在寫表揚信時,我們要注意用詞得體、措辭恰當,以體現我們的禮貌和敬意。下面這些精心準備的表揚信范文,有的能讓人感到溫暖,有的能讓人感到鼓舞,希望能給大家帶來啟示。
小學生的表揚信(專業14篇)篇一
年前,鼓樓區東街街道大根社區開展了以 愛在福州,暖在榕城 為主題的志愿者活動。
來自大根社區居民-----福州第十一中的學生自告奮勇地擔當志愿者上街宣傳科學平安過春節的活動。
他們的出色表現和志愿精神贏得了社區居民的好評,為了將這些精神充分發揮榜樣效應,大根社區特別寫了一封表揚信給福州市第十一中的老師和學生,謹向這些第十一中的同學們表示衷心的感謝,更希望學校能在校園內將這樣的精神發揚廣大,在青年學生中形成學楷模、創新風的氛圍,推動學生思想政治工作的有效開展,為社會輸送更多有用的人才。
福州第十一中參加志愿服務的學生名單:七年級一班的林張彬、張黃登,三班的甘昌鋒,五班的林俊楠,以及八年級十二班的韋浩、鄭思遠、趙鑫、陳安娜、林錦菲、陳群、游旭慧。
某某小學:
時間:
小學生的表揚信(專業14篇)篇二
__物業保安、保潔和維修人員,你們辛苦了:
自從你們進入炫特嘉園小區工作以來,小區真的發生了非常明顯的變化,而這一向好的方向發生的變化正在繼續發展著,作為小區的'住戶,我們深深知道所有這一切都離不開你們的辛苦勞作和默默承擔的委屈及傷害。
你們的工作直接關系到全體小區住戶的生活和工作,有了你們的服務,有了你們的忍辱負重,才使得小區的居民們可以安心上班,努力工作,為國家建設做出自己的貢獻。
這個小區是小區全體業主、住戶的,也是你們這些為小區默默服務著的辛勞的服務人員的,小區隨小,日常發生在小區里的事隨小,但是,正是由所有這些小事匯集到了一起才發生了大事,正是由所有這些小區集合到一起才有了國家。你們就是那些大事的基礎,你們就是國家的脊梁!
我們知道你們在從事工作的過程受到了很多不應有的傷害,從身體上到心理上,我們也知道你們為小區更加美好的明天仍然在默默地忍受著這些傷害。作為小區的住戶,今后我們將與你們戰斗在一起,與那些素質低下、蠻橫無理的壞分子進行斗爭,讓他們在小區里無有可藏之處,讓他們或者自己改正錯誤,或者由你們和我們一起把他們改好!
長城物業保安、保潔和維修人員們,讓我們一起努力,為炫特嘉園的美好未來而共同努力!
祝各為身體健康,工作順利,心情愉快!
小學生的表揚信(專業14篇)篇三
可親可敬的獻血者:
有人說:感謝陽光和雨露,賜萬物以生命;感謝生活的艱辛,讓我們學會感激……我們想增加一句:感謝全學院的無償獻血者,讓人間充滿了愛,讓失血的生命重獲生機!
__發生__級大地震,人員傷亡慘重,急需大量的血液。5月21日9點,由北師大珠海分校紅十字會組織的“愛心獻血感恩社會”——20__年無償獻血活動在圖書館前廣場拉開序幕。來自法政學院各年級的同學積極自愿地參與了這次鮮血活動。
血液是寶貴的,更可貴的是關愛他人的博愛之心。法政學院的30名學子們積極參加無償獻血的行動不僅挽救了許多人的生命,而且弘揚了救死扶傷、樂于助人的奉獻精神,充分體現了當代大學生以真情奉獻社會,以愛心溫暖校園的崇高思想品德。你們獻出的一份愛心,將使整個社會變得更加溫馨與和諧!
