創作一篇優秀作文需要有扎實的基礎，豐富的知識和敏銳的觀察力。小編為大家整理了一些經典的優秀作文，希望能夠給大家提供寫作上的一些思路和靈感。

純潔的雪小學五年級篇（專業17篇）篇一

最近我們班發生了一件出乎意料的事情。不過說是出乎意料，其實也是在情理之中，只不過所有人都沒想到它來得這么突然，搞的我們措手不及。

現在是畢業班，也許是大家太重視彼此之間的友誼了，只想著馬上要分開了，盡做了一些虛偽又形式化的事情。同學錄是幾個星期之前開始有人買的，緊接著就有好幾個人跟著后面買。可是老師知道后，卻表示反對。于是剛掀起一點點小**的同學錄毫不留情的被禁止了。可是老師當時也并為斬草除根，把話說的那么絕，只是勸了勸大家。以至于發生了后來的一系列事情。“星星之火，可以燎原”這句話可真沒錯啊！最近幾天同學錄再次掀起**，這次可是影響甚廣，班長半感也禁不住誘惑買了起來。接著全班同學都開始忙的熱火朝天了——只要一到下課，很多人抱著一本同學錄像做筆記一樣，“刷刷刷”地奮筆疾書。當然這一切都是暗中進行的。我很驚訝，因為班上的同學一向不怎么團結，但是在這件事上，居然沒有一個人到老師那里報告，甚至透露一點風聲，我想這大概與每個同學雖然不是每人都買了，但都參與了有關。可是這件事我們搞的太過火了，老師終于知道了內幕。這天，把沒了同學錄的班長都叫到了辦公室，好家伙居然有十五個（我們班30個班長）！！！我們一聲不響的聽著責備，大家沒有任何反駁，因為實在沒有找不出什么可以辯解的理由。是的，是我們錯了，我們只顧著忙著寫同學錄，忘記了想在是多么重要的時候啊！馬上就要到畢業考試了，老師如此苦心的帶領我們復習，我們卻這樣。真不應該！

看來對待同學錄的問題，我們真要慎重！我們也應該好好思考一下，到底什么才算真正的友誼，怎樣才能留住小學時光美好而珍貴的回憶。

純潔的雪小學五年級篇（專業17篇）篇二

我對我身邊的朋友都一視同仁，無論同行異性，關系都特別地要好，每到這時，總會有一兩個朋友帶有略微遺憾的口氣對我說：“真的好羨慕你哦。”這有什么嗎？我自認為很正常，她卻跟我說了主要原因：家人。

我接觸的一部分人里面，一些人是不了解異性，對異性持有警惕性，一些人則是被父母及老師灌輸甚至是以禁止的態度拘束了他們與異性之間的交往。其實，我對他們所持的態度表反對。

無論男性女性，都有與異性交往的自由。父母們的理由總是那么多，怕女孩子的優柔寡斷影響了自己的兒子，怕男孩子大手大腳的毛病影響了自己的女兒，怕男女之間交往太深容易出事……不是，不是這樣的，有一些父母的思想依舊保留有以前的封建思想，毫無自制地把孩子的人際圈縮短。其實，男生與女生接觸，可以學到女孩子的細心，溫柔；女生與男生接觸，可以學到男孩子的邏輯思維，處事果斷。男女接觸可以產生互補作用。

而一些老師直接認為男女學生接觸是在談戀愛，會影響學習。不是的，男女生之間是可以有純潔友誼的，讀書時期的所謂“戀愛”，只是生理期的正常反應，老師或家長不應該持有反對意見，而應該為自己的孩子或學生進行疏導，否則，過分的制止會導致原本不會發生的事變成事實。

一個男同學，身邊的一個女孩子生日，他便送了一個公仔給女孩，被老師知道后，男同學被迫退學，退學前說了一句：“正常的朋友關系也不允許嗎？”而女孩則被請家長，學習從此一蹶不振。又有一個女孩因為與自己的異性好友打電話，被父母發現，又打又罵，導致女孩一時沖動，與一些不相識的男生發生了不可挽回的后果。

請給我們自由的天空，給我們沒有扭曲色彩的世界吧！

純潔的雪小學五年級篇（專業17篇）篇三

還是六年級的時候，“誰喜歡誰”便是某些同學茶余飯后討論的熱門話題。班會課上，班主任讓我們討論我班兩名升旗手的人選，同學們立刻齊聲喊道：“小——s——”（化名）我心中自然很高興，因為當升旗手是多么榮耀的事啊，那么多同學支持我，我笑的眼睛瞇成縫兒。接著了，老師又問：“另一名呢？”我朝夕相處的同學們很有“默契”的拖著聲調大聲叫：“小——z——”（化名）那是一個男生的'名字，我們經常被同學們說笑，可是當班主任的面也不放過，實在太欺負人了！我越想越氣，竟忍不住趴在桌上哭了起來……大家這才止住了繼續起哄，平靜了下來。

