優(yōu)秀的作文能夠啟發(fā)讀者的思考，拓寬他們的視野和思維方式。接下來是一篇精彩的作文范文，希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹竞退伎肌?/p>

當(dāng)老師真好當(dāng)個老師真好（優(yōu)秀18篇）篇一

當(dāng)老師真好當(dāng)個老師真好（優(yōu)秀18篇）篇二

她有春風(fēng)般的笑容，她有母親一般的愛，她有細(xì)甜清脆的聲音，她就是教我多年的老師——黃老師。

我還深深地記得三年級開學(xué)時，我非常膽怯，緊緊地拉著媽媽的手。她對我友好地一笑，拉著我的手去位置上領(lǐng)書，她的手是多么光滑呀！我頓時忘記了緊張。

一天，她見我衣服敞著，問：“你為什么把衣服敞著？

這樣不冷嗎？”我傷心地說：“扣子壞掉了，紐不起來了。”她二話沒說立即把我?guī)нM了她的辦公室，一針一針地縫起來，這時，一股母親般的愛在屋頂盤旋。

有一天上課時，她提出一個問題，全班同學(xué)都不會，有少數(shù)幾個舉起手的又放下去了，她的目光轉(zhuǎn)向我，我膽怯地站起來，遲疑不決，這時她對我說：“沒關(guān)系，你就是回答錯了，我也不會責(zé)怪你，只要敢站起來勇于回答問題，就是好樣的！”她又向我投來了鼓勵的目光。就在這樣溫馨的、輕松的氛圍下，我順利地答完了那道題目。

她那春風(fēng)般的笑容給我一個起點；她那母親般的愛給我關(guān)懷；她那細(xì)甜清脆的聲音給我自信與力量，這都讓我永遠(yuǎn)銘記在心中，永遠(yuǎn)不會忘記。

當(dāng)老師真好當(dāng)個老師真好（優(yōu)秀18篇）篇三

教師節(jié)快到了，這是一個跟老師說感謝的美麗季節(jié)。

我要說謝謝的第一個老師，就是開朗的寫作老師——馮老師，我要感謝她教導(dǎo)我用文字表達自己的想法，作文變得好好玩，還要感謝她讓我找回寫作文的樂趣，讓我至少擁有一星期一次的歡樂時光，在她的作文班上，總是能聽到開心的笑聲和歡樂的笑容。

大家都特別喜歡馮老師，因為她不像其他老師一樣兇，為了幫我們加油打氣，還會分發(fā)好吃的零食給我們，讓我們很輕松的把心里的話寫出來。

最主要還是老師看到我們傷心難過時，就會真心的安慰我們，不像有一些老師隨便“呼嚨”一下學(xué)生而已！

我還想要感謝的另一個老師她叫做林秀足老師，她是我三、四年級的班主任老師，她雖然很嚴(yán)格，卻也讓我的成績高高名列前茅，多虧她的苦心，我的成績亮眼多了，還好有她，讓我更有自信心了。

當(dāng)老師真好當(dāng)個老師真好（優(yōu)秀18篇）篇四

老師，就像辛勤的園丁，培育著我們這些的“小樹苗”；老師，就像長明的燈，點燃了自己，照亮了每一位學(xué)生。

老師，當(dāng)我們剛?cè)雽W(xué)的時候，您是微笑著把握領(lǐng)進知識的殿堂，賦予我們無窮的知識。

老師，當(dāng)我們上課猶豫不決是否要舉手時，您總是鼓勵我們要勇敢，答錯了不要緊；當(dāng)我們在學(xué)習(xí)中碰到困難的時候，您總是會鼓勵我們要堅強，勇敢地去克服困難；當(dāng)我們考試中沒有取得好成績時，您也是一樣，用您那親切的口吻來鼓勵我們要努力，加油，不要灰心、不要放棄。

老師，當(dāng)我們在班上學(xué)習(xí)突出時，您也教育過我們不要驕傲，應(yīng)該繼續(xù)努力。

老師，我知道，每當(dāng)我們在進入美麗的夢想時，您正在為我們不分晝夜地批改作業(yè)，而我們有些人卻不知道您的艱辛。作業(yè)布置多了就埋怨您；上課嚴(yán)肅了，就在背后偷偷的說您。

