人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。

最美的風景初中篇一

星期六，天公作美，我們魯中晨刊的小記者一路歡聲笑語，到熊耳山采風。

經過幾個小時的顛簸，我們終于來到了熊耳山。仰望熊耳山，我們驚奇地發現，山的形狀極像一只熊的耳朵。哦!原來這就是山名的來歷呀!走入山門，我們開始了旅程，有些興奮，腳下生風，朝熊耳山進發。

剛到山腳下，映入眼簾的是一片亂石，我們不由得感到奇怪：這片千奇百怪、氣勢壯觀的亂石是怎樣形成的呢?我們從導游姐姐的口中得知，這片亂石是大地震的“印痕”。1668年大地震時，山腳下的一座小村莊被埋在亂石之下，除了一名村民幸免于難，其他村民全部遇難。聽到這里，我們的心情變得沉重起來。

走過一座浮橋，我們開始爬山。山路十分陡峭，可是我們還是一鼓作氣爬到了山頂。

我們跟隨導游姐姐來到了久負盛名的“雙龍大裂谷”。走進裂谷才發現，它是一條又窄又長的“自然走廊”，大自然真是鬼斧神工啊!我們摸索著前進，路曲曲折折，極其難走。走著走著，剛才還是明亮的天空，瞬間暗了下來，有些陰森恐怖。原來，“雙龍大裂谷”最刺激的地方到了。在燈光的照射下，我們俯身前行，有緊張，也有驚喜，心怦怦亂跳，感覺就像行走在夢幻的國度里。

緊走幾步，豁然明朗，我們又重見了天日。從谷頂瀉下來的陽光，千絲萬縷，灑滿了我們的全身。那久違的陽光，是那么溫暖，那么美好!

最美的風景初中篇二

展望古今中外風流人物，看歷史的車轍輾轉，留下了輝煌的痕跡，觸動了我的心靈。

項羽觸動了我的心靈。這位“力拔山兮氣蓋世，時不利兮雅不逝”的霸王，一位諸侯混亂中力挽狂瀾的能者，令各路諸侯匍匐稱臣的王君，一位破釜沉舟以激動士兵的將帥，垓下一戰，不肯過江東，金戟一揚，血灑疆場。他創下一番霸業因要面子付諸流水，我為他惋惜。

蘇軾觸動了我的心靈。東坡，那個在“揀盡寒枝不肯棲，寂寞沙洲冷”的驚魂未定中自省反思，從而悟儒家之推已及人，會佛家之眾生平等，領道家之珍重生命，集眾家之精華，鑄造“一蓑煙雨任平生”“也無風雨也無晴”的超脫豁達。我為他贊許。

司馬遷觸動了我的心靈?！耙淮龣嗤葱Q室，千秋史筆溯龍門”的司馬遷，在蒙受不白之冤，遭受宮刑之辱下，為達成先父遺愿，完成自己的理想，在獄中艱苦度月，終于著成了“史家之絕唱，無韻之離騷”的千古傳承的《史記》。我為他的堅毅表示贊許。

梵高觸動了我的心靈。梵高，這位印象派畫家，為探究一個未被發現的新世界，不惜放棄自己的家財。論家境，他的家族是當時歐洲最大的畫商，幾乎控制著全歐洲的美術市場，他完全可以迎合時尚以謀利，但是他卻不屑。他的思想超前，難以為人接受。終于，在巴黎一處無人知曉的角落里，梵高像自己筆下的向日葵一樣綻放自己最后的美麗。他自盡在一片金黃的麥田中，一如他的追求光明。我為他的執著贊許。

望古今中外多少風流人物觸動了我的心靈：茍踐臥薪嘗膽，韓信受胯下之辱而富強，祖狄聞雞起舞，生活即是藝術的畢加索……他們編著的篇章，他們的品質，他們的精神，是人類歷史上的魂寶。我要學習他們的精神，讓自己的人生別有洞天。

他們的所有已經融入歷史的汗青，不管鐫刻的是人們褒揚或是貶斥，但他們遺留下的痕跡，在無聲中起舞，觸動了我的心靈。

最美的風景初中篇三

天好亮，亮得刺眼，風輕輕拂過，讓我充滿寒意，天上那平時看著潔白、輕柔的云，現在似乎要壓下來。

這次我數學沒考好，不知道媽媽會不會生氣，對我感到失望。我坐在教室里等著媽媽到來。每來一位家長我的心就怦怦直跳。說實話，我有些不想回家。

終于熟悉的身影站在教室門口，老師喊我的名字，讓我跟媽媽回家，我的心劇烈地跳動著，像有十幾只小兔子在我的心里蹦蹦亂跳。

我背上書包走出教室，我真希望媽媽別問我的分數?？稍谶^馬路時還是問了：“這次考了哪科？”我結巴的說：“數、數學。”“多少分？”媽媽用期待的眼神看著我，希望我報個好分數。

我避開媽媽的目光，心里更不安了，要不要告訴媽媽？如果告訴她，我考的不好，她會傷心、失望的。但我終究還是鼓起勇氣說：“七……七十九分。媽媽眼里閃過一絲失望，雖然很快閃過，還是被我看見了。

