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以希望命題的初中大全(22篇)

時(shí)間:2025-05-25 作者:筆舞

優(yōu)秀作文是在語言和思想兩個(gè)方面都表現(xiàn)出色的一篇文章,它引人入勝,觸動(dòng)人心。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文片段,讓我們一起來感受一下文學(xué)的魅力。

以希望命題的初中大全(22篇)篇一

“春蠶到死絲方盡,蠟燭成灰淚始干。”這一句體現(xiàn)了老師為教育下一代而奉獻(xiàn)自己偉大的精神,可老師為什么要這樣呢?那是因?yàn)樗麄冇幸粋€(gè)執(zhí)著的希望!

他們希望祖國的下一代充滿智慧,于是就把自己的畢生所學(xué)教授給學(xué)生們,他們對自己的知識毫不保留,他們希望這些知識對學(xué)生們將來的事業(yè)起到幫助,希望這些知識對祖國的繁榮發(fā)展起到作用,老師們就是懷著這樣的希望,把自己的一生投入到教育事業(yè)中去的。

父母的希望。

是誰?每天起早貪黑的工作著,是誰?為了家庭的幸福和快樂不惜辛苦的到處奔波,是誰?在我們放學(xué)回家后就準(zhǔn)備好熱氣騰騰的飯菜。是我們的爸爸媽媽,他們?yōu)榱宋覀冇懈玫纳瞽h(huán)境,每天起早貪黑的忙碌著,他們之所以這樣做,是因?yàn)樗麄儍?nèi)心充滿希望。

我的希望。

每個(gè)人都有自己獨(dú)特的希望,我也不例外,我的希望就是——世界和平。

如今,我們處在和平年代,但是,這并不代表世界就沒有戰(zhàn)爭了——世界上還有許多國家之間暴發(fā)了小型的戰(zhàn)爭。這些戰(zhàn)爭雖都不及世界大戰(zhàn)的規(guī)模那樣龐大,但是,它使許多國家的人民無家可歸,只好充當(dāng)難民投奔別的國家,每當(dāng)我在電視上看到發(fā)生戰(zhàn)爭的國家的孩子饑不果腹,衣不遮體,我的心就跟著難受,特別心痛!所以,我呼吁人們放下槍彈,丟下硝煙;找回歡樂,找回團(tuán)結(jié),找回和平;讓世界充滿和平,使整個(gè)世界團(tuán)結(jié)起來。

雖然不是不是每一道江流都能入海,不是每一個(gè)希望都能圓滿,但我們必須為自己的希望奮斗著,哪怕只能做到一點(diǎn)點(diǎn),同時(shí),我們也不能辜負(fù)別人對我們地希望,所以我們要更加努力地發(fā)奮學(xué)習(xí),接近老師和家長所希望的人,成為自己所希望的充滿正能量的人。

以希望命題的初中大全(22篇)篇二

在我看來,希望是支優(yōu)美動(dòng)聽的樂曲,希望是首綺麗的小詩;希望是種令人向往的仙境。柔和的月光下,我趴在草地上,仰望著星空,讓想象的翅膀?qū)οM归_了無限的遐想。

我希望變成助人為樂的愛心小天使,能幫助全世界的兒童健康快樂的成長,是我最大的心愿。我飛到貧困山區(qū),看見這里的孩子們?nèi)币律偈常劜簧献x書了。看到這里,我的心仿佛被什么狠狠地扎了一下,疼極了!事不宜遲,我揮了揮手中的魔棒,口中念念有詞,頓時(shí)地面上出現(xiàn)了各種各樣的食品、游樂園、學(xué)校、圖書館。這里沒有貧窮,沒有饑餓,只有快樂和獲取知識的喜悅。看著這些小朋友臉上露出幸福的笑容,我無比快樂。

我希望變成活潑可愛的歡樂妹妹。因?yàn)椤?.12”汶川地震發(fā)生后,許許多多的孩子們失去了家園,失去了健康,悲傷趁機(jī)霸占了他們的心靈。孩子們再也快樂不起來。我對孩子們說:“別傷心,別哭泣,擦干眼淚重新面對漫漫人生路。你們要相信,涓涓細(xì)流終匯成大海,拳拳愛心定可融化堅(jiān)冰。希望你們能從陰影中走出來,重新綻放屬于你們的美麗笑容!”孩子們豁然開朗,充滿了堅(jiān)定的信念,趕走了藏在心中的悲傷,孩子們露出了久違的笑臉,我心中懸著的石頭終于落了地。

我還希望變成神奇美麗的陽光。我來到了滿目瘡痍的伊拉克。在這里,硝煙彌漫,炮火連天。美軍肆無忌憚地一次又一次用先進(jìn)的武器攻打伊拉克。無辜的伊拉克人民痛苦不勘,過著流離失所的生活。我用溫柔的語言告訴美軍:“停止戰(zhàn)爭吧,不要再攻打了,化干戈為玉帛,讓大家過上又幸福又美好的生活吧!”美方軍隊(duì)聽到了我這番肺腑之言,深深地感受到了“要和平,不要戰(zhàn)爭”.放下武器,向伊拉克人民道歉。我還要用我溫暖的力量,幫助伊拉克人民重建家園。當(dāng)我看到伊拉克人民歡欣鼓舞時(shí),我感到無比的欣慰。

我,還有許許多多的美好愿望,雖然它們不一定能實(shí)現(xiàn),只要心存堅(jiān)定的信念,持之以恒的努力,那么希望就一定會(huì)變成現(xiàn)實(shí),世界將變成美好的人間!

以希望命題的初中大全(22篇)篇三

有失望,才會(huì)有更大的希望。每一次災(zāi)難都會(huì)呈現(xiàn)出許多英雄,每一次災(zāi)難都會(huì)播撒下信仰的種子,每一次災(zāi)難都會(huì)讓愛這片土地的人們更加團(tuán)結(jié)。病毒雖無情,但我看到了人間有愛有希望。

這個(gè)春節(jié)我從電視上認(rèn)識了84歲的鐘南山爺爺,他堅(jiān)定的目光,他精湛的學(xué)術(shù),他無所畏懼的奉獻(xiàn)精神,安撫著十幾億人的心,他是我們心中的英雄,是我們心中的希望。

這個(gè)春節(jié)我真正認(rèn)識了白衣天使,他們義無反顧地沖在抗疫最前線,為我們筑起了阻擋病毒的“長城”。戰(zhàn)場上的他們,脫下防護(hù)服,滿目斑駁;戰(zhàn)場上的她們疲憊的只能在長椅上小歇;戰(zhàn)場上的他們?yōu)榱斯ぷ鳎验L辮子變成了光頭……他們的身影讓我們淚目,他們用執(zhí)著和堅(jiān)守詮釋著“愛的奉獻(xiàn)”,為我們重新點(diǎn)燃了希望。

這個(gè)春節(jié)我還認(rèn)識了無數(shù)的英雄們,有嚴(yán)防死守的武警軍隊(duì);有買下國外口罩廠,把口罩低價(jià)運(yùn)送回來的的商人;有從土耳其人肉背回口罩捐獻(xiàn)的無名氏;有參與火神山、雷神山建設(shè),與死神賽跑的建筑工人;有社區(qū)認(rèn)真職守的服務(wù)人員;有24小時(shí)在線,關(guān)注著我們學(xué)習(xí)、健康的老師們……他們都是中國的脊梁,民族的希望。

有數(shù)不清“不計(jì)報(bào)酬,不論生死”的人團(tuán)結(jié)起來,勝利還會(huì)遠(yuǎn)嗎?我的心中被希望填滿,我的身體被愛充盈,我除了宅在家里認(rèn)真上網(wǎng)課,把努力學(xué)習(xí)當(dāng)作動(dòng)力,依然翹首企盼。爬在窗臺上,我仿佛看到了山花爛漫,看到了十幾億的人在叢中笑……我看到了未來的希望之光!

以希望命題的初中大全(22篇)篇四

在我成長的過程中,是媽媽那暖人心扉的愛包圍著我,讓我漸漸地長大成人。而父親的嚴(yán)厲的愛,卻讓我痛心。

父親對我嚴(yán)格要求,我是知道的。他希望我能從小就有一雙結(jié)實(shí)的翅膀,向未來的人生道路展翅飛翔。可是父親卻沒有覺察到他對我過度嚴(yán)格,常常讓我痛心,讓我潸然淚下。

還有一次,正好是星期天,幾個(gè)朋友來找我玩。由于好一陣子都沒痛痛快快地玩,我就毅然答應(yīng)了。于是急匆匆地跑去告訴父親,我平心靜氣地跟他說:“爸爸,我好久都沒有出去玩,這一次我要和‘表姐’出去玩,就允許我。”爸爸考慮了一下,才平平淡淡地說:“好吧,但不能玩過火了,早點(diǎn)回家。”我說了,心里別提多高興,要不是我用欺騙的手段來騙爸爸,他還是不會(huì)答應(yīng)的。我知道小學(xué)生不能說謊,但父親的“不行”或“不準(zhǔn)”讓我不得不撒謊。這一次我玩得特別高興,因?yàn)槲覜]有了負(fù)擔(dān),可以敞開心情痛痛快快地玩,無拘無束地玩。

我真的很羨慕那些沉浸在父親的慈愛的孩子,他們不會(huì)被控制,被束縛,能依據(jù)自己的想法去做每一件事。并且在生活中常常向他們襲來鼓勵(lì)、支持的話語。而我這些都不存在,只能悄悄地在那羨慕。

爸爸,您對我的過度嚴(yán)格要求,我是知道您都是為我好,為我的前途著想。但是您要知道,女兒需要您的鼓勵(lì)支持啊,請您收斂一點(diǎn)好不好?不要再讓我痛心了。我是多么希望得到您的慈愛。

以希望命題的初中大全(22篇)篇五

那件事讓我感受到了幸福的滋味。

前不久的一個(gè)周日,媽媽給我錢讓我買運(yùn)動(dòng)鞋,可我看見在衛(wèi)生院舉辦的醫(yī)療技術(shù)博覽會(huì)鳴炮開張,好奇心的驅(qū)使我不由得走了過去瞧瞧熱鬧,我隨著人群在一處攤位上駐足觀望。醫(yī)院的叔叔阿姨正在推銷“紅外線關(guān)節(jié)治療服”,只需幾十元,我猛然想起患有關(guān)節(jié)炎的媽媽,但見詢問者盡是中老年人,沒有一個(gè)小孩,一時(shí)猶豫起來,我一只手攥著口袋里將要買運(yùn)動(dòng)鞋的幾十元錢,另一只手舉起來又放下。

