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再見我的長發(fā)小學(xué)生（專業(yè)18篇）篇一
在這傷感的六月，我們最后一次歡聚在蔚蔚劇場，訴說惜別之情。
兩年前，由于種種原因跨入這所學(xué)校。我們班當(dāng)時(shí)由于學(xué)習(xí)等方面的落后，遭人閑話，讓別人不服氣時(shí)很多。記得，當(dāng)時(shí)剛當(dāng)上來老師的班主任，每天苦口婆心的教導(dǎo)，一個(gè)習(xí)慣說上百遍。而我由于偶然聽了某些話，心中很是不服，便向班主任去說，記得班主任曾說了這樣的一句話：“證明自己，是讓別人心服口服的最好辦法。”我只好自己去奮斗，去爭取。在生活，在學(xué)習(xí)中，每每想起老師的話，我便激起奮斗的勇氣和展現(xiàn)自我的自信。
漸漸地我在蔚斗大家庭中逐漸展露頭角。我因此被選中參加套笛比賽，一起去的還有兩個(gè)同學(xué)。我去了以后，才發(fā)現(xiàn)好多知識都不懂，老師講的知識，總是聽得稀里糊涂的。于是，我們只好私下里討論。幾天后，好多人都想退出了，我整個(gè)人由積極變?yōu)橄麡O，另外兩個(gè)同學(xué)便鼓勵(lì)我，勸我別打退堂鼓，同時(shí)也經(jīng)常把我叫去練習(xí)，并鼓勵(lì)我，看著兩雙積極的`眼睛，我又重拾了信心。后來，熟而生巧，學(xué)起來也有了自信，我們?nèi)齻€(gè)還經(jīng)常在一起比賽呢。一時(shí)的堅(jiān)持和同學(xué)的鼓勵(lì)讓我邁進(jìn)了比賽大廳，取得了成功。
后來，六年級的運(yùn)動(dòng)會(huì)開始啟動(dòng)了。我選報(bào)了一千五百米。賽前，老師又是細(xì)聲叮嚀又是給我打氣，同學(xué)更是為我吶喊，只聽一聲哨響，我一個(gè)箭步往前沖去，唯恐落后。一瞬間，老師和同學(xué)們都在我旁邊陪跑，只聽得耳邊傳來“邁大步，靠線跑，深呼吸。”原來是老師在為我打氣。我賣力地跑著，可畢竟實(shí)力有限。結(jié)果，我依然沒有得到名次。可老師同學(xué)并沒有埋怨我，他們只是投來關(guān)心的目光，只是默默地為我遞水，只是靜靜的為我扇扇子，那時(shí)一股感動(dòng)從心中涌起，好想哭。心情復(fù)雜極了，連話都說不出來了。
那一件件珍貴的回憶；那一份份純真的師情、友情，那一次次伴我成長的人，怎能忘卻？
在這離別的日子，只想道聲珍重。
再見我的長發(fā)小學(xué)生（專業(yè)18篇）篇二
時(shí)光如梭，光陰似箭。眨眼間，地球就繞著太陽舞了六年，我也跟著茫茫然地舞蹈、旋轉(zhuǎn)。突然，聞到一聲清脆爽朗的笑聲，我木然的臉終于生動(dòng)起來。
劉同學(xué)幫我輔導(dǎo)功課，吳同學(xué)總在危機(jī)時(shí)刻挺身而出……逐漸融入大集體后，便嘗遍了酸甜苦辣。
酸：“喂，鄭伊琳，你快把我的派克筆還來！”陳同學(xué)氣沖沖地站在我的桌前，他龐大的身軀擋住了陽光，使我瘦小的身體都籠罩在一片陰影之中——這還真像審問犯人的場景。
我一臉無辜，睜著一雙水汪汪的大眼睛楚楚可憐地望著他：“沒有啊，我沒拿你的筆……”話音未了，就被“哼”地一聲冷笑給打斷。
“沒有？笑話！我可是親眼所見你在我座位上偷偷摸摸地，當(dāng)時(shí)并沒大在意，沒想到回來筆就沒影兒了！”
我懷著希望怯怯地說道：“那……你再找找，說不定會(huì)在地上什么的，我真的沒有拿。”
“哎，鄭伊琳，你就還給他吧。”
“你不能這樣啊，要筆就直接說嘛，偷東西是不好的。”
看到一群同學(xué)熙熙攘攘地開始拉扯我的書包，我有口難辯，淚水直在眼眶打轉(zhuǎn)，真是啞巴吃黃連——有苦說不出啊。
這時(shí)，罪魁禍?zhǔn)讖奶於担较⒘诉@場“戰(zhàn)爭”。只見林同學(xué)把筆從包圍圈外扔了進(jìn)來，拋了一句：“多謝啦，你的筆真好用。”就溜之大吉。
