人殺死了他們。高納里爾和、里根和康華爾公爵最終被殺死，奧本尼公爵最終成為了國王。

事實證明“百善孝為先”連孝都做不到，還能成什么大事?我送給他們一句話：再會說話的嘴，也掩飾不了邪惡的心，只有沒經修飾的話才是最完美的，不能讓真正愛你的人傷心。

參考李爾王讀書筆記(二)。

《李爾王》也是威廉·莎士比亞四大悲劇之一，敘述了年事已高的李爾王意欲把國土分給3個女兒，口蜜腹劍的大女兒高納里爾和二女兒里根贏其寵信而瓜分國土，小女兒考狄利婭卻因不愿阿諛奉承而一無所得。前來求婚的法蘭西國王慧眼識人，娶考狄利婭為皇后。李爾王離位，大女兒和二女兒居然不給其棲身之地，當年的國王只好到荒郊野外……考狄利婭率隊攻入，父女團圓。但戰事不利，考狄利婭被殺死，李爾王守著心愛的小女兒的尸體悲痛地死去。

這是一出感人的歷史悲喜劇，情節緊湊，動人心弦，人物的行事、對話、反應也都合乎邏輯。在莎士比亞改編之后，卻出現了很多不可思議的情節：如李爾王突然暴怒趕走女兒，又莫名其妙認不出肯特，時而發瘋時而平靜，愛德蒙不可思議地欺騙了愛德伽，一個不知從哪里來的弄人與國王作滑稽的對話，考妮狄婭無足輕重地死掉等等。在人物的對話上，也過多地不符合李爾王時代，像中世紀似的。托爾斯泰曾詳細批判過此劇(論莎士比亞和戲劇)。但不可否認，這出戲劇在此后的幾百年中，一直廣受好評，除了托爾斯泰，幾乎沒有著名的人物對其提出過批評。客觀的說，托爾斯泰的評價并非沒有道理，不過考慮到莎士比亞的時代，莎氏對此劇本的改編也有其現實意義，或許莎士比亞是想通過此劇來反應當時的一些社會現象吧.

此劇主要情節為：年老的李爾王想要退位，希望把國土分給他的三個女兒。在分封的時候，他讓每個女兒都說說對他的愛戴，以她們對他愛戴的程度給她們分配國土。大女兒高納里爾和二女兒里根竭盡全力的贊美國王，只有小女兒考狄利婭因表達了自己樸實而真摯的感情被李爾驅逐，(經典語句為loveandbesilent)，但因為她的誠實得到了法國國王的歡心，去法國做了王后。在把國土分給兩個女兒之后，李爾王的兩個女兒經過商量以后決定讓李爾撤掉他當初的100個隨從，不然就不讓李爾住在她們的宮廷。被兩女兒趕出家門悲痛的李爾與他的隨從格羅斯特在風雨中碰到了可憐的湯姆，也就是格羅斯特中了埃德蒙詭計而下令驅逐的兒子埃德加。李爾認為這是自己誤解小女兒，理應受到兩個女兒的懲罰。

后來與格羅斯特和可憐的湯姆分開以后，就在他自怨自艾的時候，來了一個圣徒安慰他。李爾對圣徒說了自己對考狄利婭犯下的錯誤，并懊悔的表達了自己的絕望：他覺得考狄利婭再不會原諒他了。但圣徒卻說，考狄利婭一直愛著她的父親。原來，這個圣徒就是考狄利婭。她在法國得知李爾的困境之后，立刻組織了一支軍隊，秘密在英國登陸，因為放心不下李爾，所以特地在開戰前，來探望李爾。與此同時，高納里爾與里根都愛上了為了得到王位陷害父親與哥哥的埃德蒙。最終，小女兒的軍隊大敗，她和李爾都被抓起來了，愛德蒙發布秘密處以他們死刑的命令，直到他死前才揭露這個密令，但已太晚，雖然李爾殺死了想暗殺小女兒的殺手，她還是死了。埃德加找到了埃德蒙并且與他決斗，最后埃德加殺死了埃德蒙。而在李爾抱著她去尋找大伙時，高納里爾與里根也已經死去。李爾過于悲傷，最后崩潰而死。

經典的李爾王讀書筆記(三)。

《李爾王》也是威廉·莎士比亞四大悲劇之一，敘述了年事已高的李爾王意欲把國土分給3個女兒，口蜜腹劍的大女兒高納里爾和二女兒里根贏其寵信而瓜分國土，小女兒考狄利婭卻因不愿阿諛奉承而一無所得。前來求婚的法蘭西國王慧眼識人，娶考狄利婭為皇后。李爾王離位，大女兒和二女兒居然不給其棲身之地，當年的國王只好到荒郊野外……考狄利婭率隊攻入，父女團圓。但戰事不利，考狄利婭被殺死，李爾王守著心愛的小女兒的尸體悲痛地死去。

這是一出感人的歷史悲喜劇，情節緊湊，動人心弦，人物的行事、對話、反應也都合乎邏輯。在莎士比亞改編之后，卻出現了很多不可思議的情節：如李爾王突然暴怒趕走女兒，又莫名其妙認不出肯特，時而發瘋時而平靜，愛德蒙不可思議地欺騙了愛德伽，一個不知從哪里來的弄人與國王作滑稽的對話，考妮狄婭無足輕重地死掉等等。在人物的對話上，也過多地不符合李爾王時代，像中世紀似的。托爾斯泰曾詳細批判過此劇(論莎士比亞和戲劇)。但不可否認，這出戲劇在此后的幾百年中，一直廣受好評，除了托爾斯泰，幾乎沒有著名的人物對其提出過批評。客觀的說，托爾斯泰的評價并非沒有道理，不過考慮到莎士比亞的時代，莎氏對此劇本的改編也有其現實意義，或許莎士比亞是想通過此劇來反應當時的一些社會現象吧.

此劇主要情節為：年老的李爾王想要退位，希望把國土分給他的三個女兒。在分封的時候，他讓每個女兒都說說對他的愛戴，以她們對他愛戴的程度給她們分配國土。大女兒高納里爾和二女兒里根竭盡全力的贊美國王，只有小女兒考狄利婭因表達了自己樸實而真摯的感情被李爾驅逐，(經典語句為loveandbesilent)，但因為她的誠實得到了法國國王的歡心，去法國做了王后。在把國土分給兩個女兒之后，李爾王的兩個女兒經過商量以后決定讓李爾撤掉他當初的100個隨從，不然就不讓李爾住在她們的宮廷。被兩女兒趕出家門悲痛的李爾與他的隨從格羅斯特在風雨中碰到了可憐的湯姆，也就是格羅斯特中了埃德蒙詭計而下令驅逐的兒子埃德加。李爾認為這是自己誤解小女兒，理應受到兩個女兒的懲罰。