在此，我呼吁：不要讓諸如此類的事情讓成見越來越深。我希望，我們的青春是快樂的，是純凈的。朋友們，停止無聊的胡鬧，恢復往日那份純潔的友誼吧！

純潔的雪小學五年級篇（專業17篇）篇四

別人都說：“外表丑陋的人，十有七八都是壞人。”以前，我也是這樣認為的，可是自從發生了一件事之后，我卻改變了對這件事的看法。

我記得小時候我去了黑龍江省，去看望我的大伯。一天，我出去玩，人很多，爸爸媽媽在我身后喊道：“你慢點，人這么多，別擠散了。”當時的我完全不顧爸爸媽媽的喊話——那里人很多，十分嘈雜，我根本沒聽清楚他們說的什么。我從熙熙攘攘的人群中擠過去擠過來，覺得十分地好玩。我東竄竄，西竄竄，幾下就消失在爸爸媽媽的視線中。我玩夠了，又從川流不息的人群中往回擠，想回去找爸爸媽媽。一回去，我傻眼了，這不是我剛才走的那條路啊!我急了，到處找爸爸媽媽，忙活了半天工夫都沒找到他們。我害怕了，索性就蹲在地上號啕大哭起來。

哭了一會兒，從人群出來一個叔叔，他瓜子臉，賊眉鼠眼，一看就不像是個好人。我想起了人們常說的那句話，心想：這個人肯定是個壞人。他對我說：“小妹妹，走丟了?”我點了點頭。他說：“那我幫你找你媽媽好不好?”我想：媽媽經常讓我小心點，有些人販子會把小孩賣了的，再說，看他這個樣子也不像是個好人。想到這里，我沖那個叔叔搖了搖頭。叔叔像看出了我的心思，說：“你怕我是壞人嗎?”我沒有回答他。叔叔又說：“你爸爸和媽媽是不是在這里與你走散的?”我無聲的點了點頭，他說：“你的爸爸是不是穿一件黑色的衣服，媽媽穿著一件白色的t桖?”我想起爸爸媽媽今天早晨穿的衣服，興奮地說：“是的，叔叔，你在哪見到他們的?”那位叔叔說：“就在離著不遠的一個店那兒。”說著，便領我向前面走去。我在那里見到了正在向路人打聽情況的爸爸媽媽，我高興地叫了一聲：“爸爸媽媽!”爸爸媽媽看到了我，跑過來抱著我說：“你跑到哪去了?可把我們急死了。”我說：“是那位叔叔帶我回來的。”說著，轉過頭去看。那位叔叔卻不見了蹤影。從此以后，我再也沒見過那位叔叔。

這件事讓我對“外表丑陋的人，十有七八是壞人”這句話有了否定態度，我知道了：外表丑陋，心靈未必也是丑陋的。反而可能那心靈十分美麗純潔。

純潔的雪小學五年級篇（專業17篇）篇五

假期里，我看了《甜橙樹》，該書出自作家曹文軒之手。書里的作品大都以田園生活為背景，抒發了對鄉村孩子的真情實感。

《甜橙樹》主要講述了彎橋、三瓢、浮子、六谷和紅扇五個小伙伴兒的故事。彎橋是村西頭的光棍劉四在一座彎橋下撿到的，但彎橋在八歲那年的春天得了一場大病，好不容易搶救過來，這孩子卻變得傻呼呼的，別人戲弄他時，他也不惱，只是害羞地笑笑！

有一次，彎橋出來打豬草，累了，就躺在一棵甜橙樹下睡著了。三瓢、浮子、六谷、紅扇他們趁機捉弄彎橋，被弄醒的他把剛做的夢講給了小伙伴們聽。在彎橋的夢里，一切都是十分美好的，大家都會為對方考慮，互相包容、謙讓。在夢里，紅扇將唯一的樹蔭讓給了彎橋，而自己卻站在了毒日下；在夢里，三瓢費盡心思摘下一個最大的橙子送給了彎橋；在夢里，浮子為了讓彎橋早日見到媽媽，忍痛將他最愛的甜橙樹鑿成船送給彎橋去找媽媽……在彎橋的夢里，他們都是最要好的朋友。

彎橋他們這般純潔的友誼，像一杯蜂蜜水，浸潤著每個人的心，甜滋滋的'。嘴角上揚的弧度，清脆的笑聲，以及周身洋溢著快樂的氣息，沒有一處不讓人感覺到他們愉悅的心情，讓人心生羨慕。

純潔的雪小學五年級篇（專業17篇）篇六

“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天，草叢邊的秋千上，只有蝴蝶停在上面……”以前，我和我的朋友們最喜歡聽這首歌《童年》。這首歌帶給我們了很多歡樂，但是，隨著時光的流逝，我們在慢慢地長大，直到那天，我們終究分離……”

寬敞明亮的教室，整整齊齊的坐滿了人——我們正在迎接著最后一場考試。感覺時間過得好慢，像被凍結住了一洋。直到下課時發出的鈴聲，才把它們震碎了。我們交完試卷，擁擁擠擠的竄出教室，仿佛一只只小鳥重獲了自由的感覺……”

