德育工作計(jì)劃應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生的主動(dòng)性和創(chuàng)造性,讓他們在德育活動(dòng)中得到實(shí)際鍛煉和提升。通過閱讀以下范文,相信您能更好地理解德育工作計(jì)劃的編寫要點(diǎn)和技巧。
中學(xué)德育工作計(jì)劃優(yōu)選(精選18篇)篇一
一、指導(dǎo)思想:
政教處工作堅(jiān)持以鄧小平理論和"三個(gè)代表"思想為指針,以《中學(xué)德育大綱》、《愛國主義教育實(shí)施綱要》、《公民道德實(shí)施綱要》為指導(dǎo),根據(jù)《中共中央、國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見》的要求,《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》,清醒地認(rèn)清形勢,更新德育觀念,深化德育改革,努力加強(qiáng)對學(xué)校德育的目標(biāo)、內(nèi)容、方法、途徑等德育運(yùn)作機(jī)制的創(chuàng)新,加強(qiáng)德育工作的針對性和實(shí)效性。以"搶抓機(jī)遇,加快發(fā)展,追求卓越,爭創(chuàng)一流"為工作思路,以"成人成才并重,成人先于成才"為工作原則,以"明禮、誠信、求是、競先"為工作主線,堅(jiān)持培養(yǎng)健全人格,發(fā)展個(gè)性特長,為學(xué)生的終身發(fā)展奠基,從加強(qiáng)德育校本研修,強(qiáng)壯德育隊(duì)伍;建設(shè)校園文化,重視文化導(dǎo)引;整合德育資源,優(yōu)化德育網(wǎng)絡(luò);注重德育管理,提高德育實(shí)效;開發(fā)校本德育課程,完善德育渠道等幾方面著手,注重體驗(yàn),追求實(shí)效,全面提高學(xué)生思想道德素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生全面、和諧、健康的發(fā)展。
二、具體工作:
(一)抓好德育隊(duì)伍建設(shè),營造全員育人氛圍。
1.加強(qiáng)政教隊(duì)伍自身建設(shè),努力提高政教隊(duì)伍理論水平,提高高效服務(wù)能力。首先樹立敬業(yè)愛崗思想。其次加強(qiáng)學(xué)習(xí),每月定時(shí)召開理論學(xué)習(xí)會(huì)、處務(wù)會(huì),學(xué)習(xí)新的德育理論,借鑒新的德育途徑,討論調(diào)研我校德育工作中存在的問題,每次會(huì)議有中心議題,有學(xué)習(xí)材料,有討論結(jié)果。努力形成學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì),推動(dòng)我校德育工作邁上一個(gè)新的臺階。
2.加強(qiáng)班主任隊(duì)伍管理,促進(jìn)班主任隊(duì)伍建設(shè)。進(jìn)一步完善《班主任考核條例》,通過《班主任考核辦法》、每兩周一次的班主任例會(huì),規(guī)范班主任工作方法,進(jìn)一步明確班主任工作要求,溝通班主任思想和工作中存在的問題。在具體工作過程中,做好指導(dǎo)、服務(wù)、檢查、反饋。每項(xiàng)工作、每月工作要做到有布置、有檢查、有記錄、有反饋,推動(dòng)班主任工作的開展。
3.增強(qiáng)助理班主任(副班主任)管理意識、責(zé)任意識,為班主任培養(yǎng)后備人才,營造全員育人氛圍。助理班主任將采取自主報(bào)名形式,明確職責(zé)范圍:通過參與班級衛(wèi)生工作深入班級,協(xié)助班主任工作;部分學(xué)生聯(lián)系教育、進(jìn)一步完善、開展我校的德育導(dǎo)師結(jié)對工作。另一方面,要求助理班主任學(xué)習(xí)班主任成功的經(jīng)驗(yàn)。提倡任課教師與班主任多溝通,共同商討解決班級中存在的問題,同時(shí),結(jié)合學(xué)科教學(xué),進(jìn)行德育滲透。
(二)加強(qiáng)學(xué)生的思想道德和行為規(guī)范教育,深化學(xué)生道德體驗(yàn)。
1.加強(qiáng)學(xué)生愛國主義、集體主義、社會(huì)主義教育,以每月主題教育為載體,通過班會(huì)課、國旗下講話、年級集會(huì)等多種渠道落實(shí)各項(xiàng)教育。九月份開展以班容班貌建設(shè)、學(xué)生儀容儀表檢查為主要內(nèi)容的日常行為規(guī)范教育。十月份開展以愛校教育為重點(diǎn)的愛國主義教育,結(jié)合紀(jì)念紅軍長征勝利七八周年活動(dòng),對學(xué)生進(jìn)行理想信念教育。十一月份開展法制安全教育活動(dòng),提高學(xué)生自護(hù)能力。十二月份開展責(zé)任教育,樹立學(xué)生責(zé)任意識。一月份開展評優(yōu)工作,營造爭先進(jìn)、學(xué)先進(jìn)的氛圍,同時(shí)檢查落實(shí)學(xué)生日常行為規(guī)范,考核結(jié)果記入《學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)》。每月月初有計(jì)劃,過程有檢查、反饋,月底有小結(jié),保證主題教育內(nèi)容、時(shí)間、人員到位。
2.加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育。學(xué)習(xí)貫徹執(zhí)行《中小學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,重新修訂學(xué)習(xí)《靖江市第一高級中學(xué)學(xué)生手冊》,使學(xué)生做到知行統(tǒng)一。從學(xué)生日常行為規(guī)范抓起,抓學(xué)生的禮貌用語,開展《告別不文明行為承諾》簽字活動(dòng),開展"三禮教育",讓學(xué)生知禮節(jié)、懂禮儀、有禮貌;要求學(xué)生行為舉止做到"穿有樣、坐有相、行有規(guī)、言有范"。繼續(xù)搞好"八禮四儀"和社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育。扎實(shí)推進(jìn)環(huán)境教育,抓好教室、寢室兩個(gè)環(huán)境布置,增強(qiáng)環(huán)境育人氛圍,同時(shí)要求做到"五無"——地上無紙屑、墻上無污跡、桌上無刻畫、門窗無破損、衛(wèi)生無死角,搞好環(huán)境衛(wèi)生。
3.加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè),努力打造一支講正氣、有責(zé)任、有影響力、有榜樣作用的學(xué)生干部隊(duì)伍。要求班主任在推選班干部過程中就嚴(yán)格把關(guān),團(tuán)委對推選出的班團(tuán)干部,將成立學(xué)生干部學(xué)校,對全校班團(tuán)干部進(jìn)行培訓(xùn)上崗,對出色的優(yōu)秀班團(tuán)干部進(jìn)行不同層次的表揚(yáng),樹立先進(jìn),對班干部工作中存在的問題及時(shí)調(diào)研進(jìn)行解決。
4.加強(qiáng)后進(jìn)生矯治力度。擬建立法規(guī)教育學(xué)習(xí)班,定期開展學(xué)習(xí),對曾受處分學(xué)生進(jìn)行系列教育,邀請法制副校長參與、開辟校外教育基地,體驗(yàn)大墻內(nèi)生活;結(jié)合學(xué)生自省,寫認(rèn)識、談體驗(yàn),促進(jìn)不良習(xí)慣的消除、文明行為的養(yǎng)成。加強(qiáng)體藝生教育,促進(jìn)學(xué)生德藝雙馨。
5.以環(huán)境教育特色學(xué)校為載體,充分發(fā)揮綠色班級創(chuàng)建工作,積極開展環(huán)保教育,提高師生衛(wèi)生素養(yǎng),增強(qiáng)防病能力。開展環(huán)保宣傳教育活動(dòng);定期刊出防病、環(huán)保板報(bào);回收廢物;開展常規(guī)衛(wèi)生保潔活動(dòng)。
6.加強(qiáng)宿舍區(qū)管理,努力營造溫馨、舒適的生活環(huán)境。進(jìn)一步明確生活指導(dǎo)工作職。
中學(xué)德育工作計(jì)劃優(yōu)選(精選18篇)篇二
在校長室和黨支部領(lǐng)導(dǎo)下,和各部門密切合作,緊緊依靠全體班主任、任課教師,以創(chuàng)建和諧校園為目標(biāo),依照《中學(xué)德育大綱》,進(jìn)一步落實(shí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),以責(zé)任教育為核心,以活動(dòng)為載體,以穩(wěn)定為主旋律,創(chuàng)設(shè)和諧的教育環(huán)境,切實(shí)提高德育工作的實(shí)效,形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng),為教學(xué)質(zhì)量的提高提供保障。
二、工作目標(biāo)。
2.抓好班級常規(guī)管理;
3.加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè),把學(xué)生自我管理工作抓細(xì)、抓實(shí);
4.加強(qiáng)班級文化環(huán)境氛圍建設(shè),創(chuàng)設(shè)優(yōu)美育人環(huán)境;
5.抓好班主任隊(duì)伍建設(shè),開展好德育科研;
7.做好特殊學(xué)生的統(tǒng)計(jì)、跟蹤管理工作。
三、工作內(nèi)容。
1.合理構(gòu)建德育工作機(jī)制。
學(xué)校要建立以德育為首的“三線”和諧校園德育工作機(jī)制。即建立以校長室—德育處—班主任為主體的“常規(guī)教育主線”,作為德育常規(guī)管理的主力軍,保證日常規(guī)范教育的有序開展。建立以校長室—教務(wù)處—教研組—任課教師為主體的“課堂滲透德育主線”,把德育滲透到學(xué)科教學(xué)活動(dòng)之中。建立以學(xué)校黨支部—團(tuán)委—班委、團(tuán)支部為主體的“學(xué)生自我教育主線”,發(fā)揮學(xué)生主體的自覺能動(dòng)性。樹立人人都是德育工作者,處處事事皆育人的思想。進(jìn)一步提高全體教師,特別是班主任的責(zé)任意識。
2.切實(shí)落實(shí)養(yǎng)成教育。
養(yǎng)成教育主要做好六個(gè)方面的工作——生活習(xí)慣,衛(wèi)生習(xí)慣,禮貌習(xí)慣,健身習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣,交往習(xí)慣。而這六大習(xí)慣的養(yǎng)成,有賴于家庭,學(xué)校,社會(huì)三個(gè)方面的努力;有賴于大膽管理和嚴(yán)格要求;有賴于持之以恒地養(yǎng)成。我們要常抓不懈。
本學(xué)期針對“文明禮儀”、“體育鍛煉”、“午餐一隊(duì)制”、“考風(fēng)考級”、“集會(huì)要求”、“自習(xí)課紀(jì)律”、“衛(wèi)生習(xí)慣”、“愛護(hù)公物”、“午休紀(jì)律”等方面對學(xué)生提出要求,常抓不懈,達(dá)到學(xué)生自我管理自我約束的目的。
3.高度重視安全教育、法制教育、心理健康教育。
要有高度負(fù)責(zé)的精神,樹立“安全第一”的觀念,切實(shí)做好學(xué)校的各項(xiàng)安全教育和防范工作。加強(qiáng)對學(xué)生珍愛生命教育,做好防火、防電、食品衛(wèi)生、人身、財(cái)產(chǎn)和交通安全教育工作,確保無重大安全事故發(fā)生。
加強(qiáng)法制觀念,通過黑板報(bào)、國旗下的講話、專題教育講座、班團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、座談會(huì)等形式對學(xué)生進(jìn)行法制宣傳教育。
加強(qiáng)學(xué)校的心理健康教育活動(dòng),對有不良行為習(xí)慣的學(xué)生要進(jìn)行反復(fù)糾正,對有心理問題的學(xué)生要進(jìn)行心理疏導(dǎo),對家庭有困難的學(xué)生要給予及時(shí)的幫助,對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生要給予必要的輔導(dǎo),充分發(fā)揮教育功能。
4.堅(jiān)持常規(guī)檢查。
繼續(xù)堅(jiān)持常規(guī)檢查制度,完善管理系統(tǒng),即德育處、學(xué)生會(huì)、班主任齊抓共管的管理網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),形成層層負(fù)責(zé)、落實(shí)到人、抓實(shí)抓細(xì)、抓過程、抓反復(fù),切實(shí)做到常規(guī)制度化,制度常規(guī)化。要求學(xué)生一切按制度辦事,用制度規(guī)范自己的行動(dòng),真正做到有令則行,有禁必止,使每位學(xué)生做到明規(guī)矩、知做法、入境界。要經(jīng)常回頭看、常反思、重細(xì)節(jié)。學(xué)校繼續(xù)對班級常規(guī)情況進(jìn)行考核。對學(xué)生出勤、自行車排放、衛(wèi)生打掃、兩操一課、黑板報(bào)等情況,堅(jiān)持檢查評比,及時(shí)公布,利用公告欄表揚(yáng)先進(jìn)。
5.加強(qiáng)校園文化建設(shè),以良好的校風(fēng)影響人。
繼續(xù)加強(qiáng)校紀(jì)校風(fēng)建設(shè),堅(jiān)持學(xué)生在校全時(shí)段穿校服制度,嚴(yán)厲整治考試作弊、抄襲作業(yè)和帶手機(jī)到校、玩游戲、抽煙、說臟話、穿奇裝異服、留長發(fā)、燙怪發(fā)以及亂吐、亂扔、亂畫等不良習(xí)氣和行為,要求學(xué)生做到“穿有樣、坐有相、行有規(guī)、言有范”。
優(yōu)美的校園環(huán)境是整體形象的反應(yīng),更是環(huán)境育人的重要內(nèi)容。各班級要加強(qiáng)班級環(huán)境建設(shè),提倡各具特色的溫馨教室環(huán)境布置。尤其要提高各班的衛(wèi)生工作的質(zhì)量。
本學(xué)期德育處、團(tuán)委將結(jié)合慶祝教師節(jié)、國慶節(jié)、一二九運(yùn)動(dòng)紀(jì)念、慶祝元旦等節(jié)日、紀(jì)念日開展各種活動(dòng),搭建展示平臺,讓學(xué)生充分展示自我,活躍學(xué)生的課余文化生活,營造濃厚的校園文化氣氛,樹立正確的審美觀,培養(yǎng)學(xué)生高尚情操。
6.健全德育教育網(wǎng)絡(luò)。
要充分發(fā)揮社會(huì)和家庭教育的優(yōu)勢,共同做好學(xué)生的思想教育工作。積極開拓德育工作渠道,發(fā)揮區(qū)關(guān)工委、街道、派出所、交警大隊(duì)等共建單位的優(yōu)勢,整合各方面教育力量,共同營造濃厚的教育氛圍。家長會(huì)各年級原則上要舉行兩次以上,做到有備課、有目標(biāo)、有內(nèi)容,有效果。大力提倡學(xué)生參加社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)和各種比賽活動(dòng)。
四、具體工作安排。
2、七年級新生集訓(xùn)。
3、確定班主任名單。
4、召開第一次班主任會(huì)議,布置開學(xué)相關(guān)工作。
5、開學(xué)典禮。
6、制定班主任工作計(jì)劃并上交德育處。
7、做好慶祝教師節(jié)系列活動(dòng)。
8、開展“行為規(guī)范月”活動(dòng)。
9、完善班主任月量化考核細(xì)則。
10、準(zhǔn)備班級文化建設(shè)。
11、安全教育、安全大檢查、全校衛(wèi)生大掃除。
12、第一期黑板報(bào)、第一次主題班會(huì)。
1、召開班主任會(huì)議。
2、做好“慶國慶”系列活動(dòng)。
3、開展“文明禮儀”教育活動(dòng)。
4、愛國主義教育活動(dòng)月。
5、第二期黑板報(bào)、第二次主題班會(huì)。
6、班主任培訓(xùn)。
7、班級文化建設(shè)。
8、陽光運(yùn)動(dòng)大比武、廣播體操比賽。
9、安全教育。
1、召開班主任會(huì)議。
2、班級文化建設(shè)的驗(yàn)收、評比。
3、開展期中考試考風(fēng)考紀(jì)教育活動(dòng)。
4、召開期中考試表彰大會(huì)。
5、開展心理健康講座。
6、第三期黑板報(bào)、第三次主題班會(huì)。
1、召開班主任會(huì)議。
2、開展紀(jì)念“一二九”活動(dòng)。
3、緊急疏散演練。
4、準(zhǔn)備“慶元旦,迎新年”系列活動(dòng)。
5、安全、法制教育。
6、第四期黑板報(bào)、第四次主題班會(huì)。
1、召開班主任會(huì)議。
2、對后進(jìn)生和違紀(jì)學(xué)生的跟蹤教育。
3、布置評優(yōu)評先工作。
4、學(xué)期結(jié)束工作安排。
中學(xué)德育工作計(jì)劃優(yōu)選(精選18篇)篇三
以新課程改革為動(dòng)力,以全面提高教職工思想素質(zhì)和班主任班級管理水平為突破口,認(rèn)真貫徹落實(shí)《xxx中央xxx關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和省、市、縣有關(guān)德育工作文件精神,解放思想,實(shí)事求是,堅(jiān)持不斷創(chuàng)新,按照xxx縣教育局和學(xué)校總體工作計(jì)劃的要求,緊緊圍繞《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》及《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,結(jié)合當(dāng)前德育工作的新形勢,不斷改進(jìn)工作方法,提高我校德育工作的實(shí)效。
(二)總體目標(biāo)。
全面貫徹落實(shí)《xxx中央xxx關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,創(chuàng)造性地實(shí)施德育教育,繼續(xù)在突出重點(diǎn),抓出實(shí)效,打造特色上做文章。結(jié)合縣教育局年工作要點(diǎn)和小廟中學(xué)年工作計(jì)劃,加強(qiáng)教師隊(duì)伍和班主任隊(duì)伍建設(shè),不斷提高全體教職工的自身素質(zhì)和管理水平;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德品質(zhì)。重視和加強(qiáng)學(xué)校的德育常規(guī)工作和德育教科研工作,形成全員育人、全科育人、全程育人的良好機(jī)制。
(三)工作措施。
1、強(qiáng)化師德建設(shè)。
以強(qiáng)化師德、端正教風(fēng)為重點(diǎn),繼續(xù)組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《公民道德實(shí)施綱要》、《合肥市中小學(xué)教師違反師德行為處理暫行辦法》,進(jìn)一步明確我校教師工作紀(jì)律,促使大家自覺規(guī)范教育教學(xué)行為,把各種制度落實(shí)到教師的師德評價(jià)上。及時(shí)查處日常教學(xué)中有違師德的事件,力求使每一位教職工都具有品德高尚、愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生、教育藝術(shù)精湛的師德修養(yǎng)。
2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。
組織班主任學(xué)習(xí)班級管理理論,積極探索創(chuàng)建優(yōu)秀班集體的有效途徑;對照《小廟中學(xué)教職工績效工資實(shí)施辦法》和《小廟中學(xué)班主任量化考核細(xì)則》,進(jìn)一步細(xì)化對班主任日常工作的考評,加大對班級管理的檢查力度,使檢查評比真正起到表彰先進(jìn)、激勵(lì)大家的作用。堅(jiān)持每周上好一節(jié)班會(huì)課,記錄好《班級筆記》,堅(jiān)持每月定期匯報(bào)交流與學(xué)習(xí)培訓(xùn)相結(jié)合的例會(huì)制度,堅(jiān)持每一學(xué)期召開一次全校性的德育工作及班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。要求所有班主任必須寫好班主任工作筆記,期末連同《班級筆記》上報(bào)教導(dǎo)處存檔。
3、堅(jiān)持做好每周一的國旗下講話。
4、組織好學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
我校將結(jié)合學(xué)校實(shí)際,組織初、高中學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。初中學(xué)生不少于一次,高中學(xué)生不少于兩次。通過參加活動(dòng),撰寫心得等方式,促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。
5、進(jìn)一步強(qiáng)化共青團(tuán)組織的作用。
加強(qiáng)團(tuán)委班子建設(shè),明確職責(zé)分工。改組學(xué)校學(xué)生會(huì),充分發(fā)揮學(xué)生自主管理、自我服務(wù)功能。學(xué)校團(tuán)委依據(jù)學(xué)校計(jì)劃,圍繞教育重點(diǎn),積極開展形式多樣、喜聞樂見的活動(dòng),帶領(lǐng)全體學(xué)生從確立遠(yuǎn)大志向做起,樹立和培養(yǎng)正確的理想信念,為學(xué)校的“三風(fēng)”建設(shè)做出貢獻(xiàn)。積極向黨支部推薦符合條件的高中學(xué)生作為入黨積極分子。
6、聯(lián)系學(xué)校、家庭、社會(huì),加強(qiáng)德育環(huán)境建設(shè)。
中學(xué)德育工作計(jì)劃優(yōu)選(精選18篇)篇四
本學(xué)期是學(xué)校“一校兩區(qū)”工作全面整體融合與繼續(xù)深入發(fā)展的第二個(gè)開年。對于“堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展為本,讓每一位學(xué)生受到最好的教育,讓每一位學(xué)生得到最好的發(fā)展。”的辦學(xué)思想的貫徹,我們又要面臨新的起點(diǎn)、新的挑戰(zhàn)。作為學(xué)校工作之首的德育工作在本學(xué)期也將在新的起點(diǎn)上沿著既已形成的成熟軌道,不斷探索、主動(dòng)追求、腳踏實(shí)地、繼往開來。
一、指導(dǎo)思想:。
貫徹學(xué)校德育工作精神,確立“德育為先”的思想,以社會(huì)主義核心價(jià)值觀的教育與滲透為主線,以主題活動(dòng)為載體,注重心理健康,豐富文體生活,加強(qiáng)常規(guī)管理,強(qiáng)化安全意識,夯實(shí)良好的行為規(guī)范基礎(chǔ),樹立德育品牌,打造特色德育活動(dòng)。
二、德育目標(biāo):
1、加強(qiáng)德育工作的探索和研究。學(xué)習(xí)、探索德育工作的理念和方法,增強(qiáng)德育工作的吸引力和工作活力。以“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”的社會(huì)主義核心價(jià)值觀的道德規(guī)范,打造我校特色德育活動(dòng)。
2、加強(qiáng)德育隊(duì)伍的建設(shè)。把德育學(xué)科課程與學(xué)校德育管理、德育活動(dòng)有機(jī)整合,努力構(gòu)建全員德育格局。
3、繼續(xù)加大班主任隊(duì)伍培訓(xùn)的力度,努力構(gòu)建一支有思想、勤學(xué)習(xí)、懂方法、講實(shí)效的班主任隊(duì)伍。
4、加大學(xué)生養(yǎng)成教育工作力度,以《守則》、《規(guī)范》、《綱要》為依據(jù),制定和完善《錦州三中學(xué)生管理制度》,著重培養(yǎng)學(xué)生的文明行為習(xí)慣(三個(gè)文明、四種習(xí)慣),增強(qiáng)學(xué)生文明意識,鞏固我校的行為規(guī)范養(yǎng)成教育成果,促進(jìn)良好班風(fēng)、校風(fēng)的形成。
5、以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為主要內(nèi)容豐富校園文化生活,提高校園文化品味。通過開展系列化德育活動(dòng),拓展學(xué)生實(shí)踐范圍,增強(qiáng)情感體驗(yàn),關(guān)注學(xué)生成長,感受學(xué)生成長。
三、主要思路:
1.本學(xué)期加大常規(guī)管理力度促進(jìn)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成;。
2.細(xì)化日常行為規(guī)范評比工作督促學(xué)生形成自我控制意識;。
3.繼續(xù)加大每日的檢查力度,并及時(shí)督促整改,提高班級整體的工作效率;。
15.有針對性的選擇一些學(xué)習(xí)材料,組織班主任和相關(guān)人員進(jìn)行學(xué)習(xí),提高德育隊(duì)伍的育人視野和工作水平。
四、工作措施:。
(一)加強(qiáng)德育工作的探索和研究,增強(qiáng)德育工作的吸引力和工作活力。
加強(qiáng)德育理論的學(xué)習(xí),深化對德育工作的探索和研究,不斷提高用理論指導(dǎo)實(shí)踐的能力,開拓思路,勇于創(chuàng)新,積極探索學(xué)校德育工作的新路子,既要把常規(guī)工作做細(xì)、做實(shí),又要在教育內(nèi)容、教育方法和教育途徑上求變、求新,切實(shí)增強(qiáng)學(xué)校德育的針對性和實(shí)效性。
(二)加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),努力構(gòu)建全員德育格局。
堅(jiān)持德育首位意識,形成一把手負(fù)總責(zé),主管校長、主管主任責(zé)任制的德育領(lǐng)導(dǎo)體制和以班主任、德育教師為骨干、全體教職員工齊抓共管的德育工作體系。完善學(xué)校無小事,事事都育人,學(xué)校無閑人,人人都育人的管理局面。充分發(fā)揮班主任、科任教師德育滲透、工團(tuán)組織、課外活動(dòng)與校園文化建設(shè)五個(gè)方面的作用,形成“一線五面”相結(jié)合的人人都是德育工作者的格局。構(gòu)建四級良好習(xí)慣培養(yǎng)管理網(wǎng)絡(luò),為實(shí)踐活動(dòng)的開展,提供了組織保證。第一級由校級領(lǐng)導(dǎo)和各職能部門負(fù)責(zé)人組成的良好習(xí)慣培養(yǎng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。第二級由年部主任及班主任、政治教師構(gòu)成的德育骨干隊(duì)伍。第三級以教研組長、備課組長為首的全體任課教師組成的學(xué)科德育隊(duì)伍。第四級為學(xué)生自我教育、自我管理組織。
(三)加強(qiáng)常規(guī)管理工作,形成德育工作新特點(diǎn)。
1、加強(qiáng)年級常規(guī)管理工作,明確各年部育人目標(biāo)和重點(diǎn)。
七年級:以加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育為重點(diǎn)。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,使學(xué)生爭做遵法守規(guī),勤奮樂學(xué),健康文明的中學(xué)生。
八年級:以法制教育和學(xué)會(huì)心理調(diào)適為重點(diǎn)。強(qiáng)化法制觀念,防止出現(xiàn)思想行為和學(xué)習(xí)上的分化,培養(yǎng)克服困難的堅(jiān)強(qiáng)意志以及抑制誘惑的能力。加強(qiáng)學(xué)生心理問題的研究,教育學(xué)生學(xué)會(huì)心理調(diào)適,做一個(gè)心理健康、人格健全的中學(xué)生。
九年級:以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為重點(diǎn)。教育學(xué)生要有理想和抱負(fù),堅(jiān)定信心,敢于拼搏,不輕言放棄,培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)的意志,增強(qiáng)學(xué)生的是非觀念和解決問題的社會(huì)綜合能力。
