對于那些無私奉獻、給予幫助的人，我們應該心存感激，并用心回報。讓我們一起來閱讀一些關于感恩的故事和感悟，體會其中蘊含的深刻意義和價值。

心中的感恩八年級（熱門13篇）篇一

成功路上的一條起跑線感恩。

感謝你，讓我出現在了這個神奇的世界。是你，教會我勇敢當我小的時候，餓了，你便給我吃的；當我漸漸長大，上學了。你便接送我上下學；當我再大些，遇到困難，你便讓我勇敢地克服。我要感謝這樣的你，母親。

您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂老師啊，我怎能把您遺忘！我要感謝這樣的你，老師。

感謝你，使我懂得友誼的真正含義。你，在我遇到困難時，卻不知所挫時出現；你，在我遭到打擊，心情低落時出現；你，在我飽含委屈，卻默默不作聲時出現；你，在我遇到麻煩，走的絕境時出現我，要感謝這樣的你，朋友。

感謝你，激動著我奮斗。你曾在我一次考試失利之后，說要挑戰我，同時也鼓勵我，催我奮進。是你，在我考試失利時，投給我一個鼓勵的目光；是你，在我得到好成績時，一起分享喜悅；是你，在我耍點兒小聰明而暗暗自喜時，讓我踏實做人。是你的鼓勵，是你的分享，是你的踏實做人，讓我有了前進的動力，讓我有斗，我，要感謝這樣的你，對手。

只要我們懷揣著一顆感恩的心去對待他人，我們遲早會體驗到成功的喜悅。那么就讓你我帶著感恩從這里出發！

心中的感恩八年級（熱門13篇）篇二

當第一縷嫩芽綻放時，春天來了。人人都說：春天是個萬物復蘇的季節，可是在我心中，則是一個母愛盛開的季節。

那是一個春雨迷蒙的下午，考試成績下來了，看著那些因為馬虎本不該錯的題目，我一片茫然，心情惆悵。因為馬虎一向是我的老毛病了，為此我的媽媽沒少下功夫，可我卻總也改不了，我拿著卷子，心情差到了極點，總想著她會如何批評我。

到了家門口的時候，我遲遲不敢敲門，猶豫不決。但好像冥冥之中自有命定似的，她突然開了門，看到我耷拉著腦袋，沉默無聲的樣子就知道是怎么一回事了。但她卻還一如既往地迎我進門。我結結巴巴地告訴她我的事，她先沉默了一會兒，然后語重心長的對我說：“孩子，你粗心大意的毛病可不是一次兩次了啊！我知道你目標高遠，但是你如果連粗心這個毛病都改不掉的話，又怎么會有出息呢。”

我怔住了，媽媽并不是我所想象的那樣火冒三丈，而是用溫和的語氣安慰我，媽媽的這句話在我心中生了根，發了芽，開出了美麗的花朵。春雨，依然在旁于無人的下著。它無聲無息地滋潤著萬物，卻不圖回報。她就如母親那般，鼓勵了幼苗，贊美了花苞，讓它們有勇氣茁壯地成長。現在回想起來，我頓時體會到：母親的存在給人們帶來了溫暖、光明和快樂。母親的愛就像春天那樣無私偉大，可以讓人們領悟到世界的美好。

正如朱自清所說的那：“春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長著。春天像小姑娘，花枝招展的笑著走著。春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，領著我們向前去。”心中的春天亦是如此，那個春天，真美！

心中的感恩八年級（熱門13篇）篇三

仰望大樹，那是褐色的皮膚。

仰望大樹，那是一片綠色的海洋。

這是我出生時栽下的一棵樹，從我記事起他就和我相伴，從清晨的霧氣開始彌漫，一撫，便是[涼，那是綠葉上的晨露。從夕陽的光輝逐漸消散，一觸，便是粗糙，那是樹干上的紋理在漫步。在學校中有一個夢，小小的科學家有大作用。于是乎，大樹陪我走過了一個歡欣的年代。