時間又一點一滴的流逝著。又迎來了我們在這里的最后一天，心情難以平靜，有種痛楚的感覺。我舍不得這里，舍不得同學、老師和學校。可是，我們誰也無法改變這一天的到來。我們在教室里看著電影，嬉戲著，歡聲笑語著。無論哪一個朋友離開我都很傷心，曾記得，那是一個落葉紛飛涼爽而果實累累的秋天，卻迎來了一個不好的消息——我的的好朋友說她要轉學了，我不知道她為什么轉走，我和她在一起玩耍了多年，聽她一說，我熱淚盈眶。她在我困難時幫助我，在我不開心時安慰我，在我愁眉苦臉的時候惹我笑……“好不容易熬過那一天回到了家，給她打了電話。得到消息后，淚，還是又再涌了出來。

這一天，心情不是很好。直到，到了中午我和我的三個好朋友們買了很多好吃的，好喝的。那是，在一個樹木繁茂的樹林里，空氣很好，很清新。我們坐著，笑著，歡聲笑語打破了寧靜。瞧!我們掉在地上的薯片，小螞蟻把小薯片的圍了起來，齊心協力的搬動著。我們唱著：“蟲兒飛，蟲兒飛，你在思念誰……”快樂的度過了這一段時間，我們騎自行車一起回到了學校。那是在那一天的最后一次野營，也是想起來，就讓我們回味無窮，津津有味!回到學校，已經一點半多了。我們看見了我們的老師，便異口同聲的向老師問好。我們感到慚愧，便低下了頭。老師教了我們那么多年的知識，對我們來說就像是親人一樣，然而，每一次過教師節也沒有對老師說祝福的話語，也沒有送老師值得留念的禮物。今天我們將要離開，我們便彌補上作為學生的一個愧疚。于是，我們便一起，面帶笑容，充滿勇氣的把禮物送給了我們最敬愛的老師，對老師說了幾句知心的話。當時，我們也都看到了，老師眼里熱淚盈眶……”送完禮物后，我們圍在一起，拍著手，傻笑著。也許，老師想要的是讓我們在將來的日子里好好學習熱愛學習多學習，想要的是在每一個教師節都會心存老師不忘師恩情，想要的是在離開后還會常來看看老師常常想起老師……”

這一天，仿佛像流水一般快。直到快放學的時候我們的心情一下子低落了很多很多，但是“歲月不待人”。我的朋友們看見我噘著嘴，不開心，便來安慰我，她們一安慰我，我就哭了出來。我一哭，她們也哭了。我的閨蜜對我說：“我們既然微笑面對，也應該要微笑著離開，以后還有機會再見面呢!”“是啊!我們應該在這里留下最后的微笑啊!“也沒有辦法，我們還是推著自行車一步一步的離開這里，到校門口的時候，我和我的朋友們說再見，我的閨蜜又對我說：”笑一笑，十年少!“從此，我們我們分別去了各個學校，便分離了……“現在，我長大了，是初中生了。我很懷念小學時光，并且我們依舊還是喜歡聽那首歌“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天，草叢邊的秋千上，只有蝴蝶停在上面……”那是唯一我們的《童年》。每當我想起那兩句話”我們既然微笑面對，也應該要微笑著離開，以后還有機會再見面呢!”“笑一笑，十年少!”我就會想：“無論面對什么，都要堅強，都要微笑!”

我就會想起我們的友誼，童年中的你們，童年中我們的友誼!

生活因友誼而精彩。

每個人的生活中，都有因某樣東西而更精彩，我認為我的生活中有友誼而更精彩。

小冰是我從小到大的好朋友，我們上同一所幼兒園，上同一所小學，還被分在同一個班里，我倆每天都形影不離，關系更是好得不行。

可我們倆最近卻鬧翻了。

小冰放假的時候跟我借了一本書，放假回校時她把書還給我的時候，書的一頁被撕壞了半邊，天吶，這可是我最喜歡的書，竟然被她弄壞了。小冰跟我解釋說她不是故意的，我一把搶過書，生氣地走了。

我們的關系像隔了一道玻璃，誰也無法靠近誰。

星期一的早讀課，同學們都在大聲朗讀課文。突然，我感到一陣惡心，想吐。肯定是昨天海鮮吃了。我心里想著。

“嘔。”我沒有征兆的嘔吐嚇到了同桌，他連忙跳起來離開了座位。同學們也都被我“吸引”了，都停止早讀朝我看過來，有的還捂著鼻子責備我要吐怎么不去洗手間，還有人大喊惡心。就在班長去找老師的時候，有人遞給我一包紙和一瓶水，我抬起頭，竟然是小冰。“擦擦嘴吧”她說完就開始清掃起地上的嘔吐物來。

