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一棵樹初中范文(21篇)

時間:2025-06-20 作者:琴心月

優(yōu)秀作文是思想深刻且觀點獨特的寫作,能夠給人以啟發(fā)和思考的余地。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶈l(fā)。

一棵樹初中范文(21篇)篇一

一棵樹從一顆種子慢慢地長出嫩芽,它是那樣柔弱,在風(fēng)雨中飄蕩。任憑風(fēng)雨戲弄。這棵樹漸漸地長大,樹葉硬朗起來;樹葉茂盛起來猶如千萬把綠絨大傘。這棵強壯的樹再次面臨風(fēng)雨時只用抖抖肩膀了。

參天大樹也在伐木工人的斧聲中倒下;也在熊熊烈火中被化為灰燼;也在自己短短的時光中因身體瘦弱而死去。大樹這樣一批又一批地因各種原因死去,周而復(fù)始。唯有它——那棵強壯的大樹一直活著。它不知自己的葉子綠了多少次,也不知自己的年輪有多少圈,更不知天白了多少次。它身邊的鳥都老死了,只有風(fēng)依然年輕,每當(dāng)風(fēng)從樹的枝葉下掠過時,總會停住腳跟它講述過去的事 ,讓大樹不再孤獨,感覺到一股暖流涌上心頭。

大樹還在慢慢地長著,它的皮愈來愈硬;樹葉也愈來愈稀少。白天驕陽似火,炎熱的太陽烤著大樹;晚上,在漆黑的夜里,美麗的月亮從不給大樹一絲光茫。大樹覺得自己是世界上最低下、最可憐、最無能的樹了!它多么希望能和剛出生的小樹一樣受到大家的歡迎啊!鳥兒們嫌大樹是個老不死的,而飛到新枝上去鳴叫嬉戲。大樹只好一個人孤寂地過著生活 。

有一天,工程隊的工人門來到這里,準(zhǔn)備建造一個小區(qū),剩下的新枝又在一陣斧響聲中一一倒下。輪到砍這棵大樹了。工程隊的工程師砍斷了8把斧頭,樹還是毫無損傷,工程隊的叔叔們只好把大樹留下來做為一處風(fēng)景。這棵大樹又化險為夷地活了下來。

小區(qū)建起來了,老人在樹下乘涼、聊天,小孩在樹下捉迷藏。大家把樹看成自己的游樂園

……三年時間一眨眼就過去了。一個考古學(xué)家來到這個小區(qū),發(fā)現(xiàn)這棵樹是幾千年前漢武帝劉徹種下的.一棵古樹,所以圍了起來。人們只能在遠處仰望,投向敬佩的目光,把大樹看成自己的祖先。就這樣大樹成了小區(qū)人民的驕傲。

從此大樹明白了,自己生命的價值在于生存呀!

一棵樹初中范文(21篇)篇二

手中握著那張恥辱的成績單,我潸然淚下,想著父母的期望,老師的信任,試卷上那一道道血色的紅叉,就像千萬把錐子,深扎著我的心。我漫無目的地奔跑著。停下后,一棵樹透過咸咸而又略帶苦澀的淚映入眼簾。我的心緒再次凌亂。

還記得那年初春,恰巧那天是植樹節(jié),我便滿懷期望地種下一棵還未發(fā)芽爆青的`樹,一起種下的還有我的夢。可誰知,過了好幾天,它也沒有一絲綠色。我失望了,也不對它報多大的希望。就讓它自生自滅吧。

可眼前分明是那棵小樹,唯一的不同,便是那滿樹的繁華。我奇怪,它是怎么活過來的?

這夜注定無眠。天上依稀的幾顆星也被吞噬,隨即,亂雨,疾風(fēng),驟然降臨。雨打窗欞,也打亂了我的心緒。眼前一絲影子閃過,那樹!那樹能承受得了暴風(fēng)雨的洗禮嗎?難道它注定命運多舛嗎?我想到自己,是我不夠努力、不夠認真嗎?是我將命運放錯了位置嗎?然而,沒有人能回答,即便是我。雨一直下,直到第三天拂曉,我急急地去找那棵樹。我不希望是一具殘骸。我的胸膛里熱熱的,有什么在翻滾,在沸騰。淚再次滑落,但不是因為失望,是因為希望,被暴風(fēng)雨肆虐的大地,那棵樹傲然挺立。

我在樹下想了很久,很久。這時,天邊掛起一道彩虹。它經(jīng)過雨水的潤濕更加明亮,為天空畫了一抹微笑,但你需要換個角度才能看到它的笑。

我終于明白了:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?成功是建立在失敗上的,而挫折是臺階。需要風(fēng)吹不倒、雨打不壞的精神。那樹,做到了。

想著這些,我更加堅強,支撐我現(xiàn)在在考場中奮筆疾書的,也是那棵樹。而我,仿佛也是那棵樹了!勇敢地面對挫折,不失為一種好的處世之道教會我的,是樹。

不是人生把你的命運放錯了位置,而是你沒有找對出口!

一棵樹初中范文(21篇)篇三

我是一棵樹,一棵小小的樹,一棵誰都叫不出名字的樹。

我生活在一片大森林中。雖然我是最小的一棵樹,但我依舊十分快樂。雖然我望不到遠方,但我能俯視林間來往的野獸。白天,我聽小溪歌唱,看魚兒游弋,聞野花清香。夜晚,我看繁星點點,聽蟲兒合唱,聞夜香陣陣。我每天都過得充實而快樂。

直到一天,我從睡夢中驚醒,睜眼一看:一個個高大的人揮舞著武器,將我身邊的大樹一棵棵砍倒,只留下矮矮的樹樁。短短的幾個小時,那些曾在這里生長了數(shù)十年,乃至上百年的樹木,都被一一砍去、運走。樹倒了,林沒了,無數(shù)的飛禽走獸驚叫著逃離這個地方。看著眼前的情景,我既恐懼又害怕,唯恐厄運降臨到我的身上。果然,他們向我走來,我也難逃厄運。和其他的伙伴一樣,那飛速旋轉(zhuǎn)的家伙在我身上一割,一陣鉆心的疼痛傳來,沒幾分鐘,我就倒下了。

我被運到了一個不知名的地方。這里的`機器把我截成段,切成條,削成片,磨成漿……最后我又被裝成一包一包的,原來我變成了餐巾紙。

我又被運到了一個個城市里,許許多多的人從商店將我買走。有的用我清理口鼻,有的用我擦拭東西……用完之后,他們卻將我隨手亂丟在地上。我隨風(fēng)飛到了城市上空,和那些跟我有著相同命運的伙伴一起在空中飛舞。城市的空氣十分差,霧霾成災(zāi)。僅有的幾棵樹木也回天無力。工廠里機器不停運轉(zhuǎn),一根根高聳的混凝土煙囪里冒出濃濃的黑煙。我不禁感慨,城市里有咖啡飲料,不如一汪山泉甘冽;有炸雞漢堡,不如一樹野果香甜。

一棵樹初中范文(21篇)篇四

在一個風(fēng)和日麗的下午,王麗和李風(fēng)都在植樹。

王麗栽樹苗時,先是在地上挖了一個較深的坑,鏟上一些細土后,再將樹苗端端正正地放在坑中,陪上細土,踩緊,最后澆足水,而李風(fēng)卻“大度”得很,幾鏟就就是一個淺坑,三一兩下把樹苗種上(有些樹根還裸露著)后,就認為大功告成,飛快地跑回家玩游戲了。幾天后,王麗又來看她植的樹,小樹已經(jīng)成活,一陣微風(fēng)吹過,小樹苗在微風(fēng)中左右搖擺,王麗趕緊在樹邊做了一個護欄,把樹苗固定在護欄上。一次大風(fēng)后,李風(fēng)去看他栽的樹苗,發(fā)現(xiàn)樹苗倒了,很著急,但轉(zhuǎn)念一想:我的樹苗倒了,王麗的樹苗肯定也倒了,懶得管它。王麗修了護欄,那護欄就象一個保護神,她的樹苗在大風(fēng)中安然無樣。王麗隔三差五地去管護樹苗,給它澆水、松土、施肥、除蟲,樹苗越長越好,王麗看在眼里,喜在心頭。半年多過去了,一天,李風(fēng)和王麗一起來到了樹旁,看到兩棵樹的不同結(jié)果:一棵枝葉茂繁,生機勃勃,一棵倒伏在地,干若柴火。李風(fēng)覺得很奇怪,“王麗,你的樹為什么沒倒,長得這么好?”聽了這話,王麗笑著指了指樹下,李風(fēng)看了看樹根部的松土和堅固的護欄,一下子就明白了全部,他多么后悔呀!

同學(xué)們,我們做任何事都不能半途而廢,要一心一意做到底,這樣,事情才能取得成功。

一棵樹初中范文(21篇)篇五

窗外有棵樹,比心頭有個人有意思;在家喝碗小米粥,比出外赴個飯局有意思;自得清凈,比自尋其擾有意思。

翻書多點,翻臉就會少點,因為讀書可以使人收心,沒時間折騰事。有時間就去遠足,會遠足的人會散心,會散心的人不煩心,因為行萬里路,可見無數(shù)世面,而無數(shù)世面背后,是無數(shù)煩惱人。那么多人在煩惱,你也就煩惱不起來了。

站在高處,要學(xué)會俯下點身子。風(fēng)大的時候,要懂得捂緊點衣裳,別太出名,別太張揚。人這一輩子,心理位置與身體的位置要調(diào)配到合適,要么允許別人在前頭走,要么就走到極快無人能趕上。

要慢慢地等一個人到來,安靜地等一個結(jié)果降臨。你會發(fā)現(xiàn),慢慢的這種狀態(tài)也許比那個人更重要,安靜的心境也許比那個結(jié)果更有意義。

如果犯了個大錯誤,非但沒有遭到懲罰,而且還被溫柔原諒,那么就在心底默念一萬遍阿彌陀佛吧。但在第一萬零一次的時候,記得告誡自己:不是人生的每一次錯誤,都能遇上慈善盛筵。找個金盆該洗手趕緊去洗手,該洗心的記得也要革了面,繼續(xù)玩僥幸,就是在欺負生活。欺負生活的人,終將被生活收拾。