我們相信,全體師生都將以你們為榜樣,加入到無償獻血的隊伍中來,在四川人民需要我們的時候,奉獻我們的熱血和愛心。
最后,真誠地感謝法政學院所有獻血的和有心獻血的同學們!祝愿你們今后身體健康,學業有成,為國家和學校的發展做出更大的貢獻!
__學院。
__年__月__日。
小學生的表揚信(專業14篇)篇四
公司部門:。
20__年,在集團公司和延安分公司的正確領導下,在全體員工的共同努力下,各項經濟指標和工作任務圓滿完成,公司在20__年取得了較大的成績。一個擁有,兩個完美,三個掩護。工作目標。售電6.4億千瓦時,綜合線損率5.46%,利潤2556.65萬元。年電費回收率和市場占有率均為100%,全年各項業務指標順利完成,取得良好效果。為了表彰先進,樹立榜樣,激發員工的奉獻和奉獻熱情,公司決定對20__年做出突出成績的員工和集體給予表彰和獎勵。
獲公司先進個人頒發的榮譽證書和獎金500元,獲先進集體頒發的獎牌和獎金(人均300元)。
希望被表彰的集體和個人繼續發揚成績,不斷創新,在今后的工作中取得更大的成績。希望全體員工向先進學習,努力工作,再接再厲,爭取在20__年全面完成公司的工作目標。
__。
20__年x月x日。
小學生的表揚信(專業14篇)篇五
尊敬的十畝園小學學校領導:
您好!
我們是山東省長征教育科技有限公司,是山東省科技廳批準的一家專業致力高科技多媒體教學設備及幼兒電子教材研發、生產、推廣于一體的'省級高新技術企業。
公司擁有14項國家專利,24個著作權登記的軟件產品,我們研發、生產的教育產品現已行銷全國各地,全國已有1萬余所幼兒園,100多萬名幼兒正在使用。
今天,我們懷著激動的心情,衷心感謝貴校領導和貴校二年級一班鐘文博同學。
鐘文博同學在今年寒假期間參加我們長征教育幼兒安全動漫教程的錄制工作,為全國幼兒園的小朋友錄制了近五十多首膾炙人口的教材配套兒歌。
教材已經由齊魯音像出版社出版發行,該教材通過動漫兒歌的教育形式在潛移默化中教給孩子們各種生活安全常識。
教材錄制過程正值春節期間,時間緊,任務急,受濟南市青少年宮推薦的鐘文博同學犧牲假期時間。
積極配合錄制工作,發揮自己的語言表演專業特長圓滿完成了錄制任務,展示了貴校學生的風采,發揮了少先隊員的先鋒模范作用,為我們新版幼兒安全教材的出版做出了貢獻。
對于一個7歲的小學生這是很不容易的。
鐘文博同學之所以能在校外表現優秀、取得這樣的成績,這也是貴校教育培養的結果,在此,我們再一次表示衷心的感謝!并通過你們給予鐘文博同學表揚和鼓勵!
此致
敬禮!
xx
20xx年x月x日
小學生的表揚信(專業14篇)篇六
針對制定適合小學生的活動方案,需要結合小學年級教學大綱的需求進行制定。而方案內容多為上對下的級別關系或涉及面大的工作,通常以文件頭的形式分發。你是否在找“最新小學生的表揚信模板”,下面小編收集了相關的素材,供大家寫文參考!
11月10日凌晨,北京驟降大雪,積雪厚度達30cm左右,數十年罕見,京城披上厚厚的銀裝。雪的到來給人們帶來了喜氣,也給人們帶來了諸多出行的不便。
我院在接到掃雪通知后,馬上積極行動起來。在院領導的指導下,機械學院共計60多名研究生和40多名本科生很快來到掃雪現場。狹長的馬路上,布滿了機械學院同學的身影。在短短的半個小時左右,一路厚厚的積雪被打掃的一干二凈。
掃雪過程中,雪厚水多,許多同學的鞋子、褲子打濕了,但是機械學院團體的熱情,使得同學們絲毫沒有在意。在掃雪的過程中,我們聽到的是鐵鍬和雪的摩擦聲、掃帚的劃地聲和同學們勞動的笑聲,交織成一曲團體勞動的歡快樂章。
在此對所有參與這次掃雪的同學們提出高度表揚!
