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我的初中生活錦集(專業20篇)

時間:2025-06-21 作者:曼珠

優秀作文是文學藝術創作的一種形式,它通過文字表達思想感情,給人以心靈的觸動。接下來小編給大家帶來的是一些優秀作文欣賞,希望能夠給大家帶來一些靈感。

我的初中生活錦集(專業20篇)篇一

現在我已是一名初中生了,學習壓力也慢慢變大。往往會去想小學時那種天真、燦爛的笑臉,無憂無慮的生活。很多人都會覺得小學生活真好,壓力既逍,玩的時間又長,從而導致想長大卻又不想長大的這種矛盾存在。說真的,當時的我也有這種矛盾,但很快又改變了這樣的看法。

小學就像是我們快樂童年的回憶。在自己心情不好的時候,去想想那些快樂,沒準會雨過天晴呢。

但中學卻是打開文學大門必經的第一關,好的開始就是成功的一半。所以就算是為自己、為自己那求知的欲望,一定要努力、努力,再努力。

苦點,累點,算什么,知識的力量讓我心服口服。

我的初中生活錦集(專業20篇)篇二

不知不覺中,我已步入初中,它給我最初的感受是:好奇、緊張。

剛踏入初中大門,一切是那樣新鮮,一切是那樣奇特。一幢樓、一棵樹、甚至是一粒塵埃、一口空氣,都給我一種異樣的感覺。

驚奇在我身上毫無保留地顯示出來,我高興地蹦著、跳著,一無事處地看著看那,如油菜田里自由的蜜蜂在盡情的采蜜,那時我心中的快樂是不言而喻了。初中生活是緊張的,一分鐘時間要發揮雙倍的作用,常常是一邊吃早飯一邊看書,中午飯常是草草了事,接著便趕緊到教室,不敢耽誤一分鐘,如弦上的箭,整天處于繃緊狀態。

當你冥思苦想,而終于恍然大悟時,你會品嘗到成功的喜悅,當忙里偷閑和別人閃聊幾句時,會發現生活的樂趣,當趁著課間幾分鐘一瞥窗外那云卷云舒的寬容時,會感到心靈的舒松與愜意。

初中生活是一幅流光溢彩的油畫,是一片燦爛的云霞,是一個充滿競爭的年華,三天的初中生活,雖然短暫,但讓我明白了珍惜時間才不會虛度此生的真諦,讓我懂得了珍愛人生就要奮斗拼搏的道理。如醉如癡,它讓我用真誠去探尋美好的夢。

初中的生活是辛苦的,每天重復著踏著朝霞來,伴著晚霞歸,一想到小學無憂無慮的生活,而今后將是當人們還在睡夢中時,我們的瑯瑯讀書聲已徘徊在校園上空,當人們進入夢鄉時。

我們仍在挑燈夜讀,奮筆疾書,一片柔和的燈光灑在窗外,只傳出“唰唰”聲,整天在書中掙扎,充滿無奈與艱辛的生活,心中抱怨聲四起,其實不是苦惱太多,只是我們不懂生活,不是幸福太少,只是我們還不適應初中生活。

我知道,步入初中,就意味著從幼稚走向成熟,從感性走向理性,從懵懂無知的少年走向處事周全的青少年,今后的路荊棘眾生,但我堅信“陽光總在風雨后”,風雨過后,眼前會是鷗翔魚游的水天一色,走出荊棘,前面會是鋪滿鮮花的康莊大道,辛苦蘊藏著希望。

我的初中生活錦集(專業20篇)篇三

優秀作文推薦!第七節課,是思品課,我早早的準備好了思品書,可是呢,等得我花兒都謝了,這個慢騰騰的思品老師還沒來!同學們(特別是男生)已經耐不住了,開始翻天覆地的鬧了起來:有的大聲喊叫,我耳膜都快被他震碎了,哎呀;有的呢,則安安靜靜的在寫作業,嗯,好樣的;還有的男生呀,我都厭煩得不想說了,專門找在寫作業的女生的茬,我覺得真討厭!

唉,這教室都亂成一鍋粥了,你看看,我還怎么寫作業啊,特別是我后面的那個男生,李進(可以說是我最討厭的男生),鬧得最瘋,紀律委員說一句,他就回一句,弄得紀律委員臉白一陣,紅一陣,又不好記他的名字,因為他,太霸道了,這下你知道他為啥這么猖狂了吧!嗯,夠討厭的。整節思品課里,氣氛一直是這樣吵吵鬧鬧的,直到第八節課上課。

后來,我們班主任兼數學老師從辦公室出來了,教師立刻安靜了下來,齊刷刷的坐直了。(呵呵,夠假的吧,老師一來,立馬坐端正了)他掃視了一下周圍,尋找到了一個目標。哈哈,又是哪個傻蛋要挨罵了!我在心里為那個傻蛋祈福。“李進,你看看后面一堆的垃圾,你當衛生委員怎么不掃掉?”“這,這里的垃圾我剛才沒看見呀!”我后面的李進做出剛發現一樣驚訝的表情說道。

更是樂死了,這討厭的李進,罵死他,罵死他!

