英語不僅是工作和學習的需要，也是我們個人終身學習的基礎。以下是小編為大家整理的英語總結范文，供大家參考和學習。

高三英語如何保護環境范文（23篇）篇一

又是一個光彩奪目的春天來了。抬頭一看，萬物復蘇、生機勃勃的景象映入眼簾。

綠色校園，綠色家園，一個個令人怦然心動的名字，一個個讓人倍感清新的大家園。這里空氣清新,環境優美;人們的生活和諧富足;道路寬敞，綠樹成蔭。

地球就像慈愛的媽媽一樣給我們帶來幸福、快樂。可是，我們生活的地球，美好的環境正在遭到破壞。人們享受現代科技帶來的便捷、舒適的同時，卻忽略了身邊的環境，不曾察覺它們正在漸漸地惡化：我們隨手丟棄的塑料制品、廢舊電池、生活垃圾污染了我們的水、土資源;一些看似平常的不良習慣,正無情的破壞著生態平衡，其中一些嚴重的情況，將導致我們的環境遭受不可逆轉的破壞。如果這些問題不被重視，這些行動不被制止，這些惡習不能改變，，那么，不久之后，我們就再也看不到那紅的花、綠的草、清的水、藍的天。我們的美麗家園將不再美麗。作為未來的接班人，如果不了解環境問題的嚴重性，無視有關環境保護的法律法規，不去增強環境保護意識，我們的生命將毀在自己的手中，老天將對我們作出嚴厲的懲罰。為此我下定決心要從我做起，愛護環境，保護我們這個賴以生存的家園，做一個保護環境的衛士。雖然我們不能做驚天動地的環保大行動，但我們可以從身邊的一點一滴做起，為清潔社會做出一份綿薄之力。因為我們深深地明白：涓涓溪流終將匯成大海，小小的環保之舉也能改善我們的環境。

據我收集到的一份資料表明：“環境問題是由于人類不合理地開發利用，自然資源所造成。觸目驚心的環境問題主要有大氣污染、水質污染、噪聲污染、食品污染、不適當開發利用自然資源這五大類。”一個個鐵一樣的事實告訴我們，它們像惡魔般無情地吞噬著人類的生命。它威脅著生態平衡，危害著人體健康，制約著經濟和社會的可持續發展，它讓人類陷入了困境。社會在呼喚綠色，時代在祈盼綠色，創建綠色的家園是我們大家義不容辭的責任。

高三英語如何保護環境范文（23篇）篇二

在我們的采訪中，陳琦老師和孫愛欣老師一致認為，口語和聽力是中國學生的弱項。

參與調查的人中，64%認為與真人用英語進行對話和討論練習、扮演英語話劇等方式對于口語能力提升最有效。

毫無疑問，所有語言的習得都離不開不斷地實操演練，以及語言環境的熏陶。當然，如果受條件局限，也可以通過模仿，跟讀的方式提高口語水平。比如觀看英語視頻時大聲朗讀臺詞，以及朗讀英語文章、詩歌等語料。

英語學習者只有擴充自己的“語料庫”，加強詞匯、短語和句式等的積累，才能夠在口語表達時不至于捉襟見肘。陳琦老師說，“語言最本質的目的在于去表達和交流，所以第一步應該是敢于去說”。這一點也得到了張耀藝同學和曹一格同學的認同。

此外，他們也分享了自己練習口語的方法。曹一格談到，“在聊天的過程中注意母語者的用詞，尤其是習慣表達和俚語，自己在今后遇到同樣的意思或者情景可以模仿著去用。在不斷的積累過程中，自己的水平也得到了提高。”張耀藝認為，“對于缺乏語言環境的學習者而言，背誦一些比較地道的英語材料能夠幫助他們更好地積累。

高三英語如何保護環境范文（23篇）篇三

說起環境變化，我們門口的“泗水河”變化十分大。

小時候，聽奶奶說泗水河曾是條大河，河面寬闊，河水清澈見底，時而會看見小魚小蝦自由自在地游著。清晨，人們在這里洗衣服，傍晚，人們拿著一把芭蕉扇在這里乘涼，聊天。

長大了些，聽爸爸媽媽說：居住在河兩岸的人民保護環境意識淡薄。有人把垃圾，臟水對往河里排，讓這條本來干凈的大河變成了一條又臭又臟的排水道，讓人聞了就惡心。河面上到塑料袋，爛菜葉處處可見。小魚小蝦死得死，逃得逃。

現在，政府對河面，河道等進行了翻天覆地地處理。也有許多青年志愿者紛紛加入了進來。經過這次的治理后，我們的“母親河”又恢復了從前的美麗了。雖然水深不如從前，但我相信，只要我們都保護環境，所有的環境問題都能完美地解決。

讓我們攜起手來，保護環境，創建我們美好家園吧！！！

高三英語如何保護環境范文（23篇）篇四

地球是生命的搖籃，人類是地球的驕子。她給予我們生存所需的一切，離開她我們一刻也無法生存下去。然而，隨著科技進步與社會的快速發展，人類為了滿足日益增長的物質生活需求，正不自覺地亂砍樹木和亂排污水。

在我們日常生活中，,生活環境是十分重要的，。但在日常生活中人們在保護環境上并不十分重視。。

比如說在我們的周邊環境，。在我們區后面的草坪中，，開著許多花朵，。但在草坪中。，卻也有人扔垃圾，堆廢紙。，夏天，，有許多蚊蠅在那里飛來飛去。，不但影響了小區形象，還污染了環境，。對社會，對我們的身體健康都很不利，還破壞了地球。。