一時(shí)猶豫起來。又怕上當(dāng)受騙又怕錯(cuò)失良機(jī),眼看著一堆貨物就要被搶購一空,我終于鼓起勇氣,擠在前面。醫(yī)務(wù)人員對我甜甜的一笑,我卻更加不知所措了,畢竟第一次做主花這么多的錢。但一想起媽媽因疾病的折磨而痛苦的樣子,我又一次鼓起了勇氣。于是害怕和緊張退縮了,去而代之的是慚愧和勇氣,我對醫(yī)生講述了母親的病情。醫(yī)務(wù)人員友好的向我推薦了一套醫(yī)療服,我高興的買下了它。

這短短的十幾分鐘里真是急死我了,當(dāng)我買下醫(yī)療服后覺得渾身輕松,我興高采烈的抱著醫(yī)療服回了家,把它遞給了媽媽,媽媽驚奇的看了我好一會(huì)兒,我都有些不好意思了,她激動(dòng)的摟著我連連說:“我兒子長大了,我兒子長大了。”媽媽當(dāng)即就穿上了醫(yī)療服,臉上露出慈祥的笑容,這笑容感染了我,我頓時(shí)意識的自己長大了,能夠?yàn)榧胰酥肓恕?/p>

這夜我躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè),想起了白天買醫(yī)療服的膽怯和媽媽穿上衣服的燦爛的笑容。是啊,我終于長大了,我的心里甜蜜又幸福,原來長大是這么幸福,這么美好,關(guān)心親人是這么甜美,我第一次體會(huì)到付出,給予,關(guān)心會(huì)比索取更讓人快樂。

以希望命題的初中大全(22篇)篇六

翻書的時(shí)候,一片銀杏葉悄然滑落。

我彎腰拾起,驚覺這是初中畢業(yè)時(shí)同桌送給我的,背面上寫著“珍重,朋友”的字樣。不記得當(dāng)時(shí)是否有種想哭的沖動(dòng),只是現(xiàn)在,枯黃的葉片上早已是滴滴淚痕。于是,想起這世上還有一種心情,叫感動(dòng)。

曾有朋友寫給我這樣幾句話:“我們之所以會(huì)擦肩而過,不是因?yàn)闊o緣,而是我們的生活中少了兩個(gè)字——感動(dòng)。”的確是這樣,因?yàn)槿鄙倭烁袆?dòng),我們的心因此不再敏感,我們不再用心收藏起身邊的一絲一毫的感動(dòng),只有當(dāng)我們錯(cuò)過它,再回首時(shí),才發(fā)現(xiàn),原來我們真的失去了很多。

總有人抱怨這世上可感動(dòng)的事情越來越少,其實(shí),只要我們靜下心來想一想,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),生活中,感動(dòng)無時(shí)不在,無處不在。

感動(dòng)是什么?一千個(gè)人有一千種答案。不過,無論是誰,都無法對一個(gè)毫無感情的人說出感動(dòng)究竟是什么。因?yàn)楦袆?dòng)不是用嘴說出來的,而是用心品出來的。

感動(dòng),如沁人心脾的甘泉,暢飲甘泉,我們的內(nèi)心會(huì)變得澄澈而明亮。

感動(dòng),如熏人欲醉的海風(fēng),感受海風(fēng),我們的內(nèi)心會(huì)變得純凈而又寬敞。

當(dāng)這個(gè)世上無感動(dòng)的足跡的時(shí)候,它也就隨之成了一個(gè)冰封的天地,既冷酷,又無情。

朋友,請把心從泥淖中拔出來吧!請騰出一點(diǎn)小小的空間,來承載這足以讓我們回味一生的感動(dòng)吧!

以希望命題的初中大全(22篇)篇七

初秋的風(fēng)掠過原野,也掠過田邊那棟老屋,它以一種向上的姿態(tài)迎接那風(fēng),那光,那淡淡水一樣流淌的白云,腳下的秋菊正在綻放,一只螞蟻在草的密林中孤獨(dú)地跋涉。外婆坐在門前,與老屋一起堅(jiān)守心中那份不滅的愛。

猶記得十多年前,小小的我總是愛纏著外公外婆,跌跌撞撞地隨他們走到田壟上,看著他們鋤草種地,清晨的陽光暖暖的,甜甜的,我瞇起眼,傻傻地看著他們相持的背影,是那么溫馨,那么和諧,我堅(jiān)信外婆是一塊殘缺的玉,而外公正是唯一的能與之完美對接的另一塊殘玉,拼起來,就是整個(gè)生命的圓。原以為,他們會(huì)相濡以沫地一直走下去,直到20__年的夏天,外公被檢查出胃癌晚期,苦苦支撐了三個(gè)多月,還是離開了我們,原本開朗的外婆一下子變得沉默寡言,總對著外公的遺像喃喃自語,暗暗流淚,那晶瑩的淚一滴一滴砸進(jìn)我的心里,生疼生疼的。

時(shí)間從指尖滑過,一點(diǎn)一點(diǎn)撫平外婆心中的傷痕,“外婆,搬來和我們一起住吧!”我輕輕搖著外婆的手,外婆卻只是笑笑,不回答些什么,多次勸說,她總是拒絕,寧愿獨(dú)自呆在鄉(xiāng)下的那棟老屋里。種著和外公一起種過的田,哼著外公愛聽的小調(diào),拜訪外公生前的朋友,做著曾和外公一起做過的事,似乎外公從未離開過。

我知道,外婆深愛著外公,她對外公的思念從未消散,她堅(jiān)守著與外公的山盟海誓,縱使物是人非,世事變遷。

門前的青石板是外公親手鋪上去的沉沉的,凝聚著外公對家的堅(jiān)守,外婆每天迎著清晨的第一縷陽光清掃石板,“沙沙”聲似流韻開成的音樂奏響了一首不滅的愛之歌。她的眉宇在此刻舒展,溫暖的陽光透過瞳孔直射到心里,望著陽光中金黃的外婆,心中溢滿太多太多的感動(dòng)。

陽光燦爛,微風(fēng)靜靜地流淌在老屋間,用優(yōu)雅的姿態(tài),詮釋老屋,用不變的姿態(tài)訴說著外婆的堅(jiān)守,所謂百年好合,是經(jīng)不起歲月蹉跎的,任何人也無法逃避死亡,但人們所能承載的愛永遠(yuǎn)不會(huì)被歷史存封。有了愛的堅(jiān)守,短暫也是永恒。

外婆的堅(jiān)守,是對愛的堅(jiān)守,是對心中不滅的愛的堅(jiān)守!

以希望命題的初中大全(22篇)篇八

人們對我的評價(jià)大多是用溫順柔弱的女子,其實(shí),我的內(nèi)心并不弱,剛毅、耐力很強(qiáng)。無論遇到什么困難或挫折,我始終生活在希望之中。世界本不復(fù)雜,復(fù)雜的是人。有些人始終能斗志昂揚(yáng)、叱咤風(fēng)云,有些人則總是哀聲嘆氣、郁郁寡歡;當(dāng)然,大多數(shù)人還是平平而過、波瀾不驚。其實(shí),這只不過是在宏觀地看待人生,面對生活也許微觀更加重要,因?yàn)闀r(shí)光畢竟沒有空網(wǎng)可鉆,每分每秒你都必須付予它內(nèi)容,即便是睡夢中你也無法停頓或者超越。有句話說得好,叫做細(xì)節(jié)決定成敗,而對于人生又何嘗不是如此!這細(xì)節(jié)是指行為,而與之同等重要的則是心態(tài)。每天都帶著希望去生活無疑是最佳的生活態(tài)度!

比如說,希望出行順利一點(diǎn),希望自己衰老慢一點(diǎn),希望老公理解疼愛點(diǎn),希望兒女孝順點(diǎn);希望朋友知心點(diǎn),希望身體健康點(diǎn)…等等碎碎念的“希望”或許能列舉岀好幾百種,似乎既微不足道又不足掛齒,而我們恰恰生活其中。一天,我把房屋的一切手續(xù)辦妥后,輕松地從售樓處走出,久久地站在那里,仰望著天空,含著淚花發(fā)至內(nèi)心的感慨“這就是希望的力量!”一個(gè)人,從籌措資金,全部裝修到手續(xù)齊全,也經(jīng)歷了一些艱難曲折的過程。如果說生活是一張網(wǎng),那么這微小的希望就是一根根絲線,缺少一根,生活之網(wǎng)就會(huì)有漏洞,相反,絲線愈綿密則絲網(wǎng)愈牢固,之于生活自然是更充實(shí)。

希望只是人的心里活動(dòng)中一種淡淡的'期許,不能等同于渴望或欲望,更不能與理想相提并論。雖然我們這個(gè)年齡沒什么理想了,但也應(yīng)該有期盼。這種愿望相對宏大卻也是相對遙遠(yuǎn)或靜止的,而希望就如同呼吸,不僅時(shí)刻保持著動(dòng)態(tài)并且也必不可少。一些人的一生雖然沒做出一件轟轟烈烈的大事,但是卻活得非常充實(shí)而瀟灑,那是因?yàn)樗麄儚膩砭筒蝗蹦切┪⒉蛔愕赖南M欢行┤穗m然樹立起了遠(yuǎn)大理想,但經(jīng)過一番拼搏卻未能實(shí)現(xiàn),便自怨自艾、就此沉淪下去甚至連生命也放棄了。可見希望雖小,其意義并不亞于愿望。另外,在日常生活中,很多年輕人都比較厭煩父母親對自己的嘮嘮叨叨,總以為那些個(gè)事太瑣碎,其實(shí),那便是長輩對晚輩的希望,乃是真正的充滿著柔情的諄諄教誨,也許他們一大半勞作的動(dòng)因都是基于你的成長,真正是快樂著你的快樂,煩惱著你的煩惱,并且從你的成長中獲得心靈的慰藉或幸福感,一旦他們對你的所做所為表現(xiàn)出沉默或冷漠,那就說明他們對你徹底失去希望了,這將是一種多么可怕的境況!

