一篇優(yōu)秀的作文,除了有清晰的思路,還需要有邏輯的嚴(yán)密性和思維的深入性。感謝大家的關(guān)注,下面是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)。
意外的收獲四年級(熱門14篇)篇一
今天,我放學(xué)(我上的暑假全托班)后接到媽媽電話,媽媽說:“兒子,我今天要加班,你晚一會兒可以過來抓知了“。我放下電話后高興地說:“今天可以去抓知了.”我激動得跑到了東區(qū)——媽媽的律所,吃了一點飯就跑到抓知了的地點——小樹林。
我到了小樹林就開始我的目標(biāo)——抓五只知了。過了一會兒我好像看見一只知了,就讓媽媽用光照一下,原來,是一只小知了的'殼呀!又過了十分鐘,我好像看見了一個什么東西在動,走近一看是一只大刺猬,可把我嚇壞了。我用一根長棍子把它壓住,不讓他跑,又讓媽媽去找一個小袋子把小刺猬裝進(jìn)去,還多虧有路人幫助我和媽媽,要不然,我們還不知道費多少力氣和時間才能抓到呢。
就這樣,我提著刺猬把它帶回了家。到了家里我怕它餓,就趕緊上網(wǎng)查了查刺猬可以吃什么食物,原來刺猬既可以吃害蟲又可以吃水果(不吃果皮),所以我給了刺猬兩小塊西瓜。另外我還給了刺猬一點水,因為水是生命之源,長期不喝水會死的。后來我和媽媽決定第二天把小刺猬放生,讓它回歸大自然的懷抱!
通過這個意外收獲小刺猬的事情讓我知道,許多的小動物,如果我們養(yǎng)不好它就不要養(yǎng),不然的話可能會從我們身邊失去一條鮮活的生命。
意外的收獲四年級(熱門14篇)篇二
在生活中,我想很多人都收獲過東西,比如過生日時別人送給你夢寐以求的禮物、考試得了一百分得到了老師和爸爸媽媽的稱贊。但我有一個意外的收獲很特殊那就是——友誼。
那是三年級開學(xué)的第一天,我們換了新的班級,新的老師,但我們班又轉(zhuǎn)來了幾位新同學(xué),其中一個就是我現(xiàn)在最好的朋友——耿樂琪,我和耿樂琪整整玩到現(xiàn)在。我還記得她剛轉(zhuǎn)來的時候認(rèn)識我們班的王祉怡,而且她們倆玩得很好。到了放學(xué),我走在前面,突然聽見有人在喊我,我扭頭一看發(fā)現(xiàn)是耿樂琪在向我招手,我站在那里等她過來。
她跑來之后向我打了招呼:“我們一起走吧。”我說行。走在路上,我問她:“你認(rèn)識王祉怡嗎?”她說:“認(rèn)識,一年級的時候我、王祉怡、陳映希我們幾個玩得非常好,每天放學(xué)一起回家。”她接著說:“那我以后能不能和你一起回家?”我說行。自從那次以后,我們的距離一下子拉近了,不僅放學(xué)一起回家,上課調(diào)座位的時候我們還坐在一起,我們每天形影不離像一個人似的。
現(xiàn)在,我們上學(xué)一塊兒走,我們倆約好了一個地方,每天在那里不是她等我就是我等她,甚至有時候飯都一塊兒吃。
我意外收獲了友誼,這份友誼持續(xù)了三年,沒有爭執(zhí),沒有打鬧,沒有出賣!我愛這份友誼!我愛我的朋友——耿樂怡!
意外的收獲四年級(熱門14篇)篇三
早晨我踏著晨曦和姐姐一塊去上學(xué),天氣不怎么好,灰蒙蒙。
今天是語文第四單元試卷發(fā)下來的日子,我不知道考得怎么樣,心里忐忑不安,懷里像揣著小兔一樣,不踏實。我希望自己千萬別考砸了。
語文課到了,老師捧著試卷一一分發(fā),我的試卷也輕輕的落到手里,可是我卻覺得如此的沉重。
88.5分!
