參加比賽可以培養我們的應變能力和決策能力，在競爭中學會靈活調整策略。以下是一些比賽總結的范文，它們涵蓋了從個人賽到團隊賽的各種比賽形式，有很高的參考價值。

記一次拔河比賽比賽（實用20篇）篇一

星期三下午，太陽火辣辣的，天氣很熱。我們年級舉行了一次拔河比賽。

首先是我班和二（3）班，雙方隊員都精神抖擻。這時，裁判員一聲令下“預備”，隊員們雙手緊握粗繩，兩腿分開，前腿弓，后腿繃，都做好了準備工作?！班健?，哨子聲一響，比賽開始了。剛開始，中間的那條紅布巾向我班移動。突然，二（3）班的啦啦隊在拼命地喊“二（3）班加油！二（3）班加油！”這一喊給二（3）班的隊員一股神奇的力量，紅布條離開了我班，慢慢地向二（3）班那邊移過去，結果，紅布條過了河?！班健?，哨聲響了，裁判員宣布：“這場二（3）班勝利?！倍?）班的同學高興得你拍我，我拍你。

第二場比賽開始了。一開始，我班的隊員就拼命地拔。瞧，那邊的的張婉華同學，臉漲得通紅，很緊張！終于，我班勝利了！第三場，隊員們都奮勇爭先，一會兒便勝利了，我們非常高興！

這場活動讓我明白了一個道理：團結就是力量！

記一次拔河比賽比賽（實用20篇）篇二

星期三下午，我們在操場上和4（5）班舉行了一次別開生面的拔河比賽。

第二節下課了，我們排著整齊的隊伍來到了比賽場地，（5）班的同學也都下來了。我們開始做比賽的準備了，同學們都摩拳擦掌的期待著比賽的開始。

第一場比賽開始了，同學們個個都虎視眈眈，躍躍欲試，目不轉睛的盯著裁判的哨子，只聽一聲哨響，我們開始用勁，只聽：進了！拉拉隊呼喊著。第一場比賽我們就這樣輕易的贏了。同學們迎來了第二場比賽，可能由于我們驕傲輸掉了第二場比賽。最緊張的決勝局到了，我們心里想踹了只小兔子似的怦怦直。站在最前面的是趙贊雅身強力壯，最后面的是張金寶，這次比賽的勝負好險掌握在他們兩個的手中。我們的拉拉隊聲嘶力竭，聲音震耳欲聾，我們聽了像是給了我們力量。我們是盡了全身力氣看著繩子一點點的向我們移來，就在這時，（5）班的同學一使勁，我們輸了，當時我們已經沒有力氣了，所以才會輸。（5）班以二比一的成績贏了我們。同學們一個個垂頭喪氣的回到了教室，有的同學不服氣，有的同學都哭了。

通過這次比賽我明白了一個道理勝了不驕傲，敗了不氣餒。

記一次拔河比賽比賽（實用20篇）篇三

這個星期三，我們學校組織了一次拔河比賽。我們班級也派出自己的拔河隊，看到如此壯碩的.身軀，其中班主任老師第一個就點名我上場，同學們都表示贊同，沒有異議。隨之，又選擇出了幾名同學與我一起參加。

下午一點鐘，我們班級拔河隊排著整齊的隊列來到了操場上。一輪一輪的競賽開始，我們班級分到與隔壁班級五（3）班的比拼。比賽開始，五（3）班同學就噴發出猛力，差點將我們班級同學拉到中線。索性我們急忙穩住陣腳，尤其是我使出了全身氣力，硬是連下兩盤，將五（3）班全體拿下。

接下來，我們要迎戰實力更強的六（1）班。比賽當中，因為都比我們年長，我們隊伍當中有些同學很膽怯，使不出全身力氣。可是我一聲雷吼，震住了對方，并且鼓舞了士氣。我們班級同學使出了全部力氣，最終艱難的以2比1的比分戰勝對手，取得了整場拔河比賽的冠軍。

記一次拔河比賽比賽（實用20篇）篇四

今天，老師告訴我們一個好消息：“下午要舉行一次拔河比賽，請大家做好準備。”話音剛落，全班同學都沸騰起來了。為此，我還高興得連中午飯都沒有吃好。

終于等到了下午。一走進操場，只見一條粗長的繩子擺放在操場的正中間，繩子中間還系著一個紅布條兒，紅布條的正下方劃了一條白線，兩邊的地面上也分別劃有一條白線。聽老師說，比賽規則是這樣的：這次比賽分三場，每班分別選出15人參賽，兩個班級分別拉住繩子的一邊，只要紅布條兒被拉過哪個班級面前的那條白線，哪個班級就贏了。

講完比賽規則，老師將我們帶到繩子跟前，然后告訴我們這次和我們班比賽的是五二班?！班健鄙陧戇^后，比賽開始了，雙方的啦啦隊都在激動地喊著“加油！”，就連老師也情不自禁在旁邊喊起了口號。站在第一第二位置的是我們班的王梓陽和王博文，他倆是班上的大力士，只見他們咬緊牙關，身子往下沉，把重心放低，拼命拉了起來……我也在賣力地拉著，豆大的汗珠不停地從我的臉上落下來……在場的每一個隊員都用盡了吃奶的力氣。終于，繩子上的紅布條兒一點一點地向我們班前面的白線靠近……太棒了，我們贏了！老師高興得一下子跳了起來。

