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我的小伙伴單元我的小伙伴有哪些(通用17篇)

時(shí)間:2025-05-20 作者:紙韻

優(yōu)秀作文不僅能給讀者以美的享受,還能夠引發(fā)讀者的思考和共鳴,具有一定的影響力。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠幫助大家提升寫(xiě)作水平。

我的小伙伴單元我的小伙伴有哪些(通用17篇)篇一

我有一個(gè)可愛(ài)的洋娃娃,它戴著一頂咖啡色的遮陽(yáng)帽,金燦燦的卷發(fā)披在肩上。它上身穿一件橙色的短袖,上面有四顆白色的紐扣,衣服的下擺有一圈黑色的蕾絲。它的下身穿著天藍(lán)色的小短裙,裙子的上面繡著“布娃娃——爽爽”。這五個(gè)字是用五種不同顏色的絲線繡的,很顯眼。

我寫(xiě)作業(yè)時(shí),爽爽就陪在我的身邊。有一次,我被老師批評(píng)了一頓。躺在床上,我的眼淚不停地往下流。爽爽躺在我的身邊,望著我,好像在對(duì)我說(shuō):“想一想,是不是你做錯(cuò)事了呢?”我止住眼淚,開(kāi)始反思自己。第二天,我向老師認(rèn)了錯(cuò)。期末考試時(shí),我取得了優(yōu)異的`成績(jī)。我開(kāi)心地回到家,抱起爽爽大聲歡呼起來(lái)。爽爽依舊望著我,好像在說(shuō):“不要驕傲啊,驕兵必?cái)?”

爽爽,你真是個(gè)可愛(ài)的小伙伴!

我的小伙伴單元我的小伙伴有哪些(通用17篇)篇二

叫張燁銘,是個(gè)名不見(jiàn)經(jīng)傳的三年級(jí)小學(xué)生,再過(guò)三個(gè)月他就要過(guò)第十個(gè)兒童節(jié)了。他留著小平頭,一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)散發(fā)著健康的光澤。大大的腦袋里裝滿了無(wú)窮的智慧。濃濃的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛。張燁銘和我可是性格相反的兩種人,他做什么事都是風(fēng)風(fēng)火火的,不像我是有名的“小慢羊”。

有一次放學(xué)回家后,我和他在一起寫(xiě)作業(yè)。我們兩個(gè)幾乎同時(shí)翻開(kāi)作業(yè)本開(kāi)始做,可是我才沒(méi)寫(xiě)到一半,抬頭看見(jiàn)他正悠閑地看著課外書(shū)。我以為他還沒(méi)開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)就提醒他快點(diǎn)寫(xiě),沒(méi)想他他卻不以為然地說(shuō):“我早就寫(xiě)完了,不信你看。”我半信半疑地翻開(kāi)他的作業(yè)本一看,一下子驚得張大了嘴巴——他字跡工整,作業(yè)還比我的多得多呢!我一下子就臉紅了,趕緊埋頭寫(xiě)我自己的作業(yè)。

張燁銘還是一個(gè)勇敢的小男子漢。前不久在學(xué)校下樓梯時(shí)他的腳扭傷了,腫的'跟饅頭一下又紅又大。他媽媽趕到學(xué)??此?,心疼地問(wèn):“你疼不疼?去醫(yī)院看看吧?”他一副輕松地樣子說(shuō):“不痛,小問(wèn)題抹點(diǎn)藥幾天就好了?!笨晌曳置骺匆?jiàn)他下課時(shí)走路一瘸一拐的,還咧著嘴皺著眉頭呢,看起來(lái)很痛一樣。如果換成我恐怕早就哭得金豆豆掉一地了。

他的“英勇事跡”還有很多呢,我就不全部曝光了。你要是想了解他,偷偷來(lái)找我吧,準(zhǔn)保你聽(tīng)了之后會(huì)喜歡和他做朋友的!

我的小伙伴單元我的小伙伴有哪些(通用17篇)篇三

我家有一個(gè)空籠子,我一見(jiàn)到那個(gè)空籠子,就會(huì)想起我的動(dòng)物朋友——我那只可愛(ài)的小灰兔。

記得我七歲那年,媽媽在市場(chǎng)上幫我買了一只小灰兔,小灰兔的'樣子可愛(ài)極了,它長(zhǎng)著一對(duì)長(zhǎng)耳朵,還有一雙黑眼睛,一張小小的嘴,長(zhǎng)著許多彎彎的須,身上的毛柔軟柔軟的。摸起來(lái)舒服極了,看著它那可愛(ài)的樣子,我給它取了一個(gè)名字,叫“灰灰”。自從“灰灰”來(lái)到我們家以后,我就把灰灰當(dāng)成是我的小伙伴。每一天,我放學(xué)回家,做的第一件事是喂“灰灰”吃食物,“灰灰“吃食物的時(shí)候可好玩了,如果,我拿的食物不合它的口味,它就會(huì)轉(zhuǎn)過(guò)頭去,連看也不看一眼,當(dāng)我放一片青菜的時(shí)候,“灰灰”的那兩顆爆牙動(dòng)得可快了,三下兩下就把一片青菜吃完了,接著,第二片、第三片青菜都被它吃完了,當(dāng)我還想繼續(xù)喂它時(shí),媽媽大聲地叫了起來(lái):“不要喂灰灰太多,它會(huì)拉肚子的?!边@時(shí)我才停了下來(lái)。

記得有一次,我睡覺(jué)時(shí),口渴了,起床喝水,看見(jiàn)“灰灰”在籠子里睡覺(jué),我怕吵醒“灰灰”,喝完水后,我就跑回房間睡覺(jué)了。

一天中午,我放學(xué)回到家,看見(jiàn)“灰灰”在籠子里一動(dòng)不動(dòng),我問(wèn)媽媽“媽媽,為什么‘灰灰’一動(dòng)不動(dòng)的?”媽媽說(shuō):“可能它還在睡覺(jué)吧”于是,我拿了一根小棍子去動(dòng)了動(dòng)“灰灰”,它還是一動(dòng)不動(dòng),我哭著對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,‘灰灰’死了?!?/p>

雖然這件事已經(jīng)過(guò)去很久了,可是,我永遠(yuǎn)也忘不了我的小伙伴——“灰灰”。

我的小伙伴單元我的小伙伴有哪些(通用17篇)篇四

他的臉有圓又大,一笑起來(lái),眼睛瞇成一條線,臉上的肉堆的像“油團(tuán)”,脖子上的肉一層蓋一層的,就像疊疊的浪。當(dāng)然,最胖的'還要算肚子了,不用鼓氣,也像皮球一樣圓,整個(gè)看起來(lái)就像一個(gè)“彌勒佛”。他就是我們班的幽默大王:常昊。暑假里的一天,我去常昊家玩,常昊對(duì)我說(shuō):“你看著,我教你一個(gè)快速練出腹肌的方法”我想:怎么可能快速練出腹肌呀!只見(jiàn)他眉頭緊皺,好像在找什么東西,然后左手從桌子上拿起一根筆,右手托著肚子,他在與胸口同平的地方畫(huà)了一條線,然后,他在那條線的中心點(diǎn)往下延伸一條線,最后,他又在第一次畫(huà)線的地方下又畫(huà)了四條線,他看著他畫(huà)出的八塊腹肌和兩塊胸肌,笑著說(shuō)“:你看我的腹肌漂亮吧!”然后,他抖著肚子,這讓他的腹肌更加逼真,我看著他逼真的腹肌,逗得我捧腹大笑,更讓我不可思議的是,他竟然學(xué)著大猩猩的樣子瞪大眼睛,發(fā)呆,伸出雙臂,握緊雙拳使勁的錘他畫(huà)出的兩塊胸肌,他又雙手握拳,放在地上,轉(zhuǎn)著圈,用四肢走路。之后又?jǐn)[了幾個(gè)姿勢(shì),讓我笑得差點(diǎn)喘不上氣。

他不光動(dòng)作上幽默,他說(shuō)的笑話也十分幽默,一次課間,他給我們班的同學(xué)講了一個(gè)笑話:校長(zhǎng)路過(guò)學(xué)校后門,突然聽(tīng)到一句:“我要烤牛筋!”校長(zhǎng)感動(dòng)不己,沒(méi)想到學(xué)校也有如此有志青年,決定看看是哪位,忽然又聽(tīng)到一句:“再來(lái)兩串大腰子”。說(shuō)完,同學(xué)們就哈哈大笑起來(lái)。

我的小伙伴單元我的小伙伴有哪些(通用17篇)篇五

我的小伙伴是個(gè)男孩,他叫小亮。我們從幼兒園開(kāi)始就是好朋友,他可是我最好最好的朋友。

他有一雙大而亮的眼睛,總是笑咪咪的。高高的鼻子下面一張紅紅的嘴巴,長(zhǎng)得瘦瘦高高的,皮膚有點(diǎn)兒黃。他是一個(gè)非常有愛(ài)心的人,有一次他去我家玩,看到了我家的小狗鬧鬧,他非常喜歡。他把小狗狗抱在懷里輕輕地?fù)崦?,?duì)它愛(ài)不釋手。他經(jīng)常把自己最愛(ài)吃的火腿、薯片,還有他最愛(ài)喝的牛奶拿來(lái)給鬧鬧。他總是喜歡帶鬧鬧出去散步,他們有時(shí)在公園的草地上打滾;有時(shí)在小區(qū)里玩耍;有時(shí)在馬路邊賽跑。

有一次鬧鬧生病了,它天天不吃不喝,把它放在哪里,它就在哪里躺著動(dòng)都不想動(dòng)一下。小亮知道了這件事,連忙就跑過(guò)來(lái)看它。他看到鬧鬧這個(gè)樣子心疼極了,他傷心的.對(duì)鬧鬧說(shuō):“你一定要好起來(lái),我還要和你一塊兒玩呢!”說(shuō)著小亮竟然哭了起來(lái),這可是我第一次看到他哭啊!過(guò)了幾天,鬧鬧的病在我們大家的努力下全好了,小亮又開(kāi)心地和鬧鬧打成了一片。

