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記敘童年趣事的五年級(jí)記事(實(shí)用19篇)

時(shí)間:2025-05-22 作者:念青松

優(yōu)秀作文是在文學(xué)創(chuàng)作中最引人注目的作品之一,它能夠給讀者帶來深刻的思考和感悟。以下是一些備受贊譽(yù)的優(yōu)秀作文范文,它們通過獨(dú)特的視角和深入的思考,給人以思維的沖擊和啟迪。

記敘童年趣事的五年級(jí)記事(實(shí)用19篇)篇一

相信大家都跟作文打過交道吧,尤其是在作文中占有重要地位的記敘文,記敘文寫的是生活中的見聞,要表達(dá)出作者對(duì)于生活的真切感受。這類型的作文應(yīng)該怎么寫呢?下面是小編精心整理的童年趣事-五年級(jí)-記敘文,歡迎閱讀與收藏。

童年好比一串珍珠項(xiàng)鏈,一顆珍珠就是一件有趣的.故事;童年又好似一條小河,一個(gè)旋渦就是一個(gè)生動(dòng)的故事。

我的童年一直都是那種乖巧伶俐,聰明聽話的好寶寶。然而我也能鬧出了一些讓父母啼笑皆非的事兒。

記得那是一年的夏天,那時(shí)我大概5—6歲。那天應(yīng)該是周六或周日,天氣很熱。中午時(shí)候,媽媽要我和她一起睡午覺,我不愿意睡,就閉著眼睛裝睡,等媽媽睡著了,我就蔫不悄的爬了起來,跑到客廳玩兒了起來。玩著玩著,熱了,我就拿起了空調(diào)遙控器,學(xué)著爸爸媽媽的樣子使勁地摁了一下,誰知摁錯(cuò)了,竟然打開了熱風(fēng),一會(huì)兒工夫屋里就像蒸籠子一樣。情急之下,我靈機(jī)一動(dòng),來了“聰明勁兒”。我家衛(wèi)生間有一只紅色的大塑料桶,比我的個(gè)兒矮點(diǎn),里面裝滿了水,是媽媽為停水備用的。我想洗個(gè)冷水澡不就涼快了嗎?于是,我拿個(gè)小板凳墊著,跳進(jìn)了大塑料桶中,“撲通”,我進(jìn)去了水出來了“哇,真涼快兒啊!”我立馬覺得很舒服。沒多會(huì)兒,我就覺得打顫顫,渾身發(fā)冷,緊接著就是一連串的噴嚏。這下可蒙了,出又出不來,于是“啊!啊!”地叫了起來。“怎么了?越越?”媽媽一轱轆爬了起來,跑進(jìn)衛(wèi)生間把我從大桶中拎了出來,趕緊用大浴巾擦干了我身上的水,又把我緊緊地抱在懷里,嘴里不停地說:“你這孩子,嚇?biāo)缷屃耍 蔽倚睦镆埠ε铝耍迷趮寢寷]有打我。

這個(gè)冷水澡之后,我就感冒了。媽媽就到樓下藥房買了一大包藥回來。我打怵吃藥,主要是怕苦。瞅著媽媽不注意,我又來了“聰明勁兒”。我從冰箱里拿出了一聽桃味兒果汁,倒了小半杯的樣子,然后把媽媽讓我吃的藥扔了進(jìn)去,用根筷子攪了一會(huì)兒,等看不見藥片時(shí),我先嘗了一口,“啊呸!”這是什么怪味兒啊,又澀又苦還加上酸甜,難喝死了!沒辦法,自作自受吧,我咬著牙把這個(gè)自創(chuàng)的“藥果汁兒”喝了下去。媽媽從廚房過來,“呀!越越真乖,能自己吃藥了,好孩子!”可我那心里才叫“啞巴吃黃連,有苦說不出”啊!

小時(shí)候做的那些荒唐的事兒,現(xiàn)在想起來也挺有意思的。媽媽有時(shí)“哪壺不開提哪壺”,動(dòng)不動(dòng)就拿這件事兒涮我,弄得我怪不好意思的。

記敘童年趣事的五年級(jí)記事(實(shí)用19篇)篇二

相信大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,特別是寫作中最基本、最常見的記敘文,記敘文主要是通過寫人物的經(jīng)歷和事物發(fā)展變化來反映生活、表達(dá)作者思想感情的。優(yōu)秀的記敘文都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編幫大家整理的童年趣事-五年級(jí)-記敘文,希望能夠幫助到大家。

童年是一支歌,跳躍著五彩的音符;童年是一首詩,充滿了幻想和憧憬;童年是所有人最美好的回憶,那么天真,那么純潔;童年像一本本有趣的書,充滿著一個(gè)個(gè)精彩有趣的故事;童年是每個(gè)人必不可少的,沒有了童年,人們將會(huì)失去四分之一的生命,失去四分之一的快樂,童年的腳印一串串,童年的快樂一車車每個(gè)人都是有屬于自己的童年,童年的趣事猶如海邊形色各異的貝殼,在太陽的照射下散發(fā)著五顏六色的光芒,有些人可回憶的`少一點(diǎn)兒,有些人可回憶的卻有很多很多就比如我。

記得那是我四歲的時(shí)候。一個(gè)陽光明媚的春天的一個(gè)上午,外婆正在廚房里頭炒菜,就在外婆要放鹽的時(shí)候,突然發(fā)現(xiàn)家里頭沒有鹽了,頓時(shí)外婆手足無措。為什么呢?因?yàn)榧依镏皇O挛乙粋€(gè)人,如果她自己去小賣部買鹽,丟下我一個(gè)人在家里,又不知會(huì)發(fā)生什么事?可是如果讓我自己去小賣部買鹽,又覺得很危險(xiǎn)。所以感到很不安。這時(shí)候我看穿了外婆的難處,我自告奮勇地對(duì)外婆說:“外婆我可以幫您去小賣部把鹽買回來呀!”“你?”外婆非常疑惑地看著我。“對(duì)呀!我還去過幾次了呢!”事實(shí)上我根本沒有自己去過小賣部。外婆只好無奈地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

不一會(huì)兒,我就從小賣部買回了鹽,正高興著自己能為大人做事是,一不留神踩了地上的一個(gè)香蕉皮。頓時(shí)摔了一跤,鹽袋掉在地上被摔破了,白花花的鹽撒得滿地都是,我立刻慌了腳,心想:鹽掉在手地上肯定臟了,必須趕快把這個(gè)消息告訴外婆。

剛來到家門口,就看見王奶奶正在家里洗米,不一會(huì)米就被王奶奶洗的干干凈凈。我頓時(shí)靈機(jī)一動(dòng),心想:既然米可以被水洗得干干凈凈,那么鹽一定也可以被水洗干凈。想到這里,我立刻向王奶奶借了一個(gè)水盆。跑到小賣部門口把撒到地上的鹽裝進(jìn)了水盆里,往小區(qū)里的水龍頭跑過去。

不一會(huì)兒,水就把水盆裝得滿滿的了。我使勁地?fù)u了搖水盆,然后又把手伸進(jìn)去攪動(dòng)一下。可是,手伸進(jìn)去的時(shí)候發(fā)現(xiàn)盆子竟里空空如也,一點(diǎn)鹽都沒有了。我嚇得驚慌失措,也顧不得到王奶奶家還水盆了,立刻往向家里跑去。

回到家里,我驚慌的把事情的經(jīng)過講給了外婆聽。還沒等我說完,外婆就已經(jīng)捧腹大笑了起來。她摸了摸我的頭,然后笑盈盈地說:“傻孩子,鹽并不像米那樣一遇到水就可以洗得干干凈凈,它一遇到水就會(huì)馬上融化。”外婆說完了又哈哈大笑起來。

通過這件事情,我懂得了一個(gè)道理:凡事皆要三思而后行。童年,像一條絡(luò)繹不絕的小溪,緩緩地流在我心里,既有歡樂的笑聲,也有傷心的眼淚。而在我的童年里,更多的是有趣的事情,歡樂的笑聲。我的童年的趣事還有很多很多,說也說不完,因?yàn)槲业耐暌廊皇悄敲醇冋婧蜔o暇。而當(dāng)我在童年之夢(mèng)中游暢時(shí),我真想親手摘下那芳香四溢的美麗的小花;打開那個(gè)裝滿了無窮秘密的盒子,驅(qū)除一個(gè)個(gè)小秘密。

記敘童年趣事的五年級(jí)記事(實(shí)用19篇)篇三

那是在我四歲的夏天,媽媽正在化妝,我看見媽媽把一個(gè)藍(lán)色的東西在臉上畫來花去,還不時(shí)的照照鏡子,我想:那是蠟筆!我的顏色比媽媽的還多呢!(其實(shí)那是媽媽用的眼影)不一會(huì),媽媽對(duì)我說:"寶貝,媽媽和爸爸要出去,半個(gè)多小時(shí)就回來哦,你自己在家里要乖,不要碰有電的東西呀!!!"媽媽的一串話讓我頭痛,我便說:"知道啦!快點(diǎn)走吧!!"。

媽媽放心的出門了,我要開始行動(dòng)了!我拿出我24色的蠟筆,挑了一根紫色的,在眉毛上畫著,我這兒一點(diǎn),那兒一抹,不一會(huì)我便變成了一個(gè)小花貓(不過我覺得好看)。我開始穿衣服,我打開媽媽的衣櫥,翻得亂七八糟,終于扒出了一件滿意的衣服,是一件亮閃閃的上衣,我很高興,三下兩下我就穿好了衣服,媽媽的上衣穿到我的身上成了一件拖地長(zhǎng)裙,我叫道:"哈哈哈好好看呀!"我又戴上了媽媽的帽子和眼鏡,"完成嘍!"。

不一會(huì),有人敲門,我搬了小板凳站在上面看,哦--,是爸爸和媽媽呀,我連忙做了一個(gè)美女動(dòng)作,開開了門,爸爸媽媽見了我的樣子成了"o"型嘴,爸爸把我高高抱起來,我的嘴角掛著微笑,爸爸問:"小妮子,你在家里干嘛呢"我撅起了嘴,問:"不好看嗎?"爸爸媽媽只好苦笑著說:"好看!"。

想到這里,我不禁為我童年時(shí)的天真與幼稚而哈哈大笑。是呀!童年是五彩繽紛的,也是無憂無慮的。盡管童年已經(jīng)離去,還值得我們?nèi)チ魬佟?/p>

親愛的朋友們,你們喜歡看書嗎?我十分喜歡看書,讀書給了我快樂。不過,我讀書的時(shí)候也發(fā)生過幾件趣事哦!