2、加強(qiáng)班集體建設(shè),創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境。各班要利用各種教育契機(jī),抓好班風(fēng)建設(shè),使之形成文明、健康,積極進(jìn)取且各具特色的班集體。要合理定位,客觀地分析;周密地計(jì)劃,確定班級奮斗的目標(biāo);要正確樹立班級的輿論導(dǎo)向,營造健康向上的輿論氛圍;要加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè)和榜樣的樹立。
工作責(zé)任感,促進(jìn)學(xué)生健康成長。
中學(xué)德育工作計(jì)劃優(yōu)選(精選18篇)篇五
一、指導(dǎo)思想:
二、深入推進(jìn)“兩綱”教育。
(一)、扎實(shí)開展“走近中華經(jīng)典”民族精神教育的實(shí)踐和研究工作。
根據(jù)我校制定的“民俗民風(fēng)”民族精神教育活動(dòng)方案,學(xué)校將進(jìn)一步開展“走近中華經(jīng)典”民族精神教育的實(shí)踐研究。上半年利用春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)傳統(tǒng)節(jié)日,積極引導(dǎo)學(xué)生通過課內(nèi)課外的研究實(shí)踐,接受中華民族文化的熏陶,培育他們的民族情感。學(xué)校將開展活動(dòng)的資料、照片、學(xué)生的心得體會(huì)等,積累成我校民族精神教育的特色經(jīng)驗(yàn)和亮點(diǎn),積極爭取在全縣范圍內(nèi)進(jìn)行交流展示。同時(shí)通過班會(huì)、主題活動(dòng)將“走近中華經(jīng)典”校本德育教材使用好,使學(xué)生有實(shí)實(shí)在在的接受民族精神教育的載體。
1、圍繞春節(jié)、元宵節(jié)開展“深深民族情,千千民族風(fēng)”主題實(shí)踐活動(dòng)。
六年級學(xué)生開展“和爺爺共享陽光、和奶奶齊聲歡笑”主題活動(dòng),利用拜年這一習(xí)俗,引導(dǎo)學(xué)生在春節(jié)前夕,為家中的父母、長輩和老人送上一份新年禮物,學(xué)會(huì)孝敬和感恩,并寫下購買新年禮物的體驗(yàn)文章。另外發(fā)揮學(xué)生的個(gè)性特長,“畫一幅吃年夜飯的全家樂”。
七年級學(xué)生圍繞“包餃子、包餛飩、包湯團(tuán)”“吃餃子、吃餛飩、吃湯團(tuán)”開展實(shí)踐活動(dòng)并寫好體會(huì)文章。
八年級學(xué)生圍繞“我與長輩迎新大掃除”體驗(yàn)活動(dòng),爭當(dāng)“家有好男兒(女孩)”并寫一篇不少于500字的體會(huì)文章,家長作好反饋記錄。
九年級學(xué)生圍繞“我與父母童年時(shí)過年的吃、穿、住、行”對比開展調(diào)查活動(dòng)。通過對比寫一篇改革開放30年之“春節(jié)家里過年過節(jié)的變化”的征文。
另外學(xué)校將于開學(xué)第一天組織各班開展“歡歡喜喜鬧元宵”主題班會(huì)活動(dòng)(圍繞猜燈謎、說一說元宵的習(xí)俗、由來、傳說、包餃子實(shí)踐活動(dòng)、交流給災(zāi)區(qū)孩子書信活動(dòng)等,感悟協(xié)作、共處、團(tuán)圓、親情、美好和幸福。)。
2、圍繞清明節(jié)組織六年級開展“緬懷先輩,傳承民族精神”主題實(shí)踐活動(dòng)。
學(xué)校于3月底4月初,組織六年級開展“繼承革命先烈,磨礪堅(jiān)強(qiáng)意志”遠(yuǎn)足掃墓活動(dòng)。
希望通過遠(yuǎn)足掃墓活動(dòng),磨礪隊(duì)員的意志和毅力,強(qiáng)健體魄,增強(qiáng)抗挫折能力,培養(yǎng)吃苦耐勞的精神,在過程中體悟人生的艱辛,珍惜來之不易的生存環(huán)境和學(xué)習(xí)條件,激發(fā)愛國愛家鄉(xiāng)的感情;同時(shí)也進(jìn)一步培養(yǎng)隊(duì)員間互助合作、關(guān)心他人的團(tuán)隊(duì)精神和集體榮譽(yù)感,增強(qiáng)班級的凝聚力,促使隊(duì)員在道德實(shí)踐中了解優(yōu)良革命傳統(tǒng),體驗(yàn)民族精神。
另外,學(xué)校將印發(fā)有關(guān)清明節(jié)的資料及清明掃墓反饋表,讓六年級每個(gè)學(xué)生及家長進(jìn)一。
步了解清明節(jié)的知識并參與清明祭掃活動(dòng)。通過活動(dòng)一方面緬懷自己的祖先,更好的幫助延續(xù)傳統(tǒng)文明,另一方面進(jìn)一步提高對清明節(jié)認(rèn)識與了解,用節(jié)日的傳統(tǒng)文化哺育學(xué)生健康成長。同時(shí)學(xué)校要求每個(gè)學(xué)生至少寫一篇遠(yuǎn)足掃墓或跟隨父母開展清明祭祖活動(dòng)的體驗(yàn)文章,同時(shí)讓家長與孩子一起填寫清明祭祖反饋表,家長反饋孩子參與祭掃的活動(dòng)情況。
3、圍繞端午節(jié)組織八年級學(xué)生開展“品位端午文化,傳承民族精神”主題實(shí)踐活動(dòng)。
學(xué)校將于5月中旬圍繞“端午節(jié)”進(jìn)行縣級展示活動(dòng)。在八年級學(xué)生中開展主題實(shí)踐活動(dòng)。通過主題班會(huì)、課堂滲透、包粽子親子活動(dòng)等,了解端午節(jié)的由來和習(xí)俗,讓學(xué)生了解屈原的故事,接受愛國主義教育。
(二)、認(rèn)真研究并積極開展中學(xué)生生命教育活動(dòng)。
1、以課題為依托,扎實(shí)推進(jìn)生命教育的研究與實(shí)踐。
《生命教育在初中語文學(xué)科中的挖掘與滲透研究》課題研究實(shí)踐人員將通過教材梳理(對初中階段全部語文教材進(jìn)行梳理,初步尋找教育資源)、資源整合(將所有生命教育資源根據(jù)學(xué)段的不同特點(diǎn)進(jìn)行整合與重組,確定側(cè)重點(diǎn))資料收集(適當(dāng)在同一主題資源內(nèi)收集相關(guān)資料,補(bǔ)充教學(xué))等方法挖掘與開發(fā)本土生命教育資源的研究。課題組成員將書本知識“活化”,聯(lián)系實(shí)際生活,吸引學(xué)生注意,提高學(xué)習(xí)興趣,進(jìn)行生命教育。通過教學(xué),喚醒學(xué)生生命之意識,引導(dǎo)學(xué)生欣賞生命之美好、領(lǐng)悟生命之艱辛、探求生命之意義、建構(gòu)生命之信仰、實(shí)現(xiàn)生命之和諧,全面提升生命質(zhì)量的過程。
2、在學(xué)科教學(xué)中,設(shè)立生命教育課程。
根據(jù)生命教育的內(nèi)涵和目標(biāo),結(jié)合學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn),確定我校生命教育的主要內(nèi)容。把生命教育和上海“二期課改”的實(shí)施結(jié)合起來,注重發(fā)揮科學(xué)、生命科學(xué)、思想品德、體育健康、心理健康教育、地理、歷史等顯性學(xué)科的優(yōu)勢,適時(shí)、適量、適度的對學(xué)生進(jìn)行生動(dòng)活潑的生命教育;同時(shí)注重發(fā)揮語文、音樂、美術(shù)等隱性學(xué)科所蘊(yùn)涵的豐富的生命教育內(nèi)容,如語文課通過文學(xué)作品中的典型人物和典型事件,聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活,讓學(xué)生認(rèn)識自我,學(xué)會(huì)調(diào)適、感悟人與自然、人與社會(huì)、自我與他人和諧相處的重要性,陶冶學(xué)生心靈。
3、在拓展課及課外實(shí)踐活動(dòng)中豐富生命教育的內(nèi)容。
目前學(xué)校共開設(shè)五門有關(guān)生命教育的拓展課(水仙花造型、籃球、民防、美術(shù)、音樂);通過拓展活動(dòng),讓學(xué)生對生命的認(rèn)識有更深的體會(huì)。另外我校將在服務(wù)社會(huì)的“居委會(huì)”社區(qū)實(shí)踐、“當(dāng)一天環(huán)衛(wèi)工人”的社會(huì)實(shí)踐、體驗(yàn)生活的學(xué)農(nóng)、學(xué)軍實(shí)踐、接受磨煉、鍛煉意志的遠(yuǎn)足等實(shí)踐活動(dòng),使生命教育進(jìn)入學(xué)生的生活。
4、在專題教育活動(dòng)中深化生命教育。
學(xué)校通過專題活動(dòng)(第6周、第11周、第16周、第19周,利用校班會(huì)的形式,進(jìn)行健康、法制、環(huán)境、禁毒等專題教育);通過課堂滲透(心理健康課、體育課、生命科學(xué)進(jìn)行青春期、心理健康教育)、通過班會(huì)課進(jìn)行安全、心理疏導(dǎo)等教育。
(1)、充分利用心理輔導(dǎo)活動(dòng)課,通過“星星知我心”“成長沒煩惱”“快樂每一天”等多種形式,真正使其成為學(xué)生展示自我,宣泄情感,感悟生命的舞臺。
(2)、開展法制教育、做好預(yù)防未成年人違法犯罪工作。
中學(xué)德育工作計(jì)劃優(yōu)選(精選18篇)篇六
堅(jiān)持以xxx理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)xxx中央、xxx《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持德育為主的觀念,堅(jiān)持育人為本的思想,狠抓學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,努力提高德育隊(duì)伍的育人素質(zhì),精心培育德育新的“增長點(diǎn)”,不斷創(chuàng)新德育的途徑和方法,促進(jìn)少年兒童“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”努力提高我校德育工作的整體水平。
1、德育教育與課堂教學(xué)、常規(guī)管理互相滲透、結(jié)合,讓學(xué)生“學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)求知”、“生活自主、學(xué)習(xí)自主、活動(dòng)自主”
3、繼續(xù)關(guān)注“留守兒童”,密切注視他們的思想道德狀況和學(xué)習(xí)狀況,切實(shí)體現(xiàn)“一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生”。
4、積極培養(yǎng)學(xué)生參與日常管理的意識,使他們在管理中學(xué)習(xí)、在管理中提高,自覺形成良好的道德行為習(xí)慣,師生道德狀況得到根本好轉(zhuǎn)。
5、積極開展校園文化建設(shè),營造良好的道德、文化氛圍,讓學(xué)生充分展現(xiàn)自我,并自覺抵制不良行為,努力創(chuàng)建“平安校園、文明校園、和諧校園”。
認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,狠抓學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
1、健全德育工作機(jī)構(gòu),加強(qiáng)學(xué)生會(huì)和德育處的建設(shè),使他們成為開展德育工作的主陣地。
(1)領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長:xx。
副組長:xx。
成員:xx。
(2)工作小組。
組長:xx。
成員:校警及各班班主任。
2、加強(qiáng)班主任及德育隊(duì)伍建設(shè),完善班主任管理及班級常規(guī)管理制度,優(yōu)化班級管理評價(jià)體系。
3、構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的德育教育體系,繼續(xù)辦好家長學(xué)校,完善家長會(huì)制度和家訪制度。
4、抓好青少年法制教育,繼續(xù)與民安派出所聯(lián)系,聘請法制副校長,上好法制教育課,警校共建文明校園。
5、繼續(xù)抓好革命傳統(tǒng)教育,辦好革命傳統(tǒng)教育基地。
6、優(yōu)化育人環(huán)境,與相關(guān)部門合作,治理好校園周邊環(huán)境,為學(xué)生的健康成長提供良好的條件。
7、建立有效的評價(jià)體系,不斷提高評價(jià)水平。客觀全面地對學(xué)生發(fā)展進(jìn)行評價(jià),強(qiáng)化平時(shí)考核,把平時(shí)考核與階段考核結(jié)合起來,以星級達(dá)標(biāo)評選先進(jìn)班集體。把德育擺在首位,以全面發(fā)展對學(xué)生個(gè)體進(jìn)行評價(jià)。
8、認(rèn)真總結(jié)德育工作的經(jīng)驗(yàn)和理論成果,努力提高德育科研力度,為今后的德育工作提供理論依據(jù)。
1、開學(xué)典禮暨表彰大會(huì);
3、入學(xué)教育;
4、出第一期黑板報(bào)(養(yǎng)成教育);
1、國慶慶祝活動(dòng);
2、出第二期黑板報(bào)(國慶專刊)。
3、慶祝“十、一三”建隊(duì)日活動(dòng),新隊(duì)員入隊(duì)儀式;。
4、德育示范校階段性總結(jié);
1、第三期黑板報(bào);
2、“安全教育月”、“健康教育周”;
3、“我為校園添光彩”講故事、演講比賽;
十二月份——元月份。
1、慶元旦;
中學(xué)德育工作計(jì)劃優(yōu)選(精選18篇)篇七
堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)中共中央、國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持德育為主的觀念,堅(jiān)持育人為本的思想,狠抓學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,努力提高德育隊(duì)伍的育人素質(zhì),精心培育德育新的“增長點(diǎn)”,不斷創(chuàng)新德育的途徑和方法,促進(jìn)少年兒童“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”努力提高我校德育工作的整體水平。
1、德育教育與課堂教學(xué)、常規(guī)管理互相滲透、結(jié)合,讓學(xué)生“學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)求知”、“生活自主、學(xué)習(xí)自主、活動(dòng)自主”
2、牢固樹立求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),進(jìn)一步發(fā)揮德育在課堂中的主渠道作用,打造出一批優(yōu)秀的德育工作者,讓每位教師參與到德育教育工作中。
3、繼續(xù)關(guān)注“留守兒童”,密切注視他們的思想道德狀況和學(xué)習(xí)狀況,切實(shí)體現(xiàn)“一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生”。
4、積極培養(yǎng)學(xué)生參與日常管理的意識,使他們在管理中學(xué)習(xí)、在管理中提高,自覺形成良好的道德行為習(xí)慣,師生道德狀況得到根本好轉(zhuǎn)。
5、積極開展校園文化建設(shè),營造良好的道德、文化氛圍,讓學(xué)生充分展現(xiàn)自我,并自覺抵制不良行為,努力創(chuàng)建“平安校園、文明校園、和諧校園”。
認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,狠抓學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
1、健全德育工作機(jī)構(gòu),加強(qiáng)學(xué)生會(huì)和德育處的建設(shè),使他們成為開展德育工作的主陣地。
(1)領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長:
副組長:
成員:
(2)工作小組。
組長:
成員:校警及各班班主任。
2、加強(qiáng)班主任及德育隊(duì)伍建設(shè),完善班主任管理及班級常規(guī)管理制度,優(yōu)化班級管理評價(jià)體系。
3、構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的德育教育體系,繼續(xù)辦好家長學(xué)校,完善家長會(huì)制度和家訪制度。
4、抓好青少年法制教育,繼續(xù)與民安派出所聯(lián)系,聘請法制副校長,上好法制教育課,警校共建文明校園。
5、繼續(xù)抓好革命傳統(tǒng)教育,辦好革命傳統(tǒng)教育基地。
6、優(yōu)化育人環(huán)境,與相關(guān)部門合作,治理好校園周邊環(huán)境,為學(xué)生的健康成長提供良好的條件。
7、建立有效的評價(jià)體系,不斷提高評價(jià)水平。客觀全面地對學(xué)生發(fā)展進(jìn)行評價(jià),強(qiáng)化平時(shí)考核,把平時(shí)考核與階段考核結(jié)合起來,以星級達(dá)標(biāo)評選先進(jìn)班集體。把德育擺在首位,以全面發(fā)展對學(xué)生個(gè)體進(jìn)行評價(jià)。
8、認(rèn)真總結(jié)德育工作的經(jīng)驗(yàn)和理論成果,努力提高德育科研力度,為今后的德育工作提供理論依據(jù)。
1、開學(xué)典禮暨表彰大會(huì);
3、入學(xué)教育;
4、出第一期黑板報(bào)(養(yǎng)成教育);
1、建國xx周年國慶慶祝活動(dòng);
2、出第二期黑板報(bào)(國慶專刊)。
3、慶祝“十、一三”建隊(duì)日活動(dòng),新隊(duì)員入隊(duì)儀式;。
4、德育示范校階段性總結(jié);
1、第三期黑板報(bào);
2、“安全教育月”、“健康教育周”;
3、“我為校園添光彩”講故事、演講比賽;
十二月份——元月份。
1、慶元旦;
2、“禁毒法”宣傳、“與網(wǎng)吧再見”宣誓簽名活動(dòng);
3、學(xué)生思想品德評價(jià);
4、期末評優(yōu)、表彰工作;
6、收集整理典型材料上報(bào);
中學(xué)德育工作計(jì)劃優(yōu)選(精選18篇)篇八
為了更好地貫徹和落實(shí)學(xué)校工作計(jì)劃,堅(jiān)持以“育人為 本,德育為先”的指導(dǎo)方針。本期我校的德育工作以緊緊圍繞“嚴(yán)校風(fēng)、正學(xué)風(fēng)”這一目標(biāo)展開。實(shí)現(xiàn)德育工作系列化、板塊化、遞進(jìn)化。以愛國理想信念教育、行為規(guī)范養(yǎng)成教育、心理健康教育為主線,注重發(fā)揮社會(huì)、家長的作用,注重細(xì)節(jié),注重實(shí)踐,抓實(shí)抓細(xì),不斷豐富和完善德育教育內(nèi)容,提高育人實(shí)效,努力使每名學(xué)生成為講道德、講文明、講誠信,具有愛國精神、合作精神、挑戰(zhàn)精神,責(zé)任意識、服務(wù)意識、感恩意識,為社會(huì)所需,對國家、社會(huì)有用之才。
二、德育教育目標(biāo):
總體目標(biāo):建立完善整體德育的四個(gè)模式:理想教育模式、心理教育模式、習(xí)慣養(yǎng)成教育模式、生活教育模式;完善制度:升降國旗制度、學(xué)生一日常規(guī)制度、學(xué)生就寢制度、學(xué)生就餐制度、學(xué)生衛(wèi)生管理制度、學(xué)生兩操制度、學(xué)生獎(jiǎng)罰制度,確保校園穩(wěn)定、安全、和諧。圍繞我校辦學(xué)宗旨和辦學(xué)目標(biāo),進(jìn)一步落實(shí)和完善我校“嚴(yán)校風(fēng)、正學(xué)風(fēng)”德育模式,德育工作要不斷地充實(shí)、完善,配合教育目標(biāo)開展工作。
七年級:以“文明禮貌、尊敬師長”為目標(biāo),開展文明素養(yǎng)、遵規(guī)守紀(jì)等教育活動(dòng)。
1
八年級:以“愛校愛家、珍惜生命、相信科學(xué)、服務(wù)集體”為目標(biāo),開展砥礪心智、青春期心理健康、學(xué)法指導(dǎo)、退隊(duì)入團(tuán)等教育活動(dòng)。
九年級:以“樹立理想、認(rèn)識自己、承擔(dān)責(zé)任、樂觀自信”為目標(biāo),開展理想教育、備考心理輔導(dǎo)等教育活動(dòng)。
三、德育隊(duì)伍建設(shè):
建設(shè)一支觀念新、業(yè)務(wù)精,能走近學(xué)生身旁,走近學(xué)生心理的愛崗敬業(yè)的班主任隊(duì)伍。本期以年級為核心,全力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),強(qiáng)化培訓(xùn)、常規(guī)管理和德育科研,重視對班主任工作能力的全面培養(yǎng),進(jìn)一步提高全體班主任道德修養(yǎng)、業(yè)務(wù)能力和德育科研水平。在德育隊(duì)伍建設(shè)中,我們努力轉(zhuǎn)變一個(gè)觀念即:生活即教育,教育即生活,重視生活中的德育教育;樹立“安全第一”的思想。只有觀念轉(zhuǎn)變了,我們的德育工作才會(huì)取得新的突破。因以上原因,本期政教處以各年級為單位,重點(diǎn)組織以下活動(dòng):
1、組織班會(huì)觀摩,優(yōu)化德育課程。
2、以觀看光盤、專家講座、團(tuán)體活動(dòng)等多種形式,加強(qiáng)心理健康教育理論學(xué)習(xí),提高全體班主任對學(xué)生實(shí)施心理健康教育的技能和水平。
其管理水平。
四、學(xué)生德育教育開展四大活動(dòng):
本學(xué)期著重在以下幾個(gè)方面努力:一要強(qiáng)化尊規(guī)守紀(jì)守法教育。二要突出學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,本期要突出兩個(gè)重點(diǎn)——嚴(yán)禁亂涂扔和文明就餐。三要真正推行潛能學(xué)生德育導(dǎo)師制。
(一)尊師重教活動(dòng)
九月份是教師節(jié)活動(dòng)月,全校各年級、各班都必須以周會(huì)課為載體,讓學(xué)生充分意識到要熱愛學(xué)習(xí),尊敬老師。
(二)道德修養(yǎng)、行為養(yǎng)成、禮儀規(guī)范教育活動(dòng)
1、注重道德、注重品行、注重細(xì)節(jié),強(qiáng)化學(xué)生日常行為養(yǎng)成 和文明習(xí)慣的養(yǎng)成。
2、強(qiáng)化日常管理,加強(qiáng)對學(xué)生言行、隊(duì)列行進(jìn)、發(fā)型服飾、 校服著裝的要求,培養(yǎng)學(xué)生以校為榮、以班為耀的情感。
3、強(qiáng)化考風(fēng)考紀(jì),配合教導(dǎo)處、班主任對學(xué)生進(jìn)行日常測驗(yàn)、 作業(yè)完成的誠信教育。
(三)學(xué)生心理健康教育活動(dòng)
的心理健康境界發(fā)展,達(dá)到“自助——助人”的教育效果,促 進(jìn)他們身心全面健康發(fā)展。
(四)法制教育、安全教育、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等常規(guī)教育活動(dòng)。 以加強(qiáng)法制教育、安全教育為突破口,做好依法治教、 綜合治理工作。政教處要加強(qiáng)對學(xué)生遵紀(jì)守法教育,堅(jiān)決遏制、 杜絕在校生違法犯罪的行為出現(xiàn)。同時(shí),要積極與公安、司法 等部門聯(lián)系和配合,在落實(shí)學(xué)校教育管理責(zé)任的同時(shí),充分發(fā) 揮職能部門和法制副校長的特殊作用,做到“校園預(yù)防”和“社 會(huì)預(yù)防”互相配合,加強(qiáng)教育宣傳和節(jié)假日的安全教育,處理 好校園偶發(fā)事件,組織1——2次安全疏散演練。
五、其他工作
1、配合年級組、教導(dǎo)處,做好畢業(yè)班學(xué)生的日常管理、心理 疏導(dǎo)、理想信念教育、檔案管理等工作。
2、抓好每周一升旗活動(dòng),升旗手由每班選派優(yōu)秀學(xué)生擔(dān)任升 旗手和護(hù)旗手。每班選派三名學(xué)生。
3、做好各種疾病的預(yù)防和宣傳工作
4、繼續(xù)做好特困生工作,做到“資助有重點(diǎn),結(jié)果有反饋, 表彰有力度”。
5、及時(shí)處理校內(nèi)偶發(fā)事件,做好潛能生的思想轉(zhuǎn)化教育工作。
6、及時(shí)完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。
政教處
2015年8月26日
學(xué)校2015年德育
工作計(jì)劃
一、指導(dǎo)思想:
本年度,我校德育工作的指導(dǎo)思想是:以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),堅(jiān)持以育人為核心,以當(dāng)前政黨等核心事務(wù)為指導(dǎo),立足常規(guī)、規(guī)范管理,不斷深化德育實(shí)踐活動(dòng);堅(jiān)持以特色為指引,不斷創(chuàng)新德育工作方式,拓展德育工作渠道;堅(jiān)持以少先隊(duì)工作為平臺,不斷加強(qiáng)班隊(duì)文化建設(shè),通過豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生能力,為學(xué)生的健康成長和素質(zhì)教育的全面推進(jìn)服務(wù),扎實(shí)工作,努力開拓學(xué)校德育工作新局面。
二、目標(biāo)任務(wù):
全面貫徹落實(shí)中共中央、國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,逐漸完善學(xué)校德育工作測評機(jī)制,加強(qiáng)學(xué)校德育工作常規(guī)管理,豐富載體,實(shí)實(shí)在在從細(xì)處著手,通過堅(jiān)持不懈的教育引導(dǎo)和實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生具有良好的行為習(xí)慣、良好的道德品質(zhì)、積極健康的心態(tài)、鮮明的是非觀和正確的人生觀、價(jià)值觀,促進(jìn)學(xué)生思想道德水平進(jìn)一步提高。
三、本學(xué)期主要工作:
1、落實(shí)德育常規(guī)管理,促進(jìn)各校良好學(xué)風(fēng)、校風(fēng)形成。
(1)完善評比制度。
做好“班風(fēng),學(xué)風(fēng),衛(wèi)生流動(dòng)紅旗”每周評比,加強(qiáng)紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的檢查力度,指導(dǎo)和督促各中隊(duì)開展好每月一次的中隊(duì)主題班隊(duì)會(huì)。值周工作要以培養(yǎng)全校學(xué)生養(yǎng)成良好的道德、行為習(xí)慣為目的,進(jìn)一步鞏固、完善值周工作細(xì)則,由少先隊(duì)具體負(fù)責(zé),值周教師要切實(shí)履行職責(zé),做好課間、衛(wèi)生、兩操及其他學(xué)生行為規(guī)范的管理及記錄工作,在一周的星期一升旗儀式集會(huì)上做好小結(jié),從細(xì)微之處入手,強(qiáng)化管理,給全校學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
(2)抓好學(xué)生常規(guī)教育。
各班各中隊(duì)要組織學(xué)生學(xué)習(xí)并背誦《中小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,加強(qiáng)禮儀教育與訓(xùn)練,以創(chuàng)建優(yōu)秀班集體和文明中隊(duì)為載體,并以“好習(xí)慣伴我快樂成長”為主題,以“三管六不”,“三別四帶”為重點(diǎn),以學(xué)生文明禮儀教育為突破口,加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,著重培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。
“三管六不”:管住嘴,不說臟話、粗話;管住手,不亂涂亂畫,不攀摘花草,不亂扔雜物;管住腳,不追逐奔跑,不踐踏草坪。
“三別”:即向粗魯告別,向陋習(xí)告別,向壞事告別;