拾金不昧,助人為樂一直是中華民族的傳統美德,作為__學校的我們更是要樹立良好的形象,從我做起,從身邊的小事做起,把這一寶貴精神傳承下去。
在這方面,我校二年級六班的師生給全校師生作了表率。4月10日,7年級6班生活委員在去生活部為同學們的飯卡充值途中不慎丟失600元錢,班主任和全體同學都很著急,多次尋找后都失望而返,直到在小學德育部的幫助下得知我校二年級六班的秦志梅老師和本班的焦楠同學撿到錢后及時交到了德育部,大家懸著的心才放下來。這種拾金不昧、舍己利人的高尚品質讓每個人感動,也同時驗證了我們濰坊外國語學校全體師生的文明素質。在此希望我們全體同學一定會把拾金不昧助人為樂這種高風亮節的精神發揚光大,為社會做出榜樣,為外國語學校爭光!
x年__月__日。
吳凱超同學的確是我們學習的好榜樣,這學期剛開學,我班成立了圖書角,課余時間大家從圖書角里獲得了許多知識。但由于圖書少,有時有的同學便借不到書。9月10日教師節這天,圖書角時突然多了20多本書,同學們見了這些書都愛不釋手。
經過老師的調查才知道,這20多本書是吳凱超同學用壓歲錢買來的。吳凱超同學這種克己奉公的好品質得到了老師和同學們的贊揚。
__小學:。
昨天我食品公司第二門市部從外地運回一批糕點、糖果等商品,因卡車有急事暫時先將貨投卸在馬路邊。下午3點左右,我們正往門市部倉庫里運時,忽然雷聲隆隆,豆大的雨點灑落下來。大家正急得不知所措時,放學回家的一群學生,立即投入了搶運貨物的戰斗。抬的抬,扛的扛,搬的搬,使我們幾千元的商品免遭損壞。我們萬分感激,拿出糖果表示點謝意,可他們堅決不肯接受,并且連姓名也不愿留下。
直到今天早晨,我們才了解到他們是貴校一(3)班的王寧、陳飛等20名同學。他們愛國家,愛集體,做好事不留名的優秀品質使我們深受感動,我們深為祖國有這樣的好接班人感到欣慰。
請貴校對他們的精神廣為宣傳,對他們的行為大力表揚!
__食品公司第二門市部。
20--年月日。
9月28日(周日)中午,高一(2)班薛君同學在學校大門口撿到一本書,內夾有一張存款折,金額有900多元,且寫著密碼。薛君同學在久候失主不來的情況下,下午向班主任報告了此事,班主任建議通過廣播尋找失主。正在此時,校廣播播出通知,說高三(8)班一同學丟失了存款折,急切尋找。薛君同學從高一五樓又跑到了高三(8)班所在的三樓。向失主說明此事。經證實存款折確系該同學遺失,并當面把存款折交還失主。
薛君同學品學兼優,在金錢面前不動心,為尋找失主辛苦奔波,始終保持一名優秀中學生應有的本色,他這種拾金不昧的精神值得我們每一位同學學習。
宋坤同學是高一(5)班學生,10月2日下午3點多,宋坤同學騎車路經一中后院,撿到一部手機,當時他就在想失主一定很著急,過一會,電話響了,得知電話是失主的媽媽打來的,她還不知道手機丟了,說明情況后,她連忙道謝,宋坤同學只簡單的說了一聲:“沒事”。她就開始聯系了一個親戚,帶著失主一起來了,宋坤同學就把手機當面歸還給失主,失主連忙道謝,問宋坤同學叫什么名字,在幾年級幾班,宋坤同學一一告訴他之后就很放松的回去了。
