優秀作文是在思想深度、語言表達、結構組織等方面都具備卓越品質的作品。以下是小編為大家收集的優秀作文范文，希望能給大家提供一些參考。

我的幸福生活初中生（優秀19篇）篇一

太陽覺得將陽光分享給萬物是一種微幸福；地球覺得將資源分享給萬物是一種微幸福。而我呢？我覺得做一件微不足道的小事就是一種甜甜的快樂和暖暖的微幸福。

去年的暑假，我們一行幾人登上了夢寐以求的五岳之首——泰山。美麗如畫的風景連綿不斷，感染著在場的每一位游客。不知不覺中我們放慢了腳步，貪婪地欣賞著美景，呼吸著新鮮的空氣，直到饑腸轆轆才記起要登到泰山的“天街”才有餐館。

大家坐下休息時我才發現我的隊友們都認為登山要輕裝上陣，所以背包里只有水和一些零食，而零食早在剛才登山的路上吃光了，沿途又沒有可以補給之處。現在只有我的背包里有面包之類的干糧，但數量也不是很多。

想到這，我調整好情緒，走到大家面前，“唰”地一下將背包拉鏈打開，小伙伴們看到我的背包里竟然還有干糧，都興奮地尖叫起來，我們將所有的食物倒出，細細分配了一下，保證每一個隊友都有干糧充饑。

大家高興地狼吞虎咽，三下五除二就吃完了。小伙伴們摸了摸肚子，滿足地說：“啊，現在感覺好多了，我們一定能在計劃時間內到達目的地。芊芊，多虧了你和你的‘萬能包’真是幫了大忙啦！”我不好意思地說：“哦，不客氣·不客氣，這樣大家都快樂·都幸福嘛！”

我的幸福生活初中生（優秀19篇）篇二

我的生活十分完美，盡管我很忙碌。你們肯定會問我：“為什么很忙碌還這么開心呢”

告訴你們吧，因為我能在忙碌中體會到一些你們體會不到的甜。可是，有時候我會和女同學們一齊跳皮筋，有時候會和男同學們一齊踢“球”。那時，滿頭大汗，玩的才爽呢！

在家里，我是一個“假小子”，有些人可能不相信，哪天你去我家看一看吧。

我每一天一回到家，第一件事就是寫作業，作業寫完了，媽媽就會剝些核桃給我吃。如果爸爸還沒有把飯燒好，我就會躲在自我的房間里看會兒書，，一向等到媽媽喊我吃晚飯才出去。吃晚飯，我休息會就去彈古箏。我明白媽媽花了很多時間陪我練古箏，所以我彈得十分認真，今年準備考十級了喲。

爸爸是家里的修理工，什么都會修。有一次，我家的電視壞了，爸爸不在家，媽媽只好從外面請來個修理工。可是，那個修理工沒有把電視修好，結果害得媽媽白給了50元錢。這時爸爸回來了，了解情景后，自信的說：“不用擔心！有我呢，我來修。”爸爸說干就干，一會兒要媽媽那起子，一會兒又讓我拿老虎鉗，不一會就把電視機修好了。媽媽深有感觸的說：“在外面請的修理工還不如家里的‘修理工’有本事哩！”

媽媽是家里的購物達人，每一次逛街她都要買衣服，有的衣服是給她自我買的，有的衣服是給我買的，還有的是給爸爸買的。媽媽在網上買東西也很拿手，家里的空調罩、拖把等等都是媽媽在網上淘來的，又便宜又好用。看！她厲害吧！

我們一家最喜歡去書店。在哪里沒有人會打擾你，我們能夠沉浸在自我的世界了。你們想明白我家有多少本書嗎告訴你，我家就我的書就有200多本呢！

我對我自我生活在這樣一個幸福家庭而感到幸運，常常偷著樂呢！

我的幸福生活初中生（優秀19篇）篇三

上帝給了我一個普通的家庭，一對平凡的父母，一種樸實的快樂、幸福。

寧靜的鄉村就是我的家，父母用他們那堅實的臂膀為我們一家人創造了屬于我們的幸福‘小窩’，我就在父母的關愛下幸福長大……一年四季吃著他們親手耕耘的綠色食品，給了我一個綠色的未來。

田野間，我們一家人揮汗如雨，但沒有一個人喊累。有時，幾聲狗吠從鄰近的村舍里傳來；有時，一串沙啞的歌聲從山坳里飄過來；有時，不知誰家的老人拉長那粗放的聲音喊那在外玩耍的孩子，這些如同我們勞動是伴奏，極是愜意。父親不時還講幾個笑話，引得我們發笑，笑聲在田野間回蕩。

周末，母親總會體諒地讓我多睡一會兒，補回這一周缺少的睡眠，家人起床總會走的很輕，只為給我一個安靜的環境。冬天，晚上回家很冷，母親總會記著給我送一件外套。夏日的夜晚，一家人坐在院壩里乘涼，微風輕輕吹過，帶來陣陣涼意。秋天，有的是我們忙碌的身影，在這個收獲的季節，父親常常會帶回一些特別的水果給我，犒賞我。春天，父親總會提醒我小心一點，別感冒了。失敗時，父母那鼓勵的眼神和話語會及時出現；成功時，父母那贊賞的話語和鼓勵的眼神依舊會出現，讓我倍感幸福。