我的初中生活錦集(專業20篇)篇四

有的同學的初中生活在快樂中開始,有的同學的初中生活在痛苦中開始,有的同學的初中生活在倉促中開始。然而,我的初中生活是在懵懂中開始的。

初中生活就像一杯茶,澀澀的,但品嘗下去,就是甘甜的感覺。

初一的我,走進即將陪伴三年的七班,我的喜悅早已經消失了,迎面而來的是更多焦急和不安。在陌生的班級里,面對著的是陌生的同學,陌生的老師。第一天上課,我才發現老師們平易近人,同學們也很友善。

時間飛逝,一個學期已經過去了,迎來了一個嶄新的學期。在這個學期里,學習任務更重了,作業更多了,考試更難了。有一次,我考了很高的分數,父母都以我為榮,我覺得我的辛苦都是值得的。

初中生活就像一杯茶,澀澀的,但品嘗下去,就是一種甘甜的感覺。

我的初中生活錦集(專業20篇)篇五

大約在上世紀八十年代初期,鄒縣(現為城鄒市)參加全國衛生城市的評選。各中小學校就開展了打蒼蠅的活動。每天上午、下午放學后,同學們就去打蒼蠅。由于當時人人打蒼蠅,很多地方的蒼蠅都被打沒了。我就和同學們跑到幾里路遠的大糞廠和養貂廠去打蒼蠅。打死的蒼蠅裝在火柴盒里。每天都要交一盒蒼蠅。我記得如果多打蒼蠅還有獎勵,好象是一盒蒼蠅獎一只鉛筆。因為天天打蒼蠅,所以幾乎都看不到飛得蒼蠅了。為了徹底消滅蒼蠅,我們還抓蛹——蒼蠅的幼蟲。在全縣人民,特別是中小學生的共同努力下,鄒縣被評為全國衛生城市。蒼蠅,蚊子,垃圾幾乎看不到。

轟轟烈烈得打蒼蠅活動剛剛結束,我們又投入了另一場活動中——采集樹種。原因是一些地區缺乏樹木,導致水土流失,嚴重威脅當地人民的生活,所以團中央號召全國的中小學生為這些地區采集樹種。崗山,鐵山,凡是樹木多的地方,都有學生在采集樹種。過上幾天就把采集到的樹種帶到學校,交給老師。樹種的種類繁多,有槐樹上結的鏈子豆,有梧桐樹上結的小絨球,更多的時候呢?根本不知道自己采集的是不是樹種子,就滿懷熱情地采集來,交給了老師。我記得當時我發現了一種很特別的樹種子。好象是叫油桐。秋天的時候,樹上會結出果實。果實一串串的,每一個又像一只彎彎的小船,種子就生在小船的邊沿,一粒粒的,豌豆大小。每當風吹過,果實就悠悠地從樹上飄下來,宛如天上飛著許多的天使,打著轉兒,慢慢地落到地上。我們幾個同學眼睜睜地看著這些天使降落下來,等不及落到地上就爭先恐后地搶奪。這種樹種很結實,拾上一會兒差不多就有一斤了。攢上兩三斤,我就交一次。有一回,我去交樹種子時,發現老師正在吃我們交得樹種子。我也學著老師的樣子,把種子外面的硬殼去掉,把里面白白的果仁放在嘴里使勁地嚼,真香啊。后來,我看到我們收集得樹種子被裝上卡車運走了。我想,當年的那些樹種子現在一定都長成了參天大樹了吧。在祖國的各個地方,為人們遮擋風雨,綠化環境。

雖然這些活動到現在我還記憶猶新,但是給我印象最深的是我們的校服。每個學校都有校服,每個年級的校服也不一樣。我們那一屆學生的校服,我只記得女生的,是白襯衣和藍裙子。白襯衣的領子,前襟,袖口上都有花邊。裙子是藍色的a字裙,前片中間點綴著幾粒白扣子,兩邊各有一個方形的口袋蓋。這一身校服穿在身上,干干凈凈,精神十足,令其他初中學校的同學很是羨慕。我穿著這身校服走在大街上,炫耀著,就好象高人一等似的。畢業后,這身校服送給我的表妹,我很后悔沒有穿著這身校服拍張照片,只好把她留在記憶里了。

當然,令人無法忘懷的還是緊張的學習生活。那時,每天晚上都上晚自習。不管刮風下雨,匆匆地吃完晚飯就急著往學校趕。也有的學生在學校吃。晚自習的時候,老師白天沒講完的課會在那時補上。大多數時間是自己寫作業,或問老師問題。到了初三,學習更緊張了。每天六點起床,六點五十到校。晨讀時間,同學們都高聲朗讀,有些同學聽到別人比自己讀書的聲音響,就又提高了聲音讀書。同學們都是你爭我搶,惟恐落后。到離中考還有一百天的時候,同學們更是拼了命的學。晚上放了自習以后,回到家還要偷偷地再學上一兩個小時。老師比我們還要辛苦,時時刻刻為我們排憂解難,和我們一起經歷了一次又一次的模擬考試,并最終迎來了人生的第一個挑戰---中考。

