優(yōu)秀作文應(yīng)該具備獨(dú)立思考和獨(dú)立見解的能力，能夠通過(guò)對(duì)問(wèn)題的細(xì)致思考和深入分析，給出獨(dú)到的觀點(diǎn)和見解。以下是一些優(yōu)秀作文的片段，希望可以給大家?guī)?lái)一些寫作的靈感和啟發(fā)。

五年級(jí)第單元父親的愛（專業(yè)19篇）篇一

生活中處處都有感動(dòng)，只要你留心觀察，用心體會(huì)，用心感受，定會(huì)感受到那暖暖的愛。

那天，組長(zhǎng)把作業(yè)本發(fā)下來(lái)，我打開本子一看，發(fā)現(xiàn)我的作業(yè)本上有一處錯(cuò)題。我從白紙上又仔細(xì)地算了算，又想了想，始終覺得我做的沒錯(cuò)。我又在稿紙上算了算，我心想：對(duì)啊，沒錯(cuò)啊！是不是老師有點(diǎn)疲勞，看錯(cuò)了？我本來(lái)是想找老師問(wèn)清楚，可是我又想了想：老師平時(shí)很嚴(yán)厲的，萬(wàn)一他批評(píng)我說(shuō)我不認(rèn)真怎么辦？可這個(gè)問(wèn)題怎么辦？最終我戰(zhàn)勝了內(nèi)心的恐懼，鼓起勇氣去找老師。

我緊張、激動(dòng)的來(lái)到辦公室門口。我剛想敲門，便停住了，手懸在空中，遲遲不敢敲門。我壯著膽，敲了幾下門，輕輕地喊了聲“報(bào)告。”我按下把手，推開門，辦公室里只有幾個(gè)老師在，而且都在忙各自的事。房間里非常安靜，我心跳加速，緊張的手心也出汗，感覺心都要跳出來(lái)了。輕聲的對(duì)老師說(shuō)；“老師我又回去算了算，發(fā)現(xiàn)沒錯(cuò)啊，是不是您看錯(cuò)了？”老師目不轉(zhuǎn)睛地盯著我的作業(yè)本看了看，又很溫柔的對(duì)我說(shuō)：“其實(shí)這道題你還是不理解，這道題應(yīng)該是……”大體的跟我講了講。我還是有點(diǎn)不理解，搖搖頭，小心的看了看老師的表情，老師好像沒生氣。接著低著頭小聲的反駁老師說(shuō)：“我還是感覺這樣做對(duì)了呀，哪錯(cuò)了呀？”出乎意料的老師并沒有生氣，她拿起筆，在一張紙上畫圖，幫助我理解題意。老師邊畫圖，邊給我講解。每講一個(gè)點(diǎn)都看我一眼，好像再問(wèn)我“聽明白了嗎”，我大著膽子抬頭看著老師，偶爾有一步?jīng)]有聽明白，便搖搖頭，如果遇到拿不準(zhǔn)的我就問(wèn)一下，老師便再講一遍。恍惚間，感覺老師不可怕了。我順著老師的思路一點(diǎn)一點(diǎn)的理清思路，很快我就聽明白了。然后，我向老師道謝，走出辦公室。外面的天陰沉沉的，初冬刺骨的風(fēng)迎面吹來(lái)，我緊了緊衣領(lǐng)，可是我的心里卻是暖暖的。

通過(guò)老師耐心地給我講解題，使我對(duì)老師有了新的看法，其實(shí)老師并不可怕，反而很溫柔。也感謝老師對(duì)我的問(wèn)題不厭煩，認(rèn)真的聽我提出的問(wèn)題，而且耐心的跟我講解每一點(diǎn)，直到我明白為止，讓我了理解每一步。我不僅解決了問(wèn)題，通過(guò)這段時(shí)間的相處還拉近了我和老師之間的距離。

老師，您就像天上閃耀的北斗七星，讓在森林里迷路的我看到正確的道路，指導(dǎo)我向前，讓我走出困境。

生活處處都有感動(dòng)，老師的愛讓我覺得十分溫暖，每當(dāng)想起這件事，心中都會(huì)有一股暖流流進(jìn)心田。

五年級(jí)第單元父親的愛（專業(yè)19篇）篇二

我有一位好老師，她既是我們的班主任也是我們的語(yǔ)文老師，中等的身材戴著一副眼鏡很文氣很和藹和親這就是我們的朱老師。

她像媽媽一樣嚴(yán)格要求我們、同時(shí)也很疼愛我們。她有一顆充滿關(guān)愛和善良的心，臉上散發(fā)出陽(yáng)光般的笑容，使我們感受到每天都沐浴在陽(yáng)光下。

有一次，徐浩上課做小動(dòng)作被老師發(fā)現(xiàn)了，老師看了他一眼……徐浩立刻聚精會(huì)神地聽起課來(lái)。

朱老師有時(shí)對(duì)我們也很嚴(yán)厲。有一次，王城杰作業(yè)沒有完成，朱老師讓他一邊又一邊的訂正，但是訂正了十遍還是沒有訂正好，這時(shí)已經(jīng)到了吃飯的時(shí)候，就讓他先吃飯吃完了再訂正。

