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研學研學篇一
“學而時習之,不亦說乎?有朋自遠方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎?”、“三人行,必有我?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹洳簧普叨闹薄ⅰ凹核挥鹗┯谌恕钡鹊冗@些朗朗上口的話語都是出自于孔子的《論語》中;孔子是我國古代的教育家,思想家,是一位很偉大的人物。
7月30日,我們班里的同學、老師和家長,一起乘坐大客車,來到了孔子的出生地:尼山,進行為期一天的研學之旅。一路上,同學們有說有笑,充滿期待的出發(fā)了。
歷經(jīng)兩個多小時,我們到達了目的地,同學們統(tǒng)一換上了導游為我們準備好的漢服,帶上耳機,跟隨導游及講解,踏入了尼山圣境的大門。剛進大門,天空突然下起了雨,導游說我們很幸運,受到了洗禮。大雨停后,我們繼續(xù)前行,著漢服漫步夫子長堤,在金聲玉振廣場我們禮拜先師。這里的孔子銅像高達72米,是世界上最高的孔子像,這可不是隨隨便便就建成這么高的,它寓意著孔子弟子三千,其中賢者七十二。
禮拜先師之后,我們來到了大學堂,因為時間原因,我們先去看了一場金聲玉振演出,燈光、機器、舞臺加上演員的配合,整場演出十分壯觀。演出講的是孔子的一生:從盤古開天,到女媧造人,再到孔子出生、開智......最后的衣錦還鄉(xiāng),現(xiàn)場的觀眾反應熱烈,掌聲連綿不絕。
演出結束后,我們?nèi)コ晕顼垼挛缥覀冇只氐搅舜髮W堂,參觀了以“仁、義、禮、智、信”命名的五廳,導游給我們詳細解讀七十二賢廊,我們還參與了仁廳的手讀《論語》活動,現(xiàn)場一人一筆一紙,一筆一劃中體驗文化帶來的樂趣。
參觀完大學堂,我們換下了漢服,乘車前往尼山書院和夫子洞,其中夫子洞我最感興趣。據(jù)說,孔子的父親當時有三位夫人,第一位夫人生了九個女兒,可當時女孩是不能繼位的;第二位夫人生了一個男孩,但男孩身體有殘疾,也不能繼位;第三位夫人也就是孔子的母親,當時只有十八歲,而孔子的父親當時有六十多歲,就在孔子出生后,因為孔子父親與母親年齡相差太大而不被他人接受,又看到剛出生的孔子其丑無比,所以就把孔子拋棄在一個山洞里,過了幾天,孔子的母親還是放心不下孩子,又回到了那個山洞去看孩子,只見在嬰兒的旁邊臥著一只猛虎,另外還有一只兇猛的老鷹在洞口守護,扇著翅膀為他祛暑孔子母親覺得孔子不凡,于是又抱了回來,當時的那個山洞就是今天我們看到的“夫子洞”,這個故事也就隨著歷史流傳了下來。
參觀完全部景點,我們開始準備下山,在集合地點統(tǒng)一乘車返回,在回來的路上同學們都累得東倒西歪的睡著了,雖然有點累,但是累并快樂著。這次的研學,讓我知識大大的增長,讓我對孔子有了更深的了解,也懂得了何為“孝”,更激發(fā)了我的學習興趣。學習的興趣是培養(yǎng)出來的,這次的研學會像一個烙印深深地刻在我的腦海里!
研學研學篇二
上次暑假,我和同學們進行了一次研學旅行,這次旅行讓我感覺好不快活!
去重慶時,我們坐的是大巴車,聽說要坐4個小時。好不容易走了三個小時了,路上竟然堵車了。堵了半個小時后,同學們再也撐不住了,有的吃起了零食,有的下了座位四處走動,還有的玩起了手機又過了半個小時,車終于又慢慢開動了。哎,這段旅行真是“開門黑”啊!
終于到了目的地,我們爭先恐后地下車了。一看四周,我們傻眼了,這營地居然在大山之中。等到吃飯時,我們所見到的最好的一道菜,居然是西紅柿炒雞蛋!坐了這么久的車,估計大家早就餓了,大家也不管那么多了,于是狼吞虎咽地大口吃了起來。
在這個營地里最好玩的,當然非真人cs莫屬了!cs用我們平常的話說,就是槍戰(zhàn)!我先選了一個最高的.位置,然后趴在地上當起了“伏地魔”和狙擊手。雖然我被打中了幾次,但都沒打中要害,而且還成功殺掉了對方二十個人,真是太痛快了!但是好景不長,敵人漸漸占據(jù)了上風,他們馬上就要攻破我們的防線了,我只好由狙擊手變成了沖鋒兵,可惜剛上去就被淘汰了。我不甘心,給老師表演了一個節(jié)目,老師又讓我重新復活了。復活后,我一鼓作氣把對方滅團了,我們贏了!