為了能讓我們的環境優美，，不受到傷害。，有許多老人來打掃大街，，綠化草坪。，他們每天早出完歸，，為了祖國的綠化環境不惜一切代價。但那些不愛護環境的人偏偏還要去破壞，我們一定要為不愛護環境的人做好思想工作，讓他們早一日改掉惡習。

在我們上學的路上，也有許隊多同學亂丟廢棄物。比如說：有的同學把小吃袋扔在校門口外，還有的同學把疊好的紙飛機隨意亂扔，甚至順著墻扔進學校。他們的這些行為不但一次又一地影響著學校，還給每天早晨做值日的同學帶來了很大麻煩。

大自然與我們是不可分割的共同體，地球則是我們共同的家園。天藍地綠，山川秀美是我們共同的追求和理想。為了把我們的綠色家園建設得更加美好，為了給我們的子孫后代留下一片綠色的天地，讓我們從現在做起，從我做起，保護我們的地球，也保護我們人類自己。

【作文2：環境保護】。

我們一方面都在埋怨環境被污染，可是我們自己又何嘗不是在污染環境呢!比如，我們一方面在大聲疾呼抽煙有害健康，而另一方面又在大批量地生產和銷售香煙。我們一方面大力提倡不亂丟垃圾，另一方面我們在吃棒冰時往往隨便地將包裝紙扔在地上。又比如，有些廠的老板把廠房裝飾得美麗豪華，可是背地里卻把污水、廢水偷偷地源源不斷地往河里排放……所以，盡管我們天天在宣傳環境意識，可是污染環境，危害生物的現象仍然屢禁不止。

為什么會有這么多矛盾現象呢?我認為，關鍵在于很多人沒有重視環境保護。埋怨別人污染了環境，恰恰忘記了自己也在污染環境!所以在宣傳保護環境時，還要加上“從我做起!”這后半句。使環保意識真正在我們每個人的頭腦里扎下根，使我們的所作所為時刻都在考慮保護環境。

高三英語如何保護環境范文（23篇）篇五

拓展詞匯量、對語法結構的理解是提高閱讀水平的基礎，而這些是點滴積累的過程。

曹一格表示，“大學的英語精讀課程自己在當時并沒有感覺到有多么重要。但是現在回想起來，正是這些積累幫自己打下了比較好的基礎。”

精讀和泛讀是閱讀訓練的兩個不可荒廢的方面。

采訪中兩位同學也有自己的方法。張耀藝表示，“在閱讀學術文獻的時候主要是采用精讀的方法，幫助自己對材料有更深入的理解。而泛讀的量則可以從自己感興趣的材料入手，同時也是拓展自己視野和知識面的有效途徑。”

曹一格認為，“英語學習是一個長期的過程，如果目的性太強可能一段時間能比較好地堅持，但是如果壓力太大，很難堅持得久。因此可以把英語學習作為學習生活的一部分和自己的一個興趣，在不經意間的積累能使自己有更多的收獲。”

曹一格同學還分享了一些自己常閱讀的材料。“newyorker上的文章相對比較有趣，如果有感興趣的話題，自己會再找更多材料去閱讀。chinadaily也可以作為獲取信息的一種方式來嘗試閱讀，同時提高閱讀速度。類似cnn的app也可以作為隨時閱讀的材料。”

不難看出，興趣和堅持在他們的英語閱讀中發揮了非常重要的作用。

高三英語如何保護環境范文（23篇）篇六

許多人活躍在戰斗中受到不公平對待有色人種，婦女，動物等。現在我對我們的尊重戰斗環境沒有一嘴藐視人類做了什么對她說，她通過報復行動。在最初幾年下來的樹木中大量削減了黃河，這導致了大森林的消失和可怕的洪水來源。因此，在黃土高原這是一次與基層和森林覆蓋，變成貧瘠，支持較少的植物。另一個例子是在一些發達國家。由于許多化學排放未經過濾的有毒氣體的工廠，城市都覆蓋著這么多的有毒氣體，人被空氣中，英寸什么可怕的情景！痛苦是什么，我們只是一個什么樣性質的一小部分曾經遭受呼吸死亡。如果我們不采取行動，以示尊重的環境，我們將不得不面對越來越可怕的局面。

應采取措施保護環境對我們的依賴。一是各國政府應禁止破壞植被，河流和湖泊，海洋，as和氣氛很好。第二個聲音應宣布對保護環境的重要性。第三企業要特別注意對環境的影響，他們已經和制訂解決問題的方案。

只有改變我們這樣對待我們的環境，可以相處得很好。只有通過保護環境，才能拯救我們自己。

高三英語如何保護環境范文（23篇）篇七

人類只有一個地球，它是人類賴以生存的自然資源，愛護地球，就等于愛護自己的家園。如下是小編給大家整理的。

作文，希望對大家有所作用。

地球讓我們生存，讓我們保護。地球是我們的家園，我們是地球的小主人。誰不想讓我們的家園變的更美好，更漂亮？而在這個時候，那些賣水果、小吃、蔬菜的叔叔阿姨們，在各個地方擺攤而等到晚上就收攤走人，可他們卻沒有看到他們周圍到處都是他們丟棄的垃圾，等到再過幾天，那些垃圾在地上就會發臭，蒼蠅、蚊子都飛來飛去，讓過路的行人都地捂著鼻子，快步走過去。你們有沒有想過，就是你們這樣亂丟垃圾，給我們的美麗家園添了點臟。所以，我希望居委會的叔叔阿姨們，讓那些擺小攤的小販在走時帶上自己的垃圾，讓他們學會愛護好我們美好的家園，在此，我提出幾點建議供你們參考：

