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小學生三年級我(匯總23篇)

時間:2025-05-22 作者:曼珠

優秀作文是富有鮮明個性和強烈感染力的文字,它能夠引起讀者的共鳴并留下深刻的印象。以下是一些優秀作文范文的摘錄,通過閱讀這些范文,可以幫助我們更好地把握優秀作文的要素和特點。

小學生三年級我(匯總23篇)篇一

今天,陽光明媚,我和爸爸來到了江灘公園放風箏。

大家來到了江灘。這里的風景可真美呀!到處都開滿了美麗的花朵,有白色的小雛菊,紫色的牽牛,大紅色的山茶......數不勝數,令人目不暇接,江邊,綠樹成蔭,長江水洶涌澎湃,遠遠看去,就像一幅美麗的風景畫。

欣賞完美麗的風景,大家便開始放風箏了。大家先找到一塊通風的地方,然后裝好風箏,拉好線,接著由爸爸舉著風箏,我拉著風箏線在前面跑,等風速到了一定的程度時,爸爸一松手,風箏就飛起來了。可能是因為當天天氣的原因,我的風箏試飛了好幾次都飛不起來,總是飛到一半就因為沒風了而掉了下來。

但是我并不灰心。我耐心的等,等風大的時候我再放。皇天不負有心人,老天爺給了我這次機會。這次,風特別大,吹得樹沙沙作響,吹落下許多金黃的落葉。而我抓住了這次機會,拉起風箏線,跑了起來。一邊跑,一邊放線,放一些,收一些,重復好幾遍,風箏就飛起來了。風箏飛啊飛啊,飛得越來越高,離我越來越遠,風箏也越來越小,小得就像一個黑點,看到我的風箏飛的那么高,我的心里別提有多高興了。

突然,有人拍了我的肩膀一下,我回頭一看,是爸爸。“該回家了,收風箏吧!”爸爸一邊說著,一邊幫我收著風箏線。“哦,好吧。”我回答道。說完,我依依不舍的離開了江灘公園。

小學生三年級我(匯總23篇)篇二

你是一個積極上進,勤奮學習的好孩子。每次作業完成得很好,令老師感到非常滿意。你的作文構思新穎,文筆流暢,征文比賽還獲得了獎。希望今后上課積極發言。

你勤奮好學,誠實可愛。學習上一絲不茍的精神贏得同學們的好評。工整、正確的作業常常是同學的榜樣。你的作文構思新穎,文筆流暢,征文比賽還在學校獲得了獎。希望今后上課積極發言。

你是一個文靜,秀氣的小姑娘,踏實自覺是你的特點。作為班干部你能積極主動搞好本職工作,得到同學的信任和支持。你的作文文筆流暢,征文比賽還在學校獲得了獎。望今后多讀書,取得更大的進步。

你思維敏捷,學習勤奮。課堂上很高興聽到你那清脆悅耳的回答聲。學習成績優良,是位優秀的學生。認真做好值日工作,勞動認真負責。校運會上你總會取得好成績,盼望你能改掉任性的壞毛病。

你是一個樂于助人,待人有禮貌的孩子。你思維敏捷,學習勤奮。上課專心聽講,善于思考,上進心強。你還是我們班的小畫家。令老師不滿意的是你上課坐姿欠端正,望新學期有新表現。

你是一個積極上進,勤奮學習的好孩子。作業每次都完成得很好。能出色完成老師布置的各項任務。希望能加倍努力,爭取更大的進步。

你是一個樂于助人,關心集體的好孩子。上課總是積極舉手回答問題。作業書寫整潔,工作很能干,是班上的小能手。希望你繼續努力,成為全面發展的好學生。

你是一個不多言,不多語,文靜的孩子。老師很喜歡你那寫得端端正正的字。關心班集體和熱愛公物。望繼續努力提高成績,爭取各方面更上一層樓。

你的眼睛寫滿乖巧和懂事。課堂上你專心聽講,積極舉手發言。作業每次都能按時認真完成。能出色完成老師布置的各項任務。尊敬老師,團結同學。希望你在業余時間,再與書本交上朋友,那么一定會成為優秀的學生.

你不愛說話,但勤奮好學,誠實可愛。上課能專心聽講,注意力集中。勞動表現得很積極。若能再活潑開朗一些,你會有更多的朋友、更多的歡樂。

你是一個聰明、文靜的孩子。做事認真,責任心強,關心集體,懂得尊敬老師、友愛同學。能出色完成老師布置的各項任務。本學期成績有進步,寫作能力也有提高,望繼續努力。

你是個學習認真,工作負責的好孩子。懂得尊敬老師、友愛同學。能出色完成老師布置的各項任務。可是,你有一個馬虎、粗心的小毛病,望今后改正。

這一學期,老師一直為你在作業書寫上的進步感到驕傲。你尊師愛校,文明有禮,強烈的上進心使你自覺學習成績進步大。如果你能積極開動腦筋大膽回答問題,鍛煉自己的口頭表達能力那么你的成績將更上一層樓。

好動的你在校運會上的出色表現令人刮目相看。小男孩,如果你能上課專心聽講,按時完成作業,學習成績就不會一般般。希望你今后,聽從教導遵守紀律,改正學習不認真的壞習慣,做一名優秀的少先隊員。

尊敬老師,講禮貌,熱愛勞動,做事認真是你留給老師的`最深印象。在學習上你專心聽課,作業按時完成。但覺得你總有點膽小怕事,課堂上回答問題表現不積極,如果你在學習上再下苦功,不懂就問,那你成績一定會有進步。

一直以為你是一個羞羞答答的小男孩,直到校運會那天看見你在田徑場上的英姿,才驚覺原來你并不膽小。你尊敬師長,聽從教導,學習較自覺,成績良好。如果你能以跑步比賽的拼搏精神來改正書寫馬虎的毛病,克服學習上的困難那么你定能成為“三好學生”。

你是一位文靜穩重的小女孩,愛勞動。講禮貌,學習自覺主動,成績優秀。如果你上課能積極開動腦筋,大膽工作那么你將是老師的得力助手。

你是一個思維活躍的小男孩,你愛表現自己,課外知識豐富,學習上前半學期學習還是很認真的,后半學期任性,不完成作業。如果你能正視自己的不足,虛心向老師同學請教,戒驕戒躁,那么你將是一名人見人愛的好學生。

你尊師守紀,做值日生認真負責,團結同學。學習上,經過自己的努力,成績進步很大,你認真的時候,寫得一手好字,說明只要你用心去做,你能行。祝愿你下一年有更好的成績。

尊重老師,熱愛勞動,愛學習是你給老師最深刻的印象。一年來,在學習上,經過你不懈的努力,成績有了很大的進步,如果你在書寫上再下一番苦功,你的字一定寫得很棒。希望下學期你上課能開動腦筋,積極舉手以言,那么你的進步會更大。

一個人只有正視自己的錯誤,他長有所進步。你有時候就能做到這一點,勇于接受師長的批評,改正缺點。希望尊重老師,愛勞動的你,以后認真書寫,上課專心聽講,在學習上更努力,語、數都學好。

一直以來,個子小小的你就懂得去關心老師和同學,默默地為班集體做事。有這樣的學生我感到驕傲。你思維活躍,上進心強,學習自覺主動,這學期六一被評為“十佳學生”祝賀你。如果你能嚴格要求自己,認真書寫,你將成為一個優秀的少先隊員。

這一年里,最令老師欣慰的是你知錯能改,上進心強,在認識到自己的馬虎、粗心后能馬上改正,現在思維活躍的你,書寫和以前一樣工整,學習自覺主動,成績有了進步。希望能戒驕戒躁,遵守紀律,做一個優秀的少先隊員。

你一直相當一名優秀少先隊,現在如愿以償了,祝賀你!尊師愛校,上進心強的你,默默地為班集體做事,同學們也很喜歡你。希望以后專心聽講,積極舉手回答題,認真 書寫,做一個人人敬佩的好學生。

尊師守紀,愛勞動的你默默地為班集體做事,為此感謝你。你愛學習,學習上經過努力,有了進步。如果你認真 書寫,能寫出一手好字。希望今后按時完成作業,不偷懶,爭取更好的成績。

你是一個認定了目標就會勇往直前的男孩,你又是一個有強烈集體榮譽感的學生,最讓老師放心的還是你學習自覺主動,熱愛勞動,積極舉手發言,我很開心。如果你能嚴格要求自己,在完成老師布置的作業外,還堅持看課外書、報刊,增長見識,那你成績會更好。

一個人,無論他的思維多活躍,如果不是用在正確的學習上,那么他也只能是一事無成。要是你一如既往地主動學習,不偷懶,虛心一點,那么你成績會更好。希望今后你能正視自己缺點,不再驕傲,嚴格要求自己,做一個名符其實的好學生。

一年來,你總是文文靜靜、羞羞答答的。你那絹秀、工整的字跡使人過目難忘,在班會中還獲得了好評。你尊師守紀,熱心助人,班長工作負責,學習上自覺主動,成績優良。如果你上課開動腦筋,大膽舉手發言,你將是一個出色的小干部。

你知錯能改,上進心強是老師最為欣賞的地方。你活潑可愛、尊師守紀,學習上自覺刻苦,成績優良。作業書寫經過你的努力有了很大的進步。望你發揚成績,戒驕戒躁,繼續努力。

活潑好動的你有一顆上進的心,對人和氣,尊敬師長。但是不夠自覺,貪玩,不愛動腦筋,所以成績進步不大。如果你上課專心聽講,認真寫作業,你一定能取得很好的成績。

你的腦子不錯,你現在的成績在班上居中偏上,可是你的勤奮度大約只有六七成,試想一下,假如你利用好早晚自修及平時時間,更耐心一些,更細心一點,那你的成績會怎樣呢俗話說:早起的鳥兒捉到蟲。為何不試一試。

當你把自己的“杰出”--- 一幅幅美麗的畫給老師欣賞的時候,老師真為你感到驕傲,你媽媽的心情一定跟老師一樣激動吧!這一幅幅畫是你花了許多心血才創作完成的,對嗎?告訴你。學習就像畫畫一樣,只要我們肯下功夫,收獲會更大。

這學期,你好像一下子長大了許多。做起事情來干脆利落,變得懂事勤奮了,老師真高興啊!你是個當小干部的料,不過一個好干部得樣樣走在別人的前面。我相信,要求上進、不甘落后的你會更加嚴格要求自己,成為班中最棒的學生。

你的不拘小節使得你人緣很好,你的聰明才智促使你思維開闊,你喜歡自由空間,你能在你的自由空間里發揮出你特殊的才能,因為你真的很棒。希望你努力學習,把愛好球類的精神放在學習上來,做一名頂天立地的男子漢!

小學生三年級我(匯總23篇)篇三

你好!

今天給你寫信,是想和你認識一下,交個朋友,一起攜手架起友誼的橋梁,讓我們相互幫助,共同進步。

我叫朱雨桐,今年11歲,是一名德陽市實驗小學五年級三班的學生,我在家是一只“小饞貓“,乖巧而懶惰,在學校,我則是一個活潑開朗、勤奮好學的體育分子,我愛踢足球,因此是個假小子,但我又十分喜歡畫畫。

我的家鄉—德陽很美,這里有遠近聞名的文廟廣場,里面有魚池,魚池里有大大小小、顏色各異的金魚,你看:這兒有條金魚來了一個“神龍擺尾”,池水四濺,逗得岸上的孩子忙不迭地拍手大笑,這里也有各式各樣的游玩設備,蹦床上的孩子脫去鞋襪,張開腳丫,歡快地跳著。

這里有古代文化的傳承—孔廟,里面記載了很多關于古代的一些介紹,你知道嗎?曾子是孔子的弟子,是“孟學”的開啟者,后封為“宗圣”,孟子是戰國時期的`思想家、政治家、教育家……里面也有少許的古代物品:上周時用的鼎、尊、觥等等。

這里還有小吃街—文廟新天地,這是一個集文化與美食相互傳承的地方,里面有傳統工藝—面塑,所謂面塑,就是把各色的黏土,通過揉、拉、切等手法,制作成工藝品;還有各種美食以及一個小型博物館,里面有古代的器皿。

我真誠的希望:我可以成為你的朋友,讓我們在溝通中一起手拉手,架起友誼的橋梁,讓友誼的小船揚帆起航。

身體健康,學習進步!