人生中有多少個三年。人生中僅有的三年啊!無知懵懂,青春年少。

我的初中生活錦集(專業20篇)篇六

我的初中生活——是在我毫無準備的情況下到來的。當我還沉浸在小學的“piapia裝子彈”的游戲時,母親大人的一句:“這位同志,你馬上就要升初中了,不準備點啥?”這句話可謂是一語驚醒夢中人啊,準備啥?沒啥準備的。就這樣吧。于是,小升初的暑假,便成為了我人生中最“充實”的暑假。

初一剛入學那會,還真的記憶猶新。還算有點良心,至少還知道中考的重要性,便每早五點半準時起床準備上學,在心中暗下決心,初中要早起,作業不能不寫了,然后給自己定了一堆——至今還沒完成的目標。沒過兩天,心又開始散漫,作業潦草完事,每天賴床不起,這就是我的初中第一年——活在假裝自己很努力的.夢里。

初二,班里的一切都在悄悄的變化,很微小,但是積少成多,突然的噴發,也見證了許多同學的突飛猛進——這是我第一次感到危機感。成績好不容易有一點上升,然后再一次開始了自己認為的“我很努力了,我盡力了”。但看見同學們一次又一次質的飛躍,于是我發現,又一次打了自己的臉。到了下半學期,也開始了一點小叛逆,買了大堆的習題,真正寫完的,也只有寥寥幾張罷了。于是期末考試,考出了一個并不是很滿意的成績。

好不容易到了心心念念的暑假,一則喜訊在七月炎日悄然襲來——班長大人被蒼南中學提前招了,這個消息讓我很震驚,那種無形壓力和危機,壓的我仿佛要窒息。這么快就要看著同窗兩年的同學踏入高中的大門,不安,不舍,焦躁,壓力頓時侵蝕了全身。這也讓我真正地意識到,原來,最后的戰役離我這么近了啊。

當我還沉浸在小說手機的時候,別人在努力。當我沉浸在自己所謂的努力的時候,別人早就比我付出了多100倍的努力。當我還在飯桌前看著電視吃飯的時候,別人甚至坐在飯桌前在冥思苦想著未解出的奧數題。原來我的努力與他們比起來是這么的微不足道,甚至還沾沾自喜。

其實他們都在馬不停蹄的努力著,正如,米蘭·昆德拉所說——永遠不要認為我們可以逃避,我們的每一步都決定著最后的結局,我們的腳正在走向我們自己選定的終點。是啊,他們都在為自己最終的結局拼搏,努力。而我,卻僅僅因為一點努力就感動了自己,多么可笑,但同時也是警醒。是時候開始真正的努力了,不言棄,勿言累。奮斗,拼搏過的年華,才叫青春。至于那些叛逆而不成熟的想法,越早遺棄,便是越早消除了前進的障礙。

其實我一直很同情那些所謂的社會人,他們用一時的玩樂葬送了整個青春,甚至人生。在這最該努力的年華,沒有努力的人,以后必定會覺得這是人生一大遺憾吧!從今天起,杜絕一切雜物雜念,全身心的投入學習,目前,我覺得這是一種對自己最大的安慰,無論成功與否,努力了,總是無悔的。

我的初中生活錦集(專業20篇)篇七

畢業典禮那天,快樂的掌聲,結束了人生蹦蹦跳跳的第一樂章,升上了初中的我,是很有自信的帶著微笑,準備迎接新挑戰的。要開心的微笑,“健康”這個因子是絕對不能少的!

現在的學生,生活在繁忙的社會里,有時像熱水燒開了的泡泡一般,一不小心就滑出了健康生活的軌道。我認為,接觸美麗的大自然是健康生活的一項條件,不仔細看還不知道大自然最真實的面貌呢!翠綠的小葉子,橘紅的扶桑花朵,還有云朵是如何當上魔法師的呢?在星期六、日的傍晚,我們一家人最喜歡騎著腳踏車,到家附近的公園,暫時拋開功課、忘掉煩惱,盡情的讓新鮮的綠草氣味兒感染我的心情。在迎向健康生活的路上,推開門,走向大自然的懷抱吧!

在我們家里,每一位成員都有自己喜歡的運動,我和爸爸喜歡打羽球,弟弟喜歡棒球,而媽媽總是笑咪咪的穿著運動衫到健身房上瑜珈課。運動的好處實在太多了!它可以流出最甜美的汗水,可以抒發壓力,調整自己生活的情緒。雖然運動完后,流了滿身的汗水,但想一想,鍛煉自己的身體,不是會更有精神,專注在課業上嗎?一個人非常有智慧,那么他就像一顆小鉆石,如果有健康的身體,就如同寶石鑲了邊一樣,顯得更燦爛奪目。

從小學開始,學校就推動了閱讀小博士的活動,我變得很喜歡看課外書,只要一有心得,就會認真記錄下來。一直到現在,雖然升上了初中,不過我有時也會和家人、朋友們討論,這些書的主角、書的作者、書的內容像一首莊重的交響曲,還是輕快的協奏曲。培根曾這么說:“讀一本好書,就如同與許多高尚的人對話。”書不僅拓展自己的視野,也修養了自己的品德,健康的生活永遠也少不了知識精巧的點綴。

