優秀作文總能通過準確的語言表達、精心構思的結構和生動的例證來展示作者的才華。以下是小編為大家準備的一些優秀作文樣例，希望能夠幫助大家提升寫作水平。

我的飛翔夢六年級（熱門13篇）篇一

今天，又是一個愉快的星期五，明天終于又可以休息了，下午放學以后，我和媽媽一起洗了一個熱水澡。我回屋躺在自己的小床上，回憶著今天所學的功課，后來，我漸漸的閉上了眼睛。

忽然，我感覺身上一涼，我清醒了過來，這才發現原來是我的一個夢。我好想有一雙真正的翅膀，讓我可以在天空中自由自在的飛翔。

我的飛翔夢六年級（熱門13篇）篇二

人人都有夢想，可是，夢想是什么？夢想是從不言棄、努力拼搏的精神支柱。其實，夢想也是現實的東西，只有經過辛勤的勞動與付出，并且腳踏實地，才有可能擁有夢想，實現夢想。

“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”我最崇拜的人是文天祥。文天祥是宋朝杰出的民族英雄，生活在漢民族危機四伏的時代。13世紀，蒙古鐵騎進軍南宋。南宋抵抗了40多年，文天祥的一生，與這場壯烈的民族存亡戰爭聯系到了一起。他是一個永遠被載入史冊的愛國將領和著名詩人。他在強敵入侵，國土淪陷，生靈涂炭的危急時刻，自賣家產，組織義軍，舉兵抗擊蒙古鐵騎。戰敗被俘后，他義正辭嚴，痛斥漢奸和蒙古汗國，慷慨殉國。

對于一個13歲的小學生來說，我的夢想好像很遙遠。但我會為這個夢想而努力，否則，那永遠只是一個念想……因此，我會多讀書，增加自己的學問。我會勤鍛煉，增強自己的體魄……就像我的偶像——文天祥、鄭成功、岳飛、林則徐這些民族英雄一樣，付出辛勤的汗水。我知道。如果沒有堅持不懈的毅力，夢想永遠不可能實現。為了實現我的夢想，我愿付出畢生的精力、心血。

我的夢是個小夢，是十三億分之一的小夢。十三億個夢匯集起來就是大夢——中國夢、民族夢。俗話說“眾人拾柴火焰高”，讓我們放飛夢想，一起加油，努力實現自己的個人夢，最終定能實現燦爛、絢麗的中國夢！

我的飛翔夢六年級（熱門13篇）篇三

相識，也許只不過是別離的開始，愛，是悲傷的同義詞?如果看到有同學相互打架，它會飛快地拉開他們，讓矛盾立刻化解。我愛讀書，我心飛翔作文突然，空中出現了一個球體，正向我們這邊飛來，越來越近了，我聯想到了電視上的外星人，架著飛碟到地球來，把我嚇得直發抖，而雪兒卻高興地向那個“飛碟”跑去。

——題記。

每到傍晚，我踱到書架前，從一排排書中隨手掂出一本，坐到自己軟軟的大床上細細地咀嚼。于是，我如同一只駝鳥，把頭深深埋進書堆里，發現在喧囂的都市生活中，竟有這樣一塊沙漠清泉。

柔和的燈光灑在我的書上，床上，灑滿了整個小屋，也灑向我柔軟的心底，撫摸著手中的書，嗅著淡淡墨香，我的思想不由得飛向了那黑色的鉛字。剎那間，我來到塞外的'大漠，在夕陽的美好中感受“長河落日圖的壯麗”；我又來到海邊的沙灘，從波濤的澎湃中感受“亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪”的氣魄；我又來到了白雪皚皚的高山，在朝陽的艷麗中領略“紅裝素裹”的妖嬈。古人云：“讀萬卷書，行萬里路。”讀書成了我的一種習慣，讀書讓我感到無比的愜意暢快，讀書讓我心靈飛翔。