我心里就像被一把大錘狠狠的砸了一下,不禁要流出眼淚來,我緊緊攥緊拳頭,告訴自己,男子漢有淚不輕彈。
放學(xué)時候,天還是灰蒙蒙的,仿佛我的心情。
這時候,門被打開了,爸爸媽媽回來了。爸爸看我難過的樣子,關(guān)切地說:
“怎么啦,小寶?生病了嗎?”
我聽了這么溫和的話語,不禁簌簌的流下眼淚。
爸爸又撫摸著我的頭,語重心長地說:“男子漢,不管遇到什么事,都要剛強(qiáng)些。”
我聽了爸爸鼓勵的話,狠狠的點了點頭。爸爸看我好了些,就到廚房倒水給我喝。我又開始沉思,我一定要好好努力,否者就辜負(fù)了爸爸的期望。
后來爸爸看到了我的那張88.5分的語文試卷,我分明看到爸爸一下子蒼老了許多,眉頭瞬間皺了一下,仿佛覺得爸爸的心破碎了一般。爸爸超出我的想象,竟若無其事般的把試卷拿到我面前,指著做錯的地方耐心細(xì)致的給我分析,還一再囑咐我平時學(xué)習(xí)要認(rèn)真,試卷錯誤的地方就是平時疏忽的地方,我一一點頭,表示記下了。
我聽著爸爸一絲不茍地講解,心里暗暗下定決心,平時一定認(rèn)真學(xué)習(xí),取得好成績,讓爸爸忘記心里以前所有的難過和悲傷。
通過這次考試,我學(xué)到了很多東西。我發(fā)現(xiàn)我身上還有很多需要改正的地方。我更會牢牢記住爸爸的話:贏在平時,勝在過程。也會牢牢記得爸爸經(jīng)常掛在口上的那句話,唐代大學(xué)問韓愈的“家業(yè)精于勤荒于嬉,行成于思?xì)в陔S”的名言。感謝爸爸給予我考試卷以外的許多收獲。
想這許多,心里輕松了許多,我走到陽臺,發(fā)現(xiàn)天已經(jīng)放晴,夕陽的天空爽朗迷人,爸爸正在精心的侍弄他那盆君子蘭哪。
意外的收獲四年級(熱門14篇)篇四
父愛是一塊夾心糖,外表是硬的,里面卻甜甜的、軟軟的。粗心的我從沒真正的體會到父愛的偉大,那次意外的雨讓我收獲到了濃濃的父愛!
那天下午,我和爸爸約好去爺爺家,看望爺爺。出門時天氣還好好的,就是有些熱。人們常說夏天的天氣就像孫猴子的臉說變就變,這不,我們看完爺爺回家的時候,天空就被烏云遮的嚴(yán)嚴(yán)實實的,似乎雨滴馬上就要掉下來了。我和爸爸都穿得很單薄,走到半路大雨傾盆,我和爸爸的全身都被雨淋濕了,一襲冷風(fēng)刮來,我不禁打起了冷顫,全身起了雞皮疙瘩。爸爸瞥了我一眼,忙忙把他的襯衫脫了下來,披在了我身上。我看到一向嚴(yán)肅的爸爸有如此舉動,我的心里暖暖的,一下子覺得不再那么冷了。見爸爸只穿著背心在雨中淋,我的心里很不是滋味。想起我對爸爸的誤解,總認(rèn)為他不關(guān)心我疼愛我。可今天爸爸的舉動讓我有些羞愧。爸爸似乎看出了我的心思說:“沒事我不冷。我們跑回家怎么樣?”我們相視一笑開始在雨中“沖浪”,一路狂奔!那時我覺得我是世上最幸福、最快樂的孩子。有爸爸陪我什么也不怕,什么困難都能克服。
意外的雨讓我收獲到了不意外的父愛。爸爸我在這里對你說一句:“爸爸,我愛你!
