閱讀優秀作文可以開拓我們的思維，拓展我們的視野，提高我們的寫作水平。優秀作文是作者通過文字向讀者傳遞自己的情感和思想的一種藝術表達形式，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份優秀作文了吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的優秀作文呢？以下是小編為大家收集的優秀作文范文，希望能對大家在寫作方面提供一些參考和啟示。

初一走進初中（精選15篇）篇一

時光來也匆匆，去也匆匆。不知不覺，初中已快三年了。驀然回首，發現歲月如歌。

初一，歡快的小調。

初中了，脫去了小學時稚嫩的外衣，卻還沒來得及穿上成熟與穩重的時裝。這時的我們無憂無慮，沒有中考的壓力，也沒有試考干擾我們的生活。我們的日子充滿歡樂，我成天嬉笑、追逐，上課說點悄悄話，看看小人書。似乎我們的任務是笑、是玩而不是學習，我們精力大都放在下課10分鐘。這眾多的十分鐘組成了我們的初一。每當聽到下課的鈴聲，我們總會打起精神，準備好去歡樂多多的愉快的10分鐘。

這就是初一，一曲歡快的小調……。

初二，抒情的古韻。

初二，生活明顯緊張了不少。可能是離中考又近了一年的緣故吧，課間10分鐘也不再像初一時那樣熱鬧，我也變得穩重了起來。漸漸地，日子也在忙碌和充實中的步履中緩緩流淌。時而低頭沉思，琢磨著一個個難題;時而與同學交流，攻克一道道難關。在這期間，有著化解難題時的自豪與喜悅，也有考試失利的悲傷與苦惱，還有互相幫助的感激與滿足。這就是初二，填充了我們彼此的情感。

這就是初二，抒情的古韻……。

初三，激情的搖滾。

又是一年時光流去，我已初三。中考迫在眉睫，學習壓力巨大。真可謂到了“小考天天有，大考三六九”的緊張地步。每天提心吊膽，生怕考試失利。我們的筆尖飛速劃過紙頭，我們的大腦飛快地運轉。面對未知的成績，我的心跳加速，每分鐘都在翻倍。啊，我的天呀!為了中考，加油、努力、奮斗!我們的生活充滿激情，渴求成功!

這就是初三，激情的搖滾……。

歲月如歌，歡快的小調、抒情的古韻、激情的搖滾構成了一部部《初中生活》交響曲;如歌歲月，學友的真情、恩師的教誨、長輩的關愛演繹了一曲曲《難忘歲月》主題歌。

初一走進初中（精選15篇）篇二

我們又迎來了新學期，在每一個全新的起點，我們每個人都會有一種期盼：明天的我要更精彩。因此，我一定在對美好未來的憧憬中，展現著自己迎接新學期的新氣象。今天的老師，同學們都把自己打理得漂漂亮亮，辦公室。教室都打掃得干干凈凈，這樣就營造了一種生機勃勃。祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象的感染和鼓舞下。我一定要在新學期取得新進步。

上初一了，第一個感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學們相處是那樣融洽、愉快;現代化的圖書館、電教中心、網絡中心以及實驗室又讓我流連忘返。這一切與小學都有著很大差異，是我感到無比新鮮、有趣。

上初一了，第二個感覺是對未來的憧憬與向往。開學典禮上，我們懷著激動的心情把美好的心愿系在氣球上，放飛到藍天。大家的愿望各色各樣，有的希望做個音樂家，把中國的傳統音樂推向世界;有的希望做個記者，讓全人類都為中國今天的飛速發展而驚嘆;有的希望做個文學家，讓人們聽到社會角落里的弱小聲音……理想要通過行動才能實現，初中這三年，我們會給未來打下堅實的基礎，朝目標一步步邁進。

上初一了，再有的感覺便使緊張。在中學，尤其是優秀的中學，學習的競爭相當激烈，從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍后面，所以絲毫不能放松，要時時都處在學習狀態。我們必須要適應這種緊張的學習氣氛才能在三年的學習中取得成績。