接下來，后面又賽了兩場，我們雖然輸掉了第二場，但在第三場又贏了回來，所以，從總比分上來說，最后還是我們班贏了。

記一次拔河比賽比賽（實用20篇）篇五

老師把我們分成兩個隊，一個是飛鷹隊，另一個是猛虎隊，我被分到了猛虎隊。

兩隊實力差距不大，實力相當，互不相讓，同學們都很有信心，一場大戰迫在眉睫。

隨著老師的一聲哨響，比賽開始了，兩隊隊員都鉚足了勁拉繩子，旁邊的拉拉隊也齊聲助威，時間一分一秒地過去了，兩隊還沒有分出勝負。

此時，我隊的隊員都紅了眼，小壯壯齜著牙，小瑤瑤和小蕾蕾咧著嘴，小丹丹手里緊握著繩子，身子幾乎躺著，小灃灃和小偉偉更是使出了吃奶的力氣，在最后關頭，我們使出了全身的力氣，隨著我們的用力，紅綢一下移到了我方，我們勝利了。

后來，我們隊連連取勝，最后獲得了勝利。

美麗的夏天。

在一年四季中，我最喜歡夏天。

在夏天中，我最喜歡綠色，一片片小草像碧綠的地毯一樣鋪在大地上，綠得像碧玉，綠得像翡翠。

在夏天中，我還喜歡美麗的花，夏天的花，顏色最多，紅色的、白色的、紫色的、黃色的??五顏六色，沁人心脾。

花是被葉子點綴才會顯得格外漂亮，葉子是不可缺的，花的葉子形狀很多，有橢圓形的，針形??葉子不全是綠色的，還有紅色的和黃色的。

樹是大自然忠實的衛士，它是那么的高大，那么的粗壯，好像在等待著出征，真是令人敬佩呀！

我喜歡夏天。

肉包子打狗——有去無回。

今天，是星期五，晚上，小明一家包起了肉包子，大家一邊包一邊嘮家常，有說有笑，不亦樂乎。

很快肉包子就包好了，進了蒸籠，不一會兒，熱氣騰騰、香噴噴的包子就出爐了，大家圍坐在桌子旁美美地吃起了肉包子。

肉包子的味道香飄十里，被小明家的小狗聞到了，它想：“我辛苦了兩三年了，為主人看家護院，今天，我也應該討個肉包子，好好慰勞慰勞我自己了。

于是，小狗進屋，在小明面前撒起嬌來，舔了舔小明的褲子，又汪汪地叫了兩聲，好像在說：“主人，主人，給我兩個肉包子吧?！毙∶鲹]揮手沒理它，還是吃自己的肉包子，小狗又試了幾次均未成功。

理他，可是聲音實在是太難聽了，小明的怒火終于像火山一樣爆發了，也不管三七二十一，想都沒想，抄起兩個肉包子就向小狗打去，其中一個正好塞住了小狗的嘴，被小狗吞了下去，叼起另一個肉包子，跑了出去，又找了一根骨頭和半瓶飲料美美地吃了起來。

從此，就有了“肉包子打狗——有去無回”這句歇后語了。

未來的家。

2040年，我和呂博士、張博士、賀博士和劉博士一起發明了一種新型的家。

這種家只有手掌大小，還有很多形狀供你選擇，有汽車形狀的、漢堡形狀的、還有桃子形狀的等等。這時你可能會問，這么小，能進去嗎？不用擔心，這種家上面有個按鈕，只要輕輕一按它就會變大，就可以進去了，現在，我們再來看看這種家有什么用途吧！

進入到了家里，一切都會由機器處理，比如說，你想吃飯，只要打一個響指，一桌豐盛的菜肴就會出現在你面前。而且，這種家還可以治病，只要你在家里呆上一小時，什么病都會被屋子里的天然電磁波給治好的。這種家最大的好處在于可以延緩生命，恢復青春。

凡事都不可能十全十美，這種家也不例外，這種家千萬不能被水泡著，只要被水泡著，這種家就會失效。

怎么樣，我發明的這種家神奇吧！

改寫《尋隱者不遇》。

一天，詩人覺得天氣很好，于是就去拜訪隱者。

山上，松樹一排排地矗立著，高大而又挺拔，像一個個忠實的衛兵守衛者山崗，松樹下面，花兒五彩繽紛，爭奇斗艷，有紅的、有黃的、有紫的、有粉的??美不勝收，小溪嘩嘩地流淌著，發出悅耳的聲響，如同天籟之音，小溪如同一條美麗的藍絲綢在山間流淌，再看遠處的山，云霧環繞，讓你仿佛置身于仙境，雖然風景如畫，但詩人卻心急如焚，因為連個人影都沒看見。

正在詩人著急時，忽然，詩人看見一個孩童正在那里掃地，還一邊掃地，一邊背著詩句呢，詩人看了驚喜萬分，便過去問這個童子：“你知道隱者在哪里嗎？”這個童子說：“我家師傅去采藥了?！痹娙藛枺骸澳銕煾溉ツ睦锊伤幜耍俊蓖诱f：“去山里采藥了?！痹娙藛枺骸澳隳芙o我帶路嗎？”童子說：“云霧太深了，我也不知道師傅在什么地方。”

詩人聽了，準備次日再來，臨走前，詩人寫下了一首詩：松下問童子，言師采藥去。只在此山中，云深不知處。然后，懷著失望的心情回家了。

我和我的同桌。

我的同桌叫翟笑笛，她個子不高，一張小圓臉，看起來很可愛，我和她之間發生過許多故事。

有一次，我早上沒吃飯就急匆匆來上學，結果被餓的頭昏眼花，都沒有力氣聽講了，好幾次都差點沒答上數學老師提出來的問題，那滋味可真難受。好不容易熬過了第一節課，我已經餓得沒有力氣說話和走路了，這時，翟笑笛看我這樣子，就問我：“你怎么了？“我好不容易說出兩個字：“餓的?！钡孕Φ崖犖疫@樣說，就把她帶的唯一一塊面包給了我，我很感激她，然后我就把這塊面包狼吞虎咽地吃了下去。正因為有了她的面包，我才上完了一上午的課程。

