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小學(xué)三年級圣誕節(jié)(實(shí)用18篇)

時間:2025-05-16 作者:翰墨

優(yōu)秀作文是作者經(jīng)過反復(fù)推敲和修改后的結(jié)果,它需要經(jīng)過精心的打磨才能夠達(dá)到完美的程度。下面是一些具有啟發(fā)性和思考價值的優(yōu)秀作文,希望能夠引發(fā)大家對寫作的興趣和熱情。

小學(xué)三年級圣誕節(jié)(實(shí)用18篇)篇一

今天是圣誕節(jié),是西方人的節(jié)日,也是耶穌復(fù)活的日子。

我們一家人過了一個愉快而又難忘的節(jié)日,早上我醒來時驚喜地發(fā)現(xiàn)有一只襪子掛在臺燈下,我拿下來一看,原來這只紅色襪子里面裝滿了各種各樣的糖果,有做成圣誕老爺爺?shù)念^像棒棒糖,紅色的帽子、白色的胡子,還有一副大大的眼睛,一摸才是棉花糖,軟軟的真奇怪。襪子里還有八根拐杖糖,它是由紅色和白色交叉而成的,他們可是硬糖喲!是迷你型的圣誕拐杖,可愛極了。我很喜歡他們,因?yàn)橹皇鞘フQ老爺爺送給我的禮物。

我問爸爸圣誕節(jié)快樂不,爸爸說:“你快樂我就快樂。”我又問爺爺,爺爺說:“只有你不惹我生氣,我就快樂。”我又問媽媽,媽媽說:“不快樂,因?yàn)榻裉炜荚嚊]考好。”我怕把糖果給媽媽吃了一個,希望媽媽吃了圣誕老爺爺?shù)奶牵那闀闷饋怼?/p>

明年我會更加努力當(dāng)個好孩子,讓圣誕老爺爺送給我更好的禮物。

“一、二、三,跑……”今天是圣誕節(jié),我很興奮,像利劍一樣沖回家里。

晚上,我吃過晚飯,偷偷摸摸地把小鬧鐘放在床頭。半夜亥時的時候,我的鬧鐘響了,我不高興的把鬧鐘給關(guān)了,揉了揉眼睛,繼續(xù)睡覺。

忽然,一個硬硬的東西把我從夢中“揪”了起來。我氣的把它踢下了床。

但是我睡前準(zhǔn)備的三號“武器”又把我的夢捉住吃掉了。我頓時雷霆大怒。我又轉(zhuǎn)念一想,今天好像要送禮物。我趕緊穿上小棉襖,戴上“僵尸”面具,背上圣誕襪子(里面裝滿了禮物)像小偷近金庫一樣走到爸爸房間,放好襪子再跑回來繼續(xù)睡覺。

小學(xué)三年級圣誕節(jié)(實(shí)用18篇)篇二

圣誕節(jié)——一個西方人的節(jié)日。雖然是一個西方人的節(jié)日,但我們每年都會好好張羅這個異樣的節(jié)日。

在圣誕節(jié)之前的幾天,商店里就已經(jīng)有了圣誕節(jié)的氣息。

在大門上,擺著許多圣誕老人的面具;在旁邊的貨柜里,放著數(shù)不清的“仙女棒”;在窗邊,掛著一個個金色的鈴鐺……我們的眼球都被這些精美的圣誕玩具所吸引住了,都忍不住買了許多。還有一些人買了圣誕襪,可能是因?yàn)橄嘈帕耸フQ老人會來送禮物的故事吧!

到了圣誕節(jié)的那天,小孩子們都高興極了,歡呼著,跳躍著。

晚上,他們都帶上圣誕帽,往同一個方向走去。他們的這個舉動引起了我的好奇心,于是,我便跟著他們,看看他們究竟要去哪里。走著走著,他們就在個地方停了下來,我抬頭看了看,原來他們是要去參加圣誕節(jié)派對啊!

圣誕節(jié)過去了,可圣誕節(jié)的風(fēng)還沒吹走,仍舊有許多人拿著圣誕節(jié)的仙女棒,帶著圣誕老人的面具。

看來這個異樣的節(jié)日大家也同樣喜愛啊!

小學(xué)三年級圣誕節(jié)(實(shí)用18篇)篇三

201x年x月x日星期x晴一年一度的圣誕節(jié)到了,今天放學(xué)爸爸就代我去參加圣誕節(jié)聯(lián)歡晚會。

我們終于到達(dá)了地點(diǎn),我一下車真是太熱鬧了,有音樂又有舞蹈。當(dāng)我們來到座位前,我看看這,看看那,人們都在互相祝福,看著看著,忽然一個又老又歡快的聲音從遠(yuǎn)處傳來:“marrychristmastoyou!”原來是圣誕老人來了,他把小朋友們領(lǐng)上臺,讓我們跳起歡快的舞蹈。時間慢慢地過去了,舞蹈停止了,晚會的主持人來了,圣誕老人不見了,我覺得越來越?jīng)]勁兒,于是我就跑到一邊去玩,不一會爸爸走過來說:“你都快把我急壞了,他看看哪個小朋友像你一樣,跑來跑去?”

