優秀作文是對知識的鞏固和運用,是對思想的再次深化和升華。接下來,小編將為大家推薦一些獲獎作文,希望能夠激發大家寫作的熱情和潛力。
我的和孝之家四年級(優秀16篇)篇一
如果你要問我我最敬佩的人是誰?那么我會不假思索的告訴你,我最敬佩的人是最愛我的媽媽!!
有一次,我和媽媽一起上了公交車,車上只有一個座位了,媽媽連忙拉著我跑了過去,坐了下來。剛坐下幾秒鐘,媽媽就看見了目標——一個白發蒼蒼的老奶奶,媽媽先站了起來,讓我先坐著,媽媽把那個老奶奶拉到了我這兒,我看了看媽媽,媽媽擺手勢讓我起來,我起來后,媽媽把那個老奶奶摁在了座位上,媽媽還對那個老奶奶說,讓她好好坐著,我們馬上就到了。其實我們還沒有那個老奶奶下的早呢!媽媽還害得我回家了以后腰酸背痛的,不過,媽媽又做了一件好事!!
還有一次早上,媽媽好早就忙了起來,不知何時起的床,好像一個小時前就起來了。因為那是媽媽已經把洗臉水打好了(也熱了)、牙膏擠好了、飯做好了、衣服準備好了、鞋擦好了。。。。。。萬事俱全。而我呢?還在迷迷糊糊的半醒中,媽媽還幫我穿衣服呢!當我徹底醒了的時候,我都已經坐在飯桌前了,媽媽正在幫我穿鞋子呢,其他的都好了,媽媽真厲害!她不但沒有說我,而且我半醒中,可是極不配合的。媽媽竟然可以如此得快,她真是個神速呀!
下午我回家后,媽媽就讓我趕緊寫作業,我寫作業時,媽媽還要看著我寫,她還不讓我搞小動作。平常除非媽媽有事要晚點回來或者媽媽要去買菜,否則,我就是上個衛生間也別想離開媽媽的視線,媽媽真關心我的學習呀!
現在大家知道我為什么敬佩我的媽媽了嗎?不知道的人也沒有關系,我來告訴你吧!因為媽媽尊老、速度麻利、關心我的學習,所以我才敬佩我這個媽媽!!!
我的和孝之家四年級(優秀16篇)篇二
那年暑假,鄰居家的奶奶送了我兩條小狗,以此來陪我度過漫長而無聊的暑假。
小狗的毛雪白雪白的,漂亮極了!一雙眼睛水汪汪的,黑溜溜的眼珠子閃閃發光。它還有一對很靈敏的耳朵,如果附近有一丁點響動,它們就會把耳朵豎起來。它們的小爪像四朵梅花,尾巴總是不停地搖擺著,樣子非常討人喜歡。我給它們取名字叫“大寶、二寶”。
大寶和二寶天天喜歡躺在地上曬太陽,也喜歡在公園里追著我跑。我跟它們比賽時,它們大方地先讓我跑,然后它們再以箭一般的速度追上了我,我還沒有跑到終點的時候,它們已經先到了。然后它們會向我做鬼臉,看著那副得意的樣子,真是淘氣極了!
每天當我放學回家的時候,它們就會撲向我,抱住我的腿不放,就像一個個頑皮的孩子。無論我走到哪里,大寶和二寶就跟到哪里,人們都說狗通人性,大寶和二寶確實如此。我一不高興,它會走過來,用鼻子蹭著我的腿,很癢,等我忍不住笑出了聲,大寶和二寶才會放過我!
大寶和二寶餓的時候,總是在我的腳邊轉圈圈兒。這時我就會拿飯桌上的骨頭扔在它們的盤子里。有時候故意抬高飯盒,大寶和二寶也嘗試著一躍起來,蹦跶得很高,直到夠到吃的。
大寶和二寶睡覺的時候,總是向地面一滑,立刻趴了下來,接著尾巴垂下來,最后閉上眼睛睡著了。此時它們的眼睛變成了一條細線似的!
我喜歡大寶和二寶,它們真可愛,現如今我們已經成為了形影不離的'好朋友!
