教學工作計劃的落實和執行，需要教師不斷反思和改進教學方法，提高教學效果。如果您對教學工作計劃的制定有困惑，不妨參考以下的范文，相信能夠給您一些啟示。

少先隊知識的教案（專業19篇）篇一

一、活動目的：

“討論、交流、比賽”等形式入隊前教育。經過活動，加強學生作為一名少先隊隊員，要為少先隊這個組織爭光，不讓少先隊組織抹黑的意識，做一個合格的“少先隊隊員”

二、活動時間：xx年12月17日。

三、活動地點：一（2）班教室。

五、活動過程。

（1）主持人：（播放少先隊隊歌）出示紅領巾提問：同學們你們明白這是什么嗎？對，想不想自我也能佩帶它。今日我們開展的主題班會就是“我能行，我最棒，我要加入少先隊”

（2）你們了解哪些有關少先隊的事情，小組比賽，看哪個小組了解的最多，了解的最多的小組能夠贏得一面小紅旗（生：紅領巾是三角形的，它是五星紅旗中的一角，升旗的時候佩帶紅領巾的同學要敬禮等）

（3）教師補充“十個明白”，強調入隊的'小朋友要做一件好事。

師：紅領巾是少先隊員的一個標志，所以小朋友要愛護它，我們應當怎樣佩帶它呢？首先，把紅領巾放平，尖尖的角對著外面，平的地方對著中間折兩折，然后把它放到脖子上，注意尖尖的角放到背后最中間的位置，前面便出現紅領巾的兩個角，一邊搭在一邊的上頭，在下頭的一角轉一圈使它有一個環，從環中間取出來即可。

生：自由練習佩帶紅領巾（教師巡視指導）。

師：梁教師發現有些小朋友帶了“紅領巾”便敬起禮來了，看看這樣敬禮（不規范地敬禮）好嗎？那么應當怎樣敬禮呢？指導敬禮，右手五指并攏高舉過頭，左手自然往下放，手關節彎曲有一個角度。（師示范）

生：自由練習（教師巡視指導）。

師：下頭，梁教師要介紹另一個好朋友給大家認識，它的名字叫呼號，聽教師一念到呼號就要右手握拳放在右耳旁（師示范），教師念：準備著為共產主義事業而奮斗，全班一齊念：時刻準備著。右手仍然放在右耳旁（全班訓練）。

師：小朋友還記得上課開始時，我們放了一首歌嗎？它就是少年先鋒隊隊歌，我們一齊來跟著磁帶唱一唱好嗎？（全班學唱隊歌）。

師：我們了解了這么多有關少先隊的知識，它是每個小朋友都向往的組織，要加入這個組織小朋友就要寫一份申請，下頭梁教師就和小朋友一齊來完成它（指導書寫入隊申請）。

少先隊知識的教案（專業19篇）篇二

主題：

從小來把消防學，一生受益保平安。

活動目的：

1,通過本次活動，使學生了解一些常見的防火知識。

2,通過活動使學生認識幾種不同的滅火方法，了解基本的自救知識，增強安全意識，提高日常生活防火的自覺性。

3,通過本次主題班會，學習消防安全知識，掌握一些消防安全常識，增強學生安全意識，逐步提高學生的素質和能力。

教學過程。

一、燃燒的概念。

燃燒時可燃物與氧化劑作用發生的劇烈的發光放熱的化學反應，通常伴有火焰、發光和發煙的現象。

二、燃燒的三要素。

1,可燃物2,助燃物3,著火源。

三、防火的基本措施。

1,控制可燃物2,隔絕助燃物3,消除著火源4,防止火勢蔓延。

四、滅火的基本方法。

1,冷卻法2,窒息法3,隔離法4,化學抑制法。

五、滅火器的使用方法。

1,左手托住滅火器底部，右手拿住壓把，拿出滅火器;。

2,奔赴火災現場;。

3,拔掉安全銷;。

4,左手握滅火器噴頭并對準火焰底部，右手按下壓把噴射,。

六、滅火時應注意以下幾點。

1.正確判斷風向、站在順風位置噴射;。

2,如果火勢較大，應組織多人撲救;。

3,火被撲滅后，仍要提高警惕，防止死灰復燃，直到確信不會再燃燒才能離開,。

七、消防方針。

預防為主，防消結合。

八、撲救火災的一般原則。

1,報警早、損失少;。

2,邊報警、邊撲救;。

3,先控制、后救火;。

4,先救人、后救物;。

5,防中毒、防窒息;。

6,聽指揮、莫驚慌,。

九、遇上嚴重火災怎么辦?

1,保持鎮靜,。

2,呼喚附近的同事援助。

3,報警;通知消防中心119，報警時要講清詳細地址、起火部位、著火物質、火勢大小、報警人姓名及電話號碼，并派人到路口迎候消防車。

4,關閉火場附近的電器總閘。

5,正確使用滅火器滅火。

6,要指示出方向，迅速組織人員疏散和自己逃生，千萬不可乘坐電梯。

十、逃生注意事項。

1,要鎮靜，采取措施自救。

2,或初起時要報警，設法疏散物資。

3,離開房間時帶上一條濕毛巾，開門時先開一條小縫觀察，離開后要關門。

4,過濃煙區要彎腰或爬行前進。

5,用牙膏涂在暴露在外的皮膚上，防火熏燙。

6,不要乘坐電梯。

7,在窗邊呼救。

8,自制救生繩索，不到萬不得已不要跳樓。

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少先隊知識的教案（專業19篇）篇三

1、使隊員名禮誠信，做一個誠實守信的人。

2、鍛煉中隊委組織活動的籌劃能力、展示學生的表演才藝。

3、營造“我口說我心”的自主表達氛圍。

情景劇表演、講故事、自由討論相結合的活動方式。

1、主持人：誠實守信自古以來一直都是中華民族的傳統美德。誠實，即忠誠老實，就是忠于事物的本來面貌，不隱瞞自己的真實思想，不掩飾自己的真實感情，不說謊，不作假，不為不可告人的目的而欺瞞別人。守信，就是講信用，講榮譽，信守承諾，忠實于自己承擔的義務，答應了別人的事就一定要去做到。

下面我宣布賈小莊小學六一中隊“在信任中快樂成長”少先隊活動課現在開始。請各小隊向中隊長報告人數，輔導員接受中隊長的報告，準許活動開始，并預祝活動圓滿成功。

第一項：出旗。全體少先隊員敬隊禮。（播放《出旗曲》）。

第二項：唱《中國少年先鋒隊隊歌》。（播放隊歌）。

第三項：請欣賞情景劇《誠信擺渡人》：

2、情景劇表演。

4、隊員各抒己見。

第四項：講“誠信”故事：

5、美國總統華盛頓與櫻桃樹的故事。

6、曾參殺豬的故事。

7、卓恕交友守信的故事。

第五項：自由討論過程。

8、主此人：同學們的自由討論很熱烈，也的確說出了自己心里的疑問和看法。至于究竟什么是對什么是錯，我相信在每一個同學的心里面都有一個衡量的標準。隊員們，相信你們內心的感覺，與人為善，真誠待人。用你們純真而善良的心去選擇，你們就會明白真正的誠信是什么。

第六項：請輔導員總結講話：

誠信是做人的一種品質，是職業道德的根本，是個人成就事業的根基。要想做到誠信，就要從生活中每件小事做起。希望同學們能牢牢地記住這一點，在今后的學習生活中，處處做到誠信，為將來的人生道路打下堅實的基礎。

第七項：退旗。全體少先隊員敬隊禮。（播放《退旗曲》）。

9、主持人：下面我宣布賈小莊小學六一中隊“在信任中快樂成長”少先隊活動課現在到此結束。

少先隊知識的教案（專業19篇）篇四

活動過程：

1、在我們的胸前，飄蕩著這樣一樣東西，它是我們少先隊員的標志。

2、他是國旗的一角，它就是紅領巾。今天我們十分鐘隊會的題目就是領巾為什么這樣?