希望是人類獨(dú)有的一種心里活動(dòng),人之外的其它動(dòng)物只有本能的欲望,并不具備希望的功能,人當(dāng)然不能象動(dòng)物那般去生活。希望還是一種智慧,哪些東西是你想得到就能得到的,哪些是你想得到卻無論如何也不為你所擁有,這些都要權(quán)衡得清清楚楚明明白白,一切不切實(shí)際的希望都只能是奢望。希望更是一種生活的動(dòng)力,現(xiàn)實(shí)生活中失去什么也沒關(guān)系,就是不能失去希望。

點(diǎn)點(diǎn)滴滴的希望不象金子般燦爛,但她卻有著珍珠般的輝光,我們的生活因此才顯得溫潤而又滋味;希望不是波瀾壯闊的大海,而是永不止歇的涓涓泉流,始終滋養(yǎng)著一方土地與草木;希望不是驚天動(dòng)地、不是光芒萬丈、不是豪氣云天,甚至也不是熱血沸騰或高亢嘹亮,她就是你手中的一杯茶,散發(fā)著淡淡的清香,品嘗就是尋找希望。希望無論大小,都將是我們生活最基本的動(dòng)力,只要有希望陪伴左右,人生就不會(huì)虛空!

以希望命題的初中大全(22篇)篇九

幸福可以多種多樣,幸福的存在是讓人感到世界周圍都有溫暖,但幸福的涵義不僅僅只有這樣,人們能在挫折中找到反省的幸福,能在困難中找到希望的幸福,能在逆境中找到逢生的幸福,幸福需要360度的角度去觀察。在人的一生中會(huì)有許多次失敗和成功,有的人認(rèn)為失敗永遠(yuǎn)是痛苦的,而成功才是幸福。我卻認(rèn)為成功和失敗是一樣的,在每次成功的背后都會(huì)有許多次的失敗。我想失敗并不意味著離成功又遠(yuǎn)了一步,而是更近了一步。

愛迪生發(fā)明電燈,試驗(yàn)失敗了上萬次,終于找到了用鎢來做燈絲。別人問他,那失敗的那么多次,沒想過放棄嗎?他說,我的每一次失敗只是說明了那種材料不適合做燈絲。讓我尋找另外的材料,所以我最終能找到用鎢來作燈絲,終于成功了。古有湯系夏臺,文王囚?里,晉重耳奔翟,齊小白奔莒,而后其卒王霸。越王勾踐臥薪嘗膽,大破吳師。蘇秦說秦王不成而后刺骨讀書終佩六國相印。縱觀世界,無數(shù)科學(xué)家都是歷經(jīng)砥礪方才有所成就,諾貝爾,居里,倫琴等等。而中國共產(chǎn)黨也是一次次的失敗后才走向成功的。

而我,深刻體會(huì)到經(jīng)歷失敗是多么幸福啊!失敗,任何人都不愿意,但有時(shí)無法避免。但只要在失敗時(shí)找到幸福的存在。就像在考試中考砸了,但這不正是指引你走出失敗的道路嗎?在失敗中求知的過程是一種充實(shí)的幸福呀!貝多芬、愛迪生、焦裕祿等等名人何嘗不是。“塞翁失馬,焉知非福。”就我個(gè)人來說,每當(dāng)我在為失敗灰心喪氣的時(shí)候,內(nèi)心就會(huì)涌出一種動(dòng)力,一種下次一定要成功的動(dòng)力。所以失敗,可以敲醒人們沉睡的靈魂,可以激活無限動(dòng)力。所以,當(dāng)你失敗時(shí),你應(yīng)該感到幸福。為上帝敲響你的警鐘而感到幸福。

一次次的失敗如果被平常人所經(jīng)歷,一定會(huì)感慨世間的不公。因?yàn)橹豢吹搅顺晒θ耸康某晒Γ]有看到在遭受失敗之后的奮斗。如果一次次的失敗被渴望成功的人所經(jīng)歷,非但不會(huì)抱怨老天不公,甚至?xí)兄x這一切的失敗。因?yàn)榘咽】醋鞒晒χ暗哪サZ,是為了鍛煉自己。

當(dāng)你面對失敗時(shí),能從容的走向它,微笑的面對它,那是一種自信,也是你的幸福;當(dāng)你戰(zhàn)勝失敗時(shí),能再次挑戰(zhàn)它,決不退縮,那是一種勇氣,也是你的幸福;當(dāng)你走向成功時(shí),能告訴別人,說你能從失敗中倒下,就能從失敗中站起時(shí),那是一種毅力,也是你的幸福。

失敗,是一塊石頭,對于強(qiáng)者,它是墊腳石,對于弱者,它是絆腳石。成功是幸福,失敗也是幸福,那是一種酸楚的甜蜜。在任何時(shí)候你都要有勇氣對自己說:我不怕失敗,因?yàn)槲业哪繕?biāo)在前方,因?yàn)槲矣性倥榔饋淼挠職猓驗(yàn)槭∫彩且环N幸福!

以希望命題的初中大全(22篇)篇十

幸福不是海上的巨大波濤,而是山野中寧靜的小溪,非猛烈而是內(nèi)斂;幸福不是商人手中的金閃閃的珠寶,而是清晨醒來照到臉上的和煦的陽光,非絢麗而是平和;所以說,幸福不是外在的,物質(zhì)的,而僅僅是一種心理上的感受,精神上的富有。

幸福是一種心情,一種不受外界打擾的寧靜心情。“莫聽穿林打葉聲,何妨吟嘯且徐行,竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕?一蓑煙雨任平生。”這就是蘇軾對恬淡的幸福的詮釋。心晴的時(shí)候外面雨也是晴。很多時(shí)候,人的心就是評判外界一切事物的標(biāo)準(zhǔn),因此幸福無跡可尋,但它卻藏在人的心靈里。狂風(fēng)驟雨里,你也可以把它視為幸福,“歸去,也無風(fēng)雨也無晴。”

幸福無處不在,隨心而行便是難得的幸福。幸福,它隱藏在陶淵明的“采菊東籬下,悠然見南山”的安適心情里;嬉戲于王維的“明月松間照,清泉石上流”的空靈心情里;見諸李清照的“卻把青梅嗅”的佯羞心情里,它還殘留在李商隱“秋陰不散霜飛晚,留得枯荷聽雨聲”的閑適心情里,流連在“月上柳稍頭,人約黃昏后”的浪漫心情里。

無數(shù)人追尋幸福,因?yàn)橥饨鐥l件太苛刻,路太坎坷。人們想找一個(gè)寧靜的心靈家園,把它當(dāng)成幸福的領(lǐng)土。莊子眼中的幸福恐怕就是自由自在的蝴蝶飛翔時(shí)無所待的心情,李白的幸福恐怕就是那一路高歌狂笑的心情,教師的幸福恐怕就是看到“雛鳥”高飛時(shí)的喜悅心情。為了這些,莊子避世,李白辭官,教師耕耘,他們所付出的代價(jià),就是為了心之向往,尋找幸福的方向。任何惡劣的環(huán)境,哪怕凄風(fēng)苦雨也不能使他們退卻。因?yàn)樗麄兊男那缰煲睬缌耍腋R步蹬R了。

幸福之于我們這些大人眼中的小孩又怎樣呢?我們不應(yīng)該僅滿足于物質(zhì)的享受,而應(yīng)該去追求擁有幸福的心情。在物欲橫流的今天,我們不能因外面雨而雨,因外面晴而晴。在浮華蓋世時(shí),我們更應(yīng)該摒棄浮華,用自己理智的心,純凈的情去主宰我們的幸福。當(dāng)我們擁有平靜的心情,寧靜的處世態(tài)度時(shí),我們也就擁有了幸福。

何妨隨心而行,外面晴時(shí)心晴,外面雨時(shí)心也晴,那么,幸福就在美好心情里的燈火輝煌處。

以希望命題的初中大全(22篇)篇十一

“跳跳虎游樂園主要鍛煉孩子的勇氣和膽量......”我站在跳跳虎游樂園門口讀著游樂園的簡介。這天我們來到了跳跳虎。我懷著激動(dòng)的心情走進(jìn)大門。

各種各樣的驚險(xiǎn)刺激的游戲項(xiàng)目讓我看呆了。有高高的“勇攀高峰”,登上去后,再坐滑滑梯迎著微風(fēng)飛快的沖下來。有輪胎做的“步步高升”一個(gè)輪胎比一個(gè)輪胎高,晃晃悠悠的很難掌握平衡,等等等等......

我小心翼翼的走過長長的獨(dú)木橋,來到了用輪胎做的“輪胎橋”,離地大約有兩米左右,這對我來說十分恐怖,我嘴里喃喃念到:“連扶手都沒有,這么可怕我可不想過。”我轉(zhuǎn)身就想走,可我遲疑了,想起了簡介上的那句話。“勇氣、膽量,童欣,加油!”我自己鼓勵(lì)著自己。我有些膽怯的邁出了一小步,輪胎橋微微的晃了一小下,可在我看來卻是狠狠的猛烈搖動(dòng)。心在不停的亂跳。鎮(zhèn)靜,加油!

又邁了一步,這次穩(wěn)住重心了。又邁出一步......一步又一步,不知不覺我已經(jīng)來到輪胎橋中間了。步伐也更穩(wěn)了。沒想到就在我大意的時(shí)候,一步踩空了,踩到了輪胎中間空心的地方,輪胎橋像是發(fā)怒了一樣,瘋狂的晃動(dòng)。我就要掉下去了。出于自我保護(hù)的本能吧,我蹲下身來兩只手死死的抓住輪胎,冒了一身的冷汗,不過還好沒掉下去。我把腳從空心洞里抽回來。費(fèi)了老半天勁終于穩(wěn)住了中心。慢慢的我又站起來,更加小心的向前走。不敢有一絲大意。

腳下穩(wěn)住了,我到終點(diǎn)了!“啊——!”我大聲的叫喊,把剛才的恐懼拋到了九霄云外。

我勝利了!我戰(zhàn)勝了自己,勇氣和膽量,我獲得了!其實(shí),每個(gè)人只要努力拼搏,克服困難,就會(huì)搏得勇氣,勇敢的面對一切,就會(huì)獲得膽量!