我的和孝之家四年級(優秀16篇)篇三
生活中,我敬佩為人民服務的警察叔叔,也敬佩為大家保護環境的掃地阿姨和救死扶傷的醫生。但我最敬佩的一個人是——我的媽媽。
媽媽有著一頭烏黑亮麗的披肩長發,一對清秀的眉毛,一雙炯炯有神的大眼睛,一個小小的鼻子,一張能說會道的嘴巴和一張如同白雪般的臉。
我的媽媽是一個股票迷,經常向她身邊炒股的朋友借書,或者跟朋友預約一個時間去別人家一起看看哪只股票好。
有一次,媽媽邀請了一個朋友來我家看股票。媽媽和朋友談話時,無意間聽到了朋友說有一本書,里面寫著哪只股票好,以及以后怎樣選股票。媽媽立刻有了興趣,對她朋友說:“我可以去你家,借那本書一個月嗎?”她朋友爽快地說:“大家都這么熟了,有好的東西當然要一起分享啦!半小時后,我們就去拿那本書。”
半小時后,媽媽就去朋友家拿書了。朋友千叮萬囑不要弄壞了,一個月后的今天一定還給她。
這就是我敬佩的一個人——媽媽,一個誠實守信的人。
我的和孝之家四年級(優秀16篇)篇四
昨天就已經感冒了,頭也疼得厲害,被風吹吹還會好些,只不過不太愛說話了,喜歡一個人靜靜地趴著,自顧自地幻想著發呆著。
早上起來時,天就不是很亮的,陰蒙蒙的,這樣沉悶的天氣使我的心情也莫名地憂郁起來。我背著包,還在打著呵欠,迷迷糊糊地走出門外,一股涼爽的風迎面撲來,整個人立刻精神起來,似乎有無限的活力。因為快要遲到了,我邁著大步向前走,身后的風猛烈地吹著,吹起了我的頭發。那感覺,總使我想起電視劇或漫畫里的情景,大敵當前,身后透著濃濃殺氣,樹葉翩翩落地,風席卷塵沙。呵,實在是太能幻想了!我自己都不免這樣說著自己。
到了學校,被告知臨時換了教室,于是左拐右拐,像走迷宮一般方才找到了教室。那教室更寬廣,又似乎更明亮,只是缺少了多媒體大屏幕,不免有些許寂寞。坐在那里,有種全新的感覺,視覺上,心靈上,都充滿了新鮮感,于是那因傷風帶來的不適減輕了七八分。開心快樂間,一堂課的時光漸漸逝去,和親愛的belinda說了聲再見,我便和姐姐走出了教室。
在那個路口,我和姐姐便分開了,我一個人,孤孤單單地走在回家的路上,嘴里唱著歌,變換的音調、咿咿呀呀的歌詞,讓我走起路來步履輕盈許多。回到家,便下起小雨,那細細的雨珠子只管往窗靜上打著,濕漉漉地畫著圖畫。雨水悄無聲息地舞蹈著,讓眼前的景色有了些許水粉畫的飄渺,如煙如霧如絲的美,地上的溝壑之中填滿了水,亮堂堂的,像是一面面鏡子,那雨珠打在水面上,打出一個個美麗的漣漪,一圈圈地蕩去,最后消隱在邊緣。
這個陰天,一切都變得濕漉漉的,又有些可愛,唔,我的生病似乎也因為這陰天而變得愉快。
我的和孝之家四年級(優秀16篇)篇五
有人問我:“你最大的特點是什么?”我會毫不猶豫地說:“幽默搞笑。”
記得一次午睡,老師讓我看班。無聊地坐在講臺的椅子上,望著差不多全部都睡著的同學,心想:老師也真是,大家都睡覺了,又沒人在搗亂,還讓我看什么班呀!