“四帶”:即把禮儀帶進(jìn)校園、把微笑帶給同學(xué)、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會(huì)。 強(qiáng)化常規(guī)工作的檢查、評比制度,調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性及自我管理意識,樹立良好的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。
(3)合理利用各種平臺,進(jìn)行德育。
充分利用晨會(huì)、班會(huì)、國旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播、校內(nèi)外活動(dòng)等途徑有計(jì)劃有針對性地對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、集體主義教育、社會(huì)主義教育、勞動(dòng)教育、法制教育、安全教育、國防教育、心理健康教育、環(huán)境保護(hù)教育等,做到重點(diǎn)清、要求明、措施實(shí),由知到行,環(huán)環(huán)緊扣。從規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣做起,深入抓好小學(xué)生守則和日常行為規(guī)范的踐行教育,培養(yǎng)全體學(xué)生良好的道德品質(zhì)和文明行為;從提高基本道德素質(zhì)做起,促進(jìn)全體學(xué)生的全面發(fā)展。要以評選“文明班級”“文明學(xué)生”為載體,積極開展主題道德實(shí)踐活動(dòng)。
(4)做好安全教育
深化拓展安全教育,以“安全伴我行”活動(dòng)為載體,開展預(yù)防少年兒童意外傷害,保護(hù)少年兒童生命安全和身體健康活動(dòng)。深入宣傳,講明道理,學(xué)習(xí)自護(hù)知識、消防知識、交通知識,并在個(gè)班積極開展?fàn)巹?chuàng)“平安班級”的活動(dòng),在活動(dòng)中培訓(xùn)安全知識和安全技能,增強(qiáng)安全防范意識,杜絕一切事故的發(fā)生。
2、以班級建設(shè)為重點(diǎn),構(gòu)建豐富、活潑、健康的校園文化。
(1)加強(qiáng)校園文化建設(shè)。
繼續(xù)做好學(xué)校、班級文化基本建設(shè)工作,用心規(guī)劃,精心布置,力求在校園、班級、專用室文化建設(shè)上提高檔次,建設(shè)美好的物質(zhì)文化,營造濃厚的育人氛圍。繼續(xù)把學(xué)生的“手抄報(bào)”、優(yōu)秀書畫等作品上墻,抓好各教師、宣傳欄的布置,努力營造良好的校園文化,創(chuàng)設(shè)一個(gè)“時(shí)時(shí)受教育,處處受感染”的育人環(huán)境。
(2)進(jìn)一步強(qiáng)化班隊(duì)會(huì)的作用,依托少先隊(duì),積極組織開展形式多樣、學(xué)生喜聞樂見的活動(dòng)。
充分發(fā)揮少先隊(duì)的先鋒模范作用,帶領(lǐng)全體學(xué)生從確立遠(yuǎn)大志向做起,樹立和培育正確的理想信念,為學(xué)校的“三風(fēng)”建設(shè)作出貢獻(xiàn)。要積極創(chuàng)造條件組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
(3)繼續(xù)強(qiáng)化班級管理。
注重班級圖書角、衛(wèi)生角等班級的布置、校長、教導(dǎo)主任和有關(guān)科任教師要輔助掛鉤聯(lián)系一個(gè)班級的幾位同學(xué),平時(shí)要主動(dòng)深入班級,協(xié)助班主任抓好班級管理,做好學(xué)生思想教育工作,力爭使每個(gè)班級都能成為行為規(guī)范班級,并涌現(xiàn)出更多的班主任工作能手和帶頭人。
(4)加強(qiáng)德育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。
主任要學(xué)習(xí)心理教育理論,掌握科學(xué)的心理教育方法。教師平時(shí)一定要深入到學(xué)生中去,深入到學(xué)生家庭中去,把握學(xué)生的思想脈搏,并把心理教育與法制教育有機(jī)地結(jié)合起來,通過耐心細(xì)致的思想教育和心理疏導(dǎo)工作,切實(shí)預(yù)防學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。扎實(shí)開展心理健康教育,提高育人效果。
四、各月份工作要點(diǎn)
二月份:
1、制定德育工作計(jì)劃、新學(xué)期班級、校園環(huán)境布置。
2、學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。
3、貧困學(xué)生、“留守兒童”登記造冊工作。
4、啟動(dòng)少先隊(duì)各項(xiàng)工作。
5、開展心理健康教育活動(dòng)。
6、開展安全教育活動(dòng)。
三月份:
1、組織開展學(xué)雷鋒系列教育活動(dòng)。
2、開展守則、規(guī)范學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。
3、開展植樹種花、綠化美化校園,進(jìn)行環(huán)保教育。
4、開展心理健康教育活動(dòng)。
5、動(dòng)員并啟動(dòng)“小手牽大手,文明一起走”活動(dòng)。
6、開展安全教育活動(dòng)。
四月份:
1、開展愛國主義和革命傳統(tǒng)主題教育活動(dòng)。
2、組織召開家長會(huì)或開展家長學(xué)校教育活動(dòng)。
3、 開展“小手牽大手,文明一起走”活動(dòng)。
4、開展安全教育活動(dòng)。
5、開展心理健康教育活動(dòng)。
五月份:
1、紀(jì)念“五一”國際勞動(dòng)節(jié)系列活動(dòng)。
2、開展紅五月愛國主義教育活動(dòng)。
3、開展心理健康教育活動(dòng)。
4、籌備“藝術(shù)節(jié)”暨“六一”慶祝活動(dòng)。
5、繼續(xù)開展“小手牽大手,文明一起走”活動(dòng)。
1、開展慶“六一”國際兒童節(jié)活動(dòng)。
2、做好2015年春季德育工作總結(jié)。
3、繼續(xù)開展心理健康教育。
4、班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流。
5、繼續(xù)開展“小手牽大手,文明一起走”活動(dòng)。
6、做好暑期安全教育工作、布置好暑假德育實(shí)踐活動(dòng)。
九月份:
1、新學(xué)期班級、校園環(huán)境布置。
2、學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。
3、貧困學(xué)生、“留守兒童”登記造冊工作。
4、啟動(dòng)少先隊(duì)各項(xiàng)工作。
5、開展心理健康教育。
6、繼續(xù)開展“小手牽大手,文明一起走”活動(dòng)。
7、進(jìn)行環(huán)保教育。
8、開展安全教育活動(dòng)。
十月份:
1、組織開展“慶國慶——建隊(duì)日《紅領(lǐng)巾心向黨——感受你的愛》”系列愛國主義和革命傳統(tǒng)主題教育活動(dòng)。
2、繼續(xù)開展心理健康教育。
3、繼續(xù)開展“小手牽大手,文明一起走”活動(dòng)。
4、進(jìn)行“尊老愛幼、關(guān)愛他人”教育。
5、組織召開家長會(huì)或開展家長學(xué)校教育活動(dòng)。
6、開展安全教育活動(dòng)。
十一月份:
1、籌備并開展“學(xué)雷鋒——做一個(gè)有道德的人”主題教育活動(dòng)。
2、開展心理健康教育。
3、開展廉政教育活動(dòng)。
4、繼續(xù)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。
5、開展安全教育活動(dòng)。
6、繼續(xù)開展“小手牽大手,文明一起走”活動(dòng)。
1、開展法制教育活動(dòng)。
2、繼續(xù)開展心理健康教育。
3、籌備并開展清“元旦”活動(dòng)。
4、開展安全教育活動(dòng)。
5、總結(jié)“小手牽大手,文明一起走”活動(dòng)。
201 5年元月份:
1、繼續(xù)開展心理健康教育。
2、做好2015年學(xué)校德育工作總結(jié)。
3、班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流。
4、做好寒假安全教育工作。
德育工作計(jì)劃
一、工作目標(biāo)
學(xué)校確立了“把學(xué)校辦成教師和學(xué)生最向往的地方”的辦學(xué)理想,把“人本、個(gè)性、和美”作為辦學(xué)核心理念,堅(jiān)持“和而不同,美美與共”教育原則,精心打造學(xué)校和美教育文化,要基本形成“正心至和,勵(lì)行尚美”的校訓(xùn),“和諧、尚美”的校風(fēng),“和悅、立美”的教風(fēng)和“和樂、共美”的學(xué)風(fēng)。學(xué)校應(yīng)該高度重視安全工作,達(dá)到了校園監(jiān)控?zé)o死角。突出抓好重點(diǎn)青少年排查和引導(dǎo)工作,并切實(shí)在生活上、學(xué)習(xí)上給予留守兒童更多的關(guān)愛。定期舉辦安全消防、法律法規(guī)知識講座和自救逃生演練,排查學(xué)校存在的安全隱患,定期對學(xué)校的財(cái)產(chǎn)進(jìn)行維護(hù)和管理。為師生創(chuàng)造安定有序、和諧融洽的工作、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,保障了教學(xué)活動(dòng)的順利實(shí)施。
二、工作重點(diǎn)
1、加強(qiáng)師德建設(shè),以新的《教師職業(yè)道德》為標(biāo)準(zhǔn),以德能勤績?yōu)楸憩F(xiàn),努力提升教師職業(yè)道德。
2、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),對班主任隊(duì)伍,尤其是年輕班主任進(jìn)行有針對性的培訓(xùn),提高班主任老師的理論水平和管理水平。教會(huì)班主任科學(xué)、合法、合情、合理、有效的進(jìn)行班級管理。開展一月一次的班主任工作論壇,培養(yǎng)能力、相互溝通、集思廣益、共同提高。
3、提高學(xué)生自主管理、自我發(fā)展能力,讓執(zhí)勤班真正發(fā)揮作用,成為學(xué)校發(fā)展的主人。
4、繼續(xù)開展“文明禮儀”教育活動(dòng),寓教育于各項(xiàng)活動(dòng)中。通過主題班會(huì)、演講、廣播、板報(bào)宣傳及各種小型文體活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的精神及審美意識。
育的合力。
6、班級精細(xì)化自主管理。抓在細(xì)微處,落在實(shí)效中,明確分工細(xì)則,力爭做到“人人有事干,事事有人干”,并落到實(shí)處。
7、開展好學(xué)生成長檔案袋建設(shè),記錄學(xué)生成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
8、落實(shí)好“七彩和美卡”的學(xué)生評價(jià)工作。
三、工作措施
(一)加強(qiáng)德育隊(duì)伍的建設(shè),營造全員育人氛圍。
1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。
變班主任為導(dǎo)師,班主任將著眼點(diǎn)放在真正的教育上,用更多的精力和時(shí)間去關(guān)注孩子們的心靈。尊重學(xué)生的天性和個(gè)性,以學(xué)生可以接受的方式處分學(xué)生。踐行魏書生班級管理策略,加大班主任的培訓(xùn)力度,確保一月召開一次班主任會(huì)議。班級量化實(shí)行等級制,各班以學(xué)生為主體,實(shí)施班級自主化管理,培養(yǎng)學(xué)生自我管理、自我教育能力,在自由空間里培養(yǎng)學(xué)生的自律意識。
2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。
樹立責(zé)任意識。班主任是班級工作的第一責(zé)任人,年級主任是年級工作的第一責(zé)任人,要加強(qiáng)班主任、年級主任之間的聯(lián)系。本學(xué)期實(shí)行班主任一月一次班主任工作論壇,健全和完善班主任崗位職責(zé)、工作條例、班主任工作考核評估激勵(lì)機(jī)制,堅(jiān)持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作,鼓勵(lì)班主任主動(dòng)認(rèn)真地開展工作。開好每月一次的班主任例會(huì),針對存在的問題和取得的成績及時(shí)提出批評或表揚(yáng)。本學(xué)期將開展班級管理經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),達(dá)到相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)的目的。
3.充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)工作的作用,擴(kuò)大班干部的影響。團(tuán)員、班干部在學(xué)生中的影響是不可低估的,他們應(yīng)該是同學(xué)的榜樣。要定期對團(tuán)員、班干部進(jìn)行培訓(xùn),充分發(fā)揮他們的積極性,使他們帶動(dòng)更多的同學(xué)一起進(jìn)步。
(二)常規(guī)教育常抓不懈
范系列教育,強(qiáng)化訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我管理的能力。通過具體的強(qiáng)化訓(xùn)練,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生自主組織活動(dòng)、管理評價(jià),逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”,使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動(dòng),重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,讓學(xué)生終身受益。以德育處、年級、班級管理為一體,形成一個(gè)良好的校風(fēng)。加強(qiáng)值班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師和值周學(xué)生常規(guī)檢查反饋、督促作用,使常規(guī)管理達(dá)到精細(xì)化。
(三)抓好文明禮儀教育、愛國主義教育、感恩教育。
1、以校園禮儀為重點(diǎn),上好“文明禮儀第一課”。通過舉行校園禮儀風(fēng)采展示、”手拉手、一幫一”等一系列的主題教育活動(dòng),加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀規(guī)范教育。從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起,培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣,傳承中華民族的美德。
2、結(jié)合“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng),進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校升降旗制度,建立新學(xué)年開學(xué)典禮上好“愛國主義教育第一課”制度,并結(jié)合教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)等重大節(jié)日對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育。
3、感恩教育。本學(xué)期繼續(xù)開展感恩教育活動(dòng),感恩就是要從愛父母,愛老師、愛同學(xué)、愛身邊的人開始,對給予自己關(guān)懷和幫助過的人應(yīng)抱有感激之心。通過主題班會(huì)等形式對學(xué)生進(jìn)行教育,使學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)心、學(xué)會(huì)做人。
(四)根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn),抓好各年級學(xué)生管理。
學(xué)生在不同的年齡階段,有不同的心理和生理的特點(diǎn),根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn),抓好學(xué)生不同階段的管理和教育,有利于學(xué)生的健康發(fā)展。因此,本學(xué)期要求各年級要根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn),合理安排活動(dòng),制定循序漸進(jìn)的德育養(yǎng)成程序,以培養(yǎng)學(xué)生的競爭及誠信自立的意識。
(五)加強(qiáng)班級建設(shè)。
1、要求班主任老師根據(jù)年級、班級的具體情況,充分利用每一節(jié)班會(huì)課,認(rèn)真設(shè)計(jì)班會(huì)內(nèi)容,寫好教案,多講身邊人,身邊事。德育處要利用主題班會(huì)、推門班會(huì)課等形式進(jìn)行檢查,并把評比結(jié)果列入對班主任的評價(jià)中。
2、加強(qiáng)班級文化建設(shè),營造良好的班級氛圍,樹立班級形象,爭創(chuàng)班級特色。
3、以活動(dòng)為載體,在班級、年級中開展豐富多彩的德育教育活動(dòng),在活動(dòng)
中培養(yǎng)學(xué)生的榮譽(yù)感、集體感。在班級中開展做文明事、說文明話、爭當(dāng)文明中學(xué)生的活動(dòng)。活動(dòng)中要給更多的學(xué)生參與的機(jī)會(huì),培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和主人翁意識。
(六)抓好“三結(jié)合”教育,促進(jìn)學(xué)生全面健康地發(fā)展
重視家庭、社會(huì)與學(xué)校教育的配合,利用校外德育教育基地,進(jìn)一步形成德育教育的合力,舉辦家長學(xué)校講座,定期召開形式多樣的家長會(huì)。通過家教征文等活動(dòng),開展家教交流。班主任要做好家訪工作,和家長一道做好學(xué)生深入細(xì)致的思想工作。利用不同形式,溝通學(xué)生在校和家庭情況,提出學(xué)生在家、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求,使學(xué)生在教師、家長的指導(dǎo)下,能夠沿著正確的軌跡前行。通過社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),繼續(xù)深入開展社區(qū)教育,利用一切社區(qū)資源對學(xué)生進(jìn)行全方位的素質(zhì)教育。
(七)加強(qiáng)問題學(xué)生的教育與轉(zhuǎn)化
問題學(xué)生轉(zhuǎn)化工作做到有計(jì)劃,有措施,勤總結(jié),重在落實(shí),班主任要填寫好問題學(xué)生檔案。要求教師耐心細(xì)致地做好后進(jìn)生的思想教育工作,做到不講過頭話,少批評、多鼓勵(lì),少指責(zé),多幫助。
(八)加強(qiáng)心理健康教育,使學(xué)生形成健全人格
心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內(nèi)容,要開展好學(xué)生的心理健康教育、青春期教育。做好學(xué)生心理的疏導(dǎo),教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。充分利用學(xué)校的心理健康教育咨詢室,保證心理健康教育活動(dòng)的正常化、規(guī)范化,促進(jìn)學(xué)生身心全面健康地發(fā)展。
(九)安全教育
通過學(xué)生自我教育、自我管理,使學(xué)生樹立安全意識,教育和引導(dǎo)學(xué)生不參與有害身心健康的電子游戲、不到網(wǎng)吧上網(wǎng),重視學(xué)生的交通安全教育,加強(qiáng)防范意識教育,創(chuàng)建安全文明的校園。
(十)建立成長檔案,記錄學(xué)生成長“故事”
的.、完整的、立體的學(xué)生發(fā)展的圖畫,它將給學(xué)生整個(gè)學(xué)習(xí)經(jīng)歷留下深深的痕跡,能夠讓每一位學(xué)生在成長檔案袋中享受快樂、享受成功。
四、具體安排
九月份
1、全體班主任工作例會(huì)
2、做好學(xué)生常規(guī)管理的培訓(xùn)工作
3、開展慶祝教師節(jié)系列活動(dòng)
4、各班制訂班級工作計(jì)劃、布臵班級文化
5、“迎中秋、慶國慶”的主題班會(huì)
6、在三個(gè)年級開展“七彩和美卡”評價(jià)機(jī)制的學(xué)習(xí)和落實(shí)
十月份
1.期中自主管理優(yōu)秀班級評選
2、法制安全教育活動(dòng)
3、精細(xì)化自主管理班級經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)
4、組建新的學(xué)生會(huì)組織并正常運(yùn)行
十一月份
1、組織學(xué)生參加趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)
2、評選各類別和美少年
十二月份
1、班級精細(xì)化自主管理現(xiàn)場會(huì)
2、評選最美十中學(xué)子
3、組織學(xué)生觀看元旦文藝匯演
一月份
1、學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)
2、學(xué)生春節(jié)評優(yōu)工作
3、班級工作總結(jié)
今年我校德育工作緊緊圍繞學(xué)校工作中心,既:創(chuàng)建一個(gè)和諧的校園,創(chuàng)建一個(gè)安全的校園,創(chuàng)建一個(gè)讓家長信任的校園,創(chuàng)建一個(gè)讓教育局滿意的特色校園,。繼續(xù)堅(jiān)持育人為本,德育為先的原則,堅(jiān)持夯實(shí)基礎(chǔ)、提升內(nèi)涵、鞏固成果、扎實(shí)推進(jìn)的工作理念,抓好德育特色工作的落實(shí),完善以愛國主義教育為主旋律的德育教育。開展以各種校內(nèi)外活動(dòng)為載體的德育活動(dòng),強(qiáng)化學(xué)生的行為習(xí)慣、文明禮貌教育,結(jié)合責(zé)任教育,公德教育,誠信教育,國情教育,法制教育,紀(jì)律教育,傳統(tǒng)美德教育,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀,不斷增強(qiáng)學(xué)生的自律意識,競爭意識,效率意識、民族意識、法律意識,努力創(chuàng)建一個(gè)德育特色學(xué)校。
重點(diǎn)做好以下幾個(gè)方面的工作:
一、發(fā)揮德育功能、強(qiáng)化管理、培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品行
結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況,運(yùn)用科學(xué)的管理,用計(jì)劃、實(shí)施、檢查、總結(jié)的管理流程,逐步走向科學(xué)育人的道路。把培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣作為班級管理的主體目標(biāo)。
通過德育的常規(guī)日常管理,抓學(xué)生的課間紀(jì)律,讓學(xué)生自覺養(yǎng)成良好遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。
二、全面推進(jìn)素質(zhì)教育,加強(qiáng)學(xué)校德育工作
1、繼續(xù)以德育為先導(dǎo),以行為習(xí)慣、禮儀規(guī)范養(yǎng)成教育為中心創(chuàng)建德育特色學(xué)校。 以教師學(xué)生兩條線為實(shí)施主體,學(xué)校、家庭、社會(huì)三維運(yùn)行形成教育合力。
首先,建立與之相關(guān)聯(lián)的規(guī)章制度,有章可循。其次,利用一切可行機(jī)會(huì)進(jìn)行主題教育,積極開展一些活動(dòng)去引導(dǎo)學(xué)生,最后樹立典型帶動(dòng)全面,同時(shí)建立監(jiān)督機(jī)制,進(jìn)行全程監(jiān)督,把工作落在實(shí)處。
2、加強(qiáng)愛國主義教育和法律知識教育。
愛國主義教育是青少年教育的主旋律,利用班團(tuán)隊(duì)課對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育,同時(shí)結(jié)合我校實(shí)際情況,邀請水電武警中隊(duì)指導(dǎo)員來校做“愛國主義教育”為主題的報(bào)告課。
法律知識教育,開設(shè)中學(xué)生法制課,普及法律知識,提高法律意識。聘請法制副校長(紅石鎮(zhèn)派出所所長)來我校做法制報(bào)告。
指導(dǎo)政治課教師,利用課本知識內(nèi)容開展愛國主義教育、宣傳、普及法律知識。
3、抓好常規(guī)德育工作
認(rèn)真學(xué)習(xí)遵守《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。
形成學(xué)生人人講文明,懂禮貌,誠實(shí)、守信、遵紀(jì)守法,樹立良好道德情操和良好的行為規(guī)范。
學(xué)生為主體,引導(dǎo)學(xué)生自我教育,自我管理,自我服務(wù),實(shí)現(xiàn)由“他律”到“自律”的轉(zhuǎn)變,工作計(jì)劃《》。
突出民族精神教育主題。進(jìn)一步規(guī)范升旗儀式,以此培養(yǎng)學(xué)生的愛國意識和民族意識。
突出讀書教育活動(dòng)的主題,組織開展讀書教育活動(dòng),幫助學(xué)生牢固樹立心中有祖國,心中有集體,心中有他人的意識,增強(qiáng)他們的責(zé)任感和使命感,激勵(lì)他們熱愛社會(huì)主義祖國,努力提高自身素質(zhì)健康成長,為中華民族繁榮發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
突出誠信、公德、責(zé)任教育,繼續(xù)深入細(xì)致的開展“三個(gè)主題”教育活動(dòng),大力提倡:在學(xué)校誠信學(xué)習(xí)——考試不抄襲,在家庭誠信做事——誠實(shí),不說謊話,在社會(huì)誠信做人——善守諾言,以誠待人。讓學(xué)生在豐富多彩的活動(dòng)中爭做文明中學(xué)生,塑造良好的校園文化精神,形成良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)和深厚的人文底蘊(yùn)。
4、開展豐富多彩的活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國,熱愛集體,熱愛社會(huì)主義的道德風(fēng)尚。 活動(dòng)全面而豐富,并富有教育意義。
活動(dòng)主要內(nèi)容如下:
1、3月份 開展“輝煌60年“為主題的讀書教育活動(dòng)。
2、3月份 開展行為習(xí)慣、禮儀規(guī)范養(yǎng)成教育活動(dòng)。
3、4月份 利用清明節(jié)掃墓活動(dòng) 對學(xué)生進(jìn)行愛國教育。
4、5月份 開展助殘捐款活動(dòng)。
5、5月份 開展籃球比賽活動(dòng)。
6、6月份 舉辦藝術(shù)節(jié) 文藝匯演活動(dòng)。
7、7月份 評選表彰三好學(xué)生、文明中學(xué)生、優(yōu)秀班級干部。
8、7月份 優(yōu)秀學(xué)生夏令營活動(dòng)。
9、8月份 對學(xué)生進(jìn)行暑假安全教育活動(dòng)。教師家訪。
10、9月份 在初一學(xué)生中開展《規(guī)范》和《守則》的測試。
11、9月份展行為習(xí)慣、禮儀規(guī)范養(yǎng)成教育活動(dòng)。
12、9月份 初一建學(xué)籍工作。
13、9月末 開展秋季運(yùn)動(dòng)會(huì).
