優(yōu)秀作文是通過用心觀察和體驗生活，運用豐富的想象力和深厚的感情將思想與語言完美融合的寫作佳作。以下是小編為大家收集整理的一些優(yōu)秀作文范文，供大家欣賞和學(xué)習(xí)。

蠟燭與臺燈小學(xué)生范文（21篇）篇一

臺燈看比蠟燭好看，就瞧不起他。蠟燭說：“臺燈你別太驕傲了，你有長處，也有短處呀！”臺燈滿不在乎的說：“怎么了，我有短處，但是也比你強！！”蠟燭說：“其實我和你一樣，的功能一樣……”“你別說了，”臺燈打斷了他的話，“怎么樣我也比你強！”一天夜里，停電了，臺燈失去了他的光芒，主人拿出了那只蠟燭，點燃了他，那光照在臺燈上，等主人走后，臺燈輕輕問蠟燭：“蠟燭，難道你不難受？”蠟燭身上“汗流浹背”，已多大的力氣了，回答到：“難受，不過我的心中非常快樂，能為人們服務(wù)是件好事。”臺燈知道了，心中想：我要學(xué)習(xí)蠟燭的精神，好好為服務(wù)。蠟燭不在了，可他的精神留了下來。

蠟燭與臺燈小學(xué)生范文（21篇）篇二

主人把臺燈放在寫字臺上，每天晚上，主人都要利用它看書學(xué)習(xí)。又有一天，主人買來一支蠟燭，把它和臺燈放在一起，于是，它們就吵了起來。臺燈很驕傲，它說：“主人每次都使用我，一次也沒有用上你，你這沒用的東西，走開，別和我呆在一起，快走開！”蠟燭說：“主人目前雖然一次也沒用上我，我發(fā)出的光也不及你的光明亮，但是一旦停電，你就沒法工作了。

”臺燈說：“我在這里呆了好多年了，從來沒有停過電，你別騙人了。”結(jié)果，真的有一次停電了，臺燈無論怎樣努力都發(fā)不出光來。這時，主人點燃了蠟燭，蠟燭照亮了旁邊的臺燈，它這才知道蠟燭的本領(lǐng)也很大，從此以后，它再也不敢取笑蠟燭了。這個故事告訴我們：每件東西都有各自的用處，每個人都有各自的長處，千萬不能小瞧了別人。

蠟燭與臺燈小學(xué)生范文（21篇）篇三

小主人的房間里有一盞亭亭玉立的臺燈。那黑暗的角落，有一根細(xì)細(xì)的蠟燭，美麗的臺燈看不起細(xì)小的蠟燭，常常嘲笑它。

“你敢和我比誰發(fā)出的光亮嗎，蠟燭！”臺燈驕傲地問。

“不敢，臺燈兄弟。”蠟燭謙虛地說。

“我就知道你不敢，沒有用的東西！”臺燈更驕傲了。

“我確實不能和你比，但并不是沒有用。”蠟燭爭辯道，“我們生來就是給人民服務(wù)的。說到給人民服務(wù)的，我確實比你差，但是……”

“你給我住嘴！”臺燈怒了，“你怎么敢和我相提并論！你等著吧，要不了幾天，你就會離我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的了，而我永遠(yuǎn)在這里為小主人服務(wù)。”

“何必這樣說呢。”蠟燭說，“我們還是和好吧，沒有什么可吵的。”“和你在一起，我感到羞恥，你算什么破東西。”臺燈說，“總有一天，你會變成一堆蠟油。”

有一天，天氣突然變了，外面狂風(fēng)暴雨，雷電交加。“啪”的一聲，停電了，小主人說：“呀，我作業(yè)還沒做完呢！”小主人的媽媽說：“角落里有一根蠟燭，你把它點燃吧！”蠟燭被點燃了，燭光照亮了整個房間，也照亮了那盞驕傲的臺燈。蠟燭說：“要是這次不停電，我就不能為小主人服務(wù)了。”蠟燭拼命地燃燒著，一直到變成蠟油。