后來與格羅斯特和可憐的湯姆分開以后，就在他自怨自艾的時候，來了一個圣徒安慰他。李爾對圣徒說了自己對考狄利婭犯下的錯誤，并懊悔的表達了自己的絕望：他覺得考狄利婭再不會原諒他了。但圣徒卻說，考狄利婭一直愛著她的父親。原來，這個圣徒就是考狄利婭。她在法國得知李爾的困境之后，立刻組織了一支軍隊，秘密在英國登陸，因為放心不下李爾，所以特地在開戰前，來探望李爾。與此同時，高納里爾與里根都愛上了為了得到王位陷害父親與哥哥的埃德蒙。最終，小女兒的軍隊大敗，她和李爾都被抓起來了，愛德蒙發布秘密處以他們死刑的命令，直到他死前才揭露這個密令，但已太晚，雖然李爾殺死了想暗殺小女兒的殺手，她還是死了。埃德加找到了埃德蒙并且與他決斗，最后埃德加殺死了埃德蒙。而在李爾抱著她去尋找大伙時，高納里爾與里根也已經死去。李爾過于悲傷，最后崩潰而死。

李爾王讀書筆記模板(四)。

《李爾王》約寫于16，取材于英國民間一個古老的家喻戶曉的傳說，是莎士比亞四大悲劇之一。故事講的是年老昏聵、剛愎自用、目光無識的李爾王把國土分給了虛偽的大女兒高納里兒、二女兒里根，卻把誠實率直善良不會取悅父王的小女兒考狄利婭驅逐到國外。考狄利婭被迫離家出走，與愛她的法蘭西國王去了法國。李爾王自己僅保留國王的尊號和一百名侍從，準備輪流住在兩個女兒家中安享晚年。誰料兩個大女兒達到目的后卻原形畢露，把老父趕出家門，李爾王飽受顛沛流離之苦。小女兒得知李爾王的凄慘遭遇，起兵討伐兩個姐姐，不幸失敗，最后被俘含恨自刎，李爾王也在悲痛瘋癲中死去。當然，兩個壞女兒的下場也是可悲的。

李爾王自禍其身又禍及他身的教訓有兩點:其一是不該不留余地傾其所有而只剩兩手空權;其二是不該昏然不分善惡地寄托殘生。老葛羅斯特伯爵不事暴政、棄暗投明以示忠貞不二，不折節操，因此慘遭挖眼酷刑，飽受流放自然的落泊顛沛，甚至求死不得求生無望;他雖認識到自己的輕信之罪，終因得知被迫害的兒子仍在人世并陪伴保護著困苦無援的自己，又得到了真相后，由于承受不了悲喜交集之情的重荷而逝。這似乎是自咎之因所致，但似乎也屬善無善終之例。這與李爾王不察善惡不分真假而導致無處安身，浪跡荒野，與乞丐為伍，最后在悔恨的刺痛中，在精神與肉體的折磨中，在失去所愛而無法承受的悲哀中結束他八十歲的生命相比，二者都令人同情，促人思索，可見官場的邪惡，可知人心的險惡了。

優秀的李爾王讀書筆記(五)。

《李爾王》是莎士比亞四大悲劇之一，而我也于這個寒假期間，看了看這本書。此書講述的是一個國王自食惡果的故事。

讀完本書，我覺得書中的那個年老昏聵、剛愎自用、目光無識“李爾王”實在是可悲。他好像不懂得人情世故一樣，分不清好與壞，僅僅憑著兩個大點兒女兒平常多說的那些奉承、好聽的話。就將自己的江山和權利分給了她們。卻把誠實率直善良不會取悅父王的小女兒科第麗霞驅逐到國外。以至于被兩個大女兒所拋棄，最后還連累了小女兒，自己則在悲痛瘋癲中死去。

可以說，悲劇的發生是由這個糊涂虛偽的老國王一手造成的。為了滿足自己的虛榮之心，他不僅害了自己，而且害了那個善良天真的小女兒——科第麗霞。在我看來他是遭到了天遣，可謂是自食其果。當然，那兩個壞女兒的做法也是讓人沒法容忍的。她們為了自己的利益，在自己的父王面前一個勁兒的夸耀、吹噓，好來騙取父親對自己的歡心，從而為自己將來那背信棄義的理想打好基礎。

然而，正當兩個女兒都向他獻媚花言巧語，哄得他興高采烈的時候，往往小女兒科第麗霞沒有搖尾乞憐似的向他奉承，她不怕和他頂撞，也因此大大掃了他的興。一怒之下，這位被蒙著雙眼的可悲國王就把對自己唯一忠心的小女兒趕出了家門。而沒有了絆腳石的兩位大女兒也如愿以償的，得到了李爾王分給她們盼望已久的家產。之后，她們便拋棄了原先深愛著她們的老國王。當然，惡人有惡報，我可以說，她們的一生是最不完美的，她們沒有得到別人真誠的愛。有的，僅僅是和她們當初同樣目的一個男人無盡的擺弄。她們不光害了別人，也葬送了自己的幸福。

然而，這一切的一切都與當時那黑暗的社會有著不可分割的關系。這個故事雖是發生在遙遠的古國，可我們現實的生活中也有太多太多這樣的例子。無論是誰都會喜歡甜言蜜語的人，喜歡聽夸贊的話。這就是人生，但我們不能因為現象和外表而失去理智成為下一個李爾王，“金光燦燦的并不全是黃金!”

收獲的學生（熱門20篇）篇六

只要看過我日記的人都知道，我以前移植過向日葵，那時的它，還小，翠綠翠綠的葉子，一晃一晃的，顯得十分嬌嫩可愛。六個月過去了，向日葵長大了，六個月過去了，好思念向日葵啊！當我再次步入向日葵的“領地”時，我驚呆了：向日葵腳下長出了許多茂盛的雜草，牽牛花也斗膽爬上向日葵，蟲子們肆無忌憚地吃著那翠綠的、心形的葉子，真叫人心痛可憐！可是，向日葵卻在那挺直了腰板，堅強地不屈不饒站著，多么像在戰斗中頂天立地，被人侮辱時不肯低頭折節的人啊！真沒想到向日葵是這樣的.“人英雄”。

我站在向日葵邊比了比，呀！竟然有兩個我這么高！三米呀！真是向日葵世界“巨人”啊！

向日葵……好像還忘了什么。對了，是又香又脆的向日葵瓜子呢？我急匆匆地跑到花盤那，可怎么也找不到香噴噴的瓜子。說實施，我只聞到了那臭臭的花。“什么鬼東東啊？這么臭！”我一手捏著鼻子，另一只手輕輕一摸，花就掉了！我再摸，那小燈蘢似的花便調皮地跳到了地上，露出了一個個黑白相間的東西。我定眼一看，原來是瓜子。它被藏在喜歡打扮向日葵花的后面，在那笑呢！還真是深藏不露。

我迫不及待地拔了個瓜子，輕輕一磕，它便綻開了花，里面的肉是純白的，光滑的，像玉一般。我小心翼翼地捧在手里，真是“捧在手里怕掉了，含在嘴里怕化了！”輕輕嚼一嚼，一種純香，輕淡的味道便在嘴里發散回蕩，忍不住想再吃一個。現在，我的嘴里還留有瓜子的香味，真是回味無窮啊！