在書中，我理解了幸福的含義，知道了幸福是“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的牽掛；幸福是“采菊東籬下，悠然見南山”的閑適；幸福是“不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層”的追求；幸福是“生命誠可貴，愛情價更高，若為自由故，二者皆可拋”的豪邁。

在書中，我見到了“不為五斗米折腰”的陶淵明；認識了“安能摧眉折腰侍權貴，使我不得開心顏”的李白；體會了杜甫“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的愛國情懷。在書中，我貪圖了岳飛“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”的豪放；體會恥王昌齡“但使龍城飛將在不教胡馬度陰山”的堅強決心；也目睹了于謙“粉身碎骨魂不怕，要留清白在人間”的浩然正氣。

在書中，我看到了歌德筆下如畫的風景，我看到了曹雪筆下千姿百態的人物，我看到恥蒲松齡筆下百媚千嬌的孤妖。

我的飛翔夢六年級（熱門13篇）篇四

說起自由，每個人都擁有，可我總感覺我的自由被限制了許多。

夜晚，我在窗邊看著明亮的星星，無邊無際的天空，總會想：那么大的星空，這么大的地球，我也真的好想去探索探索。可是大人們總是一次又一次地說：“你還小，外面的世界太危險了，在家里多安全。”我也想說：你們雖然把我當寶貝供著，可卻剝奪了我自由的空間，讓我在那樣小的房子里虛度我本應美好的童年。

我是溫室里的花朵，我這朵幼小的花想得到更多大自然雨露的滋潤，去傾聽大自然美妙動聽的話語。雖然我還小，可我了解到外國的孩子十來歲就開始游歷世界各國，欣賞各國的名山大川，名勝古跡！而我就像籠子里的鳥兒一樣，雖然吃喝都不用發愁，但是我卻錯過了最佳的翱翔時期！

住在“籠子”里的我，不僅生活空間被約束了，連我的日記也被家人一一查看，弄得我再也沒有自己的隱私，我私底下竊竊歡喜的事情，默默悲傷的事情也一一浮出了水面。難道這就是你們贈予我的自由嗎？自由的空間真的只有這么狹小嗎？還是私底下偷偷被家長偷工減料，奪去了他們本應有的全貌。我只知道我擁有的自由已經磨去了它原有的光彩與美麗，可這并不是我消磨的！

我真的想擁有自由，一個無拘無束的自由，一個面貌完整無缺的自由！到那時，我不用再為一些微不足道的小事讓父母嘮叨個沒完，我做一些正確的事情不用再向父母請教，自己的小隱私也不再害怕被公布出來。

讓我插上自由的翅膀去盡情地飛吧！

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我的飛翔夢六年級（熱門13篇）篇五

近幾年來，我們見過不少同學因家境富裕，衣食無憂，便恃寵生驕;有的偶遇挫折，便自認無能，而一蹶不振。在他們身上有個共同點：那就是缺乏自強自立的觀念，他們認為年幼或者弱小，就以為像剛出殼的雛鷹，是不能展翅高飛的;而我們認為，雛鷹更要展翅高飛。

自強自立是一個人克服困難、戰勝困難的信心源泉。當我們遇到困難和挫折時，是退縮還是前進呢?偉大作曲家貝多芬給我們作出了榜樣，他家境貧寒，雙耳失聰，但面對困境，他自立自強，扼住命運的咽喉，憑著自強不息的精神，終于譜寫出一篇篇動人的樂章。可見，困難與挫折并不可怕，可怕的是失去自強自立的信心。當一個人陷入山窮水盡、云霧繚繞的境地時，嘆氣、沮喪是無濟于事的。唯有勇敢地站起來，披荊斬棘重新闊步前進，才會有柳暗花明、云開日出的那一刻。

