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你是我的陽光你是我的陽光初中(專業(yè)15篇)

時間:2025-07-18 作者:HT書生

優(yōu)秀作文如同一朵盛開的花朵,它散發(fā)出的香氣令人心醉神迷。以下是一些寫得很出色的優(yōu)秀作文,希望對你的寫作有所啟發(fā)。

你是我的陽光你是我的陽光初中(專業(yè)15篇)篇一

窗前,一束漂亮的陽光灑了進(jìn)來,在課本上投下一片斑駁。我想它大概是無憂無慮的吧,灑得那樣自然,那樣隨意,就像你一樣,永遠(yuǎn)淳樸自然,卻美得觸動人心。

你很漂亮,大家都這么說。水一樣的眼睛流露出勝于水的清澈,長長的睫毛彎彎翹起,你愛笑,一笑起來臉就漲得通紅,露出整齊而潔白的牙齒。

你攜著陽光而來,看到你第一眼時,陽光暖了我的心,我好喜歡你,更為能成為與你走得最近的課代表而自豪。想不到,二百五十節(jié)課,一萬零八十分鐘說過就過了,那個留著馬尾的你只能時常在我的夢里浮現(xiàn)。一年了,那間大教室,有你就有陽光,有你就有快樂。

在你的課堂里,我學(xué)到了從沒學(xué)過的有趣知識,英語課本,滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)墓P記,豆芽似的字母頭一回變得這樣可愛,可是那時的我太不懂得珍惜,嫌你對別人多親切,對我太嚴(yán)格。你告訴我完成工作要及時,甚至要提早,我真是太不長記性了,三番五次地忘這忘那。于是,你生氣了,我以為你會毫不猶豫地把我無情地撤職,沒想到的是,強(qiáng)壓火氣,你依然在給我機(jī)會?!翱拼砉ぷ魇抢蠋熃o你的一個鍛煉機(jī)會,老師希望你不要把它當(dāng)成思想負(fù)擔(dān),你能做好嗎?說完,你用手輕輕扶平了我翹起的衣領(lǐng)。頓時,有一束暖暖的陽光打在我身上,我點(diǎn)點(diǎn)頭。從那之后,我開始變得一絲不茍了,這大概是陽光帶給我的吧。

又是秋天,你剪去了馬尾,依舊是那樣美,陽光已是屬于另一間教室。我舍不得你!你第一次摟著我,第一次夸我,說我是個不錯的女孩,只要依舊努力,將來該在全市里奪個名次!那時,我心里一陣酸楚……我毅然辭去英語課代表,我要將回憶定格在有你的日子里。

陽光,是美麗的,但它并不是無憂無慮的,它只不過愿意奉獻(xiàn)光與熱,隱藏它流下的汗水和經(jīng)歷的艱辛。長大后,我也要做一束陽光,去播種太陽。我要永遠(yuǎn)記?。涸谖业纳校?jīng)有你,你是我的陽光。

【例文二】。

早晨,陽光彌漫每一寸空氣時,睜開眼,我便望見了你。

向著光那邊,你佇立著,像一個久戰(zhàn)沙場歸來的戰(zhàn)士,雖全身破爛不堪,卻有一種淳樸自然的美,以及,從骨子里透出的一股不服輸?shù)陌翚狻?/p>

僅此一眼,我便相中了你。

我喚你為“小白”,在動漫里這是個很迷糊很馬虎的女孩的名字,于你,則是個有點(diǎn)小迷糊但又十分天真可愛的小孩子。

你是我的陽光你是我的陽光初中(專業(yè)15篇)篇二

時間的逝去,讓我長大了,讓父親老了!

——題記。

時間好似個魔術(shù)師,輕輕一點(diǎn),世間萬物就長大了,雖然時間變了魔術(shù),但深藏在心中的太陽,卻永遠(yuǎn)閃爍著光輝。

初夏,微熱,好動的我卻熱得汗如下雨似的滴下來,滴到臉上,身上,手上。那時候我正在外婆家,和小伙伴們商量著怎么去避暑。

“我們上山吧!”不知誰喊了一句。

“好!”我們應(yīng)聲答應(yīng)。

我們跑著,跳著,推著,拉著,好像一群山里的野孩子。

“哎喲!”我大叫一聲,一陣頭暈眼花,一抬頭,才發(fā)現(xiàn)我摔下了山坡。

也望見了剛從家門走出來的父親??匆娏烁赣H,我心里暗暗自喜,相信父親一定會扶我起來的,我就賴在地上不起來。

沒想到,真的沒想到。

父親從我身邊走了過去,好像把我當(dāng)成了空氣,我心中父親的形象轟然倒去,我望這他的背影,心里像進(jìn)了十八層地獄般難受。炙熱的太陽光在我頭上烤著,難受的我想把太陽吃掉,我依然坐在地上,似乎覺得父親還會原路返回扶我。

最后,我看見了他在拐彎的瞬間望了一眼我。

他望了一眼我,我一直一為父親是個冷血動物,可沒想到他在回頭望我的那一瞬間顯得十分高大。

我重新站了起來,走在回家的路上。

心中的陽光,一盞不滅的燈——父親!

你是我的陽光你是我的陽光初中(專業(yè)15篇)篇三

小時候,我見姐姐在廚房嘗試她的各種“奇思妙想”時,總?cè)滩蛔渖锨叭悷狒[。那時的我不懂姐姐是在做菜,只覺得她在玩一個很好玩的游戲——蔬菜瓜果們在姐姐面前,就像是士兵們在軍官面前一般,任姐姐指點(diǎn)江山。可是,盡管我對姐姐的“游戲”很熱情,彼時的姐姐對我卻甚是“嫌棄”。每次見我湊到她跟前,她都會趕忙申請救兵,讓媽媽把我這個“孫猴子”給帶走。

慢慢地我長大了,姐姐的手藝也隨著時間的增長有了更大的進(jìn)步。如今的我再也不是當(dāng)初的那個搗蛋鬼,姐姐做菜時,我也幫得上忙了。印象最深的便是那次和姐姐一起做芋頭糕。

那一天,我和姐姐都得閑在家,姐姐瞅著廚房里從老家?guī)н^來的芋頭,心里突然有了主意。她興奮地問我:“琳琳,晚上想不想吃芋頭糕?”看著姐姐那亮晶晶的眼睛和掩飾不住的興奮勁,我也情不自禁地被感染了,我期待地說:“好呀!”于是我們便開始行動。