在生活最重要的方格里,成為控制自己情緒的主人,是健康的人必修的一門課。現代人強調高eq,讓自己可以培養待人處事的和氣、包容不同意見的寬容和雅量。不管是誰,情緒商數可以影響自己的心理健康。可以無時無刻保持微笑,一點點失敗反而越挫越勇的人,在邁向健康生活的大道上,是最成功、最讓人佩服的。

迎向健康的生活,在美麗、輕快的樂章上,有可愛且活潑的音符,健康永遠是不可缺少的,它跳躍著,奏出美妙的圓舞曲,跳出最多采多姿的健康生活,在生命的舞臺上,閃閃發光。

文檔為doc格式。

我的初中生活錦集(專業20篇)篇八

我猜大家暑假都出去玩過了。今天我就和大家說說我的暑假生活。因為八月十七號我要參加黃山的游泳比賽,所以一放假我就進。每天上午訓練,下午寫作業,直到比賽開始。雖然比賽我沒有取得名次,但是我的成績提高了不少。

比賽結束的當天爸爸就來接我了。第二天爸爸帶我去了花山迷窟玩。

到了景點,我們來到了一座繩索吊橋上,橋離水面很高。我怕高,所以我一下就跑過橋到了橋對面。感覺我的小心臟都要跳出來了。

花山迷窟由許多洞窟組成的,讓我映像最深的是三十五號石窟。一進入洞窟仿佛就是仙境一般,五彩繽紛的燈光,奇形怪狀的石柱真美啊。越往里面走溫度越低。很多人大搖大擺的進去,縮著身子出來。我聽見一個聲音說:“媽媽,幫我買一個火爐行嗎”。

從迷窟出來我和爸爸又去玩了激光射擊,一開始我不會玩,十二只瓶子我打中了六只。后來我找到了靈感,十二只瓶子全中。獲得了兩個獎品,一個送個媽媽,一個送個爸爸。

啊!這真是個happy的愉快的暑假!

我的初中生活錦集(專業20篇)篇九

初中的生活像黑白棋,有著黑色和白色;初中的生活像五味瓶,有著酸甜苦辣咸;初中的生活像七彩的彩虹,有著赤橙黃綠青藍紫。

初中生活是黑白棋,有時很緊張,有時又很放松。最近就要期中考試了所以很緊張,每天要復習語數外史地生政,也許要復習到很晚,要很晚睡覺。也許只有到了周六周日才能休息一下,但是第二天一起床又要背著大大的書包去上補習班。放松的時候就會不顧一切的去玩,并且好好的玩,玩完之后又會開開心心的了。

初中生活是五味瓶,有時酸,有時甜,有時苦,有時辣,有時咸。在做錯事的時候,被老師狠狠罵了一頓的時候好酸啊;在做得好而受到老師表揚時,心里比喝了蜜還甜;在體育達標時,跑米,在跑的過程中好苦啊;在上體育課時在太陽下罰站,在太陽的暴曬下好辣啊;在考試時沒仔細答題,而發下卷子時,好咸啊。

在一個多月的初中生活里,我懂得了很多,我知道了初中生活很累,但是初中生活也很快樂。與小學相比,初中比小學學到的知識更多,認識的人更多,生活更豐富多彩。也許初中生活就是這樣,并沒有我想想的那樣苦惱,并沒有我想想的那樣緊張到想要跳樓。

進入了初中后,有很多的新鮮事物,讓我們好奇令我們欣喜。剛剛步入初中的大門,更多的是對我們的考驗。不錯,初中生活讓我對學習的興趣越來越大,讓我掌握了更多的學習方法,讓更有趣!更豐富多彩!

我的初中生活錦集(專業20篇)篇十

初中生活是多姿多彩的,是別具一格的,是回味無窮的。而,更像是一杯咖啡,苦澀中帶有淡淡的哀愁,只有細細地品味,才能察覺它的香甜。

我是個孤高冷傲的人,很難融入集體之中,為此我一直努力地尋找融入集體的方法。直到那次運動會,我才發現,我早已在不知不覺之中融入了集體,融入了這個溫暖的大家庭之中。

記得那是在去年的四月份,學校通知全校同學要如開運動會,希望同學們能積極參加。許多同學都積極地報名,積極地準備。男同學們都努力地練習,爭取在運動會時取得好成績。不參加運動會的女同學則都努力地為班里繪制班牌。不擅長繪畫的同學,也努力地組建啦啦隊。只有我依然像平時一樣。

