優秀作文不僅需要有扎實的基礎知識，還需要有獨特的思考和表達能力。小編為大家整理了一些優秀作文賞析，希望能夠激發大家的寫作靈感。

飛翔的亮點小學（優質19篇）篇一

清晨，薄薄的晨霧還沒有散去，空氣是那么清新，還夾雜著淡淡的草香味兒。草原一望無際，草是那么碧綠，那么茂盛。一切都顯得那么靜謐。

晨曦中，出現了兩只天鵝的身姿。天鵝媽媽全身羽毛白得沒有一點兒瑕疵，仿佛穿了一件潔白的緞裙。一雙烏黑發亮的大眼睛水靈靈的。嘴巴呈圓錐狀，又尖又長。小天鵝跟在媽媽身后，它的羽毛白中夾著黑，黑中又夾著黃。那扁扁的`小嘴巴因為興奮張得大大的。眼睛又小又圓，亮晶晶的。它一來到草地上便引吭高歌，為什么呢？因為它要學飛行啦！

開始學飛行啦！只見天鵝媽媽昂首挺胸，曲著脖子，張開寬闊的翅膀，兩腿筆直地佇立在草地上；小天鵝也曲著脖子，努力張開翅膀，卻怎么也伸不直，還撅著屁股，樣子滑稽又惹人發笑。

“看我怎么飛……”說著，天鵝媽媽用力撲打翅膀，她的身子離開了地面，慢慢地升向天空。看著媽媽遠去的身影，小天鵝有點兒害怕，它賣力地撲打著翅膀，卻怎么也飛不起來。天鵝媽媽飛回來了，盤旋在小天鵝的上方。它鼓勵道：“孩子，別怕，只要堅持，你一定能成功！”小天鵝想起媽媽教它的動作要領，鼓起勇氣，奮力撲打翅膀，一次、兩次……三米、五米……經過半天的努力，小天鵝越飛越高，終于能在天空自由地飛翔啦！

輕柔的風拂過臉頰，和煦的陽光照在身上，小天鵝在天空中自由自在地飛著，它開心地想：飛翔的感覺真好！

飛翔的亮點小學（優質19篇）篇二

“假如我可以飛翔，我要飛到后羿射日的那一天。”

我正在想著，突然感覺自己長高了，腳下變得很輕輕，我往腳下一看，“媽呀”我大喊一聲，原來我已經飛了起來，過了半晌，我才反應過來。接著，我往身后看了，發現背上不知什么時候竟然長出了一對金色的翅膀，“我這是在做夢嗎？”我掐了一下自己的手，“哎呀，好痛，我不是在做夢！”我興奮了起來，剛才還在想著去后羿射日的那一天，現在機會就來了，我從窗戶跳了出去，開始飛了起來。

我飛啊飛啊，終于飛到了后羿射日的`那一天，突然，我覺得自己像是飛進了一個大火爐，熱得滿頭大汗。

這時，我看見了一個年輕人正在爬山，汗流浹背，想必他就是后羿了吧！我趕緊飛了過去問：“你就是后羿吧？”

“是啊！”

“那我帶你去射日吧。”

“你怎么知道我要去射日？”后羿奇怪地問。

“快別磨蹭了，路上再跟你說吧，你抓緊我的手，準備起飛了”，后羿緊緊地抓著我的手，我展開翅膀，騰空而起，路上，我對后羿講述了他射日的故事，不知不覺，我們就來到了山頂，后羿從我的背上跳下來，搭弓拉箭，一氣呵成，只聽見“嗖嗖嗖”的幾聲，九個太陽應聲落地，后羿射完后，我感覺天氣頓時變涼爽了。