上初一了，既激動又期待還緊張。但無論如何，從一點一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚的心態面對初一生活。

初一走進初中（精選15篇）篇三

時光在流逝，不斷前行；萬物在更新，而我們在成長。不知不覺間，我們即將開啟一段全新的征程——跨入七年級的征程。

回憶六年級的點點滴滴，仿佛歷歷在目。2022年9月1日，我背上嶄新的書包踏入了羅星中學的校門，充滿期待，才真真正正地意識到自己已經成為一名初中生了！進入大門，看到迎面的教學樓上的“點亮每一顆未來之星”令人激情澎湃。隨著人流，我找到了自己的班級，結識了即將同窗四年的同學們。

開學還有10天，我已經在想念熟悉的座位、熟悉的同學們、熟悉的問候，想念何老師雷厲風行地下達任務、葉老師風趣幽默的課堂語言、徐老師溫柔嚴謹的過關背誦。我仿佛看到預備班的學弟學妹們那充滿期待的眼神，聽到他們幼稚童趣的嬉戲。

一剎那，發現原本天真的我已經長大了，想來不會再像去年那般無知莽撞，定會多了一份成熟理智；不再再像去年那般奔跑吵鬧，定會多了一份穩重安靜；不再像去年那般總想著偷懶休閑，定會多了一份勤奮努力。因為我們要做學弟學妹的榜樣了。

新的學年，我會更加努力奮斗、頑強拼搏，贏得屬于自己的一片天空，因為看到上一屆這么多優秀的學姐學長們考入理想的學校，讓我懂得了拼搏的青春才美麗、拼搏人生才更精彩！

“風帆，不掛在桅桿上，是一塊無用的布；理想，不付諸行動是虛無縹緲的霧。”新的一年，我們的班集體也要更加團結、有愛、進步，不負“揚帆中隊”稱號，牢記“時代追夢人”的使命。

同學們，讓我們做好新學期的準備，信心滿滿地喊一聲：“初一，我來啦！”

初一走進初中（精選15篇）篇四

一提到李白，大家并不陌生。他所謂一代文豪，天上謫仙。每當讀到李白的詩，我的心就好像長了翅膀，回到了幾千年前的唐朝。

黃河邊，敬亭山，無不留下他的足跡。本有先天之才，卻無奈前途曲折，本有豪情壯志，卻無處施展，不低官場xx。這樣一個壯志難酬的人，他的心一定會很郁悶吧？所以，明月成了他當時最忠誠的伴侶，最誠摯的朋友“舉頭望明月，低頭思故鄉”的思鄉之情，“我寄愁心與明月，隨風直到夜郎西”的感慨，“小時不識月，呼做白玉盤”的天真，“人游月邊去，舟在空中行”的不舍。

因為政府的xx，他開始一路作詩，一路狂飲，放蕩不羈，這就是詩仙李白，唐詩上充滿了強烈浪漫主義的不朽傳奇。

隨著年齡的增長，我的感觸越來越深，這才意識到，我錯了。他不僅是一位詩人，還是一個捍衛者，他用筆來書寫自己的人生，用文字捍衛自己的品格。在他眼里，一切功名利祿都比不上自由對他的吸引，“出淤泥而不染，濯清蓮而不妖。”本以為他很苦悶，但是沒想到他卻這么樂觀。我終于懂得了“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”的內涵。

李白，為唐朝歷史填上濃厚的一筆。

初一走進初中（精選15篇）篇五

擁有一身才華，本可在官場上展現他的智慧，然而他卻性格傲岸，不為權貴所容，不屑混于那黑暗的官場，目睹帝王權貴荒淫奢侈，難以容忍社會的xx。一灑衣袖，毅然帶著他滿腹的才華與世隔絕，歸隱山林，字號青蓮居士。

