作文是一種思維的輸出和創作的過程，它能夠讓我們更好地理解自己以及周圍的世界。下面是一些在寫作比賽中獲得優秀成績的作文范文，讓我們一起來欣賞和學習。

小學喜歡跳繩的我（精選16篇）篇一

星期四早上，我們學校舉行了一場生動的跳繩比賽。

“各就各位，預備——開始！”體育老師下了口令。頓時，大家飛快地跳起來。一個個不甘落后，繩子像風車似的飛快地旋轉起來。我們的雙腿不停的上下跳動，兩手飛快地舞動著。

我不慌不忙，越跳越快，繩子一次次從我腳下飛快地掠過。周德圍數到五十多個的時候，我的肩膀就已經十分疼了。

體育老師說：“停！”比賽結束了。我以130個的最好成績為我們班爭光。

小學喜歡跳繩的我（精選16篇）篇二

作文。

怎么寫？我們小的時候都有自己的興趣愛好，你喜歡什么呢？以下是小編為您整理的我喜歡跳繩的作文相關資料，歡迎閱讀！

我最喜歡跳繩了！我經常跟爸爸媽媽在家比跳繩。

小時候我不會跳繩，沒跳幾個就停住了，媽媽經常笑話我，看看你跳了幾個就摔倒了，其實她也不太會跳，還笑話我，我就說："哼，你來跳跳看，你不可能會跳很多的。"媽媽"沙沙沙"跳了幾個也停住了，我哈哈大笑，你自己都不會跳幾個，還要嘲笑我。

我每天堅持跳啊跳，最后跳得多了，我跟媽媽比，我一下子跳了300個媽媽目瞪口呆地看著，輪到媽媽了，才跳了20來個，我對媽媽自豪地說："我厲害吧！"媽媽直夸我"厲害，厲害，太厲害了！"。

有一次，我又跟媽媽比，我一口氣跳了650個，媽媽一口氣跳了130個，我上氣不接下氣地夸媽媽："進步了！"媽媽上氣不接下氣地說："你真厲害！"。

星期四早上，我們學校舉行了一場生動的跳繩比賽。

"各就各位，預備——開始！"體育老師下了口令。頓時，大家飛快地跳起來。一個個不甘落后，繩子像風車似的飛快地旋轉起來。我們的雙腿不停的上下跳動，兩手飛快地舞動著。

我不慌不忙，越跳越快，繩子一次次從我腳下飛快地掠過。周德圍數到五十多個的時候，我的肩膀就已經十分疼了。

體育老師說："停！"比賽結束了。我以130個的最好成績為我們班爭光。

我有一根紫色的跳繩，我很喜歡它，因為它給我帶來了快樂：每節下課后我總是在教學樓前跳呀跳，第一次我正跳20個，反跳1個，后來我又努力地跳，但是最多能跳25個，心里想：要是我能跳夠50個，那該多好啊！忽然有一次，繩子被同學用來拔河，結果繩子斷了，我真心疼啊！媽媽安慰我說"你別傷心了，我再給你買一根比這更漂亮的繩子！"。

上周末，媽媽帶我去大張又買了一根比上次更漂亮的跳繩：它是黃色的，長短可以隨便調，我非常喜歡它，走到哪里我就跳到哪里，就連睡覺的時候我都想摟著它睡覺，可是媽媽說："跳過的繩子很臟，不要放到床上，要不然都把被子弄臟了"沒辦法，我睡覺時只好把它放到床頭柜上。

我跳繩的目標是60個，可是我跳呀跳，連30個都跳不到，心想：我要加油，超越自己，今天下午放學后又在教學樓前我在跳，忽然一下子跳了71個，我心里高興極了，我的目標終于實現了，回到我告訴爸爸、媽媽，他們聽了很高興，對我說"你真棒！"我聽了心里美滋滋的。