我們先把芋頭刨去皮洗凈,把它們切成了一個個均勻的小塊。待鍋里的水煮沸,我們小心翼翼地將芋頭倒入了鍋中。經(jīng)過十分鐘的大火熬制后,芋頭就熟了。做芋頭糕不可以心急,芋頭熟了之后,我們需要將它們?nèi)繐瞥鰜?,然后用湯勺將它們碾成泥。這個時候可考驗(yàn)功夫呢,別看芋頭個頭小,要把它們?nèi)繐v成泥卻非常費(fèi)時間,沒有耐心的人往往就此放棄了,也因此他們無法嘗到芋頭糕的美味。

搗成泥后,緊接著就是和著香料和其他配料一起爆炒芋頭泥了。這個時候,廚房四處飄香,我們的興奮勁也到達(dá)了頂端。接下來,只需要將炒好的芋泥分盤,再放到爐灶上用中火蒸上15分鐘,芳香美味的芋頭糕就最終完成了。

我永遠(yuǎn)忘不了那天最后我們一起吃芋頭糕的情景。室外的陽光投射在姐姐忙碌的身影上,為她的面容鍍上一層柔和的光。我坐在她的旁邊,一邊美滋滋的吃著芋頭糕,一邊看著姐姐收拾廚具。我覺得自己被姐姐溫暖的陪伴著。

我突然明白,室外的陽光是照在我們身上,而姐姐,她作為我生活中的陽光,卻是暖在我的心里。

你是我的陽光你是我的陽光初中(專業(yè)15篇)篇四

陽光是我們生命中不可缺的一部分,也許一縷陽光就能讓你心中的種子就此萌發(fā)。你,就是那一縷陽光。

——題記。

每個季節(jié)的陽光有它不同的特點(diǎn),春天的陽光是溫暖的,使得大地上生機(jī)勃勃,秋天的陽光是隨和的,能夠包容人間萬物,冬天的陽光是堅毅的,在凜冽的寒風(fēng)中溫暖世界,而你就恰恰像那四季里的一縷陽光,射進(jìn)我的心房。

你是一個端莊的女孩,有著一頭烏黑柔順的頭發(fā),總是整整齊齊的扎在腦后,走起路來就如同松鼠的尾巴一般左右搖擺,特別活潑可愛,鼻梁上的粉紅眼鏡向來是你的標(biāo)志,眼鏡后藏著一雙散發(fā)出溫和友善有光的大眼睛,所有的一切都散發(fā)著你的溫柔,在軍訓(xùn)的閑暇之余總是與同學(xué)嬉笑,顯得那么隨和,訓(xùn)練的間隙,總有主動幫助同學(xué)們?nèi)ス嗨阋粋€人抱著數(shù)十只灌滿水的沉重水杯,顯得氣喘吁吁,卻依然笑得那么甜。漸漸地,同學(xué)們紛紛議論你是為了博得老師和同學(xué)的贊賞而假裝熱情,我也產(chǎn)生了些許懷疑。

“現(xiàn)在都站五分鐘軍姿,沒打報告不許動!”教官扯著嗓子,繃著臉大聲吼著。方才還羞澀地躲在云朵里的太陽也探出頭來湊熱鬧,大笑著把暑氣扔下人間。忽然,我的雙眼像是被人蒙上了一層白紗布,面前兇神惡煞的教官也漸漸消失在我的眼前,只剩隱隱約約的一身迷彩綠。我的雙腿也漸漸無力,就如同踏在海綿上一般,仿佛下一刻就會撲倒在地?!弊⒁獍?!有很多人晃了?。≡賱泳土P了!”耳邊又響起教官嚴(yán)格的訓(xùn)斥。

“哎呀!小心!”你甜美的聲音打破了嚴(yán)肅的氛圍,正在向前撲倒的我被你纖細(xì)的手拉住了,教官怒氣沖沖地跑上階梯,質(zhì)問你:“你叫什么?沒讓你動!”“不好意思,教官,她好像頭暈,我擔(dān)心她摔下去,就不小心喊出聲了?!苯坦偕鷼獾膿u搖頭,吼道:“蹲下!”我站在一旁,張口想替你辯護(hù),你輕說一句“不要緊,你好好去休息吧,”隨后堅毅地蹲了下去。

我坐在你正對面的陰涼處,望著你微微顫抖的腿,心里有一種說不出的內(nèi)疚,想起你那陽光般的話語,又有一種說不出的感激。

你就像那四季里的一縷陽光,像春天的陽光那般溫柔,像夏天的陽光那最熱情,像秋天的陽光那般隨和,像冬天的陽光那般堅毅。正是這縷陽光讓我們心中友善的種子徹底萌發(fā)。

你是我的陽光你是我的陽光初中(專業(yè)15篇)篇五

是你,將我?guī)肓艘粋€光的世界,令我倍感溫暖。你是我的太陽——文字。

早在7歲那年,我就接觸了文字。那一個個方塊字,組成的一串串風(fēng)鈴,那微漾的鈴聲,就是引領(lǐng)我進(jìn)入光的殿堂的那強(qiáng)烈的聲響。

最早接觸文字,是純真而富有意趣的。陽光姐姐的《生命流淚的樣子》是我接觸最早的一本書。從此,我便一發(fā)不可收拾的讀著那些文字。

再大一些,便有了自己寫作的想法。我夢想我的文字也能像我讀的那些書一樣,變成鉛字,被刻在一頁頁的紙里。手指摩梭著一個個自己心里流淌的文字,該是怎樣的一種幸福?現(xiàn)在看來,那是理想,更是追求。我希望它能實(shí)現(xiàn)。

現(xiàn)在,那一摞摞書本越堆越高。各種風(fēng)格領(lǐng)域,我都愿意嘗試觀賞。它們總有價值。

書,是由一頁頁紙,一篇雇篇文字,一句句串連的華麗的文字。無法想象文字之所以能被人想出來,流傳至今的。寫書,也就是將一個個文字翻來覆去的連綴在一起,便有了一句句一篇篇華麗辭藻的長短句。

我現(xiàn)在所想,是看不見、摸不著的,但我卻能通過文字書寫出來流露的情感洋溢在字里行間,這大抵是情與字的融合吧。

文字是照亮我前路方向的.太陽,它的光芒神圣而亮潔。對于文字的喜愛,我這絕不是三分鐘熱度。直至我找到它光芒的源泉,我決不罷休。那定是山之巔的存在,即便路途遙遠(yuǎn),但路上定有綠洲等著我停歇后,自信的繼續(xù)前行。我不怕黑暗的包裹,因?yàn)槲矣刑枺亲顖詫?shí)的后盾。