臺燈看到桌子上的蠟油，后悔極了。

蠟燭與臺燈小學(xué)生范文（21篇）篇四

傲慢自大的臺燈照亮了整個屋子。

有一天，驕傲的臺燈看見了墻角的蠟燭，對它說“我比你強”能把整個屋子照亮！”蠟蠟生氣的`說：“雖然你長的比我漂亮但是我是用自己的生命給人類帶來光明”。第二天的夜晚，主人想把臺燈打開，可是，電路出了問題，停電了。整個屋子又黑的伸手不見五指。這時主人想到了蠟燭，把蠟燭點燃了，頓時，屋子亮堂起來。m燭對臺燈說：“你也有你的缺點，我有我的長處。”臺燈聽了蠟燭的話，本想等來電時給蠟燭道歉，可是，蠟燭己經(jīng)燃盡了自己。

蠟燭與臺燈小學(xué)生范文（21篇）篇五

在主人家里，有一盞漂亮的臺燈和一支小小的蠟燭。每當(dāng)夜幕降臨，屋里一片漆黑的時候，主人便點亮臺燈，房間頓時亮堂起來，可以說，臺燈幫了大忙。

而蠟燭呢，對人們沒有什么大的幫助，因此被主任遺忘，藏在小小的角落里。

一天夜里，當(dāng)臺燈再次發(fā)出光芒時，看見了黑暗中的蠟燭，忍不住嘲諷道：“伙計，你可真沒用，現(xiàn)在都信息時代了，哪兒要你著東西！真不明白主人當(dāng)時為什么要把你買來”蠟燭聽后，沉默了一會兒，接著慢悠悠地說：“你說得不錯，我現(xiàn)在的確沒用，但那只是暫時的.，每個人都有出丑的時候。”臺燈不以為然，冷冷地說：“我們走著瞧吧！”

又是一個夜晚，當(dāng)臺燈準(zhǔn)備再次向蠟燭炫耀自己威力時，燈光突然閃了幾下，然后熄滅了，原來時電線短路了。房間頓時黑暗起來。主人慌忙點燃蠟燭，房間里有了一片小小的光，蠟燭一言不發(fā)，默默地燃燒自己，一點一點從世界消失…..

臺燈很感動，它說：“我一定要學(xué)習(xí)蠟燭，學(xué)習(xí)它無私奉獻(xiàn)的精神！”

蠟燭與臺燈小學(xué)生范文（21篇）篇六

今天我讀了《蠟燭和臺燈》，讓我感觸很深！我感覺蠟燭是生活中謙虛的人，臺燈是生活中驕傲的人。

這篇文章的主要內(nèi)容是：有一盞臺燈和一個蠟燭，在家里臺燈常常向蠟燭夸耀自己，長得既漂亮又能給大家?guī)ス饷鳌Ｓ幸惶欤_燈的電線出了點問題，發(fā)不出光了，主人把蠟燭點燃，蠟燭被點燃后還是很謙虛，照亮他人，直到生命之火熄滅，才悄悄離開人間。在生活中我就是一個像臺燈一樣的人，記得有一次考試，我得了全班第四名，我非常驕傲，于是，每天寫完作業(yè)就玩兒，媽媽讓我去寫題，我對媽媽說：“不用寫，我考試得了第四名，下次一定也會一樣的！”可是，當(dāng)下一次考試時，我卻考了全班后幾名，我就非常慚愧！我努力學(xué)習(xí)，再也不玩兒了，終于在下一次考試中，又一次取得了好成績。

讀了這篇文章后，我今后一定不會驕傲，一定要像蠟燭一樣謙虛地做事，再也不驕傲了！我讀這篇文章也學(xué)會了一個道理：無論做什么事情，一定不要夸耀自己，也不要驕傲，做一個謙虛的人。

蠟燭與臺燈小學(xué)生范文（21篇）篇七

一盞臺燈放在整潔又干凈的書桌上，它頭頂上帶著黃色的帽子，一把燈打開，黃色帽子就閃閃發(fā)光。臺燈還穿著潔白如雪的衣服。臺燈驕傲自大的說，自己漂亮蠟燭丑。

蠟燭看了一眼趾高氣揚的臺燈，垂頭喪氣的說：“臺燈，你是比我漂亮的多，但是你也有短處。”臺燈又說：“別說了，有什么好想的.，我本來就比你強嘛！”

突然停電了，電燈沒電了。主人把蠟燭點上，蠟燭把整個房間都照亮了。最后蠟燭默默無聞的變成了灰燼，臺燈感動的都要哭了。臺燈說：“我要學(xué)習(xí)蠟燭的精神，不炫耀，不驕傲，不計較個人得失，踏踏實實地為人類做出貢獻(xiàn)。”

