作文是語文學習中重要的一環，寫一篇優秀的作文需要一定的技巧和積累。通過閱讀優秀作文片段，我們可以了解到優秀作文的寫作風格和技巧，提高自己的寫作水平。

寫公園四季景色（通用20篇）篇一

1.來到公園大門，只見兩旁都是蒼翠挺拔，郁郁蔥蔥的樹木，似乎它們能把天空給遮起來。道路兩旁，四周，全被鮮花簇擁著。走進太子灣的中心，周圍滿是郁金香，紅的，粉的，黃的，橙的……顏色各異，千姿百態。從遠處望去，仿佛這些郁金香是一個龐大的營隊，它們站在一塊肥沃的土地上，整整齊齊地排著隊伍。一株株郁金香在風媽媽的懷抱中搖曳，仿佛在給大自然跳著優美的舞蹈。郁金香上，蝴蝶，蜜蜂，全都聚攏了，似乎在享受著春天帶給它們的希望。

2.天氣漸漸地轉涼了，一片片枯黃的葉子像一只只美麗的黃蝴蝶，紛紛離開了大樹媽媽溫暖的懷抱，輕輕地從樹上飄落下來，飛落到草地、小河、莊稼上。這落葉似乎是報信員，告訴大家“秋天來了，秋天來了”。小草們也脫下了綠衣裳，換上了金燦燦的秋裝。秋姑娘又在落葉的喜悅簇擁下重新來到人間。在這個到處都是一片黃澄澄的景象中，各種小花似乎睡著了，個個低著腦袋，耷拉著兩片早已經失去光彩的“雙手”，默默地，一聲不吭地等待著遙遠的春天的到來。

3.我走進了秋天的樹林。啊!地上落滿了樹葉，有紅的、黃的、綠的.五彩繽紛，美麗極了。一陣風吹來，樹上又落下了幾片樹葉。瞧，有的像小花蝴蝶，扭動著美麗的翅膀翩翩起舞。有的像一只只黃鶯，展翅飛翔。還有的像舞蹈演員那樣，輕盈得旋轉、旋轉的……樹葉紛紛落在地上，給大地披上了厚厚的“棉衣”。腳踩在枯葉上，發出“吱吱”的響聲，奏響了深秋的“交響樂”。

4.一圈人在吹拉彈唱。手拿麥克風領唱的，一位是女士，頭發銀白，衣著較考究，唱得字正腔圓，有美聲味，大概是退休的專業演員。一位是老頭，瘦瘦的，曬得黝黑。身上穿一件廉價的文化衫，腳下趿一雙長出腳后跟一截的塑料拖鞋，像是小巷里的平民百姓。相比之下，歌聲略為遜色。兩人的形象，反差極大。其他的人，也有的穿得時尚，有的穿得寒磣，但眾人皆不以為意，只一味地唱，唱得很投入，一曲接一曲，其樂無窮。這是個平等的世界，走到一起，都是一般成員，無高低貴賤之分。

5.一位老人在壓腿。左腿直立，右腿架在樹干上，有齊胸高。白發飄飄，老人該有70多歲，腰腿可真軟。旁邊有幾架單雙杠，兩位50余歲的人吊在單杠上，一位前后蕩動，身體幾近水平；另一位雙腿蜷起，翻前翻后，反復不已。我心中十分佩服。佩服之余，又自我鞭策：這兩年早上打拳，常常敷衍了事，看看人家，可不敢輕易言老。

6.走進太子灣里的小徑上，在感受春天芬芳的氣息的同時，還可以觀賞兩旁的櫻花樹。櫻花，小而潔白，它們張著一張張粉撲撲的小臉，微笑著。一陣微風吹過，櫻花的花瓣就隨風飄落下來，飄在你的頭發上，飄進你的袖管里這種感覺還真別有一番詩意呢！

7.穿過小徑，映入眼簾的是一片綠茵茵的草坪。草坪上，還有三處“生態角”。令我印象最深的就是名為‘文化之旅’--的生態角了。這是一個由植物、水平臺、水景的.多樣組合的休閑式庭院，給人一種自然，舒適的歐陸風情的體驗：在芭蕉樹樹葉的襯托下，潔白的護欄顯得格外的引人注目。在護欄的前面，是一塊地面，上面鋪著淺棕色的地板。在地面上，放著一張玻璃茶幾，上面還放著一只晶瑩剔透的玻璃魚缸，在陽光的照射下，玻璃魚缸顯得格外漂亮。茶幾兩旁放著兩張天藍色的躺椅，前方的花壇中植滿了奇花異草。這種庭院，在我看來簡直就是人間天堂了！

8.春天的陽光格外明媚，春姑娘展開了笑臉，太陽那紅紅的光束射過來，溫柔地撫摸你，像年輕的母親的手。隨著春姑娘輕快的步伐，青青的小草，偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。在公園里，到處都可以看見這一些生命力頑強的小草。

9.公園的樹林也很美。在公園的小山上栽滿了樹木，梧桐樹的葉子隨著時間的流逝慢慢變黃，紛紛飄落；楓樹的葉子卻變紅了，公園籠罩在片片紅云中，也使秋天增添了一分熱情。而柏樹的葉子仍是那么青翠欲滴，令你陶醉極了。

10.山上有一群孩子在快樂的嬉戲，不時傳來陣陣歡笑聲，瞧，他們玩得多起勁呀，給樹林增添了活力。

11.天氣漸漸地轉涼了，一片片枯黃的葉子像一只只美麗的黃蝴蝶，紛紛離開了大樹媽媽溫暖的懷抱，輕輕地從樹上飄落下來，飛落到草地、小河、莊稼上。

12.這落葉似乎是報信員，告訴大家“秋天來了，秋天來了”。

13.小草們也脫下了綠衣裳，換上了金燦燦的秋裝。秋姑娘又在落葉的喜悅簇擁下重新來到人間。

15.秋天到了，菊花開了。有紅的，有黃的，有紫的，還有白的，美麗極了！秋天到了，果子熟了。黃澄澄的是梨，紅通通的是萍果，亮晶晶的是葡萄。一陣涼風吹來，果兒點頭，散發出誘人的香味兒。

16.九月一到，就有了秋意，秋意在一個多霧的黎明溜來，到了炎熱的下午便不見蹤影。

17.它踮起腳尖掠過樹頂，染紅幾片葉子，然后乘著一簇飛掠過山谷離開。再過一兩夜，秋霜在月下布滿山谷，然后退回到北面群山那邊稍作停留，好讓金黃的初秋溫柔地撫慰大地。輕微的茴香氣息彌漫在天空中。還有金菊的芬芳氣味。霧氣翻騰，被九月的月色沖破，露出一片蔚藍色的天空。

18.秋天，那永遠是藍湛湛的天空，會突然翻臉而露出險惡的顏色，熱帶臺風夾著密云暴雨，洪水潛流著，復蘇的草原又泛起點點蒼蒼的顏色。然而，臺風暴雨一閃而過，強烈的氣流依然抖動著耀眼的波光。這時，只有北來的候鳥知道這張溫暖的床眠，那飛翔的天鵝、鴻雁和野鴨，就像一片陰深的云朵，使這兒顯得更蒼郁了。

19.不知道從多久起，仿佛一場緊張的拼搏終于漸漸地透出了分曉，田野從它寬闊的胸膛里透過來一縷悠悠的氣息，斜坡上和壩子上有如水一般的清明在散開，四下里的樹木和莊稼也開始在微風里搖曳，樹葉變得從容而寬余。露水回來了，在清晨和傍晚潤濕了田埂，悄悄地掛上田間。

20.露嵐也來到了壩子上，靜靜地浮著，不再回到山谷里去。陽光雖然依舊明亮，卻不再痛炙人的脊梁，變得寬懷、清澄，仿佛它終于乏力了，不能蒸融田野了，也就和田野和解了似的；……秋天來了！秋天的樹葉秋天，樹葉呈現出絢麗的色彩。楓葉好像一個個紅色的小手掌，在風中輕輕擺動，仿佛在揮手與游人作別。梧桐樹葉恍如一頂頂金色的皇冠，在枝頭招搖?？吹剿揖拖肫鹆私鹕拈僮訄@，喜歡新芽的人也應該喜歡落葉??！秋風颯颯，滿院子飄飛著金黃色的蝴蝶。