還有和奶奶一起放牧的日子，也是我幸福生活的一部分。山林里，我學著大人們的樣子吆喝那群倔強的牛群。奶奶坐在不遠處看著我，臉上綻放著笑容。早晨，我們早早地坐在山頭看著太陽慢慢升起；傍晚，望著夕陽西下，任余暉將我們的影子拉長，倒映在湖面上。偶爾，我們坐上山頭，望著藍藍的天空，看清風白云游戲。有時我躺在草地上，聽奶奶講她們那個年代的趣事，從她的眼神里我看到了那種發自內心的快樂和幸福。有時我也會做一些搞怪的動作，逗奶奶笑。

還有與小伙伴們的快樂時光，也讓我感到幸福。早上，我們相約一起走；放學后，我們會等著一起回家，有時會一起憧憬未來，說到高興處，伙伴們臉上都洋溢著笑。冬日白天總很短，整個冬天都在夜色中行走。清晨，摸黑走在山路上，內心忐忑著，那些鬼啊、神啊的東西便不時從腦海中冒出來；傍晚，在夜色中匆匆前行，無論什么也阻擋我們前行的腳步。假期，我們經常聚在一起，玩跳繩、跳八格、踢毽子或騎自行車去兜風，快樂洋溢在臉上，幸福蔓延到心底，成為永恒。

到了讀書的年齡，我的腦子不知怎的就是有點笨笨的，成績一直都不好，但很快樂，總是無憂無慮。上初中后，懂得多一些，開始體諒父母了，便開始努力學習。清晨多了讀書聲，夜晚多了挑燈做作業，成績漸漸上升。有時大人們聚在一起時總會拿成績說事，這時我們習慣相視一笑，便跑開了。考上高中，一切仍是那么美好。課堂上同學們激烈的辯論聲，早自習朗朗的讀書聲，課后我們的歡笑聲，運動會上我們的加油聲以及勝利后我們的歡呼聲，共同構成了一首幸福的生活交響曲。紅色的跑道上有我們揮灑的汗水、留下的淚水，但歲月知道那是我們一起努力的。這些都是我幸福的源泉。

原來，幸福其實很簡單。它不需要很有錢，只需要有一對關心我的父母，只需要有一片屬于自己的天空，只需要有一群關心自己和自己關心的人就好。

我的幸福生活初中生（優秀19篇）篇四

幸福是“隨風潛入夜，潤物細無聲”的奉獻；幸福是“夜來風雨聲，花落知多少”的恬談；幸福是“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的牽掛。它有時像一杯香醇濃厚的咖啡，細膩綿長，令人不禁沉醉。然而有時開水般溫暖的生活，讓我忘記了平淡的幸福。

初三的生活如緊繃的弦，無形的壓力使的我的脾氣變幻無常，稍稍不留意就會觸碰那根弦，即刻爆發。每天的我總不茍言笑地板著那張臉，總在埋怨老師的不理解，同時卻又忘卻老師的苦口婆心。回到家后，媽媽愛的關懷被稱為“緊箍咒”。幸福就這樣從我身邊悄悄“溜走”。我曾思索：幸福真的“溜走”了嗎？直到班主任徐老師那發自肺腑的感嘆讓我幡然醒悟。

“幸福要把握當下。著名的演員范偉曾有這么一段經典臺詞：幸福就是我餓了，看見別人手里拿著肉包子，他就比我幸福；我愣了，看見別人穿了件厚棉襖，他就比我幸福。這是對幸福的調侃。然而，你可曾想過，當我們過著衣食無憂的生活，享受著和老師同學一起上學的美好時光，那就是父母為我們創造的幸福環境。其實，幸福不曾走遠，它只是拐了個彎。”

是啊，幸福其實就在簡單的生活里。每天都能吃著媽媽烹飪的香噴噴的飯菜和穿著潔白整齊的衣服就是幸福；當不善表達的爸爸用行動支撐著家的時候就是幸福；老師在一次次的失意中的鼓勵就是幸福；當有人誤會你時，同桌堅定的眼神和信任就是幸福。幸福源于生活。

幸福就是一種感覺，很難用任何語言來完全表達它的美妙，再華麗的詞藻此刻顯得如此笨拙。而幸福沒有絕對的答案，關鍵在于你的態度，善于抓住幸福的人才懂得什么是真正的幸福。

我的幸福生活初中生（優秀19篇）篇五

喂馬，劈柴，周游世界。

從明天起關心糧食和蔬菜。

我有一所房子，面朝大海，春暖花開。

讀時，心中總是有些感動的，原先海子想要的幸福生活和我渴望的那般相似。平平淡淡，真實。

總能從唐詩宋詞中觸摸到江南的韻律。"紅了櫻桃，綠了芭蕉，雨打窗臺濕綾綃"。于是，覺得生活在江南便是幸福。

在烏鎮，在這個"青石小弄臺門深，屋瓦粉檐廊棚長"的古鎮，擁有一個小屋。伴真潺潺的流水，我只要兩層。木頭的窗，木頭的門，走起來有古老的韻律。晚上枕著流水，偶爾能聽到遲回船家漿激水的聲音。輕輕的，將一晚上的夢搖進水鄉。夢醒后，能看到的月光灑在古色地板上，不覺吟詠出“舉頭望明月，低頭思故鄉”的佳句。清早，能模糊的聽到各家女人在水邊洗衣的聲音以及東一家西一句的閑扯。然后起身，披上件外衣，泡一杯茶，打開窗，讓水面上騰起水汽浸潤沉淀了一夜的空氣。拿本唐詩抑或宋詞，讓杯中茶的氤氳為詩詞段章。