與在乎自己得到多少相比,不去在乎別人得到多少才更重要。因為,真正讓自己痛苦的,不是自己沒得到,而是別人得到了。所以說,人生最大的坑不在自己這里,而在別人那里,帶著計較和虛榮跳進去,自渡彼岸,是一輩子的修行。

與其勉強留下一個人,不如徹底向?qū)Ψ礁鎰e。這樣做,不是不留戀,而是深深懂得,越留戀越留不住人。當(dāng)對方滿心想著掙脫的時候,所有的苦情挽留,只會使他跑得更快更決絕。告別吧,告別完了,就會明白,之后迎來的,并不完全是痛苦,有時是彼此的輕松。

即使你是一個正直的人,也不必為生活中那些虛假的話、那些虛偽的人,而刻意冷眼冷顏。他活他的,你活你的,只要自己努力不說虛假的話,不做虛偽的事就好。不能改變別人的時候,就去堅守自己。無論世界如何黯淡無光,你需要做的是,努力讓光明從自己這一角亮起。

不要為他人屢敗屢戰(zhàn)百折不撓的'故事而嘆息,該嘆息的也許是自己:能在一事無成中還能堅持到一成不變。屢敗屢戰(zhàn),也許最后成不了英雄,但一成不變的肯定是凡夫。英雄永遠誕生在舞臺上,凡夫始終混跡在看客里。

聰明人有時候比你傻,比如富可敵國的人會去相信一位江湖大師,而你不會信。不可一世的人有時候比你虛弱,比如已經(jīng)權(quán)傾一方的人要聽命于一個算命先生,而你絕對不會。這其實很好理解,活到風(fēng)聲鶴唳會是一種需要,活到風(fēng)煙俱靜會是另一種需要。

一條人生路,怎么走的也有,怎么摔跟頭的也有,你坐在路邊,靜默看著這大千世界,覺得活過這輩子真是一種福分。

一棵樹初中范文(21篇)篇六

抬頭望去,廣闊的天空飄著幾朵白云,燕子從那南方飛回來了,它們成群結(jié)隊,忽而高忽而低,帶著春的信息。它那棵屹立在校園不知歷經(jīng)多少滄桑的樹仍舊等待著,光禿禿地直指蒼穹斷開,以一種向上,一種奮發(fā)的姿態(tài)等待著新的輪回。它不去欣賞燕子掠過的美麗身影;不去應(yīng)和細風(fēng)的盛情邀請;不去流連白云的纏綿,天空的蔚藍。

因為它又一個信念,一個歷經(jīng)數(shù)年數(shù)月之后永不變更的信念,那就是生長,生長,再生長。它明白身邊的誘惑是暫時的,它要在某一天觸摸到白云,感受真正的美麗。他相信總有一天會實現(xiàn)的。你瞧,它那枝干上充滿了傷痕,那是與風(fēng)雨搏擊的見證。

它的樹根不知已延伸到何方。誰知它如何艱難地頂破沙石土礫把根伸向遠處,它要伸向地球中心,它要想宇宙吶喊一陣風(fēng)吹來,它抖了抖肩,接著向上生長。風(fēng)吹亂了我的頭發(fā),我接著在操場上跑步,聽著整齊的聲音,我要高聲地對自己說:中考來吧。

樹也許聽到了,它搖擺了幾下。我們雖不曾相識,但我們都有一種信念,共同努力吧。

現(xiàn)已是初春,六月份,當(dāng)大樹長滿了綠葉,撒下一片陰涼時,我也要去迎接中考了。

一棵樹初中范文(21篇)篇七

郭先生仙逝已經(jīng)19年了,回憶師從他的點滴,溫馨充溢心間,雖說其間也夾雜著思念的心酸。

1992年,一踏進濱州師專的大門,我就認識了郭先生,他普通得如同一棵樹,但給我留下了深刻的印象:黑瘦的臉龐,身穿白色短袖襯衫和青黑色休閑褲,在中文系樓前幫著新生登記。等輪到我時,他用不太標(biāo)準(zhǔn)但很親切的語調(diào)說:“自己來的嗎?我看了你的檔案,高中時擔(dān)任過班長,你放下行李后,就到這兒來幫忙好嗎?”

我連連點頭。我真的沒有想到,一個平常不過的鄉(xiāng)下學(xué)生的檔案,竟然會被一個未曾謀面的老師記住。僅憑這一點,我就喜歡上了這個老師,也消除了我離家的“惶恐”。現(xiàn)在想來,作為一名老師,能記住學(xué)生的名字和他曾經(jīng)的成績,對學(xué)生的影響真的很大。

學(xué)校的生活,在流水中重復(fù)著曾經(jīng)熟悉的日子。軍訓(xùn)結(jié)束后,開始了真正的課程。郭老師這棵普通的樹,也就開始展示出個性的魅力。郭老師教我們班文學(xué)評論和影視文化。郭老師上課,幾乎不拿講義,更不照本宣科,他深厚的專業(yè)知識,為我們每一名同學(xué)都打開了一扇窗,叫我們領(lǐng)略到文學(xué)的真諦,體驗到影視文學(xué)獨特的`美。

郭老師的作業(yè),如同他講課一般個性,總是從教學(xué)的實際出發(fā),告訴學(xué)生一個方向,然后任由學(xué)生自由發(fā)揮。我記得有一次,他布置的作業(yè)是評論一個文學(xué)形象,我就把古龍的《楚留香傳奇》中的楚留香以“義的載體,智的化身”為題,展開了細致的評價。這一篇作業(yè),我寫了5000多字,當(dāng)然,引用古龍的原話較多。一個周末的晚上,郭老師把我叫到他的家中,和我談起了我的作業(yè),很中肯地點出了作業(yè)堆砌的弊端,告訴我修改意見,并說要想把握人物美的本質(zhì),要多讀些美學(xué)書籍。臨走時,他把李澤厚著的《美的歷程》一書送給我。

在郭老師的引導(dǎo)下,我步入了美的殿堂,開始廣泛涉獵美學(xué)書籍。為幫助我把握問題的本質(zhì),郭老師又指導(dǎo)我閱讀哲學(xué)書籍。正是得益于郭老師的指導(dǎo),我兩年的時光才沒有荒廢,收獲了許多書本上學(xué)不來的東西。我便如不知足的頑童,在郭老師這棵樹上,不斷采擷我需要的果實。

中文系,文學(xué)沙龍是傳統(tǒng)的活動。每次舉行活動,郭老師不論多忙,都會參加。當(dāng)我們邀請他作講座時,他總會欣然應(yīng)允并即興給我們講演。記得有一次,他給我們講《紅樓夢》,同學(xué)們聽后,掀起了一股讀“紅”熱潮。我仗著在高中時讀過,就趁郭老師下課時,問了他一個問題。至于是什么問題,現(xiàn)在已經(jīng)記不太清楚,但郭老師的一句“你讀了幾遍?當(dāng)你讀完五遍后,再來問我”,卻深深刻在了我的心里。郭老師的話,使我明白他這棵樹之所以“枝繁葉茂”,是因為扎根深。

兩年的時光很長,也很短,轉(zhuǎn)眼間我就遠離了郭老師。如今,在講臺上一站就是21年的我,可以很欣慰地和在天堂的郭老師說:我也會如您一樣,成長為學(xué)生心中的一棵樹。

一棵樹初中范文(21篇)篇八

窗外,殘陽如血。

靜靜的,矗立在窗前,看著窗外的景色,內(nèi)心有了一絲波瀾。那一番談話,我又再一次的記起了:六年級是要升學(xué)的噢,很重要的,壓力不小,一定要理性面對哦。當(dāng)時的我滿口答應(yīng)著母親,心里想,這有什么大不了的,沒什么可擔(dān)心的。

我卻沒有了當(dāng)時的那股斗志了,似海浪般的壓力一次次的摧毀我那幼小的'心靈,踐踏我的意志,仿佛永無止境。也許,我并不能如窗外的太陽一樣,墜入深淵后可以再一次又一次的出現(xiàn)在東方。

我...還有可能繼續(xù)充滿斗志,還有可能擁有機會去改變嗎?

有或沒有,這很重要嗎?在夜深人靜的時候我常常這樣自己問自己。

窗外的太陽會我答案,時光冷酷的使它一次又一次的脫離天空的懷抱,可它為什么還能一次又一次倔強的站起?因為...天空需要它,需要它去照亮大地。這...就是太陽,它的職責(zé)是照亮大地,但,僅此而已。

夕陽無悔記憶氤氳。

童年,一去不復(fù)返。成長,是多么的寂寞。歲月,又是多么的冷酷無情。我的夢想需要我,需要我去努力的向前奔跑,奮力拼搏。但,成功的道路是多么的坎坷啊!

此時,天空黯淡了許多,但夕陽與蒼穹的離別,卻依舊的感人。這一座小小的城市,點燃了萬家燈火,包攘了無數(shù)人的夢想。窗外,已經(jīng)是燈火通明。月亮,即將繼續(xù)守護這座城市。

蛋炒飯的香味夾雜在寒風(fēng)中,從窗口魚貫而入。我似乎有了一絲安慰,有了一些前進的動力。

看著漸行漸遠的夕陽,聞著蛋炒飯發(fā)出的清香味道,我忽然想起,我還有一群堅定的支持者與一個溫暖的家。

父母不辭辛苦的付出以及師友不離不棄的陪伴,給予了我勇往直前的動力。

可‘人間煙火氣,最撫凡人心’。

我已看不見太陽,正如我看不見我的童年。但我看見了明日,正如我看見了我的未來。在不遠的前方,我的親朋好友們正等著我一同努力呢!我們...前途無限!