老家依舊坐落，大樹依舊挺拔，人卻走了，不知何時快要忘了，卻在那作業成堆，心神失意之時想起了，想起了那個我夢想寄托的大樹。于是乎，騎著自行車，快馬加鞭的趕去，遠遠的依稀看見了，便又加快了速度。卻只看到了一個被劈開的樹樁，我失望了，來時的輕快不見了，只有一雙沉甸甸的灌滿了鉛的腿，我低著頭，眼中盡是迷茫．．．．．．我的夢想哪兒去了？我搖晃著來到了樹樁旁，只想再觸摸出曾經的細密的紋理，找一找熟悉的曾經的夢想，觸摸之時我的眼睛放松了一下，終是有了曾經的感覺，忽而我的眼睛亮了，在那不起眼的裂縫處有一個不起眼的嫩芽，上面似乎有著曾經的晨露的味道在飄散。成堆的作業似是一可以輕易跨過的山。

希望似乎重生了。

“北門拐角處有一間小小的書吧，推門而入便會立即被暖暖的書香味所包圍。不管是軟軟的沙發還是發舊的木質地板都會讓人產生一種錯覺，好像在慢慢的時長河中唯有這個溫暖的一隅是靜止的。陷在沙發里，周圍環繞著層層疊疊的書籍，隨手摘取一本，便能靜心的讀下去。在這里每一分每一秒都是慢的，慢到似乎可以天荒地老。”

――――《人與書俱老》。

心中的感恩八年級（熱門13篇）篇四

人生路漫漫，在人生中明燈應該有很多吧!但是是明亮的，是閃耀的，是光彩奪目的，是與眾不同，這樣的明燈或許不多吧。甚至沒有吧!那，巧了，我還是真有一個明燈它就在我心上。

說完，我就像一名登山運動員，活力滿滿，斗志昂仰地向山上爬去;就如一只打不死的小強一樣到處亂跑。后來體力就漸漸地跟不上節奏了，慢了下來。這時我心中的明亮加速燃燒了起來，心里也一點點亮了起來。過了一會兒，我大口大口地喘著粗氣比著沉重的步子一步一步地往上爬，又過了一會兒，汗珠從頭額滑過臉頰一滴一滴的落在了地上，向后望去，就如一條小溪在緩緩流動。我慢慢地走著，頓時心里面打退堂鼓了，想放棄了。這時心中的明燈已經非常明亮了，照亮了我內心得最深處。當時從心里好像有一種聲音在呼喚我：‘’堅持，堅持，堅持下去。〃這是我全身上上下下好像充滿了力量。再說都已經爬到半山腰了。

最后，我憑著我的堅持沖上了山頂，當時的內心十分高興，向下望去，一棟棟高樓大廈就像一塊塊積木，川流不息的車隊就如螞蟻一樣成群結隊。這全部都得靠我那心中的那盞明燈——堅持。相信你也會遇到屬于你的那盞明亮!

心中的感恩八年級（熱門13篇）篇五

春天已經悄然而至，小樹苗已經開枝散葉了。靠的是身邊所有人的關懷。他們的無微不至一直滋潤著我。他們為我加油，而我也在一直為自己努力，為了自己的同時，也為了一直在背后支持我的他們。

在學習上難免會有不會的地方從而使自己的情緒變差，可父母總會像春風一般，慢慢劃過我的臉頰。每次回到家，總會有一股暖流涌上心頭。也能感受到煩悶的心情少了很多。回到家父母也能開導我很多。所以，不好而心情很容易讓幾句話而煙消云散，取而代之的是對新的.一天的期待，重新做好繼續努力的準備。迎接新的一天到來就是首要的任務。父母，他們會如春風一般劃走我內心的憂愁，會讓我走出一時的迷惑。重新走過，重新努力，重新面對。

老師，猶如春雨一般滋潤著我。我們是花朵，老師就是園丁。一直在修剪我們，讓我們茁壯成長。在學習遇到困難時，老師會幫我們耐心講解。在我們學習下降時，老師會提醒我們該努力了，不能這么一直放任自己。老師，會帶我們走出一時的荒廢。老師的用心良苦是為了我們將來對社會做出貢獻，是為了我們將來不用受苦受累。老師，猶如春雨一般，默默滋潤著我，不為別的。只為我能長成大樹的那一刻。

漫漫人生路，一個人走未免太過孤獨，而同學就是陪我同行的人。他們猶如春花一般。在孤漠的路上種上一朵朵美麗的花。不為別的，只為在以后的人生路上能有人同行。同學，就像春花一般，為我渲染色彩。一起說說笑笑，走過剩下人生路。在人生的路上從不會孤獨。應為有他們同在。