每天，我一大早起來，冼了口，洗了臉，叫妹妹一起下去跳繩。

我們用一根一米五左右的跳繩，有時候在樓梯間，有時候在庭院里，我們快跳、慢跳、和伙跳……跳的很開心！大約跳三四十分鐘，稍微有點發熱的感覺了，才收好繩子上學去。

才開始我們只能跳一、二下，然后我們可以跳幾十下，現在我們可以三次跳100多下。

我們不僅學會了跳繩的技巧，還增強了體質。

跳繩真是一項有意義的體育活動呀！我越來越喜歡跳繩了！

我喜歡很多活動，但我最喜歡的是跳繩。

當我寫作業累的時候，媽媽總帶我去桃園廣場跳繩。我們到廣場后，先活動一下身體，然后就可以跳了。我不停的甩動繩子，然后跳起來，一會跳上，一會跳下，跳了下會，我就出了一身汗。聽，"沙沙沙"繩子在和大地說悄悄話呢！一陣風兒吹來，真舒服呀！

我喜歡跳繩，它能讓我鍛煉身體，也能給我帶來快樂。

跳繩作文跳繩比賽作文600字描寫跳繩的句子第一次跳繩作文。

小學喜歡跳繩的我（精選16篇）篇三

今天體育課，跳繩比賽。我跳出比平時好的成績。

我跳繩一直不好，雖然這兩天我特別練習，跟爸爸比跳繩，跟同學比跳繩，可就是跳不好！老爸能跳500個，朱星宇能跳200個，我只能跳100個。哎，看看差距，我肯定是最慢的，老爸說：他從小就跳繩，所以到現在還能跳得很多，寧萌的.爸爸也是這樣，哦！

希望你能好好練習，也能跳出好成績的哦。

我聽了老爸的話在比賽當中經過堅持不懈的努力拿到了第九名，對于我來已經很滿足了，也很高興了，以后我們會經常聯系跳出更好的成績來。

小學喜歡跳繩的我（精選16篇）篇四

記一次短繩比賽作文400字(一)。

——“各班同學做好準備！五、四、三、二、一！”隨著老師的一聲哨響，剛才還亂哄哄的人群，一下子安靜了下來。大家都屏息凝視，想看看這次五年級段八字繩比賽的第一名會花落誰班。

各班甩繩的同學用力甩動繩子，參賽的同學們繞著八字有節奏地跳動著。隨著時間一分一秒地過去，比賽越來越激烈。各班的跳繩數直線上升。把我們這些圍觀同學的心揪得緊緊的。

我們五（2）班的參賽同學們也在努力著，他們像一條龍在繩中穿梭著。哎呀！一位同學不小心被繩子拌倒了。還好，他反應快，及時跳了出來。也許被剛才這位同學打亂了節奏，后來在跳得過程中頻頻出現失誤。

三分鐘的時間是過得那么快，現在已進入倒計時，各班的同學們更是分外努力，想為本班做最后的努力，在一旁圍觀的同學們忍不住為他們吶喊，加油！“時間到！”隨著老師一聲下令，同學們都停下了腳步，有的班取得了好成績，欣喜若狂，有的班成績不理想，黯然失色。雖然我們班的成績并不是很好，但我相信他們已經努力了，也盡力了。

記一次短繩比賽作文400字(二)。

“各班同學做好準備！五、四、三、二、一！”隨著老師的一聲哨響，剛才還亂哄哄的人群，一下子安靜了下來。大家都屏息凝視，想看看這次五年級段八字繩比賽的第一名會花落誰班。各班甩繩的同學用力甩動繩子，參賽的同學們繞著八字有節奏地跳動著。隨著時間一分一秒地過去，比賽越來越激烈。各班的跳繩數直線上升。把我們這些圍觀同學的心揪得緊緊的。

我們五（2）班的參賽同學們也在努力著，他們像一條龍在繩中穿梭著。哎呀！一位同學不小心被繩子拌倒了。還好，他反應快，及時跳了出來。也許被剛才這位同學打亂了節奏，后來在跳得過程中頻頻出現失誤。