3、相信在座有的同學知道，關于少先隊的故事與歷史，但是今天，我們還是會帶著大家來領略其中的艱辛與坎坷。

4、每個人都有自己的童年，都有自己的成長史，當然少先隊也不例外，今天，就讓鮑逸敏來為大家介紹一下。

（鮑逸敏介紹少先隊的成長史。）。

5、為了保衛五星紅旗，許多英雄壯烈犧牲，讓我們來聽一聽他們的故事。

（由幾位同學一起介紹少先隊英雄的事跡。）。

6、聽了這些故事，我們應該更珍惜現在美好的生活，讓我們來談談少先隊的未來和我們的未來，相信經歷過這些風雨，少先隊一定會變得更加堅強。相信我們也會為少先隊爭光添彩。

（由幾位同學當著大家的面，宣誓，做一名真正的少先隊員）。

7、美好的時間總是那么短暫，但是我們仍是堅強勇敢團結友愛，我們是來自一個組織，少先隊。讓我們在歌聲與微笑中結束今天的十分鐘隊會，讓我們伴隨著歌聲，送上小小的祝福，帶著理想的翅膀，在祖國的天空自由翱翔。

（奏音樂《歌聲與微笑》，同學拍手。）。

活動效果：

了解一些少先隊的英雄人物，然后進行教育，使同學再一次認識少先隊，讓同學珍惜今天的美好生活，同時牢記這些英雄，養成責任的好習慣，作個可愛的名外人。

一、活動目的。

通過此次十分鐘隊會，讓每一位隊員了解“中華傳統美德——尊老愛幼”的重要意義，弘揚傳統美德，培育時代新人，孝敬謙恭——愛從這里起步，培育高尚人格。

二、活動形式：十分鐘隊會。

三、活動人數：全班學生(22人)。

四、活動過程。

（1）導入。

你們知道幾個民俗節日？你們了解它們風俗習慣嗎？

（2）重陽節是其中之一，誰能向大家介紹一下它的風俗習慣？

生自由交流。

（3）重陽節那天你是怎樣做的？

生自由交流。

（4）你有什么收獲？

生自由交流。

（6）詩歌朗誦《敬老歌》。

五、課外延伸。

重陽節一年只有一天，但是敬老活動不能一年一次，而是每一天；同樣敬老不僅僅孝敬自己的爺爺奶奶、外公外婆，而是所有的老人，讓我們一起背誦名言——老吾老，以及人之老。搜集敬老小故事，下次交流。

少先隊知識的教案（專業19篇）篇五

少先隊中隊是隊員學習、活動的.主陣地，形成健康的中隊文化能啟迪學生思想，升華學生人格，陶冶學生情操，弘揚學生道德，培養學生的主人翁精神。在現代教育中，建立“特色中隊”是建立良好的班級文化有效的途徑。

建構中隊特色管理模式，促進各中隊自身特色的形成，同時形成學校德育管理環環相扣，緊密結合的一體化模式，為中隊輔導員和全體少先隊員全面發展搭建豐富的平臺。

（一）宣傳發動階段（三月中旬）。

創建“特色中隊”動員會，介紹“特色中隊”創建活動的目的和意義，介紹特色中隊的創建方法及省內外優秀“特色中隊”的創建和活動經驗。

（二）制定方案階段（三月下旬）。

結合班級自身特點，充分發揮學生的主體作用，醞釀活動方案。采取自由申報，于3月31日前交大隊部，經評議后，再進行實施。上報資料：

1、“特色中隊”名稱、口號。（結合自身特色，突出中隊個性）。

2、“特色中隊”創建方案。（注意個性和實效性結合）。

（三）活動實施階段（四月上旬—六月上旬)。

1、各申報中隊根據方案進行外觀布置和各項積極準備。

外觀體現班容班貌，可在室內、外設立特色展示園地，版面結合學生年齡特點，突出童趣，內容可為“展示”、“宣傳”、“評比”、“記錄”