過了十幾分鐘,有幾個同學按捺不住了,他們開始頻頻地“地下活動”,原來安靜的教室開始有一點兒聲音了。我輕輕地從走廊繞到教室后面,然后走到一個玩跳繩的同學身旁,正準備好好教訓他一下,突然靈機一動,為何不用我的“幽默搞笑大法”?我裝作大吃一驚的樣子,說:“某同學,你有什么想不通的和我說呀,千萬別想不開,快把繩子收起來!”另外幾個做小動作的同學先是捂著嘴笑了幾聲,趕快趴那乖乖睡覺,不敢做小動作了。
還有一次課間休息,我無聊極了,突然想捉弄一下同桌,就對他說:“你用我的筆了嗎?”同桌奇怪地看著我,回答道:“沒用。”我提高嗓子接著說:“你真沒用?”同桌急了:“我真沒用。”我哈哈大笑。同桌待在那,一臉莫名其妙。
這就是我,一個幽默搞笑的小男生,想和我成為好朋友嗎?
我的和孝之家四年級(優秀16篇)篇六
我有一個“書蟲”之家。瞧,我們家的書架上快放不下啦!歷史文學、世界名著、科幻想象、兒童文學……到處都有我們一家“哺過”的痕跡。想了解我們一家嗎?那就快來看一看吧。
爸爸是家里的`“閱讀王”,他什么書都愛看,就連我看的兒童文學和童話也不放過,常常沒事就看書。爸爸看的書最多,有滿滿一個書架,知識量也很廣,被我和媽媽稱為“家庭博士”。
在我和爸爸的熏陶下,媽媽也變成了“初步書蟲”。她開始“啃”厚厚的經典名著——《簡·愛》。接著,媽媽還打算“啃”四大名著和許許多多的書呢。不過,媽媽依然喜歡看手機上的小說。希望她也能戒掉哦。
這就是我們“書蟲”之家,一個快樂、幽默、溫暖、書香四溢的家。怎么樣?你喜歡它嗎?
我的和孝之家四年級(優秀16篇)篇七
閔氏有賢郎,何曾怨后娘。車前留母在,三子免風霜。這首詩贊嘆了春秋時期閔損,一生際遇坎坷。雖為孔子的得意弟子,謹承孔子學源。但幼年卻生活艱苦。自幼母親早逝,父親憐其衣食難周,便在娶后母,照料閔損。后母先待閔損如視己出,但自從后母再生了兩個孩子后,,對閔損亦愈冷淡。一年冬天到了,后母做棉衣給自己的兒子用了厚厚的棉絮,而為閔損卻用了蘆絮花,父親叫閔損拉車,閔損卻一聲不吭。
當父親看到閔損被車繩磨損后的棉衣飄出的蘆絮花后,十分震怒。回家便要休妻,后母十分傷心當時就哭了。而閔損卻并沒有落井下石,而是跪求父親說“母親若在反兒一人受寒若驅出母親兩個孩子均受寒”的話語。惹人心酸,令人潸然淚下。后母也極為羞愧,而后母慈子孝,其樂融融。這篇小故事情節惹人深思,人們自古都會把你就是后娘養的,你個白眼狼。作為侮辱人的話,而誰知后娘也有良心,而閔損用自己的孝心換回了后娘的'良心,體現了善心。事雖已久,可其中遺傳下來的中華傳統美德并未泯滅,留給后世的人一種傳統使人深思。尤其是閔損,那一番跪求父親留母的話語,更是讓人潸然淚下。“母若在兒一人受寒,若驅母則三人受寒。”這一句讓人感到心中有無限感慨。而如今的社會孝字去了哪里?當然社會中有許多孝的細節,沒有被我發現。現在的社會許多糾紛發生在贍養、資產和遺囑問題。這些人的孝心都去了哪?沒有人知道。只知道這些人的孝心泯滅了。泯滅了孝心,還有什么所謂的孝道?人世冷淡,心漸漠。現在的社會人心充滿了權勢、金錢。一切的事情都與這兩種物質掛上了等號。有人說:“金錢至上”,這一切有什么用?金錢能買到孝心。孝在人的心中,人的心中有孝。行動就要表現出來,并不等于做作,而是自身真情的流露。百善孝為先,自古名言就訓導著我們,要學會向善盡孝。而不是令我們耳熟能詳的臥冰求鯉等盡孝等故事。我們也許為此倒背如流。
孝為大,敬為小。我們要學會孝敬長輩,有烏鴉反哺的孝子情懷,有著孝心,和持之以恒的去盡孝。
我的和孝之家四年級(優秀16篇)篇八
我家是一個名副其實的“書蟲之家”。顧名思義,我們一家人都是鉆進書里的大蟲、小蟲,其樂融融,書香陣陣!