春天是個美麗的季節。其實只要心中有春天，春天就會一直環繞在身邊。這一生，這初中，這時期，有這些愛我，關心我的人，我就已足矣。我不能要求太多，因為我知道，最好的，已經出現在我面前。我不會讓它從我面前滑過，我會好好珍惜它。

心中的感恩八年級（熱門13篇）篇六

小的時候，對那些書法家們的作品，看著他們龍飛鳳舞的筆跡，我總是羨慕不已，并且急迫的期盼著有朝一日有他們那一手好字。

這個愿望，就這樣悄無聲息的在記憶中扎下了根，慢慢的成長起來了。

剛剛上小學，每年都有書法大王的生字比賽，那種榮譽對于現在物欲橫流的時代也許算不了什么，但對于我們稚幼的心靈，無疑是一種極大的滿足。于是，我開始接觸書法。

開始的時候很別扭，拿筆的姿勢也一直掌握不好，就這樣，一種叫“失望”的東西，一下又一下的反復敲打我的心。我自己也想到了放棄，無非就是在看到獲獎名單上沒有自己的名字，難過那么一小會。相對起以后可能受到的苦，這些，實在是算不了什么。可父親卻不肯放棄我，和我最初的夢想。他為了教會我執筆的姿勢，放棄了午休的時間，吃完飯便教我練習書法，在父親的幫助和自己的不懈努力下，我的書法終于有了進步，突飛猛進，趕超了父親的字。

上了高年級之后，可支配的時間被一再的減少，可我沒有放棄書法，一旦閑下來，就會拿起毛筆，重新操練。有時父親為了檢驗我的功底，會冷不丁的從我身邊走過，猛的一下來搶我的筆，直到他發現我已經徹徹底底的拿穩了筆，才會心滿意足的微微笑，走開。

時間總是過的很快，一轉眼，我便上了初四，已經沒有多余的時間再去拂去毛筆上的灰塵，為它上上墨，就那么一直呆在角落里，也許是它也讀懂了我的疲倦，就不聲不響的躲在角落里，不再打擾我，而我，也慢慢的淡忘了。

直到一次大掃除，我從沙發的底下翻出了一支毛筆，記憶深處的那些片段，再次重新連在一起，生根發芽，瞬間占據了我整個的回憶。

再次執筆，卻發現無論如何，都駕馭不了它了。嘆一口氣，雖然他已然不再是我過去的那個“朋友”，但它在過去給我的那些美好回憶，是我一生中最美麗的云彩，最絢爛的一道彩虹，最明朗的一片天空。

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心中的感恩八年級（熱門13篇）篇七

如果孩子是一只風箏，老師就是托起風箏的春風，就是牽引孩子飛翔的風箏線，她讓孩子迎風展翅，朝著人生正確的航線快樂翱翔，不斷向前、向前。

如果孩子是一棵小苗，老師就像園丁，通過辛勤的呵護，使小苗茁壯成長，并把知識一點一滴地灌輸給孩子，開發他的智力，培養他的學習興趣，默默奉獻，不求回報。

……。

我們每個人都有老師，呀呀學話時，父母是孩子的老師;參加工作時，教自己業務技能和工作經驗的前輩是老師。但在孩子的心目中，幼兒園的阿姨老師，則是孩子奔向人生正確坐標的第一啟迪人。培養他好的學習生活和衛生習慣，教他知識、教他做人、教他快樂做游戲的才是他心目中最好的老師。

在機關幼兒園的學習生活是顯昭童年最快樂了時光，這里有他心目中的好老師，凌老師，徐老師和薛老師。他經常說：“我喜歡凌老師、徐老師、薛老師，我最喜歡的就是凌老師、徐老師、薛老師。”

“溫暖的太陽照大地，蔚藍的天空白云飄，翱翔的小鳥自由飛，綠草地上我奔跑……”這是顯昭畫的一副畫，反映了郭顯昭內心世界的美好愿景，從畫面組合、色調搭配、形狀構思等，構成了一副童真味極強的美妙畫卷。每當別人夸贊顯昭畫畫的好時，他總會說，這是凌老師教我的。在他的內心中，世界是豐富多彩的、美好和諧的，林老師就是他繪制這個多彩世界的彩筆，就是他心目中創作和諧畫卷的“天使”。