自強自立是一個人能成才的力量源泉。安逸的環境，會讓人喪失斗志;艱苦的環境，又容易使人喪失信心。時刻保持自強自立的精神，才能在逆境中揚起風帆，駛向成功的彼岸。世富李嘉誠的成功經歷便是證明。李嘉誠13歲喪父，后又輟學，一人挑起養家重擔。但他并不聽天由命，而是從一茶樓的小跑堂做起，憑著那奮發圖強的精神，而終能自己開場辦公司，吞并大企業，直至成為1999年度世界十大富豪之一。可見，順境逆境都是外在條件，只有擁有了自強自立這個內因，才可化逆為順，最終大有作為。

相反，失去了自強自立的精神，也就與成功失之交臂。物資豐富的人，可能沉溺于吃喝玩樂之中;飽受饑寒，屢遭挫折的人，可能甘心一生碌碌庸庸。這都是因為缺少自強自立的精神。阿斗的樂不思蜀，方仲永的江郎才盡，都留下了可悲可嘆的教訓。

綜上所述，自強自立在個人成長和成長方面是非常重要的。雛鷹經過風和雨的洗禮，終究成為一只展翅翱翔的雄鷹，靠的是自強自立的信念。當代中學生更應堅定這個信念，去輔就人生成功的道路。否則，一味靠前人的蔭庇，或者屈服于命運的擺布，那么你就是一只永遠飛不高的雛鷹。

我的飛翔夢六年級（熱門13篇）篇六

我好想可以飛翔，像鳥兒一樣飛在天空中，自由自在，無憂無慮。

如果可以飛翔，我首先看看那萬里長城。看看它那雄偉的氣勢，讓自己大開眼界；看看它了不起的歷史和獨特的建筑風格。我還要看看建筑在八達嶺長城附近的京張鐵路，看看那尊詹天佑的雕像，看他為中國工程師貢獻出的驕傲。

如果可以飛，我想去非洲的草原上探險。在電視上就看見非洲的草原上有獅子、豹子、獵狗……可以飛的話就可以看得更清楚了。在獅子不知不覺的`情況下拍下最真實、最感人的畫面。讓我獲得全世界最熱烈的掌聲。

如果可以飛，我想去北京，看看故宮。看看故宮中古代皇帝可以享受的榮華富貴，看看古代皇帝的威風，看看中國古代文化，看看老祖宗的生活方式和現代人的生活方式有什么不同。看看天安門。看看天安門廣場上川流不息的人群。看看天安門廣場的升旗儀式。

如果可以飛的話，那就太好了，我要完成所有的夢想。

我的飛翔夢六年級（熱門13篇）篇七

我的飛翔夢六年級（熱門13篇）篇八

我的書房里有各種各樣的好書，包括文學書籍、科學書籍、雜志、教科書和卡通書籍。他們和我在一起九年了。

小小收獲的啟蒙知識還在我的腦海中。我的書柜頂層是漫畫書，二樓是科普書籍，三樓是文學書籍和教科書，最后一層是雜志和報紙。當談到我和這本書的故事時，我不得不從我四歲開始。當時，4歲。我還在幼兒園。我不認得。我父母每天都給我講個好故事。我通常告訴我安徒生童話故事，格林童話，伊索寓言，最重要的是安徒生童話故事，當我聽到賣火柴的小女孩。我以為那個小女孩有多可憐。如果我在那里，我會給她一點溫暖；當我聽到皇帝的新衣服時，我意識到我必須充分發揮我的智慧。別被別人愚弄了。

童話給我們帶來了很多樂趣。后來，隨著我的年齡的增長，我知道越來越多的單詞可以自己讀。現在我經常讀科普書籍、文學書籍、繪畫報紙等等。“中外文學經典”的文學知識教會了我很多名人的故事。36計劃教會了我許多古代中國人對戰爭的計劃，使我對歷史有更多的了解。為什么這些科普知識讓我學到了很多。就時間而言，世界歷史的長河背后是未來的新奇創造。從空間的角度來看，它是地球的繁榮。漫長的時空是廣闊而壯觀的，許多人都在等待我們去探索和創造。當我長大的時候，我想成為一名科學家。我希望這種書能給我帶來知識的靈感。這本書是人類進步的階梯。將來我會讀更多好書。隨著風浪的到來，我會和好書一起長大。