我喜歡童話。看《賣火柴的小女孩》,我為故事中的小女孩感到悲傷與可憐;看《漁夫的故事》,使我懂得了遇到困難時(shí),不要著急,想辦法,就一定能戰(zhàn)勝困難……有一次,我坐在沙發(fā)上,手里捧著一本《童年》。這是高爾基的著作,我如饑似渴地讀了起來。看了一會(huì)兒,溫柔的媽媽走過來,斷了一小碟青棗,親切地對(duì)我說:“孩子,這里有碟棗,你待會(huì)兒把它吃了埃”“知道了!”我漫不經(jīng)心地說,依舊繼續(xù)看我的書。看著看著,我覺得餓了,肚子在打著鼓。我想起了媽媽剛才端來的棗,拿起一顆,不管三七二十一,使勁咬了下去。“哎喲!我可憐的牙!”我把剛才那“棗”拿了出來,仔細(xì)一看,天!這是一個(gè)圓圓的小球!一定是剛才的鄰居的弟弟忘記把球拿回去。唉,下次一定要看清楚再吃。媽媽笑了起來。

這就是我的讀書趣事,你看了后覺得有趣嗎?你的讀書生活也一定很精彩吧?

記敘童年趣事的五年級(jí)記事(實(shí)用19篇)篇四

童年,趣事多多,讓我難以忘懷,每每加快起來就好像發(fā)生在昨天一樣,讓人記憶猶新。

兒時(shí)的我,有一個(gè)小外號(hào),叫“小調(diào)皮鬼兒”。那個(gè)時(shí)候,我就喜歡在奶奶家里住了。因?yàn)槟菚r(shí)奶奶家住的還是平房,屋里院外進(jìn)出方便,玩起來也特別的開心。奶奶家的院子很大,院里還有一棵又高又大的果樹,樹上結(jié)滿了果子,有青的、紅的,還有半青半紅的,看上去著實(shí)讓人喜愛。望著那些累累果實(shí),我真想親手摘下來。可是,那時(shí)的我只有六歲,長(zhǎng)的又小又瘦,要想親手摘下樹上的果子,那可真的是好難,從河南到湖南——難上加難呀。

好奇心驅(qū)使著我,心里想:“用什么辦法才能親手摘下果子呢?”我的眼睛在院子里快速地巡視著。突然,院墻邊的一個(gè)木垛吸引了我,我走到木垛前,發(fā)現(xiàn)了一根廢舊的拖布桿正躺在那里“睡覺”呢!的看見了木桿,我便計(jì)上心來。“對(duì),就用木桿去摘果子吧。”

我手持木桿走到果樹下,舉起木桿向樹上的果子捅去。可是,樹丈高,木桿短,還是夠不到。怎么辦?我眼珠轉(zhuǎn)著,繼續(xù)想著辦法。“嘿!有了!墻根兒那有一把椅子。”我跑過去,把椅子搬到樹下,然后,我站在椅子上,手持木桿向果樹上揮舞起來。“摘到了!摘到了!”樹上的果子隨著我手中揮舞的木桿接二連三的落到了地上,簡(jiǎn)直就像“天女散花”一樣,我高興極了。

我正“摘”得高興,這時(shí),爺爺從外面回來了,剛進(jìn)院門,看見我正用木桿“摘”樹上的果子,便厲聲喝到:“嘿!嘿!嘿——你個(gè)臭小子!干什么呢?快給我下來!”

“爺爺,我想摘樹上的果子,可是,我夠不著呀,只好用這木桿來‘摘’了。”我回答道。

雖然平房大院已經(jīng)不存在了,但是,我童年的趣事卻永遠(yuǎn)留在了那里。

記敘童年趣事的五年級(jí)記事(實(shí)用19篇)篇五

長(zhǎng)大幾歲后,童年的記憶也會(huì)隨著歲月流逝,但,忘不了,昔日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。童年是一幅畫,畫里有我們五彩斑斕的希望;童年是一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)里有我們的希望和憧憬。

相冊(cè),記錄著我的童年生活。當(dāng)然,也有人把童年書寫成自己的書《童年》,雖不及高爾基的《童年》這本書,但自己看了仍是其樂融融。

最讓我難忘的事是那一件事。

那天晚上,月亮圓圓的,大大的,又明又亮。我們?nèi)叶荚谫p月。廣播說今天晚間有月食。

等了一會(huì)兒沒等到,媽媽和爸爸走了,睡覺去了。我和奶奶呆呆的在等,那時(shí)我不知道月食是什么。而奶奶有封建思想,忽然,大大的月亮開始變小、變細(xì),變得像一個(gè)小船,細(xì)細(xì)的。

到最后,只有一個(gè)古銅色的影子了。沒意思,剛想回去,聽見奶奶說了一句:“唉,天狗又吃月亮了!”

我一聽來了好奇,問:“天狗在哪呢?”奶奶也來了興致。

“以前,有一個(gè)人養(yǎng)了一只狗,名叫天狗。它非常聰明,很得主人的喜愛。但歲月不饒人,狗也一樣,它老了。主人又養(yǎng)了一只狗,它剛開始還被主人留著養(yǎng)著。后來,新狗替代了它的位置,它被主人拋棄了。天狗沒飯吃,餓得不行了,加之恨主人,它爬到月亮上把月亮吃了。那天夜里,村里人把它的主人家圍的是水泄不通,都要跟他評(píng)個(gè)理。主人也恨自己為什么把天狗扔了,讓它吃月亮。最后主人為了月亮把天狗請(qǐng)了回來。”我打斷了奶奶的話,說:“那怎么請(qǐng)?zhí)旃坊貋砟兀俊?/p>

“這還不簡(jiǎn)單找個(gè)高凳子喊:‘天狗快回來吧。’它就回來了。”奶奶是隨口一說,我卻當(dāng)了真。

晚上,我躡手躡腳地走出去。

擺了好幾個(gè)高凳子,我爬了上去。大喊:“天狗,快回來吧。”喊了幾聲,沒動(dòng)靜,我又接著喊。沒想到,把鄰居家的狗吵著了。一聽狗叫,我一慌沒站穩(wěn),一下子摔了下來。爸爸看見了,拍下了這一幕。

我們?cè)诖旱哪_步下前進(jìn),到處生機(jī)勃勃,五彩斑斕。

記敘童年趣事的五年級(jí)記事(實(shí)用19篇)篇六

童年,是什么呢?有人說,它是一位天使,帶給我們無數(shù)的樂趣;有人說,它是一個(gè)記憶的寶箱,裝載著你的喜怒哀樂;還有人說,它是一場(chǎng)夢(mèng),是一場(chǎng)特別的、無比甜美的夢(mèng),讓人記憶深刻……“趣”就是童的核心,是童年的心臟,那么現(xiàn)在,就請(qǐng)你們看看我的趣事吧!

那是一個(gè)開心的暑假,假期里,我們?nèi)襾淼搅碎L(zhǎng)沙旅游,或許,這個(gè)時(shí)候你會(huì)問我:“你們?nèi)チ耸裁吹胤絽⒂^了呢?”不急,請(qǐng)聽我慢慢說,橘子洲是長(zhǎng)沙特別有名的旅游景點(diǎn),我們?nèi)チ四抢铮驗(yàn)槟鞘且粋€(gè)最好不過的地方了。“看!瀟湘湖。”我興奮地叫了起來,迫不及待地想坐地鐵進(jìn)去參觀了,當(dāng)然,那也是我人生中第一次坐地鐵。

“嘭”不一會(huì)兒目的地就到了。咦!馬路上那一列列小火車是什么?聽了爸媽的講解,我才知道原來那是觀光車。我心想著:大城市里果真與眾不同呀!