“走、走、走、走、走，我們小手拉小手，走、走、走、走、走，一起去加油……”這是郭顯昭平常最愛唱的一首歌。正是由于徐老師的教育和引導，讓顯昭愛上了音樂，愛上了唱歌，歡快的歌聲流淌著天真爛漫的童稚;小朋友玩耍時展示一下特長，這些跳動的音符和優美的旋律，鍛煉了顯昭敢于展示自我的能力，并成為最難忘的生活片段。

薛老師整天忙忙碌碌，為小朋友們疊被子、刷杯子，照顧飲食起居，更重要的是培養了小朋友良好的衛生習慣，讓孩子知道“飯前飯后要洗手”，“多喝水有益健康”等等。每當需要幫助時，薛老師總是有求必應，為小朋友們創造了一個干凈舒適的學習生活環境。

我心目中的好老師有愛心，像媽媽一樣慈愛，像姐姐一樣和藹，像園丁一樣精心呵護孩子們，讓孩子們健康快樂成長;我心目中的好老師有責任心，科學施教，啟發孩子的智力，培養孩子的學習興趣，讓孩子們在知識的海洋中翱翔。

我心中的好老師老師在很多學生眼中是“兇神”，在家長眼里是清高的“白領”，在工人眼里老師這種職業則是打不破的“鐵飯碗”。這也許是一般人的偏見，在我眼里老師則是盡職盡責、無私奉獻的領路人。侯老師是從三年級開始教我的，還記得那次上課鈴響后，教室的門緩緩地閃出一條縫，一束陽光照在那張枯樹皮一樣皺巴的臉上，上身穿著還洋氣的的白西服，只是缺少了一條畫龍點睛的領帶。

下半身就不堪入目了，一條皺巴巴的褪色嚴重的牛仔褲，腳上穿著一雙像是從廢品回收站里撿來的快開膠卻很干凈的老式皮鞋……誰的家長來看孩子啦，粉墻工人怎么走進教室里來了?大家你一言我一語地說個沒完。侯老師對于對于同學們的流言碎語并沒有憤怒，而是從容地走上講臺，把一本嶄新的語文書放在課桌上，然后用沙啞且洪亮的聲音跟同學們打招呼，并在黑板上有力的寫出了自己的名字：侯××。因為是春季較忙，在以后的幾天里我老是遲到，侯老師便會詢問我遲到的原因，待我回答后，侯老師就會揮動那有力的胳膊鼓勵我努力讀書。

有一次因為我害怕遲到沒去上學，侯老師知道后并未批評我，而是依舊揮動著手臂讓我讀杜甫的那些憂國憂民的詩句……幾個春秋過去了，我再也沒有遲到過。而侯老師依舊穿著那條退色的牛仔褲，洋氣的西服也不常穿，大概是在特殊的時候才穿的吧!幾年來，不論春夏秋冬還是嚴寒酷暑侯老師都沒有請過假、缺過課。不管我們當中的誰犯了錯誤，侯老師也從未揚手打過一個學生，只是用那和托爾斯泰相媲美的犀利目光瞪一下那個犯錯誤的學生，最嚴重也不過大聲呵斥兩聲。

侯老師那嚴厲的呵斥聲背后，也有溫柔的一面。在那次學校的大掃除中，我們師生一起忙碌著。同學張婷婷的手不小心被碎玻璃片劃傷了，侯老師見此情形，趕忙丟下自己手中的大笤帚，掏出錢派人去買創可貼。他自己則端來清水，把張婷婷手上的血洗干凈后，再貼上創可貼……好老師是什么?是吐絲的春蠶，還是照亮別人燃燒自己的蠟燭?我說是春蠶也是蠟燭，更是處處關心學生滋潤學生心靈的雨露。真正的好老師不是用語言來訓服學生，而是用實際行動來感動學生。真正的好老師教的學生不一定成才，但一定都成人。