時間一天天溜走了,轉眼間,只剩下4ⅹ100米接力這個項目。比賽的槍聲打響了,我的心也隨著懸了起來。運動員們像一只只離弦的箭一樣沖了出去,場下頓時沸騰了起來,我既緊張,以擔心,就站了起來,我們班的同學一直居于第一名,我松了一口氣,就在這時意外發生了,小華沒有接住接力棒,接力棒掉到了地上,他以最快的速度拾起接力棒繼續跑,但我們班仍然是最后一名,我非常著急,不知不覺,我的手就已被汗浸濕了,我卻絲毫沒有注意到。我再也忍不住了,我和同學們一起為班里加油助威,“加油!加油!……”我們一起大喊,終于小亞南已經把接力棒遞給最后一位同學,我的心也隨著提到了嗓子眼,我緊張得握緊好朋友小愛的手,全班一起喊著:“小童,加油!小童,加油!……”小童飛快地從我們這邊跑過,他接二連三地超過了幾名同學。已經漸漸逼近了第一名,我們仍然大聲喊著:“小童油!……”離終點只有大約20米了,我也越來越緊張,此刻的我再也沒有了往日的高傲,只是聚精會神地關注著這場榮譽之戰。我一邊大喊著加油一邊目不轉睛地觀看比賽。離終點只有十米了,五米。三米?二米?一米……,到達終點。我們班的小童最終以微弱優勢取得勝利。全班同學一片歡呼雀躍,我們贏了,真的贏了!

那一刻,我才真正意識到,其實,我的心早已和這個集體,和同學們連在一起。我們都流下了激動的淚水。

這就是,一個孤高冷傲的人融入集體的過程。它多姿多彩,因為它豐富;它別具一格,因為它獨特;它回味無窮,因為它難忘。我將會把美好的初中生活永遠銘記在心間。

我的初中生活錦集(專業20篇)篇十一

初中我的生活很是叛逆,無論是父母還是老師他們說的勸解我的話我都沒能聽進去,初三的時候我們班里的同學都在努力的學習。準備應付即將到來的中考,而我沒有,沒有認真學習沒有努力看書。

好似一切都不關我的事,這是我的叛逆心理,初中這個正是我們青春期的時間,我們這群人大都有著叛逆心理,經常和自己的老師對著干。早晨,我們學校要上自習課,我們這群有著叛逆心理的人都在宿舍里睡大覺,沒能像那些個成績好的人一樣去班里學習。晚上的自習課結束的時候就是我們起床的時候,我們抓緊時間穿衣服,刷牙,洗臉。一切都準備好的時候去學校食堂吃飯我們總是比那些成績好的.人先到,我們吃完飯,就知道班主任鐵定知道我們沒有去上早自習課。果然,在我們剛回到班里沒多長時間我們就被老師叫到辦公室里面了,老師先是一個個說。然后就回到班里,。認真的把剩下的課程忍過去完!

這就是,每一天都要聽班主任嘮叨的話。

我的初中生活錦集(專業20篇)篇十二

步入中學,我們告別了小學。進入中學,發現中學是那么的宏偉、是那么的美。我期待能在這所美麗的學校度過三年。由于我們是初一的新生,面對這所學校里陌生的一切,感到有些不知所措。但現在已過了半個學期,我們已漸漸熟悉這里,也漸漸適應這里的生活。

剛開始我覺得初中生活很辛苦。學科增多了,困難加大了,老師講課速度快等,困難常常使我煩惱,但現在我已養成了自主學習的習慣,找到了適合自己的.學習方法。這些問題也隨之消失。

還有學校的生活,也常使我煩惱。在學校里要自己洗衣服,自己的事情要自己做。我們這些在家被父母寵著的孩子哪里會做這些事啊。

記得我第一次在學校吃飯,感覺學校里的飯沒有媽媽做的香;第一次在學校洗衣服,把手搓紅了衣服上的污漬才除去;第一次在學校里睡覺,感覺床硬邦邦的,沒有家里的軟床舒服。

現在我已適應了學校里的生活,剛開始的那些不適應也消失了。在這里我找到了自己的學習方法,培養了自主學習的能力,最重要的是我學會了獨立生活。

在這里我結識了許多好朋友,認識了許多好老師。

我期待著能在這里發展自我,快樂成長,愉快學習。我期待著當我真正踏出這所學校大門的時候,我已被博中錄取。我會為此而努力。

希望會很美好。

我的初中生活錦集(專業20篇)篇十三

――題記。

no.1。

no.2。

no.3。

正聽著胡彥斌的《皇帝》,窗外下起了小雨,想起了小r,那時這首歌剛發行出來,小r很喜歡這歌。嚷嚷著要我給他找歌詞,一遍又一遍的唱著。小r是我從小到大玩得最好的異性朋友,他是很開朗的那種。從來沒見過他哭喪著臉。但是突然間卻要面對分離,或許中考就是這么殘酷――前些天我問他打算靠那所高中。他想了想說;“還沒好好想過,考起了那所讀那所吧!”聽著心里開始發涼。我們一直都是嘻嘻哈哈的,從未想過分開這個話題,可它卻不知不絕中伴隨著中考而來!我想告訴小r,我們能不能不分開!但始終么沒有說出口,因為我知道,過去的年輪,早已刻在手掌的指紋中,那些雜亂交錯的曲線,已經可以見證我們一輩子的友誼!小四說過:“有些人會一直刻在記憶里的,即使忘記了他的聲音,忘記了他的笑容,忘記了他的臉,但是每當想起他時的那種感受,是永遠都不會改變的。”

no.4。

no.5。

no.6。

我不想九月,一個人走在陌生的學校,看著陌生的面孔,坐在陌生的教室。我想和我的朋友們在一起,一起唱我們的歌,講我們的故事……我不想看著滿天飛舞的枯葉默念:落葉原來是孤單的蝴蝶。

我的初中生活錦集(專業20篇)篇十四

我的中學糊口像一幅的畫卷,它像一條小溪,內里流淌著我的,泛動著我的歡笑聲,我喜好它!