以希望命題的初中大全(22篇)篇十二

“昨天老師還在問我什么是希望,在這之前我根本不相信希望這種東西,但現(xiàn)在我相信希望是我們這個(gè)年代像鉆石一樣的東西,希望是我們唯一回家的方向。”在電影《流浪地球》中,當(dāng)?shù)厍蚣磳纾n朵朵幾近絕望,面對世界,面對眾生,面對未知用發(fā)自內(nèi)心的聲音呼喚全球人們共同拯救地球,追求希望。希望之光照亮絕境,匯聚成強(qiáng)大的力量,地球在那一刻延續(xù)生命,在未來的旅途中還是艱辛,但我相信希望將伴隨全人類一直前行。

希望是什么,我在尋覓。滾動(dòng)鼠標(biāo),輕點(diǎn)鍵盤,那個(gè)手握鉛筆,清亮的眼眸向前方的大眼睛女孩又出現(xiàn)在我面前。她——就是希望工程的代表人物之一的蘇明娟,她出生在一個(gè)偏遠(yuǎn)的山村,家境貧寒。崎嶇的上學(xué)路上,她早披星晚戴月;嚴(yán)冬臘月里,凍裂的小手認(rèn)真書寫,絕不馬虎;如豆的煤油燈光下,她刻苦學(xué)習(xí),奮筆疾書。荒蕪的大山,貧瘠的土地讓她早早地感知到了求學(xué)的學(xué)易,她明白知識就是希望,是她走出大山,改變大山的希望,風(fēng)雨阻不住她求學(xué)的腳步,饑餓擊不垮她追求的信心,大眼睛女孩是我奮力逐夢的力量源泉。

十幾年光陰彈指一揮間,在大學(xué)校園的道路上,陽光透過樹葉篩出斑駁的倩影,映出一個(gè)自信前行的女孩,明澈的眼神依然是飽滿希望,她就是長大后的大眼睛姐姐蘇明娟。

走在繁華的街頭,在穿梭的人群走來一個(gè)熟悉的身影,那是我的叔叔,我的叔叔很忙,和他一起吃飯的機(jī)會(huì)不多,可幾乎每次與他一起吃飯時(shí),總是一個(gè)電話過來,起身就走。

“你們先吃,我有事得先走了”話音未落,人已走遠(yuǎn)。

我曾好奇地追著他的腳步問:“叔叔,你不是說在休假嗎?干嘛這么急?”

“生死攸關(guān),非去不可!”他的話調(diào)堅(jiān)定有力,像一座雄偉的山毅然挺立,讓人依賴,給你安穩(wěn)。

叔叔是救援隊(duì)志愿者的一員,緊急的電話都是救人生死的命令,也給生命的希望,他們讓山里迷路的驢友安全返回,讓遇困的輕生者,有了生活的希望,也把喪命山林的人送回家……每次他逆行的身影總是那么堅(jiān)定,那寬厚的背影漸行漸遠(yuǎn),在他的前方,有一束光,一束希望的光,正照亮那些需要幫助的人的回家路!

逆行的身姿最美,這一群群可愛的人,用一束束關(guān)愛的光芒,給了需要幫助的人們以希望,給了社會(huì)以溫暖!

最近我看了一本書,它記載了南京大屠殺幸存者的口述史。回望那段凄風(fēng)苦雨,黑暗如鐵煙的歷史,回看那座曾經(jīng)被鮮血浸透城市,回想那35萬個(gè)生命被侵略者凌辱殘害!我們的心在滴血,有一個(gè)聲音在胸口激蕩:“中國將走向何處?”在這民族危亡的時(shí)刻,中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)人民同仇敵愾,殺出一條血路,走過絕望,我看到了民族獨(dú)立的曙光,更看到了民族復(fù)光的希望。

什么是希望?希望是久旱降臨的甘霖,是沖破沉沉黑暗的陽光,它集結(jié)自信,堅(jiān)毅和悲憫,用敢叫日月?lián)Q新的的豪邁,永不回頭奔向光明!

以希望命題的初中大全(22篇)篇十三

在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的以希望為話題的初中作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

公元前334年,亞歷山大率領(lǐng)希臘聯(lián)軍渡過達(dá)達(dá)尼爾海峽,遠(yuǎn)征波斯。出發(fā)前,他把自己的全部財(cái)產(chǎn)都分給了自己的大臣。但遠(yuǎn)征需要巨額的資金購買大量的軍用品,一位大臣深以為怪,便問亞歷山大:“陛下準(zhǔn)備帶什么啟程?”對此,亞歷山大回答:“我只帶一個(gè)財(cái)寶,那就是‘希望’。”大臣深受感動(dòng)地說:“那么請?jiān)试S我與您共享這個(gè)財(cái)寶吧。”于是他拒絕了亞歷山大分給自己的財(cái)產(chǎn),其他大臣也仿效他的做法。的確,帶著希望上路,就永遠(yuǎn)不會(huì)被打敗。

生活中,挫折、坎坷是必不可少的一道菜。苦,對!就是苦。然而只有吃了這道菜,才有可能成功。身處逆境的人常常會(huì)怨天尤人,唉聲嘆氣,然而嘆氣又有什么用呢?只有心中燃燒著希望之火,不懈奮斗,才能打敗心中的.“波斯”。生活中只有失敗的成功者,而不會(huì)有成功的失敗者;若要使自己成功,就必須對生活充滿希望。如果生命中懷著希望,夢也會(huì)閃閃發(fā)光。

記得曾經(jīng)有一名犯人,二十年的徒刑使他心灰意冷,萬念俱灰。在自殺前,他決定回憶過去,哪怕只有一點(diǎn)值得他留戀的東西,他就不去死。他想啊想啊,忽然眼前一亮,他終于想起半句令他感動(dòng)的話。那是在美術(shù)課上,他胡亂涂了一幅畫,老師走過來對他說:“你畫的是什么呀?嗯,顏色倒挺鮮艷的。”就是這半句夸獎(jiǎng),使他獲得了生的希望。他開始學(xué)畫。每天,他都努力地想著:鳥鳴花香,青山綠水,藍(lán)天白云,并盡量把這些表現(xiàn)在畫面上。畫畫又帶給他新的希望。兩年后他提前獲釋,成了一位小有名氣的畫家。其實(shí)生活就是這樣,有希望就可能成功。

希望需要汗水,只有用汗水來澆灌,希望才會(huì)開花。盡管有時(shí)我們會(huì)失望,但只要有希望在,最終我們會(huì)擺脫山窮水盡的境地,進(jìn)人柳暗花明的又一村。希望是胸中熊熊燃燒的火焰,有了它的光芒我們才會(huì)生出勇氣,才會(huì)激發(fā)出巨大的激情,閃爍出睿智之光。只有睿智之光與時(shí)俱增、終生懷有希望的人,才會(huì)成為生活的強(qiáng)者。

也許你會(huì)問:“我們?nèi)绾尾拍軗碛邢M俊狈椒ê芎唵巍e起你的手掌,對準(zhǔn)陽光,手掌中那塊紅彤彤的顏色便是希望。其實(shí)你一直攜著、擁有著希望,只是自己未發(fā)現(xiàn)而已。記住:只要有希望,毛毛蟲也會(huì)有化蝶飛翔的那一天。

以希望命題的初中大全(22篇)篇十四

xx年的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上,21個(gè)聾啞人天衣無縫地完成了一般人都很難做到的舞蹈——《千手觀音》。然而,在人們驚訝和贊美的背后,這些殘疾人付出的辛苦又有多少人知道。

《千手觀音》的領(lǐng)舞邰麗華也是一名殘疾人。2歲時(shí)的她因病而失去了聽力,永遠(yuǎn)生活在無聲的世界里。慢慢地,她愛上了舞蹈,舞蹈成為她心靈溝通的好朋友,也成為她表達(dá)內(nèi)心世界的美麗語言。但她學(xué)舞的過程并不是一帆風(fēng)順。聽不到音樂的她只能靠著教練的手勢和憑自己的感覺去練習(xí)。勤學(xué)苦練使她成為了一名出色的舞蹈家。至今為止,邰麗華已到過30多個(gè)國家演出,并成為中國唯一一位登上兩大世界頂級藝術(shù)殿堂的舞蹈演員。

臺灣作家杏林子(筆名),十二歲時(shí)患有罕見的類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎。但她沒有因此而氣餒,她在腿上架一塊木板,顫顫巍巍地用兩個(gè)指頭夾著筆寫字,每寫一筆就像抬起一塊大石頭一樣,要忍受巨大的痛苦。她憑著堅(jiān)強(qiáng)的毅力,筆耕不輟地寫出了幾百萬字,20多本的勵(lì)志書。成為當(dāng)代臺灣著名的作家。

每個(gè)人都有一盞“希望之燈”就看你能不能找到并用勇氣點(diǎn)亮它。

以希望命題的初中大全(22篇)篇十五

放了學(xué)后,我騎著自行車走在寬闊的大路上,兩旁麥田令人陶醉。忽然,一片火紅的亮光進(jìn)入了我的視線。

那是什么呢?我順著亮光找源頭,奧,原來是太陽。現(xiàn)在的太陽光是那么的微弱,似乎蒼老得很。我從來沒那么認(rèn)真地觀察過太陽。

我希望得到那片火紅,也不知為什么,我加快了騎車的速度,用盡全身的力量去追趕它。當(dāng)我走了很遠(yuǎn)的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)它還是離我那么遠(yuǎn),那么遠(yuǎn)。

或許希望是我的一個(gè)支點(diǎn),才使我努力去追它;或許希望是無止盡的,才使我永遠(yuǎn)追不到它。

一株葡萄藤,如果沒有支架,只能匍匐在地上,最后不得不和它寶貴的果實(shí)一起爛掉。一個(gè)人如果沒有希望,沒有精神支柱,就會(huì)迷失方向;一旦有了高尚的希望,就有取之不盡,用之不竭的動(dòng)力,就像汽車開動(dòng)馬達(dá),產(chǎn)生巨大的力量一樣,推動(dòng)和鼓舞著人們做出輝煌的業(yè)績,登上勝利的高峰,創(chuàng)造美好的未來!