我家最大的書蟲要算我老爸了。他每天一回家就拿著一本厚厚的“天書”,泡一杯香茶,悠閑地坐在窗前啃書,有時還喃喃自語。我湊近看仔細了,真是一本“天書”,全是醫學名詞,我一個都沒弄懂,爸爸說:“我多看書,就能更好醫治病人。”有時,爸爸連著幾天手術,回來還一樣堅持看書,我可真是佩服他啊!
小書蟲是誰?那自然就是我了。家里光放我的`書的書架就有整整9個呢!上天入地,古往今來,宇宙奧秘。都是我喜歡的。只要有空,我就會窩在沙發上投入到書海里遨游!在學校,我也是班里有名的“書迷”,每當我聲情并茂、娓娓道來地和大家講書里的內容時,總能看到小伙伴們雙眼發光、目瞪口呆的樣子,這讓我非常快樂滿足。
老媽也是名書蟲,她是位護士,工作也很忙,但總能在空閑之余看到她也捧著一本書認真地看著,生怕錯過了什么。她常常說是我們這兩個書蟲感染了她。
書蟲之家,一個快樂幸福的家。書香,伴我成長,也帶給我們這個家滿滿的幸福。
我的和孝之家四年級(優秀16篇)篇九
大家都知道,青青草原上住著一家狼:灰太狼,紅太狼,小灰灰。而在上海也住著一家子:我,爸爸,和媽媽。爸爸是全市人民喜歡的灰太狼,媽媽則是紅太狼,我,肯定就是小灰灰啦。為什么這樣說呢?因為每次爸爸沒有按照媽媽的指示做,就會被痛罵一頓,大家肯定要說,紅太狼有她的平底鍋來揍灰太狼,你媽媽用什么來教訓你爸爸呢?其實前面已經說過了,就是嘴巴呀。我爸爸一旦在工作上遇到了問題,媽媽便會積極地幫忙,這不正是灰太狼捉羊的時候需要紅太狼幫忙,紅太狼就積極的幫他嗎!
大家又要問,那灰太狼人家有好多好多的發明,你爸爸有什么發明啊?我爸爸發明了我呀!
說到我,那么大家肯定要問,你和小灰灰有什么相象,人家小灰灰又可愛又天真,而且才三歲,你也三歲嗎?我要說,雖然我早過了三歲,但是年齡不是最最重要的.,最最重要的是小灰灰那個天真可愛的心:“我要吃羊,我要吃羊!”我也經常因為我那顆無知的心而鬧出很多很多的笑話,就好比灰太狼捉不到羊,紅太狼用平底鍋把他打飛后,灰太狼在空中嗷嗷叫,小灰灰還以為他爸爸在飛呢。多么有趣的“狼堡”之家呀!
我的和孝之家四年級(優秀16篇)篇十
我眼中的世界是美麗的.,是美好的。
道路邊,沒有裸露的土地,沒有黃土和沙石,卻到處布滿了綠化——樹,花和草。在森林里,一棵棵樹高高地聳立著,像一個個放哨的士兵挺立在大地上。它們枝葉繁茂,一簇堆在另一簇上面,只留下一點空隙。陽光透過星星點點的縫隙,使大森林更加生機勃勃。小動物們也在著靜謐的森林中歡呼地跳躍,好像在為有一個這樣好的家而感到驕傲,感到自豪。
小橋邊,沒有干涸的溪水,只有清澈見底的小溪和河流。水底的沙石清晰可見。水在沒有風的時候,就像一面鏡子,可以清楚地倒映路邊的柳樹和矮樹叢。每當一陣風吹過,水面就會泛起一層層波紋,交錯著從這兒蕩到那兒,從那兒漾到這兒。
大自然中,當然沒有被污染的空氣,只有甜蜜的,清新的空氣。在大森林和小溪邊上靜靜地站著,只要有一陣風吹過,就會帶來青草和綠葉的清香,讓你深深地陶醉在這香氣中,這時候,你會想要慢慢地閉上眼睛,深吸一口氣,讓這清香永遠留在你心中。
這就是我眼中的世界,它像是一個美麗的巨大公園。為什么它會那么美麗呢?因為人們不亂砍樹,不亂扔垃圾,也不污染環境,使人間,使世界變得更加美麗,更加美好!
