優(yōu)秀作文是語文學(xué)習(xí)中的一個重要評判標(biāo)準(zhǔn)，它直接反映了學(xué)生的語言表達(dá)和思維能力水平。請大家欣賞以下這些杰出作文的片段，相信會對大家的寫作提升有所幫助。

我做了一個實驗我做了一個實驗范文（22篇）篇一

今天，老師教我們一個讓小魚游進魚缸的實驗。

我們需要準(zhǔn)備的工具是：彩筆、白紙和吸管。我們先把紙對折，然后在第一面畫魚缸，在第二面畫幾條彩色的小魚，然后打開紙，粘貼雙面膠帶，然后粘貼吸管，然后合上紙并壓緊。

準(zhǔn)備就緒后，實驗開始。我迅速地擦了擦手中的`稻草。過了一會兒，我皺起眉毛，露出牙齒。我使勁搓，手都紅了。我覺得我的手掌著火了，冒著煙。然而，我很高興看到這條小魚離開了水族館。

事實上，這條小魚并不是真的游進了水族館。因為當(dāng)我們看到水族館時，大腦會記得水族館。當(dāng)我們再次看到小魚時，水族館與小魚重疊，就像小魚游進水族館一樣。

這個實驗太有趣了！

我做了一個實驗我做了一個實驗范文（22篇）篇二

今日，教師教了我們一個讓小魚游進魚缸里的.實驗。

我們需要準(zhǔn)備的工具有：彩筆、白紙、一根吸管。我們先把紙對折，然后在第一面畫好魚缸，在第二面畫上幾條彩色的小魚，然后打開紙，貼好雙面膠，再貼上吸管，將紙合起來壓緊。

準(zhǔn)備工作做好了，就開始實驗了。我快速地搓了搓手中的吸管，才一會兒，我就皺起了眉頭，牙齒也露出來了。我使勁地搓，搓得手都紅了，感覺手心都快著火了，冒煙了。可是，看到小魚出此刻魚缸里，我很開心。

其實，小魚并不是真的游到了魚缸里。因為我們看到魚缸后，大腦記住了魚缸，當(dāng)我們再看到小魚時，魚缸和小魚重疊在一齊，就好像魚游進了魚缸里。

這個實驗真是太趣味了！

我做了一個實驗我做了一個實驗范文（22篇）篇三

今天我們做了一個實驗，就是把一個瓶子里塞上一張衛(wèi)生紙，把他反過來，再把它泡進水里，最后看里面的紙濕了沒。

首先，我在家里找到了三種材料，有一張衛(wèi)生紙、一個杯子、再接一盆水，要把水灌滿。這樣實驗就可以正式開始了。

我先把衛(wèi)生紙塞到杯子里，然后將被子給反過來。反過來后我把它倒立放在水里，這時我想：我覺得這個衛(wèi)生紙肯定會濕。當(dāng)我拿出來的時候，讓我震驚了。

衛(wèi)生紙居然完好無損，連一丟丟，水也沒沾到，我簡直不敢相信，最后將這個實驗稱作了神奇的'“魔法”

我做了一個實驗我做了一個實驗范文（22篇）篇四

實驗是這樣做的：“首先，拿出一張餐巾紙，再準(zhǔn)備一個水杯。然后把水杯裝滿水，再走到水池旁邊，把餐巾紙放到水杯上，再快速的'把水杯倒過來，因為空氣的作用，餐巾紙把水給擋住了。”

我驚奇地說：“原來紙巾也有有力的一面啊！”