一個(gè)人的希望是無止盡的。當(dāng)一個(gè)人攀上一座高峰時(shí),就會(huì)看到另一座更高的山;當(dāng)做在飛機(jī)上,飛向藍(lán)天時(shí),就想讓飛機(jī)飛得更高些;當(dāng)了解了銀河系時(shí),就會(huì)探索更龐大的銀河系以外的宇宙;當(dāng)一個(gè)人取得一個(gè)榮譽(yù)時(shí)當(dāng)然就會(huì)去爭取另一個(gè)更高的榮譽(yù)。

我望著太陽想了很多很多,總有一個(gè)時(shí)間,太陽會(huì)落山,我的生命會(huì)結(jié)束。暮然回首,我發(fā)現(xiàn)我的身后是一片光明,我的生命是一片輝煌。

以希望命題的初中大全(22篇)篇十六

生活中處處充滿著希望,雛鷹對展翅翱翔的希望:痛苦對幸福的希望;失去對擁有的希望;失敗對成功的希望……正是有了希望,才會(huì)使我們朝著自己的目標(biāo)努力奮斗,勇敢的去實(shí)現(xiàn)自己的夢想。希望是什么?希望是心底里的一個(gè)信念,正是有了這樣的一個(gè)信念,才讓我們的生活變得多姿多彩,充滿了活力!

說到這里,我不禁想到我在五年級時(shí)讀到的一個(gè)小故事:

一艘輪船,在海上航行,突然遇到了風(fēng)暴,不幸翻了船,船上的一名水手用船上的救生艇幸存了下來,他在海面上無依無靠,隨著海風(fēng)到處漂泊。過了大概有一個(gè)星期左右,水手感到自己已經(jīng)奄奄一息了,可是,正在這個(gè)時(shí)候,他眼前一亮,看見了前方有一個(gè)閃爍著的燈光,以為是一座城市。他心里想:我無論如何也要堅(jiān)持下去,憑著在遠(yuǎn)方的一線希望,憑著心底里的毅力,他拼命的劃著這艘救生艇,每當(dāng)他快要絕望的時(shí)候,他看到遠(yuǎn)方的閃爍著的燈光,就又充滿了力量。終于,在海面上的船救下了他。船上的人都感到驚訝,他是怎么在海上堅(jiān)持那么多天的。他回答說:“因?yàn)槲铱匆娺h(yuǎn)方有閃爍的燈光,就朝著那個(gè)方向劃去。”船上的人朝他指著的方向望去,那里哪是什么燈光啊,分明就是遠(yuǎn)在天邊的一顆星星。

每每我想起這一篇故事的時(shí)候,我都不禁的感嘆道:“希望的力量是那么的強(qiáng)大!”如果這個(gè)人看不到那閃爍著的亮光,又怎么能堅(jiān)持得了如此之長的時(shí)間呢?正是因?yàn)榇嬗谀X海里的這一線希望,才使他有了活下去的勇氣與力量啊!

希望是生命的源泉,只有在生活中報(bào)以充滿希望的熱情去迎接每一次生活對我們的挑戰(zhàn),去面對每一次的困難,只要對生活充滿希望,我相信,未來的路,一定會(huì)走的更加精彩!

以希望命題的初中大全(22篇)篇十七

捧一卷詩詞,呷一口清茗,于夕陽西下,靜默中,看南歸雁字,賞紛飛柳絮,品味詩詞獨(dú)有的豪邁與婉約,參悟詩人特有的情操與氣節(jié)。

在十七歲的花季,我把青春安放在詩情才思的國度,徜徉于詩家詞人的氣質(zhì)與芳華。

“莫聽穿林打葉聲,何妨吟嘯且徐行。”蘇軾被貶,仍修蘇堤,墾荒山,在雨中徐徐前行。他把青春安放在了民生苦樂之上。

經(jīng)烏臺詩案,蘇軾被一貶再貶。如此的宦海沉浮足以令人就此沉淪,讓青春銷蝕于了無生趣的生活。可是,他是蘇軾啊!即使橫遭貶謫,不得不嘆息“人生如夢,一樽還酹江月”,但他依然擁有“驚淘拍岸,卷起千堆雪”的澎湃激情,依然寄予“但愿人長久,千里共嬋娟”的美好祈望,依然葆有“竹杖芒鞋輕勝馬,一蓑煙雨任平生”的曠達(dá)心性。

蘇子的青春,在煙雨中,在明月里,在恬然與達(dá)觀中。漸受點(diǎn)染,我青春的才思飄飛,直到千年前的月夜,與之共醉那輪圓月。

“醉里挑燈看劍,夢回吹角連營。”辛棄疾披掛上馬馳騁疆場,伏案捉筆書寫豪情,眼里燃燒的是對故國山河的無限愛戀。他把青春安放在了“視死忽如歸”的愛國事業(yè)中。

他是那個(gè)不識愁滋味的少年,他以為,只要把滿腔的壯志豪情傾注于家國故園,就能重整朝綱,就能驅(qū)除韃虜。然而一腔意氣風(fēng)發(fā),畢竟化作了郁孤臺下清江水,他在“落日樓頭,斷鴻聲里”品盡了激憤和悲涼。“君莫舞,君不見,玉環(huán)飛燕皆塵土”,是他無情的痛斥;“倩何人喚取,紅巾翠袖,搵英雄淚”,是他蒼涼的告白。

以希望命題的初中大全(22篇)篇十八

春天是新一年的開始,春天也是希望的起點(diǎn)。花兒在春天綻放;小草在春天萌芽;河水在春天流淌;鳥兒在春天歌唱;我們在春天成長。

在你灰心喪氣的時(shí)候,會(huì)有一種力量使你重振雄心,那就是信心。當(dāng)你沒有信心、遇到挫折的時(shí)候,會(huì)有一種光芒使你再創(chuàng)輝煌,那就是希望。只要你有希望,就會(huì)有信心,只要你有信心,就會(huì)有雄心。

記得在一次考試的時(shí)候,發(fā)揮得不好,讓人很失望。所以我灰心了,也傷心了。信心也不見了,相對希望也隨即消失了。在今后的課上,我就聽不下去,心直往外飛。做什么事都失去了信心,我會(huì)覺得生活沒有了希望。但當(dāng)我看到這件事時(shí),一切都變了。

我垂頭喪氣的跟著同學(xué)在街上走,正當(dāng)我第一次抬頭的時(shí)候,我看到一個(gè)殘疾人在過馬路,他沒有了下肢,每天只能靠輪椅來行走。但他還是那么的樂觀、還會(huì)微笑、還會(huì)幫助其他的人。這使我非常驚奇,我突然恍然大悟,這一點(diǎn)點(diǎn)挫折就是我這樣退縮,將來還會(huì)干成什么大事呢?我一定要重振雄心、樹立信心、尋找希望。這點(diǎn)挫折難不倒我!

挫折會(huì)使人一時(shí)失去理智,但不會(huì)永遠(yuǎn)麻痹心靈。尋找希望是你最重要的事。希望是你找回原來的自我,甩掉挫折得自己。讓我們?nèi)フ蚁M?

以希望命題的初中大全(22篇)篇十九

作文。

初中怎么寫?以下是小編整理的相關(guān)范文,歡迎閱讀。

我是一只鳥,世界上幸存的最后一只小鳥。我耗盡病懨懨的微弱身軀中的最后一絲力氣,向你們傾訴我的最后一筆。

聽上輩們說,很久很久以前,我們鳥類與你們共同擁有一個(gè)美麗的家園,那里有蔥綠的樹林,清澈的河水,芬芳的花朵,飛舞的彩蝶,大地披著綠色的衣裳,天空鑲嵌著白云和蔚藍(lán)......

可是后來,你們扛著一把把獵槍走進(jìn)了我們的樂園,我的同類死傷無數(shù);為滿足你們的私欲,你們又制造電鋸砍伐我們賴以生存的大樹;為了挖掘地下的寶藏,你們又狠心地撕毀了大地的綠裝;為了建造你們所謂的"文明",你們又把滾滾濃煙排向了天空......現(xiàn)在的家園已是千瘡百孔,原本的綠色被那可怕的黃色風(fēng)暴所替代。

我也有一個(gè)溫暖的家,但母親因?yàn)楹攘撕谄崞岬暮铀卸倦x我而去,就連僅存的幾棵樹,也被砍去作實(shí)驗(yàn)標(biāo)本。我已無朋友做伴,無家可歸,我已經(jīng)無法生存了!

我真切地懇求你們,停下破壞生態(tài)平衡的腳步,放下毀滅家園的大斧,立下保衛(wèi)家園的誓言,種下生機(jī)勃勃的綠地,灑下滿載希望的汗水,收獲辛勤勞作的碩果,收獲累累的希望,收獲一片生機(jī),收獲綠油油的沃土。

我夢見,一口小小的清澈的老泉坐落在我面前,我像往日般淘氣,在樹木的枝頭,日夜舒展歌喉,唱響大地。四月的火紅開遍山岡的時(shí)候,我追著映山紅飛走,歌聲落在水里,凝成一顆井底小石,留給你一片美妙的遐想。

我夢見,我展翅翱翔在天際,一片蔚藍(lán)籠罩著我,緊緊的。哦,我希望藍(lán)天依舊......

并不外向的我,格外羨慕那些笑起來清脆得好像剛出鍋的爆米花、哭起來痛快得猶如三伏天雷陣雨似的女孩。

出生在飄雪的冬季,我總是喜歡白雪的清冷和純潔,偏愛黑夜的凝重和沉靜。于是,鋼琴那黑白分明的棱角從很久以前就一直陪伴在我身邊。不開心的時(shí)候,我總是用我的指尖將一切傾訴給它。所以,我很少哭,也很少發(fā)脾氣。我不愿別人因?yàn)槲业臏I水而覺得不舒服,或者因?yàn)槲宜烈獾某臭[而將別人的生活打亂。從來都是這樣,我做著空氣中的一個(gè)透明的水泡泡,別人可以當(dāng)我不存在,透過我看依然清晰的世界;也可以欣賞這個(gè)在陽光的映照下五顏六色的小球,沒什么特殊的形狀,默默的飛揚(yáng)著,閃耀著自己獨(dú)特的光芒。

在操場旁邊,我慢慢的走著,看著操場上一張張燦爛的笑臉、一個(gè)個(gè)發(fā)自內(nèi)心的笑容,我被這種氣氛感染著。這時(shí),耳邊忽然傳來了怪怪的歌聲,放眼過去,在離我不遠(yuǎn)處有個(gè)女孩邊舞邊唱著自己改編的歌,她旁邊的一個(gè)女孩已經(jīng)笑得前仰后合,捂著肚子喊著:"拜托你別唱了,我快不行了!"聽著那歌,我也不禁笑了,但卻做不到那樣的夸張。也許那個(gè)女孩并不夸張,只是我自己太不習(xí)慣那么笑。我有我自己簡單的方式,不需要那么多附屬動(dòng)作,只要嘴角輕輕往上抬一下,讓人可以看到兩個(gè)淺淺的酒窩,僅此而已。

記得初一時(shí),有堂社會(huì)課,老師讓我們做了一個(gè)性格測試,一百分以上的是外向,一百分以內(nèi)的是內(nèi)向。當(dāng)老師讓兩種類型的同學(xué)分別舉手時(shí),我沒有動(dòng)。"老師,整一百分應(yīng)該算什么呢?"老師沒有回答我的問題,也許是不知道該怎么說,或者認(rèn)為我是在搗亂,也說不定是沒聽清我的話......