蠟燭與臺燈小學(xué)生范文（21篇）篇八

在一個房間里，有一根蠟燭和一盞臺燈，蠟燭身穿奶油白色的外套，發(fā)出柔和的紅紅的炫麗的火光，而臺燈，身穿銀白色的衣服，舉著一把發(fā)出白色耀眼的光芒的“火炬”，這時，蠟燭對臺燈說：“兄弟，我勸你還是別休息一下吧，雖然你的亮光比我亮，但是，你能發(fā)出熱量嗎？”

剛說完，這時，一陣風(fēng)吹來，蠟燭的火光瞬間熄滅，剩下的，就只有一縷青煙。這時臺燈笑著說：“蠟燭兄弟，做人不能太驕傲了，否則就是你現(xiàn)在這個下場。”此時，蠟燭已經(jīng)“淚流滿面”。

突然，斷電了，臺燈那刺眼的光芒也瞬間消失。房間頓時被黑暗籠罩了。這時，小朋友蒙蒙拿著火柴走進(jìn)來了，他將蠟燭點燃，對著蠟燭和臺燈說：“做人都不能太驕傲，否則，就會向你們剛才那樣的下場，其實，每個人都有自己的短處，比如說：蠟燭的火焰就怕有風(fēng)吹來，再炫麗的火焰一旦風(fēng)吹來，也會變成一縷青煙。而臺燈呢，在美麗耀眼的亮光，一旦斷電，也會變成黑漆漆的一團(tuán)。所以說你們不可以互相取笑對方，不能只看到別人的短處，看不到別人的長處，你們要互相取長補短，才會使生活更加美好。”

蠟燭與臺燈小學(xué)生范文（21篇）篇九

一天，臺燈和蠟燭發(fā)生了爭吵，到底再吵什么呢？就讓我們一起去看看吧！

原來，臺燈先生正在和蠟燭小姐比用處。臺燈先生說：“我的用處大！我發(fā)出的光比你亮多了！而且主人小華做作業(yè)時都會用到我！”蠟燭小姐反駁道：“哼，這有什了不起的，我的用處可比你大多了，晚上停電時小華一家只有用我才能看清楚東西，還有……”

臺燈先生生氣了，說：“用你時要用火點燃，如果一不小心掉了下來，房間可是會著火的，嚴(yán)重的話，可能還會使主人受傷。”蠟燭小姐已經(jīng)被逼急了，她大聲說道：“我雖然要用火，可你不是也要用電嗎？難道，電就不比火危險嗎？”……兩人正吵得不可開交的時候，一旁的桌子爺爺插話了：“你們不要再爭了，有一句話說得好‘金無足赤，人無完人。’你們也是這樣，各有各的長處，但也有自己的短處，不能只看到自己的長處，而忽略了自己的短處，也不能只看到別人的短處，忽略了別人的長處。明白了嗎？”

臺燈先生和蠟燭小姐聽了，羞愧地低下頭，說：“我們明白了……”

蠟燭與臺燈小學(xué)生范文（21篇）篇十

一天晚上，主人休息了，房間里靜悄悄的。突然，從桌子那邊傳出了一陣奇怪的聲音，原來是在比誰是照明能手呢！

臺燈揚揚他的眉頭，明亮的眼睛一眨，傲慢地說：“你看你，灰不溜秋的，一看到風(fēng)姐姐和雨姑姑就像看到什么似的，一下子就脫下帽子，大氣都不敢出！你再看我，見風(fēng)不怕，見雨也不怕！”蠟燭站在一旁，動動胳膊，不服氣地說：“那是，一停電，你照樣什么都干不了！”

一句話氣得臺燈半天都沒說出話來。

他們你一言我一語，誰也不讓誰，吵得不可開交。桌子爺爺被他倆吵醒了。臺燈連忙問：“桌子爺爺，您年齡最大，您說說看，誰的作用大？”桌子爺爺看了他倆一眼，慢悠悠地說：“其實，你們都是能手，誰都不能離開住。雖然臺燈你的作用很大，可是停電的時候需要蠟燭。所以，你們都重要！”聽了桌子爺爺?shù)脑挘己π叩氐拖铝祟^。

蠟燭與臺燈小學(xué)生范文（21篇）篇十一

了，送我一個充電式小臺燈，它每天都陪伴著我。

小臺燈挺可愛的，在小臺燈的右下角有一個巴掌大的小鬧鐘。臺燈約有30厘米，橢圓形的燈座，左上面畫著一只亂蹦的小兔，右下角有一個黑色的開關(guān)。在燈座的中間，一根可以隨意彎曲的燈柱支撐著一個長方形的燈罩。燈罩里有兩根節(jié)能燈管，只要打開按鈕，它就能發(fā)出柔和的光。