那剎間，沸騰的鍋好似扔下冰塊，迅速冷卻。教室里在下一秒中安靜得只有風(fēng)拂過發(fā)稍發(fā)出“簌簌”的聲音。半晌，陳同學(xué)一臉尷尬，拾起筆，默默地回了座位，同學(xué)們也陸續(xù)散開。我趴在書桌上，埋首。心酸，無淚。
甜、酸、辣結(jié)合（所謂的中西結(jié)合，保證及格。）：以前的'記憶飛逝、流轉(zhuǎn)，那現(xiàn)在就先講講偉大的老蔡帶領(lǐng)我們?nèi)ゴ河螘r(shí)的“悲慘經(jīng)歷”吧。想老蔡，“舉世聞名”、 “臭名遠(yuǎn)揚(yáng)”，唯一的癖好就是讓我們罰抄課文，這次的春游又讓我們了解到了他的一個(gè)“臭名”——路癡。
清明，烏云滾滾，又起了彌漫的霧，雨點(diǎn)子“噼里啪啦”地打在每一個(gè)人心田上，蕩漾起一波波漣漪。男生們像猴子似的，在雨中上竄下跳，好不痛快，弄得一身的濕漉漉。老蔡見狀，嚴(yán)肅地瞪著一群“調(diào)皮鬼“厲聲喝道：“干什么干什么，快回去站好，你你你，回去抄課文一遍，再這樣多抄一遍！”
因?yàn)槭亲詈笠淮未河危蠹冶砻嫔祥_心萬分，其實(shí)心里火辣辣地疼，都十分想讓時(shí)間延續(xù)。老蔡好似聽到了我們的祈禱，發(fā)揚(yáng)了他的傳統(tǒng)路癡癥，帶我們忽悠悠地繞上幾圈——幾乎是條條死路、次次迷路。我們都忿忿不平地把老蔡說得個(gè)體無完膚，可老蔡卻還跟個(gè)沒事人樣的，樂呵呵地說：“沒事，減肥。”于是，一群浩浩蕩蕩的“減肥大隊(duì)”在眾人的注目禮之下，搖搖晃晃地繞著鴻山打了n個(gè)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。——這對于平日嬌生慣養(yǎng)的我們來說，就是所謂的長征了吧。（其實(shí)我們早在上學(xué)期的秋游中摸透老蔡您的底細(xì)了，只是舍不得您罷了……嘿嘿……）
——我的生活原來是一杯白開水，同學(xué)們之間的酸甜苦辣就像色香味俱全的調(diào)味劑，使白開水變成了一鍋美味的湯。
——我的生活原來是一頁白紙，同學(xué)們之間的喜怒哀樂就像五彩斑斕的顏料，使白紙變成了一幅美麗的畫。
再見我的長發(fā)小學(xué)生（專業(yè)18篇）篇三
今天，也就是我們在母校的最后一天。學(xué)校舉行了一個(gè)告別會(huì)，專門來告別親愛的同學(xué)，告別敬愛的老師，告別培養(yǎng)我們的母校……開會(huì)的時(shí)候，各各都沒有說話，沉默起來，就連鬧鐘的“滴滴答答”聲都聽得見。老師覺得很奇怪，因?yàn)槲覀冊趯W(xué)校一般都是說說笑笑的。就連那幾個(gè)“調(diào)皮鬼”也沒有做聲。老師引導(dǎo)起來：“同學(xué)們，今天，是我們在母校的最后一天，讓我們來把自己想說的話都說出來吧！六年的時(shí)光如云般飄過，時(shí)間的天使不茍地將時(shí)針撥向離別……”
老師說到這里，有的同學(xué)都忍不住低聲抽泣。但，我仍清晰地聽到老師說的話有些顫抖。老師也忍不住轉(zhuǎn)過頭去拿出紙巾擦著淚水，但她還是勉強(qiáng)笑著，說：“哭什么呀，別哭了。今天可是我們最后一次坐在這個(gè)溫馨的到家庭里。原時(shí)間永遠(yuǎn)停留在這美好的時(shí)刻。”“是呀！大家都別哭了。”一個(gè)響亮的聲音在我的耳邊傳來。我轉(zhuǎn)過頭來一看，原來是班長！我們都用著詫異的目光望著她。班長說：“我有許多話，還沒來得及說，就結(jié)束了。時(shí)間是美好的，也是殘忍的。老師，感謝您，一直以來默默無言的教會(huì)我們知識，我愛您９使我走到天涯海角，也不會(huì)忘記小學(xué)培養(yǎng)我們的老師，不會(huì)忘記我的同學(xué)，更不會(huì)忘記我的母校！”班長說的這兒，自己也哭了，一些同學(xué)也低下頭，默默地擦淚，我也不例外。
六年的時(shí)間并不長，但，緣分讓我們收獲了豐富的知識和真心的朋友。在這里，我也謝謝大家，一起陪我度過了這六年的時(shí)光，我很開心。我就要告別這快樂的時(shí)間，這美麗的校園，這親切的老師，這給我留下了深刻印象的同學(xué)。小學(xué)生活是多么的令人難忘，令人痛心。我大聲說：“再見了，小學(xué)生活！”