在小學的時候,我們都還是兒童,到處需求教員、家長的庇護,大師的便宜才氣才氣縱橫和自理才氣才氣縱橫都還比較低;在中學,我們告別了孩童期間,進入了青少年期間,自理才氣才氣縱橫有所進步,大師已經能夠或許自主了。

中學期間,人生的,糊口的!

在中學,我們的功課量增加了,但我一點也不感覺累,反倒感覺很新奇,很風趣。

中學糊口,是一首芳華的贊歌,是一株待放的花朵,讓我們告別童年,持續踏上征程。

中學糊口,像一張潔白的紙,就看你敢不敢話畫;像一盤棋,看你敢不敢下,統統全在我的一念之間,我必須對本身賣力。

在這里,我們又離開了同一起跑線,結識了很多教員和同窗,我為此感到非常幸運。

讓我們一起去妥協,去擁抱中學糊口!

我的初中生活錦集(專業20篇)篇十五

稚嫩的心經過三年的鍛造已經堅強起來;孩童般的思想也被成熟的思想取而代之;那刻骨銘心的初中生活,一直在內心深處保存著。初一如時針狂風錐刺股,暴雨亂如箭。我在雨中拖著疲憊的身體,一步一步的挪動。身體在狂風暴雨中移動,隨時都有被擊垮的可能。忽然發現身上的疼痛減輕了,抬起頭,看見了熟悉的身影。

父親穿著已經濕透的衣服,頭發已經凌亂,鞋上盡是淤泥,雙手卻為我撐起一把雨傘,為我阻擋暴雨和狂風,時間仿佛定格在這一刻,此時我的眼眶已經濕潤,淚水也禁不住流了下來。這就是初一的我,曾經稚嫩的我。初二若分針外界的天空中白云點綴著蔚藍的天空,太陽直照大地。內心的.天空卻烏云密布,黑的不在像是白天。

手上拿著滿是叉號的試卷,眼神中掠過一絲迷茫,為什么那么努力成果還還是那么小?朋友發現了那一絲的迷茫,走到我的身邊。安慰我,幫助我。雖然我的朋友沒有為我做很多,只是一句真心的安慰,不過也讓我的內心不再迷茫,仿佛得到重生一般。烏云被拉開,五彩的彩虹架在空中,陽光照射,發出耀眼的光芒。這就是初二的我,曾經迷茫的我。初三仿秒針準初三學生,初三學生,中考學生。一個個代名詞形容著我們,時間也不斷流逝。教室內散發著緊張的氣息,讓你在這個環境沒有辦法不遵守紀律。此時我在中考的考場,為了初中最后一次考試奮斗著。眼前閃過一張張記憶的版畫,曾經的雨傘,曾經的試卷,曾經的代名詞……就讓這初中的記憶化作精神動力,讓精神動力點綴著,我的最后一次考試。現在內心堅定,思想成熟的畢業吧!這就是我的初中,我的時鐘。我也將在新的學院,開辟新的天地,新的時鐘。再見了,。

我的初中生活錦集(專業20篇)篇十六

一抹久違的陽光灑在桌腳,照亮了試卷,輕輕撫摸著我的面頰。又一次在這里奮筆疾書,又一次用盡全力向勝利奔跑,每一次的考試都意味著距離開又近了一步。我的。

在飛逝的時光中即將結束。這三年歲月像一支歌曲在我的腦海中吟唱了太多抹不去的回憶。

三年前,我懷著現在仍記憶猶新的不安與激動踏入陌生的校園。操場邊的那棵大樹綠得刺眼,雪白的教學樓寬敞得引人注目,我懵懂地向每一個人微笑,傻傻地不知所措。那時侯一張張陌生的臉已經不知在何日變得如此親切、溫暖,那三年前的初見又能怎樣銘記?我的初中生活在日歷的一角畫上了閃亮的星號,輕輕地哼著前奏。

那一次,是誰在我低聲抽泣時,摟住了我的肩?那一次,是誰在我為了一道數學題一籌莫展時在我耳邊輕聲提醒?那一次,是誰在我因考試失利而幾欲放棄時,握住我的手,給我鼓勵?是你們啊,我的同學。初二的時候,我的成績時好時壞,從不穩定,考好就自信,考砸就懈怠。我的好朋友們時常圍在我面前一起討論,分析各自的錯題,一起提高,一起補上不扎實的功課。在我落下功課之時,你們永遠會借給我筆記補抄,為我講題,而我卻笨笨地只會說一聲“謝謝”。我的初中生活,你們為我積蓄了力量,那副歌前的溫柔,是你們幫我譜寫。

轉眼間,“初三”的字眼就寫在了我的名字前。書包漸重,知識漸多,讓奮斗成了我這段初中生活的代名詞。時間似箭般掠過,都不肯為任何人停下腳步。我努力趕在時間前面,抓緊每一分每一秒為中考努力。在歡笑與淚水中,拓出一條通向成功的路。我大聲唱著初中之歌的高潮,在時間的洪流中奮勇前進。