其實，小臺燈還有一個秘密，就是在它的燈罩后面，有一個兩根手指大的太陽能板，這是用來充電的。當(dāng)有太陽時，只要把小臺燈放在太陽能照到的地方，讓它泡個“陽光浴”，它的能量盒里就會儲滿電能，這樣小臺燈就會有“力氣”為我照明了。

這個小臺燈對我作用可大了!要是作業(yè)太多，只做了一半，那就可以用小臺燈了。在那小臺燈柔和的燈光下，我的作業(yè)做得又快又好。

我愛我的小臺燈!

蠟燭與臺燈小學(xué)生范文（21篇）篇十二

我家寫字臺上有一位和我形影不離的好朋友——臺燈，它是我上一年級第一天，爸爸和媽媽買給我的。它的外殼是金黃色的，下面坐著一只小狗，小狗是藍(lán)色的，她對我微笑著，一只手舉起來在我跟我打招呼呢，每次我看見它我都會開心的笑起來。

它黑溜溜的眼睛一直望著我，好像在看我有沒有在認(rèn)真地寫作業(yè)，小狗坐在金黃色的沙漠里，懷里抱著一個鐘表，只要給鐘表安上電池，寫字的時候想看看時間，只要一抬頭，就可以知道時間，這樣既省時間又省力。燈罩是粉紅色的，上面有美麗的花朵，很好看。這燈罩不僅能保護(hù)燈管還可以使光積聚起來發(fā)揮它的作用。在金黃色的沙漠上有一個灰色的按鈕，中間是一個圓圈，左邊有個橫線，右邊有兩根橫線，你按到左邊臺燈就會亮，你按到右邊燈的光線就會比原來更亮，按到中間燈就會熄滅。

臺燈每天都在為我服務(wù)，每天陪伴著我寫完作業(yè)，雖然它已經(jīng)半舊但是我依然喜歡它。

蠟燭與臺燈小學(xué)生范文（21篇）篇十三

從前，有一個小鎮(zhèn)，鎮(zhèn)上有一家電器店，電器店里有臺燈、蠟燭和其它電器，臺燈是最受歡迎的商品，而蠟燭只是主人為了停電有東西照明才賣的雜物。

每天，當(dāng)時鐘鐺、鐺、鐺地響12下時，電器店里的商品就都醒來了。臺燈被擺在柜子的最高層，它站在柜子上，看著被擺在角落里的蠟燭，驕傲地說：蠟燭啊蠟燭，你看看你顏色那么單調(diào)，火光那么昏暗，再看看我，同樣是照明工具，但是我顏色鮮艷，燈光明亮，是最受人們歡迎的商品蠟燭，你太可憐了。臺燈說完，就嘻嘻地壞笑起來。

被遺棄在角落里的蠟燭，氣不打一處來，但它又一想：臺燈那么驕傲，也不知道自己是靠電才能發(fā)光的，算了，不和它爭吵了，于是蠟燭又心平氣和地坐在那里，不理會臺燈的嘲笑。

臺燈看蠟燭不說話，以為蠟燭無言以對，又說了一堆蠟燭的缺點，變得更自大了。

過了一段時間，電器店的主人正在吃晚飯，突然停電了，屋里什么也看不見，主人把蠟燭找出來點燃了，屋子里終于有了一絲光亮，臺燈看到這些，心中忽然明白了什么，它不好意思地對蠟燭說：原來，你也是有長處的，以前我不該那么的說你，對不起。

蠟燭與臺燈小學(xué)生范文（21篇）篇十四

從前有個富人，書桌上有一盞驕傲的臺燈和一根謙虛的蠟燭，臺燈每天為富人照亮，瞧不起蠟燭。

第二天臺燈又在炫耀自己，突然臺燈閃了三下，就不亮了，原來是停電了，主人默默的拿出了謙虛的蠟燭，把它點亮了，蠟燭就這樣默默的燃燒了自己。臺燈這才恍然大悟，蠟燭的話一點兒也沒錯，含著淚送走了蠟燭。

我明白了，‘‘春蠶到死絲方盡了，蠟炬成灰淚始干’’的寓意蠟燭那種無私奉獻(xiàn)的精神令我感動，我要好好學(xué)習(xí)蠟燭的精神!