還好有文字,還好有“太陽”所散發(fā)的光芒,能照亮漫漫長夜,能慰籍心靈。

黑夜之后是白晝,而支撐起我人生明媚天空的,讓我不顧一切的那個太陽,就是文字。

點(diǎn)評:文章從接觸文字感受到文字的奇妙入筆,寫文字帶給“我”的快意、希望、向往,及至寫出自己的文字的理想和決心,思路清晰,中心明確。文章的主要問題是缺少細(xì)節(jié)的描寫。

你是我的陽光你是我的陽光初中(專業(yè)15篇)篇六

20世紀(jì),一個獨(dú)特的生命個體以其勇敢的方式震撼了世界。她就是海倫。凱勒;她,是我心中的英雄。

起先,海倫。凱勒是幸福的,她擁有愛她的家人和她愛的陽光。

但,在一場高燒過后,在那個清晨,上蒼拿走了她的幸福。輕輕的,悄悄的,堅決,殘酷。海倫只擁有19個月的光明和聲音。她還那么小,那么需要愛與關(guān)懷……仿佛她的世界還沒有完全展開就已安靜的關(guān)掉了。

海倫有無數(shù)個理由理直氣壯地成為父母的負(fù)擔(dān),理直氣壯地以一個殘障人的身份享受整個社會給予她的優(yōu)待。她本能夠什么都不做,什么都不想,什么都不管,還能夠依靠任何一個能夠依靠的人。一切都因?yàn)樯仙n拿走了她的幸福,她就有理由用享受照顧來回敬不公*的命運(yùn)。

可是,拿走了幸福,并不等于拿走了期望,她緊緊握著期望……。

在海倫6歲零9個月的時候,也就是1887年3月3日。上帝給海倫帶來了另一種幸福,他給海倫帶來了一名天使--安妮。莎莉文,海倫的家庭女教師。似乎從莎莉文教師走進(jìn)海倫的生活那一刻起,海倫就注定被世人記住,崇拜。

最終,安妮。莎莉文成功了,海倫。凱勒在她的教育下考上了哈拂大學(xué),之后又成為了一名作家,還和教師一齊在美國巡回演講。她把自我的那份不屈,頑強(qiáng),執(zhí)著和愛傳遞給了更多的人。

英雄,不必須要經(jīng)過刀槍、血雨;英雄,不必須要毅然的選擇死亡;就像她,用不*凡的生命鑄就了那不*凡的英雄。

她,就是我心中的英雄--海倫。凱勒。

你是我的陽光你是我的陽光初中(專業(yè)15篇)篇七

我曾眺望你,在夢中的大峽谷;我曾尋找你,在天際的盡頭;我曾依戀你,在航行的風(fēng)帆中;我曾失去你,在角落獨(dú)自流淚哭泣;我曾離開你,在一望無際的地平線……而此刻,你永遠(yuǎn)也無法離我而去。

你是太陽,我熠熠生輝的太陽。你的光芒無可比擬,照在我前行路上,半臥在寂寞中蝸行摸索。獨(dú)一無二的太陽,朋友啊!我曾在漆黑路上跌倒,找不到光,聽不到聲音,黑暗將我籠罩,我害怕我恐慌。而你是溫暖的陽光,拉我緩緩站起,擦干我眼角孤獨(dú)的淚水,鼓勵我前行,并親昵的拉著我的手告訴我前方還很遠(yuǎn),路還長,告訴我遠(yuǎn)方的完美。伴我向未來走去。

我曾在偌大的世界找不到方向,眼前一片迷茫,不知何去何從。身旁形形色色的人來來往往,無人顧及我。他們穿梭來往而我立在原地。風(fēng)吹我的臉,雪割我的喉,拖著腳步不知往哪走。你攙扶著我,引導(dǎo)著我,你用你耀眼的光芒為我指明前方。于是我找到了路,找到期望,找到那最溫暖的目光與堅定的信念。

我曾在甜言蜜語下迷了心竅,受了欺騙,做了錯事。我獨(dú)自懺悔,在角落啜泣那會不該當(dāng)初。我絕望、無助而充滿悲哀,無人問津、理會。

一個個帶著不屑目光將我甩向遠(yuǎn)方,我害怕極了,我顫抖著。而你來擁抱我,給我安慰。我不再冷不再緊張不再顫抖。有溫暖的陽光灑在我心頭,幸福的甜蜜裝了滿滿一心。從心向外散發(fā)著光和熱,讓我頓覺光明重現(xiàn)。

我曾不理解你的種種,你從未記于心間。有你的歲月里,我總是倍加安心。朋友,感謝你一向都在。陽光,我的世界滿滿的陽光。

朋友啊,你是我的太陽,讓我們永生相隨,友誼長存!你是我一碰就碎的太陽,我熱切的期望,我們能在未來的每個日日夜夜里相依相伴。你是我心中不滅的光,讓所有陰霾隨之驅(qū)散。無論雨間或夜間,你都將是我不滅的太陽!你是我炙熱的心,你是我的太陽!我的世界不能少了你的陪伴!

你是我的陽光你是我的陽光初中(專業(yè)15篇)篇八

她開始上學(xué)了,每天,她不和任何人說話,就連老師問她問題,她也只是站起來,卻沉默無語。同學(xué)們疏遠(yuǎn)她,她沒有不高興,因?yàn)樗X得,孤獨(dú),才是屬于她的……她每天上下學(xué),不要走陽光照耀著的大道,走的只是大道的陰暗處,她不要看見陽光,不要看見。看見了,多的,只有絕望。

有一天,一位同學(xué)突然站到她的面前對她說了一句話:“你身邊沒有陽光,我們不和你玩!”聽到這句話,她有些驚異,她只知道她不需要陽光,而這句話中的“身邊沒有”讓她疑惑不解。

傍晚,夕陽的余輝照的天邊通紅,像熟透了的橙子那樣誘人,這是從她絕望的那一刻起,第一次坐在陽臺上,望著西下的夕陽,她第一次這么認(rèn)真的看陽光,看得有些入迷。