這就是我的好朋友小亮,一個(gè)有愛(ài)心,又善良的朋友。

我的小伙伴單元我的小伙伴有哪些(通用17篇)篇六

童年是幼稚的年代,是天真快活,無(wú)憂無(wú)濾的年代,然而玩耍卻成了童年時(shí)光里的一道美麗的風(fēng)景。

玩耍是每個(gè)孩子的天性,這樣也就會(huì)少不了有1些小伙伴了。我的童年好伙伴很多,但是我的腦海的記憶當(dāng)中給我印象最深1個(gè)的至今還是我的摯友。

他是一位地道的`農(nóng)村孩子。中等個(gè)子,眼睛不太大但卻有1種霸氣。兩道濃黑的劍眉,給人1種畏懼而羨慕的感覺(jué)。

我們兩家里的很近也許是因?yàn)檫@個(gè)原因吧。我們之間有種默契。他與我同齡,按月份他比我大,但論輩分他還的喊我‘叔’。當(dāng)時(shí)我們就是1對(duì)形影不離的好朋友,無(wú)論干什么都在1起,有時(shí)候也斷不了鬧個(gè)矛盾。必定是小孩子什么都不太懂。但我們不久就又會(huì)和好。

隨著時(shí)光的消逝年齡的增長(zhǎng),我們被送入了當(dāng)時(shí)幼稚,貪玩思想中的監(jiān)獄-----學(xué)校。既然在不樂(lè)意也無(wú)能為力呀。畢竟是一道必要經(jīng)過(guò)的人生程序。

上小學(xué)的時(shí)候我們的友情不但沒(méi)有淡化反而更加親密。冬天無(wú)論多冷他都去喊我,因?yàn)槲覑?ài)睡懶覺(jué)。以后的日子依舊這樣。

我們最喜歡夏天。每當(dāng)那時(shí)候我們放學(xué)后就可以到我們村莊的西邊河里去游泳,每逢星期天我還與他1起去放羊說(shuō)是放羊不如說(shuō)是放縱我們自己。我們到了草地之后把羊1撒,我們就去地里挖紅薯,還有玉米。弄到以后他還會(huì)燒紅薯。我們當(dāng)時(shí)誰(shuí)比誰(shuí)弄的臟。有時(shí)想吃的急切把嘴都給燙起泡了,然后就抓螞蚱,蟋蟀來(lái)玩,當(dāng)近黃昏時(shí)分我們就該回家了。不管羊吃飽了沒(méi)有。反正我們已經(jīng)差不多飽了。當(dāng)時(shí)還喜歡下雨的天氣。至于為什么嗎?現(xiàn)在讓我說(shuō)出口還有點(diǎn)害羞。但畢竟是童年的幼稚,就是去地里偷東西,每到雨下到極大時(shí)我們幾個(gè)就光著腳挽起褲腿就出發(fā)了,偷甜瓜,去林場(chǎng)偷水果之類的,我最難忘的是被捉之后,主人非的讓我們把偷的未成熟的果實(shí)吃掉。真的難以下咽呀。

思想的成熟,年齡的增長(zhǎng)。我們步入中學(xué),但是不久他就輟學(xué)了,以后就我一個(gè)人了。每天我都走在那熟悉的鄉(xiāng)道上,日復(fù)一日我們成了兩條路上的人了。我學(xué)生而他非。但是唯一沒(méi)有改變的是我們的友情。

我深信培養(yǎng)出有感情基礎(chǔ)的兩個(gè)人是永遠(yuǎn)可以走到1塊兒的,而如今我已經(jīng)進(jìn)入了更高1等學(xué)校,但我們倆在1起的時(shí)候仍然有共同語(yǔ)言,仍然親密無(wú)間。

現(xiàn)在雖然我們各在異鄉(xiāng),但是我們的心靈卻是永遠(yuǎn)在1起的。我堅(jiān)信無(wú)論何時(shí)何地我們的感情依舊。

文檔為doc格式。

我的小伙伴單元我的小伙伴有哪些(通用17篇)篇七

我有一個(gè)要好的小伙伴,名字叫張玲玲。她但是個(gè)刀子嘴豆腐心的人。張玲玲長(zhǎng)的機(jī)警令人喜愛(ài),像一個(gè)水蜜桃,總是擁有燦爛的笑容。張玲玲有一張細(xì)皮嫩肉的娃娃臉,明凈整齊的牙齒兒長(zhǎng)在她那張能說(shuō)會(huì)道的嘴里。同學(xué)們看到張玲玲長(zhǎng)的云云令人喜愛(ài),都說(shuō)她像個(gè)小頑童,有可能不會(huì)相信這個(gè)小頑童卻是咱們班學(xué)習(xí)最棒的!她照舊咱們班的讀書(shū)大王!

記的有一天,教員講“豁然開(kāi)暢”這個(gè)針言的意思,教員站在講臺(tái)上問(wèn)到:“誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)這個(gè)針言的意思?”剎那間,鼓噪的教室變的鴉雀無(wú)聲,教員見(jiàn)沒(méi)人舉手,說(shuō)到:“張玲玲你看的書(shū)非常之多,想的起來(lái)你違誦過(guò)一段文言文中有這個(gè)針言,給大家違一違吧!張玲玲絕不緊張的起立來(lái),胸有結(jié)果竹的違誦起了那段文言文。張玲玲違誦的十分熟練,可同學(xué)們都在交頭接耳,這是因?yàn)閺埩崃徇`的過(guò)高深了,咱們作為小學(xué)生還聽(tīng)不懂。

張玲玲不單有一張刀子嘴,還有一顆豆腐心。

那天,張玲玲以及母親一同去一角供讀書(shū)的房子看書(shū),忽然來(lái)了一名可憐巴巴,衣著寒酸的老人。那位老人伸手向工作人員要錢,工作人員給了老人一個(gè)瞧不起的眼色,走開(kāi)了。頓時(shí),張玲玲的心軟了,跑到母親跟前,朝母親要了錢,給了老人。老人收下錢,對(duì)張玲玲不懂患上說(shuō)了多少個(gè)謝謝,還密意的說(shuō):”世界上照舊好人多呀"張玲玲的所作所為感動(dòng)你我,過(guò)路上下團(tuán)結(jié)工作人員都向張玲玲投來(lái)了稱許的目光,還紛紛給老人捐來(lái)了不少的錢。

同學(xué)們,張玲玲真是個(gè)刀子嘴豆腐心的人。

我的小伙伴單元我的小伙伴有哪些(通用17篇)篇八

今天,我來(lái)告訴大家我的二只小伙伴:它們是二只可愛(ài)的狗狗!它們的名字叫:黑皮和杰布!它們二兄弟在三個(gè)月的時(shí)候就來(lái)到了我家,我們一家人都非常喜歡它倆。每天放學(xué)后,它倆看見(jiàn)我回來(lái),會(huì)開(kāi)心的沖著我搖擺著尾巴;因?yàn)槲視?huì)給它倆吃它們最喜歡的食物,就是肉骨頭啦!每天飯后,我都會(huì)和爸爸媽媽帶它倆去遛彎,這是它倆最開(kāi)心的事啦,因?yàn)榭梢院驮S多狗狗朋友們?cè)谝黄鹜嫠?。它們兩個(gè)像個(gè)小保安一樣的守護(hù)著我們家。又一次,我讓媽媽在網(wǎng)上幫我定了本故事書(shū),當(dāng)快遞員來(lái)送書(shū)到我家的時(shí)候,這二只小狗狗見(jiàn)了陌生人“旺旺旺”的叫個(gè)不停,直到快遞員出門了,它們才慢慢停止了叫聲,真有趣呀它們!我真的很喜歡它們二個(gè)呢!當(dāng)我的好朋友來(lái)我家的時(shí)候,它倆也會(huì)開(kāi)心的沖著我的好朋友搖著尾巴,就像是歡迎他們來(lái)家里玩一樣!如果有機(jī)會(huì)的話,希望我的好同學(xué)也能來(lái)我家做客,和它倆一起玩耍!

我的小伙伴單元我的小伙伴有哪些(通用17篇)篇九

陪伴著我們的小伙伴給了我們生活中的陽(yáng)光,照亮了我們的生活。以下是小編帶來(lái)的我的小伙伴。

作文。

希望對(duì)你有幫助。

在我的腦海深處,隱蔽著一個(gè)五光十色的貝,我在記憶的的沙灘上發(fā)現(xiàn)了這只光彩奪目的貝,小心翼翼的打開(kāi)了它,往日的一個(gè)高大的身影又清晰的浮現(xiàn)在我的眼前。他就是我的小伙伴—小明。

小明是我班的大班長(zhǎng),身材十分魁梧,站著頂天立地,躺下是京九鐵路,學(xué)習(xí)成績(jī)是高人一等,平日的表現(xiàn)也是大敗群雄,深受同學(xué)們的愛(ài)戴,真有點(diǎn)眾星拱月之氣勢(shì)。

小明雖然是大班長(zhǎng),但是他卻沒(méi)有高高在上的感覺(jué),常常是“深人民間”“體察民情”,對(duì)我們這些“老百姓”的問(wèn)題是事事在心,而且處理得是妥妥當(dāng)當(dāng)、漂漂亮亮。

這只貝像一個(gè)紀(jì)律嚴(yán)明的警察,一剎那便化為烏有,但是小明給我留下的印象已經(jīng)被我扔到了腦海深處。讓我保留這一個(gè)美好回憶吧!

星期五放學(xué)后,我興沖沖的來(lái)到奶奶家,一邊喊著:“奶奶,我回來(lái)了!”,一邊走進(jìn)了廚房。奶奶撫摸著我的頭說(shuō):“佳佳,猜猜我給你買了什么小動(dòng)物?”“小狗?小貓?小雞?小鳥(niǎo)?”“都不是,你自己去臥室水缸里看看吧!”我立馬跑到水缸旁一看,欣喜若狂的說(shuō):“是只小烏龜啊!”