冬天，半躺在椅子上，曬著暖融融的陽光，能夠睡上一整天。無須工作。沒有考試，沒有排行。夢都會曬進陽光幸福的味道。

也能夠踩著青石板，在小弄走上一遍。碰到小姑娘跳皮筋，能夠加入，返樸歸真一回。或與那些老人聊一些瑣碎的生活，陪她們繡花，納鞋，吃她們做的好吃的，聽她們模糊的囈語。也能夠在雨天撐一把傘，濺起一路水花，聽雨的歌，為它們鼓掌。

常常期望有一間房間，透明的、高高的落地窗，鵝黃色的窗簾。地上鋪著白色的羊毛地毯，放著正方形的、木制的、矮矮的桌子，一個大大的書架，一盞高高的落地燈，沒有一張凳子。

我能夠盤腿坐在桌子前，放上一本書，一杯喜歡的茶或熱熱的奶茶，陽光能夠從落地窗投射在白色的地毯上，看的'見一圈一圈的陽光。最好能夠遇見下雪。坐在窗前，披一件舒服的衣服，看雪花如何曼妙起舞。看是一輩子，也許都覺的開心。

有時候，會想要邁過青年、中年，之間進入老年。住在一個老老的四合院里，不大的院子，不大的房子。我能夠一邊種菜，一邊種花。再養一條狗，能夠是奇怪的雪納瑞，也能夠是高大的牧羊犬。它會在我織毛衣時，靜靜地趴在身邊，犯了錯會底下它平時高昂的頭，它會在我帶它散步時歡快得搖尾巴，也會在開飯時高興地在地上打滾。早晨，它會陪我鍛煉，黃昏，我們一齊散步。老人的生活總是趣味而寧靜的。一向這樣，應對死亡的時候，我必須能夠很勇敢。

不明白，在天堂的海子有沒有過上他想要的幸福生活，也許此時他正看著我寫得《幸福生活》而有所感動，想起他禰留之前沒有得到卻又渴望的幸福生活。

我的幸福生活初中生（優秀19篇）篇六

海子說，從明天起做一個幸福的人，喂馬，劈柴，周游世界，從明天起關心糧食和蔬菜，我有一所房子，面朝大海，春暖花開，讀時，心中總是有些感動的，原來海子想要的幸福生活和我渴望的那般相似。平平淡淡，真實。

總能從唐詩宋詞中觸摸到江南的韻律。"紅了櫻桃，綠了芭蕉，雨打窗臺濕綾綃"。于是，覺得生活在江南便是幸福。

在烏鎮，在這個"青石小弄臺門深，屋瓦粉檐廊棚長"的古鎮，擁有一個小屋。伴真潺潺的流水，我只要兩層。木頭的窗，木頭的門，走起來有古老的韻律。晚上枕著流水，偶爾能聽到遲回船家漿激水的聲音。輕輕的，將一晚上的夢搖進水鄉。夢醒后，能看到的月光灑在古色地板上，不覺吟詠出“舉頭望明月，低頭思故鄉”的佳句。清早，能模糊的聽到各家女人在水邊洗衣的聲音以及東一家西一句的閑扯。然后起身，披上件外衣，泡一杯茶，打開窗，讓水面上騰起水汽浸潤沉淀了一夜的空氣。拿本唐詩抑或宋詞，讓杯中茶的氤氳為詩詞段章。

冬天，半躺在椅子上，曬著暖融融的陽光，可以睡上一整天。無須工作。沒有考試，沒有排名。夢都會曬進陽光幸福的味道。

也可以踩著青石板，在小弄走上一遍。碰到小姑娘跳皮筋，可以加入，返樸歸真一回。或與那些老人聊一些瑣碎的生活，陪她們繡花，納鞋，吃她們做的好吃的，聽她們模糊的囈語。也可以在雨天撐一把傘，濺起一路水花，聽雨的歌，為它們鼓掌。

常常希望有一間房間，透明的、高高的落地窗，鵝黃色的窗簾。地上鋪著白色的羊毛地毯，放著正方形的、木制的、矮矮的桌子，一個大大的書架，一盞高高的落地燈，沒有一張凳子。

我可以盤腿坐在桌子前，放上一本書，一杯喜歡的茶或熱熱的奶茶，陽光可以從落地窗投射在白色的地毯上，看的見一圈一圈的陽光。最好可以遇見下雪。坐在窗前，披一件舒服的衣服，看雪花如何曼妙起舞。看是一輩子，也許都覺的開心。