再見我的長發(fā)小學(xué)生（專業(yè)18篇）篇四
歲月悠悠，再過一個(gè)多月我就要離開母校了，6年的小學(xué)生活如白駒過隙般飛逝了，即將畢業(yè)的我對母校充滿了深深的留戀之情。
記得那年秋天，班級里要大掃除，我深刻地體會(huì)到了班集體的溫暖。我們女生是負(fù)責(zé)打掃操場上的落葉和碎磚的。一切準(zhǔn)備工作都做完了，就等老師一聲令下了。“開始大掃除!”隨著老師的聲音，同學(xué)們一陣風(fēng)似的跑到操場，開始了大掃除。
正當(dāng)我們累得氣喘吁吁的時(shí)候，一聲尖叫劃過云霄，我們心頭一震，急忙放下手中的活，往大榕樹那兒跑去。原來，我們班上一個(gè)同學(xué)處理碎磚和碎玻璃時(shí)把手割破了，血流了滿地。我看了，急忙跑到醫(yī)務(wù)室，拿來了一個(gè)小藥箱，取出繃帶、紅藥水和消毒藥水，幫她處理傷口。我站起身，正要讓老師來看看時(shí)，我看見同學(xué)們因熱而漲得通紅的臉和她們焦急的神情，我鼻子一酸，差點(diǎn)哭出聲來。這時(shí)，老師趕來了，看見這個(gè)溫暖的班集體，露出了欣慰的笑容。
碧云天，黃頁地，秋色連波，波上寒煙翠，山映斜陽天接水，芳草無情，更在斜陽外;黯鄉(xiāng)魂追旅思，夜夜除非，好夢留人睡，明月樓高休獨(dú)倚，酒入愁腸，化作相思淚。朋友，再見!老師，再見了!母校，再見了!我們的心永遠(yuǎn)在一起!
再見我的長發(fā)小學(xué)生（專業(yè)18篇）篇五
在艷陽高照充滿墨香的日子里，我們最后兩個(gè)月歡聚在這間寬敞明亮，充滿濃濃墨香的課堂下，誰不心潮起伏，我眼前又浮現(xiàn)出6年以來的熱火，朝天的運(yùn)動(dòng)場面。你追我趕的賽場……往事樁樁件件歷歷在目，如記憶倉庫里一顆流光溢彩的珍珠！在這段時(shí)光里，我非常感謝這6年以來老師們對我的諄諄教導(dǎo)給予了我知識的源泉，教會(huì)我做人的道理，這份感謝我將永遠(yuǎn)刻在我內(nèi)心的深處。
記得那一次，老師組織同學(xué)們每周寫一篇周記，從生活中的小事寫起，逐漸擴(kuò)大文章天賦，從而從文章中收集優(yōu)美的文段，吸取了事物的教訓(xùn)，那也是十分偶然的一次教導(dǎo)，讓我從日記中提取了精華，我寫的日記是《幫媽媽做家務(wù)》，老師看了在指導(dǎo)蘭中寫下文章的.不足之處，大概意思是，文章寫得十分詳細(xì)，但結(jié)尾比較簡單，可寫出做完家務(wù)后的心情感受體會(huì)到了什么，我看了這一番話是啊，我做完家務(wù)感覺十分累。腰酸背痛。
這也，讓我體現(xiàn)到了媽媽的辛苦，從心理的角度說看了我在幫媽媽做家務(wù)，媽媽臉上掛著笑容，我的心像抹了蜜一樣甜，從這件事我從，以后作文都寫得非常好，這就叫做有心栽花花不開，無心插柳柳成蔭，這讓我終身難忘！
再見我的長發(fā)小學(xué)生（專業(yè)18篇）篇六
上個(gè)星期一的早上，我一來到學(xué)校，就看見我的同桌――歐彤站在三(3)班的門口。歐彤原來是和我一起在三(4)班體育班讀書的。我們(這個(gè))班是以足球、游泳、體操、田徑(特長生)為主的。他本來是和我一起在足球隊(duì)踢球的，現(xiàn)在他不踢球了，要轉(zhuǎn)到三(3)班。
我一看到他，就連忙跑過去說：“再見了!”他戀戀不舍但無奈地說：“再見了!”正在那時(shí)(這時(shí))，三(3)班的班主任溫老師來了，把歐彤帶進(jìn)了課室。那時(shí)候，我真不想讓他走。
現(xiàn)在，歐彤已經(jīng)離開我們班一個(gè)星期了，可是我還是忘不掉他，一提起他，我就忍不住想哭，心里非常想他。我想對我昔日的同桌說：“好朋友，如果有機(jī)會(huì)，希望你能來我家玩。我更希望你能重新回到三(4)班來，再做我的同桌，我永遠(yuǎn)是你的好朋友!”