他，“天生我才必有用，”那是對自信的不羈。

他，“舉杯邀明月。對影成三人，”那是對寂寞的自得其樂。

他，“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天，”那是對自然的無限向往。

漫漫紅塵外，飄飄天地間。

身為詩仙的他，如那閑云野鶴，遁手山水之中。

念人間無情，唯愿與山水為伴。

他，浪漫，瀟灑，孤傲。卻有一腔報國熱情。長年顛沛于異國他鄉，癡念故鄉的一草一木。

江水依舊東逝水，池魚依舊念故淵。而唯有他———李白，久懷愛國之心，在迷茫的世間清醒地走了一回！

初一走進初中（精選15篇）篇六

今年，我又長大了一歲。也離開了小學，走進初中。當然，初中和小學是不一樣的，所以我一定要好好把握住自己的初中生活。

今天是一個風和日麗[注:和風習習，陽光燦爛。形容晴朗暖和的天氣。]的日子，也是我初中生活的開始，也是開學第一天。當老師把新書發到我手上時。我仔細打量了一下我手上的新書。結果大吃一驚，初中竟然有七門主課，比小學科目的兩倍還多。后面老師又告訴我們，初中與小學有著天壤之別[注:壤：地。天和地，一極在上，一級在下，比喻差別極大。]：因為升到了初中，科目也增多了，難度也變大了，作業量也加重了，再說老師也不會像小學那樣盯著我們了，所以我們要加快節奏，自己管理好自己，獨立自主[注:多指國家或政黨維護主權，不受別人的控制或支配。]地學習。

升到了初中，我也長大了，不能再依靠父母了。安排好自己的學習時間和休息時間。當然也要適應老師的教學方法，因為每個老師都會有自己的獨特性格，所以教學方法也會不同。進入了初中我雖然與我童年時的好朋友分開了，但我又交到了許多的朋友；雖然初中的生活很緊張，但有些科目也很有趣；雖然初中的老師很嚴格，但說話也很幽默；雖然初中的學業難度大，但有時也可以放松一下。

啊！初中我來了，我一定會好好把握住你的。

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初一走進初中（精選15篇）篇七

我蜷縮在樓梯間陰冷的角落里，瑟瑟發抖。凜冽的風無情地抽打著我的身體，身上的傷口涌出的血液瞬凝成了一道道血痕，疼痛在冰冷中漸漸麻木。

隱隱聽到輕輕的腳步聲，由遠而近。我努力睜開眼，眼前是一個很小的女子。

她套著厚厚的衣服，寒風讓她瘦小的身體縮成一小團，顯得那樣單薄，那樣楚楚可憐。我想她一定會幫我的。我發出“嗚嗚”的叫聲，悲愴而低沉。

然后我看見女孩倉惶逃跑，回頭時她驚慌失措的眼神中溢出的那一絲同情，讓我在冷的讓人絕望的風中竟感到了一點溫暖。

早上我在冰冷中醒來時，身上披了一件小毯子，我知道一定是那個小女孩為我披上的。我蜷縮在小毯子里，似乎是苦苦摟著我唯一的希望。

我看著天空飄散的飛雪，一種無家可歸的感覺又一次襲上心頭。的確，我曾經是一只很讓人羨慕的小狗，在前主人家里我過著養尊處優的生活，但現在呢？一切都已改變。我擺脫了那個舒適的牢籠，去找尋那本不屬于我的自由。但事實告訴我，沒有人會在一只流浪狗身上浪費一絲感情。我似乎已經絕望了，在見到小女孩之前。

整整一天我都在那等待一雙眼睛，一雙凝視著流露出愛憐的眼神。有很多人目不斜視地從我面前走過，一臉漠然，一身寒氣。

在漫長的等待后我又見到了她，我相信那個充滿愛心的女孩是在打我，她無奈地看著我，緩緩走過。

面對她放在我面前的食物我一點而沒動心。你不明白我愛的是關愛是溫暖嗎？

我掙扎著爬起來，慢慢地向小女孩走去，寒風刺入我的身體，巨痛難忍。但我還是嗚咽著走過去，因為我知道前面是我想要的溫暖。

小女孩慌了，連連擺手：“別，你別跟著我，我媽媽一定會一腳踹死你的……”她焦急地對我說。是嗎？我不怕的，死亡對我來說，算不了什么，只是冰冷的死去，我一定不瞑目。

我看到她的眼睛里寫滿了恐懼，她怯懦地張開嘴說：“媽媽，您千萬別……”

