優(yōu)秀作文應(yīng)該具有獨(dú)特的個(gè)性和鮮明的風(fēng)格,讓讀者在閱讀中感受到作者的情感和思想。優(yōu)秀作文需要注意細(xì)節(jié)的處理,用恰當(dāng)?shù)男揶o手法讓文章更加生動(dòng)。寫作過(guò)程中要注意修改和潤(rùn)色,不斷提高文章的質(zhì)量。為了幫助大家更好地掌握寫作技巧,下面是一些優(yōu)秀作文的指導(dǎo)范文,希望能給你們帶來(lái)一些啟示。
我心中的育才小學(xué)(熱門19篇)篇一
星星在我的世界里是神奇的、絢麗的,是我心中的天使。我喜歡在夏日的夜晚,站在陽(yáng)臺(tái)上看星星。
輕紗似的薄霧在夜空飄蕩,一彎新月掛在天空,非常美麗,可在我的心中,只有星星才是最美的`。
記得有一次,我一邊看星星,一邊嚼起彩糖,并隨手把糖紙放在眼前。啊!星星變成了粉紅色,多溫馨呀!我忍不住又拿出第二糖紙,呀,這回星星又變成了紫色,多高貴呀!之后,我將五顏六色的糖紙放在眼前,為星兒們換上新裝。他們時(shí)而變成時(shí)髦的姑娘,時(shí)而變成帥氣的小伙子;時(shí)而變成慈祥的媽媽,時(shí)而變成親切的大姐姐。
我雖然從來(lái)沒(méi)讀過(guò)天文學(xué)方面的書,但我也喜歡找牛郎星,織女星……有時(shí),爺爺也會(huì)戴上老花鏡,陪我一起找這些神奇的“使者”。
我心中的育才小學(xué)(熱門19篇)篇二
每個(gè)人心中都有一個(gè)好老師,這位好老師可能會(huì)給予你關(guān)懷,讓你的學(xué)習(xí)成績(jī)更上一層樓。
我心中的好老師就是我們班的班主任——黃老師。
黃老師不僅是我們班的'班主任,還是我們的語(yǔ)文老師。黃老師在上課的時(shí)候總是面帶微笑,讀課文也讀的有聲有色,還不時(shí)鼓勵(lì)我們,促使我們學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)絹?lái)越好。
記得曾經(jīng)有一次,我忘帶了作業(yè),結(jié)果被黃老師狠狠地批評(píng)了一頓。那時(shí),我要罰做2遍作業(yè),心里怪老師要我罰寫2遍,還要寫反思,甚至忍不住抓狂。等我補(bǔ)完作業(yè)時(shí),我長(zhǎng)嘆一口氣:“總算補(bǔ)好了。”
然后,我又立馬把作業(yè)去給黃老師批改。黃老師看見(jiàn)我補(bǔ)的作業(yè),火冒三丈的怒氣漸漸平息了,變得和藹可親了,說(shuō)道:“這么快就補(bǔ)好了啊,記住了,以后可別忘記帶了,要不然又要重寫了。”
我一聽(tīng),心中的怨氣一下子就被拋到九霄云外,變得開(kāi)朗了。
這件事過(guò)去了許久后,我才發(fā)現(xiàn)黃老師那時(shí)候那么做其實(shí)是為了我好,因?yàn)槟菢涌梢宰屛叶靡院笠煤谜頃?/p>
我心中的育才小學(xué)(熱門19篇)篇三
在我的心里,老師,有著一個(gè)神圣不可取代的位子。在我的心里,老師,有著“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的執(zhí)著。在我的心里,老師,有著一炷蠟燭的精神,燃燒著自己,照亮了別人。
我心目中的好老師是我的數(shù)學(xué)老師——盧老師
盧老師,她戴著一副眼鏡,和藹可親,當(dāng)我們遇到不會(huì)的她就會(huì)為我們講解,她總是認(rèn)真地去講好每一道題,每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),還會(huì)一心一意的想教好差生,使他們不妥班級(jí)后退。她總是講她以前的學(xué)生,來(lái)激勵(lì)我們好好學(xué)習(xí)。她總是堅(jiān)信著能把我們教好,能讓我們學(xué)好數(shù)學(xué),不再為數(shù)學(xué)成績(jī)而迷茫。
記得以前,我的成績(jī)可謂是老太太上坑——一年不如一年。可自從盧老師來(lái)了以后,她跟我們說(shuō)了一句話,她說(shuō):學(xué)好數(shù)理化,可走遍天下。我當(dāng)時(shí)很詫異,難道學(xué)好數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)難道就真的可以走遍天下了嗎?于是我決定學(xué)好數(shù)學(xué),不能少壯不努力,老大徒傷悲。
從這以后我學(xué)習(xí)態(tài)度有了極大的轉(zhuǎn)變,每當(dāng)我做不起來(lái)的時(shí)候,就回去問(wèn)盧老師,她會(huì)為我深入講解,使我更好的理解這道題目的意思。她常常會(huì)叫我上去做題,給予我應(yīng)有的鼓勵(lì)。終于,功夫不負(fù)有心人,在期末考試那一天,我考了一個(gè)好成績(jī)。我想,這不是我一個(gè)人的好成績(jī),這里面含著老師的諄諄教誨,這,是用老師的辛苦換來(lái)的!