我做了一個實驗我做了一個實驗范文（22篇）篇五

我以前聽說有點水成冰的現(xiàn)象，一直很好奇，這次終于有機會做點水成冰的實驗了。

我上網(wǎng)查了點水成冰的原理和做法，我按照資料準(zhǔn)備了醋酸納過飽和溶液(醋和小蘇打加起來的反應(yīng)物)和醋酸納晶體。

首先，我把醋酸鈉過飽和溶液泡了熱水后倒進杯子里，然后把醋酸鈉晶體撒進杯子。我目不轉(zhuǎn)睛的盯著杯子，希望快點結(jié)冰，但是一分鐘、兩分鐘、三分鐘過去了……杯子里的醋酸鈉過飽和溶液毫無動靜。一霎間，我從希望變成了失望。我失落地想，這到底是哪里出錯了呢?上網(wǎng)查了以后，我才恍然大悟。原來熱的醋酸鈉過飽和溶液不可以結(jié)冰，只有在常溫的情況下才可以。

接著，我決定重新再做實驗。我吸取了上一次的.經(jīng)驗和教訓(xùn)，最后，實驗做的非常成功。當(dāng)我把醋酸鈉晶體撒進杯子里，醋酸鈉過飽和溶液就迅速結(jié)冰，我好奇地用手碰一下，驚奇的發(fā)現(xiàn)冰還是熱的。

這實驗可真有趣!這科學(xué)原理是醋酸鈉過飽和溶液處于不穩(wěn)定狀態(tài)，一旦加入晶體就會失去平衡，迅速成冰，而晶體會釋放熱量，故稱熱冰。

我做了一個實驗我做了一個實驗范文（22篇）篇六

如果所有實驗加在一起是一頂皇冠，那么這次實驗就是皇冠最上面的一顆明珠。

這次的實驗名字叫做“沉浮的橙子”，首先，準(zhǔn)備一個橙子和一杯水，就可以開始了。

先把橙子放進水里，并觀察橙子是浮上去還是沉下來了。注意！別把水倒?jié)M，不然水會溢出來！結(jié)果，橙子是浮上去的。

接著，把橙子皮撥開，把橙子放進去，觀察這個橙子是浮上去還是沉下來。對了，皮可別丟了，第三次還要用。這一次，實驗結(jié)果是：橙子沉下去了。

最后，把橙子皮放進水里，觀察橙子皮是浮上去還是沉下來，結(jié)果呢？橙子皮是浮在水面的'。

這次實驗讓我知道，橙子是不會自己浮上去，只在橙子皮的幫助下才能浮上去的。

我做了一個實驗我做了一個實驗范文（22篇）篇七

首先我準(zhǔn)備了一根蠟燭，一個打火機，兩個紙杯，一雙筷子，少量水，接著我點燃蠟燭，把蠟燭插在一個盤子里，然后用筷子夾住一個空紙杯放在火焰上燃燒，20秒后紙杯著火燃燒，很快紙杯就燒沒了，然后我又拿出另一個紙杯，在杯子里加入少量的水，三分鐘左右水開始冒出水蒸氣，此時水還沒有開，兩分鐘后，杯子里的水開始冒小水泡，我繼續(xù)燃燒直到小水泡越來越多，密密麻麻的小水泡在活蹦亂跳，有的在開心地彈琴，有的在踢毽子……然后我移開了杯子，我用筷子沾了一滴水到手上：“哇，好燙！”嚇了我一跳，那感覺像觸了電一樣，這時我知道水已經(jīng)燒開了，我歡呼著：“成功啦，成功啦！”。

我問爸爸：“這個實驗為什么紙杯燒不壞？”老爸說：“是因為水在燃燒的過程中吸收了大部份熱量，而紙杯達(dá)不到燃燒的溫度，所以紙杯燒不壞。”

我做了一個實驗我做了一個實驗范文（22篇）篇八

今天爸爸陪我做了一個實驗，他的名字叫做一陽指，你們是不是覺得這個名字很古怪呢？跟我一起來看一看吧。

首先，我們要準(zhǔn)備的材料有一個盤子、一些水、一些胡椒粉和洗手液。第一步，我們將盤子里裝滿50毫升的水，第二步將胡椒粉均勻的潑灑在水面上，第三步，大概你們也知道了吧，我們在手指上擠一些洗手液，將手輕輕的放進盤子的中央，就會發(fā)現(xiàn)胡椒粉會慢慢的向外面散。