還有一次，閆老師要求帶抹布來清理地面衛生，翟笑笛沒有帶抹布，我看她的臉色不大好，我想，她一定是因為怕被老師訓，如果用成語來形容她現在的心情，應該就是“心急如焚”了吧。正在這時，他想到了我，于是就誠懇地請求我，我同意了，于是就把她的地也清理了一遍，因此，我們還得到數學老師的表揚呢。

雖然翟笑笛有時候上課說話，我制止她，她一時難以接受，但是沒過多長時間，她就意識到了我是為她好，于是，我們又何好如初。

我和我的同桌之間還有許許多多的故事，這次就介紹到這兒吧。

記一次拔河比賽比賽（實用20篇）篇六

春風習習，陽光和煦。在這美好的季節里，我們七（6）班要在操場上舉行拔河比賽，獎品是每個人一個棒棒糖。操場正中放著一條像粗蛇一樣的棕繩，繩子中間系著一條紅布條。周圍有啦啦隊，都議論紛紛。有的說：“每次比賽一般都是男生贏，這次男生也準能行?！庇械娜藚s說：“沒準這次女生還能贏。”

各隊都有自己的虎將，我們男生大力士——馬健，而女生卻是千人一面，個個都是小女生，有氣無力的。

“嘟—”一陣清脆的哨聲響過，比賽拉開了序幕。參加比賽的同學個個都精神抖擻，斗志昂揚。操場上，歡呼聲、口號聲，“加油”聲此起彼伏，氣氛十分活躍。只見男生一方的馬健露出一副兇神惡煞的樣子，光氣勢就壓倒了對方。男生開始進攻了，馬健胳膊上的肌肉繃緊了，后面的男生也跟著使勁。女生也不甘示弱，手緊拉繩子，男生一使勁，大部分女生都到了。

“勝利了”男生歡呼道，我們鼓勵女生只要下次努力，一定能打敗我們！

記一次拔河比賽比賽（實用20篇）篇七

比賽要開始了，班主任看著我們班的隊員，急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。心里好像在想：孩子們，一定要加油啊！

同學們也不例外，和拉拉隊一起喊：“五（1）班加油！五（1）班加油！……”五（2）班看見了，急忙喊道：“五（2）班必勝！五（2）班必勝！”

第一場比賽開始了，我們班趁5（2）班不注意，“搜”的一聲，第一場五（1）班勝利了。

第二場比賽開始了，雙方各不相讓，使出吃奶的勁兒拉。我們班的'有些人得意洋洋地說：“我們班肯定能勝利！”雙方僵持了7、8秒，時間快到了，五（2）班使出了必殺技——九牛二虎之力，戰勝了我們班。

比賽結束了，五（2）班一齊歡呼起來，而我們班下決心，下次一定要贏！

在這場比賽中，我明白了：“只要同心協力，就能取得成功！”

記一次拔河比賽比賽（實用20篇）篇八

星期五的下午，我校舉行了一次拔河比賽。老師把力氣大的召集到一起，其中自然也少不了我。大家來到操場上就摩拳擦掌，躍躍欲試。

隨著裁判員的一聲令下，比賽開始了。我們班與三班展開了激烈的爭斗。我們使勁的抓著大棕繩用了吃奶的勁往回拉。我們班的“大力士”候蘇杰功勞不小。可趁我們不注意，三班又把繩子拉了過去，我們腳下瞬間像生了根一樣。但這樣也沒能改變我們的命運，我們輸了。雖然我們沒有進入決賽，但我們增強了體質。

于老師說：“只要參加了，就是最棒的！”我懂得了活動重在參與，而不是單純看輸贏。

星期五，我們學校要進舉行了拔河比賽。

比賽開始了，隊員們立即開始行動，有的在做準備活動，有的在練習比賽動作。隊員們做好了充分的準備，就跑到操場中心抓起繩子，蹲下身子，擺好“戰斗”的姿勢。隨著老師的一聲哨響，同學們馬上往自己的方向拉，紅色標記被同學們拉的一會兒往左，一會兒往右，像一只在空中飛翔的小精靈，快活極了?！耙?！”隨著一聲大叫，我們才回過神來。原來這局我們獲勝了，隊員們興奮的一蹦三尺高，啦啦隊也興奮不已。隊員們下場了，大家相互擁抱，老師走過來對隊長說：“你真棒！”隊長謙虛地說：“這都是大家的功勞?！?/p>

緊接著第二局的比賽就要開始了，我們班懷著自豪的心情來到了比賽中心，三年級二班上局輸了，這次他們憋足了一股勁兒，來勢可勇猛，活像一只下山的老虎。我們班同學也毫不示弱。比呀，比呀！標記在中段晃來晃去，三班趁我們不注意，一下子把我們拉了過去。“唉”我們全班嘆了一口氣，都耷拉著腦袋，像泄了氣的皮球。這時老師走過來，說：“這會兒你們后悔了吧！”