看著她忙碌的背影，我不禁鼻子一酸，眼淚就在眼眶里打轉。

放學后，我攔住她，想對她說謝謝，但好像有什么堵著我的喉嚨不讓我發出聲。“我們，還是好朋友嗎?”她小心翼翼地問到，“當然。”我用力地點著頭。

她笑了，笑得很燦爛。

友誼最可貴。

真誠的友誼好象健康，失去時才知道它的可貴。——格爾頓。

生活中包含著不同的色彩，形成了一道七彩橋，而這座橋梁是你我彼此用心建筑的。只有心與心的結合，才讓這座七彩橋如此絢爛。

從我們踏入校門的那一刻，我們擁有了整個天地，在這天地之間，我們開始尋找自己的友誼，友誼的微風一次次擦肩而過，那時我們不會懂得友情到底是怎樣。一次次的拋棄它，一次次的錯過它，不懷有絲毫遺憾，對友誼只是驀然回首。一但決定丟棄它，我們就不再挽回。可如今的我們，在有一年的和睦，將離開可親可愛的母校，老師，朋友，同學。一次次的考試，將鼓勵我們勇往直前，可它也在摧毀友情。如果世上沒有考試，沒有前進，沒有后退，我想我回留守在這段時光里，不離開。

隨著時間的流逝，友誼開始深厚，也開始平淡。曾經，有一段可貴的友情，我們沒有追隨。如今，這段逝去的友情已不再復燃，面對殘損的友情，我們何曾不想拾起它，為它穿上五彩霞衣，讓它再度輝煌。可友情總歸有自己的性格，它好似玻璃，容易結識，可又容易破碎，想要拾起這殘損的碎片，把它重新黏連，那談何容易。真正的友情，它有堅強，有韌性，但它終究也存在脆弱。

友情是生活中不可缺少的一部分，缺少友情，不僅生活無趣，人生更黯淡無光。珍惜身邊的友情，就等于珍惜自己的生活。

生活，因為有了友情，才有悲歡離合，歡聲笑語。友情儲蓄了人間的真情，因為真情讓生活更豐富，生活中的那道七彩橋才永存絢爛光彩!

純潔的雪小學五年級篇（專業17篇）篇七

他，是一個鄉下的窮人家的小孩。

她，則是一位富貴的千金大小姐。

他們的命運，如兩條互相平行的線，但也許是天意，讓他們相交，從此他們的命運，開始相互牽纏。

和許多新生一樣，第一眼看見他，她的臉上浮現出了嫌棄的表情，他眼神一黯，隨即默默低下頭，顯然是習以為常了。

當老師走進教室開始分座位時，所有的學生都在默默地祈禱著：千萬別和那個窮小子分到一塊坐，當然，她也在祈禱。可惜老天似乎沒有聽見她的祈禱，最終，他與她坐在一起了。

他的學習在班級是數一數二的，甚至連老師都對他十分地贊賞，可是她卻依舊厭惡他，因為她認為他奪走了老師對她的贊賞，而她的學習成績則每次都是班級第二，因為他，第一的寶座沒了。

她是富家小姐，所以，她成了很多高年級眼中的“肥肉”。

這天，她因為幫老師忙所以很晚回家。剛出校門口，就有一群高年級生等候著她。他們嬉笑著說道：“小學妹，借點錢來給哥哥們花花唄。”說完，便要搜她的書包。她驚恐極了，拼命呼救，可惜天色已晚，并沒有多少人。在這時，他從校門口出來了，看見她，先是一愣，而后奔過來，一手奪過她的書包，一手拉著她的手，拼命往前跑。不知跑了多久，他們停下來了。因為呼氣不順暢，她臉紅地跟朵花一樣嬌嫩，看著他們牽在一起的小手，她白嫩的小手被他包裹著，護在里面，倆雙小手里，有一種名為“友誼”的種子在發芽。她有些不好意思，看著他，十分誠懇地道謝，便一溜煙地跑了，留他一個人愣在原地，不知所以。

自從那日起，他的身后就跟了條小尾巴，不管他去哪里，她都會跟著他，他們一起上學，放學。無論是學習上的問題，還是生活上的苦惱，她都會請教他，而他也會耐心地回答。就這樣，他們成了一對令人羨慕的好朋友。

而總有人偏偏要跟他們作對，漸漸地，班上就開始流傳他們倆個人的緋聞，八卦。同學們都開始稱呼他們為“小情侶”。她氣極了，她不允許其他人來侮辱他們之間的友情。然而，緋聞越傳越深，說什么的都有，當然也傳到了老師和家長的耳朵里了。老師把他們倆個隔開，不允許他們相處；家長也開始接她上學和放學。

她難過極了。

許多天，她都不曾看見他上學了。她十分擔心，但是家長卻不讓她去探望他。于是她跑去問班主任，可班主任也支支吾吾的，不肯告訴她。她十分著急，感覺心就像缺了一塊，非常的不安。終于有一天，她背著家長和老師翹課。她連忙跑到他家，然而卻不曾想到，等待她的則是噩耗。

他死了。

他母親對她說，他死的時候，很安詳。他住院的時候，還一直喃喃著她的名字，卻不希望母親告訴她他的病情，他說，她知道后會很傷心的，她傷心了，我也會傷心。直到死的那一刻，還一直囑咐著母親。