再見我的長發(fā)小學(xué)生（專業(yè)18篇）篇七
六年的時(shí)光已飛逝而去，而我們已度過了我們美好的小學(xué)時(shí)光。以往那些繽紛多彩的事情剎那間變成了回憶。離別迎了上來，我們痛哭，我們相互鼓勵(lì)，我們將這六年來的時(shí)光永遠(yuǎn)記在心中。
還記得同學(xué)們鼓勵(lì)而又勸告的話語嗎？那是鼓舞我滿前進(jìn)的動(dòng)力，"不要驕傲！”"我相信你一定能行!”……多么激奮的話語啊！短短的一句話飽含著同學(xué)們的信任與愛。我們從相遇、相識、成長、努力、成熟最后的分離讓我們堅(jiān)信以后的我們更有最美麗的邂逅。
還記得老師那自豪而又嚴(yán)厲的目光嗎?那是老師對我們未來的期望，不知以后升入初中時(shí)還能從初中的新老師的眼里看到么？明天我就要在中學(xué)的盛典上檢驗(yàn)自己是否有作為中學(xué)生的資格，相信你們都為我驕傲吧。
初中這個(gè)詞對我們來說還是一個(gè)陌生的字眼，我們就像一只只將要飛翔的雛鷹，學(xué)會(huì)飛翔的過程就是人生的經(jīng)歷，相信，未來的我們必將是展翅翱翔的雄鷹！
再見我的長發(fā)小學(xué)生（專業(yè)18篇）篇八
我深深的握住你的手，用力的想要抓住你的手，可你卻如流水一般，輕柔的指尖悄無聲息的的`從我的手心里滑走，天籟的聲音回蕩在我的耳邊：“再見了，我的朋友，祝你一路順風(fēng)。”我癱坐在地上，欲哭無淚。
自從失去了你，我的生活一片狼藉，隨之而來的是做也做不完的練習(xí)，記也記不過來的單詞，學(xué)也學(xué)不完的科目，聽也應(yīng)不完的老師的嘮叨。感嘆，這就是高中生活？？？無聊的高一，郁悶啊。記得初二之后與你相識，那是充滿好奇的彼此對望，之后我便成為你的一員，真正初三生活的一員。感受到不一樣的生活，有別于初二的放松，而又不同于初四的緊張。
那段日子，你我風(fēng)雨同行，留下一行深深的足跡。日子常常充滿歡笑，你的身上總是有無數(shù)快樂的事。你總是喜歡笑，開懷的笑，即使在上課也會(huì)竊竊私語，雖然讓老師頭痛，但絕不會(huì)讓老師失望。當(dāng)然你也會(huì)發(fā)些小調(diào)皮，種族之間鬧點(diǎn)矛盾，但絕不會(huì)因此傷了感情。與你在一起讓我有了不服輸?shù)膱?jiān)強(qiáng)意志，永遠(yuǎn)記得那個(gè)普組同慶日子網(wǎng)，在你我并肩奮戰(zhàn)的艱辛努力之下，我們終于登上了“小組第一”的寶座，你我相擁，共慶來之不易的成功。那時(shí)跟你在一起，真正讓我領(lǐng)悟到了一句真理“努力—一切皆有可能。”那段日子與你同行，有喜有憂有苦有樂，你的每一腳步，一舉一動(dòng)都在我的心里。可是好景不長，你我終究要分離。
再見我的長發(fā)小學(xué)生（專業(yè)18篇）篇九
你永遠(yuǎn)不懂我的傷悲，就像白天不懂夜的黑。
男生永遠(yuǎn)不會(huì)懂得，一頭烏黑靚麗的齊腰的長發(fā)對女生說有怎樣的意義。