2、根據方案設計開展活動。

（1）活動有計劃，有安全保證方案、有記錄。

（2）做到校內和校外活動相結合；中隊活動和小隊活動相結合；指導活動和自主活動相結合；個性創建與學校統一活動相結合。

（3）整個活動過程應緊密圍繞學校德育活動大方向，符合少年兒童的年齡特點和興趣愛好，有本中隊的鮮明特色，總活動彰顯一個“新”字。

（4）注意充分利用學校宣傳媒體（廣播站、櫥窗、網站、中隊輔導員會議等）宣傳、交流中隊特色活動。

3、大隊部每月召開特色中隊活動經驗交流會（結合班主任例會）。

（四）成果展示階段。

1、特色中隊活動觀摩、中隊資料展示。

2、梳理特色中隊管理模式并推廣實施。

（五）總結表彰階段。

1、六月中旬，各中隊總結本學期“特色中隊”活動成果，做到輔導員總結與隊員總結相結合，并上交一份“特色中隊”活動總結到少先隊大隊部。

2、六月下旬，活動領導機構根據各中隊活動情況給特色中隊授牌。

3、六月底，少先隊大隊部進行創建“特色中隊”學校活動總結。

少先隊知識的教案（專業19篇）篇六

活動目標：經過活動，使學生養成良好的觀賞習慣，懂得遵守紀律，愛護環境，學會專心欣賞，做到禮貌喝彩。

活動過程：

一、全體立正、各小隊整隊。

中隊長向輔導員報告人數。

二、各小隊長向中隊長報告人數，中隊長向中隊輔導員報告人數。

三、出旗、奏樂、敬禮

四、唱隊歌。

五、主題活動開始：

甲：我們的節日是——。

齊：六一兒童節。

甲：在我們的節日里，大家最開心的事是什么？（出示幻燈片）。

生：看文藝演出。

甲：隊員們，喜歡看體育比賽嗎？（出示幻燈片）。

齊：喜歡。

甲：隊員們，“講禮貌、重禮儀”是我們中華民族的優良傳統，也是我們每一個人道德品質和行為規范的重要組成部分。

（出示主題：我是禮貌的小觀眾）。

乙：（出示幻燈片）隊員們，舉行升旗儀式之前，我們應當怎樣做？

生：我們要在教室門前排好隊，然后安安靜靜地來到操場。

（出示幻燈片）排好隊伍進場地，安安靜靜守秩序。（齊讀）。

甲：這樣的地方你來過嗎？

生：媽媽經常帶我到電影院看電影。

生：暑假里，爸爸曾帶我去劇院看過演出。

甲：那么觀看文藝演出時，我們應當怎樣做呢？

生：要專心致志地看，不要亂說話。

生：看到精彩的地方要熱烈鼓掌，爸爸說這是對演員的尊重。

（出示幻燈片）專心致志看節目，禮貌喝彩來鼓勵.（齊讀）。

（出示幻燈片）撿垃圾。

乙：看了他們的行為，你想說什么？

生：看完演出，不留下一個垃圾。

（出示幻燈片）護環境。

甲：隊員們，剛才大家說到的，概括起來就是這十六個字，請大家跟我讀——。

遵守秩序維護環境學會欣賞禮貌喝彩。

乙：這十六個字言簡意賅，具體說來，我們小學生要做到——！（生自由朗讀）。

1.準時入場，對號入座。

2.觀看電影、文藝演出時不隨意走動，不高聲講話。

3.瓜皮果殼放入垃圾袋，自覺帶離場館或送入垃圾箱中。

4.不站立和在通道觀看。

5.觀看結束有序離場，不擁堵通道、出口。

甲：這些禮貌觀眾要做到的，說起來簡單，做起來可不是那么容易呀！不信，你聽——。

生1講故事：

生2：天氣很熱，大家都很疲憊，如果人人都不講秩序，不排隊，可想而知將會是多么混亂！生3：排隊雖然是一件很小的事情，也體現了觀賞之禮之遵守秩序。

乙：隊員們，我們平時又做得怎樣樣呢？請看表演《在體育館里》。

生表演。(學生發揮)。

那天，我們一進入體育館，就吵吵鬧鬧地，整個體育館都彌漫著雜亂的聲音。

坐下后，即便是在比賽時，我們也一向在聊天。“范之涵，暑假到哪兒玩了？”“你到那兒玩了，我也去了。”“哈哈”我們七嘴八舌地討論著各自暑假中的趣事，根本就沒在意運動員們在場上的表現。這時，許多同學都拿起零食吃了起來，因為他們還沒吃過晚飯就趕來了。吃完的垃圾便手一扔，根本不愛護環境。

乙：隊員們，我們錯在哪里？

生5：我們一進入體育館，就吵吵鬧鬧，這不貼合“觀賞之禮”中的遵守秩序。

生6：:我們七嘴八舌地討論著各自暑假中的趣事，根本就沒在意運動員們在場上的表現。這不貼合“觀賞之禮”中的專心欣賞。

生7：我們隨地亂扔垃圾，這不貼合“觀賞之禮”中的愛護環境。

生反思交流。

乙：下頭這首童謠是我們小學生如何做禮貌觀眾的高標準嚴要求，讓我們一齊打著節奏唱起來——（生打著節奏讀）。

看演出，提前等，排好隊，有秩序。

進會場，不亂跑，按號坐，守紀律。

演出時，不走動，輕輕語，姿態雅。

有垃圾，不亂丟，公共物，愛護好。

專心看，用心聽，小腦袋，不走神。

演出畢，齊起立，掌聲致，表感激！

齊：禮貌小觀眾！

六：

乙：下頭請輔導員教師講話。

輔導員講話：

期望隊員們牢記觀賞之禮，做一個有禮有節的小學生。

七：呼號。

輔導員——準備著，為共產主義事業而奮斗！

生——時刻準備著！

八：

甲：退旗奏樂敬禮

甲乙：今日的活動到此結束。

少先隊知識的教案（專業19篇）篇七

激發同學們對紅領巾的熱愛，對紅領巾的，培養少先隊員立志報效祖國，為紅領巾爭光彩的思想感情。

20xx年4月24日下午。

二樓電教平臺。

全體師生。

1．小主持人講話，宣布活動開始。

星星金閃閃，火炬光燦燦，少先隊員手拉手，紅領巾在胸前飄舞。英德市第五小學一（2）班“我愛少先隊”主題班會現在開始。

2、隊歌欣賞。

隊徽介紹。

3、紅領巾的來歷。

主持人：《少先隊隊章》規定：“少先隊員的標志——紅領巾，她代表紅旗的一角，是革命先烈的鮮血染成的。”看到飄揚的國旗，就會想起—個難忘的歷史鏡頭——江姐和戰友們在獄中含淚繡紅旗。請大加觀看《江姐繡紅旗》的視頻。

主持人：像江姐一樣的無數革命英雄浴血奮戰，才使鮮艷的五星紅旗飄揚在天安門廣場。

旁白：黨把紅旗化作千萬條紅領巾，讓每個少先隊員佩戴在胸前，要求少先隊員繼承紅旗事業，要讓革命精神代代相傳。

4、珍惜愛護紅領巾。

主持人：不對的話，應該怎樣做？應該怎樣愛護紅領巾呢？（隊員自由發言）。

主持人：新時代的少先隊員都應懂得紅領巾的意義，熱愛紅領巾，珍惜紅領巾的榮譽。怎樣為紅領巾增添光彩呢？請大家分組。（選派優秀隊員代表談感想）。

5、為紅領巾添彩。

（1）給優秀隊員頒獎。

隊員們都談得很好，在我們中隊里也有許多為紅領巾增添光彩的人。他們熱愛學習，關心集體，團結同學，爭做好事，確實為紅領巾增添了不少光彩，值得我們學習。今天，借這個機會，讓我們為他們進行頒獎和鼓勵。

（教師為其頒獎。（配樂）。

這些隊員為胸前的紅領巾增添了光彩，讓我們一起為他們鼓掌祝賀。

（2）隊員才藝表演。

（3）合唱：《中國少年先鋒隊對歌》。

主持人：隊員們，讓接過先輩手中的火炬，在新世紀里奮發向前。，今日，我們是練翅的雛鷹；明日，我們是搏擊長空的雄鷹。讓我們再次唱起我們熟悉的少先隊隊歌，讓我們繼承革命先輩的光榮傳統，繼續前行。（唱隊歌）。

6．呼號。（著：為共產主義事業而奮斗；時刻準備著。）。

7．宣布活動結束。

少先隊知識的教案（專業19篇）篇八

中國少年先鋒隊的創立者是中國共產黨。

中國少年先鋒隊隊旗是五角星加火炬的紅旗。少先隊的隊旗是少先隊組織的標志。隊旗為紅色，象征革命勝利，隊旗中央的五角星，代表中國共產黨的領導，火炬象征光明。隊旗寓意著：在中國共產黨的領導下，向著光明的未來前進。

紅領巾紅領巾是少先隊員的標志。它是五星紅旗的一角，是用烈士的鮮血染成的。紅領巾的結法。

將紅領巾披在肩上，鈍角對脊椎骨，右角放在左角下面，兩角交叉。將右角經過左角前面拉到右邊，左角不動。

右角經左右兩角交叉的空隙中拉出，右角恰繞過左角一圈。將右角從此圈中拉出，抽緊。將兩角的褶皺攤平。中國共產黨將紅旗的一角作為少先隊員的標志，就是要求他們學習先輩為真理而奮斗的精神，繼承革命事業，為建設社會主義現代化強國，為實現共產主義勇敢前進。

1949年10月13日，中國共產黨委托共青團建立全國統一的少年兒童組織中國少年兒童隊。1953年6月，改為中國少年先鋒隊，簡稱少先隊。少先隊繼承了革命戰爭年代兒童團的優良傳統，與過去的兒童團一樣，用紅領巾作為自己的標志。紅領巾是用中國人民的鮮血染紅的，它代表著無數英雄的心血。紅領巾是紅旗的一角，象征著革命的勝利。行少先隊隊禮要立正站直，右手五指并攏，（左手也要五指并攏，自然下垂，貼褲縫），手腕自然挺直，前肘彎曲，掌心向里，經前胸高舉頭上，距前額上一拳。掌心向左前，眼睛注視受禮者，表情莊重嚴肅。