未來的朋友:朱雨桐。

20xx年2月26日。

小學生三年級我(匯總23篇)篇四

我已經記不清我家進行過多少次大掃除了,不過我家還是不干凈,雖然媽媽每一周都整理一下東西,可是到了下一個周末,家里還是一樣臟。

今天中午吃過午飯后,我正在臥室里讀書,媽媽說我也要幫著她大掃除,我起初有一點不愿意,可媽媽毫不留情地說:“干不完大掃除下午就別出去玩兒!”我只好依依不舍的、慢慢的把書合上,然后放回書架。我拿了一塊兒抹布,洗了洗,便投入到了衛生世界中,經過明確的分工,我負責掃地和擦門窗、柜子、桌子,就是所有可以擦的`東西。媽媽就負責拖地、收拾柜子等等,一些比較累的活。

一會兒弟弟也跟著干了起來,我們一邊聽著歌一邊干,雖然滿頭大汗,不過心情十分舒暢,我一趟一趟的跑,弟弟也在我后面跟著我跑,樣子十分可愛,我們從一點半干到三點多一點,經過我們的共同努力,家里的環境一下子敞亮了起來,看著我們的勞動成果,我們嘴角咧開了花,我心想:我才干了一次,就累得滿頭大汗,媽媽每個周末都干,也從不抱怨。那一瞬間,我感受到了母愛的偉大,我以后再也不破壞別人的勞動成果了,一定要珍惜干凈的環境。

我換了一件干凈的衣服,我們就出發了!

小學生三年級我(匯總23篇)篇五

教師巧用點評語的作用,能使說教更生動,讓錯誤變珍寶,化尷尬為和諧,讓學生重拾自信。你想知道三年級小。

怎么寫嗎?接下來就一起分享本站小編為大家整理的20xx三年級小學生評語吧!

1.你雖是女孩,卻有男孩般的性格,同學的學習用品你愛看、愛弄。學習較認真,課后能主動幫助學習上有困難的同學,平時愛管閑事。希你認真寫好字,爭做一個講衛生的好孩子。

2.你是一個好動的男孩。你尊敬師長,團結同學,對于學校開展的各項活動,你能積極參加。上課能積極動腦,舉手發言,但學習態度不端正,作業不能按時完成,希望今后揚長避短,更上一層樓。

3.王夢悅:你是一個捉摸不透的女孩。在老師面前,你是一個文靜、內向懂事的孩子,在同學面前你開朗、活潑,比較外向,你學習態度端正,按時完成作業,字跡也漂亮,希以后積極舉手,大膽發言,相信成績會有更明顯的進步。

4.你天真活潑、聰明伶俐,是一位講文明,講禮貌的學生,工作認真負責,是稱職的好班長,能夠積極參加學校所開展的各項體育活動,在學校好好鍛煉吧,愿你成為優秀的接班人。

5.你純真可愛,你思維敏捷,想象力豐富,某些問題有自己獨到的見解。的確,你很聰明,常問出別人無法想到的問題,多么與眾不同。一雙靈巧的小手,做什么像什么。但你的成績總是不能名列前茅。你很清楚,自己太好動,不專心,為什么要明知故犯呢?請盡快改正吧!這樣的話你一定更加了不起。

6.你性格內向,平時熱愛勞動,關心集體,積極參加學校開展的各項活動,但作為一名學生,應把學習放在第一位,在學習上你缺乏自覺性,作業不能按時完成,希望你改正缺點,正視自己的優點,爭取再創佳績。

7.你在班級中默默無聞,從不與同學爭執,為人忠誠。希望你上課要積極開動腦筋,舉手發言,課后多花工夫,把學到的知識鞏固牢,只有這樣,才能跟上班級好的同學,不掉隊。

8.你是個聰明、性格開朗的小女孩,同學們都喜歡接近你,與你在一起談笑風生,你懂禮貌,尊敬老師,關心集體,還有一手工整漂亮的字,這些是你的長處。如果在學習上你更加嚴格要求自己,不能滿足現狀,細心答題,有競爭思想,那么,你一定會跟“優秀”靠得更近一些。

9.你,學習成績拔尖,但從不驕傲自滿;嚴格要求同學,但從不板起面孔;喜歡打抱不平,但從不稱王霸道;處處遵守紀律,但依舊天真活潑。老師打心眼里喜歡你!若是你能積極參加文體活動,那你將贏得更多的掌聲與榮譽。

10.譚創:你是個乖巧、可愛的女孩,尊敬老師,團結同學,課間能和其他小朋友打成一片,課堂上也能認真聽講,學習比較勤奮。如果在課堂上能積極踴躍地發言,認真及時地完成作業,你肯定會更出色!記住,前進就是勝利。

12.宋致君:老師們忘不了你課堂里專注的眼神,大膽的發言;還有工整的作業、和善的笑容、謙遜的態度……這些都使得你變得越來越出色了。成長的道路不可能是一帆風順的,需要你不斷地奮進哦!

13.你是位聰明又可愛的小男孩,是全班同學和老師心目中的好學生,你上課專心聽講,勤奮好學,平時關心集體,團結同學,在這次校際藝術節中,你還為班級爭了光,老師為有你這樣的學生高興。有句話“虛心使人進步,驕傲使人落后”聰明的你一定明白,相信你會是很優秀的學生。

14.這學期你各方面的表現都很不錯,學習成績穩步提高,在班上始終并列前茅,我一直對你有信心,相信你能靠實力做一個出類拔萃的人,在你即將步入中學之際,老師想送你一句話:再長的路都有盡頭,千萬不要回頭;再快樂的心都有煩惱,千萬不要在意,野草遮不住太陽的光芒,困難擋不住勇敢者的腳步。

15.在老師眼里,你是一個比較聰明的女孩,活潑可愛。你尊敬師長,友愛同學,關心集體,樂于為大家服務,學習上你自覺認真,還能寫出一手好字,要是你膽子放大些,心胸開闊些會是一個更加優秀的學生。

1.你聰明可愛,活潑調皮,熱愛集體,團結同學,按時完成作業,但上課注意力不集中,愛開小差,好勝心不強,課后貪玩上,溫習功課,因此成績不夠理想。希望你充分發掘你的聰明才智,爭做好學生。

2.你是一個內向、不善多言的孩子。你尊敬師長,友愛同學,關心集體,樂意為大家服務。學習上你自覺認真,上課也能開動腦筋,舉手發言,但作業不能夠及時完成,希對自己要求再嚴一點,爭做一個名副其實的好學生。

3.孫徐義:你機靈、調皮。上課能積極發言,但有時喜歡開小差,課后貪玩,少溫習功課。希望你能正視自身缺點,加倍努力,爭取考出好成績。

5.陳錦淳:你是個非常可愛的女孩。上課能認真聽講,積極舉手發言,學好課堂知識,完成課后作業是你的優點,學習上,你從未讓老師操心,希望你考試時細心,多檢查,避免不必要的失誤,爭取得到令人滿意的成績。

6.向宇琴:學習的確是一件辛苦的事情,但不辛苦怎么會有收獲呢?老師知道你一直想自己的成績變好,但光是想是不行的,關鍵是行動起來。通過努力,你的成績不是上來了嗎?數學這科就是很好的例子。記住:一分耕耘,一分收獲。老師期待你更大的進步。

8.你是一個非常聰明,非常可愛的孩子。課堂上有時能聽到你富有“創造性”的發言。每次打開你的作業本就有一種美麗的享受。你的學習成績優良,是位優秀的學生。熱心班集體工作并協助老師完成班級工作。但有時上課會做小動作,和同學講話。希望你改正缺點,成為全面發展的好學生。

9.你是一個好動、可愛的男孩,你能積極參加學校所開展的各項公益活動,能與同學和睦相處,學習上有自覺性,作業也能按時完成,但是作業做得較馬虎,字跡也不端正,希望學習上多用一份心,做一個活潑可愛富有朝氣的好少年。

10.姜子康:你是位既聰明又可愛的小男孩,你學習認真,總是認真按時完成老師的作業,作業本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡。不過,老師想悄悄地告訴你,如果你上課不走神,不講悄悄話,你的成績一定會更優秀。

11.閆坤:“積累知識在于勤,學問淵博在于恒,”。這一“勤”一“恒”是你功夫下得不夠的地方,你是個聰明的孩子,希望勤奮學習,提高自己的成績。

12.你那雙珍珠般的眼睛里,盛滿熱情聰慧,上課時,你思維敏捷,發言積極,那獨到的見解令人欽佩;做作業時,那別具一格的答案,常給老師一個意外的驚喜;工作上,你認真負責,是個盡責的學習委員。如果在好的基礎上,再加快點速度,你還有什么可挑剔的!

13.你那雙珍珠的大眼睛里,盛滿熱情、聰慧……上課時,你思維敏捷、發言積極,那獨到的見解令人欽佩;你書寫的作業,端端正正,漂漂亮亮,那別具一格的答案,常給老師一個意外的驚喜……你唯一遜色的是對工作不夠潑辣大膽,這需要慢慢鍛煉,不要著急,我相信你能行!

14.鄔艷艷:在老師眼里,你是一個比較聰明的女孩,活潑可愛。你尊敬師長,友愛同學,關心集體,樂于為大家服務,學習上你自覺認真,還能寫出一手好字,要是你膽子放大些,心胸開闊些會是一個更加優秀的學生。

15.你是個老實、害羞的人,在班內與同學團結互助,學習中較認真,但思維反映遲鈍,有疑難的不能靈活運用,學習成績很不理想。希你認真細心些,努力提高小成績。

16.你是一個捉摸不透的女孩。在老師面前,你是一個文靜、內向懂事的孩子,在同學面前你開朗、活潑,比較外向,你學習態度端正,按時完成作業,字跡也漂亮,希望以后積極舉手,大膽發言,相信成績會有更明顯的進步。

17.羅雯:你是個平凡而又樸實的男孩,思想純潔,品行端正,總是默默接受老師的教育,認真去完成老師交給的任務,具有較烈的集體榮譽感,對待學習毫不怠慢,愿你執著、上進!

18.你是一個活潑可愛的女孩,真討人喜歡,做事能干,是老師的得力助手。平時能歌善舞,同學們都很羨慕你。班級工作認真負責,真了不起,但由于年齡小,自控能力差。希你發揚優點,彌補不足。

19.王世界:你是位聰明的男孩,具有一定的才華。可是你知道嗎?要想成才,必須和“勤奮”交上朋友,不是有句話“勤奮出天才”嗎?相信聰明的你一定知道怎么做吧!老師期待著你給老師和同學帶來驚喜。

20.你機靈、調皮,尊敬師長,關心集體,積極參加學校組織的各項活動,但在學習上無進取心,得過且過,課后貪玩少,溫習功課,上課有時開小差。希你正視自身缺點,加倍努力,今后定能淋漓盡致地發揮你的聰明才智。

1.你是一名聰明、文靜而勤奮好學的孩子。學習上能刻苦鉆研,課堂上總能聽到你那清脆悅耳的回答聲;你的作業一次比一次整潔,并能寫一手好。

作文。

成績總是保持優良;你工作積極樂意當老師的小助手。平時你總是帶著甜甜的笑容與同學友愛相處。希望你繼續努力爭取更大的進步!