意外的收獲四年級(熱門14篇)篇五
2月25日。我清晰地記得這個日子。
這一天,媽媽離開了我,去外地工作。我很傷心,沒有媽媽,我不敢一個人睡覺;沒有媽媽,感覺屋子里空落落的,塞滿了孤獨;沒有媽媽,感覺吃飯都沒有味道。我一個人獨自發(fā)呆,不想上學(xué),不想做作業(yè),感覺做什么都沒有意義。
夜幕一點點降臨,像一個個黑精靈闖進(jìn)了我的房間。我努力閉上眼睛,但依然無法入睡。望著天花板,我感覺自己好像正在墜入一個深淵。
正在這時,我想起老師給我講的一個故事:有一頭毛驢掉進(jìn)了枯井里,農(nóng)夫想盡方法,但也沒能救出驢子。農(nóng)夫決定放棄了,就想把枯井填起來,免得再有動物掉進(jìn)去。農(nóng)夫?qū)⒛嗤羚P進(jìn)枯井中。當(dāng)泥土落在驢子的背部時,驢子將泥土抖落在一旁,然后站到泥土堆上面!就這樣,這只驢子上升到井口,意想不到地得救了!
我突然感覺,自己不就像故事里的“驢子”嗎?只要我不放棄,勇敢面對生活中的這些困難,就不會被生活打倒!
我朝著那一片光亮努力奔跑,自己一個人睡覺,自己一個人按時上學(xué),自己一個人獨立完成作業(yè),克服自己的懶惰,戰(zhàn)勝內(nèi)心的恐懼。
就這樣,五十多個日夜就這樣一天天過去,再回頭看當(dāng)初的自己,我意想不到地發(fā)現(xiàn),自己已經(jīng)變得樂觀,獨立。這就是我意想不到的收獲吧!
意外的收獲四年級(熱門14篇)篇六
你們登過山嗎?登山是一種很鍛煉自己的意志力的一項體育項目。登山,不僅僅可以讓你看見大自然的自然美,體驗到山的巍峨陡峭與高大。登山,不僅僅需要自己的勇氣,還需要許許多多的耐心,還需要我們堅強(qiáng)不屈,百折不撓。登山對我來說是非常好玩的,我還記得當(dāng)年登山事的那件事情。
那年,正是秋天,很多人都說,秋天是登山的好季節(jié),我也是這樣認(rèn)為的,秋天登山,可以體會到秋風(fēng)的清爽,體會到陽光的溫暖。那個時候,我和爸爸準(zhǔn)備好東西,便到了一座山腳下。山不是太高,卻也不矮,爸爸件工具拿了出來,然后把必要的東西都帶上。
我按照爸爸的要求,于是看向那座大山。爸爸拉著我的手,不斷的往前爬,爬了幾步,爸爸便對我說,“孩子,接下來的就要靠自己爬上去了!”我一聽,有些害怕,但還是點了點頭,我看著前方,目標(biāo)離我并不是很遠(yuǎn),我想,只要我勇敢的爬上去,也許就可以到達(dá)終點了。
我踩著那硬石頭,手一直緊緊地抓著石頭,一路爬上去,爬著爬著,我的腳特別的酸痛,一股痛意傳入我的神經(jīng),我快受不了這疼痛了。之后,我頓時想消息一下,可是我不敢,因為下面是離我好遠(yuǎn)的平底,我感覺就像萬丈深淵。我很害怕,便和爸爸說,“爸爸,我堅持不下去了!”