1、珍惜現在的每一口空氣，把工廠的數量盡可能的減少，工業廢氣也會隨之減少。可喜的是，我們看到政府已將許多重污染的工廠叫停，限期整改或遷移。我們還知道每家每戶用的煤氣已改成了天然氣，倡導步行少用汽車，這都是保護大氣的舉措。我們還要多植樹造林，森林不僅能呼出新鮮空氣，還能凈化空氣。要制止亂砍伐森林的行為，要少破壞大自然。

2、不要濫用各種資源，如，煤、礦、木、水……如果這些資源被無止境的開采，必定會形成各種資源的枯竭，當人們沒有資源時，我們就無法生存了。

3、水是生命的源泉，但是它又實在太少了。雖然表面看起來地球上大面積都被水覆蓋，可是能用的卻不到十分之一，許多城市嚴重缺水，所以，我們要。

節約用水。

目前，學校倡導我們在家里的馬桶水箱里放一個礦泉水瓶子，不正是節約用水的舉措嗎？用洗菜、淘米的水澆花，用洗衣服的水沖馬桶，不正是為節約用水盡一份力嘛！

雖然我們一兩個人改變不了地球的命運，但是只要全國人民都從身邊的點滴小事做起，保護和珍惜我們的地球，地球就能炫出青春的笑臉！

記得幾年前，爸爸媽媽帶我去看望外婆，外婆家門前有條小河，河水清凌凌的，閃著金光，緩緩地向前流著。河邊，一群阿姨正歡笑著在洗衣服，一群孩子在河中游泳、嬉戲。我和媽媽挽起褲腳在河邊撿鵝卵石，爸爸在旁邊悠閑地垂釣。這安樂祥和的景象，現在我還記憶猶新。

然而，幾年后的一天，當我再次看到那條河時，不禁嚇了一跳。河水已經不清澈見底了，水是渾濁的，還夾雜著一些臟東西，光禿禿的河床上，水已快枯竭了，還散發著臭氣。這些臭水是從哪里流出來的呢？我放眼望去，只見幾家工廠正向天空噴射著煙霧，煙霧污染了白云，然后變成酸雨飄落下來，毒害大地；同時，工廠還不斷地向河流排泄廢水，將清清的河流變成了渾濁的毒水。煤是大自然幾億年蘊藏的太陽能，而在短短的幾百年內得大量的開發和利用，大量的煤炭燃燒生成二氧化碳，造成了地球的溫室效應。同時煤中數少量硫的燃燒生成二氧化硫氣體，隨雨水降到地面上，形成酸雨。酸雨毀壞了大量森林，成為生態系統的“空中殺手。”

由于水源的污染和地下水的超量開采，人類的淡水資源已經開始告急。由于森林的砍伐和過度開墾，放牧、水土流失和土地沙漠化問題日趨嚴重。由于地球的破壞，截至20xx年已有2。3萬種植物和1000多種脊椎動物絕滅，現在每小時就有1種生物從地球上消失。土地污染，人類亂砍樹木，巖石下滑，洪水沖毀了房屋，淹沒了莊稼；人們往河里亂丟垃圾，造成了水污染，到處可見隨手扔掉的塑料口袋，形成白色污染。人們亂殺動物，造成動物滅絕；人們亂摘花木，使我們失去了美麗。人類只有一個地球，我們生活在地球上，就要保護地球，保護我們的家園。

人們越來越不重視保護環境，隨地扔垃圾、浪費水、隨便砍伐樹木，在人們的眼里已經是很平常的事，每天不知有多少綠洲變成了沙漠。難道人們的眼里就只有錢、錢、錢嗎？我雖是個小學生，但也懂得保護環境，人人有責。面對這些破壞環境的人，我感到非常痛恨。之后，我查閱了許多關于保護環境的資料，冥思苦想，終于想出了幾個保護環境的方法。

大家都知道，空氣污染是保護環境的大敵。廢氣中的二氧化硫等有毒物體能使樹木、農作物的葉變黃、枯萎、脫落。二氧化硫與云中的雨滴結合，形成酸雨降落，會使大片的森林、農作物死亡。可見，空氣污染是一大要害。于是，我利用吸塵器的原理，想出了“廢氣處理機”。廢氣處理機外形跟吸塵器差不多，只不過比吸塵器大好多，而且不用插電，只要放上幾節電池就行了。這種廢氣處理機一打開開關，強大的風力就會把工廠等排出來的廢氣吸進去，到了廢氣處理機的尾端，會有空氣清新劑把廢氣變為新鮮的空氣，供人呼吸。

水，是人們的生命之泉，人們少不了它。可是近幾年，水污染非常嚴重，就拿我家附近的一條小池說吧，剛開始，人們都很愛護它，所以里面的水非常清澈，一眼望去，水底的石頭都看得清清楚楚。可是，慢慢的，人們對它的熱乎勁沒有了，開始往里倒垃圾，污染水源，甚至在里面洗腳、小便。于是，這條清澈見底的水池，變成了渾濁不清的垃圾箱。所以，保護水源也是很重要的。于是，我想出了“吸水機”。它跟油煙機很相似，只是前面是吸塵器似的大口。只要你一打開開關，吸水機就會把廢水吸到里面，然后通過吸水機的末端的細長水管排成到“廢水池”里，然后經過沉淀、清除等工作使廢水變成自來水，送到千家萬戶，供人們飲用。