我的飛翔夢六年級（熱門13篇）篇九

“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲地叫著夏天……”就像歌詞所唱的那樣，老師正在講臺上唾沫飛濺地講著畢業沖刺計劃，我的耳邊卻想起了這首比我年紀還要大的老歌，我的思緒也隨著歌聲穿過教室的窗戶，飛到了我再熟悉不過的校園。

在我的忙碌中悄然而至，我甚至有點慌亂，有點不知所措。因為我曾經覺得它離我很遙遠，很漫長。但是現在，它卻實實在在地來了，還帶來了畢業、沖刺、分離、傷感……讓一切都變得不一樣起來。

比如音樂課。音樂課是我最頭痛的一門功課了。似乎我從來沒有弄明白五線譜是怎么回事，就像媽媽對我唱歌的評價那樣：“從唱第一個音符開始，你就已經跑到了遙遠的南極洲！”每學期的音樂考試，對我和音樂老師都是一種煎熬。可是最近，我非常驚訝地發現我居然慢慢喜歡上了音樂課，喜歡上了音樂課上的每一首歌，每一個跳動的音符。盡管我唱歌依然跑調，但是我卻是那么希望能多上幾節音樂課。同學們也似乎對不太起眼的音樂課有了濃厚的興趣，歌唱得越來越嘹亮、有力……我知道，這種輕松愉快的課堂經歷已經不多了。

比如友誼。小學這幾年，我收獲了各種各樣的友誼：有平淡的，有沉厚的；有志同道合的，有臭味相投的，還有既喜歡又討厭的。最讓人難以忘懷的是剛上五年級的那一次，班上一位成績差、人緣又不太好的同學過生日，他熱情地邀請了班上所有同學。最后卻只有我一個人勉強去了，因為我是被媽媽“成績與友誼無關”的話語逼著去的。結果我雖然過了一個最冷清的生日會，卻收獲了一份最珍貴的友誼。

讓我變得多愁善感起來。我想長大想上中學卻是那么眷戀我的母校不想離開校園那溫暖的草坪午后的球場甚至每一棵樹每一株草。

有太多的想與不想……。

我的飛翔夢六年級（熱門13篇）篇十

山溪的理想是大海，囚鳥的理想是藍天，樹木的理想是大地。物尚且如此，何況人乎？縱觀古今中外，凡成大業者，哪一個沒有遠大的理想！是啊！一個人如果沒有了理想，那么他的生活就像在大漠中失掉了羅盤，迷失了方向；一個人如果沒有了理想，就像鳥兒失掉了翅膀，永遠不能飛翔；一個人如果沒有了理想，就像太陽失掉了光輝，永不能射出耀眼的光芒！我懂了，只有理想充實的人，才會對生活充滿愛，才會揚起生活的風帆，才會有望獲得累累果實，才會發揮自己的聰明才智為人類做出貢獻。

我的理想是什么呢？童年時期的理想大概都是充滿離奇色彩的：每每華燈初放的時候，總愛昂首仰望群星閃爍的蒼穹，想著自己如果能夠自由的去太空盡覽宇宙美景那該多好啊；進入少年時期，大概是心隨時變，物是人非，腦海里漸漸地對新目標有了更多的憧憬，比如：努把力，將來考個好成績，考所好大學什么的；直到今天，我才恍惚有了答案我的理想是成為一名救死扶傷的白衣天使。