每個科學(xué)小實驗?zāi)兀加幸粋€道理，這個應(yīng)該也會有道理吧，沒錯。他的道理就是水有表面張力，均勻的'撒上胡椒粉，當(dāng)沾著洗手液的手指伸進去的時候，手上的洗手液就將水面張力破壞了，所以水會帶著胡椒粉向外面散。

科學(xué)實驗實在太有趣了，我真的非常喜歡科學(xué)實驗。

我做了一個實驗我做了一個實驗范文（22篇）篇九

星期天早上，我起了個大早，去樓下小賣部買了一盒彩虹糖，一個玻璃盆，決定做一個小實驗。

我迫不及待地回到家，先讓阿婆燒了一鍋滾燙的熱水，之后細(xì)心地把玻璃盆擺好，然后在玻璃盆的四周邊框規(guī)則地放入彩虹糖，最終再慢慢地均勻地加入滾燙的熱水，看著彩虹糖在熱水的沖刷下漸漸地熔化，我的心里面也七上八下的.，只怕哪個步驟出錯，老是擔(dān)心熱水把彩虹糖燙得無影無蹤。

桌子上的時鐘在滴滴答答地響著，玻璃盆里的彩虹糖也在水里重新慢慢地凝固。靜靜地等待了半個小時，盆里的水面最終緩緩地如我所愿出現(xiàn)了一道美麗的彩虹。

今日，我的一道彩虹小實驗最終大功告成。

我做了一個實驗我做了一個實驗范文（22篇）篇十

今天，我在電視上發(fā)現(xiàn)了一個實驗，它被稱為“牢不可破的氣球”

首先，我們需要準(zhǔn)備兩個方形玻璃杯、四個裝滿空氣的氣球、十塊磚和九個裝滿水的瓶子。一切準(zhǔn)備好后，我來做實驗。

開始時，在底部放置一塊方形玻璃，在玻璃的四個角上放置四個充氣氣球，并在氣球頂部放置另一塊玻璃。在上面的玻璃杯上放九瓶水。氣球沒有爆炸。繼續(xù)說下去。在瓶子上放四塊磚。氣球還沒有爆。繼續(xù)說下去。再添四塊磚。氣球太堅韌了，還沒有破裂。最后，兩塊磚被放上，氣球終于爆炸了。就像炸彈爆炸一樣，氣球發(fā)出巨大的噪音，真的嚇了我一跳。

這個實驗使我了解了科學(xué)的'真理。這真是兩全其美！我沒想到氣球是堅不可摧的。

我做了一個實驗我做了一個實驗范文（22篇）篇十一

今天，我上科學(xué)課。科學(xué)老師讓我們做一項小實驗——在雞蛋上寫字。我一聽興奮極了。

我放學(xué)回到家，就開始準(zhǔn)備材料：一個雞蛋、一瓶醋、一個盤子、一支毛筆。我非常激動，也不知道實驗?zāi)懿荒艹晒Α?/p>

我先把醋倒在盤子里，接著拿起雞蛋，用毛筆沾著醋在雞蛋上寫了一個快樂的“樂”字。在晾曬了半個小時后，雞蛋上面的字干了。然后，我就把雞蛋放進鍋里煮了起來。過了一會兒，便把雞蛋煮熟了。于是，我便把雞蛋撈出來，放在盤子冷涼后，接著把雞蛋皮剝開。我就看見雞蛋上有一個不太清楚的“樂”字，實驗并不算特別成功，我心里有點沮喪，準(zhǔn)備再試一次。

我又重復(fù)做了一次實驗，反反復(fù)復(fù)蘸著醋描了好幾次“樂”字，然后，我把雞蛋晾干以后放進鍋里煮熟，又把雞蛋撈出放涼后，把雞蛋剝開，發(fā)現(xiàn)蛋白上有一個清晰的“樂”字，我高興地叫了起來。