我的和孝之家四年級(優秀16篇)篇十一
每個人都有自己的習慣,有好習慣當然也有壞習慣。好習慣會讓人終生受益,壞習慣會令人吃盡苦頭。我有很多好習慣和壞習慣,先說說我的壞習慣吧!
第一,我愛睡懶覺。如果不用去學校,我可以在床上睡一整天,不吃不喝不玩也可以。在學校時,我的死黨倩倩就會張開她的大嗓門把我喊醒。如果是在冬天,我的賴床習慣就更加壞了,就算醒了也要在床上賴一會。
第二,我很膽小。我從來不敢看恐怖片。有一次上美術課,老師沒有什么內容可以講,就給我們看電影,有些同學就吵著要看恐怖片,老師拿我們沒辦法就給我們看了。看完之后,到了晚上,我連上廁所都不敢去,都要我的死黨倩倩在門口陪著我。
第三,我很倔強。只要是誰和吵架了,我都不會認輸,一般都是她們不想理我才認輸的。一般人都不會從我的口中得到“對不起”三個字。不過,我一般都不會和別人吵架的,所以不用擔心,放心跟我交朋友。就是因為這樣,我總是招到老媽的批評。
看了我的壞習慣,你應該會覺得我很討厭吧,不過好戲在后頭,看看我的優點吧!
第一,我很愛整潔。我的床上,寫字臺上總是很整齊的,我的衣柜里的衣服也總是最整齊的。不會像其他的同學一樣,寫字臺上總是亂七八糟的,亂了也不收拾,看著都不舒服。
第二,我愛看書。不知怎么的我特別愛看書,媽媽還為此去給我辦了一張圖書卡,這樣就可以滿足我這個小小的欲望了。只要我看了書,就像著了魔似的,讀得津津有味,有時會忘了吃飯。
第三,我愛運動。我還是我們學校籃球隊的呢,所以我的球技還是可以的。其實我覺得運動特別好,既可以鍛煉身體,也可以減肥,我就不明白怎么會有人不喜歡呢,所以不愛運動的童鞋快快運動起來吧!
我敘述了我的好習慣和壞習慣,你應該知道我是怎樣的人了吧。這就是我,一個簡簡單單的我,有這不同習慣的我!
我的和孝之家四年級(優秀16篇)篇十二
每個女生都有溫柔的一面,可惜我們班的女生沒有“溫柔的細胞”,要不為什么那么野蠻呢!下面就隨我一起去查一下野蠻一族的檔案吧!
姓名:李芝穎性別:和你媽一樣職位:族長殺手锏:“泰山壓頂”
認同率:100%等級指數:5。
具體事例:有一次,我和“族長”在踢毽,一男生沖過來撞了一下“族長”,兩個人都差點摔倒,這下可不得了了,只見族長伸出雙手,當時她的的樣子,就光用目光都可以殺死人,同學們都非常實相地站在3米遠的地方“隔岸觀火”,就在那一瞬間那個男生發出了殺豬般的慘叫,讓人不由的心驚膽寒……片刻后,那男生雙手抱頭,蹲在墻角,叫到:“大姐,我錯了,我再也不敢了!”