為什么想當醫生呢？說來話長：小的時候，我身體不是太好，經常生病，經常吃藥打針；再大些的時候，正好經歷了2015年非典肆虐的那個特殊的歷史時期，當時恐怖氣氛籠罩著全國各地，攪得人心惶惶，每當電視里播出白衣天使們不顧個人安危，日夜奮戰在這沒有硝煙的戰場上時，那一幅幅動人心弦的場景總是深深地感動著我。記得在抗擊非典的前線上有這么一位郝醫生，從隔離開始就戰斗在第一線，大家讓他休息，他總是說：我已經上一線這么長時間了，有一定的經驗，可以更好的履行我的職責，重新換人危險性太大，我還是再干一段時間吧！這位郝醫生已數月未跟家里聯系，他把對家的思念深深得埋在心底，全身心地投入到了忘我的工作中。但令人悲痛的是他被傳染上了非典，因為發現得太晚，已至危急關頭。可這位郝醫生在隔離區接受記者采訪時，雖然眼含淚水，但卻堅定的說：請把我的遺體交給醫學組織用于解剖，盡早解決非典疫苗，讓更多的病人脫離威脅，早日和親人團聚他犧牲時雖然年僅36歲，但他用自己年輕的生命踐行了一個醫務工作者神圣的職責，得到了全國人民的無限敬仰！

郝醫生無私奉獻的精神深深地打動了我！這讓我更加深刻地認識到：醫生是多么崇高而又偉大啊！哪里有疾病，哪里就有他們勇敢出擊的身影！白求恩、南丁格爾他們都是我崇拜的偶像。我要好好學習，將來搞醫學研究，幫助人類戰勝癌癥等病魔！我要好好學習，當人民需要我的時候，我就義無返顧地戰斗在第一線，盡全力挽救人們的生命，還患者以健康的身體！

理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明。我堅信，只要為理想不懈努力，總有一天，我會成為一名了不起的醫務工作者！

我期待著那一天早日到來！

我的飛翔夢六年級（熱門13篇）篇十一

雄鷹能在蒼穹展翅飛翔，是因為它有一雙足夠堅強的翅膀；而人只有擁有了足夠堅強的心，才能在困難中愈挫愈勇、愈戰愈強。

那時，我剛升入初中，面對陌生的環境，陌生的面孔，陌生的書本，我仿佛來到了一個新的世界，有些茫然，又有些無助。我的初中生活，一切都還是未知數，就像一篇作文的開頭，在靜靜地等待著構思，等待著被書寫。

開學后的第三天，年級重新編班，所以我重新調換了宿舍。新的舍友與原先的舍友在性格上有很大的差異。一時間，我難以適應這種突如其來的變化，于是分外想念以前的舍友，也想念“各奔東西”的閨蜜，懷念我們曾經的悲歡離合，曾經的無話不談，曾經的點點滴滴。但我深知，曾經只能是曾經。于是我把對朋友們的思念以及和現在舍友的對比一股腦兒地寫進了周記本，讓老師來做我的知音吧！

可是，就在第二天中午，舍友小露被其他宿舍的同學叫了出去。不一會兒，她猛地一推門，杏眼圓睜地瞪著我。我不知道發生了什么事情，便若無其事地回到我的床上，準備睡午覺。可沒過多久，宿舍其他人也陸續回來了，她們聯合起來指桑罵槐地譏諷我：“有些人哪，人前一面，人后一面，都不知道她安的什么心！”“人心隔肚皮啊！”……謾罵聲不絕于耳。頓時，我好似陷入充斥著批評嘲諷之聲的無底深淵而無法自拔。我像個傻孩子，只能無助地落眼淚。眼淚折射出的，是我的不堪一擊。

夜深了，秋蟬還在放聲高唱著單調而又令人生厭的歌曲。我睡不著。委屈的感覺充斥著腦海，枕巾早已濕了一大片。我真的是這樣的人嗎？我真的是一個自私、虛偽而又言行不一的人嗎？不！不是的'！她們肯定是誤會我了。我相信，誤會總會被澄清的。再說，我為什么要為一些不真實、不準確的評價而哭泣呢？這樣豈不是很懦弱的表現嗎？這不正是我一直很鄙視的嗎？我必須要堅強！對！我要堅強！想到這里，我的心情立刻輕松了許多。