第三局，我們班全神貫注的抓著繩子，生怕出了問題，終于我們班得了第二名的好成績。這個成績來的可真不容易?。?/p>

通過這件事，我明白了做每一件事都要努力拼搏，不偷懶，不妥協，才能成功。

今天，我們在體育課上舉行了拔河比賽。

我們聽了這個消息后，教室里像個大水池，里面都是一些“青蛙”樂得呱呱叫。

到了操場，老師幫我們準備好繩子，畫好線，并且告訴我們：四年級三班和四年級二班比賽，分男女組。男生先拔，女生再拔。

比賽快開始了。老師讓男生準備好，一吹哨子，激烈的比賽便開始了，看看我們班的男生，個個臉憋得通紅，尤其是賀帥，他使出全身的力氣，用力拉著繩。再看看四年級二班，個個仿佛知道勝利要來臨似的，只有前面使勁了，后面的都裝模作樣的拉著繩子，可是中間的那條紅領巾仿佛受過人使喚似的，硬往二班那邊歪，第一局我們輸了。

第二局，第三局也和第一局一樣，我們女同學都喊破了嗓子，還是沒贏，個個像泄了氣的皮球一樣坐在地上。

過了10多分鐘，該我們女生拔了，我們個個胸有成竹，緊緊拉住韁繩，還有的男生給我們傳話：“一定要贏哦！”我們又傳話過去：“當然！”

一會兒，比賽開始了。我們女生使出力氣，用力拉韁繩，一會兒，綁在中間的紅領巾“乖乖”的向我這邊來，不用說我們贏了。

第二局我們女生互相換了位置，可是這次我們輸了，或許你會問：怎么會輸呢？原來我們剛剛呆過的位置周圍都是草，可這邊卻是一些細沙，比較滑。還有，老師對我們說勁要往一處使。

第三次，我們又交換了位置，不用說，我們贏了。

在比賽結束的時候，我明白了：有時候光用力氣是不會取得勝利的，要靠智慧和團結協作的精神。

這真是一次令人難以忘懷的拔河比賽。

今天下午，我們五年級在操場上舉行的拔河比賽．拔河比賽即將開始了，何老師喊一聲："預備----同學們立即入場，雙手象一把把鐵鉗子似的，緊緊地握住麻繩，邁開一大步，作好了準備。

老師哨子一吹，同學們就進入了緊張的狀態。大家先是一齊后仰，在一齊用力，費了九牛二虎之力，在場參賽的同學個子都是高大的，個個精神振奮，斗志昂揚，只有一個人例外，他就是----四(2)班的小明，別看他又矮又瘦，可他的力氣大著呢。有的同學累得汗流夾背，加上，太陽當頭照，同學們的臉都紅得像個大包公似的。場外的拉拉隊正在一個勁喊著:"加油--加油!那加油聲猶如山崩地裂，響聲不斷提高。同時，周圍的氣氛也越來越變得活躍。同學們的情緒也非常激動。那麻繩中間綁了一個紅色的小球，那紅色的小球一會兒向左，一會兒向右移。過了一會兒，也不能分出勝負。只好到第二局才能分勝負?，F在雙方力爭，不甘示弱。拔呀，拔呀!繩子慢慢的移到我們這邊了，我們又加了把勁。終于，我們贏得了第二局的勝利，一轉眼，第三局又開始了，我們交換地方，我們信心十足，不急不燥，齊心協力地拔呀，拔呀!結果，第三局又是我們贏了。

這真是一個令人難以忘懷，永記心頭的場面。

哨子“嘟”的一響，拔河比賽開始了。

那哨聲仿佛就是威武的號角，那樣尖銳，那樣刺耳。它使甲乙兩隊的隊員們頓時來了精神，使勁兒地拉。看看我們甲隊，雖然以矮的、胖的同學居多，但實力可不能小看哦!啦啦隊隊員們用似乎要爆發的口氣大聲喊著：“加油!加油啊!”聲音震耳欲聾。再看看旁邊的乙隊吧，更是不甘示弱了。只見紅旗忽左忽右，甲乙兩隊不分勝負。比賽只進行了幾分鐘，隊員們早就已經是汗流浹背，大汗淋漓了，握著麻繩的手也變得通紅通紅的?！鞍パ?，不好，紅旗快到乙隊那邊去了!”我們班的一位拉拉隊員驚恐地喊起來，我們的視線立刻投到麻繩中間的紅旗上。真的，紅旗向乙隊移了一大截呢!雖然我們拉拉隊員不是在比賽，可是心里比隊員還要著急?！凹佑汀薄凹佑汀钡膮群奥曇苍桨l越起勁兒了。這時，只見我們班的一位大力士緊瞇了一下雙眼，雙手緊緊地拽住麻繩，扎起來馬步，咬緊牙關，屏著氣，漲紅著臉使勁兒一拉，竟在這時讓我們班反敗為勝了!乙隊隊員們目瞪口呆，嘴巴張得幾乎能塞下一個雞蛋了。過了好一會兒，他們才反應過來，可是為時已晚了，留下的只是他們的嘆息。