我捧起小烏龜,可它很怕羞,立馬把頭、四肢尾巴縮進(jìn)殼里,動(dòng)作快極了。我仔細(xì)的觀察起它來(lái)。這只小烏龜長(zhǎng)約12厘米,寬約9厘米,硬殼由13塊甲組成,每塊邊都有七、八條波浪形花紋。其實(shí),龜背上不只13塊甲殼,邊上還有一圈殼,和甲殼連在一起的。也許是因?yàn)樗浅鮼?lái)乍到的吧,這一天都沒(méi)有露面。

第二天,小烏龜終于露面了,它的四肢上跟蛇一樣有鱗片。分三節(jié),趾節(jié)不長(zhǎng),指甲長(zhǎng)在腳掌上,不尖。瞧!它頭上那雙眼睛滴溜溜的轉(zhuǎn)個(gè)不停,眼睛的后面有兩個(gè)瓜子形的紅斑,跟一對(duì)耳朵一樣。它的尾巴和蛇一樣尖尖的。

過(guò)了幾天,不知道為什么小烏龜有點(diǎn)茶飯不思了。我把小烏龜放在凳子上。開(kāi)始它一動(dòng)不動(dòng),過(guò)了一會(huì)兒,它緩慢的伸出四肢、頭和尾巴。把頭伸得很長(zhǎng),發(fā)現(xiàn)沒(méi)有危險(xiǎn),就爬到凳子邊上又把頭伸得老長(zhǎng)老長(zhǎng),當(dāng)它發(fā)現(xiàn)前面沒(méi)路時(shí),又去看其它幾個(gè)邊,也發(fā)現(xiàn)沒(méi)路時(shí)。它就“蹲”在凳子中央,偏著頭,好像在想什么。

過(guò)了一會(huì)兒它用力向邊上沖去,跳了下去。我想:是不是伙食不好?那可以改呀!你干嘛“跳樓”啊!我害怕把它摔壞了,趕忙跑過(guò)去為它檢查傷情。但我的擔(dān)心是多余的,小龜?shù)粼诘厣?,泰然自若的伸出四肢、頭和尾巴,向墻角爬去,速度并不是我想象的那么慢。我放了個(gè)瓶子在它前面,它看了看,發(fā)現(xiàn)有障礙物,就繞了個(gè)圈子,繼續(xù)向前爬。我立即把它拿起放進(jìn)水槽。

過(guò)了一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)小烏龜不見(jiàn)了,我把家里翻了個(gè)底朝天,最后在沙發(fā)下找到了它。我把它拿起來(lái),假裝嚴(yán)肅地說(shuō):“小烏龜不乖。”它從殼里伸出頭可憐的望著我,好像在向我認(rèn)錯(cuò)呢!

我的小伙伴單元我的小伙伴有哪些(通用17篇)篇十

在我的生活中,有一個(gè)不可或缺的伙伴,它有一個(gè)靈敏的寶石般的黑鼻子,一身白色的'皮毛,上面點(diǎn)綴著一個(gè)個(gè)黑色的小斑點(diǎn),它就是一只可愛(ài)的斑點(diǎn)狗---小奶牛。

還記得剛把它抱回家時(shí),它才剛出生3天,我趕緊拿了一杯牛奶倒進(jìn)奶瓶里,我把它抱在懷里,喂它喝,它慢慢地吮吸著牛奶,有時(shí),它還會(huì)把我的手指含在嘴里輕輕地摩擦著它的牙板。過(guò)了幾天,它睜開(kāi)了眼睛,會(huì)在地上爬了,可是它爬了一會(huì)兒就摔倒了,可是它不放棄,繼續(xù)向前爬。漸漸的,它長(zhǎng)大了,它的叫聲再也不像撒嬌似的了,成為了一只強(qiáng)壯的斑點(diǎn)狗。每次放學(xué)回家小奶牛都會(huì)把我們的拖鞋給我,叫兩聲,好象在對(duì)我說(shuō):“歡迎!”

在雙休日,我會(huì)帶著小奶牛到公園玩丟球游戲,我讓它聞聞球的毛味,然后把球丟掉讓小奶牛去撿,它可厲害了,一下子就撿回了球。

小奶牛就是我最親密的伙伴,它給我?guī)?lái)了快樂(lè),而且在我寂寞時(shí),安慰我,陪伴我,我們?cè)谙嗷サ呐惆橹幸黄鹇拈L(zhǎng)大。

我有一個(gè)小伙伴叫楊雨曦。她高高的個(gè)子,一雙水汪汪的大眼睛,還有一頭烏黑的頭發(fā),很討人喜歡。

她的學(xué)習(xí)很好,還是位很好的中隊(duì)長(zhǎng)。平時(shí)她積極幫助老師做事。老師夸她是好學(xué)生,同學(xué)說(shuō)她是好班干部。她還曾獲得過(guò)三好學(xué)生、優(yōu)秀少先隊(duì)員和雛鷹杯數(shù)學(xué)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)。我很羨慕她。

她不但學(xué)習(xí)好,紀(jì)律好,還樂(lè)于助人。有一次,我有一道題不會(huì)做,便去請(qǐng)教他。她耐心地給我講解,教我這道題應(yīng)該怎樣去想,怎樣去做。

正因?yàn)樗诘隆⒅恰Ⅲw、美、勞各方面都很好,所以大家都很喜歡她。我很高興有這樣的一位小伙伴。

我的小伙伴單元我的小伙伴有哪些(通用17篇)篇十一

我有一位朋友,他叫鄒錦誠(chéng)。他長(zhǎng)得十分小巧,但小巧的身材讓我看到了無(wú)窮的正能量。

我與他關(guān)系很好,每個(gè)周末我們總能碰面。

前幾周,連續(xù)下了幾天的暴雨,好不容易晴朗了一下。我們倆趁著當(dāng)時(shí)好天氣,到廣場(chǎng)上去玩。剛到廣場(chǎng),又下起了雨。我們就近躲在附近的店里避雨。下了好久的暴雨,我們回到小區(qū)門口,面前的景象卻讓他束手無(wú)策:由于他們樓的地勢(shì)較低,樓房門口積了大灘的水,水可沒(méi)過(guò)膝蓋,一腳才進(jìn)去,鞋子絕對(duì)會(huì)濕透;然而我們的樓道卻沒(méi)有積水。他望著面前這副景象,正在想著辦法。但是我卻先走一步回家了。我在家里看著電視,突然想到他怎么樣了。我到窗外一看,卻讓我羞愧起來(lái):他們樓道的積水上有一塊石頭。

再望望鄒錦誠(chéng),他跑進(jìn)他們的樓道里,過(guò)了一會(huì),搬著兩塊沉重、平整的石頭,一步一步、邁著堅(jiān)定的步伐地走過(guò)來(lái),一聲不吭地走到那攤積水旁,彎下腰,把石頭鋪到積水上,。接著,又轉(zhuǎn)過(guò)身,沖進(jìn)樓道,又搬了一塊差不多大小的石頭,走了出來(lái),又彎下了腰……很快,他鋪完了這攤積水。但是依舊沒(méi)有停歇,還是在附近找了了幾塊石頭,為別的樓的積水也鋪了一條“路”。

就這樣,在小區(qū)內(nèi),一位男孩正一次又一次地彎下了腰,為他人鋪出了一條“路”……。

她,白白的臉,自然卷的頭發(fā),大大的眼睛,長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛。她,就是我的鐵哥們兒——冉祺。

冉祺非常講誠(chéng)信。記得有一次,我和冉祺一起約好去三毛樂(lè)園。那一天是周六,我們約好下午3:00見(jiàn)。我吃好了中飯就開(kāi)始做作業(yè)。之后,我玩了一會(huì)兒電腦。這會(huì)兒才1:00,還有兩個(gè)小時(shí)哩!“哈”我打了一個(gè)哈欠,先睡一會(huì)兒午覺(jué)吧,這樣待會(huì)兒才有精神玩。我躺在床上,一會(huì)兒就睡著了。我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)我和冉祺在游樂(lè)場(chǎng)里快樂(lè)的玩……“轟隆隆,轟隆隆”我被雷聲吵醒了。我跑到陽(yáng)臺(tái)上一看,呀,下雨了,不得了,我還要和冉祺去玩哩!再一看時(shí)間,1:40。。沒(méi)事兒,3:00雨肯定停了。才睡了40分鐘,再睡一會(huì)兒吧。我就這么睡了過(guò)去。又睡了好一會(huì)兒,我被一陣電話吵醒了,窗外電閃雷鳴,糟了4:00了。我接了電話,電話里傳來(lái)了冉祺媽媽焦急的聲音:“馬越凝,你有沒(méi)有去三毛樂(lè)園啊,我們家冉祺早就去了,你也快去,我跟她說(shuō)今天百分之一百會(huì)下雨,她就不信。我還去接她呢,她就是不肯回家,說(shuō)要等你?!蔽覓炝穗娫?,抓起一把雨傘和一件大衣直奔三毛樂(lè)園。老遠(yuǎn)我就看見(jiàn)冉祺穿著紅色毛衣,她的身上被淋的濕透了,她在寒冷的冬天瑟瑟發(fā)抖。我問(wèn):“冉祺你知道下雨,為什么還要來(lái)等我?”“我來(lái)的很早,那時(shí)又沒(méi)下雨?!薄澳銒尣皇歉阏f(shuō)會(huì)下雨嗎?”“那時(shí)天那么好,我怎么知道會(huì)下雨。”“那你咋不自己回家,在這兒淋雨?”“我怕我回去了,你又來(lái)了。”我被冉祺的話感動(dòng)了,我的心里暖暖的:冉祺是那么講誠(chéng)信。同時(shí),我也十分自責(zé):我不應(yīng)該不守信用,約好了一起去,結(jié)果不按照約定的時(shí)間去,害得人家在這邊等。我只想到我自己下雨天出去太麻煩,呆在家里很舒服,卻沒(méi)想到人家在三毛樂(lè)園里等我。雨一直下,雷也一直打,這仿佛是老天爺對(duì)我深深的責(zé)備。