一棵樹初中范文(21篇)篇九

窗外,于我而言,真的是一個很美的存在。

撩起簾兒,推開窗,窗外那一片好風(fēng)景便隨風(fēng)兒,闖入了我的生命里。

窗外的天空。

今天的天空很藍。忙碌的鳥兒來回地飛,它們挑選了上好的羽毛,有淡淡的白色。絲絲縷縷,也織就了天空那懶散的云。

風(fēng)一吹來,云便開始了它漫長的旅行。

我常常想,那淡淡的、薄薄的云上,載了多少思念呢?思念倦了,也想要好好去旅行一回的。

窗外的陽光。

每天醒來,來到窗前,我都可以領(lǐng)到一份屬于我的陽光。

陽光給我一個溫柔的親吻,然后大大方方地住進了我的屋子里,直到太陽下山。那是暖暖的,很香很香的陽光,為我?guī)砹舜巴獾姆曳肌?/p>

我細細嗅著:有青草的泥土香味,有面包的可人甜味,有晨曦淡霧的水汽的淡淡味道……來自窗外那個世界的美好,讓我在醒來的第一抹陽光里深深向往。

我望向窗外,我看見陽光浸潤了整個世界,在風(fēng)兒的追逐下,正悄無聲息地流淌。

窗外的風(fēng)聲。

我家的樓頂,會在某個時刻,有飛機飛過。

飛機雙翅呼嘯著劃破風(fēng)聲,引得我癡癡地抬頭向窗外尋找著那聲音的來源,雖然我什么也不會看到。

一直認為親眼看見飛機飛過頭頂?shù)暮⒆邮切疫\的,因為飛機會攜著她小小的愿望越飛越高。

風(fēng)聲呼嘯,我便聽見了誰的`愿望,在天上飛。

有時候的風(fēng)很柔,很柔。我只聽到了蟲子的低喃,鳥兒的歡歌,偶爾的幾聲雞鳴,或者忽遠忽近的飄渺著的歌聲。

我也很開心。因為我知道,是風(fēng)兒把它們送來的呀。

我便也聽見風(fēng)聲了。

窗外的人家。

我時常站在窗前,一站便是好久。

我知道今天哪家冬眠的烏龜醒了過來,安靜地從墻的這頭爬到了那頭;我知道早晨哪家的大棉被晾在了陽臺上,積了一層厚厚的陽光;我知道剛剛哪家養(yǎng)的雞被喂得飽飽的了,正神氣地高聲啼叫。

那樣樸素的人間煙火,卻總是這般毫無懸念地將人打動,溫暖入心。

空氣中飄來了淡淡的飯菜香味,我閉著眼,任憑風(fēng)兒將我的頭發(fā)吹亂。歲月靜好,這云淡風(fēng)輕的時光。

我深深地愛上了窗外的淺緒流影,煙暖花香。

我望著窗外,清清淺淺地笑。

就這樣嘩啦嘩啦地吹過了流年。

一棵樹初中范文(21篇)篇十

如果我是一棵樹,不求高大,不求奇秀,只是一棵有勃勃生命力的樹。如果我是一棵樹,你將不難發(fā)現(xiàn),在萬物復(fù)蘇的春天,急不可待地冒出一芽芽綠葉的,那便是我。伸伸腰眨眨眼,探頭探腦地望望是否“外面的世界很精彩”,我不要待在避風(fēng)的港灣—溫室里,因為那兒既沒有春季里北國特有的勁風(fēng),也沒有南國寒意未盡卻很養(yǎng)人的春雨。溫室里的伙伴從出世便養(yǎng)就了嬌氣,而我卻偏要倔強地立在風(fēng)雨里,哪怕將在難耐的嚴寒里夭折,也一定要在大自然母親懷抱中執(zhí)著地昂著頭。我是一棵樹,酷暑便是我生機勃發(fā)的青春時代。此時,繁密的枝葉已為我披上了一件青翠欲滴的外套,然而,緊接著的',便是雷雨的“洗禮”。

正如“人生多坎坷”,老天爺也不會由我輕松自如地生長,不定哪一天便會陰下臉來教訓(xùn)我一頓—狂風(fēng)卷起烏云聚到我頭上,而我卻沒有遮雨的大傘,唯有挺直自信的軀干,揮起有力的手臂,昂首高喊:“這不公平;但我卻要生存,來吧!我不怕風(fēng)雨的洗禮,它會讓我更加堅強的!”......

如果我是一棵樹,經(jīng)歷了一連串的挫折后,在金色的秋天,我已步入了成熟。低垂豐滿的臂膀,由著意興盎然的人們來摘取我,金色的結(jié)晶;放心好了。我不會痛惜的,也許,我的存在的價值正好在于此刻的奉獻。如果我是一棵樹,在黃葉落盡的冬天,我已遍體鱗傷不再擁有青色的外衣。但我并不失落,因為我已按照自己的意志走完了一歲的道路。聽人說,南國此刻還很暖和,既沒有寒風(fēng),也沒有常年冰雪。那里,我的伙伴依然生機盎然。一絲羨意滑過心頭,但,很快無影無蹤了;生在北方,長在北方,冰雪的性格讓我執(zhí)著追求,此生無悔。如果我是一棵樹,風(fēng)中,雨中,烈日下,冰雪里,都將有我不屈的身影。

一棵樹初中范文(21篇)篇十一

小區(qū)里有許多樹,有一棵樹最引人注目,它有著粉紅色的花朵和翠綠的葉片,在全是綠葉的樹中尤為耀眼。

從小只對動物感興趣的我并不知道這樹的名字,只覺得它很好看。它的花朵各種各樣,有的春天一直開到夏天,有的花苞從春天到秋天一次都沒開過。盛開著的花朵粉嫩粉嫩的,充滿了生機;而那還沒綻放的花苞,顏色也很漂亮,下面是花徑的淡綠色,中間是粉色,頂上卻透著一抹鮮紅,十分飽滿,好像隨時都要開花了。湊上前去,一股花香撲面而來,和香水不同,它的香很自然,令人心曠神怡!

花朵各種各樣,這棵樹的綠葉也是如此。有的是深綠色的像沼澤旁的草一樣;有的是淺綠色像小溪旁的草一樣。各摘一片來看,深綠色的葉片上有許多重重的紋理,像老人臉上的皺紋;淺綠色的葉片上紋理很少也不明顯,就像孩子稚嫩的臉龐。在它們的襯托下花朵顯得更加優(yōu)雅美麗了。遠遠看上去這棵樹郁郁匆匆,綠中又帶著一點一點的粉紅,就像泳池里游泳的人。深綠色的葉片好像老人;淺綠色的葉片好像小孩;而那些含羞待放的花苞就像即將成年的青少年;那些正在綻放的花朵,就像充滿活力的青年人;而那些快要凋零的花朵,就像那些即將步入老年的中年人。這樣看上去,這樹就像一個數(shù)世同堂,生生不息的大家族。這棵樹不也像人一樣嗎!樹葉都是各種各樣,每一朵花朵的形狀都是獨一無二的,每片葉子的紋理也是獨一無二的,人也一樣,都是獨一無二,絕無僅有的。

既然有各方面的不同,那就要活出不同于人的舉世無雙不可復(fù)制的人生!

一棵樹初中范文(21篇)篇十二

一棵高大筆挺的樹,長了種子,不少落在了地上。樹牢牢地扎根在土地里,像嘴唇干裂一樣的土地里。

有的種子開始抱怨了,抱怨樹長在這樣的地方。

風(fēng)呼嘯而過,帶走了其中一片種子。這些種子落在了廣闊平安的地土里。它們臨水而生,長在田地里。

山頂上仍有一些種子。他們開始驚恐,因為它們就要扎根在這里了。風(fēng)又回來了,帶走了第二批種子,都落在了馬路邊上。有的被騎車壓過;有的被環(huán)衛(wèi)工人當(dāng)作路邊垃圾清理掉了;最后那些幸運的,被小女孩帶回了家,種在花盆里。

風(fēng)似乎不會累,剩下幾乎所有的種子都被客氣地送進了河里,再也不會發(fā)芽了。

還剩下一粒種子,它被風(fēng)遺忘了。看來它只好陪伴老樹了,他內(nèi)心早已平靜下來了。

這天晚上,雨嘩嘩落下,停在它的身旁,輕輕推了它一把,它滾動了一圈。第二天早上,它已經(jīng)在一個陌生的地方了。它只記得昨天晚上是一個風(fēng)雨交加的夜晚。四周很累,只有前方滲入一縷光。向著陽光,它生長著。努力舒展自己的根須,觸碰到的是堅硬的巖石。終于,它找到了一處裂縫,再往外,便是土壤了。它邁出了成功的第一步。

借助著不多的水分,它向外攀爬者。終于,它見到了外面的世界。外面的世界,什么也沒有,只有一大塊一大塊含著溝的巖石。低頭望去,只有山巒起。它心中燃起的希望被抹滅了。

這一天總算過去了。

第二天早上,它看到了令人驚嘆的一幕。一抹紅日從東方徐徐升起,這是它見過最美的.事物。

它繼續(xù)生長著,幾年后,它長成了一棵大樹,一棵從懸崖裂縫中擠出大樹。許多人爬過這一座座山,只為一睹它的美麗。

如果你問它,為什么要艱難地生長著,它會告訴你:“為了每天早晨欣賞朝陽。”

一棵樹初中范文(21篇)篇十三

一棵樹正快樂地生長著,他長得很茂盛,他有個愿望,就是做一個有用的人,一棵樹的命運作文。每天,人們都喜歡圍在這棵樹下,晴天,他為人們遮陽,雨天,他為人們擋雨,他總是默默地做著這些。

有一天,樹旁來了一群孩子,樹熱情地招呼著他們,可孩子們有的爬到樹身上,有的掛著樹枝蕩秋千,最后,這棵樹禁不住折磨暈了過去,小學(xué)生作文《一棵樹的命運作文》。不知過了多久,他慢慢醒過來,只覺得渾身上下都在痛,而且感到有一處特別地疼痛,原來手臂被孩子們折斷了,他吃力地向遠方望去,那群孩子正在玩騎馬的游戲,他一眼就認出孩子們身下的“馬”正是自己的手臂啊!他無奈地嘆道:哎,這群淘氣地孩子呀!樹哭了,他第一次哭得那么傷心,那么凄涼。

一棵樹初中范文(21篇)篇十四

總有那么一棵樹,會悄悄地著你,對我來說,它就是校園里那棵溫和的杏樹。杏樹的樣子笨笨的,不像梅樹那樣婀娜多姿,也不像松柏那樣四季常青,更沒有胡楊的堅韌挺拔,但杏樹花開之時,圣潔又不失溫婉,香氣清新中帶著優(yōu)雅,而且她陪伴我度過了小學(xué)的快樂時光。

杏樹長在教學(xué)樓前,在二樓正好望見這顆杏樹。她每天陪伴我們早讀、上課、嬉戲,我們愿意與她一起分享勝利的喜悅,一起經(jīng)歷失敗的痛苦。就是這顆樹,陪伴我成長,給我留下了許多美好的記憶。