話言未落，我已從她門口被踢走。

我蜷縮在無遮欄的場地中，好冷，好冷。我想回到以前的主人家中去，享受溫暖，但我的腿告訴我已無能為力。

風肆意地嚎叫著，冒瘋狂地飛舞著，我看到空氣中飄浮著無數個水分子，最后都在我眼中凝成了淚水。我知道我的淚已冷得不含一絲溫度。

我的眼前一片模糊，一種聲音斷斷續續地飄入我的耳中，我知道，那是上帝的召喚。

初一走進初中（精選15篇）篇八

清晨，我們同太陽一起上路了，同我們一起上路的還有那各式各樣關于山野的夢。

汽車在彎曲的山路上行駛，但沒有了往日的顛簸。窗外，是萬里晴空，溫煦的陽光普照著大地。眼前是一片碧綠，清風輕撫著我的臉頰，偶爾還傳來陣陣花香。

不知過了多少山、多少嶺，終于到了我們的目的地——天河瀑布。天河瀑布座落于荔浦縣蒲蘆鄉的大深山里，我剛一打開車門，就像是被這兒的清新空氣洗了一番，清爽極了！我深深的吮吸著山林間的清新空氣。頃刻間，我驚住了！我仿佛是走進一幅巨大的畫卷之中，失去了中心和方向。我的眼前，是一片翻騰的林海，風兒一吹，綠浪一層一層的向后邁進。在這碧綠的林海間，少了魚兒的歡騰，但多了鳥兒的歌聲!

在經歷了大自然的一番洗禮后，我們便到了一座獨具特色的古樸小亭上，從亭上遠眺，在那綠色的上方，銜接著一條晶瑩透亮的絲帶，這就是遠近馳名的天河瀑布。漸入天河，霧珠撲灑在我們的臉上，我感到在頃刻之間一上午的勞累一下子就蕩然無存了。上到天河的護欄桿上，這種感覺就越發強烈，清澈的水從山頂上灌注下來，猶如一條巨龍在林間翻騰，在林子間咆哮，這條巨龍目視前方直奔清潭。之后便消失得無影無蹤的了。我本以為這瀑布的氣勢從此可平坦些，但誰知接著又是一條巨龍飛奔而下，那氣勢壯觀而驚人！盡管這瀑布是那么地兇猛，可在它之下的清潭是那么的恬靜，它藍得那么清純！它藍似海洋，可比海洋要藍的純正；它藍似天空，可比天空要藍得深沉，這清潭的藍，藍的純凈，藍得深湛，也藍得溫柔恬雅！

初一走進初中（精選15篇）篇九

紅色的國旗是我一直以來夢想得到的一輪太陽；藍色的校服是我一直以來幻想的頭頂的上片藍天；白色的教學樓是我永遠永遠飛翔在心中的白鴿；悠揚的校歌是我夢里響在耳畔刻在心里的圣章。

二元一次方程是的用來貼在長大身上的張標簽，古詩文言文是我用來別在成熟胸前的一枚徽章，音標語法是我用來蓋在學問腦門的一枚郵戳，歷史政治是我用來描在博學臉蛋一抹胭脂。

軍訓是我用汗水和淚水銘記在心里的堅強，共青團是我用誓言和真摯播種在心里的愿望，紅領巾是我用回憶和記憶扎根在心里的過去，寄宿是我用勞動和汗水雕刻在心里的自立。

像是癡想變為蝴蝶的毛蟲，我在走進一個陌生初一；像是幻想變為青蛙的蝌蚪，我在走進一個謎樣的初一；像是遙望變為飛蛾的幼蠶，我在走進一個嶄新的初一；像是憧望變為大樹的幼苗，我在走進一個美麗的初一。