三分鐘的時間是過得那么快，現在已進入倒計時，各班的同學們更是分外努力，想為本班做最后的努力，在一旁圍觀的同學們忍不住為他們吶喊，加油！

“時間到！”隨著老師一聲下令，同學們都停下了腳步，有的班取得了好成績，欣喜若狂，有的班成績不理想，黯然失色。雖然我們班的成績并不是很好，但我相信他們已經努力了，也盡力了。

記一次短繩比賽作文400字(三)。

秋天的一個上午，碧空如洗，涼風習習真是秋高氣爽天公作美。我們班級同學身穿嶄新的校服，腳穿雪白的運動鞋，手拿五顏六色的`繩子地來到操場上，因為馬上就要舉行跳繩比賽。

人忍俊不禁的小弟弟，只見他輕輕一甩，繩子就甩到他的跟前，他才跳一下，就這樣他慢悠悠地跳過了一個又一個，結果一分鐘只跳了16個，真是可惜呀！隨著時間的推移，馬上輪到我們班了，同學們各自走入自已的位置，活動筋，做好準備。我們的同學個個精神抖擻，摩拳擦掌，躍躍欲試，那想奪冠軍的神態令人振奮。我班的“張美女”勒緊褲帶，繃緊臉蛋，咬緊牙關，屏住呼吸，雙手緊緊握住繩子兩頭的圓柄，繩子中間落在地面上，嚴陣以待。隨著裁員聲令下，同學就飛快地跳了起來，繩子如機器上的輪子繞軸轉動，發出“嘩啦啦”的聲音。“張美女”跳的越來越快，記數的老師也越來越快，裁判員的一聲令下，同學們停了下來。

休息片刻后，我們又比賽跳長繩，我也參加了，這時，裁判員說一句“預備——起”。我們就跳了起來，繩子發出的聲音的樹葉的“沙沙”聲一模一樣，好像在演奏一首曲子，“啪啪”的聲音打斷了我的沉思，我趕緊沖上去，蹦一下繩子就乖乖地從我腳下溜過，就這樣我們一直跳到最后，我們跳了264個。獲得了全年級第二名，雖然我們獲得了第二名，但是我們還是很高興，因為我們已經發揮了超水平，下次再努力吧！

今天下午氣格外晴朗，深藍的天空一碧如洗，太陽暖洋洋的，風輕輕地吹著。操場上人聲鼎沸，一場精彩的拔河比賽拉開了序幕。

只聽廣播里傳出：“三年級和四年級做好拔河準備。”我們雙方隊員立即在領隊的指揮下，進入場地。

我們拉好架勢，雙手緊緊地抓住粗長的麻繩，兩腳牢牢地釘在地面上。我作為四年級的一名隊員，心里怦怦直跳，真為我們班捏了一把汗。

這時，老師神氣十足地把令旗一揮，清脆的哨聲“噓”的一聲，只聽“嘣”的一聲，麻繩被拉得筆直，接著又是一陣吶喊：“四年級加油！加——油——。”剛開始紅絲綢還只是左右搖動，后來慢慢地向三年級移去，糟了，就差一點了！不知道是誰大叫了一聲：“四年級加油！加——油——”，我們聽了力氣大增，于是我們用勁一拉，一口氣拉了回來。“加——油——“啊！我們贏了！隨后，我們以三局兩勝贏了三年級。

我真喜歡拔河比賽，雖然我的手磨破皮了，但我明白了一個道理：“團結就是力量。”

我的同桌。

人生有苦有甜，同桌有女有男，很高興我寫了一句廢話，但也是實話。

會毫無保留地向老師或同學們闡述。這可是完全真確，象她這樣的朋友，可真是多交多益啊！

電視劇中的男士總是丟三落四的，不得不使我們痛斥導演，貶低了咱男生的“偉大形象”。但是說它是現實生活的真實寫照也并不假哦，因為我就是一個“楷模”。不過我現在是不用擔心的了，因為只要有同桌的她在，這些低級錯誤是會通通死光光的。比如有時我興致大發，和哥們兒們說得正高興時，她會湊上來溫柔地說：“你的語文練習冊做完了嗎？”．．．明明剛才還晴空萬里、陽光普照的我，卻一下子烏云密布、電閃雷鳴，引出一張猙獰的魔鬼臉龐。頓時見我的心碎成了很多塊，難道傳說中的“胸口碎大石”真被我練到了最高境界了。我又高興又傷痛。高興是因為她提醒了我；傷痛是因為我的作業沒做。唉，自古男兒亡于作業啊！