偷吃“盛夏果實”的事情至今記憶猶新。那是二年級的早秋時節(jié),杏樹似乎比平常更茂盛,杏子成熟,掛在枝頭上,黃澄澄的像小燈籠一樣,令人垂涎欲滴。雖說老師早就下過,不允許隨便采摘校園內(nèi)的果實,但那可愛的杏兒不斷地像我們招手,讓我們這幫“小饞貓們”,開始蠢蠢欲動。一天中午,趁老師不在,我們快速跑到杏樹下,環(huán)顧四周,踮起腳尖,伸手去夠離我最近的那顆杏兒,當(dāng)我的手指尖碰到杏上那層層茸茸的毛時,只覺得很舒服,像碰到了小嬰兒的頭發(fā)那般愜意,快速的摘下杏兒,一個同學(xué)拿出水壺把杏兒洗干凈,于是,我們就迫不及待,毫不猶豫的把它塞進了嘴巴里。杏子的果肉滑滑的,充盈著杏汁,甜絲絲,酸溜溜,美妙的滋味在舌尖蔓延開,使曠神怡。

從那以后,再也沒有嘗過這么好吃的'杏兒。我覺得可能與同學(xué)們在一起分享盛夏果實的經(jīng)歷增加了杏兒的好滋味吧。

時針一轉(zhuǎn),小學(xué)的五年時光短暫如同春天的杏花,絢爛一瞬,但我相信,在今后的求學(xué)上,一定還會有那么一棵樹陪伴我成長。

一棵樹初中范文(21篇)篇十五

師大畢業(yè),我被分到一個林區(qū)小鎮(zhèn)的中學(xué)當(dāng)老師。

語文組共有八個老師,我是其中惟一的名牌院校畢業(yè)生。剛參加工作時,我頗有激情地搞了一點兒教學(xué)改革,校長在教工大會上表揚了幾句,加上我平素喜歡舞文弄墨,偶爾在報刊上發(fā)表一兩篇“豆腐塊”,很自然便成了辦公室里的“出頭椽子”,惹來別人的嫉妒。有的當(dāng)面陰陽怪氣地冷嘲熱諷,有的私下里散布我的種種子虛烏有,讓我煩惱而又無奈。

以前只在文學(xué)作品中看到過小知識分子的窮酸氣和小肚雞腸,這回我算是真的領(lǐng)教了。盡管我在同事們面前十分謙虛,從不顯示自己那一點點的“與眾不同”,努力用言行表白自己與大家一樣平凡,可我還是受到了同事們的孤立,他們對我猜忌、躲避、挑剔……,很少有人跟我談知心的話。

一天,我把心中的苦惱向謝老師傾訴。謝老師給我看一幅風(fēng)景畫,那上面畫了許許多多幾乎一般高的楊樹,在畫面的左上角,有一棵參天挺拔的楊樹特別醒目,雖然只畫了不足一半,但它那超凡脫俗的壯美卻是顯而易見。

“小伙子,這回你該明白,'出類拔萃'這個成語的含意了吧?嫉妒,是人之常情,但我們嫉妒的往往是略微比自己強的人,你見到誰嫉妒那些成就非凡的偉人?人們對遠遠超出自己的人只有敬佩。就像這株醒目的大樹,別的樹對它只有仰慕,只有學(xué)習(xí)和努力地追趕……”

一棵樹初中范文(21篇)篇十六

我是一棵蘋果樹,住在茂盛的森林里。我的好朋友——桃樹小粉和梨樹雪白,她們就在我的旁邊。我們每天都是高高興興的,好像有說不完的話似的。我們四季都在一起,從未分開過。在一個陽光明媚的早晨,睡了許久的.我,終于醒來了:“啊,冬天過去了,春姑娘來到了。”我說道。又看看身旁的小粉和雪白,她們也從甜美的睡夢中醒來了。

過了幾天,小粉的桃花開了,滿樹的桃花像粉紅色的祥云,風(fēng)一吹,祥云就從天而降。雪白也開花了,她還真有點兒“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”的味道呢!不說你也知道,我肯定也開花了,我的花中間一圈是白色的,其他地方是水紅水紅的顏色。我們還是一如既往的談天說地,說說笑笑。春天過去,夏天過去,不知不覺地,我們又踏進了秋的領(lǐng)域。我的身上掛滿了果實。可是有一天,一陣鋸樹的沙沙聲打破了森林里的寧靜。我看見一種用兩只腳行走的生物。“是猴子嗎?”小粉問。“是猩猩嗎?”雪白問。“好像,好像都不是。”我回答說。

只見他們有兩個,一個直徑向我們走來。“怎么辦?”小芬和雪白異口同聲地問。我自信地說:“別急,我有辦法。”這個家伙正要走來鋸我,我的果子就像下暴雨般的砸下來,砸得他滿頭是包,捂著頭跑到另一個家伙的身旁,另一個家伙走過來,小粉和雪白也如法炮制,砸的他們兩個都痛得逃跑了。我想他們再也不敢來森林里砍樹了吧。后來,我們才從貓頭鷹爺爺那里知道,這個像猩猩,像猴子的動物叫做人。“哦,原來是這樣。”我們恍然大悟。

一棵樹初中范文(21篇)篇十七

在炎炎的夏日是她為我?guī)硪黄a涼;在飛雪的冬日是她為我打開一把大傘。我從內(nèi)心感謝她——我家門前的大樹。她給我的生活增添了無窮的樂趣,每當(dāng)我感謝她時她卻總是默默不語。可是就在前幾天這棵樹沒有了,只剩下一個大大的坑。我很傷心,要把眼淚灑在樹坑里。夢中我看見自己生根發(fā)芽,在那個樹坑里我成了一棵大樹。我要對人們說:

我是一棵大樹,我要比人們高多了。我全身是蹤褐色的,只有頭發(fā)是綠色的。對了我的發(fā)型會隨著四季的變化而變化——春天的時候是可愛的板寸;夏天的時候是茂密的'長發(fā);秋天來了我是時髦的黃卷發(fā);冬天來了我不懼嚴寒又是酷酷的光頭。怎么樣!我是不是你們?nèi)祟惪谥械摹皶r尚達人”呢!

小的時候我只有成年人那么高,農(nóng)民伯伯把我和伙伴們一起栽種。于是你們叫我們小樹林。云兒從我身邊飄過,帶給我一片云彩。小花向我招手,送給我早晨的露珠。一位戴眼鏡的老爺爺來了,撫摸著我笑了:“這可是將來的棟梁之才”。我聽了高興極了大口地呼吸著,吐出更多的氧氣。小鳥在我的樹枝中搭建溫暖的家。小溪從我腳下流過,唱著動聽的歌。大雪飄落在我的身上,我感到?jīng)鼋z絲的,真爽!有一群小朋友來了數(shù)著我身上一圈圈漂亮的年輪,驚呼著:“哇!你已經(jīng)一百歲了!”哈哈,我們早已成了茂密的森林。孩子們在我們身后捉迷藏,笑聲一直飄了很遠很遠。

大風(fēng)來了,我用頭發(fā)將風(fēng)沙擋住。洪水來了,我和伙伴們手挽著手緊緊抓住泥土。驕陽下,我張開大傘帶來陰涼。

一棵樹初中范文(21篇)篇十八

樓下的公園里,有一顆大樹,自我記事起,它就在那里了,粗壯的樹干,繁茂的枝葉,雖然這么多年過去了,它依舊挺立在那里,經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮,依然煥發(fā)著生機,這不正像一個家嗎?經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨,一家人仍相伴左右。

如果把我的'家比作是一棵大樹,那爸爸就是這棵大樹的樹干,媽媽是樹冠,而我就是小樹枝。

樹干為大樹輸送養(yǎng)料,支撐著整棵樹,而爸爸用默默的付出支撐著整個家。不管工作多忙,他每天晚上都會回家做飯給我們吃,在爸爸所做的美味可口的飯菜里,我感覺到了爸爸給予我們的溫暖與關(guān)愛。

在無微不至地照顧我和媽媽的同時,他對工作也是兢兢業(yè)業(yè),認真負責(zé)。身為總設(shè)計師和總建筑師的他,每天既要視察工地,又要修改圖紙、做預(yù)算,還要跟各個部門協(xié)調(diào),工作雖然辛苦,但是他任勞任怨。我經(jīng)常問他累嗎?他說:“這是我的工作,我要努力干好每一個項目,才不愧于自己的良心。”從爸爸身上我知道敬業(yè)、責(zé)任。在做人的道路上,爸爸是我的精神導(dǎo)師。

媽媽呢?就好比是大樹的樹冠,是家里的重要角色。在家人生病時她總是及時給予關(guān)心與呵護,特別是對我傾注著濃濃的愛,在我遇到失敗時給我鼓勵、安慰,在我成功時為我驕傲開心。媽媽是我們一家人的心靈港灣,從媽媽身上我知道了關(guān)愛,理解。

而身為孩子的我就好像大樹上的小小樹枝,通過樹干、樹冠汲取的營養(yǎng)的同時,也學(xué)習(xí)了爸爸媽身上的閃光點,讓自己健康茁壯成長,抽出積極向上的新葉,給整個家?guī)硐Mc快樂。

樹干、樹冠、樹枝、它們相互依賴,才使這棵大樹枝繁葉茂,缺少了其中任何一方,都不是完整的樹,同樣家庭中缺少任何一個都不是完整的家,我愛我的家!我愛家里的每一個成員!