中國少年先鋒隊的第一首隊歌是郭沫若作詞，馬思聰作曲，歌名為《中國少年先鋒隊隊歌》；第二首隊歌作于1962年，周郁輝詞，寄明曲，是故事片《英雄小八路》的主題歌，原名《我們是共產主義事業接班人》。1978年被定為中國少年先鋒隊隊歌。《我們是共產主義接班人》。

我們是共產主義接班人，繼承革命先輩的光榮傳統，愛祖國，愛人民，鮮艷的紅領巾飄揚在前胸。

不怕困難，不怕敵人，頑強學習，堅決斗爭，向著勝利勇敢前進，向著勝利勇敢前進，前進！向著勝利勇敢前進，我們是共產主義接班人。

我們是共產主義接班人，沿著革命先輩的光榮路程，愛祖國，愛人民，少先隊員是我們驕傲的名稱。

凡是6周歲到14周歲的少年兒童，愿意參加少先隊，愿意遵守隊章，向所在學校少先隊組織提出申請，經批準，就成為隊員。

隊員入隊前要為人民做一件好事。要舉行入隊儀式。

隊員是少先隊組織的主人，在隊里都有選舉權和被選舉權，可以對隊的工作和隊的活動提出意見和要求。

每個隊員都要遵守紀律，服從隊的決議，積極參加隊的活動，做好隊交給的工作，熱心為大家服務。

優秀的少先隊員可以由隊組織推薦作為共青團的發展對象。

隊員由一個大隊轉到另一個大隊，要帶上隊員登記表，到新的大隊報到。超過14周歲的隊員應該離隊。由大隊舉行離隊儀式。目前全國約有1億3千萬名少先隊員。

少先隊知識的教案（專業19篇）篇九

(合：)親愛的同學們,敬愛的老師們,早上好，紅領巾廣播又準時和大家見面了。本期紅領巾廣播的內容是：少先隊知識宣傳。

(甲：)我是播音員xxx。

(乙：)我是xxx。

(甲：)誒?你知道10月13日是誰的節日嗎?

(乙：)當然知道，是我們少先隊員自己的節日——中國少年先鋒隊建隊日。

(甲：)是呀，十月十三日，是光榮的少先隊組織的生日。

(乙：)你還記得自己入隊時的情景嗎?

(甲：)當然記得了。

記得剛剛踏進學校的大門時，我就看到高年級的大哥哥大姐姐們胸前飄著鮮艷的紅領巾，心里不知有多么羨慕他們呢!那時候，自己就在想，要是有一天，我也能像她們一樣，那該多好!

終于有一天，老師宣布第一批入隊名單了，當聽到念我的名字時，我激動的心簡直都要跳出來了。之后，一位大姐姐為我戴上了心中向往已久的紅領巾，帶著我們在隊旗下莊嚴的宣誓。從那時起，我知道了自己已經是一名少先隊員了，紅領巾是隊旗的一角，我們要用文明去洗滌它，用信用去守護它。

從那以后，我每天上學都不用媽媽催著起床了，吃過早飯后，我會認真地戴好紅領巾，背上書包上學。放學回到家，我不用媽媽督促，自覺地寫好作業，然后輕輕地解下領巾，把它和書包放在一起，生怕第二天上學忘記戴。每逢周六周日，我都會用自己的小手把紅領巾洗干凈。戴著它，我開始注意自己的舉止和禮貌;戴著它，我懂得了要尊老愛幼……時間過得真快，一轉眼，我已經是一名五年級的小學生了。

(乙：)相信同學都知道10月13日是少先隊建隊日。那么中國少年先鋒隊是怎樣來得呢，下面有我來介紹一下,中國少年先鋒隊的由來。

中國少年先鋒隊，簡稱“少先隊”，是中國共產黨創立和領導的，并委托共青團直接帶領的少年兒童的群眾組織，是學習共產主義的學校。早在新民主主義革命時期，中國共產黨就先后領導建立了勞動童子軍、共產兒童團、抗日兒童團、少先隊等少年兒童革命組織。1949年10月，正式建立全國統一的少年兒童革命組織棗中國少年兒童隊。10月13日定為少先隊建隊節。1953年6月，共青團第二次全國代表大會，“中國少年兒童隊”更名為“中國少年先鋒隊”，并于1954年6月1日正式公布了《中國少年先鋒隊隊章》。“少先隊”的名稱被“紅小兵”所取代。1978年10月，共青團十屆一中全會恢復中國少年先鋒隊，紅小兵全部轉入少先隊。

(乙：)那當然啦。

我們的隊名：中國少年先鋒隊。

我們隊的創立者和領導者：中國共產黨。黨委托中國共產主義青年團直接領導我們少先隊。

我們的隊旗：五角星加火炬的紅旗是我們的隊旗。五角星代表中國共產黨的領導，火炬象征光明，紅旗象征革命勝利。

隊徽：五角星加火炬和寫有"中國少先隊"的紅色綬帶組成我們的隊徽。

我們的隊歌：《我們是共產主義接班人》。

我們的標志：紅領巾。它代表紅旗的一角，是革命先烈的鮮血染成。每個隊員都應該佩戴它和愛護它，為它增添新的榮譽。正確佩戴紅領巾的方法是：領巾披肩，左邊壓右邊，右邊繞一圈，小角圈中過，兩角拉拉緊。

我們的隊禮：右手五指并攏，高舉頭上。它表示人民的利益高于一切。正確行隊禮的方法應該是右手五指并攏，經前胸舉至頭頂約一拳處，成45度，掌心向下。我們的呼號："準備著：為共產主義事業而奮斗!"回答："時刻準備著!"。

我們的作風：誠實、勇敢、活潑、團結。

我們的入隊誓詞：我是中國少年先鋒隊隊員。我在隊旗下宣誓：我熱愛中國共產黨，熱愛祖國，熱愛人民，好好學習，好好鍛煉，準備著：為共產主義事業貢獻力量!

(甲：)說的真好。

(合：)我們每一名少先隊員就像在祖國大家庭里的小樹苗，溫暖的陽光照耀的我們，肥沃的土壤滋潤著我們。相信在少先隊組織的引領下，我們一定會長的更加高大，更加挺拔!

播放歌曲《紅領巾進行曲》。

(合：)本期的紅領巾廣播到此結束，老師們、同學們，再見。

少先隊知識的教案（專業19篇）篇十

中國少年先鋒隊??中國少年先鋒隊（簡稱“少先隊”）是中國少年兒童的群眾組織，是少年兒童學習共產主義的學校，是建設社會主義和共產主義的預備隊。1949年10月13日是中國少年先鋒隊建隊日。

創立者和領導者。

中國少年先鋒隊的創立者是中國共產黨。??中國共產黨委托中國共產主義青年團直接領導中國少年先鋒隊。??中國少年先鋒隊和“中華人民共和國”一起成立。

目的。

團結教育少年兒童聽黨的話,愛祖國，愛人民，愛勞動，愛科學，愛護公共財物,努力學習,鍛煉身體,培養能力,為國家貢獻自己的力量,努力成長為社會主義現代化建設的合格人才，做共產主義事業的接班人。服務少年兒童的健康成長。維護少年兒童的正當權益。讓少年兒童認識到自己保衛國家、感謝國家培養的責任與義務。

隊旗。

隊徽。

1990年10月15日在中國少年先鋒隊代表大會上通過《中國少年先鋒隊》章程確認五角星加火炬和寫有“中國少先隊”的紅色綬帶組成我們的隊徽。隊徽的使用應該莊重、嚴肅。隊的各級代表大會、團委、少工委的會議室、隊室，“六一”、建隊日的活動場所以及有關少先隊的外事場合等可以懸掛隊徽。隊的各級組織頒發的獎狀、獎旗、獎章、證書、光榮證和其他榮譽性文件、證件及隊的報刊上可以加印隊徽。