總而言之，她給人一種言語不清的感覺，一句話：只能意會，不能言傳。她就是我的同桌，我永遠也忘不了他，一個平凡溫柔的女孩！

我的學校。

綠草茵茵，綠樹蒼天，花紅葉綠，這就是我的學校，一個充滿綠意的天地。我們在這絢麗的學校里學習、生活、快樂地度過每一天。

漫步在校園的路上，茂盛的梧桐遮住了堪藍的天空，陽光絲絲婁婁的穿過綠葉，星星點點的落在地上，當風兒輕輕地拂過時，那星星點點的陽光在地上蹦來跳去，多像深夜閃碩的群星。在梧桐的腳下剛被雨水沖洗過的葉子顯得更精神了。個個伸直它們修長的腰，好似要爭先恐后地要我欣賞它們的雨后風姿。看，那片寬大的葉子上有一滴雨水，在無際的葉海中來回打轉轉。咦，花潭中央好久有了一對含苞欲放的玫瑰？仰首眺望，花都開好了，為了給我們一個良好的學習氣氛，你們頂風熬雨顛簸在前方。

課堂上已傳來了我們朗朗的讀書聲，伴隨阿著風吹過樹的聲音，唱響了一曲動聽的歌謠。隨著鈴聲的響起，校園里也變得熱鬧起來，笑聲、談話聲、喊叫聲一時齊發，使寧靜的校園變得熱火朝天，在緊張的學習后，盡情享受這快樂的十分鐘吧。

我的老師。

從小學一年級到四年級，我們班就換了好幾個語文老師，給我印象最深的是現在的李老師。

話，她兩眼一瞪，好像在說：“你們怎么又講小話了。”全班立刻安靜下來，而且坐得端端正正的。

李老師十分關心學生，經常提醒我們過馬路一定要小心，放學后要直接回家，不能到網吧玩游戲。記得有一次，我們班有位同學放學后沒直接回家，到了晚上，還是不見人，他爸爸媽媽打電話給李老師，可把李老師急壞了，她連飯也顧不上吃，急急忙忙到處找，還是沒找著，李老師只好去報警，直到晚上9點多鐘，那同學自己才回到家，原來是去同學家玩的。告訴李老師時她才松了一口氣。李老師在教學上還有一些怪招，例如：她為了提高我們的寫作能力，通過做游戲的形式，讓我們感到寫作的快樂。

她不但傳授給我們知識，還教導我們如何做人，說只有會做人才會做事的道理，她平時非常嚴格要求我們，處處為我們著想。

我喜歡我的李老師。

記一次短繩比賽作文400字(四)。

《記一次跳大繩比賽》俗話說得好：“眾人拾柴火焰高！”一個人的力量是微小的，而大家在一起的力量則是強大的！今年春天，我們學校舉辦了“春季達標運動會”，其中有一項是跳大繩。選隊員時，大家都不愿意上，都你推我，我推你，可最后那些人都上了，當然，其中也包括我。于是有老師帶領的一支隊伍就這樣組成了。我們經過了幾天緊張而辛苦的練習后，終于迎來了比賽。第二天，我們信心滿滿，拿著繩子，挺胸套頭走進了操場。一切準備就緒后，只聽裁判一聲令下，緊張而又激烈的比賽拉開了帷幕。剛開始，我們還不錯，接得又快又順利。但沒跳幾個，第一個失誤就出現了——副隊長的腳鉤住了繩子，壞了；我們又接著跳，，可沒跳幾個再一次出現了失誤——副隊長的腳又鉤住了繩子，再一次壞了。我們依然不氣餒，繼續跳，可失誤有一次出現了，由于我操之過急，急著往前趕，又一次壞了，這時，我好像聽到有人在說：“漏油你！漏油！”于是我便想：你們想讓我漏油，哼，我偏不漏油，氣死你們！于是我和伙伴們一起，堅持不懈，努力發揮自己最好的水平。于是我們一鼓作氣，一次性跳了一百多個。這時大家都筋疲力盡，跳不動了，剛好，裁判也出想了哨子，最后我們以第一名的好成績，來回報了老師。事后大家都很開心。而我也真真切切的體會到了那句：“眾人拾柴火焰高”的真真含義！