冉祺永遠(yuǎn)是我的小伙伴,哪怕再過(guò)一年,我們就要分開(kāi)了,我們的心,還是在一起的。

在我的記憶里,我的小伙伴就像天上的星星多的數(shù)也數(shù)不清。但是最大最亮的一顆是小雅。她是在我上三年級(jí)時(shí)認(rèn)識(shí)的。從三年級(jí)開(kāi)始,一條又一的鎖鏈就把我和小雅連在一起。我們之間從未發(fā)生過(guò)爭(zhēng)吵。互幫互助,親密的簡(jiǎn)直就像一個(gè)人。但她現(xiàn)在已經(jīng)轉(zhuǎn)到別的學(xué)校了,我們一直保持著聯(lián)系。

有一天下午放學(xué),烏云密布,不一會(huì)兒就下起了傾盆大雨。我在校門口等了一會(huì)兒,還沒(méi)看見(jiàn)爸爸媽媽的身影。我想:哎,真是倒霉,昨天晚上因?yàn)閷?xiě)作業(yè)耽誤了沒(méi)看見(jiàn)天氣預(yù)報(bào),平時(shí)每天都看。世界上的倒霉事都讓我碰上了。算了吧!只有冒雨前行了。剛走了一會(huì)兒,小雅叫住了我。我看見(jiàn)她手中有把雨傘,“呀!救星來(lái)了。”把我高興了半天。“來(lái),我們一起回家?!毙⊙艧崆榈卣f(shuō)。她靠近我,慢慢把傘靠近我,她盡量的把傘往我身邊靠。一路上我們有說(shuō)有笑,到了一個(gè)交叉口,我們要從不同的方向回到家。她說(shuō):“這傘給你用吧!我們家就在不遠(yuǎn)處了?!蔽液敛华q豫的答應(yīng)了。

我說(shuō):“對(duì)不起,都是因?yàn)槲夷悴派〉?,而且都快期中考試?”小雅說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我也可以在家復(fù)習(xí)呀!”“那我每天來(lái)給你講我們學(xué)的什么吧!”我說(shuō)。期中考試,我們倆都考得不錯(cuò)。

她永遠(yuǎn)都是我心底最大最亮的一顆星星。

我有一個(gè)小伙伴,他叫何志標(biāo),他長(zhǎng)著高高的個(gè)子,一張瓜子臉上長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛,眼睛下有一個(gè)高高的鼻子。

說(shuō)起這個(gè)何志標(biāo),他的確是一個(gè)助人為樂(lè)的人。記得有一個(gè)星期日,我和他一起去公園玩。在路上,我看見(jiàn)有一個(gè)溝渠蓋沒(méi)蓋好,我就繞著走過(guò)去。走著走著,我突然發(fā)現(xiàn)在身旁的何志標(biāo)不見(jiàn)了,我回頭一看,見(jiàn)到他正在用力地把溝渠蓋搬起來(lái),想要把蓋子蓋回去,可是他不夠力,搬不起來(lái)。我說(shuō):“何志標(biāo),咱們快走吧,已經(jīng)二點(diǎn)半了,再不走就沒(méi)時(shí)間玩了。而且那個(gè)蓋子那么臟,還是不要搬了吧?!彼?tīng)了我的話后,說(shuō):“我們應(yīng)該助人為樂(lè),我覺(jué)得這樣做更加快樂(lè)。何況我們是少先隊(duì)員,更加應(yīng)該這樣做?!蔽衣?tīng)了他的話后,慚愧極了,走過(guò)去和他一起把蓋子蓋回去了。我們剛走開(kāi),只見(jiàn)一群正在溜旱冰的小朋友飛快地經(jīng)過(guò)這個(gè)溝渠蓋,如果不把蓋子蓋回去,那群孩子很有可能會(huì)掉進(jìn)溝渠里的。

我的小伙伴還是個(gè)“書(shū)呆子”呢!有一星期六的早上,我和他一起去書(shū)店買書(shū),當(dāng)他看到《小學(xué)生作文寶典》這本書(shū)時(shí),就高興地買下來(lái),在旁邊津津有味地看起來(lái),我在書(shū)店走了兩圈,發(fā)現(xiàn)沒(méi)有我想買的那本書(shū),于是,我大聲地說(shuō):“何志標(biāo),走,我們到別的書(shū)店買書(shū)?!笨伤己孟駴](méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣,還在看他的寶貝書(shū)。看來(lái),他已經(jīng)被書(shū)中那優(yōu)美的章節(jié)陶醉了。我只好一個(gè)人生氣地到別的書(shū)店買書(shū)。等我挑了幾本好書(shū)往回走時(shí),只見(jiàn)他還在那兒貪婪地看著書(shū)。我沒(méi)辦法,只好在那兒等他,可他看完一本又拿起另外一本。直到十二點(diǎn)了,我才覺(jué)悟過(guò)來(lái),大聲地對(duì)他說(shuō):“十二點(diǎn)了,還不回家?”我喊了好幾遍,他才問(wèn)到:“什么時(shí)呀?”

我有氣沒(méi)力地說(shuō):“十二點(diǎn)了……”他聽(tīng)了,才依依不舍地放下書(shū)。飛快地回家了。

這就是我的小伙伴,你想和他做朋友嗎?

我的小伙伴單元我的小伙伴有哪些(通用17篇)篇十二

小伙伴為我們的生活帶來(lái)陽(yáng)光。以下是小編帶來(lái)的我的小伙伴。

作文。

希望對(duì)你有幫助。

在我的記憶里有很多小伙伴,但是最令我佩服的是孫穎同學(xué)。

孫穎有著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一對(duì)濃黑的眉毛,一雙水汪汪有神的大眼睛鑲嵌在她那可愛(ài)的臉上,她比較瘦,用我媽媽的話來(lái)說(shuō)那就是:“手腳就像四根蘆葦。”

她雖然很瘦,但是她的力氣很大,并且她富有正義感,膽很大。記得有這樣一件事情,那天我和她約好一起去公園玩,我們剛停好自行車,就聽(tīng)見(jiàn)一陣激烈的爭(zhēng)吵聲,原來(lái)是一個(gè)小伙子騎車不小心撞到了過(guò)馬路的老奶奶,這個(gè)小伙子死活都不承認(rèn),可這個(gè)老奶奶就認(rèn)定是他撞的,小伙子騎上車,準(zhǔn)備逃跑,可他被孫穎一把拉住,我碰了下孫穎提醒她不要多管閑事,可是她就是不聽(tīng),緊緊拉住小伙子的車,小伙子說(shuō):“你快點(diǎn)松手,找打呀!”說(shuō)完還晃了晃自己的拳頭,可她卻說(shuō):“你撞了老奶奶,還不認(rèn)錯(cuò),反而還要逃跑?!边@時(shí)圍觀的人越來(lái)越多,大家都在用鄙視的目光看著這位小伙子,小伙子終于承認(rèn)是他撞倒了老奶奶,并且還帶她去醫(yī)院做檢查。事完之后我問(wèn)她:“當(dāng)時(shí)你就不怕他打你嗎?”她說(shuō):“之前是怕,可是后來(lái)支持我的人越來(lái)越多自然就不怕了?!?/p>

孫穎就是這樣富有正義感,是我最敬佩的小能人。

我和小倩是在一個(gè)雨天認(rèn)識(shí)的。那天,我在書(shū)店買書(shū),天突然下了好大的雨,幸好,我?guī)Я藗恪L焐迪聛?lái)了。我買好了書(shū),走在回家的路上,我隱隱約約看見(jiàn)一個(gè)小朋友走在路上,他沒(méi)有傘,傾盆大雨把他的衣服淋透了,我心中一動(dòng):把傘讓給他,可是這樣,我回去也一身濕,我猶豫不決。大雨中又出現(xiàn)了一個(gè)和我差不多大的女孩,她把傘遮在小男孩的頭頂,自己大半個(gè)身子淋著......我呆呆地望了一會(huì)兒,他們?cè)诘缆房谕O铝耍遗苓^(guò)去,原來(lái)他們不走同一條路了,我看了看,正好我跟她一塊走,我把傘借給了小男孩。在大雨中,她不斷地把傘往我這邊推......這樣我們便認(rèn)識(shí)了。

記得有一次,我到她家玩,玩了一會(huì)兒,她提出:“我們玩我的電動(dòng)小老鼠吧!”我高興地答應(yīng)了。她拿出電動(dòng)小老鼠,一扳開(kāi)關(guān),小老鼠“吱吱”叫著往前跑,我越看越喜歡,說(shuō):“能借我玩兩天嗎?”“這是媽媽送給我的禮物,我不借!有錢你自己買去!”“你......”我氣得一跺腳,放下小老鼠,頭也不回地走了。打這以后,我每次出去玩,都沒(méi)找小倩。一天,我在小花園里玩,看見(jiàn)她拎著一個(gè)小包向我這邊走來(lái),我裝沒(méi)看見(jiàn)的樣子,她輕輕碰了一下我的腰,我正要發(fā)作,她說(shuō):“那次是我不好,不該那樣對(duì)你說(shuō)話,我把這只小老鼠送給你吧!”我聽(tīng)了,一句話也說(shuō)不出來(lái),只是緊緊地握住她的手。

這就是她善良又大方的她,她就是我的好伙伴——張鈴倩。

我的小伙伴單元我的小伙伴有哪些(通用17篇)篇十三

我有一個(gè)活潑、可愛(ài)、學(xué)習(xí)好的小伙伴。他就是,他比我小一歲。

他上四年級(jí),學(xué)習(xí)成績(jī)很好。每次數(shù)學(xué)考試都是第一名,語(yǔ)文成績(jī)總在90—98之間。常受到老師的表?yè)P(yáng),同學(xué)們以他為榜樣。