標志。

隊禮。

1949年10月13日，中國共產黨委托共青團建立全國統一的少年兒童組織——中國少年兒童隊。1953年6月，改為中國少年先鋒隊，簡稱少先隊。少先隊繼承了革命戰爭年代兒童團的優良傳統，與過去的兒童團一樣，用紅領巾作為自己的標志。紅領巾是用中國人民的鮮血染紅的，它代表著無數英雄的心血。紅領巾是紅旗的一角，象征著革命的勝利。??行少先隊隊禮要立正站直，右手五指并攏，（左手也要五指并攏，自然下垂，貼褲縫），手腕自然挺直，前肘彎曲，掌心向里，經前胸高舉頭上，距前額上一拳。掌心向左前，眼睛注視受禮者，表情莊重嚴肅。??少先隊的敬禮是右手五指并緊，高舉過頭，表示人民的利益高于一切。人民的利益高于一切，這是因為，人民最偉大，人民創造財富，人民創造文明，人民創造歷史。我們黨是為人民的利益而奮斗的。

隊歌。

隊員。

凡是6周歲到14周歲的少年兒童，愿意參加少先隊，愿意遵守隊章，向所在學校少先隊組織提出申請，經批準，就成為隊員。??隊員入隊前要為人民做一件好事。要舉行入隊儀式。??隊員是少先隊組織的主人，在隊里都有選舉權和被選舉權，可以對隊的工作和隊的活動提出意見和要求。??每個隊員都要遵守紀律，服從隊的決議，積極參加隊的活動，做好隊交給的工作，熱心為大家服務。??優秀的少先隊員可以由隊組織推薦作為共青團的發展對象。??隊員由一個大隊轉到另一個大隊，要帶上隊員登記表，到新的大隊報到。??超過14周歲的隊員應該離隊。由大隊舉行離隊儀式。??目前全國約有1億3千萬名少先隊員。

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少先隊知識的教案（專業19篇）篇十一

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

我叫xxx，受xx全體同學的推選，今天十分榮幸地站在這里，又一次參加學校大隊委員的競選。我非常珍惜這次機會，因為這將是我離開母校前的最后一次大隊委競選。今天站在這里，我少了份緊張，多了份從容。因為2年的大隊委工作經驗，讓我深深地明白：大隊委不是一個耀眼的光環，而是需要踏踏實實、悉心負責的為同學們做好服務。

在過去的幾年里，我在老師們的培養下，成長為一個能管理班級的合格班干部。在xx班這個團結活潑友愛的集體中，我既是同學們的帶頭者，又是老師們的好幫手。我的語文數學英語等成績保持在班級前幾名，各項體育測試也已達標，并且積極參加學校組織的各項活動。先后多次獲得廬陽區優秀三好生、優秀學生干部、校級三好學生等光榮稱號。同時我也代表學校參加了國家級、省市組織的國畫書法大賽，多次獲得特別獎、金獎。作為校學生代表，為到校參觀的國際友人進行現場作畫表演，同時我的國畫作品也作為校出訪禮品贈送給國際友好學校。

在四年級的時候，我光榮的加入了校大隊委，擔任組織委員。剛開始我也什么都不懂什么也不會，在前輩哥哥的手把手幫助指導下，我從啥都不懂成長為可以獨立完成大隊委交給的各項工作，在擔任組織委員期間，我配合大隊委成功組織并實施了“紅領巾心向黨”、“發展雛鷹正能量”等活動。

我對自己的要求是：做事要認真、耐心、追求完美！與同學交往要真誠待人、熱心助人、共同進步！

如果這次我競選成功，我會更加嚴格要求自己，在老師和大隊部的領導下開展好豐富多彩的少先隊活動，讓每一個隊員都能在少先隊組織中愉快的生活，不斷的'進步。

我真誠的期望，大家把您信任的一票投給我，我會把小伙伴們對我的信任，化成更多責任，想大家所想，急大家所急，忠實地做少先隊員和同學們的代表，為大家代言，為大家做事。

請相信我！我將用實際行動幫助支持所有的少先隊員和同學們一起努力學習，健康成長，成為德才兼具的棟梁之才，實現我們的夢想，飛向更加美好的明天！

再次謝謝大家的支持！

少先隊知識的教案（專業19篇）篇十二

1、我們的隊名：中國少年先鋒隊。所謂“先鋒”是指開辟道路的人，是指為了人民的利益沖鋒在前面的人。黨以“先鋒”的稱號命名少先隊的組織，一方面表明了少先隊與共產黨的天然的政治上的聯系，少先隊是社會主義和共產主義的預備隊，少先隊事業是黨的事業的重要組織部分；另一方面是用“先鋒”的稱號來激勵廣大少先隊員，教育少年兒童從小學習先鋒們的偉大榜樣，繼承他們的事業，做社會主義和共產主義事業的接班人。

2、我們隊的創立者和領導者：中國共產黨。黨委托中國共產主義青年團直接領導我們隊。

3、我們的隊旗：五角星加火炬的紅旗是我們的隊旗。五角星代表中國共產黨的領導，火炬象征光明，紅旗象征革命勝利。

4、隊徽：五角星加火炬和寫有"中國少先隊"的紅色綬帶組成我們的隊徽。

5、我們的隊歌：《我們是共產主義接班人》。

6、我們的標志：紅領巾。它代表紅旗的一角，是革命先烈的鮮血染成。每個隊員都應該佩戴它和愛護它，為它增添新的榮譽。黨以紅旗的一角作為少先隊員的標志，就是要隊員懂得今日的幸福生活來之不易，它是革命先輩用鮮血換來的；少先隊員要學習先輩為真理而斗爭的精神，繼承先輩的事業，發揚光榮傳統，準備著為建設祖國，實現美好的理想而奮斗。新隊員入隊宣誓時，隊組織要舉行隆重的授紅領巾儀式。教育隊員珍愛紅領巾，學會端莊地佩戴紅領巾，保持紅領巾的整潔，并用自己美好的行動保持紅領巾的榮譽，不斷為紅領巾增添光彩。

正確佩戴紅領巾的方法是：領巾披在肩，左邊壓右邊，右邊繞一圈，小角圈中過，兩角拉拉緊。

8、我們的隊禮：右手五指并攏，高舉頭上。它表示人民的利益高于一切。少先隊員敬隊禮，就是要發揚“人民利益高于一切”的精神，為人民多做好事，關心別人比關心自己為重，把集體的事放在前面，有為了人民的利益而不怕吃苦的精神。少先隊的隊禮是少先隊的崇高禮儀。在升國旗，隊會舉行出旗、退旗儀式，祭掃烈士墓，接受領導檢閱時，少先隊員都要行隊禮。平時少先隊員見到師長，或請求師長講話、請示問題時，也要先行隊禮。作為少先隊隊禮教育的重要方面，要指導隊員正確行隊禮的方法。敬隊禮時，神情要莊重、嚴肅、有精神、動作要標準，以表示對國旗、對組織、對他人的尊重。正確行隊禮的方法應該是右手五指并攏，經前胸舉至頭頂約一拳處，成45度，掌心向下。

