活動方案是指在一定時間和空間范圍內，針對某項活動所提出的一種計劃和安排，它能夠有效地組織和指導我們的活動。在閱讀這些范文時，我們可以思考如何將其中的經驗和教訓應用于自己的活動方案制定中。

憲法日活動方案憲法日活動方案小學（匯總18篇）篇一

以黨的xx大精神、鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹落實國家教委頒發的《中小學德育大綱》、《中小學德育工作規程》，切實加強和改進學校德育工作。以愛國主義教育為主旋律，以社會要求與學生發展需要為契機，以校園文化為載體，多渠道、多層次、全方位地開展教育活動，全面實施素質教育，提高學生的思想、道德和生理、心理素質。加強學校德育的科學研究，努力探索新形勢下中學德育工作的新路子，不斷提高德育工作的針對性、實效性。為培養有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人而努力。

二、德育內容、形式與實施途徑。

小學德育工作的基本任務是，培養學生成為熱愛社會主義祖國、具有社會公德、文明行為習慣、遵紀守法的公民。在這個基礎上，引導他們逐步確立正確的世界觀、人生觀、價值觀，不斷提高社會主義思想覺悟，并為使他們中的優秀分子將來能夠成為堅定的共產主義者奠定基礎。必須堅持德育首位的思想，把德育當作全面提高學生素質的首要任務來抓，堅持常規教育、專題教育、系列教育相結合，以課堂教學為主渠道，心理健康教育為保證，社會實踐教育為輔助，開辟多種德育途徑，使學校德育工作規范化、制度化。

(一)常規教育。

1、認真貫徹和落實《國旗法》，堅持每周星期一舉行隆重的升旗儀式。結合形勢教育、傳統節日、紀念日及學校大事等，安排好國旗下愛國主義教育系列講話內容。

2、加強文明禮儀養成教育，認真貫徹落實《守則》、《規范》和《學生一日常規》。

3、繼續推行校園文明禮儀監督崗值勤制度，讓學生干部參與校園管理，培養學生自我教育、自我管理、自我鍛煉的能力。

4、組織“校園巡攝”活動，用影像真實記錄校園內發生的好人好事和不良現象，并利用閉路電視、宣傳畫廊進行宣傳和曝光，弘揚正氣，促進學生良好品德的養成。

5、繼續實行定期評定學生品德行為和定期評選文明班級、“三好”學生、優秀學生干部、優秀少先隊員的制度，利用校會、表彰大會等形式，表彰先進典型，促進良好校風、班風和學風建設。

(二)專題教育。

1、結合重大節日、紀念日開展愛國主義教育、革命傳統教育。如“六一”兒童節，舉行表彰大會、校園藝術節等，激發學生奮發向上的情感。國慶節開展“祖國巨變”、“家鄉變化”舉辦“我愛我的祖國”演唱比賽等專題講座，增強學生對改革的信心和責任感。

2、結合集體主義教育，開展少先隊志愿者活動，每年3月5日學雷鋒，9月10日“教師節”前后，少先隊圍繞“心中有集體，心中有他人”這個中心，廣泛開展豐富多彩、富有成效的青年志愿者活動，為社會、為學校、為教師做好事、辦實事，讓學生在活動中接受自我教育，學會關心他人，培養集體主義精神。

3、結合“三五”普法，開展法制教育。根據“三五”普法要求和學校特點，對各年級學生進行校紀校規、交通安全、法制常識教育，培養學生的法制觀念，提高遵紀守法的自覺性，努力使學生在校做個好學生，在家做個好孩子，在社會上做一個好公民。

(三)、主渠道教育。

堅持德育為首，堅持以課堂教育為主渠道是我校一貫做法，全體教師要進一步增強德育意識，堅持教書育人，在課堂教學中結合學科內容、特點，挖掘教育素材，各教研組、備課組在制訂教研計劃、教學計劃時，要從以下四個方面進行努力：一是突出教材中顯性教育因素，二是挖掘教材中的隱性教育因素，三是補充教材外的相關教育內容，四是結合社會熱點進行滲透。各科教師要努力提高教學藝術，不斷探討滲透藝術，提高滲透教育效果，使愛國主義、社會主義、集體主義教育與教學內容之間產生有機的、必然的、和諧的聯系，努力在潛移默化中給學生以春風化雨式的教育。

(四)心理健康教育。

1、舉辦專題講座。

結合學生在學習、生活、人際交往過程中表現出的心理問題，有針對性地開展心理健康教育講座，對學生進行心理健康教育和指導，幫助學生了解中學生心理特點及有關心理衛生知識，使其學會想事做人的方法，提高心理素質，增強承受挫折和適應環境的能力。

2、設立心理咨詢室。

在普遍進行心理健康教育的同時，對少數學生在學習、生活及人際交往中碰到的一般心理問題給予輔導和幫助，通過咨詢，幫助他們樹立正確的自我意識，建立良好的人際關系，提高情緒的自我控制能力，掌握對付挫折和不良情緒的應對策略，形成良好的人格。

3、成立家長學校。

家庭教育是學校德育的一個重要組成部分，也是提高德育有效性的重要途徑。我校將成立家長學校，定期舉辦專題講座、教育經驗交流會等，較為系統地向家長傳授心理教育的知識和方法，幫助家長樹立正確的教育思想，改進教育方法，提高家庭教育水平。

三、德育隊伍建設與領導。

德育是學校素質教育的重要組成部分，對青少年學生健康成長起著導向、推動和保證作用。

因而，全校教職員工、學校領導必須高度重視德育工作，切實加強對德育工作的領導，建設一支高素質的德育隊伍，保證德育工作的全面落實。

1、調整、充實德育工作領導小組。

和國家教委頒布的《中小學德育大綱》和《中小學德育工作規程》，認真探討在社會主義市場經濟條件下對中學生進行思想教育的途徑和方法，提高德育的實效性。

2、加強班主任隊伍建設。

實行每周一次班主任例會制度和班會集體備課制，做到認真備好、上好每一堂班會課，保證少先隊活動規范化、系列化。加強對班主任的思想理論和工作方法的培訓，通過培訓、專題研討、老帶新等措施，進一步提高班主任的工作藝術和管理水平。班主任要加強與學生家長的聯系，全面關心學生的成長和進步。每位班主任都要主動承擔德育研究任務，每學期每人至少確定一個德育研究專題，提高德育工作的預見性、針對性和實效性。

3、充分發揮少先隊組織的作用。

少先隊組織要針對小學生的思想實際和身心特點，開展豐富多彩的教育活動、文化娛樂活動和社會實踐活動，讓學生在實踐鍛煉中培養優良的品質和良好的行為習慣。學校大隊部要切實加強自身的思想建設、組織建設和作風建設，發揮他們在學校德育工作中的積極作用。

4、積極發揮學校、家庭、社會“三結合”教育協調小組的作用加強對“三結合”教育協調小組的領導，每學年調整、充實“三結合”小組成員。定期召開三結合小組會議，加強對德育的研究，加強學校、家庭、社會三者之間的聯系，努力形成有利于學生成長的校園環境和社會環境。

四、德育工作管理與考核。

加強對德育的管理，建立健全德育工作的考核評估制度，是保證和推動德育工作落到實處的重要環節。各職能部門要注意加強調查研究，探索新形勢下行之有效的德育方法與途徑，同時加強對德育工作的管理和考核，建立過程(平時)考核與終結(期中或期末)考核相結合，重在平時考核的考核評估機制，努力使德育工作科學化、規范化、正常化。針對當前我校德育工作實際情況，主要抓好以下幾個環節：

1、抓計劃的制定。

首先各部門要結合學校工作要求，認真制定工作計劃，堅持德育首位，明確德育工作內容，寓德育于管理、教學、服務之中，并指導制定具體的德育活動計劃。

2、抓計劃的實施。

3、抓工作的檢查。

少先隊要加強對德育工作的檢查與評比，實行量化管理，要把每日常規檢查與臨時抽查結合起來，常規檢查由值日干部和老師進行檢查，逐日公布檢查結果。教導處要不定期對班級管理、班會、團會、常規教育、宿舍管理等進行抽查，按時評講，促進各項工作的正常開展。

4、抓工作總結。

為提高德育工作的整體水平，每學期各部門、班級要進行德育工作專題總結。每學年進行一次德育工作成果匯報會，交流德育工作經驗。

5、抓評比表彰。

憲法日活動方案憲法日活動方案小學（匯總18篇）篇二

根據《xx省教育廳辦公室關于組織參加全國學生“學憲法講憲法”活動的通知》(x教廳辦字〔20xx〕x號)精神，為落實國家“七五普法”規劃和《青少年法治教育大綱》要求，進一步深化“國家憲法日”學習宣傳教育活動，經研究，決定在校區、系學生中組織開展“學憲法講憲法”主題教育活動。

緊密圍繞“學憲法講憲法”活動主題，以弘揚憲法精神為宗旨，立足當代大學生思想、學習和生活實際，通過憲法晨讀、主題班會、演講比賽、主題征文、知識競賽、遠程學習等形式，廣泛開展憲法宣傳教育活動，使廣大學生深入了解憲法、尊崇憲法，弘揚憲法精神，增強法治觀念，引導學生形成“學法、知法、守法、護法”的意識。

10月18日-11月5日。

(一)組織開展憲法知識宣傳活動。各系要充分利用教育部全國少年普法網“網上學憲法”欄目的教育資源，充分利用各種多媒體平臺，通過懸掛宣傳標語、宣傳掛圖等形式，普及憲法知識，營造濃厚的教育氛圍。

(二)召開“憲法在我心中”的主題班會。各系要通過班干部提前到“網上學憲法”普法網搜集有關學習資料，做好主題班會的組織和策劃，通過觀看憲法知識宣傳教育視頻、播放憲法知識宣傳課件等形式，認真學習討論《憲法》、《中華人民共和國高等教育法》等與大學生息息相關的法律法規。

(三)舉辦主題演講比賽。在學習憲法的基礎上，各系要全面動員和組織開展以講憲法故事、講對憲法的認識與體會、談憲法精神等為主題的演講預賽，并根據自身情況推選1～2名選手參加校區、學院主辦的“學憲法講憲法”主題演講比賽決賽。本次比賽由文法系承辦，設置一、二、三等獎若干名，具體比賽時間另行通知。

比賽結束后，學校將組織指導演講比賽一等獎獲得者錄制5分鐘憲法演講視頻報送省教育廳zd處。xx省擇優推薦參加教育部舉辦的全國學生“學憲法講憲法”主題演講比賽，最終優勝者將代表全國學生通過網絡和電視平臺面向全國做憲法主題演講。