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一棵樹初中范文(21篇)篇十九

炎熱的夏天,空氣就像一團團火焰,大地像爐底,樹一動不動的佇立在地上,有汁液從樹干的縫隙溢出,黃黃的顏色。我把它們收集起來,放硬之后捏東西,這可算是我童年的玩物之一。

我還問過奶奶,這些汁液是什么東西,她也說不清:“可能是樹在哭吧!”我信了,是啊!這么熱的天,樹也熱哭了吧!在我的童年記憶中,樹會哭。

我大了,對樹的記憶也漸漸模糊……。

一年春天,也可以說每年春天,樹會給我們帶來一種美味的食物——香椿。爺爺自制了鉤子,綁在一根竹竿的頂端,是鉤香椿的利器。一下一枝,一會功夫就鉤了一小包,雖不多,已夠吃幾頓了。那時總是爺爺在鉤香椿,我只是跑來跑去地撿,撿著撿著,感覺那樹很有用、很偉大,它竟懂得感恩,回報主人;撿著撿著,我也長大了。

這年夏天,雨水充沛,一天夜里閃電夾著雷聲,猶如一場盛大的音樂燈光秀,只是這“燈光”將那樹枝的三分之二打掉了。

我十分傷心,生怕它會死掉,怕我們共同的成長會因此斷連。

然而到了第二年,它不但沒死,枝葉反而更茂,猶如我現(xiàn)在正值青春年少地那種不屈不撓地蓬勃勁兒。

現(xiàn)在地夏天,它可以把整個院子與驕陽隔離,是家人乘涼的好地方。這棵樹與我的情太深,一言難盡。所有生動地語言都無法描述它地剛勁,它在努力地生長著。

今年初春,我注意到院子里地水泥地凸起來了,水泥地與墻之間地縫隙有香椿嫩芽。看來它仍然在爆發(fā)著旺盛的生命力。

樹,十四歲了,我也十四歲了,我們同處在生命的黃金時段。樹在使勁扎根,防止倒下,我像樹一樣,在奠定成長地基石,為了以后更好地發(fā)展。

看到了樹,我想到了往昔,看到了生命長河地?zé)o止境,因為樹,我有了更強的奮斗的動力。

姜琪珅。

我家種過一棵櫻桃樹。

它降臨在我四歲時的一個春日里。

矮矮的我呆呆地站在屋檐之下,注視著爺爺把這碗底粗的樹干,緩緩地放進院中土地里早已挖好的大坑,一條條拖把頭一樣的樹根浸在其中預(yù)留的糞水里。爸爸在一旁用鐵鍬輕輕地將身邊和雙腿齊平的堆一點點掩蓋在樹根的上方。泥土慢慢地在其間沉沒,與樹根,肥料充分的混合。空氣中充斥著樹的清香、土的甜美,以及那股掩飾不掉有機肥的惡臭味。

大概是那種奇怪的氣味絕對無法遺忘的緣故,這便是我最早最清晰的回憶。回想起來的時候,樹與親人總是被最先想起,隨后,便是再一遍的提醒自己,這輩子絕對別挖那樹下的土,那下面的氣味一定好聞不了。

六歲的時候,我與樹都長高了不少。家人們也早習(xí)慣在這個家里最后來臨的晚輩的臂膀下享受清涼。

有時,陽光頑皮地撥開樹葉,舒適地躺在碗底粗的樹干上。有時,風(fēng)淘氣地搖動樹枝,葉片上樹蔭下都是一片閃爍的光影。

在夏日的太陽烘焙著大地的時刻,我就濃密的樹葉庇護下舒服地玩耍。當(dāng)時,母親買來了一輛兒童用自行車,于是乎,午后的小小的陽光中間,媽媽的腳步夾雜著車輪的軌跡,在綠樹的身邊畫著一圈圈的圓圈。繞樹騎行的時候,樹葉慌忙地擺動著,可能是想看清我騎行的動作,也可能是想為我遮擋日光。

我記得,我是我們那個巷子里面,第一個學(xué)會騎車的孩子。

七歲時,櫻桃樹第一次接出了櫻桃。當(dāng)粉嫩的櫻花剛落下,搖曳著的樹枝上仍只是掛著未有彭大的綠色果實。我與表哥卻早已按耐不住口中的唾液不斷地增長。我們反復(fù)詢問著櫻桃何時成熟,可能都問到了樹都不耐煩的地步。終于,在已有一寸,只剩些許綠色的櫻桃的誘惑下,我和表哥決定偷摘一點櫻桃。我們悄悄地爬上二樓,只留頭發(fā)在二樓圍墻的外面。我注視著樹蔭下忙碌的大人們,用手肘捅了捅表哥,表哥微微抬高了身軀,脖子向著樹葉伸去,左手迅捷地抓取,在樹都沒有意識到的瞬間采下了一把紅綠交錯的櫻桃。我眼里放著光,左手拉著表哥的胳膊,右手從表哥那拿了一棵櫻桃,再用比采櫻桃更快的動作放入嘴中,嚼了幾下,眼角泛上了淚滴。此刻,我們再次認識到一個殘酷的現(xiàn)實:櫻桃離熟遠著呢!樹旁傳來了一陣鳥鳴聲,似乎是樹在嘲諷我的無知。

十二歲時。家里想搭一層涼柵,而樹葉正好處在涼柵該在的地方。

如今,當(dāng)我坐在涼柵下,凝視院中水泥地面的時候,總會去想象,想象水泥地的中央有一層散發(fā)惡臭的土,有一棵參天的樹,又一個被我父親接生的綠色的兄弟。又一個自然的精靈,又一個我心田上永遠的風(fēng)景,我意識到那棵樹不應(yīng)該被砍伐。

它在我心中已是家中的一員,就像是一個與我一同成長的弟弟。

拜博文。

他,在我心中植下一棵樹,一棵偉大而神圣的樹。

他是我初中生涯的第一任語文老師--翟老師。

一頭稠密的頭發(fā),方方正正的臉,總是露出一個雙下巴,一對濃濃的眉毛,一雙炯炯有神的大眼睛,兩個爐炭的眼珠,就如一個美麗的白石裝點上閃閃發(fā)光的黑珍珠,總是一副嚴厲的模樣。

令我印象深刻是一節(jié)作文課,一節(jié)氣氛異常沉重的作文課。老師有個習(xí)慣,寫之前讓同學(xué)們先構(gòu)思,然后挑幾個同學(xué)講素材,最后才會讓大家動筆。如果遇到不知寫什么的學(xué)生,他可是會嚴加批評的。

十分鐘計時開始了,我的大腦飛速運轉(zhuǎn),我擔(dān)心翟老師會“挑中“我,一切都顯得死寂,就像《擺渡人》中發(fā)生交通事故后的死寂。

焦急使我額頭露出汗珠,眼睛緊盯著桌面,眉毛緊鎖著,手中拿著筆不停的往紙上畫著什么。老師開始點名,有幾個同學(xué)回答的不錯,也有幾個同學(xué)沒回答上來。我的眼睛看向四周,那幾個站著的人低著頭,臉頰通紅,坐著的人閉著眼,都在默默的組織語言,這一切都是我壓力倍增。

停了五秒,一聲響亮的點名打破這一時死寂,這一聲非但沒有讓我平靜而且讓我愈加緊張。對,那個名字就是我,我不知道是什么原因,讓他發(fā)現(xiàn)了我。他的目光明明在后方徘徊,那是我站起來才發(fā)現(xiàn)的。這一切的問題都待滯在我腦中,思緒瞬間混亂起來。

我努力使自己平靜下來,可下午的悶熱偏偏不給我面子,汗水讓我的肌膚與衣物產(chǎn)生了黏合,我感到渾身不舒服,大腦怎能平靜下來?心中暗暗叫苦。

這一切,這一切都沒有給我面子。太陽散發(fā)著強勁的光,眼睛早已睜不開,對于翟老師嗎,我向上瞟了一眼,他的頭發(fā)沾合在一起,臉上也有了汗珠,他依然挺立著,他開始看我了,那一種比陽光還要強勁的目光注視在我的臉龐,我連忙回避,心中有著無盡的抱怨,真想痛罵別人一頓。

我又向上瞟了一眼,正好與他四目相對,一種神秘的力量注入我的心中,這可能就是我自己發(fā)現(xiàn)并自己創(chuàng)造的名字“目光催化”。我陷入極度的緊張。緊張憤怒和極多的問題都在那短短的十秒鐘內(nèi)全部一涌而出,思緒進入了三重混亂。

“終于擺脫出來了!”我心生感慨說了一大堆的白話,什么開飛機呀,劃船呀,坐激流勇進啦,反正這一切都是假兮兮的。

我不知道哪里出現(xiàn)了毛病,課下也不敢去問老師,反正沒有逃脫翟老師火眼金睛。而一大堆的表揚,弄得我羞愧不堪,憑我對翟老師短暫相處的了解,他應(yīng)當(dāng)不是這樣的人。那一節(jié)課,他露出了微笑,那是他45分鐘為數(shù)不多的一次微笑,這一段有兩分鐘的微笑和表揚讓我有點不解。“他不是這樣的人。”對呀,這是怎么一回事?這個素材精彩呀,別具匠心呀,說的好呀,他通通表揚的一番,尤其是那個獨具匠心真的有些奇怪,有些奇葩。

真是奇怪,這個問題已經(jīng)縈繞在我心中,三個星期后我明白了,這話中有話的話。

他在批評我沒有平靜心情,以及說白話。這段話還給了我寫作上的指引,尤其是那個“獨具匠心”。翟老師感謝你為我指出問題,以及那個對“獨具匠”心的寫作指導(dǎo)。

一棵樹,長在我作文生涯的一棵樹,一段話中有話的表揚,一節(jié)讓我意味深長的課。難忘那棵樹,他是多么有意義!

宋金潤。

前段時間回老家,驚奇的發(fā)現(xiàn)那顆枯黃、瀕臨死亡的核桃樹竟然又鉆出新綠,在“眾星捧月”的情況下,那一點蒼翠并沒有顯得高貴,卻有點突兀,突兀得出人意料。

又一個星期天,那一點綠愈發(fā)蒼翠欲滴,濃烈了。我的心中突然萌生出一股莫名其妙的情感,像是好奇又似期盼。猛然間,我的喉嚨處好像是卡了魚刺般難受,哽咽聲在我的腦海里肆意翻騰,心中一陣酸楚。一幕幕回憶在心中重演。

這棵樹是在我出生那天與我一齊來到了世間,入世即俗人,但在那天我們就約定,要俗的與常人不一樣。

它伴著我一同成長,在我四五歲時,它的個頭像打了雞血似的,迅猛的一發(fā)不可收拾。那時懵懂的孩提,處處爭強好勝,鋒芒畢露,不想低它一等。于是,我心里產(chǎn)生了一個邪惡的想法,我拿著一個剪刀把它郁郁蔥蔥的枝葉全剪了,還自豪地到處炫耀,我給我家的樹換了個發(fā)型——禿頭。

然而大些后,我也不再扼制你的生長,但你似乎也沒法完成我們的約定了。每當(dāng)秋天,你總是碩果累累我和同伴們常常在你身上摘核桃,有時,一不樂意了,便把果子隨著風(fēng)扔向我們,我們也會把核桃砸向它,“轟,轟”聲,是你的哀嚎吧!