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小學(xué)三年級圣誕節(jié)(實(shí)用18篇)篇四

下午第三節(jié)課,顏菡正在領(lǐng)我們讀詞語,謝老師抱著一個小紙箱突然出現(xiàn)在教室。她剛進(jìn)門,朱櫟就問:“老師,你箱子里裝著什么呀?”朱櫟這么一說,教室里就像炸開了鍋。大家七嘴八舌地議論開了。“這里面是圣誕節(jié)禮物嗎?”“不對,里面是……”“里面到底是什么呀?”當(dāng)然是圣誕節(jié)禮物,我心里想。謝老師把手伸進(jìn)箱子里摸了摸,這是教室里靜極了,大家連大氣也不敢出。老師突然拿出一個圣誕老人的發(fā)箍,教室傳來一陣尖叫。老師又把手伸進(jìn)箱子里,拿出一個馴鹿的啪啪表,大家高興得手舞足蹈。接著謝老師拿出一支圣誕老人的水筆,大家高興地欣喜若狂。謝老師讓大家猜里面還有沒有。李浩鑫說:“沒有了。”但謝老師又從里面拿出一堆亮閃閃的“圣誕老人金牌”,大家又驚又喜。

老師給每個小朋友都發(fā)了禮物。我覺得今天的謝老師就像圣誕老公公一樣,給每個小朋友都送了心儀的禮物。快下課了,謝老師祝大家圣誕節(jié)快樂。

今天的語文課真開心呀!merrychristmas謝老師。

圣誕節(jié)是紀(jì)念耶穌誕生的日子,傳說圣誕老人會在這一天的夜晚給這一年中表現(xiàn)好的孩子送禮物。今天,我到了學(xué)校,老師就給我們一人一頂圣誕帽。全班統(tǒng)一戴著圣誕帽好看極了,我們上乒乓球課時,有一位老師給我們拍照留念。

下課時,我和同學(xué)玩的時候有一位大哥哥走過來,對我說;“嗨,圣誕小精靈,你們真可愛。”中午,我們?nèi)嗤瑢W(xué)帶著圣誕帽,站著整齊的隊(duì)伍邁出校門的那一瞬間,我驚呆了,家長們都自動分開,站在馬路的兩側(cè)歡迎我們,有的家長甚至鼓起掌來,頓時我的心里充滿了甜蜜,我為了有這樣的一位老師媽媽而感到幸福和自豪!晚上我做了一個夢,夢見圣誕老人背著一個圓鼓鼓的大口袋來到了學(xué)校,圣誕老人摸出一個紅彤彤的大蘋果,送給我這個圣誕小精靈,他還把更多的禮物分送給我們一年一班的所有圣誕小精靈,我和同學(xué)們拿著圣誕老人的禮物,小臉笑的和圣誕帽一樣紅!

新年的鐘聲即將敲響,伴隨著冬日里溫暖的陽光,今年的圣誕如約而至。媽媽告訴我,圣誕節(jié)不是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,它是西方國家一年中最盛大的一個節(jié)日,相當(dāng)于我們國家的春節(jié)。

圣誕節(jié)的前幾天,走到大街上,每個角落都讓人感受到過節(jié)的氣氛,各大商場都擺著圣誕樹和面帶笑容,形態(tài)可掬的圣誕老人,有的放在門口,有的擺在大廳。圣誕樹呈塔形,穿著一件綠衣裳,身上掛滿了一個個小叮當(dāng),只要輕輕的一碰,叮當(dāng),叮當(dāng)就會發(fā)出動聽的聲音,各種顏色的小燈好像天上眨眼的星星,又好像五顏六色的小燈籠,一閃一閃的,美麗極了!

我們?nèi)沂窃阢@石樓吃的圣誕大餐,剛在位子坐下,我們就迫不及待地去拿自己喜愛的食物了。香噴噴的秋刀魚,可口的牛排,誘人的大蝦,還有圣誕火雞……菜可真豐富啊!我還收到了酒店阿姨送的圣誕禮物,真是不錯!今天真是一個快樂的圣誕節(jié)啊!