第三天,我們又換了一個營地,這次的營地處在鬧市之中,沒想到我們還住上了五星級酒店,在這里早上還給我們提供豐富的早餐呢!
旅行的最后一天我們要回家了,在吃早飯時,我偷偷揣了一個煮雞蛋在口袋里,準備路上吃,結果一揣就揣回了云陽。
這次的研學旅行可真好玩!
研學研學篇三
今天中午,學校要我們?nèi)w五年級同學一起走路去浩仁村參加研學活動,回來是坐校車回來。
在去浩仁村的路上時,我一邊走一邊看著路邊的小花小草,覺得十分美麗。
我們走了好長的一段時間后,終于到達了目的地浩仁村。我們來到浩仁村的文化大禮堂里,找到了自己的位置,然后坐了下來。
過了一會兒,來了一個浩仁村上的村民,他來為我們講浩仁村之前的故事。浩仁村有三好,分別是:山好、水好、環(huán)境好。以前的浩仁村不叫這個名字,而是叫做皓滕村,這個村跟隔壁的村鬧不合,后來因為名字改成了浩仁村,就和隔壁村和好了。浩仁村里還有一座三層樓的木結構洋房,在金華蘭溪都是非常有名的。浩仁還有許多古樹:古樟樹、苦株。
浩仁村有兩大姓氏:一個是滕,另一個是鄭。在浩仁村還有許多有名的人物呢!如:浩仁村的前任書記滕維和,隔壁村稱他為模范;現(xiàn)任書記滕勤男,他被稱為勞動模范。浩仁村在他們的帶領下別的村沒綠化時,浩仁村已經(jīng)綠化了。道路硬化,污水整治、路燈亮化。浩仁村成為了浙江省文明村。
我們聽完課后,又在浩仁村里轉了一會,就坐校車回去了。
研學研學篇四
“學而時習之,不亦說乎;有朋自遠方來,不亦樂乎;”懷著一顆激動的心,我們來到了孔子故里曲阜。
我們先去了孔廟,那里有許許多多的古建筑,既雄偉又壯觀。孔廟是著名的“三孔”之一,是祭祀孔子的禮制廟宇。這座全球規(guī)模最大的孔廟,氣勢雄偉、金碧輝煌,與北京故宮、承德避暑山莊并稱中國三大古建筑群。1994年,與孔府、孔林一起被列入“世界文化遺產(chǎn)名錄”。它占地二百多畝,座落在曲阜城門。古老的琉璃瓦房子雄偉壯麗,給我留下了深刻的印象。據(jù)說孔廟原是孔子故居,孔子去世的第二年,故居被改作廟宇,孔廟中至今仍保存著孔子當年用的水井和親手栽植的檜柏樹。
緊接著我們游覽了孔府,第一眼看到就是孔府的`大門,它的正中懸掛著藍底金字的“圣府”匾額。大門兩側有一幅奇怪的對聯(lián),大家都說它是“天下第一聯(lián)”。上聯(lián)是“與國咸休安富尊榮公府第”,下聯(lián)是“同天并老文章道德圣人家”。意在贊頌孔府與國家同休戚、共命運,與蒼天共長久。奇怪的是這副對聯(lián)有兩個字似乎筆誤,一個是“富”字,一個是“章”字,“富”字少了上面一點,叫富貴沒頭,永遠富貴;“章”字一豎通到上面,叫文章通天,這樣的解釋可以說是獨具匠心了!
孔廟中最為雄偉輝煌的要數(shù)杏壇了。杏壇位于大成殿前,它是古代孔子講學之地。金代時,人們于杏壇上建亭。方亭重檐,黃朱大柱,亭下還有黨懷英的篆書體“杏壇”碑和乾隆所書的“杏壇贊碑”。
今天的杏壇之上,已經(jīng)沒有了朗朗讀書聲,但那股神圣的氣息,仍然縈繞在孔廟之中。最后,我們走進了孔林。它是孔子及其家庭的專用墓地,也是世界上延時最久,規(guī)模最大的家庭墓地。來到孔子墓前,我禁不住感慨萬千,孔夫子曾為了讓禮樂興而不辭勞苦到處游說。我為我是山東人感到自豪,我受孔子思想教化讓我深感幸福。
懷著敬畏之心,崇敬之情,立在孔子目前,左手在前,右手在后,莊重而嚴肅的向孔夫子深深的鞠躬。以表達我的崇敬,以訴說我的自豪!