爸爸一聽,他頓時嚴(yán)肅起來,“不要放棄,一定要堅持下去,不然你可能就會摔下去了!”我一聽,心里感到十分害怕,于是鼓起勇氣,不斷地往前爬去,不知怕了多久,我才到達(dá)終點,我想,也許是我的堅持不懈,才讓我到達(dá)終點的吧。我們做任何事情都應(yīng)該堅持不懈,而不是半途而廢。
意外的收獲四年級(熱門14篇)篇七
有一天,我和叔叔一起去釣魚。
我們來到一個陰涼的地方。叔叔先把魚線弄好,然后他說:“釣魚時,看那個浮子:如果那個浮子一直往下沉,而且總感覺有東西在拉魚線,你就把魚線拉拉上來。”我就照著叔叔的去做。可是過了很久,連一條魚也沒釣到,而且還經(jīng)常把魚鉤絆在水草上。
正當(dāng)我著急時,忽然我看到岸邊游著幾條小魚。我就去讓叔叔把魚線弄短,釣小魚。小魚果然好釣,一下子就釣了十多條。可是看著叔叔大桶里的大魚,我覺得只有釣上了大魚才會有成就感。我就又讓叔叔把魚線弄長,釣深水里的魚。
我釣了很久,想把魚線拉回來時,魚線卻拉不動了。我以為又是絆在水草上了。我請叔叔把魚線拉上來時,結(jié)果卻是一條大魚。
想不到我也能釣上大魚。
意外的收獲四年級(熱門14篇)篇八
成功,對于每個人來說,都不算是一件難事,只要你曾為它撒下過汗水,為它而努力過,你肯定就會成功。
俗話說的好:“一分耕耘一分收獲”。要說我的收獲嘛,那可真不少,而我最大的收獲就是學(xué)會了騎自行車。
暑假的時候,我回到了老家。看著和我一樣大的小朋友都會騎自行車,而我卻一竅不通,心里既羨慕又不服氣。于是,我就請爸爸教我騎自行車,爸爸爽快的答應(yīng)了。
我把自行車推了出來,爸爸先給我做了演示并且說了要注意的一些事情。剛開始,爸爸扶著車,我在前面騎。
過了一會兒,爸爸讓我自己試騎。我說:“爸爸,我不敢騎。”爸爸說:“你如果不敢騎車的話,你就學(xué)不會了。”我一聽,心里很不服氣,連忙對爸爸說:“我試我試,我一定要學(xué)會……”可是我剛騎了一會兒,自行車就像一匹發(fā)瘋的狂牛,怎么也不聽使喚,我差點又摔得結(jié)果摔了個“四腳朝天”,渾身是傷,疼得要命。
第二天、第三天,我一想到傷口,就不想騎。
到了第四天,爸爸見我還不想騎,就問我:“兒子,是不是想放棄了?”我說:“嗯。”爸爸說:“這樣可不好,做什么事都要有始有終,不要遇到困難就逃跑,否則什么也學(xué)不會。”聽了爸爸的勸說,我又開始練了。爸爸先作了一個示范,讓我看清楚,爸爸對我說:“你坐在車上,雙手緊緊抓住扶手,腳踩在踏板上,爸爸在后面看著你,你用力騎,不用怕。”我學(xué)著爸爸的樣子試了試,可沒等我踩下去,自行車就已經(jīng)歪倒了,嚇得我只好把腳放下來,撐住自行車。爸爸說:“別怕,再來。”在爸爸的鼓勵下,我又練了起來,爸爸一邊扶我,一邊指揮。我認(rèn)真地聽著,照著做,雙腳也靈活了。在爸爸的幫助下,自行車像一匹溫順的馬兒。就這樣,我的心慢慢地平靜了,腳也踏實了,自行車像一艘戰(zhàn)馬在我的指揮下跟著我一直勇往直前。不知不覺地騎了一段路,我正想叫爸爸放手,才發(fā)現(xiàn)后面爸爸沒有扶,而是跟著我。我歡呼著:“我會騎自行車了……”從此以后,自行車成了我最好的朋友。
這個暑假,我不僅學(xué)會了騎自行車,還懂得了“只要功夫深,鐵杵磨成針”的道理,更收獲了成功的喜悅!