老師，您不僅在學(xué)習(xí)上關(guān)心和鼓勵我們，還在我們的生活、安全上為我們操心。當(dāng)我們身體不好時，您就會來親切的問候我們；當(dāng)我們的心靈受到沉重打擊后，您總是會來開導(dǎo)我們，走出這個陰影，讓我們專心學(xué)習(xí)。

老師，您就像一位辛勤的園丁，培育著我們，讓我們成為祖國的棟梁之材；您就像長明的燈，照亮了我們的一切。

老師，我真想大聲的對您說：“您真好！”

當(dāng)老師真好當(dāng)個老師真好（優(yōu)秀18篇）篇五

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這是對老師最深切的贊美!每一位老師都是平凡的，因為他們只是世間一個最普通的普通人;但每一位老師又是偉大的，因為他們是下落凡間的天使。每一位老師都為學(xué)生的成長付出了極大的精力，為學(xué)生的進步付出了無數(shù)的汗水。在我看來，默默無聞更加值得贊美!

當(dāng)老師真好當(dāng)個老師真好（優(yōu)秀18篇）篇六

今天爸爸媽媽要出遠(yuǎn)門了，臨走時給我五元，吩咐我中午在學(xué)校吃。我接過五元，夾在日記本里，就匆匆忙忙地往學(xué)校跑。

在第二節(jié)下課時，老師要檢查日記，我拿出日記本，這時突然想起：我日記本里有錢呢。馬上翻開，可是錢呢？我又翻了一遍，還是沒有。會不會是掉在書包里呢？拿起書包，一本一本地翻……最后全把書放在桌子上了。我望著空空的書包，心急如焚。午飯怎么辦？眼淚不由得流了下來。

老師來到我身邊，輕聲地說：“怎么啦？能跟老師說說嗎？”

我站起來，擦著眼淚說：“我的五元不見了，是媽媽給我的午飯錢呀。”

“你好好想想放在哪？”老師拍拍我的臂膀，說，“再找找好嗎？”

“我找過了，就是沒有。”我哽咽地說。

老師跟我一起又找了一遍，就是沒有。這時，老師從口袋里拿出錢包，拿出五元給我，說：“擦掉眼淚笑一個，這午飯算是老師請你了好嗎？”說著，就把錢塞給我。

我看著手中的錢，一股暖流涌上了心頭，又流下了兩行熱淚。

當(dāng)老師真好當(dāng)個老師真好（優(yōu)秀18篇）篇七

我越來越發(fā)覺，老師是那么的和藹可親，讓我覺得他像一位母親。

我在哭，哭得傷心得很呀……。

事情還得從一天前說起，那天早讀，老師讓我們背了好多好多東西，具體地說，是溫習(xí)，因為這些東西在前一天晚上老師已經(jīng)要求我們會背了。我把這東西讀了一遍，覺得已經(jīng)會背了，便開始與同桌前后位交談起來。

“叮鈴鈴”上課的鈴聲敲響了，老師開始掃蕩起來，開的第一炮就是我的后面的人，仿佛在給我于警告，而我卻滿不在乎的又大致的翻一遍課本。果然不出所料，接下來就對準(zhǔn)我開炮。我張口便被了起來，但不知怎么啦，我背完老師還不讓我坐下，接著提問下一個人。一次掃蕩之后，全班四分之三的同學(xué)都站了起來，而且這之中還包括這許多像我這樣的好學(xué)生，當(dāng)然，接下來發(fā)生的事才就能才出來，老師生氣啦。氣的臉紅脖子粗的，然后又問我：“姚鑄宸，你知道我為什么讓你站起來嗎”我輕微的搖了搖頭，老師說我連最基本的字就讀錯了。氣頭上，老師讓我們每人寫檢查，不少于兩頁，要不然不來上課。

中午的時候，同學(xué)們都說不寫：“老師現(xiàn)在正在氣頭上，所以會讓咱寫這么多作業(yè)，等氣下去了，這件事也就不了了之了，當(dāng)然不會再追究下去。”我覺得他們說的.挺有理的，就也不寫了，因為兩頁畢竟也不是個小數(shù)目。