研學研學篇五
2018年12月15日下午我們小記者由老師帶的帶領下到念月館參觀。
我們坐著大巴來到了念月館,高老師來為我們講解。我們先走到門口,高老師為我們介紹到,念樂館是一個高標準古風閣展館位于清池街道的浞景學校的西北角,為了重建念月館當?shù)乩习傩胀顿Y了500萬元。走進念月館分為"天開日月",“竹月清風“,“浞月傳奇”,“皎月高懸”,“錚錚歲月”“眾星拱月”等八個展廳。
首先,我們來到天開日月篇。高老師介紹道,這里講述了清池街道的悠久文化。當我們走到竹葉青風篇的時候,我們看到了木板墻上的畫,高老師給我們介紹到,這是浞河沿岸的24個人文景點。邱主任讓我們一人讀一段。讀完以后,我們走到了浞月傳奇篇,這里主要講述了大禹立夏,后啟立國,太康失國,后羿代夏,等十個相傳與清池相關的故事。錚錚歲月篇主要介紹了濰坊的抗日戰(zhàn)爭與清池對濰坊的歷史的貢獻。高老師告訴我們,鄉(xiāng)賢館取名為念月館,一是因為了傳承這一習俗,二是,緬懷過去,展望未來。
在高老師的講解下,我學會了許多知識,并浸染了愛國主義精神,帶著數(shù)以萬計知識回到家。
研學研學篇六
天有點霧蒙蒙的美,清新美好,笑意盈盈洋溢在少年們的臉頰。歲月無盡的美好,我們再一起去領略那邊的風光,西安,西安。
或是內(nèi)心涌動的喜悅,幾位摯友,圍坐一起,議論西安有哪些美好。白云吶,悠悠,少年吶,姣好。拉上沉重的行李,背上包包,上車,去西安,走走。
趴在動車的小桌上,閉上眼,幻想。
樂將起,舞矛飛,長長的地界線緩緩地延伸,那里還是十三國的古都,長安。暮鼓晨鐘輕輕撞響,顯了那國家的輝煌,自內(nèi)向外,蕩漾蕩漾,似那一圈圈的漣漪,神往不已。
陽光斜斜地照耀,拉長了城墻古城的影象,反襯出淡淡的靈光,那才是真的帝國啊。
午夜的那邊沒有宵禁,著一襲漢衣,望那燈光蕩漾的搖曳,望那月光淡淡灑在城墻上。
路上,悠悠的雨滴滑落在動車的窗上,西部的云沒了江南的秀氣,豪邁大氣,烏烏的色調(diào)縱然涵蓋了大地,白樺的.整齊保衛(wèi)了那邊的江土,分界鮮明的涇河渭河饒是風景。
望了窗外,一路美景,滿身的風塵,歲月流年如流花般躍于少女的眼眸,恬靜美好,附一小詩,亦是佳人。
那么,佳人,可否牽起你的手一起,去西安逛逛?
研學研學篇七
今日下午,院校要大家全體人員五年級同學們一起行走去浩仁村報名參加研學活動,回家是坐校巴回家。
在去浩仁村的道上時,我一邊走一邊看見馬路邊的小花小草,感覺十分漂亮。
大家離開了好長的一段時間后,總算抵達了到達站浩仁村。大家趕到浩仁村的文化藝術大禮堂里,找到自身的部位,隨后坐了出來。
過了一會兒,來啦一個浩仁村上的群眾,他來為大家講浩仁村以前的小故事。浩仁村有三好,分別是:山好、水好、自然環(huán)境好。之前的浩仁村不叫這一姓名,只是稱為皓滕村,這一村跟鄰居的'村鬧不合,之后由于姓名改為了浩仁村,就和鄰居村和好啦。浩仁村里也有一座三層樓的木結構建筑花園洋房,在金華蘭溪全是十分知名的。浩仁也有很多老樹:古樟樹、苦株。
浩仁村有幾大姓式:一個是滕,另一個是鄭。在浩仁村也有很多知名的角色呢!如:浩仁村的前男友鎮(zhèn)長滕維和,鄰居村稱他為榜樣;新任鎮(zhèn)長滕勤男,他被稱作勞模。浩仁村在她們的領著下其他村沒園林綠化時,浩仁村早已園林綠化了。道路硬化,廢水治理、道路路燈亮化工程。浩仁村變成了浙江文明村。
大家聽完課后練習,又在浩仁村里轉了一會,就坐校巴回去了。
研學研學篇八
巴夫洛一定很好玩,因為聽他名字就知道很好玩。
我整理好必需東西,來到了學校,經(jīng)過期待已久的時間,終于抵達目的地――巴夫洛。
我們首先來到昆蟲標本館,來與大自然親近,蝴蝶標本可有意思了,有千奇百怪的昆蟲,但我喜歡的還是一只淡黃色的蝙蝠,它那尖銳的牙仿佛可以咬掉自己的小拇指,還有它那龐大的翅膀,這是它的外貌。
接著走了蝴蝶玻璃橋,那是我走過最美的玻璃橋了,因為玻璃的下面有很多漂亮蝴蝶,有一只很大的蝴蝶,仿佛帶領著一群蝴蝶在這里紛飛,那畫面真是美不勝收啊!