21.金色的蝴蝶呀!你是在為誰而翩翩起舞呢?花兒沒有了笑容，青草失去了光澤。哦，我明白了，你是在為園子里那眨著眼睛的小雛菊。不知什么時候，你輕輕地落在我鮮紅的毛衣上，你把我也當成一朵花了嗎?你悄悄地告訴我，人是由綠色的蝴蝶變來的。春天和夏天人們成群地落在樹椏上。春天給人新綠，夏天給人蔭涼，秋天一到，你們換上了金黃色的衣裳，就滿天飛著去找自己心愛的朋友了。金色的蝴蝶，你愿意和我交朋友嗎?來吧!飛進我的課本，伴著我走進明亮的教室。

22.秋天的樹林我走進了秋天的樹林。啊!地上落滿了樹葉，有紅的、黃的、綠的……五彩繽紛，美麗極了。一陣風吹來，樹上又落下了幾片樹葉。瞧，有的像小花蝴蝶，扭動著美麗的翅膀翩翩起舞。有的像一只只黃鶯，展翅飛翔。還有的像舞蹈演員那樣，輕盈得旋轉、旋轉的……樹葉紛紛落在地上，給大地披上了厚厚的“棉衣”。腳踩在枯葉上，發出“吱吱”的響聲，奏響了深秋的“交響樂”。秋天的校園首先映入我眼簾的是那一大片鮮艷的一串紅，一串紅的葉子并不引人注意，引人注意的是一串紅的花，那鮮艷的小花，開得嬌巧別致，一簇足有數十朵，長在翠綠的莖上，就像一串串用綠線連起來的紅鈴鐺。它們一朵朵緊密排列，整齊劃一，就像我們班組成的一個紀律嚴明緊密團結的集體。仔細觀看，花兒里面還藏有像頭發一樣的小花。微風拂過，玲瓏別致的花朵輕輕搖曳著，向你點頭，好像一個個小朋友正張著笑臉朝你笑呢。秋雨雨是晶瑩剔透的。秋天的雨很小，很細。像牛毛針尖般，溫柔地落下，當然有的小雨打在池塘、房檐上，擊起水花朵朵，“丁東”、“滴答”、“啪啪”、“沙沙”地給這如詩如畫的金秋配上一支動聽的交響樂，這獨特的韻律，使你忘卻世上一切煩惱與憂愁。豐收的秋天紅艷艷的大蘋果撩開綠葉往外瞧；金燦燦的柿子像正月十五的燈籠壓彎了枝頭；小紅燈似的棗子在枝頭上一閃一閃的；像瑪瑙的葡萄一串串的掛在葡萄架上蕩秋千；有的荔枝太胖了，把衣服撐破了，露出了白白的肚皮，玉米特意換了一件金色的新衣，咧開嘴笑了，露出滿口金黃的牙齒；大豆也許太興奮了，有的竟笑破了肚皮；西紅柿為了讓自己更漂亮，便把口紅涂在了臉上……秋天的落葉在瑟瑟的秋風中，樹上那已枯黃的葉子紛紛揚揚地飄落下來。它緩緩地、緩緩地落到了地上，發出那哀怨的“沙沙”聲。落葉??！你是在哀傷自己生命的短促嗎？不，不是的！落葉才不會這樣英雄氣短呢。

23.不知不覺中，我已走到了路的盡頭。只見眼前有一條清澈明凈的小溪，落葉隨風飄落在小溪上，就像一艘艘金色的小船。溪水不停地流淌著，落葉也打著旋兒隨波逐流，開始了他們那漫長而又艱辛的旅程……見眼前無路可走，我索性躺在了那華貴的絨毯上，抬頭仰望，在那光禿禿的枝頭上，似乎還留著幾片綠葉?；蛟S這綠葉再過些日子就要飄落下來，投入大地母親的懷抱。如果說，燕子是報春的天使，那么，落葉就是迎秋的頑童。秋天一到，落葉就毫不猶豫地從樹椏上紛紛飄下來。它們好像在對大樹說：“親愛的媽媽，我們要回到大地的懷抱中去，請允許我們隨風阿姨飛吧!”樹發出沙沙的聲音，似乎在說：“走吧!走吧!”葉子飛過墻頭，來到野外，看!大地上到處都有它們的身影。落葉，你給地面鋪上了一層金地毯。秋天到了秋天到了，秋風吹來讓人覺得有些涼。小紅把窗戶關上，穿上秋裝跑到院子里玩。也看見蘋果樹上掛滿了紅通通的大蘋果，幾片黃葉隨風飄落，像蝴蝶在飛舞。草地像鋪上了金黃的地毯。菊花開放了，黃的、白的，像一只只絨球，真好看!兩只燕子從屋里飛出來，對小紅嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“小主人，我們要去南方過冬，明年春天再見!”

24.秋天真是個快樂的季節!秋天的小草秋天的來臨，也讓小草換上了黃色的衣裳。這時的小草雖然已不像春天的那個嫩娃娃了，也不像夏天那個穿著綠色衣服的小伙子了，但小草依然挺立著，風兒輕輕一吹，它們便把身體扭向一邊，以優美的舞姿博得人們的贊賞。清晨，晶瑩的露珠便會和草葉做游戲，滾來滾去的。用手接一滴，一不小心，露珠便會滾落到地上，一下子不見了，仿佛也和我在玩游戲呢！描寫初冬的好句好段冬日里，柳樹干干巴巴的，寂寂寞寞，往日里洋洋灑灑的風采一點也看不見了。

25.冬天，太陽升高了，耀眼的光芒一點也不存在了，活像個滾圓的大雞蛋黃兒，吊掛在那兒。

26.濃黑的云像一團團破絮，倒懸在城市的上空，冷風呼啦啦掃動著滿地的枯葉紙屑，更顯出景象格外的凄冷。

27.每到冬天，大地上一片荒涼的時候，遠遠近近只有那些松柏樹綠森森的，特別惹眼。

28.冬天一到，雪花一飄，水庫就成了粉妝玉砌的世界，偌大的水庫忽然間由萬頃碧波變成了一面大鏡子，冰面又光又滑。

29.這已是初冬時節，林子里的落葉、枯枝，厚厚地鋪了一地，腳踩上去，軟綿綿的。

30.初冬，像一位美麗的、高貴的、矜持的公主，舞動著她那神奇的面紗，送來陣陣凜冽的寒風。

31.秋風掃落葉，嚴寒飛雪花，時間的腳步匆匆，一眨眼，冬來了！

32.初冬時節，那片片楓葉都紅了，一陣風吹過，葉片就像是一些花瓣似地飄落下來。

33.冬，一年四季中最后一個季節，最有預兆明年光景的季節，冬，夾雜著秋的困惑來到了鄉村，駛入了城市，走進了你我他的身邊。

36.初冬，展現在人們面前的是向上，奮進，爭先。

37.初冬，給人的一種感覺是祥和、繁榮、和睦。

寫公園四季景色（通用20篇）篇二

春天，池塘的水很淺很輕盈，魚兒在水面上上躥下跳的，好像在和我們嬉戲似的。公園里面的樹木冒出了新枝，小草探出了它那小小的頭來，和我們打著招呼，公園里面的一切都勃勃生機，很有生命力，微風吹過，是春天的氣息。

夏天，公園里的花草樹木都長得茂密了起來，樹木的枝條變得粗壯了，葉子也更加茂盛清幽了，樹木變得更加的高大了，夏風拂過，池塘邊的楊柳都隨風舞動了起來。池塘里的荷葉荷花漂浮在水面上，大大小小的就好像一家人似的'，蓮子也長了出來看著很誘人的樣子，魚兒熱得在水面上吐著泡泡，好像在說：“好熱啊好熱啊?！惫珗@里有一棵大雪松，人們經常會在晚飯后坐在下面乘涼。