14、10月份 乒乓球比賽、跳繩、拔河比賽活動(dòng)。
15、11月份 開展主題演講活動(dòng)。
16、12月份 開展冬季足球項(xiàng)目比賽。
17、1月份 評選并表彰三好生、文明生、優(yōu)秀干部。
18、2月份 對學(xué)生進(jìn)行寒假安全教育活動(dòng)。教師家訪。
(根據(jù)實(shí)際情況臨時(shí)增減)
5、加強(qiáng)樓內(nèi)學(xué)生的管理
本學(xué)期繼續(xù)對學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格的行為規(guī)范管理,從思想上讓學(xué)生提高一個(gè)認(rèn)識,在行為上讓學(xué)生自覺遵守。凡是從我做起,從小做起,養(yǎng)成好習(xí)慣。搞好和落實(shí)《樓內(nèi)紀(jì)律衛(wèi)生暫行規(guī)定20條》堅(jiān)持以人為本的原則,認(rèn)真抓好樓內(nèi)學(xué)生的紀(jì)律衛(wèi)生工作。
三、抓好家庭教育工作,辦好家長學(xué)校
家庭教育,學(xué)校教育,社會(huì)教育是教育的三大支柱,三者缺一不可。
利用家長學(xué)校,到學(xué)生家家訪和開家長會(huì)的形式,使家長轉(zhuǎn)變觀念,提高自身素質(zhì),通過一些活動(dòng),對家長進(jìn)行正確的成才觀,人才觀教育,使他們能正確的對孩子進(jìn)行家庭教育。
四、利用“三個(gè)基地”開展社會(huì)教育工作
抓好“三個(gè)基地”管理和使用工作,充分利用好“三個(gè)基地”的教育作用,增強(qiáng)生愛國主義意識、勞動(dòng)意識,普及科技教育。
利用好“德育教育基地”——紅石電廠武警部隊(duì)營地。到營地去參觀營區(qū)、營房、學(xué)習(xí)戰(zhàn)士們的工作作風(fēng)、生活習(xí)慣,同時(shí)請指導(dǎo)員介紹抗聯(lián)戰(zhàn)斗遺址——柳樹河戰(zhàn)斗經(jīng)過,對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。
利用好“德育教育基地”——江北烈士陵園。利用清明節(jié)祭掃,對學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)教育。
利用好“德育勞動(dòng)基地”——學(xué)校果園。利用在學(xué)校果園的勞動(dòng),讓學(xué)生掌握勞動(dòng)技術(shù),養(yǎng)成愛勞動(dòng)的習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生勞動(dòng)意識。
利用好“德育科技基地”——學(xué)校圖書室。利用休息時(shí)間(如中午、周六、周日)讓學(xué)生到圖書室讀書,對學(xué)生進(jìn)行科技普及教育。
五、抓好綜合治理工作
創(chuàng)建平安校園
認(rèn)真貫徹和執(zhí)行局黨委發(fā)(2015.)4號文件精神,創(chuàng)建“平安校園”。鞏固綜合治理工作成果,維護(hù)學(xué)校的和諧穩(wěn)定,全面落實(shí)“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針,加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境治理工作力度,營造學(xué)生學(xué)習(xí)的良好環(huán)境。
完善學(xué)校綜合治理的工作體系,強(qiáng)化制度的建設(shè)和落實(shí),完善突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的法制教育,開展好心里教育,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。努力做到全面達(dá)標(biāo),確保校園無重大責(zé)任事故發(fā)生。
六、德育其它工作
抓好學(xué)校衛(wèi)生工作,力爭做到“四化”。全天凈化,季節(jié)美化,空地綠化,生活區(qū)香化。
充分利用周一升旗,對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育,并結(jié)合重大節(jié)日,對學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)美德教育。
指導(dǎo)班主任搞好班級建設(shè)和管理工作,發(fā)揮班團(tuán)隊(duì)課的作用,結(jié)合實(shí)際對學(xué)生進(jìn)行教育。
充分利用板報(bào)、墻報(bào)、圖片欄等陣地,對學(xué)生進(jìn)行愛國主義宣傳教育。
創(chuàng)建廣播組。利用中午時(shí)間進(jìn)行廣播,讓學(xué)生了解學(xué)習(xí)發(fā)生在身邊的人和事。豐富校園文化、陶冶學(xué)生情操、發(fā)揮學(xué)生特長。
中學(xué)德育處
2015.3
中學(xué)德育工作計(jì)劃優(yōu)選(精選18篇)篇九
為了做好學(xué)校德育工作,學(xué)校行政會(huì)議經(jīng)過討論后,一致認(rèn)為,本學(xué)期我校德育工作要嚴(yán)格按照吳忠市教育局xx年3月4日的"德育綜治及體衛(wèi)藝工作會(huì)議"精神的要求,堅(jiān)持德育為先的思想,堅(jiān)持以人為本,貼近學(xué)生生活,注重發(fā)展學(xué)生的個(gè)性,重點(diǎn)抓好學(xué)生基本道德觀念的形成和基本道德行為的養(yǎng)成,帶領(lǐng)和團(tuán)結(jié)全體班主任老師、任課教師共同努力,切實(shí)提高學(xué)生的日常行為規(guī)范和文明禮貌的層次及自我管理的能力,形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng),構(gòu)建和諧校園,全面提升德育工作質(zhì)量和育人水平。
(一)抓機(jī)制和隊(duì)伍建設(shè)。
繼續(xù)堅(jiān)持"德育為先、五育并舉"的原則,繼續(xù)推行德育工作校長負(fù)責(zé)制,由政教處牽頭,團(tuán)(隊(duì))干部、班主任和任課教師全面落實(shí),充分發(fā)揮好這個(gè)德育管理機(jī)制的積極作用,讓政教、團(tuán)隊(duì)干部、班主任成為學(xué)校德育工作的生力軍,從而形成良好的德育育人氛圍。
2.繼續(xù)推行德育工作量化考核辦法,繼續(xù)執(zhí)行班主任津貼考核獎(jiǎng)勵(lì)辦法,每學(xué)期召開兩次德育工作研討會(huì),每月召開一次班主任工作會(huì)議,使學(xué)校德育工作進(jìn)一步規(guī)范化、科學(xué)化。結(jié)合《班務(wù)工作考核評估細(xì)則》,強(qiáng)化班主任隊(duì)伍的管理,繼續(xù)堅(jiān)持每學(xué)期期末進(jìn)行一次德育工作經(jīng)驗(yàn)交流,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)實(shí)行跟班指導(dǎo),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)人均聽班會(huì)課在6節(jié)以上,每學(xué)期組織一次主題班(隊(duì))會(huì)觀摩交流活動(dòng),并邀請家長參與活動(dòng),讓學(xué)生在學(xué)校和家庭的互動(dòng)式教育下健康成長,特別是對班會(huì)課的管理要進(jìn)一步落到實(shí)處。進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)、學(xué)生會(huì)干部隊(duì)伍建設(shè),切實(shí)提高班(團(tuán)隊(duì))會(huì)教育質(zhì)量,充分發(fā)揮其"自我教育、自我管理、自我服務(wù)"的特殊功能。
3.協(xié)同教導(dǎo)處加強(qiáng)思品政治課教學(xué)管理,狠抓各學(xué)科在教學(xué)中的德育滲透,根據(jù)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》在思品政治課中至少安排20%的課時(shí)要用于開展學(xué)生課堂活動(dòng)和相關(guān)內(nèi)容的實(shí)踐活動(dòng);牢固樹立育人為本的思想,將德育工作寓于各學(xué)科教學(xué)之中,貫穿于教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié),把公德教育、法制教育、良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育作為德育工作長期堅(jiān)持的重點(diǎn),堅(jiān)持課堂教學(xué)是學(xué)校教育的主陣地。同時(shí)結(jié)合課程改革和學(xué)校德育工作的新要求,讓班主任負(fù)責(zé),任課教師配合,創(chuàng)造性地使用《學(xué)生成長記錄袋》。
組織并落實(shí)好寒假實(shí)踐活動(dòng)的材料收繳、評選,對在寒假和上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),鼓勵(lì)全體學(xué)生向這些優(yōu)秀的學(xué)生學(xué)習(xí),在全校形成"比、學(xué)、趕、幫、超"的良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣,為全面提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2.組織全體學(xué)生在開學(xué)典禮重溫《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,3月份為進(jìn)一步落實(shí)《守則》和《規(guī)范》活動(dòng)月,尤其是對校園內(nèi)的學(xué)生活動(dòng),在教學(xué)樓內(nèi)的常規(guī)管理要進(jìn)一步加強(qiáng),嚴(yán)格規(guī)范全體學(xué)生的行為,培養(yǎng)學(xué)生具有立志成才、好好學(xué)習(xí)、尊敬師長、誠實(shí)守紀(jì)、熱愛科學(xué)、熱愛勞動(dòng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、關(guān)心集體的良好品德。正確引導(dǎo)中小學(xué)生"在校做個(gè)好學(xué)生、在家做個(gè)好孩子、在社會(huì)做個(gè)好公民"。
3.在班級德育工作管理上,政教處要進(jìn)一步完善學(xué)生禮儀、出操、出勤、紀(jì)律、公物保護(hù)等常規(guī)考核內(nèi)容,由政教處負(fù)責(zé)牽頭,帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)和學(xué)生會(huì)干部繼續(xù)執(zhí)行日檢查、周評比制度,增強(qiáng)教師和學(xué)生的榮譽(yù)感,激發(fā)教師和學(xué)生"愛校愛班"的熱情。同時(shí)廣泛開展讀書活動(dòng),在各班開展學(xué)生作品上墻、建立班級圖書角,結(jié)合學(xué)校圖書室的開放,定期組織學(xué)生開展讀書比賽。
4.按照《國旗法》,進(jìn)一步豐富、創(chuàng)新以升降國旗和集會(huì)為主要形式的愛國主義、集體主義教育,提倡和推行校園活動(dòng)一律由學(xué)生主持,大家共同參與的新風(fēng)尚,把國旗下輔導(dǎo)員的演講與教師值周活動(dòng)有機(jī)的結(jié)合起來,積極開展"說普通話,寫規(guī)范字,做文明人"活動(dòng)。
(三)開展豐富多彩的活動(dòng),提高德育工作的實(shí)效性。
牢固樹立"健康第一"的思想,強(qiáng)化對"兩操一活動(dòng)"的管理和指導(dǎo),按照教育局學(xué)校工作科的要求,積極推廣中小學(xué)校園集體舞,要求各班在下午預(yù)備鈴響后唱十分鐘歌活動(dòng),不斷提高音體美課堂教學(xué)、課外活動(dòng)質(zhì)量及競賽成績,加強(qiáng)"以美育德、以美啟智、以美健體"之功效,組織和開展好大課間活動(dòng),規(guī)范學(xué)生在校活動(dòng),抓好班級衛(wèi)生管理。
2.加強(qiáng)德育陣地建設(shè),使學(xué)校每處設(shè)施(廣播站、團(tuán)隊(duì)室、墻報(bào)、黑板報(bào)、宣傳櫥窗等)都成為教育學(xué)生的窗口,開展適合本校的、富有教育意義的活動(dòng):青年志愿者服務(wù)活動(dòng),愛國主義教育系列活動(dòng),冬季體育鍛煉活動(dòng)及冬季越野比賽,紀(jì)念"一二·九"及迎新文藝匯演等,寓教于樂,切實(shí)提高德育工作的針對性和實(shí)效性。
3.倡導(dǎo)家訪和落實(shí)家長會(huì)制度,拓寬德育工作主渠道。學(xué)校和老師要千方百計(jì)與學(xué)生、家長達(dá)成共識,求得家長、社會(huì)對學(xué)校工作的理解和支持。根據(jù)學(xué)校實(shí)際本學(xué)期學(xué)生家長會(huì)分階段召開,進(jìn)一步密切學(xué)校同社會(huì)與家庭的聯(lián)系。
4.鼓勵(lì)班主任和任課教師采用各種方法(電話書信訪、來校上門訪等)進(jìn)行家訪,進(jìn)一步轉(zhuǎn)變?nèi)w教工的工作作風(fēng),增強(qiáng)服務(wù)意識,熱情接待來訪者,以良好的工作作風(fēng)樹立學(xué)校良好的社會(huì)聲譽(yù),求得真正的教育實(shí)效。
(四)加強(qiáng)校園安全及綜合治理,確保教育主體健康和諧發(fā)展。
牢固樹立"安全第一,安全無小事"的思想,重視學(xué)校安全教育和防范工作,逐步建立和健全各類安全管理制度,規(guī)范各類安全管理措施,落實(shí)校園安全工作責(zé)任制和事故責(zé)任追究制。
2.要求全體教師以主人翁的精神教育學(xué)生愛護(hù)學(xué)校的一磚一瓦、一草一木。防盜仍是學(xué)校目前安全工作中的重點(diǎn),要進(jìn)一步加強(qiáng)防盜工作,除長期護(hù)校員工(丁孝忠同志)要對學(xué)校的財(cái)產(chǎn)進(jìn)行24小時(shí)看護(hù)外,節(jié)假日安排學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行值班,實(shí)行責(zé)任追究制,使學(xué)校財(cái)產(chǎn)不受損失,同時(shí),利用廣播、升旗儀式、班(隊(duì))會(huì)對學(xué)生進(jìn)行防盜、防火、防溺水、防食物中毒、防觸電、防交通事故等安全教育,警鐘長鳴,對存在的隱患定期排查,責(zé)任到人,學(xué)生離校實(shí)行教師值班護(hù)送制,杜絕交通安全事故的發(fā)生,確保教育教學(xué)工作的正常開展,加強(qiáng)師生文明行為教育,繼續(xù)實(shí)行安全責(zé)任一票否決制。
3.繼續(xù)做好學(xué)生衛(wèi)生保健工作,加強(qiáng)傳染病和重大疫情監(jiān)督力度,實(shí)行傳染病和重大疫情報(bào)告制度,配合園藝場衛(wèi)生所對新入學(xué)的學(xué)前班和一年級學(xué)生進(jìn)行預(yù)防接種情況檢查、登記,責(zé)令未接種的學(xué)生到附近的保健站進(jìn)行疫苗接種。繼續(xù)做好教工食堂的管理,定期檢查食堂衛(wèi)生,仍然實(shí)行定點(diǎn)采購,專人負(fù)責(zé),持證上崗,堅(jiān)決杜絕食物中毒事件的發(fā)生。
4.積極探索心理健康教育的途徑和方法,加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育,尤其是初中生的心理健康教育;積極探索學(xué)生心理障礙疏導(dǎo)的方法和技術(shù),切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的心理保健和指導(dǎo)工作。
5.組織和引導(dǎo)全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)德育理論,向德育科研要質(zhì)量,組織和鼓勵(lì)教師在報(bào)刊、雜志、網(wǎng)絡(luò)上發(fā)表德育工作經(jīng)驗(yàn)、總結(jié)或論文,對獲獎(jiǎng)的教師按照等級分別予以獎(jiǎng)勵(lì),同時(shí)作為年終考核的加分因素之一,使大家能夠把德育研究和實(shí)際工作結(jié)合起來,針對新時(shí)期德育工作的特點(diǎn),不斷分析、不斷提高,切實(shí)提高學(xué)校德育工作的實(shí)效性。
中學(xué)德育工作計(jì)劃優(yōu)選(精選18篇)篇十
外國語中學(xué)學(xué)年度第一學(xué)期德育處工作計(jì)劃提要:充分利用校園網(wǎng),建立健全班主任管理制度和學(xué)生會(huì)活動(dòng)制度,使德育工作在現(xiàn)代化管理中更細(xì)致、更系統(tǒng)、更顯性、更實(shí)在,從而提高德育管理的有效性。
為了深入貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《中小學(xué)德育工作規(guī)程》和《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)鎮(zhèn)江市中小學(xué)行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的指導(dǎo)意見》,為了落實(shí)揚(yáng)中市《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作的意見》,結(jié)合我校實(shí)際,經(jīng)過反復(fù)研究,特制訂本計(jì)劃。
本學(xué)期的德育工作總體要求是強(qiáng)化自主管理,形成德育特色。學(xué)校德育工作通過有計(jì)劃地組織與實(shí)施各項(xiàng)主題教育、德育活動(dòng),以豐富多彩的校園文化熏陶人,以生動(dòng)活潑的群體活動(dòng)教育人,以切實(shí)可行的行為規(guī)范引領(lǐng)人,以學(xué)生發(fā)展為終極目標(biāo),引導(dǎo)學(xué)生自理、自信、自律、自強(qiáng),打造德育特色。
另外通過一系列的活動(dòng),讓全體師生都能明確“精品化、特色化、全球化”的戰(zhàn)略思路,都能接受“和為貴,干為高,目標(biāo)至上”的學(xué)校文化,都能形成“制度至上,集體利益至上,學(xué)校利益至上”的理念。
1.充分發(fā)揮老教師的資源優(yōu)勢;
2.大膽起用并積極培養(yǎng)青年教師,特別是青年班主任教師;
4.讓“外國語”名副其實(shí),通過“打外語牌”逐步形成學(xué)校發(fā)展的特色;
5.充分利用校園網(wǎng),建立健全班主任管理制度和學(xué)生會(huì)活動(dòng)制度,使德育工作在現(xiàn)代化管理中更細(xì)致、更系統(tǒng)、更顯性、更實(shí)在,從而提高德育管理的有效性。
工作重點(diǎn):做好開學(xué)前的一切準(zhǔn)備工作。
1.布置班級環(huán)境和校園環(huán)境;
2.明確區(qū)位劃分,包括師生車輛停放位置,各班保潔區(qū)位置,拖把班級編號及擺放位置;
3.制度上墻,包括各辦公室、功能室、活動(dòng)室等;
4.具體安排好新生軍訓(xùn)、政訓(xùn)工作,包括校服、訓(xùn)練服、用餐、聯(lián)絡(luò)武警、場地整修、培訓(xùn)材料、培訓(xùn)效果測試等。
工作重點(diǎn):
(一)形成各具特色的班級文化布置。
1.召開班主任工作例會(huì),提出班級文化布置的總體要求:適合學(xué)生特點(diǎn),激發(fā)學(xué)生愛心,富有班級個(gè)性,體現(xiàn)文化氛圍,展現(xiàn)精神風(fēng)貌。每個(gè)班主任可以充分發(fā)揮老師、學(xué)生甚至是家長的積極性和創(chuàng)造性,廣泛征集科學(xué)合理的方案。
不同的年級有不同的主題。七年級的主題是“誠信”,八年級的主題是“自信”,九年級的主題是“感恩”。以相關(guān)主題出好第一期黑板報(bào)和學(xué)習(xí)園地。
2.9月10號前各班上交文化布置的方案。學(xué)校挑選出優(yōu)秀方案,重點(diǎn)宣傳,并布置各班加以改進(jìn)。9月20號前學(xué)校組織評比驗(yàn)收,優(yōu)秀者考核加分。
(二)加強(qiáng)開學(xué)初的行為規(guī)范養(yǎng)成教育。
1.七年級通過政訓(xùn)、軍訓(xùn),充分理解中學(xué)生行為規(guī)范和一日常規(guī)。
2.所有年級都必須明確用餐制度、會(huì)操制度、升旗制度,并通過學(xué)生會(huì)值日和教師值日加以考核和督促。
3.每天早晨舉行信心宣誓。明確內(nèi)容,明確要求,務(wù)求實(shí)效。
(三)學(xué)生會(huì)改選。
1.九月下旬,指導(dǎo)團(tuán)支部召開學(xué)生會(huì)增選會(huì)議,推選七年級優(yōu)秀學(xué)生加入到學(xué)生會(huì)。通過競選大會(huì),擇優(yōu)錄用。新一屆學(xué)生會(huì)明確分工。
2.公布并上報(bào)新一屆學(xué)生會(huì)改選結(jié)果,督促學(xué)生會(huì)及時(shí)開展工作。
3.由學(xué)生會(huì)主持,辦好每兩周一次的“外中之聲”廣播和每月一次的電視節(jié)目。
(四)進(jìn)一步完善班主任考核方案。
(五)密切配合市教育局關(guān)工委工作。
(六)進(jìn)一步完善綜合治理方案,收集相關(guān)資料,整理相關(guān)檔案。
(七)做好學(xué)生的心理衛(wèi)生工作。
工作重點(diǎn):加強(qiáng)愛國主義教育。
1.教室文化布置的更新。黑板報(bào)、學(xué)習(xí)園地要結(jié)合國慶節(jié)出一期專題結(jié)合奧運(yùn)冠軍的成長之路,教育學(xué)生要用實(shí)際行動(dòng)來愛國。學(xué)校對每一期都進(jìn)行評比和考核,并及時(shí)公布結(jié)果。
2.通過班會(huì)課收看電視精品《全國道德模范事跡展播》,班主任組織學(xué)生寫讀后感,每班送交3篇優(yōu)秀作文到德育處,學(xué)校將擇優(yōu)刊登到校報(bào)和校園網(wǎng)上,并計(jì)入班級考核。
3.加強(qiáng)熱愛校園的教育。愛國從來都不是一句空頭口號,而是與我們身邊的每一件事緊密相連、息息相關(guān)的,因此,愛國首先要從愛家鄉(xiāng)、愛校園做起。由學(xué)生會(huì)發(fā)出倡議,認(rèn)領(lǐng)學(xué)校的一棵樹、一株花、一片草地、一根古藤,給她起名字、過生日、拍照片、寫日記,讓學(xué)校的每一個(gè)生命在學(xué)生的呵護(hù)之下,生活得更加富有生機(jī)、富有活力、富有尊嚴(yán)、富有情趣。
4.由團(tuán)支部牽頭,外語組承辦,設(shè)立“外語角”。發(fā)動(dòng)暑假出國的部分學(xué)生暢談出國見聞。在學(xué)校校報(bào)和校園網(wǎng)上建立“外語角”欄目。
工作重點(diǎn):加強(qiáng)班主任培訓(xùn)。
1.青年班主任和老年班主任拜師結(jié)對。
3.跟教師進(jìn)修學(xué)校聯(lián)系,帶領(lǐng)班主任老師,特別是青年班主任老師外出考察。
4.結(jié)合學(xué)校的文化藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、體育節(jié),充分調(diào)動(dòng)班主任老師的積極性和創(chuàng)造性,讓他們在活動(dòng)中學(xué)會(huì)組織學(xué)生、調(diào)動(dòng)家長、協(xié)調(diào)同事。
5.月底召開班主任工作研討會(huì)(經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)),暢談在新學(xué)期工作中的得失和感悟。校園網(wǎng)將開辟專欄刊登優(yōu)秀作品,部分作品將在校報(bào)上發(fā)表,特別有價(jià)值的文章將推薦發(fā)表到更高級別的刊物上。
6.更新黑板報(bào)和學(xué)習(xí)園地,主題:科技使生活更美好。
7.隆重舉行第三屆“道德文化建設(shè)”表彰大會(huì)。
工作重點(diǎn):精心辦好首屆外語節(jié)。
1.組織學(xué)生開展外語口語比賽。
2.結(jié)合12月份的圣誕節(jié),精心辦好首屆外語節(jié),開展外語系列活動(dòng)。
3.做好跟境外學(xué)校建立友好學(xué)校的初步準(zhǔn)備。
4.更新黑板報(bào)和學(xué)習(xí)園地。
5.12月4日是“全國法制宣傳日”,因此,將聯(lián)系揚(yáng)中市人民法院,組織七年級新生去法院參觀庭審現(xiàn)場,身臨其境地接受一次法制教育。
工作重點(diǎn):做好學(xué)期末的各項(xiàng)結(jié)束工作,特別是考評工作。
1.建立學(xué)生成長檔案。
2.布置班主任撰寫學(xué)生評語。
3.評選“學(xué)生之星”。
4.班主任年終考核。
5.對學(xué)生寒假的安全教育、法制教育。
中學(xué)德育工作計(jì)劃優(yōu)選(精選18篇)篇十一
時(shí)間過得太快,讓人猝不及防,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn).?一起來學(xué)習(xí)寫計(jì)劃吧。你所接觸過的計(jì)劃都是什么樣子的呢?以下小編在這給大家整理了一些德育中學(xué)工作計(jì)劃,希望對大家有幫助!