宋坤同學拾金不昧的高尚品德,值得每一位同學學習,特此提出表揚。
__年x月x日。
宋慶齡基金會:
我叫周興盟,今年12歲,家住湖北省麻城市黃土崗鎮伍家河村周家店3號。
我讀二年級時,爸爸因病去世,第二年,爺爺也去世了。家里只有我和媽媽兩人相依為命。可是不久媽媽又改了嫁,我隨母親去了養父家,養父已有兩個孩子,我常常和這兩個孩子鬧矛盾,讓我傷心的是,每當我們有了矛盾時,媽媽總是打我,不問青紅皂白。
我把這遭遇告訴了叔叔和嬸嬸,他們既傷心有同情,于是在我讀三年級的時候,叔叔就把我接到了他家。
我在叔嬸家,這家身份窮,叔叔家本有兩個孩子,加上我的到來,僅靠叔叔一人外出務工,供給我送兄妹倆人讀書,全家五口人常常不能解決溫飽。
我萬分感謝基金會對我莫大的幫助,我不會忘記你們給我的溫暖。我一定會發奮努力;刻苦讀書,長大后報效我的國家,也算是對你們真誠援助的報答。
楊柳河中心小學五年級學生周興盟。
__年6月1日。
2月17日中午上學途中,我校學生李梓怡了李潔乘坐185路公共汽車時,偶遇一位老奶奶。見老奶奶在車上搖搖晃晃站不穩,兩位同學便扶她到空位上坐下。從老奶奶口中得知她要去菜市場找認識的人,可就近并沒有菜市場,這讓李梓怡和李潔感到很疑惑。車到“全善中學站”,老奶奶也跟著下了車。看見老奶奶下車來,兩位同學便關切了詢問起來:“您怎么下車了?不是去菜市場嗎”?見老奶奶不回答,他們不經意間發現老奶奶脖子上掛著一條深藍色的繩子,根據以往看新聞的經驗,直覺得出:這位老奶奶可能是一位走失老人。所以,他們拿出了老奶奶脖子上的繩子,只見掛著一個寫有電話號碼的小卡片。焦急中,他們撥通了電話,接電話的是一位老大爺,老大爺得知老奶奶有消息了,很是激動,說會盡快趕到。這時,李梓怡和李潔兩位同學將老奶奶扶到校門外的休閑亭里,關心她餓不餓、冷不冷。大約過了十分鐘,學生們該進教室了,兩位同學將老奶奶送到全善學校門衛室,關再次撥通了老爺爺的電話,告訴老爺爺直接到學校門衛室接老奶奶。
下午2:00過,老爺爺接到了老伴,感動得熱淚盈框,84歲高的老爺爺還親自到德育處辦公室,表達他對兩個孩子助人為樂精神的高度贊賞,對學校培養出這么優秀的學生表示深深的謝意。從老爺爺口中得知,老奶奶郭,已經82歲高齡了,從家里出來走失了,家人正在四處尋找,非常著急,能遇上這兩位熱心的同學,真是太幸運了!
李梓林和李潔兩位同學尊老敬老,熱心助人的行為充分體現了我校學生高尚的道德情操和精神風貌,展現了我校學生良好的社會公德,是我校弘揚傳統美德、踐行“三我教育”的典型模范。希望全善學校的同學們從兩位同學手中接過精神文明的種子,繼續相互傳遞,讓助人為樂這一傳統美德繼續發揚光大!