2.你是一個文靜又懂事的女孩。你在班中默默無聞,從不與同學爭執,為人忠誠,性格儉樸,能禮貌待人。學習上有自覺性。希上課要積極動腦,舉手發言,課后要花工夫,把學到的知識鞏固牢,揚長避短,相信你會更出色。

3.許關玲:“天下無難事,只怕有心人”你相信這句話嗎?其實你也很不錯,遵守紀律,團結同學,尊敬老師。如果你在課堂上多思考,少和同學竊竊私語,好成績一定和你交朋友。相信你能做到,趕快行動吧,老師等著你的好消息。

4.你是一個活潑好動的女孩子,很討人喜歡,平時穿戴整潔,待人有禮貌,同學之間和睦相處,學習沒有多大的進步,作業常拖拉,不能按時完成,希今后加快做作業的速度,認真寫好字。

5.你在班級中默默無聞,從不與人爭執,為人忠誠。課內外作業能按時完成,希上課要積極動腦,舉手發言,課后要花工夫,把學到的知識鞏固牢,只有這樣,才能跟上班級同學不掉隊。

6.你是一名聰明、文靜而勤奮好學的孩子。學習上能刻苦鉆研,課堂上常能聽到你那清脆悅耳的回答聲;你工作積極,樂意當老師的小助手;成績總是保持優良;平時你總是帶著甜甜的笑容,與同學友愛相處。如果能多看些課外書,把作文寫得更具體生動,相信你將贏得更多的掌聲。

7.你是一個性格內向、沉默寡言的孩子,膽子較小,遇到一點困難和挫折就會掉眼淚。平時老師布置的作業不能按時完成,學習成績不夠理想,執筆姿勢不正確。希你今后養成良好的學習習慣,做作業的速度就會大幅度提高。

8.唐鳳:你是一個乖巧聽話的孩子,你有可愛的笑容,做事仔細,尊敬老師,常常幫助老師做事,愛勞動,愛班級,課堂練習完成情況較好,老師希望你繼續努力,更認真地對待學習,做一名優秀的小學生。

9.你是個非常優秀的男孩。你聰明,往往能答出其他同學答不出的問題;你好問,腦子里藏著數不盡的稀奇古怪的事。如果你不去捉弄同學,按時認真完成作業,老師和同學會更喜歡你。老師相信你能改正這些毛病的。希望你再接再厲,更上一層樓!

10.你是一個心靈手巧的好孩子,你畫的小動物個個活靈活現,連老師都自嘆畫得不如你,這次畫展,同學們欣賞了你那幅惟妙惟肖的作品后,都在夸你都在暗暗羨慕你,你還能歌善舞,演唱會上,你那可愛的模樣,甜美的歌聲都給老師和同學流下了深刻的印象。你學習也很棒,課堂上,你發言積極,那獨到的見解令同學們刮目相看。工作上,你很踏實。多少次,天黑了你還忙碌在校園;多少回,天一亮你就到教室來打掃……你就是這樣一位女孩子,積極進取,在各方面不斷的努力著,努力著。

11.胡慧慧:你是一個文靜、懂事的女孩。平時能嚴格要求自己,是老師的好助手。學習認真,成績優良,作業字跡端正、清楚,是同學們學習的楷模。希望你上課積極的發言,大聲放出你那悅耳的聲音。

12.張欣雨:你聽說過這樣一句話嗎?“天下無難事,只怕有心人”相信只要你也向班上其他同學一樣勤奮學習,改掉偷懶的壞習慣,你的成績一定會進步的,你有信心做到嗎?老師期待著你的進步。

13.你是一個活潑可愛的男孩,打掃衛生時總是不怕臟、不怕累沖在前頭。但是,你交的一個壞朋友,它老是使你的成績上不去,那就是貪玩。假如你能丟掉這個壞朋友,再交上個好朋友:認真學習、認真聽講,按時完成作業,那么,下一個學期的中隊委,你就當之無愧了!努力爭取吧!

14.你忽閃著一雙聰穎、智慧的眼睛,在全班同學和老師心目中樹立了優秀小干部的形象,全部同學都默默地把你作為榜樣。上課專心聽講、認真完成作業。你團結同學,待人有禮貌,誠懇。老師布置的事情,你能默默地記在心里,積極去做,從來不用老師操心。老師想,如果你能主動與同學們交往,那么你將更加出色,更加完美!

15.周虎:你誠實、勇敢、自信,在學習上不比別人差,課堂上能積極動腦、發言,有疑問還會在合適的時間提出來,你做得真不錯。要好好練字,“字如其人”。

小學生三年級我(匯總23篇)篇六

1.“小學”是一部“書”,書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。祝愿你找到打開“黃金屋”的“金鑰匙”,牽手“顏如玉”,幸福快樂“小學生活”樂悠悠!

2.孩子,相信你是好樣的!加油!

3.孩子我非常欣慰地看到你已經在努力學習了。希望你再接再厲,百尺竿頭更進一步。你有很大的潛力,要充分發揮,你是好樣的,我們為作為你的父母而驕傲。你一定會超越我們的期望的,繼續努力吧!

4.將信念調成勤奮頻道,為夢想接收拼搏信號,在心里安插學習模式,把人生引向輝煌大道,開學日,背起書包,向夢想出發,好好學習,天天向上,加油!

5.交學費,發新書,新課程,新起點,新開始,新活力,這個學期一定贏。上課去,微機室,實驗室,籃球架,足球場,校園處,一派生機萬象新。

6.金秋的風景怡人性情,九月的開學別樣美麗。快樂的伙伴相約一起,快樂的歌聲心底唱響。知識的花朵散發芬芳,幸福的課堂綻放光芒。開學日到了,愿你幸福入校。

7.金秋送爽,旭日東升。新學期如清爽的秋風般撲面而至,愿我的朋友新學期新氣象新面貌新計劃,有一個新的輝煌,加油!

8.開心假期,快樂輕松;新的學期,加油奮斗。開學伊始,獻上我美好的祝福:祝你學業進步更上一層,生活愉快更進一步!

9.開學的日子,激動人心的日子。難忘的校園,常出現在我們夢里,曾經的理想,讓我們有勇氣去迎接每天的太陽。“開學日”,讓我們假裝上學去。

10.開學了,和暑假說聲再見,和玩樂說聲拜拜,和自在說聲再會,和開學說聲加油祝愿你在新的學期里有新的目標新的希望新的起點新的口號新的面貌新的進步,愿你百尺竿頭更進一步!

11.開學了,開學了,迎著初升的朝陽,背起青春的書囊,呼喚熟悉的朋友,邁向熱鬧的學堂,珍惜火熱的歲月,創造自己的輝煌開學日快樂!

12.開學了,你準備好了嗎?

13.開學了,請把假日里飛揚的思緒在記憶的深處塵封、醞釀,在適當的時候一定會芬芳出甘醇的佳釀。

14.開學了吧,該收拾心情了吧。該認真上課了吧,該仔細做筆記了吧,我的短信到了吧,請微笑一個吧,相信自己吧,你的未來不是夢!

15.快樂生活,開心學習,青春在激勵你,理想在等待你,鮮花在召喚你。新學期了,讓我們一同前進,永不停息,為夢想!

16.你是一個懂事的孩子,有進取心,就是學習上不得法,致使成績不夠理想,你要調整一下自己的學習方法,爭取下學期把成績提上去。孩子加油!

17.秋高氣爽,沐浴著溫暖的陽光,我們踏上了新的征程,愿你擁有太陽的熱情、火箭的速度、高山的堅韌、大海的寬廣、雄鷹的矯健,在新的起點上揚帆起航!

18.讓涼風清爽你燥熱的心扉,讓親人牽掛你漂泊的腳步,讓愛情滋潤你浪漫的情懷,讓財神保佑你好運連連,讓福星照耀你幸福的生活,讓朋友祝福你新學期快快樂樂!學習要努力哦。

19.人生其實沒有“開學”的說法,我們每天都在學習,放假的那是我們的心靈。如今心靈“開學”愿你快樂學習,天天進步!

20.如果說假期是為了放松、調整,那么新學期的開始就是拼搏、奮斗。親愛的.朋友,愿你“新”裝上陣,“心”欣向榮!

21.暑假里,河邊曾經釣魚,電腦前可以癡迷;開學了,玩心請你摒棄,懶惰請你收起;拿著拼搏的武器,奮斗的精神要崛起;開學日到,愿你充滿力氣,展現能力,定要好好學習!

22.數年后你還會記起,學校的那些記憶。數年后你還會回憶,以前的無憂無慮。簡單的暑假已過去,請快樂迎接開學的到臨,那里有老師的諄諄教導,有同學的珍貴友誼。開學日,要快樂!

23.同學們,在你們的臉上我們看到的是盎然的神采,愉快的假期色彩繽紛,你們一定在假日里編織了許多七彩的夢。

24.同學們,終身學習已經成為社會的需要,人們的共識。青春年少的你們,有的是精力,有的是熱情,把握住今天,去圓你塵封于記憶深處的夢吧!

25.我對自己說,說什么呢?一句話:真實的想法,現實的做法,努力的方向等。可以是成功的喜悅,可以是學習的煩惱,還可以是打算,都可以寫下來,以加深思考。

26.我對自己說:吃得苦中苦,方為人上人。要在學習上比成績,在成長上比進步,刻苦努力,立志成才。

27.我對自己說:勞動最光榮。我要熱爰勞動,積極參加學校勞動,培養自己吃苦耐勞的優秀品質。

28.我對自己說:身為班長,必須以身作則,做榜樣帶動同學們一同進步。不能驕傲,更不能消磨時光。

30.我對自己說的話就是自己內心的自我表白,是自己坦誠的心聲,是自己思想的真實活動的感知、感覺、感受和感動。

31.新的起點,意味著你將展開人生又一階段的繪畫,用這屬于你的天藍色時間,畫下一個能夠任你未來遨游的天空!展翅飛行!

32.新金秋迎來新學校,新學校迎來新面孔,新面孔迎來新友情,新友情帶來新生活!愿你在新學期中,不斷進步,不斷超越,不斷成功!

33.迎著快樂的朝霞,沐浴明媚的陽光,肩背知識的書包,哼唱幸福的歌謠,開啟求知的旅程,遨游智慧的海洋。開學日到了,愿你開始新的幸福時光。

34.又是一年開學日,又是一季幸福時。結伴歡笑入學堂,知識清輝散光芒。思維碰撞在課堂,精神交流品瓊漿。秋光燦爛幸福長,求知路途征帆揚。

35.愉快假期,快樂輕松;新的學期,加油奮斗。開學伊始,獻上我美好的祝福:祝你學業進步更上一層,生活愉快更進一步!

36.月初,開學的日子,告別長長的暑假游玩,又該回到學習的環境,調節心態,歸心學習,開學日短信送出祝福,珍惜青春好時光,良好的開端是成功的一半,新學期新進步。

37.只要有美好的夢想,心里就會開花。只要有拼搏的精神,就有前進的腳步。愿新的學期里你腳步會更靠近夢想,你的心靈會有更多的花開!

38.重返美麗校園,與勤奮為伍,認真讀書,開創美好明天,昔日同學再見,以團結為伴,互幫互助,演譯同學情深,開學日,愿你加油鼓勁,開拓輝煌未來!

39.祝愿并且相信每一位老師每一位同學都能用自己的勤勞和智慧,書寫新學期工作和學習的滿意答卷。

40.字,要一個一個認;書,要一頁一頁的看;人,要一天一天的做;學,要一年一年的上;暑假已過,開學日到,愿你多多努力別泄氣,快快樂樂爭第一!