9、我們的呼號："準備著：為共產主義事業而奮斗！"回答："時刻準備著！"第一句領呼“準備著：為共產主義事業而奮斗！”表明了少先隊組織的遠大理想和奮斗目標。為共產主義事業而奮斗，是中國共產黨的奮斗綱領，壯麗的共產主義事業要靠幾代甚至幾十代人的努力奮斗，要實現共產主義，必須首先把我們的國家建設成中國特色的社會主義強國，當今我們要實現黨的十六大提出的全面建成小康社會的目標。我們要千里之行，始于足下，在為大目標奮斗時，就要從小努力學習，鍛煉身體，參與實踐，培養能力，立志為建設中國特色的社會主義現代化強國貢獻力量，努力成長為社會主義現代化建設需要的合格人才。

少先隊知識的教案（專業19篇）篇十三

一、我們的隊名：中國少年先鋒隊。

二、我們隊的性質：少年兒童學習共產主義的學校。

三、我們隊的目的：培養隊員“愛祖國、愛人民、愛科學、愛勞動、愛護公共財物”的“五愛”精神。

四、我們的隊旗：五角星加火炬的紅旗。

五、我們的標志：紅領巾。它代表紅旗的一角，是革命先烈的鮮血染成。每個隊員都應該佩戴它和愛護它，為它增添新的榮譽。

六、我們的隊禮：右手五指并攏，高舉頭上。表示人民的利益高于一切。

七、我們的作風：誠實、勇敢、活潑、團結。

八、我們的呼號：“準備著：為共產主義事業而奮斗!”回答：“時刻準備著”!

九、我們的隊歌是：《中國少年先鋒隊隊歌》。

少先隊的隊旗是少先隊組織的標志。中國少年先鋒隊隊旗是五角星加火炬的紅。

旗。隊旗為紅色，象征革命勝利，隊旗中央的五角星，代表中國共產黨的領導，火炬象征光明。隊旗寓意著：在中國共產黨的領導下，向著光明的未來前進。五角星加火炬和寫有“中國少先隊”的紅色綬帶組成我們的隊徽。

紅領巾是少先隊員的標志。紅領巾，它代表紅旗的一角，是革命先烈的鮮血染成。中國共產黨將紅旗的一角作為少先隊員的標志，就是要求他們學習先輩為真理而奮斗的精神，繼承革命事業，為建設社會主義現代化強國，為實現共產主義勇敢前進。

少先隊的隊禮是右手五指并攏，高舉頭上，它表示人民的利益高于一切。

我們的呼號是：“準備著：為共產主義事業而奮斗!”回答：“時刻準備著！”前一句“呼”：指的是理想和目標；后一句“答”：指的是決心和行動。

呼號時，領呼者面向少先隊員，右手握拳舉至肩上，拳心向左前方，與人體成45度角。

6、入隊時怎樣宣誓?

宣誓時由共青團組織的代表或大、中隊長領誓，領誓人讀一句，新隊員重復一句，宣誓時右手握拳，舉在耳側。宣誓時，隊旗和護旗手要站到新隊員的面前。

誓詞內容是：

我是中國少年先鋒隊隊員。我在隊旗下宣誓：我決心遵照中國共產黨的教導，好好學習，好好工作，好好勞動，準備著：為共產主義事業，貢獻出一切力量！宣誓人：

7.紅領巾的系法。

1．將紅領巾被在肩上，鈍角對脊椎骨，右角放在左角下面，兩角交叉。

2．將右角經過左角前面拉到右邊，左角不動。

3．右角經左右兩角交叉的空隙中拉出，右角恰繞過左角一圈。

4．將右角從此圈中拉出，抽緊。

少先隊知識的教案（專業19篇）篇十四

開場白：

甲：高豐小學紅領巾廣播站。

乙：高豐小學紅領巾廣播站。

合：高豐小學紅領巾廣播站現在開始廣播。

我是今天的主持人董溢、我是主持人康佳妮。

再過幾天就是我們中國少年先鋒隊的63周歲的生日，今天我們就一起來學習少先隊的知識。

甲：嗯，現在我們學校大部分同學都是少先隊員了，相信大家對少先隊也都有一定的了解，現在就讓我們一起去了解更多吧。乙：首先我給大家介紹中國少年先鋒隊的光榮歷史。

中國少年先鋒隊的革命組織，是在中國共產黨的直接關懷下建立起來的，已經有六十三年的光榮歷史了。早在一九二四年到一九二七年北伐戰爭時期，黨就在武漢等地，建立了勞動童子團。一九二七年到一九三六年土地革命戰爭時期，又在革命根據地建立了共產主義兒童團。一九三七到一九四五年抗日戰爭時期，在抗日根據地建立了抗日兒童團。一九四六年到一九四九年解放戰爭時期，在黨領導的解放區建立了少年先鋒隊，在國民黨統治區建立了地下少先隊。新中國成立后，建立了全國統一的組織——中國少年兒童隊，后改名為中國少年先鋒隊。這名字一直沿用至今。

甲：聽你這樣一說，我感覺非常激動，時間過得真快啊，沒想到我們少先隊已經有這么久的歷史了！

乙：對啊，而且這六十三年來，我們的少年兒童組織，在中國共產黨領導下，在共青團帶領下，培養了一代又一代的少年兒童成為革命接班人，有著光榮的革命傳統。作為少先隊中的一員，我們都應該感到驕傲與自豪！

甲：是啊，以前入隊的那一刻，我就覺得非常的光榮。現在，我是越來越熱愛我們的少先隊組織了。

乙：對了，那你知道我們少先隊的性質是什么嗎？

甲：這我當然知道了：中國少年先鋒隊（簡稱“少先隊”）是中國少年兒童的群眾組織，是少年兒童學習共產主義的學校，是建設社會主義和共產主義的預備隊。

不只這些，我還知道我們中國少年先鋒隊的創立者是中國共產黨。中國共產黨委托中國共產主義青年團直接領導中國少年先鋒隊。

乙：看來你對我們少先隊的'了解也是比較多的。除了這些之外，我們還應該了解到。

我們隊組織的主要目的是為了團結教育少年兒童聽黨的話，愛祖國，愛人民，愛勞動，愛科學，愛護公共財物,努力學習,鍛煉身體,培養能力,立志為建設有中國特色社會主義現代化國家貢獻力量,努力成長為社會主義現代化建設的合格人才，做共產主義事業的接班人。服務少年兒童的健康成長，維護少年兒童的正當權益。