____:
您好,
8月5日下午,貴校的__等同學來到我單位,主動要求為我單位打掃衛生。他們自帶抹布、垃圾袋等衛生工具,為我們打掃了單位院落、樓道等處,擦凈了桌椅沙發、門窗、空調、傘架以及其它辦公用品。幾位同學干的熱火朝天,不怕臟、不怕累,他們的辛勤勞動清新了我們的辦公環境,也為我們減輕了不少負擔,受到我館領導員工的一致好評,在此,對這些同學“學雷鋒、做好事”的行為表示感謝。
貴校是培養國家棟梁的搖籃,今天,我們看到貴校培養的學生不僅學到了豐厚的課本知識,最重要的是他們都有一顆美麗的心靈,助人為樂、熱愛勞動,這是貴校素質教育取得成功的體現。__同學能夠放棄休息時間,組織義務勞動,這種奉獻精神實在難能可貴,讓我們看到了一代少年的風采,為同齡人樹立了榜樣,特此提出表揚。希望貴校對賈潔等同學助人為樂的行為廣為宣傳,并予以表彰,讓更多的青少年學生參加到“學雷鋒”活動中來。
__市圖書館。
20__年8月6日。
小學生的表揚信(專業14篇)篇七
尊敬的水木小清華幼兒園領導及老師們:
您們好!
我是小三班的蔡聿淇家長,轉眼間孩子來貴園已經一個月了,這期間淇淇非常喜歡上幼兒園、熱愛老師和小朋友,我相信這都是源于老師們對孩子們的耐心照顧和悉心教導,回想孩子入園近一個月的成長歷程,心里百感交集,對老師們更是心存感激!
李老師作為班主任與孩子們相伴左右,不僅要教授教育課程,還要關心孩子的“吃喝拉撒”,工作量很大,十分辛苦,但她毫無怨言,總是滿面笑容的把快樂帶給孩子們,是他們的“好媽媽”。作為媽媽的我很清楚淇淇是個非常淘氣愛搗蛋的小朋友,我想這一個月以來三位老師一定都非常辛苦,不但要教育我們的孩子怎么上廁所,怎么穿(脫)衣服鞋子,怎么和同學們相處,怎么利用各種文體用具進行娛樂,而且還要特別照顧他這個愛搗蛋的小家伙擔心他及其他小伙伴受傷。而這些從每天孩子回家的衣著就可以看出,從衣褲到鞋襪每天都是干凈整潔的,即使是尿濕老師也會換好干凈的,臟的晾曬好疊整齊放在書包里帶回,老師做的甚至比我們做家長的都要仔細。
現在每天送寶貝上學他都會答應我:“聽老師話、不推推、不打打,坐在小椅子上玩游戲”,只是每次都答應的爽快,可是一到教室一分開就又恢復原來狀態,這些連我自己都很頭疼,但是很感謝老師對他的寬容,不耐其煩的一次次走到他身邊教導他,現在淇淇回到家由最初坐在那里畫畫圖兩筆就跑,到現在能坐在那里把作品完成,由最初任性耍脾氣到現在聽話講道理,犯錯主動道歉并安靜坐好游戲,這些都與老師的教導有很大關系,當然這些是在家已顯現的`進步,我也知道目前為止班里幾個調皮的小家伙只有他還是不那么聽話,總是要老師費心,作為家長我真的是很不好意思,是我之前只顧忙工作忽視了自己的寶貝,以至現在給老師們增添許多煩惱和壓力。
希望從現在開始我及家人共同努力配合園所及老師,做到家園同一原則同一規定約束他,讓他能夠更快的追上其他寶貝進步的步伐,爭做一個乖巧懂事的好孩子,每天開開心心與小朋友一起游戲玩耍和分享好東西,讓老師更輕松歡快的帶他們度過每一天。
最后,再一次感謝小三班的三位老師,孩子的成長離不開您們的心血;也再一次感謝水木小清華幼張園長及袁主任,謝謝您們培養出這樣優秀的教師!有這樣的優秀的領導和教師,相信水木小清華幼兒園會越辦越好!
此致
敬禮
20xx年x月x日,八(2)班林炫印同學在飯堂撿到500元現金,及時匯報學校,經過學校政教處協助下找到了失主。
林炫印同學面對金錢毫不動心,拾金不昧的行為充分體現了我校學生高尚的道德情操和精神風貌,展現了我校學生的高尚品質和良好的社會公德,是廣大團員學習的榜樣。拾金不昧這一優良傳統,在我們平西中學校園里開花,成為我們的驕傲!希望我們全校同學們從這位同學的手中接過拾金不昧這粒種子繼續相互傳遞,讓傳統美德在這里繼續發揚光大,開出更美麗的花朵!