意外的收獲四年級(熱門14篇)篇九
一分耕耘,一分收獲。今天我要給大家分享我的收獲。
那是一個早晨,我迫不及待地下了樓,因為媽媽前一天晚上給我買了一輛自行車。自行車的車頭是黑色的,座椅是紅色的,這一黑一紅互相結(jié)合,仿佛有一絲魔力,深深吸引了我。我一溜煙地跑到自行車旁,一屁股坐到自行車上。可是我不會騎自行車,自行車搖搖晃晃,像個醉漢,我一上去就摔了個“四腳朝天”,腳也破了皮。我雖然想咬牙把眼淚擠回去,可是,眼淚還是不爭氣地流了下來。于是,我慌忙去搬“救兵”——爸爸。爸爸讓我先用腳慢慢地劃。果不其然,不一會我就可以堅持三四秒了。
我天天堅持練習(xí),過了一周,居然能從三四秒堅持到七秒了。我心里美滋滋地想:才過一周我就可以堅持這么久了,以后肯定可以騎得更好。
直到有一天,一個同學(xué)來我家,他會騎自行車,看見我有一輛自行車,便好奇地問我:“你會騎自行車嗎?”我撓著頭,不好意思地說:“嘿嘿!我只能騎七秒鐘。”那個同學(xué)拍了拍我的肩膀,笑著對我說:“你早點告訴我嘛,我會騎!”我眼前一亮,對他說:“真的嗎?那你教教我。”他二話不說,跨上了自行車。先向前劃行,再把腳放上踏板,快速地踩著。我目瞪口呆,他已經(jīng)騎完了一圈。我也想騎,就滿懷希望地看著他。他笑了笑,說:“我來推,你來騎”。我興奮地點點頭,跳上了自行車,學(xué)著他的樣子先向前劃一會,再把腳放上踏板,慢慢騎著。過了不久,我有些累了,于是對他說:“你累了嗎?累了就不用推了。”沒人回答,我以為他沒聽到,我又重復(fù)了一遍。后面?zhèn)鱽硭穆曇簦骸拔也]有扶你啊!”我好奇地往后一看,不看不知道,一看嚇一跳,他果然沒有扶我!我嚇得“啪”的一聲,摔在地上。雖然摔了一跤,但是,我心里比吃了蜜還甜。原來我都會自己騎自行車了呀!我高興地再次跳上自行車,又騎了幾圈,直到累得氣喘吁吁才停下。
這就是我的收獲。只要堅持不懈地努力,相信我們這個世界就會有更多收獲后的喜悅!
意外的收獲四年級(熱門14篇)篇十
20xx年3月21日,我們五人到鄭州大學(xué)參加為期三天的“全國教育名家論壇——第三期‘新課標(biāo)’暨當(dāng)代名家教學(xué)藝術(shù)培訓(xùn)。有全國著名專家魏書生老師的課堂展示和精彩報告;有全國小學(xué)語文著名專家竇桂梅團(tuán)隊和趙志祥團(tuán)隊的傾情奉獻(xiàn)。可以說,每一位專家都有他們獨特的教學(xué)特色和教學(xué)藝術(shù)。
魏書生老師為大家展示的是新加坡教材《給善良插上翅膀》的教學(xué)。課堂上,魏老師充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,先讓學(xué)生明確課堂學(xué)習(xí)目標(biāo),并指名上臺板書:
1.作者;2.五個生字和兩個成語;3.五個問題;4.讀、說、寫、行、樂。
隨后圍繞目標(biāo)逐項學(xué)習(xí)。可以說,每個目標(biāo)的達(dá)成都不是魏老師親自教給學(xué)生的,而是先讓學(xué)生自由學(xué)習(xí),然后小組討論,全班交流。就這樣,通過學(xué)生個人的努力和集體智慧的碰撞,學(xué)生學(xué)得非常主動,效果也非常好,老師教得也非常輕松。
第二天是竇桂梅老師團(tuán)隊的.展示。他們團(tuán)隊主要向大家呈現(xiàn)的是清華附小的課堂教研成果。每節(jié)課都由“預(yù)學(xué)交流、共學(xué)和延學(xué)”三部分組成。課前,每位學(xué)生根據(jù)老師發(fā)的“預(yù)學(xué)單”進(jìn)行逐項預(yù)習(xí),主要是生字詞、課文的主要內(nèi)容和提出的疑問幾方面。課堂上,先交流展示預(yù)學(xué)成果,然后根據(jù)教材特點圍繞某一專題進(jìn)行共同學(xué)習(xí)。最后一分鐘,是“延學(xué)”部分,主要是建議學(xué)生進(jìn)行專項閱讀和課外的語文實踐方面。這和我們的三六五教學(xué)有異曲同工之妙。
竇老師用了兩個小時的時間為大家展示了《皇帝的新裝》一課的教學(xué)。給我留下深刻印象的是竇老師藝術(shù)化的朗讀指導(dǎo)。比如,當(dāng)皇帝去視察新衣服的制作情況時,課文描寫了皇帝的心理活動和語言。當(dāng)學(xué)生讀得平淡的時候,竇老師這樣引導(dǎo):
竇老師:你能用什么詞形容皇帝此刻的心情?