收獲的學生（熱門20篇）篇七

網上開店有兩種選擇，一是賣實物，二是賣虛擬物品(賣點卡，充值[q[q增值業務等等)。

先說說賣實物吧，有資金有時間的朋友可以選擇實物作為貨源。

賣實物最重要的是要選好貨源，如果貨源不好，不好向買家交代，您的店鋪信譽可能就會被質疑哦;而且賣實物的話必須保證不能中間斷貨，不然的話買家不滿意會對您不利哦。

賣實物還要跑郵局，為貨物拍照，然后還要上傳照片到互聯網，再傳到店鋪里，這樣一來就要花費很多時間和精力，但是效果不一定還會很好哦。

第二個選擇就是賣虛擬物品。

這個是我要建議的。

虛擬物品是指賣點卡、充值[q[q增值業務、q點q幣、游戲卡等等，因為他所需要的就是一臺電腦和一個軟件，不需要進貨源，所以稱虛擬物品(手機話費游戲點卡這些商品是不需要郵寄的，統稱為虛擬商品)。

為什么要選虛擬物品呢?虛擬物品需要的成本少，投資風險相應減少。

重要的一點是賣虛擬物品是迅速提升您店鋪信譽和人氣的不二之選，對于網上開店，信譽是很重要的，這不同于實體店。

信譽好您的生意相對來說就會好一點。

一、對于新手來說、開網店做虛擬充值品，要比賣其他的實物品，好起步。

大家都知道，網店的信譽度是很重要的。

那么新手開店，都是從零信譽度開始的，打比方，你做服裝，顧客來之后，看你店鋪里沒有信譽度，會害怕你衣服的質量不好而不敢購買，這也就是，為什么很多賣實物的新手，開店一個月都不會有生意的原因，不是沒顧客來，而是來了，沒有買。

那么虛擬充值品，就不存在質量之分，只要能給顧客充好就行，所以，沒信譽度，照樣賣貨!

二、我們開店的目的是賺錢，你是新手，沒經驗，如果你沒實體店鋪，就是說，你自己沒有貨源的情況下，當然要選擇投資成本小的，降低風險，一開始，誰也不能說直接上幾千元的貨拿回家來再往出賣，如果賣不出去，不是壓貨了么?損失可想而知。

做虛擬充值，只需要投資300元買個充值軟件就可以了!沒有其他投資!這對我們來說，能開一個網店，不算什么，不過就是一頓飯錢，甚至是一件衣服的錢，卻能給你帶來收益!為何不嘗試?而且，你本身沒有經驗，可以先從這個做起，經驗都是慢慢積累出來的，先開一個小店，能學到很多東西的同時，還能積累信譽度，等你有把握自己能做好淘寶，再多投資增加一些項目經營，會事半功倍!

三、新手對淘寶并不是特別了解，就算你看了大量的帖子，到實踐操作的時候，還會有很多不明白的地方，浪費大量時間還是一頭霧水。

那么你做充值品，我會一點點從頭開始教你，從注冊淘寶、實名認證、軟件安裝、軟件使用、上傳貨品到店鋪、開店、網店裝修、全部都教會你!可以語音、遠程指導!而你只需要投資一個軟件的錢，就能換來全方位的服務，讓你做好網店!可以說，售后要遠遠比軟件的價值還大!而且本人是全職的，教過的人也很多，算是比較有經驗的，你開店以后，有任何不懂不明白的地方，都可以隨時問我!我會耐心幫你解答。

軟件哪里都有賣的，所以說，選擇一個好上家，就是你成功的一半!所以、不會不要緊，只要你想做，我就能教會你，而且操作也非常簡單。

四、很多人，并不是一開始就要全職做淘寶的，你可能是學生，或者是上班族，想增加收入，有的人會苦惱沒時間，可是做虛擬充值品，你完全不用擔心這點，虛擬充值品，不涉及到物流，所以不用你來回跑郵局!商品描述和圖片，都是提供現成的，你不需要制作!你忙，沒時間，不要緊，軟件有自動發貨買貨共功能，可以完全不用人工操作!你可以在線托管，也可以離線托管!這就是電子商務時代!開網店，趁早不趁晚!早做大贏家!月入幾千?上萬?都不是夢!也絕對不是傳說!

天上是不會掉餡餅的。

其實做任何事情都不難，只要自己付出努力就會得到收獲的。

收獲的學生（熱門20篇）篇八

人生就像一次旅行，坐上火車，終點誰也不知道。但是在中間的過程中，會有很多人來來回回的上車、下車，這些人中，有自己的親人、朋友，當然，還有陌生人。當你意識到其中一個人可能會對你有很大的意義時，或許他已經坐到另一節車廂內，當你起身搖搖晃晃地走到兩節車廂的中間，想坐到他身邊時，卻發現，他的身邊已經有人了。

人生就是這樣，悲歡離合，充滿許多自己沒有預料到、不想面對的事，僅僅退縮又有何用？不乏把這些事當做一種樂趣，經歷了，就會懂得更多，而自己，會在這些事中慢慢蛻變，慢慢長大。

我這十三年中，認識了很多很多人，當然，有我最好的朋友。他們無聲無息的關心著我，給了我最真摯的友誼。幸福也許會在不經意間離你而去，許多人，會因為種種的原因離我而去，開創他們新的生活。與其空曠地說要豁達開朗的面對他們的離去，不如現實地思考，我們不能改變事實，但可以改變面對事實的態度。失去，每個人都會難過，大到哭得天翻地覆，三餐不食；小到一段時間內大門不出，對著墻壁發呆。可這樣又有什么用？既不能改變逝去的人重新活過來，又不能改變離去的人再度回到你的身邊。還不如好好生活，繼續走向未來。

我的好朋友連以寧、連以清，是個平易近人的兩個龍鳳胎。他們幽默，豪爽，很會組織我們玩各種各樣的游戲，會出一個個古靈精怪的點子。有他們的存在，我們小區的孩子們每天都很快樂，從來也沒有想過，這兩個“孩子王”，會在某一天離開我們，離開這個有很多快樂回憶的魯能花園。但是沒有預料的現實，已經悄無聲息的到來，他們的爸爸去了太原工作，已經決定將他們接到太原。

我們在一起的每一天，已經了一種倒計時，我不知道他們離開的那一天，其他人會怎么樣，也許會哭，也許會舍不得。他們離開了，小區注定沒有以前孩子們的歡聲笑語，沒有往日孩子們的嬉戲玩耍，而我們，也會漸漸習慣這種平淡的每一天。

離別也不失為一種享受，因為它能將曾經不經意所錯失的溫暖，一一重現。朋友的離開，可以更加珍惜剩余時間內，彼此的友誼，可以在哪一天，共同去回想那些美好的回憶。

有些人是會刻在記憶里的，即使忘了他的臉，他的聲音，他的笑容，但是每次想起他的那種感覺，是永遠也不會變的。這一別，也許十年，也許二十年，也許，是一輩子。往日在一起天南地北亂扯；在一起互相“搶劫”彼此的.零食；在一起唱那些自認為很好聽的歌，盡管已經跑調……這些都已成為了過去，成為不滅的記憶，成為彼此給對方留下的最珍貴的禮物。

突然間，讓我十分思念已經畢業小學同學，翻起小學的同學錄，有點意外，畢業后，就沒怎么見過了，說來也怪自己，明明很在意，卻沒什么表示，沒有找以前的朋友玩，沒有找個時間聚聚，甚至有的基本沒了聯系，很懷念小學的一切，時間淡化了一切，回憶卻越來越清晰，再回首，依舊如此美好。