秋天，公園里的葉子都有綠變成了黃色，葉子一片一片地掉落，地上鋪滿了黃綠色、紅色的葉子，就好像是給大地鋪了一層五顏六色的地毯一樣。整個公園的顏色都變成了黃色，只有中央那顆雪松還是一如既往地碧綠，立在中央，旁邊的景物都仿佛是在襯托它似的。

冬天，大雪飄飄，依舊那棵雪松還立直地站在那里，只不過身上多了許多的雪罷了，這樣似乎更加好看了。雪一片一片地落在地上，樹上，池塘邊，整個公園都變成了白色，大雪就像是給整個公園添加了一件白色的大外套，讓公園煥然一新。

寫公園四季景色（通用20篇）篇三

其實，在我們的生活中并不缺少美，而是缺少發現美的眼睛?，F在，就讓我們到我們最熟悉的公園——中山公園去欣賞美景吧！

冬去春來，展現在我們眼前的是萬物崢嶸、萬象更新、生機勃勃的公園。瞧，近處的桃花仙子有的已經換上了美麗的桃紅色新裝，有的含苞欲放，就像一位嬌羞的小姑娘，有的還是花骨朵兒，胖乎乎，圓嘟嘟的，就像一個淘氣又可愛的小孩兒。站在桃花林的東面，看遠處的高山、近處的粉色桃花，再加上右側那春草如絲、綠草如茵的草地，那一群正在嬉戲的小孩，共同構成了一幅美麗的.畫卷。

炎熱的夏天來臨了。大街上像是被火爐烤著一樣，唯獨這公園里繁花似錦、綠樹成蔭，如同秋天一般涼爽。你們聽，翠綠色的松樹上，一群什么也不知道的小昆蟲在不停地喊著：“知了，知了，知了……?！痹谑钤孪s鳴的公園里，老人們在樹蔭下散步；孩子們在綠草地上盡情地打滾、嬉戲，多么和諧的畫面呀！這就是中山公園里可愛的夏天。

赤日炎炎的酷暑過去了，很快，便迎來了涼爽的秋天。在秋高氣爽的金色秋天里，五彩繽紛的菊花叢，清香撲鼻的桂花香，真是讓人賞心悅目。紅色的楓葉也在風中起舞。這就是中山公園的秋天。

寒風迎來了冬天，公園里滿地的枯枝爛葉。小朋友們穿得像個棉花包似的，在枯枝爛葉鋪成的厚厚地攤上追趕，樹葉便嘩嘩地漫天飛舞。這，就是中山公園的冬天。

風景如畫的中山公園就是那么迷人，你說呢？

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寫公園四季景色（通用20篇）篇四

春天，公園里的'小草穿上了綠油油的衣裳，顯得更加美麗，更加蒼翠?；ǘ湟埠敛皇救?，驕傲地炫耀著自己的美。

夏天，樹木蔥蔥蘢蘢，密密層層，知了趴在樹上叫個不停。同學們在樹蔭下玩游戲，踢毽子?；ǘ涞拖铝祟^，垂頭喪氣的，小鳥嘰嘰喳喳的在唱歌，花滿地都是。大地上有綠得發亮的綠蘿，有紅得似火的玫瑰，最多的要數顏色豐富的蝴蝶蘭。在夏天，狂風暴雨多得很，而暴雨過后就把小小花沖洗得干干凈凈。

秋天，樹木都換上了秋裝，只有松柏還穿著油綠綠的衣裳。小鳥銜來樹枝造房子，小松鼠找來松果當糧食，小青蛙在加緊挖洞，準備舒舒服服睡大覺。大雁一會排成“一”字，一會排成“人”字，整整齊齊地飛向南方。

冬天，樹木落光了葉子，風呼呼的刮著，小松鼠靠秋天收藏在樹洞里的松子過日子，有時候從樹洞里探出頭來看看春天是不是快要來到。

寫公園四季景色（通用20篇）篇五

俗話說陽春三月，那么三月的春天自然是美不勝收。抬眼望去，寬廣的田野上早已開滿了金黃的油菜花，蜜蜂們爭先恐后地采著蜜，蝴蝶也紛紛在花叢中展現它們的身姿；明媚的陽光照射在那嬌嫩的翠柳之上，使得條條柳枝嬌羞得低下了頭；黃澄澄的迎春花也趕集似的鬧著春光。屋檐下，忙碌的新燕正在啄泥筑巢……望著眼前的景色，讓我深深理解了“春意盎然”的真正含義。

明媚的春天過后，就是驕陽似火的夏天了。蜻蜓在河面上輕盈地飛來飛去，幾只野鴨在河中悠閑地游蕩。再看那一片蔥郁的荷花，真有其“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”之盛景。河道兩旁的樹木十分筆直，枝繁葉茂，郁郁蔥蔥。頭頂的天空萬里無云，陽光燦爛，這一幕幕足以描繪出一幅盛夏風景圖。

夏天結束了，秋也就不遠了。你看，農民伯伯們在田野上處處忙碌，豐收著果實。那金色的小麥垂下了頭，深情地望著養育自己的土地，等待著農民伯伯的收割。田野盡頭，幾棵楓樹屹立在田邊，偶爾一陣秋風吹過，它便飄灑那火紅的楓葉，如同一團團火焰飛舞著，實在是秋色宜人啊！

秋去冬來，寒冷的冬天慢慢降臨。一陣北風呼嘯之后，樹葉已經差不多落盡，草木一片枯黃，也許有點荒涼。不過，一場雪過后就別有一番景象了。那樹上、屋頂上、田野上到處一片潔白，如同鋪上了一層絨毯。小河上已經冰雪封蓋，使人不由得想起毛爺爺的“北國風光，千里冰封，萬里雪飄”的詩詞來，這雪景，滌蕩著我們的心靈，陶冶著我們的情操。

家鄉的四季景色雖然各不相同，但無論是什么季節，家鄉都在為人們展示著自己最美的一面，我愛四季的家鄉，家鄉的四季。

寫公園四季景色（通用20篇）篇六

1、路旁的樹枝切割著夕陽，把光的碎屑不斷地灑向染金的地面。

2、剛剛起身的太陽呵，精神抖擻，紅光四溢，把整個世界照得通亮。

3、殘陽從西山上斜射過來，地面的一切都罩在一片模糊的玫瑰色之中。

4、初夏的晚風，帶著棗花和月季花的幽香，飄進這間簡樸而舒適的客廳。

5、黑沉沉的夜，仿佛無邊的濃墨重重地涂抹在天際，連星星的微光也沒有。

6、盛夏，天熱得連蜻蜓都只敢貼著樹蔭處飛，好像怕陽光傷了自己的翅膀。

7、初夏的陽光從密密層層的枝葉間透射下來，地上印滿銅錢般大小的光斑。

8、小草偷偷地從土地里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。風輕悄悄的，草軟綿綿的。

9、夏夜，蚊子多了，便搖著蒲扇坐在槐樹下，從密葉縫里看那一點一點的藍天。

10、河道里平靜的水，從冬天的素凈中蘇醒過來，被大自然的色彩打扮得青青翠翠。

11、這時候正是早上八九點鐘，明亮的陽光在樹葉上涂了一圈又一圈金色銀色的光環。

12、春天的早晨是溫馨的，夏天的早晨是熱烈的，秋天的早晨是寧靜的，那么冬天呢?