為什么在生雞蛋上寫字，煮熟了以后，字會印在蛋白上呢？于是，我就上網(wǎng)查了一下。因為蛋殼主要成分是碳酸鈣，醋酸會浸入蛋殼里面，在高溫的`作用下，有醋的部分比周圍熱，會變色，所以字就會出現(xiàn)在蛋白上。

這次實驗讓我知道：做什么事只要仔細(xì)觀察、不斷嘗試，就會有收獲。

我做了一個實驗我做了一個實驗范文（22篇）篇十二

聽說粘土糊加肥皂水能成型，我想做個實驗，求證是否真能這樣。

一天，媽媽給我買了一盒粘土，我想我終于有材料做實驗了。肥皂水在洗手間真是唾手可得，于是，我一陣風(fēng)似的拿著粘土就跑進洗手間，我的實驗室就是這里了。首先，我接了一些水，然后我又把水加進了粘土里，攪拌成了粘土糊。接著我又調(diào)了一杯濃濃的快變成白色的肥皂水，我把肥皂水放一點進粘土糊里，可粘土糊似乎更加稀了，我有些著急了，于是一口氣把余下的肥皂水全倒了進去，讓我失望的事情發(fā)生了，粘土糊變成了粘土水。看來網(wǎng)上說的根本是不符合實際的呀！真讓我疑惑不解。

還有其他更好的辦法嗎？我想了一會兒，思緒在我腦海里游走，游到了新點子旁邊，用肥皂泡試試吧。畢竟是同一種材料，只是形態(tài)不同，于是我重新做了這個實驗。這次我改變了主意，我沒把粘土糊做得那么稀了，肥皂泡取代了肥皂水。首先我把粘土糊和肥皂泡混合，然后攪拌，最后干脆直接上手捏，但還是很粘，于是我加了更多泡沫，但是加多了，它們變得硬邦邦、脆生生的，一拉就會斷。我馬上加了一點洗手液，終于把它們從搶救室搶救過來了。它恢復(fù)了柔軟，而且可以拉很長而且不斷，延展性超高，實驗終于成功啦！

通過實驗，我發(fā)現(xiàn)粘土糊加肥皂水不能成為可拉絲的固體，但是粘土糊加肥皂泡是可以成型的。看來網(wǎng)上有些知識是假的，我們需要探究去尋找真相。

我做了一個實驗我做了一個實驗范文（22篇）篇十三

今天，我從我們班的微信公眾號上到看韋曼珊同學(xué)分享的一個小實驗神奇的水壓。我感到很奇怪：水怎么沒有流出來呢？于是，我決定親手做這個實驗。

我找來一個空飲料瓶子，用一枚釘子在瓶子上戳了一個小洞，用左手的大拇指按住小洞，并往瓶子里灌水，灌滿瓶子，我把蓋子輕輕地擰緊，為了更好的觀察，我把瓶子放在桌子上面，雙手離開瓶子，發(fā)現(xiàn)瓶子里的水沒有從洞口流出。我還發(fā)現(xiàn)，我用手輕輕地捏瓶子，瓶子里的水就會從洞口流出來。我伸出左手，握著瓶子，同時伸出右手，小心翼翼地擰開瓶蓋，水就嘩啦啦地往外流，當(dāng)我擰上瓶蓋，水又不流了如此反復(fù)地進行了幾次，我實在想不出為什么會這樣。

我問媽媽這是什么原因。媽媽說：“等你上初中，學(xué)了物理就會明白的。這是因為大氣壓強的原因。開著蓋的時候，瓶內(nèi)外大氣壓強不相等，水自有的重力將水從洞口壓出，自然水就會流出來。擰上瓶蓋后，氣流不流通，大氣壓直接作用于瓶蓋而非水面，瓶內(nèi)大氣壓相等，所以水就流不出來。”

