無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧
圣誕節篇一
一年一度的圣誕節就快要到來了，我預感這是一個的圣誕節。我等待著，等待著，等待著一個快樂圣誕節的到來。
據說平安夜的晚上，圣誕節老公公會駕著馴鹿雪橇滿載著禮物準備送點這一年來表現很好的小朋友，送上一份大禮。他會悄悄地從煙囪爬進屋內，禮物塞在掛在床頭的襪子里。所以孩子總會把一條條色彩繽紛的襪子掛在床頭，并在襪子旁邊放杯熱牛奶給勞苦功高的圣誕老人解渴。
同學們已經在如火如荼地送著各種精美的禮物了，可我還沒收到一份禮物。我既焦急，游失落。
星期四時老師扮的圣誕老人來到了我們教室。我們一起唱起了那首圣誕老人還給我們每人一根棒棒糖。盡管我們都知道“圣誕老人”是假扮的，但還是很高興。
“聽說金老師也給我們準備了禮品呢！”同學在我耳邊竊竊私語。“什么禮物啊？”我邊想，便走進教室。
桌上有一塊“金幣”，同桌說這是她從我的書包夾層里找到的。她還說，這是一塊巧克力。
我一下子就把“金幣”的表面撕開了，放入口中咀嚼……嗯！味道真不錯，我在里面嘗到了…圣誕的快樂！
圣誕老人駕著馴鹿飛馳遠去，只聽見一句隱隱約約的話：圣誕快樂！
圣誕節篇二
上課了又下課，下課了又上課，上課了又下課……終于挨到放學了。從教室里走出去，站在走廊上，一股冷風馬上又吹出來，剛從暖和的教室里走出來，有些不適應，馬上又打了一個寒戰，把手伸進了荷包里。中午的天氣好像比早上還冷。
2個小時以后……
現在是晚上，大概許多人都出去歡度圣誕了，雖然天氣很冷很冷，不過他們的心里應該很高興吧，應是外冷內熱（和夏日里的冰箱剛好相反）。我也只能待在電腦旁向它訴苦了。
慈祥的圣誕老人，我知道你是人們的幸運星，如果今天晚上我睡著的時候你路過我家窗口，請允許我的許一個愿：既然在這里的一年半不太好，那么就在又一個一年半以后，這種情況會改變。我相信一定會實現的。
圣誕節篇三
平安夜，一個孩子的臥室
平安夜，天使會來到每個孩子床前，祈禱孩子的幸福，并且親吻孩子的翅膀。是的，每個孩子都有翅膀，在他們長大前翅膀是不會脫落的。
不過有一個例外，安沒有翅膀。從父親打碎他的夢想那一刻，安就失去了翅膀。
安的夢想是去非洲草原，去撒哈拉，在旅行中度過一生;安的父親卻希望安平平安安地呆在這里，找一份平安的工作，安靜的走過一生。
失去夢想的安拒絕飛翔，安的翅膀脫落了。
天使親吻著安的傷痕，將一片羽毛藏在傷痕里，祈禱著安可以再度飛翔。
平安夜，一個父親的病房
看過了孩子的天使會趁著圣誕鐘聲還未敲響的時候去撫慰一下仍有翅膀的大人。不用擔心天使會累著，因為有翅膀的大人實在是太少太少了。
天使來到這位父親的病床前。
這位可憐的父親已經得了重病。現在，天使要把他的靈魂帶到天堂，讓這個仍有翅膀的靈魂得到永久的撫慰。
這位仍有翅膀的父親躺在病床上，回顧著自己的一生。
他是一位旅行家，在冒險中度過了大半生。為了自己的夢想(是的，旅行對于他來說就是可以用生命交換的夢想)，他離開了自己的妻兒，甚至沒有和兒子度過一個圣誕節;面對那些沒有翅膀的人的嘲諷和不解，他毅然選擇了飛翔。盡管那些嘲諷和不解使他感到痛苦。