有些事往往經歷了才有所感悟，經歷的越多，感悟的越深刻。

很多人常常在抱怨自己生活中的不如意，殊不知其實遺憾也是一種美麗，正是因為生活有了遺憾，我們才有了前進的決心和動力。試圖登上更高一層樓，從而看得更高更遠，其結果必將是更加完美。

許多人都想一步登天，但是人生無常，得失誰知，有如愿以償也必有遺憾。縱觀千古，遺憾造就了多少人才，創造了多少千古絕句。我叩問歷史，唐代張繼落榜，這對他而言是多么大的打擊啊！夜晚悲傷的張繼來到了寒山寺，如火的楓葉，若隱若現的漁火使他想起曾經的種種憂傷。雄渾的鐘聲震醒了張繼那顆悲傷的孤獨的心。一首千古流傳的《楓橋夜泊》誕生了。如果說，沒有張繼的落榜之痛，也就不會有如此的千古佳作。

一個圓環沒有鍥子，它感到遺憾――自己無法奔跑，但在漫步過程中，它卻收獲了友誼；一顆小草感到遺憾――自己沒有大樹的挺拔，也沒有鮮花的芳香。但在努力成長中，他用自己的青春為城市增添了一道亮麗的色彩。不得不說，遺憾也是一筆上天饋贈的禮物。只有好好珍惜，將它發揮到極至，即可書寫人生的瀟灑。

看著自己名落孫山，不免悲傷地潸然淚下，我感到遺憾――自己本可以做得更好，在擦去眼淚的同時，我不禁暗下決心，開始了“不眠之夜”的瘋狂學習，緊接著，作文獲獎等好事接二連三地來到了我的身上，我恍然大悟，遺憾是上天對你的考驗，只要你頑強不息，堅持不懈，在通過考驗的同時無形中也走向了成功。既然遺憾無法避免，那么就把遺憾當作一種動力，一種財富，激勵自己吧。

只要心不死，在遺憾中頑強拼搏更震憾人心。許多人往往在抱怨時忽略了遺憾也有同樣的精彩。失敗只是暫時的，只要你不懈努力，就會一鳴驚人。一個圓環加一個鍥子就如本來的你，少一個鍥子就如有了一個遺憾，在漫步過程中擁有了朋友，就像在不懈努力后有了完美結局。的確，遺憾也是一種美麗。

收獲的學生（熱門20篇）篇九

時間如流水，美好的時光總是過得很快，一個學期即將過去，我也收獲了許多,碩果累累。

在這學期的語文學習中，我感受最深的是第六組《地震中的父與子》這篇課文，它讓我懂得了父愛的深沉而寬廣，認識了人間的真諦。我學到了一些新知識，如做比較、列數字、打比方、舉例子等一些說明方法，怎樣描寫人物、場景等等。斬釘截鐵、玲瓏剔透、懸崖絕壁、震耳欲聾、夜以繼日和其他幾十個成語是我在這個學期中積累的，一共記住好詞好句好段近百條。我還領悟到了讀書的方法：一遍又一遍，以不同的方式讀一本書，常讀常新，百讀不厭，把書讀透。在這幾個月里，我養成了每星期寫日記的良好習慣，現在已經寫了38篇了。另外，我又給看過的好書劃出了好詞佳句，并做好了筆記。四大名著、《苦兒流浪記》、《新滿分作文》、《一路風景》、《根鳥》等十余本書是我利用學習之余讀的，它們讓我開闊了眼界，懂得了許多道理。此外，還有一些課外練習卷使我懂得的知識豐富了許多。回顧我以前的表現，我總覺得我還欠努力，上課經常講空話。考試成績雖然還過得去，但還是不如從前。所以,在復習階段我還要更加努力，爭取考出好成績。

怎么樣，我的收獲多多吧。你呢？

一轉眼，寒假又過去了。在這個寒假中，我又得到了一些收獲。

在老家的時候，我學會了放鞭炮，還知道人們放鞭炮的來由。在古時候有個叫“年”的怪物，經常出來災害人們。“年”最怕紅色的東西，于是，人們就穿紅衣服，掛紅燈籠，放紅鞭炮，鞭炮點著時發出“噼噼啪啪”的響聲，嚇走了“年”。從那以后，這種風俗就一代接一代地傳下來了。

我還讀了兩本書，一本是〈小學生最感神秘的107件不可思議的事情〉，另一本是〈讓中學生理解父母的128個故事〉。第一本書講解了許多科學的道理。舉個例子吧：“鯨為什么要？”那是因為波濤洶涌的海水讓鯨聽不到回聲，影響了鯨體內的回聲定位系統，使它們辨別不清方向，就沖上岸，了。而第二本書給我的印象尤其深刻，打動了我的心。父母就像黑色的土地，養育著我們，包容我們的一切任性和誤會，用她（他）們的汗水澆灌著我們，讓我們一天天成長。

朋友們，你們在寒假中學到了什么？又有哪些收獲？

只要行動就有收獲。

“只要行動就有收獲”這是我們班的精神。正是這種精神引領著我們班的每一位同學都在努力行動，從而感受成功的喜悅，讓我們每一個人都在天天進步，在每一個方面都去努力成為第一。

“只要行動就有收獲”，這句話讓我永遠銘記在心，只說而不去行動是永遠也不會成功的。有付出就會有回報，去努力去行動，勝利才會向你靠近。

翻開歷史的畫卷，我們可以看到古今中外的偉人名士，專家學者，他們的成功無不都是通過自己行動才有收獲的。物理學家集大成者-牛頓，近代物理學家開創者-愛因斯坦，化學界的大師諾貝爾、門捷列夫，放射性元素的發現者居里夫人……之所以有這樣偉大的收獲，有一個十分重要的因素，就是他們都是大膽行動，勇于探索，所以他們收獲成功了。

要想成功，要想有收獲，必須行動起來，嚴格要求自己，認真做好每一件小事。我們每學期末都要評學校“五星少年”，這個榮譽是同學們都很向往的，是很令人自豪的。這就要求我們在各個方面都要行動起來，做同學們的榜樣。就拿我說吧，“沒有最好，只有更好”是我的座右銘，幾年來，一張張能仁激勵卡，就是我實際行動的見證，一次次成績的收獲，就是我實際行動的結果，一段段成長的經歷，就是我實際行動的總結。正因為我的大膽行動，努力耕耘，所以我每學期都被評為“五星少年”。

行動的開始就是成功的一半，它就好比那打開成功之門的寶貴鑰匙，只有去奮斗，勝利之門才會奇跡般地向你敞開，而那些只說不做的人，只會為自己錯失良機而后悔不已，或者與成功失之交臂而聲聲嘆息。我們應該帶著自己的行動精神迎在起跑線上，在發令槍響后，等待著下一輪沖刺的到來。

班隊活動。

記一次辯論會上個星期，我們班舉行了一次辯論會“開卷是否有益”？辯論會上，同學們一字不漏的聽別人說，好抓住“漏洞”一舉反駁對方，我是反方的'，觀點是“開卷未必有益”。辯論會開始了。兩名小主持人走上講臺，宣布第一環節“陳述觀點”正式開始。正方派出了兩名資料甚多，朗誦甚好的小將；而我方資料甚少，能將更少，所以只能以資料多少來評由誰上臺陳述，秦溯嶺上去了，還差一位，大家齊呼我的名字，而我不想上去，后來，陳老師對我投來了信任和氣憤的目光，我才知趣的帶著我的資料走上了講臺。