他調(diào)皮又貪玩。記得有一次,上課鐘打了他還在操場(chǎng)上蕩秋千。校長(zhǎng)走過(guò)來(lái)對(duì)他說(shuō):“你快回教室上課去。”沒(méi)想到杰智卻滿不在乎地說(shuō):“你有不是我們老師,憑什么管我?”校長(zhǎng)用腳使勁踩了一下地,對(duì)他皺起了眉頭。他看到校長(zhǎng)那副表情就一溜煙跑回了教室。他有點(diǎn)象《西游記》里的孫悟空一樣,不懂得“天庭”的規(guī)矩。

在家里和我玩的時(shí)候,他那副活潑、可愛(ài)的樣子讓人很愉快。他笑起來(lái)特有意思,圓圓的腦袋,兩個(gè)小酒窩嵌在臉上。別的小伙伴都很喜歡他,常常找他來(lái)玩。有一次我們幾個(gè)玩的正高興,淘氣的杰智向路邊的一只狗挑釁,那狗就向我們撲過(guò)來(lái),我們嚇壞了。可他對(duì)我們說(shuō):“蹲下,快!”我們趕緊往下一蹲,那狗被嚇得夾著尾巴逃走了。我們特別高興,大家說(shuō)這小子還真有幾招。

他很勇敢,常常有冒險(xiǎn)的行動(dòng)。有一次,他拉著我來(lái)到一個(gè)兩米高的坑邊上。剛走到坑邊,他就跳了下去。我愣了哪兒,不敢跳。他說(shuō):“勇敢點(diǎn),把眼睛一閉往下跳。”在他的催促下我也跳了下去。

我很喜歡這位聰明又勇敢的小伙伴。

我有一個(gè)親密的小伙伴,它其實(shí)是一只小狗,渾身都是棕色的毛,眼睛圓圓的,耳朵大大的,腿短短的,非??蓯?ài)。

它很頑皮,所以我們給它起名叫皮皮。

一天,我拿了一個(gè)玩具老鼠逗皮皮玩。玩累了,我隨手就把小老鼠放到了一邊。皮皮一看馬上撲過(guò)來(lái)咬住小老鼠就跑。我看見(jiàn)了,一把就抓住了老鼠的尾巴,怎奈皮皮死咬著就是不放。我往這邊拽,它往那邊拉,最后,我好不容易才從皮皮嘴里救下了小老鼠。又讓奶奶幫我把老鼠洗干凈。我們臭罵了皮皮一頓。它真是個(gè)不聽(tīng)話的壞孩子!

但它也很討人喜歡。有一次,我在院子里玩,一不小心摔倒了,手也擦破了皮。我的眼淚很快就下來(lái)了。皮皮趕快跑過(guò)來(lái)舔了舔我的手心。手雖然還很疼,但心情卻好了很多。

這就是我的可愛(ài)的小伙伴,你羨慕嗎?

我的小伙伴單元我的小伙伴有哪些(通用17篇)篇十四

我最好的朋友,——kiki,溫柔的臉上套著一雙水汪汪的眼睛。誰(shuí)看她都想捏她。胳膊短,腿長(zhǎng),走路時(shí)有“氣質(zhì)”。說(shuō)話的時(shí)候一定要注意她的小嘴。動(dòng)起來(lái)就像吃葡萄一樣,總能吐出很多高深的學(xué)問(wèn)。

她不僅可愛(ài),還喜歡讀書(shū)和思考,所以她給我的第一印象是留下來(lái),第二印象還是留下來(lái),第三印象還是留下來(lái)。她小時(shí)候在村里,大家都給她起了一個(gè)很響亮的名字——“書(shū)呆子”,因?yàn)樗豢磿?shū),就專心吃飯睡覺(jué)。

有一次去她家玩,一進(jìn)屋就傻眼了。她的房間里有一個(gè)巨大的'書(shū)架,里面裝滿了各種各樣的書(shū),包括故事書(shū)、作文書(shū)、四大古典小說(shuō)和外國(guó)讀物。它讓我眼花繚亂,它真的擁有一切。我看她津津有味地拿著一個(gè)《紅樓夢(mèng)》,就悄悄走到她身邊說(shuō):“琪琪,我來(lái)了!”看到她沒(méi)反應(yīng),我只好又重復(fù)了一遍。琪琪的眼睛還在盯著《紅樓夢(mèng)》,我大叫:“琪琪!你聽(tīng)到了嗎!”琪琪對(duì)此回應(yīng),茫然地對(duì)我說(shuō):“喂,你怎么來(lái)了?”我捧著額頭嘆了口氣:“唉,你這個(gè)書(shū)呆子,真是沒(méi)救了?!蔽艺娴谋凰騽?dòng)了??磿?shū)的時(shí)候可以忽略周圍所有的人和事。但正是因?yàn)樗敲辞趭^好學(xué),所以成績(jī)?cè)诎嗬锸菙?shù)一數(shù)二的。

雖然我的小伙伴是個(gè)“書(shū)呆子”,但是她的知識(shí)很淵博,所以她不僅是我的小伙伴,也是我學(xué)習(xí)的榜樣!

我的小伙伴單元我的小伙伴有哪些(通用17篇)篇十五

一天,我坐在座位上,正在為一道數(shù)學(xué)題煩惱。不巧,正好被坐在對(duì)面對(duì)“她”看見(jiàn)了,“她”走了過(guò)來(lái)問(wèn)我:“怎么了?”我回答:“這道數(shù)學(xué)題到底要不要用簡(jiǎn)便方法計(jì)算?”“她”把我的書(shū)拿了過(guò)去,看了看,說(shuō):“這個(gè)要用!”之后,“她”便走回了自己的座位上。

“她”就是——胡冬紅。我為能有這么個(gè)好朋友而感到高興!

大家知道我最好的朋友是誰(shuí)?猜猜看?猜不著?我來(lái)告訴你,我的朋友名字叫“張?chǎng)握堋薄?/p>

張?chǎng)握苁莻€(gè)樂(lè)天派,微笑天天掛在臉上。我們一起玩的時(shí)候,他從不生氣。

那天,我和張?chǎng)握芡妗暗稇?zhàn)”,我用手當(dāng)?shù)叮蚁衲μ燧喴粯铀Γ液苡昧Γ瑥場(chǎng)握芤矝_過(guò)來(lái)了,我倆展開(kāi)了一場(chǎng)大戰(zhàn)了。我把他耍的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,我就跑了。這時(shí),他發(fā)威了,嚇得我跑呀跑呀,我藏了起來(lái)。他找不到我了,我躲在暗處發(fā)笑,我看見(jiàn)他一點(diǎn)一點(diǎn)地向我這里走來(lái),一下子沖了上去把他摁倒在地上,沒(méi)想到他勁挺大的,居然起來(lái)了,我趕緊跑了,我累得氣喘吁吁,我停了一下,我想“我這點(diǎn)力氣耍不過(guò)他?!痹趺崔k?對(duì)了,他來(lái)了我就防,他果然來(lái)了,他沖了過(guò)來(lái),我就防了,這招果然靈。他不能把我怎么樣。

我跟張?chǎng)握芡娴煤芸鞓?lè)!

我的小伙伴單元我的小伙伴有哪些(通用17篇)篇十六

小忻是我的鄰居,她在實(shí)驗(yàn)小學(xué)。雖然我們不在一所學(xué)校,但我們之間的友誼并沒(méi)有因此變淡。

小忻的很好,是班級(jí)里的班長(zhǎng)。她長(zhǎng)得很清秀,一頭過(guò)肩的公主卷發(fā),挺拔的鼻梁上架著一副可愛(ài)的黑框眼鏡,清澈的眼睛像一汪潭水,乍一看,倒有點(diǎn)像芭比娃娃!

我們小區(qū)里有一位殘疾的老,她的老伴去世的早,兒女也在外地工作,所以來(lái)回買菜啊什么的都是一個(gè)人。小忻每逢周三下午和周六周日都會(huì)去老家?guī)兔?,需要做家?wù)的時(shí)候就做做家務(wù),不需要的時(shí)候就和老奶奶聊聊天,領(lǐng)坨坨出去散散步。哦,對(duì)了!坨坨是老奶奶養(yǎng)的`一只薩摩耶,陪著老奶奶有四五年了。

這天下午,我寫(xiě)完了去隔壁找小忻出去玩。小忻說(shuō)她不去了,她要去老奶奶家。我想我也沒(méi)事,便跟著她一同去老奶奶家?guī)兔?。我和小忻一進(jìn)門就看見(jiàn)老奶奶焦急的神情,。小忻連忙跑過(guò)去問(wèn)老奶奶怎么了,老奶奶眼睛里有點(diǎn)淚花,一頓一頓的說(shuō),今天我出去時(shí)忘了關(guān)門,回來(lái)的時(shí)候坨坨就不見(jiàn)了!坨坨怎么會(huì)不見(jiàn)了呢?我和小忻連忙跑下樓去找坨坨,邊跑便喊,終于,皇天不負(fù)有心人,我在草叢里看見(jiàn)一抹白色的身影,我跑過(guò)去一看,坨坨在那睡的正香呢!我們把坨坨叫醒,把它送回了老奶奶的身邊,老奶奶看著坨坨,臉上露出了會(huì)心的微笑!

現(xiàn)在,小忻仍然會(huì)去老奶奶,而我有時(shí)也會(huì)跟著她一起去。我們的友誼變的也越來(lái)越深厚,我真為有一個(gè)這樣出色的朋友感到自豪!

我的小伙伴單元我的小伙伴有哪些(通用17篇)篇十七

肖鑫是我的鄰居。她去了實(shí)驗(yàn)小學(xué)。雖然我們不在一個(gè)學(xué)校,但我們的友誼并沒(méi)有褪色。

肖鑫學(xué)習(xí)很好,是班長(zhǎng)。她長(zhǎng)得很帥,肩上披著公主般的卷發(fā),一副可愛(ài)的黑框眼鏡戴在筆直的鼻子上,清澈的眼睛像一灘水。乍一看,有點(diǎn)像芭比娃娃!