原來如此！

我做了一個實驗我做了一個實驗范文（22篇）篇十四

相信大家一定做過很多實驗，今天我也要做一個實驗。它就是神奇的色素，我準(zhǔn)備了食用油、水杯、清水、泡騰片、食用色素，還有一個滴管。

我先拿出一個水杯，在水杯中倒入大半杯食用油，再倒入小半杯清水，靜置兩分鐘。兩分鐘后，我發(fā)現(xiàn)水和油中間有了一條明顯的分界線，水可真是一位“大力士”，把油抬到了自己的上邊。接著我拿出滴管和色素，把滴管伸到色素瓶中吸了一些色素，在水中滴了幾滴，當(dāng)我拿著滴管，感覺手都在抖，生怕出了一點差錯，就前功盡棄了。蝌蚪般的.色素浮在油上，唉，“小蝌蚪”慢慢地游到了水和油的分界線上。小蝌蚪似的色素像濃霧一樣擴散到“大力士”水的懷抱中。然后，我把半塊泡騰片放進水中，這時我的心跳越來越快，簡直要蹦出來了。

我做了一個實驗我做了一個實驗范文（22篇）篇十五

今天上完網(wǎng)課后，鐘老師布置的作業(yè)是做一個小實驗。我一聽就笑了：看來我們的鐘老師不僅僅是一個詩魔，現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)他還是個科學(xué)家了。

我懷著無比興奮的心情去百度上網(wǎng)了解，搜索資料，想看看做什么實驗好。突然，我看到一個實驗，我驚嘆：哇，這個實驗竟然可以在水里看有煙花，太好啦。我就做這個！我看到上面提示需要準(zhǔn)備的材料有：食鹽一勺、一杯清水、一點顏料、一小瓶食用油。于是我就馬上動起手來。

首先我從消毒柜里取出一只玻璃杯，接著打開水龍頭接了半杯水，接了水之后我高高興興地來到了桌子旁，和媽媽一起開始做實驗了。

我將之前準(zhǔn)備好的半勺的鹽倒進去攪拌，攪拌之后水便變成白色了。這個時候我再放點油，用筷子快速地打圈。咦，怎么就出現(xiàn)像龍卷風(fēng)一樣水柱呢？靜止三分鐘之后，我又將準(zhǔn)備好的顏料往杯子里倒下幾滴。這時候出現(xiàn)了像在舞臺中跳舞小女孩一樣，翩翩起舞，美麗極了。經(jīng)過一分鐘，全部顏料漸漸地融化在水中。

最后，我將余下的半勺鹽撒到粉紅色的水中。這時候變成了很好看的一團云，并沒有快的向水中擴散。啊，美麗的煙花開始綻放了。

我高興得跳了起來，跑進房間告訴哥哥，我第一次做實驗成功了！我頓時覺得非常的有成就感，忽然覺得科學(xué)有趣又好玩，讓我學(xué)到了很多知識。

通過這次實驗，我明白了：成功了不要驕傲，失敗了不要氣餒。無論做任何事，只要對它有無限的熱情，你就能取得成功。

我做了一個實驗我做了一個實驗范文（22篇）篇十六

飛機從天上飛過，發(fā)出“轟——”的聲響，北風(fēng)發(fā)出“呼——呼——”的怒吼，鐘表“嘀嗒嘀嗒”走個不停……我們每時每刻都能聽到各種各樣的聲音，那么聲音是從哪兒來的呢？我要做個實驗，探索一下聲音產(chǎn)生的原因吧。

找來一把鋼尺，先把鋼尺一端用一只手緊緊按在桌子里，另一端露在桌子外面，用另一只手按壓尺子露出桌面的部分，松手！尺子振動了起來，同時發(fā)出了聲音。接著，用手捏住尺子振動的部分，振動停止了，聲音也就停止了。原來聲音是由于物體振動產(chǎn)生的。