41.走進小學府,勤奮煉苦功。知識來武裝,夢想來實現。書山勤攀登,學海苦作舟。學好數理化,輝煌事業展。新學期愿你,珍惜小學好時光,程鵬萬里在今朝。

42.走進校門,走進了知識的殿堂;敞開書本,敞開了無限風光的眼界,讓我們踏入芳草地,共同邁向成功的軌跡。

43.昨日是煙花,輝煌也隕落;今日是水花,及時把種子播;明日是禮花,一定為你繽紛閃爍。開學了,祝你踩著智慧,揮舞勤奮,看著指引,把成功寫進這個學期的年輪。

小學生三年級我(匯總23篇)篇七

外公家有一只有趣的大公鴨,我非常喜歡它。

鴨頭上的毛綠得發亮,像油綠色的頭巾,上面布滿了花紋。長脖子上有一圈白毛,好像戴著一串美麗的項鏈。背上的毛像灰色的襯衫。頭上閃動著又黑又小的銳利的眼睛,眼睛下面有一張又扁又硬的嘴。鴨子的腳是桔黃色的,腳上有一層皮兒,把三個腳趾連在一起。它在水里游的時候,腳掌就像槳一樣地劃來劃去,十分靈活有趣。

這只鴨走路才更有趣呢。雙腳不停地動,將脖子伸得老長老長的,頭高高昂起,挺著胸脯,不時引吭大叫,就象一個挺著大肚子、踱著方步的一位神氣而威武的將軍。

記得有一次,我在外公家的池塘里放了許多小魚,然后又把大公鴨放在池塘里,當它發現有食物時,就猛地將頭鉆進水里,雙腳蹬水,屁股朝天,待它鉆出水面時,它那張特殊的扁嘴叼著食物,脖子一揚,食物就不知不覺的到了鴨的肚子里,真是太好玩了。

在不知不覺中,我和它有了感情。每次我到外公家,它就從池塘里跑來,用它那又扁又硬的嘴來啄我的腳,顯得很親熱的樣子。我呢,也喜歡用小魚小蝦去逗它,時間久了,它好像還離不開我了,最喜歡跟在我后面跑。

這就是那只有趣的鴨,我怎么能不喜歡它呢?

小學生三年級我(匯總23篇)篇八

當我種下去的時候不知道多興奮呀!可是我不知道什么時候才能長出來呢?希望有人能回答我。

10月2日星期日

今天,我種的大蒜都長了根,其中有一個長了一點點,我相信肯定會有一天,大蒜的種子會長出大蒜的。

10月3日星期一

今天我的大蒜長得好長,有0.1-1.3厘米,還長了一個黃色的東西,如果其它的大蒜的種子都長了黃色的東西的話,我就會興奮得不得了呀!

10月4日星期二

今天大蒜的種子長出了第二個黃色的東西,一個是昨天長的,一個是今天長的。我還幫大蒜的種子澆水了呢!

10月5日星期三

今天我的大蒜又有一個長了黃色的東西,現在只有一個沒有長黃色的東西,最后一個沒有長的它的根都很短呢!

10月6日星期四

今天我終于知道了一件關于大蒜的事情,就是黃色的東西原來是種子的芽。

我的大蒜的種子長的第一個芽比第二個芽短些了。

就剩最后一個沒有長芽了呢!

10月6日星期五

今天我又有一個大蒜的種子長了一個芽,還有一個長到了第二層呢!如果全都長到了第二層的話,我就......最小的一個根還是很短,還長得特別慢呢!

10月11日星期二晴

今天我的大蒜都長得很高了,我把它們從杯子里移到了花盆里的泥土上,不過種在土里我看不見它們的根,媽媽說:種子種在土里,種子就有肥料了,就長得壯些了。在我的心里也有話要說,想不想聽?那就是:媽媽說完后我也學會了一點點知識呢!

小學生三年級我(匯總23篇)篇九

1、尊師守紀,友愛同學的小女孩,你永遠那么安安靜靜地坐著,發言聲音很細小,說明你還不夠自信,其實老師時刻在關注你,我知道你學習還是比較用心的,只是膽子太小,不善于動腦筋。成功是辛勤的汗水換來的,加倍努力,你一定會很棒。

2、一直以來,忘不了你工整的作業書寫,和敢管敢抓的工作作風,責任心強做事一絲不茍的孩子,你是老師眼里的小能人。如果學習再塌實些,克服粗心的習慣,在同學當中威信會更高喲!

3、你是一只快活的小喜鵲,走到哪兒,哪兒就會有你響亮清脆的聲音,你課堂上發言積極,讀書表演都很出眾。可就是在你不自信的時候說話聲音小得可憐。“學海無崖苦作舟”熱情大方的孩子,在聰明中家點勤勉吧,愿你在學習道路上扎扎實實走好每一步。

4、認真執著文靜可愛的小女孩,在學期臨近結束之際,向你說聲“辛苦了”!一直以來,語文課代表的你每天都重復著同一樣煩瑣的工作――收奇本子交給老師,你做得是那么的有條不紊,善始善終,從不出錯。望學習也細心一點,爭取更優異的成績。

5、你溫柔的眼睛里寫滿了乖巧與上進,平時總是輕輕地回答,輕輕地問候,悄悄地思索,默默地觀察,像一棵毫不張揚的小草,總在得到肯定與贊許之后綻放一絲甜美的微笑!“一分耕耘一粉收獲”,勇敢地展現自己,你進步得會更快!

6、大大咧咧的你,尊敬老師,熱愛集體,特別欣賞你踏步的樣子,真像一個運動員!下學期來,你的字也有了很大進步、希望你進一步嚴格要求自己,做事所動腦,不毛糙,培養條理性,讓好習慣成為你學習生活上的好伙伴。

7、你尊敬老師,與同學和睦相處,能按時完成作業,見人總是一臉憨笑。只是對自己要求不高,有些安于現狀,“不滿足是向上的車輪”,望嚴格要求自己,努力培養良好的學習衛生習慣,作業不馬虎,爭做學習的小主人。

8、你尊敬師長,頭腦聰明,能寫一手整潔優美的鉛筆字,且持之以恒,真讓人佩服!只是太悶了,總看不見你舉起的小手。希望你上課多動口,專心聽,在學習上再主動些,在各方面更上一層樓!

9、“守紀”二字就是你的代名詞,無論什么時候都能看見你專注的目光,端坐的身姿,那頻頻舉起的小手,告訴我你的好學上進,那彬彬有禮的問候,告訴我你的乖巧懂事。如果能改掉你唯一的缺點――書寫不端正,那在老師心目中你將更加完美。

10、在我班男生中,你是最認真,最守紀,最像男子漢的一個!你尊敬師長,團結同學,工作負責,積極上進,有一定管理能力,圍棋也下得非常漂亮。男孩子們以你為榮。如果能把字練好,你會更加令人欽佩!

11、每堂早讀課上,老師都能聽到你朗朗的讀書聲,每次作業你是那么認真,每堂課上,你聽得那么專心,發言非常積極,平常你很會整理學習用品,你真是一個有禮貌、講衛生、愛學習的好孩子。

12、你見到老師總能禮貌相待,老師覺得你比以前懂事了,學習比以前認真,作業能按時完成,字跡清楚端正,你關心集體,每天都能把班級里的毛巾洗干凈,老師希望你上課積極發言,爭取更大的進步。

13、你是一個聰明、文靜、大方、愛清潔、愛學習的女孩,你能出好班級里的黑板報,每天領好體操,為同學做榜樣,老師希望你作業時還要細心一點,你的成績將會更優秀。

14、你學習認真,作業細心,能寫出一手漂亮的字,上課時經常也能看到你舉手發言,這是你的一個進步,平常值日工作比較負責,能認真拖地,體育鍛煉也比較認真,老師希望你更加努力學習,戒驕戒躁,力爭上游。

15、老師發現你是一位關心集體、熱愛勞動的孩子,只要別人有困難,你總是熱心幫助,學習上進步很快,作業能按時完成,你能做到這一點,真的了不起,老師很佩服你,如果你上課的時候能專心聽講,老師更加喜歡你。

1、你是一個積極上進,勤奮學習的好孩子。你思想純樸,待人隨和、誠懇,處事穩重;同學關系好,熱愛集體,樂于助人是你的美德。看著你的學習成績不斷進步,老師為你高興、為你自豪。老師相信只要你信心不倒,努力不懈,終有一天會到達成功的彼岸!

2、你是個聰明、直爽的男孩,上課發言積極,對待他人熱情友好,但也常常不自覺地流露出一些小毛病:課堂上的心不在焉、學習上的平平淡淡。每當看到你作業的質量有了顯著的提高,老師就為你感到高興。愿你揚長避短,勤奮學習,爭做全面發展的好學生!

3、一開學老師就發現你的作業干凈又整齊,你的字清秀又漂亮,看你的作業真是一種享受。你做事認真,責任心強,關心集體,任勞任怨,是老師的得力助手。運動場上更有你矯健的身姿,為班級增添了榮譽。天才出自勤奮,希望你在新學期里嚴格要求自己,你的聰明加上勤奮好學令你不斷成功。

4、你是個小小男子漢,運動場上你奮力拼搏,同學們都為你喝彩。認真上課時的你,發言很積極。如果你能處處嚴格要求自己,愛學習,不貪玩,把自己的聰明才智全部發揮出來,你一定讓大家刮目相看。試試吧,你一定行!

5、你是個聰明的孩子,老師看的出來。雖然在某些方面你仍有不足,但你一定會“制服”那些小問題的。要記住,成績不代表一切,老師相信你在努力。只有春天用心的耕耘,才有秋天的碩果累累,加油吧,努力吧!聽,成功正在敲你的門呢!老師非常喜歡看到你那活潑天真的笑臉,傾聽你那充滿激情的朗讀。你是個熱愛學習,待人熱情的小女孩。課堂上,你總是踴躍發言,這也證明你在留心聽講、積極思考。望你今后再細心些,成為更棒的孩子。

6、你的靈氣、你的責任感、你做自己感興趣的事情時那份特有的投入,都讓我為你感到驕傲。課堂上你機智的問答,常常伴在老師的耳旁,你聰明、具有創造力的提問,令人暗暗稱贊。希望你繼續努力,成為更加優秀的好學生。

7、你是一個活潑可愛的小女孩,你不知道什么是憂,什么是愁,就像電視劇《還珠格格》中的小燕子一樣。老師時常看到你在操場上蹦蹦跳跳的身影,歡樂的笑臉,更看到你關心集體時認真的態度,專注的神情。老師們都說,你上課回答問題時聲音真響亮;同學們都說你每天到校最早。如果你能認真遵守課堂紀律,努力克服隨便插嘴的毛病,老師會更喜歡你,同學們會更樂意與你交朋友。

9、你是一位可愛的小男孩,老師喜歡你的禮貌待人,喜歡看你認真做作業的的樣子,更喜歡你獲得成功時興奮的笑臉,你知道嗎?每時每刻老師都在注視著你,為你的進步而高興,為你的退步而焦心,你如果能做到認真聽講,遵守課堂紀律,相信你將是一個很棒的孩子。

10、你喜歡靜靜地思考,執著地做自己喜歡的事。數學有有很大進步;生活上,不但自理能力有所提高,還能熱心幫助其他同學。今后的日子里,希望你多讀書,提高寫作能力,寫的鋼筆字與身體一樣“成長”得更高、更強!

小學生三年級我(匯總23篇)篇十

說,春雨貴如金,貴如油!

春雨像一個淘氣的孩子,要等到農民叫苦連天,水不夠了才下。

春雨,像一位美麗優雅的女士,優雅、精致、美麗、溫柔。

春雨,美;春雨很貴;春雨很涼。

春雨像一個善良的慈善家,在秧苗最需要水分的時候,帶來了及時雨。

春雨是一幅美麗的風景畫,就連著名的畫家似乎也畫不出這幅大自然的“名畫”,春雨是一個無名的小女孩,默默地來了,又默默地走了,讓你沒有一絲一毫的感覺。

"我輕輕地走過來,就像我輕輕地走一樣。"這是珍貴、美麗、醉人的春雨。

我愛四季,我愛春天,但我更愛春雨。

小學生三年級我(匯總23篇)篇十一

今天老師怎么要我們帶玉米來?原來老師要教我們包餃子呀!