我們小區(qū)有個(gè)殘疾奶奶。她老婆早死了,孩子也在外地打工,就自己來(lái)回買菜。肖鑫每周三下午、周六和周日去外婆家?guī)兔?。她需要的時(shí)候會(huì)做家務(wù),不需要的時(shí)候會(huì)和祖母聊天,還會(huì)帶脫脫出去散步。哦,是的!脫脫是奶奶養(yǎng)大的薩摩耶,奶奶和她在一起四五年了。

今天下午,我完成了作業(yè),去找隔壁的肖鑫玩。肖鑫說(shuō)她不會(huì)去。她正要去外婆家。我以為我沒(méi)事,就跟著她去幫我奶奶。我們一進(jìn)門,肖鑫和我就看到了祖母焦急的表情。肖鑫趕緊跑過(guò)去問(wèn)奶奶怎么了。她的眼睛有點(diǎn)含淚,她說(shuō),我今天出門忘了關(guān)門。當(dāng)我回來(lái)的.時(shí)候,脫脫不見(jiàn)了!腫塊是怎么消失的?我和肖鑫趕緊跑下樓去找脫脫,邊跑邊喊。最后,上帝幫助幫助他的人。我看見(jiàn)草叢中有一個(gè)白色的身影。我跑過(guò)去,看到脫脫正在那里熟睡!我們叫醒了脫脫,把它送回給祖母,祖母看著脫脫,臉上帶著會(huì)心的微笑。

現(xiàn)在,肖鑫仍然會(huì)幫助她的祖母,有時(shí)我會(huì)和她一起去。我們的友誼越來(lái)越深。我真的為有這樣一個(gè)優(yōu)秀的朋友而驕傲!