蠟燭與臺燈小學(xué)生范文（21篇）篇十五

桌子上有一盞簡單的臺燈。玻璃燈雖然華麗，水晶燈優(yōu)雅，十二生肖燈帥氣，寵物燈可愛，但我特別喜歡。

說是普通樸素，銀色底盤有“蹺蹺板”之類的按鈕。“蹺蹺板”向左拐，光線有點強，但能讓整個房間看起來像個寺廟。“蹺蹺板”向右轉(zhuǎn)，光線稍微柔和一點，有利于保護(hù)眼睛。“蹺蹺板”是平衡的，也就是說它在休息。它有一個“長脖子”，從左向右擺動，前后傾斜。看它的燈泡，乳白色，藏在燈罩里面。

每天晚上，他安靜地蹲在書桌上，給我照明，睜著眼睛，看著我學(xué)習(xí)而不疲倦，總是躺在書桌的燈光旁，如饑似渴地學(xué)習(xí)。他也很擅長我。當(dāng)我在學(xué)習(xí)上有困難和煩惱的時候，我會跟他說，他想明白。默默盯著我點著頭。我感到有點輕松――它是我學(xué)習(xí)的好伙伴。

在我看來，比玻璃燈更華麗，比水晶燈更優(yōu)雅，比十二生肖燈更帥氣，比寵物燈更可愛！

蠟燭與臺燈小學(xué)生范文（21篇）篇十六

我喜歡用文字寫出自己的憂傷，我覺得那樣會很溫暖。我喜歡類似的溫暖，因為我需要這樣的溫暖，我需要它們暫時堵住我流血寂寞的傷口。黑夜里我趴在臺燈下寫屬于自己的文字，它們就像是醫(yī)生給病人縫合傷口時用的止痛劑。有時候感到疲憊我會關(guān)掉臺燈躺在床上，雙手墊在腦后，眼睛盯著黑暗里的天花板開始發(fā)呆，眼神會在這個時候一下子變得很空洞，同時耳邊彌漫起曲調(diào)傷感的歌。偶爾窗外會下一場雨，但此時街上早已經(jīng)沒有了大批逃亡的人群，孤獨的雨水敲打同樣孤獨的雨蓬發(fā)出寂寞的喧嘩，空氣中可以隱約得嗅出水清澈的味道。

夜里更多的時候我喜歡坐在床上看和我同樣憂傷的孩子寫的憂傷的文字，或許我想他可以感覺到我在分享他的憂傷。

“只要我們以相同的姿勢閱讀，我們就能彼此安慰。”

以前我經(jīng)常喜歡把自己寫的文字給身邊的人看，我希望他們在看過之后能夠分享我的憂傷，就想我分享別人的一樣。可他們讓我更加地憂傷，他們只是匆匆地一掃而過，然后出于禮貌地留下一些名不符實的稱贊，漸漸地我只拿自己明朗的一面給他們看，把自己的快樂給他們分享，畢竟誰都希望快樂。

憂傷只能和一樣憂傷的人一起分享，讓一個快樂的人去分享不快樂是件惡毒又可笑的事，就像用石頭換金子。

有個晚上我憂傷得哭了。我發(fā)短信給我姐，我想把所有流淚的故事都告訴她，她發(fā)來短信，乖，早點睡覺，姐姐睡了。這條短信猶如在旱季里從三十里外擔(dān)來的一桶水，在離家不到三米的地方灑得一滴不剩，看了讓人感到一種莫名的絕望。

這時我發(fā)現(xiàn)自己原來像個向人乞討溫暖的小乞丐。

“憂傷是嵌在心里的不可名狀的灼熱，不可言說。”

而我卻可以分享別人的憂傷，屬于自己的那一份只能獨自承受，大腦的神經(jīng)又開始劇烈地疼痛拼命地呼救，模糊的屏幕閃現(xiàn)出陌生而又熟悉的片斷。

冷清的街上躺著流離失所的人，遠(yuǎn)處的窗臺還徹夜亮著如陽光一般的燈光，看見的人會感到很溫暖。可那個點燈的人同時卻在寒風(fēng)中顫栗。

就像一面銅鏡，可以照出別人的樣子，卻看不見自己的臉。

蠟燭與臺燈小學(xué)生范文（21篇）篇十七

從前，在一戶人家里，有一支蠟燭和一個臺燈。

一天晚上，主人打開了臺燈，屋子里立刻變得亮堂了起來，臺燈驕傲的對蠟燭說：“看吧，還是我的作用大，就你那點光，還沒有我的身體大呢？”