老師教我們包太陽餃,先把一張餃子皮放在手心,然后把餡料放在皮的中間,再沾點水在皮的周圍,最后再拿一張皮蓋上原來那張皮。

到我們自己包餃子的時候,老師把我們分成兩組比賽,看哪一組包得快。比賽開始了,我馬上開始包餃子了。我按照老師教的方法來包餃子,我本來想包一只小鳥餃的,可是一不小心就包成了四角餃。比賽結束了,我們輸了。不過我們沒有很傷心,因為包餃子的過程實在是太有趣了。

老師開始煮餃子了,我們吃著自己親手做的餃子,覺得實在是太美味了。

我學會了一項新本領——包餃子,我真是太高興了!

小學生三年級我(匯總23篇)篇十二

今天我們去春游,我們要去的地方是建和,我們剛一來到建和,就看見有幾位家長在忙碌這做飯。然后叫我們到一邊玩去。

我們在玩的過程中,發現了一個很大很大的洞,里面黑乎乎的。有幾個大膽的男生進去發現了人骨頭,陳木然還說那里面還有藍眼睛的外星人,嚇得我心跳加速了。

過了一會兒,一位阿姨說過來包餃子。我們一窩蜂的跑過來,我們把餃子皮攤在手心上,然后用勺子舀一點肉在餃子皮上,把它合攏過后就把它皺疊起來,一個餃子就包好了。我包的餃子像包子,有一位阿姨包的像只小老鼠,可愛極了。

又過了一會兒,菜就做好了,有蒸餃,牙簽肉,洋芋,烤肉,雞肉,排骨,花菜。我把所有的菜都嘗一下。香甜可口,蒸餃香香的,牙簽肉火辣火辣的,洋芋甜酸甜酸的,烤肉香酥酥的,雞肉嫩嫩的,排骨脆脆的,花菜麻麻的,真好吃。

吃完飯,我們就開始表演節目了,我們表演的是郊游歌和背誦找春天,我唱的時候笑容滿面的,很有感情,可是還是趕不上王雅宣,因為她的動作漂亮,唱的非常動聽,我以后一定要請教她。

表演完節目,我就去弄了一瓶泉水,喝了一口,啊!真甜啊!林已力和林己力也跟著說真甜啊!楊家欣和吳易可真行,她們已經喝了幾碗了。

這次春游就結束了,啊!這次春游真難忘啊!

小學生三年級我(匯總23篇)篇十三

1、你是一個活潑可愛的男孩,真討人喜歡。平時學習較認真,成績較好,發言熱列,勞動積極。但老師布置的做業不能完成,時常拖拉。希你今后按時完成作業,爭做好學生。

2、你天真活潑、聰明伶俐,是一位講文明,講禮貌的學生,工作認真負責,是稱職的好班長,能夠積極參加學校所開展的各項體育活動,在學校好好鍛煉吧,愿你成為優秀的接班人。

3、在老師眼里,你是個不善多言的孩子。你尊敬師長,友愛同學,關心集體,樂意為大家服務,學習上你自覺認真。希望你以后上課要積極舉手,大膽發言,抓住機會,努力培養自己的口頭表達能力,為寫好作文打基礎。

4、你是個表面文靜、內心活潑的男孩。你能尊敬師長,友愛同學,能按時完成老師布置的作業,但很少見你主動舉手發言,希望你能做一個對自己充滿信心的好孩子。

5、你尊敬老師,熱愛勞動,能與同學搞好團結,但學習上缺乏自覺性,玩字當頭,把作業丟在腦后,學習成績不理想,其實你并不笨,希望你明確學習目的,向班上的好同學看齊,做一個誠實的好孩子。

6、你在班級中默默無聞,從不與同學爭執,為人忠誠。希望你上課要積極開動腦筋,舉手發言,課后多花工夫,把學到的知識鞏固牢,只有這樣,才能跟上班級好的同學,不掉隊。

7、你是一個很有禮貌,較懂事的女孩。你像一只快樂的百靈鳥,你熱愛集體,是個助人為樂、大公無私的好女孩。學習上進步較大,但不能放松,字要寫規范,希望你能膽大心細,刻苦努力、做一個品學兼優的好學生。

8、你為人正直,性格內向,生活儉樸,你遵守學校紀律,能與同學和睦相處,學習尚認真,但作業質量不高,希加倍努力,做一個勤奮好學,不斷進取的好少年。

9、你能尊敬老師,團結同學,勞動積極肯干。但學習上缺乏自覺性,上課有時走神,作業馬虎少做。希正視缺點向優秀生看齊,早晨來校后認真讀書,要利用自己聰明頭腦,做個愛學習的好孩子。

10、你能遵守學校的各項規章制度,見到老師總是很有禮貌,對待同學你很熱情,上課能專心聽講,積極舉手發言,作業時老師希望你要認真細心,多檢查,避免不必要的錯誤,爭取更好的成績。

11、你是個非常可愛的女孩。積極參加公益勞動,樂于幫助有困難的同學,有奉獻精神。上課能認真聽講,積極舉手發言,作業令老師滿意。希望你考試時細心,多檢查,避免不必要的失誤,爭取得到令人滿意的成績。

12、在老師眼里,你是一個比較聰明的女孩,活潑可愛。你尊敬師長,友愛同學,關心集體,樂于為大家服務,學習上你自覺認真,還能寫出一手好字,要是你膽子放大些,心胸開闊些會是一個更加優秀的學生。

13、在老師眼里,你是一個活潑,聰明而又能干的學生,在同學眼里,你是一個樂于助人的好干部,老師交給你的任務,你能認真地完成,對待同學熱情、真誠,學習勤奮成績優秀。希望你能嚴格要求自己,以身作則,爭做一名全面發展的好學生。

14、你是一個活潑、開朗的女孩。你尊敬師長,團結同學,上課能專心聽講,積極思考,按時完成作業,你寫的字也越來越漂亮,只是做作業時還須細心,盡量減少不應該的失誤,希以后積極舉手,大膽發言,爭取得到令人滿意的成績。

15、你是一個捉摸不透的女孩。在老師面前,你是一個文靜、內向懂事的孩子,在同學面前你開朗、活潑,比較外向,你學習態度端正,按時完成作業,字跡也漂亮,希望以后積極舉手,大膽發言,相信成績會有更明顯的進步。

16、你是一個文靜又懂事的女孩。你在班中默默無聞,從不與同學爭執,為人忠誠,性格儉樸,能禮貌待人。學習上有自覺性。希上課要積極動腦,舉手發言,課后要花工夫,把學到的知識鞏固牢,揚長避短,相信你會更出色。

17、你是一個活潑、開朗的女孩。你遵守學校紀律,能與同學和睦相處,學習上有自覺性,作業能按時完成,但上課有時會走神,希望你以后不要太貪玩,要自始至終做好每一件事,一心一意搞好自己的學習成績。

18、你是一個好動的男孩。你尊敬師長,團結同學,對于學校開展的各項活動,你能積極參加。上課能積極動腦,舉手發言,但學習態度不端正,作業不能按時完成,希望今后揚長避短,更上一層樓。

19、你是一個愛表現自己的男孩。你尊敬老師,熱愛勞動,能與同學搞好團結,但學習上缺乏自覺性,玩字當頭,把作業丟在腦后。其實你并不笨,力氣又大,希望你明確學習目的,向班上好同學看齊,不要把珍貴的時間浪費掉。

20、你是一個表面文靜、內心活躍的男孩,積極參加體育訓練,干得滿頭大汗,學習上有自覺性,作業能按時完成。上課時也能舉手發言,但不夠刻苦,希望你平時一定要下苦工夫,不懂就問,爭做一個懂事可愛的好孩子。

21、你是一個好動、可愛的男孩,你能積極參加學校所開展的各項公益活動,能與同學和睦相處,學習上有自覺性,作業也能按時完成,但是作業做得較馬虎,字跡也不端正,希望學習上多用一份心,做一個活潑可愛富有朝氣的好少年。

22、你在班級中默默無聞,從不與人爭執,為人忠誠。課內外作業能按時完成,希上課要積極動腦,舉手發言,課后要花工夫,把學到的知識鞏固牢,只有這樣,才能跟上班級同學不掉隊。

23、看到你的臉就能知道你是一個能力較強的學生。你尊敬老師,熱心為大家做事,上課也能積極舉手,但有時不夠自覺、愛管閑事,老師希望你不要惹事生非,講話要有分寸,一心把自己的學習成績搞上。

24、你是一個文靜、善良的女孩。你積極參加公益勞動,樂于幫助有困難的同學,有奉獻精神,上課能認真聽講,作業令老師滿意,希你考試時細心、多檢查,避免不必要的失誤,爭取得到令人滿意的成績。

25、在老師眼里,你是一個聰明、機靈的女孩。你尊敬老師帶頭參加各項活動,作業字跡清楚,上課時能認真聽講,積極動腦,舉手發言各方面都很出色,希望你要從小樹立遠大的理想,朝著自己的目標奮斗,相信自己!

26、你是一個文靜、乖巧的女孩。你遵守學校紀律,能與同學和睦相處,學習上有自覺性,作業按時完成,但作業太馬虎、粗心,字跡也不端正。平時要積極參加課外活動,成為全面發展的好學生。

27、你是一個活潑、聰明而有能干的學生,你團結同學,手腳勤快,才思敏捷,想象豐富,學習勤奮,成績優秀,希望今后嚴格要求自己,以身作則,做一個同學們信得過的好干部。

28、你是一個內向、不善多言的孩子。你尊敬師長,友愛同學,關心集體,樂意為大家服務。學習上你自覺認真,上課也能開動腦筋,舉手發言,但作業不能夠及時完成,希對自己要求再嚴一點,爭做一個名副其實的好學生。

29、你尊敬老師,團結同學,積極參加公益勞動,干得滿頭大汗,上課能專心聽講,積極舉手發言,作業也能按時完成,要是你能把字寫端正,考試時多檢查,肯定你的成績會更出色。

30、在老師面前,你是一個天真、可愛的男孩,但走出校門,就會貪玩,把作業丟在腦后,忘記了自己是個學生,而且字跡較差,上課老走神,希望你明確學習目的,端正學習態度,以學業為重,上課多動腦筋,積極舉手發言。只要努力,相信你能行。

小學生三年級我(匯總23篇)篇十四

九月十八日上午,我們三(3)班全體同學和楊老師興高采烈地在寬闊的操場上玩“老鷹捉小雞”的游戲。

規則是:如果“小雞”松開了“翅膀”,那就表示被“老鷹”抓住了。“老鷹”只能抓最后一只“小雞”。“母雞”蹲下時,“小雞”也蹲下了,就說明“老鷹”不能抓“小雞”了。被抓的小雞就當"老鷹","老鷹"就當“雞媽媽”了。

游戲開始了,張璇當"老鷹",姜栩爾當"雞媽媽",其余5人和我當"小雞"。

"老鷹"一會兒向左,一會兒向右,看得我眼花繚亂。不一會兒,一只"小雞"被抓住了,"老鷹"得意洋洋地笑了。這時候,我們排隊更是小心翼翼,"老鷹"迫不及待了,像火箭一樣直直地沖來,向我們發起挑戰,"老鷹"橫沖直撞,"小雞"左躲右閃,"老鷹"氣急敗壞,突然飛快地沖過來,"小雞"們哈哈大笑。"老鷹"氣喘吁吁地說:"待會兒有你們好看的。"。

我們更加齊心協力,排隊排得更加井然有序。"老鷹"更加囂張,開始了瘋狂的沖刺。“啊——”有一,二,三只"小雞"躲閃不及,被"老鷹"吃掉了。接著,接二連三的"小雞"被抓住了。"老鷹"變得更加囂張,張開"血盆大口",向我們沖來,她像一枚火箭一樣沖向我們。又撲又叫,摸摸自己的肚子,她用饑餓的眼神看著最后一只"小雞"(也就是我),她呲牙咧嘴地看著我,"我要吃了你,你這只肥肥的"小雞"。

她快速向右邊跑去,那個時候我居然還在發呆!等我發現"老鷹"為時已晚,她已經把我"吃"掉了。

我當"老鷹"了,我神氣地跺了跺腳,快速向最后一只"小雞"飛躍過去,很快我抓到了一只"小雞"。這時候下課了,很多人都意猶未盡地走了,散了。

啊!多么難忘,多么快樂的.一次游戲啊!