“怎么了?小妹”明雨不知何時已出現(xiàn)在了她的.身后,她沉默無語,只是望著夕陽。明雨笑了笑,走到她身邊坐了下來。良久,“哥哥?!泵饔暝尞惖?fù)P起尖細(xì)的眉毛,這是她第一次和他開口說話,也是第一次喊他“哥哥”。他高興地答應(yīng)了一聲,心里滿是歡喜?!案绺?,我的身邊沒有陽光嗎?為什么他們都有,而我卻沒有呢?”她依然望著夕陽,臉上憂郁的神情讓人憐惜。明雨望了一眼那漸落的夕陽,突然一笑,說:“小妹,不要認(rèn)為你身邊沒有陽光,其實(shí),每個人都有它,但又都沒有它,主要要看你是怎樣認(rèn)為的了……知道嗎,小妹,其實(shí)你的身邊到處都是陽光,只是……你不愿接受罷了?!彼聊?,“那……哥哥你是我的陽光嗎?”她側(cè)過頭期待的望著明雨,這讓明雨手足無措,他沒想到她會問這個問題,但,他馬上露出陽光般的笑臉,“恩,我當(dāng)然是你的陽光啦!”她驚喜,跳起來,對著夕陽喊到:“我也是有陽光的,我也有??!”明雨側(cè)頭望著她興奮的樣子,看著她恬靜、微微發(fā)紅的小臉,明雨的心微微的一動,不知是為什么。

她望望溫暖的陽光,臉上露出幸福的笑。

時間,轉(zhuǎn)瞬流逝,17歲,她的17歲來了。

早晨,陽光的身影照撲撒在了她的身上,她對生活充滿期待。她扎起了順直的長發(fā),穿上了粟米色的連衣裙,挽著明雨的胳膊,邁著輕快的步子踏出了門。濕濕的空氣,是那樣的清新、自然,她深深的吸了一口氣,好幸福??!這種感覺已經(jīng)陪伴了她20xx年,她高興的陪著明雨在街道上散著步。明雨停下腳步,望著街對面的一個小店,她隨著他的目光望去,笑了。明雨讓她等著,告訴她他要給她一個驚喜,然后飛奔向街對面。

她每天都要獨(dú)自到孤兒院門外的一棵大樹下守望著,她把那棵樹叫“許愿樹”,因?yàn)樗縼硪淮?,都要許同一個愿望,她堅信,她的父母終有一天會到這里來接她回家的。但,時間的證明,使她對她的守望一天一天的失望了,終于有一天,她絕望了,心,也碎了。她蹲在大樹下,哭得好傷心,她想這是她最后一次為“家”而留淚了。以后,她不在期待任何事,不再與任何人說話,她相信,沒有人能夠理解她,她也不需要別人理解,她變的更加憂郁,眼神里沒有色彩,身上沒有一絲的陽光。

有一天,一輛豪華的轎車在孤兒院門前停下,走出一位高貴的女人,還有一個小男孩。他們走進(jìn)孤兒院,院長隨即把孩子們領(lǐng)了出來,那女人笑盈盈望了一眼孩子們,將目光轉(zhuǎn)向那男孩,微笑著說:“明雨,你要選誰作你的妹妹呢?”明雨掃視了一眼那些孩子,無語,有些失望,他望著那女人,突然,一個女孩從里間的門口走過,明雨的眼睛一亮,“她,就是她了!”大家隨著他的手指的方向望去,大家失望,“她很孤僻,恐怕……”不等院長說完,“不,我就要她作我的妹妹!”明雨斬釘截鐵地說。于是,7歲的她離......

你是我的陽光你是我的陽光初中(專業(yè)15篇)篇九

一天最美麗的時刻是天空的第一束陽光劃破天際之時,照亮被漆黑籠罩的夜空。陽光是希望,是未來,是光明。

——題記。

外公的辭世使我那些天的心情一直陷入低谷之中,看不到任何希望,一直陷在悲傷之中。當(dāng)時只覺得世界拋下了我,沒有任何動力,學(xué)習(xí)狀態(tài)漸漸低落,意志消沉??粗H人的漸漸遠(yuǎn)去,那種痛苦誰可以理解?只有自己。夜里常會一個人站在窗邊獨(dú)自發(fā)呆,然后默默地流眼淚。當(dāng)時只覺得我的天空只剩下灰白色。

那個時候,雖然我每一天還是一樣上學(xué),只是沒有了笑容,漸漸的開始憂郁起來。身邊的好朋友看著我日益憔悴,心中開始擔(dān)心起來。她并不知道我到底發(fā)生了什么事,或許我根本不想告訴任何人,只想自己慢慢調(diào)整。但她只看見我的悲傷,不知道該怎么安慰我,只能滿心焦慮的在遠(yuǎn)處默默的注視著我。

一天放學(xué)回家時偶然發(fā)現(xiàn)課桌有一封信,并沒怎么注意便放入書包回家去了。晚上我依然站在窗邊,拿出那封信,映照著那黯淡的燈光,看著信封上那些熟悉的字體,我明白了那是她。她故意沒有署名,她知道多年的默契,會讓我知道誰寫的。那些文字所傳遞出的關(guān)心與擔(dān)心強(qiáng)烈而令人動容。友情讓她感受到了我的悲傷,用那最真實(shí)的文字鼓勵著我,給了我希望。就像信中所說:“你是冬日里的寒梅,即使在孤寂的嚴(yán)寒也會毅然開放;你是春日的小草,即使遭到春雨的洗禮還會堅強(qiáng)的挺起胸膛;你是黑夜的月光,即使是反射太陽的光芒卻給夜里的人們帶來了一絲光芒。”心中濃濃的暖意讓我振奮,她用世界上最美的文字融化了我心中的冰雪。夜寂靜得讓人感到孤獨(dú),微弱的燈光映照著,我卻看到了明日的明媚陽光。

我的好朋友一直在我身邊陪伴著,那種不離不棄的感情,像一束陽光般照亮了我的生活。

后記:

我體會到了灰暗天空第一束陽光的溫暖,我感受到了一天中最美麗時刻的魅力,你是我的陽光,是我所珍惜的友情。

陽光,是希望,是未來,是光明。最美的陽光,最絢爛的夕陽,最真摯的感情,構(gòu)成了人生最美好的風(fēng)景。

你是我的陽光你是我的陽光初中(專業(yè)15篇)篇十

陽光,閃耀在每個人心中,綻放著炫爛的顏色,釋放出溫暖的氣息,讓我,讓你,讓他,都感到世態(tài)炎涼的背后,還存在著可以沁入人心的一抹陽光。不可以得知你們的陽光是什么,我的陽光,便是你們——我的朋友。