體育老師猛揮了一下紅旗，比賽結束了，我們終于取得了勝利。小伙伴們跳啊笑啊，沉浸在歡樂之中。

一年一度的學校春季運動會開始了，我們二年級的同學也參加了拔河比賽。

我們的對手是二（4）班。只見場上兩軍對壘，我們二（3）班的參賽選手們一個個精神抖擻，在老師的帶領下，一個個拉開腳步，兩手緊緊地抓住繩子，擺好陣勢。

只聽裁判員一聲令下，參賽選手一鼓作氣，一個個奮力拼搏，臉漲得通紅。雙方選手互不相讓。

正在這千鈞一發之際，我們班的拉拉隊發起了總攻，“二（3）班，是好漢，拔河比賽比比看！”“二（3）班，是好漢，拔河比賽……”天空的小鳥也在大聲地叫著為我們加油。

我們班的選手們頓覺力量倍增，一齊用力，終于，功夫不負有心人，我們勝利了！

記一次拔河比賽比賽（實用20篇）篇九

操場上隨著一陣陣的“加油、加油、加油……”聲，五年級拔河比賽開始。

我們和首先和五（1）班進行比賽，同學們各個摩拳擦掌，準備大顯身手。前兩局的戰績一比一平，看來一場激戰是在所難免的`。

隨著裁判員哨聲一響，決定勝負的關鍵一局開始。我緊緊地握住粗繩，穩穩地站住腳跟，身體向后傾斜……雙方僵持著，那條紅標志在這段時間內，幾乎一動不動。操場上鴉雀無聲。忽然，我感覺那條長繩在一步一步地往我班移動，我一陣歡喜……這時場外的同學打破沉默的場面，吶喊著“四（一）班加油……”“四（二）班加油……”不知是喊的威力，還是四（二）班得到一種神奇的魔力，紅標志離開我班，慢慢往四（二）班這邊移過去。我睜大眼睛，拼命往回拉……就這樣，繩子晃來晃去，怎么也不肯邁出任何一方的河界，場上氣氛緊張而激烈。助威同學的吶喊聲，我們的口號聲交織在一起，整個操場都沸騰。忽然，不知怎么的，繩子一晃失去平衡，繩子直向二班方向滑去，滑去……裁判員“嘟……”哨聲斷叫喊聲。唉，四（二）班贏。

我默默無語地回到座位上，心理暗暗下個決心：二班，二班，你們不要洋洋得意，下次我一定會讓你們愁眉苦臉的！

記一次拔河比賽比賽（實用20篇）篇十

今天下午，我們三（1）班和三（2）班在操場上進行了一次鼓舞人心的拔河比賽。

比賽前，只見雙方隊員懷著緊張的心情上了場。各班的隊員都扣著后面同學前面的腳，手緊緊地抓住繩子，身子往后拉，準備應戰。

"嘟！"哨聲響了，比賽開始了。場上頓時響起我們的助威聲：加油，加油……瞧！我們班的同學抓住繩子，用力地向后拉。漸漸地，漸漸地，紅線向三（2）班那邊移動了，我的心緊張起來?？删驮谶@時，我們班的隊員不知哪來的力氣，居然將紅線拉了過來，我興奮不已。這時，哨聲又響起來了，聽見裁判宣布第一場我們班贏了。接著，交換場地又進行了第二場比賽，結果，還是我們班贏了。

這場比賽在笑聲中結束了。我為我們班的隊員感到高興。

記一次拔河比賽比賽（實用20篇）篇十一

那天的天氣格外的晴朗，藍天上飄著一朵朵白云。比賽快要開始了，只見啦啦隊們兩手分別拿著啦啦棒，在互相敲打著，好像比賽雖然還沒有開始，但是她們已經投入到了“工作”的狀態。再去看看參加拔河比賽的同學們，他們一個個精神抖擻，有的把練繃的緊緊的，好像十分緊張，有的舉起自己的胳膊，弄上衣袖，大聲得說：“你們看我的肌肉多豐滿，多健壯呀，我相信我們這邊一定會贏的?！边€有的在一旁做一些運動，只見他們擦了擦拭手腕，活動了一下腳節。在比賽前做好了充分的準備。老師在一旁看了看我們的表情，笑了笑，片刻，老師吹了一下哨子，老師滿面笑容地說：“同學們。該排隊了?！蓖瑢W們齊刷刷得排隊站在了老師面前。接下來，老師就給我們分好了組，說了游戲規則。直等比賽開始了。

同學們已經各就各位了。只見他們一個個站在又粗又長的麻繩旁，一個個拿起麻繩，左手筆直得拉著繩，右手一直保持彎曲，腿擺起弓子步，后面一位同學把腳尖緊貼這前面一位同學的腳后跟，這樣便于用力，有的沒有擺好的同學們還互相提醒。準備完畢后，麻繩已經被同學們拉得筆直筆直了，同學們都齊刷刷得把目光盯著麻繩中間紅領巾，紅領巾旁的裁判員抓住繩子，左看看，右看看，把繩子保持平衡，過了一會兒，只聽“噓——”一聲，裁判員吹了一下哨子，隨后把雙手一揮。比賽開始了，同學們舉行了進戰隊拔河比賽。只見對方的兩位同學特別有趣，一個同學雙手緊緊得握著麻繩，臉上皺著眉頭，緊閉這眼睛，張開大嘴，好像在喊救命，又好像在咬另一位同學的手臂。最引人注目的是一位老師，他在為我們加油，只見她舉起雙手像排山倒海一樣向前面推，意思是讓我們使勁往后拉。我看了之后，心里暖暖的，心想：我一定不能辜負老師對我的希望，我鼓起勇氣，使勁地往后拉。

最后，眼看著紅領巾快要到我們這哦根白線了，只聽裁判員吹了一下口哨，“耶！我們贏了！”我們這邊的同學們歡呼得跳了起來，對方雖然輸了，但是他們還是面帶笑容！

指導老師：盛老師。

記一次拔河比賽比賽（實用20篇）篇十二

星期五下午，我們班舉行了一場拔河比賽。張老師把我們分成了四組進行比賽，女生和女生比，男生和男生比。

張老師說了一下比賽規則，拿了兩根跳繩打節，這樣就變成一根粗的繩子了，再在繩子上系一條紅領巾。然后，老師宣布了比賽規則，帶我們來到操場上。

首先，男生先比。張老師喊了一聲“各就各位”，只見許諾隊有的摩拳擦掌，有的揮動手臂，抓緊繩子。隨后，張老師吹了一聲哨子，比賽開始了。第一局許諾隊輸了。也許是另外一對驕傲了吧，后面兩局許諾隊連勝，贏得比賽。

