在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
教室教室篇一
一、意義
教室布置是美化育人環(huán)境，建設(shè)班級文化的重要手段，是開展素質(zhì)教育的渠道之一 ,對于學(xué)生的身心發(fā)展，道德品質(zhì)的形成以及品德情感的熏陶起潛移默化的作用。
二、目標(biāo)
讓教室內(nèi)的每一塊墻壁、每一個角落都會說話；讓每一項教室布置設(shè)計活動都能收到教育的效果。
三、基本原則
（一）教育性和引導(dǎo)性
要以思想性強(qiáng)、啟迪性強(qiáng)、激勵性強(qiáng)為出發(fā)點，選擇那些催人上進(jìn)、發(fā)人深思、富有號召性、激勵性的形式和內(nèi)容。要把教育的意向、教育的目標(biāo)等通過具體物化的環(huán)境設(shè)計和布置充分表現(xiàn)出來，從而達(dá)到教育人、熏陶人的目的。
（二）階段性和發(fā)展性
教室布置要根據(jù)學(xué)生的年齡特點和知識能力水平，力求體現(xiàn)班級的階段性要求。
隨著年級的變化和班級目標(biāo)、任務(wù)的變化適時變換教室布置的內(nèi)容，即可引起學(xué)生注意，使學(xué)生時時刻刻有一種新鮮感，又可為學(xué)生的發(fā)展提供新的動力，從而使教室布置不間斷地起到較好的熏陶作用。
（三）主體性和參與性
班主任應(yīng)帶領(lǐng)全班同學(xué)，師生共同參與，充分發(fā)揮學(xué)生的主體性作用，讓每一學(xué)生都有機(jī)會和責(zé)任參與，在用自己的智慧和雙手來布置教室的活動中得到鍛煉、收獲體念、受到教育。
（四）安全性和審美性
教室布置的各種材料要安全，學(xué)生在布置教室的過程中要加強(qiáng)安全意識教育，確保學(xué)生的安全。
教室布置要有美感，甚至應(yīng)經(jīng)得起一定程度的鑒賞。要風(fēng)格鮮明，美觀大方，標(biāo)語要醒目，圖畫要精美，裝飾要得體，前后左右要對稱，欄目大小要相等，字體規(guī)格要統(tǒng)一，色彩搭配要適宜。
四、內(nèi)容和具體要求
（一）教室前面黑板上方
1、國旗：黑板上方中央布置國旗
2、班訓(xùn)：師生共同確立能體現(xiàn)各班風(fēng)格與追求，并具有激勵作用的班訓(xùn)，分列國旗兩側(cè)。
（二）教室前面黑板右側(cè)墻面
班級公約：統(tǒng)一布置在教室前面黑板右側(cè)位置；統(tǒng)一尺寸。
（三）教室前面黑板左側(cè)：
每日一句：富有教育意義的名人名言
（五）教室后面黑板上方
班級榮譽(yù)欄：張貼班級各類獎狀。
（六）教室后面黑板
1、班務(wù)欄：張貼課程表、作息時間表、各類文件、各類通知等。
2、黑板報：板報做到主題鮮明、色彩和諧、文字規(guī)范等。
3、成長園地：展示學(xué)生的榮譽(yù)、學(xué)習(xí)心得等
（七）教室后面黑板右側(cè)墻面： 班主任寄語： 家長寄語：
八、教室后面黑板左側(cè)墻面： 視力表：
九、環(huán)境整潔,擺放有序，保持良好
1、課桌要求：學(xué)生課桌凳擺放要科學(xué)整齊，做到橫平豎直，間隔要合理。學(xué)生桌面不亂涂、亂刻、亂畫。
2、黑板要求：黑板要隨時保持整潔，槽內(nèi)無粉筆灰。
3、講臺要求：隨時保持講臺的衛(wèi)生，桌面上做到無雜物、無灰塵、粉筆放入盒內(nèi)；桌面下物品擺放整齊，保持衛(wèi)生。
5、地面要求：保持整潔，無紙屑，少灰塵，無痰跡，無污漬。
6、墻角要求：各班衛(wèi)生工具要放入衛(wèi)生工具室，墻角做到無雜物，保持整潔。
7、門窗要求：愛護(hù)窗簾布，定期清洗，不張貼任何東西。
8、報架、書架的擺放：統(tǒng)一擺放在教室后面黑板右側(cè)墻角，架上物品擺放整齊。