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優(yōu)秀作文通常能夠引起讀者的共鳴,讓讀者感受到作者深入思考的力量。希望大家通過(guò)閱讀這些優(yōu)秀作文,可以找到自己作文的不足之處,并加以改進(jìn)和提高。我們是自由的,都向往
通過(guò)對(duì)工作的總結(jié),我們可以看到自己在過(guò)去一個(gè)月內(nèi)的成長(zhǎng)和進(jìn)步。小編為大家準(zhǔn)備了一些月工作總結(jié)的實(shí)例,希望能對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。一年來(lái),在鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)
通過(guò)編寫(xiě)工作計(jì)劃書(shū),我們可以清晰地了解自己的工作目標(biāo)和任務(wù),并根據(jù)自己的優(yōu)先級(jí)進(jìn)行排序。以下是一些成功人士的工作計(jì)劃書(shū)范文,希望能夠激發(fā)大家對(duì)未來(lái)工作的思考和計(jì)
編寫(xiě)幼兒園教案需要考慮幼兒的特點(diǎn),注重啟發(fā)性教學(xué),培養(yǎng)幼兒的興趣和動(dòng)手能力。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的幼兒園教案范文,希望能給大家提供一些靈感和借鑒。
合同協(xié)議一旦確定,各方就應(yīng)該誠(chéng)實(shí)守信地履行約定,確保交易的順利進(jìn)行。以下是小編為大家收集的合同協(xié)議范文,僅供參考,大家一起來(lái)學(xué)習(xí)吧。甲方:乙方:事件概括:20x
策劃方案的成功與否關(guān)系到整個(gè)項(xiàng)目或活動(dòng)的成敗,是決策過(guò)程中不可或缺的一環(huán)。了解其他人的策劃方案,可以為你的項(xiàng)目提供新的思路和創(chuàng)意。“六一”是少年兒童自己的節(jié)日,
安全工作計(jì)劃的編制需要考慮全面的風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估和預(yù)防措施。以下是小編為大家整理的安全工作計(jì)劃范文,供參考和學(xué)習(xí)。在院領(lǐng)導(dǎo)、老師的指導(dǎo)下,在各部門的配合下,我們?cè)谶^(guò)去的
通過(guò)撰寫(xiě)策劃書(shū),可以使項(xiàng)目的各個(gè)方面更加明確,有助于增加項(xiàng)目的成功概率。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的策劃書(shū)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。學(xué)校籃球場(chǎng)。感謝師長(zhǎng)恩珍藏
優(yōu)秀作文清晰地表達(dá)了作者的思想情感,讓讀者沉浸其中,感受到作者的真誠(chéng)與熱情。以下是小編為大家整理的一些經(jīng)典作文范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟示和思考。
通過(guò)制定詳細(xì)的教學(xué)工作計(jì)劃,可以讓教師有條不紊地進(jìn)行教學(xué),并提供給學(xué)生具體的學(xué)習(xí)指導(dǎo)。希望以下這些教學(xué)工作計(jì)劃的范文能夠?qū)V大教師在制定自己的教學(xué)計(jì)劃時(shí)提供一些
每個(gè)月的工作總結(jié)都是對(duì)自己工作狀態(tài)的一次盤點(diǎn),也是對(duì)未來(lái)工作的規(guī)劃和指導(dǎo)。接下來(lái),小編為大家整理了一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,希望對(duì)大家寫(xiě)作有所啟發(fā)。
學(xué)校是我們交流思想和互相學(xué)習(xí)的地方,我們應(yīng)該與同學(xué)和老師保持良好的關(guān)系。小編為大家整理了一些學(xué)??偨Y(jié)的范文,希望能對(duì)你寫(xiě)作有所幫助。2048年的早上,我來(lái)到了位
心得體會(huì)是一個(gè)人對(duì)所學(xué)和所思的自我總結(jié),可以幫助我們更好地吸收和應(yīng)用知識(shí)。以下是一些具有獨(dú)特見(jiàn)解和觀點(diǎn)的心得體會(huì)范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些拋磚引玉的想法。
在進(jìn)行策劃方案時(shí),我們要考慮到各種可能的情況和因素,并制定相應(yīng)的對(duì)策。接下來(lái),我們將分享一些優(yōu)秀的策劃方案范文,以供大家參考和學(xué)習(xí)。一般工作思路:1、完成《品牌
一個(gè)完善的策劃方案應(yīng)該包括明確的時(shí)間節(jié)點(diǎn)、責(zé)任分工和評(píng)估指標(biāo),以便于項(xiàng)目的執(zhí)行和評(píng)估。值得一提的是,以下策劃方案是根據(jù)不同行業(yè)和項(xiàng)目類型而制定的,大家可以根據(jù)自
優(yōu)秀作文不僅有較高的文采和表達(dá)能力,還要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和思考,令人過(guò)目不忘。閱讀優(yōu)秀的作文范文,可以幫助我們開(kāi)闊思路,提升寫(xiě)作水平,以下是一些值得一讀的作文范例。
為了提高教學(xué)效果,我們需要制定一份教學(xué)工作計(jì)劃來(lái)指導(dǎo)我們的教學(xué)工作。教學(xué)工作計(jì)劃范文2:通過(guò)多種教學(xué)方法,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和解決問(wèn)題的能力。1.了解動(dòng)物有趣的
思想?yún)R報(bào)是對(duì)自己一段時(shí)間內(nèi)的思想、情感、心得的總結(jié)和梳理。以下是小編為大家整理的精選思想?yún)R報(bào)范文,供大家參考和借鑒。敬愛(ài)的黨組織:您好!這一年我的收獲就是參加了
歡迎各位嘉賓、觀眾們,今天很榮幸能夠擔(dān)任這次活動(dòng)的主持人。小編為大家整理了一些備受矚目的主持人表演,希望能給大家?guī)?lái)一些靈感和思考的方向。(女)金牛拂晨,啼破驕
申請(qǐng)書(shū)的內(nèi)容要結(jié)構(gòu)清晰,邏輯嚴(yán)密,使讀者能夠快速理解你的申請(qǐng)意圖。通過(guò)對(duì)申請(qǐng)書(shū)范文的分析和比較,我們能夠找到適合自己的撰寫(xiě)策略和結(jié)構(gòu)安排。身份證編號(hào):xxxxx
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教師心得體會(huì)是對(duì)自己教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的提煉和歸納,有助于促進(jìn)自身的專業(yè)發(fā)展。教師心得體會(huì)是在長(zhǎng)期的教育教學(xué)實(shí)踐中對(duì)自己的思考和感悟的總結(jié),可以幫助教師深入思考自己的
自我評(píng)價(jià)不僅僅是為了別人看,更是為了我們自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步,只有真實(shí)地認(rèn)識(shí)自己,才能更好地改進(jìn)和提高。在下面的范文中,你可以看到一些優(yōu)秀的自我評(píng)價(jià)寫(xiě)作技巧和表達(dá)方
優(yōu)秀作文是對(duì)語(yǔ)言運(yùn)用和思維邏輯的高度挑戰(zhàn),我們要不斷提高自己的寫(xiě)作水平,追求作文的卓越。優(yōu)秀作文是思想與行文的完美結(jié)合,它能夠引導(dǎo)讀者思考,激發(fā)共鳴和共識(shí)。想要
在編寫(xiě)小班教案時(shí),教師需要考慮教材的選擇和教學(xué)活動(dòng)的多樣性。如果你想提高編寫(xiě)小班教案的能力,那么不妨讀一讀下面幾篇范文,給自己一些借鑒。1.理解故事情節(jié),了解打
實(shí)習(xí)總結(jié)可以用作自己求職時(shí)的參考和證明自己能力的依據(jù)。以下是小編為大家整理的一些實(shí)習(xí)總結(jié)樣例,希望能對(duì)大家寫(xiě)作提供一些啟發(fā)。短短兩周的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了,我們的x之
優(yōu)秀作文是經(jīng)過(guò)精心構(gòu)思和反復(fù)潤(rùn)色的,它能夠引起讀者的共鳴和思考。小編為大家提供了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文例文,可以借鑒其中的思想和寫(xiě)作手法。曾經(jīng),站在時(shí)光下,借一份初
優(yōu)秀作文是一種精心編寫(xiě)的文字,它能夠給人以感悟、啟發(fā)和思考。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠幫助大家提升寫(xiě)作水平。圖書(shū)館是知識(shí)的海洋,不僅可以提
一陣陣“噼噼啦啦”的鞭炮聲傳來(lái),空氣彌漫著煙火的氣息。原來(lái)今天是勞動(dòng)節(jié)。一大早,媽媽就在廚房忙個(gè)不停。“通啪!”又是兩聲“天地響”,這回小院里可鬧開(kāi)了,“劈劈啪
教師入黨申請(qǐng)書(shū)是對(duì)自己教育理念和職業(yè)態(tài)度的一次全面總結(jié)和概括。接下來(lái)是一份成功的教師入黨申請(qǐng)書(shū),供大家參考和借鑒。敬愛(ài)的黨組織:今天我懷著十分激動(dòng)的心情鄭重地書(shū)
優(yōu)秀作文遵循語(yǔ)法規(guī)范,使用準(zhǔn)確的語(yǔ)言,使讀者能夠順利理解內(nèi)容。小編精心挑選了一些優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些寫(xiě)作的靈感和借鑒。今天又是星期三了,以前就跟學(xué)
在個(gè)人簡(jiǎn)歷中,應(yīng)以事實(shí)和數(shù)據(jù)為依據(jù),提供可信的證據(jù)來(lái)支持自己的能力和成就,讓讀者對(duì)自己有更深刻的認(rèn)識(shí)。以下是一些與個(gè)人簡(jiǎn)歷相關(guān)的優(yōu)秀資源推薦,希望對(duì)大家有所啟發(fā)
年終總結(jié)是在一年的末尾對(duì)過(guò)去一年的工作、學(xué)習(xí)及生活進(jìn)行總結(jié)概括的一種重要形式,通過(guò)對(duì)過(guò)去一年的經(jīng)歷和成果進(jìn)行回顧,可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、制定下一年的目
個(gè)人簡(jiǎn)歷是我們展示自身能力和特點(diǎn)的重要工具,通過(guò)它,我們可以向雇主或合作伙伴傳達(dá)我們的價(jià)值和潛力。如果大家想要了解個(gè)人簡(jiǎn)歷的寫(xiě)作技巧和注意事項(xiàng),可以看看以下小編
教學(xué)工作計(jì)劃的編寫(xiě)需要與同事進(jìn)行合作和交流,共同提高教學(xué)水平和專業(yè)素養(yǎng)。請(qǐng)大家花些時(shí)間閱讀以下教學(xué)工作計(jì)劃范文,相信會(huì)對(duì)你的教學(xué)有所幫助。1、反復(fù)朗讀,體會(huì)本詩(shī)
應(yīng)急預(yù)案是在突發(fā)事件發(fā)生時(shí),為了保障人員和財(cái)產(chǎn)的安全而提前制定的一套措施和方案。應(yīng)急預(yù)案是在緊急情況下采取一系列措施來(lái)保護(hù)人們的生命財(cái)產(chǎn)安全的一種預(yù)先制定的方案
畢業(yè)論文的寫(xiě)作需要合理安排研究方法和數(shù)據(jù)的收集,同時(shí)要注重結(jié)果的客觀分析和合理解釋。以下是一些畢業(yè)論文的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容示例,供大家參考和學(xué)習(xí)?,F(xiàn)在企業(yè)正在進(jìn)入“同質(zhì)
優(yōu)秀作文應(yīng)當(dāng)展現(xiàn)學(xué)生的才思和創(chuàng)造力,讓讀者感受到作者的獨(dú)特視角。每篇范文都經(jīng)過(guò)精心編輯和潤(rùn)色,結(jié)構(gòu)合理、語(yǔ)言優(yōu)美,堪稱經(jīng)典之作。都說(shuō)母親是上天賜的無(wú)價(jià)之寶,而母
幼兒園工作計(jì)劃的編寫(xiě)可以幫助老師們更好地組織教學(xué)活動(dòng),提高教學(xué)質(zhì)量。幼兒園工作計(jì)劃范文的好壞直接關(guān)系到幼兒的成長(zhǎng)和發(fā)展,是教師們需要認(rèn)真對(duì)待的重要文件。
黨員心得體會(huì)是對(duì)自身經(jīng)歷和成長(zhǎng)的反思,是對(duì)黨的理論和實(shí)踐的深度思考。小編精心挑選了一些優(yōu)秀的黨員心得體會(huì)供大家參考,希望能對(duì)大家有所啟發(fā)。批評(píng)與自我批評(píng)是我們黨
通過(guò)總結(jié)心得體會(huì),我們可以更加深入地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,進(jìn)而做出更好的改進(jìn)。以下是一些成功者的心得體會(huì),希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍╈`感和思考。讀書(shū)寫(xiě)作是人們獲取知
優(yōu)秀作文不僅可以展示作者的才華,還可以培養(yǎng)作者的思考能力和表達(dá)能力。在寫(xiě)作過(guò)程中,我們應(yīng)該注重觀察和思考生活中的點(diǎn)滴細(xì)節(jié),以豐富作文的內(nèi)容。我到外公家玩。當(dāng)我做
優(yōu)秀作文應(yīng)該具備邏輯嚴(yán)密、觀點(diǎn)明確和語(yǔ)言優(yōu)美的特點(diǎn)。小編為大家整理了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望可以給大家提供一些思路和啟示。我有一位朋友,叫小聰,別名是“洋蔥
心得體會(huì)是一種寶貴的財(cái)富,可以幫助我們更好地總結(jié)和提煉自己的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。下面是一些關(guān)于學(xué)習(xí)的心得體會(huì)范文,希望能給大家提供一些思路和參考。2020年是全球疫情肆
優(yōu)秀作文是對(duì)人生、社會(huì)、自然等多個(gè)領(lǐng)域的觀察和思考的結(jié)晶,能夠讓人受益匪淺。接下來(lái),我們將為大家呈現(xiàn)一些優(yōu)秀作文的范文,供大家參考。我們的社會(huì)之所以越來(lái)越和諧,
優(yōu)秀作文是一份對(duì)自己成長(zhǎng)歷程的見(jiàn)證,也是一份對(duì)讀者心靈的激蕩。小編為大家整理了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望可以給大家提供一些思路和啟示。我們懷著激動(dòng)的心情來(lái)到南