甲：我們的隊旗是：五角星加火炬的紅旗。五角星代表中國共產黨的領導，火炬象征光明，紅旗象征革命的勝利。

乙：我們的隊禮是：右手五指并攏，高舉頭上。它表示人民的利益高于一切。

甲：我們的隊歌：《我們是共產主義接班人》。

等下在廣播結束時，我們會播放這一首歌哦。

乙：我們的標志：紅領巾。它代表紅旗的一角，是革命先烈的鮮血染成。每個隊員都應該佩戴它和愛護它，為它增添新的榮譽。

甲：我們的呼號："準備著：為共產主義事業而奮斗！"回答："時刻準備著！"。

乙：我們的作風：誠實、勇敢、活潑、團結。

甲：我們的隊員：凡是6周歲到14周歲的少年兒童，愿意參加少先隊，愿意遵守隊章，向所在學校少先隊組織提出申請，經批準，就成為隊員。

隊員入隊前要為人民做一件好事。要舉行入隊儀式。

隊員是少先隊組織的主人，在隊里都有選舉權和被選舉權，可以對隊的工作和隊的活動提出意見和要求。

每個隊員都要遵守紀律，服從隊的決議，積極參加隊的活動，做好隊交給的工作，熱心為大家服務。

優秀的少先隊員可以由隊組織推薦作為共青團的發展對象。隊員由一個大隊轉到另一個大隊，要帶上隊員登記表，到新的大隊報到。

乙：我們的入隊誓詞：我是中國少年先鋒隊隊員。我在隊旗下宣誓：我熱愛中國共產黨，熱愛祖國，熱愛人民，好好學習，好好鍛煉，準備著：為共產主義事業貢獻力量！

甲：我們的組織：在學校、社區建立大隊或中隊，中隊下設小隊。

我們的隊旗高高的飄揚，星星火炬閃耀著金光，

我們的隊鼓鏗鏘而嘹亮，召喚著伙伴響徹四方。

看，星星在閃耀，火炬在燃燒。

看，胸前的紅領巾在召喚我們。

召喚我們勤奮學習。

召喚我們頑強拼搏。

親愛的隊員們，我們是新世紀的雛鷹。

親愛的隊員們，我們是新世紀的主人。

我們是新世紀的未來和希望！

我們是嫩綠的小苗，陽光雨露哺育我們。

我們是一個集體，在紅領巾里成長。

在少先隊組織的帶領下，我們一定會更高大挺拔！

乙：老師、同學們，感謝你們的收聽！本次播音到此結束！歡迎大家踴躍投稿。咱們下周同一時間再見！

播放少先隊隊歌：《我們是共產主義接班人》。

少先隊知識的教案（專業19篇）篇十五

（第一期）第一周星期三（9月5日）

播放開播曲。

甲：敬愛的老師

乙：親愛的同學們

合：上午好！

甲：伴隨著悠揚、抒情的開播曲，本學期的紅領巾小廣播正式開播了，我是主持人張藝耀。

乙：我是主持人李珂璇，我們為大家準備了，爭當“四好少年”專題報道，和趣味集錦

敬請收聽。

全國少先隊員和廣大少先隊工作者：

在中國少年先鋒隊建隊60周年的時候，我代表黨中央，向全國少先隊員表示熱烈的祝賀！向為紅領巾事業付出心血和汗水的廣大少先隊工作者表示誠摯的問候！

少先隊是我們黨在新中國成立伊始創立的少年兒童群眾組織。60年來，在黨的領導下，在共青團的帶領下，少先隊主動適應時代要求，充分發揮自身優勢，廣泛開展一系列適合少年兒童特點的活動，為促進少年兒童健康成長發揮了不可替代的重要作用。60年來，在黨的陽光雨露哺育下，在星星火炬照耀下，一代又一代少先隊員開啟了人生的奮斗航程，逐步成長為黨和人民需要的合格建設者和可靠接班人，為推進我國社會主義革命、建設、改革事業作出了突出貢獻。

經過60年的奮斗，中國特色社會主義事業取得了舉世矚目的巨大成就。要實現中華民族偉大復興的宏偉目標，還需要一代又一代人長期艱苦奮斗。今天的預備隊必將成為明天的生力軍。希望全國少先隊員牢記黨和人民的重托，在德、智、體、美等方面全面發展，爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年，爭當勤奮學習、追求上進的好少年，爭當品德優良、團結友愛的好少年，爭當體魄強健、活潑開朗的好少年，時刻準備著為建設富強民主文明和諧的社會主義現代化國家貢獻智慧和力量。

少先隊組織和少先隊工作者要大力發揚優良傳統，積極探索當代少年兒童成長規律，不斷開創少先隊工作的新局面。共青團組織要切實履行全團帶隊的光榮職責，更好地發揮少先隊團結、教育、引導少年兒童的重要作用。

我相信，有黨和政府的高度重視，有全社會的熱情關愛，有全國少先隊員的共同努力，星星火炬在發展中國特色社會主義的偉大進程中一定能夠放射出更加燦爛的光芒！

胡錦濤

20xx年10月12日

乙：同學們剛才張藝耀為我們宣讀了胡爺爺給我們發來的賀信，我們少先隊員要把爭當“四好少年”的要求牢記心中，成為自己的實際行動。不光要在學校爭當“四好少年”，在校園外更要關心小朋友、尊敬長輩，以“四好少年”的標準要求自己。讓我們共同努力，為祖國作出更多貢獻，一起去迎接美好的明天。

甲：接下來是趣味集錦。

《小駱駝的疑問》

乙：同學們今天我們的小廣播到此結束，我們下周三再會！

少先隊知識的教案（專業19篇）篇十六

（合：）親愛的同學們,敬愛的老師們,早上好，紅領巾廣播又準時和大家見面了。本期紅領巾廣播的內容是：少先隊知識宣傳。

（甲：）我是播音員xxx。

（乙：）我是xxx。

（甲：）誒？你知道10月13日是誰的節日嗎？

（乙：）當然知道，是我們少先隊員自己的節日——中國少年先鋒隊建隊日。

（甲：）是呀，十月十三日，是光榮的少先隊組織的生日。

（乙：）你還記得自己入隊時的情景嗎？

（甲：）當然記得了。

記得剛剛踏進學校的大門時，我就看到高年級的大哥哥大姐姐們胸前飄著鮮艷的紅領巾，心里不知有多么羨慕他們呢!那時候，自己就在想，要是有一天，我也能像她們一樣，那該多好！

終于有一天，老師宣布第一批入隊名單了，當聽到念我的名字時，我激動的心簡直都要跳出來了。之后，一位大姐姐為我戴上了心中向往已久的紅領巾，帶著我們在隊旗下莊嚴的宣誓。從那時起，我知道了自己已經是一名少先隊員了，紅領巾是隊旗的一角，我們要用文明去洗滌它，用信用去守護它。

從那以后，我每天上學都不用媽媽催著起床了，吃過早飯后，我會認真地戴好紅領巾，背上書包上學。放學回到家，我不用媽媽督促，自覺地寫好作業，然后輕輕地解下領巾，把它和書包放在一起，生怕第二天上學忘記戴。每逢周六周日，我都會用自己的小手把紅領巾洗干凈。戴著它，我開始注意自己的舉止和禮貌;戴著它，我懂得了要尊老愛幼。時間過得真快，一轉眼，我已經是一名五年級的小學生了。

（乙：）相信同學都知道10月13日是少先隊建隊日。那么中國少年先鋒隊是怎樣來得呢，下面有我來介紹一下,中國少年先鋒隊的由來。

中國少年先鋒隊，簡稱“少先隊”，是中國共產黨創立和領導的，并委托共青團直接帶領的少年兒童的群眾組織，是學習共產主義的學校。早在新民主主義革命時期，中國共產黨就先后領導建立了勞動童子軍、共產兒童團、抗日兒童團、少先隊等少年兒童革命組織。1949年10月，正式建立全國統一的少年兒童革命組織棗中國少年兒童隊。10月13日定為少先隊建隊節。1953年6月，共青團第二次全國代表大會，“中國少年兒童隊”更名為“中國少年先鋒隊”，并于1954年6月1日正式公布了《中國少年先鋒隊隊章》。”少先隊組織遭到摧殘，“少先隊”的名稱被“紅小兵”所取代。1978年10月，共青團十屆一中全會恢復中國少年先鋒隊，紅小兵全部轉入少先隊。