終于輪到女生了，我們已經都快急死了。我們隊的隊員個個咬緊牙關，使出吃奶的勁，用力向后拉，她們隊也不甘示弱。繩子一會兒向左，一會兒向右，互不相讓。突然，我們隊猛地一使勁，贏得勝利。第二局開始了她們隊隊員屏住呼吸，齊心協力。糟了，繩子正在慢慢向她們那移動!我們費了九牛二虎實力，才贏得了第二局的勝利。

這次拔河比賽讓我懂得了一個道理：團結就是力量。

記一次拔河比賽比賽（實用20篇）篇十三

記一次拔河比賽四三班徐翊斐“太好了，太好了！”我高興地大叫起來，因為星期一就要舉行一場隆重的拔河比賽了。轉眼這天到了，只見我們的鳳凰廣場上是人山人海，熱鬧非凡。這時申老師對我說：“你們的活動，你們自己做主，所以這次比賽的隊伍你來負責。”聽到這話，我都有點不敢相信自己的耳朵，這可是事關四三班的榮譽的事啊！正在我想打退堂鼓時，弓翔對老師說：“我來幫徐翊斐！”有了他的參與，頓時我信心倍增。接著，我就和弓翔商量出了應該怎樣站隊形才有利。就在這時六年級的拔河比賽開始了，霎時整個操場鴉雀無聲，靜的連一根針掉到地上也能聽到。隨著一聲哨響，“加油！”聲此起彼伏，響徹云霄。我和弓翔趕緊跑過去觀摩其中一個班的排兵布陣，快到我們四三班比賽了，我們各個摩拳擦掌。該上場了，大家的心情都緊張極了，哨聲一響我們都使出九牛二虎之力把臉憋得通紅，可是天不遂人愿，最后我們還是敗下陣來。當時李煜軒都有點要哭了。緊接著第二局開始了，我們使出渾身解數跟四一班杠上了，就在這時，他們那邊不知道發生了什么事，很多人摔倒了了，我馬上對同伴說：“快趁這個機會，拉！”李煜軒憋著勁一直往后拉，哨聲一響，我們贏了！但還有一局才能決定最終的勝負，可能是剛才用力太猛，這最后一局我們沒有保住。當時李煜軒的.眼淚就流了下來，我也很難過，但經過認真分析，我發現：力氣大的在前邊，我馬上調整隊形，調換了幾個人的位置。第二場比賽我們的對手是四二班。哨聲一響我們全班使出吃奶的勁頭看著申老師、孟老師期待的眼神，瞬間猶如神助，讓我們暫時忘記了勞累，一鼓作氣，連贏四二班兩局，這一場我們終于勝利了！我們都高興地歡呼著。這次拔河比賽真難忘，雖然我們這次沒有得冠軍，但勝敗乃兵家常事嘛，下次我們可不一定還會輸啊!

記一次拔河比賽比賽（實用20篇）篇十四

去年夏天的一個下午，我們四（4）班和四（3）班進行了一場拔河比賽。

比賽前，運動員個個摩拳擦掌，精神煥發等待著大顯身手。

隨著“嘟”的一聲哨響，一場緊張的比賽開始了。頓時，觀眾席上“加油！加油！”的助威聲響徹操場上空。只見繩子中央的標記時而向左移，時而向右移。“嘟”裁判的哨聲響了，由于時間到了，第一局雙方勢均力敵，沒有決出勝負。運動員休息了幾分鐘后，雙方交換場地，繼續開始新一局的比賽。這次雙方都比較沉穩，運動員的腳下跟釘了釘子似的一動不動。雙方打頭的同學長得又高又大，雙手緊緊地握住繩子，后面的同學雙腳緊緊蹬住地，身子向后傾。時間一分一秒的過去了，可繩子中心的標記只是微微地前后移動。蟬在樹上“知了知了”地叫著，好像也在喊“加油！加油！”又過了一兩分鐘，四（3）班的同學堅持不住了，繩子中心的紅色標記慢慢移向我們班這邊。這時，觀眾席上同學們的緊張勁兒也決不亞于在場上比賽的運動員，他們個個眼睛瞪得圓圓的，脖子伸得老長。“加油！加油！”的聲浪更高了。我的嗓子都喊啞了?！班健睕Q定勝負的哨聲吹響了，我們四（4）班終于勝利了。

頓時，喝彩聲，掌聲響成一片。

這次拔河比賽給我留下了深刻的印象，拔河是項很好的運動，它不僅鍛煉身體，還能充分體現集體的作用和團結的力量。

記一次拔河比賽比賽（實用20篇）篇十五

上個星期五，舉行了一次拔河比賽。由我們班和五（2）班來比賽。

比賽要開始了，班主任看著我們班的隊員，急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。心里好像在想：孩子們，一定要加油?。?/p>

同學們也不例外，和拉拉隊一起喊：“五（1）班加油！五（1）班加油！……”五（2）班看見了，急忙喊道：“五（2）班必勝！五（2）班必勝！”

第一場比賽開始了，我們班趁5（2）班不注意，“搜”的一聲，第一場五（1）班勝利了。

第二場比賽開始了，雙方各不相讓，使出吃奶的.勁兒拉。我們班的有些人得意洋洋地說：“我們班肯定能勝利！”雙方僵持了7、8秒，時間快到了，五（2）班使出了必殺技——九牛二虎之力，戰勝了我們班。

比賽結束了，五（2）班一齊歡呼起來，而我們班下決心，下次一定要贏！

在這場比賽中，我明白了：“只要同心協力，就能取得成功！”