沒想到下午的時候，老師竟然來真的啦，先跑到班里來收檢查，結(jié)果只剩我們幾個沒交，老師二話沒說，就去辦公室了。

于是我們幾個趕緊寫了起來，然后又去辦公室。

到了那里，老師讓他們幾個交完就走，卻讓我留了下來。他說：“上午為什么不寫我不知的作業(yè)?”我說：“我見他們沒寫，所以……”沒等我說完，老師便發(fā)起啦脾氣：“你跟他們比什么比，他們使他們，你是你，你是班里的優(yōu)秀生啊，你的一舉一動都應(yīng)該有模范作用。我不說了，你回去好好想想吧”

回教室的路上，我玩全茫然了，這還是開學(xué)以來老師第一次批評我。

這時，我的腦海里充滿了對老師的仇恨，滿腦子想的都是她生氣時的樣子。

回到教室，過了一會，老師還沒來。我隨口說了一句不上語文課也挺高興的，能夠任意的說話。不知道誰竟把這句話報告給了老師。

……………………。

當(dāng)老師真好當(dāng)個老師真好（優(yōu)秀18篇）篇八

尊師重教是中國的傳統(tǒng)，早在公元前11世紀(jì)的`西周時期，就提出“弟子事師，敬同于父”。教師節(jié)，旨在肯定教師為教育事業(yè)所做的貢獻。

教我畫畫做游戲，教我唱歌和舞蹈。

苗苗活潑又健壯，聰明勇敢有禮貌。

今天我要畢業(yè)了，明天我要上學(xué)校，

等我戴上紅領(lǐng)巾，再來跟你問個好。

老師老師再見了，老師老師再見了。

當(dāng)老師真好當(dāng)個老師真好（優(yōu)秀18篇）篇九

謝宇廣是我們的語文老師，他帶給了我們快樂。

語文老師在我們有困難的時候，他就會微笑著走過來教我們，這讓我們很快樂。老師偶爾也會發(fā)脾氣，而且很兇的樣子，每次發(fā)火后，他都耐心地給我們解釋發(fā)脾氣的原因，就是因為這樣，那些非常搗蛋的同學(xué)也會變得聽話起來。

老師很溫柔，每次上課的時候老師會用比較小的聲音叫我們不要吵鬧。他特別善解人意，就算你有再大的錯，只要你說出合理的理由，老師就會原諒你了，當(dāng)然你要是一而再，再而三地不做交作業(yè)，老師是不會原諒你的。他常說的一句話是：做人要有規(guī)矩，做事要有規(guī)則。老師有時候會帶我們出去玩，對于愛玩的我們，這時候都特別高興。

老師真好，我希望老師能夠一直堅持這樣下去！

老師不僅帶給我們知識，他在課堂上經(jīng)常教育我們要如何做人，如何做一個好人，如何才能更好地成長。他每一句話，都充滿教育的哲理，我相信，在他的帶領(lǐng)下，我們會懂得更多的做人的道理。

語文老師真好，他不僅給了我們知識，還點亮了我們美好的人生！

當(dāng)老師真好當(dāng)個老師真好（優(yōu)秀18篇）篇十

本人由于性格大方，做事粗心，還沒有耐心，成功被老爸“客氣”的送進了“監(jiān)獄”——繪畫班。不過這也是一件好事，因為在這里我結(jié)識了好幾位朋友，還遇上了一位好老師——劉偉。

我們班上4位學(xué)員一來到教室就異常自覺地練起畫線條來。“唦唦唦……”劉老師來到教室準(zhǔn)備上課。一進教室就說：“聽聽你們畫線條的聲音，下筆一定要輕，唦唦唦的，你們是來畫畫的，不是來殺豬的。”話音剛落，教室里就響起了殺豬般的狂笑聲。

我們重整旗鼓，可是唦唦聲還是避免不了。突然樓下想起了架子鼓聲，“嘭嘭恰，嘭嘭恰……”聲音滔滔不絕，也是蠻好玩的。劉老師呢？似乎也被這音樂節(jié)奏感染了，正在忙著幫我們打拍子呢。“嘭嘭恰，唦唦唦，嘭嘭恰，唦唦唦……”伴隨著一首”美妙“的曲子，我們上完了第一節(jié)課。