我走在南雅芬芳的花叢中，我走在南雅潔白的地磚上，我走在南雅美麗的教學樓里，我走在南雅蔚藍的藍天下。我寫在紙上的“公”，我描在本中的“勤”，我記在心里的“誠”，我雕刻在靈魂上的“樸”。

我走進了初一，又揚起了那已積灰的帆；我走進了初一，又搖起了那已停滯的船；我走進了初一，又撥開了已厚重的霧，我走進了初一，又點亮了那已迷失的燈。

我走進了初一，春暖花開。

初一走進初中（精選15篇）篇十

告別了小學的學習生活，步入初中的大門。在同一個班級里，有許多不認識的同學，開學前三天的軍訓讓我們從不認識到相識，同時也讓我們共同感受到了軍隊紀律之嚴肅，要求之嚴格。

第一天，烈日當頭，我們就已經站在操場上列隊訓練。立正、稍息，兩個原本我們以為非常簡單的動作卻練了幾十次。學站軍姿，只站了十分鐘，大家就全都汗流浹背了。真最簡單基礎的兩個動作我們費了好大的勁都沒有練到像教官那樣整齊劃一。那些武警叔叔們的動作如此有力、整齊，可想而知，他們必定是經過了比我們嚴格辛苦好幾百倍的訓練才達到這種效果的。

好不容易熬到了休息的時間，大家都爭先恐后的跑到樹陰底下坐著休息，一大瓶礦泉水在轉眼間就已經到了肚子里，可見我們也挺認真辛苦的，但一想到教官們的訓練，我們就覺得自己付出的汗水算不了什么了。

第一天的軍訓非常辛苦，同學們都是從有空調的房間里來到烈日下，難免有些適應不了，可見到大家認真的模樣，再加上滿臉的汗水，就知道我們已經盡力了。

基礎動作完成后，就要練習齊步走了。顧名思義，“齊步走”就是整整齊齊地踏步往前走。剛開始，我們班走得像一盤散沙，步伐不統一，橫排縱隊沒有對齊，自由散漫。我們問教官為什么我們走了這么久，口令也叫了，還是走不整齊。教官說，是因為我們沒有團結，心中只想著自己，沒有想著集體，所以才會走得自由散漫。我們恍然大悟，接下來的訓練中，我們團結協作、想著集體，隊列是越來越爭氣了。在最后一天的比賽中，還拿到了年級的優勝獎呢。

三天的軍訓，雖然辛苦，但也有收獲。我們從中懂得了團結，學會了合作。這三天，我們努力地走進軍訓，走進到一個全新的班集體中。

初一走進初中（精選15篇）篇十一

我是一個喜歡幻想的學生，因為擁有美麗的幻想，使我能在緊張而又另人心煩的學習生活中不知不覺[注:知：知道；覺：覺察。沒有意識到，沒有覺察到。現多指未加注意。]地出現了快樂的源泉。

望著課本上那一望無際[注:際：邊。一眼望不到邊。形容非常遼闊。]的草原圖時，我時常想象自己是一只在草原上生活的獵豹，雖然我沒有比人類聰明的腦袋，但是比起那些整天被父母逼著學習的孩子，我真是幸福一百倍了，因為我是自由的，不必受別人的限制，我可以時而盡情地在草原上奔跑，時而在土包上佇立眺望遠處的景物，時而閃電般地追捕獵物，時而仰著頭盡情呼吸新鮮空氣……這該是多么快活啊！

盯著電視屏幕上那高聳入云[注:聳：直立，高起。高高地直立，直入云端。形容建筑物、山峰等高峻挺拔。]的埃菲爾鐵塔，我又時常在想，我什么時候能擁有一雙翅膀，這樣我就能飛上埃菲爾鐵塔了，然后我又會舒服地坐在埃菲爾鐵塔的鐵架上，一邊吃著我最喜歡吃的“可比克”薯片，一邊飽覽著巴黎全城美麗而又繁華的夜景，最是愜意不過了。