生活中處處都有垃圾，垃圾不但占地，而且臭氣熏天，嚴重危害人民的身心健康。雖然路旁都有垃圾箱，但是大多數人都不愿意去那么臭的地方去倒垃圾，于是人們都把垃圾扔到了河邊、小樹旁，使河水變渾濁，小樹葉子枯萎。因而，我動腦筋，想出了一種新型垃圾箱，這種垃圾箱是令人愉快的淡粉色的，蓋子是天藍色的拉動式蓋，這個垃圾箱分兩層，左邊一層很小，厚只有1厘米，是放上空氣清新劑用的，垃圾箱底下連著垃圾廠，只要垃圾箱一滿，那么里面的垃圾會通過地下送到垃圾廠，綜合處理。這樣，就不用工人開著車去倒垃圾，既不臭也不污染環境，多妙啊。

當然，我想的這些只不過是提議罷了，是治標不治本的，主要還是大家都要有保護環境意識，注意生態環境，才能使祖國真正變得美麗而富饒起來。所以我們要從小養成保護環境的好習慣，讓我們攜起手來，共同保護我們的唯一的家園吧！

高三英語如何保護環境范文（23篇）篇八

寫作能力的培養要求學習者已經具備較強的閱讀能力。此次網絡調查中，高達76%的參與者相信閱讀大量文章，如小說、雜志、散文等，慢慢積累語料是最為有效的學習方法。

在采訪中兩位老師也都強調了語言輸入(聽和讀)和反饋對于語言輸出(說和寫)的重要性。陳琦老師說：“中文里有‘熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟’，這就是強調輸入的重要性。還有一個關鍵就在于得有反饋，如果能堅持寫，同時找到小伙伴一起練習，不但能彼此督促堅持，也有相互的反饋，互相學習，共同提高。”曹一格同學提到，在幫助別人修改個人陳述和簡歷的時候，自己的寫作能力得到了提高。

同時，英語的寫作也是對邏輯的訓練和考驗。篇章的內在邏輯、以及如何提出與證明觀點，都要求有較好的邏輯思維能力。在調查中，許多人提到了分析文章的論點和論據的方法，相信也是一個讓文章行文邏輯更好的辦法。

高三英語如何保護環境范文（23篇）篇九

森林面積的銳減、大氣的污染等一系列環境問題，已嚴重影響到人類的生存和經濟的發展。

加強環境的保護，是實施可持續發展戰略的措施。

覆蓋地球陸地面積曾達三分之二的森林，呵護、哺育了成千上萬的.生命，其中就有人類的祖先。

在遠古時期，人類祖先棲居森林之中，以森林抵御寒風，依靠森林發展了人類文明。

而到了今日，全球的森林覆蓋率已不足27%，而且森林面積仍然在減少中。

土地荒漠化日趨嚴重，全球有12億多人受到荒漠化的直接威脅，其中1.35億人在短期內有失去土地的危險等一系列問題。

植樹造林不僅能有效改善生態環境，使我們的居住環境變得更加美好，同時還有巨大的生態效益。

以日本為例，日本全國森林覆蓋率達65%，為此，森林土壤年貯水量達2300億噸，森林防止泥沙流失57億立方米，棲息鳥8100萬只，提供氧氣5200萬噸，吸收二氧化碳6900萬噸。

僅這幾項森林生態效益的價值能相當于日本全年國民生產總值的13.8%。

高三英語如何保護環境范文（23篇）篇十

對于聽力水平，超過半數的被調查者認為歸根結底要看詞匯、語法和句型的儲備，打好基礎。很明顯，如果擁有豐富的詞匯儲備和扎實的語言功底，聽力水平自然不會遜色。

調查中我們發現，大家非常喜歡利用英語廣播、視頻鍛煉英語聽力，并且傾向用聽寫等手段進一步練習，總的來說都是非常行之有效的學習方法。

廣泛涉獵各種聽力材料，特別是美劇或者電影，可以找到自己感興趣的一部反復觀看，記錄自己不熟悉的單詞或短語也能加強對語言的理解。

張耀藝同學分享了他非常喜歡的podcast。他認為“相對于新聞來說，podcast上面可以找到更多你可能感興趣的內容，比如政治、科學、自然等”。

此外，陳琦老師認為提高聽力沒有捷徑。他建議：“利用零碎的時間多聽、反復聽，注意連讀、爆破等特殊的發音現象，可以幫助學習者提高聽的能力。”孫愛欣老師則建議：“加強聽辨基礎詞匯的能力，通過慢速英語來練習聽寫，堅持半年會大有不同。”

高三英語如何保護環境范文（23篇）篇十一

我們是中學生，我們都忙于功課。所以有些人認為我們應該把更多的精力放在研究。如果我們的志愿者去幫助別人，這是浪費時間。但我認為志愿服務是偉大的。我不僅覺得幫助別人還得花時間做我喜歡做的好。從志愿服務，我學到了很多東西，我從來沒有在課堂上學到的.。所以如果我有機會，我想去老人家，幫他們打掃。我還想幫助生病的孩子住院。我愛孩子，我希望將我的愛通過住院好用。總之，我想幫助需要幫助的人。如果人人都獻出一點，世界將更加豐富多彩。