在我甚至連牙牙學(xué)語的年紀(jì)都沒到時,我認(rèn)識了第一個朋友。她對我無微不至,天天對我展露中比花兒還香的笑容,她供我吃,供我住,給予我一切美好,終于那一天,我叫出了她的名字:媽媽。

記得有一次,我幼兒園大班,不小心玩磚頭時砸到了別人的頭,眼看著鮮血潺潺流出,我十分驚恐——怎么辦?怎么辦?最終,媽媽來了,她像太陽一般的,來到了我的幼兒園,解救了我這個狼狽的“罪犯”,我像抓住了救命的稻草,心里放松了許多。

還有很多很多這些小事,匯成了母愛的河流。媽媽是我的朋友,不僅僅因?yàn)樗o我生存的機(jī)會和權(quán)力,更多的,是她對我心理上的教育。

當(dāng)然,媽媽只是我廣大無邊的朋友圈中的一員而已。當(dāng)我約莫是七歲半時,我踏進(jìn)了人生中的第一座學(xué)府,小學(xué)。

不外乎這里有很多陌生面孔,但一回生,二回熟,不過幾周時間,大伙便打成一片。每個人在我眼中都是很有獨(dú)特的,都是很可愛的,至少,我七歲時是那么想的。

后來年齡漸漸呈上升趨勢,我的朋友量卻漸漸呈下降趨勢。不是他們離開我,而是我舍棄了他們——老師稱呼我為“優(yōu)秀生”,又稱他們中的一些為“差生”,而媽媽又苦口婆心說過n次別和壞孩子交朋友。那時我真不懂,也只好就媽媽說的做罷。我離開了那些其實(shí)最真誠最耀眼的陽光,和一些死板的所謂“好學(xué)生”成了“好”朋友。

但是一件事,讓我真正相信了“差”生也是很好的。

那次我忘了帶書,是最嚴(yán)厲的科學(xué)老師的課,像我這樣的學(xué)生,從來都是左手筆袋,右手教科書的,從不讓老師頭疼。倒是差生。經(jīng)常不帶書,給課堂帶來很多麻煩,說實(shí)話我很討厭這樣子,不帶書你還來上什么課?但有一天,我卻忘記了帶書,焦頭爛額時,一個“差”生遞來了書。我很不解,“你為什么把書給我,那你怎么辦呢?”

“沒事。被罵慣了”一句話,將我震撼了……。

十歲算是一道分水嶺,我到了三年級,開始有了愛動愛玩的孩子的天性,不可避免地我和“差”生們成了朋友,偶爾頓時發(fā)現(xiàn),他們才是真的朋友,他們才是會用友誼溫暖我的,而那些“好”生,只是榆木似地腦瓜子不停轉(zhuǎn)著,轉(zhuǎn)在數(shù)學(xué)、語文考試?yán)锒眩匠K徽劦臇|西,沒有一點(diǎn)生機(jī)和營養(yǎng),干巴巴地說著自己學(xué)到了哪里哪里。我開始反感,我寧愿自己走出格式和框架。只求自由地學(xué),快樂地學(xué)罷了。

這便是我的第二束陽光——那些并不差的差生。

朋友一生一起走,每個朋友都是一束陽光,沐浴著我,照亮我前行的路。

你是我的陽光你是我的陽光初中(專業(yè)15篇)篇十一

就是那么幾句話語,卻溫暖了我的心。

——題記。

小學(xué)三年級時,學(xué)校舉行仰臥起坐比賽,每個人都要參加。這可是直擊我的要害。體育一直是我的弱項(xiàng),直到現(xiàn)在也沒有太大進(jìn)展。可又不得不上,又怕被人笑話,所以那兩天心情都很郁悶。

到了比賽那天,是個大晴天,可在我心中仍然是陰天:“為什么今天不下雨啊!”廣播通知我們后,我就只好硬著頭皮與其他同學(xué)下了樓。

因?yàn)槭敲績蓚€年級在一起比賽,所以就要分組,各自為對方年級的一位同學(xué)數(shù)個數(shù)。這樣,我就遇見了他——本文的主人公。他一身帥氣,一看就是運(yùn)動健將的料。首先是他們四年級比賽,他躺在墊子上,一副胸有成竹的樣子。比賽開始,他動作極快,上下翻飛,用“身輕如燕”來形容都覺得不夠。盡管到最后速度慢了一些,但還是挺讓我拍手稱快的。比賽結(jié)束,他做了59個!

我盼著時間再慢一點(diǎn),可哨音卻不聽我的指揮,毫不留情地響了起來。我便開始我的比賽。我突然發(fā)現(xiàn)自己變輕快了許多,雖說不上快,但也不算慢。這其中也夾雜著他的鼓勵:“好的,加油!”“加油,你能行的!”做到了三十幾個,速度慢了下來,已經(jīng)氣喘吁吁了,他還是很樂意地加油。做到40個時,他又繼續(xù)喊道:“快,到了40個了,再多做幾個!”又是一聲哨聲,比賽結(jié)束了。他站起來,很滿足地說道:“不錯,44個!”真是超水平發(fā)揮??!

從那以后,我一直沒有那么好的成績了。我雖不知道他叫什么,但他的這件事情卻深深地刻在我的腦海里。如果再能碰見他,我想對他說:“謝謝你!是你帶給了我自信,你就是我心中的陽光!”

你是我的陽光你是我的陽光初中(專業(yè)15篇)篇十二

當(dāng)你從海平面升起時,海泛起波光,映射出一片的閃耀;當(dāng)你從地球一側(cè)露出頭來,世界被你照亮點(diǎn)綴了夜的皎黠。你的光芒溫暖了大地,你是陽光溫暖了我的赤子之心。

映著似火的驕陽,我無畏地玩耍,即使累得滿頭大汗,也不知道休息。那是我剛剛學(xué)會輪滑,就在廣場上不停地嬉鬧,我像一只活潑的鳥,在樹林間自由地蹦跳。印象中你就坐在樹蔭下,抱著一本厚厚的書,如癡如醉地看著。我不時地看到在你嘴角泛起地微微漣漪,看到你陶醉在書海之中。