小學(xué)三年級圣誕節(jié)(實(shí)用18篇)篇五

今天是12月25日又到一年圣誕節(jié)了!這是一個有趣的圣誕節(jié)啊。

我們先把家布置得漂漂亮亮,小朋友們來玩了。一個小朋友扮成圣誕老人,但是樣子怪怪的,就像怪物一樣。我們喊起來:“圣誕老人,給我禮物…··”圣誕老人粗聲說到:“不行不行,要睡著的小朋友才有禮物。”圣誕老人失望地低聲說:“這些小朋友連這么基礎(chǔ)的都不懂。”他一邊說一邊慢慢地走遠(yuǎn)了。小朋友們連忙裝睡。

過了一會兒,大家都“睡著”了,有些還打呼嚕呢!我偷偷地張開眼看圣誕老人的行動。只見圣誕老人頂風(fēng)擋雪地來了。他一搖一擺地過來,難道他是瘸子嗎?可是,他很高興,一定是圣誕老人想出來的特殊走法,想引我們發(fā)笑呢!他東看看,西看看,慢慢靠近,慢慢靠近,來到我們面前。因?yàn)槲覀儧]有襪子,圣誕老人就把禮物放在我們的口袋里。

到了“早上”,不知誰扮了聲雞啼,把我們給叫醒了。我們議論紛紛,都在比誰的禮物好呢!

這真是一個有趣的圣誕節(jié)!

今年我得到的圣誕禮物是一個八音琴。八音琴的上半部分是一個水晶球,里面有一輛花車,花車?yán)镎局恢淮蛩{(lán)領(lǐng)結(jié)的黑兔子,花車外面站著一只戴蝴蝶結(jié)的白兔子,他們都笑瞇瞇地看著我。在那水晶球里的地面是粉色的,小石子全是愛心。水晶球的下面是一條粉紫色的'花邊,粉色的底座畫滿了大小不同形態(tài)各異的愛心。最讓我陶醉的是當(dāng)我擰上八音琴底部的發(fā)條,再把它翻過來時一絲絲亮片隨著輕柔的音樂緩緩降下,水晶球轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn),那繽紛的亮片讓人恍惚有坐在櫻花樹下看那花瓣飄落的浪漫。

我實(shí)在太喜歡這個禮物了,整天喜滋滋地捧在手里把玩,誰知樂極生悲,一不小心我失手把它扔到了沙發(fā)上,底座脫離了主體。

看著我心愛的禮物,我琢磨著怎樣才能讓它恢復(fù)原狀,媽媽讓我等爸爸回來再修,可我卻不太愿意。為了表示我的決心展示我的能力,我認(rèn)真地觀察起“地形”來。

八音琴底座的整個結(jié)構(gòu)仍然很完整,只是該如何和主體連呢?我留意到了膠水的痕跡,于是我找出了雙面膠。我仔細(xì)地把底座里面的齒輪和轉(zhuǎn)盤上的齒輪對齊,再把轉(zhuǎn)盤上的十字形托座小心地塞進(jìn)主體連接起來。成功了!我又用單面膠把外面連接部分加固了一遍,雖然我的八音琴的模樣變得有點(diǎn)丑,但是通過這次動手,我覺得我的動手能力提高了。

哦,媽媽!其實(shí)你不知道,今年我得到的圣誕節(jié)禮物不僅僅是這個美妙的八音琴,更是得到了自己動手而體驗(yàn)到的成功的快樂!

小學(xué)三年級圣誕節(jié)(實(shí)用18篇)篇六

晚上,我按照媽媽的要求在床頭掛上了圣誕襪,等待著圣誕老人來給我送禮物。然后便早早的,乖乖的上床睡了。

夜里,我夢見了圣誕老人在煙囪中鉆了進(jìn)來,他還跟圣誕鹿打招呼說:“你們在這里好好待著,我去去就來。”說完便走進(jìn)了我的房間。只見他背著大袋子,給我拿出了一輛電動小汽車和一個足球。然后把留下的餅干和牛奶全都吃光了,又背起他那大禮包,悄悄的爬上了煙囪,駕著雪橇飛走了。我夢見我也坐上了雪橇,圣誕鹿立刻飛了起來,帶我遨游了太空。

早晨,我醒來的時候,發(fā)現(xiàn)了圣誕襪里的禮物。果真是一輛電動小汽車和一個足球。哇!真得好好感謝圣誕老人啊!這是我盼望已久的禮物,可爸爸就是不同意給我買。今天終于如愿以償了。

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小學(xué)三年級圣誕節(jié)(實(shí)用18篇)篇七

201x年x月x日星期x晴小學(xué)的最后一次某某節(jié)日總是值得我們會以;童年的最后一次某某節(jié)日也總是讓我們記憶猶新。今天,我們也將迎來了小學(xué)的最后一個圣誕節(jié)!

今天,雖然是寒冷的冬季,但太陽公公似乎也為了我們六年級最后的一個圣誕節(jié),來與我們狂歡呢!可能他知道我們今天要開個happy圣誕晚會吧!人們的臉上都洋溢著歡樂的笑臉。孩子們就更不用說了,歡聲笑語,七嘴八舌地,仿佛在談今天他想問圣誕老人要什么禮物吧!