9、電風(fēng)扇的擺放：四個墻角。
10、安全井的要求：不往里面亂扔垃圾，保持清潔干燥 其他注意事項：
1、不往窗外亂扔垃圾
2、“溫馨杯”活動
3、教室墻壁不能釘釘子、抹糨糊，更換、調(diào)整、去除時不可污損墻壁！
4、適當(dāng)擺放室內(nèi)花卉和綠色植物。
5、教室環(huán)境布置要注意整體協(xié)調(diào)，防止胡里花俏、雜亂無章和喧賓奪主，分散學(xué)生的注意力。
教室教室篇二
1. 勤奮踏實，誠實守信。
2. 但求日積月累，收獲于細(xì)微;不好左顧右盼，專注于自我。
3. 少年辛苦終身事，莫向光陰隋寸功。
4. 感受美欣賞美創(chuàng)造美表現(xiàn)美
5. 志強(qiáng)智達(dá)，言行行果。
6. 橫絕學(xué)海，笑傲蒼穹。
7. 孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還。
8. 像“呵護(hù)荷葉上的水珠”那樣呵護(hù)學(xué)生的自尊心和上進(jìn)心。
10. 珍愛生命，注意安全。
11. 好方法事半功倍，好習(xí)慣受益終身。
12. 知識+潛質(zhì)=方法潛質(zhì)+勤奮=效率效率×?xí)r間=潛質(zhì)
13. 今朝比勤奮，明日論英雄。
14. 誠信，誠實守信也。
15. 龍吟八洲行壯志，鳳舞九天揮鴻圖。
16. 效率×?xí)r間=成績潛質(zhì)+勤奮=效率知識+方法=潛質(zhì)
17. 行勝于言，超越自我，知識啟迪智慧。
18. 今日艱苦，明日幸福。
19. “想”要壯志凌云，“干”要腳踏實地。
20. 以宇宙為教室，牽自然為宗師。
21. 汗水是滋潤靈魂的甘露，雙手是理想飛翔的翅膀。
22. 良好的習(xí)慣是成功的保證。
23. 馳騁于自我的天下，奔騰在碧綠的山間，——成功在于不斷地超越。
24. 拼搏鑄輝煌，狀態(tài)定命運。
25. 立志漫長清華園，刻苦方能未明湖。
26. 超越自我防分化，挑戰(zhàn)極限譜新高。
27. 獨木不成林，單絲不成線。
28. 美術(shù)能夠表現(xiàn)文化，美術(shù)能夠輔翼道德。
29. 六親不認(rèn)抓管理，面紅耳赤奪質(zhì)量。
30. 博學(xué)敏思，立志共興。
31. 光有知識是不夠的，還應(yīng)當(dāng)應(yīng)用;光有愿望是不夠的，還應(yīng)當(dāng)行動。
32. 習(xí)慣改變命運，細(xì)節(jié)鑄就終身。
33. 用習(xí)慣和智慧創(chuàng)造奇跡，用理想和信心換取動力。
34. 遵守紀(jì)律，勤勞儉樸。
35. 自古圣賢成大業(yè)，未有不由學(xué)而成者。
教室教室篇三
2、日出喚醒大地，讀書喚醒頭腦
3、學(xué)習(xí)機(jī)會不容易，浪費光陰真可惜
4、多思是知識的鑰匙，勤奮是知識的土壤
5、讀書使人充實，思考使人深邃，交談使人清醒
6、不是一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香
7、明亮教室是我家，寬敞整潔靠大家
8、班級建設(shè)靠大家，互助互愛是一家
9、真摯的感情不是用勾肩搭背來表現(xiàn)的
10、與經(jīng)典同行，為生命閱讀
11、滴水之恩，當(dāng)涌泉相報
12、感受文字之美，盡享讀書之樂
13、業(yè)精于勤疏于嬉，行成于思?xì)в陔S
14、教室里面別喧嘩，益于自己益于他
15、讀書破萬卷，下筆如有神——杜甫
16、讀不在三更五鼓，功只怕一曝十寒
17、點燃讀書激情，共建書香環(huán)境
18、學(xué)須靜也，非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)
19、筆耕書上除勤奮無他，舟行學(xué)海有遠(yuǎn)志領(lǐng)航
20、課上一分鐘，課下幾天功——請認(rèn)真聽講