朱老師：您是辛勤的園丁，陪著我們茁壯的成長(zhǎng);您是航標(biāo)燈， 時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的方向;您是蠟燭， 燃燒自己照亮我們。朱老師：我感謝你那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，當(dāng)我作文不會(huì)寫的時(shí)候，是你來(lái)到我身邊耐心的輔導(dǎo)我教我寫作的方法，并且時(shí)常提醒我要想寫好文章就要多看課外書，書就是我的另外一個(gè)老師。

這就是我的朱老師，即有愛心又很嚴(yán)厲;既是我的.老師又像我的媽媽。當(dāng)我有進(jìn)步的時(shí)候你比我還高興，當(dāng)我犯錯(cuò)誤的時(shí)候你總是耐心的和我講道理。。朱老師……你永遠(yuǎn)是我的好老師。

五年級(jí)第單元父親的愛（專業(yè)19篇）篇三

記得莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書是人類的營(yíng)養(yǎng)品。對(duì)于做一點(diǎn)，我十分贊同，因?yàn)槲以谧x書中獲得了收獲。

我酷愛讀書，把書當(dāng)成我的‘寶貝’，每天回到家寫完作業(yè)，我的第一件事就是拿起我的‘寶貝’書來(lái)看。從書中我能了解許多知識(shí)。比如：在一本書里，我知道人類能活120歲。在另一本書里，我得知蚯蚓需要黑暗潮濕的地方。這些，也就是我向同學(xué)‘炫耀’的資本。

我讀過(guò)許多書，有：《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《創(chuàng)新作文》、《百科全書》。。。。。。有時(shí)，同學(xué)們知道我讀過(guò)很多書，有些問(wèn)題，他們常常問(wèn)我。當(dāng)然，我不一定都能答上來(lái)。但是，我讀過(guò)的書都很有用。有時(shí)，同學(xué)們會(huì)用一種敬佩的目光看著我，那種被人敬佩的感覺真好。我從心底里知道，我能受別人的敬佩中少不了書的功勞，因?yàn)闀攀俏易钪匾摹Y本’。

在我的一生中，離不開書。無(wú)論走到哪里，都要帶著它。因?yàn)椋簧杏性S多問(wèn)題的答案都在書里，你帶著它就像隨身的老師，就像一位隨時(shí)隨地都能請(qǐng)教問(wèn)題的顧問(wèn)。書在我的內(nèi)心深處生根、發(fā)芽。

其實(shí)，讀書的滋味是用言語(yǔ)表達(dá)不完的。必須親自去品味，去品嘗遨游書的王國(guó)里的`樂(lè)趣。對(duì)于我自己來(lái)說(shuō)，讀書的滋味是快樂(lè)的，因?yàn)槲以谧x書中獲得了收獲。

五年級(jí)第單元父親的愛（專業(yè)19篇）篇四

老師，在這樣的陰雨天，我會(huì)感到孤單。

屋里一片寂靜，作業(yè)本安靜地躺在書桌上，鬧鐘“嘀嗒嘀嗒”孤零零地做著永無(wú)休止的旅行。玩具們坐在床頭，一句話也不說(shuō)。

窗外的小雨珠不斷線地往下落，卻始終不開口說(shuō)話，就像我總是鼓不起勇氣開口唱歌一樣。不知誰(shuí)又拿石子打走了對(duì)面樹上那只躲雨的鳥兒。現(xiàn)在，整個(gè)世界就只剩下我自己了。

老師，我會(huì)想起你上課時(shí)那專注的神情，他傳遍每一個(gè)學(xué)生，在課堂上顯得格外美。老師，我會(huì)想起你批改作業(yè)時(shí)的那一支紅筆，它在我們的作業(yè)本上留下了一道道紅勾勾，在作業(yè)本那一排排的格子中閃爍著光芒。

老師，我會(huì)想起那一堂有趣的語(yǔ)文課。老師，那一天，您為了讓我們明白一個(gè)字在不同的詞中的意思，和我們一起做了一個(gè)小游戲。那一個(gè)個(gè)與“串”字有關(guān)的詞語(yǔ)，從學(xué)生們的口中飛出，降落在那黑板上，站穩(wěn)了腳跟，舒展開了手腳。它們靜靜地站著，等著我們?cè)诤诎迳辖o它們分類，然后將早已準(zhǔn)備好的貼著標(biāo)簽的吸石放到它們下面。那一大堆含“串”字的詞語(yǔ)，被同學(xué)們分成了好幾類。每類的詞語(yǔ)都排著整齊的隊(duì)伍，等待老師的檢查。

現(xiàn)在，窗外的雨似乎也疲倦了，它的步子一點(diǎn)點(diǎn)慢了下來(lái)。我把玩具放在桌子上，呆呆地看著玩具那可愛的臉蛋。

老師，在這樣的陰雨天，我輕輕地咀嚼著這寂寞的時(shí)光，咀嚼著這孤單的美好。

老師，在這樣的陰雨天，你也會(huì)感到孤單嗎?