她早已淚流滿面。感覺整個世界都轟塌了。她只覺得胸悶悶的，上氣不接下氣，兩眼一翻，暈了過去。

她一直在醫院里躺了一個月才漸漸恢復。人雖蘇醒，心卻已麻木了。她從醫院出來，到花店買了他最愛的蒲公英。

在他的墓碑前，她深深的鞠了一個躬，把蒲公英放在上面。

純白的蒲公英隨風飄揚，正猶如他們純潔的友誼般，帶到世界的每一個角落。

純潔的雪小學五年級篇（專業17篇）篇八

童話故事一個個都是那樣的純真，那樣的可愛，大概只有孩子才能讀懂其中的真諦吧!只有擁有一顆純凈而無世俗浸染的心，才能讀懂那如同孩子一般的對話吧!那一字一句在我們的心中活了起來，卻只存在于兒時。

白雪公主與王子的一見鐘情;小美人魚為救王子而化為飛沫;灰姑娘同王子奇跡般的相愛;睡美人被王子的真愛之吻而喚醒……這一個個故事對于每個女孩來說都是最美最美的，而我們在成長呀!漸漸地也開始明白童話故事只是童話，它的發生只存在于書中，卻填補了我們兒時空缺的夢!

童話故事我現在也還看，抱著故事書一看就有種想罵人的沖動，這書可不就是胡謅么?你見過有做買賣的賣到深山中嗎?可白雪公主竟然還一而再再而三地上當!小美人魚明明那樣可愛，可為了王子化為了飛沫，值得嗎?灰姑娘與王子只不過見了一面，王子又怎么會真的喜歡她呢?睡美人沉睡了一百年，王子又是哪根筋搭錯了，會去救一個只存在于童話中的人呢?稍一思考便是漏洞百出，只是存在著一份可愛的單純。

如果你有一顆單純的心，便會明白，他們所做的種.種究竟是為什么?白雪公主如果不是以一顆善良的心來看待世人，又怎么會一次又一次地上當?小美人魚如果不是深愛著王子，希望王子幸福，又怎么會甘愿化為飛沫?如果不是因為灰姑娘有一顆純凈的心，王子又怎么會對她一見鐘情?如果王子沒有一顆勇敢無畏的心，又怎么會抱得美人歸?只要有一顆純潔無畏的心，一切都是美好的。

童話故事就像是一方小天地，只屬于那些心靈純潔的人的一方天地。現在我要拿出一本書，靜靜地讀，去感受那無風也能放飛風箏的純潔的世界!

純潔的雪小學五年級篇（專業17篇）篇九

我學會了做西紅柿炒雞蛋。

今天，我學會了做“西紅柿炒雞蛋”。每次，吃著姥姥做的炒蛋，我的心里就美滋滋的。今天，我也要讓姥姥嘗嘗我的手藝。

我先讓姥姥教我打雞蛋。我挽起袖子，拿起一個雞蛋在碗邊磕了一下，雞蛋上便有了大大小小、寬寬窄窄的裂縫。我把它一捏，雞蛋碎了，可是，碗里的蛋皮渣讓我看的眼花繚亂，還有一些粘糊糊的蛋液粘在我的手上，非常難受。姥姥說是我的方法不對。她將一個雞蛋輕輕地磕了一下，然后慢慢打開，只聽“刺溜”一聲，蛋黃就像一個調皮的小孩滑了出來。我學著姥姥的樣子，又試了一次，嘿！好多了！

把雞蛋打好之后，姥姥在一個碗里把西紅柿、蔥和蒜配好。然后我就開始炒雞蛋了。我把火打著，倒上油，把雞蛋放進去。結果，我一走神，回過神來是雞蛋已經焦了，我大喊：“姥姥！姥姥！雞蛋焦了！”可我沒有自己把它夾出來。姥姥走過來把雞蛋夾起，放進碗里。

該炒西紅柿了。我將配好的西紅柿倒進鍋，只聽充滿水分的西紅柿和油接觸后發出“u。

純潔的雪小學五年級篇（專業17篇）篇十

一年里有生機勃勃的春天，有百花爭艷的夏天，有過果實累累的秋天，也有粉妝玉砌的冬天。而我最喜歡冬天，那潔白的雪是多么的美麗迷人啊!

不知不覺中，冬天到了。北風呼呼地刮著。不一會兒，天空中下起了淅瀝淅瀝的小雪，這是冬天送給我們的“賀年卡”。雪花悄悄的落在地上，地上沒有雪，都融化了，好像和我們捉迷藏一樣化成了水躲了起來。漸漸地，雪越下越大，一片，兩片，三片……大地終于被雪那前赴后繼的精神所折服了。鵝毛般的雪花在空中飛舞著，慶祝著它們的勝利，也歡迎著冬天的到來。地上不再濕潤了。

看呀，樹枝上、屋頂上、大地上，都在一瞬間換上了厚厚的棉衣，真是“山舞銀蛇，原馳臘象”。雪停了。那寬闊的馬路邊上，堆起的一座座的土堆，霎時也成了一座座的小山丘。孩子們也都出來歡快的堆著雪人，滾雪球、打雪仗。他們萬多開心呀!雪花不僅僅外表美麗動人，她還孕育著千萬人的希望。農民伯伯們可盼望雪的來臨了，“瑞雪兆豐年”嘛!一場及時的雪將預示著明年的大豐收呢!雪花的降臨將殺死千萬的細菌，又隨著春天的到來化為水滋潤了大地。雪時多么的樸實、默默無聞、無私奉獻啊!