送回后羿，我也心滿意足地回到家里，這一天發生的事太神奇太有趣了！

飛翔的亮點小學（優質19篇）篇三

日曲卡雪山的冰雪終年化，山林中也是陽氣逼人，除了豺狼這樣的群體動物，可能也沒有別的猛獸敢稱王稱霸了，因為寒冷，如果單獨行動，便失去了取暖的辦法，更要命的是，天氣寒冷使得血液流動緩慢，四肢僵硬，不便于捕食獵物，很有可能被餓死，所以，日曲卡雪山的猛獸都懂得這樣一個道理，不在一起捕獵，死的機率是百分之九十。而在山林之上的日曲卡天空上卻是另一番模樣，所有捕食者，都是獨行俠，在山林動物眼中，它們就是那活下來的百分之十，雖說它們身上那層羽毛會使它們不那么冷，但雪山上的風向是摸乎不定，風速也特別快，這也就意味著它們要一雙強健有力的翅膀，而這雙翅膀是能夠從山谷飛到山頂上而不覺得累的翅膀。

新生命的出現。

在一個風和日麗的上午，雌鷹蓓蓓正臥在一顆蛋上，等待著小雛鷹的破殼而出，不一會“咔嚓”，這是蛋殼破碎的聲音，一只濕漉漉的小鷹的腦袋鉆了出來，它還不能睜開眼睛，只會張著嘴，“哇哇”的叫，要吃的，不一會，蓓蓓看見遠處的天空上出現了一個小黑點，然后越飛越近，哦！原來是雄鷹閃回來了，嘴里還叼著一只雪兔，表情興奮，看來成績不錯，它一飛近就看見了小雛鷹，高興的差點把嘴巴張開，辛虧蓓蓓一聲厲叫，它才反應過來，飛到窩中，夫妻二人把雪兔撕或一條條肉絲，喂進小鷹嘴里，順便起了個名字叫銀電。于是在夫妻二人的細心照顧下，銀電慢慢長大了，羽毛也長豐滿了。

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飛翔的亮點小學（優質19篇）篇四

小時候，我總是那么羨慕那些展翅高飛而與云共舞的雄鷹。

長大后，我發現：雄鷹之所以能夠飛得高而俯視一切，是因為他們經過無數次的失敗，磨練出了一身本領。它們剛出生的時候，就被父母訓練飛翔。而這個過程是特別殘忍的——老鷹訓練后代的唯一辦法是將它們扔下懸崖，直到它們可開始自由地飛翔。學不會的小鷹就只能被摔死在地，被大家遺忘；而成功的小鷹經過多次的磨練，終于能夠成為在天空中展翅翱翔的雄鷹。

如果我們想要獲得成功，在空中翱翔，我們就要像《竹石》里的竹子一樣，能夠在惡劣的環境中保持那堅持不懈的意志、不畏懼艱難和奮發向上的精神，而這就是這幾年中我不斷努力的原因。

小時候的.我很懶惰，只在乎一時的快樂，所以從來沒認真地聽過老師們的教導，從來沒專心地完成他們布置的作業。因此，在我踏入初中、走進一個新的環境時，我發現我與別的同學之間的差距越來越大。然而，那一次次不如意的成績激起了我的斗志。

如今，我的努力獲得了回報，我成為了年級第一，所有贊美的詞語和驚羨的目光都聚集在我了的身上，正如我們帶著欣賞稱贊的在空中展翅高飛的雄鷹。

努力地飛翔不一定總會取得成功，但是不努力的話，一定就會墜落。因此，無論如何我們都必須要懂得付出、懂得堅持、懂得努力、懂得奮斗。因為只有這樣，才有可能像雄鷹一樣，成功展翅，與云共舞。