姓名:唐婉琦性別:你媽是啥我是啥職位:二把手殺手锏:“獅吼功”
認同率:80%等級指數:4。
具體事例:一天中午,琦琦帶了一本書來,被一男生搶走,她極不淑女的吼了一句:“干啥子嘛!”那男生差點得了精神分裂癥,周圍的人無一幸免,雙腳直抖,就差沒口吐白沫了!等大家反應過來,琦琦已經把書搶回去了。
姓名:李喬丹性別:據我所知不是男職位:老三殺手锏:“九陰白骨揪”
認同率:70%等級指數:3。
具體事例:記的那一次和喬丹打電話聊天,她無意中說起,她以前的同桌是多么煩,后來喬丹實在是忍無可忍了,只要她同桌說一句她不愛聽的,她就揪他,所以她同桌有一段時間手上有青一塊紫一塊的印記,還很多,聽著喬丹講得得意洋洋那勁,我只想說兩個字:“殘酷!”
姓名:尹海星(就是我自己)性別:mm職位:老四殺手锏:“召喚”
認同率:50%等級指數:2。
具體事例:一天,剛下課,有個男生覺得我好欺負,我不慌不忙得叫了一聲:“李芝穎。”“族長”馬上以每秒一公里的速度來到我身邊,我指了指那男生,“族長”一臉壞笑,伸出了魔爪……我都不敢看了,誰叫他“有眼不識泰山”呢!
……。
不好!“族長”叫我們集合了,我可不想領教她的“泰山壓頂”,只好下次再接著說吧!
我的和孝之家四年級(優秀16篇)篇十三
我有許許多多的書,其中,最喜歡的,還是去年9歲生日那天買的那本《地球46億年之謎》。
這本書是一本漫畫書,分五章,講了從地球形成到人類出現這段漫長時間生物種類和生物與生物之間發生的事情。書中講了許多有知識的東西,如地球是怎樣誕生的、生命是怎樣產生的……想聽聽這里面的故事嗎,讓我講給你聽吧!
46億年前,宇宙中的一些塵埃云團形成了地球;35億年前,生命出現了;5、7億年前,多細胞動物出現了;4、39億年前,魚類出現了;4、085億年前,陸地上開始有了生命;3、625億年前,爬行類動物出現了;2、45億年前,恐龍出現了;6500萬年前,恐龍滅絕了;160萬年前,人類出現了……這本書用圖畫的形式,寫得非常生動有趣,十分吸引人。我前后看了好幾遍,有的地方都能背下來。它——使我懂得了許多以前不知道的知識,我十分喜歡這本書。
前幾天,德城區黎明小學的語文老師到我們班講課,在講《鯨》這一課的過程中,老師提問:鯨魚是什么時候出現的?我第一個舉起了手。我從地球的形成,講到生物的出現,再到恐龍的出現、滅絕,一直講到鯨魚的出現,并把所在的地質年代,如朱羅紀、白堊紀等都講了出來,老師聽后很高興,風趣地說:這位“小達爾文”講得很好,請坐下。同學們和我們學校的校長及班主任都笑起來,投來羨慕的目光,我還怪不好意思的。從此后,有好些同學不叫我的名字了,直接稱呼“小達爾文”,我嘴上雖然說:不能這樣叫,但心里暗自高興。
《地球46億年之謎》這本書使我長了知識,使我在同學們中間出了名,我更喜歡這本書了。今后,我還要學習更多有知識的課外書,掌握更多的知識,長大了成為真正的“達爾文”,為我們國家的建設做出更大的貢獻!