“哇!好大的輪船呀!”我嚷道。它們可真是聽話呀!乖巧地待在岸邊一動(dòng)不動(dòng)的。接下來,我們便來到了一個(gè)雕塑的世界,它們都是用些螺絲釘什么的拼接,你看,那龐大的身軀拼得可真是惟妙惟肖。最后,我們來到了終級(jí)地點(diǎn)。

瞧!好大的頭呀!走近一看,哦!原來是毛主席呀!他凝視著前方,像是在守護(hù)著這片土地,這個(gè)建筑是多么的偉大呀!它融入了多少人的心血,你看,那一群群外國(guó)人也贊嘆不已,被我們博大精深的中國(guó)文化深深吸引住了。

每當(dāng)我想起這一件童年的趣事,我決定,以后一定要奮起讀書,做一個(gè)對(duì)祖國(guó),對(duì)社會(huì)有用的人。

文檔為doc格式。

記敘童年趣事的五年級(jí)記事(實(shí)用19篇)篇七

童年是快樂的,童年是五彩繽紛的,但童年時(shí)光也是飛快流逝的,所以我們要珍惜童年的每一個(gè)時(shí)光,童年中有很多有趣的事,今天我就說說我有趣的事吧!

在一個(gè)烈日炎炎的夏天,我和鄰家姐姐在空地上玩耍,我和她是非常要好的朋友,她大我三歲,我們?cè)诳盏赝婺伭耍团艿礁浇牟萜荷献胶莸厣嫌泻芏嘁盎ǎ@些花很小,但是很香就像許多小星星在眨眼,所以常常引來許多蝴蝶,我們開始捉蝴蝶了,鄰家姐姐小心翼翼的靠近一只蝴蝶,眼看就要成功了,但是被我一嚇,飛走了,鄰家姐姐沒好氣地說:“你看,被你給嚇跑了吧!這都要怪你啊!”“對(duì)不起,我是不小心的。”我說。“那就算了吧!再捉。”

我左撲一下,右撲一下,果然被我捉到一只“蝴蝶”。咦?這只“蝴蝶”怎么不像蝴蝶,哦!原來是一只彩色塑料袋啊!我空歡喜一場(chǎng),鄰家姐姐也跟著笑了起來。對(duì)啊,童年是快樂的,童年是五彩繽紛的,相信你的童年里也有很多有趣的事吧!

在我童年發(fā)生的事就像一片片葉子,摘下一片,就令我回味無窮......

在一個(gè)赤日炎炎的盛夏,太陽烤著大地,走在路面上都會(huì)感到腳下熱熱的。

在六年前的一個(gè)中午,嗡嗡作響的蒼蠅攪的我不得安寧。它一會(huì)兒趴在我的胳膊上,一會(huì)兒又趴在我的臉上。每當(dāng)我對(duì)它們實(shí)施“抓捕”的時(shí)候,都沒打到它們,反而打到了我。短短兩分鐘的時(shí)間,我的胳膊上這一片紅,那兒一片紅,就像烤紅薯一樣。我連忙跑去找媽媽,媽媽看見我這個(gè)樣子,忙問:“怎么了?”我說:“蒼蠅咬的。”還有點(diǎn)委屈。媽媽笑著說:“那是因?yàn)槟愕娜馓懔恕!庇谑牵疫B忙跑進(jìn)廁所,在里面待了十分鐘左右,再次進(jìn)入“蒼蠅區(qū)”可蒼蠅還是一個(gè)勁地往我身上飛,看來,媽媽說的不對(duì),我得另想辦法。

我轉(zhuǎn)身拿起一個(gè)蒼蠅拍,對(duì)著蒼蠅一個(gè)勁地打,邊打邊說:“讓你咬我,讓你咬我!”誰知,一只蒼蠅也沒打死,它們反而便的更猖狂了,還敢飛到我的床上。

我眼珠子骨碌一轉(zhuǎn),想了一個(gè)好辦法:對(duì)啊,我爸爸一喝酒就醉,我干脆來一招“醉蒼蠅”。我開了兩瓶啤酒,往屋子里一灑,幾只蒼蠅都趴到啤酒沐兒上,不一會(huì)兒,幾只蒼蠅在半空中打轉(zhuǎn),我高興地叫起來。媽媽出來,聞到陣陣啤酒味兒,問我怎么回事,于是,我把“醉蒼蠅”的事一五一十地告訴了媽媽,媽媽聽了,嘆了一口氣說:“你這孩子呀!”

雖然這件事已經(jīng)過去了六年了,但是我仍然記憶猶新。它將在我的記憶長(zhǎng)河中,成為最閃亮的一顆星星。

記敘童年趣事的五年級(jí)記事(實(shí)用19篇)篇八

相信大家都接觸過作文吧,特別是寫作中最基本、最常見的記敘文,記敘文要寫清人物、時(shí)間、地點(diǎn)、事件的起因、經(jīng)過和結(jié)果等”六要素“。那么寫這類作文時(shí)還應(yīng)注意哪些問題呢?以下是小編整理的童年趣事-五年級(jí)-記敘文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

記憶的長(zhǎng)河滾滾流去,抹淡了許多童年往事。可是,有一件事卻怎么抹也抹不掉,時(shí)時(shí)讓我偷著樂。

那是小學(xué)二年級(jí)暑假的一個(gè)星期四,媽媽帶我去了她的老家玩。剛進(jìn)院門,就聽到外婆那又粗又響的喘氣聲,我好奇地問:“外婆,你在干什么?”。外婆用手指著一只老母雞說:“氣死我了!那只母雞成天丟蛋,老是把蛋下在外面,趕也趕不進(jìn)去”。“那我來幫你教訓(xùn)一下它吧!”于是,我向那只老母雞走去“嘻嘻嘻嘻…”,那只披著黃褐色羽毛的老母雞看著我朝它走來,還帶著一陣陣的壞笑聲,知道我不安好心,便不安地站了起來,并發(fā)出了“咕咕”的警告聲。我突然“嗖”地一聲撲了過去,母雞早已意識(shí)到我會(huì)去抓它,敏捷地閃開了。而我呢,卻在地上摔了個(gè)“狗啃泥”。外婆擔(dān)心地對(duì)我喊道:“這家伙很精的,小心點(diǎn)!”我不服氣地爬了起來,拍了拍身上的塵土,繼續(xù)“追擊”去了。但追著母雞繞了半天,連根雞毛也沒抓著,累得我直喘粗氣,母雞還在那“咯咯”地氣我。這時(shí),媽媽過來拍了拍我的肩膀,說:“凡事要多動(dòng)腦筋,你這樣是捉不到它的,得想辦法!”媽媽的話倒提醒了我,要跟它斗智!于是我靈機(jī)一動(dòng),便停了下來,裝著不追它了。

不一會(huì)兒,母雞果真放松了警惕,我趁機(jī)慢慢靠近它,忽然撲了上去,“咯咯嗒,咯咯嗒…”,一陣“搏斗”后,我從滿天飛舞的'雞毛中提著這只掙扎著的母雞出來了。外婆高興地從我手中接過母雞,狠狠地訓(xùn)了它一通后把它關(guān)在雞窩里。母雞便老老實(shí)實(shí)地呆在雞窩里下蛋了。吃飯時(shí),外婆獎(jiǎng)勵(lì)了我一個(gè)香噴噴的煎雞蛋,幫了外婆的忙又有獎(jiǎng)勵(lì),我開心極了。后來聽外婆說,那只老母雞再也沒有丟過蛋了。我想,這家伙可真聰明,不然的話,嘻嘻,后果自負(fù)!從這件事中,我也懂得了一個(gè)道理,凡事都要多動(dòng)腦筋才能成功!

記敘童年趣事的五年級(jí)記事(實(shí)用19篇)篇九

相信大家都經(jīng)常接觸到作文吧,特別是記敘文,記敘文是以記敘、描寫為主要表達(dá)方式,以寫人物的經(jīng)歷和事物發(fā)展變化為主要內(nèi)容的一種文體形式。這種類型的作文要怎么寫呢?下面是小編為大家整理的童年趣事-五年級(jí)記敘文550字,僅供參考,歡迎大家閱讀。

一個(gè)豐富多彩的百音盒,盒蓋被輕輕地打開,一個(gè)個(gè)音符跳躍著、歡笑著,在我的腦海里不停地閃爍。

那,就是我如夢(mèng)似幻的童年!

說實(shí)話,我早就嫌自己的這輛賽車太小了,不夠大氣。鄰居小東那輛深棕色的賽車,既大氣,又美觀,那才叫酷呢!不如,讓我給它加點(diǎn)熱,讓它也“酷”起來!