同時，教育部全國青少年普法網將開通網絡“海選”渠道，學生也可以自制5-10分鐘的演講視頻上傳，“海選”的優勝者也將參加最后的'決賽。

1.各系要高度重視，精心組織，廣泛發動，以此次活動為契機，開展一次面向全體學生的法治教育，進一步強化培養學生的法治意識，弘揚憲法精神。

2.各系要嚴格按照通知要求，充分利用好教育部全國青少年普法網提供的網絡教育資源，深入開展憲法宣傳教育活動，形成人人學習憲法、人人了解憲法、人人維護憲法的濃厚意識。

3.各系根據自身情況可以推薦1～2名參加校區、學院演講比賽的選手和指導教師,并將“學憲法講憲法”主題演講比賽報名表，于10月26日報文法系，聯系人：xx，聯系電話：xxx。

憲法日活動方案憲法日活動方案小學（匯總18篇）篇三

為貫徹落實《青少年法治教育大綱》，進一步推進各級各類學校廣泛開展憲法教育，豐富教育形式，深化20xx年教育系統“國家憲法日”的學習宣傳教育活動，根據《安徽省教育廳關于開展全省學生“學憲法講憲法”活動的通知》(皖教秘[20xx]532號)精神，現制定活動方案。

一、活動主題。

貫徹落實黨的和xx屆三中、四中、五中全會精神，貫徹落實系列重要講話精神，落實國家“七五普法”規劃和《青少年法治教育大綱》要求，全面推動各級各類學校廣泛深入地開展憲法教育，使廣大青少年學生深入了解憲法、尊崇憲法，弘揚憲法精神，增強法治觀念。

二、活動主要內容與形式。

1、深入開展憲法學習活動。要按照教育部和省教育廳有關在國家憲法日開展學習宣傳教育活動的要求，組織各級各類學校以多種形式開展憲法學習宣傳教育活動。充分運用教育部全國青少年普法網“網上學憲法”學習專欄，安徽省教育資源平臺提供的網絡學習教育資源，及時張掛有關宣傳材料，開展憲法宣傳教育。各地各校充分發揮自身優勢，利用網站、板報、班隊(團)會等形式，豐富學習資源，開展主題活動，為學校和學生開展宣傳學習提供支持。

2、組織開展憲法主題演講活動。在學習憲法的基礎上，各地和學校組織開展以講憲法故事、講對憲法的認識與體會、談憲法精神等為主題的演講活動。各教育主管部門在部署憲法學習活動時，要將開展憲法主題演講活動作為重點，在學校演講活動的基礎上，組織縣(市)區級演講比賽活動。

3、推選優秀學生參加省教育廳、教育部國家憲法日活動總結與成果展示。今年國家憲法日，教育部將在北京舉辦全國學生“學憲法講憲法”活動總結及展示活動，并通過網絡和電視向全國推選優勝學生的主題演講。各教育主管部門在組織演講比賽活動的基礎上，推薦小學、初中、高中(含中職)優秀學生各1名，市管學校推薦優秀學生1名。市教育局將于11月上旬組織評審，擇優報送省教育廳接受省級評獎。省教育廳將通過評審遴選各學段的優秀學生各1名，組成安徽省代表隊，參加國家舉辦的決賽。

4、優秀學生作品的推薦形式。各教育主管部門和市管學校要將優秀學生的演講制作成視頻，時長5-10分鐘;畫面清晰，色彩逼真;聲音清楚、飽滿、圓潤;無噪音雜音干擾，無音量忽大忽小現象;聲音和畫面同步。視頻載體為u盤(或dvd),演講視頻報送時間在20xx年11月5日前。

在報送演講視頻的同時，提供演講文字稿(包括紙質和電子文本)，文字稿要標明演講學生及其指導老師的姓名，所在學校等信息。

三、工作要求。

1、高度重視。要將此次活動作為“七五普法”開局的一項重要普法任務，建立健全工作機制和組織實施方案，抓緊時間，盡快部署，提供條件，保證各級各類學校及時了解并廣泛參與此次活動。

2、做好宣傳。要利用學校宣傳工具和地方媒體，采取多種方式做好宣傳工作，擴大活動影響，營造學習憲法、尊崇憲法的良好氛圍。

3、專人負責。要明確專人負責這項活動，加強活動的指導，確保活動內容落到實處。請各單位接通知后，于10月20日前將“全省學生學憲法講憲法”活動回執(見附件)報送市教育局法規處，聯系電話:63505，郵箱:。

憲法日活動方案憲法日活動方案小學（匯總18篇）篇四

一、活動背景：

今年是現行憲法公布施行30周年。憲法是我國的根本大法，是保持國家統一、民族團結經濟發展、社會進步和長治久安的法律基礎，是中國共產黨執政興國、團結帶領全國各族人民建設中國特色社會主義的法制保證。

二、活動目的：

為培養學生的法制觀念，引導學生形成“學法、知法、守法、護法”的意識，12月7日下午，我班開展了“憲法在我心中”主題班會活動。

三、活動主題：

“憲法在我心中”主題班會。

四、活動時間：20xx年12月15(星期一)下午。

五、活動對象：20xx級7班全體同學。

六、活動流程：

(二)、副班長說明此次憲法主題班會的主要意義，全面貫徹實施憲法,是推進依法治國、建設社會主義法治國家的首要任務。任何組織和個人都必須尊重憲法權威,在憲法和法律范圍內活動,因自覺接受權威而主動服從,真正將憲法作為其行為準則。

(三)、班長精心挑選了很多有關憲法的題讓同學們進行搶答，以便讓同學們對此有更深入的了解，并產生主動去了解憲法的動力。

(四)、很多同學積極主動的說了一段自己對憲法的了解，有的暢談“法在我心中”、“如何做遵紀守法的小公民”、“法律與我同行”，有的以案例來“今日說法”，同學們的積極性很高，把班會推向了高潮。

(五)、團支書對活動進行總結：此次“憲法在我心中”主題班會活動緊密結合工作實際，采取多種形式，取得了實效，做到學習人員、學習內容、學習時間、學習效果四落實。使同生們了解了憲法基本知識，作為公民享有的基本權利和應履行的義務，懂得了要學法、知法、守法，遠離犯罪，學會運用法律保護自己，使學生們成為遵守憲法、維護憲法的好公民。總結：活動雖然已經結束，但我們將繼續抓好法制宣傳和教育，營造濃郁的法治氛圍，努力提高學生的法律意識。

憲法日活動方案憲法日活動方案小學（匯總18篇）篇五

“弘揚憲法精神，推進法治建設”。通過法制宣傳日的系列活動，進一步在公民中牢固樹立憲法是國家根本大法的觀念，以下是本站小編整理的關于小學國家憲法日宣傳。

活動方案。

供大家參考!

20xx年“12.4”全國法制宣傳日系列宣傳活動的主題是：“弘揚憲法精神，推進法治建設”。通過法制宣傳日的系列活動，進一步在公民中牢固樹立憲法是國家根本大法的觀念，國家一切權利權利屬于人民的觀念，公民的權利與義務對等的觀念，依法治國的觀念，法治與德治相結合的觀念。我校根據實際，制定其法制教育宣傳日活動方案。

一、指導思想：

以“”的重要思想為指導，貫徹落實上級文件精神，全面推進我校普法、學法、守法工作的深入開展，切實加強青少年法制教育力度，以xx普法為契機,加強領導、整合力量，建立健全青少年法制宣傳教育長效保障機制，務求宣傳教育活動取得時效。促進我校學生健康成長，培養和造就社會主義的“四有”新人。

二、教育內容：

此次青少年法制教育宣傳日的主要宣傳內容是《中華人民共和國憲法》、《中華人民共和國交通安全法》等有關法律法規。

三、活動時間：

從11月下旬開始到12月中旬結束。

四、活動原則：

加強青少年法制教育是貫徹依法治國方略，推進依法治校進程的一項重要基礎性工作，是青少年健康成長不可缺少的重要條件，是保護青少年合法權益的治本之策，是社會治安綜合治理和維護社會穩定的迫切需要。強調法制宣傳教育要堅持分級負責、分類施教的原則，重點加強在校特殊家庭學生,問題學生的法制教育。因為據統計,在違法犯罪的青少年中有很大一部分的人是處于家庭生活不完整的狀態中，而且據調查有大部分的學生認為自己法律知識的來源與家庭教育無關，也就是說，家長在與孩子的溝通中沒有涉及法律的知識。家風不正、父母行為不軌、教育方式簡單粗暴，家庭暴力等是導致青少年違法犯罪的主要原因。

五、具體工作安排：

(一)、法制教育宣傳月啟動儀式。

時間：20xx年11月28日。

地點：學校操場。

范圍：全校師生。

形式：升旗儀式國旗下講話。

安排：鄧華校長宣布20xx年南昌現代外國語學校法制安全教育宣傳月開始;值周教師以法制教育為主要內容的國旗下講話。

(二)、主題班會法制教育講座。

時間：20xx年12月1日。

地點：圖書館三樓會議室。

范圍：全校師生。

形式：知識講座。

安排：由政教處主任張曉軍主持，法制副校長周校長講有關法制教育內容。

(三)、圖案展、宣傳資料發放、設立法制教育專欄、校園廣播站宣傳。

(四)、法制教育宣傳日總結六、具體要求。

(一)、各班級班主任要高度重視青少年法制教育工作，結合法制教育學宣傳月加強對學生法制觀念的教育，認真開展好這次活動。

(二)、在開展活動同時，各班級要及時向德育處匯報開展情況。

為深入貫徹黨的會議精神和進一步落實“六五”普法規劃，做好“六五”普法期間師生法制宣傳教育工作，增強廣大師生遵紀守法意識，促進青少年健康成長，預防和減少青少年違法犯罪，營造法治如東、幸福如東的良好社會環境。根據《關于開展20xx年“12?4”全國法制宣傳日主題活動的通知》，決定在全校開展“12?4”法制宣傳教育活動。

一、活動主題。

大力弘揚法治精神，共筑偉大中國夢。

二、活動時間。

20xx年11月下旬開始至12月中旬。

三、活動內容及主要形式。

1.營造一種濃厚法制宣傳氛圍。充分發揮學校。

黑板報。

手抄報。

校園廣播電臺校園網電子顯示屏班會晨會家校通等宣傳平臺的作用，整合多種宣傳資源，形成宣傳聲勢，營造濃厚的普法氛圍。

2.舉行一次以普法為重點的國旗下講話。結合“12.4”法制宣傳日，宣傳以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系，宣傳我國在提高公民法律素質、提高全社會法治化管理水平方面的重大進展，大力弘揚法治精神。

3.召開一次法制教育主題班會。以學習《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等為重點，舉行知識問答、法制懇談與心得交流活動。