我忍不住眼眶濕了，為自己考不好而失望、傷心。我努力控制住快掉出來的眼淚，拼命把它逼回去，可淚水很不聽話越聚越多，還是滾出了我的眼眶，我終于哭了出來。

媽媽看見了，用手拍拍我的肩。溫柔的對我說：“沒關系，失敗是成功之母，人總會有失敗的時候，別灰心，只要努力了，下次一定會考好的。一定要總結這次錯題，避免下次再犯錯！”說完媽媽笑了，這一笑充滿著柔情和鼓勵。

媽媽的微笑和鼓勵是我一生中最美的風景。

最美的風景初中篇四

已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏

寒冬時節，百花凋零，梅花依舊芬芳濃郁。若去賞梅，還沒有走近，沒有看到花，便先有浮動的暗香陣陣襲來，為你引路。徜徉在梅花叢中，香氣盈懷，深深吸上一口氣，清香沁心入脾。掐幾支梅花帶回家，那梅香仍沾襟染袖。

我喜愛梅花，不僅僅是它的清香，我更愛她的傲然，梅花不因沒有彩蝶纏繞而失落，不為沒有蜜蜂追隨而沮喪，嚴冬里，花兒大多低頭折節，但梅花不畏風霜雨雪，傲然怒放，暗香浮動。

零落成泥碾作塵，只有香如故。皚皚白雪中，那一縷暗香是最美的風景。

清水出芙蓉，天然去雕飾

漫步在盛開荷花的湖畔，放眼遠眺，青翠欲滴的荷葉層層疊疊，紅白蓮花點綴其間，有的嫩蕊凝珠，有的含苞欲放，有的綻開笑臉，一湖碧水半是花，微風吹過，漣漪蕩漾，綠葉翻卷，花枝搖曳，猶如蓮步輕點碧波翩翩起舞的舞者。

我欣賞蓮，不僅僅欣賞她的美艷，更欣賞她“出淤泥而不染，濯青漣而不妖”的高潔。一莖清逸的蓮，純潔得如同一位仙子，不施粉黛，不染塵埃，安靜從容。

清水出芙蓉，天然去雕飾。層層清漣中，那一莖菡萏是最美的風景。

蘭之猗猗，揚揚其香

如果說水仙是花中的“凌波仙子”，那么蘭花一定是花中的“皇后”了，蘭在空谷中挺立，在寒風中怒放，那綴滿枝頭的花瓣在風中舒展著嫵媚，如同一只只香氣宜人的蝴蝶在飛舞。

我鐘意蘭，不僅僅她如空谷蝴蝶般飄逸，我更鐘意于她的淡泊，蘭生于幽幽峽谷，雖天生麗質，卻寧與荒草碎石做伴，不與群芳爭艷，花開花落，蘭葉長青，如同平凡的人生，與世無爭，不逐名利，也不會因狂風雪雨的摧殘而折腰。

從來巖穴姿，不競繁華美。幽幽空谷中，那一叢蘭草是最美的風景。

花開花落，云卷云舒，星月流逝，不變的是鐫刻在心中的最美的風景，她將伴隨我走過青春歲月。

最美的風景初中篇五

在盛夏濃郁的陽光中，又一個暑假翩然而至。

正準備揮霍掉這個無聊的暑假時，我打開了學校專題網站?！叭龝?？兩個結構簡單卻異常醒目的文字莽撞地沖入眼簾。于是，在父母的協助下，我擬定了一份暑假生活計劃表。從此，我告別了那個一度是無聊代名詞的暑假，假期生活煥然一新。

清晨，9個小時的充足睡眠后，我起床按時吃完豐盛的早餐，開始新的一天。

清晨微蒙的薄霧度著淡粉，陽光睡意朦朧地扯起一片朝霞。我乖乖地呆在家里，抓住清晨的寶貴時間學習，分階段保質保量完成暑假作業，并復習、預習課本知識，偶爾做做各種參考資料。有時忙里偷閑抽出空聽會兒音樂，畫些畫。累了，就泡上一杯茶，臨窗而坐，看窗外蔥翠綠色，嬌艷陽光，幾只蝴蝶從墻邊的爬山虎掠過窗戶。

晚上，飯后半小時，我和家人一起行至香山，在山上散步。夕陽下蔥翠的樹木吻著淡淡的余赭，林間的蟋蟀彈著動聽的曲子。我們邊欣賞宜人的景色，邊開懷暢談。我將白天的讀書心得向父母回報，或是背誦幾段白天攻克下的課文。有時和幾位老人一起聊聊天，散散步，聽幾曲京劇，看見老人慈祥的臉龐，我總不禁開懷?；蚴窃谏缴下埽磧蛇吘従徍笸说臉淠竞蜐u漸遠去的鳥鳴，到了山頂，大汗淋漓卻異常開心。回到家，上會兒網，回到房間，我就開始復習回想白天的學習內容，并作適當總結。十點左右，安靜的夜里，我抱著枕頭在如水月色下，甜甜入睡。

雙休日，父母會帶我游玩公園。觀一山林，賞一池水，踏一地青，跑幾回步，聽幾曲鳥鳴。坐在一個幽靜的地方，我看幾頁散文集，頓時心神皆融于自然景中。

于是，一個暑假在充沛的快樂中緩緩走過。