小學生三年級我(匯總23篇)篇十五

記得是昨天,我隨口說了一句:“奶奶,我好想吃黃桃啊!”然后就做自己的事情去了。

然后,今天,我再次跟奶奶說想吃黃桃,讓奶奶散步時去買幾個。結果,不過一會功夫,幾聲水響,奶奶像變戲法似的從廚房里拿出一個黃桃來到我房間,笑著說:“買回來啦!”

我十分感動,接過黃桃,大咬一口,一股香嫩的汁水流淌入嘴,香氣縈繞在舌頭間,不一會一個就被我風卷殘云般吃掉了。雖然很硬,也不是那么甜(因為還不是黃桃盛產的季節,這些都是大棚里的),但是,我覺得這是我有史以來吃過的最甜的黃桃!

我愛我奶奶!

小學生三年級我(匯總23篇)篇十六

走在兩旁楓葉樹旁,彷佛走上了婚禮的紅地毯。火紅的楓葉,如一張張喜帖,秋風是最好的郵差,一張張的傳送出去。

沁涼的秋風,如涼爽的冷氣,金黃的稻米,金風一吹,如金黃色的稻浪,一波接著一波,吹送著農民的喜悅。

在楓葉樹林里,楓葉隨風而去,我憂慮的心情,如同楓葉一起飄散。

秋天的月亮,有時像根香蕉,有時像顆檸檬,有時跑得無影無蹤,真是幻化無常!引來騷人墨客,寫下千古的絕唱。“銀燭秋光冷畫屏,輕羅小扇撲流螢,天階夜色涼如水,臥看牽牛織女星。”

我愛秋天,愛它的浪漫,愛它的豐收,更愛它詩一般的美麗。

小學生三年級我(匯總23篇)篇十七

星期五放學的時候,老師給我們布置了一篇關于安全的日記。回到家里,我問了爸爸,他詳細地告訴了我什么叫安全,并給我舉了許多與安全有關的例子,讓我明白了安全與危險的不同意義,使我更加懂得了安全的重要性。

為了更好地、進一步搞明白人們究竟會怎樣對待交通安全的意識?于是,今天早上,我吃完早餐后就撐著雨傘下樓走到對面的馬路上,站在了十字路口的紅綠燈柱子旁,認真仔細地觀察了來來往往的行人與車輛。

小學生三年級我(匯總23篇)篇十八

晚上我坐著一個飛船飛上天上,我看到一個個小石頭,原來是 一顆顆閃爍的星星,我看見了地球,地球里有許多小斑點,忽然,一個星星向我飛來,我從夢中醒來,原來,是媽媽推我的背,我真想把這個夢繼續做下去。

今天我提別開心,因為媽媽說:“今天肯德基開業,我們去嘗嘗味道怎樣!”

到了肯得基,我看見很多人去吃,都沒有座位了,媽媽說:“算了我們買去公司吃!”香脆可口的雞,滿足了我的胃口。

啊!今天玩的多開心啊!今天吃的多香啊!

今天晚上媽媽生氣了。因為今天我在家一天卻沒掃地,我的心里很難受。可是媽媽的氣很快就消了,不知道媽媽生氣生了一會,我們被罵了,她的氣才會沒了。呵,媽媽真是一位愛生氣的媽媽!

今天媽媽不在家,媽媽叫我和哥哥姐姐搞衛生,我和姐姐掃地,兩個哥哥拖地板。哥哥拖地板時看見一張紙,就叫我撿起來,我說:“你拖掉不是行拉。”后來哥哥硬醫藥我撿。我家就這樣出現了戰爭。到了后來我也不知道干嗎,我就哭下來了,小表哥還在笑我、說我,后來我更氣了,掛電話給我爸爸媽媽,我掛完電話,小表哥說要回家,王強給小表哥一元錢,王強把王鑫送到車站,我們阻攔不了他,只好讓他走了。

后來媽媽回來了把我們罵了一頓,說:“萬一出事怎么辦?”

我真希望不要吵架了!

小學生三年級我(匯總23篇)篇十九

1.希望孩子多加強體育運動,認真寫好每一個字。在德智體方面不斷充實完善自己。

2.這個學期你的學習進步一點點,媽媽希望你在新的學期里能改掉課堂上的一些毛病,認真聽老師講課,認真完成各科作業,老師和同學會更加喜歡你的。

正如老師評價,你是一個很棒的孩子,如果你能在學習上更加刻苦一點,對自己要求嚴格目標高一點就更好了,新學期,媽媽希望你能繼續努力,好好學習,加油啦!

這學期你長大了,成熟了,同時你的逆反心理也增強了。有個性有主見并不是壞事,但要講道理,尊重他人意見。在生活和學習中千萬不要鉆“牛角尖”。

5.學習上要精益求精,自己要給自己加“擔子”,不要局限于課堂中的小天地,要開闊眼界,吸取綜合性知識,豐富自身內涵。

6.平時不愛開口的你,尊敬老師,和睦同學,能按時完成作業,在學校一直給人一種內向膽小的印象,為什么在家會那么固執急噪?呢學習需要一步一個腳印,需要刻苦謙虛,“梅花香自苦寒來”,只要你上課多動腦,作業不馬虎,你的成績一定能夠有很大提高。

7.為家長我很高興看到孩子的進步,希望這個進步只是一個開始,在新學期能夠繼續延續,這樣才能不負老師的期望。感謝孫老師的鼓勵!

這個學期明顯變化很大,很調皮,有時會頂嘴,學習不太主動,缺乏耐心,我們大家都希望他在六年級來個度轉變,給大家一個新面貌,做個學習又好,主動積極,對自己嚴格要求的孩子。xxx,你的前途掌握在你手上,努力加油!

9.張容笑在大的方面很懂事,能面對生活中的變化和挫折。但有時候耐心不夠,有點急躁。在學習方面,能追求上進。希望能更加認真一點,仔細一點,并持之以恒。體育方面希望能跑更快一點,當然是需要多練習。

10.聰明伶俐,學習能力強,但諸事淺嘗輒止,缺乏恒心。大多數情況下比較懂事,但有時表現較任性。做事有原則,但有時缺乏變通。

11.成績只能代表過去,希望新的學期里有新的面貌來迎接新的挑戰。

12.你確實長大了,四年級第一學期是家長第一次防守讓你學著"扶墻走路",第二學期你走得很穩了,家長對你就有了信心。但作為一名學生始終要記住學無止境。要掌控好屬于你自己的分分秒秒,只有合理安排好時間,你才會有用不完的時空。老師已把堅固的"船"和靈活的"漿"交給你了,好比屬"虎"的你添上了雙翼,家長希望你在新學年能把"船"劃得更穩更遠。

13.姣姣已經十歲,馬上步入五年級,這是你成長歷程上的重要一步!良好的學習生活習慣,會讓你走地快,走地輕松!

14.有些任性,做事拖拉,學習拈輕怕重,要懂得一份耕耘,一份收獲。

15.好好學習,天天向上。長一歲,長一智。

16.孫老師你好!舉筆再感謝您對彥妮一直無私的奉獻和辛勞的教育。因為我一直忙在生意上,沒有好方法做好家教責任,造成xxx學習成績很差。我再真心真意請孫老師多開導,多講知識在社會上重要作用,謝謝。

17.本學年你在各方面都取得了不錯的成績,能夠合理安排自己的時間,勞逸結合,校內各科競賽都拿獎,校外的學習也不落后。希望你繼續保持,戒驕戒躁,取得更大的成就!

18.在暑假期間能主動地完成作業,但學習的積極性不高,不怎么開動腦筋,時間觀念不強。希望在今后的學習中能克服自己的不足,使自己成為品學兼優的好孩子。

學習較前認真,成績也有所提高,學習習慣和生活習慣較好,尊老愛幼,講文明,具有較好的團隊精神,有愛心。希望戒驕戒躁,加倍努力,力爭成為德智體全面發展的好學生。

這個學期感覺進步很明顯,學習也比較主動,但是在學好課本知識的同時,爸爸也希望你能夠變得活潑外向些,積極與同學們交流,只有這樣才是我們希望的xxx。

小學生三年級我(匯總23篇)篇二十

狼不想再爭辯了,就往小羊身上撲去。

小羊害怕極了,撒腿就跑……眼看著就要被追上了,小羊突然停下來對狼說:“狼大哥,我不是在逃跑,而是在引路。我告訴你吧,我這么瘦小,還不夠你吃一頓呢!前面那個山洞里有好幾只又肥又壯的羊,我帶你去吧!”

狼心里想:世界上還有這么聽話的羊呀!就急忙說:“好好好,你快點帶我去吧!”

到了山洞,小羊說:“羊就在這里面,你進去吧!”狼不放心,怕小羊跑掉就說:“你先進去。”小羊說:“那好吧!”小羊就先進去了。

進去的時候,小羊心里想:主人挖的陷阱就在前面,我得小心別讓狼知道這里有陷阱。小羊偷偷避開陷阱,說:“快來吧,羊就在里面。”

狼開心極了,迫不及待地沖了進去。狼掉進了陷阱里。小羊靠自己的機智、勇敢戰勝了兇狠的大灰狼!

小學生三年級我(匯總23篇)篇二十一

1、你是一個很有禮貌,較懂事的女孩。你像一只快樂的百靈鳥,熱愛集體,是個助人為樂、大公無私的好女孩。這個學期上課發言比較積極,學習上進步較大。但不能放松,要堅持,希望你能膽大心細,刻苦努力、做一個品學兼優的好學生。

2、這一年里,最令老師欣慰的是你知錯能改,上進心強,在認識到自己的馬虎、粗心后能馬上改正,現在思維活躍的你,書寫和以前一樣工整,學習自覺主動,成績有了進步。希望能戒驕戒躁,遵守紀律,做一個優秀的少先隊員。

3、你是一個認定了目標就會勇往直前的男孩,你又是一個有強烈集體榮譽感的學生,最讓老師放心的還是你學習自覺主動,熱愛勞動,積極舉手發言,我很開心。如果你能嚴格要求自己,在完成老師布置的作業外,還堅持看課外書、報刊,增長見識,那你成績會更好。

4、是個思維敏捷、喜歡動腦筋的孩子。數學老師特別喜歡請你來回答問題,英語老師也常常表揚你口語清晰標準,記憶力好。語文課上,你也能時不時的制造一些驚喜,精彩的發言總能贏得大家的贊揚,響亮的回答總能博得熱烈的掌聲。然而,體育老師卻不這么認為,因為有幾個孩子常常聽不進她的講解,你好像就是其中之一,相信下學期你一定能管好自己,每一堂課都能有優秀的表現。

5、你是一個樂于助人,關心集體的好孩子。上課總是積極舉手回答問題。作業書寫整潔,工作很能干,是班上的小能手。希望你繼續努力,成為全面發展的好學生。

6、你是一個懂事、聰明能干的孩子。平時學習認真,成績不錯。課代表工作認真負責作業字跡清楚端正,課間愛活動,善于和同學交朋友,真討人喜歡。但自控能力差,上課愛說話,希你今后揚長避短,爭做諸方面全面發展的好學生。

7、尊敬老師,講禮貌,熱愛勞動,做事認真是你留給老師的最深印象。在學習上你專心聽課,作業按時完成。但覺得你總有點膽小怕事,課堂上回答問題表現不積極,如果你在學習上再下苦功,不懂就問,那你成績一定會有進步。

8、你知錯能改,上進心強是老師最為欣賞的地方。你活潑可愛、尊師守紀,學習上自覺刻苦,成績優良。作業書寫經過你的努力有了很大的進步。望你發揚成績,戒驕戒躁,繼續努力。

9、你是一個十分可愛的女孩,從你彬彬有禮的話語中可以看出你是個有禮貌的好孩子;從你積極肯學的學習態度上,我知道你是個有上進心的好學生。上課的時候,你能積極回答問題。老師希望你在新的學期里能改掉馬虎的毛病,取得更大進步!