4.組織一堂憲法課。邀請法制副校長或校外消防輔導員、交通安全輔導員作一次法制宣傳教育講座，突出憲法主題，緊扣各學段學生中易出現的現象、問題，突出形勢教育與案例佐證，增強教育的實效性。

5.開展一次普法服務活動。結合“小手拉大手”學生帶法回家活動，通過印發《致家長的一封信》、發放“六五”普法應知應會普法宣傳卡、“家校通”發送法制短信等途徑，開展以宣傳《道路交通安全法》、《食品衛生法》、環境資源保護等方面的法律法規為重點內容的法制宣傳教育活動。

6.開展一次“學法留言”活動。各校可以通過組織撰寫“守法。

倡議書。

”、征集普法漫畫、做守法小公民的簽名、舉辦法制故事會等形式讓學生在動筆、動口、動腦的過程中增強學法、守法的自覺性。

為弘揚社會主義法治精神，進一步增強我校師生的法治觀念，建設平安和諧校園。根據區教育局相關要求，結合實際情況，特制定我校20xx年“12.4”全國法制宣傳日系列宣傳活動實施方案如下：

一、指導思想。

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，認真貫徹落實黨的xx大，精神，開展以憲法為核心的社會主義法律體系的法律法規宣傳教育活動，進一步增強全體師生的憲法意識和法治觀念，自覺守法用法，全面推動學院法制建設工作。

二、活動主題。

以“弘揚憲法精神推進依法治校”為主題開展系列宣傳活動，弘揚社會主義法治精神，增強師生法制觀念，全面推動學校法制建設工作。

三、活動時間。

20xx年12月1日至12月15日。

四、活動目標。

(一)緊緊圍繞“弘揚憲法精神推進依法治校”活動主題，組織開展以憲法為核心的法律法規宣傳教育活動，營造全校師生學法、知法、守法、用法的良好氛圍，為構建和諧校園提供有力的法治保障。

(二)在廣大師生中牢固樹立憲法是國家根本大法的觀念、國家一切權力屬于人民的觀念、公民權利與義務相一致的觀念、依法治國與以德治國相結合的觀念，努力提高廣大師生學習憲法、遵守憲法、維護憲法權威的自覺性，為依法治國，建設社會主義法治國家營造濃厚的法治氛圍。

(三)通過多種宣傳途徑營造濃厚的法治氛圍，傳播法治生活理念，提高全校師生的法律意識，增強法制觀念。通過法律知識宣傳，使法律觀念更加深入人心，提高全校師生的整體法律素質以及運用法律知識解決實際問題的能力，維護切身合法利益。

五、活動形式。

(一)制作宣傳標語。

出一期專題板報，宣傳法制標語，組織學生閱讀并記錄法制宣傳標語。具體內容可以參照以下幾條：

(1)認真貫徹黨的精神大力加強法制宣傳。

(2)弘揚法治精神服務科學發展。

(3)增強憲法觀念推進依法治國。

(4)弘揚法治精神推進法治學校建設。

(5)提高全民法律素質自覺學法守法用法。

(6)學法律講權利講責任講義務。

(7)弘揚法治文化傳播法治文明。

(8)圍繞中心服務大局全面開展“六五”普法教育。

(二)開展國旗下講話活動，宣傳法律知識。

有德育處少先隊在12月8日組織一次國旗下講話活動，開展法制講座，宣傳法律知識。

(三)班隊活動。

各班級組織一次法制專題班隊活動，活動內容參見江寧區安全教育平臺“12.2”活動專題。

(四)組織一次教師普法活動。

組織教師學習12.4普法專題，學習憲法等法律知識，強化法律意識，學習后安排一次關于憲法的法律知識測試。

六、活動要求。

1.高度重視，加強領導。全校師生要高度重視“12·4”全國法制宣傳日宣傳教育活動，切實加強領導，組織好法制宣傳日活動。

2.突出主題，注重實效。緊緊圍繞今年“12·4”全國法制宣傳日活動主題，突出宣傳重點，注重實際效果，要結合實際情況，改進工作方式方法，創新活動形式，組織開展好內容豐富、形式多樣的宣傳活動。

憲法日活動方案憲法日活動方案小學（匯總18篇）篇六

發揮法制宣傳教育在服務發展、維護穩定，推進依法治教、依法治校，促進全民守法等方面的作用，根據《教育部關于在國家憲法日深入開展憲法學習宣傳教育活動的通知》精神，經研究決定，于憲法日開展憲法學習宣傳教育活動。

一、活動主題。

憲法是根本大法。

二、活動時間。

20xx年10月22日。

三、組織領導。

組長：

副組長：

組員：

四、活動安排。

(一)舉行一次升國旗儀式，了解憲法關于國旗的規定。

(二)利用校廣播進行憲法知識的宣傳，讓學生了解“12.4”全國法制宣傳日。

(三)召開一次憲法是根本大法的主題班會。

(四)出一期以憲法是國家根本法的黑板報。

五、活動要求。

請各部門、班主任高度重視，認真組織，以弘揚憲法精神為宗旨，以宣講憲法基本原則和基本知識為重點，全面開展憲法學習教育活動。請在12月12日前完成各項任務，并將活動材料上交到德育處。

憲法日活動方案憲法日活動方案小學（匯總18篇）篇七

各鎮黨委、政府，街道黨工委、辦事處,區直各單位：

今年12月4日是第四個國家憲法日。為深入貫徹落實黨的十九大精神，增強全民法治觀念，推動全社會樹立憲法意識，現就開展國家憲法日系列宣傳活動通知如下：

一、活動主題。

學習貫徹黨的十九大精神普及憲法知識弘揚憲法精神。

二、時間安排。

20國家憲法日集中宣傳活動從11月下旬開始，到12月下旬結束。

三、指導思想。

以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，認真學習貫徹黨的十九大精神，持續加大全民普法力度，通過開展系列法治宣傳活動，普及憲法知識，弘揚憲法精神，維護憲法權威，讓憲法家喻戶曉、深入人心，推動全社會尊法學法守法用法，促進區域法治化水平。

四、宣傳重點。

(一)深入學習宣傳黨的十九大精神和習近平總書記關于全面依法治國重要論述。把學習宣傳黨的十九大精神和習近平總書記關于全面依法治國重要論述，作為當前和今后一個時期全國普法戰線的首要政治任務。結合__實際，抓好面向廣大群眾的宣傳教育，深入淺出地向廣大群眾宣傳黨的十九大關于全面依法治國新論斷新部署，解讀好習近平總書記關于全面依法治國重要論述，讓全面依法治國成為全黨全國各族人民的自覺行動。

(二)深入學習宣傳以憲法為核心的社會主義法律體系。深入學習憲法法律，引導群眾牢固樹立憲法法律至上、法律面前人人平等的法治理念，使法治真正成為根植于公民內心信仰。組織各學校開展多種形式的“晨讀憲法”活動，推動落實《青少年法治教育大綱》，培養青少年對憲法的認同和尊崇。組織廣大黨員干部集中學習新修訂的黨章，提高各級領導干部和國家工作人員的黨章黨規黨紀意識。

(三)深入宣傳與省市區重點工作部署相關的法律法規。進一步樹立普法工作跟著重點工作走的理念，將法治教育與我區推動“五大__”建設各項重點工作結合起來，做好重點工作和重點領域的法律法規的宣傳。進一步發揮好法治宣傳服務重點工作的基礎性先導性作用，結合法律“六進兩延伸”活動，通過法律咨詢、法治宣講、案例解讀、以案釋法、文藝演出等方式，面向社會宣傳本部門、本行業相關法律法規，不斷擴大法治宣傳的覆蓋面、針對性和有效性，不斷提升廣大干部群眾的法律素養。

五、活動內容。

在參加全國及省、市“12·4”國家憲法日暨全國法制宣傳日系列宣傳活動的同時，區依普辦、區委宣傳部、區司法局還將重點組織開展下列活動：

(一)“12·4”廣場法律咨詢、圖板展覽和有獎法律知識問答活動。(責任單位：各依普成員單位)。

(二)“以案釋法”典型案例的征集、評比活動。(責任單位：區依普辦)。

(三)“法律進工地”安全法規宣講活動。(責任單位：區住建局、區依普辦)。

(四)預防青少年犯罪普法系列講座。(責任單位：區檢察院、區教育局、區關工委)。

(五)“學憲法、講憲法”網絡知識系列競賽。(責任單位：區教育局)。

(六)殘疾人藝術團進村(社區)系列演出及殘疾人政策、權益法律法規知識競答。(責任單位：區殘聯)。

(七)喬司街道和睦橋村法治小公園開園。(責任單位：喬司街道)。

(八)送法治圖書下鄉活動。(責任單位：區文廣新局)。

(九)“__司法”微信公眾號《民法》知識有獎問答。(責任單位：區司法局)。

(十)“12·4”法治專欄、專版、專題節目。(責任單位：區委宣傳部、區新聞傳媒中心、__廣電傳媒集團、區司法局)。

(十一)區級民主法治村(社區)申報考評。(責任單位：區依普辦)。

(十二)區級誠信守法企業申報考評。(責任單位：區依普辦)。

六、工作要求。

(二)圍繞主題，注重實效。各級各部門要圍繞“12.4”國家憲法日主題，創新形式，突出黨的十九大精神和習近平總書記關于全面依法治國重要論述的學習宣傳，突出憲法的學習宣傳，突出黨內法規宣傳，確保活動取得實效。

(三)加強宣傳、營造氛圍。各級各部門要結合實際，加強溝通協調，營造聲勢。活動期間，新聞媒體單位要認真履行公益普法責任，綜合利用新聞報道、公益廣告等形式，廣泛開展普法宣傳和動態報導;各單位要注意收集、匯總、整理、上報相關活動文字、圖片、音像、信息材料,注重自我宣傳，并及時報送活動情況小結。

未盡事宜請與區依普辦___、__聯系，聯系電話:________。

附件：2017年“12·4”全國法制宣傳日廣場活動意向征求表。

憲法日活動方案憲法日活動方案小學（匯總18篇）篇八

為進一步貫徹落實《青少年法治教育大綱》，廣泛開展憲法教育，豐富教育形式，深化20xx年教育系統“國家憲法日”的學習宣傳教育活動。下面小編整理的20xx學憲法講憲法活動。

策劃方案。

大全，歡迎借鑒。

根據《xx省教育廳辦公室關于組織參加全國學生“學憲法講憲法”活動的通知》(x教廳辦字〔20xx〕x號)精神，為落實國家“七五普法”規劃和《青少年法治教育大綱》要求，進一步深化“國家憲法日”學習宣傳教育活動，經研究，決定在校區、系學生中組織開展“學憲法講憲法”主題教育活動。