啊,老師,您是一位辛勤的園丁,照顧著我們,讓我們更好地成長(zhǎng)。盧老師您是我心目中的好教師,是我心中誰(shuí)也無(wú)法代替的好教師!
我心中的育才小學(xué)(熱門19篇)篇四
一年之計(jì)在于春。春天,是生機(jī)勃勃的季節(jié),是綠色的季節(jié),它象征著活力,象征著生命。春,是一幅和諧的畫卷。
但是,近些年,隨著人類活動(dòng)的加劇,經(jīng)濟(jì)雖然有了較大的發(fā)展,但是春卻不像以前那樣純潔了。
在我的心目中,春應(yīng)當(dāng)是這樣的:高高地山上郁郁蔥蔥,蔚藍(lán)的天空鳥(niǎo)兒飛翔,明凈的水面碧波蕩漾。天空明凈,鳥(niǎo)語(yǔ)花香。就像一首歌中所唱:藍(lán)藍(lán)的天上白云飄,白云下面馬兒跑。人類尊重大自然,愛(ài)護(hù)大自然,人和大自然渾然一體,和諧相處。
但如今,一條條污濁的河流染黑了大地,一縷縷黑煙割裂了天空;小溪被一只只五彩斑斕的塑料袋罩住口鼻,幾近窒息;山丘被炸藥炸得遍體鱗傷,搖搖欲墜;荒漠無(wú)情地吞噬著村莊,與人類爭(zhēng)奪空間;泥石流殘酷地肆虐著大地,沙塵暴在春天也不時(shí)地遮蔽天空。有些地方原本摩肩擦踵的樹(shù)木只剩下幾棵作為“面子工程”孤零零地立在路邊或公園里。想想看,一邊是“綠樹(shù)成蔭”的廣場(chǎng),另一邊卻是濃煙滾滾高聳入云的煙囪;一邊肆無(wú)忌憚地排放著污水,一邊卻又要堅(jiān)持“可持續(xù)發(fā)展”。這是多么可笑和滑稽的事!
看來(lái),這些現(xiàn)象的“締造者”都患了“近視”,只看到了眼前的蠅頭小利,看不到長(zhǎng)遠(yuǎn)的巨大利益,好像上鉤前的魚,只見(jiàn)魚餌,卻看不見(jiàn)藏在魚餌里的鉤啊!
以犧牲環(huán)境的代價(jià)來(lái)促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展無(wú)異于飲鳩止渴,用健康換金錢,將來(lái)總有一天會(huì)后悔。但破壞容易建設(shè)難。如果人們?cè)俨患皶r(shí)醒悟,恐怕后悔都來(lái)不及了,甚至將來(lái)連“面子工程”也別想看見(jiàn)了。
為了人們心目中的美好春天,我們應(yīng)該行動(dòng)起來(lái)了!我們要保護(hù)我們賴以生存的地球,還它個(gè)本來(lái)的面目,還它個(gè)綠水藍(lán)天!
我心中的育才小學(xué)(熱門19篇)篇五
從小到大,教我的老師有好多個(gè),在這些老師中,我覺(jué)得曹雄偉曹老師課堂教學(xué)最為輕松愉悅。課堂上,我們常常不約而同地捧腹大笑,但,笑聲中我們卻掌握了所學(xué)知識(shí),更多了明白了生活的哲理。
我雖然認(rèn)識(shí)曹老師很久,但他之前從未教過(guò)我。直到上學(xué)期才擔(dān)任我們的語(yǔ)文教師。曹老師的課堂上,同學(xué)們都特興奮。你道為何?首當(dāng)其沖莫過(guò)于曹老師夸張的肢體語(yǔ)言和幽默風(fēng)趣的談吐。朗讀課文,我們聆聽(tīng)著曹老師慷慨激昂的言辭,字正腔圓的語(yǔ)調(diào),無(wú)不專注;黑板板書,重點(diǎn)詞語(yǔ)的賞析、遒勁有力的書寫,讓我們無(wú)不羨慕。活躍的課堂氣氛大大增加了同學(xué)們的學(xué)習(xí)效率。老師教得輕松,我們學(xué)得愉快——這樣的感覺(jué)真好!
在曹老師第一次邁進(jìn)教室向我們打招呼的時(shí)候,我可是被嚇壞了。因?yàn)閾?jù)我所知,曹老師的嗓門是學(xué)校一流的大,精神也是一流的好,大家伙以為從此以后沒(méi)有好日子過(guò)了。但,和曹老師相處一段時(shí)間之后,大家才發(fā)現(xiàn),曹老師一點(diǎn)兒也不兇,甚至是特和藹可親,并且還特會(huì)搞笑。漸漸地,我一點(diǎn)兒也不拘束了,整個(gè)人感覺(jué)輕松多了。
親愛(ài)的曹老師,做你的學(xué)生,我快樂(lè)!
敬愛(ài)的曹老師,聆聽(tīng)你的教誨,我幸福!