蠟燭不以為然，默默地等待著展現(xiàn)自己的機(jī)會。

過了一會兒，忽然停電了，臺燈熄滅了，主人又把蠟燭點燃了，雖然光芒微弱，可是卻能將整個屋子照亮。

臺燈見了，就慌慌張張的開始為自己的不足而找借口：“我，我是這樣又怎么了，我不是這樣又怎么了，你這個小蠟燭，等來電了，看我不把你給比下去。”

“你，你不能強詞奪理啊，事事都要講道理，而且，現(xiàn)在還提倡低碳生活，節(jié)約資源呢。”

臺燈被蠟燭說的啞口無言。只好使勁的瞪蠟燭。

這時，蠟燭發(fā)言了：“雖然我的光芒小，但我卻能時時刻刻的照亮每一個角落，雖然你先進(jìn)，但是，一旦停電了你就什么都不是了。”

一陣電閃雷鳴過去了，電始終沒有來，臺燈有點垂頭喪氣了，漸漸的他似乎明白了其中的道理：萬物不是都是完美的，不能總是看得到自己的長處，看不清自己的短處，還要以長補短，向別人多學(xué)習(xí)，慢慢的缺點就會越來越少，優(yōu)點就會越來越多了。

這個故事告訴我們：不能只看到自己的`長處，也要看清自己的短處，要以長補短，不然始終會吃苦頭的。

蠟燭與臺燈小學(xué)生范文（21篇）篇十八

在一個小男孩家的書桌上擺著一臺漂亮的臺燈和一根普通的蠟燭。

臺燈以為自己長得非常漂亮，就對在它旁邊的蠟燭輕蔑的說：小家伙，你怎么這么難看身上只有一種顏色，你看我身上五顏六色，多漂亮。說完，臺燈抖了抖身子。蠟燭說：你是長的比我漂亮，但是你也不要太驕傲了每個人都有長處和短處，驕傲是沒有好結(jié)果的。臺燈聽了很生氣的說：你真煩人，竟敢說我的壞話我才沒有短處呢，煩死了，別再說了，你以為你很漂亮嗎，只不過是一個小小垃圾罷了。蠟燭聽了很生氣，再也不理臺燈了。

沒過幾天臺燈就不亮了，原來是電路爺爺聽到了它們的談話，他覺得臺燈太驕傲了，想幫蠟燭教訓(xùn)一下臺燈，所以就有意出了故障不把電源送給臺燈。臺燈不亮了，整個屋里漆黑一片人們多么渴望得到光亮，哪怕是一絲光亮也非常珍貴。幸好主人拿出在墻角下默默無聞的蠟燭，點燃了它，蠟燭的光亮驅(qū)逐了黑暗。屋里一下子就亮了起來，雖然光線有點暗，但是，總比沒有好。蠟燭默默得為主人工作著，不一會兒就只剩下很小的一節(jié)了蠟燭慢慢地變成了灰，離開了人間，真是春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。自命不凡的臺燈慚愧了，心想：蠟燭說得對，在沒電時我只是個裝飾品，我一定不能驕傲。你為了主人犧牲了自己，這是多么高尚的品德呀！蠟燭說：沒事，只要你知錯就改，我們一樣是好朋友。臺燈點點頭。

從此，臺燈不怕苦不怕累得為主人服務(wù)，再也不驕傲了。

蠟燭與臺燈小學(xué)生范文（21篇）篇十九

在小明的書桌上，放著一盞蔚藍(lán)蔚藍(lán)的臺燈；在小明的抽屜里，放著一把毫不起眼的蠟燭。小明每天晚上都打開臺燈，坐在桌子前寫作業(yè)，而蠟燭只是靜靜地躺在抽屜里。

一天，臺燈對蠟燭說：“小主人每天晚上都在用我，而從來不管你。你的存在是多余的。”蠟燭說：“雖然小主人一般不用我，但在停電時，我卻非常有用。”“我一盞燈的光亮，就頂你們五六根蠟燭。”臺燈又說。“可我價格低廉。”蠟燭反駁道。臺燈不再說話。