一、指導(dǎo)思想。
堅(jiān)持以“育人為本,德育為先”要求的重要思想以及《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指導(dǎo),以培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣為目標(biāo),樹立“德育就是質(zhì)量”的口號,以“文化立校,注重細(xì)節(jié),養(yǎng)成習(xí)慣”的辦學(xué)理念,爭創(chuàng)農(nóng)村中學(xué)排頭兵,著力抓好“學(xué)生良好習(xí)慣培養(yǎng)”,不斷研究探索新時(shí)期德育工作的新方法、新途徑,積極構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)“三結(jié)合”育人網(wǎng)絡(luò),創(chuàng)建“文明和諧校園”,提高我校德育工作的針對性和實(shí)效性,整體提升我校思想道德水平。
二、工作要點(diǎn)。
(一)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),充分發(fā)揮班主任主導(dǎo)作用。
1、做好班主任培訓(xùn)工作。結(jié)合班主任例會(huì),組織對全體班主任德育理論和經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)活動(dòng),認(rèn)真學(xué)習(xí)魏書生的民主、科學(xué)的管理,樹立新型的師生關(guān)系的意識,淡化教師的“權(quán)威”意識,增強(qiáng)自己的服務(wù)理念,摒棄以教師為中心的舊觀念,樹立以學(xué)生為本的新觀念。通過學(xué)習(xí)和教育,在全體班主任中倡導(dǎo)愛崗敬業(yè)的教師職業(yè)道德,進(jìn)一步增強(qiáng)班主任的責(zé)任意識、服務(wù)意識、憂患意識和發(fā)展意識。本學(xué)期德育處擬開展全校的班主任能力大賽。
2、要求班主任制定好班級工作計(jì)劃,并督促班主任認(rèn)真實(shí)施。根據(jù)德育股的要求認(rèn)真填寫《班主任工作手冊》,通過班主任個(gè)人工作記錄,縱向、直觀反映班主任工作及成長過程。要求班主任做好德育課的備課記錄和典型案例的收集,及時(shí)發(fā)現(xiàn)研究和解決學(xué)生中出現(xiàn)的新情況、新問題,及時(shí)總結(jié)班主任工作的新成果,樹立典型。
3、繼續(xù)實(shí)行班主任周前會(huì)。了解各年級的學(xué)生動(dòng)態(tài),傳達(dá)、落實(shí)上級指示精神,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、布置工作。要求班主任把工作重點(diǎn)放在良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)上。要有計(jì)劃有組織地采取得力措施,大力抓好各項(xiàng)工作的執(zhí)行和落實(shí)情況,并及時(shí)做好反饋。強(qiáng)化年級長在本年級工作中的管理職能,充分發(fā)揮年級長的主導(dǎo)作用。
(二)加強(qiáng)德育工作的動(dòng)態(tài)管理,全面做好學(xué)生管理工作。
1、加強(qiáng)對問題學(xué)生的教育,促使其減少問題,有更大的進(jìn)步。召開問題學(xué)生教育座談會(huì),充分調(diào)動(dòng)班主任、任課教師、學(xué)生家長及社會(huì)力量,提高教育方法實(shí)效性。
2、加強(qiáng)法制教育,強(qiáng)化學(xué)生的法制觀念。要堅(jiān)持開展普法宣傳和“法入校園”活動(dòng),通過舉辦法律知識講座、出法制教育板報(bào)、組織法律知識競賽、舉行現(xiàn)身說法報(bào)告會(huì)、法律咨詢等多種形式,經(jīng)常性地、有計(jì)劃地、全面地普及法律知識,增強(qiáng)全校師生的遵紀(jì)守法意識,做遵紀(jì)守法的好公民。
3、加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育,認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》及有關(guān)安全知識,使學(xué)生在發(fā)生火災(zāi)等重大險(xiǎn)情時(shí)能夠自護(hù)、自救和互救。要層層落實(shí)安全工作責(zé)任制,出了重大安全問題要進(jìn)行責(zé)任追究。要以校舍安全、飲食衛(wèi)生安全、消防安全和住宿安全為重點(diǎn),定期開展安全工作大檢查。要及時(shí)發(fā)現(xiàn)和排除各種事故隱患。要嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生集體外出報(bào)批制度,保證不發(fā)生學(xué)生傷亡等重大安全事故。
4、分年級進(jìn)行管理,突出學(xué)生管理工作重點(diǎn),減少工作的盲目性。本學(xué)期七年級要重點(diǎn)抓好學(xué)生的行為養(yǎng)成教育;八年級要特別關(guān)注學(xué)生思想、心理變化問題,重點(diǎn)抓學(xué)生的整體進(jìn)步和提高;九年級加強(qiáng)對學(xué)生的理想前途教育,幫助學(xué)生樹立學(xué)習(xí)信心,在學(xué)生常規(guī)教育和管理中重點(diǎn)抓紀(jì)律建設(shè),重點(diǎn)指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)交往、合作。
(三)以全面育人為指導(dǎo),以養(yǎng)成教育為主線,以適合學(xué)生特點(diǎn)的活動(dòng)為載體,采取形式多樣、針對性強(qiáng)的德育工作方式。
1、加強(qiáng)班級文化建設(shè)。以班級文化建設(shè)為突破口,推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高。
2、抓好養(yǎng)成教育,規(guī)范學(xué)生的文明行為。養(yǎng)成教育是素質(zhì)教育的重要組成部分,是素質(zhì)教育的靈魂和核心。養(yǎng)成教育是一個(gè)長期反復(fù)的教育過程,是今后學(xué)生教育工作的重中之重,我校本學(xué)期的養(yǎng)成教育目標(biāo)是要引導(dǎo)學(xué)生懂得為人做事的基本道理,具備文明生活的基本素養(yǎng),圍繞“在學(xué)校做一個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)、講文明的好學(xué)生;在家做一個(gè)有孝行、會(huì)自理的好孩子;在社會(huì)上做一個(gè)有教養(yǎng)、守公德的好公民”。重點(diǎn)工作是:見了客人打招呼,與師長交談后會(huì)行禮,上下樓梯會(huì)讓行,進(jìn)出校園要推車,集會(huì)搬椅子不發(fā)出聲響,聽報(bào)告時(shí)會(huì)鼓掌,人人都會(huì)唱國歌。為了培養(yǎng)“雙合格”學(xué)生,強(qiáng)化學(xué)生自主管理能力,要牢固樹立“育人為本,德育為首”的觀念,以“學(xué)會(huì)做人,尊重他人”為切入點(diǎn),以培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣及文明行為習(xí)慣為出發(fā)點(diǎn),以有利于指導(dǎo)學(xué)生健康成長,培養(yǎng)成績合格,品質(zhì)合格的學(xué)生為目的,創(chuàng)造性地開展工作,狠抓落實(shí),注重實(shí)效,形成特色,開創(chuàng)我校養(yǎng)成教育的新局面,大力推進(jìn)素質(zhì)教育。
(1)通過“禮儀習(xí)慣”教育,見到師長要問好,使學(xué)生逐步養(yǎng)成尊敬長輩,禮貌待人的優(yōu)秀品質(zhì),提高分清是非,美丑,真假的能力。
(2)通過“生活習(xí)慣”教育,抓好校園的保潔工作,統(tǒng)一學(xué)生集會(huì)的搬課椅的動(dòng)作,統(tǒng)一學(xué)生集會(huì)鼓掌,使學(xué)生養(yǎng)成講秩序,講效率,講公德,有理智的好習(xí)慣,提高學(xué)生的生活能力。
(3)通過“學(xué)習(xí)習(xí)慣”教育,教會(huì)學(xué)生科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率,促進(jìn)學(xué)生文化素質(zhì)的提高。
(4)通過“節(jié)儉習(xí)慣”教育,培養(yǎng)學(xué)生在節(jié)儉意識的前提下,較好地發(fā)揮人力物力效能,使學(xué)生養(yǎng)成艱苦樸素的良好習(xí)慣。
3、抓好愛國主義教育和弘揚(yáng)培育民族精神教育。
利用民族傳統(tǒng)節(jié)日和重大歷史紀(jì)念日,在學(xué)生開展以愛國主義為核心,以中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育為重點(diǎn),結(jié)合校風(fēng)校紀(jì)、行為規(guī)范養(yǎng)成為教育內(nèi)容的民族精神教育活動(dòng)。
4、以培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性特長為目的,由體藝科組牽頭,做好各類體、藝競賽的活動(dòng)組織工作,積極開展校內(nèi)書畫比賽、詩朗誦比賽和參加市區(qū)兩級各類競賽,充分發(fā)揮學(xué)生體藝特長和競技水平。
5、組織好學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐和社區(qū)服務(wù)活動(dòng),與團(tuán)委合作,組織學(xué)生參加青年志愿者活動(dòng),讓學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì),在實(shí)踐中得到鍛煉,豐富自己的閱歷,開拓自己的視野。把社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和社區(qū)服務(wù)結(jié)合起來,把此項(xiàng)工作作為一項(xiàng)重要課程,進(jìn)行認(rèn)真安排和組織,確保活動(dòng)實(shí)效。
6、繼續(xù)推進(jìn)感恩教育。以感恩活動(dòng)為載體,讓青少年學(xué)生從活動(dòng)中體驗(yàn)感恩,回歸現(xiàn)實(shí)生活,從身邊小事做起,從點(diǎn)滴做起,在生活中實(shí)踐感恩,使其情、意、行在情理交融中實(shí)現(xiàn)自我完善,自覺回報(bào)父母、師長、社會(huì)、自然。
7、加強(qiáng)誠信教育。要培養(yǎng)學(xué)生以真誠的言行對待他人,言行一致,不說謊話,作業(yè)和考試求真實(shí),不抄襲、不作弊。在守信教育方面,培養(yǎng)學(xué)生守時(shí)、守信、有責(zé)任心,言必行,行必果。遇到失誤,勇于承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任,知錯(cuò)就改。努力培養(yǎng)學(xué)生“守信光榮,失信可恥”的思想觀念,促進(jìn)學(xué)生健康成長。
8、繼續(xù)做好心理健康教育工作。要加強(qiáng)班主任、任課教師與師生之間的溝通,以減緩學(xué)生的心理壓力,讓學(xué)生心理健康發(fā)展。
9、開展珍愛生命教育。將珍愛生命教育、心理健康教育及遠(yuǎn)離“二吧二室”活動(dòng)緊密結(jié)合起來,以確保校園安全,師生平安。通過常規(guī)教育和常規(guī)活動(dòng)的開展,為學(xué)生良好品德的形成打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
(四)繼續(xù)完善“家庭—學(xué)校—社會(huì)”三結(jié)合育人網(wǎng)絡(luò),形成育人合力。
1、完善家長委員會(huì)制度、家長學(xué)校委員會(huì)和關(guān)心下一代工作委員會(huì)組織機(jī)構(gòu),從而實(shí)行學(xué)校家庭積極互動(dòng)。通過定期開展活動(dòng),讓家長成為學(xué)校教育的知情者、參與者、合作者,建立家長與學(xué)校的良好伙伴關(guān)系,共同擔(dān)負(fù)起育人的任務(wù)。
2、發(fā)揮好社區(qū)對學(xué)校育人的輔助作用,保持警、校聯(lián)動(dòng)互動(dòng)關(guān)系,加強(qiáng)法制和社會(huì)教育,既保證學(xué)校學(xué)生的安全,又從一定程度上預(yù)防和打擊犯罪。
3、利用好家長會(huì),向?qū)W生家長宣講學(xué)校的辦學(xué)理念,辦學(xué)思路和發(fā)展前景,贏得家長對學(xué)校的支持與理解,同時(shí)也對家長進(jìn)行家庭教育的知識培訓(xùn),形成育人目標(biāo)的一致。征求家長對學(xué)校管理、班級管理、教育教學(xué)各方面的意見和建議,努力辦成家長滿意的學(xué)校。
為了認(rèn)真貫徹落實(shí)20__年上級教育部門關(guān)于學(xué)校德育工作精神,結(jié)合我校“十二五”教育教學(xué)規(guī)劃要求,促進(jìn)我校德育工作更高更快更好的發(fā)展,進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校未成年人思想道德教育。同時(shí),積極將德育教育工作有效的融入到學(xué)校常規(guī)管理和教學(xué)工作之中,體現(xiàn)我校德育工作“以人為本的思想促進(jìn)學(xué)生、學(xué)校和諧發(fā)展”的原則。根據(jù)上級德育工作精神相關(guān)要求,并結(jié)合學(xué)校實(shí)際,現(xiàn)制定本學(xué)期的德育工作計(jì)劃如下:
一、本學(xué)期德育工作指導(dǎo)思想及原則。
本學(xué)期,我校德育工作將以“加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),突出學(xué)校德育特色”為中心,以學(xué)生的道德價(jià)值觀教育、養(yǎng)成教育、禮儀教育、感恩教育為重點(diǎn),團(tuán)結(jié)、領(lǐng)導(dǎo)全校青年團(tuán)員以及青少年,緊緊開展形式多樣,內(nèi)容豐富的活動(dòng),扎實(shí)有效地搞好德育教育工作,全面提高我校青少年學(xué)生的思想道德水平。
二、工作目標(biāo):
1、積極認(rèn)真構(gòu)建花橋中學(xué)德育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)的四條主線,圍繞每各主線開展好各項(xiàng)工作。
2、深入推進(jìn)“道德文明工作”。繼續(xù)圍繞《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,以各類主題教育和道德實(shí)踐活動(dòng)為途徑,切實(shí)加強(qiáng)青少年基礎(chǔ)道德教育。
3、全面推進(jìn)全員德育工作。進(jìn)一步積極探索,細(xì)化操作,改革評價(jià);積極整合多方資源,努力構(gòu)建學(xué)校、家庭、社區(qū)“三位一體”的德育網(wǎng)絡(luò);探索建立網(wǎng)上家長學(xué)校,搭建家校溝通便捷平臺。
4、切實(shí)加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。強(qiáng)化班主任校本培訓(xùn),青年教師德育校本培訓(xùn),組織班主任及青年老師校本業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作,加強(qiáng)工作交流。
5、依托心理課題,整合心理健康教育、法制教育、安全教育、青春期教育等專題,進(jìn)一步推進(jìn)“心育工程”,引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識生命、欣賞生命、珍愛生命。
6、大力推進(jìn)校園文化建設(shè)。發(fā)揮校團(tuán)委陣地的育人作用,豐富學(xué)生課余生活,開展好各類活動(dòng)。
三、具體工作措施:
(一)加強(qiáng)學(xué)校德育常規(guī)管理。
本學(xué)期,我校德育工作的開展將突出“以教育學(xué)生,開導(dǎo)學(xué)生,規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣”的指導(dǎo)思想,讓學(xué)生從日常生活的細(xì)節(jié)方面做起,成為“有思想、有禮貌、講文明,守校紀(jì)”的合格的中學(xué)生。
因此,我校在本期將加強(qiáng)對學(xué)生日常行為習(xí)慣的管理,具體措施如下:
1、進(jìn)一步完善學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò)。形成以學(xué)校行政為核心,校工會(huì)、辦公室、政教處、團(tuán)委會(huì)為龍頭,團(tuán)委會(huì)書記、各年級組長、班主任,全體教職工(含生活老師)共同參與的學(xué)校德育教育工作體系。
2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),有計(jì)劃、有重點(diǎn)地對班主任進(jìn)行思想、業(yè)務(wù)等常規(guī)培訓(xùn),實(shí)行班主任例會(huì)制度,兩周一次,每次有主題,形式多樣化。
3、進(jìn)一步完善班主任崗位職責(zé),工作條例,考核獎(jiǎng)懲制度,把班主任的實(shí)績作為評優(yōu)的重要依據(jù)。
4、加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)管理根據(jù)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》及《學(xué)生在校一日常規(guī)》,結(jié)合日常行規(guī)教育,開展學(xué)生禮儀行為養(yǎng)成教每周根據(jù)學(xué)生的紀(jì)律、出勤、課間操、儀表、衛(wèi)生等方面評價(jià)每個(gè)班級,評出文明班級(分兩類:班級常規(guī)管理優(yōu)秀班級、內(nèi)務(wù)常規(guī)管理優(yōu)秀寢室),每周在全校公布,激勵(lì)先進(jìn),鞭策后進(jìn)。花大力氣訓(xùn)練我們的學(xué)生從小養(yǎng)成“文明用語脫口而出,文明行為隨處可見”的習(xí)慣,同時(shí)狠抓清潔衛(wèi)生方面的“嚴(yán)禁亂丟亂甩”和“衛(wèi)生監(jiān)督崗”制度。
5、進(jìn)一步規(guī)范升降旗和國旗下講話制度,切實(shí)開展愛國主義、集體主義、社會(huì)主義教育和遵紀(jì)守法教育,強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)精神。
6、重視和加強(qiáng)德育后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,建立幫教機(jī)制。
7、根據(jù)每月教育重點(diǎn)和班級實(shí)際,生動(dòng)活潑地、有計(jì)劃地組織好每周一次的班會(huì)課,嚴(yán)格檢查。
8、認(rèn)真落實(shí)每兩周一節(jié)心理健康教育課,專門設(shè)置心理輔導(dǎo)老師,建立心理咨詢箱,開設(shè)心理咨詢室,開好講座,加強(qiáng)心理健康教育。
9、加強(qiáng)紀(jì)律安全教育和法制教育,不斷增強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律法制觀念,提高學(xué)生自我保護(hù)意識和能力。創(chuàng)建安全文化、創(chuàng)建平安校園,人人視安全為首位,天天有安全教育時(shí)間。
10、加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)的聯(lián)系,如通過開家長會(huì)等形式,多渠道與家長溝通信息,形成共同抓好德育工作的合力。
(二)規(guī)范校內(nèi)德育教育宣傳工作。
1、為了進(jìn)一步規(guī)范并提高學(xué)校德育宣傳工作。
本學(xué)期,學(xué)校辦公室、校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)將明確專人負(fù)責(zé)校園廣播工作,并由校團(tuán)委書記親自參與廣播的組稿、審稿、播音等工作,使校園廣播能真正成為學(xué)校德育工作的主要平臺之一。
2、堅(jiān)持推行“校園課間文化活動(dòng)”
從上學(xué)期開始,我校實(shí)行上午課間操活動(dòng),開展的“校園課間文化活動(dòng)”有待進(jìn)一步規(guī)范化,制度化,特別是要認(rèn)真推廣擺手舞,積極給學(xué)生個(gè)人展示平臺,進(jìn)行演講朗讀等,通過這一活動(dòng)的開展,不僅要展示班級風(fēng)采、學(xué)生風(fēng)采,而且,更要注重陶冶學(xué)生的情操,使他們充分感受到了傳統(tǒng)文化和主流文化的魅力,使此項(xiàng)活動(dòng)成為我校精神文明建設(shè)和德育教育活動(dòng)的一塊重要陣地。因此,在本學(xué)期,我們要進(jìn)一步提高活動(dòng)的質(zhì)量,爭取更多的學(xué)生和老師參與其中,努力把此項(xiàng)活動(dòng)開展得更加的合理,規(guī)范,有特色。
3、認(rèn)真安排每周一“升旗儀式”
認(rèn)真安排每周的國旗下講話,利用重大節(jié)日對學(xué)生進(jìn)行適時(shí)教育,并把“公民道德”、“知恩、感恩”等思想內(nèi)涵真正貫徹到學(xué)生的頭腦中,做到以知保行,最終達(dá)到知行統(tǒng)一。
4、加大對各班黑板報(bào)的檢查力度,積極組織,嚴(yán)格規(guī)范各班級板報(bào)評比。
5、狠抓安全工作,任重道遠(yuǎn)。
在學(xué)校內(nèi),利用宣傳欄和校園廣播站,普及安全常識,著重對食品衛(wèi)生安全和建筑施工安全對學(xué)生進(jìn)行教育,并加強(qiáng)學(xué)生安全演練,強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)精神。學(xué)校積極和家長配合對校外的安全問題進(jìn)行監(jiān)督(如:交通安全、夏季游泳安全等);學(xué)校還邀請交警、派出所等執(zhí)法機(jī)關(guān)來我校利用班團(tuán)隊(duì)活動(dòng)時(shí)間對學(xué)生的安全進(jìn)行教育講座。真正使“警、校、家”三位一體地對學(xué)生的安全進(jìn)行保障。
(三)繼續(xù)加大對外信息宣傳力度。
積極將學(xué)校的大事、時(shí)事、重要活動(dòng)舉措等向校外網(wǎng)絡(luò)媒體等投稿、進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)校在社會(huì)上的影響力。
(四)加強(qiáng)學(xué)校住校生管理。
隨著我校住校條件的不斷改善,為了體現(xiàn)校生管理的人性化、制度化,按照學(xué)校學(xué)生管理制度的相關(guān)要求,本學(xué)期,我校將加大對住校學(xué)生的管理力度,嚴(yán)格住校學(xué)生寢室的管理制度,加大宣傳教育力度,實(shí)行多層次競爭評比,加強(qiáng)新生的內(nèi)務(wù)培訓(xùn),對室內(nèi)衛(wèi)生及就寢紀(jì)律嚴(yán)格按管理制度執(zhí)行。
(五)、加強(qiáng)學(xué)校團(tuán)委工作和后備團(tuán)員發(fā)展工作。熟一個(gè),發(fā)展一個(gè),寧缺勿亂;并開展相關(guān)主題活動(dòng):
(1)、舉行新團(tuán)員入團(tuán)宣誓儀式,舉辦團(tuán)知識講座,團(tuán)干培訓(xùn)班,強(qiáng)化團(tuán)員意識。
(2)、在學(xué)生成長的關(guān)鍵時(shí)期,結(jié)合“三月綠化”、“學(xué)雷鋒活動(dòng)月”活動(dòng),加強(qiáng)對團(tuán)員青年的愛國主義教育,進(jìn)一步倡導(dǎo)“尊師重教”的良好風(fēng)尚,培養(yǎng)廣大學(xué)生的感恩之情,組織各班級利用主題班會(huì)、黑板報(bào)、宣傳欄等形式開展以“感恩、思親以及健康心理發(fā)展”為主題的相關(guān)活動(dòng)。
(3)、開展“五一”“五四”活動(dòng)比賽,加強(qiáng)對學(xué)生的愛國主義教育和理想目標(biāo)教育。
(六)認(rèn)真開展學(xué)生會(huì)工作。
開學(xué)代會(huì)選出學(xué)生代表,讓學(xué)生代表行使一定的權(quán)利,使學(xué)生會(huì)工作能落到實(shí)處。
(七)強(qiáng)化心理健康教育,培養(yǎng)心理健康的中學(xué)生。
本學(xué)期,團(tuán)委將加大青少年學(xué)生的心理健康教育,培養(yǎng)身體健康、心理健全的中學(xué)生。本學(xué)期,將有針對性的組織開展心理健康教育,在廣播中開設(shè)心理健康教育專欄,利用國旗下講話、櫥窗等,針對學(xué)生實(shí)際,及時(shí)疏導(dǎo)學(xué)生心理,使心理教育更具針對性和實(shí)效性。
四:活動(dòng)安排:
1、學(xué)生入學(xué)安全養(yǎng)成教育及內(nèi)務(wù)培訓(xùn)(弟子規(guī)學(xué)習(xí)并競賽)。
2、衛(wèi)生安全講座。
3、學(xué)生心理輔導(dǎo)講座。
1、雷鋒精神活動(dòng)月。
2、校園綠化。
3、“社會(huì)”慰問活動(dòng)。
1、期中總結(jié)。
2、法制講座。