我心中的育才小學(xué)(熱門19篇)篇六
也許,在離地球50萬(wàn)光年外的阿普森星球上有外星人,星球一片綠色,到處都是樹(shù)木,但那個(gè)星球只有冬天,一直在下雪。而且那里的水非常多,人口非常少,因此,那里就是純天然的綠色氧吧。
那里的外星人長(zhǎng)的像藍(lán)色的企鵝加鴨子,煞是可愛(ài)。水汪汪的大眼睛,尖尖的櫻桃小嘴巴,頭上腳下都有一個(gè)殼,腳口還有一個(gè)星形狀的掛鏈。只要打開(kāi)星就可以進(jìn)入那個(gè)星球,來(lái)購(gòu)買里面的東西,以彌補(bǔ)自己的不足。
他們的科技程度超高,打也打不死,踩也踩不爛,如果有敵人侵襲,不用大張旗鼓的去應(yīng)戰(zhàn),不用討好對(duì)主而損失自己的土地。只用摸一下自己胸前的星敵人便化為空氣,消失殆盡。要買水果,不用跑得氣喘吁吁的,不用花錢請(qǐng)人去買,直接摸“星”就可以了。
它們那一年都是冬天,但他們只用穿上它們的“蛋殼”便不會(huì)感到熱和冷了。它們吃冰塊,喝冰水,吃完后,他們搖一下身子,空氣質(zhì)量就會(huì)變得更好,從非常優(yōu)到非常優(yōu)優(yōu)!樹(shù)木便會(huì)從99999兆棵變成100000兆棵。它們住在綠色的水晶房子里,旁邊還有一個(gè)小型游泳池。它們只要用“星”便可以瞬間移到目的地。
它們從殼里誕生,用眼睛掃描一下書本,腦袋便會(huì)學(xué)到知識(shí)。它們總共有20個(gè)人,隨時(shí)可用本星球物資,所以,他們就不用工作唄!
它們的生存年數(shù)是1億年,1億年過(guò)去,它們的蛋殼便會(huì)合攏,過(guò)10天,蛋殼張開(kāi),就復(fù)活了,當(dāng)然,什么都還記得。
據(jù)說(shuō),在一天過(guò)后,會(huì)來(lái)訪火星旁的大水球喔!讓我們拭目以待吧!
我心中的育才小學(xué)(熱門19篇)篇七
一轉(zhuǎn)眼,時(shí)光飛逝,我已經(jīng)三十多歲了,此時(shí)的我已經(jīng)不再是當(dāng)年那個(gè)毛手毛腳的臭小子了,如今,我已是世界上幾個(gè)頂尖的汽車制造公司的首席顧問(wèn)了。
今天早晨,我格外的興奮,因?yàn)槲易约和顿Y打造了一個(gè)屬于自己的品牌,“銀徽”牌小轎車,而今天,我“銀徽”牌的第一輛跑車“x830”正式開(kāi)始銷售了。
“x830”是目前世界最先進(jìn)的一輛跑車,光看它那霸氣的鑰匙就知道了,合金做的外表看起來(lái)就像是一塊手表,戴在手腕上,下面還有一層真皮內(nèi)襯十分舒服,小小的觸摸顯視屏上面可以顯示車子的行駛路程、行駛時(shí)間、耗油量,可以提醒你什么時(shí)候要加油。它還是個(gè)貼心小保姆呢,這上面可以顯示世界各國(guó)的時(shí)間、可以鬧鈴提醒你該干什么,可以記備忘錄,還可以當(dāng)電子銀行卡使用。
但“x830”真正厲害的,還是在車體上,流線型的外表,車頂上是標(biāo)準(zhǔn)的折疊敞篷,采用的是先進(jìn)的納米原料,兩個(gè)霸氣的x強(qiáng)光大燈如同兩只炯炯有神的大眼睛,在堅(jiān)硬的前保險(xiǎn)杠上,還有兩個(gè)穿透力超強(qiáng)的霧燈,車的后部是兩個(gè)led激光大燈,微微上蹺的車體下,露出八個(gè)氣勢(shì)洶洶的大號(hào)排氣管。
內(nèi)部就不用說(shuō)了,相當(dāng)?shù)暮廊A,駕駛員和副駕駛員的座位都是特制的,有強(qiáng)力的避震功能,就算是在山路上,也像在平地上開(kāi)一樣。方向盤上許許多多高科技的按鈕令人眼花繚亂,儀表盤內(nèi)可以看到整輛汽車的情況,就算進(jìn)一粒灰塵,也會(huì)在車體顯示框里顯示得清清楚楚,前排座椅的椅背上,還有兩個(gè)液晶小電視,可以讓后排乘客觀看。
此外,“x830”還有許多強(qiáng)大的功能,它能自動(dòng)駕駛、在水面上行駛、潛水、在空中飛行,甚至還能到外太空呢!
怎么樣,“x830”是不是十分牛?