歲月如歌啊,轉瞬即逝。我的初中生活,給我留下了太多美好。易逝的年華,我會好好珍惜。

望著遠處那一輪太陽,我笑了,用笑容閃爍我的歲月,我的生活……。

作文。

今年開學我就開始上初三了,回想起初一初二生活有些興奮有些感動同時有些不舍。我已經慢慢脫離了初一時的稚嫩初二時的年少輕狂,從孩子氣逐漸步入了嶄新的成熟的生活。對于嶄新的初三生活有向往也有害怕。

初一的時候認識了外校的學生,我們組成了一個新的班集體就意味著接下來的時間將是我們一同患難與共。那時候的我們都很自私很叛逆,并不認為與這些“外校”學生可以和睦相處一同面對,所以常常可以看到班里組成了不同的“小集體”都認為這是對自己的最好保護。直到開學后的秋運會,我們與其他班一起比賽的時候才以意味到我們是一體的。運動員們為了自己班的榮譽賣力的奔跑,不是運動員的我們歇斯底里的喊著加油,這一刻我真的很感動。

初二時我們已經不與初一時一樣幼稚了,但是玩的機會也越來越少了。我們幾乎每天都面臨著一個又一個的“危機”,既要為了初二末的結業考試做準備還要整天被老班拖去辦公室受教育,我們就像魚缺水一般呼吸急迫。直到期末考試過后,我們都玩瘋了。不知是誰出的主意我們整個初二嗨了整個下午,級部主任和校長找了我們一次又一次但我們還是激情繼續,那一天真的很快樂,但我知道那只是最后的瘋狂。

我的初中生活錦集(專業20篇)篇十七

瞬間,看那云展云舒,任意東西,花開花落,自由飄散。我曾說過:“我們就像六月的大雁,到時候都會各奔東西的飛走。”

——題記。

窗外的風吹著落光葉子的樹,打開窗戶還能聽到風刮的呼呼響。三個月后,我們就如同那大雁一般,各自飛往遠方,飛向各自的夢想,飛向各自的天堂。

步入初三后,所有的同學都在努力,晚自習下課后,宿舍的號友們都在備戰,與臺燈一起成了一道道風景線,所有人的觀念都隨之轉變。就連以前一直不學的也都開始請教問題了。晚上獨自一人站在陽臺上,懷念著以前在一起的歡樂,可如今只有我一個人站在這里看著孤獨的風景。

終于明白什么是打翻五味瓶的滋味了,卻又說不出到底是什么滋味,在奮斗中曾想過放棄,但心里明白,現在說放棄的人是懦弱,很累也得挺過三個月,我知道現在我就是那準備過河的人,河對岸的風景很怡人,成功的渡過岸就是同學們的夢想。

寫到這來不由的想起剛走沒幾個星期的好友,我們經常叫她“召召”,同在一起三年了感情真的很深,臨走時我們哭了,但并沒有挽留,都知道她考出去可以接受更好的教育,現在望著她曾住過的床鋪,空空的,失落的情緒是難免的,為此我的qq簽名改為“三月份的大雁飛,不孤單嗎?”

塵埃在光柱里飛舞,狂風刮著教學樓通道往宿舍的路,空空的床鋪牽扯著空空的心,三年一晃如一夢,每個同學都互相鼓勵,要繼續向陽光成長。

無論六月的大雁將要在哪里落腳,請一定要好好的,好好的……。

goodbye!我的。

我的初中生活錦集(專業20篇)篇十八

“十碗!”

體育課后,肚中空空如也,我迅速來到食堂買飯,一看,前面的人早排成了一條長龍。為了省時,我便和十來個女生嘀咭,決定一次買十碗飯一起分吃。“十碗!”“啊!什么?”賣飯的師傅驚得張大了嘴巴,譽了我們一眼,隨即點了點頭,旁邊的人都笑了起來。“好!就賣給你。”嘿!密謀成功了。我滿心喜歡。不料,被幾個搗蛋鬼抓住了把柄,“十碗”便成了我的雅號。真叫人生氣!

“聽話,去打針!”

起床鈴早已響過,室友們陸續起床,我卻核在床上一動不動。迷迷糊栩,好像有人問:“你是不是生病了?”我才懶得去理她,繼續蒙頭大睡。好心的室友們卻以為我真的病了,有的忙著推車,有的組織湊錢……室長來到床邊,和藹可親地說:“快起來,去打針!”

“媽呀!”我嚇得一個“鯉魚打挺”坐起來。我最怕打針了。室友們卻認為我撒嬌,齊擰眉:“不準耍小孩子脾氣。快起床!”儼然一副副家長面孔。

天哪!從此,我再也不敢賴床了。

我擔任“護士長”

寢室門前的花盆里栽著一株金橘,油綠發亮,生機盎然。大家都很喜歡。室長“大人”把看護這盆金橘的任務交給了以我為首的三名女生。作為“護士長”,我一本正經地吩咐手下:“記住,別忘了澆水。每人每月輪流捉蟲、除草、施肥,偷徽者小心受罰。”兩位手下齊聲應答:“遵命!”