五年級(jí)第單元父親的愛（專業(yè)19篇）篇五

“人生歧路今安在?”就在那日那分那秒，就在那繁華似錦的街頭，而我就正面對(duì)著人生的歧路，該走?該停?該展望?該迷惘?我一無(wú)所知，大腦處于停滯狀態(tài)，所有的思緒如那風(fēng)中的落葉般飄零，又如那在藍(lán)海里的孤帆，沒有可以透過(guò)濃霧的燈塔，無(wú)法感知前行的方向。

迷路?的確，迷路!小時(shí)候的迷路，我能在媽媽甜美而急切的呼喚中走出迷途，對(duì)著綠色的山野發(fā)出歡暢的笑，一路高歌。那是幼時(shí)。時(shí)間過(guò)去，歲月流走，我也長(zhǎng)大，我站在人生的十字路口，面對(duì)著車水馬龍的街頭，陷入迷茫，媽媽的呼聲變成一種消失在記憶里的陳舊的回聲。

十五歲，交織著快樂(lè)與悲傷，凝聚著無(wú)法排解的悵惘，我力不從心，迷路如泥潭使我越陷越深，如北極的太陽(yáng)長(zhǎng)久地懸掛在地平線上發(fā)著蒼白的光。

不知在哪里，那是什么時(shí)候，我面對(duì)著玻璃疏懶地接受著陽(yáng)光的觸措，用呆滯的目光盯癥光線從指間斜照在桌面上，鐘表在嘀噠嘀噠的不知疲倦地笨笨地走著。突然，玻璃上映著一個(gè)影子，一個(gè)鳥兒的影子，身軀是那么優(yōu)美，線條是那么流暢，一轉(zhuǎn)瞬間，又很快消逝于碧空里，動(dòng)作是那么敏捷。我的心像是被什么猛烈地沖撞一下，猛地抬起頭，匆忙地打開窗戶，急切地向外張望。看著它優(yōu)雅地在空中劃過(guò)弧線，展現(xiàn)各種舞姿，箭一般掠過(guò)云朵，如天使一般用最輕柔的無(wú)聲語(yǔ)言，把我吸引過(guò)來(lái)。我知道，它一定去過(guò)那春光如水，碧草如流的地方，它也一定在旅途中遇到狂風(fēng)暴雨，一定也在烏云中迷失過(guò)方向，一定也有過(guò)絕望，有過(guò)力不從心，有過(guò)……但是它沖脫烏云的束縛，戰(zhàn)勝狂風(fēng)暴雨的侵襲，甩掉迷茫飛起來(lái)，它用自己的柔弱之軀抗擊著上天對(duì)它的一切挫敗。

我那潮濕的心被它帶來(lái)的陽(yáng)光重新注入動(dòng)力，它猶如是我在漆黑的征程中一曲拯救我于的軍號(hào)，它留下的那段閃著生命光彩的弧形成為我每次走出迷路的航標(biāo)，不論歲月的滄桑，它總是那么閃光。

我知道，人生會(huì)有多云的天空，而陰霾總會(huì)過(guò)去，泥濘的道路總會(huì)走過(guò)，如花的歲月會(huì)長(zhǎng)久伴隨。

五年級(jí)第單元父親的愛（專業(yè)19篇）篇六

我突然想起這樣一個(gè)故事：“說(shuō)一個(gè)腦外科博士在某醫(yī)院任職幾星期后，就被辭退了，理由是搞不好科內(nèi)團(tuán)結(jié)，使醫(yī)療糾紛不斷。其實(shí)，最主要的原因是他這個(gè)外科博士不懂‘內(nèi)科’問(wèn)題罷了。”

據(jù)博士自己說(shuō)：“我出生在農(nóng)村家庭，不懂客套送禮，只一心在學(xué)習(xí)上。”

讀到這兒，我們會(huì)知道，還是“貪心”二字在其中作怪！

這位博士最終應(yīng)美國(guó)加州大學(xué)邀請(qǐng)，出國(guó)謀生。這就是金錢導(dǎo)致的結(jié)果——祖國(guó)失去了一個(gè)寶貴人才！

當(dāng)然，我們不能全盤否定金錢的作用。沒有它我們寸步難行。但錢是死的。而人是活的，難道活生生的人還能讓錢牽制了不成？除非這個(gè)人的靈魂已經(jīng)迷失了！

然而，社會(huì)事實(shí)并不樂(lè)觀，金錢真的將它的作用發(fā)揮的淋漓盡致，甚至是超水平發(fā)揮！

看看吧！上大學(xué)，有人花錢走后門，為子女謀學(xué)歷，結(jié)果排斥了多少有真才實(shí)學(xué)的“老實(shí)人”；超市里，制造商借機(jī)鉆空，假冒偽劣不勝枚舉，人家“大白兔”，我“太白兔”；更有甚者，直接占有國(guó)家財(cái)產(chǎn)，還振振有辭“人家都貪，我裝什么清高！”類似這種事例還比比皆事，真叫人“眼花繚亂”呢！

五年級(jí)第單元父親的愛（專業(yè)19篇）篇七

光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼，20年過(guò)去了，現(xiàn)在是20xx年，我在一家大名鼎鼎的電腦公司當(dāng)總經(jīng)理，開發(fā)了不少新軟件，賺了很多錢，現(xiàn)正在國(guó)外的一個(gè)度假村里過(guò)著舒適的生活。一天，我在琢磨：?世界上大部分地方都去過(guò)了，還能去哪里玩呢？?忽然，我想起了我的故鄉(xiāng)，我可愛的故鄉(xiāng)，整整20年沒有回去了。于是，我立刻收拾行李，帶上我的助手和生活秘書，坐上我那自動(dòng)導(dǎo)航的超音速飛機(jī)，以最快的速度向故鄉(xiāng)飛去。