中午,我狼吞虎咽地吃完了午飯,就急忙來到學(xué)校與冀宇童會合,給小草們以及老師一個surprise(驚喜)。來到教室,哇塞!教室已被冀宇童布置成一個五彩斑斕的“歡慶樂園”了!而冀宇童此時正在滿頭大汗地在黑板上畫畫呢!我一見此景,連忙放下書包,加入畫畫的行列。“哇!真是太棒了!”畫完之后,我方(王)婆賣瓜,自賣自夸地說著。同學(xué)們陸續(xù)來到教室,一見此景,都驚訝地合不攏嘴了!

小學(xué)三年級圣誕節(jié)(實(shí)用18篇)篇八

不知道大家的圣誕是怎么過的?和爸爸媽媽出去玩了,還是在電腦前玩著無聊的游戲?嘻嘻,我和媽媽一起過了個別樣的圣誕圣誕,去杭州大劇院聽交響樂、看芭蕾舞,實(shí)實(shí)在在地受到了一場高雅藝術(shù)的熏陶。

我們可以聽一場交響樂,也可以是看一場芭蕾舞,但愛樂樂團(tuán)把這兩項(xiàng)藝術(shù)完美融合為一體,還結(jié)合了做為背景的led大屏幕。經(jīng)典的四小天鵝原貌重現(xiàn),加上主持人的精彩講解,讓我收獲了很多對芭蕾舞的了解。芭蕾舞最早起源于意大利,是美麗小天鵝的誕生之地。后來,天鵝飛到了法國,芭蕾舞家族逐漸壯大起來。當(dāng)芭蕾舞種子飄到俄羅斯這片肥沃土地上時,便開始茁壯成長。

于是就誕生了很多經(jīng)典的。芭蕾舞曲目《天鵝湖》、《胡桃夾子》等等,在中國也有了經(jīng)典的《紅色娘子軍》等作品。除了led對經(jīng)典芭蕾舞的重現(xiàn),在現(xiàn)場,還有幸觀欣賞到了兩位來自上海的優(yōu)秀芭蕾舞演員精彩完美的演繹。柔美中又不失剛毅,美妙的芭蕾舞!演員優(yōu)雅的身姿,在我眼前不斷的旋轉(zhuǎn)……美妙的交響樂、優(yōu)美的芭蕾舞,是我別樣的圣誕節(jié)禮物!

小學(xué)三年級圣誕節(jié)(實(shí)用18篇)篇九

圣誕的晚上,我一個人走在路上,看著路邊各種各樣的圣誕節(jié)裝飾,難過的心情突然好了一些。

突然,我聽到門口有聲音,想著,這么晚了,會有誰來我家呢?爸爸媽媽又不在家,我應(yīng)該怎么辦?正想著,聽到開門的聲音,我趕快爬起來,順手將沙發(fā)邊上的小凳子拿了起來,慢慢的向門口走了,一邊走,一邊拔打110電話。走到門口,才發(fā)現(xiàn),原來是爸爸媽媽回來了。我把手中的凳子一丟,跑過去抱住媽媽。我高興極了,爸爸媽媽竟然回家陪我了。

第二天早上,我是在笑聲中醒來的,只是家中只有我一個人,也沒有裙子和飯菜……。

爸爸媽媽,你們什么時候才能回來陪我呢,難道我只能在夢中看到你們嗎?

小學(xué)三年級圣誕節(jié)(實(shí)用18篇)篇十

圣誕節(jié)快到了,爸爸從淘寶網(wǎng)上買了一張圣誕壁紙。

前天晚上,爸爸和我一起貼圣誕節(jié)的壁紙。首先,爸爸告訴我:要先把墻壁擦干凈,就像一張白紙一樣,然后再把主角圣誕老人找出來。我輕輕地把它從貼紙上撕下來,貼在想貼的位置上,接下來就充分發(fā)揮想象力把其余的星星,禮物,圣誕樹等貼紙貼在墻壁上。不一會兒,一幅漂漂亮亮的圖就大功告成了。

最后,我和爸爸躺在床上一起欣賞這一幅美麗的畫。

小學(xué)三年級圣誕節(jié)(實(shí)用18篇)篇十一

圣誕夜怎么過?那還用問!天氣那么冷,沒辦法飆車,只有飆舞了,不曉得能不能再找李表哥商量,讓我們到總統(tǒng)府前瘋一瘋。除了飆舞,找人「飆口水」也是圣誕夜不可少的。大夥抬貢聊天,把一年的酸甜苦辣都說出來,發(fā)發(fā)牢騷、罵罵人,為走過狂飆而辛酸的一年收個尾。