天哪!這時(shí)的賽車渾身上下全燒起來了!玻璃桌已被火映得通紅通紅的,騰地一下,火苗竄了上來,我感到臉像燙得灼灼的疼。“哇——”我頓時(shí)被嚇哭了,媽媽聞聲而來,眼疾手快地滅了火,還不忘教訓(xùn)了我一頓。

“你玩火干嘛?不知道有多危險(xiǎn)嗎?”媽媽嚴(yán)厲地說。

“我想讓賽車遇熱膨脹一下,變大一些……”我面紅耳赤地爭(zhēng)辯道。

“你呀你……”媽媽“撲哧”一聲笑了起來。

這一件童年趣事,一直在我的心頭,回蕩……回蕩……。

記敘童年趣事的五年級(jí)記事(實(shí)用19篇)篇十

大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,尤其作為作文里的重要分類的記敘文,記人記事、日記、游記、傳說、新聞、通訊、小說等,都屬于記敘文的范疇。那么大家知道優(yōu)秀的記敘文是怎么寫的嗎?下面是小編精心整理的童年趣事-五年級(jí)-記敘文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

我的童年像一條五彩繽紛的小溪,正緩緩地流著,而童年的趣事就像是一朵朵浪花,將永遠(yuǎn)地珍藏在我的記憶中。

在我小的時(shí)候,父母不在身邊,我都是由外婆一手帶大的.。可是那時(shí)的我,特別不愛學(xué)習(xí)。所以,我也總會(huì)想出一些“餿主意”來使自己光明正大地不用去上學(xué)。

記得有一次晚上,我看到電視上說有個(gè)孩子生病便不用去上學(xué)了!于是,我靈機(jī)一動(dòng),將計(jì)就計(jì),從柜子里拿出一個(gè)小熱水袋,把它灌滿熱水。然后我把熱水袋放在身后,東張張西望望,見沒人,就躡手躡腳地溜進(jìn)外婆的房間,拿出體溫計(jì),把它緊貼著熱水袋放著,只見體溫計(jì)上的紅色水銀柱直線上升,一會(huì)兒就達(dá)到了40攝氏度了。我立刻把熱水袋和體溫計(jì)分開,然后以迅雷不及掩耳之勢(shì)倒在床上,有氣無力地喊道:“外婆,外婆,我的頭痛!”外婆聽到了我的叫聲,連忙跑到我的床前,要摸我的頭!我趕忙把體溫計(jì)從腋下拿出來,說:“你看!我已經(jīng)量體溫了!”“什么?40攝氏度!”外婆叫道。“寶貝,你還是別去上學(xué)了!”聽到這兒,我不禁沾沾自喜起來。可我萬萬沒料到的是,緊接著,外婆說:“走,跟我上醫(yī)院掛水去!”這時(shí),我大驚失色,忙說:“不嘛,我就躺在這兒就行了!”外婆說:“都燒到40度了,不行,趕快起來,我?guī)闵厢t(yī)院去。”這時(shí),外婆掀開被子,當(dāng)她看到一個(gè)滾燙的熱水袋的時(shí)候,馬上便明白了這究竟是怎么一回事了。于是,她生氣地說:“小丫頭騙子,趕快起來,去上學(xué)!”結(jié)果,我只好乖乖背起書包去上學(xué)。

這件事情雖然已經(jīng)時(shí)隔四年了,可我總也忘不了它。因?yàn)橥ㄟ^這件事情,我知道了做人要誠(chéng)實(shí),不能為了達(dá)到自己的目的去欺騙人,騙人的人是不會(huì)有好下場(chǎng)的!

記敘童年趣事的五年級(jí)記事(實(shí)用19篇)篇十一

剛來到山腳下已經(jīng)是凌晨?jī)牲c(diǎn)多了,望著高高的華山和挺拔陡峭的山路,我們四個(gè)人緩緩的向上爬。沿著崎嶇的山路,到了那七十度的山崖處,我卻顯得有氣無力了。這里叫做”蒼松嶺。“正因?yàn)橄褚粭l盤龍蝸居在山間,便因此得名。據(jù)說古代的韓愈登到此地被嚇的嚎啕大哭,便寫下了一封家書讓大雁帶其回家。后人說他是被這的景色所下倒的。我此時(shí)又高興也感到恐懼!

上山的路越來越難攀登,真是上氣不接下氣。正準(zhǔn)備放棄,但是見一路上去的挑山夫肩上挑著沉重的擔(dān)子,攀山而上,口中還唱著陜北民歌!這才使我鼓足勇氣,勇往直前。

伴著小調(diào),我終于登上了西峰的”華山論劍“和華山之巔——南峰,那高秀云標(biāo)的天外之峰,那紅色盡然的蘭奇靈山,真讓人心曠神怡,眉宇大展……再后來我們四個(gè)人分別登上了東峰、北峰和中峰。那時(shí)已經(jīng)筋疲力盡了。

這些山峰猶如我們學(xué)習(xí)上的難題,只要我們一步步去攻克,去攀登,最終方能看到那頭的縷縷陽光!遇到困難不要怕,只要我們努力的去攀登,最后方能戰(zhàn)勝一切。

記敘童年趣事的五年級(jí)記事(實(shí)用19篇)篇十二

童年是一幅畫,畫中有我們五彩的生活;童年是一首歌,歌里有我們的幸福和快樂;可我現(xiàn)在卻站在畫外,而且不再唱歌。

一天,我呆在家里百無聊賴,從書柜中刨出一本磚頭書,開始了無聊的閱讀。突然,從書柜里跑出一盒錄像帶,這可勾起了我的興趣,于是以最快的速度找出了錄像機(jī),并把錄像帶安進(jìn)去看。錄像機(jī)反應(yīng)緩慢,我有點(diǎn)迫不及待。

慢慢的錄像機(jī)屏幕上只顯現(xiàn)出一個(gè)哭得很慘的小女孩,我按下暫停。時(shí)光開始倒流……。

那時(shí)候,老媽總愛挑逗我。那天媽媽又開始了惡作劇,她讓爸爸拿來一個(gè)怪東西——錄像機(jī)然后對(duì)準(zhǔn)我開始了她那使我記憶猶新的著名惡作劇。媽媽睜著充滿好奇的雙眼和一張隨時(shí)準(zhǔn)備著大笑的嘴,那樣子讓我知道現(xiàn)在都難以忘記,媽媽伸出纖細(xì)的手一揪我的耳朵,然后手里好像攥著一個(gè)東西,而后媽媽挑逗的聲音:“萱,你看,媽媽手里拿著你的耳朵呢!”幼稚的我立刻變臉哇的一聲大哭起來,邊哭邊追媽媽,帶著哭腔嘴里不停地重復(fù)的喊:“媽媽把耳朵給我安上!”看著我受驚的樣子,媽媽“心軟了”,伸出手摸了我一下。我高興的喊道:“噢…耳朵回家了!”看到我破涕為笑的樣子,媽媽卻詭異的看著我說:“耳朵早就被我扔掉了,怎么說已經(jīng)安上了呢?”這下我卻急了,撅著小嘴,皺著眉毛,瞇著小眼睛,一顆顆不值錢的金豆豆掉了下來,而且越哭越兇。突然,想起了什么似地邊擦眼淚邊跑到媽媽身邊急忙問道:“媽媽,媽媽我的耳朵真的被你扔了嗎?”“沒扔,小傻瓜你還要它嗎?”“要,要,要,耳朵是用來裝聲音的,扔了耳朵聲音住哪呀!”“那媽媽給你裝上,嗯,好了,你自己摸一摸看耳朵現(xiàn)在在不在?以后要好好保護(hù)它,別讓它再丟了。”我小心翼翼的試著一摸,喊道:“耳朵真的回來了!媽媽你真厲害居然沒有流血耳朵就被你拿走了。”

雖然童年已經(jīng)逝去,但是童年依舊在我們眼前浮現(xiàn),童年稚嫩的聲音仍在耳邊縈繞……。

記敘童年趣事的五年級(jí)記事(實(shí)用19篇)篇十三

童年是天真、快樂的。在我的童年里,最有趣的是那次“看貓”事件,聽我娓娓道來......

記得我六歲那年,舅舅家養(yǎng)了一只小貓,全身灰色的絨毛,可愛極了!有一次,舅舅要出去,臨走前,他讓我看著小貓,我高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

舅舅走后,我拎起小貓的尾巴,得意洋洋的對(duì)小貓說:“小貓,你可要乖乖的,不然我就.....”我話還沒說完,它就“喵嗚”一聲竄上了衣柜。這可難不倒我,我搬來高椅子,笑嘻嘻地站了上去,手剛摸到它的尾巴,它就踩著我的頭跳下了衣柜,真是“得寸進(jìn)尺”!

忽然,它又跳上了床,鉆到被子里,我撲進(jìn)了被子,里面一片漆黑,我只好在里面鉆來鉆去,一不小心,頭碰到了床沿,痛得我直叫。可這時(shí),它又跳到了沙發(fā)下,我急忙用手去拉,摸了半天也沒摸到它的一根毫毛,反而摸了一手的灰,唉,真是“啞巴吃黃連,有苦說不出”。忽然,我想到了一個(gè)好辦法,我拿來拖把,用它的頭在沙發(fā)下面來回“掃蕩”,終于,它出來了,可又箭一般地跑到了花園里,沒辦法,只能去做了。

我跑到花園里,看見它正在花園“閑逛”呢!我急忙跑過去,誰知被一塊石頭絆倒,摔了個(gè)“嘴啃泥”,小貓得意的走到我面前,那神情好像在說:“哼,最后你還是捉不到我吧?”突然,我伸出手把它拎了起來,不顧滿嘴的泥,樂呵呵的說:“捉到你了吧?你最終還是斗不過我,真是‘踏破鐵鞋無覓處,得來全不費(fèi)工夫’啊!”可它那靈敏的身軀又一次逃出了我的“佛掌”。

它居然又跑到了廚房里,響起了“廚房協(xié)奏曲”,我急忙左手一鍋,右手一碗的扣起小貓來。“砰”!扣偏了,“砰”!又沒扣住。我左扣一下,右扣一下,就是扣不住,我氣急敗壞,拿起兩個(gè)勺子打起小貓來,結(jié)果卻還是一樣。

忽然,它站在那里不動(dòng),原來是看到了美味的紅燒魚,我悄悄貓過去,用手一捉,終于捉到了它,我拎著小貓,對(duì)它狡黠地一笑:“我又捉到你啦,束手就擒吧!”舅舅回來了,看到我忍不住哈哈大笑,“笑什么,有什么好笑的?”我急忙跑到鏡子前,我也忍不住笑了起來:滿身的灰塵,滿嘴的泥巴,頭上還有一個(gè)大包,當(dāng)然還有那只可憐的“泥貓”!