我心中的育才小學(xué)(熱門19篇)篇八
偶然地與春邂逅在一片田園中,那時(shí)的春姑娘,多么清新脫俗啊!以至于此后的我,深深地愛(ài)上了春天這個(gè)非同尋常的季節(jié)。
桃花樹(shù)下
雨美人的裙擺拂過(guò)天空。頓時(shí),淅淅瀝瀝的雨絲不期而至,眼前便形成了一層厚厚的水晶簾。雨點(diǎn)打在了草地上,綠油油的葉片像閃光的翡翠;雨點(diǎn)打在了田野中,油菜花伸出頭來(lái),吮吸著奏的恩賜;雨點(diǎn)打在了水面上,泛起層層漣漪,像被蜻蜓親吻過(guò)一樣。春天的雨,小的,緩的,就像南宋女詞人的低吟輕唱,總有唱不完的調(diào),輕輕地悠悠地,滲透了人間每個(gè)不為人知的角落。
聽(tīng)春的舞曲
鳥(niǎo)兒唱著那輕快的小調(diào)飛來(lái)了,飛在柳樹(shù)間,飛在電線桿上,在暖暖的陽(yáng)光下,哼出了輕盈的曲調(diào)。打開(kāi)一扇窗,聆聽(tīng)那曼妙的歌聲,似乎也在我的心曲伴奏。偶爾有幾聲蛙鳴,偶爾有流水潺潺,偶爾有微風(fēng)習(xí)習(xí),伴著鳥(niǎo)兒那曼妙的曲調(diào),似乎合成了天籟之音。
我喜歡春天,喜歡漫步在春的一角!
我心中的育才小學(xué)(熱門19篇)篇九
想像著,對(duì)月獨(dú)酌,邀星共飲。與星星斗酒,與明月對(duì)詩(shī),與烏云擁抱……大自然的一切在我眼中無(wú)不美的可愛(ài),充滿生機(jī)與活力。
我心中的海,也許比真實(shí)的大海更美好,終有一天,我會(huì)懷揣對(duì)大海的美好的暇想,真真切切地感受大海,感受那返璞歸真的喜悅。
我心中的育才小學(xué)(熱門19篇)篇十
每個(gè)人都有自己的秘密,不管事情的大小,它藏在我們心底最隱秘的角落里不為人知,我也不例外。
那天下午,小伙伴不知道玩什么,于是我不假思索地提議:“去野炊!”我的主意得到了大家的贊同。我們趕緊回家去準(zhǔn)備東西。我?guī)Я艘桓S瓜和一根火腿腸,他們就只帶了一些柴火。我們覺(jué)得食物太少了,便打算去偷路邊田里的南瓜。
我們來(lái)到一片菜地,一個(gè)人望風(fēng),另五個(gè)人去偷南瓜。我趴在南瓜地里用盡力氣想把一個(gè)嫩瓜從藤里摘下來(lái),可藤蔓又粗又大而且有一些軟刺,很不好弄。突然,望風(fēng)的人說(shuō):“有人過(guò)來(lái)了!大家快躲好。”我們急忙用南瓜葉把自己蓋住。太陽(yáng)火辣辣地炙烤著大地,我躲在密密麻麻的葉子里又熱又悶,那滋味真不好受。當(dāng)聽(tīng)到腳步聲越來(lái)越大時(shí),我真擔(dān)心被別人發(fā)現(xiàn),告訴家長(zhǎng),想到這些,我差點(diǎn)沒(méi)把尿拉在褲子里。
大人總算走過(guò)去了,幸好沒(méi)發(fā)現(xiàn),我們不敢再慢慢地摘了,不知是心急還是恐懼,我一下就摘了兩個(gè)南瓜,抱著它們躲到了一塊大石頭后面。小伙伴們看見(jiàn)我,也一溜煙地跑了過(guò)來(lái)。我數(shù)了一下,共七個(gè)瓜。我們用小刀把南瓜切成六塊,用樹(shù)枝把它串起來(lái)烤。烤好后,一股清香的味道直往鼻孔里鉆。我嘗了一下味道——甜滋滋的、香噴噴的,嗯,不錯(cuò)!我們狼吞虎咽地?fù)屩裕吲d得忘記了害怕。
一直玩到晚上九點(diǎn)過(guò)我才回家。一進(jìn)門就聽(tīng)見(jiàn)奶奶生氣地嚷道:“我地里的南瓜不知被那個(gè)壞家伙偷了七個(gè)?太可惡了!”我一想,難道是我們干的?沒(méi)錯(cuò)!我立刻不敢吱聲,悄悄回房睡覺(jué)去了。我躺在床上想:我偷哪家的瓜不好,偏偏偷到自己家的,氣死我了。悔!以后不要做壞事了。
我心中的育才小學(xué)(熱門19篇)篇十一
“以熱愛(ài)祖國(guó)為榮,以危害祖國(guó)為恥……以辛勤勞動(dòng)為榮,以好逸惡勞為恥……”每當(dāng)我唱起這首熟悉的歌,我的眼前就會(huì)浮現(xiàn)出一幅畫面:在烈日的照耀下,一個(gè)60來(lái)歲的老人,頭戴草帽,正彎腰在地里勞作,他不時(shí)地抬起頭來(lái),用手擦去臉上的汗水,這就是我最熟悉的一個(gè)人?外公。