莎士比亞說過，女人，你的名字叫脆弱。有時(shí)，某個(gè)男生會(huì)說，我喜歡長頭發(fā)的女生，那樣會(huì)比較有氣質(zhì)。于是某個(gè)女生會(huì)為他留起長發(fā)。有時(shí)某個(gè)男生會(huì)說，我喜歡短發(fā)的女生，那樣比較有個(gè)性。于是，某個(gè)女生會(huì)為他剪掉長發(fā)。
我喜歡我的長發(fā)，卻因?yàn)榉N種原因，不得不準(zhǔn)備剪掉它。
有的女生很愛惜自己的長發(fā)，不但不舍得剪掉，就連平時(shí)掉到地上的長發(fā)也會(huì)撿起來保存好；有的女生追求個(gè)性，剪成了短發(fā)，用中性化的打扮來表現(xiàn)自己的自信和青春。
剪還是不剪，是一個(gè)問題。
走進(jìn)發(fā)廊的那一刻，我有些猶豫，但最終還是坐在了椅子上。理發(fā)師一邊用數(shù)字一下一下多的數(shù)著我的頭發(fā)，一邊問我：“這么長的頭發(fā)，真剪了的話，你不會(huì)后悔?"我抑制著緊張的情緒說：”我來之前，已經(jīng)下定了決心，所以才有勇氣坐在你面前。“他平靜的說：”那好，從現(xiàn)在就不要說話了，人的意志力是有限的。“半個(gè)小時(shí)之后，看著鏡中的自己，長發(fā)已變成短發(fā)，再看掉了一地的長發(fā)，我還是有些心疼了。
有沒有人懂得，長發(fā)對于女生的意義？
頭發(fā)是表現(xiàn)女生氣質(zhì)與性格的重要標(biāo)志。烏黑的長發(fā)、濃郁的發(fā)香足以展現(xiàn)一個(gè)女生的優(yōu)雅、文靜的.氣質(zhì)；時(shí)尚的短發(fā)、清新的發(fā)香則可以表現(xiàn)一個(gè)女生的自信、張揚(yáng)的個(gè)性。
女生都是愛美的，特別注重對面部的修飾，而頭發(fā)正是修飾臉型的重要道具。還記得《赤壁》中的小喬扮演者——林志玲嗎?他纏著長長的頭發(fā)，優(yōu)雅的泡茶給夫君周瑜。長長的頭發(fā)襯托著她的瓜子臉，充分展現(xiàn)了古代女子的古典美。瓜子臉適合長發(fā)，鵝蛋臉適合短發(fā)。所以，一個(gè)與臉形相稱的發(fā)型對于女生來說是非常重要的。
我已經(jīng)剪掉了我的長發(fā)，剪掉了我一地的憂愁。我知道，要等它再次長長需要很長的很長的一段時(shí)間，但我愿意等。
最后，請讓我清唱周杰倫的《夜曲》來紀(jì)念我逝去的長發(fā)。
再見我的長發(fā)小學(xué)生（專業(yè)18篇）篇十
真的要說再見了！對我親愛的同學(xué)，對我敬愛的老師，對那個(gè)小學(xué)時(shí)天真的我，再見了！6年的時(shí)光，索取了我太多的感情——我想哭。因?yàn)槲也幌胝f再見，因?yàn)槲遗潞痛蠹腋鎰e的那一刻的到來。我在這個(gè)充滿美好記憶的校園留下了太多：我的氣息，我的腳印……也許就因?yàn)檫@樣我才不想離開吧！我多想擁抱這個(gè)給予了我知識，快樂的母校。