有時候，會想要邁過青年、中年，之間進入老年。住在一個老老的四合院里，不大的院子，不大的房子。我可以一邊種菜，一邊種花。再養一條狗，可以是奇怪的雪納瑞，也可以是高大的牧羊犬。它會在我織毛衣時，靜靜地趴在身邊，犯了錯會底下它平時高昂的頭，它會在我帶它散步時歡快得搖尾巴，也會在開飯時高興地在地上打滾。早晨，它會陪我鍛煉，黃昏，我們一起散步。老人的生活總是有趣而寧靜的。一直這樣，面對死亡的時候，我一定可以很勇敢。

不知道，在天堂的海子有沒有過上他想要的幸福生活，也許此時他正看著我寫得《幸福生活》而有所感動，想起他禰留之前沒有得到卻又渴望的幸福生活。

我的幸福生活初中生（優秀19篇）篇七

生活是幸福的，我們原本也應當幸福。如果，你在自我的心中，找不到幸福。那么，你在任何地方，都找不到了。

揮不去的霧，總有抹不了的殤。卻不知，幸福其實一向存在于我們觸手可及的空間里，卻往往視而不見。

住校朋友用艷羨的目光對我說：“你真幸福呢，每一天都能夠回家，每一天都能擁有家的庇護和溫暖，每一天都能與家人打照面而毋需飽嘗思念之苦。”我不禁啞然失笑。

其實苦痛誰都經歷所以，請不要總感嘆自我是世界上最糟糕的人，不要自怨自艾的憤慨幸運女神予以自我的吝嗇，不要感時傷懷的將自我推向憂傷的沼澤里，處處如履薄冰、舉步維艱。也不要習慣性地去渲染自我歷往的苦難，總“自信”地以為自我所承受的災禍是無與倫比的，而別人的那些風浪跟本就不算得了什么。如同北島所云：“人總是自以為經歷的風暴是唯一的，且自詡為風暴，想把下一代也吹得東搖西晃”。而現實卻是另一番光景：放眼望去，蕓蕓眾生里遍地開滿了掙扎不屈的生命之花，倔強的在生命中綻放笑靨，而我們，也只是叢林花海中的一枝，然非獨秀。

有的人本來很幸福，看起來卻很憂傷。有的人本來該憂傷，看起來卻很幸福。為什么呢圣賢說：“難得糊涂”！凡事太較真，就會覺得自我失去得很多。而糊涂的人，計較得少，雖然活得簡單粗陋，卻所以覓得人生的樂趣。所以，我們的憂傷其實都是自找的，不是它離不開我們，而是我們撇不下它。

卞之琳如是說：“你站在橋上看風景，看風景的人在樓上看你，明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢。”一個人總是習慣仰望和羨慕著別人的幸福，殊不知一回頭，卻發現自我也正被別人仰望和羨慕著！

幸福，就像是奈何橋上的一碗孟婆湯，是冷，是暖，是咸，是淡，飲者自知。青春，應當是幸福的，我們也原本能夠幸福。讓生活失去色彩的，不是傷痕，而是內心世界的j惶。讓臉上失去笑容的，不是磨難，而是禁閉心靈的緘默。所以我說，憂傷不應是生活的主旋律！

讓我們都揚起嘴角，邁開步伐，踏碎散逸的陽光，撕裂習習的涼風，傲岸于崇山峻嶺之上振聲高呼：幸福，我愿意！

我的幸福生活初中生（優秀19篇）篇八

在我童年時，我經常一個人望著繁星密布的星空發呆，幻想著自己的未來，自己的中學生活。現在當我長大了，成了一名真正的中學生時，我開始漸漸褪去童年的天真和稚氣，漸漸適應了緊張卻又讓我感到。

暮然回首，想起自己小時候聽姐姐、長輩們告誡我的初中生活的苦、累，還信以為真的傻，嘴角不由會微微揚起，自言自語道：“初中生活雖苦，累，但卻是幸福的嘛！。”也許許多人習慣了小學的輕松自在，不喜歡初中緊張的生活，但我恰恰相反，我認為我真的喜歡初中生活，雖然每天我也會感到很累，但在勞累中我體會到收獲知識的喜悅，收獲了真摯的友誼和一群活潑開朗的同學、幽默的老師。

在初中學習的這一個月里，我認識了一群新的同學，他們有的陽光、開朗，笑容總自信的掛在嘴角上；有的幽默風趣，一句簡單的玩笑話語時常逗得我忍俊不禁；有的文靜內向，課間空蕩的教室里總會出現他們默默無聞的身影，或手捧一本書細細品讀，或仔細更改作業的錯題……但，他們每一個人都讓我記憶如此深刻，和他們在一起的每一刻，每一秒都充滿了艷麗的色彩與快樂的歡笑。時而嚴肅時而風趣的老師們，他們每天認真負責地給我們傳授知識，耐心地給我們講解錯題，讓我有一種幸福的感覺，體會到家人般的親切與關愛。

初中生活對我來說是如此多姿多彩，美妙絢爛。每天課表上安排滿滿的課程，讓我有充實感。生動有趣的課，讓我感覺時間一下子就從我翻過的書頁中溜過去，飛快的、悄無聲息的。雖然晚上還會上一節課，我有些疲憊，但我會堅持認真聽講、做筆記，體驗收獲知識的樂趣與戰勝難題的勝利感。多次測驗讓我和同學們會有一定的壓力，但我知道，沒有壓力就沒有動力！為了讓自己充滿力量，努力學習，適當的壓力對我并無傷害。我已適應了初中生活的緊湊，把每天老師的肯定、鼓勵化為我幸福的能量，讓自己更加努力，勤奮。