飛翔的亮點小學（優質19篇）篇五

從小，就會有一個夢想，或許它不能實現。像我想有一雙翅膀，我想可以自由翱翔，我想展開我的翅膀，帶媽媽去遙遠的地方……可是我的夢想與別人不同，我僅僅想可以有一個理想。因此，我問過爸爸：“爸爸，怎樣擁有理想？”爸爸說：“孩子，你以后想擁有什么，什么就是你的理想。”我聽的糊里糊涂，就問媽媽：“媽媽，怎樣擁有理想？”媽媽說：“傻孩子，你以后想做什么，就是你的`一種理想！”我說：“那我想做想媽媽一樣美麗的人！”媽媽笑了，沒把我心里話當回事，我又問老師：“老師，你的理想是什么？”老師說：“呵呵，我想教好每一位同學啊！那你呢？”我說：“我想擁有理想！”老師笑笑，走了……我一年又一年的長大，我伴隨我一年級時候的困惑到了六年級，老師終于告訴了我一個答案：“孩子，每個人都有理想，你說，你以后想擁有什么？”我說：“老師，我想擁有一個可以讓爸爸媽媽都自豪的職業！可我不知道是什么職業，所以迷茫。”“哦！那你去問爸爸媽媽吧！你真是個孝順的孩子！”聽了老師的話，我去問爸爸媽媽：“爸爸媽媽，你們覺得我以后做什么職業你們會開心？”他們說：“做你喜歡的職業吧！做什么都要做到出眾啊！三百六十行行行出狀元！”從此我知道了我的夢想——是做一個醫生。因為媽媽爸爸以后生病，我就不用瞎著急，可以做爸爸媽媽的小天使，永遠保護他們……我現在會為我的理想加油，努力學習這方面知識。“理想，讓夢飛翔吧！”

飛翔的亮點小學（優質19篇）篇六

紅艷的封皮（成都外國語學校錄取通知書）。在陽光下閃著金光。那一刻，心情很復雜。

看著一張張百元大鈔在點鈔機內“刷刷”而過，厚厚的兩疊。厚厚的，媽媽的血汗，爸爸的勞苦。

這不正是你所期盼的嗎？這不正是你所向往的.嗎？

這里，我為它懷揣了夢想，癡癡地向往，傻傻地渴望，帶著一顆憧憬翱翔的心參加了考試，如愿以償，我通過了，卻與獎學金擦肩而過。面對每年2萬多元的學費，也許，我該做的，只能是觀望，默默地。可是在我的內心里，卻真真切切地在盼望，在祈禱，在想象踏入那個校門。其實，我很悲傷，因為那個成外夢，近在咫尺，卻快在我眼前，滅了。

那一夜，媽媽問了我很多很多，講了很多很多。我知道，她心動了。可是心里卻沒有那種喜悅，就算她同意了，可我們這個家庭面對的是一筆昂貴的學費，這怎么能讓年收入不足一萬的我們接受呢？或許，我應該放棄這個夢想。可是我沒有。我以堅定的想法說服了她。她答應了，決定送我去那兒念中學。因為媽媽，因為親人們的堅持，她帶我帶到了成外，來到了那個我日思夜想的的地方。

我也埋怨自己，為什么考試時不能仔細？

飛翔的亮點小學（優質19篇）篇七

我欲飛翔，飛上那蔚藍的天空，和鳥兒一起自由飛翔，沒有勾心斗角，沒有顧慮，自由自在。

我欲飛翔，把那些壞人要干什么，在哪里，全部告訴警察，叫警察抓住那些壞人。

我欲飛翔，幫助那些要到未知危險的古跡、原始森林的人找到他們要的植物和小生物，大的'嘛，就算了，個人能力有限。遇到危險，可以立刻飛上天空逃走，而那些要到未知危險的古跡、原始森林的人，他們沒有飛行能力，也沒有特異功能，很容易受傷的，嚴重了甚至死亡的。