一、活動主題。

緊密圍繞“學憲法講憲法”活動主題，以弘揚憲法精神為宗旨，立足當代大學生思想、學習和生活實際，通過憲法晨讀、主題班會、演講比賽、主題征文、知識競賽、遠程學習等形式，廣泛開展憲法宣傳教育活動，使廣大學生深入了解憲法、尊崇憲法，弘揚憲法精神，增強法治觀念，引導學生形成“學法、知法、守法、護法”的意識。

二、活動時間。

10月18日-11月5日。

三、活動內容。

(一)組織開展憲法知識宣傳活動。各系要充分利用教育部全國少年普法網“網上學憲法”欄目的教育資源，充分利用各種多媒體平臺，通過懸掛宣傳標語、宣傳掛圖等形式，普及憲法知識，營造濃厚的教育氛圍。

(二)召開“憲法在我心中”的主題班會。各系要通過班干部提前到“網上學憲法”普法網搜集有關學習資料，做好主題班會的組織和策劃，通過觀看憲法知識宣傳教育視頻、播放憲法知識宣傳。

課件。

等形式，認真學習討論《憲法》、《中華人民共和國高等教育法》等與大學生息息相關的法律法規。

(三)舉辦主題演講比賽。在學習憲法的基礎上，各系要全面動員和組織開展以講憲法故事、講對憲法的認識與體會、談憲法精神等為主題的演講預賽，并根據自身情況推選1～2名選手參加校區、學院主辦的“學憲法講憲法”主題演講比賽決賽。本次比賽由文法系承辦，設置一、二、三等獎若干名，具體比賽時間另行通知。

比賽結束后，學校將組織指導演講比賽一等獎獲得者錄制5分鐘憲法演講視頻報送省教育廳zd處。xx省擇優推薦參加教育部舉辦的全國學生“學憲法講憲法”主題演講比賽，最終優勝者將代表全國學生通過網絡和電視平臺面向全國做憲法主題演講。

同時，教育部全國青少年普法網將開通網絡“海選”渠道，學生也可以自制5-10分鐘的演講視頻上傳，“海選”的優勝者也將參加最后的決賽。

四、活動要求。

1.各系要高度重視，精心組織，廣泛發動，以此次活動為契機，開展一次面向全體學生的法治教育，進一步強化培養學生的法治意識，弘揚憲法精神。

2.各系要嚴格按照通知要求，充分利用好教育部全國青少年普法網提供的網絡教育資源，深入開展憲法宣傳教育活動，形成人人學習憲法、人人了解憲法、人人維護憲法的濃厚意識。

3.各系根據自身情況可以推薦1～2名參加校區、學院演講比賽的選手和指導教師,并將“學憲法講憲法”主題演講比賽報名表，于10月26日報文法系，聯系人：，聯系電話：。

為推動青少年學生憲法宣傳教育活動廣泛開展，根據教育部辦公廳《關于舉辦全國學生“學憲法講憲法”活動的通知》(教政法廳函〔20xx〕40號)和《安徽省教育廳關于開展全省學生“學憲法講憲法”活動的通知》(皖教秘〔20xx〕532號)的文件精神，經研究決定在我校全體學生中開展“學憲法講憲法”活動，現將有關事項通知如下：

一、活動主題。

貫徹落實黨的和xx屆三中、四中、五中全會精神，貫徹落實系列重要講話精神，落實國家“七五普法規劃”和《青少年法治教育大綱》要求，全面推動學校廣泛深入地開展憲法教育，使學生深入了解憲法、尊崇憲法，弘揚憲法精神，增強法治觀念。

二、活動主要內容與形式。

1、深入開展憲法學習活動。從本通知發布之日起，各學院按照《教育部關于在國家憲法日深入開展學習宣傳教育活動的通知》(教政法〔20xx〕12號)要求，通過主題班會、法治講座、演講、辯論會等多種形式開展憲法學習宣傳教育活動。教育部全國青少年普法網開設有“網上學憲法”學習專欄，請組織學生登錄教育部普法網，利用網絡資源，深入學習憲法。

2、組織開展憲法主題演講活動。各學院要在學習憲法的基礎上，全面動員和組織本學院學生開展以講憲法故事、講對憲法的認識與體會、談憲法精神等為主題的演講比賽，調動學生參與“講憲法”活動的積極性。

憲法主題演講的要求：

(1)各學院先進行預賽，選拔推薦1名學生，學校將組織評審進行評獎，并推薦1名學生代表我校參加省教育廳的組織評審，該學生及其指導教師將有機會代表我省參加國家舉辦的決賽。

(2)主題演講時間為5—10分鐘，選手可制作ppt、背景音樂等特效。

(3)為保證評選高效有序，本次評選將采用報送視頻方式進行。請各學院于11月4日下午5:00前將參賽材料(視頻和演講文稿)送至黨委宣傳部。

視頻要求如下：演講視頻時長5-10分鐘;畫面清晰，色彩逼真;聲音清楚、飽滿、圓潤;無失真、無噪音雜音干擾，無音量忽大忽小現象;聲音和畫面同步。視頻載體為vcd、dvd或u盤。

在報送演講視頻的同時提供演講文字稿(包括紙質和電子文本)，文字稿要標明演講學生及其指導老師的姓名等信息。

三、工作要求。

各學院要將此次活動作為“七五普法”開局的一項重要普法任務，高度重視、精心組織，建立健全工作機制和組織實施方案，抓緊時間、盡快部署，保證全部學生能及時了解并廣泛參與此次活動。各學院要采取多種方式，做好新聞宣傳工作，擴大活動影響，營造學習憲法、尊崇憲法的良好氛圍。教育部全國青少年普法網將為活動提供網絡資源和技術支持，發布活動具體細則和范例。各學院要充分利用網絡技術，組織學生，提高活動的效率和實施效果。

20xx。

為貫徹落實《教育部關于在國家憲法日深入開展憲法學習宣傳教育活動的通知》精神，在全縣教育系統開展好國家憲法日宣傳教育活動，制定如下活動方案：

一、活動主題。

201x年全國教育系統憲法學習日的主題是：憲法是國家根本大法。

二、指導思想。

以《中共中央關于全面推進依法治國若干重大問題的決定》為指導，開展憲法宣傳教育活動，培養干部師生尊重憲法、維護憲法的法治意識，推進教育行政部門和各級各類學校重視和加強憲法教育。按照《決定》提出的“推動中國特色社會主義法治理論進教材進課堂進頭腦”的要求，創新憲法教育的內容方法，探索建立憲法教育的長效機制，增強憲法教育的針對性實效性，推進校園法治文化建設，為依法治教、依法治校營造良好的法治環境。

三、時間安排。

在201x年國家憲法日當天，以弘揚憲法精神為宗旨，以宣講憲法基本原則和基本知識為重點，全面開展憲法學習教育活動。

四、活動安排。

在中小學組織開展“六個一”活動：

(二)舉行一次特別升國旗儀式，了解憲法關于國旗的規定;。

(五)由校長或者邀請法律專家為教職工和學生講授一次憲法教育課。

(六)在干部教師學生中開展一次憲法知識測試活動。

五、活動要求。

(一)提高認識、全員參與。各單位要切實增強開展憲法教育的責任意識與使命意識，將開展憲法宣傳教育活動作為落實依法治國方略的重要舉措，制定活動方案，明確活動的具體內容和安排。要做到領導教師學生的全員參與。

(二)整合資源、形成合力。要積極邀請法律專家、專業法律工作者、法制副校長為中小學講授憲法知識，并發揮家長委員會作用，協助學校開展學習宣傳教育活動。

(三)領導帶頭、做好表率。學校領導要積極參加憲法學習，結合四中全會精神和本職工作帶頭談感想、談認識，有條件的學校要為師生講一堂憲法課。

(四)加強宣傳、營造氛圍。各校要制作憲法教育的展板、宣傳資料，通過廣播電視、報紙、網絡等新聞媒體大力宣傳國家憲法日活動，突出亮點、突出教育特色。

(五)認真總結，及時反饋。各單位于12月5日前將本次系列宣傳活動開展情況(總結、六個一活動圖片、媒體報道等)以及法律法規(政策)和考試情況(領導試卷、成績單、參考情況表、考試現場照片)報政策法規科，紙質、電子版同時上報。

今年12月4日是第二個“國家憲法日”，也是第15個全國法制宣傳日，為扎實有效地開展好今年“12.4”國家憲法日活動，將憲法精神貫穿到我市教育系統各個領域，使尊崇憲法、依法辦事成為每個師生普遍的價值取向和行為規范，決定在全市教育系統廣泛開展國家憲法日主題教育活動，現將有關事宜安排如下：

一、指導思想。

深入學習貫徹黨的和xx屆四中、五中全會精神，堅持中國社會主義法治道路，大力宣傳以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系，弘揚憲法精神，增強全市教育系統法治觀念，為全面推進依法治教創造良好的法治環境。

二、時間安排。

20xx年“12.4”國家憲法日主題教育活動從11月下旬開始，到12月中旬結束。

三、活動要求。

(一)加大推進力度，積極組織參加教育部首屆全國青少年學生法治知識網絡大賽活動。教育部部署此次競賽，是貫徹黨的xx屆四中全會精神，加強青少年法治教育的創新舉措，更是檢驗各地中小學校法治教育成果的體現。省教育廳、市教育局高度重視全國青少年學生法治知識網絡大賽，省教育廳對各地市教育局組織參賽工作情況實行每天通報。各區縣教育部門和局屬學校要抓緊全面發動，盡快組織學生注冊、答題。市教育局將對此次競賽參賽信息做跟蹤督導，并適時通報參賽成績。

如在大賽組織過程中遇到任何問題，可及時與競賽承辦方教育部全國青少年普法網的相關技術人員聯系。縣級教育局參賽咨詢聯系人：孫、付，聯系電話：;學校、學生參賽咨詢聯系人：史、潘，聯系電話：。賽事咨詢qq群：。

(二)精心組織實施，確保“12.4”國家憲法日主題教育活動取得實效。各區縣教育部門和局屬學校要積極參加全國、省、市舉辦的宣傳活動，根據我市教育系統法治宣傳月活動的具體安排部署，結合自身實際，研究制定操作性、可行性強的宣傳活動方案，采取集中學法、專題講座、講師團宣講、文藝匯演、現場咨詢等靈活多樣、師生歡迎的形式，把活動落實到每一所學校、每一名教師和學生，做到全體知曉、全員參與，確保活動取得實效。各項活動要莊重大氣，形式多樣，務求實效，同時要嚴格遵守中央八項規定，堅決防止形式主義，反對鋪張浪費。