短短一個月。老師的關心問候、同學間的玩笑逗樂在我初中生活中一幕幕不同上映著，讓我感到這般真實、幸福！并且，我相信這種感覺會一直縈繞在我身邊，直至——永遠！

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我的幸福生活初中生（優秀19篇）篇九

“十碗！”

體育課后，肚中空空如也，我迅速來到食堂買飯，一看，前面的人早排成了一條長龍。為了省時，我便和十來個女生嘀咭，決定一次買十碗飯一起分吃。“十碗！”“啊！什么？”賣飯的師傅驚得張大了嘴巴，譽了我們一眼，隨即點了點頭，旁邊的人都笑了起來。“好！就賣給你。”嘿！密謀成功了。我滿心喜歡。不料，被幾個搗蛋鬼抓住了把柄，“十碗”便成了我的雅號。真叫人生氣！

“聽話，去打針！”

起床鈴早已響過，室友們陸續起床，我卻核在床上一動不動。迷迷糊栩，好像有人問：“你是不是生病了？”我才懶得去理她，繼續蒙頭大睡。好心的室友們卻以為我真的病了，有的忙著推車，有的組織湊錢……室長來到床邊，和藹可親地說：“快起來，去打針！”

“媽呀！”我嚇得一個“鯉魚打挺”坐起來。我最怕打針了。室友們卻認為我撒嬌，齊擰眉：“不準耍小孩子脾氣。快起床！”儼然一副副家長面孔。

天哪！從此，我再也不敢賴床了。

我擔任“護士長”

寢室門前的花盆里栽著一株金橘，油綠發亮，生機盎然。大家都很喜歡。室長“大人”把看護這盆金橘的任務交給了以我為首的三名女生。作為“護士長”，我一本正經地吩咐手下：“記住，別忘了澆水。每人每月輪流捉蟲、除草、施肥，偷徽者小心受罰。”兩位手下齊聲應答：“遵命！”

可還不到一個月，金橘竟漸漸憔悴了。痛惜之余，我開始責問助手：“你們是怎么看護的？我每天澆三次水，可你們……產“哎，我們也沒閑著，每天不也同樣澆了三次水嗎？"又是異口同聲。

哦，原來澆水過多了！怨難呢？

“閃爍的燭光”

今天語文早自習時，同學們都早早地進了教室。因為教室里的電線出了毛病，大家都買了蠟燭。看！同學們都在閃爍的燭光下認真朗讀課文。“哇！什么氣味？”我的同桌叫了起來。我抬頭環顧了一下教室，哦！原來是眼晴不太好使的麗，為了更清楚地看到書上的字，書本離燭火太近而引起了小“火災”。教室里一下哄笑起來，“書非借不能讀也。七略四庫……”瑯瑯的讀書聲隨即淹沒了哄鬧聲。

我的幸福生活初中生（優秀19篇）篇十

如果有人這樣問我，我一定會回答說：“幸福啊！怎么會不幸福呢？只要我吃得飽、睡得暖，又能做我喜歡做的`事，怎么會感覺不幸福呢？”我會二話不說這樣回答他。不過我想應該不是每個人都這樣認為。每個人對“幸福”的定義不同，這些定義將會成為屬于你自己的“幸福公式”。

不過每個人的“幸福公式”都不同。那你的“幸福公式”又是什么呢？請你好好想一想，你是否“身在福中不知福”呢？現代的人很容易會這樣，那你是否也跟他們一樣呢？這就要請你好好的想一想了！

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我的幸福生活初中生（優秀19篇）篇十一

幸福是什么?幸福是早起的一頓早餐，幸福是一聲溫暖的問候，幸福是……總之，幸福處處在。

今早醒來，是一碧如洗的藍天。我覺得有些不知從何而來的興奮還有一種莫名的緊張，從窗子往外看時，那一株株小草全長高了，綠色衣裳在微風中蕩漾。那一顆銀杏樹，昨夜還是青綠的，今早卻黃了頭，嬌媚地在樹枝上靈動，潑像頭戴黃花的“綠巨人”。我想，長高了，變樣了就是一種幸福吧!

路上人不多，幾位兩鬢花白的老人圍坐在一起下棋，說笑，白發顯得那樣銀光閃閃，在是笑聲里慢慢變黑。遠處幾個小學生在踢一個塑料空瓶，沒有煩惱，沒有憂傷的童年一去不復返，可那顆童心卻永遠不變。不必煩惱作業有沒有寫完，也不必怕大人的呼喊，一個勁兒地玩耍，多好!我想與自己的從小同伴一起玩，就是生命中最大的幸福!