高三英語如何保護環境范文（23篇）篇十二

現在地球上的各種資源都嚴重缺少，那是因為人類隨意的去破壞自然資源，不顧一切后果的濫用化學品，更加加速了地球的資源枯竭。為此，我向你們提出如下建議：

1、不要亂扔垃圾，亂用一次性品，如：一次性筷子，一次性杯等。我們大家要共同綠化、美化、凈化我們這個可愛的地球。

2、扔垃圾時要分分類，科學家們早已經證明，垃圾中至少有30％的廢紙，和6％的玻璃，還有8％的金屬品，這些垃圾都是可以循環使用的。

3、不要把廢電池扔入垃圾中，和垃圾一起處理，把它交給有關部門進行適當的處理。

4、不要把工廠里的污水排入清澈的河流、溪流等，那會造成嚴重的后果。

5、生活中要多種樹、植被，因為樹、植被可以吸收二氧化碳，呼出更多的氧氣，還能擋一些風沙。

地球是我們唯一的家園，我們要珍惜每一滴水，不讓它白白流失；珍惜每一粒飯；珍惜每一張紙，不讓它白白的被糟蹋！

高三英語如何保護環境范文（23篇）篇十三

地球是我們溫暖的家園，我們生活在這個美麗的大家園里，就應該好好的愛護、保護它。看，五四班的同學行動了。

周五上午，同學們帶著精心設計準備的服裝躍躍欲試，準備大顯身手。這些服裝可都是同學們利用用廢舊物品制作的。

首先登場的`是肖雨茜，她裝扮成一個野人族長，紙板制作的草裙，顯得十分狂野；風度翩翩的左勝文上場了，在廢光盤制作的向日葵頭飾的映襯下，美麗動人；反串達人“姚妹妹”粉墨登場，立刻引起了一陣騷動，也為他贏得了電眼美男的稱號。

在全組同學的精心打造下，我邁著國際名模的貓步，走上了舞臺。為了制造猶抱琵琶半遮面的藝術效果，我手持廢報紙制作的折扇，扇里透笑，一身報紙服裝，發出沙沙的聲響，配合著我的婀娜多姿，儀態萬千，恍如仙境，大家都陶醉了。

熱鬧的活動很快結束了，大家都懂得了王老師的良苦用心。我們在平時是不會穿報紙制作的服裝，但是這種變廢為寶的環保理念卻是我們每個人都應該牢記的。低碳生活是一種態度和行動，我們每個人應該從節水、節電、節氣、節碳、節油這種小事做起，一起建立低碳綠色的生活方式，只要大家一起行動，就一定可以讓我們的生活更加低碳環保，才能使我們的家園會擁有美好的明天。

高三英語如何保護環境范文（23篇）篇十四

二、收集用過的草稿紙和舊作業本及試卷，找到合適的途徑，送到造紙廠重新加工成可以使用的紙張。三、節約用紙，把草稿紙寫滿，不要只寫幾個數字就扔掉。

四、盡量節約用紙，無論是手紙還是餐巾紙，能用手帕代替的就用手帕代替。

五、在廢報紙上練習寫毛筆字和畫國畫。

六、有些包裝紙，可以做成手工藝品，美化生活。

七、盡量不用一次性碗筷。

八、方便筷或竹簽使用后可以回收利用，做成工藝品。

九、不要用機械的方法破壞、損害樹木。

十、多種植植物。

十一、把裝修中剩余的木頭、木屑送去造紙廠，減少砍伐樹木的數量。

十二、珍愛自己國家的每一棵樹，用法律來規范人們的保護意識。

嚴重的環境形勢。

1、大氣污染屬煤煙型污染，以塵和酸雨危害最大，污染程度在加劇。

2、酸雨主要分布在長江以南、青藏高原以東地區及四川盆地。華中地區酸雨污染最重。

3、江河湖庫水域普遍受到不同程度的污染，除部分內陸河流和大型水庫外，污染成加重趨勢，工業發達城鎮附近的水域污染尤為突出。

4、七大水系(珠江、長江、黃河、淮河、海灤河、遼河、松花江)中，黃河流域、松花江、遼河流域水污染嚴重。

5、大淡水湖泊總磷、總氮污染面廣，富營養化嚴重。

6、四大海區以渤海和東海污染較重，南海較輕。

7、漁業水域生態環境惡化的狀況沒有根本改變，并呈加重趨勢。

8、城市環境污染呈加重趨勢。

9、城市地面水污染普遍嚴重，呈惡化趨勢。絕大多數河流均受到不同程度污染。

10、全國2/3的河流和1000多萬公頃農田被污染。

高三英語如何保護環境范文（23篇）篇十五

保護環境，善待萬物，是人類共同的責任，為了人類的家園，我們都要行動起來，我們人人都要做一件重要的事——保護環境。

今天，我去了九溪玩，我發現那里的水少了很多，到處都是垃圾，水里還有西瓜皮，甚至還有餐巾紙。現在水里已經沒有魚了，有些水生植物也已死了。為了使有家園不在受破壞，我建議全體少先隊員們從我做起，當好“環保小衛士”。

一、結合學校和社會的需要，參加一些環保義務勞動，從實踐中增強環保意識。

二、請自然課老師講授有關環境保護方面的知識，大家要積極參加。

三、每班開一次“我為環境做件事”的隊會，使同學們樹立環保觀念。

四、利用節假日走上街頭，宣傳環境保護防止污染的重要性。

全校少先隊員們，讓我們行動起來，為美化家園、保護生態環境做出應有的貢獻吧!

因此，我建議：

1`多坐公交車;。

2`不用一次性用品;。

3`用淘米水澆花;。

4`用淘米水洗衣服;。

5`不亂扔果皮紙屑;。

6`不隨地吐痰。

讓我們攜起手來，一起拯救地球吧!