(三)注重擴大宣傳，努力營造學法用法的濃厚氛圍。各區縣、各學校既要組織開展好有聲勢、有影響、效果好的集中活動，又要注重擴大宣傳，確保形成濃厚的宣傳氛圍，掀起聲勢浩大的法治學習熱潮。要通過設立憲法宣傳欄、宣傳墻、宣傳網頁、教育廣場、教育長廊等形式，利用校園報紙、廣播、電視臺，結合學生身邊發生的法律故事，大力宣講憲法知識、憲法精神，營造濃厚的校園憲法文化環境。利用國家憲法日的時機，積極組織開展相關活動的宣傳報道，突出活動亮點、突出教育特色。區縣教育部門和學校要對活動情況及時進行總結，建立活動檔案。國家憲法日活動情況將列入全市教育系統“六五”普法評價考核體系。各區縣和局屬學校在活動結束后將。

活動總結。

及相關活動圖片資料于12月15日前上報市教育局政法科。電話：。郵箱：。

憲法日活動方案憲法日活動方案小學（匯總18篇）篇九

以“三個代表”的思想為指導，認真制定防控常見病應急預案，構建和完善我校防治常見病工作的長效管理和應急管理機制，全面落實“早發現、早報告、早診斷、早隔離、早治療”的防治原則，使防治工作科學、規范、有序、高效地運轉，切實保障我校師生員工的身體健康和生命安全。

二、工作原則：

充分發揮防控傳染病領導小組的作用，史杰校長親自指揮，從講科學、講政治、講穩定的高度，認識常見病的防控的重要性，加強對各項預防措施的落實，并認真檢查監督，扎實有效地開展工作。

三、工作要求：

全體教師和學生要高度重視，充分認識常見病問題的嚴重性和緊迫性，服從學校的工作安排和統一指揮，各負其責，密切配合，將工作做到實處。各班要成立專門防控小組，宣傳教育本班學生講究衛生，保持校園和公共區域的環境，及時清理教室，服從大局，養成良好的衛生習慣和履行請假手續，輔導員工作要注意方式方法，避免出現抵觸情緒。

四、工作細則：

(一)成立學校防控常見病領導小組。

組長：

成員：

組員：

(二)、利用多種形式加強防控常見病的宣傳工作。

充分利用科普宣傳材料，校園網，板報等宣傳常見常見病的預防知識的宣傳等，使全體師生從思想上高度重視常見病防治工作，正確認識傳染病對人類的危害，采取有效措施，控制預防各類常見病的傳播。既高度重視，又不能盲目恐慌，樹立必勝信心。

(三)、認真落實預防常見病的各項措施：

1、教室、辦公室要經常通風換氣。

2、圖書館、閱覽室等公共場所要做到通風換氣和5‰的84液擦拭桌面和地面。

3、養成良好的個人衛生習慣是預防本病的關鍵，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，勤洗手，打噴嚏或咳嗽時掩住口鼻。

(四)、加強校園管理：

1、門衛要做好門檢工作，對外來人員進行檢測。

2、傳染病高發期，根據需要，每天對學生進行體溫檢測，此項工作由班主任老師完成并進行登記，醫務室派專人檢查。

3、做好學生晨檢工作，密切關注學生健康狀況。凡發熱在38.5℃以上，或有流感癥狀者，應立即隔離患者，并及時通知家長，接回去醫院治療，痊愈后持醫生診斷證明(無傳染性)方可復課。

4、按要求做好對發病學生的情況調查工作，并登記造冊。

5、加強值班，實行24小時值班制，保障通訊暢通。發現有傳染性疾病及時向學校及上級主管部門和當地疫病防控機構報告。

(五)、增強師生健康體質，提高抵抗疾病的能力。

1、加強體育鍛煉，多做戶外活動(課間操、體育課、課外活動及課間休息)。

2、根據氣溫變化，提醒學生及時增減衣服，注意防寒保暖。

3、合理配餐，加強營養及維生素的攝入。

4、盡量減少集會，盡量避免去人員擁擠的公共場所。

憲法日活動方案憲法日活動方案小學（匯總18篇）篇十

20xx年是“六五”普法依法治理規劃實施的關鍵之年，為深入學習貫徹黨的xx屆四中全會精神，按照xx縣依法治縣工作領導小組辦公室《關于開展國家憲法日暨全國法制宣傳日系列活動的通知》(發?20xx?4號)要求，結合我局實際，制定本活動方案。

一、活動主題。

“弘揚憲法精神，建設法治”

二、指導思想。

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，認真貫徹落實黨的和xx屆三中、四中全會精神，逐步落實“”規劃;以科學發展觀統領全局，貫徹依法治國方針;以“12.4”全國法制宣傳日為契機，突出以“弘揚憲法精神，建設法治”為活動主題，采取多種形式，集中開展以憲法為核心的法制宣傳教育活動，在全社會樹立憲法權威，弘揚社會主義精神，增加全民法治觀念，推進法治社會建設，為實現“兩個一百”奮斗目標、實現中國夢營造良好法治環境。

三、活動時間。

20xx年11月下旬開始，到12月中旬結束。

各鄉鎮事務辦、各科室根據各宣傳小組的宣傳范圍安排。

五、活動安排。

(一)宣傳發動階段。我局將結合本局實際情況，制定宣傳活動實施方案，搞好宣傳發動，充分調動各科室開展普法宣傳系列活動的積極性和主動性。

(二)集中宣傳階段。主要安排以下幾項工作：1、辦公室編發準備宣傳材料，宣傳材料內容主要包括城市居民《憲法》、《中共中央關于改革若干重大問題的決定》、《民政民生工程宣傳冊》、《退伍軍人安置條例》、《婚姻法》、《老年人權益保障法》、《國務院殯葬管理條例》、《xx省殯葬管理辦法》、《xx縣殯葬管理暫行條例》、《中華人民共和國婚姻法》、《收養法》等法律法規資料，并印發好宣傳材料各30份。于12.4號上午組織相關工作人員開展法制宣傳活動，為群眾解答相關的民政法制知識。

2、12月4日上午舉辦“12.4”全國法制宣傳日活動。組織相關工作人員進行法制宣傳，回答廣大人民群眾關于婚姻和殯葬方面的問題，以發放相關宣傳資料的形式向群眾進行法制宣傳。

3、各科室負責人采取集中學習、法制講座等形式，認真組織學習民政法律法規等法律知識，進一步提高對民主法治與構建和諧社會的認識。

4、抓住“兩個平臺”，開展法律進社區、進農村。緊緊抓住城鎮社區和農村村委會這兩個平臺，把有關政策法規送進社區、村居。各鄉鎮事務辦在社區居民和農村村民中發放宣傳單，進一步增強公民樹立在法律面前一律平等的觀念、權利和義務相一致的觀念、公平正義觀念，自覺踐行社會主義法治的理念，推進依法治國基本方略的貫徹落實。

(三)總結階段。各科室認真總結普法宣傳活動，不斷改進和深化民政部門普法宣傳工作。

六、活動要求。

(一)加強領導，精心組織。由局黨組牽頭組織安排宣傳工作，召開專題會議，認真研究安排和部署法制宣傳活動，同時要求各科室要結合具體實際情況，切實加強對宣傳活動的組織領導，做好充分準備，要堅決杜絕形式主義和走過場，確保各項宣傳活動落到實處。為切實保證各項活動取得積極效果，產生良好社會影響，特成立領導小組：

組長：局長。

副組長：黨組書記。

黨組副書記、副局長。

黨組成員、副局長。

黨組成員、副局長。

黨組成員、機關黨委書記。

黨組成員、紀檢組長。

黨組成員、救助局局長。

成員：各科室、站、隊、院、所負責人。

辦公室設在民政局普法依法治理辦公室，兼任辦公室主任，具體辦公。(二)圍繞主題，突出重點。要緊緊圍繞“弘揚憲法精神，建設法治”這一主題，結合自身實際，突出民政法制宣傳這個重點，緊密結合各自業務特點，重點宣傳《憲法》、《中共中央關于改革若干重大問題的決定》、《民政民生工程宣傳冊》、《退伍軍人安置條例》、《婚姻法》、《老年人權益保障法》、《國務院殯葬管理條例》、《xx省殯葬管理辦法》、《xx縣殯葬管理暫行條例》、《中華人民共和國婚姻法》、《收養法》等政策法規，突出宣傳教育的針對性和實效性。

(三)廣泛宣傳，形成聲勢。在重點抓好統一要求的宣傳活動外，各科室要適時采取貼近群眾、貼近生活、貼近實際的宣傳方式，要做到通過這次宣傳活動，使民政法律法規得到廣泛宣傳，并能帶動起群眾學習法律法規知識的積極性，為群眾宣傳普及法律知識和增強法律意識與維權意識。以助推我局民政工作順利開展奠定堅實的基礎，為推動和諧社會、法制社會、科學發展、又好又快發展提供保障。

憲法日活動方案憲法日活動方案小學（匯總18篇）篇十一

弘揚憲法精神，推動創新、協調、綠色、開放、共享發展。

二、指導思想。

深入貫徹落實黨的十八屆三中、四中、五中全會精神，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導，深入貫徹系列重要講話精神，堅持中國特色社會主義法治道路，大力宣傳以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系，弘揚憲法精神，弘揚社會主義法治精神，增強全民法治觀念，推進法治南寧建設，為開創我市改革發展新局面，奮力提升南寧首位度營造良好的法治環境。

三、時間安排。

20“12·4”國家憲法日暨全國法制宣傳日系列宣傳活動從11月下旬開始，到12月中旬結束。

四、宣傳內容。

(一)深入學習宣傳憲法。深入宣傳依憲治國、依憲執政等理念，宣傳黨的領導是憲法實施最根本保證，宣傳憲法確立的國家根本制度、根本任務和我國的國體、政體，宣傳公民的基本權利和義務等基本內容，推動憲法家喻戶曉、深入人心。

(二)深入開展黨的十八屆五中全會精神的學習。認真學習宣傳在全會上的重要講話和會議精神，理解領會全會的重要意義，學習宣傳“十三五”時期的發展理念、主要目標、重點任務和重大舉措，引導廣大干部群眾把思想和行動統一到全會精神上來，推動全社會堅持創新、協調、綠色、開放、共享發展，為落實好“十三五”時期各項任務、全面建成小康社會努力奮斗。