我欲飛翔，我可以把幫助災區的物資第一時間運到災區，幫助那些不能上學的小孩，使他們能盡快拿到那些教科書，學習用品，生活用品等。

我欲飛翔，我要找到祖國有礦產的地方，幫助祖國變得更加繁榮昌盛。我要找到那些稀有礦石送給那些科學家，讓他們研究出更多的科學成就，為祖國爭光。

我欲飛翔，我要找到那些有核彈的地方，然后告訴聯合國，把那些心存不軌的國家領導人抓住，免得危害世界，傷害人們。

我欲飛翔，飛到世界各地觀賞美景，把所有的美景看個精光，那感覺肯定很好，哈哈。

我欲飛翔，我想為自己找到一個景色秀麗的地方，然后在那建一個房子，白天該干嘛干嘛，晚上就回去欣賞美麗的風景，再美美的睡一覺，爽哉，爽哉。

飛翔的亮點小學（優質19篇）篇八

俗話說：人是鐵飯是鋼，一頓不吃餓得慌。糧食，提供我們成長的養料，使我們不再饑餓，可是，有一種影響我們精神的糧食，是我們更不能缺少的，那就是書。

從小學一年級到現在的六年級，我們學到了多少好的課文呀，它們經常影響著我們的成長。到了六年級我更喜歡課本中的文章了。六年級下冊的《桃花心木》、《匆匆》、《頂碗少年》、《手指》、《賣火柴的小女孩》、《我最好的老師》等，讓我讀后都留下了十分深刻的印象，每篇課文都讓我得到了很深的教益。

讀《桃花心木》，我知道了在不確定因素里生活的人就會比較經得起生活的考驗。讓我知道了，我們要練出一顆獨立自主的心，不能總依靠父母，要學會獨立自主的生活。讀了《匆匆》，讓我知道了，時間總是悄無聲息地流去，而且一去不復返，我們應該在有限的時間里做出無限的對人民對社會有用的事，讓我懂得了珍惜時光。而《頂碗少年》教會了我只要堅持就會成功的道理。《手指》啟迪我：尺有所短、寸有所長，世界上的一切都有自己的長短。《賣火柴的小女孩》讓我看到了資本主義社會的黑暗與罪惡，懂得了我們國家的偉大與可愛。《我最好的老師》讓我懂得了，我們每一個人都應該具有獨立思考和辨別真偽的能力，學會懷疑與探索，從中我也找到了我最好的老師。

書——精神糧食，名副其實。以后，我們一定要多“吃”一些精神糧食呀。

當然，精神糧食還得靠我們去細嚼慢咽，慢慢消化，慢慢品味并且使用。所謂讀一本好書如同和一些高尚的人在談話，讓我們走進那些高尚的人吧，讓書籍帶著我們飛翔！

飛翔的亮點小學（優質19篇）篇九

那些以前常常去逛的網站，比如榕樹下，現在也不去了。因為要為高考備戰，因為要給自己一個不留遺憾的青春。有得到，就要有所舍棄。班主任耀輝如是說。

偶爾去逛校園貼吧，也是看他們之間的交流對話。我們學校的老師大都很負責。做老師不易，做高中老師更不易。

我想以后某一天我出了書，一定要把他們都寫進我的書里。帶著回味的.色彩，有冰淇淋巧克力的甜美味道。

今天中午就要返校。距離現在，我還有三個小時的時間，可以吃飯，聊天，發牢騷，甚至睡會覺。因為下午回到學校就要正常上課了，就要繼續進行變態式的魔鬼訓練了。聽說中秋過后，學校老師們還要去衡水中學參觀，學校他們的教學方式，回來后更加變態地訓練我們。叫苦連天，最終都要接受。被動接受，還不如坦然接受。時間過得飛快，轉眼間高三一年就過去了。按理說我沒有時間抱怨，沒有時間來這里抒發感情的。可是我也想了，不能因為一個高考，就放棄了我的身心健康啊。高考面前，我必須端正態度。高考應該重視，這一年我應該把大多數時間投入到它身上，可這也不意味著，這就是我人生的全部啊。

我不害怕。因為此時做了什么，都與別人無關，我是為了我自己。

我和女神分到一班。那天我借女神的地理筆記看，在扉頁她寫了一句話，頓時讓我熱血沸騰。她說，逆風的方向，更適合飛翔，我不怕前方有困難阻擋，只怕自己投降。

飛翔的亮點小學（優質19篇）篇十

玩呀，于是她情不自禁地撲上去――撲嗵！她摔倒了，拐杖跌出老遠。

一雙大手將她扶起來。是一位和藹的眼鏡叔叔。

“小朋友，要幫忙嗎？”眼鏡叔叔問。

“謝謝，”佳佳忍住眼淚說，“我要回家。”