請問你們是否看到過，在一條干凈的街道旁，睡著一團白紙：你們是否看到過，垃圾桶就在一旁，這里卻有一堆垃圾.現在，我們的城市既然如此美麗，我們為什么要破壞環境?在此，我向同學們提出以下幾點建議：

1、不亂扔垃圾，不隨地吐痰。

2、看到有垃圾及時撿起并扔進垃圾桶.

4、如果發現有人破壞環境，要及時勸阻.

同學們，我們只有一個地球，我們只有一片藍天，我們只有一個屬于自己的家園.讓我們立即行動起來，從自己做起，從身邊的小事做起，保護我們的生存環境，保護我們的大自然吧!

高三英語如何保護環境范文（23篇）篇十六

不，不是的，我們應該保護環境。我作為一個跨世紀的少先隊員，應該為保護環境做出自己的一份貢獻。我認為可以從下列三個方面入手。第一：從我做起。我人小，別人不環保，我管不了，可是我應該能夠管住自己。這叫做嚴于律己，潔身自好。比如不用一次性筷，不用塑料快餐盒等。我想，如果每個人都做到了這一點，那環保問題也就解決了。第二：從小事做起。我們干不了大事，那就做小事吧。例如看到地上的果皮紙屑，就主動把它們撿起來扔進垃圾箱，這只是舉手之勞，既會得到別人的稱贊，又能給地球母親減少負擔，何樂而不為呢？第三：從現在做起。只具有環保思想，這是遠遠不夠的，更重要的是要付注行動。早一天保護環境，就早一天解除地球母親的負擔。俗話說得好：小洞不補，大洞吃苦。等到真的聽不到鳥叫聲的時候，我們再來講環保恐怕就晚了！

高三英語如何保護環境范文（23篇）篇十七

1、一草一木皆生命，一枝一葉總關情。

2、動物是我們朋友，保護動物就是保護我們自己。

3、同頂一片藍天，共護一方水土。

4、關愛環境靠大家，清新空氣每一天。

5、保護樹木，讓空氣更清新。

6、環境與人類共存，資源開發與環境保護協調。

7、追求美好生活，應先擁抱綠色。

8、為綠化環境做貢獻，讓地球媽媽更美麗。

9、撿起一張紙，創造一個美的環境。

10、球只有一個，失去它，我們到哪里去尋找家園。

11、把綠色帶到世界每一個角落，讓綠色流入人們心中。

12、痰吐在地，辱寫在心。

13、倡導綠色消費，建設綠色家園。

14、人間知音難覓，校園草坪難培。

15、塑料包裝用一次，白色污染害幾世。

16、熱愛我們的母親，不要再讓她傷心和失望!

17、保持地球生態平衡，就是保護人數自身。

18、節能源自心中，環境大家愛護。

19、愛祖國，護綠化，保清潔，愛家園。

20、綠樹成蔭，鮮花遍地，人間仙境，非常美麗。

21、植樹造林，造福后代。

22、樹立大環境意識，保護生態環境。

23、愛護身邊的綠化，重建美好家園。

24、水是生命之源，樹是生命之根。

25、綠色社會，動手筑造。

26、陸地、天空、大海，我們都要保護。

27、尊天重地、敬天愛人。

29、環保做不好，生命就難保。

30、人人丟紙，垃圾一片;人人揀紙，一塵不染。

31、保護碧水藍天，共建綠色家園。

33、環保路上，你我同行。

34、天是藍的，草是綠的，心是純粹的。

35、保護綠化，愛護公物，從我做起!

37、讓風沙不再猖狂，還地球一片綠色鋪墊。

38、要想校園凈又美，健康文明記心里。

39、邁步留意地下草，撣指莫折枝頭花。

40、人類離不開花草，就像嬰兒離不開母親的懷抱。

41、少一串腳印，多一份綠意。

42、前人栽樹，后人乘涼;珍惜生命，愛護環境。

43、你來繞一繞，我來笑一笑。

44、請別亂坎樹林，讓空氣更加清新。

45、清掃清潔堅持做，亮麗環境真不錯。

46、愛護小草吧，它是春天的信使!

47、科技發展無限好，只是地球太難堪。

48、為了子孫的幸福，請您珍愛環境。

49、塑料包裝用一次，白色污染害幾世。

50、環境與人類共存，資源開發與環境保護協調。

51、保護環境是責任，愛護環境是美德。

52、垃圾分類，循環回收。

53、愛護我們的生活環境，就等于愛護我們自己。

54、小小一口痰，細菌千千萬。

55、搞好水土保護，改善生態環境。

56、陸地、天空、大海，我們都要保護。

57、全面規劃，統籌兼顧，推進水利協調發展。

58、我們是幼苗，我們都需要呵護。

59、綠化做得好，染污就減少。垃圾分類放，環境有保障。

60、清潔衛生，從我做起。

高三英語如何保護環境范文（23篇）篇十八

高三英語如何保護環境范文（23篇）篇十九

炎炎暑假來臨，當聽到要去石獅黃金海岸避暑時，我很高興得一蹦三尺高，趕緊收拾泳褲、泳鏡、泳帽……媽媽笑著說：“黃金海岸以沙細、海藍、空氣清新才得名。”一聽這話，我的心兒早已飛到無邊無際的大海。

一下車，我立刻換上泳褲、泳鏡、投入大海的懷抱，和清涼的海水，來個親密接觸。正玩得起勁，“哎呀”腳底被扎到，我痛得抱起腳直叫喚。媽媽聞聲趕來，抱起我一看，腳底被玻璃片扎到。