都說老師是蠟燭，燃燒自己，照亮別人。這話，形容我們的老師，是再恰當不過了。

我的老師，一米七的個頭，圓而有神的眼睛、挺而直的鼻子，一頭烏黑的長發，年輕慈祥的臉頰，讓所有認識的她的人都感覺到她那份獨有的美。她是我人生中第一個老師，記憶中老師的手很暖和，她總是用那雙溫暖的.手指給我們方向，我特別喜歡。作為老師，她也是嚴厲的，把正確的學習態度、積極的生活方式、正直善良的品德傳遞給我們，讓我們無比尊敬和熱愛。跟她在一起相處的四年里，我十分快樂和幸福。告訴大家，她姓王，我們都稱她——王老師。

王老師是一名典型的講責任的老師，她總是用她特別的方式關愛自己的學生。一次，老師要求我們背誦課文，我還沒背下來，就被大隊輔導員找去練習學校將要開展的建隊活動主持稿。為了不讓我耽誤課程，課后王老師打電話詢問我的課文是否背誦下來，當時我打心里感激老師，因為我從老師電話的余聲中，聽見有的同學還在教室背課文。我六點鐘回到教室取書包，看見老師一邊提問同學背誦，一邊辛苦的批改作業!我的心中不禁有了感悟：我有一個多么有責任心的好老師啊!

王老師還非常的幽默。特別是上作文課，為了讓我們對所學內容有興趣，她通過幽默的語言，把課講的生動有趣。記得那次作文課上，老師直接說：“今天，本公司正式開業，招收職員，大家先自我介紹一下，看誰能把自己介紹的客觀并且引人注意。”同學們一聽，開始都有些緊張，表現的扭扭捏捏的。老師又說：“誰想當‘白領’?有獎喲!”這回，同學們立刻有了興趣，個個高高的舉起手，踴躍發言。老師每天傳播知識，要說很多話，已經特別辛苦了。但為了讓更能吸引我們的注意力，她總是絞盡腦汁用幽默的話語，讓我們對學習更有興趣。老師的幽默讓我們快樂學習，愉快的接受知識。

老師的工作不會發生轟轟烈烈的大事，她用最大的耐心、最溫暖的愛教育我們：要時刻團結同學，熱愛班集體，愛學校的一切，努力作一個正直善良，品學兼優的孩子。我會象一生想著媽媽一樣，一生記得我的啟蒙老師——王老師。

心中的感恩八年級（熱門13篇）篇八

愛——永恒不息的心跳，在外國發生過這樣一件事：有一位夫人打開房門，發現有三位雪白色頭發的，但素不相識的老者，于是有禮貌的打招呼：“您們一定是餓壞了，進去吃點東西吧!”三位老者卻說：“我們當中，只能讓一位進去。”老者們又一一介紹了他們的名字:“愛、成功和財富。”夫人轉身，邁著輕快的步伐走回屋里，把老者們的話告訴了丈夫和孩子。兩位大人都不知道該讓哪位進來。這時，孩子卻說：“讓愛進來吧!這樣咱們家就會充滿更多的愛。”夫人就把“愛”請了進來，可是另兩位老人也進來了。夫人和丈夫都疑惑不解。兩位老人說:“你們不知道嗎?哪里有愛，哪里就有成功和財富!”

這是一幅愛的圖畫，而它也告訴世人了一個道理：財富和成功永遠跟在愛的身后，并不是相反的。

愛的圖畫，就像心一樣在永恒不息的跳動。

心中的感恩八年級（熱門13篇）篇九

人們不能沒有愧疚之心，對錯誤的愧疚可以幫助人們改正錯誤;對別人的愧疚可以教會人們如何善待他人;對昨天的愧疚可以促使人們更好的面對明天!

在人生的道路上，相信每一個人都會有做出一件后悔的事吧。這件事讓我明白了，什么是違背自己的良心，對于這件事，我感到非常的愧疚，以及后悔。

還記得那年我十一歲了。在那年，我與表姐的關系很要好，無所不談。這主要的原因是因為表姐與我的年齡相差不遠，所以我們之間非常有話題，我們一家和姑姑也經常也會互相邀請對方到家里吃飯。就這樣，我和表姐變成了很要好的朋友。尤其是在放大假時，我三不五時會請媽媽帶我到姑姑家去找表姐談天，我們也會互相交換對方之間的秘密。