3、德育經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)。
4、清明節(jié)掃墓。
5、新團(tuán)員培訓(xùn)。
1、“五一、五四”節(jié)活動(dòng)及“陽光”長跑。
2、九年級理想教育動(dòng)員會(huì)。
3、各項(xiàng)學(xué)生特長展示活動(dòng)。
1、九年級畢業(yè)考試及期未測試。
2、收集整理年度德育資料。
一、指導(dǎo)思想。
為了深入貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《中小學(xué)德育工作規(guī)程》和《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)鎮(zhèn)江市中小學(xué)行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的指導(dǎo)意見》,為了落實(shí)揚(yáng)中市《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作的意見》,結(jié)合我校實(shí)際,經(jīng)過反復(fù)研究,特制訂本計(jì)劃。
二、主要思路。
德育工作的開展必須緊密結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況。本學(xué)期,在市政府統(tǒng)一推行的“三校聯(lián)動(dòng)”之后,學(xué)校有了翻天覆地的變化:新的體制,新的校址,新的校名,新的領(lǐng)導(dǎo)班子。因此,德育工作也必須與時(shí)俱進(jìn),緊緊跟上。要讓全校師生迅速適應(yīng)新學(xué)期的一系列的變化,要讓全校師生主動(dòng)參與到學(xué)校的發(fā)展和建設(shè)中來,要讓全校師生在新的學(xué)期中有新的點(diǎn)子、新的貢獻(xiàn)、新的特色和新的輝煌。
本學(xué)期的德育工作還必須通過一系列的活動(dòng),讓全體師生都能明確“精品化、特色化、全球化”的戰(zhàn)略思路,都能接受“和為貴,干為高,目標(biāo)至上”的學(xué)校文化,都能形成“制度至上,集體利益至上,學(xué)校利益至上”的理念。
三、重點(diǎn)內(nèi)容。
1.充分發(fā)揮老教師的資源優(yōu)勢;
2.大膽起用并積極培養(yǎng)青年教師,特別是青年班主任教師;
4.讓“外國語”名副其實(shí),通過“打外語牌”逐步形成學(xué)校發(fā)展的特色;
5.充分利用校園網(wǎng),建立健全班主任管理制度和學(xué)生會(huì)活動(dòng)制度,使德育工作在現(xiàn)代化管理中更細(xì)致、更系統(tǒng)、更顯性、更實(shí)在,從而提高德育管理的有效性。
四、具體措施。
工作重點(diǎn):做好開學(xué)前的一切準(zhǔn)備工作。
1.布置班級環(huán)境和校園環(huán)境;
2.明確區(qū)位劃分,包括師生車輛停放位置,各班保潔區(qū)位置,拖把班級編號及擺放位置;
3.制度上墻,包括各辦公室、功能室、活動(dòng)室等;
4.具體安排好新生軍訓(xùn)、政訓(xùn)工作,包括校服、訓(xùn)練服、用餐、聯(lián)絡(luò)武警、場地整修、培訓(xùn)材料、培訓(xùn)效果測試等。
工作重點(diǎn):(一)形成各具特色的班級文化布置。
1.召開班主任工作例會(huì),提出班級文化布置的總體要求:適合學(xué)生特點(diǎn),激發(fā)學(xué)生愛心,富有班級個(gè)性,體現(xiàn)文化氛圍,展現(xiàn)精神風(fēng)貌。每個(gè)班主任可以充分發(fā)揮老師、學(xué)生甚至是家長的積極性和創(chuàng)造性,廣泛征集科學(xué)合理的方案。
不同的年級有不同的主題。七年級的主題是“誠信”,八年級的主題是“自信”,九年級的主題是“感恩”。以相關(guān)主題出好第一期黑板報(bào)和學(xué)習(xí)園地。
2.9月10號前各班上交文化布置的方案。學(xué)校挑選出優(yōu)秀方案,重點(diǎn)宣傳,并布置各班加以改進(jìn)。9月20號前學(xué)校組織評比驗(yàn)收,優(yōu)秀者考核加分。
(二)加強(qiáng)開學(xué)初的行為規(guī)范養(yǎng)成教育。
1.七年級通過政訓(xùn)、軍訓(xùn),充分理解中學(xué)生行為規(guī)范和一日常規(guī)。
2.所有年級都必須明確用餐制度、會(huì)操制度、升旗制度,并通過學(xué)生會(huì)值日和教師值日加以考核和督促。
3.每天早晨舉行信心宣誓。明確內(nèi)容,明確要求,務(wù)求實(shí)效。
(三)學(xué)生會(huì)改選。
1.九月下旬,指導(dǎo)團(tuán)支部召開學(xué)生會(huì)改選會(huì)議,推選七年級優(yōu)秀學(xué)生加入到學(xué)生會(huì)。通過競選大會(huì),擇優(yōu)錄用。新一屆學(xué)生會(huì)明確分工。
2.公布并上報(bào)新一屆學(xué)生會(huì)改選結(jié)果,督促學(xué)生會(huì)及時(shí)開展工作。
3.由學(xué)生會(huì)主持,辦好每兩周一次的“外中之聲”廣播和每月一次的電視節(jié)目。
(四)萬人紅歌演唱訓(xùn)練。
1.9月15號前,利用體育課、音樂課和活動(dòng)課,組織八年級、九年級學(xué)生以方隊(duì)形式演唱。
2.9月25號前,請教育局有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)先期視察指導(dǎo),并進(jìn)一步改進(jìn)。
(五)進(jìn)一步完善班主任考核方案。
(六)密切配合市教育局關(guān)工委工作。
(七)進(jìn)一步完善綜合治理方案,收集相關(guān)資料,整理相關(guān)檔案。
(八)做好學(xué)生的心理衛(wèi)生工作。
工作重點(diǎn):加強(qiáng)愛國主義教育。
1.教室文化布置的更新。黑板報(bào)、學(xué)習(xí)園地要結(jié)合國慶節(jié)出一期專題“我為祖國驕傲”。學(xué)校對每一期都進(jìn)行評比和考核,并及時(shí)公布結(jié)果。
2.通過班會(huì)課收看電視精品《全國道德模范事跡展播》,班主任組織學(xué)生寫讀后感,每班送交3篇優(yōu)秀作文到德育處,學(xué)校將擇優(yōu)刊登到校報(bào)和校園網(wǎng)上,并計(jì)入班級考核。
3.加強(qiáng)熱愛校園的教育。愛國從來都不是一句空頭口號,而是與我們身邊的每一件事緊密相連、息息相關(guān)的,因此,愛國首先要從愛家鄉(xiāng)、愛校園做起。由學(xué)生會(huì)發(fā)出倡議,認(rèn)領(lǐng)學(xué)校的一棵樹、一株花、一片草地、一根古藤,給她起名字、過生日、拍照片、寫日記,讓學(xué)校的每一個(gè)生命在學(xué)生的呵護(hù)之下,生活得更加富有生機(jī)、富有活力、富有尊嚴(yán)、富有情趣。
4.由團(tuán)支部牽頭,外語組承辦,設(shè)立“外語角”。發(fā)動(dòng)暑假出國的部分學(xué)生暢談出國見聞。在學(xué)校校報(bào)和校園網(wǎng)上建立“外語角”欄目。
工作重點(diǎn):加強(qiáng)班主任培訓(xùn)。
源自于建筑資料。
源自于建筑資料。
1.青年班主任和老年班主任拜師結(jié)對。
2.邀請班主任工作研究專家來我校作專題報(bào)告。
3.跟教師進(jìn)修學(xué)校聯(lián)系,帶領(lǐng)班主任老師,特別是青年班主任老師外出考察。
4.結(jié)合學(xué)校的文化藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、體育節(jié),充分調(diào)動(dòng)班主任老師的積極性和創(chuàng)造性,讓他們在活動(dòng)中學(xué)會(huì)組織學(xué)生、調(diào)動(dòng)家長、協(xié)調(diào)同事。
5.月底召開班主任工作研討會(huì)(經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)),暢談在新學(xué)期工作中的得失和感悟。校園網(wǎng)將開辟專欄刊登優(yōu)秀作品,部分作品將在校報(bào)上發(fā)表,特別有價(jià)值的文章將推薦發(fā)表到更高級別的刊物上。
6.更新黑板報(bào)和學(xué)習(xí)園地,主題:科技使生活更美好。
工作重點(diǎn):精心辦好首屆外語節(jié)。
1.組織學(xué)生開展外語口語比賽。
2.結(jié)合12月份的圣誕節(jié),精心辦好首屆外語節(jié),開展外語系列活動(dòng)。
3.做好跟境外學(xué)校建立友好學(xué)校的初步準(zhǔn)備。
4.更新黑板報(bào)和學(xué)習(xí)園地,主題:我與世界手拉手。
5.12月4日是“全國法制宣傳日”,因此,將聯(lián)系揚(yáng)中市人民法院,組織七年級新生去法院參觀庭審現(xiàn)場,身臨其境地接受一次法制教育。
工作重點(diǎn):做好學(xué)期末的各項(xiàng)結(jié)束工作,特別是考評工作。
1.建立學(xué)生成長檔案。
2.布置班主任撰寫學(xué)生評語。
3.評選“學(xué)生之星”。
4.班主任年終考核。
5.對學(xué)生寒假的安全教育、法制教育。
一、指導(dǎo)思想。
在校長室和黨支部領(lǐng)導(dǎo)下,和各部門密切合作,緊緊依靠全體班主任、任課教師,以創(chuàng)建和諧校園為目標(biāo),依照《中學(xué)德育大綱》,進(jìn)一步落實(shí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),以責(zé)任教育為核心,以活動(dòng)為載體,以穩(wěn)定為主旋律,創(chuàng)設(shè)和諧的教育環(huán)境,切實(shí)提高德育工作的實(shí)效,形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng),為教學(xué)質(zhì)量的提高提供保障。
二、工作目標(biāo)。
2.抓好班級常規(guī)管理;。
3.加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè),把學(xué)生自我管理工作抓細(xì)、抓實(shí);。
4.加強(qiáng)班級文化環(huán)境氛圍建設(shè),創(chuàng)設(shè)優(yōu)美育人環(huán)境;。
5.抓好班主任隊(duì)伍建設(shè),開展好德育科研;。
7.做好特殊學(xué)生的統(tǒng)計(jì)、跟蹤管理工作。
學(xué)校要建立以德育為首的"三線"和諧校園德育工作機(jī)制。即建立以校長室-德育處-班主任為主體的"常規(guī)教育主線",作為德育常規(guī)管理的主力軍,保證日常規(guī)范教育的有序開展。
建立以校長室--教務(wù)處--教研組--任課教師為主體的"課堂滲透德育主線",把德育滲透到學(xué)科教學(xué)活動(dòng)之中。建立以學(xué)校黨支部-團(tuán)委-班委、團(tuán)支部為主體的"學(xué)生自我教育主線",發(fā)揮學(xué)生主體的自覺能動(dòng)性。樹立人人都是德育工作者,處處事事皆育人的思想。進(jìn)一步提高全體教師,特別是班主任的責(zé)任意識。
2.切實(shí)落實(shí)養(yǎng)成教育。
養(yǎng)成教育主要做好六個(gè)方面的工作--生活習(xí)慣,衛(wèi)生習(xí)慣,禮貌習(xí)慣,健身習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣,交往習(xí)慣。而這六大習(xí)慣的養(yǎng)成,有賴于家庭,學(xué)校,社會(huì)三個(gè)方面的努力;有賴于大膽管理和嚴(yán)格要求;有賴于持之以恒地養(yǎng)成。我們要常抓不懈。
本學(xué)期針對"文明禮儀"、"體育鍛煉"、"午餐一隊(duì)制"、"考風(fēng)考級"、"集會(huì)要求"、"自習(xí)課紀(jì)律"、"衛(wèi)生習(xí)慣"、"愛護(hù)公物"、"午休紀(jì)律"等方面對學(xué)生提出要求,常抓不懈,達(dá)到學(xué)生自我管理自我約束的目的。
3.高度重視安全教育、法制教育、心理健康教育。
要有高度負(fù)責(zé)的精神,樹立"安全第一"的觀念,切實(shí)做好學(xué)校的各項(xiàng)安全教育和防范工作。加強(qiáng)對學(xué)生珍愛生命教育,做好防火、防電、食品衛(wèi)生、人身、財(cái)產(chǎn)和交通安全教育工作,確保無重大安全事故發(fā)生。
加強(qiáng)法制觀念,通過黑板報(bào)、國旗下的講話、專題教育講座、班團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、座談會(huì)等形式對學(xué)生進(jìn)行法制宣傳教育。
加強(qiáng)學(xué)校的心理健康教育活動(dòng),對有不良行為習(xí)慣的學(xué)生要進(jìn)行反復(fù)糾正,對有心理問題的學(xué)生要進(jìn)行心理疏導(dǎo),對家庭有困難的學(xué)生要給予及時(shí)的幫助,對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生要給予必要的輔導(dǎo),充分發(fā)揮教育功能。
4.堅(jiān)持常規(guī)檢查。
繼續(xù)堅(jiān)持常規(guī)檢查制度,完善管理系統(tǒng),即德育處、學(xué)生會(huì)、班主任齊抓共管的管理網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),形成層層負(fù)責(zé)、落實(shí)到人、抓實(shí)抓細(xì)、抓過程、抓反復(fù),切實(shí)做到常規(guī)制度化,制度常規(guī)化。
要求學(xué)生一切按制度辦事,用制度規(guī)范自己的行動(dòng),真正做到有令則行,有禁必止,使每位學(xué)生做到明規(guī)矩、知做法、入境界。要經(jīng)常回頭看、常反思、重細(xì)節(jié)。學(xué)校繼續(xù)對班級常規(guī)情況進(jìn)行考核。對學(xué)生出勤、自行車排放、衛(wèi)生打掃、兩操一課、黑板報(bào)等情況,堅(jiān)持檢查評比,及時(shí)公布,利用公告欄表揚(yáng)先進(jìn)。
5.加強(qiáng)校園文化建設(shè),以良好的.校風(fēng)影響人。
繼續(xù)加強(qiáng)校紀(jì)校風(fēng)建設(shè),堅(jiān)持學(xué)生在校全時(shí)段穿校服制度,嚴(yán)厲整治考試作弊、抄襲作業(yè)和帶手機(jī)到校、玩游戲、抽煙、說臟話、穿奇裝異服、留長發(fā)、燙怪發(fā)以及亂吐、亂扔、亂畫等不良習(xí)氣和行為,要求學(xué)生做到"穿有樣、坐有相、行有規(guī)、言有范"。
優(yōu)美的校園環(huán)境是整體形象的反應(yīng),更是環(huán)境育人的重要內(nèi)容。各班級要加強(qiáng)班級環(huán)境建設(shè),提倡各具特色的溫馨教室環(huán)境布置。尤其要提高各班的衛(wèi)生工作的質(zhì)量。
6.健全德育教育網(wǎng)絡(luò)。
要充分發(fā)揮社會(huì)和家庭教育的優(yōu)勢,共同做好學(xué)生的思想教育工作。積極開拓德育工作渠道,發(fā)揮區(qū)關(guān)工委、街道、派出所、交警大隊(duì)等共建單位的優(yōu)勢,整合各方面教育力量,共同營造濃厚的教育氛圍。家長會(huì)各年級原則上要舉行兩次以上,做到有備課、有目標(biāo)、有內(nèi)容,有效果。大力提倡學(xué)生參加社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)和各種比賽活動(dòng)。
一、指導(dǎo)思想:
1、根據(jù)20__年政體科工作計(jì)劃,結(jié)合我校實(shí)際情況,堅(jiān)持以人為本的德育理念,把德育工作的切入點(diǎn)放在受教育者當(dāng)中。培養(yǎng)學(xué)生感恩盡責(zé)的思想。對自己負(fù)責(zé),對家長負(fù)責(zé),對老師負(fù)責(zé),對班級負(fù)責(zé),做有道德的人,報(bào)效祖國。
2、班主任工作是班級管理工作的核心,"人人有事做"是落實(shí)班級事務(wù)的更高的形式,其中科學(xué)分工是基礎(chǔ)。真正落實(shí)班級分工,使之正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
3、音體美教師是德育文體活動(dòng)的中堅(jiān)力量。
4、提高教師素質(zhì),增強(qiáng)服務(wù)意識、責(zé)任意識、研究意識,加強(qiáng)對學(xué)校德育工作的調(diào)研和指導(dǎo),形成多數(shù)(全員)解決學(xué)校實(shí)際問題,促進(jìn)我校德育的進(jìn)一步科學(xué)化規(guī)范化。
1、讀書活動(dòng)。開展"奮發(fā)向上,崇德向善"、"少年向上,真善美伴我行"主題讀書教育活動(dòng)、開展國學(xué)經(jīng)典進(jìn)校園活動(dòng),充分發(fā)揮環(huán)境的育人功能。
2、體育衛(wèi)生工作。繼續(xù)推進(jìn)校園一小時(shí)體育活動(dòng),做好各年級體育訓(xùn)練與測試、學(xué)生視力測試工作,組織好學(xué)校籃球隊(duì)、田徑隊(duì)、跳繩的訓(xùn)練和比賽。
3、家校聯(lián)系。利用校訊通與家長聯(lián)系,辦好家長學(xué)校,期中考試后統(tǒng)一組織各年級的家長會(huì),聽取家長意見和建議。
5、藝術(shù)節(jié)。組織好藝術(shù)節(jié)書畫比賽和文藝匯演。
6、開展系列"奮發(fā)向上,崇德向善"、"少年向上,真善美伴我行"+法制安全伴我行系列活動(dòng)。通過主題班會(huì)、升旗活動(dòng)、征文演講活動(dòng)、辦板報(bào)、文藝匯演等形式,學(xué)習(xí)榜樣人物事跡,引導(dǎo)學(xué)生樹立奮發(fā)向上、崇德向善理想信念,努力培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,為實(shí)現(xiàn)中國復(fù)興夢做出貢獻(xiàn)。
中學(xué)德育工作計(jì)劃優(yōu)選(精選18篇)篇十二
一、指導(dǎo)思想:
認(rèn)真貫徹學(xué)習(xí)黨的十六屆三中全會(huì)精神,以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真落實(shí)區(qū)教育局行政會(huì)議精神,繼續(xù)探索和完善新形勢下德育工作的方法和途徑,以提高德育工作的實(shí)效性為重點(diǎn),以弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神,開展愛國主義教育為內(nèi)容,以優(yōu)化育人環(huán)境和促進(jìn)學(xué)生六種行為習(xí)慣養(yǎng)成為突破口,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
二、重點(diǎn)工作:
學(xué)生的六種行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
三、具體工作與措施:
1、認(rèn)真扎實(shí)地搞好六種行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
六種行為習(xí)慣指的是:禮儀習(xí)慣、誠信習(xí)慣、勤儉習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、健體習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。
(2)開展“怎樣做一個(gè)文明學(xué)生”的主題班會(huì)評比活動(dòng)。學(xué)生就禮儀、誠信、勤儉、衛(wèi)生等四個(gè)方面進(jìn)行討論。
(4)堅(jiān)持一日三掃、每周一大掃的的衛(wèi)生制度,培養(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣。從個(gè)人衛(wèi)生著手促進(jìn)學(xué)生好的衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成。
(5)培養(yǎng)學(xué)生理財(cái)觀念,教育學(xué)生合理使用零花錢;提倡衣著整潔、樸實(shí)。不攀比。
(6)開展學(xué)習(xí)方法交流活動(dòng),各年級品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生代表通過學(xué)校雙控系統(tǒng)向廣大學(xué)生介紹自己的學(xué)習(xí)心得,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
2、加大法制教育力度,做好防差轉(zhuǎn)差工作。
(1)做好學(xué)生的調(diào)查摸底工作,及時(shí)完善學(xué)生檔案。
(2)建立班級、年級、學(xué)校、派出所四級幫教網(wǎng)絡(luò),幫教重點(diǎn)問題學(xué)生。
(3)利用宣傳媒體、地方課程等手段擴(kuò)大法制教育的影響力,讓廣大師生在思想上能形成共識。
3、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。
4、加強(qiáng)德育三結(jié)合網(wǎng)絡(luò)建設(shè),形成學(xué)校德育工作特色。
(2)定期召開學(xué)校、派出所共同參加的問題學(xué)生家長會(huì)。
(3)學(xué)校聘請的法制副校長定期來校作法制教育報(bào)告。
中學(xué)德育工作計(jì)劃優(yōu)選(精選18篇)篇十三
20xx年,我校德育工作將根據(jù)區(qū)教育局普教科的德育工作重點(diǎn)和學(xué)校工作的總體要求,結(jié)合學(xué)校“成人成才”的辦學(xué)指導(dǎo)思想,堅(jiān)持從學(xué)校和學(xué)生的實(shí)際出發(fā),牢固樹立德育首位意識,深入開展行為規(guī)范教育、品德教育、紀(jì)律教育、法制教育、心理健康教育。以提高學(xué)生思想道德素養(yǎng)為根本點(diǎn),以創(chuàng)建優(yōu)秀班集體為重點(diǎn),以健全德育工作管理體制,提高德育隊(duì)伍管理能力為保證,通過扎實(shí)的德育教育活動(dòng),形成良好的育人環(huán)境,培養(yǎng)學(xué)生具有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感,不斷促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
通過課堂教學(xué),熏陶良好品德;
通過常規(guī)管理,促進(jìn)行為規(guī)范;
通過體驗(yàn)活動(dòng),培養(yǎng)生存能力。
一、加強(qiáng)德育科研,關(guān)注德育效果。
教育局把20xx年定為“教育科研年”,我們將按照普教科的工作要點(diǎn),認(rèn)真貫徹落實(shí)。進(jìn)一步加強(qiáng)德育科研,在研究的針對性、實(shí)效性上下功夫,切實(shí)加強(qiáng)研究德育課題的過程管理,規(guī)范積累研究材料,積極組織教師撰寫論文,做好相關(guān)課題的開題或階段性匯報(bào)和每年一次的德育交流研討工作,并且扎實(shí)做好對日常工作的研究。
二、繼續(xù)抓好隊(duì)伍建設(shè),強(qiáng)化德育意識。
1、提高師德水準(zhǔn),加強(qiáng)全員育人。加強(qiáng)師德建設(shè),師德是教師素質(zhì)的靈魂,師德建設(shè)是教師隊(duì)伍建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容,要逐步健全制度,不斷充實(shí)師德教育內(nèi)容,通過教育引導(dǎo)、學(xué)習(xí)培訓(xùn)和考核獎(jiǎng)懲等形式加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),讓每一位教師做到關(guān)愛學(xué)生,理解學(xué)生,尊重學(xué)生,時(shí)時(shí)為師,處處為表。
2、重點(diǎn)抓好級部、班主任、學(xué)科教師、班委會(huì)建設(shè),進(jìn)一步提高各類德育骨干力量工作的積極性,樹立德育工作典型。在全校強(qiáng)化德育“全員管理、全面管理、全程管理”的局面,形成“教書育人、管理育人、服務(wù)育人”的良好氛圍,讓人人成為德育工作者,真正做到既教書又育人。
3、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。班主任工作強(qiáng)調(diào)“三個(gè)前移”:意識前移,不能出了問題以后才后悔;工作前移,不能出了問題以后才補(bǔ)救;責(zé)任前移,不能出了問題以后才承擔(dān)。
(1)采用校內(nèi)培訓(xùn)和走出去、請進(jìn)來的方法,加強(qiáng)對班主任的培訓(xùn)。
(2)加強(qiáng)德育信息化建設(shè)。充分利用本校網(wǎng)站資源和德育信息面向德育工作人員以及班主任隊(duì)伍,開發(fā)班主任博客群,利用網(wǎng)絡(luò)博客開展教師論壇、班級工作經(jīng)驗(yàn)交流等。
中學(xué)德育工作計(jì)劃優(yōu)選(精選18篇)篇十四
工作計(jì)劃網(wǎng)發(fā)布中學(xué)德育工作計(jì)劃范例,更多中學(xué)德育工作計(jì)劃范例相關(guān)信息請?jiān)L問工作計(jì)劃網(wǎng)工作計(jì)劃頻道。
以下是工作計(jì)劃網(wǎng)為大家整理的關(guān)于中學(xué)德育工作計(jì)劃范例的文章,希望大家能夠喜歡!