13、下雪了，一片片雪花從天上飄落下來，不一會兒，地上樹上房頂上都變成白色的了。

14、海面上躍出一輪紅日，鮮艷奪目，?？疹D時灑滿了金輝，海面由墨藍一變而為湛藍。

15、抬起頭，去看夕陽，陽光好像千萬把利劍，直刺入我的眼里，我的眼淚都流了出來。

16、雪仙子在盡情地揮舞著衣袖;在飄飄灑灑的彈奏中，天地河山，清純潔凈，沒有泥潭。

17、陽光照在波光細細的湖面上，像給水面鋪上了一層閃閃發光的碎銀，又像被揉皺了的綠緞。

18、煊紅的夕照把江水染成瑰麗的金波，在水天相接的抖動著碎金子似的海面上，飄來幾只歸舟。

19、雪花形態萬千晶瑩透亮，好象出征的戰士，披著銀色的盔甲，又像是一片片白色的戰帆在遠航。

20、大地已經沉睡了，除了微風輕輕地吹著，除了偶然一兩聲狗的吠叫，冷落的街道是寂靜無聲的。

21、海邊的月夜是美麗幽靜的，耳畔只能聽到“嘩嘩”的海浪聲;微風輕拂臉面，使人感到輕松愉快。

22、炎炎的烈日高懸當空，紅色的光如火箭般射到地面上，地面著了火，反射出油在沸煎時的火焰來。

23、太陽在朝霞的迎接中，露出了紅彤彤的面龐，霎時，萬道金光透過樹梢給水面染上了一層胭脂紅。

24、站在這地方看見太陽升起過十多次，每一次在我的面前總是誕生一個新的世界，充滿新奇的美麗。

25、成群結隊的蜜蜂，呼扇著黃色的翅膀，嗡嗡地忙著采蜜;那五顏六色的彩蝶，也成雙成對地翩翩起舞。

26、轉眼間，春天終于回來了，春姑娘悄悄地來到了人間，給大地披上了綠裝，撒下蒙蒙的細雨為大地輕輕地洗滌。

27、夕陽的余輝染紅了在藍天里游蕩的白云，還替它們鑲上了亮晶晶的花邊，這幾塊白云一會兒就幻成了玫瑰的晚霞。

28、秋天，葉子一片片落下，帶著一絲絲的遺憾，投向大地母親的懷抱。她們跳躍著，旋轉著，輕舞飛揚著，翩然落下。

29、北風和霜雪雖然兇猛，終不能永遠的不過去。相反的，冬天的寒冷愈甚，就是冬的命運快要告終，“春”已在叩門。

30、哇，只見天地間下著細小而密集的雪花，并且越下越大，越下越密，好像無數的仙女向人間播撒花兒，傳達著春天的祝福。

寫公園四季景色（通用20篇）篇七

我們每個人都有家鄉，就象每個人都有母親一樣。在母親溫暖的懷抱里，人總是留下最美好的記憶。我的家鄉，像落在伏牛山的懷抱中，有很多高樓大姍囪、還有學校。它周圍的山高極啦，上長著很多我叫不出名的樹，山巒間長著各種莊稼。在翠竹環繞的地方，一大多都有一個村莊，每當夜色降臨時，承煙和霧蕊攪和到一起，村莊周圍就象蒙上了，屬銀紋襯遇上皓月當空，輕紗映照著月色，月色朦朧真讓人誤認為最袖境。

也許家鄉的山趕不上那馳名世界的名山大川，但我對它總有一種別樣的感情。春天一到，漫山的野草蘇醒了，起先還是嫩黃色，可是不要幾天，整個大山。

山區的夏天真可以同它的冬天比美。這時節雖然沒有雪仗好打，沒法去堆雪人，沒法跟哥哥一起去滑冰，沒法咬一口帶有冰凌花的柿子，但可以在樹蔭下，靜聽那蟬兒的歌唱，可以偷聽那輕風和樹葉的交談，能看到黃黃脊背雪白肚子的野免，從你腳前飛快地逃走。偶爾還能看到小松鼠拖著可以當傘用的大尾巴，在枝頭跳躍勸，當你渴了，去摘一串又紫又亮，又酸又甜的葡萄來，只要吃上一顆，你就會舍不得離開這里。當你低下頭去，從草叢間揀到一只只肥厚的蘑菇，拿回家去，和肉一起燒好，只要聞聞那香味兒，你就會深深地愛上這里。

秋天，是收獲的季節，也是山區最美的季節萬里長空，湛藍湛藍的，遠近的群山，層次分明地展現。

柿子黃啦尹遠遠著去象一顆顆唬拍，摘下來一嘗，嘿，真甜，還能洽病理！酸的叫人擠眼的山植果，香甜的毛栗、大蘋果、老黃梨……山上有，街市上也有了。到處都能見到笑臉，到處都能聽到笑聲。爸爸媽媽再不擔心被割“尾巴”了。

寫公園四季景色（通用20篇）篇八

1、現在，一走進公園從那些曲徑通幽的石板路、小橋流水，就能看出公園的園林仍在修建中。因為搞不清方向，我只好選了個不用過拱橋的路走，(那拱橋看上去比較陡，我怕推著輪椅下坡的時候不安全)到了亭心一看，原來是個孤島。因為再往前面的路都是比較陡的石級，輪椅根本無法通過。

2、蓮花湖公園曲徑通幽的小徑不是依山而建就是傍水而建，人們在散步中可以飽覽湖光山色，或坐在長廊里休息，或登上小亭子里俯瞰，或在湖中的草坪上散步，或在小橋流水之上留影，或在廣場中間回眸四望，真是心曠神怡了。時隔一年多我回到家鄉，驚嘆家鄉的變化，贊嘆公園似一朵出水的芙蓉。那個夕陽如輝的傍晚，那個夕陽下的公園，那個碧波蕩漾的蓮花湖，永遠印刻在我的記憶中。

4、一步一步走在茂密的林蔭中，越走越仿佛感覺到自己孤獨的只有呼吸與我相伴，這樣的感覺或許只有剛失戀的人才會體會到了。樹葉靜悄悄地趴在樹上午睡著，旁邊的小草也在這樣一個涼爽的樹蔭下甜蜜的酣睡著，只有我亹亹地呵護著她們，享受著這樣一份和諧。

6、盡管公園的樹木也吐納清新，卻總是感覺少了一些泥土的氣息;盡管花草樹木井然有序，卻勾不起回歸自然的靈感;盡管鳥兒們也拼命的叫喚，卻聽不出歡快的音符，相反倒有一種囚居的憂怨之聲;盡管魚兒和湖水也是那樣的融洽，那魚飼料的誘惑已經改變了魚和自由的含義……行走在公園里，總會感覺置身于一種“假”的誘惑中，如果仰望那些公園旁邊的高樓，它沒有高山的巍峨，卻給人一種壓抑!

7、河濱公園給人的第一印象是她的大，基本上是占據了半邊河岸，說起她的面積之大，應該是重慶市內區縣中僅僅少有的，如同純樸的土家苗族人民一樣，是那么的心胸寬廣和包容，河濱公園正以她寬闊的胸懷迎接八方賓客。

8、公園也會將城市點綴得花枝招展，春夏秋冬在城市的地面沒有展示，只有公園才會表現得淋漓盡致。早晨和夜晚它會把城市人理解得大相徑庭，在把一切都整理完了以后，去公園便可以釋放所有疲憊?；蛟S夜幕可以掩蓋很多東西，而夜幕下的公園更能掩藏一切，它在家的外面把愛情進行到底!