找個pub看看酒保耍酷地調(diào)酒,聽聽?wèi)雅f老歌,在寒冷的冬夜與不大相識的人淺酌。或許,在家聽上一晚cd,復(fù)習(xí)自己最熟悉的旋律,想哭,就留點(diǎn)淚。管他什么選舉、導(dǎo)彈和經(jīng)濟(jì)不景氣!整理圣誕卡也可以考慮,整晚想想每份卡片背后的故事,想想遠(yuǎn)方的朋友。

世紀(jì)末了,連過完二十世紀(jì)都很累了,真不曉得為何有這么多基督徒相信比二十世紀(jì)初還要早上一千九百年的事?他們?yōu)楹文懿恢粚ζ渌酵絾柊玻€要在冬夜中對陌生人報(bào)「佳音」?世紀(jì)末了,或許,去教會走走吧!那里有美好的音樂,是唱了許久依然沒被淘汰的詩歌,其中的旋律曾經(jīng)掃除許多人心頭的郁悶,歌詞大概也能給人生命和能力。如果你我沒在這一年好好聽幾首優(yōu)美的合唱曲,別忘了圣誕夜去教堂,基督徒是很愛合唱獻(xiàn)詩的。

如果心情「郁卒」,想在冬夜中找個人好好說話,去教會吧!基督徒?jīng)]別的,總有個包容的愛心,教會中永遠(yuǎn)有許多愿和你聊聊天、幫你打打氣的人。假如你許久沒看過天使般溫柔的笑容,許久沒法無憂無慮地訴說心聲,圣誕夜,是一個機(jī)會。

在這個不安的時代,在這個不安的小島,你面對自己生命中的坎坷起伏,該到哪里去整理自己,讓生命重尋安定?該到哪里去傾吐心聲,讓生命再次出發(fā)?走過不安的一九九六年,真沒把握可以得到平安的一九九七年。那么,圣誕夜、平安夜,到教堂去吧!

教堂里,有位一千九百多年前降生人間的耶穌,他帶給許多人改變,在如此長遠(yuǎn)的歷史中,他的能力未曾改變。這樣一位耶穌值得你在圣誕夜認(rèn)真的結(jié)識。

在狂飆的時代中,當(dāng)人們或去飆舞、飆歌時,今年不妨換一個方式,給自己一個寧靜的夜晚,到教堂吧,耶穌不會讓你失望的。當(dāng)人們狂歡縱欲、尋求短暫愛情時,到教堂去吧!耶穌和基督徒們會用真愛迎接你,他也會賜給你永恒的愛!

小學(xué)三年級圣誕節(jié)(實(shí)用18篇)篇十二

啊嚏!”我在床上打了一個大噴嚏。天越來越冷了,圣誕節(jié)到了。

我擦了擦臉,嗖地一下從床上蹦了起來,閑騰一會兒,穿好衣服,還是感覺冷。

“這是什么節(jié)日,怪冷的。啊嚏!”

走出房間,早起的爸爸正自顧自地在陽臺上看書。

“起來啦!陽光多好啊。”爸爸向我招了招手。

“啊嚏!太冷了!”我兩步并作一步,刷了牙,跑到餐桌前,奮“口”疾吃。媽媽為我準(zhǔn)備的早餐,一會兒工夫,全到了我的肚子里。

煤氣灶上,一個鍋?zhàn)诱肮緡9緡!敝笾裁矗也蝗ス埽鹈缟l(fā)的暖氣對我來說是極大的誘惑。我把椅子向煤氣灶移了移,貪婪地吸著熱氣,全身暖洋洋的,真舒服。

一陣風(fēng)從窗的縫隙里鉆進(jìn)來,火轉(zhuǎn)眼間暗了下去。正當(dāng)我驚魂未定,“噗”,火又熊熊燃燒起來。

“嘿,你怎么跟賣火柴的小‘男孩’似的,得用‘火柴’取暖?”爸爸過來打我的趣———白天就在火爐旁溫暖地度過了。

該吃晚飯了。全家人坐在火鍋前,一邊吃一邊興致勃勃地聊天。爸爸又對我開“烤”了:

“東東,你知道圣誕節(jié)與復(fù)活節(jié)的由來和關(guān)聯(lián)嗎?”

“當(dāng)然知道。”這可難不倒讀過《圣經(jīng)》的我,“耶穌就誕生在今天,12月25日,所以叫圣誕!耶穌被十二門徒之一的猶大背叛出賣后,被釘在十字架上絞死,又于復(fù)火節(jié)那天復(fù)活了。”

“還真知道!”