然后我們來到了深林里,可以讓你過目不忘,竹葉上的一珠珠露水搖一下如同雨水般向你身上灑,還有那從泥土里鉆出來看看春天的竹筍,它們爭先恐后地挺著自己的身子,把一件件衣服脫下。
最后我們開始了第三空間拓展活動。那巨大的金字塔形繩塔,那長長網(wǎng)狀拓展攀爬,那長長平衡木,一下把我們?nèi)^去了。我們蜂擁找到自己喜歡的項目,開心地玩起來,似乎必須全玩一遍才能體會那獨有的心情。大家玩好了一個項目,又興奮地來到下一個項目玩起來。我最喜歡的是攀爬巨大金字塔繩塔,我開始如一只猴子似的雙手緊緊抓住繩子,腳用力踩住繩子,腳每抬一步,繩子都晃動著,手必須緊緊抓住,不然就要壯烈落網(wǎng)了。我看見旁邊的同學都奮力攀爬著,繩子越晃動,手抓得越緊。我也不甘示弱,抓緊繩子,手腳并用地攀爬,攀爬。看著繩塔上的我們猶如一只只蜘蛛一樣,只是爬的沒有蜘蛛那么快而已。不一會兒,我終于爬到了上面,坐在一個墊子上,風輕輕吹著,感覺到從來沒有過的歡快。
時候不早了,我們該回去了。風吹竹子沙沙的聲音,孩子們開心的笑聲,林間鳥兒婉轉的鳴叫聲,還有同學打著動聽的樂器聲和蝴蝶的伴舞,組成了一曲獨一無二的樂曲。
研學研學篇九
今天,我們開始了一直期待的研學之行,出發(fā)前,我們都深情地向爸媽揮手告別。不一會兒,車就開了,在激動的心情中,目的`地一下子就到了,全班同學合了一張影,參加了開園儀式,看完了傳統(tǒng)的斗雞與賽犬,我們開始游園。
瀏覽了很多文化館,我更加認識到我們中華民族博大精深的文化與源遠流長的歷史。走了一上午,把行李放到宿舍,大家一窩蜂似地跑去食堂。因為饑腸轆轆,即使是并不很美味的盒飯,我們也吃得津津有味。
飯后的馬戲表演真的精彩。老虎、狗熊在訓練員的指導下做出了一個個高難度的動作,讓人贊嘆不已;尤其是最后一個壓軸節(jié)目——空中飛人,開始沒有成功,但表演者鍥而不舍,一次一次重來,終于,在觀眾的陣陣加油聲中他成功了,贏得了更加熱烈的掌聲,此時此刻,我不僅看到了精彩的表演,更為他的毅力而感動。
在老師的指導下,我們搭起了帳篷,還與導游做游戲。晚飯后,最讓我難忘“徽夢水舞”水幕表演開始了。它采用高端科技,利用聲光電在水面呈現(xiàn)出一個個故事,而接下里的噴水表演,場面壯觀,色彩絢麗,讓人看了不得不由衷叫好。
篝火晚會上,我們吃到了美味的燒烤,觀賞了節(jié)目,玩得很盡興,回到宿舍,同學們都很興奮,大家?guī)缀跻煌砩隙荚诹奶欤y以入眠。
第二天,我們觀賞了龍文化館,栩栩如生的龍形根雕呈現(xiàn)在我們面前,讓人嘆為觀止。木雕館,那精致,細膩的花紋被木匠們一絲不茍地雕在木頭上,最讓我記憶猶新的是渡江戰(zhàn)役館,那里刻下了許許多多烈士的名字——我們今天幸福安逸的日子,是他們用血和淚換來的,我們一定要好好珍惜。
返程了,回想著這短短一天半的美好時光,每個人雖然都很疲憊,但很開心。通過活動,我們懂得了團結協(xié)作的重要性,懂得了做好一件事,需要付出很多的努力。
回家后我問爸爸,什么叫幸福,爸爸這樣回答我:小的時候,以為幸福是一件東西,可以擁有;再大點,覺得幸福是目標或者高度,可以到達;慢慢地才發(fā)現(xiàn),幸福是一種心情,一種感覺,一種心態(tài)。老爸的話似乎很難懂,我覺得只要能與同學們一起開心玩,學到一些課本上沒有的知識,那就是幸福。
再見了,合肥,再見了,幸福的研學之行。