童年像野外的野花,既單純又可愛,既天真又無邪,童年真美好啊!

記敘童年趣事的五年級(jí)記事(實(shí)用19篇)篇十四

童年就像一顆璀璨的星星,倘佯在我的腦海深處。雖然它已經(jīng)漸漸離我遠(yuǎn)去了,但童年的光芒卻在我的記憶中熠熠生輝。它是那么的活潑有趣,讓我久久不能忘懷,又是那么的.生動(dòng)誘人,讓我總是在不知不覺中將它回味。現(xiàn)在,就讓我來和你一起分享我童年時(shí)的一件趣事吧!

我的童年記憶里最有趣的一件事莫過于捉蝌蚪了。那時(shí)候,哥哥總喜歡帶著我去田野旁邊捉蝌蚪。久而久之,后來每次只要哥哥一開口說“走,我就立刻連蹦帶跳地跟著他后面跑了。也許,你會(huì)覺得不就是捉蝌蚪嘛,有什么大驚小怪的。如果這樣想,你可就大錯(cuò)特錯(cuò)了,因?yàn)檫@件小事情里面可著實(shí)藏著不少大學(xué)問呢。

記得有一個(gè)雨霽天晴的下午,我和哥哥來到一個(gè)水清又淺的小丘旁邊捉蝌蚪。哇,里面的蝌蚪可多了,那些黑溜溜、胖嘟嘟的小身子配合著那多么自在的小尾巴,正開著聯(lián)歡舞會(huì)呢。我躡手躡腳地,慢慢地靠近了它們,然后哥哥開始細(xì)心地教著我要怎么捉小蝌蚪。首先,我將雙手輕輕在水里攤開,分別放在蝌蚪的左右兩旁,如果看到一只蝌蚪游過來,我就立刻用手輕輕一捧。啊!捧到了,我興奮不已地喊著:“哇噻!我捉到蝌蚪了,我捉到蝌蚪了。哥哥一聽,趕緊噓著說:“瓊瓊,不要叫,你看蝌蚪都被你嚇跑了。我一看,果然,那些小家伙一瞬間都逃散到水田中央去了。我不禁聯(lián)想到了毛主席的一句話:不要被勝利沖昏了頭腦。真是一時(shí)的喜悅,讓我沖昏了頭腦。后來,我和哥哥只好另外找了一個(gè)地方重新開始我們的行動(dòng)。

我好想時(shí)間可以倒流回去,讓我繼續(xù)回到那一個(gè)充滿幼稚和歡樂的童年,我繼續(xù)認(rèn)真地捉著蝌蚪,一只、兩只、三只、四只、五只……。這是多么地有趣,多么的美好。

記敘童年趣事的五年級(jí)記事(實(shí)用19篇)篇十五

提起童年,大家都會(huì)想起很多有趣的事來,而最令我難忘的居然是件糗事。

幼兒園大班的那個(gè)暑假,我是在外婆家度過的。一天中午,外婆正在燒飯,發(fā)現(xiàn)家里沒鹽了,就叫我到村口的那個(gè)小店去買鹽。

我對(duì)那家小店很熟悉,店主和藹可親,但是令我害怕的是店里有一只膘肥體壯的大黃狗。雖然大多數(shù)時(shí)間大黃狗是被鐵鏈拴著的,但是每次我去小店,它都很兇猛地盯著我,讓人不寒而栗。

小店很快就要到了。我蹲在離店門不遠(yuǎn)的沙堆后面,瞅了一眼,幸好,大黃狗被拴著,還趴在那兒睡覺。于是,我輕手輕腳走進(jìn)小店,小心地付了錢,把鹽裝在一個(gè)白色小塑料袋里,拎著往外走。

當(dāng)我正想松一口氣時(shí),身后突然傳來鐵鏈“嘩啦啦”的聲音,緊接著一聲驚天動(dòng)地的“汪”,嚇得我手猛一甩,將塑料袋摔在了前面的沙堆上。我不敢往后瞧,撿起袋子拔腿就跑,一直跑到外婆家的后墻邊才停下來,心里仍然砰砰直跳。

洗著洗著,卻發(fā)現(xiàn)鹽越來越少了,反而那些泥沙一點(diǎn)都沒減少。我急了,雙手更快地?cái)噭?dòng),想不到鹽越來越少,最后竟然消失不見了。

我待在那里,不知道怎么辦才好,心中充滿了不安和疑問。

這時(shí)外婆出來了,看我呆呆地站在那里,問我鹽買回來了沒有。我指指臉盆,說:“鹽被臉盆吃掉了”

等外婆弄明白我買鹽的經(jīng)過,笑得直不起腰來。這時(shí)我才明白,原來鹽是會(huì)融化在水里的。

這件事已經(jīng)過去了很多年,但是每次去外婆家,外婆總會(huì)笑嘻嘻地對(duì)我說:“佳怡,你幫外婆去買包鹽來,不要洗哦”

記敘童年趣事的五年級(jí)記事(實(shí)用19篇)篇十六

童年是歡樂的,它像一條小河,在我的心里永遠(yuǎn)流淌。在我的童年里,有一件事讓我久久不能忘懷。

那是在20xx年的'冬天我回了重慶老家過年。奶奶家住在一個(gè)小山坡上,鄰居家養(yǎng)了許多只雞,一只金黃色的大公雞在那些母雞中顯得格外神氣。那些母雞披著一身土黃色的羽毛,東一只西一只地在院子里毫無目的地轉(zhuǎn)悠,看起來傻乎乎的。我就跑過去嚇唬其中一只獨(dú)自散步的。果然不出我所料,我一跺腳,它就被我嚇跑了。太好玩了,我又跑過去嚇其它母雞。哈哈,那些母雞都被我嚇得“雞飛狗跳”地。

我越玩越來勁,可母雞卻都被我嚇跑了,我東瞄瞄西瞧瞧,就剩那只大公雞了。我以為那只公雞會(huì)和母雞一樣怕我,我便跑過去嚇?biāo)5枪u并沒有像母雞那樣很快地跑開,它只是看了看我,還是在那兒高傲地散步。

只見那只公雞走到了一只剛返回來的母雞旁邊。我的腦子一轉(zhuǎn),不禁充滿了“邪念”。我大步流星地沖過去,叫了一聲:“啊!”母雞倒逃走了,公雞卻反過來沖我伸長(zhǎng)脖子嚇我。我被嚇了一跳,趕快跑進(jìn)了屋子。

在屋里歇了幾分鐘,我越想越不甘心。我氣勢(shì)洶洶地出了屋,銳利的小眼神搜索著院子的每一個(gè)角落。我看見了那只公雞帶著兩只母雞。該到我報(bào)仇的時(shí)候了。我一個(gè)箭步?jīng)_過去,那兩只母雞狼狽地逃走了。可公雞卻向我沖過來,那只公雞跑得比我還快,追上我還用它那鋒利的嘴啄我的腿。我痛哭流涕地回到了屋里并關(guān)上了門,從此再也不敢嚇雞了。

直到現(xiàn)在,我一看到公雞,我就嚇得躲得遠(yuǎn)的。

記敘童年趣事的五年級(jí)記事(實(shí)用19篇)篇十七

小時(shí)侯,我做過不少幼稚有趣的事,它們像那曲譜上的音符,歡快地跳躍著,至今歷歷在目。

記得4歲那年,媽媽媽媽都很忙,沒時(shí)間陪我,在媽媽的公司里,我只好自己一人拿著訂書機(jī)玩。在一張紙上我畫了幾個(gè)圓圈,然后把紙對(duì)折拿釘書記釘。媽媽說:“我的小公主,不要玩釘書機(jī),很容易釘?shù)绞值摹!薄拔視?huì)小心的,你放心。”話音剛落就被媽媽說中了,鮮血都流在衣服上,我嚇得直哭。媽媽也嚇壞了,她連忙抱起我跑去醫(yī)院了。在醫(yī)生幫助下釘書釘拿出來了。

至今想起來,我覺得小時(shí)候的我,真是很淘氣,又實(shí)在太任性了。不聽媽媽的話最終害到自己了。不過,現(xiàn)在想起來變成有趣的回憶了。

還記得8歲那年,我剛學(xué)會(huì)炒菜而且越炒越有喜歡。有一次媽媽很晚都沒有回來。我的肚子餓得打起鼓來,所以自己先炒菜,邊炒邊等媽媽回來。可我覺得有點(diǎn)無聊,就拿著手機(jī)邊聽音樂邊炒菜。俗話說“一心不能二用”,但我邊聽音樂邊炒,最后把菜炒焦了。我只好餓著肚子等媽媽回來帶我出去吃飯。