(三)深入開展中國特色社會主義法律體系的宣傳。大力宣傳憲法相關法、民商法、刑法、行政法、社會法、訴訟與非訴訟程序法等方面的法律法規，尤其是一年來新頒布、新修訂的，與人民群眾生活、社會經濟發展息息相關的法律法規，服務經濟社會發展，促進保障和改善民生，維護社會和諧穩定。大力弘揚社會主義法治精神，大力宣傳憲法法律至上、法律面前人人平等、權由法定、權依法使、尊重和保障人權等法治觀念和法律原則，讓人民群眾內心擁護和真誠信仰法律，自覺守法、遇事找法、解決問題靠法。

(四)深入宣傳我市地方性法規。注重抓好《南寧市農貿市場管理辦法》、《南寧市經濟適用住房管理辦法》、《南寧市停車場管理辦法》等地方性法規的宣傳工作，讓人民群眾親身感受到法律在經濟政治生活中的引領、促進、規劃和保障作用，進一步增強法律意識，積極投身法治南寧建設的具體實踐。

五、宣傳標語。

將“弘揚憲法精神，推動創新、協調、綠色、開放、共享發展”、“弘揚憲法精神，建設法治中國”、“弘揚憲法精神，樹立憲法權威”、“尊崇憲法，學習憲法，遵守憲法，維護憲法”等作為宣傳標語。利用橫幅、電子屏、公益廣告牌、宣傳欄等進行宣傳。

六、活動形式。

(一)舉辦“12·4”廣場宣傳活動。

1.12月4日當天，自治區依法治桂辦、市司法局、市依法治市領導小組辦公室在航洋國際廣場舉辦國家憲法日暨全國法制宣傳日廣場宣傳活動(活動通知另行下發)，通過舉辦板報展覽、法律咨詢、法制書畫表演、法律知識競答等形式，集中宣傳黨的十八屆三中、四中、五中全會精神以及憲法等法律法規。

2.各縣(區)、開發區在12月4日前后組織相應的廣場宣傳活動，努力在全市營造濃厚的法治氛圍。

(二)舉辦“法治南寧講堂”

各縣(區)、開發區，各成員單位要以“法治南寧講堂”為平臺，突出抓好領導干部和公職人員的憲法學習教育，通過組織黨委(黨組)理論中心組專題學習、憲法專題講座、講師團宣講等方式，組織各級領導干部和公職人員認真學習憲法，使各級領導干部和公職人員掌握憲法的基本知識，牢固樹立憲法意識，市依法治市辦將把憲法有關知識作為今年年度普法考試的重要內容。

由市教育部門牽頭，組織法制副校長、法制宣傳志愿者在全市中小學開展“憲法進課堂”活動，通過主題班團會、播放法制教育片、現身說法、法律知識競賽、法制征文等靈活多樣的教育方式，在廣大青少年學生中宣傳《憲法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等法律法規，增強青少年學法用法意識以及自我保護的能力。

(四)開展形式多樣的“法律六進”活動。

各縣(區)、開發區，各成員單位要結合實際，通過編印普法資料、懸掛標語、板報巡展、宣傳專欄展示、法治講堂、法治集市、法治文藝表演、撰寫憲法學習心得等多種形式，廣泛開展法律進機關、進單位、進農村、進社區、進學校、進企業，普及憲法等法律法規知識。宣傳活動可以“弘揚憲法精神，推動創新、協調、綠色、開放、共享發展”、“弘揚憲法精神，建設法治中國”、“弘揚憲法精神，樹立憲法權威”、“尊崇憲法，學習憲法，遵守憲法，維護憲法”等作為宣傳標語。

(五)開展“全屏宣傳憲法活動”

1.“12·4”期間，市委宣傳部協調相關部門在市區主干道電子屏以及部分電子顯示屏、樓宇電視，的士led顯示屏集中播放法制宣傳標語。

2.市依法治市領導小組辦公室充分利用“南寧普法網”、“南寧普法在線”微信公眾號、“南寧普法”微博等新媒體加大對憲法等法律法規知識的宣傳力度。

3.各縣(區)、開發區，各成員單位要利用本轄區、本單位的公交移動顯示屏、公共廣場led顯示屏、樓宇電梯顯示屏等，宣傳憲法知識，播放憲法宣傳標語。

(六)組織觀看特別節目。

12月4日當天cctv1黃金時段，中央電視臺舉辦國家憲法日暨全國法制宣傳日特別節目“憲法的精神法治的力量—cctv法治人物頒獎禮”，開展年度法治人物的評選和宣傳工作。各縣(區)、開發區，各成員單位要認真組織好本轄區、本單位人員踴躍觀看。

(七)積極參加各類有關活動。

各縣(區)、開發區，各成員單位要認真組織好本轄區、本單位人員積極參加全國普法辦組織的第十二屆“法治動漫畫微電影作品征集展播活動、“h5講述‘六五’普法”新媒體創意大賽、法治宣傳教育動漫形象征集、百家網站和微信公眾號“尊法學法守法用法”法律知識競賽、普法類微信公眾號綜合傳播力指數監測評估發布等活動。

(八)組織媒體宣傳報道。

1.“12·4”期間，市委宣傳部組織市屬廣播、電視、報紙、網站等媒體，充分發揮各自優勢，加大對黨的十八屆三中、四中、五中全會精神以及憲法等法律法規的宣傳力度，及時推廣“12·4”活動期間各地各部門開展系列宣傳活動的好經驗好做法。

2.各縣(區)、開發區，各成員單位要充分借助各類宣傳媒體，廣泛開展宣傳報道，擴大“12·4”系列宣傳活動的影響力。

七、工作要求。

(一)高度重視，精心組織。設立國家憲法日，開展國家憲法日暨全國法制宣傳日系列宣傳活動，是貫徹落實黨的十八屆三中、四中、五中全會精神，推進法治南寧建設的重要舉措。各縣(區)、開發區、各部門要高度重視12·4”國家憲法日暨全國法制宣傳日活動，制定好系列活動實施方案，市依法治市成員單位之間加強協調與溝通，整合資源，形成合力，共同做好12·4”國家憲法日暨全國法制宣傳日系列宣傳活動。

(二)圍繞主題，突出重點。各縣(區)、開發區，各成員單位要緊緊圍繞“弘揚憲法精神，推動創新、協調、綠色、開放、共享發展”這個主題，突出憲法學習宣傳，結合本地、本單位中心工作和群眾法治需求，推進宣傳活動深入基層、深入群眾。要重點抓好領導干部、公職人員以及青少年的憲法宣傳教育，切實增強宣傳活動的針對性、實效性。

(三)創新形式，豐富載體。各縣(區)、開發區，各成員單位要注重加強對宣傳形式和手段的創新，設計組織好形式多樣、群眾喜聞樂見的日常宣傳活動，同時，綜合運用好各類傳統媒體和新興媒體，吸引廣大群眾積極參與到活動中來，提升“12·4”系列活動宣傳教育的社會效果。

各縣(區)、開發區，各成員單位“12·4”期間的活動宣傳稿件、圖像資料請及時報市依法治市領導小組辦公室。活動結束后，要及時對活動開展情況進行總結，并于12月25日前將總結材料以書面形式報市依法治市領導小組辦公室(交換箱84﹟)，材料電子版也一并發送至郵箱。

憲法日活動方案憲法日活動方案小學（匯總18篇）篇十二

20xx年全國教育系統憲法學習日的主題是：憲法是國家根本大法。

以《中共中央關于全面推進依法治國若干重大問題的決定》為指導，開展憲法宣傳教育活動，培養干部師生尊重憲法、維護憲法的法治認識，推進教育行政部門和各級各類學校重視和加強憲法教育。按照《決定》提出的“推動中國特色社會主義法治理論進教材進教室進頭腦”的要求，創新憲法教育的內容方法，探索建立憲法教育的長效機制，增強憲法教育的針對性實效性，推進校園法治文化建設，為依法治教、依法管理學校營造優良的法治環境。

在20xx年國家憲法日當天，以弘揚憲法精神為宗旨，以宣講憲法基本原則和基本知識為重點，全面開展憲法學習教育活動。

在小學中學組織開展“六個一”活動：

(二)舉行一次特別升國旗儀式，了解憲法關于國旗的規定;。

(五)由校長或者邀請法律學者為教職工和學生講授一次憲法教育課。

(六)在干部教師學生中開展一次憲法知識測試活動。

(一)提高認識、全員參與。各單位要切實增強開展憲法教育的責任認識與使命認識，將開展憲法宣傳教育活動作為落實依法治國方略的重要舉措，制定活動方案，明確活動的具體內容和安排。要做到領導教師學生的全員參與。

(二)整合資源、形成合力。要主動邀請法律學者、專業法律工作者、法制副校長為小學中學講授憲法知識，并發揮父母委員會作用，協助學校開展學習宣傳教育活動。

(三)領導帶頭、做好表率。學校領導要主動參加憲法學習，結合四中全會精神和本職工作帶頭談感想、談認識，有條件的學校要為師生講一堂憲法課。

(四)加強宣傳、營造氛圍。各校要制作憲法教育的展板、宣傳資料，通過廣播電視、報紙、網絡等新聞媒體不遺余力的宣傳國家憲法日活動，突出亮點、突出教育特色。

(五)認真總結，及時反饋。各單位于12月5日前將本次系列宣傳活動開展情況(總結、六個一活動圖片、媒體報道等)以及法律法規(政策)和考試情況(領導試卷、成績單、參考情況表、考試現場照片)報政策法規科，紙質、電子版同時上報。

憲法日活動方案憲法日活動方案小學（匯總18篇）篇十三

12月4日，是國家憲法日。為了營造尊崇憲法、信仰法治的良好輿論氛圍，西山區人民法院擬于今年12月4日開展法院開放日暨第一個國家憲法日集中宣傳活動。活動方案如下：

2017年12月4日

（一）區屬單位活動

時間：2014年12月4日上午10：00

地點：西山區碧雞文化廣場

內容：參加西山區普法志愿服務周活動

1、參加啟動儀式，12月4日上午10：00開始，我院6名干警參加，要求有1名領導帶隊。

帶隊領導：李宏光副院長

參加干警：政治處、辦公室、監察室、審管辦、行政科各派一名干警參加。

2、啟動儀式結束后，參加法律宣傳、咨詢志愿服務活動，我院2名干警參加，要求自帶宣傳資料、展板，資料和展板需在12月4日上午9：00以前準備完畢。

參加干警：王新華、郭春利

（二）本院活動

1、陽光司法活動

選取經典案例、特別是有法制宣傳意義的典型案例，開展陽光司法活動，組織群眾代表旁聽庭審，并用微博直播庭審。

時間：12月4日上午

責任部門：案例確定后由相關庭室組織庭審，辦公室微博直播

2、新任法官向憲法宣誓活動

時間： 12月4日下午2：30

地點：一樓大廳

參加人員：新任法官

責任部門：政治處

3、法院參觀活動

組織學生及群眾代表參觀法院訴訟服務中心、數字化法庭等，由干警進行解說、答疑，全面展示法院工作。

時間：12月4日下午3：00

責任部門：辦公室

4、贈書活動

向參與群眾代表贈送“法在身邊”系列普法漫畫書籍，并隨即開啟“送法到身邊”普法宣傳活動。

責任部門：辦公室

5、網絡全程直播

院官方微博、微信、微視，即“三微一體”平臺同步直播開放日活動現場，讓法院開放日在媒體上形成一定的輿論宣傳氛圍。

責任部門：辦公室

（三）法庭開放活動

在棕樹營、福海、前衛、海口、金碧五個派出法庭舉行法庭開放日活動，在法庭舉行陽光司法活動，組織群眾代表參觀法庭、了解派出法庭工作。

時間：12月4日全天，由各派出法庭自行安排

地點：各派出法庭

責任部門：各派出法庭

各派出法庭于12月5日下午4：00前撰寫活動簡報在內網發布。

12月4日活動當天，院官方微博、微信、微視平臺同步直播開放日活動，活動結束后，院辦公室撰寫簡報和宣傳材料，在省高院、市中院網站和相關媒體發表，對開放日活動進行廣泛宣傳。