走在兩排綠樹中間，偶爾聽見幾聲鳥鳴，是大鳥在呼喚小鳥?還是小鳥在尋找回家的方向?我不明白!“瞧人家孩子，多孝順，長大了你也要好好孝敬我!”一位母親對著自己的孩子說。在每一位母親心中都有一個安度晚年的美好心愿。遠處，一位老奶奶和一位老爺爺相伴而來，歲月已使他們的臉上多了幾道皺紋，在陽光的照耀下顯得格外深沉與凝重。在他們心中與最愛的人共享晚年是最棒的幸福吧!

走累了，我便回家了，家里爸媽正在燒飯，對于一個在城里住慣的人，像他們，用慣了家里的炊具，習慣了在家里燒飯的場景，一家三口其樂融融，享受著那熟悉的味道。

守護幸福的使者啊，你要在悲傷來臨前盡快趕到啊!讓那些因為家庭原因而流落街頭的少年，用生活中的幸福感染到他們，使他們重新燃起生活的信心，找回自信找到屬于自己的幸福。

回到家后，我深深地感受到了幸福，幸福是什么感覺?我想，每天快快樂樂，開開心心，有一個幸福的家庭就足夠了，這才是幸福的真諦。

生活需要放慢節奏，才能品出幸福的甜味兒。幸福到底是什么?只要用心發現，處處留心，幸福的光環一直在身邊。

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我的幸福生活初中生（優秀19篇）篇十二

今年我十歲，上四年級了！每天過著充實而幸福的生活。在學校，我上課可專心啦！總覺得有學不完的知識，我喜歡上語文課，劉老師總有講不完的故事；也喜歡上數學課，加減乘除真有意思；更喜歡上電腦課，小小的鍵盤太神奇，怎么能有那么多功能呢？還有豐富多彩的社團活動，還想知道更多更多……一天三頓有可口的飯菜，還有吃不完的零食，一年四季都有新衣服穿，有時到假期爸爸媽媽還會帶我和哥哥去旅游。

聽奶奶說過去可不是這樣的，那時候，每戶人家都有幾個孩子，一家人擠在一間茅屋里，吃紅薯飯，一件衣服幾個孩子穿，打了很多補丁，還舍不得丟掉，一個幾歲的孩子，都得幫助家長做農活，割草、喂豬、放牛、放羊……相比之下，我們現在的生活是多么幸福啊！

近些年來，中國在科技領域取得了舉世矚目的成就，2003年，“神舟五號”成功飛天，“神五神六”相繼成功發射，實現了中華民族多年來遨游太空的夢想，2008年北京奧運會更是吸引了來自全世界的目光，設計獨特的.鳥巢，美麗別致的水立方，宏大壯觀的開幕式，讓全世界為之贊嘆！

如今祖國媽媽快70歲了，70年來祖國發生了翻天覆地的變化，我現在還是一個小孩子，還不能完全了解親愛的祖國，但我一定會以全部的心靈來敬愛她，從身邊的小事做起，用嚴肅認真的態度對待每一次升旗活動，平時生活中愛護胸前的紅領巾，尊敬老師的勞動，積極回答問題，努力上好每一節課，學到更多的科學文化知識，做合格的共產主義接班人，立志為建設家鄉、建設祖國出一份力。

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我的幸福生活初中生（優秀19篇）篇十三

說到幸福，可能每個人都渴望幸福。像我，我就是一個在幸福生活中長大的小女孩。我的生活有滋有味，我也非常喜歡這幸福的生活，不信的話，你就往下看吧。

我家一共有三口人，好像是三中鼎立。爸爸權勢大，身強力壯，有大將風范，我視他為白臉曹操。媽媽手握財政大權，儼然一個盤踞江東的孫權，要想三餐美食，打點兒牙祭，必須恭敬她。而我，便是三國中最仁慈、最軟弱的蜀主劉備。可憐我這個是皇叔文無諸葛亮，武無趙子龍，單槍匹馬，光桿兒司令一個。

最好笑的是，每當媽媽做菜忘了放鹽或是油，我總是“聯曹反孫”，媽媽面對強大的我們，只好低頭認錯，給我們重新做了一桌美味佳肴。

暑假，就是我最快樂的一段日子，因為每年暑假，爸媽都會帶我游樂場，有時還陪我去賞游一些名山名水，使我豐富了視野。在游樂場的時候，媽媽陪我玩旋轉木馬，爸爸陪我玩過山車，一家子在一起真是幸福極了。

有時，我也惹他們生氣，比如說：我有一次使用“空城計”，那也是因為我實在想去玩了。事情是這樣的：一開始，爸爸就問我“干什么去”？面對這突如其來的問題，我想都沒想，”便脫口而出，“我下去玩一會兒”。我給你布置的數學奧賽題做完了嗎？父親臉露威嚴。“寫完了！”我連忙答道。其實那么難的題我壓根兒就不會，還只字未動呢。所以嚇得身上直冒冷汗。好啊！“去玩吧”，父親低聲說道。我如獲犬赦，狂奔而出。等我回來時，爸爸一臉怒氣，我便知道我的書被爸爸翻了。但我一點也不氣惱，因為這本就是我不對。

這就是，雖然也有一些小小的矛盾，但我仍覺得其樂融融。有這樣好的幸福生活，無一不是黨的政策好呀！

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我的幸福生活初中生（優秀19篇）篇十四

落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養它大地的感恩；白云在蔚藍的天空里飄蕩，繪畫著一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天感恩。