我的童年是一首歌,一首充滿歡樂與稚氣的歌,在童年的歌聲中,我慢慢張大了。

記敘童年趣事的五年級(jí)記事(實(shí)用19篇)篇十八

暑假的一天清早,太陽把第一縷陽光灑在了大地上,小草穿著露珠“阿姨”送的'珍珠衫跳著歡快的舞蹈,“嘰嘰喳,嘰嘰喳”地叫個(gè)不停。

我連忙跑去一看,哦!原來是一對(duì)可愛的小鳥來到了我家。它們“嘰嘰喳喳”地議論著,仿佛在商量著什么。過了一會(huì)兒,一只鳥兒飛了出去,我想:它一定是出去找食物了。可是我猜錯(cuò)了,等到它回來時(shí),我納悶了:鳥兒怎么找了一些樹枝回來了呢?只見兩只鳥兒用爪子和嘴把樹枝做成了一個(gè)可愛的小窩。

一天,兩天終于,小鳥出生了。兩只剛剛破殼而生的小鳥用好奇的眼神盯著周圍,并“唧唧唧”地叫個(gè)不停,我家頓時(shí)熱鬧極了。

以后,每天鳥媽媽都在“家”照顧小鳥,而鳥爸爸則出去尋找食物。突然有一天,鳥爸爸和鳥媽媽都飛走了,留下兩只幼小的鳥兒。我不解地問媽媽:“為什么它們這么狠心,不要自己的寶寶?”媽媽回答說:“小鳥已經(jīng)長(zhǎng)大了,鳥爸爸和鳥媽媽是想讓它們學(xué)會(huì)獨(dú)立生活。”我若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭。

是啊,鳥爸爸和鳥媽媽為了讓小鳥能夠獨(dú)立生活,寧可狠心丟掉了小鳥。也許,它們長(zhǎng)大以后才會(huì)知道父母的用心良苦,懂得父母這種特殊的愛。

記敘童年趣事的五年級(jí)記事(實(shí)用19篇)篇十九

聽媽媽說,我小時(shí)候可好玩了:烏黑的頭發(fā),胖胖的臉蛋兒,白白嫩嫩,像個(gè)“面粉團(tuán)子”,人見人愛。再加上一雙特別機(jī)靈的黑眼睛,更是討人喜歡。媽媽拿出照片,我一看還真是。我最喜歡的就是媽媽抱著我躺在吊床上的這張照片。

我吵著然媽媽給我講我小時(shí)候的的故事。在我的一再懇求之下,媽媽終于答應(yīng)了。媽媽說:“你小時(shí)候,看媽媽和你爸爸給你洗澡,抱你親你的錄像時(shí),還哇哇大哭呢!”“為什么?”我問道,“因?yàn)槟阋詾槲液湍惆职衷賵?bào)別人的孩子呢!就和你現(xiàn)在一個(gè)模樣。”我也聽奶奶說過我小時(shí)候的一些事情:在中午睡午覺的時(shí)候,我是睡在沙發(fā)上的,卻不知為什么會(huì)無緣無故的跑到沙發(fā)底下去了,奶奶從房間里出來是,發(fā)現(xiàn)我不見了,立刻把整個(gè)房子都翻遍了,但也沒有發(fā)現(xiàn)我的蹤影,最后奶奶聽見了我的呼嚕聲才找到了我。還有一次是在我學(xué)會(huì)走路的時(shí)候:奶奶帶我去公園玩,我看見了一只蝴蝶,便想讓奶奶給我捉,不料奶奶卻讓我自己去捉。我便脫下外套,追著蝴蝶跑。

看著我一點(diǎn)一點(diǎn)長(zhǎng)大的照片,便想到了媽媽的辛苦,我一天一天的再長(zhǎng)大,而媽媽卻一天一天的在變老。想到這里,我的眼睛濕潤(rùn)了。

童年趣事,件件都像一枚五彩的貝殼,這些五彩的貝殼,托起了童年的回憶!