我愛冬天的雪，她是那樣純潔、樸實、默默無聞，我贊美雪!

純潔的雪小學五年級篇（專業17篇）篇十一

可愛的夏天終于到了，這是我最喜歡的季節。

在夏天里吹冰冰涼涼的冷氣是很舒服的事，而吃各式各樣的刨冰，更是更棒的享受。

我最喜歡在夏天的傍晚時，去海邊玩水、看看美麗的夕陽，還可以撿到許多美麗的貝殼。

記得在去年的夏天，外公教我游泳，可惜我沒有學會，外公說：“沒關系！明年的夏天再來外公家，外公一定把你教會。”所以今年我要更加努力，一定要學會游泳，才不會辜負外公的期望。

我愛夏天，因為夏天珍藏著我許多美好的回憶。

純潔的雪小學五年級篇（專業17篇）篇十二

我的家中是不能缺少花香的，每天，在花香中醒來，在花香里睡下，與花為伍，好不愜意。那天，我在花木市場轉悠，忽聞一股淡淡的幽香在空氣中蕩漾。好一個“未見其花，先聞其香”。我循香而去，噢，原來是一盆開著白色花朵的蘭花，我連忙買下它，以后放學歸來，我都要觀賞一下。

紛紛揚揚的雪花飄滿天空，給人愉悅的心情，雪是圣潔的，在我的印象里，似乎沒有什么比雪更為圣潔了。冰清玉潔的雪是上蒼賜予我們的美麗，是天使從天上一把一把撒下來的冬日之花。

站在窗前，你只能看到雪像是踏著舞步慢慢飄落。站在陽臺上，伸手就能接住幾片雪花，讓人體會到了“六出飛花入戶時，坐看青竹變瓊枝”的寫意。站在野外，雪輕歌曼舞地把落在身上，慢慢地你融入了雪的靈魂，這時，才真正體會到“才見嶺頭云似蓋，已驚岸下雪如塵。千峰筍石千株玉，萬樹松蘿萬朵花”的浩瀚場面。

讀過許多關于雪的小學生作文大全。

思緒回轉，居然感受到了一股磅礴的氣勢和巨大的震撼。于是，我發現并解讀了雪的另外一種品質和情懷，那就是除純潔，神圣之外的豪邁。

我走在雪中，聆聽腳下踩雪的聲音;我仰望蒼穹，感觸雪兒親吻的印痕。漫天飛雪，蒼茫的天地間被映襯的潔白無暇，光亮無比。落英點點的雪花散落時飄忽著一種無與倫比的美感，娉娉婷婷，裊裊有序，似乎他們正傳達著上天對人們的旨意：自然、純潔、晶瑩剔透、清新無塵。此時，假若你深呼吸一次，會發現原來人的氣息也可以沾染到雪的靈氣，所以請呼吸!

一朵小雪花頑皮地鉆入我的唇中，不禁又是一陣清涼，豪情四溢，直想放聲高歌，環顧四周三三兩兩的人群，還是不要打攪了，讓我們一起來靜靜的欣賞吧!

上文就是精品學習網給您帶來的關于三年級作文：純潔的雪，希望可以更好的幫助到您!!

純潔的雪小學五年級篇（專業17篇）篇十三

外面傳來賣糖葫蘆老爺爺的叫賣聲，家家戶戶貼上了新的春聯……年來了。

小時候最喜歡過年。也許是因為可以穿上好看的新衣，也許是可以與玩伴們無拘無束地在大街小巷亂竄。最好看的是，孩子們拿到壓歲錢時臉上那一抹最純真、最甜蜜的笑容。

今年過年，和家人們聊天時，無意中提起“壓歲錢”回憶起小時候、壓歲錢的數目總是幾十元。而現在都是幾百甚至上千。而得到壓歲錢的我們也不再是跳向從小賣部去買鞭炮、糖果了。而是自己的心里打著小算盤……據一則新聞報道：“一些在過年得到許多壓歲錢的廣州學生，他們瘋狂地購買照相機、手機、影碟等昂貴的物品……就這樣，一天算下來他們的消費超過6000元。”這種花錢的方法實在令人震驚。他們把壓歲錢當成“意外收獲”，毫不珍惜，隨意亂花亂用，因此造成了家長的困擾，紛紛議論，倡議取消壓歲錢的習俗。