正方的資料多得令我的腳都發抖了，我越來越沒有自信，直至我們這方的一位同學念出了很多錯誤，旁邊的一位仁兄第三環節的反方總結者實在忍不住了，才借了我一份比較多的資料，待我念時，正方的一位同學專門來搗亂，弄得我哭笑不得，最后，還是我“堅強的耳朵”幫助了我，為我贏得了一片掌聲。

第一環節結束，第二環節“唇槍舌戰”開始。首先應是正方發言，可正方不知從何說起，我心里自然暗暗叫喜。正在這時，正方的名將班長發了言：“我們說的開卷是開好卷，不是開壞卷，對于好卷來說，應該是開卷有益！”反方沉默了一會兒，“可我們說的是開壞卷啊！，再說了，你們的觀念是‘開卷有益’‘而不是開好卷有益’！”反方反駁道。正方被問得啞口無言。“那壞書也有好處的呀！比如說如果遇到了書中的錯別字，哪天被別人發現了，他應該會糾正你的錯誤啊！這樣印象興許還會深刻些！”“那萬一沒人發現呢？”“總會有人發現的呀！”……第二環節結束，第三環節“總結收獲”開始。先是正方總結收獲：“我認為開卷有益，因為許多人都愛看書，什么書都看，但并沒有全部都變壞了啊…….“班長說了很長很長的一大篇，我根本就無法記下來；接下來該是反方總結收獲了：“我們不要看那些色情+暴力，暴力+恐怖,恐怖+……。”由于剛才我只顧自己出風頭，已經把資料念完了，弄得總結沒了資料，只能靠編了，哎！通過這次辯論會，我懂得了一個道理：一個團體，不能只顧一個人出風頭，要照顧全體，否則會出現令人十分不高興的結果！

班隊活動。

記一次辯論會上個星期，我們班舉行了一次辯論會“開卷是否有益”？辯論會上，同學們一字不漏的聽別人說，好抓住“漏洞”一舉反駁對方，我是反方的，觀點是“開卷未必有益”。辯論會開始了。兩名小主持人走上講臺，宣布第一環節“陳述觀點”正式開始。正方派出了兩名資料甚多，朗誦甚好的小將；而我方資料甚少，能將更少，所以只能以資料多少來評由誰上臺陳述，秦溯嶺上去了，還差一位，大家齊呼我的名字，而我不想上去，后來，陳老師對我投來了信任和氣憤的目光，我才知趣的帶著我的資料走上了講臺。

正方的資料多得令我的腳都發抖了，我越來越沒有自信，直至我們這方的一位同學念出了很多錯誤，旁邊的一位仁兄第三環節的反方總結者實在忍不住了，才借了我一份比較多的資料，待我念時，正方的一位同學專門來搗亂，弄得我哭笑不得，最后，還是我“堅強的耳朵”幫助了我，為我贏得了一片掌聲。第一環節結束，第二環節“唇槍舌戰”開始。首先應是正方發言，可正方不知從何說起，我心里自然暗暗叫喜。

正在這時，正方的名將班長發了言：“我們說的開卷是開好卷，不是開壞卷，對于好卷來說，應該是開卷有益！”反方沉默了一會兒，“可我們說的是開壞卷啊！，再說了，你們的觀念是‘開卷有益’‘而不是開好卷有益’！”反方反駁道。正方被問得啞口無言。“那壞書也有好處的呀！比如說如果遇到了書中的錯別字，哪天被別人發現了，他應該會糾正你的錯誤啊！這樣印象興許還會深刻些！”“那萬一沒人發現呢？”“總會有人發現的呀！”……第二環節結束，第三環節“總結收獲”開始。先是正方總結收獲：“我認為開卷有益，因為許多人都愛看書，什么書都看，但并沒有全部都變壞了啊…….”班長說了很長很長的一大篇，我根本就無法記下來；接下來該是反方總結收獲了：“我們不要看那些色情+暴力，暴力+恐怖,恐怖+……。”由于剛才我只顧自己出風頭，已經把資料念完了，弄得總結沒了資料，只能靠編了，哎！通過這次辯論會，我懂得了一個道理：一個團體，不能只顧一個人出風頭，要照顧全體，否則會出現令人十分不高興的結果！

九月自我總結。

學習成績不是非常好,但我卻在學習的過程中收獲了許多.開始,我想的是如果痛痛快快的玩,但是,看到周圍的同學都在認真學習,我也打消了初衷,開始認真學習.老師說:細節是我們最大的敵人,做任何事都要注意細節.做什么都要勤于思考,遇到不懂的一定要去問老師,才能讓自己的學習突飛猛進.我與身邊同學也處好了關系,互相幫助,克服難關.特別是我的同桌周云,平時總愛幫助我.

這個月,我在憧憬中懂事得到了來之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才知道努力的甜美.突然覺得自己似乎明白了許多事情,但是仔細琢磨后又不盡然......原來過去的所見所識都是那么的薄淺.

我認為下個月應該合理安排時間,調整好作息時間,分配好學習,娛樂的時間.時間是搞好的前提與基礎,效率和方法更重要.另外,積極閱讀有關書籍和資料,擴大自己的知識面;經常提出問題,與同學討論,向老師請教;抓住點滴時間學習一些其它方面的知識,知識總是有用的.

一個月的初中生活,必然在我的人生長河中留下深深的烙印;一個月所積累的知識,必須為我今后的學習進步奠定堅實的基礎,這個月是我人生線上的一小段,是閃閃發光的一段,它包含了汗水與收獲!

半期以來，我的學習時好時壞。

我的語文成績我覺得一點兒都不好。老師每次批評我的時候，我身上一直冒“冷汗”，不過，我還是相信我自己，一定能變成一位全面發展的好學生。因為“世上無難事，只怕有心人。”

我的數學成績比較好。可惜上次半期考試我才得了八十五分，我感到很悲傷，今后我會在家里認真做數學題，力爭下次考第一名。因為“笨鳥先飛先入林。”

英語成績也不是很好，因為平時練得太少，上課又常常開小差，現在，我終于懂得了“春天不播種，秋天就得不到收獲。”

我的優點是：喜歡唱歌，彈琴，很大方。。。。。我的不足就是：馬虎，粗心，懶惰，不愛動腦筋。

我的半期總結就總結完了，我覺得這半期還不夠好，今后我會更加努力，爭取下半期會更好。但靠嘴巴說還不行，必須要用行動來改正我的這些不足，爭取把不足改正成優點。

最后，我要強調我自己的一句話“要執行我的這些諾言。”

前幾天，我們學校為了落實“八榮八恥”的精神，結合實際學校舉辦了跳皮筋比賽，我們班雖然在比賽中失敗了，大家都非常傷心，俗話說“失敗是成功之母”，但我覺得“失敗也是收獲”。

收獲是因為我們盡力了，我們付出了。我們盡力了是因為我們在比賽之前，我們盡力去理解“八榮八恥”的內容，并讓它落實到我們的言行和品質中去，盡力使觀眾享受到快樂了；我們付出了是因為我們能在烈日炎炎下練習跳皮筋，我們無論在刮風還是下雨，我們能持之以恒，認真對待這項活動，我們能聽從老師的安排，把隊伍排得整整齊齊，能在變形中力求達到快、靜、齊。