但是，就在某一天我去找表姐玩的時候，表姐的哥哥就送了她一枚戒指，說是代表著他們兄妹兩的情誼。雖然那一枚戒指的.價格很低廉，但是卻很漂亮。但是表姐把戒指收下放在桌上后就沒有去理會了。但在我的心里，我非常想要那一枚戒指，但是又不敢問表哥在哪里買的，于是，我心里泛起了一個念頭：“去偷”!。那時我知道，這樣做是不對的，但是我還是趁表姐和姑姑一家人不注意時，去偷了那一枚戒指。事后我便把五令吉放在桌子上，當做是跟表姐買的。

過后，我有好一陣子不敢去姑姑家和表姐見面。直到有一天，姑姑就打電話邀約我們一家到她的家里吃飯，爸媽接受了。這下，我由不得不去了，到了姑姑家的時候，我才發現那一枚戒指我忘了從自己的手上摘下，這時表姐又剛好邀我坐在她的隔壁，我好怕表姐發現，但又沒法拒絕，所以我答應了。事情不出我所料，表姐發現了我手指上的戒指，就問我戒指的事情。情急之下，我告訴表姐說是朋友送我的，表姐也點點頭說：“噢，這樣啊，我剛好失去一枚戒指”。然后膽小的我就敷衍表姐說：“是嗎，那太可惜了”。我便開始岔開關于戒指的話題，和表姐聊一些別的。

雖然我不知道表姐會不會發現是我偷的戒指，但是我現在回想起來，我依然后悔。可能那一枚戒指對表姐來說一點都不重要，也可能那一枚戒指低于五令吉。但是我在小小的物質上，我違背了自己良心。在這里，我希望大家在做任何一件事之前請再三考慮，千萬不要造成一失足成千古恨，后悔當時的不應該。

在我的記憶中，我小的時候，爸爸、媽媽經常教育我，做人要誠實守信，這樣別人才能夠信任你，我當時還不太懂這句話的意思，但我還是似懂非懂地點點頭。自從我上了小學之后，我也慢慢地理解了這句話的意思。但我從來都沒有不守信用。

今天早晨，我卻犯了一個很大的錯誤。

早上，天氣晴朗。我睡得正香，忽然，只聽見爸爸說：“陳碩，該去爬山了，快起來!”，我瞇瞇糊糊的說：“好煩哦，現在放假了，再讓我多睡一會兒吧”。忽然，我想起昨天和我同學朱愷馨說好了，今天早上六點鐘在九峰山上見。我急忙從床上翻起身，飛快地跑到鬧鐘前看，這不看不知道，一看嚇一跳。我的天啊!居然已經5點50分鐘了。我飛快地穿好衣服，沖出家門，直奔九峰山。可我還是輸給了時間，等我來到九峰山腳下，就已經六點了。我生氣地對爸爸說：“你為什么不早叫我，我今天可是跟同學說好了的!”，但我很快又轉念一想：“朱愷馨肯定不會等我了，還不如我去西塔走一趟，那邊沒有石階，走起來一定很輕松。如果沒有出汗，說不定回去還不用洗頭，真是一舉兩得呀!”。于是，我把我的想法告訴了爸爸。爸爸見我剛才還在生氣，正不知道該怎么辦才好，現在我一不生氣了，只好答應，但爸爸問：“你不是和同學說好了嗎?，為什么改變了?”，我隨口說到：“我們都已經遲到了那么長時間，朱愷馨不會等我們了”。聽了我的話之后，爸爸也爽快地答應了。

回到家之后，我見媽媽不在，心想：“媽媽一定也去爬山了”。我正想著，媽媽就回來了，她把我拉到房間里臭罵了一頓。我正覺得委屈，媽媽說：“你今天是不是和朱愷馨說好了?為什么不去?”，我小聲地回答：“我是跟朱愷馨說好了，可我去的太晚了，我怕她不等我”。媽媽聽了生氣地說：“你不能什么事都憑想象，朱愷馨在山頂上等了你一個半小時!”，我聽了內心感到一陣愧疚。我急忙跑去打電話向朱愷馨道歉，我本以為她會很生氣，沒想到她只是說了一聲沒關系，還約我下回再一起去爬山，我覺得我應該向朱愷馨學習，遇事退一步，海闊天空。