劉老師有很好的笑面風(fēng)，幽默起來更是好玩。可是一旦發(fā)起“威”來，那也是不怒而威。

接下來一節(jié)課是難得的手工課，大家都喜笑顏開。我們認(rèn)真地做了不到半節(jié)課，就又開起了小差。相互之間交頭接耳的，剎時教室里就已經(jīng)是雞犬不寧了。“蔣奕佳！畫一版線條。”劉老師咆哮道。“我……”“還說就再加一版。”我們都閉上了嘴。劉老師兇得像準(zhǔn)備出擊的豹子，怒視著我。在我們心中，劉老師一直都是很溫柔的，從沒發(fā)過這么大的火。我心里直發(fā)毛，不敢違抗，立馬認(rèn)真地畫起線條來了。但那天下課時，劉老師偷偷地給我加了30積分呢，說是對我后面恢復(fù)良好表現(xiàn)的獎勵。

還別說，在興趣班中能遇到這樣的好老師還真是幸運呢，讓我從此愛上了興趣班，愛上了畫畫。

當(dāng)老師真好當(dāng)個老師真好（優(yōu)秀18篇）篇十一

我們正在上語文課，只聽廣播聲響起，在催我們?nèi)プ鰪V播操，我望望，窗外心想：今天萬里無云，碧空如洗，陽光燦爛，我們應(yīng)該要去做廣播操吧！可老師并沒有停止講課，我只好繼續(xù)專心聽課。

音樂響了好一會兒，老師好像還沒有去做廣播操的想法，我開始急了，又往窗外望望，這時老師好像猜到我們的想法了，于是便說：“要去做廣播操的，請舉手。”全班“嘩嘩嘩”的手舉起了一大片。“這樣吧，那有我們這次考試全班最高分的陳玥吉來決定吧。”馮老師笑瞇瞇地說，“陳玥吉，去不去做廣播操？”我想：陳玥吉是學(xué)習(xí)委員，他應(yīng)該愛學(xué)習(xí)，不去做廣播操吧。可陳玥吉說：“去做廣播操。＂全班頓時歡呼雀躍，陳玥吉可真是我們的救星啊！可以去做廣播操跳繩了呢！于是我們排好隊伍下去了，心想：這樣的！

剛走到樓梯口來迎接我們的不是那的溫暖陽光，而是寒冷的北風(fēng)，我頓時又不想去做廣播操了，原來馮老師不讓我們?nèi)プ鰪V播操是對的，外面實在太冷了。

來到籃球場，只見兩個巨大的籃球場卻空無一人，終于我們可以在陽光下做廣播操了，我們霸占了五班的場地做廣播操結(jié)束后的跳繩運動，我剛握著手把，一陣涼爽，刺入我的手中。

過了一會兒寒風(fēng)吹得我的手、耳朵、臉、腳動的一塊青一塊紫，即使我的腳穿了雪地靴，也抵擋不住這寒風(fēng)的冷。

做完廣播操后，馮老師帶我們繞著兩個巨大的籃球場跑了一圈又帶我們在操場上跑了兩圈，我們的身體開始暖和起來心想：這樣的。

回到教室，馮老師又讓跑步前10名的上去領(lǐng)巧克力，我心想：這是本要完成的任務(wù)，馮老師還獎勵給我們巧克力，這樣的。

于是我們要繼續(xù)上有趣的語文課……。

當(dāng)老師真好當(dāng)個老師真好（優(yōu)秀18篇）篇十二

老師的好太多太多，但我這個老師真不知道說什么好，他是挺好的，但也太不直接了吧，接下來我們來一起看看他的“好”。

---題記。

老師，是神圣的，是偉大的，是無私的。可他卻像魔鬼一般，是我們這些當(dāng)學(xué)生的，對他是欲罷不能、聞風(fēng)喪膽。但他有時又有幾分仁慈，讓我感到無盡的溫暖，他竟是這樣的一個人。

他是個體育老師，一個高大的樣子，一看就知道是一個嚴(yán)厲又嚴(yán)肅的人。每一次上體育課是一種煎熬，一種磨難。一次，上體育課做廣播體操，我一聽高興極了，因為我不用再聽見他的“口水戰(zhàn)”。可是事情并非如此，他一開始就嘰里呱啦說個沒完，還滿口粗話地說我們這些連小學(xué)生都不如，更可惡的是罵我們是否殘疾，每天練習(xí)廣播體操像死人一樣有氣無力，所以我每次上他的課總會讓班主任安排任務(wù)給我，讓我不用看見他以及他的“口水洗禮”。