聲音有時候高，有時候低，這又是為什么呢？繼續(xù)實驗，我把尺子露出桌面的部分加長一些，撥動尺子，振動變慢了，聲音變低沉了；又把尺子露出桌面的部分縮短一些，撥動尺子，振動變快了，聲音變尖銳了。哦！聲音的高低與振動的快慢有關(guān)。振動越快，音調(diào)越高；振動越慢，音調(diào)越低。

刺耳的聲音，優(yōu)美的聲音；有些聲音傳播很遠(yuǎn)，有些聲音傳播很有限；有些聲音聽得見，有些聲音聽不見……聲音的世界真奇妙，我要繼續(xù)探索聲音的奧秘。

我做了一個實驗我做了一個實驗范文（22篇）篇十七

今天，老師給我們布置了一個作業(yè)，自己動手完成一個小實驗。今天作業(yè)太有意思了。

一回到家，我趕緊找資料，得找個有趣的實驗，“硬幣水上漂”這幾個字眼引起了我的興趣，那么就選它了。我按實驗要求，準(zhǔn)備了水、碗、紙巾和若干枚硬幣，先把水倒入碗中，水清清的，像一面鏡子，接著用剪刀把紙巾剪成碗口大小的尺寸，再把紙巾輕輕地平鋪在水面上，紙巾左右移動吸滿水后慢慢地下沉了，我趕緊把硬幣放進去，硬幣像被施了魔法似的，乖乖地平躺在水面上，像是在享受著水的撫摸一樣，應(yīng)該要放五枚才能算成功吧？我想著便動手實踐了。一枚、兩枚、三枚，啊呀！硬幣一下子全部沉到了碗底，實驗失敗了。

第二次實驗重新開始，我按步驟一步一步的做下去，然而到了放硬幣的環(huán)節(jié)，我頓時緊張起來了，生怕像第一次實驗一樣。第一枚硬幣輕輕地放了進去，我咬緊牙，屏住呼吸，眼睛直直地盯著水面，第二枚、三枚、四枚，到第五枚硬幣時，我的心都跳到了嗓子眼，快成功了，成功了！實驗成功了！我高興地喊著。

雖然實驗成功了，可我不知道它的原理是什么。于是，我去問媽媽，媽媽告訴我因為水面有表面張力，硬幣就能浮在水面上。哦！原來是這樣的，我恍然大悟。

我做了一個實驗我做了一個實驗范文（22篇）篇十八

“你知道硬幣能浮在水面上？”我問媽媽。媽媽說：“你自己試一下不就知道了。”

我決定做個實驗，首先準(zhǔn)備一個杯子，一個一元硬幣，然后把杯中倒?jié)M水，再把一元硬幣小心的放到水面上，我放的時候手有點發(fā)抖硬幣有點傾斜，硬幣就沉下去了，第二次我換了個硬幣屏住呼吸小心翼翼地把它平著放了上去，心里想著這一次一定要成功。”成功啦！”我興奮叫了起來。

我又拿起了一枚1分錢的硬幣準(zhǔn)備再試一次，我把放上去，成功了，可是我一不小心碰了下硬幣他掉了下去，真是樂極生悲呀！我只好再來一次了，我小心翼翼地往前推硬幣，它穩(wěn)穩(wěn)地浮在上面，“成功啦！”后來我又拿了幾個硬幣實驗基本上都成功了。

為什么硬幣能浮在水面上呢？首先是因為水等液體有內(nèi)聚力，這個力使水滴表面總是趨向于緊縮，然后這個力就是我們所說的表面張力，而水的表面張力可以托起一些平時能沉在水中的輕小物體，所以硬幣在水面能浮起來。

在我們的生活中這個科學(xué)原理可以運用于船只航行在水面上。

我做了一個實驗我做了一個實驗范文（22篇）篇十九

不久前，我在網(wǎng)上看到了一個有趣的視頻，視頻里面說，把紅、黃、藍(lán)三種不同的顏色按照不同的比例混合在一起就會產(chǎn)生出各種不同的顏色，所以把紅、黃、藍(lán)三種顏色叫做三原色。我有點懷疑，于是就讓爸爸和我一起來做這個三原色的實驗，看看到底是不是真的。