媽媽立刻抱著我到景區醫務室，醫生一見鮮血直流的傷口，嘆了口氣說：“不少游客不講文明，亂扔垃圾，使沙灘上布滿玻璃片、瓶子、袋子……成了一個個安全‘暗礁’。”醫生三五下包扎好傷口說：“你是今天第五個腳底被扎的游客，希望不要再有第六個。”

媽媽抱著我坐在岸邊，唉，只能和大海的懷抱說再見了。看著蔚藍的大海，潔白的云朵，遠方的船帆……我遺憾地想：唉，都怪那些不文明的游客。

這時，我看見不遠處的沙灘上一位小男孩，正朝海里扔石塊。我連忙大聲喊：“小弟弟，不要再扔了，會破壞環境。”小男孩生氣地說：“要你管。”我抬起受傷的腳說：“你看，這是剛剛被海里的玻璃片扎的`，你說，不講文明，隨意亂扔立即的行為，我能不管嗎？”

小弟弟聽了，低頭沉思一會，放下手中的石塊，轉身跑開了……。

高三英語如何保護環境范文（23篇）篇二十

大家上午好!

地球是迄今為止人類所知道的宇宙中唯一可以承載人類生命的星球。人類在了球上生活已有幾百萬年的歷史。在這漫長的歲月中，人類就是依靠地球上的資源(空氣、水分、陽光)生存、繁衍、發展的，所以，地球是人類的母親。

人類在漫長的發展道路上，無論是履行自然還是發展經濟，都創造了輝煌的業績。但是與此同時，因為不合理的開發和利用自然資源，不注意環境保護工作，造成了全球性的`生態破壞和環境污染。現在全球每年有600萬公頃的土地淪為沙漠，20xx萬公頃森林在消失，平均一小時有一種物種在滅絕。由于臭氧層被破壞，溫室效應在加劇，使用權地球氣溫不斷升高，南極冰冠開始溶化，海洋平面將不斷升高，世界上許多沿海城市、島嶼和大量土地，將被海水吞沒。這一系列環境問題，不僅影響著經濟的發展和社會的進步，甚至威脅著人類的生存，所以愛護環境，已成為全人類共同關心的問題。

同學們，保護環境十分重要。如果在發展經濟的過程中不注意環境保護，就要受到大自然的報復。不僅損害我們這一代，還要遺害子孫萬代!

同學們，我們是地球的小主人，我們每個人從小就要有環境保護意識。保護環境是我們大家義不容辭的責任。我們要從現在做起，從身邊做起，從小事做起：愛護花草樹木，愛護鳥類和其他小動物等等。通過我們的努力，使祖國的天更藍，地更綠，水更清。

謝謝大家!

高三英語如何保護環境范文（23篇）篇二十一

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好!

環境是一個人類生存最基本的條件，如果我們破壞了環境，這等于破壞了我們生存的條件。目前，生態環境日益惡劣，對我們影響最大的就是水資源。

據有關資料報道：排水系統的鋪設和清潔劑的使用有增無減，消耗水中的氧，使魚類死亡，生態系統惡化。人類的活動會使大量的工業、農業污染物排入水中，使水受到污染。全世界每年約有4200多億的污水排入河中，污染了5。5萬億的淡水。這是多么讓人觸目驚心的事實啊，保護環境是人人有責的，為什么要破壞呢?我外婆家附近有一條小河，以前清澈見底，我的姐姐、哥哥小時候常常在小河里游泳，和他們的小伙伴們在水中嬉戲，叔叔、阿姨們也常常在這小河中洗衣服、洗菜······，而如今，小河旁建造了一個化工廠，把生產的廢水排放到河里，原本那清澈見底的小河漸漸變成了黑黑的散發著怪味的.小河。大人們再也不去小河洗衣服洗菜了，小伙伴們也再也不去河里嬉戲······我多么懷念那條清澈見底的小河啊!

我想：珍惜資源，愛護環境，這些都是功在當代、力及千秋的大事啊!如果我們在這樣污染水，那我們可以用的水資源就會越來越少，我們破壞環境，就是破壞我們生存的條件。

讓我們攜起手來，共同保護環境，不要讓淡水變成污水，保護環境，是我們共同的責任!