瘋完,我們總會捧著勞動成果圍坐在你身邊用小黑手使勁地摳著外層的綠皮,忙完后,我們的手總是青的發(fā)綠,綠的發(fā)黑。

如今,我們之間反反復(fù)復(fù)地擦肩而過。你我只是各自生命里的路人,共經(jīng)風(fēng)雨,各展風(fēng)姿。

陳超遠。

清明時節(jié),我和爸爸一起回老家探望永久守候在故鄉(xiāng)的親人們。

走到老家門口才發(fā)現(xiàn),不知在什么時候栽的那顆桂樹,已經(jīng)很高,很粗了。下面開滿了花兒,花瓣完全舒展開來,露出淡黃的花蕊,飄著淡淡的清香。花的大小適中,沒有玫瑰那么惹人注目,也沒有野花那么平淡無奇,甚是惹人喜愛。

剛上完了墳,天公似乎抓住了時機,下起了小雨。對我來說,綿綿細雨并不算什么,可對于那些花兒來說是巨大的傷害了。一滴雨水擊打在花瓣上,花瓣還是承受不住打擊,落在泥土中,被泥土掩埋。哎!真可憐。無意中瞟到了門口的樹下,花兒依舊開得那么艷麗,樹幫他遮風(fēng)擋雨。看見這一幕,我呆滯住了,陷入了回憶。

也是在雨中,小巷里,一對父子走在雨中。兒子還小,還只是個幼稚的孩童。父親很健壯。兒子穿的很薄,沒有帽子,父親就把外套脫給他,讓他披在頭頂。他們的背影,大手牽小手。路燈不斷將他們的影子拉長,可無論怎樣,兒子的影子始終沒有父親的高大。

……。

而那個孩子就是我。

父親走遠了,扭頭看見我呆在那里,便喊:“兒子,走了。”我猛地反應(yīng)過來,向他跑去,然后牽起他的大手。

于是,這些溫暖的回憶在心底凝結(jié)成了一種愛——父愛。

一棵樹初中范文(21篇)篇二十

就這樣的一種月,就這樣的一處景,就這樣的一片心之角落,讓一棵孤獨長年的樹有了心事,悄悄地伸展著,伸展著千年不語的夢想,向月下投入深重的嘆息,真實的靈魂就此站立,你是這寂靜荒野唯一的風(fēng)景斗轉(zhuǎn)星移,走過世間輪回,我或許穿越了生命的幾度,而輪回幾度卻沒能讓你走出這孤寂一步,你始終只是一棵走不出自己的樹,幾千年的風(fēng)雨沒能將你埋葬,幾千年的束縛沒能讓你沉淪,一年一年的枯萎老去,又一年一年的吐發(fā)新綠,生長,衰落,再生長,無不預(yù)示你對生命的希冀,接受風(fēng)雨,你的姿勢永遠挺立。

啊,寂寞的一棵樹!

她傾其一生的辛勞就如同這樹根埋進深深的泥土,無人知曉;她苦難一生的凄涼如同這樹枝枯萎?dāng)嗔眩瑹o人能拾:沒人會走進一個老女人無味的風(fēng)景,而我在她的庇護下、在失去父親的日子里鮮嫩嫩地生長起來,走出了滿城的青山綠水。心中的這棵樹啊,你永遠靜止在這“四方的城墻”,可夜的思念卻浸過年輪朝我的心房奔涌而來,我想有一天我也會成為一棵樹,成為我心愛孩子的樹。

一棵樹初中范文(21篇)篇二十一

閑來無事,便翻出了以前的成績單。從小學(xué)開始,我的成績一直趨于穩(wěn)定,既不突出也不落后。每一次的成績就像是人生路上的一棵棵樹,記錄著我的成長。

進入初中后,學(xué)習(xí)壓力驟增,我一時法適應(yīng),成績有明顯的退步,特別是理科,即使我平常再怎么努力,成績也總提不上去,我感覺自己就是個笨蛋。

科學(xué)老師不止一次找我談過話,可我的成績?nèi)圆灰娖鹕N覠┰甑厝酉鹿P,盯著窗外發(fā)呆。咦,那個小男孩在做什么?我湊近一瞧,發(fā)現(xiàn)他正拖著自行車,試圖讓它保持平衡,他穩(wěn)住了自行車,將腳放上踏板,小心翼翼地往前踩了一腳,車子搖搖晃晃的,他緊張地握著車把,踩了幾下,用腳尖踮住。

我覺得有些無趣,剛想收回目光,就瞥見他回過頭,望著自己騎過的路程,開心地笑了。

他的笑容是那么純真,仿佛把所有的快樂都寫進了這個笑容。我心中的煩躁忽然一清而散。

雖然他只騎過了一小段路,但或許也超越了之前能夠騎行的.距離。

僅僅如此,就足矣。我又何嘗不能如此?