記一次短繩比賽作文400字(五)。

個大胖子張偉在最后一個，他雙手像兩個鐵球繞在繩子上，身子往后，前腿弓，后腿彎，雙腳像兩枚大釘子釘在地上，無比堅固。雙方的拉拉隊也在大聲為自己的隊伍加油，這加油聲響徹云霄。全班同學都用盡了吃奶的力氣，紅布一會兒向我們這邊移，一會兒又向對方一邊移。漸漸地，漸漸地，繩子向對方移動，我們怎么也拉不過來了，我們輸了。交換場地再戰。剛才是因為我們沒有團結一心，這次我們吸取了失敗的教訓，由汪強喊號子，經過幾分鐘的戰斗，我們終于勝了。對方不服，要求再戰。老師說：”這項運動體力消耗很大，不能再戰了，過幾天你們再比吧。"。

小學喜歡跳繩的我（精選16篇）篇五

今天是十二月四號，天氣晴朗，三點半我們就放學了。

回到家就做作業才發現沒有數學大練，于是我和爸爸又回學校去找，但是沒有找到。怎么辦？今天我的'數學大練沒辦法做了。

我想明天找回數學大練再補上數學大練的作業，不知道老師同意不？媽媽批評了我的粗心大意，我以后要改正錯誤，不能再犯了。爭取以后變得更加細心，認真。

小學喜歡跳繩的我（精選16篇）篇六

我最喜歡的運動是跳繩，你呢?下面是小編為您帶來的。

作文。

那時候我是個小個子，常常穿著連帽衫，特別愛跳繩，而且是跳雙繞。有時候跳起來是沒完沒了。

記得又一次中午，吃過午飯，我在學校跳小繩。

首先把繩在手上卷兩圈，腳尖輕輕抬起，雙手快繞，一個就跳完了。我跳了一個又一個，一直跳到55個，可是我覺得還是不夠多，于是，又跳了起來。1、2、3、4、5……60、61、62.我在不知不覺中竟然跳了62個。“這是真的嗎?”“是真的。”同學大聲告訴我。我高興的叫起來。我都想讓全世界的人都知道這個消息。

還有一次，我在我家樓下跳繩，媽媽下班回來了。說：回家吧，身上都是汗了，別著涼。可我還想再玩一會，就對媽媽說，等會我就上去，要吃飯了，媽媽喊我上樓，我還是對媽媽說那句話，等會我就上去，結果我跳了快兩個小時才回家。進屋一看，飯桌上什么飯菜都沒有了。媽媽說：今天就不給你飯吃了，吃繩子吧。喊了幾遍都不回家，不聽話，就沒有飯吃了。最后我只好餓著肚子睡覺了。晚上睡覺的時候，我還做夢跳雙繞呢，把我媽媽都嚇壞了，以為我得病了呢!

生命在于運動，這是大家都知道的道理。我們的祖先為了謀生，每天在不停地為生活打獵獲取食物，而隨著科技的進步，這些活動逐漸演變為今天我們的運動項目。

我喜歡運動是跳繩。因為跳繩可以使我們的身體保持健康，感到快樂，歡笑。體育課班級進行跳繩比賽，老師讓我們一分鐘能跳多少就多少。我跳繩時非常快，身子如燕般輕盈地上上下下，如同被包裹在彩色的光圈里一般。繩子美妙的在空中劃出了個弧度，繩舞蹁躚，若隱若現。跳繩在我手上，一會變成單腳跳，一會變成單腳換跳、雙腳并跳、雙腳空中前后與擺布分跳等姿勢。努力!我給我自己設定了一個目標，130下。在我自己的呼喊下，我一次次的增高跳繩的次數，50下…80下…100下…當跳到100時，我就覺得沒有力氣了，為了完成目標，我最后還是堅持著。目標讓我有了堅強的勇氣。眼看離我的目標越來越近，繩子突然不小心打到了我的臉上，我感到一種火辣辣的疼痛，為了完成目標我告訴自己要堅持住!若是我能夠堅持下去的話，就成了班上的首榜了。堅持就是勝利的道理。繩子在空中上下翻飛，弧圈釀成了一個圈，150下，誰都不敢相信。