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檢討書是一種自我反思的書面材料,用來對(duì)自己的行為、言論或思維進(jìn)行剖析和評(píng)估。通過書寫檢討書,我們可以反思自己的錯(cuò)誤和不足,進(jìn)一步提高自身素質(zhì)和修養(yǎng)。下面是一篇經(jīng)
致辭是在重要場(chǎng)合上向聽眾或讀者表達(dá)思想感情的一種較為莊重的言辭。通過閱讀致辭范文,我們可以了解到演講者的思路和情感表達(dá),提高自己的表達(dá)能力。各位來賓:大家晚上好
制定活動(dòng)方案需要充分了解目標(biāo)受眾的需求和興趣,以確保活動(dòng)的吸引力和參與度。小編為大家整理了一些經(jīng)典案例和成功實(shí)踐,希望能夠給大家一些創(chuàng)意和思路,用于制定自己的活
制定醫(yī)院工作計(jì)劃需要考慮到醫(yī)院的整體需求和個(gè)人的工作特點(diǎn),以實(shí)現(xiàn)工作的最佳效果。小編為大家整理了一些醫(yī)院工作計(jì)劃的成功案例,希望能給大家一些啟示和借鑒,提高工作
通過寫作,我們可以更好地鍛煉自己的思維邏輯和語言表達(dá)能力。不論是對(duì)于寫作技巧還是文學(xué)素養(yǎng)的追求,這些優(yōu)秀作文都給予了我們很好的啟示和學(xué)習(xí)的動(dòng)力。“今天去漫展,你
個(gè)人總結(jié)不僅可以幫助自己更好地了解自己,也可以幫助他人更好地了解自己的成長(zhǎng)和發(fā)展。以下是小編為大家收集的個(gè)人總結(jié)范文,供大家參考借鑒。1.加強(qiáng)認(rèn)識(shí),進(jìn)一步做好本
檢討書的寫作也需要一定的技巧和方法,使其具備說服力和深入性。以下是一些經(jīng)典的檢討書篇章,希望能夠給大家提供一些寫作思路和靈感。尊敬的領(lǐng)導(dǎo)同志:您好,我懷著無比愧
通過教學(xué)工作計(jì)劃,教師可以有計(jì)劃地進(jìn)行備課和教學(xué),提高教學(xué)效果和學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。接下來是一些教學(xué)工作計(jì)劃的成功實(shí)踐案例,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。活動(dòng)目標(biāo):1、在看看
優(yōu)秀作文以其獨(dú)特的觀點(diǎn)和深入的思考贏得了讀者的青睞和贊賞。小編為大家?guī)砹艘恍﹥?yōu)秀作文的精彩篇章,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。童年像一片蔚藍(lán)的天空,天空中飄著一朵朵潔白無
感恩是一種正能量,它可以幫助我們克服困難,保持積極樂觀的心態(tài)。小編為大家整理了一些感恩的名言,希望能夠啟發(fā)大家的思考。青春,是一場(chǎng)徒步旅行。路上布滿荊棘,充滿誘
發(fā)言稿可以讓我們更好地把握時(shí)間,控制演講的長(zhǎng)度和節(jié)奏。讓我們一起品味以下這些精美的發(fā)言稿,感受文字背后的魅力和思想的力量。尊敬的董老師,各位學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐,親愛的同學(xué)
比賽既是一種競(jìng)爭(zhēng),也是一種學(xué)習(xí),通過觀摩其他參賽者的優(yōu)點(diǎn)和不足,可以借鑒他們的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。以下是小編為大家收集的比賽總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。上周我們學(xué)校開展
通過寫述職報(bào)告,我可以思考自己的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展方向,并為未來的工作做好準(zhǔn)備。現(xiàn)在為大家?guī)硪恍┚x的描述報(bào)告范文,希望能夠激發(fā)大家對(duì)于述職報(bào)告寫作的靈感和能動(dòng)性
通知是一種以書面形式向特定對(duì)象傳達(dá)信息或事項(xiàng)的文本形式,它能夠有效地傳遞信息并引起目標(biāo)受眾的重視。以下是小編為大家整理的通知范文,供大家參考和借鑒,希望能夠提升
優(yōu)秀作文要能夠抓住讀者的心理需求,引發(fā)讀者的興趣和思考。如果你正在苦惱于寫作,不妨看看這些優(yōu)秀作文范文,或許能給你一些幫助和啟示。風(fēng)箏,讓我找回了人生的自信,使
自我介紹可以讓我們與陌生人建立起連接,增加交流的便利性。在下面的范文中,你可以了解到一些不同場(chǎng)合下的自我介紹技巧和經(jīng)驗(yàn)分享。:。您好!較為濃重的環(huán)境中,在老師們
優(yōu)秀作文能夠展現(xiàn)作者對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的洞察力和批判精神,幫助讀者更好地認(rèn)識(shí)社會(huì)。以下是一些備受贊譽(yù)的優(yōu)秀作文,它們不僅在語言表達(dá)上出色,還在思想深度上有獨(dú)特之處。
優(yōu)秀作文注重細(xì)節(jié)的描寫和情感的表達(dá),能夠讓讀者如臨其境。這里向大家推薦一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,歡迎大家閱讀和品味。20xx年,這是特殊的一年。這一年,是師大附小的生
心得體會(huì)是我們經(jīng)歷過成功和失敗后的一種深刻思考和領(lǐng)悟。在這段時(shí)間里,我深刻體會(huì)到了“寶貴時(shí)間不容浪費(fèi)”的道理,從而激發(fā)出對(duì)效率和時(shí)間管理的重視。感恩是人生態(tài)度,
轉(zhuǎn)正工作總結(jié)是對(duì)自己在試用期間所做工作的概括和總結(jié),有助于自己發(fā)現(xiàn)不足與提升。以下是小編為大家收集的轉(zhuǎn)正工作總結(jié)范文,僅供參考,希望能給大家一些啟發(fā)和幫助。
社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生綜合素質(zhì)教育重要的組成部分,可以培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。小編為大家整理了一些成功的社會(huì)實(shí)踐案例,供大家借鑒和學(xué)習(xí)。儒家有曰:“有朋自遠(yuǎn)方來
青春是結(jié)交朋友和建立人際關(guān)系的時(shí)期,我們發(fā)展社交能力和人情世故。具有青春活力的音樂總能給人力量,以下是幾首經(jīng)典的青春勵(lì)志歌曲推薦給大家。尊敬的老師、同學(xué)們:大家
個(gè)人簡(jiǎn)歷是一份全面展示個(gè)人職業(yè)素養(yǎng)和能力的材料,它能夠?yàn)槟銧?zhēng)取更好的就業(yè)機(jī)會(huì)提供有力的支持。我們精心收集了一些成功的個(gè)人簡(jiǎn)歷范本,希望能夠給大家提供一些思路和方
教案模板包含了教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)步驟等重要信息。以下是精選的教案模板范文,希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹竞挽`感。活動(dòng)目標(biāo):1、引導(dǎo)幼兒利用布條、舊磁帶、毛線、廣
辭職報(bào)告是一種負(fù)責(zé)任的行為,能為個(gè)人職業(yè)生涯留下良好的印象。客觀地參考一些成功的辭職報(bào)告,可以讓你更好地思考如何撰寫你自己的辭職信。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好,首先感謝您
學(xué)校是一個(gè)培養(yǎng)人才的搖籃,為社會(huì)培養(yǎng)了無數(shù)的優(yōu)秀人才。以下是小編整理的一些學(xué)校總結(jié)范文,供大家參考和借鑒,希望能對(duì)大家有所幫助。一、團(tuán)隊(duì)成員必須服從公司的領(lǐng)導(dǎo)
通過寫述職報(bào)告,可以幫助我們回顧過去一段時(shí)間的工作成果和問題。這里有一些精選的述職報(bào)告范文,供大家參考和借鑒,希望能給大家提供幫助。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!我代表放射
優(yōu)秀作文要能夠引人入勝,讀者讀完之后會(huì)被作者的思想、情感和文筆所折服。優(yōu)秀作文是對(duì)學(xué)習(xí)過程的一次總結(jié)和反思,可以發(fā)現(xiàn)自己的不足和提高的空間。寫一篇優(yōu)秀的作文,首
優(yōu)秀作文需要有合理的結(jié)構(gòu)和邏輯,使得讀者能夠輕松理解并沉浸其中。下面是一些我收集的優(yōu)秀作文范文,希望對(duì)大家有所幫助和啟發(fā)。這次的大連之旅,日俄監(jiān)獄給我留下了很深
調(diào)查報(bào)告的撰寫過程中,需要對(duì)收集到的數(shù)據(jù)進(jìn)行整理、分析和解讀,以確保報(bào)告的準(zhǔn)確性和可靠性。小編為大家找到了一些優(yōu)秀的調(diào)查報(bào)告范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭?/div>
通過明確崗位職責(zé),可以確保員工在工作過程中依照規(guī)定履行職責(zé),提高工作的規(guī)范性和質(zhì)量。來看看下面這些崗位職責(zé)范文,或許能給你一些寫作的靈感。保密工作事關(guān)國(guó)家安全和
工作計(jì)劃書可以幫助我們規(guī)劃時(shí)間,將工作任務(wù)合理地分配到不同時(shí)間段,提高工作效率和時(shí)間利用率。工作計(jì)劃書范文七:通過時(shí)間軸的方式展示了工作計(jì)劃的具體安排和里程碑,
在求職過程中,個(gè)人簡(jiǎn)歷是面試官了解個(gè)人背景和能力的首要依據(jù)。以下是一些成功求職者的個(gè)人簡(jiǎn)歷范文,它們能夠?yàn)槟闾峁┮恍懽魉悸泛蛥⒖肌艨谒冢好麌?guó)籍:中國(guó)。婚
報(bào)告范文不僅能夠展示我們的專業(yè)知識(shí)和能力,還有助于發(fā)現(xiàn)問題和改進(jìn)工作方法。這些范文是基于大量的實(shí)證研究和調(diào)查數(shù)據(jù)得出的結(jié)論和觀點(diǎn),具有一定的科學(xué)性和可信度。
教學(xué)計(jì)劃是為了有效組織和管理教學(xué)活動(dòng)而規(guī)劃和安排的一份書面材料。下面是一些優(yōu)秀教師的教學(xué)計(jì)劃分享,希望對(duì)大家有所幫助。隨著基礎(chǔ)教育改革的不斷深入,為了更好適應(yīng)課
寫作是一種藝術(shù),只有不斷練習(xí)和探索,才能真正寫出優(yōu)秀的作品。讓我們一起來讀一讀這些優(yōu)秀作文范文,思考其中的語言之美和思想之深。今天,9月29日,我們開始軍訓(xùn)了。
感恩是一種美德,是對(duì)他人付出和幫助的一種回報(bào)和感激之情。以下是小編為大家整理的感恩范文,希望能夠給大家一些啟發(fā)和借鑒。昨天,我們還在課堂里聆聽;昨天,我們還在操
事跡材料能夠客觀地反映出一個(gè)人或團(tuán)體的努力、奉獻(xiàn)和成就,對(duì)于激勵(lì)和鼓舞大家具有重要意義。讓我們一起來看看這些杰出人物的事跡材料,感受他們?cè)谏詈凸ぷ髦械挠绊懞土?/div>
無論是在企事業(yè)單位還是個(gè)人工作中,編寫工作計(jì)劃書都是一個(gè)必不可少的環(huán)節(jié)。下面是一些成功人士使用的經(jīng)典工作計(jì)劃書范文,供大家參考借鑒。工作計(jì)劃書是一個(gè)單位或團(tuán)體在
計(jì)劃書是一種對(duì)未來的規(guī)劃和安排,對(duì)于實(shí)現(xiàn)目標(biāo)非常重要。研究這些范文,可以幫助我們發(fā)現(xiàn)不同行業(yè)和領(lǐng)域的計(jì)劃書的共同之處和差異之處。2、通過組織幼兒外出活動(dòng),真正讓
優(yōu)秀作文是對(duì)知識(shí)的鞏固和運(yùn)用,是對(duì)思想的再次深化和升華。接下來,小編將為大家推薦一些獲獎(jiǎng)作文,希望能夠激發(fā)大家寫作的熱情和潛力。如果你要問我我最敬佩的人是誰?那