憲法日活動方案憲法日活動方案小學（匯總18篇）篇十四

弘揚憲法精神，推進社會文明。

二、指導思想。

深入開展以憲法為核心的涉及群眾生產、生活的法治宣傳教育活動;弘揚法治精神，傳播法治文化，增強全民憲法意識和法治觀念，推進社會法治建設，為我市社會和諧穩定，推進阜新轉型發展營造良好的法治環境。

三、時間安排。

從20__年11下旬開始至12月下旬結束。

四、宣傳重點。

1、深入學習宣傳憲法。深入宣傳依憲治國、依憲執政等理念，宣傳黨的領導是憲法實施最根本保證，宣傳憲法確立的國家根本制度、根本任務和我國的國體、政體，宣傳公民的基本權利和義務等基本內容，推動憲法家喻戶曉、深入人心。

2、學習宣傳“十三五”時期我國經濟社會發展的指導思想、主要目標、基本理念、重點任務和重大舉措，推動全社會堅持創新、協調、綠色、開放、共享發展，為落實好“十三五”時期各項任務、全面建成小康社會努力奮斗。

3、深入宣傳中國特色社會主義法律體系。大力宣傳憲法以及有關民商、刑事、行政、社會、訴訟與非訴訟程序等方面的法律法規，服務經濟社會發展，促進保障和改善民生，維護社會和諧穩定。

五、活動形式。

1、認真組織參加全國開展的“學習憲法、尊法守法”主題活動(司法部網站、阜新市司法局網站)。

2、在12月4日舉辦全市副縣級以上領導干部、公務員法律知識考試。

3、按照“誰執法誰普法”的原則，開展送文化、送科技、送衛生、送法律、送金融等“五下鄉”活動。

4、指導各類媒體，綜合使用新聞報道、公益廣告等形式，開展生動豐富的憲法宣傳。在《__日報》刊發宣傳我市法治建設成果和活動動態，阜新廣播電視臺播報活動主題、宣傳標語、法治專題片等。開展“全屏憲法宣傳活動”，利用電視、電腦、手機屏幕，公交移動顯示屏、公共場所led顯示屏、樓宇顯示屏等，宣傳憲法知識，播放憲法宣傳標語。

5、各縣區普法辦要認真組織普法講師團、普法宣講團、法治宣傳志愿者進行憲法學習宣講活動。

6、全市政法系統、各重要執法部門要組織開展“向憲法宣誓儀式”活動;教育部門要組織全市各級各類學校開展多種形式的憲法學習宣傳教育活動。在“12·4”當天，開展晨讀憲法、利用升旗儀式“向憲法宣誓”等活動。

7、在政府服務大廳、銀行網點、加油站等窗口單位開展憲法宣傳;在廣場、車站、公園等公共場所開展宣傳活動。

8、12月4日為全市集中宣傳活動日。各縣區、各部門、各單位要集中組織宣傳活動。在機關門前和主要對外服務窗口、轄區主要廣場、社區、街鎮等懸掛憲法宣傳標語。有條件的單位利用電子顯示屏等各類宣傳陣地以及借助移動、電信、互聯網等新媒體的短信、微信形式，開展憲法宣傳，讓“12·4”國家憲法日深入人心。

六、幾點要求。

1、高度重視，周密部署。牢牢把握正確的政治方向和輿論導向，準確宣傳解讀憲法，大力弘揚憲法精神和社會主義法治精神。

2、宣傳活動要形式多樣，務求實效。從實際出發，嚴格遵守八項規定精神，防止形式主義。要積極動員各方面力量，充分運用各種社會資源，形成宣傳合力，營造濃厚社會氛圍。

3、堅持面向基層、服務群眾。要結合不同人群的特點和需求，開展有針對性的法治宣傳。幫助廣大群眾解決身邊的涉法問題，引導群眾參與法治實踐，依法開展生產生活和維護自身合法權益。滿足群眾的法律需要，確保活動取得實效。

4、宣傳標語要簡潔明了，表達準確。可把“弘揚憲法精神，推動創新、協調、綠色、開放、共享發展”、“弘揚憲法精神，建設法治中國”、“弘揚憲法精神，樹立憲法權威”、“尊崇憲法，學習憲法，遵守憲法，維護憲法”、“弘揚憲法精神，建設法治阜新”、“建設中國特色社會主義法治體系，建設社會主義法治國家”、“堅持依法治國、依法執政、依法行政共同推進，堅持法治國家、法治政府、法治社會一體建設”等作為宣傳標語。

5、各縣區、各部門、各單位要結合實際，制定具體活動方案，認真抓好落實。在做好活動社會宣傳報道的同時，要將活動方案、進展情況、活動總結及時報市普法辦公室、市司法局法治宣傳科。此項活動將作為“六五”普法工作考核重要依據之一。

憲法日活動方案憲法日活動方案小學（匯總18篇）篇十五

一、活動目的。

今年12月4日是首個國家憲法日，也是第14個全國法制宣傳日，根據上級精神，我校通過開展國家憲法日暨全國法制宣傳日系列宣傳活動，在全校師生中大力宣傳法制精神，深入推進“五五”普法和建設法制學校的進程，使全校師生的遵紀守法意識有明顯提高。

二、活動主題憲法是國家根本法。

三、活動時間安排：從12月初開始，到5號結束。

四、宣傳要點。

大力開展《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《小學生守則》、《小學生日常行為規范》、《教師職業道德規范》、《教師法》以及學校規章制度的學習。

五、活動安排。

本次宣傳日活動期間，本班將結合實際、圍繞主題，認真開展好“五個一”活動：

1、營造一個良好的宣傳教育氛圍。在醒目位置懸掛法制宣傳標語，出好一期法制教育宣傳專題板報。

2、開展一次主題班會或主題演講活動。充分利用“12·4”法制宣傳日的契機，在認真學習的基礎上，召開一次“法在我心中”的主題班會，對學生開展《憲法》、《預防未成年犯罪法》、《未成年人保護法》的宣傳教育。確保個個都參加，師生都受教育。

3、進行一次全班參加的守法宣誓活動。誓詞為：“我宣誓：我立志做一名新時期中華人民共和國的好公民，忠于憲法，遵守法紀，認真學習，掌握本領，今天做好學生，明天做好公民，為中華民族的復興而努力奮斗！”。

4、每位學生辦一期法制教育手抄報。

5、觀看一部法制教育影片。

五、活動要求。

1、突出主題，注重實效。緊緊圍繞今年“12·4”全國法制宣傳日活動主題，突出宣傳重點，注重實際效果，防止形式主義，不做表面文章。充分挖掘教材里涵蓋的法制教育內容，結合教學活動對學生進行法制意識和法律素質的培養。要聯系實際，創新形式。要結合本校實際，善于利用學生身邊的人和事，讓學生喜聞樂見，深受教育；改進工作方式方法，創新活動形式，組織開展好內容豐富、形式多樣的宣傳活動。

憲法日活動方案憲法日活動方案小學（匯總18篇）篇十六

201x年“12·4”國家憲法日活動的主題是：“弘揚憲法精神，建設法治中國。”

二、指導思想。

深入學習貫徹黨的和xx屆三中、四中全會精神，認真學習貫徹系列重要講話精神，堅持中國特色社會主義法治道路，不遺余力的宣傳以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系，弘揚憲法精神，弘揚社會主義法治精神，增強師生法治觀念，推進依法治教和依法管理學校，為實現中華民族偉大復興的中國夢營造優良校園法治環境。

三、時間安排。

從201x年11月26日至12月10日。

四、組織領導。

本次活動在市依法治市辦公室組織領導下，由市教育體育局普法依法治理領導小組統一組織實施，充分發揮各學校普法宣傳領導小組的主動性，認真組織開展活動，切實提高活動成效。

五、宣傳內容。

(一)深入學習宣傳黨的xx屆四中全會精神。要認真學習貫徹重要講話精神，深入學習宣傳全面推進依法治國的重大意義，更好發揮法治的引領和規范作用;深入學習宣傳中國特色社會主義法治道路的根本要求，牢牢把握全面推進依法治國的正確方向;深入學習宣傳全面推進依法治國總目標，更好建設中國特色社會主義法治體系、建設社會主義法治國家;深入學習宣傳全面推進依法治國的重大任務，推動法治中國建設不斷取得新進展。

(二)深入學習宣傳憲法。憲法是黨和人民意志的集中體現，是通過科學民主程序形成的根本法。在校園廣泛開展憲法宣傳教育，不遺余力的宣傳憲法所確立的國家根本制度、根本任務、基本原則、活動準則，大力弘揚憲法精神，教育引導廣大師生牢固樹立憲法認識、增強憲法觀念，自覺履行維護憲法尊嚴、保障憲法實施的職責。

(三)大力開展法治教育，采取多種形式宣傳《教育法》《義務教育法》《教師法》《小學中學教師職業道德規范》《未成年人保護法》等教育法規，普及法律知識，宣傳教育優先發展戰略，推進依法治教，維護合法權益，營造全社會關心支持教育事業發展，尊師重教的社會氛圍。

(四)宣傳社會主義法治理念，加強公民法治認識教育。加強對國家認識的宣傳，培養公民對國家制度的認知，提高師生對憲法和法律的認同;加強守法認識的宣傳，引導廣大師生明辨是非、崇禮守法，增強守法認識和權利義務認識。

六、活動形式。

1、各學校開展法治宣傳周活動，主動配合公安、司法、政法部門開展校園法制教育，邀請法制副校長、法制輔導員、法制宣傳志愿者等為小學中學校在校學生開展法制講座和法治宣講活動。