第二天下午課間，她們告訴我：原來是我的作文里寫她們的部分被其他同學看到了，她們以為我在向老師說她們的壞話，便來討個“公道”。誤會澄清后，我們便“化干戈為玉帛”了。

從此，我的初中生活的作文開頭被定義“堅強”二字。在人生的漫漫長路上，雛鷹的羽翼將逐漸豐滿，她會帶著堅強，飛躍一道道溝壑，飛向遠方。

我的飛翔夢六年級（熱門13篇）篇十二

我的學校——柳泉小學，是我學習了5年的地方。這里充滿了回憶和樂趣，校園四季的美景最是讓我難以忘懷。

當細細的春雨灑落在校園的花草樹木上，學校門前的玉蘭花長出了嫩嫩的小芽胞。雨后的校園空氣分外清新，小草紛紛探出好奇地小腦袋。柔柔的風吹過，春姑娘帶著春天的氣息來了！花草樹木仿佛要迎接春姑娘似的，都探出了頭，綻開了笑臉。一年之計在于春，到了春天，我們的精氣神格外的充沛，隨便走在校園的哪一個角落都能聽到我們朗朗的讀書聲，這是最動聽的音樂。

夏日的校園格外的安靜，知道為什么嗎？因為我們都放暑假了呀！只有知了還在不厭其煩的叫著。火辣辣的太陽照著空無一人的操場，路過學校門口發現玉蘭花已經長得很高了，墨綠的葉子郁郁蔥蔥，像雄偉的士兵一樣，讓人想念滿樹花開的盛景。

秋天來了！校園沸騰了！隨著開學而來的，就是一年級新生入校，我們要換教室，升新的年級，新的學期，新的起點，到處都是重逢問候的歡快聲音。樹上的葉子慢慢變黃了，像蝴蝶一樣在風中飄舞，地上鋪了一層金黃色的地毯。校園的秋天，是讓人懷念的味道。

剛送走秋天，冬爺爺就來了。冬爺爺一來，經常會給校園換一身美麗的白紗衣。下雪了！到處都是白茫茫的，操場上，樹枝上，房頂上。剛一下課，同學們立刻沖出教室，不約而同的沖向操場。堆雪人，打雪仗，扔雪球……冬天的校園是歡樂的味道。

我馬上就要小學畢業了，即將離開這個美麗的校園，我要永遠把這些美好的回憶刻在心底。

我的飛翔夢六年級（熱門13篇）篇十三

當你身臨暖風佛面，鳥語花香，青山綠水，良田萬傾的春景時，一定會陶醉其中，當你面對如金似銀，碩果累累的金秋季節時，一定會欣喜不已。你可曾想過，當你身處群書，字字珠璣，流連忘返的時候，你會是怎樣的快樂！

幼時的我，愛看書，可是在書上，看到不會的字，總是當“秀才”讀白字，“燦爛”讀成“山蘭”，“鉆研”讀成“占開”。雖然是這樣，但我總是給弟弟妹妹們講故事，教他們識字，有一次姑姑還夸我了呢！因為我愛看書，爸爸說我是個“書包”媽媽說我是個“書蟲”。喏！在書店里捧著書的小女孩就是我哦！

從此，我開始讀拼音、拼拼音，后來越拼越快，認的字也越來越多了。隨著時間的流逝，我長大了，成了一名小學生。因小時打下的基礎，語文學得輕松自如，考試也取得了令爸爸媽媽滿意的成績――一百分！但我要感謝恩師：“書教授”，是他使我好讀書，讀好書。

好書是心靈的鈣片，是人生的翅膀，好書是良師益友，它告訴我做人的道理，領悟人生的真諦。書――讓我的童年變得更加快樂！書――讓我的生活變得更加充實！