“清風拂過飛翔的翅膀，所有的痛苦都會煙消云散。我會感到離夢想近了一步。”他想。于是，他飛翔，忍受著人們的不解，也承受著妻子思念的眼淚。
可是，當他知道兒子有和他一樣的夢想時，他選擇了踏碎這個夢想。他愛兒子，所以他不想讓兒子去承受和他一樣的痛苦。
他最后的遺憾就是不能和兒子共度一個圣誕節，不能親手把禮物送給兒子。
“給安。
——愛你的父親”
圣誕節清晨，父親的病房
安打開禮盒，里面是一張修補過的撒哈拉沙漠的照片，背面有父親的留言：
“對不起，安。請自由的飛翔。
——永遠愛你并支持你的父親”
眼淚落在羽毛上，安的翅膀慢慢生長。
安要飛翔，安會飛翔。
飛翔，隨夢的方向。
圣誕節篇四
今天是圣誕節，我應該開心的，對嗎？外婆她一定會希望我笑的。
媽媽她不喜歡圣誕節，因為圣誕節的那一天，外婆剛好去世。還記得那天的下午，房間里、空氣里都充滿了藍色的憂傷。
當時我跑出了家門，媽媽沒有說話，只是緊緊地咬住嘴唇，看著外婆的遺像。媽媽沒有哭，也沒有流淚，媽媽是堅強的人，也是固執的人啊。
當暗夜漸漸織上屋頂，每家每戶便張燈結彩，喜氣洋洋。鵝毛般的雪花從天上飄飄灑灑的落下，在色彩斑斕的'燈光的照耀下，變得無比絢麗。暖和的家里，郁郁蔥蔥的圣誕樹上掛滿了小巧玲瓏的飾品。桌子上有一個香噴噴的巧克力蛋糕。我拿出一瓶可樂，使勁地晃啊晃，直到歡快的敲門聲響起。我跑到門口，趕快預備好，擰了一下瓶蓋，向門外說道：“門打開了，你們進來吧！”他們推門而入的那一霎那，我把瓶蓋打開，向他們“掃射”起來。他們愣了好一會兒，便和我打鬧起來。
有個不知道節約的朋友一看見桌子上的巧克力蛋糕，馬上用手抓了一塊巧克力奶油，向我的臉上抹去。我哪甘心落后？也抓起一把奶油向他抹去。其他伙伴見了，也玩了起來。不一會兒，我們都成了小花貓。這時候，媽媽來了，看見我們的臉，笑得連眼淚都流出來了。她用手點著我們的頭，笑著說:"就知道你們會鬧成這樣！我給你們準備了兩個蛋糕呢。“我們歡呼著進了廚房把一個鮮艷的草莓蛋糕提了出來，大快朵頤。
圣誕節篇五
讀了《每個人都是圣誕老人》以后，我相信你一定辛酸掉淚的。
故事的主人公是一位外國的小女孩，她美麗的媽媽病倒了，病得頭發都掉光了，圣誕節來臨前，小女孩到藥店給媽媽買藥，路過一家商店時，他看見櫥窗里擺著一款漂亮的黃色假發，她就想：這假發多像媽媽的頭發呀！如果我把這作為圣誕禮物送給媽媽，那該多好啊！ 于是，小女孩就溜進商店，找到那個大胡子老板，然后想用項鏈換這頂假發。
這時，大胡子老板卻說項鏈最多值兩塊錢，而假發卻要15元。
小女孩紅著臉窘住了，她懇求老板千萬別賣掉假發，她一定會再找東西換。
但直到圣誕節頭一天晚上，她賺了一元五角錢，她拿著錢和費盡心思在上采的野蜂蜜，再次來到了商店，她說明自己的心愿，想要大胡子老板把假發賣給她。
大胡子老板看著她手臂的傷和一大把零錢，沉吟了一會兒，說假發已經賣出去了，小女孩一下就蒙了，心似乎一下子就碎了，她被憤怒和憂傷塞滿了整個腦袋，可她仍堅強著，沒有掉一滴眼淚，一言不發地走了。
第二天，媽媽難過對她說：“孩子，剛才有個人給你送包裹了”。