“我可是虔誠的基督教徒。”我雙手合并,“愿我主耶和華萬歲。”

“哈哈哈……”大家都笑了。

小學(xué)三年級圣誕節(jié)(實(shí)用18篇)篇十三

三年級的學(xué)生,大多數(shù)都會有寫。

日記。

的習(xí)慣,那么,在圣誕節(jié)那一天里,他們會記錄什么內(nèi)容呢?以下是本站小編為大家整理的三年級圣誕節(jié)日記相關(guān)資料,歡迎閱讀。

今天,是大家值得歡慶的節(jié)日。圣誕節(jié)當(dāng)然不能沒有圣誕老人和圣誕禮物。我覺得圣誕節(jié)是孩子的節(jié)日。在今天,孩子會“狂歡”。他們會出去旅游,去玩。

我喜歡圣誕帽,它是紅色的。每到圣誕節(jié)里面都會有禮物。當(dāng)然也有隱身的,就是快樂。只有今天高興,就能會受到祝福。

今天,我想收到一份圣誕禮物,當(dāng)然是一個熊寶寶和一個圣誕老人了,我非常喜歡。這個愿望,我實(shí)現(xiàn)了。是媽媽給我買的。她看透了我的心。

我也想送給福利院里的兒童每人一個圣誕老人,可這件事只能我長大后才能實(shí)現(xiàn)。

今天下午,我們?nèi)ブ邪俪小iT口居然有圣誕老人在分發(fā)糖果,當(dāng)然那是人扮的。走進(jìn)超市,有一棵很高的圣誕樹,上面掛滿了鈴鐺、有閃燈等。上面還有賀卡,當(dāng)然是對人們的一種祝福。

圣誕節(jié)是值得歡慶的日子,是值得歡呼的日子!

×月×日星期×天氣×。

一年一度的圣誕節(jié)又到了,圣誕老人現(xiàn)在是不是又再忙著給全世界的小朋友送禮物呢?聽媽媽說,圣誕老人只會給一年中,表現(xiàn)不錯的小朋友送禮物。我真希望自己就是那個表現(xiàn)不錯的小朋友。

早上上學(xué)時,媽媽說,放學(xué)后早點(diǎn)回來,圣誕老人有可能會光顧我們家。中午放學(xué)后,我飛也似的跑回家。到家后媽媽說:“閉上眼睛,現(xiàn)在圣誕老人正坐著雪橇,趕著小鹿,在給你送禮物的路上。”突然,我感到手中好像多了什么東西,硬鼓鼓的。“好了,現(xiàn)在睜開眼睛吧!”哦,原來是一盒巧克力夾心糖。

心里稍微有點(diǎn)失望,我還以為是玩具呢。后來一想,雖然中是一盒普通的巧克力,但是這里包含了媽媽深深的愛。我知道,媽媽是想讓我快快樂樂,開開心心,就像這盒巧克力一樣。謝謝你!媽媽。

×月×日星期×天氣×。

“叮叮當(dāng),叮叮當(dāng),鈴兒響叮當(dāng),”我們唱著歌迎來了圣誕節(jié)。夜晚,大街小巷的松柏上掛滿了彩燈,空中飄著幾點(diǎn)雪花。在家長忙著做飯時,小朋友們不約而同的來到外面玩耍。堆個雪人,打雪仗,干什么的都有。你笑笑,他笑笑,這一個夜晚熱鬧極了。

大人們喚著孩子吃飯,孩子們這才依依不舍的回家。在那豐盛的餐桌上,擺上了一個香噴噴的火雞,一家人坐下來,邊聊,邊笑。當(dāng)鐘聲響起,孩子們回了房間,都去拿一只襪子,放在床頭,等待圣誕老人的到來。孩子們怎么也睡不著,看著窗外的星空和那皎潔的月亮,仿佛看到了:圣誕老人正坐著麋鹿車,帶著一大包禮物從天上飛下來,然后從煙囪里到每個小朋友的房間,往襪子里塞禮物。大人們會在他們睡覺時,偷偷把他們想要的放到襪子里,但孩子相信真的有圣誕老人存在。

第二天孩子們會很興奮,他們都得到了禮物。

小學(xué)三年級圣誕節(jié)(實(shí)用18篇)篇十四

今天是圣誕節(jié),我們班舉行了英語表演。同學(xué)們表演的節(jié)目有童話劇、獨(dú)唱、脫口秀、小詩等等。

最讓我感興趣的是《三只小豬》,袁靖翔扮演的大灰狼像模像樣,他張開“血盆大口”撲向“小豬”,嘴里說著誰也聽不懂的英語,大家為他的這個造型大聲叫好。小豬們都嚇得瑟瑟發(fā)抖。演員們把我們大家?guī)肓艘粋€童話世界。還有馮若航扮演的圣誕老人,讓大家開心得不得了。他給我們送上了甜蜜的糖果,并祝大家圣誕快樂!