經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的飛行，我來(lái)到了故鄉(xiāng)――廣西壯族自治區(qū)扶綏市渠黎鎮(zhèn)渠蒔村劉家屯。眼前的景象使我倍感詫異，我還以為自己找錯(cuò)地方了呢：放眼望去，從前窄小、泥濘的村道變成了寬敞結(jié)實(shí)的水泥地，兩旁種滿了各種各樣的奇花異草，顯得格外鮮艷；公路上不時(shí)駛過(guò)各種名牌小汽車，奔馳、寶馬、奧迪……應(yīng)有盡有，真酷！環(huán)視四周，以前破舊不堪的民房早已不翼而飛，取而代之的是一棟棟摩天大廈。

什么東西？能吃嗎？我在國(guó)外可從未見這樣的水果。我猶豫了一下，輕輕地咬了一口，喲，味道十分鮮美，我兩三口就把它消滅了。果農(nóng)告訴我：這可是新產(chǎn)品?水龍果?。在瓜棚旁，我聽到一陣陣雞、鴨的叫聲，可卻沒有聞到任何雞、鴨屎的臭味，怎么回事？一打聽，原來(lái)這些雞鴨也是新而?培育?出來(lái)的太陽(yáng)雞和太陽(yáng)鴨，光靠曬太陽(yáng)就能長(zhǎng)大，呵，不用喂飼料，個(gè)個(gè)膘肥體壯，太神奇了！

二十年后的故鄉(xiāng)變化真大，我該考慮把別墅搬到這來(lái)了！

五年級(jí)第單元父親的愛（專業(yè)19篇）篇八

打開記憶的寶庫(kù)，我找到了一顆記憶的寶珠。這里有一件十分令我感動(dòng)的事。今天，我便來(lái)與大家一起分享吧！

那件事發(fā)生在我上幼兒園的時(shí)候，那時(shí)我有一個(gè)十分要好的朋友，叫張文莉，他是一名聰明美麗的女孩。

一個(gè)星期日，她打電話約我出去玩耍，地點(diǎn)在清都廣場(chǎng)。但是，不一會(huì)兒就下起了大雨。所以，我想：張文莉應(yīng)該不會(huì)去了，我也就沒有去。

直到星期一去了幼兒園，才知道它被雨淋的發(fā)燒了。聽到這個(gè)消息，我感到十分愧疚和震驚。幼兒園放學(xué)了，我急忙去她家看望她。要回家的時(shí)候，我輕輕的對(duì)她說(shuō)了一聲：“張文莉，對(duì)不起，我害你淋雨了，都是我不好。”沒想到，張文莉卻十分內(nèi)疚，她說(shuō)：“是我自己不對(duì)，天氣不好還要出去玩。”說(shuō)著，我倆都笑了起來(lái)，我們友好的擁抱在一起。這一幕，讓她媽媽看見了，將我們拍了下來(lái)，留下了永恒的記念。

雖然她現(xiàn)在在實(shí)驗(yàn)小學(xué)上學(xué)，見面的機(jī)會(huì)不多了。但是，我們?cè)谟啄陼r(shí)代的友誼是不會(huì)改變的，我們是永遠(yuǎn)的好朋友。

五年級(jí)第單元父親的愛（專業(yè)19篇）篇九

課堂是我們學(xué)習(xí)的地方，它見證了我們的求知路，裝載著我們學(xué)生時(shí)代成長(zhǎng)的每一絲回憶，這些回憶能使童年添上七彩之美。

五年級(jí)不知第一個(gè)學(xué)期還是第二個(gè)學(xué)期，我忘了。

只記得有位準(zhǔn)備當(dāng)教師的優(yōu)秀大學(xué)生的學(xué)姐王喆在我們班“實(shí)習(xí)”。

王喆學(xué)姐高高的，戴著很時(shí)尚、潮流的眼鏡。她只在我們這個(gè)班“實(shí)習(xí)”了一個(gè)星期左右，所以我們非常灰心，唯一給我們留下的就是那堂難忘、短暫而別有深意的40分鐘的課和短暫的記憶。

那是她一生中第一次面對(duì)著這么多的好學(xué)的目光帶著從未有過(guò)的緊張心情上著這堂課文里的《再見了，親人》這一課。恐怕是沒什么經(jīng)驗(yàn)吧，學(xué)姐王喆的聲音總是很小，顯得緊張、害羞。

我端端正正地坐直，這讓我自己都驚異不已：什么時(shí)候這么認(rèn)真？甚至連小差都不敢開了？自己為什么會(huì)這么做？我發(fā)覺幾乎全班人都端端正正地、認(rèn)認(rèn)真真地聽課，幾乎聽得一字不漏。這種精神，我找到了班級(jí)的“團(tuán)結(jié)”；這種精神，真的好象有種壓迫力，這種壓迫力，似乎再大再?gòu)?qiáng)的敵人也在瞬間被這種精神所打倒！！