通過跳繩這件事情，我讓自己明白了一個道理，任何事情只要你肯努力了，堅持到底，沒有困難能擋住你的決心沒有做不到的事情。

“運動對人的身體有很大的幫助，還有很大的好處”我想確實是這樣的，如果每天都參加運動或者活動，那么就能夠有強健的身體，每天快樂的生活，還有旺盛的精力投入學習中!每天鍛煉一小時，健康生活50年，幸福生活一輩子。所謂站著說話不腰疼，為了美好的明天，我們一定要堅持做到。

小學喜歡跳繩的我（精選16篇）篇七

從小到大，我一直很羨慕老師。因為老師能在講臺上展示自己的才能，老師還有很多我所不知道的知識。我很羨慕她們可以出口成章。

我不斷地努力，不斷地耐心和同學交流，不斷地大膽嘗試．現在我只有努力地去學習，為我的目標而奮斗，不是有句話叫＂世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗＂么？我要為我的理想而奮斗。

我相信，只要努力，理想就會變成現實．我堅信我一定會成為一個優秀的＂園丁＂。

小學喜歡跳繩的我（精選16篇）篇八

我有一根紫色的.跳繩，我很喜歡它，因為它給我帶來了快樂：每節下課后我總是在教學樓前跳呀跳，第一次我正跳20個，反跳1個，后來我又努力地跳，但是最多能跳25個，心里想：要是我能跳夠50個，那該多好啊！忽然有一次，繩子被同學用來拔河，結果繩子斷了，我真心疼啊！媽媽安慰我說“你別傷心了，我再給你買一根比這更漂亮的繩子！”

上周末，媽媽帶我去大張又買了一根比上次更漂亮的跳繩：它是黃色的，長短可以隨便調，我非常喜歡它，走到哪里我就跳到哪里，就連睡覺的時候我都想摟著它睡覺，可是媽媽說：“跳過的繩子很臟，不要放到床上，要不然都把被子弄臟了”沒辦法，我睡覺時只好把它放到床頭柜上。

我跳繩的目標是60個，可是我跳呀跳，連30個都跳不到，心想：我要加油，超越自己，今天下午放學后又在教學樓前我在跳，忽然一下子跳了71個，我心里高興極了，我的目標終于實現了，回到我告訴爸爸、媽媽，他們聽了很高興，對我說“你真棒！”我聽了心里美滋滋的。

小學喜歡跳繩的我（精選16篇）篇九

我喜歡很多活動，但我最喜歡的是跳繩。

當我寫作業累的時候，媽媽總帶我去桃園廣場跳繩。我們到廣場后，先活動一下身體，然后就可以跳了。我不停的甩動繩子，然后跳起來，一會跳上，一會跳下，跳了下會，我就出了一身汗。聽，“沙沙沙”繩子在和大地說悄悄話呢！一陣風兒吹來，真舒服呀！