每當朝陽升起，我們就早早的跨上自行車來到學校，開始我們一天緊張忙碌的生活。隨著氣溫日益增高，我們不禁感到炎熱難耐，而我們的自行車也無力的呻吟著。為了保護我們的交通工具，學校專門為我們的車子開設了“綠茵車棚”，讓我們在涼爽教室上課的同時不必擔心著它們。放學歸來，自行車在綠茵傘的呵護下舒服的休息了一天，載著我們，更起勁了，更踴躍了，我們學習的勁頭更大了，動力更足了。當然，我也明白：那是老師們犧牲自己“愛車”的清涼，為我們換來的。在此，我想說：老師們，謝謝您！

學校的閱覽室給我們提供了拓寬視野的平臺，使我們沉浸在濃郁的書香中，暢游在知識的海洋里。學校的活動課開設了各式各樣的特長隊，豐富了我們的校園生活，陶冶情操，發展特長，為我們插上理想的翅膀，飛向更廣闊的自由天地。

春天，萬物復蘇，桃源滿枝，我們斗志昂揚，迎接新的挑戰；

夏天，烈日炎炎，牛氣沖天，我們熱情豪邁，譜寫新的篇章；

秋天，碩果累累，豐收之際，我們擁抱收獲，用汗水回報希望；

冬天，白雪皚皚，雪中送炭，我們躊躇滿志，期待明年的輝煌。

美麗的校園內幽香陣陣，書聲瑯瑯，我便在這個和睦的大家庭里幸福的生活著……。

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我的幸福生活初中生（優秀19篇）篇十五

三十年前，我認為幸福是每天能吃炒菜、白面饃饃。那時雖已能溫飽，但經濟的拮據和物資的匱乏是全國人民的噩夢。咸菜和牛筋窩窩是每天必備，雜面饃就屬奢侈。記憶最深刻的是中秋節買月餅和蘋果，那月餅是買來散的自己動手包裝的，那蘋果是論斤買的論個送的。月餅蘋果誰家送多少回多少，再添上多少送下一家父母都有精確計算，不到全部親戚串完，誰也別想吃一個。

二十年前，我認為幸福是每天愉快的工作，并得到領導的表揚：這小子，很踏實。那時的我工作努力，不知疲倦。有一年防內澇，我曾創下一周沒回家的最高紀錄，白天參加義務搶險和突擊隊活動，夜間在辦公室值班，保證上傳下達，聯絡暢通。雖然我的家距單位不足一千米。

十年前，我認為幸福是能贏錢，至少不要輸。也是蹊蹺，不少同學朋友都是個中高手，那些日子一門心思開拖拉機、擠黑五、搓麻，日理萬賭，日以繼夜。最終沒落得盆滿缽滿，倒是搭了不少時間，若干金錢，些許失落和很多健康。

一年前，我認為幸福是健康的身體，旺盛的精力。自從過了三十五歲，明顯感覺身體不適，精力不濟，不能再熬夜，不能拼命干工作。血壓升了，血糖高了，血脂稠了，還總是喜歡獨處，喜歡回憶，喜歡落寞和孤寂。

一天前，我認為幸福是活著。一個朋友晚上請吃飯，席間幾個人都問他，你是否中午喝多了，睡了一下午？他說沒有喝酒，也沒有睡覺。我們都覺得他一臉倦容，說話大舌頭。飯也沒吃好，就去醫院做ct，結果是腦干纖細血管輕微堵塞，有血栓前兆，抓緊住院治療，晚則偏癱，重則有生命危險。

現在，我認為幸福是我仍幸福的活著。工作不錯，生活不錯，心情也不錯；朋友不錯，天氣不錯，景色也不錯。范偉主演的《老大的幸福》主題曲唱到：知足是最幸福。咱還有什么不知足的呢？快樂的生活吧，幸福的生活吧，因為我們要死很久。

哈哈，哈哈，哈哈哈哈。

我的幸福生活初中生（優秀19篇）篇十六

我的幸福生活是令人憧憬的，令人心馳神往的，同時也是歡樂的、幸福的。

在清晨，全家人早早地起了床，來到了湖邊、柳樹下晨跑。大家邊說邊笑，一起其樂融融地分享著清晨清純的新鮮空氣。等跑累了，一起坐在柳樹邊上看看書、聽聽音樂。這就是我的幸福生活。

早餐后，迎著朝霞，爸爸媽媽各自去單位忙碌地工作，我順便搭爸爸的順風車來到了我的學校，在這里，我有見到了我尊敬的老師們和可愛的伙伴們，每天我們都能在課堂上汲取到豐富的知識大餐。

放學后，我坐在書桌旁寫作業、讀英語、背課文，溫習一天來的學習內容。這時爸爸媽媽也下班回家了，家里飄滿了溫馨和快樂，隨后媽媽就在廚房里張羅起我們的晚餐，爸爸則坐在沙發上，愜意地看著電視里精彩的體育賽事。而媽媽在烹調著美味佳肴的同時頭上不時滲出幾滴汗珠，等飯菜燒好了的時候，大家聚在餐桌旁，美美地享受著那誘人、可口的飯菜，爸爸還不時地斟上幾口美酒。白天工作學習中的許多趣事、樂事在餐間大家一起分享著。