當我坐在公交車上的椅子時，我又時常想，我是公交車上一把不起眼的椅子。我每天都不會有煩惱，也不會因為金錢和名利而卷入了爾虞我詐[注:爾：你；虞、詐：欺騙。表示彼此互相欺騙。]的紛爭旋渦中，只需一動不動地站在那兒，讓每位乘客坐到自己身上，片刻后，又目送著他們帶著滿意的微笑而離去。那時我雖然很累，但我還是快樂的，因為我能用自己的勞累，使另一個勞累的人換來了輕松。

初一走進初中（精選15篇）篇十二

一個漫長的暑假已過去，迎來的是一個美好的秋天，新的學期又開始了，迎著早晨的一縷陽光，我邁著輕快的步伐，跨進了我夢寐以求的中學，開始了新學期的旅途。

走進一個全新的班級面對嚴厲的老師陌生的同學性格開朗的我也不禁多了幾分孤僻一個人獨來獨往。

早上還萬里無云，兩節課的工夫就烏云密布，看樣子十有八九是要下大雨，沒傘，怎么辦？唉……突然，雨點練成了線，“嘩”的一聲，大雨就像天塌了似的，鋪天蓋地從天空中傾瀉下來。沒辦法，冒雨沖回家。像個落湯雞似的回到家。

翌日，清晨，因為淋雨感冒了。拖著沉重的步伐，一點一點向學校挪去。

第一節課就測驗，頭暈暈乎乎的什么也不知道。各式各樣的題目看的我眼花繚亂，喉嚨痛，沒忍住咳嗽了幾聲，少數幾個同學向我這邊看來，我似做錯事的小孩害怕大人的訓斥，埋下頭做試卷。喉嚨真的不是很舒服，多咳了幾聲，只見全班的目光都向我的座位瞪來，每一個人的眼神都告訴我：你打擾到我們考試了！嚇得我不敢看他們。

突然，我驚訝的發現，一位女生沒有瞪我，而是對我微笑，雖然隔了好幾個座位，但是我依舊感受到溫暖，感受到溫馨。

下課了，那位女生主動向我走來，遞給我她的熱水。

就是這樣一個微笑，我終于有了一個朋友，她也把她的好友介紹給我，我們一大群人你不分我，我不分你。

我的幾分孤僻被她的微笑驅趕到九霄云外，開朗的本性，讓我在班上交到許多好朋友，當然，最好的，還是給我微笑的她。

走進新班級如果能多幾個這樣溫馨的微笑能給陌生的同學帶來幾分溫暖為何不是一件樂事呢？如果你有這樣不善言辭的同學給他一份微笑。或許你不經意的一個微笑能夠讓他獲益終身。

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初一走進初中（精選15篇）篇十三

春天在我們的期待和祈盼中漸漸近了。小草綠了，迎春花開了，溫暖的風拂過我們的臉，閉上你的雙眼，啊，完全是個新的世界！

聽，小草正暗暗的是多么有生命力啊！聽那一朵朵迎春花是多么像春姑娘的氣息啊！聽，那燦爛的陽光正發出爽朗的笑聲。睜開眼睛，看，小鳥正在枝頭歌唱；看，碧綠的湖水漾著清波；再看，啊！柳樹已冒出了新芽，風徐徐地吹，那風比春天的柳絮還要柔和，比春蠶吐出的絲還要柔弱，比雪白的鵝毛還要有彈性。春天啊，一年四季中最耀眼的春天。

俯下身，來把清翠的青叢扒開。哇！一只大的蟈蟈跳到弟弟的手上，我的雙腳仿佛變成了白色的根須，深深地扎進了黑色的土壤。我的雙手變成了兩片葵花葉，高高的、伸向太陽！一旁的大樹對我說：“呦，有一株小樹苗啦！我是薄荷樹。”在我腳下冒出來的小花仰著臉對我說：“桑樹姐姐，你看我漂亮嗎？”

對著向往的夕陽，天邊的云朵被染成了紅霞。一陣陣風刮來，我從幻想回到了現實，摸摸手臂，溫暖的風已有有些許涼意。

夜晚來臨，無數的小蟲仿佛開了一個歡樂派對，長眠期已經結束了！天上是螢火蟲嗎？哦，是星星。星星仿佛是一個水晶球，在沒有燈火的星空點上了無數盞亮晶晶的燈。月亮仿佛是一張嘴，這張嘴時而向上彎、時而向下彎，仿佛在訴說著從古至今的驚人變化。