小女孩打開一看，正是那頂假發！ 小女孩為什么會得到那頂假發？我仔細地思考過，我覺得她并沒有多少財富，因為她還沒有長大，可是她有一顆純潔的心。
我相信大家都是圣誕老人，只要大家有顆關愛別人的心。
專家點評: 這是一篇讀后感，小作者在讀完《每個人都是圣誕老人》后得到了啟發，故事敘述完整可靠，概括全面，然而作者通篇都在講述文章的內容，只有結尾處簡略的寫了幾句話表明自己觀點，并沒有結合現實進行闡述，不符合讀后感的結構。
寫給圣誕老人的信 圣誕老人： 您好！ 我用最急切的心情等待著您的到來。
我早已在家門口放置好了我的圣誕樹。
但是圣誕樹上的禮物還需要您的支持：請您為我把三百六十五顆星星掛滿圣誕樹。
三百五十六天天天開開心心，八千七百六十小時時快快樂樂，五十二萬五千六百分分分精彩！圣誕節快樂！這是我為所有人祈禱的三百六十個日夜里的平安星。
愿他們在忙碌是日子里不忘星月的陪伴。
不管遇到什么事情，抬起頭，看看那閃閃的星星還在天上。
證明：天沒塌，一切還在，請不要輕易低頭。
圣誕老人，請您在圣誕樹上為我懸掛十二個圣誕鈴鐺！愿我的祝福像高高低低的風鈴，給家人帶去叮叮鐺鐺的快樂！如果哪個還在夢中也會笑出聲來，那快樂一定是我帶給他的！當鈴鐺響起那是我為家人祈福的聲音。
十二個月里的風會搖響祝福的音符，把我輕輕的祝福送給不管身邊還是遙遠的家人，愿他們身體健康。
圣誕節篇六
ya！我期待已久的圣誕節終于來了！這可是個歡樂幸福和禮物大放送的節日。
商場里人山人海的印象揮之不去，而櫥窗里擺滿了各式各樣的裝飾品真漂亮，然而每個客人提著大大小小的袋子里，里面裝著琳瑯滿目、形形色色的裝飾品和禮物，也裝著幸福、快樂和喜悅！
買完了圣誕節裝飾品后，我像只快馬一樣，飛奔回家，準備布置這一年才有一次的圣誕樹，我們把圣誕樹的身體裝飾得五彩繽紛、閃閃發光，只要是看過這棵圣誕樹的人，都對它贊嘆不已！而我們家的人都在圣誕樹上寫下自己的心愿，我希望能得到夢寐以求的游戲機，希望這個愿望真的能實現。
終于到了圣誕夜這天，我不斷的再三祈禱我能得到這個叫我愛不釋手的禮物。老爸老媽為了不讓我失望，所以在三更半夜大家睡得像一條死豬的時候，爸媽像小偷一樣，偷偷摸摸的把禮物放進又大又臭的襪子里，再偷偷的溜走。
“咕！咕！咕——！”聽到這個聲音，每個小朋友一起床就既興奮又開心的跑到自己的臭襪子前，看看自己得到什么禮物。大家喜出望外！有人得到可愛的洋娃娃，有人得到超炫的遙控汽車……而我得到的竟然是我一直很想要的游戲機，我馬上沖下樓謝謝爸爸媽媽，爸媽說：“趕快去刷牙洗臉，上學快遲到了！”爸媽這么“為善不欲人知”，叫我感動得喜極而泣！
經過了幾次的圣誕夜，我以前以為世界上真的有圣誕老公公，但是長大的我知道了，我們的圣誕老公公就是親愛的爸爸媽媽，不禁叫我有點失意，但就算世界上真的沒有圣誕老公公，只要大家有心的盼望，一定可以得到你想要的禮物，甚至我們也可以扮成圣誕老人，分送禮物和歡樂給別人，讓大家都感受這份喜出望外的驚喜！
圣誕節篇七
今天是星期五，是我們盼望已久的日子，因為今天中午我們全班同學要乘車去青城山，舉辦迎新晚會和登山活動。