2、12月4日(星期四)下午2：00-5：00，市教育體育局將組織人員參加在市靈州廣場集中開展的法制宣傳活動，向社會發放法制宣傳資料，現場開展涉及學校教育內容的法律咨詢服務活動。

3、各學校要認真組織開展“12·1”艾滋病宣傳日活動、“12·4”憲法宣傳日活動，充分利用班隊活動、校園廣播、校報校刊、板報、宣傳欄、手抄報等形式，開展各項法律法規宣傳教育，增強學生的法治觀念和守法認識。

4、市教育體育局將組織城區部分學校師生到市第四中學參觀法制教育展覽活動，學習法制教育基地建設先進經驗。

5、開展“關愛明天、普法先行”有獎征文獲獎者頒獎活動。

七、活動要求。

1、各學校要高度重視，按照文件要求及早做好安排，抓好組織落實，認真開展法制宣傳活動，形成濃厚的宣傳氛圍，確保活動取得實效。

2、各學校要緊密結合實際，不遺余力的宣傳與教育行業密切相關的法律法規，重點突出對“六五”普法規劃指標任務的宣傳，突出憲法的學生宣傳，進一步提高師生的憲法認識和法治觀念，為促進依法治教，推進依法治市方略的實施和構建和諧社會營造優良的校園法治環境。

3、市教育體育局將對各學校開展“12·4”國家憲法日系列活動進行督查，各單位要把活動進展情況及時報送市教育體育局安全辦，至少要報送1篇“12·4”國家憲法日活動簡報。

活動目標：

1、通過這次班會活動，使學生了解各種法律法規，知道運用法律武器保護自身的權利和利益，同時教育學生懂得什么是犯罪，什么是違法。

2、養成自覺遵守和維護法律，增強青少年同違法犯罪行為進行斗爭的認識，培養他們運用法律的能力。

活動過程：

一、歡快的音樂中班長報告本次活動的意義。

班長：親愛的同學們，隨著我國經濟的不斷發展，我們的生活在一天天的發生著改變，我們身邊也隨之出現了行行色色的不同群體或個人，并且他們的行為有時會侵犯到我們的權利，如果我們不懂法我們也可能侵犯到他們的權利，為了增強我們的法律認識，培養遵紀守法的能力，為此我們準備了這次以《法律與我們息息相關》的主題班會，再這次班會上我們將通過各種形式來了解掌握法律法規常識，從而使我們自覺遵守發律法規,預祝班會圓滿成功!

二、活動記錄。

1、主持人：

我宣布，三年一班《法律與我們息息相關》主題班會現在開始!

同學們，當你走在繁華的大街上與人擦肩而過時;當你走在僻靜的鄉間小路留戀于周圍的美景時;當你與別人交往接待時;當你購物或售物時;你是否想到"侵權"兩個字，為了自己和他人的安全，為了每個人幸福和歡樂，讓我們多掌握一些法律知識吧;首先，我們以小組為單位進行法律知識竟答，法律知識竟答分抽簽必答和小組搶答兩部分，必答題20分;搶答題答對10分，答錯扣10分，最后看哪個小隊得分最多就是優勝小隊。

2、必答題：

(1)《中華人民共和國未成年人保護法》公布和生效的時間?

一組一題《中華人民共和國未成年人保護法》有中華人民共和國第七界人民代表大會常務委員會第二十一次會議于1991年9月4日通過，現予公布、自1992年1月1日起施行。

(2).制定《未成年人保護法》的目的是什么?

保護未成年人的身心健康，保障未成年人的全法權益，促進未成年人在品德、智力、體質等方面與全面發展，把他們培養成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義事業接班人。

(3).對未成年人教育的范圍是什么?

《未法》第三條規定：國家、社會、學校和家庭對未成年人進行理想教育、道德教育、文化教育、法律和法制教育，進行愛國主義、集體主義、國際主義和共產主義的教育，提倡愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義的社會公德，反對資本主義的、封建主義的和其他的腐朽思想的侵蝕。

(4).保護未成年人的工作應當遵循那些原則?

3、搶答題：

(1)什么是未成年人?

指未滿十八周歲的公民。

尊重未成年人接受教育的權利，必須使適齡未成年人接受義務教育，使得使之輟學。

(2)《未法》對父母不履行法定職責作了那些規定?

對不履行職責或侵權的，應當依法承擔責任，經教育不改的，撤消監護人資格，另行確定監護人。

(3)《未法》對未成年人招用有那些規定?

任何組織和個人不得招用未滿十六周歲的人、組織及個人非法招用的，處以罰款、吊銷營業執照。

(4)《中華人民共和國教育法》公布和實行的時間?

1955.3.18通過公布.1995年9月1日實行。

(5).《教育法》共有多少條多少章?

教育法共有十章、84條。

(6).義條教育法是何時分布和施行的?

1986.4.12通過并公布、自1986、7、1起施行。

(7).對違反《義務教育法》應承擔的法律責任有哪些?

適齡兒童不入學接受義務教育的除教育批評外，對監護人或招用人并處罰，責令停業或吊銷營業執照。

4、主持人：同學們，剛才同學們表達的特別精彩!課前老師讓我們和社會上進行實踐，發現沒發發現身邊的違法行為，如果有請同學們說一說，大家議一議。

生1，有的同學向我借錢，我不借地就找人打我。

生2，我的朋友被打了，其他人幫他打仗，不帶就不夠意思，

生3，放學生有人跟蹤我，怎么辦?

生4，我看到有人偷別人材，我不知如何是好?

……。

三、總結。

同學們，老師首先祝賀你們班會開得如此成功，通過這次班會，同學教室領導們進一步認識了法律法規的意義，愿同學們從小樹立法律認識，讓法總結永遠與你相隨，讓幸福快樂永遠與你相伴!

四、主持人宣布：

班會到此結束：(儀式略)。

憲法日活動方案憲法日活動方案小學（匯總18篇）篇十七

弘揚憲法精神，推動創新、協調、綠色、開放、共享發展。

二、時間安排。

國家憲法日暨全國法制宣傳日系列宣傳活動從11月下旬開始，到12月中旬結束。

三、宣傳重點。

(一)深入學習宣傳憲法。深入宣傳依憲治國、依憲執政等理念，宣傳黨的領導是憲法實施最根本保證，宣傳憲法確立的國家根本制度、根本任務和我國的國體、政體，宣傳公民的基本權利和義務等基本內容，推動憲法家喻戶曉、深入人心。

(二)深入學習宣傳黨的十八屆五中全會精神。深入學習宣傳全會的重大意義，深入學習宣傳在全會上的重要講話精神，深入學習宣傳“十三五”時期我國經濟社會發展的指導思想、主要目標、基本理念、重點任務和重大舉措，引導廣大干部群眾把思想和行動統一到全會精神上來，推動全社會堅持創新、協調、綠色、開放、共享發展，為落實好“十三五”時期各項任務、全面建成小康社會努力奮斗。

(三)大力宣傳中國特色社會主義法律體系。宣傳中國特色社會主義法律體系的基本構成、基本特征和主要內容，宣傳國家基本法律，要重點宣傳教育類的基本法律。大力弘揚法治精神，大力宣傳憲法法律至上、法律面前人人平等的法治觀念和法律原則，牢固樹立社會主義法治理念，積極學法尊法守法用法。

(一)加強領導干部憲法教育，要通過中心組學習、座談會、報告會等形式，廣泛學習憲法。

(二)在廣大教師中開展多種形式的憲法學習宣傳教育活動。

(三)要針對青少年學生年齡特點，通過主題班會、升國旗儀式、征文、專欄、網絡宣傳等形式，開展豐富多樣宣傳活動，營造濃厚氛圍。

(四)開展“憲法精神網絡傳播”活動，利用校園網和微博、微信、客戶端等新媒體播放學習宣傳憲法的微視頻、短片、公益廣告等。

五、工作要求。

(一)把握正確導向。各地各校要高度重視、精心組織，牢牢把握正確導向，準確宣傳解讀黨的十八屆五中全會精神，準確宣傳解讀憲法，大力弘揚憲法精神和社會主義法治精神。

(二)注重實效。緊緊圍繞“12.4”活動主題，重點學習宣傳憲法和黨的十八屆五中全會精神，開展有針對性地法治宣傳，防止形式主義。

(三)認真總結。各市(區)教育局、高等學校要將開展國家憲法日暨全國法制宣傳日系列宣傳活動情況及時報省教育廳。

憲法日活動方案憲法日活動方案小學（匯總18篇）篇十八

（一）班2017年12月1日。

一、指導思想。

2017年是實施?七五?普法規劃的第二年，為深入貫徹落實黨的十九大精神，更好地傳承法治精神，進一步加強依法治國理念，深入開展法治宣傳教育，增強法治觀念，提升師生的法治意識，以及州教育局決定在全州教育系統開展專題法治宣傳教育活動的工作部署,根據我校活動要求，結合我班實際制定國家憲法日暨全國法制宣傳日活動方案。

二、活動目的。

宣傳憲法，弘揚憲法精神，使憲法精神深入人心，以憲法精神凝心聚力，努力使我班師生和家長充分相信憲法、禮敬憲法、尊崇憲法。大力弘揚社會主義核心價值觀，堅持法治教育與道德教育相結合，以法治體現道德觀念，以道德滋養法治精神，推動社會主義核心價值觀貫徹到實際教育教學中，不斷提高學生和家長的法制觀念，增強他們的學法懂法用法的意識。

三、活動時間。

2017年12月1日——2017年12月14日。

（一）組織學生學習了解黨的十九大精神和總書記關于全面依法治國重要論述、學習憲法、《青少年法治教育大綱》，培養青少年對憲法的認同和尊崇。

（二）針對近期發生的攜程、紅黃藍等學前教育機構涉嫌虐待被監護、看護人案例，組織學生進行觀看，學會保護自身合法權利。

(三)12月4日利用班會開展以?2017年‘12·4’國家憲法日暨全國法治宣傳日?為主題的班會，深入學習宣傳以憲法為核心的社會主義法律體系。

(四)12月4日——12月14日期間，組織學生開展?憲法晨讀?活動，主要組織學生學習憲法中的第一章19—24條；第二章和第四章的內容；班主任做好法制教育記錄，學生做好學習筆記。

（五）集中開展法治宣傳教育。加強宣傳與教育和青少年健康成長相關的法律法規，依托家長微信群、多媒體、板報、手抄報等宣傳方式，開展普法宣傳，鼓勵法治宣傳的形式創新和內容深化，使法制觀念深入學生和家長的內心，努力提高他們的學法懂法用法的意識和積極性。