10、總是默默無聞,勤勤懇懇地學習、生活。你善解人意,樸實無華,勤奮學習。盡管成績不很理想,但你仍是老師心目中的好學生。孩子,你最應該學會的是相信自己,做任何事情都要有自己的主見,有自己的思考,把別人的意見當作參考,哪怕是嚴格的父母,威嚴的老師,你也不要畏懼。繼續努力吧,老師相信,成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷。

11、你是一個可愛的男孩子。你遵守學校的各項規章制度,你講禮貌,講衛生,能按時完成作業。但上課舉手發言太少,作業書寫不夠認真,希今后更加努力、刻苦,相信你的明天是一片光明的。

12、你是一個活潑、開朗的女孩。上課能專心聽講,積極思考,大膽發言,按時完成作業,你寫的字也越來越漂亮,只是做作業時還須細心,盡量減少不應該的失誤,希以后能保持穩定,取長補短,爭取得到更好的成績。

13、近是不是覺得有些郁悶?因為老師總說你不懂謙讓,不會包容。事實上,你做的每一件事都很有道理,對吧?其實老師這么做,只想讓你快樂,寬容他人,你心里就不會有怨氣,沒有了怨氣,你心情才會舒暢,我沒說錯吧?再說,男生不計女生過,得饒人處且饒人,聰明的你一定懂得這些話的道理。從各個方面看,你都是個很不錯的孩子,今后只需要多一點點寬容心。

14、這一學期,你得到的表揚比以往任何時候都要多,心情一定很不錯吧?這一切都是你應該得到的,記得從某一天開始,你忽然把字兒寫得非常工整;從某一天開始,你再也不拖欠任何作業;從某一天,你居然從班干部選拔中脫穎而出,當選為一班之長;也就從那一天開始,你成了老師最得力的小助手。看得出來,你是前所未有的自信,但自信可以,千萬別膨脹,因為一切的榮譽只為激發未來的斗志,否則它將失去所有的價值。加油,你還有很大的進步空間!

15、你是一個文靜、乖巧的女孩。你遵守學校紀律,能與同學和睦相處。這個學期,你學習上更有自覺性了,作業能按時完成,但作業太馬虎、粗心,字跡也不端正,效率較低。希望你以后在課堂上能積極思考,大膽發言,全方面提高自己。

16、至今還記得你剛轉到班上時可愛的樣子,以前,你活潑聰明,勤學好問,精彩的作文讓同學們佩服,老師們都喜歡你。可漸漸地,你變得沉默了,課堂上不再全神貫注,完成作業也敷衍起來,最讓老師不愿看到的是有幾次居然沒有交家庭作業,是忘記帶了還是沒有寫?孩子,你的變化讓老師擔心,如果有什么心事兒,希望你能說給我聽。

18、是一個非常聰明懂事的孩子。在本學期,你上課是那么的認真,發言是那么的積極。每次看到你靜下心來認真書寫作業的時候,老師就覺得你像一名小小的男子漢。老師為你的每一次進步而感到高興。盡管你寫的鋼筆字還不太好,但老師能從字間一筆一畫中看出你的努力。相信自己,工夫不負有心人,只要你持之以恒,總有一天能寫得一手漂亮的字。

19、你是一個思維活躍的小男孩,你愛表現自己,課外知識豐富,學習上前半學期學習還是很認真的,后半學期任性,不完成作業。如果你能正視自己的不足,虛心向老師同學請教,戒驕戒躁,那么你將是一名人見人愛的好學生。

20、這一學期,老師一直為你在作業書寫上的進步感到驕傲。你尊師愛校,文明有禮,強烈的上進心使你自覺學習成績進步大。如果你能積極開動腦筋大膽回答問題,鍛煉自己的口頭表達能力那么你的成績將更上一層樓。

小學生三年級我(匯總23篇)篇二十二

動物園里有許多動物,而我最喜歡的是國寶大熊貓!

大熊貓四肢和肩膀都是黑色的,身子和頭都是白色的,好像一不小心掉進了墨水池,剛剛染成了這種效果;橢圓形的黑眼圈,就像是一副黑眼睛,看起來真酷!

大熊貓生活在野外的竹林里,它愛吃竹筍、春筍和竹葉。

大熊貓行動遲緩,像是一只小烏龜,可是野生大熊貓的速度可是十分的快,最快可以遠遠超過劉翔。

熊貓是國寶代表著我們偉大的祖國。

我喜歡可愛的大熊貓。

小學生三年級我(匯總23篇)篇二十三

1) 你其實很聰明,這學期,老師很高興看到你不再那么貪吃,校門口的小攤前沒有你的身影了。如果你上課能專心聽講獨立完成作業有錯及時改正,相信你會進步的。老師期待著你的進步。

2) 你是位聰明的學生,你想和好成績交朋友嗎?那上課可要專心聽講,不能做小動作,最重要的是不能隨便曠課,你能做到嗎?老師相信你可以的,對嗎?那好成績就會跟你交朋友,老師期待這你的進步。

3) 知道嗎,最近,你的進步可真大啊!你的每一點進步,老師都為你感到高興。每次老師表揚時,總有你的名字。你高高舉起的小手,你響亮正確的回答,你努力認真地完成作業,都讓老師深切地體會到你在越變越好!繼續加油,你將會變得更加出色的!

4) 你是位遵守校規校紀的好學生,課堂上你專心聽講,作業本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡,但老師更喜歡積極開動腦筋,勇敢地回答老師問題的學生,你一定會的,是嗎?這樣你肯定能取得優異的成績。

5) 你有許多優點:誠實純樸,樂于助人,熱愛集體,遵守紀律,是一個可愛的學生。你曾告訴老師要努力當個最棒的學生,老師真為你高興。好孩子,請記住自己跟老師說的話,只要你肯努力,老師和同學都會幫助你的,你的進步是老師最大的欣慰。

6) 活潑開朗的你,挺樂意幫助別人,卻總管不好自己。你喜歡玩耍,這并不是你的缺點。可是,如果只貪玩不學習,知識會自己長翅膀飛到你的腦子里嗎?老師贈你一句話:要學就學個踏實,要玩就玩個痛快。

8) 你曾對老師說,有些知識不明白,可你卻又從不問老師,其實學問,要學要問,只學不問,哪有學問。希望你再加把勁,繼續努力,不懂就問,這樣你的進步會更快,更大,相信不久的將來。你會取得好成績,老師期待著你有更大的進步。

10) 你聽說過這樣一句話嗎?“天下無難事,只怕有心人”相信只要你也向班上其他同學一樣勤奮學習,你的成績一定會進步的,你有信心做到嗎?老師期待著你的進步。

11) “天下無難事,只怕有心人”確實通過你的努力,你有所進步,但你還需加把勁,繼續努力,不要再懶惰,這樣你的進步會更快,更大,相信不久你就會取得好成績,老師期待著你有更大的進步。

12) 你是位聰明的孩子,一定明白這句話吧!“天下無難事,只怕有心人”。只要你肯用功,上課專心聽講,認真思考,勇敢舉手發言,有錯及時改正,不懂就問,相信你會進步得更大,趕快行動吧!

13) 每當看到你拿著掃帚在教室里忙碌的身影,我總是看在眼里,喜在心里,多好的學生!佳佳,你的學習基礎是差了一些,但你不要灰心,“世上無難事,只怕有心人”,只要你學習專心些勤奮些細心些,不懂就問。你的成績會趕上來的。自信些,老師家長同學都在關心你支持你!等你的好消息噢!

14) 你在老師的心目中,是個很乖很乖的小男孩。總是嚴格要求自己。上課時,兩只小手總是放得平平的。專心聽講,認真完成作業而且關心集體。在老師的鼓勵下,你也能勇敢地舉手發言了。老師希望你能繼續努力,大膽提問,那你會有更大進步的。努力吧!

16) 當你為一道難題凝神沉思時,當你在課堂上舉起小手時,當看到你在這次單腳跳比賽中飛奔時……作為老師的我,是多么的高興!如果你能夠抓緊時間,精力集中,踏實認真,那么,我想目前你的成績不會如此不盡人意的。希望你在下學年能夠繼續往前趕,相信你會取得好成績的!

17) 在校尊敬老師,團結同學,熱愛班級是你的特點優點。看到你用心聽課時發言是那么積極,老師是多么高興。可你有時也很讓老師生氣,作業不及時完成,字跡潦草,上課不專心,讓老師傷心。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病,你肯定會成為一名好學生,老師期待著這一天。

18) 平時,雖然你沉默寡言,但老師喜歡你那文質彬彬的模樣。孩子,你辛苦了,學校離你家路途遙遠,可你總是風雨無阻,按時到校。今后假如你能改變一下學習方法,發揚勤學苦練,不恥下問的精神,那么優秀的成績就離你更近。

20) 見到你的第一眼,就被你那雙小而有神的眼睛給吸引住了。因為你那里盛滿了頑皮熱情……課堂上,你比較好動,不時的做一些可愛的小動作,引起同學的哄笑;課間,從沒見你好好休息,不管做什么游戲,你總是特別活潑突出。可是你的成績卻不夠理想,希望在以后,要以學習為重,專心努力讀書。一定會成為一名全面發展的好學生。

21) 你是個頑皮好動的小男孩。上課時,很難做到安靜的做在那里聽講;課間,你“生龍活虎”,喜動“干戈”。其實,你挺能干,也挺可愛的。如果你能把你的聰明用在學習上,定會一鳴驚人。

22) 我們相處兩年,老師發現你也是一個有上進心的孩子,從你有較強的集體榮譽感可以看出,不過,我對你有一種特別的期盼,少去游戲機室光顧,把時間多花一些學習上,只有這樣,你的成績才會提高。

23) 你是一個聰明活潑玲瓏乖巧又懂禮貌的小女孩。上課思維活躍,善于動腦筋,成績優秀,在音樂美術等方面都能全面發展,并能積極參加各項活動,希望能繼續培養自己的特長!

24) 你冰雪聰明,活潑可愛;上課發言積極,愛動腦筋;語言表達能力較強,成績優異。不過老師想給你提一個建議:以后要認真細心一點。

25) 你美麗大方,聰明伶俐,很惹人喜愛。能不折有扣的完成各項任務,在美術方面很出色。較好的管理班集體,是老師心目中的好孩子!