9、蓮花湖公園座落在蓮花湖畔，依山傍水而建，公園是開放式的，沒有大門，前面有一個半圓形的大廣場，右邊矗立著一塊巨型的石頭，上面鐫刻著五個紅色的大字：“蓮花湖公園”，遠遠望去分外的耀眼醒目，左邊是豎起四塊黑色的大理石組成的屏風，屏風上雕琢著樅陽的山水畫、歷史人物圖和蓮花湖公園的介紹，中間是一座石拱橋通往中心廣場，廣場的前右邊是曲曲折折的橋，扶手是木制的，橋的盡頭是一組長長的回廊，回廊兩邊各有一個大亭子，中間是一段長長的走廊，亭臺樓閣上掛起了一串串紅燈籠，傍晚燈籠亮起來，格外的喜慶，增添了一份古色古香的氣氛，就像是頤和園的長廊了。長廊的旁邊有一座小山包，山上建起一個亭子，拾級而上，站在亭子里向四周眺望，蓮花湖公園的全貌就盡收眼底了。

10、站在河濱公園的堤岸，柳樹依依，河風習習，頓感涼爽愜意!在似吊腳樓上的走廊上漫步，一邊是梅江河水的縷縷絲語，一邊是公園里各種樹枝的搖曳風姿，夜色正俞來俞美。亭臺邊、樓臺下、燈臺旁，青年男女在傾訴衷腸，不時還有一些老人在打太極拳，年老的婦女則坐在木椅上擺龍門陣。

11、沿著山間小道，穿行在這些綠色中間，感覺自己就是一只小獸，或者善于奔跑和跳躍的小動物。在密密的樹林中穿行，可以兩足行走，也可以四肢行走，還可以學著猴子的樣子，爬上一顆大樹，打著眼罩遠望，甚至可以學著各種動物的聲音，吼幾聲，宣泄一下久憋在胸中的怨氣。

12、一片小型水簾映入眼眸。清涼的水流不斷傾瀉，發出悅耳聲音。仿佛也在吟唱不朽的韻律。水簾后面有一個大鼎，穩穩佇立。旁邊潔白的和平天使，在身邊成群掠過，不時降落在行人腳邊，定定對望。目光純凈，模樣可愛。也有游人喂食，拍照，駐留其間，感受祥和的氛圍。

13、傍晚時份，彩霞滿天，染紅了天邊，映紅了湖面，點點紅光在湖面上閃耀，晚風吹來，吹拂著湖面圓盤式的荷葉來回蕩漾，也蕩漾著我詩情畫意的情懷，近處的石橋，亭臺、樓閣，遠外的高樓、青山、電視塔仿佛靜臥在湖面上，水繞山，山傍水，山水總相依，蓮花湖公園簡直就是一副美麗的山水畫卷。

14、沿一條小路，行進而入。兩盤是茂密的樹木，低垂的樹枝，在肩頭綻開一片片綠意。走著走著，就成為沿著府南河的路徑了。府南河依舊穩靜如初。深綠的河水，看不到一絲波瀾。如一條深綠的絲帶靜靜鋪在那里，泛著柔柔的微光。河邊有垂釣的老人，輕輕拋出魚鉤，靜坐河畔等候。

15、星光公園，白日觀之，無異于其它公園。夜，才顯其效。星光公園頗具規模，咋看仿佛一只雄鷹展翅翱翔于天際，氣勢磅礴，給人大氣之感。步入臺階，名人碑作懷抱狀，陳列兩旁。所謂名人碑者，以沙石水泥之質砌成方形碑狀也。上有名人親筆簽名與手掌印，或有待用碑者，留于后世之知名人士留用也。

16、有民族特色是河賓公園的一大亮點，亭臺樓閣無不體現土家苗族的民族特色，亭臺有花燈圖案，樓閣有花燈圖案，鑲嵌在地面上的鵝卵石小徑也有花燈圖案。那掩映在綠樹成蔭下的路燈也是一盞盞花燈，夜色初上，朦朦朧朧的淡淡燈光，如羞澀的少女般，是那么的多情，最易使人浮想連翩，與月色交相輝映，仿佛是到了大觀園。

17、夜色降臨，居民們沿著青石板鋪就的大道依依回家，河濱公園又漸漸恢復了寧靜，回望綠樹搖曳，燈光閃爍，河濱公園正如同一位多情的少女，正含情脈脈地注視著每一位來游玩的市民，撩得你不愿離去。

19、青年人。他們是公園里的主力軍，公園里優美的環境，真的就是一個談情說愛和男女偶遇的好地方。事實如此，小河邊，柳樹下，山石上，都有他們成雙成對的身影。越是隱蔽和不為人常去的位置，越是他們最好的空間。他們的出現和存在，也為公園增加了一些曖昧和甜蜜。

20、第一次去崇福公園是端午節的前一天晚上。同學回家過端午邀我去公園小聚，我竟然驚問公園在哪里，問的同學一臉的驚愕和迷茫。那晚的公園沒有給我留下很深的印象，也許是只顧著和同學談那些過往忽略了身邊的風景?只模糊記得那里人很多，站在湖邊一陣風吹過時居然有一絲涼意。

寫公園四季景色（通用20篇）篇九

談起我家周邊最漂亮的地區，毫無疑問是近些年新建造的逛蕩河生態公園。生態公園內的美化園林綠化健全。在花草綻放的春季，百花爭艷，萬花爭春?？蒇帕艘粋€冬季的垂柳也剛開始抽枝出芽，不知細葉誰剪出，二月春風似剪刀。翠綠的河水上面有白天鵝嬉水，又有春江水暖鴨先知的群鴨過河之景。河畔有綠樹散生，有粉紅花開，亦有花草擁簇，有的樹枝現有一點粉色，登石拱橋而遠眺之錯參差落綠紅交相輝映，隨處花香鳥語，遠方的河里也有庭院假山搭石，河水宛如九天之水，飛流直下。

當酷熱難忍炎日高陽的夏天，遠方漫起的霧水四處飄落，模模糊糊，不僅有柳條垂擺點河面，低頭細梳水里柳，水里浮蓮一片片飄，亦有小荷才露尖尖角，早有蜻蜒立上邊。河畔花草繁榮昌盛，花朵上也有顆顆晶瑩的露珠，橋底下硫璃八角亭子，位于河畔，又有哪家翁媼納涼。夜聽蟲聲叫。

自古逢秋皆孤寂啊，瀟瑟的`秋風吹散開艷花，刮枯了綠葉子。滿地枯黃苦花，河面飄舞散去一片片葉，逝水東流啊。已看不到河岸的白天鵝何去。涼風習習，吹動河面逐層漪漣，涌起一朵朵白沫子。

北國風光，千里冰封，萬里雪飄。河畔群山皆粉妝玉砌。河面出現異常寧靜，分毫不了驚濤駭浪，因為它早已結凍了，冰上泛著青光，河畔冰雪遮蓋，一片靜寂。北風呼嘯，雪漫天飛舞，它熟睡了，失去以往的魅力。待2020年的春季的春回大地吧。

寫公園四季景色（通用20篇）篇十

穿過小徑，映入眼簾的是一片綠茵茵的草坪。草坪上，還有三處“生態角”。令我印象最深的就是名為‘文化之旅’——的生態角了。這是一個由植物、水平臺、水景的多樣組合的休閑式庭院，給人一種自然，舒適的歐陸風情的體驗：在芭蕉樹樹葉的襯托下，潔白的護欄顯得格外的引人注目。在護欄的前面，是一塊地面，上面鋪著淺棕色的地板。在地面上，放著一張玻璃茶幾，上面還放著一只晶瑩剔透的玻璃魚缸，在陽光的照射下，玻璃魚缸顯得格外漂亮。茶幾兩旁放著兩張天藍色的躺椅，前方的花壇中植滿了奇花異草。這種庭院，在我看來簡直就是人間天堂了！

春天的陽光格外明媚，春姑娘展開了笑臉，太陽那紅紅的光束射過來，溫柔地撫摸你，像年輕的母親的手。隨著春姑娘輕快的步伐，青青的小草，偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。在公園里，到處都可以看見這一些生命力頑強的小草。

來到公園大門，只見兩旁都是蒼翠挺拔，郁郁蔥蔥的樹木，似乎它們能把天空給遮起來。道路兩旁，四周，全被鮮花簇擁著。走進太子灣的中心，周圍滿是郁金香，紅的，粉的，黃的，橙的……顏色各異，千姿百態。從遠處望去，仿佛這些郁金香是一個龐大的營隊，它們站在一塊肥沃的土地上，整整齊齊地排著隊伍。一株株郁金香在風媽媽的懷抱中搖曳，仿佛在給大自然跳著優美的舞蹈。郁金香上，蝴蝶，蜜蜂，全都聚攏了，似乎在享受著春天帶給它們的希望。