安靜地坐在那,一切喧囂都不會把你打擾,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著樹枝打碎的陽光,星星點(diǎn)點(diǎn)地灑下,灑在你周圍的綠地上。然而我的淘氣打破了你這唯美的意境。當(dāng)我頂著膝蓋上綻放的傷疤跑到你面前,膽怯地坐在你旁邊,好像等待你的懲罰。你放下手中的書本,用葉子夾在那頁,然后細(xì)心地幫我清理傷口,在我的膝蓋上點(diǎn)出一樹一樹的花開。

每天早上去上學(xué)時,你都給我戴好紅領(lǐng)巾,然后叮囑我一句“要小心點(diǎn)兒”,看我消失在樓梯的拐角處,你回到家,把門輕輕扣上。

還記得過了幾年,我也長大了,我追逐著你,向你討要那幾本文學(xué)著作,你把書毫不吝惜地借給我,告訴我哪一頁的話要多讀幾遍,哪一處的語言要細(xì)細(xì)品味。我翻開書的一頁,發(fā)現(xiàn)你在旁邊的注解,看字字珠璣。慢慢地我發(fā)現(xiàn)自己也尋著你的步伐,邁開文學(xué)道路上的旅步,陶醉每篇優(yōu)美的文章。我懷著對美好未來的希冀,看朝陽升起,看余暉落下,謝謝你,姐姐。你影響著我的生活,豐潤我的錦瑟年華。

時間似顆顆流沙,不經(jīng)意間從指縫間滑落。你在我生活的歷程中,落下輕輕一筆,卻點(diǎn)染著我對生活的希望。你是陽光,點(diǎn)亮了平原,照亮了大地,讓我充滿對生活,對未來的憧憬??礆q月流過,守住似水的流年,以寧靜的心,看歲月靜好,看時光荏苒。

你是我的陽光你是我的陽光初中(專業(yè)15篇)篇十三

這是一個陽光濃似花生汕的下午,老師把我叫去辦公室,說是要寫一篇現(xiàn)場作文,關(guān)于母愛。我立刻就蒙了,母愛,從小學(xué)一年級開始寫,一直寫到初中。

圖書館的陽光很溫暖,照著我,暖洋洋的。我慢慢閉上眼睛,腦海里像開花結(jié)果的慢鏡頭一般。

我的母親,不高,也沒有文化,長得更不是傾國傾城。她也就是一個很普通的女人,把她的一輩子,給了她的丈大和孩了。

小時候,我第一個會叫的是“媽媽”。她說,這兩個字讓她興奮得不得了,抱著我手舞足蹈。

三歲時,我很喜歡黏著她,幾乎是她走到哪里我就跟到哪里,像個小跟屁蟲。

四歲,我上了幼兒園。四年來,第一次離開她,我很不習(xí)慣,我緊緊抓著她的衣服,不讓她走。最終,她還是狠下了心,她說看著我眼睛掛著淚珠,她會想哭。

七歲,我進(jìn)入小學(xué),每天回到家第一件事,就是告訴媽媽,我今天學(xué)到了什么。

當(dāng)我慢慢長大了,她對我說:“我們之間沒有秘密,好不好?”我大笑著叫道:“yes,sir!”像個士兵對長官的承諾。

現(xiàn)在的我,十四歲。這個平凡普通的女人,養(yǎng)育了我十四年?,F(xiàn)在的我,就算離開她一星期也不會想她。她變得越來越嘮叨,我也變得越來越不想和她在一起了。

我干什么都是慢吞吞的。

早上起遲了,她就說:“你慢慢來!反正你已經(jīng)遲了,明天我把鬧鐘調(diào)到7點(diǎn)半,讓你遲到一次!”

放學(xué),我從教室里出來的時候,天都已經(jīng)黑透了,她說:“每次你都這么慢!現(xiàn)在外面這么冷,下次你試試吹冷風(fēng)一個小時,看你受不受得了!明天你自己回來,懶得來接你了!”

晚上,我的作業(yè)總是寫得很遲,十一點(diǎn)、十二點(diǎn)是家常便飯,她總說:“你可不可以每天作業(yè)寫得快一點(diǎn),怎么有你這么慢的人!”

但是,每天早上,不管我起得多早或是多遲,她總是早早地幫我準(zhǔn)備好早餐。她說:“你貧血,就是要多補(bǔ)充營養(yǎng)?!泵刻彀?,不管放學(xué)多遲,寒風(fēng)有多么地刺骨,她總是在校門口等著我,第二天、第三天也是一樣。每天晚上,不管我作業(yè)寫到十一點(diǎn)、十二點(diǎn),甚至凌晨一點(diǎn),她總是等我睡著了才睡。

她違背了曾經(jīng)的承諾,她有秘密沒有告訴我,但從她和爸爸的交談中,我已經(jīng)猜到一些。既然她不想說就不說吧,她怕我擔(dān)心,她怕家里的一些瑣事會影響我。

她,一個平凡普通的女人,但是,一個母親的細(xì)膩和深情,她一樣也不少地給了我。

童年的陽光,現(xiàn)在的嘮叨,媽媽,你是我生命中抹不去的陽光。

你是我的陽光你是我的陽光初中(專業(yè)15篇)篇十四

我總能在滿心灰暗的時候想起你,想起你狡黠的微笑——清澈得如同被陽光驅(qū)散陰霾的天空。

不記得是因?yàn)槭裁?,我咬著唇趴在桌子上,一種酸澀的感覺涌上心頭,卻又哭不出來。我抬起頭,看見同學(xué)們歡樂地嬉鬧的時候,沉默的把頭埋進(jìn)臂彎之間。

很奇怪,愛玩愛笑的你出奇地沒有加入他們的談話。

我莫名的得到了些許安慰的感覺。

放學(xué)后,在繁忙的公交車上,我低著頭看著手中的一本《張愛玲全集》。情節(jié)苦郁得讓我整個人都酸酸的,看到窗外不太明朗的天,心中狠狠地希望它下場雨。

你突然地出現(xiàn)。

我還被有反應(yīng)過來,耳中就被塞上了耳機(jī)onedirection(單向樂隊)的“onething”。聽著歌曲中清新振奮的曲調(diào)莫名地開心。我抬起頭,嘴里又被塞了顆方塊糖?!皣L嘗吧,甜哦!”我一臉悲憤地看向你,眼里卻酸得快掉出淚來。

“終于哭啦?看你忍的好累。哎哎別瞪我。過一會兒就甜了嘛~”我被氣笑了,就要打在你身上,你卻嬉笑著逃開:“對嘛,這才是女漢子嘛!哦對還有你帶著淚大笑的樣子真的很丑……哎別打我!”