輪到我們一組上場了,我的心情頓時變得緊張起來,腿直打顫。看著陳妍自然的表演,我一下子有了力量,進(jìn)入了角色。把自己當(dāng)成是陳妍的媽媽,溫柔地看著她,喊著她的名字。其他幾位戴著熊帽子,可愛極了。我們組的精彩表演得到了全場的一致認(rèn)可。

這次真的讓我美夢成真,得到了一等獎,這是我圣誕節(jié)收到的禮物。

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小學(xué)三年級圣誕節(jié)(實(shí)用18篇)篇十五

一年一度的圣誕節(jié)又到了,圣誕老人現(xiàn)在是不是又再忙著給全世界的小朋友送禮物呢?聽媽媽說,圣誕老人只會給一年中,表現(xiàn)不錯的小朋友送禮物。我真希望自己就是那個表現(xiàn)不錯的小朋友。

早上上學(xué)時,媽媽說,放學(xué)后早點(diǎn)回來,圣誕老人有可能會光顧我們家。中午放學(xué)后,我飛也似的跑回家。到家后媽媽說:“閉上眼睛,現(xiàn)在圣誕老人正坐著雪橇,趕著小鹿,在給你送禮物的路上。”突然,我感到手中好像多了什么東西,硬鼓鼓的。“好了,現(xiàn)在睜開眼睛吧!”哦,原來是一盒巧克力夾心糖。

心里稍微有點(diǎn)失望,我還以為是玩具呢。后來一想,雖然中是一盒普通的巧克力,但是這里包含了媽媽深深的愛。我知道,媽媽是想讓我快快樂樂,開開心心,就像這盒巧克力一樣。謝謝你!媽媽。

小學(xué)三年級圣誕節(jié)(實(shí)用18篇)篇十六

12月25日是圣誕節(jié),雖然是西方的節(jié)日,但是,我們還是過得有模有樣,開開心心!

同學(xué)們都用自己的零花錢買了彩噴,撒花和各種圣誕節(jié)用的工具。

第一節(jié)是數(shù)學(xué)課,我們早就商量好了要怎么把數(shù)學(xué)老師打扮成一只“花公雞”。

有的同學(xué)在門口“望風(fēng)”,等老師一進(jìn)來,他們就大喊:“老師來了!快藏好!”這時,教室里一片混亂。有的同學(xué)藏在門后,有的同學(xué)藏在窗簾后面,熱鬧極了!

一切準(zhǔn)備就緒,老師一進(jìn)來,大家就爭先恐后的一擁而上,噴彩噴,撒撒花,不一會兒,老師就被我們噴成了一只“花公雞”老師還帶著圣誕老人的帽子給我們上了一節(jié)最難忘的課!

這個圣誕節(jié),我過得津津有味!

小學(xué)三年級圣誕節(jié)(實(shí)用18篇)篇十七

一年一度的圣誕節(jié)來臨了,孩子們都會在自己的長筒襪里許下一個美好的愿望,我也不例外。我的圣誕愿望就是能擁有一只可愛的圣誕熊。

圣誕節(jié)的前幾天,我和爸媽去超市購物,看見了一只漂亮、可愛的圣誕熊。它穿著紅色的圣誕老人服,袖子、褲子、帽子邊上都有一條漂亮的白邊兒,頭上還戴著一頂紅帽子。我們走到它身邊的時候,售貨員阿姨拍拍它的頭,它就笑嘻嘻地說:“圣誕快樂!”

圣誕老人,聽說您能幫所有的小朋友實(shí)現(xiàn)愿望,也請您幫我實(shí)現(xiàn)我的愿望,好嗎?

文檔為doc格式。

小學(xué)三年級圣誕節(jié)(實(shí)用18篇)篇十八

今天是,我早早地起了床,掛在床頭一只靴子。說實(shí)在的,我真渴望“圣誕老人”的降臨。

走在路上,到處都洋溢著圣誕節(jié)的氣氛。商店門前屹立著大大小小的“圣誕樹”,潔白的玻璃上貼著一朵朵棉花糖似的。文具店里的圣誕老人鉛筆袋更是惹人喜愛。

來到,們都在教室里學(xué)習(xí),誰也沒有察覺到窗外仙女散下的“碎玉”。下課20分,透過那層薄薄的“紗簾”,可以清楚的看到皚皚的雪地上,有著成千上萬的小腳印,這是他們美好的少年時光。

玉堞兒樣的雪花,在圣誕飄落。它與五彩的圣誕樹綽綽比舞。不一會兒,就白了房頂上的金碧輝煌的大字,白了的角落......