天氣漸漸地轉涼了，一片片枯黃的葉子像一只只美麗的黃蝴蝶，紛紛離開了大樹媽媽溫暖的懷抱，輕輕地從樹上飄落下來，飛落到草地、小河、莊稼上。這落葉似乎是報信員，告訴大家“秋天來了，秋天來了”。小草們也脫下了綠衣裳，換上了金燦燦的秋裝。秋姑娘又在落葉的喜悅簇擁下重新來到人間。在這個到處都是一片黃澄澄的景象中，各種小花似乎睡著了，個個低著腦袋，耷拉著兩片早已經失去光彩的“雙手”，默默地，一聲不吭地等待著遙遠的春天的到來。我走進了秋天的樹林。啊!地上落滿了樹葉，有紅的、黃的、綠的.五彩繽紛，美麗極了。一陣風吹來，樹上又落下了幾片樹葉。瞧，有的像小花蝴蝶，扭動著美麗的翅膀翩翩起舞。有的像一只只黃鶯，展翅飛翔。還有的像舞蹈演員那樣，輕盈得旋轉、旋轉的……樹葉紛紛落在地上，給大地披上了厚厚的“棉衣”。腳踩在枯葉上，發出“吱吱”的響聲，奏響了深秋的“交響樂”。

一圈人在吹拉彈唱。手拿麥克風領唱的，一位是女士，頭發銀白，衣著較考究，唱得字正腔圓，有美聲味，大概是退休的專業演員。一位是老頭，瘦瘦的，曬得黝黑。身上穿一件廉價的文化衫，腳下趿一雙長出腳后跟一截的塑料拖鞋，像是小巷里的平民百姓。相比之下，歌聲略為遜色。兩人的形象，反差極大。其他的人，也有的穿得時尚，有的穿得寒磣，但眾人皆不以為意，只一味地唱，唱得很投入，一曲接一曲，其樂無窮。這是個平等的世界，走到一起，都是一般成員，無高低貴賤之分。

一位老人在壓腿。左腿直立，右腿架在樹干上，有齊胸高。白發飄飄，老人該有70多歲，腰腿可真軟。旁邊有幾架單雙杠，兩位50余歲的人吊在單杠上，一位前后蕩動，身體幾近水平；另一位雙腿蜷起，翻前翻后，反復不已。我心中十分佩服。佩服之余，又自我鞭策：這兩年早上打拳，常常敷衍了事，看看人家，可不敢輕易言老。

走進太子灣里的小徑上，在感受春天芬芳的氣息的同時，還可以觀賞兩旁的櫻花樹。櫻花，小而潔白，它們張著一張張粉撲撲的小臉，微笑著。一陣微風吹過，櫻花的花瓣就隨風飄落下來，飄在你的頭發上，飄進你的袖管里這種感覺還真別有一番詩意呢！

寫公園四季景色（通用20篇）篇十一

俗話說：“一年之計在于春?！辈诲e的。春天，像一個準時的鬧鐘。不信？你瞧，那桃花灼灼，盈盈欲滴，粉白粉白的向我們傾訴春天的到來。再看那翠綠的柳樹，伸展著柔軟的枝條，那春天正幫它梳著頭發呢！再看看那美麗的山茶花，有紅色、白色、粉色，正向路過的行人微笑著。告訴我們：“春天來了！”

當知了的聲音停止了，秋天的腳步就趕上來了，秋天，是農民伯伯收獲的季節。到處都可以看到喜悅的豐收之景，到處都可以聽到豐收者的歡聲笑語。所謂“種瓜得瓜，種豆得豆”。如果你在春天播下勤奮的種子，并付出了你的心血。那么，在秋天，你便能收獲豐碩的果實。你看秋天，任勞任怨，勤勤懇懇，辛勤地為大自然，為人類做著好事。

這就是，是不是覺得很美呢？其實，只要平時里能細心觀察，你就會發現每一個季節都是五光十色的，這就像我們生活中一樣，每天都有不一樣的趣事，使我們流連忘返，不知疲乏。

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寫公園四季景色（通用20篇）篇十二

要說起，我只能發出三個字的感慨：“美極了！”置身在這美麗的境界中，你一定會感到大吃一驚！原來世界是如此的美麗、可愛。當你用驚異的眼神注視著眼前這道奇景時，你作何感想？現在，就讓我帶你去領略一下這道美景吧?。▎柧湟鱿挛模┐汗媚锴那牡貋淼搅巳碎g，無任何聲息。雷伯伯像是歡迎她似的，打響了第一聲雷，“是春雷！”對！是的，春天來了，大地如驚醒了一般，迅速換上了春為他準備的綠色新衣；大樹也好像剛從睡夢中醒來，抽出了綠油油的新葉；小溪上已經凝固了的冰也消失得無影無蹤，它們溶化了；小溪歡快的流淌著；動物也都從各自的洞中出來覓食，鳥兒跳上了枝頭，嘰嘰喳喳叫個不停，仿佛在為春天的到來而感到高興不已……（寫出春的特點）春姑娘剛走，頑皮的夏寶寶又接了她的班。

（轉折句用的好）喲！你瞧這個夏寶寶，到處“胡作非為”，把地面烤得火熱，讓人們熱得直喘氣……這都是他的杰作?？珊⒘藗兪窒矚g他，有了他，孩子們可以在游泳池里嬉戲，可以品嘗美味的冰凍食品，還可以在公園里觀看那粉紅色的荷花，夏天能讓孩子們高興，不美嗎？秋則是給人帶來了豐收的喜悅，果園里，各種水果掛滿枝頭，蘋果紅紅的，像一個害羞的小姑娘；香蕉金黃的顏色像是掛在天邊的新月。果園里還有各種景象，舉不勝舉，我就不一一去說了。呼――北風刮過，人們都明白，冬姐姐來了，她給大地蓋上了雪白的棉被，我們在空曠的雪地上打雪仗，乘雪車，堆雪人，真好玩兒！雪花飄飄，風兒蕭蕭，放眼望去一片雪白……置身四季美景，讓我體味到生活的無限美好。我愛四季！

寫公園四季景色（通用20篇）篇十三

人間有春夏秋冬四大神仙，天上有風雨雷電四大天王.當然我們班亦有四位大仙，絕對“威震四?！?他們就是我們任課老師中的四大神仙!

春

四季之首，當數春姑娘。正如春天，那老師是個新來的，教得很好，方法很多，即使班里再亂，她都不會發脾氣，叫――“王媛”，教我們英語。

夏

老干也算上老好人吧！上課。

只要不說話，聽講，把筆記做了，他什么也不管，什么上課吃東西，寫作業，他都允許！老干有點挺煩人的，那就是――上課說話，口水亂飛！噴得我們……不說也知道的！好似在干燥的夏天下了一陣暴雨，又沒了！

老干一生氣，只好和我們吼，有名的“獅子吼”好似天上打雷又下雨！有時還用他隨身帶的竹竿打講臺側面，有名的“閃電打講臺”我看呀！講臺八成被他打爛的！

秋

秋姑姑，教語文！教鄒學琴有名的老鄉話呀！說話真是秋風掃落葉?。「墒裁床宦犓?，就是一頓“咒罵”。

一次，上課，老師讀課文時，把“自作自受”讀成一聲，結果同學們一和老師說，老師大聲吼道：“我們以前都這樣，以前字典上也這么讀！”我們沒話說！知道說不過！第二節課一上，我們就查字典，一看老師果然讀錯了！老師一來，我們就說！老師束手無策，只好和顏悅色的說：“哦！可能我們以前我們現在不一樣，呵呵！”

冬

笑過兩次，可以說是奇跡呀！希望早點換老師！

這！就是我們班里的四季“景色”讓我們一天過上一年的天氣！能不把我們班“經營”好么？！

寫公園四季景色（通用20篇）篇十四

當春姑娘邁著輕輕的腳步來到人間時，草便從土地里探出頭來，世間萬物蘇醒了，這個世界又開始熱鬧了，充滿了生機活力。

春天，森林里的樹木抽出了嫩嫩的枝條，草兒也把頭伸出了大地，我對春天感到很好奇。你看：果園里的犁花開了，桃花開了，杏花也開了，一朵朵雪白的犁花，一束束粉紅的的桃花，一陣微風吹過，花瓣漫天飛舞，就像各色的小蝴蝶在翩翩起舞。