晚上，小明又照常一樣打開臺燈寫作業(yè)。忽然，臺燈滅了，整片小區(qū)都伸手不見五只。原來停電了。小明想起了抽屜里的蠟燭，便拿出來用打火機(jī)點著，家里又變明亮了。小明又將一些蠟燭點著，送給左鄰右舍，一層樓又變得明亮了。小明繼續(xù)開始寫作業(yè)。

臺燈見了，羞愧地說：“對不起，我不應(yīng)該嘲笑你。你在停電時是那么有用。”蠟燭說：“沒關(guān)系。”

電來了，小區(qū)又變明亮了。

蠟燭與臺燈小學(xué)生范文（21篇）篇二十

今天，鄧?yán)蠋熃o我們帶來了一盞精致的小臺燈。

小臺燈的燈頂是金黃色的，看上去很像一座金色的小寶塔。它的燈罩由磨砂玻璃做成的，有著細(xì)而精致的條紋，一看你就會想到一個倒扣的玻璃碗，十分漂亮。

燈頂?shù)南路绞菬糁瑹糁彩墙瘘S色的，粗粗的身子拖著一個小巧玲瓏的燈泡，充當(dāng)了小臺燈“脖子”的角色。

燈柱上面有著許多小熊，這些小熊的姿態(tài)萬千，有的躺在沙發(fā)上看書，有的在給客人沏茶，還有的在玩玩具多像和諧的一家人啊！

最平凡的就屬電線了，不過它卻能給小臺燈通電，讓小臺燈亮起來，使小臺燈發(fā)揮作用，所以切不可忘記它的功勞哦。

我真喜歡這盞小臺燈，因為它既精致，又實用！

蠟燭與臺燈小學(xué)生范文（21篇）篇二十一

夜晚，一個亮堂堂的房間，霎時變得漆黑一片。主任手忙腳亂地拿出一支蠟燭，點燃。

這無邊的黑夜成為了蠟燭的主秀場，他盡情地唱這歌、跳著舞，頭上的火苗時而躥高，時而俯下身，撲閃撲閃的，就像黑夜里的翩翩精靈，是那么的絢麗、那么的耀眼。

早就聽聞蠟燭寧可犧牲自已也要照亮別人的高尚品質(zhì)，今日一看果真是不同凡響，一旁的臺燈真是佩服之極，往前傾了傾腦袋：“你好，蠟燭！我是臺燈，早已對你仰慕多時啦！”

“哦，臺燈啊！”蠟燭不屑地賞了他一眼，心想原來這就是傳說中自以為長得漂亮，對主人作用大，便瞧不起蠟燭的臺燈啊！今兒個定要好好奚落他一下，想罷，便夸張的說道：“原來您就是鼎鼎大名的臺燈先生啊！”

“哪能擔(dān)待得起‘鼎鼎大名’這四字，尊敬的蠟燭先生，可以交個朋友嗎？”

“就你這么個下賤東西，也配？”這蠟燭真是翻臉比翻書還快。

臺燈先是一驚，后反應(yīng)過來是氣得說不住話來，眉毛擰成了一團(tuán)，原先白里透紅的俊俏臉龐變紅、變紫，最后竟成了烏黑一片。他臺燈到底犯了什么錯，只不過想要交個朋友，蠟燭竟如此對他。

“喲喲喲喲，這么快就受不了啦！還想著什么在黑夜中為人們送去光明，真是癡燈說夢，到頭來自己都照不亮，還要靠我們蠟燭！”蠟燭說的眉飛色舞，唾沫星子橫飛，頭上的火苗都要竄到天花板了。

臺燈氣不打一處來，眼珠子差點就要迸出來，臉成了一個圓鼓鼓的小皮球，里面擠滿了他的憤怒。

“真行，看你這樣子我真想把你踹到一邊去！不就是亮嗎，還不是有電給你供著，沒了電你簡直是豬狗不如，哪兒比得上我們?nèi)紵约海樟了耍　?/p>

“呼！”主人突然將蠟燭吹滅，是電來了。

“哎呀，”主人一邊收蠟燭，一邊罵罵咧咧道，“該死的停電，浪費了我那么長時間，蠟燭那么暗，能有什么用，老師還布置一篇《蠟燭與臺燈》的。

作文。

還贊美蠟燭是臺燈好啊！”主人說罷無奈地?fù)u了搖頭。

臺燈的心“咯噔”一下，他好像在那一瞬間知足了。

“我真倒霉啊！臺燈竟然壞了！”主人驚叫。