一字一詞流露出他的真心，一字一詞震撼我的內(nèi)心，原來過去的批評是想“嚴(yán)師出高徒”，是想給我們長臉。謝謝他的指責(zé)，雖不知罵醒那些“害群之馬”，卻把我鎮(zhèn)住了。有他這一句話我們一定全力以赴，給他爭光，給我們班爭光！

老師，您的好我銘記在心，雖說你像父親一樣嚴(yán)中有愛，鼓勵我們堅強。您才是當(dāng)之無愧的神圣老師，偉大老師，無私老師。

當(dāng)老師真好當(dāng)個老師真好（優(yōu)秀18篇）篇十三

老師，就是那位教你知識還不求回報的人；老師，就是那位對你諄諄教誨而無私奉獻的人；老師，就是那位默默付出不辭辛勞的人。

老師真好，他們甘于奉獻。因為有了他們，我們才能成為對社會有用的人，因為有了他們，我們才能成為國家的棟梁。每當(dāng)你犯了錯誤，他總是會一遍一遍的教你改正，好讓你走出“落后的隊伍”。

老師真好，她不辭辛勞。我們的老師家離學(xué)校很遠(yuǎn)，她每天五點多就來學(xué)校，帶我們晨鍛、讀書、吃飯、就寢，每天晚上八點多才回家，到家后還要給我們批改作業(yè)，無論是嚴(yán)冬還是酷暑，她總是如此，日復(fù)一日，早已形成了習(xí)慣。有一次，我忘記了拿語文書，回到教室里，看到老師一個人還正在給我們批改作業(yè)，那時已經(jīng)八點多了，我走上前去，問道：“老師，您怎么還在批改作業(yè)啊？”李老師說：“這作業(yè)要天天批，這樣我才知道你們這些小馬虎錯的什么題，好及時地幫你們糾正啊！”老師真辛苦啊，為了我們，不辭辛勞，我想說句，老師真好。

老師真好，她不厭其煩的諄諄教誨我們。還記得上次我有個題目做錯了，但執(zhí)拗的我認(rèn)為是對的，老師不厭其煩的給我講了好幾遍，直至我明白為止，我想對老師說句：老師，您真好。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，已無法形容老師的辛勞，她的無私，她的奉獻，她的諄諄教誨使我終身難忘，在此，我想再次對老師說句：老師，您真好！

當(dāng)老師真好當(dāng)個老師真好（優(yōu)秀18篇）篇十四

那一天，太陽火辣辣地灸烤著大地，我們班在操場的陰涼處上著體育課。體育老師大聲說：“接下來，我們做做簡單的運動，出出汗。高抬腿，預(yù)備———起！”同學(xué)們一個個打起精神，邊大聲喊著邊做高抬腿動作，我也不例外。

不知道怎么的，剛做了沒幾個動作，我就感覺頭暈?zāi)垦＃p腳無力。我咬咬牙，認(rèn)真堅持著。突然，我耳朵里響起一陣嗡嗡嗡的聲音，接著兩腿一軟，栽倒在地上。

到了醫(yī)務(wù)室，老師趕緊找來了霍香正氣水，讓我喝下去。可是一打開瓶蓋，一股刺鼻的藥味就散發(fā)出來，我不禁皺起了眉頭，小聲嘟噥著：“好難聞。”體育老師好像聽到了似的，安慰我說：“難聞是難聞了點，不過良藥苦口。來，把鼻子捏上，一鼓作氣，喝下去。”說完還用鼓勵的眼神望著我。聽著老師親切的話語，看著老師柔和的眼神，我好像覺得眼前的霍香正氣水難聞的氣味都消失了，“咕咚”一下，就喝下去了。

“快，把開水喝下去！”一杯溫溫的水已經(jīng)遞到了我面前，我連忙接過杯子。呀，杯子里的水好像放了糖一樣，甜甜的，真好喝。

謝謝老師，把我當(dāng)自己的孩子一樣關(guān)心。老師，您真好！

當(dāng)老師真好當(dāng)個老師真好（優(yōu)秀18篇）篇十五

今天，我又一次站在領(lǐng)獎臺上。看到遠(yuǎn)處微笑的你，我的心里就暖暖的。我想對你說：“張老師，你真好！”看到你鼓勵的眼神，我情不自禁地想起去年的事兒。