學(xué)姐王喆……不，是教師，她也十分認(rèn)真地上著課，抓緊時(shí)間，使同學(xué)能在段時(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)到每個(gè)知識(shí)。但是，有同學(xué)答錯(cuò)了，她“不敢”不理，而是耐心地教會(huì)這個(gè)同學(xué)。我猜她心里也應(yīng)該是那種當(dāng)教師的真正的快樂(lè)，那種愉快，在心里膨脹，她仿佛也感受到了，感受到了心的跳躍，那種“嘭嘭嘭嘭”的聲音，勝于一切的音樂(lè)！！！

下課的音樂(lè)聲，那種平時(shí)讓人快樂(lè)的音樂(lè)，如今變得那么令人厭惡，猶如憎惡魔鬼。

五年級(jí)第單元父親的愛（專業(yè)19篇）篇十

我有著一個(gè)幸福的家，但是只有到了假期才能一家人團(tuán)聚在一起。我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候，有時(shí)吵吵鬧鬧，有時(shí)快快樂(lè)樂(lè)，我家是一個(gè)充滿活力的大家庭。

我家里還有一個(gè)愛嘮叨的媽媽。每天一大早就叫我起床，然后就說(shuō)個(gè)沒完沒了。一會(huì)兒?jiǎn)栁遥骸氨蛔盈B了嗎?衣服穿整齊了嗎?”“看看你，臉都不洗干凈。”一會(huì)兒有說(shuō)：“快吃飯，吃了飯好好做作業(yè)。”可是我作業(yè)還沒做多少，她有來(lái)了：“跳繩了嗎?還不快去跳繩。”我只好又去跳繩。繩子沒跳幾下，她又說(shuō)了：“好去寫作業(yè)了，別只顧著玩。”……我的天呢，這就是我那個(gè)嘮嘮叨叨的老媽。每天，她不嘮叨好像日子就沒法過(guò)了似的，如果你來(lái)家玩，一定也會(huì)覺得她很煩的。

家里不光有膽小的我和嘮叨的老媽，還有一個(gè)“空中飛人”的爸爸。因?yàn)樗羌依锏摹绊斄褐保惶斓酵碛忻Σ煌甑氖隆＝裉斓胶贾荩魈烊ケ本筇斓健裉焱砩希貌蝗菀滓患胰司墼谝黄鸪粤祟D飯，可是到了凌晨三點(diǎn)，爸爸又不見了，原來(lái)，爸爸又出差去了。

對(duì)了，我還有個(gè)小氣的弟弟。記得有一次，媽媽買了一個(gè)大餅，她讓弟弟把大點(diǎn)的一半分給我，結(jié)果，他分給我一塊小的，還在上面咬了兩口才給我。

這就是我的家人。我希望媽媽不再這么嘮叨，爸爸不要太忙，弟弟學(xué)會(huì)大方，我也不再膽小，一家人越來(lái)越好，我們家也越來(lái)越和和美美。

五年級(jí)第單元父親的愛（專業(yè)19篇）篇十一

今天，我讀了《凡卡》這篇文章，令我受益匪淺。

課文通過(guò)描寫了一個(gè)由農(nóng)村來(lái)到城市做學(xué)徒的9歲兒童的悲慘遭遇，揭露了沙皇統(tǒng)治下社會(huì)的黑暗。

當(dāng)我讀到“早晨吃一點(diǎn)兒面包，午飯是稀粥，晚上又是一點(diǎn)兒面包；至于菜啦，茶啦，只有老板自己才大吃大喝。”，我思浪翻滾。凡卡每天只能吃這么一點(diǎn)東西，。而我們每天面對(duì)著有雞鴨魚肉和各種含有豐富營(yíng)養(yǎng)的菜肴卻挑肥揀瘦。與凡卡相比，實(shí)在令人汗顏。

同學(xué)們，當(dāng)我們穿著形形色色的新衣時(shí)，燃起新年禮炮時(shí)；當(dāng)我們坐在豐盛的飯桌前還挑三揀四時(shí)；當(dāng)我們坐在寬敞明亮的教室中卻還不認(rèn)真學(xué)習(xí)時(shí)。我們可曾想過(guò)凡卡那雙充滿渴望的大眼睛？讓我一起來(lái)珍惜身邊來(lái)之不易的幸福生活吧！

五年級(jí)第單元父親的愛（專業(yè)19篇）篇十二

每當(dāng)我捧起那一本本充滿油墨香的書時(shí)，心里感到了無(wú)比的舒適與快樂(lè)。

終于，推入房門，輕聲說(shuō)到:“媽媽，我……我又沒考出滿意的成績(jī)!”

“我沒有!我很認(rèn)真地復(fù)習(xí)了，但不知為什么還是這么差!”我爭(zhēng)辯道。

“你還說(shuō)，不用功就是不用功，沒什么可爭(zhēng)辯的。”媽媽用發(fā)火的口氣說(shuō)道。

我和媽媽有吵起來(lái)了，我悶悶不樂(lè)地來(lái)到自己的房間。心里十分不平靜：媽媽怎么老是不理解我，我明明已經(jīng)很努力了呀!我不經(jīng)意間，從書架上拿下一本書，輕輕地?fù)崦缓笳J(rèn)真地翻閱起來(lái)，不一會(huì)兒就被書中的情景吸引住了。在書的世界里，我感覺剛才一切的煩惱都被拋灑的無(wú)影無(wú)蹤了，留在記憶中的只是一片寧?kù)o和幾分快樂(lè)。書本仿佛像一位長(zhǎng)者在教我道理。到我讀到：

“媽媽都在為我好!”