過幾天獅子座的最后一次流星雨,那夜我一定不會(huì)睡。我要把我的這個(gè)愿望告訴流星,我希望自己能變得開朗一些。因?yàn)槲倚枰嗟挠職馊プ鑫蚁胱龅氖虑椋残枰獢[脫太多的顧慮。

"嗨,流星,你能聽到我說話嗎......"。

以希望命題的初中大全(22篇)篇二十

也許你想不到,你生命中的第一封信,是你的母親我,在她高中時(shí)代這個(gè)心潮澎湃的時(shí)刻寫下的,這封信寄托著我對你的期待與希望。

在高手如林的班級里,媽媽我只是普通的一員。若干年后,你也會(huì)和媽媽一樣經(jīng)歷這花色純凈蒼穹碧藍(lán)的年代,這麥穗初成漫野鮮花的季節(jié)。能到達(dá)金字塔塔頂?shù)闹挥袃煞N動(dòng)物:鷹與蝸牛。人,要么做一只一飛沖天的鷹,要么做一只腳踏實(shí)地的蝸牛。寶貝,媽媽希望你能做一飛沖天的鷹——沒錯(cuò)!就是一飛沖天的鷹!

假如有一天蜘蛛網(wǎng)無情地查封了你的爐臺,灰燼的余煙嘆息著貧困的悲哀,你該鋪平失望的灰燼,用美麗的雪花寫下:相信未來!

葉子的離開是因?yàn)轱L(fēng)的追求還是樹的不曾挽留?

樹在失去葉子的季節(jié)里仍然顯得靜默安然,在樹的心中,永遠(yuǎn)有著樂觀的態(tài)度,相信在不久的春天,又會(huì)是綠葉滿樹的口子。人生中,難免會(huì)面對失去的事實(shí),你要堅(jiān)信未來,要以樂觀的心態(tài)去面對,才能像樹木一樣,在經(jīng)歷了滄桑的秋季后迎來歡愉的春天。若是你因?yàn)殄e(cuò)過太陽而流淚,那么你也會(huì)錯(cuò)過繁星。

寶貝,面對失去,只有相信未來,才能在迷霧中看到光明,在悲傷中得到撫慰,在失落中重新站起來。相信生活中總有陽光燦爛的日子。只有那樣才能像靜默安然的樹木一樣,在蕭索的秋季,在樹葉落盡之時(shí),還能高舉著枝條,昂揚(yáng)地望著天空,等待春暖花開的日子。

寶貝,我跟你說這些,是因?yàn)椋诂F(xiàn)在這樣云淡風(fēng)輕、淡定如水的日子里,媽媽迷失了自我,在黑暗中摸索卻找不到方向。我始終在自己的狹小世界里游弋,左沖右突,無比艱辛。我想提早把這份心情告訴你,作為你日后的借鑒。

寶貝,我會(huì)為你把多彩的校園言論、生活之趣、人生哲理統(tǒng)統(tǒng)封入信封,讓它們強(qiáng)健你的翅膀,讓你有力量一飛沖天,親自觸摸天宇的蔚藍(lán)。我將為了你,為了給予你更真實(shí)更豐富的回憶而更加努力。

寶貝,你是我的希望,希望!

我好像看見,十年后的一天,你在天宇中翱翔的矯健身影,于是我微笑著想起,十年前的一天,我在這封信里悄悄塞進(jìn)了夢想。

你的媽媽。

以希望命題的初中大全(22篇)篇二十一

“我給我老婆講過了,我老婆會(huì)來接我的,對不起哦,打擾你們了。”

地鐵站里,一個(gè)醉醺醺的男人,一身西裝打扮,卻躺在墻邊醉得不省人事,工作人員發(fā)現(xiàn)后,上前詢問,說:“今天喝了多少?”“喝了好多。”

這個(gè)醉在墻邊的男人不是什么街頭的醉鬼,流浪漢,而是一個(gè)為了工作不得不陪客戶吃飯局,混酒場的白領(lǐng),你可能會(huì)講:“不喝酒不就完了。”不是他想喝,而是他必須喝,你可曾想,那一口拒絕的酒就有可能讓他還不起下個(gè)月的房貸,可能就讓他吃完了這頓,下頓就沒了著落,他這樣努力,這樣拼命,不只是為了生計(jì),更是為了他的那個(gè)家,他的老婆,他要努力,只有這樣他才能給老婆向往的生活,才有資本向愛著他的女孩說上一句“嫁給我好嗎?”他希望如此,亦所以必須如此。工作人員遞上了水,不久它的老婆也到了,他們緊緊擁抱在了一起,我想,他的希望更堅(jiān)定了吧!

晚上九點(diǎn),外賣小哥獨(dú)自一人坐在路邊,匆匆吃著腿上的晚飯,他吃得很快,但也吃得很香,那可能是沒能準(zhǔn)時(shí)送到的外賣,客戶拒收,平時(shí)不舍得買的東西,所以才吃的那么香,但他又必須快點(diǎn)吃完去賺錢,好為了在女朋友生日那天送給她一個(gè)喜歡的禮物,他如此希望,所以如此這樣。

現(xiàn)在的我們還沒到為生計(jì)發(fā)愁的地步,也沒到談婚論嫁的年紀(jì),但是,你真的愿意一輩子呆在這個(gè)經(jīng)濟(jì)落后的城市,想買的東西買不到,喜歡的東西買前都要考慮再三,在這樣新冠肆虐的環(huán)境下為了300塊錢就能出去拼命,我知道,我們都不想,我們都希望有一個(gè)美好的未來,為了自己而生活,而不是為了生活而生活,魯迅先生曾經(jīng)說:“希望是附麗于存在的,有存在,便有希望,有希望,便是光明。”是啊,人活著不能沒有希望,有了希望才有前進(jìn)的動(dòng)力,所以,我們的夢想都是我們的希望,我們堅(jiān)定它有朝一日會(huì)實(shí)現(xiàn),并把它們寄予在了學(xué)習(xí)身上,但也只能寄予于學(xué)習(xí)身上。

但是,事實(shí)真會(huì)如我們所愿嗎?希望并不都會(huì)成為現(xiàn)實(shí),當(dāng)他破滅時(shí),我們不應(yīng)該把它作為壓死自己的最后一根稻草,而是應(yīng)該把今天的悲憤化作為明天的動(dòng)力,這個(gè)希望破滅,尋找下一個(gè),再破滅,再尋找。這就是我們活著的意義。

讓我們?nèi)绱吮拔⑶覉?jiān)強(qiáng)的生活下去吧,請寄予于希望!

以希望命題的初中大全(22篇)篇二十二

一個(gè)人被湍急的河水沖走以后,如同一片草葉順流而下。此時(shí),這個(gè)人多么希望抓住一樣?xùn)|西,哪怕是一根蘆葦、一根水草也好。然而四面都是水,他什么也抓不住。他心想,這下可完了。

死就死吧!這個(gè)念頭一出,他感到身上立馬沒勁了,也沒有力量掙扎了。整個(gè)身子眼看就要往下沉了。忽然,他想起去年夏天在這條河邊玩時(shí),離這兒不遠(yuǎn)的河岸上有一棵老樹,其中有一根粗大的樹枝正好貼在水面上。想到這里,他心里頓時(shí)有了希望,心不慌了,力氣也有了,便拼命掙扎,堅(jiān)持,終于游到了那棵老樹的樹枝那兒。

當(dāng)他拼命拽那樹枝時(shí),誰知那樹枝早已經(jīng)枯死,“咔嚓”一聲,折了,但是沒有馬上斷,情況十分危險(xiǎn)。這個(gè)人沮喪得要命,不愿意再奮斗了,心想就隨著樹枝被水沖走算了,心里懷著必死的念頭,身體變得沉重起來。這時(shí),他腦子里閃過去年在那棵老樹下玩時(shí)看到一個(gè)流浪漢在離樹不遠(yuǎn)的地方躺著。說不定現(xiàn)在也在那兒呢!這樣一想,生的希望又燃燒起來,他大呼救命。很幸運(yùn),那個(gè)流浪漢真的在附近,把他救上岸來了。回首往事,他說:“要是早知道河面上的樹枝是枯干的,我不可能堅(jiān)持到那兒;如果不是突然記起那個(gè)流浪漢,我不會(huì)有力氣喊救命。”由此可見,希望給人多大的力量!