根據(jù)往年德育教育所取得的經(jīng)驗(yàn),本學(xué)期將以“養(yǎng)成教育”為內(nèi)容,培養(yǎng)學(xué)生的行為習(xí)慣。為此,制定出了小學(xué)德育工作計(jì)劃:。
一、德育工作計(jì)劃的總體要求。
堅(jiān)持育人為本,德育為先,把立德樹人作為教育的根本任務(wù)。
二、工作措施。
1、開設(shè)形勢教育大課堂。利用品德與生活、品德與社會(huì)課教學(xué)、班隊(duì)會(huì)等時(shí)間,利用“農(nóng)遠(yuǎn)”等教育平臺,向?qū)W生進(jìn)行養(yǎng)成教育。
2、開展校園主題教育活動(dòng)。充分利用展板、校園宣傳欄等,營造學(xué)習(xí)氛圍。
3、開展每月一件事活動(dòng)。把養(yǎng)成教育細(xì)分化,對學(xué)生的要求近一點(diǎn)、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn),做到每月只做好一件事活動(dòng),班級根據(jù)它開展教育活動(dòng)。三月份:學(xué)習(xí)習(xí)慣;四月份:勞動(dòng)習(xí)慣;五月份:衛(wèi)生習(xí)慣;六月份:文明禮貌習(xí)慣;七月份:綜合表彰。
三、堅(jiān)持做好常規(guī)工作,促進(jìn)德育工作規(guī)范化。
(1)學(xué)生管理的好壞,直接影響學(xué)校整體管理水平的提高。本學(xué)期要進(jìn)一步完善《養(yǎng)成教育檢查評比細(xì)則》,初步用科學(xué)的方法對學(xué)生量化評比。
(2)完善好“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”的.職責(zé),搞好學(xué)生常規(guī)監(jiān)督工作。
“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”是學(xué)生自我調(diào)控的組織崗位。是由自覺能力強(qiáng)的優(yōu)秀學(xué)生干部組成的。因此,要進(jìn)一步規(guī)范其言行,發(fā)揮榜樣作用。本學(xué)期要強(qiáng)化培訓(xùn)力度,堅(jiān)持周二早例會(huì)制度,逐步打造一支工作能力出色,工作態(tài)度主動(dòng)的監(jiān)督崗。
(3)抓好一日常規(guī)量化評比,從學(xué)生常規(guī)檢查、德育處抽查兩方面進(jìn)行督促和規(guī)范。本學(xué)期要對班級常規(guī)進(jìn)一步量化,通過檢查督促,使結(jié)果基本接近學(xué)生的實(shí)際,基本符合學(xué)生的基本現(xiàn)狀,從而取得進(jìn)一步的提高。
(4)完善學(xué)生x評價(jià)臺的管理,科學(xué)合理的對學(xué)生進(jìn)行評價(jià)。引領(lǐng)學(xué)生關(guān)注自身在班集體中的表現(xiàn),進(jìn)而拉動(dòng)后進(jìn)生的進(jìn)一步轉(zhuǎn)化。
1、繼續(xù)開展評選活動(dòng),本學(xué)期在德育方面開展(班級上報(bào)10)有:學(xué)習(xí)之星(三月份),勞動(dòng)之星(四月份),衛(wèi)生之星(五月份),文明禮貌之星(六月份),光榮之星(七月份)。其中光榮之星是前四種星均獲得方有資格參加全校評比。
中學(xué)德育工作計(jì)劃優(yōu)選(精選18篇)篇十五
學(xué)習(xí)貫徹黨的`十九大精神,堅(jiān)持立德樹人根本任務(wù),認(rèn)真落實(shí)《中小學(xué)德育工作指南》,以培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀、傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為重點(diǎn),以“一校一品”培育推廣優(yōu)化德育管理,以德育校本研修引領(lǐng)促進(jìn)隊(duì)伍建設(shè),以德育校本課程開發(fā)建設(shè)豐富教育資源,以育人共同體協(xié)作聯(lián)動(dòng)增強(qiáng)育人合力,積極推進(jìn)“德智體美一體化的立德行動(dòng)”,進(jìn)一步完善校內(nèi)外德育工作體系。
結(jié)合20xx年區(qū)德育工作要點(diǎn)和華新中學(xué)20xx年工作要點(diǎn),不斷改進(jìn)工作方法,進(jìn)一步增強(qiáng)德育工作的科學(xué)性、針對性和實(shí)效性。
深化德育工作一體化建設(shè)。深入開展課程育人、實(shí)踐育人、文化育人、管理育人、網(wǎng)絡(luò)育人的行動(dòng)研究,探索建立多方聯(lián)動(dòng)、多育并舉、協(xié)同推進(jìn)的工作機(jī)制。聚焦社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育和學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)培育,開發(fā)校本德育系列課程,以華中“四節(jié)”為抓手推進(jìn)學(xué)校德育“一校一品”的做強(qiáng)做大。今年組織開展華中藝術(shù)節(jié)、讀書節(jié)活動(dòng),以校園“三風(fēng)”建設(shè)為重點(diǎn),開展行為規(guī)范教育主題活動(dòng)。組織開展生涯規(guī)劃指導(dǎo)、心理健康講座等主題活動(dòng),積極開展青浦區(qū)家庭教育示范校的創(chuàng)建工作。
(一)抓實(shí)常規(guī)工作,養(yǎng)成良好習(xí)慣。
加強(qiáng)德育常規(guī)工作的檢查和管理,做好常規(guī)工作,常抓不懈,認(rèn)真落實(shí)。從小事入手,培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣和優(yōu)秀的道德品質(zhì)。
(1)為了全面提高學(xué)生的安全意識,增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識,在學(xué)期初的安全周內(nèi)緊密圍繞增強(qiáng)安全意識,提高自我保護(hù)能力這一主題,結(jié)合本校的實(shí)際情況。積極組織開展好安全教育周系列活動(dòng)。創(chuàng)建了一個(gè)安全的教育教學(xué)環(huán)境,強(qiáng)化了學(xué)生的安全意識。在學(xué)校形成了安全第一,人人有責(zé)的良好氛圍,并形成長效機(jī)制。
(2)要進(jìn)一步強(qiáng)化班、團(tuán)、隊(duì)、會(huì)的作用,積極組織開展形式多樣、喜聞樂見的活動(dòng)。學(xué)校團(tuán)隊(duì)一定要通過各種活動(dòng)充分發(fā)揮共青團(tuán)員少先隊(duì)的先鋒模范作用,帶領(lǐng)全體學(xué)生從確立遠(yuǎn)大志向做起,樹立和培育正確的理想信念,為學(xué)校的建設(shè)作出貢獻(xiàn)。充分發(fā)揮少先隊(duì)組織在學(xué)校工作中的作用。通過開展各類豐富多彩的主題教育活動(dòng)中,使隊(duì)員學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)實(shí)踐、學(xué)會(huì)創(chuàng)新,培養(yǎng)隊(duì)員健全的人格品質(zhì)、良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,為隊(duì)員的終身發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。豐富學(xué)生校外德育實(shí)踐活動(dòng),充分利用青少年活動(dòng)中心、青少年實(shí)踐中心及社區(qū)教育資源的作用,為青少年健康成長和全面發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境。
(3)整合學(xué)校、家庭和社區(qū)德育資源,營造良好的德育氛圍,形成德育工作合力。要繼續(xù)抓住學(xué)校、家庭、社會(huì)三個(gè)重要環(huán)節(jié),加強(qiáng)德育環(huán)境建設(shè)。形成三位一體的教育網(wǎng)絡(luò),為學(xué)生成才成長創(chuàng)造良好的教育氛圍。本學(xué)期,推廣使用《家長學(xué)為師-家長學(xué)校讀本》,積極爭創(chuàng)“青浦區(qū)家庭教育示范校”工作。通過家教指導(dǎo)的研究,使教師在家教指導(dǎo)理論、理念和服務(wù)觀念上不斷提升水平。加強(qiáng)社會(huì)輿論宣傳,引導(dǎo)家長形成正確的家庭教育觀,提升家長家庭教育的能力,確保學(xué)生全面健康成長。
(二)抓好專題活動(dòng),踐行道德規(guī)范。
本學(xué)期,我校德育工作要努力實(shí)施德育教育,繼續(xù)在突出重點(diǎn),抓出實(shí)效,創(chuàng)出特色上做文章。堅(jiān)持“以人為本,和諧發(fā)展”的管理思路,堅(jiān)持依法治教、依法治校,以深化教育綜合改革為契機(jī),堅(jiān)持教育創(chuàng)新發(fā)展,力求“一校一品”上一臺階,努力爭創(chuàng)青浦區(qū)家庭教育示范校;加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),不斷提高班主任教師的自身素質(zhì)和管理水平;形成全員育人、全科育人、全程育人的良好機(jī)制。
1、開發(fā)校本課程。從“立德樹人”根本任務(wù)出發(fā),加強(qiáng)課程育人、實(shí)踐育人、文化育人、管理育人的行動(dòng)研究。以社會(huì)主義核心價(jià)值觀和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育為主線,圍繞政治認(rèn)同、國家意識、文化自信、公民人格等重點(diǎn)內(nèi)容,結(jié)合區(qū)域教育資源優(yōu)勢,開發(fā)校本德育特色課程,分學(xué)段建設(shè)學(xué)校主題教育系列課程。
2、重視網(wǎng)絡(luò)教育。充分利用網(wǎng)絡(luò)新媒體,開發(fā)中小學(xué)德育微課程,構(gòu)建“微博”、“微信”、“微視頻”、“微課堂”、“微論壇”等傳播教育平臺,用新載體、新方式、新手段講“美麗青浦好故事”,傳播社會(huì)主義核心價(jià)值觀。校園網(wǎng)、班級網(wǎng)頁、班級qq群、班級微信群等網(wǎng)絡(luò)空間的應(yīng)用管理,提升青少年學(xué)生新媒體運(yùn)用能力和辨識能力,充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)育人的積極作用。
3、加強(qiáng)德育隊(duì)伍培養(yǎng)。選派優(yōu)秀青年班主任積極參加區(qū)級班主任分層分類培訓(xùn)和中小學(xué)班主任主題教育課教學(xué)評比。在班主任隊(duì)伍中積極開展學(xué)校心理咨詢專項(xiàng)技能培訓(xùn),加強(qiáng)學(xué)生團(tuán)體心理輔導(dǎo)、個(gè)別心理咨詢的案例研究。加強(qiáng)德育科研,探索學(xué)生思想道德教育的新內(nèi)容、新方法和新途徑。在全體教師中開展德育教育科研探討,圍繞專題結(jié)合工作實(shí)踐中的點(diǎn)滴成功經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),研究方法與途徑,為我校德育管理科學(xué)化作新的嘗試,努力形成特色。
4、完善評價(jià)機(jī)制。發(fā)揮學(xué)校優(yōu)秀班主任的引領(lǐng)作用,學(xué)習(xí)外校優(yōu)秀班主任的突出經(jīng)驗(yàn),努力提升德育工作專業(yè)能力和專業(yè)品質(zhì)。對班主任日常工作的考評要更具體有效,真正起到表彰先進(jìn)、激勵(lì)大家的作用。每個(gè)班主任平時(shí)必須認(rèn)真學(xué)習(xí)班級管理理論,積極探索創(chuàng)建優(yōu)秀班級集體的有效途徑。強(qiáng)化“德育為先”的理念,樹立“全員育人”的思想,提高全體教職工的育德能力。要完善德育的評估和激勵(lì)機(jī)制,加強(qiáng)學(xué)校德育督導(dǎo)評估工作。
(三)重視文化建設(shè),構(gòu)建和諧校園。
堅(jiān)持把德育融入教育的全過程,貫穿于學(xué)校工作的各個(gè)環(huán)節(jié)和各個(gè)角落,積極探索以社會(huì)主義核心價(jià)值觀引領(lǐng)青少年思想觀念的有效途徑。
1、深化“六進(jìn)”工作。以深化進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)課外、進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)和進(jìn)評價(jià)體系等“六進(jìn)”為抓手,推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入學(xué)校教育教學(xué)全過程,促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。積極推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育,優(yōu)化學(xué)校“華中四節(jié)”(一校一品)特色項(xiàng)目。組織開展“開學(xué)第一課”、“少年傳承中華傳統(tǒng)美德”、“傳承紅色基因,爭做上善先鋒”、“新時(shí)代好少年”、“圓夢蒲公英”、“百年樹人電影陽光行”等主題明確、內(nèi)容豐富、形式多樣、儀式感強(qiáng)的系列教育活動(dòng)。將這些系列活動(dòng)與華中“四節(jié)”活動(dòng)有效結(jié)合,突出校園文化特色,發(fā)揮文化育人的作用。認(rèn)真組織好“華中之春”讀書節(jié)(3—4月)、“華中之夏”藝術(shù)節(jié)(5—6月)。加強(qiáng)學(xué)校學(xué)生的團(tuán)、隊(duì)組織建設(shè),不斷提升各專題活動(dòng)的質(zhì)效。
2、注重學(xué)科德育。以“立德樹人”為核心,加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)。貫徹落實(shí)“兩綱”教育,深入開展“我們與夢想同行”主題教育活動(dòng),加強(qiáng)勤儉節(jié)約教育和社會(huì)責(zé)任教育。積極開展系列教育活動(dòng),讓學(xué)生傳承弘揚(yáng)優(yōu)秀文化,奠定中國人的人文基礎(chǔ)。深入實(shí)施學(xué)科德育,發(fā)揮課程育人功能,組織開展學(xué)科德育優(yōu)秀案例和課例的評選、展示和研討活動(dòng)。豐富德育活動(dòng)內(nèi)容和形式,堅(jiān)持把德育融入教育的全過程,貫穿于學(xué)校工作的各環(huán)節(jié),重視學(xué)科德育建設(shè),努力促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生健康成長。加強(qiáng)校內(nèi)教育與校外教育的緊密結(jié)合,豐富學(xué)生校外生活,創(chuàng)造學(xué)生健康成長的良好環(huán)境。
3、加強(qiáng)社團(tuán)活動(dòng)。按照“以人為本、共建共享、關(guān)注過程、自主創(chuàng)新”的原則,繼續(xù)有計(jì)劃有組織高質(zhì)量辦好校園文化藝術(shù)活動(dòng),使校園的文化氣息更濃,給學(xué)生以熏陶與教育。繼續(xù)推進(jìn)“和諧校園”建設(shè),將人文關(guān)懷落實(shí)到每一位學(xué)生。建設(shè)富有生機(jī)活力、開放互動(dòng)的教室文化和班級文化。校園廣播要辦出我校特色,為師生所喜愛;加強(qiáng)學(xué)校紅讀小組的培養(yǎng)和扶持,繼續(xù)辦好學(xué)生刊物。
4、關(guān)注心理教育。加強(qiáng)心理健康教育,注重培養(yǎng)學(xué)生積極健康的人格和良好心理品質(zhì)。推進(jìn)落實(shí)《關(guān)于“十三五”期間加強(qiáng)中小學(xué)心理健康教育教師隊(duì)伍建設(shè)的實(shí)施意見》,配齊配強(qiáng)學(xué)校心理健康教育專、兼職教師。組織心理教師參加區(qū)中小學(xué)心理活動(dòng)課大賽,加強(qiáng)學(xué)校心理咨詢師專業(yè)能力培訓(xùn),健全學(xué)生心理危機(jī)干預(yù)網(wǎng)絡(luò),加強(qiáng)心理危機(jī)事件專題研究,提高心理危機(jī)預(yù)防與干預(yù)能力。本學(xué)期認(rèn)真組織開展“學(xué)校心理健康月”活動(dòng)。
5、明確教育內(nèi)容。
六年級:以行為規(guī)范養(yǎng)成教育、安全教育為主。
七年級:以感恩教育、禁毒教育為主。
八年級:以核心價(jià)值觀教育、法制教育為主。
九年級:以生命教育、人生觀教育為主。
各年級在學(xué)校層面的主題教育外,可根據(jù)實(shí)際情況,適當(dāng)增加主題教育的內(nèi)容。
1、期初常規(guī)教育。
2、寒假工作總結(jié)。
3、安全教育周活動(dòng)。
1、學(xué)雷鋒專題活動(dòng)。
2、第九屆讀書節(jié)活動(dòng)。
3、學(xué)生團(tuán)員烈士陵園祭掃活動(dòng)。
4、真愛小故事征集活動(dòng)。
1、第九屆讀書節(jié)活動(dòng)。
2、校外社會(huì)實(shí)踐(春游)。
3、勞技實(shí)踐活動(dòng)(八年級)。
4、家長學(xué)校活動(dòng)。
5、推優(yōu)入團(tuán)工作。
1、愛國主義教育活動(dòng)。
2、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
3、第十一屆藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。
4、少先隊(duì)評優(yōu)活動(dòng)。
5、緊急疏散演練。
6、班主任常規(guī)工作檢查。
1、“六一”節(jié)活動(dòng)。
2、班主任校本研修活動(dòng)。
3、學(xué)期總結(jié)工作。
4、班主任常規(guī)工作檢查。
5、休業(yè)式。
學(xué)校的德育工作是學(xué)校的首要工作,遵循中學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律,降低德育工作起點(diǎn)和重心。以追求德育工作的針對性和實(shí)效性為基本原則,以提高教師道德素質(zhì),促進(jìn)學(xué)校德育工作健康發(fā)展為目的,使學(xué)校德育工作富有時(shí)代特色。
中學(xué)德育工作計(jì)劃優(yōu)選(精選18篇)篇十六
遵循青少年學(xué)生思想品德形成的規(guī)律和社會(huì)發(fā)展的要求,堅(jiān)持“抓早、抓細(xì)、抓實(shí)、抓薄弱、抓反復(fù)”,引導(dǎo)學(xué)生形成科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,努力提高德育工作的有效性、實(shí)效性,力爭使我校德育工作上新臺階。
1、序列化的工作。“一個(gè)目標(biāo)(優(yōu)良校風(fēng))”、“兩個(gè)服務(wù)(為提高教育質(zhì)量服務(wù),為學(xué)生發(fā)展服務(wù))”、“三個(gè)重點(diǎn)(精神狀態(tài)、紀(jì)律水平、習(xí)慣養(yǎng)成)”、“四個(gè)場所(教室、操場、衛(wèi)生區(qū)、食堂)”、“五個(gè)渠道(課堂教育、班會(huì)、升旗演講、板報(bào)、廣播)”、“六種方法(說理疏導(dǎo)、榜樣示范、實(shí)踐教育、情境熏陶、心理咨詢、規(guī)范約束)”。
2、常規(guī)工作及要求。(1)編制好本學(xué)年、學(xué)期的班級工作計(jì)劃。(2)開好主題班會(huì),這是做好班主任工作的最主要的德育陣地,有計(jì)劃、有設(shè)計(jì)、有記錄。事務(wù)性工作隨時(shí)解決。(3)每天班主任到校后,檢查班內(nèi)學(xué)生的出勤情況、學(xué)生發(fā)型、著裝情況、公物完好情況、衛(wèi)生、用具擺放情況,發(fā)現(xiàn)問題隨時(shí)找學(xué)生解決。課間操班主任跟操。(4)德育處每天抽查班級的課間秩序、衛(wèi)生、學(xué)生發(fā)型、著裝、用具使用擺放、花草完好情況。
3、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。首先培養(yǎng)一支能力強(qiáng)、講奉獻(xiàn)、有愛心、師德好的班主任隊(duì)伍,通過“班主任工作交流、班主任論壇、班主任集體備課”等形式相互學(xué)習(xí)、資源共享、共同提高,并且著力培養(yǎng)優(yōu)秀班主任,政策盡可能的有所傾斜。抓好班主任的“班級事物分工”的落實(shí)、“素質(zhì)評估手冊的”科學(xué)使用、“班級量化考評”的自查自檢工作。
4、努力培養(yǎng)學(xué)生干部。把班干部、團(tuán)干部、志愿者推薦安排到各類崗位,開展各類活動(dòng),在活動(dòng)中開展德育工作。提供鍛煉機(jī)會(huì),提高自我約束能力和自我管理能力。
精神狀態(tài)、紀(jì)律水平、習(xí)慣養(yǎng)成是衡量德育工作的實(shí)效性的核心,一切工作安排都要以此為落腳點(diǎn)。
學(xué)生重要習(xí)慣:不花零錢不吃零食的習(xí)慣;入樓即靜、入室即學(xué)的習(xí)慣;獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣;正確握筆,認(rèn)真書寫的習(xí)慣;良好的坐姿、站姿、回答問題的習(xí)慣;做事有計(jì)劃的習(xí)慣;自覺讀書的習(xí)慣;積極預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)的習(xí)慣;尊敬師長,寬容待人的習(xí)慣。
6、修訂符合實(shí)際,具體可操作的師德考核辦法,提升教師的師德修養(yǎng)。同時(shí)把各班學(xué)生不良習(xí)慣考核列入相關(guān)教師的師德考核。
7、改進(jìn)班級量化考評方案,突出德育處在整個(gè)管理中重要作用,讓“日清周結(jié)”和簡報(bào)更有實(shí)效性。
1、制定德育工作計(jì)劃,完成上學(xué)期工作總結(jié),收取班主任工作計(jì)劃。