總結(jié)范文的寫(xiě)作可以激發(fā)我們的思考能力,促使我們對(duì)自身的表現(xiàn)進(jìn)行客觀評(píng)價(jià),找出優(yōu)點(diǎn)和問(wèn)題,并提出改進(jìn)方案??偨Y(jié)范文是對(duì)某一主題或事件進(jìn)行總結(jié)和評(píng)述的一種文體,它能
勇于面對(duì)挑戰(zhàn)和困難,迎接每一天的挑戰(zhàn),才能實(shí)現(xiàn)心中的遠(yuǎn)大目標(biāo)。以下是一些經(jīng)典的勵(lì)志范文,它們總結(jié)了許多人的成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)。人誤地一時(shí),地誤人一年。勤勉的人,每周七個(gè)
想要提高小學(xué)生的演講水平,寫(xiě)一份精彩的演講稿是必不可少的。接下來(lái)是一篇感人至深的小學(xué)生演講稿,讓我們一起感受其中的力量。老師和學(xué)生:大家好!首先感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我
優(yōu)秀作文應(yīng)該注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和生動(dòng)性,運(yùn)用恰當(dāng)?shù)脑~匯和語(yǔ)法結(jié)構(gòu),使文章更加生動(dòng)有趣。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,通過(guò)閱讀這些作文,可以了解到一些寫(xiě)作的技巧和套路。
競(jìng)選需要候選人制定一系列計(jì)劃和政策,展示自己對(duì)問(wèn)題的見(jiàn)解和解決方案。接下來(lái),請(qǐng)大家一起來(lái)看看以下這些優(yōu)秀的競(jìng)選范文,相信能給大家?guī)?lái)一些思考和借鑒。
總結(jié)可以幫助我們掌握學(xué)習(xí)和工作的規(guī)律,進(jìn)一步優(yōu)化我們的學(xué)習(xí)和工作方法。這是一份精選的總結(jié)范文集合,希望能給大家提供一些建議和思路。五四主題活動(dòng)在__中代代傳承,
讀后感可以激發(fā)我們對(duì)于文學(xué)藝術(shù)作品的興趣,培養(yǎng)我們的審美能力和人文素養(yǎng)。以下是一些有關(guān)不同題材和類型作品的讀后感范文,供你參考。看完又一個(gè)《浮生物語(yǔ)》的故事,我
護(hù)理工作涉及到不同年齡段的患者,包括嬰兒、兒童、成人和老年人等,每個(gè)階段都需要特殊的護(hù)理考慮。希望通過(guò)這些范文的分享,能夠讓更多的人了解護(hù)理工作的重要性和價(jià)值,
小班教案的實(shí)施需要與家長(zhǎng)進(jìn)行有效的溝通和合作,共同關(guān)注幼兒的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)。以下是一些小班教案的實(shí)例,供您借鑒和參考編寫(xiě)您自己的教案。1、在游戲中能根據(jù)要求分辯顏色
一個(gè)好的活動(dòng)方案應(yīng)該能夠激發(fā)參與者的積極性和創(chuàng)造力,使他們能夠在活動(dòng)中得到充分的發(fā)展和成長(zhǎng)。我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍┚脑O(shè)計(jì)的活動(dòng)方案,希望能為你的活動(dòng)策劃提供一些
申請(qǐng)人在草擬轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書(shū)時(shí),要注意材料的邏輯性和可操作性。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀的轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書(shū)范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)。你們辛苦了,我是生物醫(yī)學(xué)
教師個(gè)人要注重自身素質(zhì)的提升,努力做到行為合乎師德師風(fēng)規(guī)范。為了更好地樹(shù)立師德師風(fēng),以下是一些成功教育案例,供大家參考和學(xué)習(xí)。著名的教育家陶行知先生曾說(shuō)過(guò):“學(xué)
心得體會(huì)是對(duì)自己在學(xué)習(xí)或工作中獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟的總結(jié)和歸納。小編為大家收集了一些寫(xiě)心得體會(huì)的經(jīng)典范文,希望大家能夠從中受益。光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼已經(jīng)在xx建
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓和朋友們,很榮幸能夠擔(dān)任今天的主持,希望能給大家?guī)?lái)愉悅與驚喜。以下是小編為大家精選的一些主持座談會(huì)的實(shí)用經(jīng)驗(yàn),希望對(duì)大家有所啟發(fā)和幫助。
在幼兒園小班,孩子們將建立起良好的作息習(xí)慣,養(yǎng)成早起的習(xí)慣和按時(shí)吃飯的規(guī)律。請(qǐng)看以下幼兒園小班的班級(jí)活動(dòng)圖片,透露出孩子們的成長(zhǎng)與進(jìn)步。1、能夠初步理解歌詞的意
黨員心得體會(huì)是對(duì)自己在工作和學(xué)習(xí)中的成果和經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和回顧。接下來(lái),小編為大家推薦幾篇黨員心得體會(huì),相信可以對(duì)大家的寫(xiě)作起到一定的指導(dǎo)作用。我國(guó)歷朝歷代都重視官
崗位職責(zé)一旦明確,就需要按照職責(zé)要求認(rèn)真履行自己的職責(zé)。職位職責(zé)的描述對(duì)于明確工作任務(wù)和責(zé)任非常重要,以下是一些崗位職責(zé)范文的參考資料。為了認(rèn)真貫徹落實(shí)“安全第
大班教案的編寫(xiě)要考慮學(xué)生的年齡特點(diǎn)和認(rèn)知水平,以及幼兒園教學(xué)大綱的要求。我們精心挑選了幾份來(lái)自不同學(xué)校、不同教師的大班教案,希望能給大家提供一些有價(jià)值的參考和啟
總結(jié)可以幫助我們回顧過(guò)去的經(jīng)歷,發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點(diǎn)和不足,及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)。在這里,我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一些個(gè)人總結(jié)范文,方便大家參考并寫(xiě)出更好的總結(jié)文章。其一是要發(fā)揚(yáng)團(tuán)
小學(xué)教案的編寫(xiě)也需要注重教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、教學(xué)法和創(chuàng)新能力的發(fā)揮。以下是一些小學(xué)教案的示范文本,希望能夠?yàn)榻處焸兲峁┮恍┓陆虒W(xué)的思路。1、了解龍舟的外形特征。2
我在這段時(shí)間里明白了一個(gè)道理,就是只有對(duì)自己有高要求,才能真正發(fā)掘出自己的潛力。以下是一篇關(guān)于創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)的心得體會(huì),作者通過(guò)自己的創(chuàng)業(yè)歷程,總結(jié)出了創(chuàng)業(yè)者需要具備
寫(xiě)心得體會(huì)可以幫助我們更好地理解自己的內(nèi)心需求和追求。在這里,小編為大家整理了一些關(guān)于寫(xiě)心得體會(huì)的經(jīng)驗(yàn)和技巧,供大家參考和學(xué)習(xí)。毒品,一個(gè)多么令人憎恨的名字,它
教學(xué)工作計(jì)劃是指教師在教學(xué)過(guò)程中,根據(jù)學(xué)科教學(xué)大綱和學(xué)生實(shí)際情況,制定出的一份詳細(xì)的教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃。以下是一些建設(shè)性的教學(xué)工作計(jì)劃模板,供大家參考使用。
通過(guò)寫(xiě)思想?yún)R報(bào),我們可以更好地了解自己的心理變化和情緒波動(dòng),從而調(diào)整自己的思維和行為方式。以下是小編為大家收集的思想?yún)R報(bào)范文,希望能給大家提供一些思路和啟發(fā)。
優(yōu)秀的作文是通過(guò)充分思考、深入研究而寫(xiě)出的文學(xué)作品。下面是一些獲得過(guò)高分的優(yōu)秀作文,大家一起來(lái)欣賞一下。在小學(xué)生涯即將拉上華麗的帷幕時(shí),回想過(guò)去,不少曾經(jīng)教育過(guò)
優(yōu)秀作文是在語(yǔ)言表達(dá)、內(nèi)容結(jié)構(gòu)和觀點(diǎn)闡述等方面都非常出色的一篇文章,它能引起讀者的共鳴,令人留下深刻的印象,我覺(jué)得我們應(yīng)該努力寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文出來(lái)呢。以下是小編為
總結(jié)是實(shí)現(xiàn)個(gè)人和組織發(fā)展的重要途徑,通過(guò)總結(jié)可以推動(dòng)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。以下是一些經(jīng)過(guò)篩選的總結(jié)參考內(nèi)容,希望能夠?yàn)榇蠹覍?xiě)作提供一些參考和思路。眨眼功夫,實(shí)習(xí)已臨近尾聲
作文不僅是展示我們知識(shí)水平和思考能力的窗口,還是培養(yǎng)我們邏輯思維和創(chuàng)造力的重要途徑。在這里,我們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟示和觸動(dòng)
社區(qū)工作總結(jié)應(yīng)該具有實(shí)事求是、切實(shí)可行的特點(diǎn),避免空泛和主觀臆斷。查閱一些社區(qū)工作總結(jié)范文可以幫助我們更好地理解如何寫(xiě)好一篇總結(jié),接下來(lái)請(qǐng)看以下范例。
在此我代表組織方對(duì)今天的會(huì)議致以熱烈的祝賀和誠(chéng)摯的歡迎。下面是一些優(yōu)秀主持人的范例,希望能夠給大家提供一些啟發(fā)和參考。【男】清明時(shí)節(jié)雨紛紛,清明寄托了我們對(duì)逝去
優(yōu)秀作文具有獨(dú)立思考和創(chuàng)新觀點(diǎn)的特點(diǎn),能夠引發(fā)讀者的思考和共鳴。小編為大家整理了一些近期獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家以參考和借鑒。家里只養(yǎng)過(guò)一種寵物,那就是金
優(yōu)秀作文是通過(guò)對(duì)所學(xué)知識(shí)的靈活運(yùn)用和獨(dú)特思考,以文字為媒介進(jìn)行表達(dá)和交流的一種方式。為了幫助大家更好地提升作文水平,下面是一些優(yōu)秀作文的精選范例,大家可以參考借
優(yōu)秀作文的寫(xiě)作過(guò)程需要經(jīng)歷思考、構(gòu)思、組織和表達(dá)等環(huán)節(jié),通過(guò)反復(fù)修改和打磨才能達(dá)到較高的水平。在下面的范文中,我們可以看到一些寫(xiě)作中的常見(jiàn)問(wèn)題以及優(yōu)秀的解決方式
汽車不僅僅是一種交通工具,還是人們追求自由、便利和快捷的象征。想了解汽車的經(jīng)典之作和收藏級(jí)座駕嗎?以下是一些關(guān)于經(jīng)典汽車的文章,帶您走進(jìn)汽車收藏的世界。
作為一種文學(xué)形式,優(yōu)秀作文能夠承載和傳遞著人們的思想和感情。我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一些精選的優(yōu)秀作文范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作能力有所幫助。付出和收獲兩者密不可分。有
范文范本可以為我們提供多樣化的寫(xiě)作思路,拓寬我們的思維視野。小編為大家推薦了一些經(jīng)典的范文范本,希望能夠給大家提供一些創(chuàng)作的思路和靈感。親愛(ài)的同學(xué)們:圖書(shū)館是文
讀后感是表達(dá)個(gè)人對(duì)于所讀內(nèi)容的理解與感受的一種寫(xiě)作形式。以下是小編為大家整理的幾篇優(yōu)秀的讀后感,希望能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和靈感。有一種奇跡,叫中國(guó)紅!這盛世,如
在求職面試中,進(jìn)行自我介紹是展示自己能力和經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì),它可以幫助我們脫穎而出。如果你不知道如何開(kāi)始寫(xiě)自我介紹,不妨參考以下范文,或許可以幫到你。我是一個(gè)對(duì)理想有
月工作總結(jié)是一個(gè)重要的工作反思的機(jī)會(huì),可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)勢(shì)和不足。通過(guò)閱讀這些月工作總結(jié)范文,你可以了解到不同人的寫(xiě)作風(fēng)格和表達(dá)方式,提升自己的寫(xiě)作
作文是表達(dá)思想、傳遞信息的重要方式,我們應(yīng)該努力寫(xiě)好優(yōu)秀的作文。通過(guò)閱讀以下優(yōu)秀作文范文,我們可以深刻理解作文寫(xiě)作中的技巧和要點(diǎn)。星期六早上,小貓花花發(fā)現(xiàn)家里沒(méi)
讀書(shū)心得是我們對(duì)書(shū)中觀點(diǎn)、人物、情節(jié)等方面的思考和反思。為了方便大家撰寫(xiě)讀書(shū)心得,特意整理了一些優(yōu)秀的范文供大家參考和學(xué)習(xí)。這些日子,我在讀楊絳的《我們仨》一口
教學(xué)工作計(jì)劃可以幫助教師合理安排時(shí)間和精力,提高工作效率和個(gè)人發(fā)展。分享一些制定教學(xué)工作計(jì)劃的經(jīng)驗(yàn)和技巧,希望能對(duì)廣大教師有所幫助。(一)、利用熟悉的歌曲欣賞,
在春節(jié)期間,人們會(huì)張貼紅色的春聯(lián)和剪紙,以祈求幸福和好運(yùn)。小編特地為大家收集了一些春節(jié)總結(jié)范文,希望能夠幫助大家寫(xiě)作。今年春節(jié)我最孝,嘿嘿,雖然平時(shí)我很少做家務(wù)
發(fā)言稿可以幫助演講者在演講中避免思路的跳躍和冗余,使觀點(diǎn)更加精煉和準(zhǔn)確。在這份發(fā)言稿范文中,可以看到不同主題、不同風(fēng)格的演講內(nèi)容,能夠滿足各個(gè)場(chǎng)合的需要。
個(gè)人總結(jié)可以幫助我們更好地管理自己的時(shí)間和資源,提高工作效率和學(xué)習(xí)質(zhì)量。如果你正在困惑如何寫(xiě)好個(gè)人總結(jié),不妨參考以下的范文,或許能為你提供一些靈感。
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