這也許是一個(gè)虛構(gòu)的故事。但是它告訴我們,希望對我們的生活具有怎樣的意義。人生最大的悲哀,就是看不到希望。

《美麗人生》的啟示。

意大利電影《美麗人生》的主人公基多是猶太人,第二次世界大戰(zhàn)期間,在集中營內(nèi),為了讓兒子幼小的心靈免遭罪惡的踐踏,基多哄騙兒子說集中營只是為他即將到來的生日而準(zhǔn)備的一個(gè)“游戲”,規(guī)則是不吵鬧不吃零食,這里所有的人都是游戲的參與者,遵守游戲規(guī)則的人最終能獲得一輛真正的坦克回家。兒子信以為真,雖然在集中營里父子倆經(jīng)歷了種種磨難,但每次基多都用美麗的謊言哄著兒子繼續(xù)玩這場游戲。時(shí)間一天天過去,基多在無奈的謊言和殘酷的現(xiàn)實(shí)中苦苦掙扎,但他盡自己的全力使兒子的童心沒有受到任何傷害。影片為什么要以這種喜劇的手法來描述那段不堪回首的歲月?我想導(dǎo)演貝尼尼的最終用意是為了表現(xiàn)更深層的思想,為了不讓觀眾再沉溺在淺層的感動(dòng)上。基多不僅讓兒子,同時(shí)也是讓自己相信:一切噩夢都只是暫時(shí)的,最后的勝利終歸屬于我們。所以即使在集中營里,基多也始終懷抱著希望,因?yàn)樗兄鴮ι畹膱?jiān)定信念,相信美麗的人生才是永遠(yuǎn)的,所以他小心翼翼地呵護(hù)著兒子純潔幼小的心靈。

革命家心懷希望。

《紅巖》是一部滲透著先烈鮮血和生命的長篇小說,自1961年12月出版后,四年多的時(shí)間里共印了500多萬冊,曾被譯成日、德、韓等多國文字,并被改編成話劇、歌劇、電影等多種藝術(shù)形式。山城重慶的地下斗爭懸念叢生,引人入勝;渣滓洞的倒吊、電刑和竹簽釘指頭等毒刑使人望而生畏。然而,這些都未能動(dòng)搖真正的共產(chǎn)黨人的意志,江姐、許云峰、成崗等面對死亡“臉不變色心不跳”的英雄形象一度成為舉國推崇的偶像,征服了不知多少顆向往真理的心靈。不僅是英雄們斗爭到底的犧牲精神使億萬讀者蕩氣回腸,英雄們永遠(yuǎn)懷抱希望的態(tài)度也是深深感動(dòng)我們的緣由。小說中江姐一邊縫制紅旗一邊低聲唱國際歌的場景,好似有熊熊的希望之焰在她們眼前燃燒,她們仿佛看到新中國在冉冉升起。正是這批心懷希望、不畏犧牲的革命家締造了新中國。張廣祥編。

纖夫石――希望之燈。

古有詩寫長江上纖夫云:“巫峽夾青天,巴水流若茲。巴水行可進(jìn),青天無到時(shí)。三朝見黃牛,三暮行太遲。三朝又三暮,不覺鬢成絲。”三峽纖夫的苦難,可見一斑。他們甚至?xí)r時(shí)都有生命危險(xiǎn)。有危險(xiǎn)就有了纖夫石。纖夫石有的是人工打鑿的石柱,插在險(xiǎn)灘邊的纖夫道上;有的是纖夫道上自然生長且較突出的石頭;有的是纖夫們在石頭上留下的腳窩子印,或是貼身擦亮的崖壁。纖夫石是為了穩(wěn)定船身,保持行進(jìn)方向,或者是供纖夫抓手,還有的`是為了拴船……而有的雖沒有什么實(shí)用價(jià)值,卻能帶給纖夫們希望,起到燈塔的作用,讓他們在危險(xiǎn)的處境中保持不滅的希望,從而渡過一個(gè)又一個(gè)危險(xiǎn),平平安安回到家鄉(xiāng)。

這是一個(gè)真實(shí)的故事:在一片茫茫無垠的沙漠,陽光強(qiáng)烈,干燥的風(fēng)沙漫天飛舞,一支探險(xiǎn)隊(duì)正在負(fù)重跋涉,口渴如焚的他們卻沒有了水!

水是探險(xiǎn)隊(duì)穿越沙漠的信心和希望,是支撐他們活著的脊梁,是他們苦苦搜尋的目標(biāo)。這時(shí),隊(duì)長從腰里拿出一個(gè)水壺,說:“這里還有一壺水,但穿越沙漠前,誰也不能喝。”沉沉的水壺依次傳到每個(gè)人手中,充滿生機(jī)的喜悅頓時(shí)在瀕臨絕望的隊(duì)員臉上彌漫開來。

就這樣,隊(duì)員們憑著希望的力量――裝滿沙的水壺,頑強(qiáng)地穿越了茫茫沙漠。

看完這則故事讓我想起了很多,這種情形恰似我們在人生路上艱難的跋涉,是多么的需要希望的力量去支撐自己呀。

唐山大地震中的一對夫妻。

在1976年我國發(fā)生的唐山大地震中,有許多死者并非死于饑渴、垮塌,而是死于絕望。據(jù)觀察,他們的身上并無任何傷痕――除了滿身自己手抓的傷痕以外。他們是在極端絕望中自己結(jié)束生命的。而另一對夫婦被壓在地下三天,仍然活了下來。在被壓在地下的日子里,傷痛和饑渴也幾乎使他們喪生。丈夫找了一把菜刀努力想挖出一條生路,但四周都是水泥地板,菜刀除了砍下一點(diǎn)灰塵之外,并無作用。但是菜刀砍在水泥地板上的聲音使妻子得到了振奮,她不停地問丈夫:“快了嗎?快挖開了嗎?”丈夫也滿懷希望地說:“快了,快了。”

聰明的丈夫用“希望”拯救了妻子,也拯救了自己。

心理學(xué)家從大量的觀察事實(shí)中發(fā)現(xiàn):在危險(xiǎn)的情境中,經(jīng)常是那些性格樂觀、富于自信的人存活下來,因?yàn)樗麄兛偸菦]有泯滅自己的希望。

對于希望效應(yīng),心理學(xué)家進(jìn)行了一次廣泛的調(diào)查,他們要求許多人回答題為“你有哪些希望?”的問卷。問卷分析的結(jié)果表明,抱有希望的種類(不論大小)越多的人,往往充滿了自信并注意生活的樂趣,精神煥發(fā),精力旺盛。而那些沒有明顯的或者較少希望的人則往往表現(xiàn)出漠然、悲觀、消沉。一位富翁在試卷上只填了一句話:“我沒有希望,所有的希望都已經(jīng)滿足了――除了長生不老之外,而這能算是希望嗎?”經(jīng)過調(diào)查,這位富翁患了嚴(yán)重的憂郁癥。心理學(xué)家與他進(jìn)行了接觸,勸告他從事一些具體的活動(dòng),并列出分階段的計(jì)劃表,如對外孫的培養(yǎng)、對某個(gè)足球俱樂部的支持等。經(jīng)過指導(dǎo),經(jīng)過不斷的、各種各樣的希望的“煎熬”,這位富翁在精神上已判若兩人。