今年暑假,我隨同爸爸媽媽來(lái)到外公家,那正是夏天,太陽(yáng)當(dāng)空照,發(fā)出刺眼的光芒。我們走在到外公家的時(shí)候,看見(jiàn)有一個(gè)人正在綠油油的西瓜地上勞動(dòng)著,當(dāng)我走近一看,他就是我的親人?外公,只見(jiàn)他那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上了流淌著一顆顆豆大的汗珠。外公見(jiàn)是我來(lái)了,非常高興,急忙從地里摘下一個(gè)又大又綠的西瓜,抱回家讓我們解渴。于是,我拉著外公那粗糙不堪的手回到了家,趁吃清涼可口的西瓜的時(shí)候說(shuō)起了悄悄話,我用小聲的聲音說(shuō):“外公,你這么大的歲數(shù)了,還到地里工作?”外公一邊摸著我的腦袋,一邊語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“傻孩子,沒(méi)有我們的辛勤勞動(dòng),哪有你們現(xiàn)在這樣的好日子,你們吃的'大米、肉、蔬菜……全是我們頂著烈日,冒著大雨勞動(dòng)而得來(lái)的。你們呀,一定要好好珍惜!”聽(tīng)了外公一番樸素的話,頓時(shí),我心里感到有愧疚,同時(shí)也非常悲傷,腦海里浮現(xiàn)出同學(xué)們吃飯的情景。
我們學(xué)校四千多名小學(xué)生,可不知多少同學(xué)中午打了飯沒(méi)吃一點(diǎn)就把飯菜倒了。那天中午,我們按時(shí)又來(lái)到食堂打飯。這時(shí),一個(gè)小女孩創(chuàng)入了我的視野,只見(jiàn)她端著剛打來(lái)的飯菜,用勺子左挑挑右翻翻的吃了幾口就立起了身,然后走向倒飯桶,我以為她要倒掉自己不喜歡的菜,可是她并不是的,而是把所有的飯菜都倒掉了。我走過(guò)去問(wèn)她:“你把飯菜都倒掉了,難道你不餓嗎?”“關(guān)你什么事!我有的是錢,可以去買東西吃啊!”她不屑一顧地說(shuō),說(shuō)著頭一甩一甩地走了。看著她的背影,外公和農(nóng)民伯伯那臉朝黃土,背朝天的景象有浮現(xiàn)在我的眼前。這讓我似乎有點(diǎn)憎恨那些浪費(fèi)糧食的同學(xué)了,外公和農(nóng)民伯伯們這么辛辛苦苦種的糧食竟然被他們這么無(wú)恥的浪費(fèi)掉了,讓我覺(jué)得他們非常可恥。
社會(huì)上還有些人,一天在街上悠悠蕩蕩,手腳都齊全,身體也健康,可只靠國(guó)家為他們發(fā)的救濟(jì)金維持生活,他們也一樣可恥。
我再次哼起那首熟悉的我心中的歌謠:“以熱愛(ài)祖國(guó)為榮,以危害祖國(guó)為恥……以辛勤勞動(dòng)為榮,以好逸惡勞為恥……”這時(shí),我已經(jīng)對(duì)這首歌的內(nèi)容有了更深刻的理解,我也覺(jué)得外公和農(nóng)民伯伯是這個(gè)世界上偉大而光榮的。
我心中的育才小學(xué)(熱門19篇)篇十二
在地球上,有著海洋和陸地。在一塊板塊上聳立著一只昂首挺胸的雄雞,這就是我們的祖國(guó)——中國(guó)。
五千年的歷史,我們國(guó)家經(jīng)歷了多少輝煌和苦難啊!
在外國(guó)人眼里,是北京的故宮和長(zhǎng)城,是西安的秦兵馬俑;還是絲綢,是瓷器,是唐三彩。
在漫漫五千年里,從詩(shī)經(jīng),至唐詩(shī),至宋詞,再到元曲。從李白杜甫,至蘇東坡李清照,再到吳承恩曹雪芹。文學(xué)的光芒熠熠生輝。
清末,“東方雄獅”轉(zhuǎn)眼變成了“東亞病夫”。八國(guó)聯(lián)軍撞開(kāi)了中國(guó)的國(guó)門,馬關(guān)條約,北京條約,南京條約……將中國(guó)攪得天昏地暗,中國(guó)受盡了屈辱。圓明園成千上萬(wàn)的珍貴文物被八國(guó)聯(lián)軍瘋狂地掠奪而去,流落異國(guó)他鄉(xiāng)。最后,還放火焚燒圓明園,這可是在焚燒中華兒女的心啊!這段歷史,給中華兒女留下了難以抹去的黑暗記憶!
現(xiàn)在,改革開(kāi)放30年來(lái),我國(guó)的經(jīng)濟(jì)突飛猛進(jìn)。袁隆平改進(jìn)雜交水稻,使我們進(jìn)入科技興農(nóng)時(shí)代,外國(guó)人也對(duì)我們刮目相看。隨著原子彈、氫彈研制成功,隨著“神舟”號(hào)系列飛船不斷升天,中國(guó)的綜合國(guó)力不斷增強(qiáng)。
中國(guó)現(xiàn)在已成為名副其實(shí)的“東方雄獅“。我們中華民族已經(jīng)驕傲地屹立于世界民族之林了!