美好的時光匆匆流過,我依依不舍地走在回家的路上。

晚上,我驚地發(fā)現(xiàn)靴子鼓鼓的,打開一看。原來里面裝了這么多可愛的禮物。一個圣誕老人布偶,一個梳著辮子的小女孩和一些怪模怪樣的糖果。也許這就是”圣誕老人“的傳說。

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統(tǒng)計(jì)是對一定范圍、一定時期、一定群體及其活動進(jìn)行數(shù)量和質(zhì)量加以測定和表面的科學(xué)技術(shù)。從第二部分中隨機(jī)抽取的句子是:在進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析之前,我們需要明確研究目的和假設(shè)
優(yōu)秀作文以清新獨(dú)特的文風(fēng)和抒情的筆調(diào)給人留下深刻的印象。在學(xué)習(xí)寫作的過程中,了解優(yōu)秀作文的范例是非常有益的,下面是小編為大家搜集整理的一些優(yōu)秀作文范文。
教案的實(shí)施需要具備良好的組織、引導(dǎo)和評估能力,確保教學(xué)的質(zhì)量和效果。幼兒園教案的編寫是提高教學(xué)質(zhì)量和效果的重要手段,以下是經(jīng)驗(yàn)豐富的教師分享的教案。
通過六年級教案的實(shí)施,學(xué)生可以系統(tǒng)地學(xué)習(xí)各個學(xué)科的知識和技能。以下是一些六年級教案的樣板,希望對大家編寫教案有所啟示。1、通過對學(xué)生特長的小結(jié)和肯定,以及同伴的
作文的范文陳述了如何運(yùn)用語言文字表達(dá)自己的想法和觀點(diǎn)。通過參考范本,我們可以拓寬寫作思路,提高自己的寫作水平和素養(yǎng)。信息化時代的主要標(biāo)志之一是信息技術(shù),其可推動
計(jì)劃書可以幫助我們合理分配時間和資源,提高工作效率。為了更好地幫助大家了解計(jì)劃書的撰寫,我們收集了一些成功的計(jì)劃書范文,供大家參考學(xué)習(xí)。甲方:
優(yōu)秀作文能夠生動地展現(xiàn)事物的細(xì)節(jié)和特點(diǎn),讓讀者如臨其境。如果你對寫作有困惑,別擔(dān)心,接下來我將為大家分享一些優(yōu)秀作文的范文和寫作技巧。我沉思了一會,對了,今天臥
讀后感不僅是對書籍的評價,更是一個人對自身成長和認(rèn)知的一次探索和總結(jié)。下面是一些經(jīng)典的讀后感范文,希望能幫助大家更好地理解和表達(dá)自己的思考。故事的主要內(nèi)容是:遠(yuǎn)
在建筑領(lǐng)域,每一個建筑物都有其獨(dú)特的設(shè)計(jì)理念和功能需求,這是建筑師們需要考慮的重要因素。建筑設(shè)計(jì)不僅僅是一個行業(yè),更是一門藝術(shù),它可以改變?nèi)藗兊纳詈陀^念。
范文是學(xué)生學(xué)習(xí)的參考資料,它可以幫助我們了解作文的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容要點(diǎn)。下面是一些范文范本的范例,希望能夠給大家提供一些寫作的靈感和思路。書籍是人類進(jìn)步的階梯,是開啟
經(jīng)過財(cái)務(wù)工作總結(jié),可以對財(cái)務(wù)業(yè)績進(jìn)行評估,發(fā)現(xiàn)業(yè)績亮點(diǎn)和問題,為未來的工作提供參考和指導(dǎo)。接下來,讓我們一起來看看一些優(yōu)秀的財(cái)務(wù)工作總結(jié)范例,希望對大家有所啟發(fā)
寫一份月工作總結(jié)可以幫助我們明確下個月的工作重點(diǎn)和目標(biāo),提前規(guī)劃和準(zhǔn)備。以下是一些寫月工作總結(jié)的技巧和方法,希望對大家提高寫作水平有所幫助。作為辦公室人員,寫好
心得體會是對學(xué)習(xí)和工作過程中的得失、成敗的反思和總結(jié),有助于我們的提高和進(jìn)步。接下來,讓我們一起來欣賞一些精彩的心得體會范文,希望可以給大家?guī)硪恍╈`感和思考。
在商業(yè)交易中,合同協(xié)議是保障交易雙方權(quán)益的重要方式。這些范文是一些標(biāo)準(zhǔn)合同協(xié)議的案例,你可以根據(jù)自己的情況進(jìn)行修改。為了加強(qiáng)幼兒園與家庭合作,達(dá)到幼兒園教育與家
文明禮儀是社會文明和個人修養(yǎng)的重要組成部分,對于個人、家庭和社會的和諧發(fā)展起到了積極的作用。以上是關(guān)于文明禮儀的一些建議和分享,希望對大家有所幫助。
教學(xué)計(jì)劃應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì),而不僅僅追求知識的灌輸。以下是一些個性化的教學(xué)計(jì)劃,可以幫助教師滿足學(xué)生的多樣化需求。新的學(xué)期已經(jīng)開始,為做好本學(xué)期的教育教
合同協(xié)議可以是口頭達(dá)成的,也可以是書面形式,具體形式要根據(jù)交易的性質(zhì)和法律規(guī)定而定。在制定合同協(xié)議時,建議咨詢專業(yè)律師或法律顧問,以確保合同的合規(guī)性和穩(wěn)妥性。
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