這個實驗中我用到的工具有護目鏡、滴管3根、取樣勺3根、量杯6個，紅、黃、藍(lán)三種顏色的色素，還有一個容量在300ml左右的燒杯，燒杯里面接上40度左右的熱水備用。

實驗開始了，我首先戴上護目鏡，接著把燒杯里的熱水分別倒入三個量杯中。然后把紅、黃、藍(lán)三種色素分別滴入加了熱水的量杯中，用取樣勺把每種顏色攪拌均勻。第三步，取出剩下來的三個量杯中的一個，在里面滴入紅色和黃色的試劑，攪拌均勻后，我發(fā)現(xiàn)量杯里面的顏色竟然神奇的變成了橙色，我的內(nèi)心激動不已。緊接著我拿出了第二個量杯，在里面滴入紅色和藍(lán)色試劑，杯子里面的顏色變成了盈盈的的紫色，像成熟的紫葡萄的顏色，好美啊！最后我拿出第三個量杯，在里面滴入藍(lán)色和黃色試劑，它變成了蘋果綠一樣的顏色，真是好看的不得了。我又用不同的比例進行了各種顏色的混合，發(fā)現(xiàn)混合出來的顏色真的是千變?nèi)f化，美麗無比！

這就是我做的三原色混合實驗。通過這個實驗，讓我明白了網(wǎng)上視頻說的真的是對的，讓我了解到了三原色的奧秘，也讓我知道了要自己動手去解決心中的疑惑。我會用科學(xué)的態(tài)度面對我今后的生活。這個實驗是不是很有趣呢？大家也一起來做一做吧！

我做了一個實驗我做了一個實驗范文（22篇）篇二十

這周末，老師安排我們在家做一個科學(xué)小實驗,我便想起了,爸爸有一個實驗工具箱,里面有一個電動機。于是，我便央求爸爸，能不能教我組裝一個變速的電動機，來讓風(fēng)扇轉(zhuǎn)起來。爸爸爽快地答應(yīng)了。我先準(zhǔn)備好要用的.工具―電動機，滑動變阻器，電池盒，開關(guān)和幾根導(dǎo)線。

我先把電池按照正負(fù)極裝在電池盒里。這個裝電池是小case啦，我幼兒園就開始自己給玩具換電池了。然后，把它們一字排開，把兩節(jié)電池通過插口，連在一起。電池盒旁邊又一個可以斷開的，插入導(dǎo)線的接線柱。爸爸認(rèn)真地告訴我：“插入開關(guān)的時候，開關(guān)必須斷開，不然會有危險的。”“啊，好害怕哦。”我雖然用調(diào)皮地口氣說著。心里暗自告誡自己：“我一定得小心點，不能馬虎。我小心翼翼地斷開開關(guān)，插入導(dǎo)線，另一邊也這樣插好。正在我準(zhǔn)備連接電池時，爸爸喊道：“不要接，不要接，等一下。”我疑惑不解，“為啥？”“這樣電池會燒掉的。”我嚇得連忙把手縮了回來。爸爸拿來了電動機，我在他的指導(dǎo)下，接上了導(dǎo)線，閉合了開關(guān)。咦？開關(guān)閉合了，怎么風(fēng)扇不轉(zhuǎn)呢？是不是電池沒電了？正當(dāng)我找電池準(zhǔn)備換的時候，爸爸說：“小寶，你還漏了一步。”原來，我忘了把方形小磁鐵插了進去。找到原因，我迫不及待地更正。呼呼呼，風(fēng)扇轉(zhuǎn)了。開心一會兒過后，我的眉頭皺了起來，心想：“好像不怎么涼快，這速度不快！”爸爸似乎看穿了我的小心思，他拿來一個小東西，在上面一搗鼓，左右一滑動。咦？風(fēng)扇可以調(diào)節(jié)速度了！真神奇！爸爸解釋說，這叫滑動變阻器，物理上是用來調(diào)節(jié)電路中電流的大小。