我心中的育才小學(xué)(熱門19篇)篇十三
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間?”每當(dāng)聽(tīng)見(jiàn)著首感人肺腑的歌聲,眼前便會(huì)浮現(xiàn)那一瘸一拐的身影,想起那震撼心靈的一瞬間,我想,自己心中的太陽(yáng)也能溫暖人心。
前幾天,我弟弟過(guò)生。我便和媽媽從加洲車站乘坐603路汽車到楊家坪,給弟弟祝賀生日。坐在車上,我一路欣賞車外美麗的景色。真是無(wú)比我歉意呀!
車到站了,走上來(lái)一位年逾古稀的老奶奶,她滿臉皺紋,頭發(fā)全白了,粗糙的手還握著一跟拐杖,蹣跚地上了是、車。她看見(jiàn)前面有一個(gè)座位,正準(zhǔn)備去坐時(shí),卻被一個(gè)身手敏捷,高大魁梧的年輕人搶先坐下了。就在這時(shí),全場(chǎng)人都驚訝了,用憤怒的眼光注視著他。“這個(gè)年輕人怎么能這樣,跟老年人搶座位。”大家議論紛紛著。
這時(shí),汽車也慢慢開(kāi)動(dòng)了。我想:這個(gè)人也太不厚道了吧,1。不尊敬老人,不懂得先來(lái)后到,社會(huì)上居然有如此冷血的人,連一個(gè)位置都要與老人搶。我想著,便見(jiàn)大家的議論聲越來(lái)越大,我抬頭看見(jiàn)以為阿姨靜靜地坐在那里,一聲不吭。我本以為她也是一個(gè)冷酷的人,心想只有自己讓作為給老人了。我剛想起身讓座,就聽(tīng)見(jiàn)那位阿姨說(shuō):“老人家,您坐我這里吧!”老奶奶有點(diǎn)遲疑,不愿坐下。有聽(tīng)阿姨勸說(shuō)道:“我一會(huì)就下車了,您來(lái)坐吧!”就連忙不老奶奶扶到自己剛才坐的位置上,老奶奶感動(dòng)地說(shuō):“太感謝你了!”全車人也轉(zhuǎn)怒為喜,向阿姨投去贊賞的目光。
汽車?yán)^續(xù)往前行駛,不一會(huì)就到了上青寺車站,只見(jiàn)那位阿姨一瘸一拐得下了車。全車的人都驚呆了,我的眼睛也模糊了。車都緩緩的向前行駛,全車的人都不約而同的望著那位阿姨那顛簸的身影。她的身影慢慢的從人們的視線中消失了。
我知道,她消失的只是她的身影,而她那尊敬老人的品質(zhì)并沒(méi)有消失,像一個(gè)閃閃發(fā)光的太陽(yáng)深深的留在了人們的心中,溫暖這每一個(gè)人。她下車的那一瞬間,感動(dòng)了在場(chǎng)的每一個(gè)人。
我心中的育才小學(xué)(熱門19篇)篇十四
時(shí)光還不曾過(guò)去很久,依然還記得我的英雄項(xiàng)羽,他于我是怎樣無(wú)比的神勇,只是,截然不同的,我還要再一次描述的卻是我怎樣偉大的親人——奶奶。
奶奶是個(gè)普通人,遇到煩心事也會(huì)大吐苦水,她也正常的睡覺(jué)吃飯。她不會(huì)像那些學(xué)者鉆研刻苦,不會(huì)如那種工人滿頭大汗。她僅僅會(huì)站在生活中稍快地走著,她只是給予旁人一些安定與自如。
奶奶總是起早貪黑,都是為了我們,我剛瞇開(kāi)眼癱在床上時(shí),靜靜地用耳窺探才能聽(tīng)見(jiàn)那么一點(diǎn)從廚房里傳來(lái)的使刀的聲音,時(shí)不時(shí)兩聲輕悄悄地咳嗽,讓人看見(jiàn)奶奶是一個(gè)多么的頂梁柱。一點(diǎn)不像爺爺那樣亂用政權(quán),一心將心思傾倒在那一根細(xì)細(xì)的魚竿上。好似確鑿只有奶奶在任何需要的時(shí)候如影隨形,在無(wú)人的角落傾盡心力。
奶奶是那么不引人注目。她生病的時(shí)候總是不愿去醫(yī)院,她是擔(dān)心媽媽沒(méi)時(shí)間吧。一次,她還躺床上幾個(gè)星期,一起來(lái)沒(méi)幾天就又開(kāi)始了繁忙的工作,可是卻沒(méi)有幾個(gè)人來(lái)安慰她。
奶奶沒(méi)有很高的學(xué)歷,可是從她口中蹦出來(lái)的卻是頭頭是道,有理有據(jù),苦口婆心。
奶奶在小事上不曾落下過(guò)。時(shí)至今日,她每天給我拿衣服放在床頭,不厭其煩的提醒我有沒(méi)有落下點(diǎn)事沒(méi)做,不時(shí)急得嚷嚷。一整個(gè)冬天,暖好的熱水袋總是準(zhǔn)確無(wú)誤地出現(xiàn)在我腳邊。
奶奶是英雄,是我們小小家庭大大的英雄。沒(méi)有一個(gè)人能離開(kāi)奶奶,沒(méi)有一個(gè)人能看不起奶奶的奉獻(xiàn)。奶奶的短發(fā)在飛揚(yáng),卻不知是否有一天會(huì)去“朝如青絲暮成雪”啊。
我心中的育才小學(xué)(熱門19篇)篇十五