其實我覺得，過年發壓歲錢并沒有錯，錯的只是一些孩子們的思想和行為。世界在不斷地變化，那么人心呢?我想我們應該保持原有那顆純真的心。

純潔的雪小學五年級篇（專業17篇）篇十四

那是一個烈日炎炎的一天，太陽無情地烘烤著大地，地上白茫茫的一片，反射著耀眼的光。

我正走在上學的路上。路上坑坑洼洼的，路上的車輛，行人越聚越多，匯成了一條黑色的河流，緩緩地流動著。騎車的人們都小心翼翼的，聳起雙肩，夾緊雙臂，手緊握著車把，眼睛注視著路面。

我走到路口，路口的街面上有一群人正扒著一輛三輪車，這輛滿載著大白菜的三輪車好偈陷進了坑里。眾人一邊喊著“一、二、三”一邊低頭用力地堆著。我邊走邊回頭，心里還暗暗地為他們使勁。突然，在我的前面，一位中年人騎著車，七扭八扭地扭了幾下，重重地摔在地上。后面一位穿皮鞋的年輕人被絆倒在地。中年人車上掛著的'保溫瓶也摔在地上，瓶里的濃湯濺在了年輕人的新皮鞋上，鞋上立刻泠出了油漬。路過的行人慢慢地聚了過來，人們都認為一場唇槍舌戰在所難免。年輕人一下站起來，隨即把中年人扶起來，中年人連連向年輕人道歉：“真對不起，我急著上醫院給病人送飯，這里路不好走，一不小心……同志！你的皮鞋……”人們一起把目光轉向了年輕人，有的也幫中年人解釋，大家都希望他能夠諒解。年輕人拿出一條手娟，一邊擦著鞋上的油跡，一邊笑著說：這么點小事，您別介意，您給病人送的湯一定好喝，我的皮夾克可真有“口福”，嘗了個鮮兒。兩個人笑了，圍觀的人們也都笑了。被認為一場即將爆發的糾紛，被兩個人的相互諒解和一句玩笑話給平息了。我望著那漸漸散去的人群，心吸一種說不出的感覺。

再回頭看那輛三輪車，在眾人的幫助下，已經沖出困境。我一下子感覺有一股熱流正充溢著我的胸膛。

純潔的雪小學五年級篇（專業17篇）篇十五

你如同知識淵博的孔明，指點我走出學習中的迷霧；你如同上天派來懲罰我的天使，總是當著同學的面來損我；你如同我人生道路上一盞明燈，照亮我前進的方向。

起初，我很恨你。

記得我和你第一次見面的時候，是在一個補習班上。那天剛上完課，我就開始做家庭作業。剛開始，我如同兇猛的老虎殺死阻擋我的野獸，所向披靡，可就在我快要到達成功的彼岸時，一塊絆腳石絆倒了我。這時你來了，你一見到我，驕傲的尾巴翹上了天，大聲說道：“喲，小同學，這么簡單的題目都不會做，這未免太丟我們臥龍一班的臉了吧！還是讓你大哥我來教你吧！”說完，同學們就對我指指點點。你把我幾星期下來的榮譽全給丟光了，我的心中無比憤怒。我剛想站起來揍你，可你竟講起了題目，你講得眉飛色舞，唾沫橫飛，我一聽就懂了。你的話將跌倒的我扶了起來，使我抵達了成功之岸。

后來，和你接觸越久，我越發地欣賞你。

在學校的一次體育課上，我們班的一個小屁孩被人追著打，只見他跑得比兔子還快。可在這樣的情況下，就是沒有人來幫他，因為他是最沒用的，沒有人看得起他，自然就沒人幫他。那天他惹火了一個人，而且是一個“大人物”，真的是自找麻煩啊！可是就在這時，你出現了，你沖到他們中間，將他們分開，然后對他們兩人講他們各自的錯，這才免了一場戰爭。但是我看到了，那個被惹火的男生似乎很不服氣，如同一只兇猛的老虎就這么看著自己的獵物遠去，差點又要沖上來。可你又來到了他們中間去勸架，使小屁孩再一次逃過一劫。

你如同智多星指導著我，你如同“惡魔”每天都要損我幾句才舒服，你如同正義的使者，為人公正，從不欺負弱小。謝謝你，遇見你真好！

純潔的雪小學五年級篇（專業17篇）篇十六

這天是個特別的日子，我和姐姐一起去爬山。

這天，我和姐姐早上6點就起床了，一起去爬青坪山。剛被鬧鈴叫醒的時候，我還迷迷糊糊的，不過洗過臉后，我馬上就清醒了，因為這是我第一次這么早去爬山，我一直都很興奮。

我蹦蹦跳跳的和姐姐走在去青坪山的路上，到了山腳下，那里有很多人來來往往的，為了保存體力，我和姐姐決定先在路邊攤子上吃過早飯再繼續行程。吃飯時，我看到很多白頭發的老奶奶，老爺爺走在下山的路上，他們都在下山，“他們是從山上下來的'嗎?”我問姐姐笑著對我說：“是啊，那些老人家比我們來的可早多了!”我懷著敬佩看著他們。可是，還沒到山頂，我就有點體力不支了，但是一想到那些下山的老人，我感到很羞愧，我一定要堅持，一定要比姐姐爬的更快，于是，我大踏步超過姐姐，努力向上爬去，很快我覺的更累了，可是我不能停下，我超過了很多身邊的游人，有老人，有哥哥姐姐，也有比我年齡小的弟弟妹妹，他們都沒有我爬的快，我高興地想。不知是從哪里來的力氣，我很快便看到了山頂的那個涼亭，一陣風吹來，我感到渾身是勁兒，我回過頭喊姐姐，姐姐沖我揮揮手，我扭頭繼續向山頂做最后的沖刺。