記一次拔河比賽比賽（實用20篇）篇十六

在我們的印象中，參加過各種比賽，有熱血沸騰的籃球比賽，有熱鬧的拔河比賽，還有快樂的掰手腕。但是，在我印象中，最深的就是那一場拔河比賽。

“明天，我們全校將要舉行一場拔河比賽，請同學們抓緊時間準備?！薄耙痪湓挘幌伦诱痼@了全班。”“怎么辦！明天就要舉行拔河比賽了！”“好興奮呀！”“就一個晚上，怎么準備呢？”現在全班急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。

讓我們期待已久的拔河比賽終于到來了。首先，我們要先準備一條繩子和一條紅領巾。獲勝的條件是自己的隊員拉過敵方的隊員。比賽開始了，隨著一聲令下，雙方隊員就使出吃奶的勁，往后拉。沒過一會兒，雙方隊員臉一個個就紅得像包公一樣。

大家力量不相上下，一個人說道：“不行，我們不能輸，用力往后拉?！甭牭竭@句話后，隊員們一下子變得熱血沸騰，把全身的.力氣都集中在手上，我們看到了勝利的曙光。旁邊的啦啦隊為我們加油，我在一邊用力拉。過了好一會兒，我們終于勝利了，大家歡呼雀躍。

最后，我從中明白了一個道理，雖然是小事情，但是我獲得了許多快樂，也明白了只有堅持，才有勝利。

記一次拔河比賽比賽（實用20篇）篇十七

一個風和日麗的下午，我校五年級舉行了精彩的拔河比賽。

操場中間畫了幾條白線，白線上分別壓著幾條蟒蛇似的棕繩，繩子中間系著一根紅布條。四周的小觀眾論紛紛，有的說：“五年級一班的教師教導有方，一定會贏”。有的說：“五年級三班的大多數是胖子，拔河比的是力氣，肯定會贏。”有的說：“五年級六班是常勝隊伍，這次拔河比賽一定會去得勝利……”

“嘟——”一聲清脆的哨聲，比賽開始了。參加比賽的同學，一個個精神抖擻，斗志昂揚。操場上，歡呼聲，口號聲，“加油”聲此起彼伏，氣氛十分活躍。經過激烈的爭斗，五年級六班和五年級七班取得了決賽權。

隨著一聲口哨聲，棕繩一下子松了下來。最終，七班不敵六班，敗下陣來。六班的同學他們不顧手掌中還沒消退的紅色的印記，抱在一起，歡呼著，跳躍著。享受著比賽帶給她們的快樂。七班的同學，摩拳擦掌，暗暗下定決心：“明年看我們的！”

記一次拔河比賽比賽（實用20篇）篇十八

為了發展運動，增進小的身習健康和發揮團結合作的精神，學校下午舉行全校拔河比賽，大家都很高興。

比賽開始了，大繩子好像一條大蚯蚓，兩隊選手好像兩只大鴨子在搶著吃蚯蚓，一會兒被拉過來，一會兒被拉過去，真是好笑。

的比賽完畢，接著四年級上場。我們和四乙隊比賽，大家摩拳擦掌，準備大顯身手。槍聲一響，抓起繩子，用力地拉。大家使出九牛二虎之力，我也使出了渾身的力氣。第一場，我們輸了，大家垂頭喪氣。第二場，我們反敗為勝。第三場比賽開始，我們四甲的啦啦隊為本隊加油，好大。

啦啦隊的響徹云霄，我們感到無比振奮，同心協力，團結一致使勁拉。一陣哨聲吹響，比賽結束。當裁判宣布冠軍是我們班的時候，大家欣喜若狂，有的叫，有的跳，有的.，有的拋帽子，有的丟衣服，有的拍手，歡呼聲震耳欲聾。

記一次拔河比賽比賽（實用20篇）篇十九

精彩的比賽畫面，時時在激勵著我。對于那次比賽，我們都躍躍欲試，興奮不已。當老師說出參賽人員時，我的神情一下子嚴肅起來，聽到有我的名字時，我表面上似波瀾不驚，心里卻是手舞足蹈，歡呼雀躍。

輪到我們五（甲）班了！裁判員還沒宣布比賽開始，五（乙)班的就使勁兒地往那邊拉，我們也不甘示弱地往回拉，老師和同學們在一旁吶喊助威，旁邊黑壓壓的一片人，有幾同學激動得都跳起來了。盡管人多嘴雜，但“加油”聲遠勝于嘈雜聲。

裁判員一聲哨響，人群頓時沸騰起來，拉拉隊扯著嗓子吶喊，喊得臉都通紅了。

兩個拉拉隊在拼嗓子，我們在拼力氣，雙方爭奪不休。

我們雙腳用力蹬地，手上使出了吃奶的勁兒，一些同學盡了很大的力，一張不錯的臉都扭曲了；五（乙）班的同學也討不到好果子，紅線左一搖右一晃的。五（乙）班的拉拉隊喊得更歡了，歡呼聲在五(乙）班的同學的耳朵里變得宛如天籟，在我們的耳朵里卻變得無比刺耳。我們在我們老師和同學的一聲：“加油”聲，一用力，贏了！“哈哈哈……”我們班的人蜂擁過來，五（乙）班的人也連忙跑來安慰著運動員的同學們。