夏天，一棵棵玉米長得壯壯的，它們還懷上了小寶寶，小寶寶長得嬌氣可愛，還披黃色的秀發！池里的荷花也開了，有的還是深藏閨房的花骨朵。一片片荷葉像一個個綠色的打圓盤，一顆顆晶瑩的露珠在那里滾動著，搖搖欲墜，它們可真調皮，好像在圓盤上打滾一樣，滾到了圓盤邊又不跳下，害得圓盤都生氣了，一搖一擺的。魚兒也很頑皮，它也在大圓盤的腳下玩，這下把大圓盤搞得手忙腳亂，恨不得馬上跳起來懲罰那調皮的露珠和頑皮的魚兒。

秋天，果實掛滿枝頭，一個個沉甸甸的梨子壓得梨樹抬不起頭。一個個蘋果就像小孩兒的臉紅彤彤的，也活像一個個紅燈籠高掛樹梢。

冬天，我最喜歡的就是那鵝毛般的雪花，當天空中飄落下那潔白的雪花時，我不由自主的跑到壩子里，抬著頭仰望天空。啊！好美！不正是七仙女在撒金花嗎？如果此時你閉上眼，體會那雪花飄落的情景，仿佛自己就是那一片小小的雪花。雪停時，我就會在雪地里堆雪人，打雪仗，真是好玩極了。

寫公園四季景色（通用20篇）篇十五

鄱陽湖，美麗的鄱陽湖，一年四季中不論她怎樣變化，總是那樣迷人。

初春，鄱陽湖宛如一幅美麗的風景畫。遠遠望去，水邊有一色的"護河堤".走近一瞧，噢，那是一排垂柳。湖岸邊是如茵的草地，還開著些不知名的小花，紅的、白的、黃的……就像綠毛毯上繡著五顏六色的小花，湖旁的青山倒映在水中，湖水變得綠盈盈的。

盛夏，雨季來到的時候，鄱陽湖就開始漲大水了。如果這時您乘一葉小舟來到湖中心，放眼望去，只見天連著水，水連著天，白茫茫一片。回到岸上，可見水沖上淺灘，白浪滔天，猶如咆哮的獅子。水退了，漁民的孩子挎著籃子，背著竹簍，端著臉盆，光著腳丫，去趕海了。淺灘上的溝汊里有各種沖上來的魚、蝦、蟹。孩子們嬉笑著追逐，比著誰捉得多。喏，您瞧，前面的一個小孩貓著腰，不停地拾著，不一會兒，臉盆就裝滿了。他扯起嗓子叫："我捉的最多！"直到夕陽染紅了天邊，大家才哼著歌兒，滿載而歸。

夏天過去，秋天急忙趕來。在這個收獲的季節，湖面上盡管?；\罩一片白蒙蒙的薄霧，卻也遮掩不住它的另一番美景。你看吧：薄薄的白霧中，大船、小船往來穿梭，大網、小網一張張撒開，隨后又一張張沉甸甸地拖出，魚兒在里邊擠擠挨挨，亂蹦亂跳。你聽吧：渾厚的漁歌聲和朗笑聲，在湖面上和薄霧中此起彼伏。這里的魚類繁多，有青魚，有鳊魚，還有著名的.紅眼銀魚呢！這種魚渾身銀白透明，你連它的五臟六腑都會看得一清二楚；它的眼睛猶如紅寶石。湖里還有和被稱為水中"活化石"的白鰭豚。

隆冬，鄱陽湖的美麗仍然不減。各種過冬的候鳥成群結隊，從四面八方聚集到這里，黑壓壓地擠成了一片，這里有白鶴，丹頂鶴、黑鸛、大天鵝、綠頭鴨等許多稀有水鳥。令人稱奇的是，世界上為數不多的白鶴，這里竟占了95%以上。白鶴通身潔白，好似一團晶瑩的白雪；黑鸛頸下一圈潔白的羽毛，真像帶著銀色的項圈。

它們有的嬉戲，有的自在地理著羽毛，有的飄飄欲仙地微張起翅膀，有的則低空盤旋，有的踱著方步……忽然，有幾只白鶴拍打著翅膀，騰空飛起，"咯嚕嚕、咯嚕嚕……"鶴聲此起彼伏，匯成了一支美妙的交響曲，在湖面上回蕩著。

鄱陽湖的四季景色，總是那樣美麗迷人，無論將來走到哪里，我都不會把它忘記！

?。∥覑奂亦l的鄱陽湖。

寫公園四季景色（通用20篇）篇十六

春天的江南是美麗的，風很柔和，空氣很清新，太陽很溫暖；大田里的麥苗像一片海，星羅棋布的村莊是不沉的舟，縱橫交錯的彎彎曲曲的河道，河邊的柳枝吐了嫩芽，蘆葦邊鉆出來放時透青了；河道里平靜的水，從冬天的素凈中蘇醒過來，被大自然的色彩打扮得青青翠翠。

最先是朝陽的山坡處的雪在融化，慢慢地露出黃黑色的地皮，雪水滋潤著泥土，浸濕了去年的草植；被雪蓋著過了冬眠的草根蘇醒復活過來，漸漸地倔強有力地推去陳舊的草植爛葉，奮力地生長起來。在同時，往年秋天隨風搖落下來的草木種子，也被濕土裹住，在草殖著根須，爭取它們的生命。

今年的節氣自然是晚了一些，蝴蝶們還很弱；蝶兒可是一出世就那么挺拔。好像世界確是甜蜜可喜的。天上只有三四塊不大也不笨重的白云，燕兒們給白云上釘小黑了子玩呢。

大自然在春天曾經顯得俏麗、歡樂，像一個眺用將來的姑娘；草地變成金色，秋天的花朵露出它們蒼白的花瓣，雛菊現在很少用白色的眼睛截破草地，色調轉為濃重，陽光已經傾斜，讓橙黃色的和倏忽的微光，讓長的閃亮的痕跡溜進樹林里面，這些痕跡象向你告別的婦人的拖在地上的袍子一樣，很快就過去了。

當春間二三月，輕隨微微的吹拂著，如毛的細雨無因的由天上灑落著，千條萬條的柔柳，齊舒了它們的黃綠的眼，紅的白的黃的花，綠的草，綠的樹葉，皆如趕赴市集者似的奔聚而來，形成了爛漫無比的春天時，那些小燕子，那么伶俐可愛的小燕子，便也由南方飛來，加人了這個雋妙無比的春景的圖畫中，為春光平添了許多的生趣。

萬里晴空，陽光燦爛。春姑娘曬得都瞇縫起眼睛來了。那嫩綠的新葉，那田野的薄霧輕煙，象她的衣衫。隨著她春意的步伐，那青青的小草，破土而出，簡直要頂著腳站出來啦。

寫公園四季景色（通用20篇）篇十七

陽光燦爛的春天，到處是一片欣欣向榮、生機勃勃的景色，真是桃紅柳綠，萬紫千紅。草地上盛開著各種不同的花朵，有淺黃色的，粉紅色的……五彩繽紛，是多么美麗??！

炎熱的夏天，陽光從密密層層的枝葉間透射下來，地上印滿銅錢般大小的光斑。晚上，天上星星閃爍，一陣陣涼風驅散了白天的余熱，人們三五成群都到江邊乘涼、散步。

寒冷的冬天，西北風呼呼的吹來，吹得那光禿禿的枝葉搖來搖去，就像被凍得全身發抖。可是每天早上還是有很多熱愛運動的人們到這里鍛煉身體，給冬天增添一份活力。

濱江長廊一年迷人，吸引了許多游客到這里游玩！

寫公園四季景色（通用20篇）篇十八

春天，像一位文靜漂亮的姑娘，乘著清風，帶著溫暖翩翩而來。小草從土壤里探出頭來，好奇地打量著這大千世界。各種各樣的花兒穿著五顏六色的衣服，爭先恐后地來參加春天的盛會。柳樹在微風的吹動下，舒展開柔軟的腰肢，拂動細長的`手臂，迎風起舞。小燕子唱著歌兒，撲閃著翅膀從南方飛回來了，為春天增添了無限生機。