終于，我來到了涼亭下，往前走，一片空地上這里有很多的運動器械，好多老人還有叔叔阿姨在這里健身，可是像我這么大的小孩卻并不多見，我感到很自豪，不一會，姐姐也跟上來了，她走到我身邊對我說，“你剛剛不是還喊累的嗎?怎么跑的比我還快呢!”我高興地說：“因為我是男子漢!”姐姐哈哈大笑起來，摸著我的頭問我，“你要不要繼續?咱從這東山頭走去西山頭!”我迫不及待的拉著姐姐說，“說走就走。”

姐姐為了獎賞我，給我們倆一人買了瓶水，我打開蓋子咕咚咕咚的就喝起來。我們一邊走，一邊呼吸著山上的新鮮空氣，我感到非常的舒服，姐姐拿出手機，要為我拍照，我不好意思的回過頭，姐姐說：“我不是拍你，而是拍路邊的野花呢!”我生氣的看著姐姐，姐姐說：“你閉上眼睛，仔細聞聞，是不是有一股甜甜的花香。”我走到紫色小野花的旁邊，輕輕的聞著，雖然那香味很淡，可是卻是那樣的芳香。看!多么特別的一天啊!

還想在和姐姐一起早起去爬山。

純潔的雪小學五年級篇（專業17篇）篇十七

女士們，先生們，大家好！我是“課間生活”的新聞播報支持人。下面，由我領大家去看一看xx小學，了解一下同學們多姿多彩的課間生活。

一、瘋狂cs。

“別擠了，再擠我就陣亡了！”

“快逃！不逃就要over了！”

“哇！解決了一個！”……。

聽！什么聲音！觀眾朋友一定很好奇吧！我也是。走就讓我們去一探究竟。

看哪！不遠處有一大堆男生擠在一起。只見那邊一位同學雙手一前一后，做出一把沖鋒槍的樣子，一只眼睜，一只眼閉，瞄準一位同學，身體一陣抖動，不由讓我想到了一只正在蠕動的小毛蟲！他邊抖嘴里還邊發出“噠噠噠噠”的聲音。突然，他把手放進褲子口袋，使勁地掏著什么。這時，他像找到了需要的東西似的。猛地把手“拔”出口袋，對著手心一陣狂按。按完，他雙手向后一拋，聲如洪鐘地大喊：“兄弟們，撤！”剛才還在哪兒打打殺殺的同學頓時像一陣龍卷風似的，從我身邊飛奔而過，把我嚇得暈頭轉向。

我急忙拉住一個同學的手，問道：“你們在玩什么呀！”“你新來的吧！”那位同學轉過身，打量這我，用不屑一顧的口吻說，“連我們在玩cs都不知道！趕快撤，定時炸彈要炸了。”相信絕大部分觀眾都會想：“cs？？cs是什么東東？可我還沒來得及回過神來，就被他們拉到了”秘密“基地——安全藏身處。

二、踢毽高手。

“走開！見了本大少奶奶，還不走！”

“就是！就是！見了我們家格格，還不快走！”……。

聽了這些話，男生們一哄而散。這時，我才發現是五六個女同學正拿著羽毛毽子，大步流星，氣勢磅礴地向“秘密基地”走來。

“一、二、三、四……二十八、二十九、三十！”只見一個女同學正在興高采烈地踢起毽子。瞧！她的背挺得筆直，手向上輕輕一拋，毽子邊騰空而起。這時，毽子受到地球引力作用，開始向下落。當落到這位女同學的腳邊，她的腳輕輕抬起，猛得一踢，毽子又騰空而起。就這樣，她一共踢了三十個！厲害！小小的毽子在她的腳下，就像案板上的面團——想怎么捏，就怎么捏。

三、“巾幗不讓須眉”

正當女生們玩得不亦樂乎時，一位男同學一臉不高興地說：“高興什么呀！還不是我們紳士讓……啊！”還沒等他說完，另一位女同學就開始前所未有的“追殺”！

只見那位女同學飛奔向男同學，那位男同學見大事不妙，便落荒而逃。他們一前一后地跑著，這時，女同學在后面大喊：“****，你給我站住！”

“站住的人是傻蛋、笨瓜！”男同學邊跑邊向后面追趕的女同學做了個鬼臉。

女同學見了，氣得“哇哇”大叫，奮力將男同學捉拿歸案，男同學急忙雙手抱頭，大喊：“好漢饒命！”

女同學聽了，哈哈大笑。

“叮鈴鈴“急促的上課鈴聲打斷了這多彩多姿的課間活動。還想的了解同學們的趣聞趣事嗎？明天同一時間，不見不散！