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在日常生活中,我們可以通過書寫心得體會(huì)來記錄下自己的成長經(jīng)歷,以備日后回顧和反思。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,希望對大家的寫作有所啟示。我希望我能夠真的
優(yōu)秀作文是在語文學(xué)習(xí)中取得優(yōu)異成績的體現(xiàn),它可以展現(xiàn)學(xué)生的獨(dú)特思維和表達(dá)能力。優(yōu)秀作文的寫作過程需要經(jīng)過充分的思考和準(zhǔn)備,同時(shí)還需要注重語言的規(guī)范和準(zhǔn)確性。分享
通過教師工作計(jì)劃,可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決教學(xué)過程中的問題,不斷提高教學(xué)能力。教師工作計(jì)劃范文中的亮點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)可以激發(fā)教師的創(chuàng)新思維和工作熱情。為了認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校的工
公司的經(jīng)營范圍和業(yè)務(wù)模式應(yīng)與市場需求和行業(yè)趨勢相匹配。以下是小編為大家搜集整理的公司總結(jié)范本,希望對大家的寫作提供一些啟發(fā)和指導(dǎo)。公司總部職能人員;各區(qū)域項(xiàng)目經(jīng)
計(jì)劃書是一種規(guī)劃和安排工作、學(xué)習(xí)或者生活的書面材料,它能幫助我們明確目標(biāo)和行動(dòng)步驟。計(jì)劃書的范文可以給我們提供一些思路和參考,幫助我們更好地理解和掌握寫作要點(diǎn)。
培訓(xùn)心得體會(huì)是一種對自己學(xué)習(xí)和成長的一種回顧和總結(jié),有助于提高自我認(rèn)知和自我管理能力。接下來是一些優(yōu)秀的培訓(xùn)心得體會(huì)范文,希望可以為大家的寫作提供一些啟示和幫助
優(yōu)秀作文在結(jié)構(gòu)上具備清晰有序的組織,使讀者能夠一目了然地理解作者的觀點(diǎn)。以下是一些知名作家的優(yōu)秀作文摘抄,可以讓我們感受到優(yōu)秀作文的力量和魅力。有一天,我在路上
在策劃一個(gè)活動(dòng)時(shí),制定一個(gè)合理的活動(dòng)方案是至關(guān)重要的。活動(dòng)方案H:組織的慈善義賣活動(dòng),將所得收入捐贈(zèng)給需要幫助的社會(huì)群體,傳遞關(guān)愛之情。1、征集作品以“健康、瘦
教學(xué)計(jì)劃還可以幫助教師合理安排教學(xué)資源,提高教學(xué)效率。不同學(xué)科、不同階段的教學(xué)計(jì)劃都有其獨(dú)特之處,以下是一些值得學(xué)習(xí)的范例。“閱讀教學(xué)”的總體目標(biāo)是“加大閱讀量
班主任工作總結(jié)是為了進(jìn)一步提高自身教育教學(xué)水平和班級管理能力而進(jìn)行的一種自我反思和自我評價(jià)。以下是一些經(jīng)典的班主任工作總結(jié)范文,希望對大家的工作有所幫助。
總結(jié)是我們?nèi)松拿丶屛覀冊谧兏镏胁粩喑删妥约旱膲粝搿_@些人生總結(jié)范文涵蓋了不同的主題和情感,可供大家參考和借鑒。思索中滑過往日的模糊,有時(shí)心會(huì)在一個(gè)角落中停
教研是培養(yǎng)教師專業(yè)素養(yǎng)的重要手段,我們需要注重教研的開展。以下是小編為大家整理的教研范文,僅供參考,請大家閱讀借鑒。緊張忙碌的教學(xué)工作中,一學(xué)期即將過去。在本學(xué)
合同協(xié)議應(yīng)該明確約定各方的權(quán)益和義務(wù),避免爭議的發(fā)生。合同協(xié)議范文包含了各種不同類型的合同,涵蓋了多個(gè)領(lǐng)域的常見合同模板。車庫使用權(quán)是指依法使用車庫的權(quán)利。那么
教學(xué)反思可以幫助教師發(fā)現(xiàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和需求,從而更有針對性地進(jìn)行教學(xué)。教學(xué)反思范文四:在教學(xué)過程中,我發(fā)現(xiàn)一些學(xué)生對某個(gè)知識點(diǎn)理解不深入,因此我將重點(diǎn)進(jìn)行知識
一個(gè)好的計(jì)劃書需要具備充分的信息和數(shù)據(jù)支持,以確保計(jì)劃的可行性和可操作性。接下來是一些經(jīng)典的計(jì)劃書寫作范文,希望對大家的計(jì)劃書起到一定的啟發(fā)和借鑒作用。
教學(xué)工作計(jì)劃需要適時(shí)進(jìn)行調(diào)整和優(yōu)化,以適應(yīng)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度和實(shí)際情況。以下是小編為大家整理的一些教學(xué)工作計(jì)劃范例,供大家參考。(一)課文內(nèi)容:《選舉風(fēng)波》選自當(dāng)代
實(shí)習(xí)報(bào)告的撰寫是對自己工作能力的一種自我評估和提高。在下面,小編為大家整理了一些優(yōu)秀的實(shí)習(xí)報(bào)告范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。創(chuàng)業(yè)股份有限公司(簡稱創(chuàng)業(yè)公司),會(huì)計(jì)模擬
思想?yún)R報(bào)是一種對過去一段時(shí)間內(nèi)所發(fā)生的事情進(jìn)行回顧和總結(jié)的方式,可以讓我們更好地了解自己的成長和進(jìn)步。以下是小編為大家精心挑選的思想?yún)R報(bào)寫作范文,希望能對大家有
實(shí)習(xí)報(bào)告是實(shí)習(xí)期間對所學(xué)知識和實(shí)際應(yīng)用進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種重要文件,對自己的實(shí)習(xí)成果進(jìn)行梳理和反思是必不可少的。接下來,讓我們一起來看看下面這些實(shí)習(xí)報(bào)告范文,或
作文是一種綜合素質(zhì)的體現(xiàn),它不僅考驗(yàn)我們的邏輯思維,還要求我們有豐富的文字表達(dá)能力。以下是一些備受贊譽(yù)的優(yōu)秀作文范文,它們通過獨(dú)特的視角和深入的思考,給人以思維
辭職申請書需要寫明自己的離職日期和對公司剩余工作的處理建議。您好!首先感謝公司一直以來對我的關(guān)心和培養(yǎng)。經(jīng)過深思熟慮,我決定提出辭去目前的職務(wù)。我希望能夠?qū)ふ腋?/div>
自我介紹要注意適應(yīng)不同的場合和對象,要根據(jù)情況靈活調(diào)整自己的介紹內(nèi)容和方式。在寫自我介紹時(shí),我們可以參考一些專業(yè)的模板,學(xué)習(xí)其中的表達(dá)方式和思路。那是一個(gè)星期天
讀后感能夠啟迪我們的思維,促進(jìn)我們從多個(gè)角度去思考書中的問題。通過閱讀其他人的讀后感,可以了解到不同人對同一本書的認(rèn)識和感受,拓寬自己的的思路和觀點(diǎn)。
優(yōu)秀作文不僅要注重邏輯嚴(yán)密,還要注重感情充沛,讓讀者在閱讀中產(chǎn)生共鳴和感受。下面是小編整理的一些優(yōu)秀作文的樣本,供大家參考和學(xué)習(xí)。今天,我們學(xué)了《我的戰(zhàn)友邱少云
安全演講稿還可以用來宣傳和弘揚(yáng)安全文化,提高社會(huì)對安全問題的關(guān)注度,并推動(dòng)社會(huì)的安全發(fā)展。在下面的安全演講稿中,我們可以看到作者對安全問題的深刻思考和獨(dú)特見解。
講話稿需要注意語言的精準(zhǔn)和規(guī)范,避免生僻詞匯和難懂的句子結(jié)構(gòu)。在這里,小編為大家整理了一些講話稿例子,希望能夠幫助大家更好地理解和掌握寫作技巧。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、
能夠站在這個(gè)講臺上并主持今天的活動(dòng),對我來說是一份巨大的榮幸和挑戰(zhàn)。這是一些成功的主持詞范例,希望對大家在主持中有所幫助。尊敬的各位家長,各位來賓,親愛的小朋友
編寫教學(xué)工作計(jì)劃需要教師深入分析教學(xué)內(nèi)容,合理安排課程內(nèi)容和學(xué)習(xí)活動(dòng)。掌握一份優(yōu)秀的教學(xué)工作計(jì)劃范文可以幫助教師提高教學(xué)質(zhì)量和效果。《綱要》中明確指出:"引導(dǎo)幼
心得體會(huì)對于提高學(xué)習(xí)和工作效果,以及促進(jìn)個(gè)人成長都有非常重要的作用。如果你正在寫心得體會(huì),可以看看下面這些范文,或許會(huì)給你帶來一些靈感。什么樣的老師才是最好的老
通過寫個(gè)人總結(jié),我們可以更好地反思自己的成長和進(jìn)步。以下是小編為大家分享的一些個(gè)人總結(jié)樣本,希望對大家的寫作有所啟發(fā)。時(shí)光飛逝,xxxx年的工作已經(jīng)結(jié)束了。作為
范文范本是用于參考和學(xué)習(xí)的典型作品,能夠幫助我們更好地理解和掌握寫作技巧。推薦給大家一些范文范本,希望能對大家的寫作提供一些幫助和借鑒。光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間四年的大
個(gè)人簡歷是展示個(gè)人的特長、優(yōu)勢和成就的途徑,可以向他人展示自己的價(jià)值。在下面的個(gè)人簡歷示例中,你可以看到一些成功應(yīng)聘者是如何運(yùn)用巧妙的語言和結(jié)構(gòu)來吸引用人單位的
優(yōu)秀作文不僅要有獨(dú)特的思路,還需要用恰當(dāng)?shù)恼Z言表達(dá)出來。我們從大量的作文中挑選出了一些優(yōu)秀的范文,希望能夠給大家在寫作方面提供一些啟示和借鑒。我理想中的和諧校園
在這個(gè)月工作總結(jié)中,我們將對過去一個(gè)月的工作目標(biāo)、完成情況、問題和反思等進(jìn)行全面梳理。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,僅供參考,希望對大家寫作有所啟發(fā):優(yōu)
轉(zhuǎn)正工作總結(jié)是對自己角色轉(zhuǎn)變和適應(yīng)能力的檢驗(yàn)和提高,有助于更好地適應(yīng)工作環(huán)境。轉(zhuǎn)正工作總結(jié)是在轉(zhuǎn)正期間對自己在工作崗位上的表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可
演講稿是在特定場合下向聽眾表達(dá)信息和觀點(diǎn)的一種語言文本。這些演講稿范文具有很強(qiáng)的感染力和說服力,可以激發(fā)聽眾的思考和行動(dòng)。尊敬的領(lǐng)導(dǎo),親愛的老師:。大家好!是誰
優(yōu)秀作文通過精準(zhǔn)的措辭和生動(dòng)的描寫,讓讀者如臨其境。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀作文的精選,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思考。風(fēng)本無形,可樹動(dòng)了卻能感知風(fēng)的方向,愛
公司通常由董事會(huì)、高級管理層和各個(gè)部門組成,以達(dá)到更高的組織效能。以下是一些公司的成功秘訣和發(fā)展歷程,讓我們一起來了解它們的故事。出租方:xxxx總隊(duì)汽車修理所
報(bào)告范文的撰寫是一個(gè)復(fù)雜而有挑戰(zhàn)性的過程,需要不斷的練習(xí)和反思,以提高自身的寫作技巧和素質(zhì)。最后,讀者可以通過對這些報(bào)告范文進(jìn)行比較和分析,進(jìn)一步理解和領(lǐng)悟報(bào)告
期末總結(jié)是對學(xué)習(xí)過去一段時(shí)間所積累的知識和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行梳理,為接下來的學(xué)習(xí)鋪墊。期末考試的范文可以幫助我們提高寫作能力和表達(dá)能力,以下是小編整理的一些范文,供大家參
在教學(xué)工作計(jì)劃中,教師可以明確教學(xué)目標(biāo)和內(nèi)容,有針對性地進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)。下面是一些教學(xué)工作計(jì)劃的樣本,希望能為大家提供一些實(shí)用的參考和建議。1、加深對少數(shù)民族的了
教學(xué)過程是指教師根據(jù)教學(xué)目標(biāo)和內(nèi)容所設(shè)計(jì)的一系列教學(xué)活動(dòng),包括教師引導(dǎo)、學(xué)生學(xué)習(xí)和教師評價(jià)等環(huán)節(jié)。下面是一些經(jīng)過實(shí)踐驗(yàn)證的四年級教案,它們能夠有效促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)
每個(gè)月末的工作總結(jié),是給自己一個(gè)機(jī)會(huì)來思考自己這個(gè)月的工作表現(xiàn),也是一個(gè)機(jī)會(huì)來進(jìn)行自我反省和提高。以下是小編為大家整理的一些經(jīng)典月工作總結(jié)范文,希望對大家的寫作
堅(jiān)持執(zhí)行學(xué)期工作計(jì)劃,保持學(xué)習(xí)和工作的積極性和不懈努力。有了一個(gè)好的學(xué)期工作計(jì)劃,我們能更好地規(guī)劃和管理自己的學(xué)習(xí)和工作。黨在十六屆四中全會(huì)中全會(huì)中發(fā)起,把構(gòu)建
中班教案是教師進(jìn)行中班教學(xué)的重要工具,可以幫助教師更好地組織教學(xué)內(nèi)容。6.在這里,小編為大家整理了一些中班教案的案例和范文,以供大家參考和學(xué)習(xí)。主要涉及領(lǐng)域:科
優(yōu)秀作文能夠打動(dòng)人心,引發(fā)讀者共鳴,讓人產(chǎn)生深深的思考。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文樣本,希望能夠給大家提供一些寫作的參考和借鑒。葉散的時(shí)候,你明白歡聚。
優(yōu)秀作文在表達(dá)個(gè)人觀點(diǎn)的同時(shí),還能夠兼顧多方面的意見和觀念,做到全面客觀。借助這些優(yōu)秀作文范文,我們可以更好地理解和掌握寫作的技巧和方法。梅須遜雪三分白,雪卻輸
良好的申請書應(yīng)該能夠突顯個(gè)人的獨(dú)特性和魅力,同時(shí)展示出你對所申請的職位或?qū)W校的熱愛和研究。這里收集了一些經(jīng)典的更多申請書范文,這些范文在申請過程中起到了積極的作
通過編寫個(gè)人簡歷,我們可以系統(tǒng)地整理、歸納自己的教育背景、工作經(jīng)歷以及其他相關(guān)的個(gè)人信息。現(xiàn)在,讓我們一起來閱讀一些優(yōu)秀的個(gè)人簡歷范文,看看別人是如何成功展示自
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