眼鏡叔叔將佳佳送到家門口。一路上佳佳盡在流淚，眼睛都腫了。

“我想送你一件禮物，”眼鏡叔叔突然說，“一匹飛翔的馬，怎么樣？”

“飛翔的.馬？”

“是的。騎上它，你可以到你想去的任何地方，可以做你想做的任何事！”

佳佳的眼睛放出了光。“你是……神仙嗎？”

“不不，”眼鏡叔叔笑了，“我只是個童話作家。”

說完，眼鏡叔叔一揮手，一道白光射進了佳佳的房間。

“再見，小朋友！”眼鏡叔叔說，“祝你玩得愉快！”

眼鏡叔叔走了，佳佳急不可待地拄著拐杖回家。拉開小屋門一看――啊，床邊真的站著一匹小巧玲瓏的白馬，背上還長著兩只漂亮的翅膀！

“你好。”飛翔的馬回過頭，溫和地說。

“你……也好，”佳佳小心翼翼地摸了摸它的鬃毛，“你能帶我上天嗎？”

飛翔的亮點小學（優質19篇）篇十一

你知道我最喜歡玩什么嗎？猜不出來吧，那就讓我告訴你吧，我最喜歡的游戲是“吹泡泡”。

吹泡泡，首先要把吸管在泡泡瓶里蘸一蘸，然后輕輕拿起吸管，接著再把它放到嘴里輕輕地吹，一個個小巧玲瓏的泡泡就出來了。它們在陽光地照耀下五彩繽紛的，一會兒是綠綠的，一會兒是紅紅的，一會兒又花花的……可愛極了！我正看著這一個個活潑的“小朋友”時，突然所有的事物都在變大，這是怎么回事呢？啊，原來是我在變小！此時，我不管三七二十一，跳到了一個泡泡里，它帶我一起飛走了。

我們飛啊飛，飛啊飛，也不知道要飛到哪里去。這時，一個甜美的聲音傳來：“小主人，我帶你去沙漠看看吧！”我心里一驚：這是誰在說話？那個聲音又傳來了：“小主人，別擔心，我是泡泡。”我安下心來，回答道：“好的。”不一會兒，我們就到了金色的沙漠。我剛下去，便看到一個房子，那里有很多人，他們看到我像看到了救星一樣，有氣無力地說：“給我一點水吧，我們快渴死了。”泡泡說：“變！”立馬就出現了幾大桶水，泡泡又一聲“變”一場大雨就下來了。泡泡又帶我飛走了。

我們來到了青島，我撿了好多美麗的貝殼，我看著藍藍的海水，還有一只只海鳥，美麗極了！我在沙灘上玩的很爽快，又在海里游來游去，開心極了。

有了這個泡泡，我一定可以去更多有趣的地方玩了。

飛翔的亮點小學（優質19篇）篇十二

給我一雙翅膀，讓我飛吧！

一點一滴的時間化作磚頭，砌成一架梯子，讓我慢慢爬上青春時代。在青春里，更多是夢，是可以飛翔的夢，如果把夢一個一個的串聯起來，那么整個喜馬拉雅山也定不住。生活因為有了夢而多姿多彩，生活因為有了夢才有味道，這些夢因為有付出的汗水，好苦澀的淚而變的不再虛幻成為現實。如果有一雙翅膀那就讓我飛吧！

在我的世界中有一個最大的夢，而要把這歌夢變為現實卻要有足夠的'精力，這個夢就是成為清華大學的一份子，讓國家更興盛，喂國家多添一塊磚，為社會多坐一點事，成為國家的棟梁之才。短短的42個字，簡簡單單的一句話，普普通通的一行字。要把它變為現實，汗水好比黃河水努力好比阿爾卑斯山上的雪。但只要功夫深，鐵杵磨成針。這句話告訴我，不關困難有多大，要像劉翔一樣越過障礙。