這個科學(xué)小實驗讓我體會到了成功的喜悅，也讓我知道了科學(xué)和物理生活中無處不在。

我做了一個實驗我做了一個實驗范文（22篇）篇二十一

今天我做了幾個好玩的小實驗。其中，我最喜歡的實驗是“無字天書”。

我需要先準(zhǔn)備一小盆水、兩張白紙和一支圓珠筆。

首先，我把一張紙浸在水里，兩面都浸濕后，就可以撈出來了。再把干燥的紙疊在濕的紙上，放平整，用圓珠筆在上面寫上你想寫的字。寫的時候要稍微寫得重一點。我寫上了“無字天書”四個字。寫好之后，我發(fā)現(xiàn)下面濕的那張紙上居然有我寫的字。最后，我用吹風(fēng)機把濕的紙吹干。你猜發(fā)生了什么？四個字居然消失了！我覺得好神奇。那怎么讓字再次出現(xiàn)呢？真的只要把紙再浸到水里就可以了嗎？我把紙放到了水里，當(dāng)水把紙浸濕的時候，那四個字再次出現(xiàn)了！太神奇了！

原來產(chǎn)生這個現(xiàn)象的原因是：當(dāng)我把紙浸在水里時，它不僅會變濕，而且還會變透明。當(dāng)我用圓珠筆在濕紙方的干紙上寫字時，就會將下面濕紙的纖維擠壓在一起。當(dāng)紙再次被浸濕時，光很難透過擠壓的纖維，也就是很難透過我寫的那幾個字，因此，我就可以看見“無字天書”了。

這個實驗讓我懂得了光不能穿透纖維密集的物體。以后我還可以通過這種辦法和我的好朋友們分享有趣的事情呢！

我做了一個實驗我做了一個實驗范文（22篇）篇二十二

大自然中有許多神奇的力量，我卻難以置信雪碧飲料中也有一股神奇的力量，偶然的一次機會，在科學(xué)雜志中看到一則，在雪碧中的葡萄干會跳舞，讓我興奮不已，今天我們就見證一下這個奇跡吧。

首先，我拿來一瓶500毫升的雪碧，一個透明的玻璃空杯，一袋葡萄干，我心急如焚的樣子，很想快點見證一下雪碧飲料能變成葡萄干的舞臺，一見葡萄干的舞姿。

接著，我把雪碧的蓋子擰開，快速的倒入玻璃杯中，這時，一堆堆，一串串的氣泡迅速竄滿整個杯子，像是夏日森林里一團團濃煙滾滾的霧水，白茫茫的一片，緊接著我又把葡萄干緊緊的捏在手指間小心翼翼地放入杯中，生怕被抖落在杯子外面，此時，我目不轉(zhuǎn)睛的盯著杯子里面生怕漏看了哪個精彩的瞬間。

然后，哇！哇！太不可思議啦！隨著我的驚訝和贊嘆聲！葡萄干果然在杯中上下竄動著，左右搖擺著！這些葡萄干好像用探出水面的腦袋好奇的和我打招呼！搖動著幾下身姿，又到別的氣泡密集的地方去了。也有一些悄悄地沉入杯底，當(dāng)起了觀眾，觀賞著上面葡萄干的舞姿。我又一次驚訝著感嘆多么神奇的力量啊！

我興奮之余又疑惑不懈的神情望著玻璃杯，為什么雪碧飲料有這股神奇的力量呢？

最后，我明白了因為二氧化碳的密度比空氣大，所以二氧化碳的浮力也比空氣大，就把葡萄給托起來了。當(dāng)二氧化碳在氣壓的作用下消失后，葡萄干也就沉入杯底了。

多么神奇的力量，多么神奇的科學(xué)。只有不斷探索，不斷觀察，才能暢游神奇又美好的世界。