生1:心驚膽顫。
竇老師:好,讀,讓我們感受到皇帝的心驚膽顫。
生2:膽怯。
竇老師:好,讀,讓我們感受到皇帝的膽怯。
生3:七上八下。
竇老師:也就是忐忑——不安。好,讀。
學(xué)生越讀越好,越讀越進(jìn)入情景。
竇老師:皇帝看到這種情況,按說,他應(yīng)該怎樣對大臣說?
生:什么衣服?我怎么沒看見衣服?你們這樣不負(fù)責(zé)任,走吧!
生:把這兩個騙子拉出去斬了!
……。
竇老師:他應(yīng)該怎樣對騙子說?
生:你們這兩個家伙,竟敢欺騙我!死去吧!
……。
竇老師:可是,遺憾呀,我們的皇帝卻這樣說——。
生讀:好美的衣服!好漂亮的花紋!
在竇老師富有感染力的有聲語言和體態(tài)語言的感染下,梯級朗讀的引導(dǎo)指導(dǎo)下,學(xué)生越來越進(jìn)入狀態(tài)。然后,竇老師又讓學(xué)生對比讀皇帝的前后表現(xiàn)。有了情境的創(chuàng)設(shè),學(xué)生對文本的理解逐漸深刻,朗讀也越來越精彩。
第三天是趙志祥老師和他們團(tuán)隊的課堂展示和趙老師的報告。本來承辦方讓趙老師準(zhǔn)備的是《景陽岡》一課的教學(xué),學(xué)生也已經(jīng)提前預(yù)習(xí)好了。可是,不少老師們說以前聽過這節(jié)課,趙老師就臨時調(diào)整為“有趣的對聯(lián)”的教學(xué),真不愧為專家、大家!本以為,臨陣前教學(xué)內(nèi)容的調(diào)整,再加上“對聯(lián)”這一較難的教學(xué)內(nèi)容,學(xué)生學(xué)起來應(yīng)該比較費可力,老師教起來也應(yīng)較為困難。沒想到,整節(jié)課,學(xué)生越學(xué)越感興趣,對對聯(lián)的理解越來越深刻。已經(jīng)下課了,學(xué)生站起來卻沒有走,聲音響亮地齊背起了“笠翁對韻”,足足幾分鐘的時間啊,連趙老師都看迷了。這不能不說這節(jié)課精彩的輻射。正因為學(xué)生對趙老師的喜愛和崇拜,才使他們這樣意猶未盡。別說孩子們,就是臺下聽課的老師,也對趙老師佩服得五體投地。課堂上,趙老師語言風(fēng)趣幽默,妙語佳句層出不疊,教學(xué)引導(dǎo)游刃有余。可以說,他和孩子們?yōu)槁犝n的老師們奉獻(xiàn)了一道豐盛的精神盛宴!