那天，是星期一。剛上三年級的我第一次上英語課，心中充滿了激動和好奇。上課鈴響了，你微笑著站在講臺上。只一眼，我就喜歡上了你。你烏黑的秀發(fā)微卷，眼睛不大卻有星星一樣的光芒。你讀起英語單詞來悅耳動聽，讓我們百聽不厭。你和我們一說話就微笑，讓我們一點兒也不害怕，上課時一點也不緊張。全班同學(xué)都非常喜歡你，我更是喜歡。每天都悄悄模仿你的一言一行、一舉一動。可是對你的喜歡卻并不能讓我讀好英語那些字母，那些單詞就像一個個調(diào)皮的搗蛋鬼，總是和我作對。尤其是課堂上的提問特別讓我苦惱，因為我不是讀錯了發(fā)音，就是記錯了字母組合。我馬上想到一個絕妙的“高招兒”——給英語單詞起一個好記的中文名字。比如說：英語單詞“egg”。我給他起了個中文名字叫“挨個”；“hot”我叫“好他”。有了法寶的我終于不怕突然襲擊了，心中得意了很久。

然而，紙里包不住火。一天在英語課上，你讓我起來讀單詞，我連忙站起來：“雞蛋挨個兒，熱的好他……”我還沒有讀完，同學(xué)們就笑得東倒西歪。不知是哪個搗蛋鬼故意給我鼓起掌來，同桌也沖我豎起了大拇指……你一臉嚴(yán)肅地拍拍桌子，同學(xué)們頓時都不笑了。

我的臉?biāo)查g火辣辣的。心想，這下可丟大人了。天呀，地呀，快裂個縫兒讓我鉆進去吧！

我正在忐忑不安時，你走過來看看我的英語書，溫柔地說：“孩子學(xué)英語并不難。像你那樣標(biāo)注，雖然記住了，但是發(fā)音不正確，會誤導(dǎo)你的。一旦形成錯誤的發(fā)音習(xí)慣，更正起來會更難的，只要你上課認(rèn)真聽，用心跟我讀，你一定能讀的很標(biāo)準(zhǔn)。”看著你眼中的鼓勵和期待，再想想自己的小聰明，我羞愧地低下了頭。那一刻，我真是無地自容，懊悔不已。真是聰明反被聰明誤啊！

從那以后，你有空就把我叫到身邊，有時下課上廁所也叫上我，我成了你形影不離的小尾巴。你一遍又一遍地幫我更正，我一遍又一遍的模仿，你不厭其煩地指導(dǎo)，我堅持不懈地練習(xí)。一天又一天，你越來越滿意，我越來越自信，漸漸地，我的英語發(fā)音成了全班最標(biāo)準(zhǔn)的。

今天，當(dāng)我光榮的站上領(lǐng)獎臺時，我知道我所有的進步都離不開你——我親愛的miss張.老師，您教給我的不僅是一個個單詞的發(fā)音，也不僅僅是一句英語會話的朗讀。而是對我做人做事的影響和熏陶。

老師啊，將來會有那么一天，我會飛得很遠(yuǎn)。但是，無論我飛向哪里，我都永遠(yuǎn)記著您，我心中的好老師。

老師，您真好！

當(dāng)老師真好當(dāng)個老師真好（優(yōu)秀18篇）篇十六

上課時，神采飛揚，把我們領(lǐng)進知識的殿堂，時不時的幽默語言，讓我們哈哈大笑；下課時，打成一片，與我們一起歡樂地玩耍。有耐心、幽默、風(fēng)趣，這就是我們的數(shù)學(xué)老師——陳剛。

記得在我剛來這個學(xué)校時，很自信，自認(rèn)為自己的數(shù)學(xué)是挺好的，但也算不上驕傲。后來，我在“超越杯”考試和第一次月考中，數(shù)學(xué)都是滿分。這兩次考試的成績讓我有些飄飄然，自大起來，漸漸地開始上課不認(rèn)真聽講，課后不認(rèn)真完成作業(yè)，還時常與老師對著干，美其名曰“討論討論”。于是乎，期中考試，我的`數(shù)學(xué)成績考得不是很理想。家長會后，媽媽找您了解情況，我一開始是不愿意見您的，但被媽媽硬拉到您的面前，我一直不敢直視您的眼睛，害怕被您批評，害怕您向媽媽“告狀”。可您沒怎么說我，只對媽媽說：“這孩子，上課不怎么聽課，本來很優(yōu)秀的，就這一點，需要馬上改正。要虛心，不能驕傲，不然就會掉隊”。媽媽聽罷，點了點頭，并希望您平時對我嚴(yán)格要求，不用給我留面子，如遇不認(rèn)真聽課，就點名批評。您沒再說什么，一直鼓勵我加油。這次教訓(xùn)，讓我真正領(lǐng)悟到了“謙虛使人進步，驕傲使人落后”的道理。