既然從前的成績是人生路上的一棵棵樹,那我的目標(biāo)就是超越路上的每一棵樹。不必著急一下子抵達終點,每次超越一棵樹,足矣。

我豁然開朗,朝著自己的小目標(biāo)努力著。一步一步前進,超越自己,取得更好的成績。

是啊,我并不一定要一下子取得好成績,只要一步一步來,超越路上的每一棵樹,總有一天會抵達終點的。

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教案能夠幫助教師全面把握教學(xué)內(nèi)容,確保教學(xué)的科學(xué)性、系統(tǒng)性和可操作性。這里收集了一些優(yōu)秀的高中教案范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。1.知識目標(biāo):理解三圈環(huán)流的形成過程;
優(yōu)秀作文需要有獨特的創(chuàng)意和個人觀點,不能陷入平庸和俗套。接下來是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文賞析,希望能夠給大家一些寫作的啟發(fā)。一、教材簡析。《說出自己的想法(
合同協(xié)議是商務(wù)交易或個人合作中常見的法律文書,用于確保各方權(quán)益的平等和保護。針對不同類型的合同協(xié)議,我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍┑湫头段模┐蠹覅⒖冀梃b。甲方:乙方:2
讀后感是對讀書心情和體驗的記錄,可以幫助我們保持對閱讀的熱愛和持續(xù)的學(xué)習(xí)動力。以下是小編整理的一些經(jīng)典讀后感范文,希望能對大家的寫作有一些幫助和指導(dǎo)。
通過總結(jié)心得體會,我不僅能夠發(fā)現(xiàn)自身的不足和問題所在,還能夠獲得進一步的提升和改進。下面是小編為大家準(zhǔn)備的一些心得體會范文,希望能夠給大家提供一些寫作思路和啟示
通過寫培訓(xùn)心得體會,可以讓自己的思路更加清晰,提高自己的表達和寫作能力。接下來是一些寫得較好的培訓(xùn)心得體會范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。在全教育局開展“提高工作效能,
在撰寫更多申請書的過程中,我們需要關(guān)注每一個細節(jié),并且用清晰、簡練的語言來表達自己的意愿和訴求。為了更好地幫助大家撰寫申請書,以下是一些范文供大家參考,希望能夠
他們充滿責(zé)任感,對學(xué)習(xí)任務(wù)嚴格要求自己,并能按時完成任務(wù)。隨后是一些成功學(xué)習(xí)的優(yōu)秀學(xué)生的總結(jié),大家可以借鑒他們的方法和經(jīng)驗。歌德說過:讀一本好書,就是在和許多高
辭職并不意味著我對公司的不滿,而是因為我個人的職業(yè)發(fā)展需要新的舞臺。辭職信范文二:離開不代表告別,我們會一直珍惜這段經(jīng)歷。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!此次突然給您上交這份
講話稿范文可以作為我們演講時的參考和借鑒,幫助我們更好地組織語言。這些講話稿范文涵蓋了各種場合,如學(xué)校演講、畢業(yè)典禮、企業(yè)年會等。入行一年中,我切身體會到了我行
通過撰寫述職報告,我們可以更好地認識自己的優(yōu)點和不足,為今后的工作提供有效的參考。現(xiàn)在就讓我們一起閱讀一些成功的述職報告,掌握優(yōu)秀寫作的技巧和方法吧。
在閱讀完一本書后,我們可以寫一篇讀后感來表達自己的觀點和感受。要寫一篇出色的讀后感,可以先參考一些好的范文,獲取一些寫作的啟示和思路。“在默默里算著,八千多日子
大班教案的編寫需要結(jié)合學(xué)科知識和教育教學(xué)理論,以提高教學(xué)質(zhì)量。以下是一些精心編寫的大班教案范文,希望可以給教師們提供一些有益的啟發(fā)和思路。活動目標(biāo):1、通過自主
通過總結(jié),我們可以準(zhǔn)確地評估自己的能力和進步情況,為未來設(shè)定更具挑戰(zhàn)性的目標(biāo)。在過去的一段時間里,我積極參與各種活動和項目,努力克服困難,取得了一些成果和進步,
通過工作匯報,我們可以反思自己的工作方法和策略,以便改進和提高。在下面的范文中,您將看到一些成功的工作匯報寫作例子,或許能給你帶來靈感。土壤是人類賴以生存的物質(zhì)
英文是科學(xué)研究和學(xué)術(shù)交流的重要工具,掌握它有助于深入學(xué)習(xí)和傳播專業(yè)知識。以下是一些提高英文寫作水平的建議和范文分享,希望對大家有所啟發(fā)。學(xué)歷:中專/技校。工作年
月工作總結(jié)能夠幫助我們更好地了解自己在工作中的成長和進步,為今后的發(fā)展積累經(jīng)驗和教訓(xùn)。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。日月如梭,轉(zhuǎn)眼間已
通過思想?yún)R報,我們可以對自己的思想和行為進行反思和總結(jié),獲取成長的機會。小編為大家搜集了一些優(yōu)秀的思想?yún)R報范文,希望能夠給大家提供一些啟示和幫助。敬愛的黨組織:
優(yōu)秀的作文應(yīng)該有明確的主題和立意,能夠觸動讀者的情感和思考。接下來,請大家閱讀一些優(yōu)秀作文范文,感受其中的感情和思想的深度。與陌生人談話,就像即將打開的禮品盒,
優(yōu)秀作文不僅僅是一篇文字的堆砌,更是一種用心靈和文字創(chuàng)造出的美妙藝術(shù),令人嘆為觀止。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文,希望能給大家提供一些靈感。曇花,只在一夜
優(yōu)秀作文具備獨特的觀點和深刻的見解,能夠給讀者帶來心靈的震撼和思緒的激蕩。以下是小編為大家推薦的一些優(yōu)秀作文范文,每篇作品都有其獨特的優(yōu)點和特色,希望能給大家?guī)?/div>
演講稿經(jīng)過精心設(shè)計和準(zhǔn)備,可以幫助演講者在演講過程中更加清晰地表達自己的觀點和意圖。掌握一些優(yōu)秀演講者的演講技巧和表達方式,可以對我們的演講有所啟發(fā)和幫助。
心得體會是通過文字表達對過去的反思和對未來的期許,是一種個人成長的見證和記錄。"通過心得體會,我發(fā)現(xiàn)自己在決策能力上還有所欠缺,因此我決定要提高自己的決策能力,
行政工作的總結(jié)是對我們過去工作經(jīng)驗的回顧和歸納,讓我們在未來的工作中更加得心應(yīng)手。一起來看看小編為大家準(zhǔn)備的行政工作案例,一定會對大家有所啟發(fā)。學(xué)歷:大專。工作
寫一篇優(yōu)秀作文不僅僅是為了得高分,更是讓我們在寫作過程中獲得成長和進步的機會。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些靈感和啟發(fā)。
讀后感可以是對于作者觀點的肯定,也可以是對作者觀點的質(zhì)疑和思考,是我們對于知識的獨立思考和踐行的方式。經(jīng)過精心篩選,以下是一些非常優(yōu)秀的讀后感范文,供大家參考和
教案模板的靈活運用可以適應(yīng)不同教學(xué)需求和學(xué)生特點,提供多樣化的教學(xué)方法和策略。以下是小編為大家整理的教案模板范文,供大家參考使用。今天,我們有幸聆聽了我校王老師
教學(xué)工作計劃是教師備課的基礎(chǔ),有助于教師合理安排教學(xué)時間和資源。這里提供了一些教學(xué)工作計劃的模板,供大家根據(jù)自己的教學(xué)需要進行個性化的修改和完善。設(shè)計意圖:這學(xué)
優(yōu)秀作文以其獨特的觀點和深入的思考贏得了讀者的青睞和贊賞。接下來,我們一起來看看一些優(yōu)秀作文的寫作技巧和表達方式,希望能給大家?guī)韱l(fā)和幫助。“叮鈴鈴……”上課
辭職報告是在離職時向公司提供的一份書面聲明,它能夠?qū)€人與公司之間的合作關(guān)系做出一個結(jié)尾。需要指出的是,每個人的辭職報告都應(yīng)該根據(jù)自身的具體情況進行個性化的撰寫
教案是教師對教學(xué)活動進行設(shè)計、組織和實施的基本工具,對于小班教學(xué)尤為重要。如果你想提高編寫小班教案的能力,那么不妨讀一讀下面幾篇范文,給自己一些借鑒。
培訓(xùn)心得體會是對參加培訓(xùn)課程后的個人學(xué)習(xí)、感悟和成長的總結(jié)。接下來是一些優(yōu)秀的培訓(xùn)心得體會范文,希望對大家的寫作有所啟發(fā)。通過本次培訓(xùn),我對教育教學(xué)方法產(chǎn)生了極
活動方案是活動策劃的基礎(chǔ),是活動成功的重要保障之一。以下是小編為大家收集的活動方案范文,希望能給大家提供一些啟示。幼兒園游戲課堂活動能激發(fā)孩子的動力,讓孩子愿意
通過寫實習(xí)心得,我們可以對自己的專業(yè)能力和職業(yè)素養(yǎng)進行自我評價,找到自身的優(yōu)點和不足。以下是小編為大家整理的實習(xí)心得范文,供大家參考學(xué)習(xí)。20___,在中心領(lǐng)導(dǎo)
活動總結(jié)需要客觀地記錄和呈現(xiàn)活動的各個方面,包括組織策劃、活動執(zhí)行和參與反饋等。接下來,小編給大家奉上一些優(yōu)秀的活動總結(jié)范文,希望對大家有所幫助。為了更好地配合
檢討書是對過去行為的反省和總結(jié),它有助于我們提高自我認知和自我成長。這些檢討書范文的內(nèi)容充實且有深度,通過對問題的分析和思考,可以幫助我們更好地提升自己的素質(zhì)和
通過思想?yún)R報,我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和不足,進而做出改變和進步。推薦大家閱讀以下這些思想?yún)R報,它們能夠幫助我們更好地理解自己和他人。敬愛的黨組織:近一段時間以來
通過月工作總結(jié),我們可以及時發(fā)現(xiàn)自己在工作中的優(yōu)點和不足,并從中獲得成長和進步的動力。下面是一些范例供參考,可以從中獲取寫作思路和技巧,以及一些常用的詞匯和表達
閱讀范文范本可以拓寬我們的思維,提高我們的寫作水平。想要寫一篇較為完美的總結(jié),不妨參考一下以下范文范本,它們或許能給你一些新的思路和觀點。茲證明___為本公司員
在寫作中,要注意選擇恰當(dāng)?shù)脑~語和句式,使作文更加生動有趣。接下來,讓我們一起來品味一些優(yōu)秀作文的精華部分,從中汲取寫作的營養(yǎng)和靈感。如果我是風(fēng),我會穿上漂亮的衣
優(yōu)秀的作文不僅僅是文字的堆砌,更需要有獨特的觀點和深入的思考。下面是一些優(yōu)秀作文的范文,這些作文以其獨特的觀點和精湛的表達贏得了廣大讀者的贊賞。我國有很多傳統(tǒng)節(jié)
調(diào)研報告的結(jié)構(gòu)包括引言、背景、目的、方法、結(jié)果和結(jié)論等部分,需要合理組織和呈現(xiàn)。以下是小編整理的一些典型調(diào)研報告,供大家參考經(jīng)驗和方法。高中學(xué)生2497人、初中
年終總結(jié)是一個發(fā)現(xiàn)自己不足和提升自我的機會,通過總結(jié),我們可以不斷進步。閱讀他人的年終總結(jié)可以幫助我們對自己的總結(jié)提供一些建設(shè)性的參考和啟示。20xx-20xx
優(yōu)秀作文是經(jīng)過反復(fù)推敲和修改的產(chǎn)物,它能夠體現(xiàn)出作者的精益求精和追求完美的態(tài)度。我們來欣賞一下以下這些優(yōu)秀作文范文,相信能夠給我們寫作提供一些思路和靈感。
在合作中,團隊成員通過集思廣益、互相傾聽和共同解決問題,達成共識和共同目標(biāo)。以下是小編為大家整理的合作文化和團隊建設(shè)案例,希望能激發(fā)大家的團隊合作熱情。
范文范本可以豐富我們的寫作素材,提高我們的寫作能力和創(chuàng)造力。小編為大家整理了一些精選的范文范本,大家可以參考借鑒一下。尊敬的老師:我叫xx,來自xx,20xx年
應(yīng)急預(yù)案的更新和完善是一個不斷改進的過程,需要及時總結(jié)和分析經(jīng)驗教訓(xùn)。以下是一些經(jīng)過實踐驗證的應(yīng)急預(yù)案范文,可以為我們提供寶貴的經(jīng)驗和啟示。一、活動目標(biāo):1、能
黨員思想?yún)R報是黨內(nèi)政治生活中的一項基本制度,旨在強化黨員的黨性意識,提高黨員的自我約束和自覺紀(jì)律性。小編為大家搜集了一些黨員思想?yún)R報的范文,希望能夠給大家提供借