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無論是商務邀請函、婚禮邀請函還是學術活動邀請函,都應根據具體情況進行個性化設計和撰寫。以下是小編為大家精心準備的邀請函范文,供大家參考和借鑒。歲月如流,光陰似箭
思想匯報是對自己日常生活中遇到問題和困惑的反思和總結,有助于我們尋找解決的方法和途徑。以下是小編為大家整理的幾篇思想匯報范文,供大家參考。尊敬的領導:按照節日值
培訓心得是對自己在培訓過程中遇到的問題的思考和解決方案的歸納。以下是一些關于培訓心得的分享,希望能對大家在學習和工作中有所啟示。課程改革是幼師教育改革的重要課題
通過教師總結,可以讓自己的教學得到更好的發展,提高學生的學習效果。希望通過這些范文的分享,能夠激發大家對教師總結的興趣和熱情。日子過得真快,轉眼間,一個學期就要
比賽是競爭的一種形式,可以展現個人的實力和團隊的協作能力。小編整理了一些比賽的注意事項和技巧,希望對大家的比賽取得好成績有所幫助。1、認識12個生字,會寫6個生
更多申請書還需要注意語法、拼寫和格式等方面的準確性。如果你對申請書的寫作還不夠自信,不妨學習以下優秀范文,提升自己的寫作水平。尊敬的學校領導和學院領導們:您們好
入黨積極分子有強烈的事業心和責任感,他們以黨員的標準要求自己,為社會進步和發展獻出自己的力量。為了激勵更多人成為入黨積極分子,我們整理了一些典型事例和模范人物的
活動方案是指在一定時間和空間范圍內,針對某項活動所提出的一種計劃和安排,它能夠有效地組織和指導我們的活動。在閱讀這些范文時,我們可以思考如何將其中的經驗和教訓應
優秀作文是在語文學習中展現出的寫作能力的高峰之作,它能夠彰顯學生的思維深度和語言表達能力。接下來,讓我們一起來欣賞一篇篇精彩的優秀作文,感受其中的思想和情感。
優秀作文是一種具有創新思維和獨特觀點的文學創作,它能夠展現作者的個性和思考深度。小編為大家整理了一些優秀作文的實例,希望能夠給大家提供一些寫作的參考。
教師工作總結可以幫助教師發現自己的不足之處,以便在今后的教學中進行改進和提高。接下來是一些教師工作總結的范文,希望能給大家帶來一些啟示和思考。已經學習很久了〃一
優秀作文應該有豐富的細節和生動的描寫,以便更好地展示作者對事物的觀察和思考。接下來是一些優秀作文的摘錄,它們以其獨特的風格和深刻的思考備受贊賞。雷軍的“風口理論
心得體會是對過去經驗的總結和歸納,對今后的學習或者工作有很大的借鑒作用。接下來,我們將分享幾個不同領域的專家對于心得體會的經驗總結,希望能為大家提供一些思路和參
今天的活動將會是一個充滿喜慶和歡樂的時刻,希望大家能夠盡情享受!如果你正在準備成為一名主持人,以下的范文可以為你提供一些參考和指導。大家好!20xx年即將過去,
活動方案是對活動進行有效控制的基礎,它能夠提前規劃活動各個環節,使活動更加有序和有效。活動方案的制定是一項需要不斷學習和提升的過程,希望大家能夠勇于嘗試和創新。
優秀作文應該具備邏輯嚴密、觀點明確和語言優美的特點。小編特意為大家整理了一些優秀作文范文,供大家參考和借鑒。他凝望著天空,凝望著窗外那棵粗大但只剩下幾片葉子的樹
心得體會是對自己在某個領域或某段時間內的體驗與感悟進行總結和歸納,它能夠幫助我們更好地認識自己和提高自己的能力,我想分享一下我的心得體會。心得體會是在實踐中得來
教學工作計劃需要教師進行充分的備課和教學準備,確保教學過程的順利進行。以下是一些優秀的教學工作計劃范文,供大家參考和學習。短暫的培訓快結束了,我們就要回到不同地
描述自己的工作職責和工作范圍是述職報告的一個重要部分。在下方是小編為大家整理的一些優秀述職報告范文,希望能給大家提供借鑒和參考的方向。按照縣委、政府部署要求,鎮
范本可以幫助我們更好地理解和應用一些語言技巧和修辭手法。小編為大家找到了一些具有代表性的范文范本,希望能夠向大家展示不同領域的寫作風格和表達方式。德國教育家第斯
優秀作文能夠用簡潔明了的語言準確表達思想,讓讀者在閱讀中有種豁然開朗的感覺。讓我們一起來看看以下這些優秀作文的范文,它們或許能夠給大家帶來新的感悟和體驗。
作文是一種藝術的表達方式,在寫作過程中我們能夠感受到文字的力量和美妙。在這些優秀作文中,你可以感受到作者的獨特思想和獨到見解。一條彎彎曲曲的河流,從我心中流過,
會計是一門記錄、分析和匯報財務交易和經濟活動的學科,它在企業和組織中起著至關重要的作用。會計總結是一個重要的工作環節,可以幫助企業提高管理水平和經營效益。
通過申請書,我們可以清晰地陳述自己的目標、理由和能力,以引起對方的興趣和支持。通過閱讀更多申請書范文,你可以學習如何使用恰當的詞匯和句型,提升你的表達能力。
在月工作總結中,我們可以回顧過去一個月的工作內容、完成情況以及遇到的問題和困難。以下是小編為大家收集的月工作總結范文,僅供參考,希望能給大家提供一些寫作思路和參
讀后感是讀者對作者的心靈碰撞和思想交流的一種方式,它能夠激發我們對文學作品和人生的思考。在這里,我們整理了一些讀者們的讀后感,期待能夠給大家帶來一些靈感和思路。
寫好作文是一項需要長期積累和不斷努力的過程,我們應該保持堅持和耐心。以下是一些優秀作文的摘錄,它們的語言優美,思想深刻,對于我們寫作有著很好的啟示作用。
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一篇出色的作文需要經過反復推敲和精心雕琢,才能呈現出優美的語言和流暢的表達。這是一篇通過生動的語言和獨特的觀點展示出學生才華的優秀作文,讓我們一起來欣賞。
優秀作文在語言運用上富有變化和創意,采用準確、美觀、生動的語言,讓人眼前一亮。以下是一些獲獎的優秀作文,它們在語言、文采和觀點上都具有較高的水平。“什么是低碳生
學生演講稿讓學生們有機會提升自己的演講技巧,增加自信心,展示個人魅力和才華。以下是一些精選的學生演講稿范文,以供大家學習和借鑒。思想上,追求樸實。我嚴格遵守《中
建設工程是指按照規劃和設計,在一定時間內,利用一定的物質、財力和技術手段,對土地和空間進行改造和利用的過程。在這里,小編整理了一些關于建設工程項目總結的文案,供
自我總結是對自己的成長軌跡進行歸納和總結,幫助我們更好地認識自己。這些自我總結范文展示了作者的學習和成長歷程,更重要的是展示了他們對未來的規劃和期許。
在日常生活中,我們不可避免地需要進行各種場合的自我介紹,這是一種展現自己的能力和個性的機會。以下是一些經典的自我介紹樣本,相信會對你的自我介紹起到積極的作用。
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黨員思想匯報是黨員同志之間相互學習、相互借鑒、相互促進的一種方式。小編為大家整理了一些黨員思想匯報的精品范文,與大家分享。敬愛的黨組織:自從我被評選為大學生預備
在這個月里,我積極與團隊合作,共同完成了重要的項目。月工作總結是每個職場人士都需要寫的一份重要材料,以下是一些范文供大家參考。我是鳳凰機場安檢站里一名在職成員,
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通過寫培訓心得,可以回顧和整理所學知識,加深理解并將其應用于實際工作中。接下來是一些來自不同行業和領域的培訓心得,希望對大家的工作和學習有所幫助。安全管理培訓上
人生是一場戲,我們每個人都在其中演繹著不同的角色和故事。以下是小編為大家整理的人生經驗分享,希望能為大家提供一些啟示。師:這些祝福能全部實現嗎?(不能)在生活
通過撰寫大班教案,教師可以明確教學內容、教學目標以及教學策略,提高教學效果。通過這份教案的實施,學生對知識的掌握程度和興趣程度都有了明顯的提高。根據《安全生產法
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活動總結是對活動活動的收尾工作,可以使活動過程更加完整和有序。這里有一些優秀的活動總結樣例,供大家在寫作時參考和借鑒。中學“交通安全宣傳教育活動月”工作總結我校
優秀作文不僅要有新穎的觀點和獨特的見解,還需要展現出作者的思考和思維方式。總結是一種表達思想和情感的方式,優秀的作文可以給讀者帶來深入思考和共鳴。那么我們該如何
自我評價是提高自我意識和自我管理能力的重要方法之一。以下是一些精選的自我評價范文,供大家參考和借鑒,希望能夠對大家進行自我評價有所幫助。自我評價是主體對自己思想
寫一篇優秀的作文不僅是為了得分,更是為了提升自己的思維能力和表達能力。為了給大家提供更多的寫作素材和思路,小編為大家準備了一些優秀作文范文。溝通是什么?溝通時一
在教學過程中,四年級教案旨在整合教材知識,幫助學生有效學習。以下是一些四年級教案的范文,希望能幫助大家更好地開展教學工作。讓學生了解洗茶具的操作要領,掌握洗茶具
優秀作文的核心是要有獨到的見解和深入的思考,通過對問題的深入剖析和細致分析,展現自己獨特的思維方式和觀點。接下來,我將為大家推薦一些優秀作文的范文,供大家參考和
通過實踐,我明白了理論知識的重要性和實際運用的差異。在這段時間里,我遇到了很多困難和挑戰,但也收獲了許多快樂和成功。這一切都離不開自己的努力和團隊的支持。
教學工作總結可以促使教師關注學生個體差異和需求,制定個性化的教學計劃和措施。以下是一些值得借鑒的教學工作總結范文,希望能給大家寫作提供一些思路和參考。
培訓心得可以作為自己努力和付出的見證,也是對自己不斷進步的證明。接下來是幾篇寫得很好的培訓心得,希望可以對大家的寫作起到一些啟發和幫助。我是一名任教了四年的幼兒
教案是教師進行備課工作的基本內容,它可以系統地組織和安排教學內容,提高教學效果。在教學中,我們可以通過分享和交流優秀的小學教案,來提高教師的教學水平和教案編寫的
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報告可以清晰地展示出工作的成果和經驗,以及問題的解決方案。趕緊來看看小編為大家挑選的一些精彩報告范文,希望能夠啟發大家的寫作思路。在可行性研究報告中,根據項目規
入黨是每位共產黨員必經的重要階段,它標志著我們正式加入中國共產黨這個偉大的政治組織。以下是小編為大家整理的黨員入黨申請書寫作指導,希望能幫助大家順利通過。
作文是一種表達能力的展示,通過寫作可以展示自己的思維和觀點。此處附上一些優秀作文的篇章,希望可以給大家提供一些寫作的思路和方法。一天,燒晚飯時,媽媽讓我去買醬油
教案模板的編寫過程應該注重反思和改進,不斷提高教學設計的科學性和實用性。下面是一些優秀教師編寫的教案模板,希望能夠給大家帶來一些啟發和靈感。1.理解兒歌內容,感
學期計劃的制定需要考慮自身的實際情況、學習能力和目標要求,以確保計劃的可行性和有效性。在范文中,我們可以看到學生如何通過學期計劃優化時間利用,提高學習效果。
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就職是一個學習的過程,每一次工作經歷都會讓我們更加成熟和專業。以下是小編為大家整理的就職心得體會,希望對大家在新的工作環境中有所幫助。班長要倡導團結友愛,增強班
教師心得體會是一份珍貴的財富,可以為其他教師提供借鑒和啟示。下面列舉了一些優秀教師撰寫的心得體會,供大家參考和學習。作為一名小學語文教師,我每學期結束都會認真總
優秀作文要有獨特的角度和深入的分析,能夠引起讀者的共鳴和思考。接下來是一些具有藝術特色和思想深度的優秀作文,希望能夠引起大家的共鳴。這里的我們,身上扛的已不再只
從現在起,我們需要思考下半年的目標和戰略,為自己制定一個清晰的路線圖。下半年總結是對自己成長和進步的一種概括和總結,以下是一些下半年總結的范文,希望能給大家提供
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在寫作過程中,借鑒范本能夠讓我們更加清楚地了解文章的組織結構和語言表達。7.范文范本的閱讀需要耐心和細心,我們可以思考其中的優點和不足,從而提高自己的寫作水平。
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