我的幸福生活初中生（優秀19篇）篇十七

說到幸福，可能每個人都渴望幸福。像我，我就是一個在幸福生活中長大的小女孩。我的生活有滋有味，我也非常喜歡這幸福的生活，不信的話，你就往下看吧。

我家一共有三口人，好像是三中鼎立。爸爸權勢大，身強力壯，有大將風范，我視他為白臉曹操。媽媽手握財政大權，儼然一個盤踞江東的孫權，要想三餐美食，打點兒牙祭，必須恭敬她。而我，便是三國中最仁慈、最軟弱的蜀主劉備。可憐我這個是皇叔文無諸葛亮，武無趙子龍，單槍匹馬，光桿兒司令一個。

最好笑的是，每當媽媽做菜忘了放鹽或是油，我總是“聯曹反孫”，媽媽面對強大的我們，只好低頭認錯，給我們重新做了一桌美味佳肴。

暑假，就是我最快樂的一段日子，因為每年暑假，爸媽都會帶我游樂場，有時還陪我去賞游一些名山名水，使我豐富了視野。在游樂場的時候，媽媽陪我玩旋轉木馬，爸爸陪我玩過山車，一家子在一起真是幸福極了。

有時，我也惹他們生氣，比如說：我有一次使用“空城計”，那也是因為我實在想去玩了。事情是這樣的：一開始，爸爸就問我“干什么去”？面對這突如其來的問題，我想都沒想，”便脫口而出，“我下去玩一會兒”。我給你布置的`數學奧賽題做完了嗎？父親臉露威嚴。“寫完了！”我連忙答道。其實那么難的題我壓根兒就不會，還只字未動呢。所以嚇得身上直冒冷汗。好啊！“去玩吧”，父親低聲說道。我如獲犬赦，狂奔而出。等我回來時，爸爸一臉怒氣，我便知道我的書被爸爸翻了。但我一點也不氣惱，因為這本就是我不對。

這就是，雖然也有一些小小的矛盾，但我仍覺得其樂融融。有這樣好的幸福生活，無一不是黨的政策好呀！

我的幸福生活初中生（優秀19篇）篇十八

爸爸，您還記得嗎？那一次，我放學回到了家。剛想準備寫作業，您下班了，我開心地去迎接您“凱旋歸來”。不料，您卻一臉愁容，不開心的樣子。我疑惑地問：“爸爸，怎么啦？咋不開心呢？”您嘆了口氣，說：“唉，最近公司經濟有些蕭條，工資低了不少……”說罷，您勉強地擠出一絲苦笑，“兒子，你別擔心，學習費和生活費是肯定有的，就算爸爸拼了命也要給你掙來！”說完，便回房休息了。

我聽了這話，心想，這樣的話爸爸豈不是要加班？工資是加了，可也傷了身體，耗了精神。但是，沒有足夠學習費和生活費也不行啊！想到這，我的心里掠過了一絲絲涼意，冒出了一陣陣酸氣。

一天晚上，您很早下了班。我去迎接您的時候，臉上的笑容僵住了，只見您一手扶著腰，踉踉蹌蹌地挪動著，疼得您面容扭曲。我終于明白您今天為什么這么早下班了。我趕緊上前一步，扶著您小步走進了房間。

第二天，您請了假，去看病了。您回來時，我急切地問您怎么樣了。結果令人心寒，您腰椎受傷了，可能一個月上不了班。我的淚水頓時奪眶而出。“如果爸爸不是為了我的學習和生活，他也不會這樣……”

這時，我終于深深刻刻、徹徹底底地體會到了“父愛如山”！

爸爸，我的幸福，來源于您的堅持、犧牲、努力。我想用“父親”這首歌來表達我對您的濃厚的感恩之情！我一定會好好學習，將來報答您的養育之恩！您的無私奉獻，我一輩子也無法忘懷！

我的幸福生活初中生（優秀19篇）篇十九

我有一個幸福的家，在這個充滿溫馨的港灣里，我享受著。

吃完早餐，媽媽就送我去上學。媽媽為我付出了很多很多……從小到大，我除了在學校學習以外，還先后學習了美術、跆拳道、英語、太極拳……在媽媽的指導、陪伴下，我學會了很多額外的知識。記得去年夏天，我去學跆拳道，忽然下起大雨來，可媽媽還是堅持送我去道館，回來時，她渾身都濕透了，第二天就發燒了，可媽媽覺得沒關系，所以，在風雨烈日下，媽媽用行動讓我明白了什么叫做堅持。我只好用好的成績來證明自我的優秀，我想媽媽必須會很高興。

放學回家，外公早已把香噴噴的飯菜做好了，我和外公就是“大兵小將”，“大兵”對我十分好，不管我說什么，他都會按我這個“小將”的命令去執行。

晚上，爸爸一回家就陪我玩，我們最愛玩“不倒翁”，爸爸當不倒翁，我來推，等到快把他推倒時，我一松手，他立刻就起來了……房間了充滿了我們開心的笑聲!

這就是我一天的幸福生活，長輩們都愛我，我也愛他們，在愛的陽光里，我歡樂地成長!