對八(2)班林炫印同學的行為提出通報表揚,并號召全校的學生向他學習,學習他們這種拾金不昧的優良品質,將文明習慣養成教育內化為自身素質的提高,成為優秀的社會棟梁之材。
xx中學
20xx年x月x日
小學生的表揚信(專業14篇)篇八
拾金不昧,助人為樂一直是中華民族的`傳統美德,作為濰坊外國語學校的我們更是要樹立良好的形象,從我做起,從身邊的小事做起,把這一寶貴精神傳承下去,在這方面,我校二年級六班的師生給全校師生作了表率。
4月10日,7年級6班生活委員在去生活部為同學們的飯卡充值途中不慎丟失600元錢,班主任和全體同學都很著急,多次尋找后都失望而返,直到在小學德育部的幫助下得知我校二年級六班的秦志梅老師和本班的焦楠同學撿到錢后及時交到了德育部,大家懸著的心才放下來,這種拾金不昧、舍己利人的高尚品質讓每個人感動,也同時驗證了我們濰坊外國語學校全體師生的文明素質。
在此希望我們全體同學一定會把拾金不昧助人為樂這種高風亮節的精神發揚光大,為社會做出榜樣,為外國語學校爭光!
六班全體師生。
20xx年4月。
小學生的表揚信(專業14篇)篇九
尊敬的中學領導:
你好!
張晴藍是一小學四年二班的學生,她非常開朗,就算天大的事情塌下來,她還是一副笑臉,她學習成績特別好,不管哪一門功課,成績總是名弄前茅。我校自從開展了“一幫一、一對紅”的活動。
張晴藍同學主動承擔了班級學習較差同學的輔導任務。管振興學習態度非常不端正,而且特別懶惰,父母離異,沒人輔導他功課,他的自覺性又很差,經常不完成作業,識字能力也特別差,讀課文,分析理解能力也十分差。每次考試都不及格。
張晴藍同學舍去平時游戲的時間,經常給他講應用題,教給他學習方法,利用下課時間教他認字,指導寫字。平時還給管振興講自己的學習方法,幫助端正他的學習態度,并且督促他每天按時、按量的完成作業,經常利用下課時間為他輔導。
在輔導過程中逐步培養她對學習的興趣。在張晴藍的幫助下,現在管振興的成績逐漸提升。張鈞雅這種團結友愛、助人為樂的精神值得全校同學學習。
此致
敬禮!
姓名:
20xx年x月x日。
小學生的表揚信(專業14篇)篇十
尊敬的校長:
您好!
我是__堿廠供銷公司食堂的一名工人。__月__日下午,我下班回家的路上,不慎將錢包丟失,正當我焦急萬分的時候,__派出所打來電話,問我是否丟了包。原來我丟的包是被貴校高一二十六班的__同學和__中學高一、五班的__同學撿到了,并以最快快的速度送到了派出所。派出所的同志根據包里的證件聯系到我,并認真的和我核實包里的物件,把錢包完好無損的還給我,我非常感動,打心里感激他們。可我到派出所時,他們早已經走了。我是根據派出所同志提供的信息知道他們是你們學校的學生。更感謝周鎬同學,能在當今社會繼續發揚“拾金不昧”的美好思想。我無以為謝,只是希望借此機會向他們學習,讓我的孩子也向他們學習。
此致
敬禮!
感謝人:__。
20__年x月x日。
小學生的表揚信(專業14篇)篇十一
__職業大學領導:
您們好!