少先隊知識的教案（專業19篇）篇十七

播音員：

甲：采擷一縷陽光，編織成七彩的花環。

乙：留住一陣清風，播撒出希望的明天。

甲：付出一份真誠，打造出溫馨的世界。

乙：帶走一絲煩惱，讓快樂與我們同行。

合：親愛的老師、同學們，你們好！紅領巾廣播又和大家見面了。。

乙：當然知道，是我們少先隊員自己的節日——中國少年先鋒隊建隊日。

甲：是呀，十月十三日，是光榮的少先隊組織的生日。

乙：你還記得自己入隊時的情景嗎？

甲：當然記得了。記得剛剛踏進學校的大門時，我就看到高年級的大哥哥大姐姐們胸前飄著鮮艷的紅領巾，心里不知有多么羨慕他們呢!那時候，自己就在想，要是有一天，我也能像她們一樣，那該多好！終于有一天，老師宣布入隊名單了，當聽到念我的名字時，我激動的心簡直都要跳出來了。之后，一位大姐姐為我戴上了心中向往已久的紅領巾，帶著我們在隊旗下莊嚴的宣誓。從那時起，我知道了自己已經是一名少先隊員了，紅領巾是隊旗的一角，我們要用文明去洗滌它，用信用去守護它。從那以后，我每天上學都不用媽媽催著起床了，吃過早飯后，我會認真地戴好紅領巾，背上書包上學。放學回到家，我不用媽媽督促，自覺地寫好作業，然后輕輕地解下領巾，把它和書包放在一起，生怕第二天上學忘記戴。每逢周六周日，我都會用自己的小手把紅領巾洗干凈。戴著它，我開始注意自己的舉止和禮貌；戴著它，我懂得了要尊老愛幼……時間過得真快，一轉眼，我已經是一名五年級的小學生了。

乙：相信同學都知道10月13日是少先隊建隊日。那么中國少年先鋒隊是怎樣來得呢，下面有我來介紹一下,中國少年先鋒隊的由來。中國少年先鋒隊，簡稱“少先隊”，是中國共產黨創立和領導的，并委托共青團直接帶領的少年兒童的群眾組織，是學習共產主義的學校。1949年10月，正式建立全國統一的少年兒童革命組織棗中國少年兒童隊。10月13日定為少先隊建隊節。1953年6月改名為中國少年先鋒隊。同學們，中國少年先鋒隊在這幾十年的光輝歷程中，記載著成千上萬英雄少年熱愛祖國、英勇奮斗、不畏強暴、舍己為人等令人稱頌的豐富內容！又寫滿了那一串串星星般閃亮的姓名！在新世紀的今天，少年兒童更應該為閃亮的星星火炬增光添彩！希望同學們在學雷鋒、學“十佳”爭創文明少年中勤學苦練、奮勇向前，在21世紀祖國建設的功勞簿上留下你們每一個人的名字，努力拼搏吧！光榮屬于我們，勝利屬于我們，未來屬于我們！

甲：少先隊大隊部向全體少先隊員提出幾點要求：

一、繼續保持校園內外清潔，尊重值日生的勞動，不在校門口亂扔紙屑、零食袋，請同學們互相監督。

二、上下樓梯靠右，不要你追我趕，注意安全。

三、紅領巾是少先隊員的標志，星期一從進校門開始就要一直佩帶到放學回家。

乙：同學們有什么好的建議都可以提出來！我們的紅領巾廣播就是為全體少先隊員服務的。

甲：下面讓我們一起學習一些少先隊基本的常識：

乙：我們的隊名：中國少年先鋒隊。我們隊的創立者和領導者：中國共產黨。黨委托中國共產主義青年團直接領導我們隊。

我們的隊旗：五角星加火炬的紅旗是我們的隊旗。五角星代表中國共產黨的領導，火炬象征光明，紅旗象征革命勝利。

甲：隊徽：五角星加火炬和寫有"中國少先隊"的紅色綬帶組成我們的隊徽。 我們的隊歌：《我們是共產主義接班人》。

我們的標志：紅領巾。它代表紅旗的一角，是革命先烈的鮮血染成。每個隊員都應該佩戴它和愛護它，為它增添新的榮譽。正確佩戴紅領巾的方法是：領巾披在肩，左邊壓右邊，右邊繞一圈，小角圈中過，兩角拉拉緊。

乙：我們的隊禮：右手五指并攏，高舉頭上。它表示人民的利益高于一切。正確行隊禮的方法應該是右手五指并攏，經前胸舉至頭頂約一拳處，成45度，掌心向下。

我們的呼號："準備著：為共產主義事業而奮斗！"回答："時刻準備著！"我們的作風：誠實、勇敢、活潑、團結。

甲：我們的入隊誓詞：我是中國少年先鋒隊隊員。我在隊旗下宣誓：我熱愛中國共產黨，熱愛祖國，熱愛人民，好好學習，好好鍛煉，準備著：為共產主義事業貢獻力量！

乙：說的真好。

乙：本期的紅領巾廣播到此結束，

合：老師們、同學們，再見！

少先隊知識的教案（專業19篇）篇十八

（乙：）那當然啦。

我們的隊名：中國少年先鋒隊。

我們隊的創立者和領導者：中國共產黨。黨委托中國共產主義青年團直接領導我們少先隊。

我們的隊旗：五角星加火炬的紅旗是我們的隊旗。五角星代表中國共產黨的領導，火炬象征光明，紅旗象征革命勝利。

隊徽：五角星加火炬和寫有"中國少先隊"的紅色綬帶組成我們的隊徽。

我們的隊歌：《我們是共產主義接班人》。

我們的標志：紅領巾。它代表紅旗的一角，是革命先烈的鮮血染成。每個隊員都應該佩戴它和愛護它，為它增添新的榮譽。正確佩戴紅領巾的方法是：領巾披肩，左邊壓右邊，右邊繞一圈，小角圈中過，兩角拉拉緊。

我們的隊禮：右手五指并攏，高舉頭上。它表示人民的利益高于一切。正確行隊禮的方法應該是右手五指并攏，經前胸舉至頭頂約一拳處，成45度，掌心向下。我們的呼號："準備著：為共產主義事業而奮斗！"回答："時刻準備著！"

我們的作風：誠實、勇敢、活潑、團結。

我們的入隊誓詞：我是中國少年先鋒隊隊員。我在隊旗下宣誓：我熱愛中國共產黨，熱愛祖國，熱愛人民，好好學習，好好鍛煉，準備著：為共產主義事業貢獻力量！

（甲：）說的真好。

（合：）我們每一名少先隊員就像在祖國大家庭里的小樹苗，溫暖的陽光照耀的我們，肥沃的土壤滋潤著我們。相信在少先隊組織的引領下，我們一定會長的更加高大，更加挺拔！

播放歌曲《紅領巾進行曲》

（合：）本期的紅領巾廣播到此結束，老師們、同學們，再見

少先隊知識的教案（專業19篇）篇十九

在學習中我知道紅領巾代表紅旗的一角，是革命先烈的'鮮血染成的。我們每一個少先隊員都應該戴上它，愛護它，為它增添新的榮耀，高舉隊旗跟黨走。

中國少年先鋒隊是在1949年10月13日成立的。紅領巾是每個中國人一生中最寶貴的東西，更是少年兒童傳承紅色基因，立志為共產主義事業奮斗的象征和標志。

毛主席17歲時說過:“孩兒立志出鄉關，學不成名誓不還”。少年有志，國家有望。周總理14歲立志:“為中華之崛起而讀書。”鄧小平爺爺16歲時遠赴法國，立下遠大志向！

我們一起立志向、修品行、練本領。少年強則國強，我們應該抓緊時間，刻苦學習，全面發展，立下報國志向。