我需要一雙翅膀，這雙翅膀要堅實可靠，是我的最佳搭檔，它是只是凝聚成的羽翼，帶我飛向天空，見識見識這花花世界，見識見識宇宙的大，海的寬，天空的浩瀚。啊！邁進青春階段的你呀！

給我一雙翅膀，那就讓我飛吧！

飛翔的亮點小學（優質19篇）篇十三

大海！

深藍藍的水，那是水的世界，

眺眼遠望，海天一色！

成群的海鷗，

浪顛的上面，自由地飛翔。

海鷗的翅膀，閃動著人們的遐思，和著那無盡暢想，飄向遠方！

遠方的島嶼，云霧籠罩著，若隱若現！那會是怎樣的一個地方？

大海！

無風三尺浪，

一條小小的漁船，

踏著一波一波涌起的海浪！

海浪撲打著漁船，濺起無數的海水，海水不停的灑到船上，濺到漁民的身上！

海浪撞擊著漁船，漁船隨著那浪，起伏搖晃！

大海，

漁民的寶藏！

赤膊的漢子，拗黑的皮膚，透著光亮！

短褲光腳，肌肉突起的臂膀！

一雙有力大手正拉著漁網！

網網汗水，網網喜悅，盡在那藍色里蕩漾！

大海，

漁民的寶藏！

野性的姑娘，海水般藍色的束裝！

一雙勤勞的手，正飛快地織著漁網！

編織著未來的夢想，

誰是我的白馬王子，何時來到我的身旁！

一首古老的漁家曲，唱了又唱！

不知何時，做得你的新娘！

大海，

漁民的寶藏！

媳婦們的面前，是一張掛滿小魚的網。

一條條的小魚，從網上摘下，放進了魚筐。

筐里的魚，滿了筐！

媳婦們喜在心里，笑在臉上！

孩子的'面包，學費，光鮮的校服！

還有自己漂亮花衣裳。

大海，

漁民的寶藏！

伙伴的男人遠遠地走來，潑辣娘們尖著嗓門招呼！

“‘噶戶’，過來幫忙，幫著姐姐把漁網補上！”

“那得晚上，趁大哥不在的時候！好好的幫你補一個晚妝！”

浪聲歪調，便隨著那風飄到了海上！

大海，

漁民的寶藏！

窮了多少代的漁民，

終于富了，

漁家的帥哥，開上了“寶馬”，騎跨著“野狼”！

海邊呆膩了，不再只在圈子里尋找自己的新娘！

玩起了新潮，qq，微信，少年的夢裝上了翅膀，

飛向了遠方，召喚著遠方的姑娘！

大海，

漁民的寶藏！

新的時代，新的暢想！

正努力得把舊船改裝，

裝上輪子，裝上翅膀，

水路能行，空中能翔！

跨國聯盟，放飛夢想！騰飛的夢，伴著海鷗飛翔！

飛翔的亮點小學（優質19篇）篇十四

從小，就會有一個夢想，或許它不能實現。像我想有一雙翅膀，我想可以自由翱翔，我想展開我的翅膀，帶媽媽去遙遠的地方……可是我的夢想與別人不同，我僅僅想可以有一個理想。因此，我問過爸爸：“爸爸，怎樣擁有理想？”爸爸說：“孩子，你以后想擁有什么，什么就是你的理想。”我聽的糊里糊涂，就問媽媽：“媽媽，怎樣擁有理想？”媽媽說：“傻孩子，你以后想做什么，就是你的一種理想！”我說：“那我想做想媽媽一樣美麗的人！”媽媽笑了，沒把我心里話當回事，我又問老師：“老師，你的理想是什么？”老師說：“呵呵，我想教好每一位同學啊！那你呢？”我說：“我想擁有理想！”老師笑笑，走了……我一年又一年的長大，我伴隨我一年級時候的困惑到了六年級，老師終于告訴了我一個答案：“孩子，每個人都有理想，你說，你以后想擁有什么？”我說：“老師，我想擁有一個可以讓爸爸媽媽都自豪的職業！可我不知道是什么職業，所以迷茫。”“哦！那你去問爸爸媽媽吧！你真是個孝順的孩子！”聽了老師的話，我去問爸爸媽媽：“爸爸媽媽，你們覺得我以后做什么職業你們會開心？”他們說：“做你喜歡的職業吧！做什么都要做到出眾啊！三百六十行行行出狀元！”從此我知道了我的夢想——是做一個醫生。因為媽媽爸爸以后生病，我就不用瞎著急，可以做爸爸媽媽的小天使，永遠保護他們……我現在會為我的理想加油，努力學習這方面知識。“理想，讓夢飛翔吧！”