我想：以后要加倍的努力學習，取長補短，總結經驗。學校舉辦的各項活動積極參與，失敗了我們不氣餒。古人云：“滴水穿石，非一日之功；冰凍三尺，非一日之寒。”“世上無難事，只怕肯登攀”。所以凡事要想成功，就必須付出，必須努力，在失敗中收獲，在失敗中成長。

收獲的學生（熱門20篇）篇十

隨著時間的流逝，我們作為學生，在學習和生活中都會獲得各種各樣的收獲和心得體會。每一次收獲都是我們成長的證明，每一次體會都是我們智慧的結晶。在這篇文章中，我將分享我個人學生生涯中的一些收獲心得體會。

第一段：堅持努力、勤奮學習。

學習是學生的主要任務，只有堅持努力、勤奮學習，才能取得不斷的進步和突破。在很長一段時間里，我總是滿足于現狀，不思進取，導致學習成績不理想。但是隨著成長和社會壓力的增大，我漸漸意識到了學習的重要性。于是我調整了學習態度，制定了科學的學習計劃，并且堅持執行。通過不斷努力和勤奮學習，我逐漸取得了進步，不僅在學業上獲得了好成績，更重要的是養成了良好的學習習慣，為未來的發展奠定了堅實的基礎。

第二段：培養與人溝通的能力。

學生時代是人際交往最為頻繁的時期，與同學、老師和家長的交往都是我們人際關系能力的鍛煉。在我個人的學生生涯中，我發現與人溝通不僅能加深彼此之間的了解，還能幫助我更好的理解知識。通過與同學的交流討論，我往往能夠獲得新的想法和觀點，拓寬自己的視野。而和老師的溝通交流，則能幫助我更好地理解和消化知識，解決學習中的問題。同時，與家長的交流也使我懂得了與人相處的技巧，學會了換位思考和傾聽他人的重要性。這些交流經歷使我逐漸培養了與人溝通的能力，同時也為我未來社會交往打下了堅實的基礎。

第三段：團隊協作與領導能力的培養。

在學生成長過程中，參與各種團隊活動是必不可少的，這不僅是對我們智力的培養，更是對我們團隊協作和領導能力的鍛煉。在我個人的經歷中，我參與了學校的各類社團活動和班級組織，這些經歷使我學會了與隊友合作，相互協調，追求共同目標。通過團隊活動，我懂得了團結的重要性，培養了自己的合作意識和團隊精神。同時，我也有幸擔任一些重要角色，例如班級干部、社團負責人等，這鍛煉了我的領導能力和組織能力。這些團隊協作和領導經驗對我個人成長起到了至關重要的作用，也為我今后的發展打下了堅實的基礎。

第四段：樹立正確的人生觀和價值觀。

學生時代是我們樹立正確的人生觀和價值觀的關鍵時期，這將直接決定我們未來的發展和行為準則。通過學習和成長，我認識到了勇于面對困難和挑戰的重要性，相信自己的能力和潛力。我也逐漸意識到了堅守誠信和道德的重要性，始終堅持做人做事的底線。在學生生涯中，我還深受同學、老師和家長的教育和影響，他們的言傳身教使我具備了正確的價值觀和人生觀。這些觀念的形成和堅守將指導我正確面對人生中的各種抉擇和挑戰。

第五段：積極參與社會實踐和公益活動。

學生時代不僅要注重學業的提升，還要積極參與社會實踐和公益活動，培養自己的社會責任感和奉獻精神。在我個人的學生生涯中，我積極參加了學校組織的各類社會實踐和公益活動。通過這些活動，我深入社區、農村等地，和貧困群體進行接觸，感受到了他們的困境和需求。這不僅使我更加珍惜現有的條件和機會，也激發了我對社會問題的關注和熱情。通過這些實踐和活動，我逐漸明確了自己的發展方向，希望將來能夠投身社會工作，為改善社會環境和他人福祉做出自己的貢獻。

總結：作為學生，我們從學習、交流、團隊、人生觀和社會實踐中獲得了很多收獲和心得體會。這些經歷不僅讓我們在學業方面取得了進步，也培養了我們的人際關系技巧、領導能力和社會責任感。在今后的發展中，我們應該繼續積極努力，不斷汲取新的知識和經驗，成為更加優秀、有擔當的人。

收獲的學生（熱門20篇）篇十一

這個暑假,我過得非常快樂,偶爾還有幾分悲傷,不過我都挺過來了.快樂暑假,快樂學習,快樂玩耍!快樂地長本領,快樂地出去玩,總之一切都是快樂的!

一、學會了滑滑板。

學會了滑滑板,是我這個暑假最大的收獲之一,雖然滑板比旱冰難學得多,但只要堅持不懈,就能成功.滑板的學法是:左腳先把滑板擺平,右腳在地上滑幾下,給左腳動力,然后右腳再抬到滑板上,接著左右腳一前一后地用力擺動,用胯帶動臀部再帶動腿.上坡的時候擺的幅度要大一點,注意躲開人!

二、下象棋。

——比以前有進步。

以前,我的下棋水平才算得上是剛剛入門,下棋的水平我是八竅已通七竅——一竅不通,只知道馬走日、象飛田,士走斜線,將,帥不出格.什么馬后炮、臥槽馬、當頭炮我是一概不懂,只懂我的下棋水平是菜鳥,而爸爸已經是凌空翱翔的蒼鷹了.用舅舅的話說,就是“一個標準的臭棋簍子”.每次我和爸爸下棋,我幾乎都是“大獲全敗”.可經過我的刻苦練習,和跟爸爸的多次較量,我下棋的水平逐日提高,最后竟然超過大爺了.我很興奮,又長了一個新本領.

三、悲痛的事之。

——小貓咪走丟。

啊,虛驚一場,在咪咪走丟半個月后,我和奶奶在院子里頭找到了它.奶奶就決定,就讓它在外面,每天給它點吃的就行了,也給它點自由嘛!!

四、搞笑的事之。

——小昱從九寨溝歸來。

五、得意的事之。

——作文、閱讀、口才“三一”

這個假期,我最得意的事是在我的作文班里,我是這個班的“尖子生”為什么呢?因為在作文、閱讀、口才的比賽里,三個一等獎都非我莫屬.作文、閱讀是把以前的分數加起來,口才是大賽.哈哈,這是我第一次獲得“三一”,真好!

這是我的暑假,一個有趣的暑假,一個有收獲的暑假,一個充滿快樂的暑假!