21、一物一景勿破壞，愛護(hù)公物齊關(guān)懷
22、莫等閑，白了少年頭，空悲切
23、思考帶來“靈氣”，讀書滋養(yǎng)“底氣”
24、學(xué)以知道，教以成德
25、與書同行，汲取知識，增長才干，傳承美德
26、尊敬師長，友愛同學(xué)，誠實守信
27、為中華之崛起而讀書——周恩來
28、天下無難事，只怕有心人
29、團(tuán)結(jié)友愛好集體，怒力學(xué)習(xí)創(chuàng)佳績
30、誰言寸草心，報得三春暉
31、感恩不僅是一種品德，更是一種責(zé)任
32、在讀書中學(xué)會思考，在讀書中快樂成長
33、每一張凳子都不想接受鞋子的吻
34、愛護(hù)公物盡本份，履行學(xué)生的責(zé)任
35、讀書破萬卷，下筆如有神
36、最是書香能致遠(yuǎn)，讀書之樂樂無窮
37、師恩難忘，師情永存
38、教室——學(xué)習(xí)圣地！切勿談天說地
39、講究衛(wèi)生，愛護(hù)公物，勤儉節(jié)約
40、崇尚科學(xué)，追求真理，赤誠愛國，奮發(fā)成才
41、冰凍三尺非一日之寒
42、感恩從心，開始讓愛溫暖彼此
43、書籍是人類進(jìn)步的階梯——高爾基
44、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆
45、書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟
46、書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟——韓愈
48、涉外活動，以禮相待，不卑不亢
49、今天我以學(xué)校自豪，明天學(xué)校以我驕傲
50、立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本
51、書籍——進(jìn)步的階梯，知識——力量的源泉
52、閱讀經(jīng)典，豐富人生。
53、樹不修，長不直；人不學(xué)，沒知識
54、書籍是橫渡時間，大海的航帆
55、勞動是知識的源泉；知識是生活的指南
56、一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰
57、桌椅是知識的橋梁，請不要過河拆橋
58、勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，努力上進(jìn)
59、遵守紀(jì)律，關(guān)心集體，愛護(hù)校園
60、常懷感動之情，常為感恩之行
61、書中自有黃金屋，書中自有顏如玉——趙恒
62、在失敗面前一百次感嘆，不如一次實干
63、書籍是屹立在時間的汪洋大海中的燈塔——惠普爾
64、人人愛公物，公物為人人
65、鍥而不舍，金石可鏤；鍥而舍之，朽木不折
66、課桌凳椅，不可損壞，相互監(jiān)督，責(zé)無旁貸
67、說話和氣待人，有禮樂于助人
68、懂得“感恩”是一種生活態(tài)度，是一種美德，是做人的起碼道德準(zhǔn)則
69、服飾整潔，儀容端莊，舉止文雅
教室教室篇四
31、合格，軍事過硬。作風(fēng)優(yōu)良，紀(jì)律嚴(yán)明。
32、莫為失敗找借口，多為找理由。
33、勵精圖治，奮發(fā)向上，努力拼搏，永不言棄。
34、不經(jīng)一番寒徹骨，怎得考試高分來。
35、八年二班，猛虎出山，八年二班，銳不可當(dāng)。
36、不讀清華不肯休，我心一片磁針石。
37、與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，頑強(qiáng)拼搏，勇奪第一。
38、腳踏實地海讓路，持之以恒山能移。
39、七班，七班，銳不可當(dāng)，超越自我，再創(chuàng)輝煌。
40、事事盡力，處處文明，人人發(fā)展，個個快樂!