我喜歡跳繩，它能讓我鍛煉身體，也能給我帶來快樂。

小學喜歡跳繩的我（精選16篇）篇十

星期五下午，隨著操場上音樂響起，緊張激烈的跳繩比賽開始了！

一二三年級跳完了，就輪到我們四年級了。我們在楊老師的帶領下，走到了場地上。我心臟跳得很快。發令員說：“預備……”隨著一聲哨響，所有的同學都把跳繩風似地甩了起來。我內心非常焦急，因為，我記得比賽規則是好像斷一下，就要減十下的。而我已經斷了一下了。想知道這一下是怎么斷的嗎？就是發令員說30秒的時候，我一下子慌了神，就斷掉了。我的表情一下子嚴肅了許多，因為，我已近失去了幾秒寶貴的時間。于是，我馬上接著跳。可后來，我越跳越沒力氣，但我想：“全班同學都在拼盡全力地為班級爭光，而我怎么能拖班級的后腿呢？”于是我又加快了速度跳了起來。很快到了十秒倒計時的時候了，“十、九、八……”我越來越緊張，可就是因為緊張過度，在倒計時最后兩秒的時候，我又斷了一下，剩下的時間我竭盡全力也只跳了一下，最后我的成績是158下。

事后，當我的知以前連100下都跳不起了的陳口口、徐歌這次都超過了180下，而我卻一直在150-160下之間徘徊，我想應該是我好久沒練導致的原因吧！這次緊張激烈的跳繩比賽讓我明白：沒有付出就沒有回報。

小學喜歡跳繩的我（精選16篇）篇十一

今天是星期二，我們工二村小學舉行了一場熱鬧地跳繩比賽，我們班里有好多同學都參加了，有謝天翼、郭小龍、魏志豪、段肖杰、張成森、王明帥等等，大概有二三十人。

活動在下午第一節課后開始，同學們在一節課后鈴聲打響，校體育老師就用廣播說：“所有同學帶著凳子下樓到操場上集合”，我們在班主任的帶領下都來到操場上制定的位置。又聽到喇叭里傳來大隊部孫老師的聲音：“現在請參賽的同學準備上場，先是低年級參賽跳繩的選手入場，只聽哨聲一響，小選手們個個跳的都非常快，別看他們個子小，動作可不慢，個個都象小老虎。時間過得真快，該輪到我們班了，我班入場的選手面容可以用精神抖擻來形容，只聽哨聲響起，嗖嗖地跳繩聲在耳邊響起，只見我班謝天翼腳底像彈簧一樣嗒嗒的跳著，一二三四五六七八。一下子跳二百多個，是我們班成績最好的。

小學喜歡跳繩的我（精選16篇）篇十二

跳繩比賽上次的運動會大概是在去年吧，那一次我參加了許多項目，而最讓我難忘的是那次的跳繩比賽。我拿著跳繩，全神貫注地等著哨聲，旁邊的對手也在等待著，觀眾們屏氣凝神地看著我們。”一分鐘跳繩比賽，預備，開始！“隨著一聲哨響，我們立刻跳了起來，只聽到跳繩甩動發出的”啪啪“聲和觀眾們在默默的數”20，21，22……"，我跳得非常快，以一秒鐘兩個的速度跳著，我相信我能拿到第一，我相信努力就能成功。

突然，我手上的跳繩停止了搖動，它被我的腳絆到了，我想：現在不是停頓的時候，時間沒有結束，我不能停下來，我得努力拿到第一！我手中的跳繩又搖動起來了，而且頻率更快了，再看看我的對手們，他們已經滿頭大汗、氣喘吁吁，好像馬上就跳不動了，但他們仍然堅持著，為的就是拿個名次。又聽見一聲哨響，我們停了下來，此時，我已經非常的累了，看著我的名次。第四名！我是全年級第四名！我看到這個，馬上那些累的感覺就一掃而光了，我精神抖擻地進行下一項比賽。

小學喜歡跳繩的我（精選16篇）篇十三

我們班要舉行跳繩比賽，這可樂壞了我——跳繩，我的專項，小菜一碟！

吃過午飯，我胸有成竹地走進教室，發現只有馮巧婷一個人在寫作業。哦，同學們都去練習跳繩了。我拿起我的“紅絲線”，快馬加鞭，似風一樣奔下樓。跑到樓下，我來了一個急剎車，猛然想起我的數學作業本上那一條條紅線還沒有找到合適它們的藍鉤鉤（注：數學老師喜歡在錯誤的題目上劃條紅線，等改正了再打個藍鉤）。頓時，我的腦海里仿佛出現了兩支軍隊，白方舉著白旗，旗上醒目地寫著“改正改正數學作業”，可黑方更有戰斗力，一個個勇士，騎著一匹匹戰馬，大喊著：“跳繩要緊！”聲音震耳欲聾。我忍不住向林蔭小道跑去。