翻看《背影》，我淌下淚水。那是苦澀的，心頭那傷口被重新掀開，任淚水浸漬，讓它流血。

“為什么我沒有一個陪伴在身邊的父親?”在別人眼中，我都是一個幸福的孩子，父親從外地趕回來，總會給我帶一些村中獨一無二的東西，但是，他不常回來，我害怕見到親戚，因為他們的羨慕刺痛了我，像烙鐵一樣烙在了我的心底。心中積壓著對父親的仇恨，在沒有陽光的地方，折射成冰。

六年級的冬天，門外飄著雪花，我很早就鉆進了暖暖的被窩，正睡得香甜。一陣急促而的敲門聲將我驚醒。表姐讓我去接電話。那是午夜一點鐘，一聲久違的“丫頭”從異地傳來。重重的撥動了我內心深處一根最脆弱的弦。委屈的淚水一滴滴的落下來，久積的怨恨使我固執的不肯回答。父親似乎感覺到了我的冷漠，他重重的說：“丫頭，過得還好嗎?爸爸挺想你的，可沒有時間。”“你不要再說了，你每年都這樣，你在乎過我嗎?你不配當我的父親!”沖動的我一口氣說完這些話，那頭一陣沉默。我大伯趕緊接過電話：“別忘心里去啊，她只是小孩子。”

“我也不容易啊，”父親的聲音帶著哽咽，“我在外面掙錢，不，不就是希望她能過得更。更好么?”父親已經哽咽得沒有聲調。我也大哭起來，卻仍是不理解的淚水，我固執的不肯相信父親。

初中二年級，再次翻看《背影》，慢慢的品味，卻發現這幾行字“父親和我都是東奔西走，家中的光景是一日不如一日，他少年時出外謀生，獨立支持干了許多大事。”想想竟像極了自己的父親，我也在此刻了解父親，了解了父親的艱辛和對我深深的、濃濃的愛。可年少的我卻誤解了父親，讓他瘦削而單薄的身體，背上了親生女兒的怨恨，讓他飽經風霜的心受到煎熬。想到這兒，似乎有一道暖流，沖開了我心中的冰。愧疚和理解一起奔涌出來，可父親卻無法收到我濃濃的歉意，我只能祈禱星星，讓他帶去我的祝福和愛。

太陽出來了，冰融化了，也祝父親在外能一切平安。

心中的感恩八年級（熱門13篇）篇十

春，是草飛鶯長的季節，是群鶯亂飛的季節，是雜花生樹的季節。

——題記。

如今的我，記憶中的春依如兒時般的那樣夢幻、那樣童話。雖然現在的`我長大了，學習任務重了，煩惱多了，可是當我站在蔥蔥草地旁，站在璨璨碧桃下，閉上眼，聆聽那花開的聲音、小草鉆出來的聲音，一陣微風吹過，憂愁、煩惱都隨風而去，飄散在空中……(我讀懂了親情)。

有溫暖的陽光映在我的身上有五彩的蝴蝶在我身旁舞動，一切都是那么美麗安靜祥和。春天是個夢一般的存在，演繹著童話;春天像一個天使，讓我不再害怕，不再孤寂;春天，讓我有了前進的方向有了前行的動力!

我心中的春天，就是這樣一個美麗動人的季節!

閉上眼睛，聽著春風，感受春暖花開!

——后記。

心中的感恩八年級（熱門13篇）篇十一

星期天上午我起得比較早，就看了一會漫畫書，然后，我正要寫作業的時候，門外突然想起了媽媽的聲音：“余克祥快快過來我有事和你商量你快快過來一下。”我便過去了，我剛走下樓梯，媽媽就說我帶你去買點衣服，順便帶點零食回來。我的抵觸情緒自然十分強烈，就說這些事你幫我一下就行了，不需要我去買，而且，這些事情一直都是你幫我干的，你應該知道我應該買什么衣服，喜歡吃什么零食。但她卻一定要我去，最后沒辦法，只好去了。

我一出門發現街上的東西卻實都非常好，而且種類都特別多，難怪媽媽非要讓我和她一起來買衣服，原來是因為可買的東西太多，所以讓我來挑的，最后挑中一件黑色的毛衣和三雙襪子，而衣服我記乎沒買于是我和媽媽就往好又多超市去了。