靜心思考,這三天的學(xué)習(xí)給我的感受有以下幾點:
1.扎扎實實做工作。
2.無論是班級管理還是課堂教學(xué),都要充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。
3.課堂上,一定少分析,要想方設(shè)法調(diào)動學(xué)生的朗讀興趣,使學(xué)生越讀越愛讀,越讀精彩,越讀對文本的理解越深刻。
4.和學(xué)生一起堅持背誦經(jīng)典。
意外的收獲四年級(熱門14篇)篇十一
收獲是什么?你收獲了什么?有的人收獲了喜悅,有的人收獲了知識,還有人收獲了勇敢,而我收獲了成功。
記得四歲時,媽媽給我買了一輛“四輪自行車”,一輪在前,三輪在后。我高興地蹦了起來,因為那是我第一輛自行車。一天,姐姐來到我家,看見了那輛自行車,對我說:“會騎它了嗎?”“剛學(xué)。”我不好意思地回答。她笑呵呵地說:“你會了后,我把那輛‘正版’的自行車送你。”頓時丈二和尚摸不著頭腦,連忙問:“這輛不是正版的嗎?”“真正的'是只有兩個輪子的。”她笑著說。“那我現(xiàn)在就好好練習(xí)。”我信心滿滿地說。
隨著時間的流逝,我漸漸長高了。我把“四輪”自行車練熟了,姐姐把自行車給我了。我開始練習(xí)了,我坐上車座,扶著車把,蹬了上去,車把時而向左,時而向右,就像喝醉了酒似的。我心里像踹了只兔子怦怦直跳。我盡力克服心里的恐懼,讓自己平靜下來,一會兒的工夫,就掌握了平衡。心想:騎車太簡單了。忽然,車子向右傾斜,我馬上左腳撐地,沒有摔跤。過了一會兒,一個小朋友擋住了路,我立刻緊張起來,害怕撞到人,只聽“啪”地一聲,我重重地摔倒在地,頓時眼冒金星,人和車子摔得人仰馬翻,左手也擦掉了皮,我站了起來,拍掉身上的泥土,扶起自行車,又騎起來。經(jīng)過了一次又一次地摔跤,我終于學(xué)會了騎車。連姐姐都向我豎起了大拇指。
我收獲了成功,但成功是要付出時間﹑辛苦和汗水的。只有一分耕耘,才有一分收獲。我會永遠(yuǎn)牢記心間的。
意外的收獲四年級(熱門14篇)篇十二
在一個村子里,住著一只小兔和小鴨。小鴨的名字叫莉莉,它很勤快,經(jīng)常幫家人做家務(wù),也幫受涼的小動物們織圍巾,森林里的動物都很喜歡它。小兔的名字叫玉玉,它剛好和莉莉相反,玉玉非常懶,比如:一個大晴天,森林里的動物都出來曬衣服、曬被子,可玉玉卻呆在家里看電視。
有一天,村長在每一戶人家的門上貼了一份通知,通知上寫著:“明天上午9:00-10:00村里將舉行飛機(jī)模型制作大賽,獲比賽第一名者,可得獎金5000元;獲第二名者,可得獎金3000元;獲第三名者,可得獎金1000元。”玉玉看到了,心想:“我一定要得到第一名,贏得5000元獎金。”莉莉也想:“我可以去試一下,也許會得到第一名。”
很快比賽時間到了,裁判們經(jīng)過評定,最后莉莉得了第一名,跳跳得了第二名,玉玉沒有得到獎項。這時玉玉惱怒了,說:“賽場上不是剛好只有3名選手了嗎?我不應(yīng)該就是第三名嗎?”“不是這樣的,因為你的飛機(jī)模型最終連一半都沒有完成,所以你不能獲得。”裁判答道。
自從經(jīng)歷這件事以后,玉玉明白了,只有平時多勤奮、多實踐、多嘗試,才能取得好成績,才能有收獲。
意外的收獲四年級(熱門14篇)篇十三
前幾天,我吃完中飯到朋友家玩。我來到朋友家。她問我:“你喜歡養(yǎng)花草嗎?能經(jīng)常來我家嗎?”我回答到:“我當(dāng)然喜歡養(yǎng)花草了,再說了,你家離我家這么近,來你家,決定沒問題啊!”她高興的說:“太棒了,其實我家要出去玩幾天,我家的這些花草你能幫我照看一下嗎?”其實他爸爸很喜歡花草,所以她家中滿了花草!