收獲的學生（熱門20篇）篇十二

每個人都有第一次，你的第一次是什么呢？下面請看我的大作吧，第一次拖地。

今天，天氣晴朗。我吵著鬧著要去書店還書。可媽媽有事不能陪我去，只好讓老爸陪我去書店。媽媽臨走前吩咐我把地拖一遍，為了讓媽媽快點走，我爽快地答應了，媽媽這才放心地走了。

媽媽走后，我先接了水，又把我們家的拖把找出來，放在水桶里像吃涮羊肉一樣，一涮，兩涮，三涮……涮好了，把拖把拿出來，因為拖把里的水太多，所以要踩一踩才能干。我拿著踩完后的拖把，到爸媽的房間拖起來。我是從外往里拖的，拖把是在我的前面拖一點踩一點，和沒拖的一樣。我又費力氣，又費時間。在一旁看電視的爸爸看不下去了。他教我應該從里往外拖，拖把在自己的后面。我一一照做了，嗯，你還別說，經過老爸指導拖起來還真是得心應手呢！第一個房間拖完了，我自己的房間應該拖得很快吧。瞧！拖把在我的手里像仙女棒一樣，我不一會兒就拖完了。我對爸爸說我拖完了，爸爸就開開心心帶我去了書店。

在這個周日，我收獲了第一次，也收獲了勞動的快樂。

收獲的學生（熱門20篇）篇十三

今天就是暑假打卡的最后一天了，在此，我與大家談一談我的收獲。

因為七月幾乎每天都有兩到三節的課，每天又有很多的補習班作業，有的時候發生個什么事，幾乎一天都無法抽空，所以七月我沒有寫博。等到8月才開始寫。

我看到別人已經寫了30多天了，我卻一天也沒寫。所以我打算一天寫兩篇，把以前的補回來。但我寫完了第一篇的后，就十分疲憊了。當我要寫第二篇時，基本寫不下去了。這時我才發現，我一天寫一篇都很困難，何談第二篇呢?所以，我不得不放棄我這個想法。就這樣我只得按一天一篇的方式進行，就算這樣還是有幾天會沒有寫。通過這次的經歷，我逐漸明白了堅持的不易，要想持續做一件事是多么的困難。

但是我也獲得了堅持帶來的巨大的成效！之前寫作文時，經常為了不知道寫什么而苦惱，但是當我看完其他同學的習作后腦子里瞬間有了思路，寫作速度也飛快。而作文的內容也有了質的飛躍。從以前的`很多廢話到現在的引用很多的成語，古典，名言名句。因為電腦的方便我甚至寫了2000字。通過寫博對我的改變是巨大的。

收獲的學生（熱門20篇）篇十四

馬克·吐溫曾經說過：“十九世紀有兩奇人，一個是拿破倫，一個就是海倫·凱勒。”最近我讀了一本關于海倫·凱勒的書——《假如給我三天光明》，讀完這本書之后我的心被她的精神深深的震撼了！在書中，她說：“知識給人以愛，給人以光明，給人以智慧，應該說知識就是幸福，因為有了知識，就是摸到了有史以來人類活動的脈搏，否則就不懂人類生命的音樂！”。的確，知識的力量是無窮的，也正是知識使海倫創造了這些人間奇跡！她是不幸的，但她又是幸運的，因為有了知識，她才如此幸運。在她19個月失去視覺和聽覺后，就與這個世界失去了溝通，失去了聯系，這個的幼小生命不知道如何排譴與世隔絕的孤獨感，她古怪、粗暴、無禮，直至她的莎莉文老師走進了她的生活，教會她認字，孤獨的`她認識到只有知識才能鋪就一條通向光明之路。當她感悟到“水”——這個她所認識的第一個字后，便開始了對知識、對世界強烈的渴求，像一塊海綿吸取水一樣不斷地從生命本身吸取知識。對知識的渴求，使她在常人難以想象的單調和枯燥中竟然學會了德語、拉丁語、法語等多國語言。她把學習比做攀登奇山險峰，跌倒了再爬上去，每得到一點進步，就有一份鼓舞，逐漸看到更為廣闊的世界，直到璀璨的云端、藍天的深處、希望的頂峰！而這些知識，就像一道道彩虹，點亮了她心中的燈，照亮了她的內心世界，也架起了她這個世界溝通的橋梁！

在書中，她用細膩的筆觸，對大自然景色的描寫，使人很難相信出自一位盲聾人之筆；知識使她產生了一種的信仰：現實環境固然可怕，但人類應該抱有希望，不斷奮斗。去發現生命的意義何在，人生的價值何在？人的一生是短暫的，我們似乎從未想過或不敢想象未來的世界，每日懶懶地生活，懶懶地工作，遇到困難就怨天尤人，抱怨上天不公。就這樣年復一年，日復一日，時間如流水飛逝，過去的日子不再重現，那么當我們回首往事時，是否值得留戀？又是否值得紀念？假如，我們每一個人，都用知識點亮自己心中的燈，我相信，這個世界將是一片光明！

她用艱難卻幸福快樂的一生，詮釋了生命的意義。她的一生是人類的奇跡，她的自傳，使我汗顏，也使我警醒，也讓我收獲。收獲一種信仰，收獲了知識的重要，也收獲了一種殘疾人用知識去戰勝生命的勇氣。

收獲的學生（熱門20篇）篇十五

俗話說：“有耕耘，就會有收。”我們會收獲快樂、收獲果實、收獲信心……我非常地對你們說：“我收獲了成功。”

那是一個有趣的暑假！那天媽媽給我買了一個滑板，我高興地一蹦三尺高。我迫不急待的要去試試，，并幻想著自己瀟灑滑行的樣子，看到其他小朋友自如地滑行，我以為滑滑板很簡單，也開始照著他們的樣子學起來。可是一開始把握不好平衡，滑板也不聽我的話，總是不能平穩地站到滑板上，但經過我反復練習，終于能夠勉強站到滑板上歪歪扭扭地滑幾米了，接接下來的幾天，我每天都到樓下練習，總幻想著當天就能熟練地滑行，但實事卻并非如此，我只能走走停停，心想：“終于，我學會了，能夠熟練地駕馭著不聽話的滑板，瀟灑地滑行了。心想;一定是自己的方法不對，于是我有想到了一個辦法，在下坡練習動作，并模仿其他小朋友。我把重心降低。回憶一下別的小朋友滑滑板的動作。倒了又爬起，爬起又摔倒……我堅持著終于，我學會了，能夠熟練地駕馭著不聽話的滑板，瀟灑地滑行了。我收獲了成功，品嘗到了成功的喜悅。

一分耕耘，一分收獲。只要你像我一樣持不懈，鍥而不舍，刻苦，努力，的做了，記住，敗乃成功之母，你一定會成功的！

收獲的學生（熱門20篇）篇十六

時間過的真快啊！一個學期又過去了。這一學期，我收獲頗豐。

方程、植樹問題、幾何等，是一些新知識，經過了一學期的學習它們也變成了我的老朋友，現在我已經可以熟練的使用它們了。這個學期最讓人回味的其實是排球賽。在趙老師的悉心教導下，我第一次參加了排球賽，才打了24個，但因為勞祎、王梓曄、周欣怡等同學的努力，我們班還是一等獎。下學期我一定會在語、數、英、科、體上更加努力的！