我站在校園的'一角，緊閉雙眼，靜靜聆聽，細(xì)細(xì)品味，啊！我感覺到了，她在向我訴說她的不舍。撿起一片落葉，它的顏色記錄著我們6個(gè)春秋的故事，歡聲笑語，悲傷淚水。此時(shí)的我，手情不自禁地放到眼角，感覺到了有一種油膩的東西流出眼角——原來那是真情的眼淚。腦海中像過電影一樣把60個(gè)同學(xué)的面孔放映了一遍，不，我要永遠(yuǎn)讓他們在我的人生中留下痕跡。我祈求上帝，我拜托同學(xué)們不要太快的從我腦海中消失，讓我慢慢回憶這些你們給予我的情。我不奢求能封鎖你們的記憶，但至少要記得你們曾有過一個(gè)撒嬌的，可愛的，聰明的，粘人的好班長在你的小學(xué)生活中給過你快樂！每一個(gè)同學(xué)都是我的好朋友，不管你是誰，和我有過怎樣的記憶，都無所謂，我們只需要剪切最快樂，最美好的片段送給我們自己就好！
望：所有的同學(xué)都能在這個(gè)世界上找到自己的最佳位置。
再見我的長發(fā)小學(xué)生（專業(yè)18篇）篇十一
生活中有很多時(shí)候要勇敢的對舊的事物說出再見兩個(gè)字，然后去迎接新的事物。辭舊迎新，多長時(shí)間以來都是喜慶事，但是現(xiàn)在要對小學(xué)的生活做出告訴，是那么讓我感到戀戀不舍。
再見了，我的小學(xué)生活，這樣過了六年，才終于明白了畢業(yè)這個(gè)詞是那樣的充滿了辛酸。小學(xué)生活很美好，老師、同學(xué)、教室，是要到了說再見的一刻，也許嘴上不說，心里也是對小學(xué)生活的默默訣別······然而這一刻是終究要來到的，盡管心里有一千個(gè)，哪怕一萬個(gè)不情愿，時(shí)間不會(huì)因此放慢腳步，離別的那一瞬間也尾隨著時(shí)間一步一步向著我們逼近，我們也無法逃開，它，我們?nèi)遣黄穑捕悴婚_。
再見我的長發(fā)小學(xué)生（專業(yè)18篇）篇十二
再見了，小學(xué)生活!我將踏上生活的船只，背上沉重的包袱，向美好的初中生活進(jìn)發(fā)。無憂無慮的小學(xué)生活即將結(jié)束，但愿它會(huì)化作一朵白云圍繞在我的身旁。此時(shí)此刻，小學(xué)生活象放電影一樣，在我眼前閃過，使我永生難忘。
和煦的太陽像負(fù)著什么重?fù)?dān)似的一步一步地爬上地平線。一束束陽光灑向大地，立刻變的金光閃閃。萬物朝氣蓬勃，新的一天開始了。我背著書包走在鋪滿歡樂的道路上。心中也綻開了花朵，我簡直有點(diǎn)迫不及待了，希望早點(diǎn)兒與老師、同學(xué)相見，與他們開始美好的一天。
沐浴著溫暖的陽光，終于來到了學(xué)校。我忽然發(fā)現(xiàn)學(xué)校的陽光有很多很多。走著走著，同學(xué)們向我投來迷人的微笑，使我的臉變的像一朵花。在課堂上，老師利用一個(gè)又一個(gè)的笑話將我們引進(jìn)枯燥的知識海洋，使我們笑的前俯后仰，合不攏嘴。課后，教室里也洋溢著笑話，一陣陣哄堂大笑，使教學(xué)樓也抖了起來。這里沒有悲傷，只有歡笑，是神仙的殿堂，是我最難忘的地方。
到了家里，小學(xué)生活的歡笑依然伴我身旁。我將一天中美好的事情好好分享一下，心中又燃起了歡笑。等待我的依舊是美好的一天。
而此時(shí)此刻，我只能揮手說再見。充滿歡笑的小學(xué)生活化作一陣風(fēng)掠過我身旁，使我再次想起了無憂無慮的小學(xué)生活。再見了，小學(xué)生活!我將踏上生活的船只，背上沉重的包袱向美好的初中生活進(jìn)發(fā)!