“沒問題!”我爽快的回答到。我第二天來到她家?guī)退湛粗参铮?/p>
我一邊澆水,一邊參觀。這時,我發(fā)現(xiàn)了一躲叫玫瑰刺的花,我想用手摸一摸,可我想到:萬一這有毒怎么辦?于是,我?guī)е@個疑問去請教電腦。電腦顯示:玫瑰刺的花上面有許許多多的小刺,一不小心,就會扎到手,會血液不通的!嚴(yán)重的`會死!
沒想到幫朋友看植物也能獲得這么多的知識,我要多多努力,學(xué)更多的知識!
還好我沒摸那株植物,我以后可以多多小心啊!
文檔為doc格式。
意外的收獲四年級(熱門14篇)篇十四
收獲的季節(jié),瓜果的香味混合在塵霧中,彌散在田野上。無數(shù)的玉米給美麗的秋天劃上了一道美麗而又獨特的風(fēng)景線,村莊內(nèi)處處都顯示出豐收的景象。
許多人收完了玉米,開始了忙碌的工作。他們把收來的玉米晾曬起來。看,墻上掛的,地上堆的,樹上綴的,房頂上鋪的.都是。還有楓樹的葉子猶如一只只美麗的金蝴蝶,打著卷兒從樹上飄落下來……走在秋日的農(nóng)家小院里,仿佛籠罩在一片金色的世界里。
看,遠(yuǎn)處的那家子多忙乎!媽媽拿著玉米正在吃力地用手舉著往上傳,嘴里好像在說:“今年可真是個豐收年呀!”站在樹上的爸爸彎著腰一邊吃力地拉著繩子,一邊還點頭:“是呀,辛苦了一年終于有了回報!”站在媽媽身后的孩子也快活地說:“樹上長玉米嘍,長出玉米嘍!”他的心里暗暗在想:我一定要好好學(xué)習(xí),學(xué)好農(nóng)業(yè)技術(shù),讓家鄉(xiāng)的人們過上幸福美好的生活!
村子里,從南向北正走著一位年紀(jì)較大的婦女,穿著一件純白色的上衣,蔚藍(lán)的長褲,手里挎著一大筐玉米。看著她那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉和健壯的身體就知道她一定是個從小能夠擔(dān)水背柴,十分能干的人。她邊走邊想著:今年的收成可真不錯呀。這個婦女越想越開心,禁不住樂滋滋地笑出聲來。笑聲中帶著歡樂、帶著幸福、帶著喜慶。
右邊院子的樹蔭下,四個小女孩正坐在一起,討論著豐收后的打算。紅紅說:“我要再買幾件新衣服,把我打扮得更加漂亮!”蘭蘭說:“我真希望我能擁有一輛屬于自己的自行車啊!想去哪兒,就去哪兒,多自由啊!”“我想讓家里裝一臺電腦,這樣可以獲得更多的農(nóng)業(yè)知識,還能了解國家大事呢!”“又一個豐收年,太高興了!”她們個個說得眉飛色舞,手舞足蹈,歡樂的笑聲回蕩在秋天的農(nóng)家小院里。
玉米晾干了,再把它們收回家中。堆放在門口,好像一座座“金字塔”,奇麗極了。再看那些玉米,也笑得合不攏嘴,露出了滿嘴黃牙。喲!好多金燦燦的玉米,好多金燦燦的”金字塔”。
好一個收獲的季節(jié)!
好一派豐收的景象!