我一去，就看見了好多我喜歡的零食，我就大包小包地裝了五袋子，才滿意，一付錢花了1000多，唉，用這么多錢，真是太浪費了。

這個周末過的真好。

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心中的感恩八年級（熱門13篇）篇十二

當世界都暗下來時，只有她在為你照亮前方的路，她永遠都不會熄滅，她是那么的頑強，那么的固執，她是我心中的那盞燈！

我是一個很迷茫的孩子，總是找不到前進的方向，但是，她總在我的身后指引我，將我帶回正確的拐道。在我最孤獨的時候，她在溫暖我；在我最難受的時候，她在安慰我；在我失去斗志時，她在鼓勵我，她永遠都在陪我戰斗，盡管她很累。可以這么說，她像是我的教師，又像是我的伙伴兒，但永遠不變的就是她真實的身份，她就是我的媽媽。

沒有她在身邊的時候，我是多么的膽小，就連上課舉手回答問題都會覺得緊張。而且，一個人坐在家里都會感到恐懼，房子里空蕩蕩的，沒有歡聲笑語，也沒有吵架聲，只有我一人呆滯地看著電視。那時的我很無助，沒有精神。就像蝴蝶失去了翅膀，不能自由的.翱翔；也像魚兒失去了水一樣，不能歡快的玩耍。我也失去了像水和翅膀一樣重要的東西。

但她在我身邊時，我有一個依靠，心里也安心了許多。不會因緊張而出錯，也不會因恐懼而失神。她是一個溫柔與能干并肩的人，所以她就像我的寶物一樣重要，不，可以這么說，她比我的寶物更加重要！

如果我是蝴蝶，那么她就是我的翅膀；如果我是魚兒，那么她就是水；當我是一個孩子時，那么她就是孩子最愛的人——媽媽！媽媽是我心中的那盞燈，永遠都不會因為什么事情而被熄滅，她是最強的！

心中的感恩八年級（熱門13篇）篇十三

在西藏旅游的人都會發出這樣的感慨：“那里真美啊！潔白的云在湛藍湛藍的天空中飄蕩著，一派天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊的壯美景色。”

我沒有去過那里，沒有看過圖片資料，但從這句話中，我感受到了那里巨大的吸引力與震撼力，如此高的評價也許只有稱贊西藏的草原才匹配，甚至連精雕細琢的西湖也遜色不少。

為什么呢？楊萬里曾寫道：接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。蘇軾也贊曰：欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。如此小巧玲瓏，晶瑩剔透的西子湖難道還不如粗曠的草原嗎？我百思不得其解。

終于有一天，我明白了，明白了現在的人們為何對草原寵愛有加了。

現在，科技發達了，城市日新月異，科技早已融入到每一個人的生活中，上班族整天忙忙碌碌，失去了許多與大自然親密接觸的機會。

而草原所擁有的正是他們說向往的，這是一片凈土，純樸、寧靜、遼闊，脫離了城市的嘈雜，獨自欣賞著大自然最得意的畫作，是一件多么美妙的事情啊！那里是原原本本的大自然啊！

那其實是每個人都為之向往，為之陶醉并沉迷于其中的名副其實的凈土，沒有被人類改裝、更換、隨意踐踏。

這在以前很多地方如西藏一樣天然美麗，西藏的美也只是很普通的.景色，而現在卻如此彌足珍貴，這反映出一個非常嚴峻而且急需盡快解決的問題??環保。

我多么希望地球的環境越來越好，但現實卻是環境越來越糟，我多么希望世界上有無數片凈土，可是實際卻令人大失所望。

其實每個人的心靈也像這個地球，在很久很久以前，人們的心靈是那么純潔，沒有一絲灰塵，人與人之間互相幫助、關愛和睦相處。我不得不佩服時間高超的魔術技巧，幾千年以后，它變化了大地，還變化了人心。人們開始勾心斗角，明爭暗斗，各種各樣不好的心理產生在世界上。

我發現了這一切的一切，令我無可奈何，原本美好的世界怎么會變成這樣呢？人們心中那一塊凈土又是被什么污染了呢？我不得而知。

但是我多么希望地球母親有更多的凈土，人們心中的那一塊凈土永遠那么純潔，不被污染。