在這學(xué)期，我同桌的數(shù)學(xué)成績一直不怎么好，也不怎么喜歡數(shù)學(xué)。在一節(jié)數(shù)學(xué)課上，您讓我們做舉一反三b版，然后就在教室巡視。當(dāng)您經(jīng)過我和同桌旁后，我的同桌就把簽字筆當(dāng)槍拿著，對著您的腦袋，嘴里輕輕念叨著“砰砰”。沒想到您突然一個轉(zhuǎn)身，看到了同桌的小動作。同桌嚇得一吐舌頭，握筆假裝認(rèn)真做起作業(yè)來。可您沒有批評他，只是輕輕走回他身旁，開玩笑對他說：“我與小羅同學(xué)關(guān)系應(yīng)該是最鐵的，因為我說他一次，他就‘k’我一次”。一席話，說得同桌十分愧疚，也讓全班同學(xué)哈哈大笑起來，讓我們做作業(yè)的疲勞與枯燥無味一掃而光。

您就是這樣的老師，時而嚴(yán)厲時而幽默，也是第一個讓我真正體會到“謙虛使人進步，驕傲使人落后”的老師，我不得不發(fā)自內(nèi)心地對您說：“陳老師，有您真好！”

當(dāng)老師真好當(dāng)個老師真好（優(yōu)秀18篇）篇十七

您培養(yǎng)了我5年，在校園里無論是花還是草都給我留下了很深的印象，可是讓我最深的是您。

正值青春的您個子中等，也很漂亮。雖然我們相處的時間很短，但在同學(xué)們的心里，您就像媽媽一樣無微不至，對每個同學(xué)都那么的關(guān)心，那么的照顧。

在學(xué)習(xí)上，您總是那么嚴(yán)厲。有的同學(xué)犯了錯誤，小一點的您也就原諒了，可如果這位同學(xué)屢屢犯錯，那他可就“遭殃”了。

在生活中，您總是那么溫柔。有一次我特別難受，全身發(fā)冷。您知道后，急忙摸了摸我的額頭、讓我測了測體溫，忙得不可開交。最后，打電話告訴了媽媽我的情況，還一再地叮囑我要多喝水，注意休息。

老師啊！您把自己的青春獻給了國家的教育事業(yè)，為了培養(yǎng)我們，您含辛茹苦、誨人不倦。真心的說一聲：老師，您真好！

當(dāng)老師真好當(dāng)個老師真好（優(yōu)秀18篇）篇十八

教師，有你真好！在我人生的道路上，是你給了我前行的方向。讓我在人生的道路上，越走越穩(wěn)。此刻只要我想到您，您的樣貌就清晰的出此刻我的面前。

時光匆匆，轉(zhuǎn)眼即逝。時間可過得真快，仿佛白駒過隙般，一晃就是三年，三年，您教了我們?nèi)辏臧愕臍v險又展此刻我的眼前。

每當(dāng)我走進您的辦公室時，您身旁總是有一大撂卷子在等你，或者是數(shù)也數(shù)不清的作業(yè)本，在您辛勤培育下，創(chuàng)造了一個又一個的神話！今日，雖然我們已經(jīng)分別，您又去帶四年級的學(xué)生，但我相信，我對您的愛是海不枯，石不爛的。郭教師，我明白總有一天我會離你遠(yuǎn)去，您會迎之后一屆又一屆的學(xué)生，去撫慰那桃李開落的惆悵。當(dāng)我又在新的班級中語文成績遙遙領(lǐng)先后，僅有我明白，那是您教我語文功底扎實的結(jié)果。

教師，有你真好！這一路走來，經(jīng)歷了風(fēng)雨，經(jīng)歷了挫折，我漸漸的成長，變得愈發(fā)的成熟，教師，多謝您！