初一走進初中（精選15篇）篇十四

走進世博走向世界天漸漸暗下來，路邊的燈都亮了，電視里正播著世博會倒計時，我懷著對世博會的憧憬進入了甜美的夢鄉，美好的夢把我帶進了上海世博會。

我來到世博館，這里的房子稀奇古怪，有海貝殼樣子的，有青蘋果樣子的，還有音樂盒樣子的……正看的入神，不知不覺就到了世博館里面：哇！這里面囊括了各個國家的特色，我看的眼花繚亂。突然，一個奇怪的動物向我走來，定睛一看，原來是海寶。它對我友好地說：“你好，王騰停』隊來參觀上海世博會！”我呆住了，它怎么知道我的名字呢？海寶一下看透了我的心思，自己解答：“我身體里有個感應器，這個感應器很特殊，它一下發出信號，中心大腦一指示我便會知道你的詳細資料。”

海寶說：“這還有更新奇的東西呢！”令我不可思議的是，這里的每一個事物都像人一樣會說、會唱、會跳。“這里與眾不同的是司母戊大方鼎，它什么都能干。”海寶介紹。為了證實海寶的話，我說:“我想看新聞。”話音剛落，司母戊大方鼎經過搜索它的“身體”便顯示出來了新聞：這不正播著世博會開展的情況嗎？這里還有會說話的古盆，會跳舞的古書，會唱歌的古董。還有很多奇妙的東西.....海寶繼續向我介紹道：“這里還是個大自然區域呢！”我問：“哪有大自然呀？全是硬硬的地板。”說著，世博館里立刻變成了綠色的世界,有樹、有草、有花、還有動物哩。這是怎么回事呢？原來海寶在我說話的時侯，按了一下司母戊大方鼎的耳朵，就有了剛才那么一番景象，哇！原本灰蒙蒙的空氣突然變成了清新的空氣，我正享受這美好時刻，突然......

“叮當，叮當”。鬧鐘響了，我及不情愿地從床上爬起來，仿佛還暢游在剛才的夢里。我的夢雖然離奇，但我相信在上海舉辦的世博會一定比我想象的更加美麗。

初一走進初中（精選15篇）篇十五

懷著一種憧憬，我第一次正式跨入了初中的校園，盡管曾多次癡望過它，可心情還是一種非比尋常的。陌生的環境中時時閃過一張張熟悉的另人感傷的臉龐，沒有一次不勾起我的懷念的。擠在川流不息的人群中，拼命演示欣喜的我依然抑制不止我的興奮，初中，一個陌生又熟悉的字眼！

恍恍惚惚進了全年級的實驗班，初一（6）班。自持著在小學作文水品的不錯和成績的優良，我便想著繼續過眾星捧月的日子，享受高高在上的感覺。然而讓我沒有想到的是，在這個人才濟濟強手如林的班級里，我只不過是一個小小的鋪墊，為別人的輝煌做一個很無關緊要的陪稱，沒有人會注意到在落滿塵埃的那個我。我試圖用努力去吸引老師的目光，但卻一次次失敗。

第一篇作文，跑題。脫穎而出的是我的朋友王悅悅；數學，我從未想到過有這樣的題有怎樣的解法，脫穎而出的是我們現在的數學課代表周琦。一次次的失落讓我感到的壓抑是常人無法理解的，一次次的誤會一次次的中傷讓我變的喜怒無常，我受不了老師的那一句“就你的水平還去參加英語競賽”受不了老師那一句“你的作文是好的，只是跑題了，”我不知道究竟該怎樣在中學的路上繼續的走，甚至憤恨的想：“為什么我要進六班？”

我學會了磨合學會了寂寞與孤獨在以后的日子里自信的我一定會成功！相信吧我一定會成功的！