一路上，我們說說笑笑，不一會兒，就到了青城山。我們晚上就住在一個叫青城山莊的酒店里。
一眨眼就到了晚上，我們的迎新晚會就要開始了。我和另外三個小主持人站在會場的舞臺上，準備報節目，我的心砰、砰地跳著，就像裝了一只兔子，該我報節目的時候，我全神貫注地背著我的臺詞，眼睛看著臺下的老師、家長、同學，生怕背錯了字。
首先登場的是金沙小組的《鈴兒響叮當》，伴隨著歡快的音樂，她們像一群可愛的小精靈，邁著輕盈的舞步，在舞臺上翩翩起舞。第一個節目，晚會就達到了高潮。接下來，有精彩的拉丁獨舞，有搞笑的小品，有親子大合唱，還有神奇的魔術……，精彩的節目一個接一個，眨眼間晚會就要結束了，大家都依依不舍，希望晚會再舉行下去，我們還沒唱夠、跳夠呢！
第二天早上七點，我們準時起了床，來到了一個寬敞的地方，那兒有一位教練要教我們打太極拳。老師、家長也和我們一起打。真有意思，我們打得可認真了！
到了九點三十七分，我們來到青城前山，拍了集體照，就開始爬山了。我們組爬得太快了，全都累得氣喘吁吁，汗流浹背，幸好有我爸爸為我們抱脫下來的衣服，要不我們都走不動了。
十一點過的時候，我們全班都到了天師洞。同學們都用自己的零食去和別人交換，吃得不亦樂呼，我也不例外。
下午，我們下了山，戀戀不舍地上了車，告別了這個風景優美的道教圣地。
青城山真美啊！我們的活動真精彩啊！
圣誕節篇八
聽說圣誕節來了，12月25日。噢!今天好像就是。
圣誕節?“圣誕節”是什么東西啊!是孔子的生日嗎?是為了紀念孔子嗎?看來中國人民真是有思想內涵啊!懂得追憶老教育家、思想家，中國的文化底蘊有望加深嘍!也怪我，缺乏儒家思想意識!連孔子的紀念日都不知道，看來得反省反省了!要不可真的“跟不上”時代啊!
什么，不是?不是我跟不上時代啊，那就好!又不是!不然，那又是什么?不是孔子的誕辰啊!“圣誕”不就是圣人孔子的誕辰嗎!不是孔子，那又是誰?孟子?墨子?還是莊子?都不是!
到底圣誕節是紀念誰?我不知道!水能告訴我?
什么?你們說什么?耶穌!耶穌是誰啊?他是屬于哪家學說的代表啊?是春秋，還是戰國啊?都不是!難道是秦朝的?哪里?你說哪里?外國!耶穌也申請外國國籍了?不是申請，本來就是外國的!那我們憑什么紀念他，為什么這么多人都在過圣誕節?難道耶穌是外國來我們中國的友好使者，對中國有貢獻?什么，我說的多不對!那我們過什么圣誕節!為什么不見端午節、中秋節、重陽節或春節有人像過圣誕節這么發狂?你說這是流行!
荒唐!
難道中國人“學壞了”?莫非這就是古人說的“邯鄲學步”啊!
看來，中國的許多人真的學壞了，撿了芝麻丟了西瓜!
試看中國二十幾年來的發展，經濟、軍事、政治等綜合國力發展倒是很快。可是，文化底蘊好像顯得有些底氣不足啊!比如說，英語在中國的狂轟，日本漫畫在中國盛行，韓國電影電視在中國大受歡迎等等。不要說這是文化兼容或說這是跟時代看齊，難道不讀英語、不看漫畫、不看韓國電影就跟不上是時代?你真的這么認為?還是因為人云亦云?真不敢想像!
我真的有些擔憂!文化的沉淪比什么都嚴重!中國文化博大精深，希望它不僅僅是句話，而是一直的事實。
我不知道孔子的生日，但，孔子，我一直記住他!
我，我就不過圣誕節。你能把我怎樣!