再見我的長發(fā)小學(xué)生（專業(yè)18篇）篇十三
我曾經(jīng)養(yǎng)過一只小荷蘭兔，因?yàn)樗s起來像一團(tuán)小球，所以我給它取名叫“毛球”，再見了我的“毛球”作文。“毛球”全身雪白雪白的，只有耳朵是黑色的，眼睛和別的小兔不同，也是黑色的，像兩顆黑珍珠一樣，又黑又圓。它的尾巴圓圓的，短短的，可愛極了。
“毛球”剛到我家的時(shí)候，還不太熟悉環(huán)境。我打開籠子無論怎么逗它都不肯出來。不過，沒一會(huì)兒它活潑的天性就表現(xiàn)出來了。它老是喜歡圍著我轉(zhuǎn)，跟著我的腳步走，像是在向我要東西吃。對了,忘記告訴你,“毛球”很喜歡吃胡蘿卜和菜花。尤其是在吃胡蘿卜的.時(shí)候，它的嘴巴就變得紅紅的，好像涂了口紅一樣。它吃東西的時(shí)候會(huì)用前爪按住食物，這樣食物就不會(huì)滾來滾去的也。
瞧，它多聰明呀!“毛球”是跑步高手，而且蹦跳跑的樣子十分可愛，可能它意識到這一點(diǎn)，所以總喜歡和我賽跑——它在前面跑(像是在我面前擺顯)我在后面追。看著可愛的“毛球”，心想：我一定要把它養(yǎng)得壯壯的。有一天，我起床去看“毛球”，可它卻一動(dòng)不動(dòng)。媽媽說：“毛球”太小了，不太會(huì)適應(yīng)環(huán)境，所以就……”每次看到別人家的“毛球”時(shí)，我就會(huì)想起我的“毛球”，心里有種說不出的滋味……再見了，我的“毛球”。
再見我的長發(fā)小學(xué)生（專業(yè)18篇）篇十四
眼看六月份馬上就要來了，這也就代表著，小學(xué)的六年時(shí)光即將過去；這更代表著，我即將與陪伴了我六年時(shí)光的母校依依離別；我將與教育了我六年的老師依依告別；還要與同在一個(gè)教室里學(xué)習(xí)了六年的伙伴們依依分別！
在剩下的時(shí)間里，我總是想：馬上就要與母校分別了，給母校留下點(diǎn)什么呢，還有送給老師什么禮物呢？我?guī)е@個(gè)“特殊”的問題去問媽媽。媽媽告訴我，只要我努力學(xué)習(xí)，爭取考上個(gè)好學(xué)校、好成績，這就是送給老師最好的禮物！
我以后會(huì)更加努力，遇到困難不言放棄，堅(jiān)持到底；一件事得到了成功，我不會(huì)驕傲，我會(huì)更加努力，爭取取得更大的成功；因?yàn)槲业睦蠋煟瑥男《歼@樣辛辛苦苦的教育我。老師：我不會(huì)辜負(fù)您的期望的！
再見了，親愛的伙伴們，記得小時(shí)候：我們在走廊上一起玩老鷹捉小雞，一起向美麗的老師撒嬌。我記得六一兒童節(jié)的那天是我們最高興、最快樂的時(shí)光，老師給我們發(fā)美味的糖果、給我們發(fā)可愛的學(xué)習(xí)用具，那時(shí)候我們每一位同學(xué)的臉上都露出了甜蜜的微笑！我們一起表演節(jié)目，幼稚無知的我們引得老師和同學(xué)們都哈哈大笑，看到大家笑，可愛的小演員們也跟著笑。
啊！時(shí)間啊，你為什么不流動(dòng)得慢一點(diǎn)呢？在最后的時(shí)間里，我要好好珍惜，因?yàn)榈览砉适聲锔嬖V過我，天下沒有賣后悔藥。
再見了，親愛的母校，敬愛的老師，親愛的伙伴們，我們以后一定會(huì)再見面的！！
再見我的長發(fā)小學(xué)生（專業(yè)18篇）篇十五
暑假，是我們小學(xué)生一生中最快樂的事情。而如今暑假已經(jīng)過去，我們又迎來了一個(gè)新的學(xué)期。
在暑假里，我們整天又說又笑，歡聲笑語，每天晚上，大人孩子都在樓下玩耍。他們都在路燈底下打撲克，而我們小孩就在旁邊嬉戲打鬧，可高興了!