可還不到一個月,金橘竟漸漸憔悴了。痛惜之余,我開始責問助手:“你們是怎么看護的?我每天澆三次水,可你們……產“哎,我們也沒閑著,每天不也同樣澆了三次水嗎?"又是異口同聲。

哦,原來澆水過多了!怨難呢?

“閃爍的燭光”

今天語文早自習時,同學們都早早地進了教室。因為教室里的電線出了毛病,大家都買了蠟燭。看!同學們都在閃爍的燭光下認真朗讀課文。“哇!什么氣味?”我的同桌叫了起來。我抬頭環顧了一下教室,哦!原來是眼晴不太好使的麗,為了更清楚地看到書上的字,書本離燭火太近而引起了小“火災”。教室里一下哄笑起來,“書非借不能讀也。七略四庫……”瑯瑯的讀書聲隨即淹沒了哄鬧聲。

我的初中生活錦集(專業20篇)篇十九

我踏進了初中的大門,開始了。非常多樣,但是從頭到尾給我的感覺就只有一個字,那就是“累”。

我們每天有七節課,還有一節自習課。一天一共八節課。每節課四十五分鐘,課與課之間只有十分鐘的休息。而且幾乎每節課的老師都會壓堂。還沒等上節課的老師走,下節課的老師就已經堵在門口等著了。這時間擠得我們連衛生間都去不成。有的時候,好不容易能去一次衛生間,可是,在路上還要拿著沒背下來的篇子,邊走邊讀。等到回班,老師已經站在講臺上,準備給我們聽寫單詞了。半天下來,手已經累得又酸又痛,心想:如果在多長幾只手就好了。

這還不算累的,最累的就要數我們的體育課了。體育課雖然沒有筆頭上的作業,可是,身體上的累,也是鉆心的呀。每節體育課,不算其他活動,我們也至少要跑一千六百米。如果再加上其他的活動,折成跑步,我看怎么也少不了兩千五百米吧。每次上完體育課,都是腰酸背痛的,最難熬的是第二天睡醒來起床的時候,我們的身體就像是不是自己的似的,完全不聽自己的使喚了。而且稍微一碰,那是真疼啊!還沒等緩過勁兒來,又有一節惡魔般的體育課等著你了。上衛生間的時候,蹲都蹲不下,可見,我們都累到什么程度了呀!有時候運氣好,體育課上完之后能休息兩節課才跑步,可是周二的體育課上完之后緊接著就是大跑步,那是,我們腳下就不是齊刷刷的踏步聲了,都是拖拖拉拉的聲音了,因為我們都已經累得跑不動了!

回家之后,家庭作業又像一座山似的把你壓在下面,讓你都喘不過氣來了。

解釋這樣,累上加累,不過想到能考上一個好高中,現在累,那也值了。

我的初中生活錦集(專業20篇)篇二十

已過三分有二,其間有悲戚,有榮耀,更多的是不懈的努力,它成為我人生路上濃墨重彩的一筆。

仍記得那痛楚的時刻。在七年級下學期的那次期中考試后,一落千丈的成績使笑顏頓時變成了顰蹙,那原因心中自然清楚,自己的驕傲,學習的懈怠。成績也就成了當頭棒喝,使我猛然清醒,又不免凄然。自此,我開始了自己學業的中興之路。學習態度更端正,上課聽講更專注,完成作業更仔細,好像有一股力量堅定地支持我前行。終于到了期末考試這期盼已久的時刻,我的努力終沒有白費,我又回到年級前十的行列。這次挫折讓我認識到了放松,懈怠的可怕,也成為了彌足珍貴的記憶。

初中生活,努力一直是主旋律。在地理生物學業水平考試前幾周的日子里,班里學習氣氛驟然濃了起來,早讀課聽到知識點背誦的朗朗書聲,同學案頭上也出現了購來的地理生物試卷。我也在這行列中,這次考試畢竟是關乎初三升學考試,是與中考的首次“親密接觸”,不能怠慢。于是,每天回家,都帶著地理生物課本,一遍遍去背,檢查脫漏;上這兩門課,全神貫注,力求銘記每個考點;下課休息之余,還要與同學共同探討……一次次努力的汗水,相信會灌溉出豐碩的果實。13日下午胸有成竹,從容不迫,勢在必得。初中時的努力勤勉是寶貴的人生財富。

初中同樣有令人難忘的光榮時刻。一個陰天而絕不慘淡的下午,同學們莊嚴地把團旗掛在黑板上,抄下入團誓詞,戴上團徽,在我的主持下開始進行入團儀式。鏗鏘的團歌聲后,我在講臺上,面向團旗,肅穆的領著全班團員宣誓。那時,我心情極激動,極自豪,從前團委老師領團員宣誓令我很艷羨,未曾想到自己也會承擔這光榮任務。在同學響亮的宣誓聲中,儀式圓滿地結束了。我感到這是對我的認可,是肩上為大家起模范帶頭作用的責任。這是珍貴的榮譽,是初中生活中美好的回憶。

初中生活,光榮與痛苦,刻苦和努力,愿我們都能自信,從容的走過初中生活!

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