愛國(guó)是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù),是國(guó)家繁榮發(fā)展的重要保障。愛國(guó)是保護(hù)和維護(hù)國(guó)家尊嚴(yán)、民族團(tuán)結(jié)與社會(huì)穩(wěn)定的重要保障,怎樣才能更好地愛國(guó)?這是我們每個(gè)人都應(yīng)該思考的
優(yōu)秀作文能夠通過獨(dú)特的語言表達(dá)和富于表現(xiàn)力的修辭手法,給讀者帶來愉悅的閱讀體驗(yàn)。這里有一些獲獎(jiǎng)作文的摘錄,給大家展示一下優(yōu)秀作文的風(fēng)采。其實(shí),我比誰都明白,他喜
優(yōu)秀作文的觀點(diǎn)獨(dú)到,立意深刻,能夠引起讀者的思考和共鳴。下面是一些優(yōu)秀作文的片斷,它們的觀點(diǎn)新穎,結(jié)構(gòu)緊湊,希望能給大家一些靈感和啟發(fā)。1、抓住春天的草樹花等不
學(xué)生會(huì)工作計(jì)劃是學(xué)生會(huì)的行動(dòng)指南,它能夠指導(dǎo)學(xué)生會(huì)成員在學(xué)期內(nèi)開展各項(xiàng)工作,做好學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)工作任務(wù)。以下是一份精心設(shè)計(jì)的學(xué)生會(huì)工作計(jì)劃范本,供您參考和借鑒。
通過寫心得體會(huì),我們可以更好地反思自己的成長(zhǎng)和發(fā)展。下面是一些來自不同領(lǐng)域和不同人群的心得體會(huì),希望能給大家?guī)聿煌囊暯呛退伎肌W(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,教師是學(xué)生學(xué)
教學(xué)工作計(jì)劃也包括評(píng)估和反饋的內(nèi)容,及時(shí)對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行跟蹤和調(diào)整。分享這些教學(xué)工作計(jì)劃范文可以促進(jìn)教師之間的交流和合作,共同提高教育教學(xué)水平。
通過制定教學(xué)工作計(jì)劃,教師能夠更好地掌握教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。這些教學(xué)工作計(jì)劃范文是一些教育專家和經(jīng)驗(yàn)豐富的教師總結(jié)出來的,具有一定的借鑒意義。
通過寫學(xué)習(xí)心得可以提高我們的學(xué)習(xí)能力和解決問題的能力。學(xué)習(xí)心得是自我認(rèn)知和提高的一種方式,可以幫助我們更好地實(shí)現(xiàn)個(gè)人發(fā)展目標(biāo)。要寫一篇較為完美的學(xué)習(xí)心得,首先需
制定學(xué)生會(huì)工作計(jì)劃可以提前預(yù)估所需資源和時(shí)間,確保各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行。下面是幾份實(shí)用的學(xué)生會(huì)工作計(jì)劃范文,希望對(duì)你的計(jì)劃起到啟示作用。自第二十屆學(xué)代會(huì)結(jié)束至今已
優(yōu)秀的作文可以給人以啟發(fā)和感悟,幫助讀者成長(zhǎng)和進(jìn)步。這些優(yōu)秀作文范文包含了各個(gè)方面的主題和風(fēng)格,相信能滿足不同讀者的需求。一個(gè)陽光明媚的下午,小雞和小鴨相約到草
作為發(fā)言者,在致辭之前需要對(duì)主題進(jìn)行深入思考,確保自己對(duì)主題的理解準(zhǔn)確,同時(shí)還要考慮到聽眾的需求和期望。在這里,我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一些感人至深的致辭原文,愿它們能
-思想?yún)R報(bào)是對(duì)自己成長(zhǎng)軌跡的一種記錄,可以看到自己的進(jìn)步和不足。以下是一些經(jīng)典的思想?yún)R報(bào)素材,供大家選擇和借鑒使用。敬愛的團(tuán)組織:入團(tuán)以來,我時(shí)刻銘記自己是一
通過寫教師工作總結(jié),可以發(fā)現(xiàn)自己在教學(xué)方面的優(yōu)點(diǎn)和不足,以便做出改進(jìn)和提升。接下來,讓我們一起來看看一些優(yōu)秀教師的工作總結(jié)范文,希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思考。
個(gè)人簡(jiǎn)歷應(yīng)該與所應(yīng)聘職位的要求相匹配,展現(xiàn)出求職者對(duì)該職位的適應(yīng)性和資格。在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,個(gè)人簡(jiǎn)歷可以通過建立個(gè)人網(wǎng)頁或社交媒體上的個(gè)人主頁來展示,這樣更能突出自
規(guī)章制度應(yīng)該在組織的內(nèi)部進(jìn)行宣傳和解釋,確保每個(gè)成員的理解和遵守。在實(shí)際操作中,我們要注重遵守規(guī)章制度,做到明明白白、規(guī)規(guī)矩矩。為了營(yíng)造一個(gè)安全、舒適、有序的午
學(xué)生會(huì)競(jìng)選是學(xué)校中一項(xiàng)重要的活動(dòng),能夠培養(yǎng)學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)能力和組織能力。以下是一些學(xué)生會(huì)競(jìng)選中常見的錯(cuò)誤和改進(jìn)方法,供大家參考。親愛的老師,各位學(xué)生會(huì)領(lǐng)導(dǎo),到場(chǎng)的化
幼兒園教案可以幫助教師系統(tǒng)地組織教學(xué)內(nèi)容和活動(dòng),確保教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些幼兒園教案案例,希望可以給大家提供一些參考和借鑒。作為一名老師,常
幼兒園中班的家園共育模式強(qiáng)調(diào)家長(zhǎng)的參與和支持,在家庭和幼兒園共同努力下,促進(jìn)幼兒的發(fā)展和成長(zhǎng)。以下是幼兒園中班的一些學(xué)習(xí)總結(jié)分享,讓我們一起來看看吧。
作文是一個(gè)展現(xiàn)個(gè)人思想和情感的平臺(tái),通過寫作可以更好地理解自己和他人。以下是一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫作的思路和靈感。我的家鄉(xiāng)——贛榆,是一個(gè)美
活動(dòng)總結(jié)是對(duì)活動(dòng)的一個(gè)總結(jié)性描述,可以幫助我們了解活動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)和不足,提高活動(dòng)策劃的水平。在下面的活動(dòng)總結(jié)范文中,不僅有優(yōu)秀的案例,還有豐富的寫作技巧。
活動(dòng)總結(jié)能夠幫助我們?nèi)媪私饣顒?dòng)的效果,評(píng)估活動(dòng)的質(zhì)量和價(jià)值,進(jìn)而為未來的活動(dòng)做出更好的規(guī)劃和準(zhǔn)備。小編特意整理了一些優(yōu)秀的活動(dòng)總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí),希望
中班教案是教師備課的重要組成部分,它能夠幫助教師有條理地進(jìn)行教學(xué)。以下是小編為大家選取的中班教案樣本,供幼教工作者們?cè)诮虒W(xué)過程中參考使用。1、通過自身探索,了解
家長(zhǎng)會(huì)是家校合作的重要環(huán)節(jié),通過共同努力,能夠更好地促進(jìn)孩子的全面發(fā)展。下面是一些家長(zhǎng)會(huì)的經(jīng)驗(yàn)分享和教訓(xùn)總結(jié),希望對(duì)大家有所幫助。尊敬的老師、各位家長(zhǎng):大家好!
英語是一門涵蓋廣泛領(lǐng)域的語言,它涉及到文學(xué)、科技、經(jīng)濟(jì)、法律等多個(gè)方面的知識(shí)。閱讀這些英語總結(jié)范文可以提高我們的寫作技巧和語言表達(dá)能力,對(duì)我們的英語寫作有很大的
一份優(yōu)秀的述職報(bào)告有助于獲得上級(jí)的認(rèn)可和支持,提高職業(yè)發(fā)展的機(jī)會(huì)和晉升的可能性。以下是小編為大家整理的一些通用型述職報(bào)告范文,希望能夠幫助大家更好地了解寫作的要
工作匯報(bào)應(yīng)具備條理性和邏輯性,清晰明了地表達(dá)自己的工作思路和成果。在工作匯報(bào)中,我們可以借鑒他人優(yōu)秀的經(jīng)驗(yàn)和做法,不斷提升自己的寫作水平。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):大家上
優(yōu)秀作文是對(duì)思想、語言和結(jié)構(gòu)等進(jìn)行全面綜合考察的一種文學(xué)作品,它能夠展現(xiàn)出作者的才華和文學(xué)水平。通過閱讀下面的優(yōu)秀作文范文,我們可以更好地理解作文的寫作技巧和表
通過撰寫報(bào)告范文,我們可以對(duì)某個(gè)事件、問題或研究進(jìn)行全面的梳理和總結(jié),為后續(xù)的研究和工作提供參考。報(bào)告范文是對(duì)某個(gè)事件、問題或研究進(jìn)行詳細(xì)描述和分析的一種書面材
優(yōu)秀作文需要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和深刻的思考,它能夠反映出作者的個(gè)性和人生觀。接下來是一些與時(shí)代和社會(huì)緊密相連的優(yōu)秀作文,希望能夠引發(fā)大家對(duì)當(dāng)下問題的思考和反思。
優(yōu)秀作文往往能夠通過優(yōu)美的語言和精準(zhǔn)的表達(dá),將作者的思想和情感傳遞給讀者。在這里,小編為大家整理了一些精彩紛呈的優(yōu)秀作文,它們或讓我們思考人生,或讓我們感受到自
教案模板可以幫助教師清晰地組織教學(xué)內(nèi)容,提高教學(xué)效果。掌握教案模板的編寫技巧是提高教學(xué)實(shí)效的關(guān)鍵之一,下面是一些實(shí)用的范例供大家參考。(一)對(duì)教材的理解。《鄉(xiāng)愁
在撰寫報(bào)告范文時(shí),我們需要注意邏輯嚴(yán)謹(jǐn)、數(shù)據(jù)可靠、語言簡(jiǎn)潔等方面,以確保內(nèi)容的質(zhì)量和可讀性。報(bào)告范文的分類包括銷售報(bào)告、市場(chǎng)調(diào)研報(bào)告、項(xiàng)目總結(jié)報(bào)告等多個(gè)方面,希
通過發(fā)言稿,我們可以充分準(zhǔn)備自己的觀點(diǎn)和觀點(diǎn),使我們的演講更具說服力。這些發(fā)言稿范文是多種場(chǎng)合的典型案例,包括學(xué)術(shù)演講、慶典致辭、商務(wù)演講等,希望能夠滿足大家的
更多申請(qǐng)書可以幫助我們總結(jié)自己的工作或?qū)W習(xí)經(jīng)驗(yàn),表達(dá)自己的訴求和理念。如果你正在撰寫更多申請(qǐng)書時(shí)遇到困難或缺乏靈感,不妨參考以下這些優(yōu)秀的范文,或許能夠給你一些
心得體會(huì)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作中積累的寶貴經(jīng)驗(yàn),是對(duì)于自己成長(zhǎng)的一種總結(jié)。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀心得體會(huì)范文,供大家參考。這些范文涉及到學(xué)習(xí)、工作、生活等多
獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)書能夠概括申請(qǐng)者在學(xué)習(xí)、科研、社會(huì)實(shí)踐等方面的成就和貢獻(xiàn)。獲得獎(jiǎng)學(xué)金的關(guān)鍵在于寫一封出色的申請(qǐng)書,以下是一些供參考的優(yōu)秀范例。2、誠(chéng)實(shí)守信,道德品質(zhì)優(yōu)
優(yōu)秀作文是文學(xué)的精華,是作者思考和感悟的結(jié)晶,也是傳遞情感和價(jià)值觀的媒介。優(yōu)秀作文是在大量閱讀和積累的基礎(chǔ)上,經(jīng)過深思熟慮,反復(fù)修改而成的。那么我們?cè)撊绾翁嵘?/div>
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