我心中的老師和現(xiàn)在的張老師幾乎一樣,她不超過(guò)30歲,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),婷婷玉立的身體,一笑臉上便出現(xiàn)一對(duì)深深的酒窩兒,她光彩四射,光芒萬(wàn)丈,她是一位溫柔美麗而莊重的老師。
有一天,老師把我叫到辦公室,對(duì)我說(shuō):”你字體不認(rèn)真,成績(jī)也不是太好,但你也很努力了,希望你以后每天寫一篇日記,每周寫一篇文章給我看看。”老師不但把我寫得顛倒混亂的`句子改好,錯(cuò)字改正,連用錯(cuò)了的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)也不放過(guò)。
老師總會(huì)用鼓勵(lì)的眼神看著我,還語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):”好好想一想,不怕難才能取得成功,”我從她的眼神和話語(yǔ)中得到了力量,恢復(fù)了自信,作業(yè)不再是負(fù)擔(dān)了,經(jīng)過(guò)認(rèn)真的思考,我終于克服了困難,完成了作業(yè),我的成績(jī)也慢慢上去了。
在這個(gè)世界里無(wú)處不存在著美,無(wú)時(shí)不閃耀著美。人們常說(shuō)天上的白云美,因?yàn)樗鼰o(wú)瑕,人們說(shuō)山間的小溪美,是因?yàn)樗宄海藗冋f(shuō)盛開(kāi)的花兒美,是因?yàn)樗鼖善G,老師的美是因?yàn)樗孟灎T的精神點(diǎn)燃了自己,照亮了別人,老師用她最真誠(chéng)最可貴的心靈之美,激勵(lì)我們步步拙壯成長(zhǎng),我不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我們的期望和教育,您在課堂上,目光如炬,口若懸河、妙語(yǔ)如珠,把課文講的出神入化,那該是多大的享受。
但愿我們的張老師能永遠(yuǎn)這么青春美麗,容光煥發(fā),智慧與美貌并存,這就是我心目中的張老師。
我心中的育才小學(xué)(熱門19篇)篇十六
在中國(guó)五千年歷史里,那么多英雄中終于沖出一位女英雄——花木蘭。
木蘭之孝讓我敬佩,面對(duì)軍書號(hào)令,面對(duì)已經(jīng)白了頭的爹娘。她毅然決定替父從軍,讓二老安度晚年,漫漫征途,難于上青天,無(wú)異于九死一生;一個(gè)女兒郎,披掛出征,無(wú)異于葬送自己未來(lái)的幸福。木蘭之孝,讓我敬佩。
木蘭之勇讓我敬佩,身披鐵衣重甲,手握鋒利長(zhǎng)劍,關(guān)山相連何其遙?可一個(gè)女兒郎,卻毫不畏懼,度關(guān)若飛。面對(duì)兇猛、強(qiáng)壯的敵人,在滾滾黃沙的戰(zhàn)場(chǎng)上,她竟躍馬揚(yáng)鞭,在兵器的撞擊聲中斬殺敵人,武功不僅不比男兵弱,而且戰(zhàn)功累累。如此之勇,大將之風(fēng)啊!
木蘭的機(jī)智、謹(jǐn)慎也非同尋常,一不注意,就可能泄露自己是女的,受到重罰。可木蘭在多年的戰(zhàn)斗中,在眾多戰(zhàn)友的面前掩蓋得恰到好處,如此謹(jǐn)慎,只差諸葛一兩分。
木蘭的功名觀更是讓人叫絕。身前是不斷升級(jí)的功勛,身后是堆積如山的珍寶,尚書的烏紗帽也伸手可得,面對(duì)功名利祿,面對(duì)堆積如山的珍寶,木蘭沒(méi)有忘記自己的家鄉(xiāng)、自己白了頭的父母,還是毅然決定回到家鄉(xiāng),與家人團(tuán)聚。
我心中的育才小學(xué)(熱門19篇)篇十七
花兒心中的“太陽(yáng)”是蜜蜂,它們采集花蜜,傳遞快樂(lè);鳥(niǎo)兒心中的“太陽(yáng)”是天空,藍(lán)而深遠(yuǎn),可以自由翱翔;魚兒心中的“太陽(yáng)”是海洋,浩瀚而窮,是它們美麗的家園。而我心中的“太陽(yáng)”,是美麗大方、溫文爾雅的她。沒(méi)錯(cuò),她就是我的媽媽。
她十月懷胎,把我?guī)У搅诉@個(gè)精彩的世界上來(lái)。教我學(xué)步、教我唐詩(shī)、教我漢字、教我做人……我這美好的一切都是她給予的。她含辛茹苦地把我養(yǎng)大,不圖回報(bào),只希望我擁有一個(gè)完美的人生。
從小她就對(duì)我說(shuō):“要樹(shù)立目標(biāo)、擁有理想,并通過(guò)自己的努力和堅(jiān)持去實(shí)現(xiàn)它。”這句話,我一直記在心間,它每時(shí)每刻都在提醒著我——要不斷朝著自己的夢(mèng)想,努力奮斗,向前,向前,向前!