2、重新明確《班級事務(wù)分工》。
3、統(tǒng)計(jì)教師假期讀書情況。
4、觀看感動(dòng)中國頒獎(jiǎng)晚會(huì)。
5、更新梁村中學(xué)升旗儀式。
7、布置班主任個(gè)別學(xué)生訪談,學(xué)困生、問題生檔案及班級周記。
8、檢查學(xué)生服裝、發(fā)型及個(gè)人衛(wèi)生。
9、召開各學(xué)科組教研會(huì),按課改要求聽一輪課。
10、完善衛(wèi)生檢查方案。
1、習(xí)慣養(yǎng)成工作布置與檢查。
2、學(xué)校工作思路“四個(gè)強(qiáng)化”
3、規(guī)范兩操。
4、制定學(xué)生日常規(guī)、周常規(guī)、學(xué)期常規(guī)。
5、進(jìn)行文明美德教育。
6、學(xué)雷鋒做有道德的人主題讀書活動(dòng)。
7、“腹有詩書氣自華”10首經(jīng)典詩詞誦讀比賽。
8、“寫好中華文字,營造墨香校園”師生硬筆書法比賽。
9、組織并參加縣班主任素質(zhì)大賽(10月25日)。
10、上報(bào)學(xué)生近視率。
2、班級事務(wù)分工檢查。
3、班主任培訓(xùn)。
4、問題生、學(xué)困生工作檢查。
5、中小學(xué)生籃球賽。
6、學(xué)雷鋒做有道德的人主題黑板報(bào)評比。
7、班級特色檢查。
8、教師讀書成果展示(論文、讀書筆記、學(xué)習(xí)心得、演講)。
9、班級周記檢查。
10、多媒體課件制作評比。
11、校運(yùn)動(dòng)會(huì)。
1、主題班會(huì)比賽。
2、做時(shí)代青少年演講比賽。
3、強(qiáng)化教師培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。
4、陽光體育,教師體育活動(dòng)比賽。
5、少年宮興趣小組展示。
6、培養(yǎng)名師,系列評選活動(dòng)。
1、三好少年表彰會(huì)、推薦上報(bào)、做好總結(jié)。
2、優(yōu)秀生和特長生評選。
3、德育博客匯總。
4、期末考試。
5、收主題班會(huì)記錄及工作總結(jié)、師德師風(fēng)演講稿。
6、教師成長檔案檢查。
中學(xué)德育工作計(jì)劃優(yōu)選(精選18篇)篇十七
以“德育立教、德育立校”為宗旨,以本學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo),在德育工作中踐行科學(xué)發(fā)展觀,穩(wěn)步推進(jìn)“十二五青陽中學(xué)德育行動(dòng)綱要”,全面加強(qiáng)我校的德育工作。總結(jié)經(jīng)驗(yàn),鞏固成績,不斷開拓學(xué)校德育的新領(lǐng)域,探索德育工作的新亮點(diǎn),打造德育工程的新品牌,進(jìn)一步提升德育工作品位和學(xué)校美譽(yù)度。
一、堅(jiān)持一個(gè)中心,常規(guī)管理始終是德育工作的中心。
二、形成一個(gè)特色,不斷充實(shí)“三自四有”德育特色內(nèi)涵。
三、打造一支隊(duì)伍,在學(xué)習(xí)、實(shí)踐中提升正副班主任德育管理能力。
四、完善一套機(jī)制,落實(shí)正副班主任工作考核方案。
五、推出一批新人,擴(kuò)大我校德育名師資源。
六、營造一種文化,配合團(tuán)委、學(xué)生會(huì),建設(shè)充滿活力積極健康的校園特色文化。
本學(xué)期教育局將全市德育工作的重心定位于“學(xué)校日常行規(guī)建設(shè)”,并將進(jìn)行新一輪“常規(guī)管理先進(jìn)學(xué)校”評比。已經(jīng)確定我校率先作為示范學(xué)校提供兄弟學(xué)校觀摩學(xué)習(xí)。可見過去幾年我們狠抓學(xué)生日常行規(guī)已經(jīng)產(chǎn)生了很好的影響。但是,聯(lián)系到上學(xué)期的幾次打架事件、冬天校園隨處可見的餐巾紙、缺少督促的情況下學(xué)生晨跑和出操的懶散現(xiàn)象,我們要清醒地認(rèn)識到我們還有許多工作要做。所以本學(xué)期我們要堅(jiān)持抓好“晨練磨意志”“清衛(wèi)養(yǎng)習(xí)慣”“禮儀促和諧”“兩操練自主”“宿舍講文明”“學(xué)習(xí)講勤奮”“活動(dòng)強(qiáng)紀(jì)律”“用餐講文明”等八大日常工作。
學(xué)生報(bào)到第一天政教處、年級組、各班主任要按《告家長書》的要求進(jìn)行儀容儀表檢查,保證人人過關(guān),并將此項(xiàng)檢查常態(tài)化。政教處將堅(jiān)持每天對學(xué)生出勤、晨跑、保管區(qū)打掃、宿舍紀(jì)律等進(jìn)行檢查考核反饋。政教處將堅(jiān)持一周一次班容班貌例行檢查和不定期抽查。對有處分在身的學(xué)生政教處將堅(jiān)持一月一次的匯報(bào)制度和個(gè)別談話制,嚴(yán)格處分撤銷程序。通過常規(guī)管理,做到使學(xué)校環(huán)境優(yōu)美、紀(jì)律嚴(yán)明、學(xué)風(fēng)整肅、學(xué)生始終呈現(xiàn)積極向上的精神風(fēng)貌,讓“常規(guī)管理”成為名副其實(shí)的學(xué)校德育品牌。
上學(xué)期,由于北操場外商販設(shè)攤,一度給晚自修期間校園次序造成極大干擾。政教處組織人員分時(shí)段巡視督查,改變了此種狀況。春學(xué)期,天氣轉(zhuǎn)暖,此種情況有可能反彈,因此本學(xué)期,政教處將繼續(xù)每天協(xié)同行政值班領(lǐng)導(dǎo)組織相關(guān)值班老師進(jìn)行巡視。同時(shí)我們將聯(lián)合總務(wù)處、安監(jiān)辦加強(qiáng)對對校園環(huán)境設(shè)施的檢查,尤其是在晚自修課間和晚自修結(jié)束后加大對校園東面區(qū)域、操場、自行車停車場等地方的檢查,讓學(xué)生感覺到學(xué)校管理時(shí)時(shí)處處的存在,從而更嚴(yán)格自覺地約束自己。
政教處還將繼續(xù)依托美術(shù)組、學(xué)生會(huì)校園文化活動(dòng)中心,按計(jì)劃對中央路櫥窗,教學(xué)樓前后宣傳欄進(jìn)行布置,精選內(nèi)容,提升品位,為學(xué)校環(huán)境建設(shè)錦上添花。
在本學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃中,校長室提出“在厘清近年來我校德育工作的成功經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,繼續(xù)按照我校德育工作的整體設(shè)計(jì)思路,扎扎實(shí)實(shí)進(jìn)行德育特色建設(shè)”。而上學(xué)期學(xué)校確立的“三自四有”德育體系就是一個(gè)非常有前瞻性和指導(dǎo)意義的發(fā)展方向。本學(xué)期我們將要繼續(xù)實(shí)施“學(xué)生成長規(guī)劃”和‘學(xué)生成長導(dǎo)師制’,繼續(xù)以推進(jìn)“讀名人傳記,與大師為友”系列讀書活動(dòng)來推進(jìn)書香校園建設(shè)。
同時(shí),圍繞“學(xué)校自主構(gòu)建德育體系”“學(xué)生自主行動(dòng)修性養(yǎng)德”和“月有主題”“期有目標(biāo)”,政教處將按階段在高一配合書香校園建設(shè)開展“書香班級建設(shè)”活動(dòng)、參照教育部“中小學(xué)文明禮儀指導(dǎo)綱要”實(shí)施“文明禮儀工程”以及“身邊榜樣學(xué)習(xí)”“感恩父母教育”等主題教育活動(dòng)。在高二年級,以“十八歲成人儀式”為軸心,開展“公民教育”“誠信教育”“責(zé)任心教育”“青春的行走——十八歲成人儀式”等主題教育活動(dòng)。在高三年級以“感恩教育”為主旋律,開展感恩父母、感恩母校、感恩老師、感恩社會(huì)的系列活動(dòng)以及心理輔導(dǎo)、師生結(jié)對等活動(dòng)。
學(xué)校特色不是靠一個(gè)活動(dòng)就能打造的,也不是在短時(shí)間內(nèi)能形成的。只要我們認(rèn)準(zhǔn)這些項(xiàng)目,扎扎實(shí)實(shí)地做,在實(shí)踐中不斷完善、優(yōu)化,三年五年,就能形成我們學(xué)校的特色。
學(xué)校工作計(jì)劃中,明確提出“建設(shè)學(xué)習(xí)型組織,打造研究型團(tuán)隊(duì)”。作為最一線的德育實(shí)踐和德育管理者,班主任副班主任更需要加強(qiáng)學(xué)習(xí),更新理念,豐富手段,提高管理實(shí)效。上學(xué)期學(xué)校組織了“副班主任德育研討會(huì)”,許多老師圍繞相關(guān)議題,開展研究,寫出了高質(zhì)量的論文,在建設(shè)學(xué)習(xí)型組織上,做了些有益的嘗試。本學(xué)期,政教處在落實(shí)學(xué)校計(jì)劃上將做幾方面工作:1、繼續(xù)開設(shè)德育名師課堂,充分發(fā)揮德育四手的示范導(dǎo)向作用。政教處將收集學(xué)生工作、班級管理中的熱點(diǎn)議題、重點(diǎn)、難點(diǎn)問題,組織校德育四手進(jìn)行研究探討,在此基礎(chǔ)上形成本學(xué)期成系列的班會(huì)公開課主題。2、開展“實(shí)踐“德育工作建議”活動(dòng)”。“德育工作建議30條”,是學(xué)校上百位老師知識和經(jīng)驗(yàn)的結(jié)晶,我們?nèi)w德育工作者,首先是學(xué)習(xí),熟悉,更要以這些建議來指導(dǎo)自己的德育實(shí)踐。本學(xué)期政教處將開展“實(shí)踐“德育工作建議”活動(dòng)”,重點(diǎn)是身體力行“自身素養(yǎng)”部分6條,并組織全體正副班主任撰寫工作體會(huì),實(shí)踐報(bào)告,在此基礎(chǔ)上不斷豐富我校德育工作經(jīng)驗(yàn)。3、創(chuàng)造機(jī)會(huì),組織人員赴兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)取經(jīng);搭建平臺,邀請市內(nèi)德育名師來校講學(xué)交流;疏通渠道,提供信息,盡可能讓我校教師的德育論文更多地在相關(guān)報(bào)刊發(fā)表,提升教師、學(xué)校知名度。
我們認(rèn)為,教師中,特別是青年教師中,有許多同志有思想,有見解,有辦法。只是因?yàn)槿鄙贆C(jī)會(huì)缺少平臺,很少展示。上學(xué)期的副班主任德育研討會(huì)上,許多青年教師給我們留下了深刻的印象。本學(xué)期,政教處、年級組要在實(shí)踐中不斷發(fā)現(xiàn)新人,推出新人,用好新人。為我校的德育隊(duì)伍不斷注入活力。
七屆二次教代會(huì)通過了班主任、副班主任工作考核方案,方案的制定本身就突出了班主任工作的重要性,凸顯了班主任的工作職責(zé)和相關(guān)權(quán)益,本學(xué)期政教處工作的重點(diǎn)是真正有效落實(shí)此項(xiàng)方案。
我們將協(xié)同團(tuán)委、年級、體育組、學(xué)生會(huì)對考核內(nèi)容政教處考核部分八大塊內(nèi)容每天進(jìn)行檢查,并于當(dāng)天向班主任作出反饋,讓正副班主任及時(shí)了解自身班級管理所存在的問題。針對有些老師提出的“室內(nèi)外衛(wèi)生”“儀容儀表”等沒有一個(gè)有說服力的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的問題,開學(xué)初政教處將組織教師和學(xué)生代表擬定具體的、可操作的檢查、扣分標(biāo)準(zhǔn)。針對正副班主任所關(guān)心的每個(gè)考核項(xiàng)目為何扣分、如何扣分的問題,政教處將盡快制定考核細(xì)則和扣分說明。
實(shí)施班集體建設(shè)加減分制度。為鼓勵(lì)班主任開展班級特色建設(shè),鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)展和表現(xiàn)個(gè)性特長,獎(jiǎng)勵(lì)表現(xiàn)特別優(yōu)秀的學(xué)生所在的班級;為加大對出現(xiàn)嚴(yán)重違紀(jì)學(xué)生所在班級的處罰力度,加大對正副班主任工作執(zhí)行力的考核力度,本學(xué)期政教處協(xié)同年級組每月設(shè)置加減分項(xiàng)目,每月進(jìn)行加減分考核,真正做到獎(jiǎng)罰分明、獎(jiǎng)優(yōu)罰劣。
法制教育是學(xué)校德育的重要內(nèi)容,也是每次上級主管部門進(jìn)行四星級高中督導(dǎo)一大項(xiàng)目,但是過去幾年,由于種種原因,我們在這方面疏忽了,既沒開展實(shí)實(shí)在在的專題教育,也沒準(zhǔn)備多少文本資料。本學(xué)期政教處擬在期中考試后安排一個(gè)“法制教育周”,制定法制教育方案,請法制副校長作一次普法講座,請校領(lǐng)導(dǎo)作一個(gè)以法制教育為主題的國旗下講話,各班開一堂法制教育主題班會(huì),布置一個(gè)法制教育宣傳欄。
作為“江蘇省心理健康教育先進(jìn)學(xué)校”和上學(xué)期通過的“無錫市青春期教育合格學(xué)校”,其實(shí)我們在這些方面并沒有開展多少工作,連資料也是吃五六年前的老本。也因?yàn)槿绱耍瑢W(xué)生中出于青春期沖動(dòng)而出現(xiàn)的違紀(jì)事件屢禁不止,學(xué)生心理問題呈出不窮,我們有時(shí)還束手無策。本學(xué)期我們要在這方面有切實(shí)的行動(dòng)。學(xué)校專任心理老師要在高一高二各作一個(gè)以青春期教育為主題的講座,在高三配合高考作一次心理輔導(dǎo)講座,學(xué)校專用心理輔導(dǎo)室要定期對學(xué)生開放,相關(guān)設(shè)施要很好地利用起來,并做好各種臺帳資料。本學(xué)期政教處在學(xué)校支持下將積極聯(lián)系市內(nèi)著名心理輔導(dǎo)老師來校作“專家講座”。
政教處、校團(tuán)委根據(jù)學(xué)校發(fā)展和學(xué)生需求成立了“學(xué)生活動(dòng)中心”,各社團(tuán)在老師指導(dǎo)下開展了一系列活動(dòng),活躍了校園生活,豐富了校園文化。
本學(xué)期,政教處要求按照年級實(shí)際,開展學(xué)生社團(tuán)活動(dòng),總的要求,高一年級,學(xué)生活動(dòng)可以相對多一點(diǎn),高二高三應(yīng)該相對少一點(diǎn)。同時(shí),我們將按照《學(xué)校工作計(jì)劃》中“規(guī)范學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)”的相關(guān)要求,在學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)的時(shí)間、場所、參與人員、活動(dòng)內(nèi)容等方面作進(jìn)一步的規(guī)范,提高學(xué)生干部和活動(dòng)積極分子的素質(zhì),提升活動(dòng)的品位,按照計(jì)劃在老師指導(dǎo)下開展活動(dòng)。每一次活動(dòng)要留下相關(guān)資料,每一個(gè)社團(tuán)要有可物化或者可檢驗(yàn)的成果,為下一輪督導(dǎo)評估做好準(zhǔn)備。
中學(xué)德育工作計(jì)劃優(yōu)選(精選18篇)篇十八
一.。
指導(dǎo)思想:
以縣教委教育工作會(huì)議精神和我校本學(xué)期工作目標(biāo)為指導(dǎo),以首都農(nóng)村教育現(xiàn)代化實(shí)驗(yàn)區(qū)建設(shè)為契機(jī),認(rèn)真貫徹《北京市德育整體工作綱要》,以養(yǎng)成教育為基點(diǎn),以培養(yǎng)學(xué)生良好的校園禮儀和和社會(huì)禮儀為重點(diǎn)。根據(jù)我校的實(shí)際情況,把教育學(xué)生和管理學(xué)生有機(jī)結(jié)合,提高德育工作的針對性和實(shí)效性,創(chuàng)設(shè)適合學(xué)生健康和諧發(fā)展的教育環(huán)境,積極創(chuàng)建追求實(shí)效,育人為本的德育校。
二、工作目標(biāo)。
通過社會(huì)主義榮辱觀教育、愛國主義教育、集體主義教育、法制教育、環(huán)境教育和養(yǎng)成教育等,弘揚(yáng)以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的`時(shí)代精神,幫助學(xué)生認(rèn)知美丑,形成良好人生觀、世界觀,培養(yǎng)良好的意志品質(zhì)和心理素質(zhì),提高文明素養(yǎng),確立自信心和奮斗目標(biāo)。工作重點(diǎn)為養(yǎng)成教育和理想教育,使學(xué)生成為有知識、明禮儀的合格中學(xué)生。
三、工作思路:
真正落實(shí)“育人為本,德育為先”的辦學(xué)理念,以育人為工作中心;以全體學(xué)生為活動(dòng)主體;以班級文化建設(shè)為突破口。以校訓(xùn)、校歌、校徽等學(xué)校文化建設(shè)為重點(diǎn),加強(qiáng)校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),以“奧運(yùn)年”為契機(jī),開展多種形式的“情系奧運(yùn),做有責(zé)任感的中國人”主題教育,從奧運(yùn)禮儀入手,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,注重學(xué)生思想體驗(yàn)的形成過程,在活動(dòng)中體驗(yàn),在參與中發(fā)展。
1.落實(shí)市縣德育工作會(huì)議精神,加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),以觀念的更新推動(dòng)德育工作的創(chuàng)新。充分發(fā)揮優(yōu)秀班主任的模范帶頭作用,大力開展班級文化建設(shè);開展優(yōu)秀班級、優(yōu)秀班主任評比活動(dòng),以和諧班風(fēng)促優(yōu)良校風(fēng)。
2.落實(shí)全員德育,開展學(xué)生成長導(dǎo)師制。提高德育工作的針對性和實(shí)效性。結(jié)合我校實(shí)際,以建立良好師生關(guān)系為主題,面向全校教職工開展教育論文和成功教育案例評選、表彰活動(dòng),引導(dǎo)教師樹立人人都是德育工作者的觀念。
3.加強(qiáng)學(xué)校德育信息化建設(shè),創(chuàng)設(shè)校園德育網(wǎng)頁,發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)德育在學(xué)生思想道德建設(shè)中的作用,構(gòu)建師生思想、情感交流的平臺。
4.加大不良行為學(xué)生轉(zhuǎn)化力度,加強(qiáng)問題研究,執(zhí)行班級、年級、學(xué)校三級管理,落實(shí)幫教活動(dòng),開展不良行為學(xué)生轉(zhuǎn)化研究。
5.加強(qiáng)住宿生管理力度,使住宿生管理向規(guī)范化和制度化邁進(jìn),培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,使住宿生管理水平穩(wěn)步提高。
6
.加強(qiáng)對班干部、團(tuán)干部培訓(xùn),提高班、團(tuán)干部的管理水平,努力實(shí)現(xiàn)班級自主管理。
7.加強(qiáng)校園文化建設(shè),使校園文化向教育性、愉悅性方面發(fā)展。
8.加強(qiáng)常規(guī)管理,促進(jìn)養(yǎng)成教育。
(1)繼續(xù)加強(qiáng)班級量化管理,推行月紅旗班、進(jìn)步生、優(yōu)秀生、及優(yōu)秀班集體和優(yōu)秀班主任評比活動(dòng)。
(2)繼續(xù)辦好“知心信箱”和“面對面”的咨詢工作,提高學(xué)生的咨詢率、面詢率,注重實(shí)效。
(3)堅(jiān)持和完善家訪制度,深入開展家長學(xué)校活動(dòng),實(shí)現(xiàn)學(xué)校和家庭教育的有機(jī)結(jié)合。
(4)嚴(yán)格升降旗制度,增強(qiáng)學(xué)生愛國主義教育。
(5)辦好廣播、板報(bào)、櫥窗,充分發(fā)揮宣傳作用。
(6)規(guī)范班主任素質(zhì)工作手冊的使用。
(一).加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。
(1)進(jìn)一步貫徹落實(shí)教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)班主任工作的意見》及《密云且中學(xué)班主任工作條例》,加強(qiáng)規(guī)范化管理。
(2)開展“學(xué)生最愛戴的教師”評選活動(dòng),促進(jìn)形成全員德育工作氛圍。
(3)以我縣開展的班主任基本功大賽為契機(jī),充分發(fā)揮縣、校優(yōu)秀德育工作者和優(yōu)秀班主任的作用,加經(jīng)強(qiáng)驗(yàn)交流和表彰,以推進(jìn)我校班級管理再上新臺階。
(4)進(jìn)一步推進(jìn)新型班集體文化建設(shè),加強(qiáng)對班干部、團(tuán)干部的培訓(xùn),充分發(fā)揮班干部、團(tuán)干部的作用,加強(qiáng)民主管理、自主管理,使學(xué)生成為學(xué)校的主人。
(二).加強(qiáng)社會(huì)主義榮辱觀教育。
1.以“3.5日學(xué)習(xí)雷鋒”活動(dòng)為為契機(jī),組織全體中學(xué)生成立學(xué)雷鋒小組,開展系列活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生熱愛公物、團(tuán)結(jié)互助、文明禮儀等方面美德,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的理想、信念。
2.與班級文化建設(shè)為相結(jié)合,以“清明節(jié)、勞動(dòng)節(jié)、科技節(jié)、青年節(jié)、母親節(jié)”為契機(jī)開展系列主題教育,對學(xué)生進(jìn)行行為教育和品德教育。
(三)以“情系奧運(yùn),做有責(zé)任感的中國人”主題教育實(shí)踐活動(dòng)為中心內(nèi)容,抓實(shí)養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生的文明行為習(xí)慣。
1.拓展學(xué)生“十個(gè)文明習(xí)慣”的培育形式,幫助學(xué)生認(rèn)知美、丑,形成良好人生觀、世界觀,培養(yǎng)良好的意志品質(zhì)和心理素質(zhì),提高文明素養(yǎng)。
共2頁,當(dāng)前第1頁12。