我愣住了，心里思緒澎湃。我感受到了剛才自己行為上的錯(cuò)誤，感受到了一片濃濃的快樂(lè)。整個(gè)人渾身上下都變得不再那么懊惱，變得十分輕松、平靜、開心。

窗外，天還是那樣的天，還是那樣的灰蒙蒙。可現(xiàn)在，在我的眼里是多么的詩(shī)情畫意。我自己的心情是無(wú)比的快樂(lè)。

在閱讀的世界里，我就像一個(gè)謙謙學(xué)子，書就是一個(gè)循循善誘的導(dǎo)師，讓我學(xué)得知識(shí)，收獲快樂(lè)。書有一種魔力，讓我在喜怒哀樂(lè)中感受到快樂(lè)。

五年級(jí)第單元父親的愛（專業(yè)19篇）篇十三

大雪突襲京城，給人們的生活帶來(lái)了不便。

一月五日那天，下了一場(chǎng)大雪，那天早上，我慢慢地起了床，雪花映入我的眼簾，往窗外望去，雪花靜靜地飄著，一排排松樹精心地將雪花積攢在濃綠的枝葉上，為自己披上一層潔白輕薄的絨毯，小區(qū)的溫度器上顯示著零下十八度，我不禁打了一個(gè)寒噤“今天真冷啊！”

過(guò)了一會(huì)兒，幾個(gè)小孩跑了出來(lái)，打起了雪仗，剛才好不容易掃道路旁的雪又被踢倒了，撒了一地，有一位叔叔瞪著眼吼道：“別玩了！你看你看，這雪，怎么辦？”兩個(gè)小孩站在那兒，一句話也不敢說(shuō)，那位老人看見了，卻喋喋說(shuō)個(gè)不停：“不礙事，不礙事，孩子嘛，不行我再掃一遍，別難為他們了！”

那天晚上，吃完晚飯，已經(jīng)九點(diǎn)多了，我扒在窗戶上，看了看小區(qū)，我不由得怔住了——那位老人還在掃雪。此時(shí)此刻，我覺得心里有一股異樣的東西，霎時(shí)間灑滿全身，在這寂靜的深夜，幾乎沒有人察覺，也沒有人知道，在那一晚，我體會(huì)到了老人的這種精神，也學(xué)會(huì)了怎樣做人。

……。

五年級(jí)第單元父親的愛（專業(yè)19篇）篇十四

周瑜知道諸葛亮很聰明，心里很妒忌。

周瑜讓軍匠故意遲延，還讓魯肅去探聽消息。

諸葛亮向魯肅借了二十條船還說(shuō)不能讓都督知道，魯肅答應(yīng)了。

魯肅按照諸葛亮說(shuō)的擺布。在第三天四更時(shí)，大霧漫天，諸葛亮把魯肅請(qǐng)到船里，駛向曹操水寨，并叫軍士們吶喊，擂鼓，曹操不敢出兵只得向船的方向射箭。霧散了船上的草人全是箭，船順風(fēng)順?biāo)猛亻_。周瑜知道后自嘆不如諸葛亮。

五年級(jí)第單元父親的愛（專業(yè)19篇）篇十五

夕陽(yáng)的一縷余輝斜射在墻上，一切看上去是那么恬靜，雪白的墻壁映出點(diǎn)點(diǎn)淡紅，真美！

家中靜靜的，家人的心被爺爺?shù)牟∏闋恐樕匣\著一絲愁云。

突然聽到爺爺房中有輕微的響聲，緊之后是穿鞋下地的聲音。我忙跑進(jìn)房里，是爺爺！都幾個(gè)星期沒起床的爺爺這天怎樣……我滿臉疑惑，忙去攙爺爺。剛走幾步，就聽到媽媽房中也有了輕輕的響聲（奶奶因中風(fēng)搬到隔壁媽媽房中）。爺爺一點(diǎn)點(diǎn)地移動(dòng)腳步，手扶著墻。奶奶在媽媽的攙扶下也挪動(dòng)著步子，慢慢地向爺爺這邊走來(lái)，只見爺爺?shù)哪樕下舆^(guò)一絲笑意，眼角的皺紋像魚尾似的向兩邊舒展開來(lái)，兩腳移動(dòng)得更快了，無(wú)奈力不從心，身子向前一傾，差點(diǎn)摔倒，我一把攙住，爺爺脫開我的手，扶著墻喘著氣，仍不停地向前挪動(dòng)著腳步。

奶奶蒼白的頭發(fā)已稀疏無(wú)幾，中了風(fēng)的身子也在顫抖著，她望著爺爺，眼里噙著淚花，嘴唇在不停地微微顫抖著，輕聲念著：“老頭子，老頭子……”奶奶雙手用力向前伸著，爺爺也伸出那雙蒼老的飽經(jīng)風(fēng)霜的手，依舊挪著步子。