41、立志欲堅不欲銳，在久不在速。
42、二一二一，自強(qiáng)不息，團(tuán)結(jié)一致，永爭第一。
43、人生彩排，每一天現(xiàn)場直播。
44、信心無畏，良心無愧，恒心無敵，青春無悔。
45、好方法事半功倍，好習(xí)慣受益終身。
46、繩鋸木斷，水滴石穿。
47、互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，再接再厲，勇攀。
48、乘風(fēng)破浪，氣宇軒昂，零五有我，共創(chuàng)輝煌。
49、勵志照亮人生，創(chuàng)業(yè)命運。
50、團(tuán)結(jié)四班，豪情滿天;眾志成城，超越自我!
51、勇爭第一，團(tuán)結(jié)一心，共創(chuàng)佳績。
52、拼搏奮進(jìn)、永遠(yuǎn)進(jìn)步。
53、吾志所向，一往無前;愈挫愈勇，再接再厲。
54、九班九班，勇奪桂冠，協(xié)力，共創(chuàng)輝煌。
55、心態(tài)決定命運，自信走向。
56、三班一出，誰與爭鋒，橫掃賽場，唯我稱雄。
57、九年級三班：態(tài)度決定一切。
58、強(qiáng)身健體，立志成材，2班2班，非同一般。
59、頑強(qiáng)拼搏、超越極限。
60、拼搏鑄輝煌，狀態(tài)定命運。
教室教室篇五
41.“想”要壯志凌云，“干”要腳踏實地。
42.吾志所向，一往無前;愈挫愈勇，再接再厲。
43.志高造就輝煌。
44.明確的目標(biāo)是前進(jìn)的動力。
45.功崇惟志，業(yè)廣為勤。
46.不讀清華不肯休，我心一片磁針石。
47.拼搏鑄輝煌，狀態(tài)定命運。
48.要爭就能贏，要拼才能贏。
49.團(tuán)結(jié)拼搏，求實進(jìn)取。
50.人生能有幾回搏，今日不搏何時搏。
教室教室篇六
2. 我自信我實在永不言敗
3. 博學(xué)，審問，慎思，明辯，篤行
4. 知識塑造人格，行動開拓人生
5. 拼搏進(jìn)取，精益求精
6. 勤奮學(xué)習(xí)，活躍思維，/，熱愛你的老師，/，鎖定目標(biāo)迎接期中
7. 態(tài)度決定一切，發(fā)奮才能成功
8. 人貴有志學(xué)貴有恒
9. 勤能補(bǔ)拙，靜能生慧
10. 博學(xué)審問慎思明辯篤行勤思
11. 我自信，我實在，永不言敗
12. 信心，決心專心恒心
13. 一步二步三步步步向上，一天兩天三天天天進(jìn)步。
14. 弱者等待時機(jī)，強(qiáng)者搶抓時機(jī)
15. 做一個有文化的人
16. 感恩善良禮貌守紀(jì)自律自主友愛理想
17. 誠實，團(tuán)結(jié)，拼搏，進(jìn)取
18. 學(xué)貴有恒，務(wù)實上進(jìn)
19. 端正態(tài)度注意細(xì)節(jié)
20. 與禮貌同行，從誠信做起