嘴里的酸砂糖慢慢就轉(zhuǎn)甜了,就像你說的,一會兒就甜了:真的很甜,甜得就像你此時掛在嘴邊的微笑。

你總是會在我很累的時候給我一個微笑。

我親愛的蔡宇。

哪怕你現(xiàn)在不有了她,你依舊是以那樣明亮的樣子存在于我的記憶。你的玩笑、你的開朗、你干凈的可以驅(qū)散陰霾的笑容,無不清晰地印在我的腦海之中。

你是我的陽光你是我的陽光初中(專業(yè)15篇)篇十五

“孩子,別瞎忙和了,快,到奶奶這人來吃點(diǎn),我給你煮點(diǎn)面?!庇H切的話語之涌入我的心間,如溫暖的陽光,照的我心里暖暖的。

老人便在廚房忙開了。手上嫻熟的切著肉,眼睛卻從未離開過鍋中的水一秒,怕我在這兒尷尬。

一陣熱氣過后,老人忙得更歡了。嘴里喃喃的說‘小孩子,營養(yǎng)要均衡,不能餓著,我的心間莫名漫出一股感動。

外面,陽光也湊熱鬧,廚房里蓄滿了從天而寫下來的金黃色的陽光,連同金黃色的微風(fēng)。

老人被他女兒接走了,那次他帶給我的感動與溫暖,我銘記于心,陽光從天上清瀉而下,如大地的情人,碰一下,心里就會開一個溫暖,陽光滿徑,芬芳滿心。

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畢業(yè)生是社會培養(yǎng)的新一代人才,他們承載著家庭和社會的期待。鑒于畢業(yè)生們常常會犯一些總結(jié)寫作上的誤區(qū),以下是小編為大家整理的一些建議和范例。以下是由小編為大家精心
通過寫心得體會,可以幫助我們更清晰地認(rèn)識自己的長處和不足。以下是一些關(guān)于心得體會的實(shí)例,希望對大家的寫作有所啟發(fā)。今天是芭蕾形體訓(xùn)練的第一天,張婧宜老師很漂亮,
優(yōu)秀作文能夠展現(xiàn)出作者深入思考和獨(dú)特的觀點(diǎn),給人以啟示和反思。以下是一些著名作家的作品推薦,大家可以看看并進(jìn)行借鑒學(xué)習(xí)。她,個頭高高的,烏黑的頭發(fā),她就是我的好
小班教案的評價和反思是教師提高教學(xué)質(zhì)量的重要途徑,教師可以通過總結(jié)教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),改進(jìn)教學(xué)策略。小編精選了一些優(yōu)秀的小班教案案例,供廣大教師參考和學(xué)習(xí),一起提高教
學(xué)習(xí)心得是對學(xué)習(xí)過程進(jìn)行回顧和總結(jié),有助于提高學(xué)習(xí)的自覺性和主動性。接下來是一些寫作精良的學(xué)習(xí)心得范文,希望可以給大家?guī)硪恍╈`感和指導(dǎo)。暑期教師學(xué)習(xí)會師德學(xué)習(xí)
辭職報告是寫給公司領(lǐng)導(dǎo)的信函,用于告知自己希望離職的原因和離職日期。接下來是一些經(jīng)典的辭職報告模板,供大家參考并根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行修改。各位領(lǐng)導(dǎo):。您好!在
揭示并警示廉潔行為的述廉報告,對于加強(qiáng)反腐倡廉建設(shè)起到了積極的作用。小編為大家準(zhǔn)備了一些值得閱讀的述廉報告,幫助大家更好地書寫自己的報告。20xx年,作為縣環(huán)保
在市場經(jīng)濟(jì)中,買賣是實(shí)現(xiàn)商品流通、滿足人們需求的核心環(huán)節(jié)。在下面的部分中,我們將為大家介紹一些買賣常見問題和解決方法,希望能對大家有所幫助。甲方(出賣人):身份
每個月的總結(jié)都是自我進(jìn)步的機(jī)會,是對上個月的工作進(jìn)行總結(jié)和提高的過程。接下來是一些關(guān)于月工作總結(jié)的經(jīng)典范文,希望對大家有所啟發(fā)。根據(jù)20__年分公司總體工作計劃
在開學(xué)典禮上,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向?qū)W生們宣布了新學(xué)期的重要安排和要求。接下來,我們將為大家推薦一些開學(xué)典禮策劃的經(jīng)驗(yàn)和技巧。親愛的家長:您好!感謝您對我們的信任選擇了我們
演講稿是整理思路、提煉重點(diǎn)的過程,讓我們更加明確自己的觀點(diǎn)。演講稿范文是演講者成功的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),對我們的演講技能提升有很大的借鑒意義。演講稿。是人們在工作和社會生
無論是個人還是機(jī)構(gòu),更多申請書的準(zhǔn)備都是一個值得投入精力的過程。接下來是一些精選的申請書范例,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍┧悸泛挽`感。蘇家村兩委會領(lǐng)導(dǎo):您們好。我是租
范文范本是我們學(xué)習(xí)寫作的有力助手,可以幫助我們提升寫作的表達(dá)能力。請大家閱讀以下的范文范本,從中學(xué)習(xí)優(yōu)秀的寫作技巧和方法。安全是家庭幸福,學(xué)習(xí)快樂的保證,更是一
在社會實(shí)踐中,我們能夠親身感受到各個領(lǐng)域的工作和生活,從而增長見識和提高綜合素質(zhì)。想要寫一篇出色的社會實(shí)踐報告嗎?以下是一些范文供您參考。面試電話銷售這個工作職
中班教案中的教學(xué)活動設(shè)計旨在激發(fā)幼兒的興趣,培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)主動性和創(chuàng)造力。接下來,小編將為大家介紹一些中班教案的編寫技巧和經(jīng)驗(yàn),希望能夠幫助到大家。
大班教案是為了指導(dǎo)教師在幼兒園大班進(jìn)行教學(xué)活動而編寫的一份計劃和指導(dǎo)材料。下面是一些實(shí)用的大班教案范文,希望能給您的教學(xué)設(shè)計帶來一些新的思路。1.學(xué)習(xí)探索5的分
年度總結(jié)是一個總結(jié)并進(jìn)行自我評價的過程,可以幫助我們更好地發(fā)現(xiàn)自己的潛力和不足?,F(xiàn)在,讓我們一起來閱讀一些優(yōu)秀的年度總結(jié)范文,希望能從中汲取一些經(jīng)驗(yàn)和智慧。
在工作中,每個人都會遇到各種各樣的問題和挑戰(zhàn),整改報告可以幫助我們及時發(fā)現(xiàn)并解決這些問題,提高工作效率。以下是小編為大家收集的整改報告范文,僅供參考,希望能對大