高三英語如何保護環境范文（23篇）篇二十二

愛護水資源，保護母親河。

生命之水，未來之水。

水――二十億人生命之所系。

我國是世界上13個貧水國之一。

環境保護人人有責。

保護生物多樣性就是保護人類生存的伙伴。

節約用水一水多用。

在自然界任何打破平衡的行為都是危險的。

一個地球我們的家。

關注地球，其癥結不在地球，而在人心。

保護地球愛我家園。

人人愛水水為人人。

人類只有一個可生息的村莊――地球。

我們呼喚心靈環保。

不是地球屬于人類而是人類屬于地球。

人人做環保世界更美好。

生物多樣性是人類生命的基礎。

中國最大的環境問題是水。

人與自然和諧共處。

水是不可再生資源。

野生動物不是人類的附屬品，它們和人類的共同王國是大自然。

人類尊重自然、尊重生物是人類珍愛自己生命的需要。

愛護一切生靈，保護共同家園――地球。

高三英語如何保護環境范文（23篇）篇二十三

要做保護環境的有為之人，不做污染環境的負罪之輩。

汽車是消耗資源的無底洞，是移動的大氣污染源。

愛山愛水愛林愛鳥愛人類，護天護地護花護草護環境。

污染環境就等于謀殺自己的母親。

萬眾成一心，臟亂不近身。

垃圾帶走，美麗存留。

塑料包裝用一次，白色污染害幾世。

杜絕“牛皮癬”，愛護城市臉。

亂擺亂賣，城市大害。

多一抹綠色，多一線生機，少一份綠色，少一絲希望。

環保，還寶，讓我們的世界更好。

即使我們不能成為節約者的后代，那我們應該努力成為節儉者的祖先。

天空是小鳥的家，河流是魚兒的家，地球是我們的家。

前人栽樹，后人乘涼，前人伐樹，后人遭殃。

關愛生命健康，倡導環保時尚。

讓地球遠離污染，讓綠色走進家園。

健康是最大的節約。

百業要興，環保先行。

失去生態平衡，人類寸步難行。

節約紙張也是植樹造林的另一種方式。

愛青山、綠水，愛藍天、白云，讓生命在愛中每時每刻都充滿活力。

尊天重地，敬天愛人。

當環保衛士，做時代公民。

追求環保是你我的心愿，參與環保是你我的責任。

同頂一片藍天，共護一方水土。

同在藍天下，共愛一個家。

清除污染靚城市，從我做起強素質。

31、樹立大環境意識，保護生態環境。

32、愛護身邊的綠化，重建美好家園。

33、和大自然心與心的交匯，共創地球美好家園。

34、關愛環境靠大家，清新空氣每一天。

35、為了地球上的生命，清除白色污染。

36、做地球媽媽的好孩子，保護她。

37、追求綠色時尚，擁抱綠色生活。

38、水清自然甜，水渾人人厭。

39、少坐汽車多行走，低碳健康我擁有。

40、大力開展節能降耗，努力建設節約型后勤。

41、鳥兒渴望潔凈的天空，人類渴望綠色的家園。

42、綠色與生命時時相伴，環境與健康息息相關。

43、當綠色褪去，就意味著人類走向命運的低谷。

44、保護環境系各人，美化校園靠大家。

45、保護母親河，關愛生命源。

46、與自然重建和諧，與地球重修舊好。

47、汽車是消耗資源的無底洞，是移動的大氣污染源。

48、天空是小鳥家，河流是魚兒的家，地球是我們的家。

49、堅持人水和諧，建設生態文明。

50、提倡綠色生活，實施清潔生產。

51、保護土地資源，營造生命綠洲。

52、興我中華，愛我昆山。愛護家園，人人有責。

53、省一下能源，造福千萬年。

54、破壞環境句，就是破壞我們賴以生存的家園。

55、我很怕羞，請別碰我!

56、幸福生活不只在于豐衣足食，也在于碧水藍天。

57、讓風沙不再猖狂，還地球一片綠色鋪墊。

58、樹木正在為凈化空氣而加班加點，請勿讓綠色工廠倒閉。

59、球只有一個，失去它，我們到哪里去尋找家園。

60、每個人都要保護環境，否則人們會自生自滅。

61、塑料包裝用一次，白色污染害幾世。

62、用我們的愛心，迎來校園的一片綠。

63、保護環境是責任，愛護環境是美德。

64、全面規劃，統籌兼顧，推進水利協調發展。

65、大路隨你走，別踩在我頭。

66、環境與人類共存，資源開發與環境保護協調。

67、判天地之美、析萬物之理。

68、擁護美麗家園，就是擁有寶貴的財富。

69、綠色消費，消費綠色。

70、保護環境衛生，減少生活污染，共建美好家園。

71、沒有綠色，生命就沒有希望。

72、每天節約一滴水，難時擁有太平洋。

73、不要旁觀，請加入行動者的行列。

74、保護環境，保護自然就是保護人類自己。

75、愛護環境吧!因為我們只有一個地球，這是我們共同的家園!

76、為了地球的生命，拯救我們的環境。

77、因為人類的惡作劇，所以地球母親在痛哭，快止住媽媽的眼淚。

78、為了校園一片綠，珍惜腳下每顆草。

79、環境保護，人人有責。

80、地球資源有限，盡量不用一次性消耗品。

82、痰吐在地，辱寫在心。

83、優良環境你我創，其中益處大家享。

84、綠化做得好，染污就減少。垃圾分類放，環境有保障。

85、用我們的雙手栽下滿天的綠色，用我們的心靈守望五彩的家園。

86、莫踏青草，勿采紅花。

三、關于環保的諺語。

你看，天是那么藍，水是那么清，小鳥是那么自由自在，只要我們大家從保護環境做起，就能看到這一切!

一彎腰，一伸手，家鄉環境靠大家。

環保?環保是一件非常輕松，是一件非常莊重，又是一件非常有意義的事，你動手，我動手，他動手，世界就會充滿希望!

污染環境就等于謀殺自己的母親。

綠色是活躍的音符，在形形色色的人流中跳躍出她的英姿，讓我們用行動來譜寫一曲綠色樂章!

環境因我們而暗淡，讓我們用純真的心靈與真實的行動來換回環境的光輝!

做好事，保護綠化。三更半夜不怕鬼敲門。

祖國就是我們的家園，如果你不亂扔拉圾，就會使祖國變得更美麗!

一棵樹就一個人的生命!

愛護綠化就是愛護生命!

人用衣裝，地球用綠裝。

人要美，地球更要美!

海風在呼嘯，海水在咆哮，大樹在搖頭，那不是在向我們招手，而是——。

保護環境不努力，制造環境大家。

美麗的小草，生機一片，你舍得破壞嗎?

草有生命，切勿殺生。

彎下腰，撿一撿，舉手之勞，做個有心人。

地球是大家，衛生靠大家。

地球是大家，保護環境靠大家。

以前是綠色創造了這片“天堂”，現在是垃圾創造了這處“地獄”。