收獲的學生（熱門20篇）篇十七

暑假到了，大家在暑假里一定過得很快樂吧，我在這個暑假里過得也很快樂，我還節省了好多零花錢吶。這些錢都是我自己用汗水換來的。

媽媽規定我每天六點鐘起床給兩元錢，七點鐘起床給一元錢，八點鐘起床給五角錢。為了多得錢，我每天盡量起得很早，有時候還迷迷糊糊沒睡醒閉著眼先起來再說。起床后要折被子，一分鐘兩角，幾秒鐘一元，可是因為我不會折，折得像個肉包子，時間還要兩三分鐘，所以只能得到幾角錢。然后要刷牙、洗臉、吃早飯十分鐘兩元，十五分鐘一元。我呀就想了個絕招，擠了很多牙膏往嘴里一塞，然后吐掉就完成任務了，這樣我就能得到多一點的錢。每天我要去老師家讀數奧，媽媽給我兩元錢讓我乘公交車來回，為了省下這兩元錢，我每天走著去上課和回家，每天回家全身都濕透了，媽媽說你是不是去游泳了。哈哈，這是我的秘密。

暑假里我攢下了46元零花錢，我覺得這錢來得很有意義。

收獲的學生（熱門20篇）篇十八

中國學生發展核心素養，以培養“全面發展的人”為核心，分為文化基礎、自主發展、社會參與三個方面。綜合表現為人文底蘊、科學精神、學會學習、健康生活、責任擔當、實踐創新六大素養，具體細化為國家認同等十八個基本要點。其發展是一個持續終身的過程，可教可學，最初在家庭和學校中培養，隨后在一生中不斷完善。

看得出來，學校教育是學生發展核心素養的場所之一。需要學校、家庭、社會三者的有機無縫的鏈接，共同努力來完成!

我認為在學校里，核心素養要依靠學生在教育環境中慢慢地養成，是一個滋養的過程，重在潛移默化，不留痕跡的引領和助推。學生的周圍是老師，老師們的素養在不斷的影響著、引領著學生素養的形成，因此學校階段培養學生核心素養關鍵的一個環節是教師素養，教師就應該成為核心素養的標桿和引領者!畢竟老師們的一言一行總會種植在學生的記憶中。

而要把學生培養成一個全面發展的人，作為老師的我，就一直在掂量：我是一個全面發展的人馬?好像不全是，有缺項!所以要想在學生核心素養上能夠起到引領作用、培養一個全面發展的學生，自感還要不斷完善自己，不斷提高自身的修養，做到終身學習，學到老，活到老!目標就是以身作則，事事處處為人師表。從此希望自己成為這樣一個教師：“一個有情感、有態度、不一定完美的我與一群同樣有情感、有態度，不一定完美的學生之間的學習交往。我將自己置身學習之中，把學生‘代入’共同學習的狀態，我可以有情感表達，可以有質疑和追問，更可以坦言自己的未知，甚至求教于學生，只有這樣以學習共同體身份出現的最本真的我，才會真正打動學生、感染學生、發現學生!”我非常認同這個說法。

核心素養內容豐富，要想全面培養就要做到不管哪門學科都不能以培養某某家為教學目標，而是要培養合格的公民為目標。比如我從事的生物學科，不為培養生物學家，而要通過學習生物學，能給他們留下什么印象，給予他們相應的生物學能力來適應社會，實現這一學科對學生核心素養養成的貢獻。

基于這個想法，我在生物學科上做三方面的努力來培養初中學生的生物學素養。

1、在具備生物學常識的基礎上建立良好的生活習慣和健康的生活態度。

通過學習了解人體的結構和生理特點，幫助學生科學地認識自身的生長和發育過程，逐步養成良好的生活與衛生習慣，確立積極、健康的生活態度。所以一般情況下，我比較自信于自己教過的學生，在對于社會上出現的一些食品安全事件能夠有正確的認知，做到必要的防范。咱們清楚，生物學知識只是知道是沒多大用處的，要想變成相關的能力則要通過討論、親身體驗才可以練成。所以在生物教學的過程中就比較注重學生的學以致用的練習，比如學過七年級下冊第一章后，就“路邊攤上的食品”、“快餐食品”、“腌制食品”、“零食”等問題，讓學生做調查、查資料，結合自己的感受。

通過課堂上的交流討論后，能夠較為理性看待這些食品，一般不會只為口感而不顧衛生和健康。這樣為學生形成良好飲食習慣打下基礎，并且影響著身邊的人。再有就是培養良好的健康習慣，從生物課本上傳授的人體各個系統的生理、結構以及相關的衛生保健知識有利于學生建立起健康的生活態度，也會了解一些疾病的常識。就不會輕信一些電視上、報紙上的虛假健康知識講座，還能提醒身邊的人不要受騙，特別是家里的老人。

2、一定的生物實踐能力。

3、形成人與自然和諧相處的觀念。

通過生物與環境相關內容的學習，學生可以充分感知大自然的魅力，了解動植物資源對人類生存發展的巨大作用，形成熱愛自然、敬畏自然、人與自然和諧共處的觀念，增強保護環境的社會責任感，能夠利用科學知識保護環境，改善環境，在力所能及的范圍內對社會的可持續發展做出貢獻。比如說到當前的環境問題，上頭條的`一定是霧霾。

其成因復雜，但人為因素是主要的：人人都向往好的生活，就會有向自然過度所取和過度排放廢棄物的事實，兩者不斷加劇必然導致生態平衡的破壞，霧霾只是后果之一!在學習過棲息地、生物多樣性的價值(直接價值、間接價值、潛在價值)后，學生們在現實的諸多例子面前，會逐步形成人與自然必須和諧相處的觀念。

最后想說的是，培養學生的核心素養路途遙遠，但只要方向對了，就不怕路途遙遠!

收獲的學生（熱門20篇）篇十九

一直來，看到別的孩子在水里游泳，我就特別羨慕。暑假里我參加了學校組織的游泳隊，一開始幾天，教練教我們學屏氣，還讓我們在水里尋找鑰匙，我覺得游泳真是好玩的游戲。后來，教練就慢慢地教我們游泳的技巧，還漸漸地加大訓練的強度和難度，讓我感覺到學游泳是很辛苦的。

一天早上起來，我不想去游泳班學游泳，無論媽媽怎么勸我，我都不聽，就是賴在床上不起來。這事情被剛要去上班的爸爸知道了，他瞪著大大的眼睛看著我，說：“做事情不能半途而廢，不能碰到一點困難就退縮。學習是這樣，學游泳更是這樣，爸爸工作也是這樣。今天你不去游泳，爸爸也不去上班了，你自己看著辦！”我從來沒見過爸爸這么生氣過，也從來沒有被爸爸這么批評過，再想想爸爸說的話真是有道理。

每當我感到學游泳辛苦想當逃兵時，我耳邊就會響起爸爸語重心長的聲音：“有恒心才能做好每一件事，有始才有終，你堅持下去就一定會有收獲的。”

現在我每天都堅持去游泳館學游泳，我不僅能在游泳池里來回游幾個回合，我還學會了不同的游泳姿勢。在水里游來游去的時候，我感覺自己是一條快活的小魚兒。

收獲的學生（熱門20篇）篇二十

時間過得真快，五年級的上學期又將過去了，回顧這一學期我得到了很多，不僅人長高長大了，知識也更加豐富了。

語文上我在閱讀方面有了更多的提高，《榜樣的力量》還有幸發表在紹興晚報上。數學上我學會了小數乘除法，還有更加復雜的方程和應用題，這拓展了我的邏輯思維能力。在英語、美術、音樂上我都有了更多的知識收獲。我和李奕還組織了關于《澳門回歸》的班隊活動。