房地產(chǎn)市場的波動不僅會對國民經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生影響,還會對人民群眾的生活產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。以下是一些關(guān)于房地產(chǎn)行業(yè)的規(guī)劃和政策文件,了解行業(yè)發(fā)展方向。大家都知道買房要簽合
代理行為可以涉及多個領(lǐng)域,如法律代理、商業(yè)代理、藝術(shù)代理等,每個領(lǐng)域都有其專業(yè)性和特點(diǎn)。以下是一些代理成功的秘訣和經(jīng)驗(yàn)分享,供大家借鑒和參考。甲方(委托人):乙
中班教案的編寫要綜合考慮學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)目標(biāo)。接下來是一些中班教案的精選范例,希望能夠給大家提供一些參考和借鑒。1、體驗(yàn)過年的喜慶與熱鬧,培養(yǎng)幼兒
工作計劃書還可以幫助我們評估和控制工作進(jìn)展,及時調(diào)整和優(yōu)化工作計劃。閱讀工作計劃書范文可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自身工作計劃存在的不足和改進(jìn)空間。1、學(xué)員以各系為單位組成
黨員心得體會是對黨的工作和政策的重要理解和領(lǐng)悟,也是對黨的事業(yè)的積極參與和貢獻(xiàn)的總結(jié)。小編搜集了一些黨員同志的心得體會,他們以身作則,為社會主義事業(yè)貢獻(xiàn)力量。
月工作總結(jié)是對一個月內(nèi)個人或團(tuán)隊工作表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和評估的一種書面材料,可以幫助我們發(fā)現(xiàn)工作中的問題和不足,以便更好地改進(jìn)和提升工作效率。月工作總結(jié)是一種重要的工
學(xué)習(xí)自主管理能力較強(qiáng),能夠合理規(guī)劃時間,靈活安排學(xué)習(xí)任務(wù)。在評語范文中,可以找到不同類型學(xué)生的評價和建議,有利于拓展我們的思考。臨近學(xué)期之末,班主任又該撰寫學(xué)生
從成功人士的勵志總結(jié)中,我們可以學(xué)到很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。以下是一些勵志文章的集合,希望能夠給讀者帶來一些正能量和思考。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:大家
建筑是人類與自然相互作用的產(chǎn)物,它可以與周圍環(huán)境和諧共生。以下是一些建筑項(xiàng)目的總結(jié),它們經(jīng)歷了設(shè)計、施工和使用的全過程,值得我們深入研究。甲方:(以下簡稱甲方)
公司是由一個或多個股東組成的實(shí)體,他們共同擁有公司的資產(chǎn)和利潤。公司是一種經(jīng)濟(jì)組織形式,它由一群人共同合作組成,從事盈利活動。如何打造一家成功的公司是每位創(chuàng)業(yè)者
發(fā)言稿是在特定場合下向聽眾傳達(dá)信息、表達(dá)觀點(diǎn)或進(jìn)行演講的一種書面材料,它需要有條理、有邏輯地闡述觀點(diǎn),引起聽眾的共鳴和關(guān)注。最近我們公司將舉行一次重要會議,我想
優(yōu)秀學(xué)生擁有出色的學(xué)習(xí)能力和較強(qiáng)的思維邏輯能力,能夠高質(zhì)量完成學(xué)習(xí)任務(wù)。張濤是一名優(yōu)秀學(xué)生,他在數(shù)學(xué)競賽中獲得了一等獎,并且還參加了多次社區(qū)志愿者活動。
發(fā)言稿的語言應(yīng)該簡潔明了,邏輯嚴(yán)密,以確保我們的觀點(diǎn)和論證能夠被聽眾準(zhǔn)確地理解和接受。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀發(fā)言稿范文,供大家參考。通過閱讀這些范文,我
適應(yīng)一年級學(xué)生的認(rèn)知水平和興趣特點(diǎn),設(shè)計合理的課堂活動。在此分享一些一年級教案的范例,希望能夠幫助教師們提高教學(xué)質(zhì)量。:教材第2-3頁數(shù)一數(shù)。:培養(yǎng)學(xué)生的看圖能
優(yōu)秀作文是在語文學(xué)習(xí)中取得優(yōu)異成績的體現(xiàn),它可以展現(xiàn)學(xué)生的獨(dú)特思維和表達(dá)能力。優(yōu)秀作文的寫作過程需要經(jīng)過充分的思考和準(zhǔn)備,同時還需要注重語言的規(guī)范和準(zhǔn)確性。以下
個人簡歷的格式應(yīng)簡潔明了,排版清晰、整齊,方便用人單位查閱。如果你對個人簡歷的寫作規(guī)范和技巧感到困惑,不妨一起來看看下面這些范文,相信會給你帶來一些啟發(fā)。
通過寫心得體會,我們可以更好地梳理自己的思路,提升自己的表達(dá)能力和溝通能力。下面是一些經(jīng)典的心得體會范文,希望能夠給大家提供一些靈感和借鑒。賣菜作為一種經(jīng)濟(jì)活動
幼兒園教案是幼兒園教師編寫的針對特定教學(xué)內(nèi)容的教學(xué)計劃和指導(dǎo)材料。以下是小編為大家收集的幼兒園教案范文,僅供參考,希望能給大家提供一些啟示。培訓(xùn)人:向xx。培訓(xùn)
對于一個人來說,年終總結(jié)是一次思考、反思和成長的機(jī)會。以下是一些年終總結(jié)的精彩范文,它們不僅言簡意賅,還有一些幽默和智慧的味道。總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或
教學(xué)工作計劃的編寫要清晰明確,有明確的目標(biāo)和任務(wù),便于實(shí)施和評估。那么怎樣制定一份高效的教學(xué)工作計劃呢?下面是一些建議和經(jīng)驗(yàn)分享。教師:引導(dǎo)學(xué)生初步認(rèn)識學(xué)習(xí)目標(biāo)
工作心得是對自己在工作中所經(jīng)歷和取得的一種總結(jié)和概括,它能幫助我們反思和提高。讓我們一起來看看以下精選的工作心得范文,或許能給你一些啟發(fā)和思考。工作兼職是當(dāng)今許
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