為了我,一向嬌慣的她,拿起了鍋鏟,學(xué)會(huì)了做各具特色的美味佳肴;為了我,一向膽小的她,拿起了縫衣針,給我修補(bǔ)、縫制衣裳……每天我都能聽(tīng)到:“乖,快來(lái)嘗嘗今天的飯菜,可香啦!”、“乖,你的衣服又‘閃亮登場(chǎng)’嘍!”……我時(shí)常在想,我要長(zhǎng)大,我要照顧我的媽媽!
為什么每次寫作時(shí),我都會(huì)想到她——我的媽媽?因?yàn)樗砩嫌性S多閃爍著光芒的優(yōu)點(diǎn)。她的言傳身教使我受益匪淺,她的舉止言談令我贊嘆不已。每次寫到她,她那秀外慧中的形象讓我“下筆如有神”。
她像朋友,和我一起分擔(dān)煩惱、共享快樂(lè);她像房屋,替我遮風(fēng)擋雨;她像書籍,解讀我的人生。她雖然平凡,但是她就是我心中的“太陽(yáng)”,照亮了我前方的路途,伴隨著我健康地成長(zhǎng)。
媽媽是我心中,永遠(yuǎn)冉冉升起的太陽(yáng)。
我心中的育才小學(xué)(熱門19篇)篇十八
夢(mèng)想,是一種意識(shí)里的追求,動(dòng)力的源泉。每個(gè)人的心中都有一個(gè)遠(yuǎn)大的夢(mèng)想,而我的夢(mèng)想就是做一位人類靈魂的工程師——教師。
老師是一個(gè)崇高而又神圣的職業(yè)。我從一年級(jí)開(kāi)始,就想做個(gè)老師,而這也是有原因的。一年級(jí)時(shí),我學(xué)習(xí)很差,老師總是讓我重寫作業(yè),那時(shí)我就想:長(zhǎng)大了我也要做一位老師,誰(shuí)學(xué)習(xí)不好,我也讓她重寫作業(yè)。那天放學(xué),我問(wèn)了一個(gè)比我大一年級(jí)的姐姐,我和她說(shuō)我長(zhǎng)大了想當(dāng)一名老師,她說(shuō)她也一樣。我問(wèn)她為什么,她的理由也和我一樣。但以后,我的想法變了,我發(fā)現(xiàn)我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)絹?lái)越好,又細(xì)細(xì)的想了一想,都是老師教的好啊。于是我改變了想當(dāng)老師的原因,因?yàn)榻處熓莻€(gè)偉大的職業(yè)。
老師如秋天里的一絲風(fēng),吹黃了大地,喚醒了稻谷,而我們得到了豐收的碩果。
老師就像大樹(shù),頭頂藍(lán)天,腳踩大地,默默地為社會(huì)造福。是老師給了我們一雙強(qiáng)有力的翅膀,讓我們?cè)谥R(shí)的世界里遨游!老師是太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè),老師引導(dǎo)我們走上灑滿陽(yáng)光的人生之路!
我想,如果我長(zhǎng)大后真的當(dāng)了一位老師,我會(huì)做一個(gè)讓學(xué)生感到可以親近的老師。我可不會(huì)像有些老師一樣天天板著臉,裝出一副很嚴(yán)肅的樣子,讓學(xué)生感到我很可怕,因此,如果我真的當(dāng)了老師,我的臉上每天都會(huì)有讓學(xué)生感到溫柔、親切的笑容。我想,如果我真的成為了一位老師,我會(huì)成為孩子們的真心朋友,只要我有時(shí)間,我就會(huì)和孩子們談心,把開(kāi)心的事情拿來(lái)分享。我想,如果我真的當(dāng)了老師,我一定要做一個(gè)親近學(xué)生、和學(xué)生打成一片的、受學(xué)生喜愛(ài)的、和學(xué)生做知心朋友的一名老師。
教師——太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè),人類靈魂的工程師,我崇拜老師,更向往這個(gè)職業(yè)。我相信,通過(guò)我的努力,這個(gè)夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的!
我心中的育才小學(xué)(熱門19篇)篇十九
可能在別人眼中,我是一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的孩子,但是只有我自己知道,我心中有著些許煩惱。
這種煩惱是前幾年才有的,那個(gè)時(shí)候媽媽把妹妹生了下來(lái),自此以后,我的心中就和他們有了一些隔閡。
除此以外,有的時(shí)候爸爸媽媽上班不在家,他們便會(huì)把照顧小妹妹的工作交給我來(lái)做。有的時(shí)候我的作業(yè)還未完成,妹妹便在隔壁的屋里哭鬧起來(lái),我不得不暫時(shí)放下手中的作業(yè)去照顧妹妹。雖然我這樣做的,但是媽媽有的時(shí)候還會(huì)責(zé)怪于我,只顧著完成自己手中的事情而忽略了妹妹,這讓我心里覺(jué)得十分的不痛快。
我好想知道,自己的這種煩惱什么時(shí)候才能夠消除啊。