我的和孝之家四年級(優秀16篇)篇十四
高爾基曾經說過:“書是人類進步的階梯。”這一句話說的沒錯,因為書籍能讓我們有更廣闊的視野,可以學到更多的知識。下面我來向你推薦一本我最喜歡的書。
我喜歡的書有很多,如《三國演義》、《伊索寓言》、《水滸傳》、《西游記》、《論語》等等,可是我最喜歡當屬楊紅櫻的《笑貓日記》了。
《笑貓日記》是四川省作家協會副主席楊紅櫻的作品,楊紅櫻曾經做過小學老師、兒童讀物編輯和兒童刊物主編。《笑貓日記》是一部系列性的作品,有《一頭靈魂出竅的豬》、《保姆狗的陰謀》、《藍色的兔耳朵草》、《塔頂上的貓》、《想變成人的猴子》、《那個黑的下午》等。
其中我最喜歡看的是《那個黑的下午》。這部書主要講述了20乘船年5月12日下午2點28分,一場震驚世界的大地震——汶川大地震的故事,作者把地震后的感人場面通過自己的構思展現在我們的面前。身為搜救犬的公爵從廢墟中救出三十七個幸存者,黑騎士也救出了二十幾人,讓那個黑色的下午充滿了溫暖,使之永遠定格在我的記憶中。
我喜歡楊紅櫻的作品,感謝她創作的一個又一個的經典。我想它能溫暖我的童年,點亮我的童心。
我的和孝之家四年級(優秀16篇)篇十五
我和我的同學一向很團結,最近還得了“最佳團體獎'像灑了黃金粉一樣閃亮,這是我們第一個獎狀所以我們要好好珍惜它,愛護它。
我們的升國旗儀式也很有意思,星期一我們外面升國旗,二三四五教室里唱國歌,當我第一次看到國旗的時候,我就認為:”這就是我們祖國的國旗,我們可以給它爭光,卻沒有給它抹黑的權利。今天的生國旗儀式,我在唱國歌的時候我似乎能聽見我自己的心跳,我的心跳突然加快,那種速度,流到我的血脈里,那種緊張似乎變成了一種熟悉的旋律,原來是大家宣誓的聲音,后來我也跟他們一樣宣誓:在我的祖國里我們民漢連心,天天學習,彼此尊重,勵志報國。
我們班里也很熱鬧,下課時追跑打鬧,上課時鴉雀無生。我的老師是我“第二個媽媽”我們班是個大家庭,有26個人,一個比一個帥,一個比一個漂亮。對了,還有跟我很像的一個學生,走廊里的每個老師叫我們”雙胞胎”是因為我們倆的頭發是金黃色的而已,我還記得又一次他貧血住院,我來看望他,但他還沒醒來,那時候我勇敢的把自己的血來驗證,我們倆的血居然混合在一起,我從失望中看到了希望。然后他好了后,他問:”你為什么把自己的血輸入給了我“。我說:“這是雙胞胎嗎“。
這就是我在學校里的生活。
我的和孝之家四年級(優秀16篇)篇十六
理想就是航行中的風向標;此時理想就是高山上的雪蓮;理想就是風浪中的小船;載著我駛想勝利的彼岸。
每個人都有自我的理想。有的想當人類靈魂的工程師――教師;有的想當探索宇宙奧秘的使者――科學家;而我的理想卻就是當一名品德極為高尚的護士。
這個理想緣于我的一次醫病經歷,記得我五歲那年得了重感冒,此時媽媽帶我去醫院看病,也許就是小孩子的天性吧?我向來都對醫院有一種說不出的恐懼感。醫生先幫我量體溫,我害怕的躲在媽媽的懷里,量好了,醫生對媽媽說:“她發燒的厲害,39度,需要打“點滴”。由于我從沒打過“點滴”,以為會很疼,就在醫院里鬧了起來。一位護士姐姐拿著“點滴”走進打針室,我看見她正朝我走來,我明白那就就是幫我打“點滴”的姐姐,我嚇的往媽媽身后躲,被媽媽揪了出來,我怯生生的走到椅子邊。此時護士姐姐把我抱上椅子,溫和的對我說:“小妹妹,不要怕,要堅強點,要給其他的小朋友做榜樣哦”!此時聽了護士姐姐的話后,我有了勇氣,主動把小手伸了出去,護士姐姐一邊安慰我,一邊進行著她的工作,不知不覺中“針”已經插入我的小手了。我這才明白,原先打針不痛。這一切讓我深深的愛上了這一職業。
這就是一個平凡而又偉大的職業,我深深的明白,要想實現心中的理想,就務必要從小做起,努力學習科學文化知識,要擁有博愛的胸懷。我堅信,只要有決心和毅力,我的“白衣天使夢”必須能實現。