貴校于20__年x月份派送過來的x名實習生在歷經幾個月的實習過程中,發揚了吃苦耐勞、勤奮好學、嚴于律已、團結協助的良好工作作風,能夠及時有效得完成公司領導交付的工作任務,善于思考,能夠舉一反三,同時也能很好得遵守我公司的各項規章制度,沒有出現無故缺勤,早退等現象,能與其他新老員工相處融洽,為他們樹立好的榜樣,不僅展現了貴校良好的教學成果,也充分體現著當代有志青年的.良好精神風貌,同時也給我公司創造了一定的經濟效益。
其中__四位同學更是表現出色,能夠將貴校教與的理論知識與實際情況相結合,積極開動腦筋,為公司出謀劃策,也很好得帶領其他實習員工辛勤工作、努力付出,具有一定的組織能力、協調能力與創新能力,展現出一定的管理氣質。鑒此,我公司領導商量決定,已將四位同學提升至我店樓面領班的崗位。
在此,我公司在對貴校表示誠摯的感謝,同時,也向貴校表示熱烈祝賀!貴校培育出來的學生一定能在當今激烈的競爭市場上占領一席之地,成為社會之有用人才!
此致
敬禮!
__。
20__年x月x日。
小學生的表揚信(專業14篇)篇十二
本人xxx,于上月途經貴行,不幸發生車禍,幸得貴校學生郭子瑞同學不顧個人安危,將我等人員救出并送往醫院,令我等人員得到了及時的救助,幸免于難。特此對其挺身而出這一高尚行為表示感謝,此舉為我們樹立了良好的榜樣,我們除了向郭子瑞同學學習外,特寫信向貴行建議,請把郭子瑞同志的英雄事跡廣為宣傳,并予以表彰。
此致,
敬禮!
xx。
20xx年x月x日。
小學生的表揚信(專業14篇)篇十三
紫金港校區:
我們是三墩鎮文鼎苑社區,我們衷心感謝貴校學生在創建和諧社區,美好家園活動中所作出的努力。
20xx年2月28日元宵節下午,貴校學生即我們文鼎苑社區文明小衛士在活動現場積極宣傳倡議保護環境,低碳生活等,并為熱心居民送去代表團圓幸福的小湯圓。
我們特寫信向貴校建議,請貴校老師予以表彰。
參加此次志愿者活動的有:周子易、牛翔、童雨欣、陸彥君、傅一帆、徐鉦鈞、錢聞卓、江毅捷、張睿、屠若渝、高乙、鄭含青、雷遠、郭樂怡、程婕、錢昊、楊駿州、謝天哲、蔣依林、馮冀云、胡鼎臣、曾文超、姚嘉欽、王安然以及沈俐妍。
特此感謝!
xx。
時間:x年x月x日。
小學生的表揚信(專業14篇)篇十四
各單位:
20__年度,我所安全生產工作在所黨委的高度重視和正確領導下,以開展“安全生產基層基礎深化年”活動為抓手,以建立場所安全防范長效機制確保場所穩定為工作目標,認真貫徹安全生產法律法規和上級有關安全生產的文件精神,堅持“安全第一、預防為主,綜合治理”的安全生產方針,嚴格落實安全生產責任制,強化基礎管理,深入排查治理安全隱患,積極開展安全活動,認真組織教育培訓,不斷加大安全投入,經全所上下齊抓共管,密切配合,杜絕了因工傷亡及火災、爆炸等事故,實現了第十四個安全生產年,安全生產形勢進一步穩定,涌現出了一批先進集體和先進個人。為表彰先進,鼓舞士氣,推動我所20__年安全生產工作再上新臺階,經研究決定,對在20__年度安全生產工作中取得優異成績和作出突出貢獻的先進集體和個人予以表彰獎勵。
希望受表彰的單位和個人繼續發揚成績,再接再厲,在新的一年里取得更大的成績。也希望各單位要以先進為榜樣,認真貫徹安全生產法律法規,自覺遵守各項安全生產規章制度,嚴格落實安全生產責任,為實現我所第十五個安全年努力工作。
特此通報。
表揚人:__。
__年x月x日。