發(fā)表國旗下講話,是對國旗、對祖國的莊嚴承諾,是表達我們對國家發(fā)展和進步的決心和支持。以下是小編為大家收集的國旗下講話稿范文,供大家參考學(xué)習(xí)。各位老師、各位家長、
思想?yún)R報可以幫助我們充分發(fā)揮優(yōu)點,改善缺點,提升綜合素質(zhì)。下面是一些思想?yún)R報的精彩范文分享,希望能給大家提供一些靈感。敬愛的黨組織:觀看氣勢浩大的閱兵式時,心情
作文是一種文字的魔法,通過優(yōu)秀的作文可以把讀者帶入一個奇妙的世界。欣賞一下下面這些優(yōu)秀作文范文,或許能夠給我們帶來一些靈感和創(chuàng)作的啟示。有一個女孩,高中畢業(yè)后,
演講稿范文能幫助我們更好地組織思路,將復(fù)雜的觀點和信息以簡明扼要的方式呈現(xiàn)給聽眾。接下來是一些優(yōu)秀的演講稿范文,希望能給大家一些啟發(fā)和思考。尊敬的老師,敬愛的同
在學(xué)期總結(jié)中,我們可以反思自己的學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)方法,找到適合自己的學(xué)習(xí)策略,提高效率和質(zhì)量。在學(xué)期總結(jié)中,我們可以從不同角度對學(xué)校、老師和學(xué)習(xí)進行評價,下面是一
合同協(xié)議可以涉及各個領(lǐng)域,包括但不限于商業(yè)、勞動、租賃等方面。以下是一些比較全面的合同協(xié)議模板,供大家進行參考和使用。作品名稱:____________。作者姓
運動會是學(xué)校校園生活的一道亮麗風(fēng)景線,每年都備受期待和關(guān)注。運動會的舉辦需要學(xué)生們的積極參與和合作,以下是一些學(xué)生對于參與運動會的感受和認識,讓我們一起來聽聽他
教學(xué)工作計劃需要根據(jù)學(xué)校的教學(xué)大綱和教學(xué)安排進行合理調(diào)整,確保教學(xué)的順利進行。以下是一些教學(xué)工作計劃的實踐案例,供大家參考和學(xué)習(xí)。一、活動目的為深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹
畢業(yè)生即將踏入社會,在開啟新征程的同時也面臨著各種困擾和問題。小編為大家準(zhǔn)備了一些畢業(yè)生總結(jié)的范例,供大家閱讀和參考。經(jīng)過三年的努力學(xué)習(xí),就要圓滿完成學(xué)業(yè),獲得
一個優(yōu)秀的作文往往能夠用簡練而又準(zhǔn)確的語言表達出作者的思想和感情。在下面,小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的示范,希望對大家有所幫助。在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,
英語是一門通向知識和智慧的橋梁,掌握好英語可以讓我們更好地接觸前沿的學(xué)術(shù)與科技。小編搜集了一些英語學(xué)習(xí)總結(jié)范文,希望能夠幫助大家總結(jié)歸納自己的英語學(xué)習(xí)心得和體會
擁有競爭力的人才才能在職場中立于不敗之地,實現(xiàn)自己的理想職業(yè)生涯。以下是一些競爭上崗的心理學(xué)原理和方法,希望對大家在職場中有所啟發(fā)。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、同
聘用合同是聘用過程中重要的法律文件,它規(guī)定了員工與企業(yè)之間的權(quán)利和義務(wù)。以下是小編為大家收集的聘用案例,可以作為面試和招聘策略的參考。甲方:法人代表:乙方:準(zhǔn)駕
范文范本中的例子和論證可以為我們的寫作提供很好的參考和借鑒。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的范文范本,希望能夠幫助大家更好地寫作。現(xiàn)在就一起來看看吧。
寫心得體會不僅能夠提高我們的文字表達能力,還有助于培養(yǎng)我們的觀察力、思考力和創(chuàng)新力。看看下面,小編為大家挑選了一些深入淺出的心得體會范文,希望能幫助到你。
優(yōu)秀作文是寫作者對所學(xué)知識進行創(chuàng)造性運用和思考的結(jié)果,它能夠展現(xiàn)出作者的思維能力和獨特見解。掌握一些優(yōu)秀作文寫作技巧和方法,相信你也能寫出出色的作品。
在教師工作總結(jié)中,可以反思自己在教育教學(xué)過程中的不足,為提高自己的教學(xué)能力做出改進。一起來看看下面這幾篇教師工作總結(jié)范文,或許能給我們提供一些寫作思路和方法。
工作報告是與同事、領(lǐng)導(dǎo)進行溝通和協(xié)作的重要工具,確保團隊工作的高效順利進行。接下來,讓我們一起來看看下面這些經(jīng)典的工作報告范文,希望能給大家?guī)硪恍╈`感。
優(yōu)秀作文不僅能夠生動地描繪情景,還能夠獨具一格地表達個人的觀點和見解,給讀者留下深刻的印象。通過閱讀優(yōu)秀作文,可以拓寬自己的思維和觀察角度,豐富自己的文化素養(yǎng)。
實習(xí)報告能夠記錄下實習(xí)期間所學(xué)到的知識和技能,對于今后的職業(yè)發(fā)展具有指導(dǎo)作用。實習(xí)報告的范文匯總了不同專業(yè)和行業(yè)的實習(xí)經(jīng)驗,為大家提供了多角度的參考和思考。
自我評價可以幫助我們檢驗自己的目標(biāo)是否達到,為下一階段的努力制定更明確的方向。自我評價的寫作要注意如何取得平衡,既要看重自己的優(yōu)點和光明面,又要勇于直面自己的不
教學(xué)工作計劃是指教師在一段時間內(nèi)對教學(xué)活動進行安排和組織的一種書面材料。在這里,小編為大家推薦了一些優(yōu)秀的教學(xué)工作計劃書籍和參考資料。《孫權(quán)勸學(xué)》寫的是呂蒙在孫
轉(zhuǎn)正工作總結(jié)是對自己在試用期間取得的成就和進步的一種記錄和回顧。下面是一些轉(zhuǎn)正工作總結(jié)的實例和經(jīng)驗分享,希望對大家的寫作有所啟發(fā)。時間荏苒,晃眼六個月的見習(xí)期就
銷售工作總結(jié)是對過去一段時間內(nèi)銷售工作表現(xiàn)的概括和總結(jié),能夠幫助我們總結(jié)經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)不足。這些銷售工作總結(jié)范文給我們展示了高效銷售人員的經(jīng)驗和技巧。回首2007年
撰寫教師工作總結(jié)可以記錄下自己在教學(xué)中經(jīng)驗和教訓(xùn),為以后的工作積累寶貴資料。接下來是一些精選的教師工作總結(jié)范文,歡迎大家一起來閱讀和學(xué)習(xí)。自實施繼續(xù)教育學(xué)習(xí)以來
1.心得體會是對所學(xué)知識、經(jīng)歷或感悟的總結(jié)與歸納,能夠更好地反思與鞏固學(xué)習(xí)成果。以下是小編為大家精心挑選的一些優(yōu)秀心得體會范文,供大家閱讀參考。作為一個家庭教育
個人總結(jié)要注重細節(jié),包括自己的成就、困難以及解決問題的方法和經(jīng)驗。希望以下這些個人總結(jié)范文能夠激發(fā)大家寫作的靈感和創(chuàng)造力,寫出具有個人特色和深度的總結(jié)作品。
制定教學(xué)工作計劃需要考慮學(xué)生的實際情況和特點,以及教學(xué)任務(wù)的要求和標(biāo)準(zhǔn)。以下是小編為大家收集的教學(xué)工作計劃范文,供教師參考和借鑒。《新綱要》中指出,科學(xué)教育應(yīng)密
代理需要遵守法律法規(guī)和相關(guān)規(guī)定,保持代理行為的合法合規(guī)性,以免陷入法律糾紛。以下是一些成功代理案例的分享,希望能給大家?guī)韱l(fā)和啟示。(個人的委托代理人用)。委
我想寫一份述職報告,來梳理一下自己這段時間的工作成果和經(jīng)驗。閱讀下面這些優(yōu)秀的述職報告范文,或許能夠給你一些靈感和思考的方向。項目部各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同行:我代表×
作文是一種展示語言表達能力和思考能力的重要方式,寫好一篇優(yōu)秀的作文是每個學(xué)生的目標(biāo)。夢的花園:在夢的花園里,我擁有了所有我想要的東西,那里是快樂的天堂。
通過閱讀總結(jié)范文,我們可以發(fā)現(xiàn)一些相同或相似的問題,從而能夠更加深入地分析和解決這些問題。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,希望能給大家在寫總結(jié)時提供一
優(yōu)秀作文常常能夠獨具匠心,既能展示作者的個性,又能表達出深刻的思考。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,每篇范文都體現(xiàn)出作者的獨特思想和個性魅力。在大自然中有許許多多
教學(xué)計劃的編制需要考慮學(xué)科特點、學(xué)生特長和興趣、教材內(nèi)容以及教學(xué)資源等方面的因素,確保教學(xué)過程科學(xué)、有序、高效。教學(xué)計劃的參考范文中包含了不同學(xué)科和年級的教學(xué)內(nèi)
好的作文不僅能展現(xiàn)作者的才華,還能傳遞積極向上的價值觀和情感。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。我們的幻想都在夢中,我的幻想可在白天,當(dāng)然不
作文是語文學(xué)習(xí)中的一項重要內(nèi)容,通過寫作可以提高我們的思維能力和表達能力。以下是小編為大家分享的一些經(jīng)典優(yōu)秀作文賞析,希望能給大家的寫作帶來一些思考。
通過寫讀后感,我們可以將自己的思考與讀書的經(jīng)驗相結(jié)合,產(chǎn)生新的認識和見解。在下面的讀后感中,我們可以看到讀者對作品中的社會問題和人生價值的思考和探索。
青春是享受生活的時刻,我們要積極參與各種活動,擁抱生活的美好。青春是指人生中最美好的時光,充滿了激情和朝氣。如何度過青春,是每個人都需要思考和探索的問題。以下是
實習(xí)證明不僅可以證明個人的實習(xí)經(jīng)歷,還能夠突出個人的工作態(tài)度、溝通能力和團隊合作精神。小編為大家找到了幾份優(yōu)秀的實習(xí)證明范文,希望可以為你的寫作提供一些思路。
活動總結(jié)是活動過程中反思和沉淀的結(jié)果,是對活動價值和影響力的客觀評價。在下面的活動總結(jié)范文中,我們可以看到不同類型和風(fēng)格的總結(jié),可以根據(jù)自己的實際情況選擇合適的
培訓(xùn)心得是對參加培訓(xùn)活動后的個人感受和學(xué)習(xí)收獲進行總結(jié)和概括的一種文稿。想要寫出一篇有趣而有益的培訓(xùn)心得?下面這些范文或許能給你一些靈感和啟示。蒙特梭利教育法是
優(yōu)秀作文是一種才華的展示,它不僅要有深入的思考,還要有獨特的表達方式。以下是一些作者在寫作過程中展示出的高超技巧和獨特見解的優(yōu)秀作文,讓我們一同體味其中的魅力。
培訓(xùn)心得體會是對自己學(xué)習(xí)成果的一種總結(jié)和檢驗,也可以為他人提供借鑒和參考。以下是一些培訓(xùn)心得范文分享,希望對大家寫作有所幫助。本次我參加尚卿中心校舉辦的2022
講話稿的主體部分是核心內(nèi)容的展開,可以通過列舉事實數(shù)據(jù)、引用案例或者進行分析論證來支撐觀點。講話稿范文四:家庭的溫暖。家庭是我們成長的港灣,應(yīng)該珍惜家人間的相互
活動方案是為了達成特定目標(biāo)而制定的一系列具體行動和步驟。下面是小編為大家收集的活動方案范文,供大家參考和借鑒。一、活動主題:。粗糧讓生活更美好。表現(xiàn)形式:抽獎。
競聘是一個讓人緊張又充滿希望的過程,我們要充分準(zhǔn)備,爭取最大的機會。競聘是為了爭取某個職位而進行的一種活動,它需要我們?nèi)嬲故咀约旱哪芰徒?jīng)驗。競聘意味著我們要
優(yōu)秀作文是一種有序和連貫的敘述,能夠引起讀者的共鳴和思考。接下來是一些我精心挑選的優(yōu)秀作文,它們具有鮮明的個性和獨特的寫作風(fēng)格。間太窄,指縫太寬,轉(zhuǎn)眼便在懷念,
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