小學喜歡跳繩的我（精選16篇）篇十四

下午第二節課，學校舉行了一場緊張激烈的跳繩比賽，同學們紛紛來到操場上。

參加比賽的隊員早就把繩子繞在手掌上，做好了比賽前的一切準備.只聽劉老師口哨一響，比賽開始了，操場頓時沸騰了起來。第一個上場的是五年級的劉燕，她的手腳不亂，手中掄著繩子腳隨著節奏不停地跳了起來。只見她越跳越快，“嘟嘟嘟······”一陣哨響，劉老師宣布時間到，劉燕竟然跳了260下，這讓全場的師生都很吃驚。

第二個上場的是四年級的曹麗麗，她不慌不忙的挽好繩子，哨聲剛落，她便敏捷的跳了起來。我們都為她拍手叫好。她用雙手用力甩動著繩子，那繩子仿佛成了一個銀色的光環，不停地上下翻飛，發出“刷刷”的響聲，我和王申喊著:“加油！加油！”這時，她加快了速度，只見身上繩子影閃閃，上下翻飛的繩子仿佛金蛇狂舞，在一邊數數的同學都看得眼花繚亂。劉老師又吹了一聲口哨，比賽時間到，她竟然跳了389個！真了不起呀！再看此時的曹麗麗，已經全身無力，蹲在地上站不起來了。

小學喜歡跳繩的我（精選16篇）篇十五

放寒假了，學校要求我們每天都進行10分鐘的跳繩鍛煉。我還是像平時一樣，晚上吃完飯到樓下練習跳繩。平時都是媽媽和我一起練，但今天天已經黑了，媽媽臨時加班到現在還沒回來。我在樓下一邊練跳繩一邊等著媽媽，希望很快能看到媽媽的身影，可是，看了好一會，還是不見媽媽的身影。我又跳了一會兒，終于看見媽媽回來了，我高興的跑過去親了親媽媽，媽媽回來了我又能和媽媽一起練跳繩了。

雖然天氣很冷，但是我和媽媽練跳繩練的身上熱乎乎的，一點兒都感覺不到天冷。我和媽媽每次練完跳繩后都要再比賽跳繩，看看誰一分鐘跳的多，我和媽媽比了一局又一局，最后的結果每次都是我贏。媽媽累了回家休息了，我又開始練習雙蹦，剛開始只會跳一個，后來練了一次、兩次、三次慢慢地，慢慢地，我跳得氣喘吁吁，前額和后背都出汗了，我終于可以連續跳好幾個了，我心里真的好開心，好有成就感。

過了一會兒媽媽下樓了，我高興地跑過去對媽媽說：媽媽，媽媽，我學會連續跳雙蹦了。就急忙跳給她看，媽媽看了之后，開心地說：兒子你太棒了，媽媽和你一樣大時，也會連續跳雙蹦，跳得很棒，沒想到你和媽媽一樣，也學得這么快。以后在學習上要和練跳繩一樣，抓緊時間，不怕困難，不斷練習，就會不斷的進步。我聽了媽媽的話，心里暖暖的，我和媽媽一起哼著小曲回家去了。

小學喜歡跳繩的我（精選16篇）篇十六

寒假有一項關于運動的任務——跳繩。

你們一定認為跳繩是最簡單的事情，可是寒假作業表上是一分鐘跳繩一百五十下，每天十分鐘。看完后我就心碎了，一百五十下啊，怎么可能？于是我就在我家樓下開始跳了起來。四十秒過去了，可我才跳了一百下都快堅持不住了。我只能歇一會蹦一下，一分鐘過去了，我共跳了一百零八下，這應該是長期不跳繩的原因啊。于是我每天堅持跳一次，最后，經過一個假期的鍛煉，我可以跳到一百三十下了。

幸好我每天跳十分鐘，不然開學測試就完了。