夏天，像一位激情四溢的姑娘，披著綠衣，帶著炎熱蹦跳而來。火辣辣的太陽高高地照著大地，整個世界就像個大火爐。街上的樹木變得郁郁蔥蔥，為人們帶來了一絲陰涼。河邊的柳樹姐姐，無精打采地對著“鏡子”梳理著長發。五顏六色的花兒，仍爭奇斗艷?！爸恕恕卑殡S著清脆又煩人的旋律，在樹上狂叫。晚上，吃過晚飯后，跟著爸爸媽媽去江邊散步，真是又涼爽又愜意。

秋天，像一位端莊成熟的婦人，穿著錦衣，帶著希望姍姍而來。樹上的葉子變成了黃蝴蝶在空中翩翩起舞。桂花樹上結滿了一串串金鈴似的小花，使空氣中到處洋溢著甜甜的芳香。果園里彌漫著成熟的氣息，黃澄澄的梨，金燦燦的桔子，紅彤彤的柿子散發著誘人的清香。田野里灑滿了豐收的喜悅，高粱像喝醉酒的紅臉大漢；玉米從沉睡中醒來，四處張望著這新奇的世界；稻子笑彎了腰，等著人們地夸獎；大豆掙開媽媽的懷抱，淘氣的滾到地上。莊稼人一個個笑逐顏開，喜上眉梢。

冬天，像一位高貴矜持的公主，遮著面紗，帶著純潔輕盈而來。曾經生機勃勃的小草，變得枯黃，小花也進入了夢鄉。不過，仍有一些不畏嚴寒的綠色身影，給白茫茫的冬天增添生機。更有散發著幽香的臘梅，宛如一片桃色的云，布滿枝頭，令人心曠神怡。要是下雪了，那就更美了，整個世界一片雪白，孩子們可以堆雪人，滾雪球，打雪仗，讓寒冷的冬天里到處充滿歡笑。

一年四季真是美如畫，我愛這美麗的四季！

文檔為doc格式。

寫公園四季景色（通用20篇）篇十九

1、通過說四季景色，訓練學生能把看到的和感受到的東西表達出來。

2、激發學生熱愛大自然的思想感情。

流暢地表達。

說話清晰、流暢。

圖片。

一、創設情境，描術話題。

出示四季景色特點的畫面，說出是哪個季節的景色，是怎么看出來的，引出課題。

二、生生互動，小組交流。

1、讀懂書的要求，明確這節課的內容。

2、在小組中說一說你最喜歡哪的季節景色，并說出喜歡的原因。

3、小組這間互相傾聽、外充、評議、師巡視指導。

三、全班交流、評議。

每小組先代表，在班級中發言，師生評議。

四、小結。

總結學習情況。

五、作業：

觀察一處景物。

寫公園四季景色（通用20篇）篇二十

１、理解課文內容，知道四季的特點，感受各個季節的美麗。

２、讓學生通過朗讀和感悟，從中受到美的熏陶，激發學生熱愛大自然的感情。３、進行說話訓練。

讓學生通過朗讀和感悟，從中受到美的熏陶，激發學生熱愛大自然的感情。

進行說話訓練。

春天來了，小草長出嫩芽，花也開了。小鳥在枝頭快樂的歌唱著：春天就在這兒！夏天，人們在海邊游玩。滿池的荷葉好像也在告訴人們：夏天已經來到了。小溪歡快地流淌著，等待在小朋友們來游泳。

看，秋天來了。秋天也是一個豐收的季節，谷穗沉甸甸地，金燦燦的南瓜堆滿了田野。

冬天，白雪皚皚。樹木的葉子都落光了?？?，調皮的小朋友在雪地里堆起了雪人，連白天鵝也高興地跳起舞來。

３、指名說喜歡哪個季節？為什么？

１、那你們想知道老師喜歡哪個季節嗎？是秋天。秋天是豐收的季節，你們觀察過秋天有什么特點嗎？（指名說）。

２、田野里的谷子都成熟了，（出示谷穗圖）這谷子我們也可以叫它谷穗，（出示“谷穗”兩字，帶讀）。

３、谷穗成熟了，沉甸甸的，彎下了腰，（出示“彎彎”，讀“谷穗彎彎”）。

４、谷穗彎彎給人們帶來了什么？（指名說）。

５、谷穗豐收給人們帶來了這么多的好處，人們高興嗎？谷穗呢？它高興地跟人們說：“我是秋天?！保ǔ鍪尽拔沂乔锾臁！保┘偃缒憔褪沁@成熟的谷穗，請你來跟人們說一說這句話。（指名讀）。

６、（出示大片谷子圖）這一大片谷穗在秋天的吹拂下怎么樣了呢？（出示“鞠著躬”，帶讀）。

７、（出示秋天詩歌）小朋友們已經會讀這幾句話了，現在把它們連在一起，你也能把它讀好嗎？（自由讀、指名讀、師生對讀、男女生對讀）。

１、自由探究其它三節。２、教師巡回指導。

３、指名站起來匯報讀。

教師抓關鍵詞點撥，指導學生朗讀，并體會句子意思。（“尖尖，圓圓，大肚子一挺”等詞）。

過渡：這些季節真美麗啊。春天有草芽，有荷葉，有谷穗，有雪人，這些構成了繽紛的。

四季。你在這些季節還見過什么？

１、學生自由說。

２、你能有這樣的句式來說說嗎？

出示句子填空：

１、落葉片片，它對（）說：“我是（）。”

２、（），它對（）說：“我是（）”

看來，同學們的心里也有美麗的四季，讓我們用這種感情齊讀。

通過《四季》這篇課文的學習，學生了解到這美麗的季節有所不同的特點。使他們認識在不同的季節里大自然的變化無窮。讓學生通過朗讀和感悟，從中受到美的熏陶，激發學生熱愛大自然的感情。

利用多媒體課件呈現創設情境引導孩子去讀《四季》：帶著拼音跟生字寶寶打招呼、去掉拼音開火車讀、摘桃子游戲。在讀的過程中漢字不斷地自然復現，每次的出現又有一定的層次隨語言環境整體自然復現，無意中使漢字得到鞏固。

課堂上我依據兒童的心理特點，創設了一個富有童趣的教學情境，把學生帶入了一個充滿幻想的世界。一開始我創設情境，介紹大自然媽媽以及四位漂亮的女兒，激發學生學習《四季》的興趣，進而欣賞春夏秋冬的四幅圖，欣賞圖片；接著讓學生讀準讀通《四季》這首兒歌，然后讓學生說說自己喜歡哪個季節和喜歡的理由，利用學生已有的生活情感體驗拉近與課文之間的距離；最后學文時讓學生學會了兩種朗讀方法，想象讀和表演讀，這樣能讓學生很有興趣的讀，在讀中又能掌握了朗讀的方法。

“授之以魚，不如授之以漁”，我在上《四季》時著重從兩個方面對學生進行學法指導。一是在識字時讓學生利用生字魔方小組合作學習生字，然后全班交流總結方法，對識字方法進行總結，并板書，如編兒歌，加一加，形象識記等方法。二是在指導課文朗讀時，讓學生先觀察教師朗讀時的表情，然后總結，這就是想象讀；接著讓學生一邊讀一邊演，并告訴大家這是表演讀。

設想得總是比較好的，實際操作時總會有這樣那樣的問題出現，學生第一次到多媒教室上課，比較新鮮，注意力不是很集中，在學生開火車讀生字時，居然有個學生不敢站起來讀，這讓我覺得很為難。由于課堂沒把握好，預設中有一個環節沒來得及進行，即以說促讀，說中激情?！墩Z文課程標準》重視學生的思維，豐富學生的認知，因此我在預設中是讓學生欣賞完大自然媽媽禮物后讓他們結合自己的生活實際說說四季還有什么會說，也來模仿課文寫一首小詩，例如：“桔子紅紅，它對人們說我是秋天”

1、培養小組帶頭人，讓小組合作更富有實效性；

3、不要設計對達到目標沒有作用的環節，不要提了問又沒讓學生回答而進入下以環節。