星期五，我們學校要進舉行了拔河比賽。比賽開始了，隊員們立即開始行動，有的在做準備活動，有的在練習比賽動作。隊員們做好了充分的準備，就跑到操場中心抓起繩子，蹲下身子，擺好“戰斗”的姿勢。隨著老師的一聲哨響，同學們馬上往自己的方向拉，紅色標記被同學們拉的一會兒往左，一會兒往右，像一只在空中飛翔的小精靈，快活極了?！耙　彪S著一聲大叫，我們才回過神來。原來這局我們獲勝了，隊員們興奮的一蹦三尺高，啦啦隊也興奮不已。隊員們下場了，大家相互擁抱，老師走過來對隊長說：“你真棒！”隊長謙虛地說：“這都是大家的功勞?！本o接著第二局的比賽就要開始了，我們班懷著自豪的心情來到了比賽中心，三年級二班上局輸了，這次他們憋足了一股勁兒，來勢可勇猛，活像一只下山的老虎。我們班同學也毫不示弱。比呀，比呀！標記在中段晃來晃去，三班趁我們不注意，一下子把我們拉了過去。“唉”我們全班嘆了一口氣，都耷拉著腦袋，像泄了氣的皮球。這時老師走過來，說：“這會兒你們后悔了吧！”第三局，我們班全神貫注的抓著繩子，生怕出了問題，終于我們班得了第二名的好成績。這個成績來的可真不容易啊！通過這件事，我明白了做每一件事都要努力拼搏，不偷懶，不妥協，才能成功。

歲月像湍急的河水，不斷沖刷我的記憶，幾年時間彈指而過，一年級的許多事情我早已模糊，但在我心靈的深處，有一件事一直使我記憶猶新，至今都難以忘懷。

這次拔河比賽，比出了水平，賽出了團結協作的勝利，同時，我也感受到了：團結就是力量，堅持不懈就是勝利！

我們先觀看了三到六年級的比賽。賽場上，大哥哥大姐姐們一個個精神十足；賽場邊，加油加油！喊聲不斷。每當校長在廣播里宣布哪個班級贏了，大哥哥大姐姐們就歡呼起來。我們呢，也高興極了。我心想，我也要像大哥哥大姐姐一樣為班級爭光。輪到我們班比賽了，我們的對手先是二（3）班。我們齊心合力拔呀拔，對方終于被我們拖了過來。大家休息了一會兒，接著和二（4）班進行決賽。他們一個個也是精神飽滿，有一股非贏不可的勁頭。比賽哨聲響了，我們使勁拔呀拔。加油！加油！我們在李老師的鼓勵下，咬緊牙關憋足了氣，可是我們還是被二（4）班拖了過去。他們高興得跳了起來，而我們垂頭喪氣。

最后，我們校長說學校的女老師和男老師也比一場好不好？我們全校同學齊聲說：好！場上的男老師只有幾位，他們就拉幾個男同學幫忙，而女老師很多。比賽開始了，女老師堅持了一會兒就挺不住了。后來校長在廣播里說：男老師拉了許多學生，所以應該算女老師贏了。大家都歡呼起來。

拔河比賽結束了，但是我們仍然沉浸在歡樂之中。

自讀提示：本文的小作者寫了一次拔河比賽。你瞧，他把比賽的場面寫得十分逼真：賽前，個個精神飽滿；賽時，齊心合力拔呀拔，咬緊牙關憋足了氣；輸了又垂頭喪氣，選擇自己親身經歷并感興趣的事來寫，作文就容易寫好。結尾寫比賽結束，使文章敘述的事件完整。

記一次拔河比賽比賽（實用20篇）篇二十

今天的體育課上，我們進行了一次拔河比賽。

上課以后，我們就來到了操場，參賽的同學全都卷起了褲腳管。有的再次緊了緊鞋帶，有的在那里活動活動手跟腳。大家都非常緊張，又十分激動。

老師當裁判，他站在中間大聲喊著：“各就各位！”我們立刻拿起了繩子，兩只腳站好了位置，人往后倒著。兩只手作好了用力的準備，只等老師發命令。不一會兒，老師發出了比賽的命令?！班健保谧勇曇繇懥耍蠹伊⒖淌箘爬±K子往自己一邊倒。我也使出了全身的力氣在拉繩子。我們這一邊每一個人都在用力拉著。繩子一點一點地被我們拉了過來。我們的腳一點一點地往后退著。我們的身子往后傾斜。拉呀拉啊，系在繩子中間的紅色布條在一點點地往我們這一邊移動著。啊，快要到了，我們就要贏了！這時，對方突然發起了反攻，我們措手不及給他們拉了回去。腳步眼看也亂了。這時，旁邊的學生馬上大聲指揮，叫我們按照他的號令一起用力。我們就隨著他的號令一齊使勁拉著繩子。果然，這一招起了作用。繩子又給我們拉了過來。對方沒有示弱，也在另一個人的指揮下團結一致，用力拉繩子?，F在雙方勢均力敵，繩子一會兒拉過來，一會兒又給他們拉過去。繩子中間的紅布條一會兒移向我們這一邊，一會兒移向對方這一邊。

站在兩邊的同學有的在為我們鼓勁，有的在替對方使勁。在旁邊同學的鼓勵下，雙方更加用力地拉著繩子。對方不知道是怎么一回事情，突然加大了攻擊的力度，繩子竟然給對方拉過去了。呀，不好，紅布條很快被他們拉到了中間，眼看著就要過線了，我們這邊的.拉拉隊加大了號令聲：“加油！加油！只要萬眾一心就能夠獲得勝利！”聽到這一些鼓勵的話，我們的勁頭就更加足了，一齊用力把繩子往我們這一邊拉。這時，對方出現了亂了陣腳的情形，我們立刻乘機一鼓足氣把對方給拉過的河?！昂茫∥覀儎倮?！”

這時，下課的鈴聲響了，我們也就依依不舍地回教室去了。