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飛翔的亮點小學（優質19篇）篇十五

隨著時間的變化，轉眼間，我已經是一個六年級的'學生了。學習壓力慢慢變大，作業越來越多。我是一個拖拉的人，那么“多”的作業壓的我喘不過氣來。

一個深夜，街道上已經沒有一個人。在死一般的寂靜中，我終于寫完了作業，昏昏睡在了床上。不知不覺，我進入了夢鄉。在夢里，我變成了一只雄鷹長著褐色的、龐大的翅膀。在陽光的照耀下，我輕輕拍動著翅膀，飛上了寬闊的藍天。暖風輕輕拍打著我的翅膀，一切都是那么的美好。我領略了祖國的大好風光，飛到了北京，看見了風光秀麗的萬里長城；飛到了西安，看到了壯觀的兵馬俑；飛到了烏鎮，看到了那坡有特色的中國水鄉……，當飛累了時，我還可以在枝頭上停下來，在樹蔭底下乘涼，和小鳥們玩耍。

“快醒醒，快醒醒！你要去上學了”，我突然醒了過來，發現這一切都是夢。我看了看自己的手，已經不是翅膀了，桌子上擺著凌亂的書，我才恍然，趕緊理完書包，吃完早飯去上學了。

當做完那次夢后，我寫作業不再拖拉了，學習成績也慢慢提高。我經常會出去鍛煉身體。當再次仰望藍天時，我會渴望長出一對翅膀，輕輕拍打，飛上寬闊的藍天。我渴望飛翔！

飛翔的亮點小學（優質19篇）篇十六

今天，天氣不錯，好久沒有去輪滑的我，想去“天印廣場”滑一滑。

到了廣場，我先把護膝、頭盔等全套護具戴好，然后再把輪滑鞋穿上。一切準備就緒，出發！

經過幾次教訓后，我抓住輪滑的重點和我積累的經驗，開始上“正軌”了。不一會兒，我便滑得又快又好了。啊！熟練的感覺真好，呵呵！

中途，我只休息了一次，又繼續起勁地練習著。我感覺我像一只真正的鷹在藍天中翱翔。

這種感覺真的好美妙啊！

飛翔的亮點小學（優質19篇）篇十七

庭院里的蘭花在蟬鳴聲中舞蹈，不時送來一縷沁人心脾的清香，伴著蟬鳴和幽香，小小的女孩長大了，漸漸地讀懂了李清照的婉約，朱自清的柔美，李白的豪放，魯迅的犀利。湛藍的天空中緩緩地飄來了一朵白云，女孩的心中慢慢升起了一個藍藍的夢。

女孩知道，文學女神是不會鐘情與她的，但女孩相信文學女神愿意施舍給自己一個小小的角落。

那藍藍的夢成為了女孩心中的一個秘密，那個夢幻的藍色日記本便成了女孩最佳的“練兵場”。夜深了，蟬兒睡了，只有蘭花的幽香，橘黃的燈光伴著女孩去圓夢。汗水將發絲浸透，任憑蚊蟲的肆咬，女孩人倔強地“跋涉”。周圍的一切都睡了，只有女孩清醒著；周圍的一切都安靜了，只有女孩手中的筆還在紙上肆意地揮動著。夢正在茁壯成長，女孩將自己10歲的夢幻，11歲的憧憬，12歲的希望和自己藍藍的夢一同裝進了一片片紙里。