近了，更近了……兩雙手最后握到了一齊，此時(shí)此刻一切盡在不言中，千言萬(wàn)語(yǔ)，萬(wàn)語(yǔ)千言，一世的深情都浸在這牽手之中。媽媽背過(guò)身拭去了淚水，我也淚流滿面。

微風(fēng)中，夕陽(yáng)余輝映照下的墻壁更加美麗。爺爺和奶奶只是緊握著手，任淚水在流淌。遠(yuǎn)處飄來(lái)清晰的歌聲：“因?yàn)闋苛耸郑瑏?lái)世還要一齊走……”

爺爺和奶奶就這樣站著，似兩尊亙古的雕像。他們牽著手度過(guò)艱苦的歲月，歷經(jīng)幾十年風(fēng)風(fēng)雨雨，一向到白頭。

夕陽(yáng)無(wú)限好，盡管近黃昏。

五年級(jí)第單元父親的愛（專業(yè)19篇）篇十六

親愛的小朋友：

你們好！我們雖然沒有見過(guò)面，但是我能感覺到你們是活潑、快樂(lè)的小朋友。我愿意將一顆真誠(chéng)的、渴望友誼的心獻(xiàn)給你——遠(yuǎn)方的朋友。我叫王裕坤，今年十二歲，是個(gè)活潑、開朗、快樂(lè)、有遠(yuǎn)大志向，懂事的男孩子。我啊，有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，可是同學(xué)們老是說(shuō)我的頭發(fā)有點(diǎn)黃，我還有一雙不大不小的眼睛。我在班里是一個(gè)得到了老師認(rèn)可了的體育委員，所以我從一年級(jí)開始我就是一個(gè)體育委員。也許你是一個(gè)和我一樣有遠(yuǎn)大志向的男孩，或者你是一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的女孩。

我的家鄉(xiāng)——山東，我愛我的家鄉(xiāng)，那里四面環(huán)山，天空是藍(lán)藍(lán)的，湖水是清清的。哦，對(duì)了蘿卜、風(fēng)箏是我家鄉(xiāng)的特產(chǎn)。如果你有機(jī)會(huì)來(lái)到我的家鄉(xiāng)一定要嘗嘗蘿卜，玩玩風(fēng)箏。你們應(yīng)該知道五岳吧！其中東岳泰山就在我的家鄉(xiāng)山東，要是你能來(lái)到我們家鄉(xiāng)的話，請(qǐng)來(lái)找我，我愿意當(dāng)你的導(dǎo)游，我的家鄉(xiāng)雖然不是很富饒，但也有它的可愛之處。美麗的風(fēng)箏廣場(chǎng)是我家鄉(xiāng)的一道美麗的風(fēng)景線。還有九仙山、趵突泉……都是休閑娛樂(lè)的好地方。

我在育才學(xué)校五年級(jí)五班讀書，我愛我的學(xué)校，這里有許多花草樹木，好像一座美麗的花園。老師們和藹可親，像辛勤的園丁精心培育我們，希望我們茁壯成長(zhǎng)。

遠(yuǎn)方的朋友，讓我們共同企盼，企盼團(tuán)聚的那一天早日到來(lái)。如果你愿意和我交朋友，就請(qǐng)你回信，和我共同描繪二十一世紀(jì)的宏偉藍(lán)圖。

祝你：

學(xué)習(xí)進(jìn)步！

你的朋友：王裕坤。

20xx-8-1。

五年級(jí)第單元父親的愛（專業(yè)19篇）篇十七

童年，是一個(gè)完全純真的年代。閑來(lái)無(wú)事時(shí)，我便回想起童年時(shí)代無(wú)真的一幕幕，它們猶如一場(chǎng)場(chǎng)電影，時(shí)常在我的腦海里回放。

媽媽告訴我5歲時(shí)真的很傻很天真，那時(shí)我看看到媽媽在洗衣服，放入洗衣粉后水里盈滿了泡泡，我伸手去玩泡泡，感到十分有趣。于是，在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，盛著媽媽不在家，我開始遍地找洗衣粉。但當(dāng)時(shí)只記得那是白色的粉末，就將鹽放進(jìn)了水里，結(jié)果弄得滿手都是黏黏的東西，隨即便號(hào)哭起來(lái)。幸好這時(shí)媽媽下班回家，看到我蹲在地上哭，手上粘滿了白色的東西，面前還放著一盆混沌的水，便詢問(wèn)我事情的原由。媽媽聽后不禁笑出聲來(lái)，隨即告訴我：“寶貝，那是鹽。”現(xiàn)在想想，著實(shí)挺好笑。

8歲那年，我和爸爸去爸爸的朋友家。到了那兒后，我發(fā)現(xiàn)了一大桶水，上面還放著一個(gè)小盆。爸爸的朋友對(duì)我說(shuō)：“看看你能把水潑多高。”現(xiàn)在想想，應(yīng)該會(huì)認(rèn)為這只是一句玩笑話，可當(dāng)時(shí)卻信以為真。盛了滿滿的一盆水，使勁往自己的上空一潑，當(dāng)即便成了“落湯雞”，爸爸和他的朋友們?nèi)滩蛔∨醺勾笮Α，F(xiàn)在想想，著實(shí)挺無(wú)語(yǔ)。