我這么留戀暑假，是因?yàn)榘职帧寢寣ξ姨昧耍瑤页鋈ネ媪怂拇危渲杏袃纱稳チ藵?jì)南，一次去了日照，還有一次去了青島，所以我非常留戀這個(gè)暑假。
現(xiàn)在已經(jīng)迎來了一個(gè)新的學(xué)期，我們又長了一歲學(xué)齡，升到了五年級。雖然暑假已經(jīng)過去，但是我相信，下一個(gè)暑假很快就會(huì)到來。
我想對著天空大喊：“再見了，暑假。但愿下一個(gè)暑假快點(diǎn)到來。”同時(shí)，我也希望這個(gè)學(xué)期好好學(xué)習(xí)，用好成績來迎接新的暑假。
[小學(xué)生暑假作文-再見了暑假]。
再見我的長發(fā)小學(xué)生（專業(yè)18篇）篇十六
六年，在六年中我記得和朋友一起度過的時(shí)光，一起高興，一起悲傷。在得意時(shí)，我記得他們那一張張的笑臉，在失意時(shí)，我也記得那憂愁的臉龐。可是，誰又知道再美好的時(shí)光，也會(huì)無情地流過，不會(huì)有任何的痕跡，也不會(huì)有人知道它們什么時(shí)候悄悄走過，又到了哪里去，還會(huì)不會(huì)再回來。
初中生活，甚至大學(xué)生活。到那時(shí)，我們可能已經(jīng)忘了我們在小學(xué)時(shí)又何曾的歡樂過，我們一起在操場上奔馳，一起跑步，一起打球;再想想那充滿稚氣的小臉。那時(shí)，我們是何等地天真、活潑、向老師提出的那一個(gè)個(gè)幼稚的問題，老師總會(huì)笑著向我們講解。這樣的事，以后不會(huì)再有了。
為什么時(shí)間是有限的，它像刀一樣削去了我的童年;像浪一樣沖掉了我的童年。如果，時(shí)間真地能倒流我可能會(huì)更加珍惜這段時(shí)間。
雖然，這是不可能的，不過，我還是一直抱有著這種幻想。在教室里上的最后一節(jié)課，是告別小學(xué)生涯;和老師的最后一次談話，是千別培肓我多年的的老師;最后一次考試，是最后一次測驗(yàn)我的知識;而最后次和朋友們玩耍，是對就要分別的小學(xué)伙伴說聲：“再見”。
就在我依依不舍的望了一下呆了六年的教室，關(guān)上燈的那一剎那，一切的一切都以成為過去，都以成為昨天。我們從這里走出，去邁向新的旅程，去迎接我們的下一站。我們在心里說了聲：“再見了，我的小學(xué)”。
再見我的長發(fā)小學(xué)生（專業(yè)18篇）篇十七
時(shí)光飛逝，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間小學(xué)生活的六年時(shí)光已過去。在校園里，每天洋溢著歡聲笑語，早已刻在我心上，這里的每一個(gè)面孔，每一張笑臉會(huì)伴隨我成長。
敬愛的老師我永遠(yuǎn)會(huì)記住您!老師，這個(gè)光彩奪目的名稱，將像一顆燦爛的明星，永遠(yuǎn)高懸在我們心中。您的愛，像太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩。比友愛更純潔。我還要告訴你：老師!我愛你!
我們即將畢業(yè)了!同學(xué)們我是多么舍不得你們啊!我們曾在一起歡笑，在一起奮斗，也曾灑過汗水，這么多的酸甜苦辣，我們一起度過，這都會(huì)變成我最美好的回憶。我還想感謝我的閆文大班長，她總是在我最困難的時(shí)候鼓勵(lì)我，最傷心的時(shí)候安慰我，總幫我解決困難，使我們走出困境。
我更忘不了哺育了我六年我的母校，親愛的母校，我多么舍不得您。六年前，我快活地走進(jìn)了這個(gè)地方，現(xiàn)在，我要離開了，我心里有多么不舍。再見了母校!
在這六年的所有時(shí)光里，已讓我深深的銘記于心，會(huì)是我更加快活的成長!
再見我的長發(fā)小學(xué)生（專業(yè)18篇）篇十八
“光陰似箭，日月如梭。”轉(zhuǎn)眼間難忘的小學(xué)生活就要結(jié)束了。回想起小學(xué)生活中的每一件事都?xì)v歷在目。在母校的一切，都讓我們難舍難分。
親愛的老師，您是我們的啟蒙向?qū)А＠蠋煱。矣浀茫幸欢螘r(shí)間我沉迷于小說漫畫，成績直線下滑。您在那時(shí)為我操了多少心啊!您拼命地把我從這懸崖邊拉了回來。就算把我拉了回來，我懶惰的習(xí)慣就是改不掉，您不停地提醒我，努力地讓我改掉這壞習(xí)慣。終于，功夫不負(fù)有心人，我終于改掉了這壞習(xí)慣。我現(xiàn)在所擁有的這一切，都要?dú)w功于您啊!
還有朝夕相處的同學(xué)們，你們是我獲得快樂的.天使。在課間，我們一起歡笑;在課上，我們一起學(xué)習(xí)。雖然快要畢業(yè)了，但是我們依舊是開開心心的。我們所有人雖然身不在一起，但是心永遠(yuǎn)在一起。
千言萬語說不清母校對我的恩德，千紙萬書難表我對老師的感激之情。在畢業(yè)之后，我還會(huì)再回到這里，回到陪伴我度過六年的母校。