時間一天天過去了，女孩的夢也在一天天的成長，內心世界也在一天天的強大，意志也在一天天的堅定。盡管女孩最擅長的不是寫作，舞蹈、樂器、計算機，這些在女孩的'眼里根本不值一提，只有自己的夢才是最重要的。

不知過了多少的日日夜夜，女孩的處女作終于完成了——《被枷鎖禁錮的童年》。

讓我們拿起手中的筆，去描繪五彩繽紛的夢想，去譜寫盡情追尋的凱歌。讓我們的夢一起飛翔吧！

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飛翔的亮點小學（優質19篇）篇十八

不知不覺新學期開始了，讓我進入了小學的輪回中。

一切都在不言中。或許是我太輕視時間了。以為2個月的時間是那么長，那么不容易過。是我錯了，而且錯得很厲害。它像流水般逝去，永遠都不會回來了。我走在時間的長河里，河水太急，讓我只能往前走。又是一個三年。初中三年也就這么過了，望著清澈的月光，回首往事，讓人打心里地寒冷。一年365天，說短也不短，說長也不長。是什么在羈絆著我？我不知道，我只知道自己輸得很徹底，在中考的戰場上。有一段時間曾不敢面對。望著別人的笑臉，笑了很不是滋味。比吃了黃連還要苦。把自己關在房間里，不想理會現實的社會，是那么殘忍，把我甩在沙漠中，不在理睬。

心中絲絲憂愁被吹散開來。消了它的顏色，散了它的芬芳，甚至它的惆悵。全身好像少了沉重的枷鎖，輕松了許多。就像給了我一雙翅膀，在浩瀚的天空翱翔。我少了苦悶與彷徨。曾經的我很迷茫，不知處在何方，不知目標在哪？不知向哪兒邁進？一切都顯得那無助。只有一個聲音在我心中吶喊：救救我，救救我。但走進了新洲1中的門檻，我頓悟了。在這里，我的理想不在渺茫。我應該不去理會過去的失誤。

現在的我應該抓住機遇，擦去淚水，不屑別人質疑的目光。自己奮斗，自己努力給自己看。自己就是奇跡，是最美的奇跡！只要自己要做的事情沒什么做不到的！“世上無難事，只要肯攀登”。這句話給我的感受非常深，他給我帶來力量。

飛翔的亮點小學（優質19篇）篇十九

書，寄托著我們真摯的希望；書，籠罩著我們人生的感悟；書，包羅了我們世界的情感。在書的天空中，我們可以自由的飛翔，盡情的灑脫，只有書才是我們騰飛的上空。

在書的草原上，我是一只饑腸轆轆的梅花鹿，像剛發現新的青草，欣喜若狂的飛奔而至，細致的品味著鮮嫩肥美的青草，草兒雖青，草兒雖綠，綠葉邊緣難免會帶有枯黃的斑點，在我細心的咀嚼下，我品味出了嫩芽，吐出了斑點。滿載著“勝利”的喜悅奔告自己的知己，讓他們與自己一起享受著豐富多彩的`“大餐”。

在書的海洋里，我是一葉飄搖不定的小舟，在浩瀚的大海上迎著風波向前沖，在沖的激流里我感受到了樂趣，每一簇涌上來的激流里都充滿了奇幻，是它使我困惑，使我探索，使我失敗，使我成功，而在這充滿奇幻的激流中的是困惑疑難，我也更喜歡從激流中發現困惑疑難，因為是這無數的困惑無數的疑難使我探知了生活的奇幻，了解了生活的真諦。

在書中，我可以飛翔，我可以奔波，我還可以遨游，而在它們之中，我得到的是收獲，我想，只有收獲才可以使你真正的在書的上空盡情翱翔。