記得10歲那次和哥哥一起去看恐怖電影。那時(shí)總覺得電影里的都是真的，便十分害怕。手心沁出了汗，心里“砰砰”的跳，最后實(shí)在忍不住了，便掐著哥哥的手臂。剛開始還只是輕輕的把著，到最后把哥哥掐的慘叫連連。看完電影退場(chǎng)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)哥哥的手臂已經(jīng)被我掐的青一塊紫一塊。一直到現(xiàn)在，提及陪我去看電影時(shí)，哥哥還是膽戰(zhàn)心驚的。現(xiàn)在想想，著實(shí)挺尷尬。

生活就像一杯苦咖啡，而童年則是這杯底的糖份，只有細(xì)細(xì)品味，才能品味出里面的絲絲香甜。

五年級(jí)第單元父親的愛（專業(yè)19篇）篇十八

在我的記憶中，有千千萬(wàn)萬(wàn)件令我感動(dòng)的事，好像一顆美麗的繁星，光彩奪目，讓我揮之不去，在這些繁星中，有一顆顯得更加光彩奪目。

在我5歲時(shí)，一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我和堂弟高高興興的奔向爺爺鋤地的草地，花兒多么的美麗，天氣是那樣的晴朗，我們高興的在田地里玩耍，到處都是一片金黃色，接連不斷的油菜花香，浸入了我們的鼻孔，我看到遠(yuǎn)遠(yuǎn)的田垅有一朵嬌艷的蒲公英，我就跑過(guò)去摘，不料踩到一片松土，因此，我順著田垅滑了下去，我掉到了斜面的油菜田里，我的腳一陣刺痛，我聽見堂弟在向爺爺呼喊！

花兒的露珠蒸發(fā)了，太陽(yáng)的臉越來(lái)越亮，熾熱的陽(yáng)光射到我的身上，我睜不開眼睛。我的腳越痛越厲害，我暈了過(guò)去！

腳，我的腳痛！”爺爺查看了一下我的腳，用手撥弄了一下，我痛得像殺豬般嚎叫。爺爺嘆氣的說(shuō)：“腳骨頭斷了！怎么辦呢！”！這時(shí)爺爺想到了自己的一位戰(zhàn)友，是一位藝術(shù)高超的軍醫(yī)，可是他在十幾路以外的趙家村，但是爺爺二話不說(shuō)，就背著我向趙家村跑去！

我在爺爺背上感到痛苦慢慢消退了，一縷溫暖浸到我的全身；山路彎彎，非常寂靜，我聽見了樹葉的沙沙聲和爺爺沉重的腳步聲，走了一個(gè)又一個(gè)山坡，爺爺汗水滲透衣裳，又浸透了我的衣服，太陽(yáng)慢慢的落進(jìn)山頭，夜幕漸漸的來(lái)臨，爺爺終于趕到了趙家村，見到了他的戰(zhàn)友，經(jīng)過(guò)這位爺爺一夜治療，我的傷好了些！

爺爺整夜都沒有睡覺，后來(lái)又背我回家，回到家后又盡心的照顧我。看到爺爺?shù)臑槲也賱冢伊鞒隽烁屑さ难蹨I！

這件事過(guò)去了很多年，我一直存在腦海里，每每想到這件事，我都會(huì)從心底感激爺爺！

五年級(jí)第單元父親的愛（專業(yè)19篇）篇十九

在我的這一生中，有許多事情值得我感動(dòng)，但這件事永遠(yuǎn)令我感動(dòng)。

那是發(fā)生在二年級(jí)的事情了……。

我在學(xué)校跟別人玩的時(shí)候不小心絆到了石頭，跟大地來(lái)了次親密接觸，把腿給摔破了，霎時(shí)鮮血流了出來(lái)。我那時(shí)都被嚇傻了，呆呆的，不知道該怎么辦。這時(shí)，和我一起玩耍的邱燦發(fā)話了：“不要慌，我扶著你去醫(yī)務(wù)室上藥。來(lái)，走！”說(shuō)完，他就扶著我去醫(yī)務(wù)室。雖然那時(shí)我走路一條腿摔壞了，只拿單腳跳著慢慢地“走”去醫(yī)務(wù)室，但她卻依然耐心的扶著我去醫(yī)務(wù)室，沒有抱怨。頃刻，我覺得她的手是那樣的溫暖，使我感覺到很溫馨。到醫(yī)務(wù)室了，醫(yī)生看了看，說(shuō)：“你是怎么摔得這么厲害，里面都出膿了！來(lái)，我給你上點(diǎn)酒精。”上藥了，我疼得呲牙咧嘴，邱燦問(wèn)：“一定很疼吧？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，表示“是”的意思。藥上完了，她把我攙進(jìn)教室，把我扶到椅子上，說(shuō)：“你要在這里好好休息，下節(jié)體育課我?guī)湍阏?qǐng)假，千萬(wàn)不能到外面去哦！”說(shuō)完就走了。這我的心里又一片溫馨。

冰心奶奶曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“愛在左，同情在右，走在生命的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開花，將這一徑長(zhǎng)途，點(diǎn)綴的香花彌漫，使穿枝扶葉的行人，踏著荊棘，不覺得痛苦；有淚可落，卻不是悲涼。”

我和邱燦的友誼永遠(yuǎn)長(zhǎng)青！